SJ tanıtım Kiti 2019-yeni

TARİHÇE

İzmir, Jean Baptiste de La Salle'ın izinden giden
temsilcileri tarafından yönetilen okullara sahip olan ilk
yakın doğu șehridir. 1841'de beș temsilci hâlihazırda var
olan bir okulun küçük sınıflarına ders vermek üzere İzmir’e
gelir. Aralarındaki yazıșmalarda 1872’de “bir tarafı Güller
Sokağı’na, bir tarafı da Tiyatro Sokağı’na bakan bir arsa
satın aldıkları belirtilir. 1880'de okul bu binaya tașınır ve
“Collège Saint Joseph” adını alır. Verilen eğitim kalitesinin
șöhreti kısa sürede yayılır, öğrenci sayısı artar ve diğer
semtlere de okullar açılır. Birinci Dünya Savașı sırasında
bu okullar kapanır. 1915'te, Osmanlı hükümetinin emriyle,
temsilciler Türkiye'yi terk eder ve Fransa'ya döner. Savaș
zamanında bu binalarda bir Türk okulu eğitime devam eder
ve savașın bittiği 1918 yılında okul binaları temsilcilere
geri verilir. 5 Mart 1919'da Saint-Joseph, ilerleyen
günlerde de Göztepe, Karșıyaka ve Alsancak’ta bulunan
okullar kapılarını yeniden açar. 22 Eylül 1922’de okullar
açıldıktan birkaç gün sonra çıkan ve 250.000 dönümlük
alanı kül eden İzmir Yangını Saint-Joseph’i bir enkaza
dönüștürür. Alsancak’taki Saint-André ile Göztepe ve
Karșıyaka’daki okullar yangından zarar görmeden kurtulur,
İzmir Özel Saint-Joseph Fransız Lisesinin kurulușundan bu
yana, kaliteli eğitim ile birlikte, ana hedeflerinden biri,
öğrencilerine sağlam bir Fransızca bilgisi kazandırmaktır.
Saint-Joseph İzmir, İzmir'deki tek özel yabancı okuldur.

LASALYEN
OKULU
NE DEMEK?

Öğrenciyi tanımak, onu eğitimin merkezi olarak kabul etmek, ihtiyaçlarını
doğru tespit edip özel ilgi göstererek ona rehberlik etmek, öğrenciye kulak
vermek, karșılaștığı güçlükleri așması konusunda onun yanında durmak,
ona destek olmak La Salle eğitim felsefesinin göze çarpan
özelliklerindendir.
La Salle okulu; öğrencilerin kișisel gelișimine özel bir dikkat gösterir,
öğrencinin kendisini ifade edebilmesi, taleplerini dile getirebilmesi için
uygun ortam sunar. Öğrencilerin; evrensel değerlere sahip, adalet duygusu
yüksek, dürüst, güvenilir bireyler olarak yetișmesi La Salle okullarının
öncelikli değerleri arasında yer alır.

DÜNYADA
LASALYEN
OKULLARI

80 ülkede 1 milyonu
așkın öğrenciye 100
bin öğretmenin eğitim
verdiği Lasalle
Enstitüsü’nün merkezi
Roma’dadır.
Lasalle okulları dünya üzerinde 5 bölgeye yayılmıștır:
Afrika
Benin - Burkina Faso - Kamerun - Fildiși Kıyısı - Mısır - Eritre -
Etiyopya - Gime - Ekvator Ginesi - Kenya - Réunion -
Madagaskar - Mozambik - Nijer - Nijerya - Kongo Demokratik
Cumhuriyeti - Ruanda - Sudan - Güney Sudan - Güney Afrika
Cumhuriyeti - Çad - Togo
Kuzey Amerika
Kanada - ABD - Québec
Latin Amerika
Arjantin - Bolivya - Brezilya Șili - Kolombiya - Kosta Rika -
Küba - Ekuador - Guatemala - Haiti - Honduras - Meksika -
Nikaragua - Panama - Paraguay - Porto Riko - Dominik
Cumhuriyeti - Venezuela
Asya ve Okyanusya
Avustralya - Çin - Hindistan - Endonezya - Japonya -
Myanmar - Yeni Zelanda - Pakistan - Papua Yeni Gine -
Filipinler - Sri Lanka - Singapur - Taylanda - Vietnam
Avrupa - Akdeniz
Almanya - Avusturya - Belçika - Filistin - Fransa - Hollanda
İngiltere - İrlanda - İskoçya - İspanya - İsrail - İsviçre - İtalya -
Lübnan - Macaristan - Malta - Polonya - Portekiz - Romanya -
Slovakya - Türkiye - Ürdün - Yunanistan

