SSKAL BRİFİNG
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1
TEMEL BİLGİLER
KURUM KODU 301643
KURUM ADI
KURUM TÜRÜ
YERLEŞİM YERİ
Ilgın Şehit Selam Kemer Anadolu Lisesi
Anadolu Lisesi
İlçe Merkezi
HİZMETE GİRİŞ YILI
KURUM MÜDÜRÜ İbrahim TÜRKAN
TELEFON 0332 882 6328
FAX 0332 882 6329
E-POSTA
301643@meb.k12.tr
İLETİŞİM BİLGİLERİ
ADRES
Şıhcarullah Mah. Bulcuk Yolu Üzeri Ilgın/Konya
EĞİTİM OLANAKLARI
DERSLİK SAYISI 24
FİZİK LABORATUVARI 1
KİMYA LABORATUVARI 1
BİYOLOJİ LABORATUVARI 1
BT LABORATUVARI 1
Z-KÜTÜPHANE 1
ÖĞRENCİ DURUMU
SINIFLAR 9. SINIFLAR 10. SINIFLAR 11. SINIFLAR 12. SINIFLAR TOPLAM
KIZ
ERKEK
TOPLAMLAR
ŞUBE SAYILARI 6 6 5 4 21
2
PERSONEL NORM DURUMU
MÜDÜR
MÜDÜR
BAŞYARDIMCISI
MÜDÜR
YARDIMCISI
KADROLU
ÖĞRETMEN
SÖZLEŞMELİ
ÖĞRETMEN
ÜCRETLİ
ÖĞRETMEN
MEMUR
HİZMETLİ
HİZMET ALIMI
İŞKUR
TOPLAM
NORM
MEVCUT
BAYAN
BAY
TOPLAMLAR
İHTİYAÇ
ÖĞRETMEN NORM DURUMU
TÜRK DİLİ VE
EDEBİYATI
MATEMATİK
FİZİK
KİMYA
BİYOLOJİ
COĞRAFYA
TARİH
YABANCI DİL
DİN KÜLT. VE
AH. BİLGİSİ
FELSEFE
BEDEN EĞİTİMİ
GSM
TOPLAM
NORM
MEVCUT
BAYAN
BAY
TOPLAMLAR
İHTİYAÇ
3
4
A. OKULUN TARİHÇESİ
Okulumuz 1993-1994 öğretim yılında Yunus Emre İlköğretim Okulunun 2. katında
öğretime başlamış olup, 1995-1996 öğretim yılında Fatih İlköğretim Okuluna ait iş
bilgisi atölyesi olarak kullanılan iki katlı binaya taşınmış 2006-2007 öğretim yılı ikinci
döneminde yeni binasına taşınmıştır.
Okulumuzda toplam 16 derslik ; Fizik,Kimya,Biyoloji,Dil ve Bilgisayar Labaratuvarları
ile donatılmış, 150 kişilik konferans salonu, öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için
kantin ve okulumuza ait bir depo,spor odası ve spor salonu da
bulunmaktadır.Ayrıca engelli öğrencilerin kullanabilmesi için 1 adet asansör ve
okula giriş için engelli arabalarının girişini sağlayan yollar dizayn edilmiştir.
Okulumuz halen 1 müdür, 3 müdür yardımcısı, 29 öğretmen, 2 hizmetli ve 2 işçi ile
eğitim öğretime devam etmektedir.
Okul, yalnız eğitim öğretim yapılan fiziki mekan adı değildir. O aynı zamanda
eğitimin kalitesini ve kapasitesini ortaya koyan bir kurumdur. Bu inanç
doğrultusunda ILGIN ŞEHİT SELAM KEMER ANADOLU LİSESİ olarak temel görevimizi
(misyonumuzu) ve ufkumuzu (vizyonumuzu) aşağıdaki şekilde belirlemiş
bulunuyoruz. ILGIN ŞEHİT SELAM KEMER ANADOLU LİSESİ ´nin idarecisi, öğretmeni,
öğrencisi, velisi ve çalışanları olarak bunların gerçekleşmesi için çalışmayı bir
vazife bildiğimizi ilan ediyoruz.
5
B. OKULUN ÖZELLİKLERİ: (YATILI, GÜNDÜZLÜ, KARMA)
Okulumuz gündüzlü ve karma eğitim vermektedir, ayrıca okulumuza bağlı bir
adet pansiyon bulunmaktadır. Pansiyon binamızda 49 öğrenci yatılı olarak
kalmaktadır.
