ÃÃÃÃÃÃ ÃÃÃÃÃ Ã ÃÃÃÃÃÃÃÃ - Baltic University Programme

More documents

Recommendations

Info

Институт водных проблем СевераКарельского научного центра РАНГосударственное образовательное учреждениевысшего профессионального образования«Карельский государственный педагогический университет»ВОДНАЯ СРЕДАИ ПРИРОДНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ:ИССЛЕДОВАНИЕ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ, ОХРАНАМАТЕРИАЛЫIII Региональной школы-конференции молодых ученых(26–29 августа 2008 г.)ПЕТРОЗАВОДСК2008
УДК 556 (063)Водная среда и природно-территориальные комплексы: исследование, использование, охрана.Материалы III Региональной школы-конференции молодых ученых. Петрозаводск: Карельский научныйцентр РАН, 2008. 256 с.В представленных тезисах и статьях рассматриваются результаты исследований, проведенныхстудентами Карельского государственного педагогического университета, Российского государственногогидрометеорологического университета, Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения, Московского государственногоуниверситета им. М. В. Ломоносова, аспирантами и молодыми учеными Института водных проблем Севера,Института биологии и Института леса КарНЦ РАН, Института озероведения РАН, национального парка«Водлозерский», учителями средних школ Республики Карелия, а также зарубежными коллегами в областигеографии, гидрологии, геоэкологии, геоморфологии, гидрохимии, гидрофизики.Исследования осуществлялись при плодотворном сотрудничестве академических институтов ивысших учебных заведений и средних школ, направленном на поиск и поддержку талантливой молодежи сцелью подготовки кадров для научных учреждений и высшей школы.The present volume is made up of proceedings of the 3 rd Regional Training Conference of Young Scientists“Aquatic environment and natural spatial complexes: research, management, conservation”.The abstracts and papers therein consider the results of studies carried out by students from the KarelianState Pedagogical University, Russian State Hydrometeorological University, St. Petersburg State University,St. Petersburg Cinema and Television State University, Lomonosov Moscow State University, doctorate students andyoung scientists from the Northern Water Problems Institute, Institute of Biology, Forest Research Institute(all Karelian Research Centre, Russian Academy of Science), RAS Limnology Institute, Vodlozersky National Park,as well as by foreign colleagues in the fields of geography, hydrology, geo-ecology, geomorphology, hydrochemistry,hydrophysics.The studies were implemented through fruitful cooperation between academy institutes and higher educationalinstitutions striving to find and support gifted youth in order to train future staff for scientific institutions and higherschool.The 3 rd Regional Training Conference of Young Scientists “Aquatic environment and natural spatialcomplexes: research, management, conservation” and publication of its proceedings were implemented with financialsupport allocated by the Russian Academy of Science within the “Support to young scientists” programme to theEducational-Scientific Centre “Water resources of Karelia and methods of their investigation” operating under theNorthern Water Problems Institute.Организационный комитет:Филатов Н. Н., д.