CEZERİ 2019/2020 ÖĞRETMEN PROJELERİ

ENERJINI KORU;

DOĞAYI KURTAR!

(555)2027655

gokhanbagcik@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

Gökhan BAĞCIK

PROJE TANIMI

Cezeri Yeşil Teknoloji Mesleki ve Teknik

Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından,

Ankara Etimesgut ilçesinde yer alan

ortaokul öğrencilerine “Enerji Verimliliği”

içerikli eğitim verilerek, öğrencilerin Enerj

Verimliliği hakkında farkındalıklarını

arttırmak amaçlanmaktadır. Proje 2. yılına

başlayacaktır.

PROJENIN GEREKÇESI

Günümüzde; fosil yakıtlardan elde edilen

enerjinin, çevre üzerindeki etkisi konularını

her zaman olduğundan daha fazla

düşünmemiz gerekmektedir. Elektrik her ne

kadar kullanımı temiz bir enerji türü olsa da

elektrik üretimi çevreci yöntemlerle

yapılmamaktadır. Şöyle ki Türkiye 2019

enerji üretim istatistiklerine bakıldığında

elektrik enerjisi üretimi %29 Doğalgaz , %21

İthal Kömür, %13 Taşkömürü ve Linyit

şeklindedir. Bu verilere göre elektrik

üretiminin yaklaşık %65`lik bir kısmı

yenilenemeyen kaynaklardan yapılmaktadır.

Bu bilgilerin haricinde Elektrik üretim için

kullanılan kaynakların %51`inin de İthal

kaynaklardır. Yüksek oranda yenilenemeyen

kaynak kullanımı ve yüksek oranda ithal

kaynak kullanımı bizlerin enerji verimliliğine

ne derece ihtiyaç duyduğunu da gözler

önüne sermektedir. Enerji verimliliğinin

gerçek manasıyla hayatımıza girmesi; doğal

çevrenin bilinçsiz kullanımına bir son

verirken diğer taraftan milyarlarca liralık bir

ekonomik tasarrufun da gerçekleşmesini

sağlayacaktır. Bunun anlamı, gelecekte

yenilenebilir enerji kaynaklarını çok daha

fazla kullanmak ve enerji verimliliğine daha

fazla odaklanmak gerektiğidir.

PROJENIN AMACI

Ankara ili Etimesgut ilçesinde yer alan

ortaokul öğrencilerinin “enerji verimliliği”

konusunda farkındalığını arttırmak.

PROJENIN HEDEFLERI

Etimesgut İlçesindeki ortaokul öğrencilerine

enerji verimliliği hakkında gerekli

bilgilendirmeyi yapmak.

Öğrencilerin enerji verimliliğini gündelik

hayatta geçirmelerini sağlamak

Enerji verimliliği bilinci ile öğrencilerin

doğayı koruma arzusunu arttırmak

Enerji verimliliği farkındalığı ile öğrencilere

milli bilinç kazandırılması.

PROJENIN IŞLEYIŞI

Öğrencilere “enerji verimliliği" hakkında

okulumuz öğretmenleri tarafından eğitim

verilmesi.

Ziyaret edilecek okulların tespit edilmesi

Okul ziyaretlerinin başlatılması

Tüm Sürecin değerlendirilmesi

PROJENIN ÇIKTILARI VE

BAŞARI ÖLÇÜTLERI

Yapılacak eğitim çalışmasından önce

öğrencilere ön-test uygulanacak olup,

eğitim sonunda aynı öğrenci grubuna sontest

uygulanarak öğrencilerin öğrenmeleri

ortaya çıkarılacaktır.

Ayrıca eğitimlerin verildiği okulların elektrik

faturaları takip edilerek, elektrik

tüketimlerinin takibi yapılacaktır. Takip

sonucunda tüketimlerde düşüş

gözlemlenmesi beklenmektedir.

ÖDÜL

Elektrik kullanım miktarını en yüksek

miktarda düşüren okulun bahçesine "Güneş

Saati" çizilecektir.

KENDI

GÜNEŞ

PANELINI TASARLA!

(505)5731271

ali _ugur176@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

Ali UĞUR

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından bazı

organik boyalar kullanılarak güneş

pillerinden akımın elde edilmesi

tasarlanmaktadır.

PROJENIN IŞLEYIŞI

Malzemelerin temini

Düzeneğin çalışma prensibin öğrencilere

aktarılması

Öğrencilerin seçimi

Deney düzeneğinin hazırlanması

Devrenin test edilmesi.

Deneyin sonuçlandırılması

PROJENIN GEREKÇESI

Ülkemizde ve dünyada güneş panelleri

silisyum tabanlı yarı iletkenler kullanılarak

yapılmaktadır. Yurt dışından ülkemize ithal

edilen güneş pilleri oldukça maliyetlidir. Bu

nedenle organik güneş pillerine yönelmek

gerekmektedir.

PROJENIN AMACI

Okulumuzda bulunan öğrencilerin kendi

güneş panellerini yaparak hem kendilerine

olan inançları hem de bilime olan

meraklarının artması amaçlanmaktadır.

PROJENİN HEDEFLERİ

Basit malzemeler kullanarak düşük voltajda

akım üretmek

Güneş enerjisinden gelen fotonların akıma

nasıl dönüştüğü ile ilgili mekanizmayı

kavramak.

Yenilenebilir enerjinin sonsuz kaynağı

olarak bilinen güneş elektrik enerjisine

güneş pilleri yoluyla dönüşümünü kavramak.

Mevcut silisyum tabanlı güneş pillerinin yanı

sıra alternatif güneş pili olarak boyaya

duyarlı organik güneş pillerinin önemini

kavramak.



Gerekli malzemelerin temininden sonra

laboratuar ortamında hazırlanacak olan

panellerin çalışması test edilecek. Test

sonucunda ampermetrede gözlemlenen

akım miktarına göre düzeneğin başarılı bir

şekilde oluşturulduğu varsayılacak.

IŞBIRLIĞI YAPILACAK KURUM VE

KURULUŞLAR

Cezeri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Müdürlüğü,

Fırat Üniversitesi Fizik bölümü,

Van Yüzüncü yıl Üniversitesi Fizik bölümü,

Dicle Üniversitesi Fizik Bölümü ve Araştırma

Merkezi(Merkezi Lab.)

KAYNAKLAR

Okul Aile Birliği

SANATLA

YAŞIYORUZ

SOKAĞA TAŞIYORUZ

(538) 3291915

aygun-burak@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

BURAK AYGÜN

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencilerinin

okulumuz yakın çevresinde canlı müzik

dinletisi ile ilgi çekerek hem okulumuzu hem

de okulumuzun üretmiş olduğu ürünleri

tanıtmak

PROJENIN IŞLEYIŞI

Kasım ayında öğrenci seçimi, gerekli

desteklerin sağlanması.

Öğrencilere “Adımlarla Piyano Çalıyoruz”

hakkında okulumuz Müzik Öğretmeni

tarafından eğitim verilmesi.

