ACİL SERVİSTE İNTİHAR GİRİŞİMLERİNE PSİKOSOSYAL DESTEK ...
ACİL SERVİSTE İNTİHAR GİRİŞİMLERİNE PSİKOSOSYAL DESTEK ...
ACİL SERVİSTE İNTİHAR GİRİŞİMLERİNE PSİKOSOSYAL DESTEK ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
T.C.<br />
SAĞLIK BAKANLIĞI<br />
TEMEL SAĞLIK HĠZMETLERĠ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ<br />
( RUH SAĞLIĞI DAĠRE BAġKANLIĞI )<br />
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR<br />
GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL<br />
<strong>DESTEK</strong> VE KRĠZE MÜDAHALE<br />
PROGRAMI<br />
HAZIRLAYANLAR<br />
ġb. Md. Eyüp BÜYÜKKAYA<br />
Hem. Yeliz ALACAHAN<br />
Psg. Bilge SOYLU<br />
1
GEREKÇE<br />
Acil servisler insanların sadece medikal ve cerrahi değil, aynı zamanda psikososyal yardıma<br />
en yoğun ihtiyaç duydukları yerlerdir. BaĢvuranların önemli bir kısmının yaĢantısal bir kriz içinde<br />
oldukları görülür. Böyle durumlarda kiĢiler yaĢam amaçlarının yitirilmesi veya potansiyel bir tehdidin<br />
altında olup sıkıntı, huzursuzluk, umutsuzluk, çaresizlik ve yardımsızlık yaĢarlar. Ġçinde bulundukları<br />
bu zor ruhsal durumdan daha önce öğrenmiĢ oldukları baĢa çıkma mekanizmaları ile<br />
kurtulamayabilirler. Dezorganizasyon diyebileceğimiz bu durum hasta yakınları hatta tedavi ekibinde<br />
de ortaya çıkabilir. Herhangi bir psikiyatrik rahatsızlık olmaksızın da yaĢam olaylarına, hastalıklara,<br />
geliĢimsel sorunlara, psikososyal veya fiziki travmalara bağlı ortaya çıkabilen bu gibi psikososyal<br />
krizlerin yaĢandığı acil servislerde krize müdahale oldukça kullanıĢlı ve geniĢ uygulama alanına sahip<br />
bir yaklaĢım biçimidir. Buna karĢın acil servislere baĢvurularda medikal bakımın en iyi Ģekilde<br />
verilebilmesi için çalıĢırken oluĢan psikososyal kriz durumları hiç dikkate alınmaz.<br />
Oysa acil servislerin yoğun çalıĢma temposu içerisinde ortaya çıkan en önemli sorunlardan<br />
biri, hasta ve hasta yakınlarının aniden ortaya çıkan, onları hazırlıksız yakalayan yeni durumdan<br />
kaynaklanan çeĢitli sorunlara bağlı olarak yaĢadıkları kriz durumudur. Benzer bir diğer uygulama ise<br />
acilde tedavisi baĢlatılan intihar giriĢimlerine medikal müdahalenin arkasından gerekli psikososyal<br />
müdahalenin yapılmamasıdır. Yalnızca açık psikopatoloji sergileyen hastalar psikiyatriye<br />
yönlendirilir. Bunun yanında çevreyi rahatsız eden belirtiler sergilemeyen büyük bir gruba bu<br />
yönlendirme uygulanmaz. Bazı durumlarda ise hasta bu yönlendirme yapılsa dahi psikiyatriye gitmek<br />
istemeyebilir. Böylece bu hasta grubuna ulaĢılabilecek en iyi dönem elden kaçırılmıĢ olur. Oysa bu<br />
vakalarda medikal tedaviden sonra uygun zamanda yapılan psikoterapötik müdahale çok kolay ve<br />
çabuk yarar sağlayan bir yaklaĢımdır. Bazen tek görüĢmenin bile yeterli olduğu durumlar olduğu gibi<br />
bazen de uzun sürecek tedavi sürecini ve hastayı tedaviye motive etme gibi önemli bir iĢlevi görür.<br />
Ġnsanlar çeĢitli sorunlara bağlı olan dayanılmaz duygusal acılardan kurtulmak için intihara<br />
baĢvurabilir. Ġntihar giriĢiminde bulunan kiĢi öylesine bir sıkıntı içerisindedir ki bu durumdan<br />
kurtulmasını sağlayacak baĢka seçenekleri göremez. GiriĢimde bulunan kiĢi gerçekten ölme arzusunda<br />
olabileceği gibi bu davranıĢında acısını, çaresizliğini ve umutsuzluğunu dile getirmek amacını da<br />
gütmüĢ olabilir. YaĢamında olası değiĢikliği engellemek ya da böyle bir değiĢiklikten kaçmak<br />
amacıyla intihar etmiĢ de olabilir. Nedeni ne olursa olsun her giriĢim önemle ele alınmalı ve dikkatle<br />
değerlendirilmelidir. Her tamamlanmıĢ intihar öncesinde baĢarısız ve mesaj niteliği taĢıyan giriĢimler<br />
vardır.<br />
Ġntihar giriĢiminde bulunan kiĢinin ilk teması acil servisteki personel ile olur. Genellikle hasta<br />
burada hayati tehlikesi olup olmadığı ve bedensel sorunları açısından ele alınır. Ümitsiz, korkuları<br />
olan, endiĢeli biri olarak ele alınmaz. Oysa hastanın duygusal durumu ile de yardıma gereksinimi<br />
vardır. Hasta kendine gelmeye baĢlayınca hasta ile iliĢki kurulmaya çalıĢılmalıdır. Hasta ile insanca<br />
iliĢkiye girmek, bedensel sorunların yanı sıra duygusal sorunlarına ilgi göstermek, onları açıklamasına<br />
yardımcı olmak çok önemlidir. Bu hastanın yaĢama dönmesine ve tedavisinin sürmesi için motive<br />
olmasına neden olur.<br />
Acil serviste verilen hizmetlerin sadece medikal boyutta yürütülmesi, insan iliĢkilerinde<br />
yaĢanan güçlüklerin aĢılamaması, hasta ve hasta yakınlarını kurumla ilgili bilgilendirme eksikliği<br />