г.н., профессор, директор ИВПС КарНЦ РАНРегеранд Т. И., к.б.н., ученый секретарь ИВПС КарНЦ РАНГриппа С. П., к.г.н., ректор КГПУПотахин С. Б., к.г.н., доцент кафедры географии КГПУ, зав. кафедрой географииПроведение III Региональной школы-конференции молодых ученых «Водная среда и природно-территориальныекомплексы: исследование, использование, охрана» и издание ее материалов осуществлялись при финансовой поддержкеРоссийской академии наук, предоставленной учебно-научному центру «Водные объекты Карелии и методы ихисследования» Института водных проблем Севера КарНЦ РАН по программе «Поддержка молодых ученых».III Региональная школа-конференция молодых ученых организована в рамках выполнения мероприятий попроведению в Российской Федерации в 2008 г. Международного года планеты Земля.Институт водных проблем Севера КарНЦ РАН выражает благодарность ОАО «ТГК-1» филиала «Карельский»за сотрудничество в области экологического просвещения молодежи.ISBN 978-5-9274-0330-1Материалы публикуются в авторской редакции© Институт водных проблем Севера Карельского научного центра РАН, 2008© Карельский государственный педагогический университет, 2008© Редакционно-издательский отдел Карельского научного центра РАН, 2008
Page 1: ÂÎÄÍÀß ÑÐÅÄÀÈ ÏÐÈÐ
Page 5 and 6: А. В. Барсова, Т. П. К
Page 7 and 8: ВВЕДЕНИЕМатериалы
Page 10 and 11: АНОМАЛЬНОСТЬ ТЕМПЕ
Page 12 and 13: Результаты и обсуж
Page 14 and 15: лее 20% площади озер
Page 16 and 17: Рис. 1. Гидрографиче
Page 18 and 19: Рис. 4. Распределени
Page 20 and 21: считать время, в те
Page 22 and 23: Карелии (г. Медвежь
Page 24 and 25: ЗаключениеВ предст
Page 26 and 27: Программа наблюден
Page 28 and 29: 876543210-11760 1780 1800 1820 1840
Page 30 and 31: нию с полями темпер
Page 32 and 33: столицы республики
Page 34 and 35: 15,415,21514,814,614,414,21413,813,
Page 36 and 37: СТРУКТУРА СТРАТИФИ
Page 38 and 39: Во всех случаях про
Page 40 and 41: U 1 , /16128400 2 4 6 8 10 U w , /
Page 42 and 43: Заключение1. Выявле
Page 44 and 45: Рис. 1. Карта-схема п
Page 46 and 47: фронтальные зоны а
Page 48 and 49: Длина участка выбр
Page 50: Часть 2Ãèäðîõèìèÿ49
Page 53 and 54:
окисляемость (до 25
Page 55 and 56:
превышают регионал
Page 57 and 58:
6. Перечень предель
Page 59 and 60:
На основе полученн
Page 62 and 63:
данные о содержани
Page 64 and 65:
4) провести статист
Page 66 and 67:
• БПК 5 (в период сп
Page 68 and 69:
природными процесс
Page 70 and 71:
выбросов в атмосфе
Page 72 and 73:
Онежского озера, со
Page 74 and 75:
Рис. 1. Схема распол
Page 76 and 77:
, /80070060050040030020011.09.2006
Page 78 and 79:
В катионном состав
Page 80 and 81:
NO354Cl23SO413HCO310сентябр
Page 82 and 83:
мы прокаливанием [2]
Page 84 and 85:
та газопаровой. Рез
Page 86 and 87:
ны, из которой толь
Page 88 and 89:
сокими молекулярны
Page 90 and 91:
0,5спектры поглощен
Page 92:
Часть 3Ãèäðîáèîëîã
Page 95 and 96:
рименты же ставили
Page 97 and 98:
Токсикологические
Page 99 and 100:
ды. Спустя 5-7 дней, в
Page 101 and 102:
( % ) , 3,203,153,103,053,002,952,
Page 103 and 104:
4. Установлено, что
Page 105 and 106:
4003503002502001501009142122199,,50
Page 107 and 108:
Донные отложения о
Page 109 and 110:
В диатомовой зоне LN
Page 111 and 112:
рованные по данным
Page 113 and 114:
Озеро ВодлозероРез
Page 115 and 116:
