You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
15 Mart<br />
2009<br />
CASEBİLKENT ‘09<br />
Bilkent Ruhu: Kendini Bilkent’e Ait Hissetme<br />
Amacımız: Endüstri Mühendisliği Operational Research Kulübü olarak,<br />
Bilkent Üniversitesi’nin geliştirilebilir yönlerini belirlemek, belirlenen bu<br />
yönleri bir vaka halinde çözüm önerileri getirmeleri için Bilkent<br />
Üniversitesi öğrencilerine sunmak ve böylece üniversitemizin gelişmine<br />
katkıda bulunmaktır.
İçindekiler<br />
I. GİRİŞ ........................................................................................................................................................... 3<br />
II. BİLKENT ÜNİVERSİTESİ’NİN MİSYON VE VİZYONU ............................................................................... 3<br />
Etkin Akademik Ortamımızın Yapısı: .................................................................................................... 3<br />
III. BAŞARILAR .............................................................................................................................................. 5<br />
Öğrenci başarıları: ................................................................................................................................. 5<br />
Akademik: ............................................................................................................................................. 5<br />
Sosyal: ................................................................................................................................................... 5<br />
Akademisyenlerin başarıları: ............................................................................................................... 5<br />
Üniversitenin genel başarıları: .............................................................................................................. 6<br />
IV. KURUM RUHU, KENDİNİ KURUMA AİT HİSSETME ............................................................................... 7<br />
V. Bulgular ..................................................................................................................................................... 7<br />
A-) Bilkent Üniversitesi Kampüsü Sosyal Hayatı .................................................................................. 7<br />
B-) Bilkent Öğrencileri Arasındaki İletişim Kaynaşma Eksikliği ........................................................... 9<br />
C-) Bilkent etkinliklerine katılımların düşüklüğü ve spor takımlarının desteklenmemesi .................. 9<br />
D-) Bilkent Mezunları Üniversitelerine Sahip Çıkmıyorlar .................................................................. 10<br />
VI. VAKA ....................................................................................................................................................... 11<br />
Format: .................................................................................................................................................... 11<br />
Puanlama Kriterleri: ..................................................................................................................................... 12<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
2
I. GİRİŞ<br />
Bilkent Üniversitesi, İhsan Doğramacı Eğitim Vakfı, İhsan Doğramacı Sağlık Vakfı ve İhsan<br />
Doğramacı Bilim ve Araştırma Vakfı kararıyla, 20 Ekim 1984’te kurulmuştur. Üniversitemize<br />