SAINT-JOSEPH’İN
DİĞER OKULLARDAN
FARKI NEDİR?
Herhangi bir vakfa, șirkete veya șahsa ait olmayan İzmir Özel
Saint-Joseph Fransız Lisesi, 1880’den günümüze gururla tașıdığı
geleneklerinden güç alıp Milli Eğitim müfredatını yenilikçi eğitim
programlarıyla birleștirerek uygulamaya devam eder.

Saint-Joseph, bir “Özel Yabancı Okul”dur.
“Özel Yabancı Okul” tanımı, Cumhuriyetin ilanından önce
yabancılar tarafından kurulmuș olan okullar için kullanılır.
Bu okullar Türk Milli Eğitim sistemi içinde yer alır. Bașta
yabancı dil eğitimi olmak üzere pek çok alanda Türkiye
standartlarının üzerinde bir eğitim-öğretim sunar. Bu
sayede Saint-Joseph Fransız Lisesinin diploması bașta
Fransa olmak üzere pek çok ülkede üniversiteler tarafından
tanınır. Bu durum mezunlara yurtdıșında lisans ve
lisansüstü programlarına kolayca kabul edilme olanağı
sunar.
Öğrencilerini her șeyden önce hayata hazırlamayı
amaçlayan İzmir Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi; onlara
gözlemlemeyi, sorgulamayı, yorum yapmayı, ön yargılardan
kurtulmayı, sebep-sonuç ilișkileri kurmayı öğretir.
Öğrencilerini bilgiye boğmak yerine onlara bilgiyi
kullanmayı, bașka bir deyișle bilginin nasıl beceriye
dönüștürüleceğini öğretir.
Herhangi bir vakfa, șirkete ya da șahsa ait olmayan İzmir
Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi, geleneklerinden aldığı
güçle Milli Eğitim müfredatını yenilikçi uygulamalarla
birleștirerek uygulamaya devam eder.
19 Mart 1963 tarihinde İzmir Özel Saint-Joseph Fransız
Lisesi diplomasının Fransız bakaloryasına denkliği
tanınmıștır. (21 Mart 1963 tarihli Fransa Cumhuriyeti Resmî
Gazetesinin 2714, 2734 ve 2735. sayfaları)

SORUMLULUK SAHÝBÝ BÝREYLER,
DENEYİMLİ KADRO

İzmir Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi,
alanında deneyimli ve uzun yıllardır görev
yapan bir eğitim kadrosu ile çalıșır.
Öğretmenlerin sık sık değișmemesi kurum
kültürünün sürekliliği açısından önemlidir.
Uluslararası kadrosu, gençlerin farklı bakıș
açılarına sahip olmalarını sağlayan en önemli
unsurlardan biridir.
Fransız okulları bir yandan öğrencilerin
kendilerini rahatça ifade edebildikleri özgür
bir eğitim ortamı sağlarken bir yandan da
Fransız Matematikçi René Descartes’in
ortaya koyduğu kartezyen düșünce
yöntemini öğrencilerine aktarır.
Saint-Josephli öğrenciler aldıkları eğitim
sayesinde sorunlara daha akılcı bir biçimde
yaklașmayı öğrenirken, kendisine sunulan
her türlü düșünceyi sorgular, aklın ve bilimin
süzgecinden geçirir; dogmalardan uzak
durur ve vicdanının sesini dinlemeyi bilir;
evrensel bilime ve insanlık değerlerine sahip
çıkar ve yașamını bunun üzerine kurar.
Okul içerisinde düzenlenen etkinlikler ve çalıșmalarla
sorumluluk almayı, görev almayı, sonuca ulașmayı, proje
geliștirmeyi ve değerlendirme yapmayı öğrenirler. Bu
sıralarda kazandıkları disiplin sayesinde mezunlar hem
özel yașamlarında hem de profesyonel yașamlarında
düzenli, zamanını iyi kullanan bașarılı bireyler olarak
dikkat çekerler.
Okulun en büyük hedefi
gençleri birer “dünya vatandașı”
olarak yetiștirmektir.