kısaca gerekli psikososyal yaklaĢım ve müdahalenin yapılamaması yaĢanılanları daha da<br />
zorlaĢtırmaktadır. Beklenmedik, aniden ortaya çıkan bedensel ya da duygusal travmatik yaĢantılarla<br />
karĢılaĢtıklarında kendilerini acil serviste bulurlar. Bu olumsuz faktörlere bir de acil servis ekibinin<br />
yaĢamıĢ olduğu stres eklenebilir.Böylelikle gergin bir ortam oluĢur.<br />
Bu bilgilerin ıĢığında intihar giriĢimlerini acil servislerde kayıt altına almak, bu anlamda bir<br />
veri bankası oluĢturmak gerekli çalıĢmalara ıĢık tutması bakımından önemli görülmekte; hasta ve hasta<br />
yakınlarına psikososyal desteğin yanı sıra alanda çalıĢan sağlık personeli ile iĢbirliği yapılacak diğer<br />
sektör çalıĢanlarının intiharın önlenmesi konusunda eğitilmelerinin zarureti ortaya çıkmaktadır. Bu<br />
konuya çok yönlü ve bir bütün olarak yaklaĢımı sağlayacaktır.<br />
2
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL <strong>DESTEK</strong><br />
VE KRĠZE MÜDAHALE PROGRAMI AMAÇ KAPSAM VE<br />
HEDEFLERĠ<br />
1-AMAÇ<br />
Ġntihar giriĢimleri ve diğer kriz durumları ile karĢılaĢan kiĢilere ve ailelerine uygun<br />
zamanda, gerekli psikososyal desteğin verilmesi.<br />
2-KAPSAM<br />
1. Ġntihar giriĢimleri ve diğer kriz durumları ile karĢılaĢan kiĢilere ve ailelerine gerekli<br />
psikososyal desteği sağlamak amacıyla acil servis çalıĢanları (hekim, hemĢire, sağlık memuru,<br />
psikolog, sosyal çalıĢmacı ve hasta bakıcılar), yedek seçilen kriz odası birim sorumlusu, 112<br />
hızır acil çalıĢanları (hekim, hemĢire, sağlık memuru) ile birinci basamak hekim, hemĢire ve<br />
ebeleri.<br />
2. Diğer meslek mensupları; rehber öğretmenler, polisler, jandarma görevlileri, hapishane<br />
çalıĢanları, din görevlileri, yerel medya mensupları ve itfaiyeciler .<br />
3- HEDEFLER<br />
1. Pilot illerin pilot hastanesi acil servis çalıĢanları, yedek seçilen kriz odası birim sorumlusu,<br />
112 hızır acil çalıĢanları ve birinci basamak sağlık personelini intihar olgusu ve önlenmesi<br />
hakkında bilgi sahibi kılmak, kriz halinde bulunan hastalara uygun yaklaĢım yollarının<br />
bilinmesini sağlamak.<br />
2. Ġntihar giriĢimleri ve diğer kriz durumları ile karĢılaĢan kiĢilere ve ailelerine bu alanda<br />
eğitim almıĢ profesyonellerce, acil medikal tedaviden sonra uygun zamanda, kriz odası<br />
uygulamaları çerçevesinde gerekli psikososyal desteği sağlamak.<br />
3. Ġntihar giriĢimlerini, kriz odası birim sorumlusunun denetiminde, bu alanda eğitim almıĢ<br />
personelce kayıt altına alarak veri bankası oluĢturmak.<br />
4. Ġnterdisipliner iĢbirliği içerisinde programda tanımlanan diğer meslek mensuplarını intihar<br />
giriĢimleri ve diğer kriz olguları hakkında bilgi sahibi kılmak.<br />
3
PROGRAMIN AġAMALARI<br />
“Acil Serviste Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal Destek ve Krize Müdahale<br />
Programı” aĢamalı olarak gerçekleĢtirilecektir. Bu çalıĢmaya baĢlarken çeĢitli meslek<br />
gruplarına yönelik gerek Bakanlığımız ve gerekse DSÖ’nün öngördüğü eğitim rehberleri<br />
hazırlanarak, Ġl Müdürlüklerine ve ilgili kurum ve kuruluĢlara dağıtımı yapılmıĢtır.<br />
1. AĢama: Ġntiharın Önlenmesi Eğitimlerinin Verilmesi: Ülkemizde artıĢ gösteren intihar<br />
ve intihar giriĢimleri konusunda sağlık çalıĢanlarını bilinçlendirmek amacıyla 21-24 Eylül<br />
2004 tarihleri arasında Yalova ilinde “Ġntiharı Önleme Eğitici Eğitimi” gerçekleĢtirilmiĢtir. Bu<br />
toplantıya katılan psikiyatristler tarafından illerinde pratisyen hekim, psikolog ve sosyal<br />
çalıĢmacılardan oluĢan on altı bin elli altı personel eğitilmiĢtir.<br />
2. AĢama: Pilot Ġllerde Kriz Odası Birim Sorumlularının Belirlenmesi: Öncelikle bu<br />
program dahilinde ( kriz odası ve personel organizasyonunu tamamlamıĢ ) 30 pilot ilin pilot<br />
hastanesi acil servislerinde kriz odası birim sorumlusu asil ve yedekleri tespit edilmiĢtir<br />
(tercihen pratisyen hekim, psikolog, shu, psikiyatri alanında yüksek lisans sahibi hemĢire ve<br />
psikiyatrik klinik bilgiye sahip hemĢire ).<br />
3. AĢama: Eğitici Eğitimleri: 21-24 Eylül 2004 tarihlerinde “Ġntiharı Önleme Eğitici<br />
Eğitimi” almıĢ psikiyatristler, pilot illerde belirlenen kriz odası birim sorumluları ile Ruh<br />
Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdürlerinin “Ġl Eğiticileri Eğitimleri” 26-29 Eylül 2005<br />
tarihlerinde Yalova ilinde, yine kriz odası birim sorumlularına yönelik 21-24 Kasım 2005<br />
tarihleri arasında Adana ilinde “Acil Serviste Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal Destek ve<br />
