TED SİVAS KOLEJİ EĞİTİM, KÜLTÜR, SANAT VE HABER DERGİSİ

İÇİNDEKİLER

Yayın Sahibi

TED Sivas Koleji Adına

Erdem ER

TED Sivas Koleji

Kurucu Temsilcisi

14

TED SİVAS KOLEJİ

TÖRENLE AÇILDI

Genel Yayın Koordinatörü

Çetin ÖZDEMİR

Okul Müdürü

Sorumlu Yazı İşleri Müdürü

Gamze SOYLU

Psikolojik Danışman

Fotoğraflar

TED Sivas Koleji

Basın Bürosu

Zülal EPİK

20

23 NİSAN

ULUSAL EGEMENLİK

VE ÇOCUK BAYRAMI

İletişim

TED Sivas Koleji

Orhangazi Mah.

Aşık Veysel Bulvarı No:120 Sivas

Tel: (0346) 221 18 33

info@tedsivaskoleji.com

www.tedsivaskoleji.com

32

“ROLLER DEĞİŞTİ”

ÖĞRENCİLER

ÖĞRETMEN, ANNE-

BABALAR ÖĞRENCİ

OLDU

Tasarım - Baskı

www.abmgrafikevi.com

Basım Yılı

2017

34

KARNE DAĞITIM

TÖRENİ

Bu dergi basın ahlak kurallarına uymayı

taahhüt eder. Yerel, süreli dergi.

Bu dergi içeriğindeki tüm yazı ve resimler,

kaynak göstermeksizin ve izin almaksızın

kullanılamaz.

41

MODERN

PENTATLONDA

BÜYÜK BAŞARI

64

YARATICI DRAMA İLE

ÖFKE KONTROLÜ

44

POTAMIZ

MİLLİ ELLERE

EMANET

60

KİTABIM

VE BEN

HER YERDEYİM

48

TAM EĞİTİM

BURSLU (TEB)

ÖĞRENCİLERİMİZİN

KAPADOKYA GEZİSİ

68

TEOG

BİLGİLENDİRME

TOPLANTISI

46

ANKARA GEZiSi

62

BÜYÜK KONFERANS

SALONUMUZ

SİVAS’IN HiZMETİNDE

“3 ULUSAL KONSERE EV

SAHİPLİĞİ YAPTIK”

Erdem ER

TED Sivas Koleji

Kurucu Temsilcisi

Değerli TED Ailesi,

Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk, 1 Kasım

1925’te Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin

açılışında yapmış olduğu konuşmada, ülkenin

eğitimde hedeflenen seviyeye ulaşması için

özel girişimin çalışmalarına ihtiyaç olduğunu

dile getirmiş ve topluma çağrıda bulunmuştur.

Bu çağrı ve vizyon doğrultusunda, Atatürk’ün

ve Türkiye Cumhuriyeti’ni kuran kadroların

öncülüğünde, 1928 yılında yanmaya başlayan

eğitim ateşinin Sivas’taki meşalesi olmanın

gururunu yaşıyoruz.

Sivas İlimiz, milli birlik ve vatan bütünlüğümüzün

tehlikede olduğu Milli Mücadele yıllarında

Büyük Önder Atatürk ve arkadaşlarına kucak

açmış, Ata’sına 108 gün ev sahipliği yapmıştır.

O zor günlerde toplanan Sivas Kongresi’nde ise

Türk Milletinin kurtuluşunu hazırlayan kararlar

alınmış ve Cumhuriyetimizin temelleri Sivas’ta

atılmıştır. İşte biz de Sivas’ta bir Cumhuriyet

Kurumu olarak TED Sivas Koleji kimliğimizle;

bu tarihi misyonun üzerimize yüklediği

sorumluluğun bilinciyle hareket etmekte ve bu

misyonu yeni nesillere taşımanın bir gelecek

projesi olduğuna yürekten inanmaktayız.

Türk Eğitim Derneğinin Türkiye çapında

oluşturduğu eğitim zincirinin bir halkası

olan TED Sivas Koleji; eğitim faaliyetlerine,

ilimizin mevcut eğitim kurumlarının kalitesini

yükseltme, maddi olanakları yeterli olmayan

başarılı çocuklarımıza burs fırsatları sağlama,

toplumsal sorumluluk sahibi, değerlerimize

saygılı, kültürlü, ahlaklı, bilimsel düşünen

yaratıcı bireyler yetiştirme misyonunu ön

planda tutarak, ülkemizin hatta dünyamızın bu

niteliklerle yetişmiş gençlere ihtiyacı olduğu

bilinciyle 2016-2017 eğitim-öğretim yılında

açılmıştır.

TED Sivas Kolejinde, Türk Eğitim Derneğinin 89

yıllık eğitim tecrübesine dayanarak yürütülen

mimari çalışmaların sonucunda eğitim ve

öğretimin gerektirdiği her türlü ihtiyacın fiziksel

altyapısının sağlandığı, öğrencilerin severek

gidecekleri örnek bir eğitim, öğretim ve yaşama

alanı oluşturulması hedeflenmiştir. Ülkemizdeki

standartların oldukça üzerinde ölçütlerde

tasarlanan derslikler, laboratuvarlar, spor,

sanat ve kültürel faaliyetler için ayrılan alanlar

öğrencilerimizin küresel dünyada rakipleri ile

yarışabilmeleri bakımından büyük önem arz

etmektedir.

İyi ve kaliteli bir eğitim konusunda fırsat,

ortam ve imkan sağlandığında, ülkemizin ve

dünyanın ihtiyacı olan her alanda yaşanacak

gelişmelere Sivas’taki çocuklarımızın da

etkin katkı sağlayabileceklerine yürekten

inanmaktayız. Fikri hür, vicdanı hür, iyi eğitimli

bireyler yetiştirmek üzere çıktığımız bu yolda

bize inanan ve destek olan tüm paydaşlarımıza

teşekkür ediyor, saygılarımızı sunuyoruz.

Çetin ÖZDEMİR

TED Sivas Koleji Müdürü

Saygıdeğer Okuyucularımız,

Geleceğimizin teminatı sevgili çocuklarımıza,

Türk istikbalinin genç evlatlarına ve dolayısıyla

ülkemize ve milletimize TED çatısı altında

hizmet ediyor olmanın heyecanını, onurunu ve

gururunu yaşamaktayız.

Cumhuriyetimizin Kurucusu Büyük Önder

Atatürk’ün isteği doğrultusunda kurulan ve

1928’den günümüze 90 yıldır Türkiyemizi

aydınlatan TED’in, Sivasımızdaki meşalesini

taşıyor olmanın omuzlarımıza yüklediği

sorumluluğun farkındayız. Bu bilinçle; Ülkemizin

eğitim alanında faaliyet gösteren en köklü sivil

toplum kuruluşu olan Türk Eğitim Derneğinin

Sivas’taki meşalesi olan TED Sivas Kolejinde

bize emanet edilen çocuklarımızın;

• Atatürk ilkelerine ve Cumhuriyetin kazanımlarına

bağlı,

• Ulusal ve manevi değerleri özümseyerek,

ilkeleriyle bütünleştirmiş,

• En az bir yabancı dili bilen ve yaşamında etkili

bir şekilde kullanan,

• Çevreye duyarlı,

• Sosyal sorumluluk bilincine sahip,

• Bilimsel düşünen,

• Empati kuran ve farklılıklara saygılı,

• İletişim becerileri kazanmış,

• Özgüveni yüksek,

• Teknolojiyi hayatının her alanında etkili ve

olumlu bir şekilde kullanan,

• Kültür, sanat ve spor alanlarında entelektüel

birikimi olan,

• Dünya vatandaşlığı vizyonuna sahip bireyler

olarak yetiştirilmeleri çabası içerisindeyiz.

Bu çerçevede; tüm eğitim kadromuzla birlikte,

TED Sivas Koleji çatısı altında, fikri hür, vicdanı

hür, iyi eğitimli nesiller yetiştirme konusunda

azimli ve kararlıyız.

Saygılarımızla…

• Yüksek ahlaklı,

• Ülke sorunlarına karşı farkındalığı ve çözüm

üretme bilinci yüksek,

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 5

TED SİVAS KOLEJİ

SÖYLEŞİ

İSMET YILMAZ

MİLLİ EĞİTİM BAKANI

Fakat şunu da belirtmeliyim ki kabineyle ilgili

takdir Sayın Başbakanımıza, onay da Sayın

Cumhurbaşkanımıza aittir. Dolayısıyla bize tekrar

kabinede yer vererek bu makamı layık gördükleri

için kendilerine ayrı ayrı teşekkür ediyorum. Görev

ve sorumluğumuzun büyük aynı zamanda kutsal

olduğu bilinciyle bu aziz millete hizmet etmek için

daha fazla gayret göstereceğiz inşallah.

Sayın Bakanım, gerek eğitim hayatınız

gerekse iş hayatınız boyunca, sizi son derece

başarılı geçmişinizle tanıyoruz. Millî Eğitim

Bakanı olarak bu bağlamda vizyonunuzu nasıl

tanımlıyorsunuz?

Kuşkusuz bir ülkenin geleceği, iyi eğitim alan,

nitelikli insan gücüne bağlıdır. Çünkü Türkiye’yi

zengin, güçlü ve mutlu insanların yurdu haline

getirmek, vatandaşlarımızı en yüksek insani

gelişmişlik seviyesine çıkarmak ancak eğitimle

mümkündür. Kaliteli bir eğitim ve eğitimde fırsat

eşitliğini sağlamak bizim değişmez hedefimizdir.

Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin fikri hür,

vicdanı hür, irfanı hür; öğrenmeyi öğrenen, bilim ve

teknolojide geleceğe yön veren, özgüven içinde

yeteneklerine ve eğitimlerine uygun eğitim almasını

istiyoruz ve bunun için büyük çaba harcıyoruz.

Eğitim sistemimiz içinde evlatlarımıza maddi

değerlerin yanı sıra manevi değerleri de veriyoruz.

Her şeyi özetleyen bir örnek vermek istiyorum:

Sokakta bulduğu altını sahibine teslim eden

öğrencilerimiz var. Bu da bize gösteriyor ki manevi

değerler eksik olsa bu yapılmazdı.

Dolayısıyla bizler milletine, devletine, bayrağına

sahip çıkan, millî ve manevi değerlerine bağlı, çağın

gerektirdiği bilim ve teknoloji ışığını sentezlemiş

nesiller yetiştirmek istiyoruz. Bizim hedefimiz budur.

Milletvekili seçildikten sonra bir gün bakan

olabileceğinizi hiç düşündünüz mü? Millî

Eğitim Bakanı olarak tekrar görevlendirildiğinizi

öğrendiğinizde ilk olarak neler hissettiniz?

Bu ülkeye, bu aziz millete bir Bakan olarak hizmet

etmek büyük bir onur vesilesidir.

Dünya ülkeleriyle bir kıyaslama yapacak

olsak, ülkemizdeki eğitim sisteminde özel

öğretim okullarının mevcut durumunu nasıl

değerlendiriyorsunuz? Sivas ölçeğinde bir

değerlendirme yapmak gerekirse özel öğretimin

niteliği ve niceliği hangi düzeydedir?

Dünya genelinde gelişen teknoloji ve artan nüfusla

birlikte eğitime duyulan ihtiyaçlar doğru orantılı

olarak karşılanamıyor. Eğitime yapılan harcamalar

her yıl giderek artmakla birlikte ihtiyaçları karşılamak

için özel sektöre yönelmek de bir alternatif olarak

değerlendiriliyor.

