FÄ°Z-101 Uygulama-IV (BölümIV: Ä°ki Boyutta (Düzlemsel) ve Ãç ...
FÄ°Z-101 Uygulama-IV (BölümIV: Ä°ki Boyutta (Düzlemsel) ve Ãç ...
FÄ°Z-101 Uygulama-IV (BölümIV: Ä°ki Boyutta (Düzlemsel) ve Ãç ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5.11.2012<br />
FİZ-<strong>101</strong> <strong>Uygulama</strong>-<strong>IV</strong><br />
(Bölüm<strong>IV</strong>: İki <strong>Boyutta</strong> (Düzlemsel) <strong>ve</strong> Üç <strong>Boyutta</strong> Hareket)<br />
1. (Berkeley Cilt-I* , 2.18) Aşağıdaki yer <strong>ve</strong>ktörleriyle tanımlanan parçacıkların hız <strong>ve</strong> ivmelerini<br />
r<br />
bulunuz. a)<br />
t iˆ<br />
2<br />
= −16<br />
+ 25t<br />
ˆj<br />
+ 33kˆ<br />
r<br />
b) t iˆ<br />
t ˆ 6t<br />
= 10sin(15 ) + 35 j + e kˆ<br />
2. (Fishbane,Gasiorowicz&Thornton, 3.42) 20 m yüksekliğindeki bir binanın tabanından 50 m<br />
uzaklıktaki bir hedefi vurmak için bir top atılacaktır. Atıcı binanın hedefe yakın tarafında çatıda<br />
o<br />
durmaktadır. a) Yatay olarak fırlatılan topun hızı nedir? b) Top 45 açı ile atıldığında fırlatma hızı<br />
ne olur? c) Önceki şıkta, topun ilk hızının yatay bileşeni ne olur?<br />
3. Bir çocuk, elindeki sapan ile, kendisinden d kadar uzaklıkta bulunan bir elma ağacından elma<br />
düşürmeye çalışmaktadır. Çocuk nişan alıp, sapandaki taşı fırlattığında elma düşer. Taşın elmayı<br />
vuracağını gösteriniz.<br />
4. (Giancoli, 3.88) Bir gülle, yerden 195 m uzaklıkta <strong>ve</strong> 135 m yükseklikteki sarp bir kayalığın<br />
tepesine fırlatılıyor. Eğer gülle fırlatıldıktan 6.6 s sonra sarp kayalığın tepesine düşüyorsa güllenin<br />
ilk hızının nedir? (büyüklük <strong>ve</strong> yön olarak)<br />
5. (Giancoli, 3.93)<br />
o<br />
Bir basketbol topu yatayla θ0 = 35 açıda<br />
yönlenmiş v = 0<br />
12 m/s’ lik bir ilk hızla (şekildeki gibi)<br />
2.4 m yükseklikten atılıyor. a) Eğer oyuncu basket<br />
yaparsa potadan ne kadar uzaktadır? b) Top potaya<br />
yatayla hangi açıda girmiştir?<br />
6. (Young&Freedman, 3.56)<br />
Bir su deposu, hortumla su sıkılarak<br />
doldurulmaktadır. Silindirik deponun çapı D,<br />
yüksekliği 2D’ dir. Hortumun ucu depodan<br />
6D uzaklıktadır. Hortum <strong>ve</strong> depo aynı<br />
o<br />
seviyededir <strong>ve</strong> hortum suyu 45 açıyla<br />
fışkırtmaktadır. İlk sürat v0<br />
aralığını bulunuz.<br />
Cevabınızı D <strong>ve</strong> g cinsinden ifade ediniz.<br />
Hava direncini ihmal ediniz.<br />
*(Berkeley Fizik Dersleri Cilt-I, C. Kittel,W.D.Knight,M.A.Ruderman,A.C. Helmholz,B.J.Buyer, 3. Baskı)<br />
A. Ozansoy<br />
1
7. (Young&Freedman, 3.33)<br />
14.0 m yarıçaplı bir dönme dolap merkezinden geçen yatay bir eksen<br />