Krize Müdahale Programı Pilot Ġller Eğitici Eğitimi” gerçekleĢtirilmiĢtir.<br />
4. AĢama: Pilot Ġllerde Koordinasyon Kurulunun OluĢturulması: 01-15 Ocak 2006<br />
tarihleri arasında pilot illerde oluĢturulması sağlanacak olup, görevleri “Kurulların Görev ve<br />
ÇalıĢma Esasları” kısmında belirlenmiĢtir.<br />
5. AĢama: Eğitim Kurulunun OluĢturulması: Bakanlığımızca verilen eğitici eğitimi almıĢ<br />
bir psikiyatristin baĢkanlığında, yine eğitici eğitimi alan kriz odası birim sorumlusu, Ruh<br />
Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdüründen teĢkil olan Eğitim Kurulunun, 30 pilot ilde<br />
01-15 Ocak 2006 tarihleri arasında Koordinasyon Kurulunca oluĢturulması sağlanacaktır.<br />
6. AĢama: Pilot Ġllerin Pilot Hastaneleri Acil Servis - 112 Hızır Acil ÇalıĢanları Ġle<br />
Merkez ve Ġlçe Devlet Hastaneleri Acil Servis ÇalıĢanları ve Ġldeki Diğer 112 Hızır Acil<br />
ÇalıĢanlarına Eğitim Verilmesi: “Kapsam”da belirtilen sağlık çalıĢanlarından öncelikle<br />
pilot illerin pilot hastanesi yedek belirlenen kriz odası birim sorumluları, acil servis çalıĢanları<br />
(hekim, hemĢire, sağlık memuru, psikolog, sosyal çalıĢmacı, hasta bakıcıları, öngörülen idari<br />
personel) ve pilot hastane 112 hızır acil (hekim, hemĢire, sağlık memuru) çalıĢanlarının<br />
eğitimleri 5. aĢamada belirtilen kurulun oluĢturulmasından sonra 31 Ocak 2006 tarihine<br />
kadar ayrıca; merkez ve ilçe devlet hastaneleri acil servis çalıĢanları ile ildeki diğer 112 hızır<br />
acil çalıĢanlarının eğitimleri ise 28 ġubat 2006’ya kadar Ruh Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar<br />
ġube Müdürlüğünün eğitim planı doğrultusunda aynı kurulca belirtilen dönemler içerisinde<br />
gerçekleĢtirilecek ve eğitim raporları gönderilen formata uygun olarak doldurularak<br />
Bakanlığımıza gönderilecektir.<br />
4
Bakanlık asil kriz odası birim sorumlularına düzenleyeceği eğitici eğitimlerinde yapılan<br />
sınavda baĢarılı olanlara sertifika düzenler. Yedek belirlenen kriz odası birim sorumlularına<br />
yönelik ise il eğitimlerinde yapılan sınavda baĢarılı olanlara Ġl Müdürlüğünce sertifika<br />
düzenlenir.<br />
7. AĢama: Acil Serviste Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal Destek ve Krize Müdahale<br />
Ekibinin OluĢturulması : Pilot illerin pilot hastaneleri acil servislerinde intihar giriĢimleri ve<br />
kriz olgularına yönelik medikal tedaviden sonra uygun zamanda psikososyal destek hizmetleri<br />
vermek üzere 6. aĢamada tanımlanan eğitim almıĢ sağlık çalıĢanlarından, asil belirlenen kriz<br />
odası birim sorumlusu ile yedek seçilen pratisyen hekim, psikolog, sosyal hizmet uzmanı,<br />
hemĢire arasından belirlenen bir personelden oluĢur. Tanımlanan yedek personel anılan<br />
hastane acil servisindeki iĢ yüküne göre (acil servise baĢvuran intihar giriĢimi ve kriz olguları<br />
ile toplam hasta sayısı) kriz odası birim sorumlusu ile aynı anda görev yapabilir.<br />
8. AĢama: Ġntihar GiriĢimleri Acil Servis Kayıt Sisteminin ve Sorumlu Ekibin<br />
OluĢturulması : Bakanlığımızca gönderilen “Ġntihar GiriĢimleri Kayıt Formu” gizlilik<br />
prensipleri esas alınarak, normal acil servis çalıĢma koĢulları içerisinde gündüz mesaisi ve<br />
gece mesaisinde hafta sonu dahil olmak üzere, eğitim almıĢ hemĢire, sağlık memuru veya<br />
görevlendirilecek bir idari personelce, pilot illerin pilot hastaneleri acil servislerinde<br />
programın baĢlatılması ile birlikte kayıt altına alınarak formda belirtilen kriz odası birim<br />
sorumlusuna onaylatılacaktır. Yine pilot illerin diğer merkez ve ilçe devlet hastanelerinde<br />
program uygulanmıyor olsa bile, gündüz ve gece mesaisinde 6. aĢamada belirtilen eğitim<br />
almıĢ personelce acil servislerde kayıtların tutulması sağlanacak, ilgili formlar acil servis<br />
sorumlu hekimi tarafından onaylanarak toplanan veriler aylık olarak Ġl Müdürlüğüne<br />
gönderilecek, Ġl Müdürlüğünce de derlenen bu verilerin altı ayda bir yeni Ruh Sağlığı<br />
Formunda (RS 40) “X 60-84” tanı kodu kullanılarak TSĠM iĢlerlik halinde ise bu yolla, değil<br />
ise yazıĢma ile Bakanlığımıza intikali sağlanacaktır.<br />
9. AĢama: Pilot Uygulama: Bu program ekte sunulan 30 ilin belirlenen bir pilot hastanesi<br />
acil servislerinde, 6. aĢamada söz edilen personelin Eğitim Kurulunca eğitilmelerinden sonra<br />
1 ġubat 2006 itibariyle baĢlatılacak olup, Bakanlık pilot uygulamanın süresini Ģartlar ve<br />
koĢullara göre ayrıca belirler ve bu hususu illere bir yazı ile bildirir.<br />
10. AĢama: Pilot Ġllerde Uygulamanın YaygınlaĢtırılması: Ġl Müdürlüğünce pilot illerin<br />