Eğitime duyulan talebin hızla artması eğitimi sunma

sorumluluğunu üstlenen devleti finansal açıdan

zorlamaktadır. Özel okulların yaygınlaşması hem

devleti finansal açıdan rahatlatması hem de eğitim

sektörü için yeni kaynakların yaratılmasını sağlaması

yönleriyle dünyada desteklenen bir olgudur.

Dolayısıyla ülkemizde giderleri devlet bütçesinden

karşılanmayan, devletin gözetiminde ve Millî Eğitim

Bakanlığının öğretim programları doğrultusunda

faaliyet gösteren, özel girişimciler tarafından kurulan

ve yönetilen eğitim-öğretim kurumları olan özel

okullar, ülkemizde eğitimin kalitesine ve nitelikli

insan gücünün yetiştirilmesine katkı sağlıyor.

Bu kapsamda örgün öğretime devam eden tüm

öğrencilerin içinde özel okullara devam edenlerin

oranı yaklaşık yüzde 7,6 olmakla birlikte bu oranın

özel okulların teşvik edilmesine yönelik çalışmalar

neticesinde 2023’e kadar yüzde 15’e yükselmesi

öngörülüyor. Ülkemizdeki nüfus artış hızı, ekonomik

güç ve sektörün büyüdüğü dikkate alındığında,

Bakanlığımız tarafından yürütülen özel okullara

devam eden öğrencilere yapılan eğitim

öğretim desteği uygulaması, özel okullaşmanın

desteklenmesinde önemli bir artı olarak kabul

ediliyor.

TED SİVAS DERGİSİ

6


Bakanlığımız ayrıca 2012-2013 öğretim yılından bu

yana organize sanayi bölgeleri içinde, 2016-2017

öğretim yılından itibaren ise bu bölgeler dışında

açılan özel mesleki ve teknik eğitim okullarında

öğrenim gören öğrencilere de eğitim ve öğretim

desteği veriyor.

Sivas için Özel öğretimi değerlendirdiğimizde

mevcut 8 özel okul öncesi kurumu, 7 özel ilkokul, 7

özel ortaokul, 6 özel Anadolu lisesi, 3 özel fen lisesi,

3 özel mesleki ve teknik Anadolu lisesi ve 1 temel

lise olmak üzere toplam 35 özel okul ilimizde eğitim

öğretim hizmetlerinin yürütülmesine katkı sağlıyor.

İlimizde ayrıca 12 özel eğitim ve rehabilitasyon

merkezi, 21 muhtelif kurs, 29 özel motorlu taşıt

sürücüleri kursu, 6 özel öğretim kursu ve 46 özel

öğrenci barınma hizmeti veren kurum bulunuyor.

Sivas’ta bulunan tüm öğretim kurumları içinde özel

öğretim kurumlarının payına bakılacak olursa bu

oran yaklaşık yüzde 12,5’e karşılık geliyor.

Yine TED Sivas Koleji’nin açılış töreni kapsamında

Okulumuzdaki satranç sınıfımızı ziyaret edip

öğrencilerimizle satranç oynamıştınız. Başarılı

bir satranç oyuncusu olduğunuzu görmekten

büyük memnuniyet duymuştuk. Satranç

oynamaya ne zaman ve nasıl başladınız? Satranç

sporunun okullarımızda yaygınlaştırılması

ve geliştirilmesi, bunun sonucunda da gerek

Avrupa ve gerekse Dünya dereceleri yapacak

satranç oyuncularının yetiştirilmesinin sağlam

alt yapısının oluşturulması konusunda neler

düşünüyorsunuz?

Satranç, analitik zekânın gelişmesinden

sosyalleşmeye kadar birçok yeteneğin gelişmesine

katkı sağlamakta aynı zamanda özgüven duygusunu

geliştirirken muhakeme gücünü de geliştirmektedir.

Hızlı ve doğru karar verme becerisini geliştiren,

başarının sistemli ve uzun çalışma sonucunda elde

edildiği deneyimini yaşatan, planlı olma, soyut

düşünme gibi birçok olumlu becerileri geliştiren

ve evrensel bir spor oyunu olan satranç, eğitim

çalışmalarımızda önemli bir yer tutuyor.

Bu önem doğrultusunda ulusal ve uluslararası düzeyde

düzenlenen satranç turnuvalarında öğrencilerimiz

büyük başarılar elde ettiler. Okullarımızda satranç

çalışmalarına yönelik etkinlikler; Millî Eğitim

Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler

Yönetmeliği kapsamında yürütülmektedir.

belgelendiren, alan öğretmenleri tarafından satranç

çalışmaları yürütülüyor.

Dünyada ve ülkemizde eğitimle ilgili söylenmiş

birçok özlü söz bulunmaktadır. Eğitimle ilgili

özlü sözlerden sizin en çok beğendiğiniz

birkaçını bizimle paylaşır mısınız?

Eğitimle ilgili pek çok özlü söz vardır. Ancak birçok

platformda tekrar ettiğim bir söz vardır, onu burada

da kullanmak isterim: “Eğitime önem veren, her

şeye önem vermiş demektir; eğitimi ihmal eden her

şeyi ihmal etmiş demektir.

Her işin başı eğitimdir.”

Son olarak TED ailemize mensup tüm öğrenci,

öğretmen ve velilerimize iletmemizi istediğiniz

bir mesajınız var mı?

Milli kültürümüzü yaşatmanın en temel yolu eğitimdir.

Gelecek nesillerimize binlerce yıllık birikimimizi,

kültürümüzü, tarihimizi, bizi biz yapan değerlerimizi

eğitim kurumlarımız ve öğretmenlerimizle

birlikte atacağımız adımlarla aktarabileceğimizin

bilincindeyiz. Bu bilinçle evlatlarımızı yetiştirmek

ve ülkemizi çağın ilerisine taşımak için çıktığımız

bu yolda tüm gayretimizle omuz omuza birlikte

yürüyeceğiz.

Bilgi çağında okuyan, araştıran, bilgi ve becerilerini

daima yenileyen bireyler yetiştirmek bizlerin

geleceğe daha emin adımlarla ilerlememizi

sağlayacaktır. Bu ülkenin yarınları gözbebeğimiz

evlatlarımızdır. Güçlü yarınlarımızın teminatı olan

değerli evlatlarımızın donanımlı, dünyayı takip eden,

çağımızın tüm yeniliklerine hâkim, yarınlarımıza yön

verecek bireyler olarak yetişmesi geleceğimiz için

büyük önem taşımaktadır.

Nesillerimizi yetiştirmek için özveriyle yürüttüğünüz

tüm çalışmalarınızı ve azminizi takdir ediyor,

gayretlerinizi yürekten destekliyorum. Eğitim

öğretim yılı boyunca öğrencilerimizi en iyi şekilde

yetiştirmek için göstereceğiniz tüm gayretler için de

teşekkür ediyorum.

Bununla birlikte okullarımızda “Ders Dışı Egzersiz

Çalışmaları” başlığı altında beden eğitimi

öğretmenleri, yan alanı beden eğitimi olan ya da

kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen kurslardan

belgesi olan, ulusal veya uluslar arası düzeyde

yarışmalara hakem, antrenör olarak katıldıklarını


TED SİVAS DERGİSİ

SÖYLEŞİ

DAVUT GÜL

SİVAS VALİSİ

EĞİTİM

1- Sayın Valim, Sizin daha önce kaymakam

olarak görev yaptığınız ilçelerde halen Vali

olarak görev yaptığınız Sivas İlinde eğitim

öğretim hizmetlerini her zaman önemli ve

öncelikli gördüğünüzü, eğitim hizmetlerinin

tüm boyutlarını yakından ve bizzat takip

ettiğinizi biliyoruz. Bu yaklaşımınızın temel

nedenlerini bizlere açıklayabilir misiniz?

Eğitimin bir toplumun ilerlemesinde ve çağdaş

medeniyetler seviyesine ulaşmasında ne derece

önemli bir yere sahip olduğu fikri hepimizde kabul

gören bir gerçektir. Milli bir eğitimle yol almak,

her bireyini vatanına ve milletine faydalı biri haline

getirmek, çağın gerektirdiği eğitim ve öğretim

şartlarını oluşturmak ve bu alanda yatırımlar yapmak

da bizlerin en büyük vazifesidir.

Eğitimin amacı; insanı hem kendisi hem de

toplumu için değer yaratacak düzeye getirmek ya

da insanları belli amaçlara göre yetiştirme süreci

olarak tanımlanabilir. Eğitimin gayesi ise bir milletin

geçmişi ile geleceği arasında köprü kurmaktır. Yoksa

onu kimliksiz, kişiliksiz, bilinçsiz ortak bir değerleri

olmayan kuru kalabalığa dönüştürür. Türk Milleti en

az on bin yıllık bir geçmişle yalnız siyasi değil, çeşitli

medeniyetler yaratmış ve bu medeniyetleri defalarca

Batı’ya taşımıştır. Türk Milli Eğitiminin genel amacı

ise Türk Milletinin bütün fertlerini Türk Milletinin

milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini

benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını,

milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan

haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel

ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk

devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve

sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline

getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmektir.

Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından

dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve

karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş

bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı,

kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı

sorumluluk duyan; yapıcı yaratıcı ve verimli kişiler

olarak yetiştirmek gibi.

Her öğrencimizin en iyi eğitime kavuşması, en

kaliteli eğitim içeriklerine ulaşması ve eğitimde

fırsat eşitliğinin sağlanması, teknoloji kullanımıyla

ilgili dünyada uygulamaya konulan en büyük ve en

kapsamlı eğitim hareketi olan FATİH Projesi Gürün

Kaymakamlığım döneminde Türkiye’de ilk uygulanan

ilçe olarak başlatılmış olup, başarıya ulaşmıştır.

Vali olarak Sivas’a atandıktan sonra da ilk icraat olarak

okullarımızın fiziki görünümlerinin düzenlenmesi,

yapısal ve çevresel eksikliklerinin giderilmesi,

okul araç ve gereçlerinin temini konularında bir

takım çalışmalar yaz tatili süresince devam etti.

Örneğin, Okullar Bölgesindeki alt yapıda meydana

gelen sorunlar çözüldü. Bu yıl da aynı hızla tüm

okullarımızın her türlü ihtiyaçları gözden geçirilecek

olup, yeni eğitim öğretim yılına hazır bir durumda

başlayacağız.

Milli Eğitim Bakanlığınca ilimize 2017 yılı içerisinde

toplam 212.731.423,02 TL ödenek aktarılmış

bu miktarın ilk 6 ay içerisinde 17.364.887,78 TL

(mevcut hakedişlere göre) harcanmıştır.

2- Sivas Valisi olarak eğitim konusundaki en

önemli projeleriniz nelerdir?

İlköğretime Devam Oranının Arttırılması Projesi,

Özellikle Kız Çocuklarının Okullulaşma Oranının

Artırılması, Öğrenciler AB’yi Öğreniyor Projesi,

Geleceğin Güvenli Kan Bağışçılarının Kazanımı

Projesi çalışmalarımızdan bazılarıdır.

Engelli Olan Çocuklar için Erken Çocukluk Eğitimi

Projesi, Sağlık için Risk Oluşturan Seçilmiş Faktörler

ile Okulda Mücadele ve Önleme Projesi, Temel

Eğitim Kurumlarında Demokrasi Kültürünün

Güçlendirilmesi, Mesleki ve Teknik Eğitimin

Kalitesinin Geliştirilmesi, Hayat Boyu Öğrenmenin

Geliştirilmesi, Eğitimde Teknoloji Kullanımının

Desteklenmesi Yoluyla Mesleki Eğitimin Kalitesinin

Arttırılması gibi bir takım projeler de hedeflerimiz

arasındadır.

