Asiens Barn II - Handbok.pdf - Kids With Integrity - Hem
Asiens Barn II - Handbok.pdf - Kids With Integrity - Hem
Asiens Barn II - Handbok.pdf - Kids With Integrity - Hem
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
I centrum för<br />
biståndsorganisationen<br />
Hoppets Stjärnas<br />
utvecklingsstrategi<br />
finns barnen, deras<br />
behov och deras<br />
rättigheter.<br />
<strong>Barn</strong>domen är den<br />
period då värderingar<br />
och personligheten<br />
utvecklas och då<br />
kränkningar kan<br />
åstadkomma livslång<br />
skada.<br />
Hoppets Stjärna fokuserar<br />
speciellt på barn i åldern 3-<br />
6 år, en medveten och strategisk<br />
inriktning i utvecklingsarbetet.<br />
Perioden 3-6 år<br />
är kritisk för barns utveckling. Här läggs<br />
grunden till den psykiska och fysiska hälsan.<br />
Många barn blir redan i tidig ålder<br />
fråntagna möjligheten att få sina mest<br />
grundläggande behov av näringsrik mat,<br />
rent vatten, hälsovård, lek och skolgång tillgodosedda.<br />
Fattiga får sällan agera som fullvärdiga<br />
medborgare. Obildade har svårt att ta del i<br />
maktstrukturer eller påverka sitt samhälle.<br />
Hoppets Stjärna satsar därför speciellt på<br />
förskolor för de fattigaste där barn i åldern<br />
3 – 6 år får näringsriktig mat, hälsovård,<br />
omsorg och utbildning. Genom små projekt<br />
under ledning av nationella medarbetare är<br />
målsättningen att ge de fattigaste barnen en<br />
framtid, att medverka till en förändring av<br />
de omständigheter barnen kommer från så<br />
att de själva på sikt kan vara med och påverka<br />
sitt eget samhälle och hemland.<br />
Livsviktiga insatser<br />
för utveckling<br />
22<br />
<strong>Barn</strong>ens behov i<br />
åldern 3-6 år<br />
Vi vet idag att en människa<br />
är en komplex varelse<br />
och att vår hälsa<br />
och utveckling sker på<br />
både det psykiska och<br />
det fysiska planet. <strong>Barn</strong><br />
har både psykiska och<br />
fysiska behov. <strong>Barn</strong><br />
måste få näringsriktig<br />
mat, speciellt i denna<br />
ålder när både hjärna<br />
och kropp utvecklas<br />
med stormsteg. De behöver<br />
en hälsosam omgivning.<br />
Det liv barnet<br />
lever i denna period påverkar<br />
dem under resten<br />
av deras liv.<br />
<strong>Barn</strong> har behov av lek,<br />
det är genom leken de<br />
lär. De behöver sömn och vila. <strong>Barn</strong> är<br />
även i behov av kärlek och trygghet. De behöver<br />
känna sig värdefulla, att de är viktiga,<br />
att de är duktiga, få kunna och lära sig uttrycka<br />
känslor. De ska utvecklas till självständiga<br />
individer. Språket utvecklas och<br />
behöver stimuleras. Alla dessa faktorer påverkar<br />
deras hälsa och möjligheter för utveckling<br />
i livet.<br />
Vi förbereder barnen<br />
I våra förskolor förbereder vi barnen både<br />
fysiskt och psykiskt. Under dessa tre år får<br />
barnen näringsriktig kost, de får leka och<br />
utvecklas samt träna på att lära sig att vara<br />
koncentrerade i ett klassrum. De lär sig<br />
grunderna i att läsa, skriva och räkna. I vissa<br />
länder måste man även lära sig det språk<br />
som undervisningen i grundskolan sker på -<br />
ofta ett nytt språk. Utan denna kunskap får<br />
man i många länder inte ens börja i grundskolan.<br />
Ofta krävs också en förberedande<br />
förskola.