Atölye çalışmalarının başlaması

Sürecin değerlendirilmesi

Projenin tamamlanması

PROJENIN GEREKÇESI

Okulumuz Cezeri Yeşil Teknoloji Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesi 2 yıllık bir geçmişe

sahip, okulumuzun yeni olması,

tanınırlığının ve okuldaki etkinliklerin

duyulmasında ciddi sorunlara yol

açmaktadır. Bu yüzden Okulumuzun tanıtım

faaliyetlerinde bulunması gerekmektedir.

PROJENIN AMACI

Etimesgut Cezeri Yeşil Teknoloji Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin hem

okullarının tanınması, okullarının çevrede

bilinir bir okul haline gelmesini sağlaması

hem de öğrencilerimizin enerjilerini,

yaratıcılığını ve girişimci ruhlarını harekete

geçirmek ve desteklemek.


Mahallemiz, İlçemiz, İlimiz ve Yurdumuz

genelinde Okulumuz hakkında farkındalık

yaratmak.

Öğrencilerin sanat dallarını gündelik hayatta

kullanmalarını sağlamak,

Sanat bilinci ile öğrencilerin motivasyonunu

arttırmak,



Müzik Kulübü ve gönüllü öğrencilerden

müzik grupları oluşturarak iş paylaşımı ve

neler yapacağımızı planlama yaparak

kullanacağımız portatif ses sistemi, Piyano

baskılı branda, pc ve yazılım programları ile

enstruman yapılacaktır.


KURULUŞLAR

Cezeri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Müdürlüğü

Etimesgut İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

KAYNAKLAR

Okul Aile Birliği

ENERJİ İSRAFI VE

BİLİNÇLİ TÜKETİM

KADRİYE ÇATAL

(505) 5063075

kadriyecatal@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencilerinin, Bilinçli

tüketici ve israftan kaçınan bireyler olmasını

sağlamak amacıyla çalışmalar yapılacaktır.

PROJENIN GEREKÇESI

Enerji ve bu enerjinin üretildiği doğal

kaynakların gelecek nesillere aktarılabilmesi

için israf etmeden ve verimliliğini artırarak

ihtiyaçları gidermenin farkındalığını

sağlamak.

PROJENIN AMACI


Anadolu Lisesinde kaynakları israf etmeden

en verimli şekilde kullanma becerisini ve

bilincini artırmak.


Anadolu Lisesi yakınında ikamet eden

ailelere tasarruf ve geri dönüşüm projesi

hakkında bilinçlendirme çalışması yapmak.


KURULUŞLAR

Etimesgut Belediyesi Temizlik İşleri

Müdürlüğü ve Müdürlükle anlaşmalı yetkili

firma.

Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme

Kurumu , Çeşitli Yardım Kurumları ve

bunlara bağlı vakıflar.



Anadolu Lisesinde enerjiyi israf etmemenin

öneminin kavratılması.

Öğrencilerin günlük hayatlarındaki

önemsemediği küçük atıkların bir araya

gelmesiyle hayatımızı kolaylaştıran ürünlere

nasıl dönüştüğünü farketmeleri.

Doğadaki maddelerin tek bir amaç için

yaratılmadığını, kullanıldıktan sonrada farklı

alanlarda tekrar istifade edebileceğimizin

farkındalığını ve bilincini sağlamak.

Enerji israfından yola çıkarak doğayı koruma

ve doğanın emanet olduğunun

farkettirilmesi.

Nesilleri hertürlü ekonomik doğal şartlarda

yaşayabilmenin üretimdeki sürekliliğe ve

bilinçli tüketime bağlı olduğunu kavratmak.

PROJENIN IŞLEYIŞI

Eylül ayında öğrencilerin seçilmesi ve

kampanyaların tanıtımı için afişlerin

hazırlanması

Enerji israfı hakkında bilgi verilmesi.

Kampanyaların sürekliliğinin denetlenmesi

ve katılımın artırılması


Proje sonucunda elde edilen ürünlerin

ihtiyaç sahiplerine ulaştırılması.



Elde edilen ürünleri ihtiyaç sahipleri ve

çocuk esirgeme gibi kurumlara öğrencileri

bizzat kendilerinin ulaştırarak yaptıkları

faaliyetlerin sonuçlarını yaşayarak

görmelerini sağlamak.Küçük birikim ve

tasarrufların bir araya gelerek insan

hayatında hangi değişikliklere neden

olduğunu rapor halinde sunabilmelerini

sağlamak.

ENERJİ TERİMLERİ

SÖZLÜĞÜ

NAZİF KARAKÖK

(544)6443127

nazkar67.nk@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJE TANIMI

Okulumuzda özellikle meslek derslerinde

konuların daha iyi kavranabilmesi ve terim

karmaşası yaşanmaması adına bir enerji

terimleri sözlüğü ihtiyacı görülmüştür.

Öğrenciler alanları ile ilgili bilmedikleri

terimleri bu sözlüğe bakarak rahatça

kavrayabileceklerdir.

PROJENIN GEREKÇESI

Okulumuzda özellikle meslek derslerinde

konuların daha iyi kavranabilmesi ve terim

karmaşası yaşanmaması adına bir enerji

terimleri sözlüğü ihtiyacı görülmüştür.

Öğrenciler alanları ile ilgili bilmedikleri

terimleri bu sözlüğe bakarak rahatça

kavrayabileceklerdir.

PROJENIN AMACI

Öğrencilerimizin araştırma becerilerini

ortaya çıkarmak, Grup içinde işbirliği içinde

çalışabilme yeteneklerini geliştirmek,

öğrencilerimizin yaşayabileceği terim

karmaşasını gidermek gibi amaçlarla bu

proje planlanmıştır.


Okulumuzda kullanabileceğimiz bir enerji

terimleri sözlüğü oluşturmak.

Öğrencilerimizi birlikte çalışmaya ve

sorumluluk almaya yönlendirmek.

Öğrencilerimizdeki araştırma yeteneklerini

geliştirmek.

PROJENIN IŞLEYIŞI

Ekim ayında öğrenci seçimi ve görev

dağılımlarının yapılması.

Çalışmalarla ilgili öğrencilerin

bilgilendirilmesi.

Kelime tarama süreci ve anlamlarının

araştırılması.

Kelimelerin Alfabetik sıraya göre dizimi.

Yazım ve imla kuralları bakımından

inceleme, Basım süreci.



Görev dağılımına göre öğrencilerimizin

taradıkları terimlerin incelenmesi

Sözcüklerin ve anlamların alfabetik sıraya

göre sözlük formatına sokulup

sokulmadığının incelenmesi

Yazım ve noktalama hatalarının düzeltilmesi


KURULUŞLAR


Anadolu Lisesi Müdürlüğü

KAYNAKLAR

Okul aile birliği gelirleri

OBEZİTE ,

İNSÜLİN DİRENCİ ,

DİYABET

(505)6539306

sengul.ivakli@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

ŞENGÜL İVAKLI

PROJE TANIMI

“Obezite, diyabet ve insülin direnci

hakkında farkındalık oluşturma”

PROJENIN GEREKÇESI

Günümüzün getirdiği yaşam koşullarından

ötürü, geniş ölçülerde meydana gelebilen

görülme sıklığı her geçen gün artan ve

tehlikeli sonuçlar doğurabilen insülin

direnci ,diyabet ve obezitenin nedenleri ve

zararları hakkında bilgi sahibi olmak.