psikiyatristi bulunan diğer merkez ve ilçe devlet hastaneleri acil servislerinde asil ve yedek<br />
kriz odası birim sorumluları belirlenerek Mart 2006 tarihine kadar Bakanlığa bildirilmesi<br />
gerekmektedir. Bakanlık söz konusu hastaneler içerisinden kriz odası organizasyonunu<br />
tamamlamıĢ hastanelerde, Koordinasyon Kurulunun önerileri ve Ġl Müdürlüğünün teklifi<br />
neticesinde programın uygulanmasını baĢlatır.<br />
11. AĢama: Birinci Basamak Sağlık ÇalıĢanlarının Eğitimi: Programda “Kapsam” baĢlığı<br />
altında yer alan pilot illerdeki birinci basamak sağlık çalıĢanlarının ( hekimler, sağlık<br />
memuru, hemĢire ve ebelerinin ) eğitimleri Mart – Nisan 2006 ayları arasında, Ruh Sağlığı<br />
ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdürlüğünün eğitim planı doğrultusunda gerçekleĢtirilmesi<br />
sağlanacak ve eğitim raporları ekte gönderilen formata uygun doldurularak Bakanlığımıza<br />
gönderilecektir.<br />
12. AĢama: Diğer Meslek Mensuplarının Eğitimi: Programda “Kapsam” baĢlığı altında<br />
pilot illerde yer alan diğer meslek mensuplarının (rehber öğretmenler, polisler, jandarma<br />
görevlileri, hapishane çalıĢanları, din görevlileri, yerel medya mensupları ve itfaiyeciler)<br />
5
Koordinasyon Kurulunca belirlenen birer temsilcisinin eğitimlerinin Mayıs 2006 ayı içinde,<br />
Ruh Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdürlüğünün eğitim planı doğrultusunda, Eğitim<br />
Kurulunca gerçekleĢtirilmesi sağlanacak ve eğitim raporları gönderilen formata uygun<br />
doldurularak Bakanlığımıza gönderilecektir.<br />
13. AĢama: Ölçme Ve Değerlendirme: Pilot illerde “Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal<br />
Destek ve Krize Müdahale Programı” kapsamında (1 Ocak / 31 Aralık 2005) - (1 Ocak / 31<br />
Aralık 2006) tarihleri arasında elde edilecek veriler Ġl Müdürlüğünce, öncelikle Koordinasyon<br />
Kuruluna sunulmak suretiyle, ilgili kurulun değerlendirmesi neticesinde DanıĢma Kuruluna<br />
yıllık rapor halinde gönderilir. Çıkacak sonuçlar neticesinde gerekli hallerde yeni politikalar<br />
geliĢtirilir.<br />
Veri bankası oluĢturulması<br />
Ölçüt (1 yılın intihar giriĢimi ve hızı)<br />
14. AĢama: Denetimler ve Genel Değerlendirme Toplantısı: Bakanlık pilot illerde<br />
programın baĢlatılmasıyla olabilecek sorunların tespiti ve çözüm önerilerinin belirlenmesi<br />
amacıyla yerinde denetimler yapar / yaptırır. Bakanlık (DanıĢma Kurulu) pilot illerde<br />
programın yürütülmesi ile ilgili sorunlar ve çözüm önerilerinin belirlenmesi amacıyla altı ayın<br />
sonunda değerlendirme toplantısı düzenler. Ayrıca yılda bir kez olmak üzere Genel<br />
Değerlendirme Toplantısı gerçekleĢtirilir.<br />
Açıklama:<br />
“Acil Serviste Ġntihar GiriĢimine Psikososyal Destek ve Krize Müdahale Programı”<br />
Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ruh Sağlığı Daire BaĢkanlığı<br />
tarafından hazırlanmıĢtır. Bu program Sağlık Bakanlığının uhdesinde, pilot olarak belirlenen<br />
illerin pilot hastaneleri acil servislerinde, Ġl Sağlık Müdürlüğünün koordinasyonunda,<br />
programda tanımlanan Koordinasyon Kurulu aracılığıyla yürütülür.<br />
6
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL <strong>DESTEK</strong><br />
VE KRĠZE MÜDAHALE PROGRAMININ YÜRÜTÜLMESĠNDEN<br />
SORUMLU KURULLAR<br />
1. DanıĢma Kurulu:<br />
“Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ruh Sağlığı Daire<br />
BaĢkanlığı ile Ankara Üniversitesi Psikiyatrik Kriz Uygulama ve AraĢtırma Merkezi” ve<br />
Ankara Ruh Sağlığı Dispanseri temsilcisinden oluĢan kurul.<br />
DanıĢma Kurulu’nda;<br />
S.B. Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürü<br />
S.B. Temel Sağlık Hizmetleri Ġlgili Genel Müdür Yardımcısı<br />
S.B. Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ruh Sağlığı Daire BaĢkanı<br />
S.B. Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ruh Sağlığı Daire BaĢkanlığı<br />
Kronik Ruhsal Bozukluklar ġube Müdürü<br />
Ankara Üniversitesi Psikiyatrik Kriz Uygulama ve AraĢtırma Merkezi ile Psikiyatri<br />
A.D.ndan;<br />
Prof. Dr. IĢık SAYIL<br />
Prof. Dr. Saynur CANAT<br />
Prof. Dr. Oğuz BERKSUN<br />
Doç. Dr. H. D. ÖZGÜVEN<br />
Uzm. Psik. Seda HARAN<br />
Selçuk Üniversitesi Psikiyatri A.D.’ndan;<br />
Prof. Dr. Rüstem AġKIN,<br />
ġiĢli Etfal Eğitim ve AraĢtırma Hastanesi’nden<br />
Doç. Dr. Oğuz KARAMUSTAFALIOĞLU<br />
Ankara Ruh Sağlığı Dispanseri’nden<br />
Uzm. Dr. Uğur ERGÜN<br />
yer almaktadır.<br />
2. Koordinasyon Kurulu:<br />
Ġl Valisi<br />
Ġl Sağlık Müdürlüğü<br />