TED SİVAS KOLEJİ

8


Yine eğitimin en temel unsuru olan öğretmenlerle

ilgili olarak da Hükümetimiz öğretmen atamalarına

önem vermiş olup, İlimizdeki öğretmen sayısını

artırmış boş geçen dersleri bu atamalarla kapatmıştır.

2017 yılında da hedefimiz yine eğitim olacaktır.

Bununla ilgili kaliteli bir eğitimin gerçekleşmesi için

her aşamasındaki çalışmalarımız devam edecektir.

Ayrıca 2 bin lisans öğrencisine hayırseverlerin

bağışlarıyla burs ödenmektedir.

3- Sivas İlinde özel öğretimin yerini, nitelik ve

nicelik bakımından nasıl değerlendiriyorsunuz?

Türk Eğitim Derneği’nin İlimizde TED

Sivas Koleji’ni açmış olması konusundaki

düşüncelerinizi bizimle paylaşabilir misiniz?

Son yıllarda marka temelli özel okul sayısı her geçen

gün artıyor, Okul sayısı artarken bir taraftan da

rekabet ortamı oluşuyor. Bu rekabet aynı zamanda

okulları birbirleriyle yarışır hale getiriyor.

90 yıldır eğitime ağırlık veren kamu yararına çalışan

bir dernek statüsündeki TED’in Sivas’ta da bir okul

açmış olması son derece memnuniyet vericidir.

Sivas’ın eğitim öğretim hayatına ciddi katkılar

sağlayacağına eminim

4- Eğitimin en önemli paydaşlarından birisi

öğretmendir. Eğitim öğretim hizmetlerinde

öğretmenlerin yeri ve önemi konusunda neler

düşünüyorsunuz? İdeal bir öğretmenin temel

özellikleri sizce nelerdir?

Günümüz toplumlarında eğitimin kişilik ve

davranışların şekillendirilmesinde, düşünme ve

algılama biçimlerinin oluşmasında aile ve çevreyle

beraber büyük bir etkiye sahip olduğunu görüyoruz.

Bizler her bir vatan evladını ülkesi ve milleti için

neleri başarabileceğine, hangi zorlukların üstesinden

gelebileceğine, memleketinin birliği ve dirliği tehlike

altında olduğunda nelerden vazgeçebileceğine olan

sağlam bir inanç ve kararlı bir duruşla yetiştirmeli ve

mücadele ruhunu aşılamalıyız.

Eğitim ilk önce ailede başlar. Ancak eğitimin devamı

okullarda güçlendirilir, hayata hazırlanış için okul

eğitimi şarttır. “Eğitimidir ki bir milleti ya özgür,

bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır,

ya da esaret ve sefalete terk eder” Mustafa Kemal

Atatürk’ün de bu sözde belirttiği gibi bir milletin

geleceği iyi eğitim almış örf ve adetlerine bağlı

iyi yetiştirilmiş nesillerin elindedir. Bu görevi de

üstlenen öğretmenlerdir. Yeniliklere ayak uyduran,

idealist, samimi, içten, öğrenci ile sevgi bağı, empati

kurabilen, ödül ve cezayı yerinde kullanan bütün

öğrencilerini iyi tanıyan, ahlaklı, vatanını, milletini,

bayrağını seven bu sevgiyi de öğrencilerine aşılayan

en önemlisi de sabırlı olmalıdır.

5- Sizce ideal bir okul nasıl olmalıdır?

Bugün geldiğimiz nokta Sivas’ımızın eğitim

alanında birçok sorunu artık aşılmış durumda, gerek

devletimizin yaptığı yatırımlar, gerekse hayırsever

iş adamlarımızın destekleri sayesinde bu alanda bir

hayli yol kat etmiş durumdayız. Teknolojik alt yapıları

ve fiziki durumlarıyla yeni ve öğrencilerimizin her

türlü ihtiyaçlarına cevap verebilecek eğitim-öğretim

mekânları oluşturmaya gece gündüz demeden

devam ediyoruz.

Bu nedenle bizler de devlet okullarını fiziki şartları

daha güzel donanımlı hale getirmeye çalışıyoruz.

Fiziki şartları uygun olmayan birçok okulu yıktık,

yerlerine yenilerini daha kullanışlı olanları yapmaya

başladık.

Fiziki imkânlar ne kadar iyi olursa olsun bu mekânlara

hayat veren seçilen yönetici ve öğretmenlerdir.

Yönetici ve öğretmenlerin nitelikli olması, ahenk

içerisinde çalışması ve olumlu bir okul iklimi

oluşturması fiziki mekânların donanımından daha

üstündür. Bu nedenle sadece okul mekânlarının,

kullanım alanlarının iyileştirilmesi okulu kaliteli okul

yapmaz.

Fiziki şartlar tamamlandıktan sonra eğitim öğretim

açısından yöneticisinden tutun da her kademedeki

çalışanına kadar (müdür, müdür yardımcısı, öğretmen,

hizmetli gibi) işini iyi yapan Ülkemizi 2023’ lü yıllara

taşıyacak dünya standartlarına uygun öğrencilerin

velilerin beklentilerine cevap veren okullar olabilir.

6- Dünyada ve Ülkemizde eğitimle ilgili

söylenmiş sayısız özlü söz bulunmaktadır.

Eğitimle ilgili özlü sözlerden Sizin en çok

beğendiğiniz birkaçını bizimle paylaşır

mısınız?

- Bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum

(Hz. Ali)

- Gelecek gençlerin, gençler ise öğretmenlerin

eseridir.

(Mustafa Kemal Atatürk)


TED SİVAS KOLEJİ

MAKALE

S. Selçuk Pehlivanoğlu

Türk Eğitim Derneği Genel Başkanı

BİR DOKUNUŞ,

BİN UMUT!

Türk Eğitim Derneğinin sosyal sorumlulukla

yürüttüğü onlarca proje içerisinde dikkatinizi

çekmek istediğim bir projeden bahsetmek

istiyorum. Hemen hemen her platformda

vurguladığımız eğitimde fırsat eşitliği sorununun

çözümüne küçük bir model olarak şekillenen bu

projenin adı: “Başarı Her Yerde” Projesi!

Projenin amacı, kapsamı, başlangıcı, ilerleyişi

ve ilk sonuçlarını paylaştığımda neden çözüm

için bir model olduğunu anlayacağınızı

düşünüyorum.

Dezavantajlı olarak nitelendirilebilecek okulların

çok büyük maliyetlere gerek kalmadan

akademik ve sosyal olarak desteklenerek eğitim

kalitesinin nasıl değiştiğini gösteren bir proje

oldu.

Başarı Her Yerde Projesi. Geçtiğimiz yıl, sivil

toplum, özel sektör ve devlet (Türk Eğitim

Derneği, QNB Finansbank ve İl Milli Eğitim

Müdürlüğü) işbirliğiyle başlayan projenin

Adana’daki tanıtımını yeni gerçekleştirdik.

TED SİVAS KOLEJİ

10


Nasıl başladık? Adana İl Milli Eğitim

Müdürlüğü’nün belirlediği ölçütlere göre,

dezavantajlı durumda olan ancak gelişim

potansiyeli bulunan dört ortaokul belirlendi.

Uzmanlarımız, bu okulları; yönetici, öğrenci,

öğretmen, veli, konum, fiziki şartlar açısından

ayrıntılı bir biçimde değerlendirdiler. Kamu, özel

ve sivil toplum ayağının projeye olan inancı,

proje kapsamındaki okul yöneticilerinin ise

istekli ve kararlı tutumu ile en zorlu olan aşama

kolaylıkla kat edildi. Geriye sadece harekete

geçmek yani bir dokunuş kaldı. 1.5 yıl boyunca

öğretmenlerin ve velilerin eğitimlerinin yanı

sıra, test kitabından spor malzemelerine,

enstrümanlardan okul materyallerine kadar

binlerce araç-gereç eksiği tamamlandı. Türk

Eğitim Derneğinin benzer koşullardan çıkarak

şu anda yüksek öğrenimlerini sürdüren Tam

Eğitim Burslu öğrencilerinin gönüllü katkılarıyla

öğrencilere destek kursları düzenlendi. Müzik

grupları oluşturuldu. Çocuklar, gitar, bağlama,

bateri çalmaya başladılar. İzci ve halk oyunları

ekipleri oluşturuldu, masa tenisi ve voleybolda

bölgesel başarılar ardı ardına geldi. Kodlama

ve robotik eğitim sayesinde 21. yüzyılın gereği

olan bilişim becerilerini kazanmaya başladılar.

Saymakla bitmeyecek alanda yaşanan

olağanüstü gelişim, hepimizi gelecek adına

da umutlandırdı. Bir dokunuşun bin umuda

dönüşebildiğini, destek olanla destek olunanın

inancının geleceğe umutla bakan çocuklar

ortaya çıkardığını gördük. Artık hepsi daha

büyük hayallerin peşindeler.

Şimdi tüm yazdıklarımı bu okullardan birinin

müdürünün öğrencilerine seslenirken söylediklerini

okuyarak değerlendirin:

“Sevgili öğrenciler, bir gün Adana’yı, ülkeyi

ve dünyayı yönetecek ve yön verecek

insanların bu okulda okuyan öğrencilerden

çıkacağına inandık. Biz kimsenin kuramadığı

hayalleri kurduk, sizler de hayallerinizi

gerçekleştireceksiniz.”

Biz doğru araç ve yöntemlerde istenilen

sonuca ulaşılabileceğini bir kez daha gördük.

Evlatlarımıza karşı sorumluluğu olan herkesin

de görmesi dileğiyle. Asıl sorunumuz sanırım

Einstein’in dediği gibi, “Elimizdeki araçların

mükemmel olması, ancak amaçlarımız

konusunda kafa karışıklığı yaşamamızdır.”


TED SİVAS KOLEJİ

SÖYLEŞİ

Sevinç ATABAY

Türk Eğitim Derneği

Genel Müdürü

göreve başladım ve AB’nin Eğitim ve Gençlik

Programlarından Sorumlu Türkiye Koordinatörü

oldum. Hem koordinatörlük hem de bilim

araştırma komisyonu üyeliği yaptım. Bu altı

yıllık görevim sırasında Talim ve Terbiye Kurulu

üyeliğine atandım. 2004-2006 yılları arasında

on üç kişiden oluşan Kurul’daki tek kadın

üyeydim.

1. Sayın Sevinç Hocam, okuyucularımız

için öncelikle kendinizi kısaca tanıtır

mısınız?

Özgeçmişimden bahsederek başlayayım.

İngilizce öğretmeni olarak mesleğimi seçtim.

Öğretmenliğimin yanı sıra öğrenciliğimi de hep

sürdürdüm. Londra ve Amerika’da devam ettiğim

eğitimimi de hep aynı duyguyla yani öğrenme

isteğiyle yaptım. Mezun olduktan sonra 1980

yılında Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye

Kurulu’nda göreve başladım ve bir eğitimci

olarak kariyer çizgim bu noktada şekillendi.

Eğitim ve öğretimle ilgili konularda ülkemizin

politika ve stratejilerinin belirlenmesinde rol

almak, milli eğitimin gerçekleştirilmesinde etkili

olan bir kurulda çalışmak benim için büyük bir

sorumluluk ve onurdu.

Talim ve Terbiye Kurulu’nda, İngiltere ve

Amerika Bölgesi sorumluluğu ilk görevimdi.