BİLKENT adı, “Bilim Kenti”nin kısaltılmışı olarak ve üniversitemizin kuruluş amacını en iyi<br />
şekilde yansıtması nedeniyle verilmiştir.<br />
1986’da 386 öğrenciyle eğitime başlayan Bilkent Üniversitesi, 9 fakültesi, 2 yüksekokulu ve 3<br />
meslek yüksekokulu bünyesindeki 38 eğitim programı, 11.500 öğrencisi ve 40 farklı ülkeden<br />
gelen öğretim üyeleriyle günümüzün dünyaca ünlü eğitim merkezlerindendir.<br />
Mezunlarımız, her türlü iş çevresinde ve dünyanın köklü eğitim kurumlarında Bilkent<br />
Üniversitesi’ni başarıyla temsil etmektedir. Mezuniyet sonrası planlarında öğrencilerine yol<br />
göstermek için 1988’de Kariyer Yönlendirme ve İşe Yerleştirme Merkezi’ni (KAYİYEM) kuran<br />
üniversitemiz, öğrencileri ve mezunları ile iş dünyası arasında çok güçlü bir bağlantı<br />
oluşturmuştur. KAYİYEM, Türkiye’de bu amaçla bir üniversite bünyesinde açılan ilk merkezdir.<br />
Bilkent Üniversitesi, kurulduğundan beri hemen her yıl öğretim üyesi başına düşen<br />
uluslararası bilimsel yayın sayısı bakımından Türkiye'nin en önde gelen üniversitesi olarak<br />
yükseköğretimdeki öncü rolünü sürdürmektedir.<br />
II. BİLKENT ÜNİVERSİTESİ’NİN MİSYON VE VİZYONU<br />
Türkiye’nin ilk vakıf üniversitesi olan üniversitemizin hedefi eğitim kalitesi, bilimsel araştırma<br />
ve yayınları ile kültür ve sanat faaliyetleri açısından dünyanın önde gelen üniversiteleri<br />
arasında yer almaktır. Üniversitemiz, dünyanın seçkin üniversiteleriyle yaptığı değişim<br />
anlaşmalarıyla öğrencilerine uluslararası bir vizyon kazandırmakta ve eğitim kalitesini<br />
pekiştirmektedir.<br />
Etkin Akademik Ortamımızın Yapısı<br />
� Bilkent Üniversitesi,<br />
o Öğrencilerinin başarıları uluslararası platformlarda gözler önündedir.<br />
o Yüksek nitelikli ve dinamik bir eğitim kadrosuna sahiptir.<br />
o Öğrenci - öğretim elemanı iletişimine öncelik verir.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
3
o Dünyadaki gelişmelerin bir parçası olmaya ve uluslararası ilişkilere önem<br />
verir.<br />
o Çok yönlü kullanıma sahip geniş bir akademik altyapı oluşturmuştur.<br />
Gerçek zenginliğin düşünce ve bilgi zenginliği olduğu prensibiyle oluşturulan geniş<br />
akademik altyapı, öğrencilerin kültürel ve entelektüel açıdan gelişimlerine zemin<br />
oluştururken kendi alanlarında gerekli bilimsel bilgi ve becerileri kazanmalarının en büyük<br />
sağlayıcısıdır.<br />
Bilkent Üniversitesi'nde öğrenciler, enerjilerini akademik dünyanın yanı sıra kültürel<br />
etkinliklere ve toplumsal kalkınma projelerine de yönlendirebilecekleri bir atmosferde<br />
eğitim görmektedir.<br />
Bilkent Üniversitesi, öğrencilerini güvenli ve parlak bir geleceğe hazırlar. Bilkent mezunları<br />
gerek yüksek öğrenime kabul gerekse işe alınmalarda dünyaca ünlü kuruluşlarca ve seçkin<br />
üniversitelerce öncelikle tercih edilmektedir.<br />
Bilkent Üniversitesi ayrıca, mezunlarının özgeçmişlerini her yıl bir kitap halinde yayımlayıp pek<br />
çok üst düzey firmaya dağıtmaktadır.<br />
Bilkent Üniversitesi'nde derslerin yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere büyük önem<br />
verilir. Bilkent Üniversitesi kampüsü yıl boyunca pek çok kültür, sanat ve eğlence etkinliğine<br />
ev sahipliği yapmaktadır.<br />
Öğrencilerin sosyal ve kültürel etkinliklerinin önemli bir bölümü Öğrenci Dekanlığı ve Öğrenci<br />
Konseyi çatısı altında yürütülmektedir. Konsey, bünyesindeki kulüp ve topluluklarla<br />
