sds

Recommendations

Info

KLİNİK ORTAM SAFASI Tarama işlemi tamamlandıktan sonra öğrencilerin Uzman Psikiyatrist kontrolünde özel bir klinikte testlerden geçirilerek ergenlik döneminde olası muhtemel depresyon, hiperaktivite-dikkat dağınıklığı, internet ve buna benzer bağımlıkları varsa gerekli teşhis ve tedavilerinin yapılması, planlamaktadır. Bu teşhis ve tedavilerde aşağıdaki yöntemler kullanılacaktır TOVA Dikkat bozuklukları olan çocukların ve yetişkinlerin izlenmesi, tanılarının konulması ve tedavilerinde yardımcı olan bilgisayar donanımlı bir dikkat testidir. WİSCR-4 Bireysel olarak çocuklara uygulanan ve bilişsel yeteneklerini ölçen klinik bir ölçme aracıdır.Türkiye’de en kapsamlı ve en geçerli zeka testidir.Güvenilirlik ve geçerlilik bakımında kanıtlanmış en sık kullanılan uygulamalardan biri olarak görülür. BİLİNÇLENDİRME SAFHASI Bir sonraki aşama Prof.Dr. Sinan CANAN tarafından ailelere ve çocuklara beynin yapısı işleyişi ve öğrenme yöntemleri hakkında detaylı bir bilgilendirme yapılarak ailelerin çocuklar üzerindeki gereksiz olan yeteneklerinin aksi yöndeki meslek gruplarını seçmeleri konusundaki baskısını kaldırıp çocukların bilinci artırılarak yeteneklerinin farkına varmaları sağlanacak. Çocukların yeteneklerini ve beyinlerini tanımaları ve öğrenmeye hazır hale gelmeleri sağlanacaktır. Ayrıca kurulması amaçlanan akademide bu alanla ilgili dünyada öncü olacak çalışmaların yapılmasını sağlayacak bilim laboratuarlarının alt yapı çalışmaları sürdürülerek sanatın bilimle ilerleyişini sağlayacak adımların hızla atılması hedeflenmektedir. Tüm bu safha 40 günde tamamlanmaktadır. QEEG Bu yöntem hem hasarlı beyin noktalarını bize gösterir hemde bu hasarın ne derece olduğunu gösterir.Dolası ile nereye ve kaç seans uygulama yapılacağına ancak bu şekilde karar verirlir.Başka türlü bu sorunu saptayan bilimsel bir yöntem dünyada henüz tespit edilmemiştir. NEUROFEEDBACK Kişinin kendi beyin dalgalarını değiştirmesine yardımcı olan bir öğrenme yöntemidir.Bu yöntem kişiye kendi beyin dalgalarının karakteriyle ilgili verilirse ,o kişinin kendi beyin dalgalarını değiştirmeyi öğrenebileceği ve bu değişikliklerin genelde kalıcı olacağı ilkesine dayanır. UYGUN ORTAMLARIN OLUŞTURULMA SAFHASI Tüm bu işlemler devam ederken çocukların her birinin ev ortamları ayrıntılı olarak kontrol edilip ev ortamları çalışmalarına müsait hale getirilerek (ses yalıtımı sesin oda içerisinde maksimum kalitede olması) alacakları eğitimleri rahat ve huzurlu bir ortamda sürdürmeleri sağlanacaktır. Ayrıca her çocuğun evine asgari biçimde kayıt yapabilecekleri ortamda hazır hale getirilecektir. Bu konu ile ilgili alanından uzman olan ve TBMM’nin Süleymaniye ve Çamlıca camilerinin ses dizayn’ını yapan Suden Pamir ve ekibiyle ile bir çalışma yapmayı hedefliyoruz. Gerekli ortam sağlandıktan sonra çocukların evlerine en yakın spor komplekslerine kayıtlarının yapılıp her gün düzenli olarak yeteneklerine spor yapmalarını sağlayacak imkânlarda oluşturulacaktır. Bu işlemlerle birlikte tam teşekküllü bir devlet hastanesinde chek up sağlanarak mevcut ve muhtemel sağlık sorunlarını da gidererek bu aşamayı bitirmeyi hedefliyoruz.