Ardından 1991 yılında Chicago Eğitim Ataşesi

oldum. Amerika’daki görevim sırasında bir üst

öğrenime devam ettim. Amerika’dan döndükten

sonra İngilizce ders kitaplarının yazımından ve

incelenmesinden programların hazırlanmasına

kadar çok farklı alanlarda çalıştım. 2000

yılında, yani Milli Eğitim Bakanlığı’ndaki yirminci

yılımda, Avrupa Birliği Genel Sekreterliği’nde

2006 yılında emekli oldum ve Türk Eğitim

Derneği’nde Genel Müdür olarak göreve

başladım. Ayrıca Avrupa Birliği’nin anlaşılması

için oluşturulan AB Takımı, TÜSİAD Eğitim

Komisyonu, TOBB Eğitim Meclisi, Türkiye Özel

Okullar Birliği Derneği Yüksek İstişare Kurulu

ve çeşitli sosyal alanlardaki Sivil Toplum

Kuruluşlarında üyelikler ile Genç Liderler

Akademisi (Young Guru Academy)’de Hayal

Ortaklığım bulunuyor.

2. Milli Eğitim Teşkilatımızın önemli

pozisyonlarında bulundunuz ve buralarda

güzel işlere imza attınız. Böyle bir

noktadayken Sizi TED çatısı altına getiren

etkenler nelerdir?

Talim ve Terbiye Kurulu’ndan emekli olduktan

sonra Mustafa Kemal Atatürk’ün direktifleriyle

kurulmuş Türkiye’nin eğitim alanında en

köklü sivil toplum örgütü olan Türk Eğitim

Derneği’nin Genel Müdürlük görevini yürütmek

için teklif aldım. Hem yurt içi hem de yurt dışı

görevlerimde edindiğim birikimimi, ülkemizin

en önemli konularından biri olan eğitime,

bir STK çatısı altında aktarabilme düşüncesi

kararımda etkili oldu. Derneğin vizyon ve

misyonunu sürdürmek için çalışmalar yapmak,

Okullarımız bünyesine yenilikçi ve uluslararası

programlar uygulamaktan son derece onur ve

gurur duyuyorum.

TED SİVAS KOLEJİ

12


3. Dünya ülkeleriyle bir kıyaslama yapacak

olsak; Ülkemizdeki eğitim sisteminde özel

öğretim okullarının mevcut durumunu

nasıl değerlendiriyorsunuz?

Görevim nedeniyle yurt dışında pek çok okulu

ziyaret etme, değişik ülkelerin eğitim sistemlerini

inceleme olanağı buldum. Türkiye’deki eğitim

sistemimiz ne yazık ki gençleri hayata ve

meslek yaşamına değil sınavlara hazırlıyor,

çoğu özel okul da buna dahil. Oysa okullar

öğrencilerin kendilerini gerçekleştirmelerine

yardımcı olmalıdır. 1800’lü yılların sonunda

bilim insanları IQ’yu buldular. 1900’lü yılların

ortalarında ise EQ’yu buldular. 2000’li yılların

ortalarına geldiğimizde dünya kültürel zekayı

konuşmaya başladı. Kültürel zeka adı üstünde

farklı kültürleri bilmek, farklı dilde iletişim

kurabilmektir. Bugün eğitimle ilgili her söze

21. Yüzyılın insanı diye başlıyorsak, o zaman

dünyanın nereye gittiğini doğru görmek, doğru

okumak durumundayız. Okullar ve eğitimciler

kendilerini ne kadar güncellerlerse, ne kadar

öğrencilerinin ilerisinde olurlarsa onların

gelecekleri üzerinde daha etkili olabilirler.

4. TED’in bulunduğu bölgedeki eğitim

öğretim hizmetlerine katkı sağlama

misyonunu gerek TED Koleji bulunan

illerimiz ölçeğinde, gerekse Ülkemiz

genelinde nasıl değerlendiriyorsunuz?

Birkaç somut örnek verebilir misiniz? Bu

konuda yapılan katkılar nicelik ve nitelik

olarak Sizce yeterli midir?

Türk Eğitim Derneği bugün 38 okuluyla

eğitim meşalesini Türkiye’nin dört bir yanına

taşımıştır. Bu okullar, aynı kültürden, aynı

gelenekten yetişmiş, aynı standartlarda kaliteli

ve çağdaş eğitim almış binlerce mezununu

her yıl yükseköğrenime uğurluyor. Ülkemizin

her köşesindeki gençlere, Türk Eğitim Derneği

açtığı okullarla, iyi bir yabancı dil eğitimi ve

öğrenmeye odaklı akademik ve sosyal alanda

farklılıklar sunmaya çalışıyor ve bu olanaktan

yalnızca maddi imkanı olanları değil, başarılı

ama maddi imkanı olmayan öğrencileri de TAM

EĞİTİM BURSU ile destekleyerek yararlandırıyor.

Biz bunu yeterli görüyor muyuz? Hayır, hedefimiz

Türkiye’nin her bir ilini eğitim meşalemizle

donatmak.

5. Milli Eğitim Bakanımız, TED Sivas

Koleji’nin açılış töreninde yapmış

olduğu konuşmasında Milli Eğitim

Bakanlığımıza bağlı devlet okullarındaki

İngilizce müfredatı ve İngilizce öğretim

yöntemlerinin yeniden düzenlenmesi

çalışmalarında; TED Okullarının İngilizce

programını da incelettiklerine ve bu

alanda işbirliği yapabileceklerine

değinmişti. TED Kolejlerinde uygulanan

İngilizce müfredatı ve öğretim

yöntemlerini başarılı kılan temel etkenler

nelerdir?

Milli Eğitim Bakanlığımızın bu isteği gerçekten

umut verici, biz destek vermeye dünden

hazırız. Tüm okullarımızda birçok dersimizde

olduğu gibi İngilizce ders müfredatımız TED

Genel Merkezi’nden ortak yürütülmektedir. Bu

müfredatta öğrencilerimizin; İngilizceyi severek

öğrenmelerini, Avrupa Birliği Standartları

çerçevesinde İngilizce konuşma, okuduğunu

anlama, dinlediğini anlama ve yazılı anlatım

temel becerilerini kazanmalarını, başka

kültürleri ve yaşam biçimlerini tanıma ve

anlamalarını, kazandıkları becerileri, düzeylerine

uygun olarak geliştirmelerini ve hayata

geçirmelerini, girecekleri uluslararası İngilizce

sınavlarda başarılı olmalarını hedeflemekteyiz.

Okullarımızda İngilizce eğitiminde, tüm dil

öğretim yöntem ve teknikleri, öğrencilerimizin

ilgisini yüksek tutmak için kullanılır. Çoklu zeka

kuramına uygun olarak her öğrencinin farklı

öğrenme şekli olduğu düşüncesi ile sınıf içi

etkinliklerin ve uygulanan tekniklerin görsel,

işitsel olmasına ve öğrencinin öğretilenleri

hayata geçirebilmesine destekleyici olmasına

özen gösteririz. Tüm bunlar ve 90 yıllık

deneyim bir arada olduğunda öğretim yöntemi

başarılı oluyor.

6. Son olarak TED ailemize mensup

tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize

iletmemizi istediğiniz mesajlarınızı

alabilir miyiz?

Çok Değerli TED Ailesine iki mesajım var. Birincisi;

öğrenmeyi hiç bırakmamaları. Kendimizi sürekli

yenilememiz gerekiyor. Kaç yaşında olursanız

olun ya da hangi eğitimleri almış olursanız

olun, her şeyi bilemeyeceğimizi, ama bilginin

ulaşılabilir olduğunu unutmamak gerekir.

İkincisi; hedeflerinin ve hayallerinin önünde

hangi zorluk çıkarsa çıksın asla umutsuzluğa

kapılmasınlar. “Umutsuz durumlar yoktur,

umutsuz insanlar vardır. Ben hiçbir zaman

umudumu yitirmedim.” diyen Atamızı örnek

alsınlar. İşlerini tutkuyla yapıp fark yaratsınlar.


TED SİVAS KOLEJİ

TED SİVAS KOLEJİ

TÖRENLE AÇILDI

HABERLER

2016-2017 eğitim öğretim yılında faaliyete başlayan kolejimizin resmi açılış

töreni, Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Sivas Valisi Davut Gül, Türk Eğitim

Derneği Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu ve çok sayıda konuğun katılımıyla

gerçekleştirildi.

Açılış töreninde konuşma yapan TED Sivas Koleji

Yönetim Kurulu Başkanı Mehmet Er, bugüne

kadar bir çok değişik sektörde işletmeler

kurduğunu ama hiç birinin kendisini bu kadar çok

heyecanlandırmadığı söyledi. Er konuşmasında,

iş hayatındaki en büyük hayallerinden birini

gerçekleştiriyor olmanın onurunu ve gururunu

yaşadığını ifade etti.

YAŞAM

Daha sonra kürsüye gelen TED Genel Başkanı

Selçuk Pehlivanoğlu Türk Eğitim Derneği’nin

ülkemizin eğitim alanında Milli Eğitim

Bakanlığından sonraki en büyük milli kuruluşu

olduğunu dile getirerek, ‘’TED ne benim

şahsıma aittir ne de herhangi birine. Tamamen

ve tamamen aziz milletimize aittir ve onlara

hizmet etmektedir’’ dedi.

TED SİVAS KOLEJİ

14


Sivas Valisi Sayın Davut Gül ise Milli Eğitim

Bakanlığı’nın bundan sonraki süreçte rekabet

edebileceği yeni bir okul daha olduğunu

bildirerek, ‘’TED Sivas Koleji okullarımızla

yarışacak. Devlet okulları da en az bu kalitede

hizmet sunacak, tatlı bir rekabet olacak’’

ifadelerini kullandı.

Pehlivanoğlu’nun ardından konuşan Sivas

Belediye Başkanı Sayın Sami Aydın, Her anne

babanın çocuğunu TED Okullarında okutmak

isteyeceğini kaydetti. Aydın, 15 Temmuz’u

hatırlatarak, ‘’Biz çocuklarımıza iyi bir eğitim

verirken, iyi bir birey olmasını, iyi bir evlat

olmasını, iyi bir vatandaş olmasını elbette bilgi

kadar önemsemeliyiz ve bunları vermeliyiz.’’

dedi.

Milli Eğitim Bakanı Sayın İsmet Yılmaz

TED Koleji’nin Türkiye’nin en parlak eğitim

kurumlarından biri olduğunu belirtti. Yılmaz,

‘’Sivas’ın yarınını bugünden daha iyi kılmanın

yolu eğitimini en üst seviyeye çıkarmaktır. Bu

eğitim çıtasını bir adım yukarıya TED ve bu okul

gibi markalaşmış eğitim kurumları ile yapacağız’’

dedi.

Konuşmaların ardından öğrencilerimiz tarafından

açılışa özel hazırlanan gösteri ve dinletiler

büyük beğeni topladı.


TED SİVAS KOLEJİ

BEYAZ BAYRAĞIMIZI

MİLLİ EĞİTİM BAKANIMIZ SAYIN İSMET YILMAZ’IN

ELİNDEN ALDIK, GURUR DUYDUK

Beyaz Bayrak Projesi, yeterli ve kaliteli eğitim

almış sağlıklı nesiller yetiştirilerek toplum

sağlığının korunması, geliştirilmesi ve yaşam

kalitesinin yükseltilmesi amacıyla okulların

temizlik ve hijyen açısından belirli kriterler

esas alınarak Milli Eğitim Bakanlığı ve

Sağlık Bakanlığı işbirliği ile denetlenmesi,

okul sağlığının iyileştirilmesi hususunda

teşvik edilmesi ve bu konuda gayret gösteren

okulların “Beyaz Bayrak” ve “Sertifika” ile

ödüllendirilmesini kapsayan bir projedir.

TED Sivas Koleji Anaokulu, TED Sivas Koleji

İlkokulu ve TED Sivas Koleji Ortaokulu Beyaz

Bayrak almaya hak kazandı. Beyaz Bayrağımızı

Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mustafa Altınsoy,

Belediye Başkanımız Sayın Sami Aydın ve Sivas

Valimiz Sayın Davut Gül’ün de katıldığı törende

Milli Eğitim Bakanımız Sayın İsmet Yılmaz’ın

elinden aldık. Büyük mutluluk ve gurur duyduk.