kampuüsün kültürel ve sosyal yaşamını canlı tutmaktadır.<br />
Bilkent Üniversitesi, öğrencilerine her türlü ulusal ve uluslararası kongre, konferans, seminer<br />
ve toplantıları izleyebilme imkanı sağlamakta; ayrıca müzik, tiyatro, görsel sanatlar, sinema ve<br />
edebiyat etkinlikleri ile sanat ve kültür açısından zengin bir ortamı da, bu ortamı paylaşmak<br />
isteyen herkese sunmaktadır.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
4
III. BAŞARILAR<br />
Bilkent Üniversitesi edinmiş olduğu amaçları doğrultusunda, ulusal ve uluslararası<br />
platformlarda gerek akademisyenleri gerekse öğrencileri ile önemli başarılara imza atmıştır.<br />
Bu başarılar şu şekilde örneklendirilebilir:<br />
Öğrenci başarıları:<br />
Akademik:<br />
2007, Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 27. Ulusal Kongresi, Birincilik<br />
Ödülü ve İkincilik Ödülü - Mühendislik Fakültesi<br />
2005, Ayça Yalçın: Boston Üniversitesi Işığın Geleceği Ödülü - Mühendislik Fakültesi<br />
2005, Oğuzhan Gürlü, Nuri Öncel: Physical Review Letters dergisinde yayımlanan<br />
makaleleri dergiye kapak oldu. - Fen Fakültesi.<br />
2005, Fadik S. Atasoy: Altın Portakal Film Festivali En İyi Yardımcı Kadın Oyuncu Ödülü<br />
Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesi<br />
2005, Defne Çorbacıoğlu, Bercis Mısırlı, Gizem Güven, Birsu Çeltek ve Zeynep Orbay,<br />
Uluslararası Reklamcılık Derneği'nin düzenlediği 9. Uluslararası Reklamcılık Derneği<br />
(IAA- InterAd IX) yarışması: Dünya üçüncülüğü ve Avrupa birinciliği Ödülü - Güzel<br />
Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi<br />
Sosyal:<br />
1999 yılında kurulan Bilkent Üniversitesi Toplumsal Duyarlılık Projeleri Kulübü, o<br />
zamandan beri başlattıkları 12 sosyal sorumluluk projesiyle toplum yararına çalışmalar<br />
sürdürmektedir. Örneğin bunlardan biri olan “Sokak Lambası” projesiyle sokakta<br />
çalışan çocukları topluma kazandırılmaları amaçlanmaktadır.<br />
Akademisyenlerin başarıları:<br />
Yard. Doç Dr. Hilmi Volkan Demir 2007 yılında Uluslararası Genç Girişimciler ve Liderlik<br />
Federasyonu tarafından her yıl belirlenen dünyanın en başarılı 10 genci arasına<br />
girmiştir.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
5
Prof. Ekmel Özbay 2007 yılında Elsevier tarafından dünyanın en iyi 10 Türk<br />
araştırmacısından biri seçilmiştir. Aynı zamanda Özbay 2005 Aralık ayında Descartes<br />
Bilim Ödülü’nü alarak Avrupa’nın en iyi bilimadamlarından biri seçilen ilk Türk<br />
olmuştur.<br />
Üniversitenin genel başarıları:<br />
Topuniversities.com’un yaptığı araştırmaya göre dünyanın en iyi 500 üniversitesi<br />
arasında Bilkent Üniversitesi 401. sırada yer almıştır. (Bu listede ayrıca Türkiye’den İTÜ,<br />
Sabancı Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi yer almaktadır)<br />
2003 ve 2007 yıllarında ÖSS’de ilk 100’e giren öğrencilerin 30’u Bilkent’i tercih etmiştir.<br />
Bu sayıyla Bilkent Üniversitesi ilk 100’den en çok öğrenci alan üniversite olmuştur. İlk<br />
3’e giren öğrencilerin tercihleri arasında da yine Bilkent Üniversitesi ilk sırada yer<br />
almıştır.<br />
1986’da kurulan Bilkent Üniversitesi kütüphanesi 400 binden fazla kitap, 2 bin 700<br />
basılı dergi, 30 bin elektronik dergi ve 100’den fazla veri tabanına sahiptir. Yıllık bütçesi<br />
3 milyon dolar olan kütüphane Türkiye’nin en iyi 5. kütüphanesidir, üniversite<br />
kütüphaneleri arasında ise birinci sıradadır.<br />
