Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Neden <strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong><br />
<strong>Coğrafya</strong> Bölümü<br />
Ulusal ve uluslararası deneyime sahip akademik<br />
kadro<br />
Güncel ve dünya standartlarında müfredat<br />
Modern araç-gereçlerle yapılan öğretim<br />
Coğrafi arazi çalışmaları/ gözlemleri<br />
Erasmus programı ile yurtdışında öğrenim görme<br />
imkanı<br />
Çift anadal ve yandal programları<br />
Çeşitli ölçekte, yeryüzünün çeşitli bölgelerine ait<br />
topografya, jeoloji, sinoptik ve orman haritaları<br />
Sektörel Çalışma Alanları<br />
Sosyal ve kültürel faaliyetler<br />
Eğitim kurumlarında <strong>Coğrafya</strong> öğretmeni<br />
Devlet kurumları/ özel kurumlar-Jeomorfolog<br />
Devlet kurumları/ özel kurumlar-Kartograf<br />
Devlet kurumları/ özel kurumlar-Klimatolog<br />
Devlet kurumları/özel kurumlar-Planlamacı<br />
Araştırma Geliştirme Kurumları<br />
Devlet ve özel üniversitelerde araştırma görevlisi<br />
Daha fazla bilgi için....<br />
Bölüm Başkanı:<br />
Prof. Dr. Nurten GÜNAL<br />
Adres: <strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Fen-Edebiyat Fakültesi<br />
<strong>Coğrafya</strong> Bölümü Göztepe Kampüsü 34722<br />
Kadıköy/İSTANBUL<br />
Tel: 0216 347 96 41, 0216 346 45 53 / 1447<br />
(Bölüm Başkanı)<br />
T.C.<br />
MARMARA ÜNİVERSİTESİ<br />
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ<br />
COĞRAFYA BÖLÜMÜ
<strong>Coğrafya</strong> Bölümü<br />
Kuruluş ve Amacı<br />
Fen-Edebiyat Fakültesi <strong>Coğrafya</strong> Bölümü, Fen-<br />
Edebiyat Fakültesi Dekanlığı’nın 19.01.2001 gün ve<br />
243 sayılı yazısı uyarınca,Yüksek Öğretim Kurulu<br />
Başkanlığı’nın onayıyla 2001 yılında kurulmuştur.<br />
Bölümümüze öğrenci alınması 10.03.2006 tarihli<br />
Yüksek Öğretim Genel Kurulunca, 2547 sayılı<br />
kanunun 2880 sayılı kanunla değişik 7/h maddesi<br />
uyarınca uygun görülmüştür. <strong>Coğrafya</strong> Bölümü 2006-<br />
2007 Eğitim-Öğretim yılında ilk öğrencilerini alarak<br />
eğitim faaliyetlerine başlamıştır.<br />
<strong>Coğrafya</strong>, yeryüzünün fiziksel özelliklerini ve bu<br />
özelliklere göre şekillenen insan yaşayışını,<br />
faaliyetlerini ve kültürünü, bunlar arasındaki ilişkileri<br />
inceleyen bir bilimdir. Programın öncelikle amacı;<br />
<strong>Coğrafya</strong> alanında, coğrafi olayların oluşum<br />
nedenlerini, sonuçlarını, bunların karşılıklı ilişkilerini<br />
yeryüzü genelinde veya bölgesel ölçekte dağılımını<br />
açıklayacak bilgilerle donatılmış araştırıcılar<br />
yetiştirmektir. Diğer amacı ise insanın mekanı olan<br />
yeryüzünün tanınması ve dolayısı ile daha iyi<br />
yararlanmada katkıda bulunmak için bu alanda<br />
yetişmiş olan araştırmacıların ihtisaslaşmasını<br />
sağlayarak, toplumun hizmetine sunmaktır.<br />
<strong>Coğrafya</strong>nın çok çeşitli olan araştırma konularının<br />
temelinde insan ve ortam kavramları ve bunların<br />
karşılıklı ilişkileri birinci derecede önem taşır.<br />
Özellikle uygulamalı coğrafya alanında insan<br />
faaliyetlerini mekansal organizasyonunda, daha iyi<br />