PROJENIN AMACI

Bu projenin temel ilkesi “Obezite ,diyabet ve

insülin direnci hakkında farkındalık

Oluşturma” olarak belirlenmiştir .

PROJENIN IŞLEYIŞI

Sosyal medya, EBA , bilimsel kaynaklar

kullanılarak konu hakkında veri toplamak.

Toplanan verilerin derlenerek insanların

insülin direnci ve diyabet hakkında bilgi

sahibi olmaları için kullanılması.

14 Kasım tarihinde Dünya Diyabet Günü

kapsamında konferans salonumuzda

Diyabet, Obezite, İnsülüin Direnci hakkında

video izletilecek.

Sınıflarda Öğrencilere bu konularda akıllı

tahtalar üzerinden bilgilendirme çalışmaları

yapılcak.



Her öğrencinin Obezite, İnsülin direnci ve

diyabet hakkında bir fikir sahibi olmasını

sağlamak


KURULUŞLAR




Okulumuz öğrencilerine projesi

çerçevesinde “Obezite , diyabet ve insülin

direnci hakkında Farkındalık Oluşturma”

hakkında gerekli bilgilendirmeyi yapmak

Beslenme alışkanlıklarını gözden

geçirmelerini sağlamak

HEDEF KITLE

Cezeri Yeşil Teknoloji Öğretmen ve

Öğrencileri

TARIHE YOLCULUK

SERGISI

TUĞBA DURKUN

(505)5408835

tugbadurkun@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencileri ve tarih

öğretmeni tarafından, Tarihe yolculuk

sergisi düzenlenerek farkındalığın

arttırılması

PROJENIN GEREKÇESI



biyografi, araç-gereç maket ve materyalleri

sergileyerek farkındalığın arttırılması

PROJENIN AMACI



biyografi, araç-gereç maket ve materyalleri

sergileyerek farkındalığın arttırılması

PROJENIN IŞLEYIŞI

Ekim ayında öğrencilere duyuru yapılması.

Sergi hakkında bilgi verilmesi

Projeye katılacak öğrenci gruplarının

belirlenmesi

Kullanılacak araç gereç ve materyallerin

belirlenmesi


Serginin yapılacağı yerin belirlenmesi

Serginin hazırlanması

Projenenin tamamlanması



Cezeri Yesil Teknoloji Mesleki ve Teknik

Anadolu Lisesi öğrencilerine tarihe yolculuk

sergisi hakkında bilgi verilecek.

Kullanılacak araç gereçler ve materyaller

belirtilecek çalışmanın ardından aynı

öğrenci grubuyla proje sonunda öğrenmeleri

tespit edilecektir.


KURULUŞLAR


Tarih şuuru ve tarih bilinci oluşturmak

Öğretim sürecini zenginleştirmek

Tarihe karşı farkındalığın ve ilginin

arttıtılması

Yaparak ve yaşayarak öğrenme



HEDEF KITLE

Cezeri Yeşil Teknoloji Öğretmen ve

Öğrencileri

OBEZİTE İLE

MÜCADELE

UFUK KAMİL AKGÜN

(505)5408835

ufukakgul1977@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJENIN IŞLEYIŞI

PROJE TANIMI

Okulmuz öğrencileri arasından Obezite

durumunda olan ve gönüllü öğrenciler

seçilerek; bu öğrencilerin sağlıklı vücut kitle

endeksi değerlerine ulaşmaları için

çalışmalar yapılması planlanmaktadır.

PROJENIN GEREKÇESI

Bu projenin temel ilkesi “Obezite ile

mücadele” olarak belirlenmiştir.

Fast food tarzı beslenme, şeker şurubu ile

üretilen gıdalar, hareketsizlik gibi etkenler

obezite sayısını tetiklemektedir.

Vucudumuzda pek çok hasara ve hastalığa

yol açan obezite sorununu okulumuz

öğrencileri arasında minimum seviyeye

indirmek amaçlanmıştır.

PROJENIN AMACI


Anadolu Lisesi öğrencilerinin ve dolayısıyla

toplumun daha sağlıklı olması

amaçlanmaktadır.


Okulumuzda obezite sınırında bulunan, yada

bu sınırı aşan öğrencilerin tespit edilmesi

sonrasında uygulanacak beslenme

programları ve fiziksel aktivite programları

sayesinde obezite sınırlarının altına

indirilmek amaç edinilmiştir.

Proje faaliyetlerine yönelik okul,

öğretmenler, öğrenciler ve veliler gönüllü

olanlardan tercih edilmelidir.

Okul Yönetimi; öğretmenleri, öğrenci ve

velileri, veli ziyaretleri “Obezite ile

mücadele ” projesi konusunda

bilgilendirecektir. Gönüllü olan öğretmen,

veli ve öğrenciler ile proje sürdürülecektir.

Okul öğrencilerinin boy ve kilo ölçümlerinin

alınması, boy kitle indekslerinin

hesaplanması….

Tespit edilen öğrenci ve aileleri ile Obezite

ile mücadele projesine dahil olmak isteyip

istemediklerinin tespiti…

Projeye dahil olan öğrencilerin, Diyetisyene

yönlendirilmesi.

Okulumuz Beden Eğitimi öğretmeninin ,

Obezite ile mücadele grubundaki

öğrencilere yönelik bireysel fiziksel etkinlik

programlarının düzenlenmesi…




Anadolu Lisesi öğrencilerine tarihe yolculuk

sergisi hakkında bilgi verilecek. Kullanılacak

araç gereçler ve materyaller belirtilecek

çalışmanın ardından aynı öğrenci grubuyla

proje sonunda öğrenmeleri tespit

edilecektir.


KURULUŞLAR



HEDEF KITLE

Okulumuzda bulunan obez ve obezite

sınırında bulunan ve projeye katılıma

gönüllü olanlar öğrenciler.

YENILENEBILIR

ENERJI TERIMLERI

SÖZLÜĞÜ

HACER SAVCIOĞLU

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi Öğrencileri tarafından

yenilenebilir enerji terimlerinin İngilizce

karşılıklarını bulma, bunlarla ilgili bir

terimler sözlüğü oluşturma.

(505)8733628

hacer-ing@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJENIN IŞLEYIŞI

Ekim ayında öğrenci seçimi gerekli

desteklerin sağlanması, sponsor temini

Öğrencilerimizle "yenilenebilir enerji"

terimlerini okulumuz öğretmenlerinin de

işbirliği ile belirlemek

Eğitimlerin başlaması

Sürecin tamamlanması

PROJENIN GEREKÇESI

Okulumuz öğrencilerinin kendi alanları ile

ilgili yabancı kaynaklara yapacağı

araştırmalarda karşılacağı yeni terimlerin

anlamlarını kolaylıkla bulmak ve

anlamalarını sağlamak

PROJENIN ÇIKTILARI VE BAŞARI

ÖLÇÜLERI

Çalışmaların Sözlük haline getirilmesi

PROJENIN AMACI

Okulumuzda bulunan öğrencilerin kendi

terimler sözlüğünü oluşturarak alanları ile

ilgili yabancı kaynaklı makaleleri okuyup

anlamaları ve alanlarında kolaylıkla

araştırma yapmaları amaçlanmaktadır.

