Bültenin PDF kopyasına erişmek için tıklayınız - koç özel lisesi ...
Bültenin PDF kopyasına erişmek için tıklayınız - koç özel lisesi ...
Bültenin PDF kopyasına erişmek için tıklayınız - koç özel lisesi ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Üst sıra: John Richardson, Özlem Balta, Hamdi Can Tuncer, Serkan Öktem,<br />
Alt sıra: Bahar Öner, Christopher Sweards, Hatice Onaran<br />
Her şey öğretmenlerin arasındaki bir sohbet<br />
esnasında ortaya çıkan bir fikrin sözde kalmayıp<br />
uygulamaya geçmesiyle başladı. Öğretmenler<br />
Birliği Başkanı Hamdi Can Tuncer yola<br />
çıkış serüvenlerini şöyle özetliyor: “Öğretmen<br />
arkadaşlarımızla sohbet ederken aramızdaki<br />
iletişimin zayıf olduğundan ve öğretmenlerin<br />
kendi aralarında ve yönetimle sağlıklı iletişim<br />
kanalları oluşturmaları gerekliliğinden bahsediyorduk.<br />
Bir araya gelebilirsek öğretmenlere<br />
has sorunların hem daha kolay hem daha etkili<br />
biçimde çözülebileceğinin de üzerinde durduk.<br />
Birlik fikri işte tam da bu noktada doğdu. Fikrimizi<br />
Koray Bey’le paylaştık. Onun da olumlu<br />
yaklaşımıyla Öğretmenler Birliği hayata geçti.<br />
Okul Aile Birliği ve Öğrenci Birliği’ne Öğretmenler<br />
Birliği’nin eklenmesi okul genelindeki<br />
iletişim kanallarının tamamlanmasını ve sağlıklı<br />
işlemesini beraberinde getirdi.”<br />
Birlik neler yapar?<br />
Öğretmenler Birliği, VKV Koç Özel Lisesi<br />
öğretmenlerinin doğal üyesi olduğu, CAC ve<br />
LAC ile öğretmenler arasında sağlıklı iletişim<br />
kurmayı, öğretmenlerin özlük hakları ve<br />
çalışma koşulları hakkında talep ve önerilerini<br />
18 VOıCE<br />
bizden from us<br />
Fikirden uygulamaya<br />
VKV Koç Özel Lisesi öğretmenlerinin doğal üyesi olduğu Öğretmenler Birliği,<br />
öğretmenlerin kendi aralarında ve yönetimle sağlıklı iletişim kanalları oluşturmalarını<br />
sağlama amacıyla hayata geçirildi.<br />
alarak okul idaresine bildirmeyi ve bu konularda<br />
okul idaresi ile görüş alışverişi yapmayı<br />
amaçlayan bir yapılanmadır. Kısacası Birliğin<br />
amacı öğretmenler arasında ve okul idaresi<br />
ile öğretmenler arasındaki iletişim kanallarını<br />
açmak, öğretmenlerin özlük hakları, ihtiyaçları,<br />
sosyal etkinlikler ve okul yaşamıyla ilgili<br />
önerileri yerine getirmek.<br />
Her hafta düzenli toplanan Öğretmenler<br />
Birliği iletişimi sadece toplantı aşamasında<br />
Bir araya gelebilirsek<br />
öğretmenlere has<br />
sorunların hem daha<br />
kolay hem daha etkili<br />
biçimde çözülebileceğinin<br />
üzerinde durduk. Birlik<br />
fikri işte tam da bu<br />
noktada doğdu.<br />
bırakmayarak, çalışmalarını online olarak<br />
da sürdürüyor. Gündemin kendiliğinden<br />
oluştuğu toplantılar <strong>için</strong> öğretmenler,<br />
Birliğe sözlü veya eposta yolu ile taleplerini<br />
iletiyor ve Birlik kendi arasında bu konuları<br />
tartışıp çözümler üretiyor veya bazı idari<br />
meseleleri yönetime aktarıyor ve birlikte<br />
çözüm üretiyorlar.<br />
Üyeler bu işin kendilerine büyük bir sorumluluk<br />
getirdiğinin farkındalar. Hamdi Can<br />
Tuncer öğretmenler adına durumu şöyle<br />
özetliyor: “Şu anda daha çok hiçbir şey<br />
eksik kalmasın, herkesin ihtiyacına cevap<br />
verelim duygusu hâkim. Bir de tabii şunu<br />
aklımızda bulundurmamız şart; herkesin<br />
bu sürece katılması gerek. Daha iyi bir<br />
demokrasi istiyorsak bunu başarmamız şart.<br />
Herkes birbirinin derdine, tasasına katılırsa;<br />
onlara yabancı kalmazsa sorunlar çok daha<br />
kolay çözülür. Sadece kendi sorunlarımıza<br />
odaklanmamak gerekiyor…”<br />
Genel Kurul’da yapılan bir oylama ile<br />
seçilen Birliğin “Temsilciler Kurulu” üyelerini<br />
yakından tanıyalım:
Change language