ÇOK DÝLLÝ
EĞİTİM
Çocuğum neden Fransızca öğrenmeli?
Latince kökenli bir dil olan Fransızcayı öğrenen
bireyler İspanyolca, İtalyanca, Portekizce ve
Romenceyi kolayca öğrenir. İngilizce bașta olmak
üzere diğer dilleri öğrenme konusunda daha bașarılı
olmaktadır. Fransızca tüm dillere kapı açan anahtar
bir dil konumundadır. Geleceğin iș dünyasında
birden fazla yabancı dil bilenler bir adım önde
olacaklardır.
Dünyada en çok konușulan 2. Dil
Dünyada en fazla sözcüğü olan ikinci dil de
Fransızcadır. Bu sözcüklerden 5000’den fazlası
dilimize de yerleșmiștir. En önemli diplomatik
dillerden biri olan ve NATO, Olimpiyat Komitesi,
Birleșmiș Milletler, Avrupa Birliği, Dünya Ticaret
Organizasyonu bașta olmak üzere önemli,
diplomatik kurulușların ve Kızılhaç, Sınır Tanımayan
Doktorlar gibi dünyaca ünlü sivil toplum örgütlerinin
resmi dili olarak kabul görür.

Fransızca 29 ülkenin resmi dilidir
Kanada’da İngilizce ile birlikte resmi dildir.
Belçika ve İsviçre’nin resmi dillerinden biridir.
Dünyada 200 milyondan fazla insan Fransızca
konușur, 525’ten fazla üniversite Fransızca eğitim
verir.

SAINT-JOSEPH’TE
HANGİ DİLLER,
NE DÜZEYDE
ÖĞRETİLİYOR?
İzmir Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi birden fazla yabancı dil bilmenin
getirdiği avantajların bilincinde olarak okulun eğitim dili olan Fransızcayı en
iyi biçimde vermekle yetinmeyip İngilizceyi bu dilde eğitim veren ortaöğretim
kurumları kadar iddialı bir düzeyde öğretip öğrencilerinin üçüncü bir dil
olarak İtalyanca konușabilerek mezun olmalarına olanak sağlıyor.

FRANSIZCA
Okulumuzda Fransızca eğitim dilidir. Hazırlık
sınıfında yoğun metotla öğretilen Fransızca, lise
sınıflarında edebiyat, matematik ve fen derslerinde
de kullanılan bir eğitim dilidir. Fransa’daki yüksek
öğrenim kurumları, okulumuz öğrencilerinden
diplomaları gereği herhangi bir dil yeterlilik sınavı
istememektedir. Fakat öğrencilerimiz, eğitim
süreleri boyunca kendilerini test etmeleri ve
seviyelerindeki gelișmeyi görebilmeleri için DELF
sınavlarına girebilmektedir.
Öğrenciler, liseden Avrupa Dil Portfolyosu kriterlerine
göre C1 düzeyinde Fransızca bilgisiyle mezun olur.
Saint-Josephli öğrenciler ayrıca Paris Ticaret Odasının
düzenlediği Ticari Fransızca Sınavı’na sene içinde
hazırlanarak katılabilir ve bașarı göstererek bu
diplomaya sahip olabilirler.
LabelFrancEducation sertifikasyonuna sahip olan
okulumuzda Fransızca; Frankofoni Haftası, Fransızca
Münazara, Fransızca Model Birleșmiș Milletler,
Fransızca Tiyatro, Bilim Haftası ve yurt dıșı
ziyaretleriyle de pekiștirilir ve öğrencilerin bu dili
yașayarak öğrenmesi sağlanır.
1 Avrupa Birliği ülkeleri tarafından kabul edilen “Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı ve Avrupa Dil Portfolyosu” Avrupa’da ortak bir yabancı dil
öğretim programı ve yabancı dil öğretiminde ortak bir standart, ortak ölçütler ve buna dayalı bir araç geliștirmeyi amaçlar. Bu programla sözlü ve yazılı dil
becerileri 6 așamada düzeylendirilir. Bu așamalar bașlangıç seviyesinden en üst seviye A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 olarak adlandırılır.