PROJENIN HEDEF KITLESI


Anadolu Lisesi öğrencileri


Okulumuz öğrencileri ile yenilebilir enerji

kavramlarını hazırlamak

Hazıralanan Kavramların ingilizce

karşılıklarını bulmak.

Öğrencilierin yenilenebilir enerji ile ilgili

yabancı kaynaklı araştırmaları incelemelerini

sağlamak

Öğrencilerin kendi alanlarında uzlaşmalarını

sağlamak


KURULUŞLAR



SORGULAYARAK

OKUYORUM

OKUTUYORUM

NURAN ŞENSOY

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencilerinin felsefe

dersinde kazandıkları eleştirel düşünebilme

becerisini ilkokul öğrencilerinin de yaş

seviyelerine uygun bir hikaye ile

kazanmalarına destek olmak

PROJENIN GEREKÇESI

Sorgulayıcı düşünme erken yaşta başladığı

taktirde yaratıcılık, hayal gücü ve dolayısıyla

bilim teknolojideki gelişme de artacaktır.

Öğrenciler okuduğunu anlama ve soru

sorma fikir yürütme becerilerini test

çözmeye dayalı eğitim anlayışı ile birlikte

kaybetmeye başladılar. Çocukların cep

telefonu, tablet ve bilgisayara ulaşma

olanakları çok fazla olmasına rağmen bu

durumun gelecekteki getirisi teknoloji

üreten insanı yaratmıyor. Kitap okumayı da

olaylar örgüsü olarak görmek çocukları

ezbere dayalı ve yüzeysel düşünmeye

sürüklüyor. İlkokulda model olması adına

eleştirel okuma çalışması yalnızca çocuklara

değil geleceğin anne-babası olan

öğrencilerimize de ebeveyn bilinci

kazandıracaktır.

PROJENIN AMACI

Geleceğin ebeveynleri olacak

öğrencilerimizin ‘çocuğun eğitiminde

eleştirel bakış açısı kazandırma tekniklerini’

öğrenmelerini ,

İlkokul çağındaki öğrencilerin okuma

etkinliklerinde eleştirel okuma becerisini

geliştirmek

PROJENIN HEDEFERİ

(538)7212217

nrnsensoy@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

Öğrencilerimizin okuma ve kritik etme

becerisini geliştirmek

İlkokul öğrencilerinin yaratıcılık ve

farkındalık, hayal gücü gelişimlerine katkıda

bulunmak

PROJENİN İŞLEYİŞİ

Görevli öğrencilerimizi çocuklarla eleştirel

kitap okuma konusunda bilgilendirme,

Etkinliğe gönüllü 4 sınıf Öğretmeni ile

etkinliğin ilkelerini görüşme.

Öğrencilerimizin, 4. Sınıf öğrencilerinin

kitabı okurken dikkat etmeleri gereken

noktaları açıklamaları

Bir hafta sonra ikinci görüşmede öğrencimiz,

çocuklarla okudukları kitabı kritik edecek ve

çocukların okudukları hikayeyi kendi hayal

güçleri ile resmetmeleri isteyecek. Resimler

sınıflarında sergilenecektir.


ÖLÇÜLERI

İlkokul öğrencilerine eleştirel okumayı

tecrübe ettirmek,

Her öğrencinin kitap hakkında fikir beyan

etmesini sağlamak

Metin üzerinden soru sormalarını sağlayarak

yaratıcılıklarını ifade etmelerine destek

olmak, Birbirlerini dinlemeyi ve söz alarak

konuşmayı öğrenmelerini desteklemek

Etkinlik fotoğrafları, belirsiz hale getirilerek,

çocukların yaptıkları resimlerle proje

sunumumuzda sergilenecektir.




GIZLI HAZINEMIZ

ENDEMIK

BITKILERIMIZ

GÜLHAN YALINKILIÇ

PROJE TANIMI

Ülkemizin sahip olduğu endemik bitki

zenginliğini öncelikle ortaöğretim

öğrencilerine tanıtmak, konu ile ilgili

farkındalık oluşturmak ve ülkemizin

biyolojik çeşitliliğinin korunmasına katkı

sağlamayı planlıyoruz.

PROJENIN GEREKÇESI

Türkiye %34,4’lük endemizim oranı ile

endemik tür çeşitliliği açısından da

Avrupa’nın en zengin ülkelerinden biridir.

Yapılan gözlemlerde bu zenginliğin

yeterince farkında olunmadığı görülmüştür.

PROJENIN AMACI

Ülkemizin sahip olduğu bu hazine yeteri

kadar tanınırsa o ölçüde korunabilir, bu

hazineden faydalanılabilir

(505)7799299

gulhanyalinkilic78@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJENIN HEDEFERİ

Türkiye sahip olduğu bitki kaynakları ve

kendine özgü 3000’i aşan endemik bitkilerin

varlığı ile dünya ülkeleri arasında oldukça

dikkat çeken bir konumdadır. Sahip olunan

endemik bitkiler özellikle ilaç, gıda, parfüm

ve kozmetik sanayiinde kullanılmaktadırlar.

Hedef kitlemiz olan 11. sınıf öğrencileri

ortalama beş yıl sonra çeşitli meslek

grupları ile hayata atılacaklardır. Sahip

olunacak her türlü meslek grubunda, bu

zenginliğin farkında olunması ülkeye katkı

sağlayacağından verilen eğitimlerin

yaygınlaştırılması hedeflenmektedir.

Yapılan gözlemde yetişkinlerin de konu ile

ilgili bilgiye sahip olmadıkları görülmüştür.

Çeşitli platformlarda (iş yerleri, kamu

kuruluşları vb.) yetişkinler için de aynı

çalışma uygulanabilir.

Endemik türlerin tanıtımının yeterince

yapılmasıyla doğa turizmini artırılıp ülke

ekonomisine katkı sağlanabilir.

Hazırlanan “Dört Katlı Harita Modeli” daha

hafif bir malzemeden yapılıp çoğaltılarak,

okullarda Biyoloji ve Coğrafya derslerinde

ders araç-gereçleri arsında yerini alabilir.


16 Eylül-20 Eylül Çalışmada görev alacak

öğrencilerin seçimi (2 öğrenci)

23 Eylül - 11 Ekim Seçilen öğrencilere konu

ile ilgili bilgi verilmesi ve sunum hazırlama

14 Ekim -18 Ekim Cezeri Yeşil Teknoloji

MTAL öğrencilerine sunum

28 Ekim - Kasım 2. okula sunum

9 Aralık- 13 Aralık 3. okula sunum

17 Şubat - 22 Şubat 4. okula sunum

9 Mart -13 Mart 5. okula sunum

16 Mart - 20 Mart Yapılan çalışmaların

değerlendirilmesi


ÖLÇÜLERI

Öğrencilerin konu ile ilgili farkındalığını

ölçmek amacıyla anketler (ön test-son test)

uygulanacaktır. Endemik bitki çeşitliliğimiz

hazırlanan harita modeli üzerinde

görsellerle zenginleştirilmiş sunum

yapıldıktan sonra son test uygulanacaktır.