Pilot Ġllerin Pilot Hastaneleri BaĢhekimi<br />
Diğer Hastanelerin BaĢhekimleri (Eğitim ve AraĢtırma Hastaneleri dahil)<br />
Ġl Emniyet Müdürlüğü<br />
Ġl Milli Eğitim Müdürlüğü<br />
Ġl Sosyal Hizmetler Müdürlüğü<br />
Ġl Diyanet ĠĢleri Müdürlüğü<br />
Ġl Jandarma Komutanlığı<br />
Yerel Medya Temsilcisi<br />
Ġldeki Üniversite Temsilcisinden oluĢan kurul.<br />
3. Eğitim Kurulu:<br />
5. aĢamada belirtilen;<br />
Psikiyatrist,<br />
Ruh Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdürü<br />
Kriz Odası Birim Sorumlusu’ndan oluĢur.<br />
7
PROGRAMDA YER ALAN KURULLARIN GÖREVLERĠ VE<br />
ÇALIġMA ESASLARI<br />
1. DanıĢma Kurulu: Programın yürütülmesinde danıĢmanlık hizmeti verir. Yılda bir kez<br />
yerinde izleme ve denetim fonksiyonu vardır. Eğitimlerin sürekliliğini sağlamak amacıyla<br />
yıllık seminer programları hazırlar.<br />
2. Koordinasyon Kurulu: Valinin baĢkanlığında toplanır. Valinin olmadığı durumlarda<br />
Valinin onayı doğrultusunda ilgili Vali Yardımcısı kurula baĢkanlık eder. Programın<br />
yürütülmesinden sorumlu olup, ilk üç ayda bir defa, sonrasında altı ayda bir defa veya<br />
kurulun alacağı karar doğrultusunda mesai saatleri içerisinde toplanır.<br />
Koordinasyon Kurulu;<br />
a) Kriz odası birim sorumlusu asil ve yedeklerinin belirlenmesinden,<br />
b) “Acil Serviste Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal Destek ve Krize Müdahale Odası”nın<br />
oluĢturulmasından,<br />
c) Eğitim Kurulunun oluĢturulmasından,<br />
d) “Acil Serviste Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal Destek ve Krize Müdahale Ekibi”nin<br />
oluĢturulmasından,<br />
e) Psikiyatristi bulunan pilot illerin diğer merkez ve ilçe devlet hastanelerinde kriz odası<br />
ve personel organizasyonunun tamamlanmasından,<br />
f) Diğer meslek mensuplarının eğitimlerinin organizasyonundan Ġl Müdürlüğü ile<br />
Koordinasyon Kurulu sorumludur.<br />
g) Pilot ilin pilot hastanesinde programın baĢlatılması ile programda gündüz mesaisi<br />
Ģeklinde belirlenen çalıĢma prensiplerine ek olarak, “kriz odası uygulamalarına<br />
yönelik” intihar giriĢimleri sıklığı, kriz olguları sıklığına göre ve Koordinasyon<br />
Kurulunun alacağı kararla kriz odası eğitimi alan personel yönünden baĢhekimlikçe<br />
desteklenerek gece mesaisi Ģeklinde dönüĢümlü hizmet sağlanır. Bununla birlikte<br />
yukarıda izah edilen gerekçelerin oluĢması halinde yedek seçilen kriz odası birim<br />
sorumluları ve diğer seçilen personelin nöbet durumları yine ilgili baĢhekimliğin<br />
uhdesindedir.<br />
3. Eğitim Kurulu: Pilot illerde Ruh Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdürlüğünün plan<br />
ve programı doğrultusunda il eğitimlerini gerçekleĢtirmekle mükellef olup, ilk üç ayda ayda<br />
bir defa, devam eden dönemde ise üç ayda bir toplanır.<br />
Hastalık, tayin, nakil ve yer değiĢikliklerinde 5. aĢamada oluĢturulan Eğitim Kurulu<br />
üyelerinden eğitim almıĢ psikiyatristin ayrılması halinde ilde var ise diğer psikiyatrist Eğitim<br />
Kurulunun tabi üyesi sayılır ve eğitimleri gerçekleĢtirmekle sorumludur. Ġkinci bir<br />
psikiyatristin olmadığı durumda konu Ġl Müdürlüğünce Bakanlığa bildirilir ve Bakanlık<br />
gerekli tedbirleri alır. Yukarıda izah edilen sebeplerle Eğitim Kurulunun tabi üyesi olan Ruh<br />
Sağlığı ve Sosyal Hastalıklar ġube Müdürünün ve kriz odası birim sorumlusunun ayrılması<br />
halinde ataması yapılan Ģube müdürü ile yedek belirlenen kriz odası birim sorumlusu Eğitim<br />
Kurulunun tabi üyesi sayılır ve eğitimleri gerçekleĢtirmekle mükelleftir. Söz konusu<br />
hususların sağlanamaması halinde konu Bakanlığa bildirilir ve Bakanlık gerekli tedbirleri alır.<br />
8
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL <strong>DESTEK</strong><br />
VE KRĠZE MÜDAHALE PROGRAMI KAPSAMINDA SORUMLU<br />
PERSONELĠN GÖREV ALANLARI VE ÇALIġMA ESASLARI<br />
Mesai saatleri içerisinde her türlü intihar giriĢimi ve kriz olguları ile gelen vakalar<br />
öncelikle acil servis içerisinde değerlendirilir. Medikal tedaviyi müteakiben vaka ile ilgili<br />
psikopatoloji düĢünüldüğünde psikiyatriste, diğer kriz olgularında ise kriz odası birim<br />
sorumlusuna yönlendirilir. Mesai saatleri dıĢında psikopatolojiye bağlı olarak gelen vakalar<br />
psikiyatriste, diğer intihar giriĢimleri ve kriz olguları ise hafta içi kriz odası birim<br />
sorumlusuna yönlendirilir. Pilot illerin psikiyatrist bulunmayan merkez ve ilçe devlet<br />
hastanelerine baĢvuran ve psikopatoloji sergileyen / sergilemeyen her türlü intihar giriĢimi ve<br />