YAŞAM

TED SİVAS KOLEJİ

16


29 EKiM

CUMHURİYET BAYRAMI

KUTLAMA

COŞKUSU

“Milli azim ve bilincin kıymetli eseri olan değerli cumhuriyetin bugünkü ve yarınki

neslin demir ellerinde her an yükselip sağlamlaşacağına güvenim tamdır.”

Vatanımızın bütünlüğünün ve milli bağımsızlığımızın

tehlikede olduğu o zor günlerde

Devletimizin Kurucusu Büyük Önder Mustafa

Kemal ATATÜRK öncülüğünde toplanan Sivas

Kongresi’nde Türk Milleti’nin kurtuluşunu

hazırlayan kararlar alınmış ve Cumhuriyetimizin

temelleri Sivas’ta atılmıştır. Kongre yıllarında

108 gün boyunca Sivaslılar tarafından misafir

edilen Büyük Önder ATATÜRK, Cumhuriyetin

Onuncu Yılı Kutlamalarının yapıldığı 29 Ekim

1933 tarihindeki 10. Yıl Nutkunda, bu günü en

büyük bayram olarak nitelendirmiştir.

Cumhuriyet Bayramının, Cumhuriyet şehri

Sivas’ta kutlanması ayrı bir önem arz etmektedir.

Bu önemin farkında olan TED Sivas Koleji de

öğrencileri, öğretmenleri ve velileriyle birlikte

Cumhuriyetin 94. Yıldönümü kutlamalarını

kapsamlı etkinliklerle büyük bir heyecan ve

mutlulukla kutladı.


TED SİVAS KOLEJİ

DÜNYA KADINLAR GÜNÜ

KUTLU OLSUN

Okulumuz 4A sınıfı öğrencileri okulumuz bayan öğretmenleri ve

çalışanlarının 8 Mart Dünya Kadınlar Günü’nü kutladı. Ayrıca okul

müdürümüz Çetin Özdemir tüm bayan personelimize karanfil takdim

ederek günlerini kutladı.

DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ

COŞKUYLA KUTLANDI

Dünya çocuk hakları gününü gerçek sahipleriyle

kutladık.

Çocuk olmak ayrıcalıktır.

TED’li olmak ayrıcalıktır.

YAŞAM

TED SİVAS KOLEJİ

18


FİDANLARIMIZ TOPRAKLA BULUŞTU

ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTE BÜYÜYECEK

Sivas Orman İşletme Müdürlüğü’nün katkılarıyla

yapılan ağaçlandırma projesi kapsamında 60

adet çam fidanı TED Sivas Kolejinde toprakla

buluştu.

Ayrıca “Tohumdan Fidana, Fidandan Ormana”

projesi çerçevesinde TED Sivas Koleji bahçesinde

hazırlanan fidanlıkta da 180 adet iğneli, 360

adet yapraklı olmak üzere toplam 540 adet

tüplü ağaç tohumu ekimi yapıldı. Katkılarından

dolayı Sivas Orman İşletme Müdürü

Sayın Sefa DUMAN’a teşekkür ediyoruz.

ÖĞRETMENLER GÜNÜ

COŞKU İLE KUTLANDI

Öğretmenler Günü konferans salonumuzda

ebediyete intikal eden öğretmenler adına

yapılan saygı duruşu ve devamında İstiklal

Marşı’nın söylenmesi ile başladı. Programda

ilkokul ve ortaokul öğrencilerimiz günün anlam

ve önemini anlatan şiir ve anılarını okudu.

Devamında tecrubeli ve mesleğe yeni başlayan

öğretmenlerin yaptığı konuşmalar dinleyicileri

duygulandırdı. Program, öğretmen korosunun

hazırladığı müzik parçalarının seslendirilmesi

ve sonrasında anaokulu öğrencilerinin

öğretmenlere hazırladıkları çiçekleri vermesiyle

sona erdi.


TED SİVAS KOLEJİ

23 NİSAN

ULUSAL EGEMENLİK

VE ÇOCUK BAYRAMI

BÜYÜK BİR COŞKUYLA KUTLANDI

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonunda

büyük bir coşku ve heyecanla kutlandı. Kutlama

Programı öğrenci velilerinin de yoğun katılımıyla

gerçekleştirildi.

YAŞAM

Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunmasıyla

başlayan tören, Okul Müdürü Çetin

Özdemir’in konuşmasıyla devam etti. Özdemir

konuşmasında; “TBMM’nin açılışı, ulusal

egemenliğimizin tapusu niteliğindedir. Bu

gününün, Büyük Önder Atatürk tarafından

çocuklara bayram olarak armağan edilmesi

büyük önem taşımaktadır. Bu özel günü,

Atatürk’ün kurulmasını istediği TED Koleji

çatısı altında kutlamanın, onurunu, gururunu,

mutluluğunu yaşamaktayız” ifadelerine yer

verdi.

TED SİVAS KOLEJİ

20


TED Sivas Koleji Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu

öğrencilerinin şiirler okuduğu, şarkılar söylediği,

dans ettiği törende, tüm öğrenciler aktif

rol üstlendi. Törenin hem Türkçe hem de

İngilizce sunulması bu bayramın, bir dünya

bayramı olduğunu bir kez daha vurguladı.

Öğrencilerin coşkusu öğretmenleri ve velileri

heyecanlandırdı. TED Sivas Koleji öğrencileri

Atatürk’ün onlara armağan ettiği bu bayramı

gurur ve mutlulukla kutladı.


TED SİVAS KOLEJİ

ÇOCUK

OYUNLARI

ŞENLİĞİ

19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve

Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında

düzenlenen “TED Sivas Koleji Çocuk

Oyunları Şenliği” 17 Mayıs 2017

Çarşamba günü saat 15.30’da

Okulumuzda gerçekleştirildi.

Velilerimizin de yoğun katılım sağladığı Çocuk

Oyunları Şenliği kapsamında;

- Bocce, dart, geleneksel okçuluk, uçurtma,

mendil kapmaca, seksek, çelik-çomak, misket,

halat çekme, ip atlama, uçurtma, yakan top,

istop, çuval yarışı gibi geleneksel çocuk sokak

oyunları,

- Baba-oğul penaltı atışları, step-aerobik,

basketbol, voleybol, masa tenisi, bilek güreşi

gibi spor aktiviteleri,

YAŞAM

TED SİVAS KOLEJİ

22


- Yüz boyama, bez boyama, akıl ve zeka oyunları,

eğlenceli İngilizce aktiviteleri, hatıra fotoğraf

çekimi vb bir çok etkinlik gerçekleştirildi.

Ayrıca “Tohumdan Fidana, Fidandan Ormana”

projesi kapsamında Sivas Orman İşletme

Müdürlüğü işbirliğiyle Okulumuzda oluşturulan

540 fidan kapasiteli minyatür fidanlıkta

velilerimiz ve öğrencilerimiz tarafından yapraklı

ve iğneli ağaç tohumu ekimi yapıldı.

Pamuk şekeri, elma şekeri, Osmanlı macunu

gibi geleneksel ikramların da yapıldığı “TED

Sivas Koleji Çocuk Oyunları Şenliği”ne katılan

öğrenciler ve aileleri hem gönüllerince eğlendi

hem de geleneksel oyunların keyfini yaşadılar.


TED SİVAS KOLEJİ

HOBİ BAHÇEMİZ

TED Sivas Koleji kampüsü içerisinde yer alan Hobi Bahçesi ilkbaharla

birlikte ekim ve dikim faaliyetleri için hazır hale getirildi.

Okulun arka bahçesinde hobi bahçesi olarak

ayrılan alan, her biri 12 m 2 olan toplam 30 parsel

şeklinde düzenlendi. Her türlü ekim ve dikim için

hazır hale getirilen parseller okul öncesi, ilkokul

ve ortaokulda bulunan şubelere tahsis edildi.

Hobi bahçesinde ayrıca okul personeline ve okul

aile birliği başkanlığına da parsel tahsisi yapıldı.

YAŞAM

Çağımızda çocukların, şehir kıskacında beton

binalar ve kapalı alanlara mahkum kalarak,

bilgisayar ve internet bağımlılığı tehdidi altında

yaşamak zorunda kaldığını ifade eden TED Sivas

Koleji Müdürü Çetin Özdemir; Okulda tesis

edilen hobi bahçeleri aracılığıyla çocukların,

öğretmenleri ve aileleriyle birlikte, toprak

ve yeşil ile ilişki kurabilmelerinin, negatif

enerjilerini boşaltabilmelerinin, kentleşmenin

olumsuzluklarına karşı kendi ruh güzelliklerini

sergileyebilecekleri doğal faaliyetlere katılabilmelerinin

amaçlandığına vurgu yaptı.

TED SİVAS KOLEJİ

24


1 DK

8SN

1 DAKİKA 8 SANİYEDE

TAHLiYE

AFAD İl Müdürlüğü’nün gözetiminde okulumuzda gerçekleştirilen

Acil Durumlarda Bina Tahliye Tatbikatında TED Sivas Koleji 1 dakika 8

saniyede tahliye edildi.

28 Şubat Sivil Savunma Günü ve 1-7 Mart

Deprem Haftası Etkinlikleri kapsamında TED

Sivas Kolejinde bir dizi etkinlikler gerçekleştirildi.

Etkinliklere C.Ü. Öğretim Üyesi Prof.Dr. Orhan

Tatar, AFAD İl Müdürü Nazif Ekinci, Milli Eğitim

Şube Müdürü Mesnet ARAS, TED Sivas Koleji

Kurucu Temsilcisi Erdem ER, okul yöneticileri,

öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

TED Sivas Koleji konferans salonunda Okul

Müdürü Çetin Özdemir’in konuşmasıyla

başlayan program, C.Ü. Öğretim Üyesi Prof.Dr.

Orhan Tatar’ın “Doğal Afetler ve Sivas” konulu

konferansı ve AFAD İl Müdürü Nazif Ekinci’nin

“Afet Sırasında Yapılması ve Yapılmaması

Gerekenler” konulu sunumuyla devam etti.

Konferans ve bilgilendirme çalışmalarından

sonra sınıflarına geçen öğrenci ve öğretmenler,

hazırlanan senaryo gereği ilk önce deprem daha

sonra da acil durumlarda bina tahliye tatbikatına

katıldılar. Bu kapsamda binanın tamamının

1 dakika 8 saniyede tahliye edilmesi AFAD

Ekiplerince iyi bir süre olarak değerlendirildi.

Hazırlanan senaryonun devamında AFAD Arama

Kurtarma Ekipleri, 112 Acil Yardım Ekipleri

ve İtfaiye Ekiplerince binadan yaralıların

kurtarılması, yangın söndürme vb gibi arama ve

kurtarma gösterileri gerçekleştirildi.


TED SİVAS KOLEJİ

YERLİ MALI HAFTASI

Okulumuzda yerli malı haftası coşkuyla

kutlandı. Bu haftada tutum, yatırım ve Türk

malları hakkında bilgiler verildi, şiirler okundu,

konuşmalar yapıldı yerli malının önemi anlatıldı.

Etkinlikte öğrencilere parasını, malını, eşyalarını,

zamanını ve sağlığını gerektirdiği gibi koruma

ve kullanma alışkanlıklarını kazanma ve tutumlu

olma, yatırım yapma ve yerli malını kullanma

mesajı verildi. Etkinlikte alışveriş sırasında

özellikle yerli mallarının alınmasına özen

gösterilmesi gerektiğinin altı çizildi ve fast food

kültürünün zararları ve sağlıklı beslenmenin

önemi anlatıldı.