yaşamı amaçlayan uluslararası, ulusal, bölgesel veya<br />
sistematik planlamalara coğrafyanın katkısı gün<br />
geçtikçe artmakta olup, bilimsel araştırma yapacak<br />
coğrafyacılara büyük ihtiyaç duyulmaktadır.<br />
Fiziki <strong>Coğrafya</strong>, Beşeri ve İktisadi <strong>Coğrafya</strong>,Türkiye<br />
<strong>Coğrafya</strong>sı ve Bölgesel <strong>Coğrafya</strong> adlarını taşıyan<br />
dört anabilim dalının bulunduğu bölümde, öğretim<br />
ortak bölüm programı ile yürütülmektedir.<br />
Yeryüzünün fiziki özelliklerini oluşturan yeryüzü<br />
şekilleri (jeomorfoloji), iklim (klimatoloji), sular<br />
(karasal hidrografya ve oseanografya) ve canlılar<br />
(biyocoğrafya) Fiziki <strong>Coğrafya</strong> anabilim dalının temel<br />
ders konularını oluşturmaktadır. Beşeri ve İktisadi<br />
<strong>Coğrafya</strong> anabilim dalında nüfus, yerleşme, tarım,<br />
sanayi, turizm, ekonomi konuları çeşitli derslerde<br />
işlenmektedir.Türkiye <strong>Coğrafya</strong>sı anabilim dalında<br />
Türkiye’nin coğrafi bölgeleri genel coğrafya<br />
yöntemleri ile incelenirken, Türkiye coğrafyası ile ilgili<br />
(Türkiye Jeomorfolojisi, Türkiye Bitki <strong>Coğrafya</strong>sı,<br />
Türkiye Turizm <strong>Coğrafya</strong>sı gibi) çeşitli dersler de<br />
verilmektedir. Kıtalar, Türkiye dışından seçilmiş bazı<br />
bölge ve ülkelerin coğrafyaları (Avrupa coğrafyası,<br />
Asya <strong>Coğrafya</strong>sı, Ortadoğu <strong>Coğrafya</strong>sı, Türk Dünyası<br />
<strong>Coğrafya</strong>sı, Kafkas Ülkeleri gibi) Bölgesel <strong>Coğrafya</strong><br />
Anabilim Dalının ders konuları arasındadır.<br />
<strong>Coğrafya</strong> Lisans Programından mezun olan<br />
öğrencilere <strong>Coğrafya</strong>cı unvanı verilir. Bölümden<br />
mezun olan öğrencilerin öncelikli iş imkanı<br />
gerekli pedagoji formasyonunu tamamladıktan<br />
sonra öğretmenliktir. Bundan başka, <strong>Coğrafya</strong><br />
Lisans Programından mezun olan öğrenciler<br />
Maden ve Tetkik Arama Genel Müdürlüğü,<br />
Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü, Köy<br />
Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Türkiye İstatistik<br />
Kurumu, Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı<br />
gibi resmi kuruluşlar ile Kültür ve Turizm<br />
Bakanlığı, Bayındırlık ve İskan Bakanlığı<br />
(Karayolları Genel Müdürlüğü), Çevre ve Orman<br />
Bakanlığı (Devlet Meteoroloji İşleri Genel<br />
Müdürlüğü) gibi bakanlıklarda jeomorfolog,<br />
klimatolog, kartograf veya başka unvanlarla<br />
çalışma imkanı da bulabilmekte, bölge planlama<br />
çalışmalarında görev yapabilmektedir.<br />
<strong>Coğrafya</strong> Lisans Programından mezun<br />
olabilmek için 4 yıl (8 yarıyıl) boyunca en az 152<br />
kredilik ders almak gerekmektedir. Bölümde<br />
ayrıca Tarih bölümü ile çiftanadal ve yandal<br />
programı yapılmaktadır. <strong>Coğrafya</strong> Bölümü ilk<br />
mezunlarını 2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında<br />
vermiştir.<br />
<strong>Coğrafya</strong> Anabilim Dalı Lisansüstü programı<br />
Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde<br />
yürütülmektedir.
Change language