diğer kriz olgularında, il Koordinasyon Kurulu ve ilgili BaĢhekimliğin alacağı karar<br />
doğrultusunda pilot hastanenin eğitim alan psikiyatristinin denetiminden geçerek vaka<br />
yönlendirilmeleri yapılabilir.<br />
1. Psikiyatrist:<br />
Programda tanımlanan il eğitimlerinin gerçekleĢtirilmesinden sorumludur.<br />
Pilot illerde uygulama baĢlatıldığında vakalar hakkında günlük görüĢme yapar ve<br />
uygulama belirlenir.<br />
Kriz odası birim sorumlusunun çalıĢmalarını denetler.<br />
2. Kriz Odası Birim Sorumlusu:<br />
Ġl eğitimlerinde görev alır.<br />
Ġntihar giriĢimleri ile diğer kriz durumundaki hastalara yönelik olarak gerekli<br />
değerlendirme ve psikososyal ilk yardım planının yapılması ve müdahalenin<br />
yürütülmesinden sorumludur.<br />
Kriz odası uygulamalarından psikiyatrist ile birlikte sorumlu olup, mesai saatleri<br />
içerisinde intihar giriĢimi ve kriz durumundaki hasta sayıları dikkate alınarak acil<br />
serviste fonksiyonel olarak da hizmet verir ve nöbetten muaftır. Ayrıca söz konusu<br />
kriz odası birim sorumlusunun psikiyatriste karĢı sorumluluğu vardır.<br />
Psikiyatrist ile koordineli olarak çalıĢır. Pilot illerde uygulama baĢlatıldığında<br />
vakalar hakkında psikiyatrist ile günlük görüĢme yapar ve uygulama belirlenir.<br />
Gerekli hallerde hastaları psikiyatriye yönlendirir.<br />
Ġntihar GiriĢimleri ve diğer kriz durumundaki hastalara yönelik Bakanlıkça<br />
oluĢturulan “GörüĢme Kartları”nı doldurur ve dosyalar. Hastalara gerekli hallerde<br />
randevu vererek görüĢmeler yapar.<br />
Bakanlıkça geliĢtirilen “Acil Kayıt Formu”nun düzenli olarak tutulmasından ve<br />
denetiminden sorumludur.<br />
3. Acil Serviste Ġntihar GiriĢimlerine Psikososyal Destek ve Krize Müdahale Ekibi:<br />
Kriz odası birim sorumlusunun baĢkanlığında kriz odası uygulamalarını<br />
gerçekleĢtirmekle yükümlü olan ekiptir.<br />
Asil belirlenen kriz odası birim sorumlusunun yanında, 7. aĢamada belirtilen<br />
yedek üye ile 8. aĢamada belirlenen personellerden oluĢur.<br />
Krize müdahale ekibinin gündüz çalıĢma esaslarını kriz odası birim sorumlusu,<br />
acil servis sorumlu hekimi ve baĢhekimlik koordineli olarak belirler.<br />
9
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL <strong>DESTEK</strong><br />
VE KRĠZE MÜDAHALE BĠRĠMĠ HĠZMET ALANLARI<br />
Her türlü intihar riski taĢıyan ve intihar giriĢiminde bulunan hastalar<br />
Diğer kriz durumlarından;<br />
Aile içi Ģiddet<br />
Kayıplar (sevilen birinin kaybı, statü kaybı, sağlığın kaybedilmesi –<br />
ölümcül hastalığa yakalanma, organ kaybı- , boĢanma, iflas),<br />
Ġstismar olguları<br />
Ġnsan eliyle ya da çeĢitli doğal yollarla geliĢen zorlu yaĢam koĢulları<br />
(göç, trafik kazaları, sınav kaygısı, yangın, deprem,sel)<br />
olarak belirlenmiĢ olup, yukarıda ifade edilen hizmet alanları:<br />
1- Krize Müdahale GörüĢme<br />
2- Aile GörüĢme ve Değerlendirme<br />
3- DanıĢma, Değerlendirme ve Bilgilendirme Ģeklinde baĢlık altında<br />
toplanarak,<br />
2006 Bütçe Uygulama Talimatına karĢılık gelen puanlandırma ve kodlar kullanılmak suretiyle<br />
bu anlamda acil servis üzerinden gelen ve hizmet verilen hastalara ücretlendirme yapılır.<br />
Yukarıda zikredilen hizmet alanları 2006 Bütçe Uygulama Talimatında yer almadığı<br />
durumlarda, yine söz konusu talimatta yer alan psikiyatrik çalıĢmalara karĢılık gelen<br />
puanlandırma ve kodlar emsal tutulmak suretiyle ücretlendirme yapılabilir.<br />
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL <strong>DESTEK</strong><br />
VE KRĠZE MÜDAHALE BĠRĠMĠNDE BULUNMASI GEREKEN<br />
MALZEMELER<br />
Hasta kartları için kilitli karteks dolabı,<br />
Masa,<br />
Yeterli sayıda sandalye,<br />
Kayıtlar için bilgisayar,<br />
Telefon, (Hasta görüĢmelerinde kullanılacak, halka açık olmayan telefon)<br />
Protokol Defteri<br />
olarak düĢünülmüĢ olup, programda yer almayan ve oda ile ilgili ihtiyaç durumlarında ilgili<br />
baĢhekimlik gerekli tedbirleri alır. Hasta ile ilgili bilgiler özellik arz etmesi nedeni ile odanın<br />
anahtarı kriz odası birim sorumlusunda bulunacaktır.<br />
10
ĠL DAHĠLĠNDE ĠġBĠRLĠĞĠ YAPILMASI GEREKEN MERKEZLER<br />
Çok amaçlı toplum merkezleri (ÇATOM),<br />
Sosyal Hizmetler Genel Müdürlüğüne bağlı toplum merkezleri,<br />
MEB Halk Eğitim Merkezleri, Rehberlik ve AraĢtırma Merkezleri (RAM),<br />
Gençlik Merkezleri gibi kurumlar olarak düĢünülmüĢtür.<br />
MODEL<br />
Bu program A.Ü. Psikiyatrik Kriz Uygulama ve AraĢtırma Merkezi çalıĢmaları ve<br />
A.Ü.T.F. Ġbni Sina Hastanesi Acil Servis Kriz Odası Uygulamaları model alınarak<br />