Таблица 2Вертикаль
Page 117 and 118:
Materials and methodsZooplankton co
Page 119 and 120:
Figure 1. Study site: floodplains o
Page 121 and 122:
DiscussionThe lakes in the present
Page 123 and 124:
Цель исследования
Page 125 and 126:
Зообентос, т. е. жив
Page 127 and 128:
Таким образом, каче
Page 129 and 130:
Результаты исследо
Page 131 and 132:
Таблица 7Характер и
Page 133 and 134:
Литература1. Алекса
Page 135 and 136:
Результаты и обсуж
Page 137 and 138:
3. Изучение динамик
Page 139 and 140:
Интенсивность лова
Page 141 and 142:
ственной оценки по
Page 143 and 144:
Рис. 1. Скопление ря
Page 145:
Часть 4Îáùèå âîïðîñ
Page 148 and 149:
до биосферы включи
Page 150 and 151:
СВОЙСТВА И СТРУКТУ
Page 152 and 153:
1. Местность «Сереб
Page 154 and 155:
Литература1. Акимен
Page 156 and 157:
угодья. Структура с
Page 158 and 159:
приобретает строит
Page 160 and 161:
На климат островов
Page 162 and 163:
При таком подходе о
Page 164 and 165:
5. Растения Красной
Page 166 and 167:
Ðèñ. 1. Îñòðîâà âîñò
Page 168 and 169:
В начале 30-х годов в
Page 170 and 171:
ВЛИЯНИЕ ЗАРЕГУЛИРО
Page 172 and 173:
Для другого типа бе
Page 174 and 175:
ние требований при
Page 176 and 177:
Бассейн Даугавы в В
Page 178 and 179:
В ходе экспедиций с
Page 180 and 181:
Экологическая троп
Page 182 and 183:
3. Онежское озеро. Э
Page 184 and 185:
I II III-VI III VI IV VРис. 1.
Page 186 and 187:
ществ, что является
Page 188 and 189:
лью настоящей рабо
Page 190 and 191:
ду деревьями разно
Page 192 and 193:
9. Brumelis G., Brown D. H., Nikode
Page 194 and 195:
pine needles as an indicator, just
Page 196 and 197:
частицы металлов и
Page 198 and 199:
тельного опада вме
Page 200 and 201:
13. Nriagu J. O. Natural versus ant
Page 202 and 203:
Ðèñ. 1. Çëàêîâî-ðàçí
Page 204 and 205:
среди других мелко
Page 206 and 207:
Рис. 11. Спектр древо
Page 208 and 209:
Структура первично
Page 210 and 211:
Взрослое население
Page 212 and 213:
Таблица 2Основные п
Page 214 and 215:
млн. руб.18001600140012001000
Page 216 and 217:
ТЕЗИСЫН. С. Азарова,
Page 218 and 219:
качества. В зависим
Page 220 and 221:
В целом все острова
Page 222 and 223:
M. S. Bogdanova 1 , S. A. Savinykh
Page 224 and 225:
сти (снижение карбо
Page 226 and 227:
ном слоях имеют мес
Page 228 and 229:
ultrafiltration on various types of
Page 230 and 231:
E. M. Karpova, A. D. Butochkin, K.
Page 232 and 233:
Some parts of Aurajoki banks are po
Page 234 and 235:
5. Surges of turbidity clouds from
Page 236 and 237:
С 1997 г. ежегодно про
Page 238 and 239:
elementary mercury enriching steam-
Page 240 and 241:
changes usually took place during t
Page 242 and 243:
дились на севере ре
Page 244 and 245:
тельного определен
Page 246 and 247:
Л. В. Ригина, С. А. Ка
Page 248 and 249:
сано 100 внутривидов
Page 250 and 251:
Д. Е. Селезнев, В. Ю.
Page 252 and 253:
тания и размножени
Page 254 and 255:
альных температурн
Page 256 and 257:
зе, так и от слабой
Page 258 and 259:
content of alumina - the most impor
Page 260 and 261:
territory generate specific conditi
Page 262 and 263:
with the port of Arkhangelsk. But i
Page 264:
ВОДНАЯ СРЕДАИ ПРИР
show all

ÃÃÃÃÃÃ ÃÃÃ ÃÃ Ã ÃÃÃÃÃÃÃÃ - Baltic University Programme

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

ÃÃÃÃÃÃ ÃÃÃÃÃ Ã ÃÃÃÃÃÃÃÃ - Baltic University Programme