2007 yılında yapımı tamamlanan Bilkent Nanoteknoloji Merkezi 8 bin 500 metrekarelik<br />
alanı ve 17 milyon YTL’lik son teknoloji araştırma ekipmanları ile dünyanın sayılı<br />
merkezlerinden biri haline gelmiştir.<br />
Kazandığı paranın tamamını eğitime harcayan Bilkent Üniversitesi 50 milyon dolara<br />
Erzurum’a uluslararası standartlarda bir lise yaptırmıştır. Bu proje ile Doğu’nun<br />
kalkınmasına katkıda bulunmuştur. Alınan öğrencilerin yüzde 70’i bursludur.<br />
Başarılar ile ilgili daha fazla bilgi için:<br />
http://www.bilkent.edu.tr/~Bilnews/archive.html<br />
http://www.bilkent.edu.tr/bilkent-tr/general/basin/index.html<br />
http://www.adaybilgi.bilkent.edu.tr/akad1.html<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
6
IV. KURUM RUHU, KENDİNİ KURUMA AİT HİSSETME<br />
Bir kurumun ruhu, içinde çalışan insanların meydana getirdikleri kurum kimliği ve kültürüdür.<br />
Kurum kültürü, içinde çalışanların davranışlarının bütünü şeklinde ifade edilebilir. Kurum<br />
içinde çalışanlar zamanla birbirleriyle uyum sağlayıp ortak davranışlarda bulunma<br />
durumundadırlar. Bu davranışlar adeta bir insanda olduğu gibi kurum karakteri oluştururlar.<br />
Kurumda çalışanların uzun süre aidiyetlerini devam ettirmeleri bu karakteri pekiştirir. Kurum<br />
ruhunu benimsemiş ve personelleri içinde aidiyet duygusu yaratabilen firmalar bu gün dünya<br />
çapında başarıya ulaşmışlardır. Örneğin Harley Davidson, McDonalds, Starbucks, VW Beetle,<br />
Apple gibi markalar müşterilerine hitap şekilleri ve onlara aşıladıkları aidiyet duygusu<br />
sayesinde her zaman vazgeçilmez olmuştur. Diğer bir yandan “Harvard University”<br />
öğrencilerine kazandırdığı kurumsal kimlik sayesinde eski mezunlarından kişi başına yılda 500-<br />
1000 dolar civarında bağış elde etmektedir; Harvard bu modelle yıllık 100 milyon doları bulan<br />
ek bir mali kaynağa sahip olmaktadır.<br />
Bizleri iş dünyasına ve gerçek hayata hazırlayan üniversiteler için kurumsal bağlılık ve kurum<br />
ruhu büyük önem taşımaktadır. Çünkü üniversitelerin sosyal ve kültürel yapısı bu olgular<br />
üzerinde gelişebilir ve öğrencilere aktarılabilir. Ayrıca bu bağ ve kurumsal ruh, üniversitenin<br />
tanınırlığı ve öğrenciler mezun olduktan sonra üniversiteyle olan ilişkileri için oldukça<br />
önemlidir.<br />
V. BULGULAR<br />
Bu bölümde üniversitemizdeki öğrenciler arasında bu kurumsal ruhun ve aidiyet hissinin ne<br />
durumda olduğuna dair bulgulara yer verilecektir.<br />
A-) Bilkent Üniversitesi Kampüsü Sosyal Hayatı<br />
Bilkent Üniversitesi kampüsü, Ankara'da adını da verdiği Bilkent'tedir. Eskişehir Yolu'ndan 5<br />
kilometre, kent merkezinden ise 12 kilometre uzaklıktadır. Kampüs dışında Bilkent konutları,<br />
alışveriş ve eğlence olanakları, bakımlı yeşil alanlarıyla çekici bir yaşam alanı bulunmaktadır.<br />
Kampüs içerisinde 3000 dönümü ağaçlandırılmış olmak üzere 5000 dönümlük bir alana<br />
kurulmuştur. Üniversitenin kapalı alanları 500.000 metrekareyi bulmaktadır. Yeşil alanları,<br />
temiz ve bakımlı çevresi, düzenli trafiği ve güvenli ortamı Bilkent Üniversitesi kampüsünün<br />
öne çıkan özellikleridir.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
7
Kampüs içerisinde çeşitli kafeteryalar ve yemek merkezleri bulunmaktadır. Aşağıdaki tabloda<br />
bu kafeteryalar hakkında bilgiler bulunmaktadır.<br />
Hafta içi Hafta Sonu<br />
Express Kafeterya (FADA) 08.00-17.00 - KAPALI -<br />
Food Center - Fast Food (SC YANI) 08:00 - 18:00 - KAPALI -<br />