oluĢturulmuĢtur. ÇalıĢmalarda Avrupa Birliği ülkelerinde yürütülen “Ġntiharı Önleme<br />
Programları” temel alınmıĢtır.<br />
11
1. Rehber Öğretmenler<br />
BEKLENTĠLER<br />
Ġntihar anlaĢılması çok zor bir olgu değildir. Ġntihar eğilimindeki kiĢiler etrafındakilere<br />
yeteri kadar uyarı ve müdahale imkanı verirler. Ġntiharı önleme iĢinde öğretmenler ve diğer<br />
okul personeli stratejik bir öneme sahiptirler. Bu durumda aĢağıdakilerin yapılması önemlidir.<br />
KiĢilik bozukluğu olan öğrencilerin belirlenmesi ve bunlara psikolojik destek<br />
sağlanması,<br />
KonuĢarak ve onlara yardım etmeye çalıĢarak gençlerle daha iyi iliĢkiler kurmak,<br />
Ruhsal sıkıntıyı azaltmak,<br />
Sözlü iletiĢimle ve/veya davranıĢ değiĢiklikleri ile intihar eğiliminin belirlenmesi<br />
konusunda eğitilmesi,<br />
Daha az baĢarılı öğrencilere okul çalıĢmalarında yardımcı olmak,<br />
Okul asmaların gözlemlenmesi,<br />
Öğrencilerin intihar araçlarına eriĢiminin kısıtlanması,<br />
Öğretmen ve diğer okul personelinin iĢ streslerini azaltarak onlara destek sağlamak.<br />
2. Medya ÇalıĢanları<br />
Ġntihar konusunu ele alırken dikkat edilmesi gereken belirli konular Ģunlardır:<br />
Ġstatistikler dikkatlice ve doğru bir Ģekilde yorumlanmalıdır.<br />
Gerçek ve güvenilir bilgi kaynakları kullanılmalıdır.<br />
“Ġntihar salgını” veya “dünyada en yüksek intihar oranının görüldüğü yer” gibi<br />
ifadelerden kaçınılmalıdır.<br />
Ġntiharı sosyal ve kültürel geliĢmelere bir tepki olarak göstermekten kaçınılmalıdır.<br />
Ġntihar iflas, bir sınavda baĢarısız olma veya cinsel istismara karĢı baĢvurulan bir<br />
yöntem olarak gösterilmemelidir.<br />
Ġntihar haberleri intihar eden kiĢinin ailesi ve yakınları üzerinde dıĢlanma ve psikolojik<br />
etkiler yaratabileceği göz önünde bulundurularak hazırlanmalıdır.<br />
Ġntihardan bahsederken “tamamlanmıĢ intihar giriĢimi” ifadesi kullanılmalı.<br />
Gazete haberlerinde ilk sayfada verilmemelidir.<br />
Yardım hatları ve toplum kaynakları hakkında bilgi sağlanmalıdır.<br />
Fotoğraf, intihar notları, kullanılan yöntem ve detaylar açıklanmamalı ve intihar<br />
yüceltilmemeli/ duygusallaĢtırılmamalıdır.<br />
Depresyonun intihar davranıĢı ile bağlantılı olduğu ve tedavisinin mümkün olduğu<br />
mesajı verilmelidir.<br />
Ġntihar kurbanlarının Ģehit gibi toplumun intihar davranıĢını onurlandırdığı Ģekilde<br />
anlaĢılabilecek yorumlardan kaçınılmalı, kiĢinin ölümünün ardından yaĢanan yas ve<br />
üzüntü vurgulanmalıdır.<br />
12
3. Hapishane ÇalıĢanları<br />
Hapishane personelinin intihar durumundaki mahpusları tanımalarını, hapishanede<br />
kaldıkları süre boyunca yüksek risk altında bulunanları belirlemek amacıyla düzenli ve<br />
sistematik olarak izlenmeleri sağlanmalıdır.<br />
Yüksek risk altındaki mahpuslara iliĢkin hapishane personeli arasında iletiĢim<br />
sağlayan bir mekanizmanın oluĢması gerekmektedir.<br />
Değerlendirme ve tedavi için yardım gerektiğinde ruh sağlığı uzmanlarına eriĢebilme<br />
imkanı verecek bağlantıların oluĢturulması gerekmektedir.<br />
Mahpusun ölümüne neden olan faktörlerin belirlenmesi gerekmektedir<br />
Gelecekteki önleme çabalarını geliĢtirmek için sağlık çalıĢanları ile sürekli iletiĢim ve<br />
koordine halinde olması gerekmektedir.<br />
4. Polis, Jandarma, Ġtfaiyeciler<br />
Ġntihar giriĢimine müdahalede genel yaklaĢım yolları ile uygun davranıĢ<br />
değiĢikliklerinin kazandırılması,<br />
Kriz içerisindeki kiĢinin sağlık kurumlarına naklinde 112 Acil Servis Ekiplerinin<br />
kullanılmasının yararlı olacağının benimsetilmesi,<br />
Sözlü iletiĢimle ve/veya davranıĢ değiĢiklikleri ile intihar eğiliminin belirlenmesi<br />
konusunda bilinçlendirmek.<br />
13
MATERYAL<br />
1. Ġntiharı önleme eğitim notları<br />
“Ġntiharı Önleme Eğitici Eğitimi”nde kullanıldı.<br />
2. Ġntiharı önleme eğitim disketi<br />
Ġllerde yapılan Ġntiharı Önleme Eğitimlerinde kullanılmak üzere hazırlandı.<br />
3. Krize Müdahale eğitim cd’si<br />
Adana toplantısında kriz odası birim sorumlularına dağıtıldı.<br />
4. Krize Müdahale ve Ġntiharı Önleme, G. SONNECK, Çev.: Dr. Y. SÖZER, Dr. B.<br />
SUBAġI, AÜ Kriz Merkezi Yay, Damla Matbaası, Ankara, 2000.<br />
Bakanlıkça düzenlenen eğitici eğitiminde dağıtıldı.<br />
5. Ġntihar Olgusu ve Önlenmesi (kitapçık)<br />
Sağlık çalıĢanlarına kaynak teĢkil etmesi amacıyla Bakanlıkça hazırlandı.<br />
6. DSÖ tarafından 2000 yılında yayınlanan “Preventing Suicide: a resource series” adıyla<br />
yayınlanan Ġntiharın Önlenmesi Kaynak Serisi Türkçeye çevrilip basımı sağlandı. Bu<br />