BRANŞ DAĞILIMI VE EĞİTİM SAFHASI Bütün bu işlemlerden sonra çocukların yeteneklerine ve isteklerine uygun bölümlere dağılımı yapılacaktır. Bu branş dağılımında 189 ıq sahip müzik konusunda deha olarak kabul edilen yetiştirdiği öğrencilerin 10 tanesinden 7’sinin Royal Academy of Arts, Berklee College of Music Sibelius Akademisi gibi kurumlara tam ya da yarı burslu kabul ettirmeyi başaran Dahi Müzisyen Genco ARI tarafından yapılması planlanmaktadır. Bu bölümler Piyano Keman Bağlama Gitar olarak planlanmaktadır. (proje içinde yer alacak hocaların ve öğrencilerinde görüş ve önerileri, alınarak bu bölümlere eklemeler yapılabilecektir her bir bölümde maksimum 5 öğrenci olacaktır) Her bir bölümün 1 asil 1 de yardımcı öğretmeni olacaktır Her bir bölüm öğretmeninin en fazla 5 öğrencisi olacak ve haftada bir gün birebir bilgi ve birikimlerini aktaracaklardır. (bu plan bölüm hocalarının fikirlerine göre değişkenlik gösterebilecek hatta branş hocası kendi sistemini istediği gibi oluşturabilecektir.) Yardımcı öğretmenler ise asil öğretmenlerin öğrencilere verdikleri ödevleri çocuklara verilecek tabletler aracılığı ile enteraktif olarak her gün düzenli bir şekilde takip ederek çocukların haftalık çalışma raporlarını hazırlayıp asil öğretmenlere rapor olarak sunacaklardır. Böylece çocukların günlük çalışmalarını öğretmen eşliğinde yapmaları sağlanacaktır gerek görüldüğü takdirde yardımcı öğretmenler tarafından evlerinde ders verilecektir. Çocuklara bölüm eğitimlerinin yanında, projede yer alacak öğretmenlerle de görüşülüp, solfej, usul gibi derslerde toplu olarak verilecektir. Bu esnada çocuklara kendi başlarına çalışma teknikleri de öğretilecektir. ASLIMIZIN TANITILMASI VE SEVDİRİLMESİ Bu Konu Projenin En Önemli Safhalarından Bir tanesini oluşturmaktadır. Projenin amaçlarından bir tanesi de üstün yetenekli çocuklarımızın kendi yeteneklerini tam kapasite olarak ortaya çıkartamayacak sistem içinde kaybolmadan topluma faydalı bir birey hale gelmelerini sağlamaktır. Fakat özünü kaybetmiş bir bireyin yeteneğini de kaybetmesinin bir önemi olmayacağından dolayı ilk öncelikli görevimiz kendilerini bulmalarını sağlamak olacaktır. Özünü tanımayan, batıyı medeniyet diye zannedenlerin, kitle iletişim araçlarıyla ecdadımızı edebiyatımızı tanıtma konusundaki yanlış yönlendirmelerinden, çocuklarımızı ve ailelerimizi korumak ve bilgilendirmek amacıyla ayda en az bir kez düzenlenecek etkinliklerle, edebiyatımızı bize ait şiirlerimizi ve ecdadımızı olduğu gibi dosdoğru anlatan etkinlikler yaparak çocuklarımızın şiirler ve ecdatla buluşması sağlanacaktır. Bütün bu çalışmalar devam ederken çocukların başarılarını artırmak ve motivasyonlarını sağlamak maksadıyla iki ayda bir alanında uzman psikologlarla çocukları buluşturup varsa sorunlarını çözerek herhangi bir sorunları yok ise motivasyonlarını artıracak terapiler yaparak arzu edilen başarı seviyesine ulaşmaları sağlanacaktır. Çocuklar yılsonunda belirli bir seviyeye geldiğinde eğitmenleri ile birlikte Küçükçekmece ilçesindeki sanat merkezlerinde öğretmenleri eşliğinde konser vermeleri sağlanacaktır. Çocuklar bu eğitimleri düzenli olarak alırken her ay en az bir tane müzikal birikimi yüksek (İsmail TUNÇBİLEK-Hüsnü ŞENLENDİRİCİ,GENCO ARI) müzisyenlerimiz tarafından Motivasyonları’nı yükseltecek master clas dersler verilecektir.
Page 1 and 2: T.C. CUMHURBAŞKANLIĞI MAKAMINA
Page 3 and 4: PROJENİN AMACI Projenin başlangı
Page 5: ÜLKEMİZİN DAHİ ÇOCUKLARI POTAN
Page 9 and 10: 6) Bu akademi serbest yatılı eği

sds

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?