Food Center - A la Carté (SC YANI) 11:30 - 15:00 - KAPALI -<br />
KIRAÇ (SC YANI) 08:00 - 22:00 10:00 - 22:00<br />
75 - 76. Yurt Kantinleri 07:30 - 23:00 07:30 - 23:00<br />
HALI SAHA' Kafeterya 17:00 - 07:00 17:00 - 07:00<br />
SÖZERi Pide Evi (Bilkent 7. Sokak No:1) 11:30 - 22:00 11:30 - 22:00<br />
Mozart Kafeterya (B) 08:00 - 20:30 08:00 - 20:30<br />
Mozart Kafeterya (FMPA) 08:00 - 20:30 08:00 - 20:30<br />
Fast Food Kafeterya (EB) 08.00-19.30 08.17.30<br />
Belvedere(EB) 08.00-17.30 Kapalı<br />
Cafe Alis (FEASS) 08.00-18.00 Kapalı<br />
Hafta içi Hafta içi Hafta Sonu Hafta Sonu<br />
Öğle Akşam Öğle Akşam<br />
Alakart Kafeterya (EB) 11.30-14.30 17.30-19.00 Kapalı Kapalı<br />
Tabldot Kafeterya (EB) 11.30-14.30 17.30-19.30 11.30-14.30 17.30-19.30<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
8
Bilkent Üniversitesi yurtları, yaklaşık 4.000 kişilik kapasitesiyle öğrencilere eğitim süreleri<br />
boyunca huzurlu ve temiz bir ortamda barınma olanağı sağlamaktadır. Öğrenciler, yurtlarda<br />
temel ihtiyaçlarını kolaylıkla karşılayabilecekleri bütün olanakların yanı sıra verimli ders<br />
çalışabilmeleri ve zamanlarını etkin bir biçimde değerlendirebilmeleri için gerekli her türlü<br />
imkâna sahiptir.<br />
Ayrıca spor tesisleri, zengin kütüphanesi, yaygın bilgisayar laboratuvarları, 24 saat açık olan<br />
sağlık merkezleri, marketleri, büfeleriyle öğrencilere hizmet vermektedir.<br />
Yukarıda belirtilen çeşitli imkânlara rağmen Bilkent Üniversitesi öğrencileri ders saatleri<br />
dışında kampüs içerisinde vakit geçirmemektedir. Evde kalan öğrenciler ders bitiminde<br />
evlerine yurtta kalanlar ise yurtlarına çekilmekte ya da kampüs içerisinde zaman geçirmek<br />
yerine şehirdeki ve BilkentCenter’daki mekânlarda zaman geçirmeyi tercih etmektedirler.<br />
Bu durum kampüse terk edilmiş bir yer; Bilkent'e ise öğrencileri tarafından benimsenmeyen<br />
bir üniversite izlenimi vermektedir.<br />
B) Bilkent Öğrencileri Arasındaki İletişim / Kaynaşma<br />
Bilkent Üniversitesi öğrencileri sosyal hayatlarında Bilkent dışından olan ve önceden<br />
tanıdıkları arkadaşlarıyla veya Bilkent içerisinde sadece belirli arkadaş gruplarıyla (çoğunluğu<br />
yine önceden tanıdıkları arkadaşlarının oluşturduğu ) vakit geçiriyorlar.<br />
Öğrenciler arkadaş çevrelerini oluştururken sadece akademik gereksinimlerine göre seçim<br />
yapıyorlar bu durum da bölümler arası gruplaşmalara yol açıyor. Bölüm içinde kısmi bir<br />
kaynaşma olsa bile bölümler arasında kopukluk söz konusu.<br />
Ayrıca Bilkent Üniversitesi’nde 100’e yakın öğrenci kulübü bulunmaktadır bu kulüpler<br />
içerisindeki çeşitli etkinliklerde öğrenciler arasındaki bağı kuvvetlendirmektedir. Ancak bu<br />
bağ sadece kulüp içi düzeyde kalmaktadır; üniversite geneline yansımamaktadır.<br />
C) Bilkent etkinliklerine katılım ve spor takımlarına destek<br />
Bilkent Üniversitesi öğrencilerine birçok seminer ve panel imkânı sağlamaktadır. Örneğin<br />
Kariyer Merkezi öğrencilere gelecekteki iş hayatı hakkında bilgi edinmeleri, kendilerini<br />
geliştirebilmeleri ve kariyer bilinci edinmeleri amacıyla; İş Alanları Tanıtım Günleri, Kişisel<br />
Gelişim Günleri, Kariyer Fuarı ve Firma Tanıtım Toplantıları gibi birçok fırsat sunmaktadır.<br />
Aşağıda bu yıl ve bundan önceki iki yıl içerisinde gerçekleştirilen etkinlikler ve katılım sayıları<br />
yer almaktadır. Kariyer Merkezi’nden gelen açıklamaya göre, İş alanları tanıtım günleri katılım<br />