YAŞAM

TED SİVAS KOLEJİ

26


SAĞLIK İÇİN HAREKET ET

10 MAYIS DÜNYA SAĞLIK İÇİN HAREKET GÜNÜ

Dünya Sağlık Örgütü tarafından bulaşıcı

olmayan hastalıkların önlenmesinde fiziksel

aktivitenin yararları konusunda toplum bilinci

oluşturmak, iyi uygulamalara dikkat çekmek,

sağlıklı davranışları ve yaşam tarzlarını teşvik

etmek için 10 Mayıs günü “Sağlık için Hareket

Et Günü” olarak belirlenmiştir. Ülkemizde de her

yıl bugünün önemine dikkat çeken etkinlikler

yapılmaktadır.

TED Sivas Koleji’nin tüm öğrencileri ve

öğretmenleri 10 Mayıs 2017 Çarşamba günü

sağlık için hareket ederek güne başladı.

KERMES VE KIZILAY’A BAĞIŞ

Sivas Kızılay Şube Başkan Vekili Fikret Doğruyol,

yapmış olduğu duyarlı davranıştan dolayı TED

Sivas Kolejine teşekkür etti.

TED Sivas Koleji 1A ve 1B sınıfının, Sosyal

Dayanışma ve Yardımlaşma & Kızılay Kulübü

Sosyal Sorumluluk Projesi kapsamında

düzenledği yiyecek kermesinden elde edilen

gelir, sınıf öğretmenlerimiz Leyla Şişeci ve

İbrahim Cebecioğlu tarafından, Kızılay Şube

Başkanlığına bağışlanmak üzere Okul Müdürü

Çetin Özdemir’e teslim edildi.

Minik elli, kocaman yürekli 1.sınıf çocuklarımızın

kermesten elde ettikleri 777.80 TL Kızılay

Kulübü öğretmen ve öğrencileri ile birlikte

Sivas Kızılay Şubesine gidilerek teslim edildi.


TED SİVAS KOLEJİ

UÇURTMA ŞENLİĞİNDE

ÇOCUKLAR MUTLULUKTAN UÇTU

TED Sivas Koleji 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Kutlamaları Kapsamında Uçurtma Şenliği Gerçekleştirildi.

Anne-babaların da yoğun katılım ve ilgi

gösterdikleri etkinlik kapsamında gökyüzünde

süzülen uçurtmalar çocukları da mutluluktan

uçurdu.

Çocuklarıyla birlikte uçurtma uçuran annebabaların

mutluluğu görmeye değerdi.

TED’ DE 100.GÜNÜM

Anaokulu öğrencilerimiz TED’ de 100. günlerini

kutladılar. 100 günde öğrendikleri ingilizce

kelimeleri, yaptıkları resimleri, hazırladıkları

rontları ve İngilizce şarkıları velilerimizle

paylaştılar. Ayrıca velilerimiz düğme dikme

yarışması, öğrencilerimiz de yoğurt yeme

yarışması yaparak eğlenceli vakit geçirdiler.

100. gün etkinliğimize katılan velilerimize

teşekkür ederiz.

YAŞAM

TED SİVAS KOLEJİ

28


ŞEHİTLER ABİDESİ’NİN MİNYATÜRÜ

BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ

18 Mart Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale

Deniz Zaferi’nin 102. Yıldönümü Etkinlikleri

kapsamında yaptırılan minyatür Şehitler Abidesi

büyük ilgi gördü.

18 Mart Şehitler Günü etkinlikleri çerçevesinde

Okulumuzda Çanakkale Şehitliği Köşesi

oluşturuldu. Bu köşede sergilenmek üzere

Çanakkale Şehitler Abidesi’nin 1/25 ölçeğinde

bir minyatürü yaptırıldı.

Okulumuz öğretmenleri ve öğrencilerimizin

hazırladığı resim, şiir ve kompozisyonlarla

birlikte Çanakkale Şehitliği Köşesinde

sergilenen minyatür Şehitler Abidesi büyük ilgi

gördü.


TED SİVAS KOLEJİ

EĞLENCELİ

DENEYLER

TED Sivas Kolejinde, 23

Nisan Ulusal Egemenlik

ve Çocuk Bayramı

etkinlikleri kapsamında

öğrenciler eğlenceli

fen bilgisi deneyleriyle

eğlenerek öğrendiler ve

bilimin hayatımızdaki

yerini deneyimleyerek

keşfettiler.

Öğrencilerin bilimi eğlenerek tecrübe etmelerini

sağlamak amacıyla yapılan deneyler çocukların

yaşadıkları çevreyi daha iyi anlamalarına

yardımcı olduğu gibi; analitik düşünme

yeteneği, problem çözme ve sorunlarla başa

çıkma becerilerini geliştiriyor. Aynı zamanda

çocukların yaratıcılığını geliştirme konusunda

da önem taşıyor.

EĞİTİM

TED SİVAS KOLEJİ

30


İLKOKUL ÖĞRENCİLERİMİZ

OKUMA KURDELELERİNİ TAKTILAR

İlkokul 1.sınıf öğrencilerimiz okuma

kurdelelerini büyük bir heyecanla

taktılar. Öğrenciler şiirler okudu,

şarkılar söyledi, dans ve slayt

gösterileri sundu.

Bugün okulumuz için bayramdır, küçük ellerin

güvenerek, inanarak, sevgiyle öğretmeninin

elinden tutup ilk zafere imzalarını attıkları

gündür. Okumanın, yazmanın, her türlü beceriyle

donanmanın ve tüm bu birikimleri göstermenin

ilk mutluluğu olan bu gün mutlu bir sonun

başlangıcıdır.

Çocuklarının başarıları için her türlü desteği

verecek olan velilerimizi, bugünümüzün ve

bundan sonra gelecek her günümüzün sevgili

yavrularını ve bütün bunlara hayat veren fedakar

öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz.

BİRİNCİ SINIFA

HAZIRLIK SUNUMU

Okulumuzda portfolyo sunumu ve birinci sınıfa

hazırlık sunumu gerçekleşti. Öğrencilerimizin

ailelerinden gelen ‘’Birinci sınıfa yaz

sürecinde nasıl hazırlanmalıyız? Birinci sınıfın

ilk günlerinde neler yasayabiliriz ve nasıl

davranmalıyız? Okulumuzda uygulanan eğitim

içeriği ve izlenen yöntemler nelerdir? Bu ve

buna benzer sorularımızı okul müdürümüz,

psikoloğumuz ve ilkokul öğretmenimiz

yanıtladılar. Ardından öğrencilerimiz bir yıl

boyunca yaptıkları çalışmaları ailelerine tek tek

anlatarak sergilediler.


TED SİVAS KOLEJİ

. .

ROLLER DEGiSTi; ,

)ıI

ÖĞRENCİLER ÖĞRETMEN,

ANNE-BABALAR ÖĞRENCİ OLDU

TED Sivas Koleji Özel İlkokulu’nda açık sınıf uygulamaları yapıldı.

06 Mayıs 2017 Cumartesi günü başlatılan açık

sınıf uygulamaları çerçevesinde roller değişti;

1A ve 1B sınıfı öğrencileri öğretmen olup, annebabalarına

ders anlattı.

Eğitim sürecinde okul-ev tutarlılığına da

önemli katkı sağlayan açık sınıf uygulamaları

kapsamında okula davet edilen 1A ve 1B sınıfı

velileri çocuklarının sıralarına oturarak öğrenci

rolünü üstlendiler. Sınıf öğretmenleri Leyla

Şişeci ve İbrahim Cebecioğlu’nun gözetiminde

mevsimler konusunu anne-babalarına anlatan

çocukların performansı ebeveynlerine keyifli

anlar yaşattı.

13 Mayıs 2017 Cumartesi günü 3A sınıfı

öğrencileri “Beş Duyu Organımız” konulu

çalışmalarını anne ve babalarına sundular.

Açık Sınıf Uygulamaları, 25 Mayıs 2017

Perşembe günü 2A şubesi öğrencilerinin

“Organlarımız” konulu fen bilgisi ve 26 Mayıs

2017 Cuma günü ise 4A şubesi öğrencilerinin

“Bölgeler Coğrafyası” konulu hayat bilgisi dersi

sunumlarıyla tamamlanmış oldu.

EĞİTİM

TED SİVAS KOLEJİ

32


Açık sınıf uygulamalarına katılan veliler,

uygulamayla ilgili duygu ve düşüncelerini,

kendilerine bu amaçla dağıtılan bildirim

kartlarına yazarak çocuklarının başarılarından

duydukları sevinci paylaştılar.

Öğrencilerin bizzat yaparak, yaşayarak;

akademik, kişisel ve sosyal gelişimlerine katkı

sağlamak amacıyla düzenlenen açık sınıf

uygulamalarında anne-babaların da eğitim

öğretim süreçlerine etkin katılımına ortam

oluşturulduğuna vurgu yapan Okul Müdürü

Çetin Özdemir “Bu öğrenme etkinliği ortamında

çocuklar anne babalarının yanlarında olmasının

güveni ve mutluluğu içinde başarısı yüksek bir

kazanım elde ettiler. Bu etkinlikte öğrencilere

sosyal iletişim becerisi ve özgüvenin yanı sıra

kültürel gelişim bakımından da önemli bir

kazanım sağlandı. Eğitimde başarıyı artıran aile,

okul, öğretmen birlikteliği sağlanmış oldu. Diğer

yönden öğrenciler kendi yetenek ve becerilerini

tanıma ve keşfetme fırsatı buldular” dedi.


TED SİVAS KOLEJİ

KARNE DAĞITIM TÖRENİ

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Karne Dağıtım Töreni, öğrenci

velilerinin de yoğun katılımı ile TED Sivas Koleji Konferans Salonunda

gerçekleştirildi.

Karne Dağıtım Töreni TED Sivas Koleji Müdürü

Çetin Özdemir’in konuşmasıyla başladı. Özdemir

konuşmasında; “89 Yıldır Türkiyemizi aydınlatan

Türk Eğitim Derneğinin, Sivasımızdaki meşalesi

TED Sivas Kolejinde, eğitim öğretim yılını başarı

ile tamamlamanın onurunu ve mutluluğunu

yaşamaktayız.

Eğitim ve öğretimde kaliteyi arttırmayı amaç

edinen Türk Eğitim Derneği’nin misyon ve

vizyonu doğrultusunda, belirlediği hedeflerden

şaşmadan yola devam eden TED Sivas Koleji;

çağdaş eğitim anlayışı ile dünya vatandaşı

vizyonuna sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

EĞİTİM

Her hafta yaklaşık 50

saat TED çatısı altında

bulunan çocuklarımızın,

bireysel farklılıkları, ilgi

ve yetenekleri de dikkate

alınarak akademik, sosyal

ve kültürel gelişimleri

bakımından mümkün olan

en üst düzeyde eğitilmeleri

yönünde çaba sarf

edilmiştir.

TED SİVAS KOLEJİ

34


Geride bıraktığımız eğitim öğretim yılı

boyunca; eğitim uygulamaları, öğretim programları,

personel ve fiziki yapı bileşenleri

konusunda tespit edilen aksaklıklarla birlikte

ihtiyaçlar, değişiklikler ve gelişmeler de göz

önünde bulundurularak, önümüzdeki yıl için

planlamalarımız daha bugünden başlatılmış ve

uygulamaya geçirilmiştir.

Geleceğimizin teminatı sevgili çocuklarımızı

bilimin ışığında aydınlık geleceklere hazırlayan

saygıdeğer öğretmen arkadaşlarımı ve siz

değerli velilerimizi kutluyorum” dedi.