etrafında dönmektedir. Çeperdeki bir yolcunun sürati sabit 7 m/s’ dir.<br />
Bu yolcunun ivmesinin büyüklüğü <strong>ve</strong> yönü a) çembersel hareketin en<br />
üst noktasında <strong>ve</strong> b) en alt noktasında iken nedir? c) Dönme dolap bir<br />
tam turu ne kadar zamanda alır?<br />
8. (Fishbane,Gasiorowicz&Thornton, 3.53)<br />
Bir araştırma düzeneği içerisindeki elektron, bir çember üzerinde<br />
hareket etmektedir. Düzenekteki ilk dönüşte elektronun hızı v<br />
o<br />
<strong>ve</strong><br />
(**)<br />
yörünge yarıçapı R’ dir. Elektron her dönüşünde, küçük bir<br />
bölgeden geçerken “itilerek”, v<br />
o<br />
/ 100 kadar ek hız<br />
kazanmaktadır. Elektronun hareket ettiği çember üzerindeki<br />
ivmesinin mutlak değeri her zaman aynı kalmaktadır. Elektron 10<br />
kez itme aldıktan sonra çembersel yolun yarıçapı ne olur?<br />
9. (Karaoğlu, 3.14) Avrupa Nükleer Araştırma Merkezi (CERN) hızlandırıcılarında protonlar<br />
hızlandırılarak birbirleriyle çok yüksek enerjide çarpışmaları sağlanır. En son <strong>ve</strong>rilere göre<br />
protonlar çevresi 27 km olan çembersel bir yörüngede 1 saniyede 11000 devir yapmaktadırlar.<br />
Protonların merkezcil ivmesi ne olur?<br />
10. (Giancoli, 3.78) Hareketli bir trenin penceresinden bakıldığında, yağmur damlaları düşeyle θ açısı<br />
yapmaktadır. Eğer trenin hızı v<br />
T<br />
ise, yağmur damlalarının düşey olarak düştüğü varsayılan dünya<br />
referans çerçe<strong>ve</strong>sinde damlaların hızı nedir?<br />
11. (Serway&Beichner, 4.43) Bir fen öğrencisi, 10 m/s sabit hızla, düz yatay bir ray boyunca giden<br />
o<br />
trenin üstü açık yük vagonundadır. Öğrenci, yatayla 60 ’lik açı yaptığını tahmin ettiği doğrultuda<br />
<strong>ve</strong> trenin gittiği aksi yönde havaya bir top fırlatıyor. Vagonun yakınında yerde duran öğretmeni,<br />
topun düşey olarak yükseldiğini görür. Top ne kadar yükselir?<br />
12. (Berkeley Cilt-I , 2.7) Bir adam, durgun suda saatte yaklaşık 8 km hızla kürek çekmektedir. a)<br />
Saatte 3.2 km hızla akan bir ırmağın kıyısından diğer kıyısına yönelirse hızının yönünü <strong>ve</strong><br />
büyüklüğünü bulunuz. b) Irmağın kıyısına dik yönde hareket etmek istediğinde, hızının yönü <strong>ve</strong><br />
büyüklüğü ne olmalıdır?<br />
13. (Young&Freedman, 3.40) Bir pilot batıya uçmak istemektedir. Güneye doğru 80 km/sa hızla esen<br />
bir rüzgar vardır. a) Uçağın havaya göre hızı 320 km/sa ise pilot uçağın burnunu ne yöne<br />
çevirmelidir? b) Uçağın yere göre sürati nedir? Bir <strong>ve</strong>ktör diyagramı ile gösteriniz.<br />
(**) http://www.fh-friedberg.de/fachbereiche/e2/telekom-labor/geissler/html-et2_neu/et2_5.htm<br />
A. Ozansoy<br />
2