İNGİLİZCE
İTALYANCA
Okulumuzda İngilizce eğitimi Cambridge ESOL
sistemi çerçevesinde, öğrencilerin seviyelerine
göre gruplara ayrılmasıyla uygulanır. Eğitimlerinin
ilk yılından bașlayarak seviyelerine göre İngilizce
eğitimlerine devam eden öğrenciler, son sınıfa
geldiklerinde istekleri doğrultusunda TOEFL ve
IELTS sınavlarına katılabilirler.
Üçüncü bir dil öğrenmek isteyen öğrencilerimiz için
haftanın iki günü, okul sonrasında İtalyanca dersleri
yapılır. Arzu eden öğrenciler bu dersleri takip ederek
üçüncü bir yabancı dil öğrenebilir ve bunu CILS
sınavından geçerek Siena Üniversitesinin verdiği
İtalyanca dil sertifikası ile belgelendirebilirler.
Öğrencilerimizin yoğun talebi ve yüksek bașarısı
sebebiyle IELTS Sınav Merkezi haline gelen
Saint-Joseph’te; arzu eden öğrenciler bu sınavlara
girip yeterliliklerini belgelendirebilirler.
Öğrencilerimiz; Model United Nations,
Destination-Imagination, İngilizce Tiyatro, İngilizce
Münazara ve Young Reporters gibi etkinliklerle
İngilizcelerini pekiștirme fırsatı bulur.
2 TOEFL Test Of English as a Foreign Language
3 IELTS International English Language Testing System
4 İngilizce konușan

DERS DIÞI
ETKİNLİKLERDEN

İzmir Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi kendi ulusal ve kültürel kimliklerini
yitirmeden ve tam bir uyumla dünyanın her yerinde kendilerine yașam alanı
yaratabilen “dünya vatandașları” yetiștirir.
Yurt içi ve yurt dıșında sayısız etkinliğe katılma șansı bulan öğrenciler, kendi
ayakları üzerinde durabilen, sosyal becerileri gelișmiș, toplumun
ihtiyaçlarına karșı duyarlı gençler olarak buradan mezun olurlar. Öğrencilere;
spordan güzel sanatlara, yurt dıșı gezilerden UNESCO ASPNet projelerine
geniș bir yelpazede ders dıșı etkinlikler sunulur.
*etkinliklerimizle ilgili detaylı bilgiyi
www.izmirsj.k12.tr web sitemizde bulabilirsiniz

Her yeni kayıt olan öğrencinin en az bir spor
dalıyla uğrașması, yeteneğine göre bir sanat
dalıyla kendini ifade edebilmesi, farklı kulüplerde
zihinsel becerilerini beslemesi ve katıldığı
etkinlikler sayesinde çok yönlü bir birey olarak
buradan mezun olması temel hedeflerden biridir.