TED Sivas Koleji Müdürü Çetin Özdemir’in

konuşmasından sonra sırasıyla; TED Sivas Koleji

Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerinin

karne ve belgeleri sınıf öğretmenleri tarafından

takdim edildi. Karne dağıtım töreni, Bayrak

Töreni ve İstiklal Marşı’nın söylenmesi ile sona

erdi.


TED SİVAS KOLEJİ

ANAOKULU YILSONU PROGRAMI

&

MİNİ MİNİ BİRLERİN OKUMA BAYRAMI

TED Sivas Koleji Anaokulu öğrencilerinin yıl

sonu programı ile TED Sivas Koleji İlkokul birinci

sınıf öğrencilerinin okuma bayramı programı

22 Mayıs 2017 Pazartesi günü Büyük Konferans

Salonu’nda gerçekleştirildi. Ortak programa

öğrenci velileri yoğun ilgi gösterdi.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşımızın okunmasıyla

başlayan program Okul Müdürü Çetin

Özdemir’in açılış konuşmasıyla devam etti.

Özdemir konuşmasında, TED Sivas Koleji’nde,

okul öncesinden itibaren öğrencilerin iletişim

becerileri kazanmış, özgüveni yüksek,

teknolojiyi hayatının her alanında etkili ve

olumlu bir şekilde kullanan, kültür, sanat ve spor

alanlarında entelektüel birikimi olan bireyler

olarak yetiştirilmelerine önem verdiklerine

vurgu yaptı.

Daha sonra Anaokulu A, B ve C şubeleri İngilizce

ve Türkçe performanslarını sergiledi.

1A ve 1B sınıfı öğrencilerinin öğretmenleri

eşliğinde hazırladıkları ve büyük bir başarıyla

sundukları performansları nefes kesti.

EĞİTİM

TED SİVAS KOLEJİ

36


YAZ OKULU

BÖYLE OLUR

TED Sivas Koleji bünyesinde açılan Yaz Okulu

%100 memnuniyet ile hizmet verdi.

Sivas’taki tüm öğrencilere açık olarak; Okul

Öncesi Grubu (4-6 yaş), İlkokul Grubu (7-10

yaş) ve Ortaokul Grubu (11-14 yaş) olmak üzere

3 grupta açılan TED Sivas Koleji Yaz Okulu 2

dönem halinde hizmet verdi.

Hafta içi 09.00-17.00 saatleri arasında günlük

8, haftalık 40 ve aylık 160 ders saati olmak

üzere Temmuz ve Ağustos aylarında 2 dönem

halinde gerçekleştirilen Yaz Okulu büyük ilgi

gördü.

Haftada 4 saat Eğlenceli İngilizce, 6 saat

Yüzme, 6 saat Basketbol, 6 saat Müzik ve Ritim

derslerinin yanı sıra, Yaratıcı Drama, Satranç,

Zeka ve Akıl Oyunları, Geleneksel Çocuk

Oyunları, Görsel Sanatlar, Seramik, Bilim ve

Robotik dersleri de bulunan TED Sivas Koleji Yaz

Okulu Programı kapsamında sinema keyfi ve

okuma saatlerine de yer verildi.

YAZ OKULUNDAN

%100 MEMNUNİYET

TED Sivas Koleji’nde açılan Yaz Okuluna katılan

öğrencilerin velilerine uygulanan memnuniyet

anketinden %100 memnuniyet sonucu çıktı.

3 Temmuz - 28 Temmuz 2017 tarihlerinde Yaz

Okuluna devam eden öğrenci velilerine 20

maddelik bir memnuniyet anketi uygulandı.

Ankette yaz okuluna ilişkin, servis hizmetleri,

güvenlik hizmetleri, beslenme hizmetleri,

yönetim hizmetleri, muhasebe hizmetleri,

personelin ilgisi ve güler yüzlü hizmet anlayışı

ile birlikte, programda bulunan 12 dersin her

birine ilişkin velilerin görüşleri belirlendi. 1 (Çok

kötü), 2 (Kötü), 3 (Normal), 4 (İyi), 5 (Çok iyi)

şeklinde 5’li likert ölçeği kullanılan ankette

hiçbir velinin hiçbir maddeye olumsuz görüş

bildirmediği tespit edildi.


TED SİVAS KOLEJİ

TED SİVAS KOLEJİ

CUMHURİYET SATRANÇ TURNUVASI

Okulumuz tarafından bu yıl ilki gerçekleştirilen “TED Sivas Koleji

Cumhuriyet Bayramı Ulusal Satranç Turnuvası”na 7 farklı ilden çok sayıda

sporcu katıldı.

Turnuvanın açılış hamlesi TED Sivas Koleji

Kurucu Temsilcisi Sayın Erdem Er ve Türkiye

Satranç Federasyonu Sivas İl Temsilcisi Sayın

Melike Kaya tarafından yapıldı. Sivas Valimiz

Sayın Davut Gül ve Gençlik Hizmetleri ve Spor

İl Müdürümüz Sayın Salim Kılıç turnuvayı ziyaret

ederek sporculara başarı dilediler.

Sivas Satranç Turnuvasında Küçükler İl Birinciliği

TED Sivas Kolejine Geldi

Sivas Küçükler İl Birinciliği Satranç Turnuvasında

TED Sivas Koleji sporcularımızdan;

-Giray IŞIKVER 11 yaş genel kategoride 1’inci

SPOR

-Ateş KOÇ 7 yaş genel kategoride 2’nci,

-Selim Yiğit Karakuş 11 yaş genel kategoride

en iyi UKD’siz sporcular arasında 1’inci oldu.

Turnuvaya katılan tüm öğrencilerimizi tebrik

ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

38


SATRANÇ TAKIMLARIMIZ HER YERDE!

TED SİVAS KOLEJİ KÜÇÜKLER SATRANÇ

TAKIMI İL BİRİNCİSİ OLDU

2017 Sivas Okul Sporları Küçükler-Yıldızlar

Takım Turnuvasında TED Sivas Koleji küçükler

kategorisinde Sivas Okul Takımları şampiyonu

oldu. Böylelikle Sivas’ı temsilen Türkiye

birinciliği için grup yarışmalarına katılmaya hak

kazandı. Ayrıca turnuvada yıldızlar kategorisinde

yarışan sporcularımız da 4.’lük kupasını almayı

başardı. Bu önemli başarıdan dolayı satranç

antrenörümüz Selçuk Ulusoy ve değerli

sporcularımızı tebrik ediyor, başarılar diliyoruz.

SATRANÇ TURNUVASI

22-23 Nisan tarihlerinde yaklaşık 350 sporcunun

katıldığı ödüllü 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve

Çocuk Bayramı Satranç Turnuvasında öğrencimiz

Giray Işıksever kendi kategorisinde 3’üncü oldu.

Bu başarısından dolayı kendisini ve okulumuz

satranç antrenörü Selçuk Ulusoy’u tebrik ediyor,

başarılarının devamını diliyoruz.

MİNİKLER İL ÜÇÜNCÜSÜ

Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü’nce 29-

30 Nisan 2017 tarihlerinde yapılan Okul Sporları

Minikler Genel Takım Satranç Müsabakalarında,

TED Sivas Koleji Minikler Takımımız İl Üçüncüsü

oldu.

Minikler Satranç Takımımızda yer alan Ateş Koç,

Kaya Baran Yeler, Doruk Gürsoy ve Yavuz Çağrı

Demirkan ile Satranç Antrenörümüz Selçuk

Ulusoy’u tebrik ediyor, başarılarının devamını

diliyoruz.

Malatya Satranç İl Temsilciliğinin

2016 yılı faaliyet

programında yer alan ve

12-13 Kasım 2016 tarihleri

arasında Satranç Merkezinde

gerçekleştirilen 10 Kasım

Atatürk’ü Anma Satranç Turnuvasında

küçükler kategorisinde 1’inci

olan 5.sınıf öğrencimiz Giray Işıksever’i tebrik

ediyor başarılarının devamını diliyoruz.


TED SİVAS KOLEJİ

YÜZMEDE

BİZ DE VARIZ

Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü

tarafından düzenlenen yüzme yarışmalarında

öğrencimiz Toprak Koç 50 m serbest stilde

Sivas 2’ncisi ve 100 m serbest stilde yine Sivas

2’ncisi olarak iki ayrı madalya almaya hak

kazandı. Öğrencimizi kutluyor, başarılarının

devam etmesini diliyoruz.

VALİLİK KUPASI

KAYAK YARIŞLARI

Yıldız Dağı Kış Sporları Turizm Merkezi’nde

‘Valilik Kupası Kayak Yarışması’ nda ikinci olan

okulumuz öğrencileri Göktürk Derin Aras ve

Belinay Tokuş’u tebrik ediyor, başarılarının

devamını diliyoruz.

SPOR

TED SİVAS KOLEJİ

40


MODERN PENTATLONDA

BÜYÜK BAŞARI

Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğünün düzenlediği modern

pentatlon yarışlarında TED Sivas Koleji ilk gün koşu etabında ve ikinci gün

yüzme etabında büyük başarılar elde etti.

4/A sınıfı öğrencilerimizden Atahan Çetin minikler kategorisinde Sivas İl birincisi,

6/A sınıfı öğrencilerimizden Kerem Ali Kaya küçükler kategorisinde Sivas İl birincisi,

7/A sınıfı öğrencilerimizden İbrahim Baran Köz yıldızlar kategorisinde Sivas İl birincisi,

7/A sınıfı öğrencilerimizden Yusuf Temel yıldızlar kategorisinde Sivas İl ikincisi,

6/A sınıfı öğrencilerimizden Çağrı Karakaş yıldızlar kategorisinde Sivas İl üçüncüsü oldular.

Öğrencilerimiz aynı zamanda Bursa’da yapılacak olan Türkiye Şampiyonasında İlimizi temsil etmeye

hak kazandılar. Öğrencilerimizi tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz.


TED SİVAS KOLEJİ

BALON FUTBOLU

MÜSABAKALARI YAPILDI


etkinlikleri kapsamında okulumuzda balon

futbolu müsabakaları düzenlendi. Öğrencilerin,

bu amaçla üretilmiş özel bir mekanizmanın

içine girerek futbol oynamaları esasına dayanan

balon futbolu etkinliğine katılan öğrenciler

doyasıya eğlendi.

İZCİLİK OYUNLARI


etkinlikleri kapsamında TED Sivas Kolejinde,

çeşitli izcilik faaliyetleri gerçekleştirildi.

Bu kapsamda; İlkokul öğrencilerimize izci

bağrışları ve grup oyunları oynatıldı.

Ardından ikişerli, beşerli toplanma oyunu ve

kozalak biriktirme oyunu oynandı.

Ortaokul kademesinde ise; izci oyunlarından

“otobüs” ve “fular verme” yarışlarının yanı

sıra gruplar halinde “Turgut dedi ki” adlı oyun

oynatıldı.

SPOR

TED SİVAS KOLEJİ

42


OKULLAR ARASI

KROS YARIŞMALARI

Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü

tarafından düzenlenen okullararası kros

müsabakasında Yıldızlar erkek takımımız il

dördüncüsü oldu.Yıldızlar kız takımımızı ve

yıldızlar erkek takımımızı göstermiş oldukları

mücadeleden dolayı tebrik ediyor başarılarının

devamını diliyoruz.

ÖĞRENCİLER ÖĞRETMENLERİYLE

BASKETBOLDA KAPIŞTI

ÖĞRETMENLER HÜSRANA UĞRADI

Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri

kapsamında TED Sivas Koleji kız ve erkek

basketbol takımları, öğretmenleriyle kapıştı. TED

Sivas Koleji Büyük Spor Salonunda gerçekleşen

maça hızlı başlayan ve rakibini küçümseyen

Öğretmenler Takımı hüsrana uğradı.

