KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ: Öğrenme Psikolojisi FİLOZOF AKADEMİ ...
KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ: Öğrenme Psikolojisi FİLOZOF AKADEMİ ...
KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ: Öğrenme Psikolojisi FİLOZOF AKADEMİ ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>KPSS</strong> <strong>EĞİTİM</strong> <strong>BİLİMLERİ</strong>: <strong>Öğrenme</strong> <strong>Psikolojisi</strong><br />
ÖRNEK SORU<br />
Çocuğuna okuldan geldiğinde çantasını çalışma odasına<br />
götürerek masasına koyma alışkanlığı kazandırmak<br />
isteyen bir annenin, çocuğu dışardan gelip çantasını<br />
odasına götürüp masasına her koyduğunda onun<br />
bu davranışını pekiştirmektedir.<br />
Annenin kullandığı pekiştirme tarifesi aşağıdakilerden<br />
hangisidir?<br />
A) Sabit oranlı<br />
B) Değişken aralıklı<br />
C) Değişken oranlı<br />
D) Sürekli pekiştirme<br />
E) Sabit aralıklı<br />
ÖRNEK SORU<br />
(Cevap D)<br />
Bir teftiş kurulu, şirketleri bir yıl içinde bazen iki hafta,<br />
bazen üç hafta bazen de bir hafta arayla kısa teftişler<br />
yaparak, şirket çalışanlarının düzenli çalışmalarında süreklilik<br />
sağlamaya çalışmakta dır.<br />
Bu teftiş kurulunun uygulaması, pekiştirme tarifelerindeki<br />
karşılığı aşağıdakilerden han gisidir?<br />
A) Sabit oranlı<br />
B) Sabit aralıklı<br />
C) Değişken oranlı<br />
D) Sürekli<br />
E) Değişken aralıklı<br />
(Cevap E)<br />
18 <strong>FİLOZOF</strong> <strong>AKADEMİ</strong> www.filozof.com.tr | www.kpss.info<br />
C. DAVRANIŞ KONTROL TEKNİKLERİ<br />
a. Sönme<br />
Pekiştireç ortamdan çekildiğinde, davranışı yapma sıklığında<br />
önceleri bir süre için artış gözlenir, ancak pekiştirecin<br />
verilmemesi devam ettirildiğinde, davranış zamanla<br />
zayıflar ve bir süre sonra ortadan kalkar.<br />
b. Görmezden Gelme<br />
Bir davranışın pekiştirilmeyerek, görmezden gelme yöntemi<br />
ile sönmesi sağlanabilir. Pekiştirmeme işlemi kararlılıkla<br />
sürdürüldüğünde, bir süre sonra davranış söner.<br />
c. Olumsuz Pekiştireç Kullanma<br />
Organizmanın hoşa gitmeyen (itici) bir durumdan kurtulmak<br />
için, istenilen davranışa yönelmesi sağlanır.<br />
Böylece istenmeyen bir davranışa karşı, istenilen bir<br />
davranış güçlendirilir.<br />
d. Olumsuz Davranışın Tam Tersini<br />
Ödüllendirme<br />
Kişinin olumsuz davranışı görmezden gelinir (pekiştirilmez),<br />
ancak olumlu davranışı pekiştirilir.<br />
e. Ortam Değiştirme<br />
İstenmeyen davranışa yol açan uyarıcı ortam yeniden<br />
organize edilir.<br />
f. Görev ve Sorumluluk Verme<br />
Bireylere ilgi ve yetenekleri doğrultusunda görev ve sorumluluk<br />
verilebilir. Böylece istenmeyen davranışların<br />
yapılması engellenir.<br />
g. Ara Verme (Time out)<br />
Bu yöntemin temeli, istenmeyen davranışta bulunan çocuğu,<br />
ilgisini çekebilecek ya da ilgisini yönlendirebileceği<br />
hiçbir uyarıcının bulunmadığı başka bir ortama göndererek<br />
bir süre orada kalmasını sağlamaktır.