Anadolu Lisesi Müdürlüğü, Ufuk Arslan

Anadolu Lisesi , Özkent Akbilek Fen Lisesi,

Şehit Ömer Halisdemir Anadolu Lisesi

BILIMSEL

ETKINLIKLERE

KATILIYORUZ

Dr. AYSUN İNAL

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencilerinin araştırma

projeleri yapması, bu araştırmaların

kongrelerde bildiri, poster ve hakemli

dergilerde makale olarak yayınlanmasının

sağlanması.

PROJENIN GEREKÇESI

Yapılan bilimsel araştırma ve yayınlarla

öğrencilerin bilimsel işlem basamaklarını

öğrenmesi, öğrencilerin bilim insanına karşı

olumlu tutum geliştirmesi gerekmektedir.

Aynı zamanda akademik çevrede okulun

tanınırlığı artmalıdır.

(505)7799299

inalaysun@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJENIN HEDEFERİ

Bilimin hayattaki önemini kavramamıza ve

derslerimize daha yüksek motivasyonla

devam etmemize yardımcı olan bu

çalışmalar, ilgi duyduğumuz alanlarda bize

keşif yapma olanağı da sunar. Böylece ders,

kitap ve laboratuvar uygulamalarından

öğrendiklerimizi kendi projemiz içinde

pekiştirebiliriz.


EKİM-KASIM 2019

Projenin duyurusunun yapılması

ARALIK2019-OCAK-ŞUBAT-MART 2020

Proje çalışmalarının başlanması

NİSAN-MAYIS-HAZİRAN 2020

Yapılan projelerin bildiri, makale ve poster

olarak yayınlanması

PROJENIN AMACI

Bu çalışmalar ile okulun tanıtımının

yapılmasının yanı sıra öğrencilerin bir

araştırmada bilimsel işlem basamaklarını

öğrenmesini sağlamak amaçlanmaktadır.

BILIMSEL YÖNTEM

“Bilimsel yöntem”, araştırma projelerinde

kullandığımız, birbirini takip eden bilimsel

adımlardan oluşan ve sorduğumuz sorulara

cevaplar bulmamızı sağlayan bir yöntemdir.

“Soru, araştırma, hipotez, deney, sonuç ve

değerlendirme” basamaklarından oluşur.

Bilimsel yöntem basamakları adım adım

gerçekleştirilir. Bu bilimsel işlem

basamaklarının uygulanması, öğrencinin

doğayı ve kendi öğrenmesini keşfetmesine

olanak sağlar. Projede hedef okulumuz

öğrencilerinin kimya araştırma projelerinin

yürütmesi, yürüttüğü projeleri kongrelerde

bildiri ve sunum olarak sunmasını sağlamak,

hakemli dergilere makale yazmayı öğrenmeyi

içeren çalışmaları kapsar.


ÖLÇÜLERI

Öğrencilerin bu projeyle bilimsel düşünceyi,

bilimsel işlem becerilerini anlamaları

sağlanmaktadır.

Öğrencilerin bilim insanları ile ilişki

kurması, bu sayede ufkunun genişlemesi

sağlanır.




İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE

KURULUŞLAR



Gazi Üniversitesi

KENDİ BANKIMI

TASARLIYORUM

MELİHA YURTMAN

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencilerinin kendi oturacak

oldukları banklarını kendilerinin

tasaarlamalarının sağlanması.

(530)4685511

yurtman74@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJENIN HEDEFERİ

Öğrencilerin oturacak oldukları bankları

kendilerileri tasarlayacaklardır.

Öğrenciler bu çalışmalarda 3 boyutlu

düşünme becerilerini geliştireceklerdir.

Öğrenciler bu çalışmalar ile tasarım ve

estetik bakış açısı kazanacaklardır.

Tasarlanacak olan banklar ile okul

tanıtımına katkıda bulunulacaktır.

Geometri dersinde öğrenilen geometrik

şekiller gündelik hayat ile

ilişkilendirilecektir

PROJENIN GEREKÇESI

Öğrencilerin ders dışında vakit geçirdikleri

ortamların da derslerle ilişkili olması

durumunda edinilen bilgilerin daha kalıcı

olacağı bir gerçektir. Okul ders dışı

ortamlarının da buna göre düzenlenmesi

esastır. Hazırlanan bu ortamların

öğrencilerin kendi ellerinden çıkması da bu

ortamlardaki öğrenme durumunu

arttıracaktır.


Ekim-Kasım 2019 Öğrenci SeçimleriAralık

2019 Öğrenciler tasarımlarını yapacak ve

tasarımlar değerlendirilecekOcak Şubat Mart

2020 Başarılı olan tasarımların imalatı

gerçekleşecek. Nisan 2020 Projede yer alan

öğrencilerin ödüllendirilmesi


ÖLÇÜLERI

PROJENIN AMACI

Derslerdeki öğrenmelerin ders dışı

ortamlarda ve ders dışı zamanlarda

yapılacak olan etkinliklele öğrenmelerin

kalıcı hale getirilmesi amaçlanmaktadır.

Yapılacak olan çalışmalar sonucunda ortaya

çıkan tasarımların başta okulumuz öğrenci

ve öğretmenleri olmak üzere toplumun

ilgisini çekmesi.



Anadolu Lisesi Öğrencileri

MESLEĞİMİ

TANIYORUM

(505)2177087

didemakkasbk@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

DİDEM AKKAŞ

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi 10. ve 11. sınıf öğrencilerinin ,

mezuniyet sonrasında eğitim

görebilecekleri, alanımızla ilgili meslekler

ve üst öğrenim kurumları hakkında bilgi

sahibi olabilmeleri amacıyla eğitim,

araştırma ve üniversite gezisini içeren

bilgilendirme çalışmaları.

PROJENIN GEREKÇESI

Öğrencilerin mezuniyet sonrasında eğitim

görebilecekleri, alanımızla ilgili meslekler ve

üst öğrenim kurumları hakkında

bilgilendirilmesi.

PROJENIN AMACI

Öğrencilerin mezuniyet sonrasında eğitim

görebilecekleri meslekleri ve üst öğretim

kurumlarını tanıyabilmesi.

PROJENIN HEDEFERİ

Mesleğin gerektirdiği faaliyetleri kavrayabilme.

Mesleklerin çalışma ortamı ve koşullarını

öğrenebilme.

Çalışacakları mesleklerde aranan nitelikleri

öğrenebilme.

Mesleğe hazırlanma ve giriş koşulları hakkında

bilgi edinebilme.

Meslekte ilerleme ve kazanç durumu hakkında

bilgi edinebilme.