seri 6 kitapçıktan oluĢmaktadır.<br />
Hekimler Ġçin Kaynak: Türkiye genelinde tüm Ġl Sağlık Müdürlüklerine dağıtımı<br />
yapıldı.<br />
Medya ÇalıĢanları Ġçin Kaynak: RTÜK ve Türk Gazeteciler Derneği’ne<br />
gönderildi.<br />
Öğretmenler ve Diğer Okul Personeli Ġçin Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı’nca<br />
dağıtımı yapıldı.<br />
Birinci Basamak Sağlık ÇalıĢanları Ġçin Kaynak: Türkiye genelinde tüm Ġl Sağlık<br />
Müdürlüklerine dağıtımı yapıldı.<br />
Hapishane ÇalıĢanları Ġçin Kaynak: Adalet Bakanlığına ve tüm Ġl Sağlık<br />
Müdürlüklerine gönderildi.<br />
Geride Kalanları Nasıl Örgütlersiniz: Türkiye genelinde tüm Ġl Sağlık<br />
Müdürlüklerine dağıtımı yapıldı.<br />
Yukarıda adı geçen kitaplar www.saglik.gov.tr/birimler/temel sağlık hizmetleri<br />
genel müdürlüğü internet adresinden temin edilebilir.<br />
OKUMA LĠSTESĠ<br />
1. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, Prof. Dr. IĢık SAYIL, Halise D. ÖZGÜVEN (eds), Antıp<br />
Aġ, Ankara, 2000.<br />
AÜTF Antıp Aġ Yay. 2000<br />
2. Kriz ve Krize Müdahale, Prof. Dr. IĢık SAYIL ve ark., AÜ Kriz Merkezi Yay., Damla<br />
Matbaası, Ankara, 2002.<br />
3. Ruh Sağlığı, Prof. Dr. IĢık SAYIL (Ed.), Erler Matbaacılık, Ġstanbul, 2004.<br />
4. Ġntiharlar, Prof. Dr. IĢık SAYIL (Ed.), Ege Psikiyatri Yay., Meta Basım, Ġzmir, 2002.<br />
5. Anksiyete ve Anksiyete Bozuklukları, Prof. Dr. Oğuz E. BERKSUN, AÜ Kriz<br />
Merkezi Yay, Damla Matbaası, Ankara, 2002.<br />
ĠLETĠġĠM ADRESLERĠ<br />
Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ruh Sağlığı Daire BaĢkanlığı<br />
Adres : MithatpaĢa Caddesi 3 B Blok Kat:4 06434 Sıhhiye /ANKARA<br />
Tel : 0 312 430 36 89 – 0 312 435 64 40 / 1443 Faks : 0 312 434 44 49<br />
e-posta: e_buyukkaya@mynet.com.tr<br />
yelizalacahan@mynet.com.tr<br />
bilge_soylu@mynet.com.tr<br />
14
ACĠL SERVĠSTE ĠNTĠHAR GĠRĠġĠMLERĠNE PSĠKOSOSYAL <strong>DESTEK</strong> VE KRĠZE<br />
MÜDAHALE PROGRAMI PĠLOT ĠL VE HASTANELERĠN LĠSTESĠ<br />
SIRA PĠLOT ĠL PĠLOT HASTANE KRĠZ BĠRĠMĠ ASĠL KRĠZ BĠRĠMĠ YEDEK<br />
NO<br />
SORUMLUSU<br />
SORUMLUSU<br />
1 Adana Numune Eğitim ve<br />
AraĢtırma Hastanesi<br />
Dr. Kadircan TUNCEL Psg. Tülay BAġTAġKIN<br />
2 Amasya Sabuncuoğlu ġerefeddin<br />
Devlet Hastanesi<br />
Psg. Ayten ÜNAL(*) Y. Hem. Nuriye SAYAR<br />
3 Çankırı Devlet Hastanesi Psg. Kemal METĠN Psg. Arif ERCOġKUN<br />
4 Çorum Devlet Hastanesi Dr. Bülent SEZGĠN SHU Sermin YAZICI<br />
5 Diyarbakır Devlet Hastanesi Psg. Rahime HOCAOĞLU Psg. Muharrem AYDIN<br />
6 Edirne Selimiye Devlet Hastanesi Dr. Tolga TEMEL Dr. Selma HEVES<br />
7 Gaziantep Av. Cengiz GÖKÇEK<br />
Devlet Hastanesi<br />
Dr. Ali METĠN Dr. Ġbrahim ERCAN<br />
8 Giresun Prof. Dr. A. Ġlhan<br />
ÖZDEMĠR Devlet<br />
Hastanesi<br />
Dr. Erkan DURSUN SHU Sinan ARI<br />
9 Isparta Gülkent Devlet Hastanesi Dr. Ramazan TÜTÜNCÜ Dr. Yavuz YAZMAN<br />
10 Ġçel Devlet Hastanesi Psg. Yıldız KARSLIOĞLU Dr. Nuri ĠġLEK<br />
11 Ġzmir Alsancak Devlet Hastanesi Dr. Mehmet Atilla BARAN Psg. Nuriye Aki ER<br />
12 Kayseri Dr. V.A.Ö. Devlet<br />
Hastanesi<br />
Dr. Mustafa ÇAVUġOĞLU Dr. Murat YENER<br />
13 Kırklareli Kırklareli Devlet<br />
Hastanesi<br />
Psg. Özkan ZENGĠN Hem. Fikriye TEKĠNALP<br />
14 KırĢehir Devlet Hastanesi Psg. Mehmet ACER Hem. Aysun KAYA<br />
15 Malatya Devlet Hastanesi Dr. Ali ġAHĠNER Dr. Mehmet GÜLGEN<br />
16 Manisa Devlet Hastanesi Dr. Önder YILDIRIM Psg. Belgin Mirza GÜÇLÜ<br />
17 KahramanmaraĢ Devlet Hastanesi Dr. Mehmet Ali<br />
BELPINAR<br />
Dr. Halil SÜTYEMEZ<br />
18 Muğla Devlet Hastanesi Psg. M. Duygu<br />
HASÇAKAL<br />
Dr. Engin BALCI<br />
19 Ordu Devlet Hastanesi Psg. Uğur DEMĠRBAġ SHU Mehmet GÜRSEL<br />
20 Sakarya Devlet Hastanesi Psg. Handan ERDEM Hem. Hacer AYDÖNER<br />
21 Tokat Dr. Cevdet AYKAN Devlet<br />
Hastanesi<br />
Psg. Mesut ALAGÖZ Psg. ErbaĢ GÜLEÇ<br />
22 Trabzon Numune Hastanesi Dr. Alican DĠLAVER Uzm. Psg. Faruk BOZKIR<br />
23 UĢak Devlet Hastanesi Dr. Hasan ARPACI Dr. Murat Uğur<br />
KARAKET<br />
24 Van Devlet Hastanesi Psg. Necla CĠBALĠ Uzm. Dr. S. Nihal<br />
TOPRAK<br />
25 Zonguldak Devlet Hastanesi Psg. Ġlhan BOZKURT Hem. Bahriye<br />
AKÇAOĞLU<br />
26 Aksaray Devlet Hastanesi Dr. Fazlı GENÇ Dr. Oruç PANCAREKEN<br />
27 Kırıkkale Yüksek Ġhtisas Hastanesi Psg. Yasemin ġĠMġEK SHU Orhan AYDIN<br />
28 Bartın Devlet Hastanesi Dr. Tuncay SARGIN Hem. Mualla ALAÇAM<br />
29 Osmaniye Devlet Hastanesi Dr. Alper Latif BOZ Psg. Nevfel<br />
HALLAÇOĞLU<br />
30 Düzce Dr. Tandoğan TOKGÖZ<br />
Devlet Hastanesi<br />
Psg. Aykut Cem KAYA Hem. AyĢe POLAT<br />
15