6
7
A. FİZİKİ İMKANLAR
S. NO FİZİKİ İMKANIN ADI SAYISI
1 Derslik
2 Bilişim Teknolojileri Sınıfı 1
3 Fizik Laboratuvarı
4 Kimya Laboratuvarı
5 Biyoloji Laboratuvarı
6 Rehberlik Servisi 2
7 Spor Salonu 1
8 Arşiv Odası
9 Kütüphane 1
10 Müdür Odası 1
11 Müdür Yardımcısı Odası 3
12 Öğretmenler Odası 1
13 Depo
14 Çok Amaçlı Salon 1
15 WC
,
8
B. BİNANIN ÖZELLİKLERİ
Binamız betonarme olarak inşa edilmiştir. Binamız ….. metrekare üzerine inşa edilmiş
bodrum kat hariç olmak üzere 4 katlıdır. Katı yakıtlı kalorifer sistemiyle ısıtılmakta olup
elektrik ile aydınlatılmaktadır. Binamızda fatih projesi Faz I etkileşimli tahta ve fiber
internet altyapısına sahiptir. Binamıza ait kat planları şu şekildedir.
9
10
C. DERSLİKLER
Okulumuzda şu anda ……. adet derslik mevcuttur. 21 derslik şubeler için kullanılmaktadır.
Dersliklerimizde fatih projesi Faz I akıllı tahtalar ve fiber internet mevcuttur.
D. KÜTÜPHANE DURUMU
Okulumuzda bir adet Z- kütüphane bulunmaktadır. Z-Kütüphanemiz içerisinde 13 bin adet kitap 10
adet bilgisayar ve öğrencilerin rahat vakit geçirebileceği çeşitli koltuklar bulunmaktadır.
Öğrencilerimizin kütüphanemize ilgisi oldukça yüksek olup; kitap ve kütüphane işleri Kütüphanecilik
Kulübümüz tarafından yürütülmektedir.
Her yıl yeni çıkan kitaplar kütüphanemize kazandırılmaya çalışılmaktadır.
E. LABORATUAR VE BT SINIFI DURUMU
Okulumuzda şu anda 3 ( üç ) adet laboratuarımız, 1(bir) adet de BT sınıfımız
mevcuttur.
LABORATUAR VE BT SINIFI DURUMU
Sıra No Laboratuar Adı Adet
1 Fizik-Kimya-Biyoloji Laboratuvarı 3
2 Bilişim Teknolojileri (BT) Sınıfı 1
F. DEPO VE ARŞİV DURUMU
Okulumuzda 4 (dört) adet depo mevcuttur. 1(bir) adet arşiv odası bulunmaktadır.
G. SPOR SALONU DURUMU
Okulumuzda 1 (bir)spor salonu bulunmaktadır. Öğrencilerimizin ders dışı
zamanlarında futbol, basketbol, voleybol ve masa tenisi faaliyetlerini
gerçekleştirebilecekleri oyun alanları bulunmaktadır.
11
H. İDARE ODALARI
Okulumuzda bir müdür odası, 3 müdür yardımcısı odası ve bir öğretmenler odası
bulunmaktadır.
İdari odalarımızın tamamında kesintisiz internet bağlantılı bilgisayarlar ve başta
yazıcılar olmak üzere çevre birimleri mevcut olup donatım yönünden standartlara
uygun seviyededir.
İ. REHBERLİK SERVİSLERİ
Okulumuzda öğrenci ve velilere rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin
verildiği 2 adet rehberlik servisi mevcuttur.
J. OKULUN ALANI
Okulumuz …….. metrekarelik bir bahçeyi kullanmaktadır. Bahçemizin dış ihata duvarı
ve panel çitlere sahip olduğundan kontrol ve güvenliği sağlamaktadır. Bahçe giriş
kapısında özel güvenlik görevlisi bulunmaktadır.
K. OKULUN GÜVENLİĞİ
Okulumuz kamera sistemimiz tarafından24 saat izlenmektedir. Görüntüler 1 aylık
periyotlar şeklinde saklanmaktadır. Okulumuzda 45 adet güvenlik kamerası
bulunmaktadır. Okulumuz iş güvenliği standartlarına ulaştırmak için çabalarımız
devam etmektedir.