SOSYAL
SORUMLULUK
Kültürümüzün önemli bir parçası olan yardımlașma ve
paylașmanın değeri, yapılan çeșitli etkinliklerle
öğrencilerimize aktarılır. Bir Lasalle okulu olan
Saint-Joseph’te toplumsal dayanıșma ve sosyal
sorumluluk bilinci ayrıca önemlidir.
Engelli bireylerin sorunlarına karșı duyarlı olmak,
çözümün bir parçası olmak; doğal afetler, kazalar ve
hastalıklar yüzünden sıkıntılar yașayan insanların
hayatlarına dokunmak için yapılan kampanyalar,
düzenlenen konferanslar, ziyaretler Saint-Josephli
öğrencilerin günlük yașamının bir parçasıdır. Öğrenciler
zaman zaman zihinsel ve fiziksel engelli bireylerle bir
araya gelip etkinlikler yaparlar, huzurevlerini ziyaret
ederler. Farklı vakıflar ve derneklerle çalıșmalar yapan
öğrenciler, geliștirdikleri sosyal sorumluluk projelerini
okul çatısı ve desteği altında hayata geçirme fırsatı
bulur.

REHBERLİK
ÇALIÞMALARI
Daima destekleyici rehberlik programları
Okulumuza yeni gelen öğrencilerimizin en kısa
sürede okula ve birbirbirlerine uyum sağlamaları,
okul sistemi ve ișleyiși konusunda bilgi sahibi
olmaları, tüm birimler tarafından ișbirliği içinde
sağlanır. Okulumuzun rehberlik birimi, bireysel
görüșmeler ve psikolojik danıșmanlık hizmetleriyle
öğrencileri yakından tanır. Onların sosyal ve
akademik gelișmelerini ayrı ayrı izler ve destekler.
Eğitsel rehberlik çalıșmaları kapsamında; zamanı
iyi kullanma, verimli ders çalıșma yolları,
planlama, öğrenmeye güdülenme, yeteneklerini
geliștirme, öğrenme engellerini așma, eğitsel
seçimler yapma vb. pek çok konuda olumlu tutum
ve alıșkanlıklar geliștirmelerine yardımcı
olabilmek için bireysel çalıșmalar, grup çalıșmaları
ve seminerler yapılmaktadır.

MESLEK SEÇİMİ
SÜRECÝ
Psikolojik Danıșmanlık ve Rehberlik Birimimiz temel olarak
öğrencilerimizin içinde bulundukları gelișim dönemlerini
sağlıklı ve olumlu bir șekilde geçirmelerini sağlar. Bu amaçla,
çeșitli etkinlikler ile gencin sahip olduğu bireysel yetenekleri
zenginleștirmesine, kendini tanıyan bir birey olarak
yetișmesine katkıda bulunulur. Bu sayede gençler meslek
seçimlerini daha sağlıklı yaparlar.
Kurum olarak amacımız; öğrencilerimizi herhangi bir
üniversiteye yerleștirmek değil, hedeflediği geleceğe uygun bir
üniversiteye yerleștirmektir.
Her yıl öğrencilerimiz; öğrencilerin kendi istekleri
doğrultusunda belirlenen ve çoğunluğu Saint-Joseph mezunu,
çeșitli meslek dallarından uzmanlarla okulumuzda bir araya
gelirler. Bu etkinlik sayesinde öğrencilerimiz kariyer
basamakları hakkında bilgi edinir. Akademik ve sosyal
gelișimleri için model alabilecekleri yetișkinlerle iletișime
geçerek akıllarındaki sorulara birinci ağızdan cevap alırlar.
Öğrencilerimizin ilgi, yetenek ve becerilerini ölçebilmek ve
onları doğru yönlendirebilmek amacıyla 9. ve 10. sınıflarda
“Kișilik Meslek Envanteri”, “Çalıșma Davranıșı Ölçeği” gibi
çeșitli test ve envanter uygulamaları yapılmakta, sonuçları
değerlendirilerek veli ve öğrenci ile paylașılmaktadır.
“Mesleğe İlk Adım” etkinliği ile öğrencilerimiz, ilgi duydukları
mesleklerin çalıșma ortamlarını gözlemleyebilmek amacıyla bir
tam günlerini İzmir’in saygın meslek adamlarıyla geçirirler.
Alanında uzman profesyonellerin çalıșma hayatlarını
gözlemleyen öğrenciler, hedefledikleri meslek ile ilgili
uzmanlardan bilgi alır ve tecrübelerinden faydalanır.