04-09/11/11/2019 tarihleri arasında 10. ve 11. sınıf

öğrencilerine, “Alanımızla ilgili meslekler ve üst

öğrenim kurumları Anketi’nin” uygulanması. (Ön

test)

04-23/11/2019 tarihleri arasında, istekli olan 10.

ve 11 sınıf öğrencileriyle birlikte, meslekler ve

üstöğrenim kurumları hakkında araştırma

yapılması.

1. dönem içerisinde Gazi Üniversitesi Teknoloji

Fakültesi’nden randevu alınarak 10. Ve 11. Sınıf

öğrencilerine yönelik gezi düzenlenmesi.

25-29/11/2019 tarihleri arasında 10. ve 11. Sınıf

öğrencilerine alanımızla ilgili olan meslekler ve

üstöğrenim kurumları hakkında konferans

düzenlenmesi.

02-06/12/2019 tarihleri arasında 10. ve 11. sınıf

öğrencilerine, “Alanımızla ilgili meslekler ve üst

öğrenim nkurumları Anketi’nin” ikinci kez

uygulanması.(Son test)

09-21/12/2019 tarihleri arasında,ön test ve

son test sonuçlarının değerlendirilerek,

raporlaştırılması.


ÖLÇÜLERI

Kasım ve aralık aylarında ön test ve son test

şeklinde uygulanan anket sonuçlarına göre,

öğrencilerin okulumuzdan mezun olduktan

sonra öğrenim görebilecekleri üst öğrenim

kurumları ve meslekler ile ilgili bilgi

düzeylerinde artış olması beklenmektedir.

Mezuniyet sonrasında gidebilecekleri

bölümler ve meslekleri tanımalarının

üniversite sınavına hazırlanırken

gösterdikleri çaba ve performansı da olumlu

bir şekilde etkileyebilmesi beklenmektedir.



Anadolu Lisesi 10. ve 11. sınıf Öğrencileri

BIRIM ÇEMBER

YAPIYORUZ

FUNDA COŞAR

(506)4597586

funda_1901@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencileri ile birim çember

yaparak trigonometri konusunda

bilgilerimizi görsel materyal ile destekleyip

öğrendiklerimizi pekiştiriyoruz.


EKİM 2019

Projenin Duyurulması

KASIM 2019

Proje Başlangıcı

ARALIK 2019

Projenin kontrol edilip eksiklerin giderilmesi

ŞUBAT 2020

Projenin Sonlandırılması

PROJENIN GEREKÇESI

Okulun tanıtımının yapılmasının yanı sıra

öğrencilerin bir araştırmada bilimsel işlem

basamaklarını öğrenmesini sağlamak,

uygulamalı eğitim kapsamında yaptıkları

materyal ile öğrenmeyi kalıcı hale getirmek

PROJENIN AMACI

Öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmesi

ve konu ile etkileşimli bir ürün ortaya

çıkarması amaçlanmaktadır. Aynı zamanda

grup ile çalışma bir gruba ait olama ve

işbirliği becerilerini geliştirmek.


ÖLÇÜLERI

Öğrencilerin bu projeyle bilimsel düşünceyi,

bilimsel işlem becerilerini anlamaları

sağlanmaktadır.

b) Öğrencilerin içinde bulundukları grup ile

olumlu ilişki geliştirmesi, işbirliği yaparak

problemlerin çözüm yolunu bulmak ve bir

ürün ortaya çıkarmalarını sağlamaktır.

PROJENIN HEDEFERİ

Bu projede trigonometri konusunun alt yapısını

oluşturan birim çembere farklı bir bakış açısıyla

bakma ve birim çemberi somutlaştırarak

öğrenmeyi kalıcı hale getirmek esastır. Bu

nedenle birim çemberi oluşturup

trigonometrinin alt başlıkları birim çember

üzerinde göstererek görsel öğrenmeyi sağlanır.



Anadolu Lisesi Öğrencileri

BIRIM ÇEMBER

YAPIYORUZ

(505)6800398

ozlemsoylu2511@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

ÖZLEM SOYLU

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından okul

içinden başlanarak, Yenilenebilir Enerji

sistemlerini Görsel Sanatlar yoluyla

tanıtmak.


Ekim ayında öğrenci seçimi, gerekli desteklerin

sağlanması, sponsor temini

Öğrencilere “yenilenebilir enerji” hakkında

okulumuz öğretmenleri tarafından eğitim

verilmesi

Görsel Sanatlar çalışmalarının başlatılması


Projenin tamamlanması

PROJENIN GEREKÇESI

Bu projenin temel ilkesi “Yenilenebilir Enerji

Sistemleri Hakkında Farkındalık Oluşturma”

olarak belirlenmiştir.

Yenilenebilir Enerji, sürekli devam eden

doğal süreçlerdeki var olan enerji akışından

elde edilen enerjidir. Bu kaynaklar güneş

enerjisi, rüzgâr enerjisi, jeotermal enerji,

hidrolik enerjisi, biokütle enerjisi ve

hidrojen enerjisi olarak sıralanabilir.

Günümüzde enerji üretimine olan ihtiyaç,

enerji tüketiminin artması ile doğru orantılı

olarak her geçen gün artmakta.

Enerji ihtiyacımızın önemli bir bölümünün

yenilenebilir enerji ile geri

kazanılabilmesi mümkün…

PROJENIN HEDEFERİ

Öğrencinin okul ortamından başlayarak

yenilenebilir enerji sistemlerini ilkokul, ortaokul

ve ortaöğretim düzeyinde ki öğrencilere ve bölge

halkına görsel sanatlar yoluyla

aktarmak.

Okulumuz öğrencilerine enerji verimliliği

hakkında gerekli bilgilendirmeyi yapmak

Öğrencilerin yenilenebilir enerjiyi hayatta

kullanmalarını sağlamak

Yenilenebilir enerji bilincini öğrenciler ile birlikte

ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki

öğrencilere ve yerel halka anlatmak.


ÖLÇÜLERI

Etimesgut ilçesindeki okullara yenilenebilir

enerji tanıtımı

Görsel sanatlar ile Yenilenebilir Enerji

tanıtımı

PROJENIN AMACI

İnsanlarımızın yenilenebilir Enerjinin ne

demek olduğunu öğrenmelerini ve

Yenilenebilir Enerji kaynakları ve sistemleri

hakkında bilgi sahibi olabilmelerini

sağlamak.


Okul öğrencilerimizden başlayarak ilçe

genelindeki diğer, ilkokul, ortaokul ve

ortaöğretim kurumları

TÜRKÇENIN DOĞRU

KULLANILMASI

(507)6059332

cancanan8088@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

BÜŞRA ELDEM

PROJE TANIMI


Anadolu Lisesi, öğretmenlerini öğrencilerini

ve ailelerini Türkçe`nin doğru kullanımı

hakkında bilinçlendirme amacıyla hazırlanan

proje.


Ekim ayında öğrenci seçimi

Kasım ayında yanlış kullanım içeren kelimelerin

tespiti

Aralık, Ocak, Şubat aylarında Öğrencilere dönük

etkinliklerle, yanlış kullanılan kelimelerin doğru

kullanımlarını öğrencilere aktarmak ve okulumuz

yayın organları yoluyla daha büyük bir kitleye

duyurmak.