L. TEKNOLOJİK ALTYAPI
Okulumuzda 1 adet BT sınıfı mevcuttur. Tüm idari birimlerde ve öğretmenler odası,
ve kütüphanemizde bilgisayar,yazıcı ve internet erişimi bulunmaktadır.
Okulumuzda 4adet çok fonksiyonlu fotokopi makinesi , ses sitemi ve çeşitli yazıcılar
bulunmaktadır.
M. KANTİN DURUMU
Okulumuzda 1 adet kantin bulunmaktadır.
Taşımalı öğrencilerimizin yeterli, dengeli ve sağlıklı beslenmeleri için sıcak yemek hizmeti
verilmektedir.
12
13
A. OKUL İKLİMİ
Okulumuzda, eğitimin evrenselliği ilkesi ve “tüm öğrenciler öğrenebilir ve tüm
öğretmenler öğretebilir” anlayışı üzerine, akademik bilgiye dayalı bir kurum
kültürü oturtulmaya çalışılmaktadır. Bunun bir gereği olarak her türlü öneri, bilgi
ve uygulamalar mevzuatına veya akademik bilgi ve kültüre dayandırılmaya
çalışılmaktadır.
Okulumuz personeli arasında saygı ve empatiye dayalı bir iletişim ve üst
düzeyde paylaşım ve yardımlaşma vardır. Bu çerçevede zümre içinde ve
zümreler arası işbirliği yapılmaktadır. Toplantılarda mevzuat tekrarından daha
çok personeli güçlendirmeye dönük bilgi alış-verişine ağırlık verilmektedir.
Okulumuzun başat değeri öğrencidir. Okulumuzun tüm çalışanları değerli ve
önemli olmakla birlikte, üretkenlik sağlamada öne çıkanlar daha önemli kabul
edilmektedir. Çünkü eğitime üretkenlikle katkı sağlama, okulumuzda öne
çıkma konusunda herkes için geçerli tek bir kulvardır.
Acil konular dışında tüm kararlar öğretmen kurulunda ya da diğer kurul, ekip
ve komisyonlarda alınmaktadır. Kişisel karar ve uygulamalar okulumuzun
benimsemediği yönetim anlayışı olarak görülmektedir.
Okulumuzda çalışanlar arasında iletişimi ve ilişkileri güçlendirmeye dönük
olarak özel günlerde hediyeler alınmakta, hep birlikte yemek yenilmektedir.
Bugün için okulumuzun köklü geleneği olarak mezuniyet programı yılsonu
pikniği ve kermes diyebiliriz.
Öğretmen-öğrenci-veli üçgeninde herhangi bir sorun yaşanmamaktadır.
14
B. VİZYONUMUZ
1. Okul, aile, çevre, öğrenci diyaloğu ve işbirliğine önem veren,
2. Öğrencilerini bilgi, görgü ve terbiye bakımından en üst düzeye
çıkarmaya çalışan,
3. Çevreye duyarlı,
4. Yaratıcı ve yenilikçi,
5. Dünya ile barışık,
6. Kozmopolit değil, memleketçi; köksüz, töresiz değil, milli ve manevi
değerlere bağlı
7. Halktan kopmuş değil, memleketçi,
8. Tüketici değil, üretici,
9. Taklitçi değil, yaratıcı,
10. Ezberci değil, araştırıcı,
11. Menfaatçi değil, fedakar,
12. İlişkilerinde doğruluğu hep ön planda tutan,
13. Yaptığı işte hep mükemmeli kovalayan, laik, cumhuriyetçi ve Atatürk
ilkelerini benimseyen,
14. Türk milletinin milli ve manevi değerlerine saygı duyan, onu benimseyip
koruyan,
geliştiren, nesilden nesile aktarılmasını sağlayan bir kurumdur.
C. MİSYONUMUZ
1. Öğrencilerimize öğrenmeyi öğretmek,
2. Bütün çalışmalarımızın odak noktasına öğrencilerimizi koymak,
3. Öğrencilerimizin başarısını artırmak için karşılıklı olarak sorumluluk almak
ve verimli bir şekilde çalışmak,
4. Ülkemizin bütün fertlerine ve öğrencilerimize bir birey olarak saygı duyup,
onları koruyup gözetmek,
5. Geçmişiyle, çevresiyle ve kendisiyle barışık olmak.
13.01.2020
İbrahim TÜRKAN
Okul Müdürü
15