ÜNİVERSİTE TERCİHİ
VE KARAR VERME SÜRECÝ

10. ve 11. sınıf öğrencilerimiz her yıl Ankara ve İstanbul’da
bulunan üniversiteleri ziyaret ederler. Bu gezilerin amacı
fakülte ve bölümleri yerinde incelemek, ilgi duydukları
programlar, üniversite ve kampüs hakkında detaylı bilgi sahibi
olmak, üniversite hazırlık sürecinde motive olarak hedeflerini
doğru șekilde belirlemeye yardımcı olmaktır.
Yurt dıșı eğitim, Galatasaray Üniversitesi İç Sınavı ve üniversite
sınavları hakkında veli ve öğrencilere yönelik seminerler
düzenlenmekte ve bu konularda bilgilendirme çalıșmaları
yapılmaktadır.
Fransa’daki üniversitelere bașvurular için rehberlik hizmeti
okul tarafından verilir. Konunun uzmanı tarafından öğrenciler ve
aileler bilgilendirilir. Arzu eden öğrencilere bu süreçte rehberlik
edilir ve dosyaları birlikte olușturulur.

ÜNİVERSİTE
SEÇENEKLERÝ VE BAÞARILARI
İzmir Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi son sınıf öğrencilerinin
önünde diğer ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerden
farklı olarak dört seçenek vardır:
1
ÖSYM tarafından
düzenlenen sınavlarda
bașarı göstererek
hedeflediği bir
üniversiteye yerleșebilir.
Öğrencilerimiz düzenlenen merkezi
sınavla Türkiye’deki devlet ya da vakıf
üniversitelerine yerleșebilir.

2 3
Galatasaray Üniversitesi İç Sınavı ile
bu üniversitenin birden fazla
fakültesine girmeye hak kazanabilir.
Galatasaray Üniversitesi, Fransa Cumhuriyeti ve Türkiye
Cumhuriyeti arasında imzalanan ikili ișbirliği protokolü
neticesinde her yıl %25 kontenjanını eğitim dili Fransızca
olan okullara ayırır. Merkezi üniversite yerleștirme
sınavlarında ilgili puan türünde ilk 25 bin arasına giren
adaylardan iç sınav sonucunda bașarılı olanlar bir ya da
birden fazla bölümü asil ya da yedek olarak kazanabilir.
Fransız Üniversitelerine
bașvurabilir.
Fransız Liselerinden mezun olan öğrencilerin
diplomaları Fransa’da bakaloryaya denk kabul edilir.
Bu sayede mezunlar son senelerinde tercih ettikleri
alanda eğitim veren bir üniversiteye bașvurma
hakkına sahip olurlar.
4
Yüksek öğrenim için diğer
ülkelere bașvurabilir.
Saint-Joseph Lisesinin yurt dıșında iyi
tanınan bir okul olması, öğrencilerimizin
yükseköğrenim bașvurularının kabul
edilmesinde önemli bir rol oynar. Frankofon
ülkelere bașvuru konusunda öğrencilerimize
her türlü rehberlik desteği verilir. Anglofon
ülkeler için ise ön șart olan İngilizce dil
sertifikasını almaları sağlanır ve dosyaları
için ihtiyaç duyulan bilgi ve belgelerin
tamamlanmasına yardımcı olunur.

Yüzbaşı Şerafettin Bey Sok. No: 39
35220 Alsancak Konak / İzmir
T: +90 232 463 46 27
F:+90 232 463 63 33
www.izmirsj.k12.tr
United Nations
Educational, Scientific and
Cultural Organization
Member of
UNESCO
Associated
Schools