PROJENIN GEREKÇESI

Günümüzde teknolojinin bizlere sunduğu

güzelliklerin tek taraflı olmadığını

görmekteyiz. Teknolojik materyallerin

dilimize girmesiyle dilimizde maruz bıraktığı

dilsel problemler gözle görülür derecede

artmaktadır.Bu noktada okulumuzda eğitim

öğretim faaliyetlerini yürüten bizlerin de bu

konuya duyarlılık göstermemiz

gerektiği inanmaktayız.

Türkçemizi, yabancı dillerin ve teknoloji

dilinin olumsuz etkilerinden korumak, yeni

kuşaklar ve toplum tarafından doğru

kullanılmasını sağlamak amacıyla okul ve

kurumlarımızda konu hakkında farkındalık

yaratmak ihtiyacından dolayı bu proje

oluşturulmuştur

PROJENIN HEDEFERİ

Öğrencilerimizin Türkçe kullanımında özenli

olmasını sağlamak,

Öğrencilerimizin yapılan faaliyetlerde almış

oldukları bilgileri yakın çevresiyle paylşaşmasını

sağlamak

Öğrencilerimizin Türkçe`nin bilinçli ve doğru

kullanılmasının yaygınlaştırılmasında, aktif rol

oynamasını sağlamak


ÖLÇÜLERI

Yapılan çalışmalar yıl sonunda

öğrencilerimizin katıldığı bir etkinlikle

duyurulacaktır.

PROJENIN AMACI

Okulumuz öğrencilerine Türkçemizi

sevdirmek ve sözcüklerin yanlış

kullanımlarını engellemek

Okulumuz dergisinde, haftalık Cezeri FM

etkinliğinde ve okulumuz web adresinde

yaptığımız etkinlikleri ve çalışmaları

duyurmak


Okulumuz Öğretmen, Öğrenci ve aileleri

RASPBERRY PI

KULLANARAK

BİLGİSAYAR YAPIMI

(532)3721707

hserimer@hotmail.com

cezeri.meb.k12.tr

HÜSEYİN SERİMER

PROJE TANIMI

Tematı̇ k Meslekı̇ ve Teknı̇ k Anadolu Lı̇ sesı̇ olan

okulumuzda yenı̇ lenebı̇ lı̇ r enerjı̇

Teknolojı̇ lerı̇ alanında eğı̇ tı̇ m verı̇ lecek temel

otomasyon atölyesı̇ ı̇ çı̇ n Raspbery Pı̇ kullanarak

bı̇ lgisayar yapımı.

ÇALIŞMA TAKVIMI

Eylül 2019 ekı̇ plerı̇ n oluşumu

Ekı̇m 2019 programların ı̇ncelenmesı̇ ve

tasarıma başlanması

Aralık 2019 prototı̇p ortaya çıkarılması

Şubat 2019 bı̇lgı̇sayarın hazırlanması

Nı̇san 2019 laboratuvarın tamalanması

PROJENIN GEREKÇESI

otomasyon atölyesi kurulum maliyetlerinin

fazla olması, gereksiz maliyet oluşturacak

bilgisayarlar yerine sahada kullanınılan

ekipmanlarla bir eğitim ekipmanı

oluşturmak


Eylül ayında oluşturulan ekı̇plerle oluşturulacak

bı̇lgı̇sayar laboratuvarı ı̇çı̇n Tasarlanacak

bı̇lgı̇sayarın özellı̇klerı̇ tespı̇t edı̇lecektı̇r.

Ekı̇m - Aralık ayları arasında tasarım çalışmaları

yapılacaktır.

Ocak - Nı̇san ayları arasında tasarlanan setlerı̇n

üretı̇mı̇ gerçekleştı̇rı̇lecektı̇r.

Mayıs ayında plc laboratuvarı kurulacaktır.

PROJENIN AMACI


Anadolu Lisesi öğrencileriyle birlikte eğitim

seti yaparak, öğrencilerin kendi yaptıkları

eğitim setleriyle öğrenmelerini pekiştirmek


ÖLÇÜLERI

PROJENIN HEDEFERİ

Bu proje ı̇ le yenı̇ lenebı̇ lı̇ r enerjı̇ teknolojı̇ lerı̇ alanında

eğı̇ tı̇ m verı̇ len dı̇ ğer

Okullarda kurulacak temel otomasyon atölyelerı̇ ne

kaynaklık etmek ve Öğrencı̇ lerı̇ n sahada kullanılan

ekı̇ pmanları tanımaları amaçlanmaktadır.

Yapılan çalışmalar yıl sonunda

öğrencilerimizin katıldığı bir etkinlikle

duyurulacaktır.

BİR EĞİTİM

MATERYALİ "CeBot"

(507)6160655

yasararslanoglu@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

YAŞAR ARSLANOĞLU

PROJE TANIMI


okulumuzda yenı̇ lenebı̇ lı̇ r enerjı̇ Teknolojı̇ lerı̇ alanında

eğı̇ tı̇ m verı̇ lecek temel otomasyon atölyesı̇ ı̇ çı̇ n yapay

zeka temellı̇ enerjı̇ ı̇ zleme sı̇ stemlerı̇ nı̇ n temelı̇ nı̇

oluşturan kodlama eğı̇ tı̇ mı̇ ı̇ çı̇ n eğı̇ tı̇ m materyalı̇ olan

cebot' un tasarımı ve üretı̇ mı̇ yapılacaktır.

ÇALIŞMA TAKVIMI

Eylül 2019 ekı̇plerı̇n oluşumu

Ekı̇m 2019 programların ı̇ncelenmesı̇ ve


Aralık 2019 prototı̇p ortaya çıkarılması

Şubat 2019 elektronı̇k devrenı̇n hazırlanması

Nı̇san 2019 tasarımının tamalanması ve

ürünün ortaya çıkması.

PROJENIN GEREKÇESI

Yenı̇lenebı̇lı̇r enerjı̇ teknolojı̇lerı̇ alanında

kodlama eğı̇tı̇mı̇ için yapılmış bı̇r eğı̇tı̇m setı̇

bulunmaması.



kodlama eğı̇tı̇m setı̇nı̇n özellı̇klerı̇ tespı̇t

edı̇lecektı̇r.

Ekı̇m - Aralik ayları arasında tasarım çalışmaları

yapılacaktır.

Ocak - Nı̇san ayları arasında tasarlanan setlerı̇n

üretı̇mı̇ gerçekleştı̇rı̇lecektı̇r.

Mayıs ayında eğı̇tı̇m setı̇ halı̇nde

tamamlanacaktır.

PROJENIN AMACI

Cezerı̇ Yeşı̇l Teknolojı̇ Meslekı̇ ve Teknı̇k

Anadolu Lı̇sesı̇ öğrencı̇lerı̇ ı̇le bı̇rlı̇kte Eğı̇tı̇m

setı̇ yaparak, öğrencı̇lerı̇n kendı̇ yaptıkları

eğı̇tı̇m setlerı̇ ı̇le öğrenmelerı̇nı̇ pekı̇ştı̇rmek.


