Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Görüldüğü gibi bu süreci etkileyen pek çok etken bulunmaktadır.<br />
Peki bu etkenler okula başlarken nasıl tablolar ortaya çıkarmaktadır.<br />
Bazı çocuklar üç günlük uyum süreci sonrasında gayet olumlu<br />
duygular ile okula gelip gitmeye başlamakta ve bu durumu dönem<br />
boyunca sürdürmektedirler.<br />
Bazı çocuklar ise ilk günlerde gayet olumlu duygular ile okula<br />
başlayıp bir hafta sonra olumsuz tepkiler vermektedirler.<br />
Bazı çocuklarsa okulu istememekle ilgili ilk günden itibaren yüksek<br />
bir direnç göstermektedirler.<br />
Karşımızda üç farklı tablo var. Öncelikle tüm ailelere önerimiz ilk bir<br />
haftaya bakarak hızlıca bir yorumda bulunmamaları yönündedir.<br />
Çünkü zorlu geçen ilk hafta sonrasında genellikle süreç olumlu<br />
yönde değişmektedir. Bazı çocuklar içinse tam tersi söz konusudur.<br />
Yeni bir ortam olan okulda pek çok oyuncağın ve yeni arkadaşların<br />
bulunması bu çocuklar için ilgi çekici olmaktadır ve bu bazı<br />
duygularını gözlemlememizi zorlaşmaktadır. İlk bir hafta olumlu<br />
duygular ile gelen çocuk sonrasında olumsuz tepkiler<br />
verebilmektedir. Aileler en çok böylesi durumlarda kaygılanmaktadır.<br />
Ancak genel süreci değerlendirip, yapılması gerekenler ile ilgili<br />
önerileri alıp bu sürece kararlı bir şekilde devam edildiğinde<br />
genellikle sorun çözülmektedir. Bazen ise daha özel müdahaleler<br />
gerekebilmektedir. Ailenin ve çocuğun bireysel özelliklerine göre<br />
okula başlama süreci bir uzman işbirliğinde gerçekleşmek<br />
durumunda kalabilmektedir.<br />
Özel Minikler Akademisi Anaokulu okul uyum sürecini tüm<br />
bunların farkında olarak planlamaktadır. Okulumuzda uyum<br />
süreci sadece çocuk için uygulanacak üç günlük bir uyum<br />
programından oluşmamaktadır. Bu süreçte destek<br />
aldığımız bir çocuk gelişim uzmanımız bulunmaktadır.<br />
Uzmanımız okul uyum sürecinde hem çocuğu<br />
değerlendirerek hem de aile ile görüşme yaparak izlenmesi<br />
gereken süreci aileyle paylaşmaktadır. Bununla birlikte<br />
çocuğun öğretmenine gereken bilgi ve önerilerini<br />
aktarmaktadır. Bu şekilde yönetilen bir süreçte hata<br />
yaşanması ihtimali pek mümkün değildir. Her çocuk okula<br />
alışır, çünkü okul öncesi eğitim ortamı tam da çocukların<br />
sevecekleri özelliklerdedir. Önemli olan bu süreçte çocuğu<br />
iyi tanımak, varsa gereksinimleri onu desteklemek, aileyle<br />
işbirliği yapmak ve özlenecek basamakları atlamadan<br />
sabırla geçmek.
Change language