sayısının bu seneki artışı belirli sayıda toplantıya katılan öğrencilere katılım belgesi<br />
verilmesine dayanmaktadır.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
9
Is Alanları Tanıtım Günleri:<br />
2006-2007 .... 20..... toplantı .....673 öğrenci<br />
2007-2008 .... 18.... toplantı.......387 öğrenci<br />
2008-2009..... 21 .... toplantı .... 1121 öğrenci<br />
Kişisel Gelişim Günleri:<br />
2006-2007...... 28 toplantı ....................... 7708 öğrenci<br />
2007-2008 ........ 28 toplantı .................... 5285 öğrenci<br />
Kariyer Fuarı:<br />
2006-2007 ........... 3250 öğrenci<br />
2007-2008 ........... 2740 öğrenci<br />
Firma Tanıtım Toplantıları:<br />
2006-2007 .............. 1635 öğrenci<br />
2007-2008 ............... 853 öğrenci<br />
Ayrıca Bilkent Üniversitesi'nin çeşitli spor dallarında takımları vardır ve bu takımlar<br />
üniversitelerarası müsabakalara katılmaktadırlar. Fakat bu takımlar öğrenciler tarafından<br />
desteklenmemekte, müsabakalarda yeterli taraftar kitlesi sağlanamamaktadır.<br />
D) Bilkent Mezunları ve Üniversite İlişkisi<br />
Öğrenciler Bilkent Üniversitesi'nden mezun olduktan sonra üniversiteyle ilişkilerini kesiyorlar.<br />
Mezunlarımız öğrencilere yol gösteremiyorlar, gerek üniversite hayatında gerekse iş<br />
hayatında karşılaştıkları zorluklar hakkında deneyimlerini yeteri kadar paylaşmıyor ve<br />
üniversitenin düzenlediği etkinliklere istenildiği kadar katılmıyorlar. Örneğin BilMed ve Radyo<br />
Bilkent'in düzenlediği yılbaşı partisine 30 kişi katılmıştır.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
10
VI. VAKA<br />
Okuduğunuz vakada sizden istenilen, kendinizi Bilkent Üniversitesi’nin anlaştığı bir danışman<br />
firmanın konuyla ilgili çalışanları olarak, belirtilen durum ve örneklerden yola çıkarak Bilkent<br />
Üniversitesi’nin öğrencilerinin taşıdığı aidiyet duygusunu incelemenizdir. <strong>Vaka</strong> üzerinde<br />
çalışırken konuya üniversite ve öğrenciler açısından yaklaşınız.<br />
Bu amaçla, öncelikle üniversitemizin ne gibi yöntemler izlediğini bilmenizi bekliyoruz. Ayrıca,<br />
yine bu çerçevede, yurtiçindeki ve yurtdışındaki diğer üniversitedeki uygulamaları<br />
araştırmanızı öneriyoruz.<br />
Yapacağınız bu araştırma ışığında, bir danışman firma yaklaşımıyla, sizlerden Bilkent<br />
Üniversitesi'ni bu bağlamda daha iyiye taşıyacak sistematik bir çözüm paketi geliştirmenizi<br />
öneriyoruz. Çözümünüz Bilkent Üniversitesi'nden bağımsız, genel bir öneri olmamalı, tam<br />
aksine üniversite tarafından uygulanabilir ve sürdürülebilir nitelikte olmalıdır.<br />
Format:<br />
Sunumunuz en fazla 12 dakika sürebilir. Ardından, 8 dakika jürinin sorularına ayrılmıştır.<br />
Sizden, Powerpoint sunumlarınız dışında yazılı bir belge hazırlamanızı bekliyoruz. Toplamda<br />
500 kelimeyi geçmeyecek bu belgeyi jüri üyelerimiz sunumlarınız sırasında inceleyeceklerdir.<br />
Bu belge çalışmalarınızın bir özeti olmalıdır.<br />
Powerpoint sunumunuzu ve yazılı belgenizi yarışma sabahı 9:30’a kadar elden ya da e-posta<br />
yoluyla bize teslim etmeniz gerekmektedir.<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
11
Puanlama Kriterleri:<br />
1) İçerik: %90<br />
2) Sunum: %10<br />
Araştırma %20<br />
Analiz %20<br />
Çözüm %50<br />
- Uygulanabilir olması<br />
- Sistematik olması<br />
- Geliştirilebilir olması<br />
- Sürdürülebilir olması<br />
CaseBilkent’09 | Bilkent Ruhu<br />
12
Change language