ÖLÇÜLERI

PROJENIN HEDEFERİ


eğı̇ tı̇ m verı̇ len dı̇ ğer Okullarda da kullanılabı̇ lecek bı̇ r

kodlama eğı̇ tı̇ m setı̇ yapılması amaçlanmaktadir.

Proje sonucunda tanesı̇ 1.000 tl olan

kodlama eğı̇tı̇m setı̇nı̇ 300 tl'ye mal ederek

Hem ülke ekonomı̇sı̇ne katkı sağlanacak,

hem de müfredatımıza uygun bı̇r eğı̇tı̇m setı̇

gelı̇ştı̇rı̇lmı̇ş olacaktır. Başarı ölçütü

kodlama eğı̇tı̇m setı̇nı̇n oluşturulması ve

derslere başlanmasıdır."

BİR EĞİTİM

MATERYALİ "CeBot"

UYGULAMA KİTABI

(505)4012836

ta2mex@gmail.com

cezeri.meb.k12.tr

MUSTAFA KARAKAŞ

PROJE TANIMI


okulumuzda Yenı̇ lenebı̇ lı̇ r Enerjı̇

Teknolojı̇ lerı̇ alanında eğı̇ tı̇ m verı̇ lecek temel

otomasyon atölyesı̇ ı̇ çı̇ n yapay zeka temellı̇ enerjı̇

ı̇ zleme sı̇ stemlerı̇ nı̇ n temelı̇ nı̇ oluşturan kodlama

eğı̇ tı̇ mı̇ ı̇ çı̇ n eğı̇ tı̇ m materyalı̇ olan cebot' un uygulama

kı̇ tabı hazırlanacaktır.

ÇALIŞMA TAKVIMI


Ekı̇m 2019 programların ı̇ncelenmesı̇

Aralık 2019 tasarım çalışmaları

Şubat 2019 uygulama föylerı̇nı̇n hazırlanması

Nı̇san 2019 tasarımın tamalanması ve

ürünün ortaya çıkması.

PROJENIN GEREKÇESI

Yenı̇lenebı̇lı̇r enerjı̇ teknolojı̇lerı̇ alanında

kodlama eğı̇tı̇mı̇ amacıyla yapılmış bı̇r eğı̇tı̇m

setı̇ ve kı̇tabının bulunmaması.



uygulama kı̇tabının özellı̇klerı̇ tespı̇t edı̇lecektı̇r.


yapılacaktır.

Ocak - Nı̇san ayları arasında uygulama föylerı̇

hazırlanacaktır.

Mayıs ayında uygulama kı̇tabı halı̇ne getı̇rı̇lerek

tamamlanacaktır.

PROJENIN AMACI

Cezerı̇ Yeşı̇l Teknolojı̇ Meslekı̇ ve Teknı̇k

Anadolu Lı̇sesı̇ öğrencı̇lerı̇ ı̇le bı̇rlı̇kte Eğı̇tı̇m

setı̇ne ı̇lı̇şkı̇n uygulama kı̇tabı hazırlayarak,

öğrencı̇lerı̇n öğrenmelerı̇nı̇ pekı̇ştı̇rmek.


ÖLÇÜLERI

PROJENIN HEDEFERİ


eğı̇ tı̇ m verı̇ len dı̇ ğer Okullarda da kullanılabı̇ lecek bı̇ r

kodlama eğı̇ tı̇ m setı̇ nı̇ n uygulama kı̇ tabının yazılması

amaçlanmaktadır.

Proje sonucunda müfredatımıza uygun bı̇r

eğı̇tı̇m setı̇ olarak gelı̇ştı̇rı̇len CeBot'un

uygulama kı̇tabı hazırlanarak bu alandaki

boşluk tamamlanacaktır.

Başarı ölçütü kodlama eğı̇tı̇m setı̇ uygulama

kı̇tabının yazılması ve derslere

başlanmasıdır.

ELEKTRİKLİ

ARAÇLARDA

MODÜLER ŞASE

TASARIMI

MEHMET TOLGA AKINCI

PROJE TANIMI

Elektrı̇klı̇ araçların mekanı̇k aksamının tasarımının

modüler olarak yapılması

akinci_tolga@hotmail.com

(534)0505009

cezeri.meb.k12.tr

ÇALIŞMA TAKVIMI


Ekı̇m 2019 elektrı̇klı̇ araçların ı̇ncelenmesı̇ ve


Aralık 2019 tasarım programlarının öğrenı̇lmesı̇

Şubat 2019 tasarımın hazırlanması

Nı̇san 2019 tasarımın tamalanması

Mayis 2019 tasarımın üretı̇lmesı̇ ve

sergı̇lenmesı̇

PROJENIN GEREKÇESI

Yenı̇lenebı̇lı̇r enerjı̇ teknolojı̇ alanı

öğrencı̇lerı̇nı̇n tasarım ve üretı̇m

becerı̇lerı̇nı̇n gelı̇ştı̇rı̇lmesı̇

PROJENIN AMACI


Anadolu Lı̇sesı̇ öğrencı̇lerı̇ ı̇le bı̇rlı̇kte

Yenı̇lenebı̇lı̇r enerjı̇ kullanarak oluşturulacak

bir aracın mekanik tasarımını yapmak ve

tasarım programlarını öğrenmelerı̇nı̇

pekiştirmek.

PROJENIN HEDEFERİ


elektrı̇ klı̇ araçlar ı̇ le ı̇ lgı̇ lı̇ tasarım becerı̇ lerı̇ nı̇

kazanmalarını amaçlanmaktadır.


Eylül ayında oluşturulan ekı̇ple oluşturulacak

elektrı̇klı̇ araç mekanı̇k tasarımı ı̇çı̇n tasarlanacak

mekanı̇k aksamın özellı̇klerı̇ tespı̇t edı̇lecektı̇r.


yapılacaktır.

Ocak - Nı̇san ayları arasında tasarlanan mekanı̇k

aksamın üretı̇mı̇ gerçekleştı̇rı̇lecektı̇r.

Mayıs ayında mekanı̇k aksamın üretı̇mı̇

yapılacaktır.


ÖLÇÜLERI

Proje sonucunda yenı̇lenebı̇lı̇r enerjı̇

sı̇stemlerı̇nı̇ kullanan elektrı̇klı̇ araçlarin

mekanı̇k tasarim becerı̇sı̇ gelı̇şmı̇ş

olacaktir.Başari ölçütü tasarimin yapilan

programlarin öğrenı̇lmesı̇ ve tasarimin

üretı̇lmesı̇dı̇r."

C E Z E R İ Y E Ş İ L T E K N O L O J İ

M E S L E K İ V E T E K N İ K

A N A D O L U L İ S E S İ T U N A H A N

M A H . 2 1 1 C A D . N O 1 2

E T İ M E S G U T / A N K A R A

c e z e r i . m e b . k 1 2 . t r

CEZERİ 2019/2020 ÖĞRETMEN PROJELERİ

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?