Büyük bir çekişmeye sahne olan basketbol

müsabakasında öğretmenlerine iyi bir ders

veren öğrenciler kazanmanın mutluluğunu

öğretmenleriyle paylaştı.


TED SİVAS KOLEJİ

BALIK ADAM

DALIŞ EĞİTİMİ

TED Sivas Koleji öğrenci ve

öğretmenlerine Balık Adam Dalış

Eğitimi verildi.

Sivas AFAD İl Müdürlüğü ve Yıldız Doğa

Sporları Kulübü Derneğinin TED Sivas Koleji ile

ortak programı olarak okulumuz öğrenci ve

öğretmenlerine yönelik Doğa Sporları tanıtımı

yapıldı. Okul Konferans Salonunda başlayan

tanıtım programında öncelikle Yıldız Doğa

Sporları Kulübü Derneği Başkanı Alparslan

Güler, dağcılık, kayak, tırmanma, trekking ve

dalgıçlık gibi doğa sporları hakkında genel bir

tanıtım yaptı.

Daha sonra TED Sivas Koleji yüzme havuzunda

devam eden eğitim programı kapsamında Sivas

İl AFAD Müdürü Nazif Ekinci ve Yıldız Doğa

Sporları Kulübü Derneği Başkanı Alparslan

Güler tarafından öğrenci ve öğretmenlere

yönelik olarak uygulamalı dalış eğitimi yapıldı.

İstekli öğrenci ve öğretmenlerin de balık adam

kıyafetleriyle gerçekleştirdikleri tüplü dalış

gösterileri büyük ilgi ve beğeniyle izlendi.

Bilgisayar ve internet bağımlılıkları dolayısıyla

hareketsiz bir yaşama mahkum olan çocukların,

ruh ve beden sağlıklarının korunması ve

geliştirilmesi bakımından doğa sporlarını

tanımaları ve tercih etmelerinin önemine

vurgu yapan Okul Müdürü Çetin Özdemir, söz

konusu eğitim programı dolayısıyla Sivas AFAD

İl Müdürlüğü ve Yıldız Doğa Sporları Kulübü

Derneğine teşekkür etti.

POTAMIZ

MİLLİ ELLERE EMANET

SPOR

TED Sivas Koleji Basketbol Antrenörlüğü

görevini; Yıldız Milli Takım, Genç Milli Takım

ve Ümit Milli Takımda basketbol oynayan Milli

Basketbolcu Çiğdem Erbaş yürütecek. Yeni

görevinin kendisine, okulumuza ve basketbol

camiasına hayırlı olmasını temenni ediyor,

başarılar diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

44



TED SİVAS KOLEJİ

ANKARA GEZiSi

TED Sivas Koleji Özel Ortaokulu öğrencileri 25-27 Mayıs 2017 tarihleri

arasında öğretmenleri eşliğinde Ankara Gezisine katıldılar.

Gezi planı kapsamında Kurtuluş Savaşı Müzesi,

Hamamönü Tarihi Ankara Sokakları, Anadolu

Medeniyetleri Müzesi, 1. ve 2. Türkiye Büyük

Millet Meclisi Binaları ziyaret edildi.

Ayrıca Anıtkabir de ziyaret edilerek Devletimizin

kurucusu ve Başöğretmen Mustafa Kemal

Atatürk’ün Mozolesine çelenk sunuldu.

TED SİVAS KOLEJİ

ATA’SININ HUZURUNDA

GEZİLER

TED Sivas Koleji öğrencileri ve öğretmenlerinin

katıldığı Ankara gezisi kapsamında 26 Mayıs

2017 Cuma günü Anıtkabir ziyareti yapıldı.

Okul kurucusu Mehmet Er öğrencilerle birlikte,

Mozoleye çelenk sundu. Ziyaret sırasında ayrıca

Anıtkabir Şeref Defteri de imzalandı.

TED SİVAS KOLEJİ

46



TED SİVAS KOLEJİ

TAM EĞİTİM BURSLU (TEB) ÖĞRENCİLERİMİZİN

KAPADOKYA GEZİSİ

Türk Eğitim Derneği, kurulduğu günden bugüne

kadar yaklaşık 48.000 öğrenciye burs olanağı

sağlamıştır. 2003 yılından itibaren başarılı ancak

ekonomik yetersizlikler yaşayan öğrencilere

“Tam Eğitim Bursu” verilmektedir. Tam Eğitim

Bursu (TEB) sistemi, öğrencinin ilköğretimden

üniversite hayatının sonuna kadar tüm eğitim

masraflarını kapsamaktadır. Ayrıca öğrencinin

kırtasiye, servis, cep harçlığı, barınma, giyim vb.

giderleri de karşılanmaktadır.

Tam Eğitim Bursu ile öğrencilerin sadece

eğitimine katkı sağlanmamakta, tüm eğitimleri

üniversite sonuna kadar üstlenilmektedir.

Bu benzersiz özelliğiyle, ülkemizdeki diğer

burslardan ayrılmaktadır.

Bu kapsamda; TED Dayanışma Komitesi,

okulumuzda eğitime eden tam eğitim

burslu öğrencilerimiz için 13-16 Nisan 2017

tarihlerinde Kapadokya gezisi düzenledi.

Okulumuz Psikolojik Danışmanı Gamze Soylu

eşliğinde önce Ankara’ya giden ve orada çeşitli

programlara katılan TEB’li öğrencilerimiz

daha sonra Kapadokya Bölgesinde planlanan

çeşitli etkinliklere katılmak üzere Nevşehir’e

gittiler. Kapadokya Bölgesindeki gezi programı

boyunca hem eğlenen hem de gördükleri yerler

hakkında bilgi sahibi olan TEB’li öğrencilerimiz

diğer şehirlerden katılan tam eğitim burslu

öğrencilerle de tanışma ve kaynaşma fırsatına

sahip oldular.

GEZİLER

TED SİVAS KOLEJİ

48


OLUKMAN KÖYÜ

İLKOKULU’NU

ZİYARET ETTİK

TED Sivas Koleji Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Etkinlikleri

kapsamında; 20 Nisan 2017 Perşembe günü Okul Aile Birliğinin de

katılımı ile Merkez Olukman Köyü İlkokulu ziyaret edildi.

Okulumuzun sosyal sorumluluk faaliyetleri

kapsamında, Müdürlüğümüz ve Okul Aile

Birliğimizin ortak çalışması olarak Merkez

Olukman Köyü Anasınıfında bulunan öğrencilerimize

oyuncak ve kırtasiye desteği sağlandı.

Toplanan oyuncak ve kırtasiye malzemeleri,

Okul Aile Birliği Başkanı Derya Gündeş, okul

yöneticileri, öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla

gerçekleştirilen ziyaret sırasında Merkez

Olukman Köyü İlkokulu Müdürlüğüne teslim

edildi.

Öğrencilerimizde paylaşım duygusunun

pekiştirilmesi bakımından planlanan etkinlik

kapsamında toplanan oyuncak ve kırtasiye

malzemeleri, okulumuz öğrencileri aracılığıyla

velilerimiz tarafından, gönüllülük esasına göre

temin edildi.


TED SİVAS KOLEJİ

TED OKULLARI

ULUDAĞ YAZ KAMPI

TED Sivas Kolejinde 4-8. sınıflarda öğrenim görmekte olan öğrenciler 3

Temmuz 2017 Pazartesi günü Sivas Nuri Demirağ Havalimanından hareket

ederek 2017 TED Okulları Uludağ Yaz Kampına katılmak üzere Bursa’ya gitti.

TED Okullarında yetişen öğrenciler; akademik

başarılarının yanı sıra spor, kültür ve sanat

faaliyetleri ile de fark yaratarak mezun

olmaktadır. Bu doğrultuda öğrencilerimizin

sportif, sanatsal ve sosyal alanlarda gelişimlerine

destek olacağına inandığımız, yalnızca TED

öğrencilerinin katılabileceği çeşitli kamplar

düzenlenmektedir.

GEZİLER

TED SİVAS KOLEJİ

50


KAMP AKTİVİTELERİ

YAŞAYARAK İNGİLİZCE

Yaşına göre gruplarda aktiviteler sırasında

eğitmenlerle eğlenerek İngilizce.

ÇEŞİT ÇEŞİT SPOR

Basketbol, Futbol, Tırmanış, Hokey, Okçuluk,

Voleybol, Beyzbol, Masa Tenisi, Yüzme, Trekking,

Langırt.

DOĞA AKTİVİTELERİ

Alçak İp Parkurları, Flying Fox, Örümcek Ağı,

Yakup’un Merdiveni, Çadır Kurma, Doğada

Güvenli Ateş Yakma, Pusula Kullanımı,

Orienteering.

İLGİ ALANLARINA GÖRE SEÇMELİ AKTİVİTELER

Resim, Müzik, Takımdaşlık-Liderlik, Drama, Dans,

Fotoğrafçılık, Aşçılık

Bu kapsamda bu yıl ikincisi düzenlenen 2017

TED Okulları Uludağ Yaz Kampı, Geleceğin

Yıldızları ile yapılan iş birliği doğrultusunda 3-9

Temmuz 2017 tarihleri arasında Bursa Uludağ’da

Monte Baia Otel’de gerçekleştirilmiştir.

GECE EĞLENCELERİ, COŞKU DOLU ANLAR

Hoşgeldin Partisi, Define Avı, Yarışmalar Gecesi,

Banker, Riziko.

TED Sivas Kolejinde yoğun geçen bir eğitim

öğretim yılının ardından yaz döneminde

öğrencilerimizin “TED”lilerle bir arada olup

yeni arkadaşlıklar kurmaları, öz denetim,

liderlik ve takım çalışması gibi becerilerin yanı

sıra İngilizce yeterliliklerini de geliştirmeleri

hedeflenmektedir.


TED SİVAS KOLEJİ

TED SİVAS KOLEJİ

İNGİLTERE’DE

TED Sivas Koleji, “Yurt Dışı Yaz Okulu” programı kapsamında bu yaz

Londra’da. 2 Temmuz 2017 Pazar günü Sivas Nuri Demirağ Havalimanından

hareket eden TED Sivas Koleji öğretmen ve öğrencileri 2 hafta süreli Yaz

Okulu için Londra’ya gittiler.

Program kapsamında Londra, Brighton, Oxford,

Strathford Upon Avon’daki tam gün gezilerinin

yanı sıra Londra yakınlarındaki tarihi, turistik

yerlere de 2 yarım gün gezi düzenlendi.

King’s College ve Şapel gezileri yaptı. Ayrıca

İngiltere’nin güneyine de inen öğrencilerimiz

Brighton’da eğlenceli zamanlar geçirdiler.

Farklı ülkelerden gelen öğrencilerden

oluşturulan 15’er kişilik grupların oluşturulduğu

programda, belirlenen günlerde yarım gün ders

ekinlikleri gerçekleştirildi.

GEZİLER

Gezi programları kapsamında öğrencilerimiz

Londra’da, The British Museum, National

History Museum, Madame Tussauds, Hyde

Park, Buckingham Palace, Chinatown, Oxford

Street, Piccadily Street, London Eye ve London

Bridge ziyaretlerine katıldı. Londra dışında

ise Cambridge şehrine giden öğrencilerimiz

TED SİVAS KOLEJİ

52


Henleyon-thames kasabasında Thames

nehrinde tekne turuna katılan öğrencilerimiz

son olarak Londra yakınlarındaki Thorpe Park

isimli eğlence merkezinde adrenalin dolu bir

gün geçirdiler.

İngiltere gezisi deneyimi öğrencilerimize ikinci

dili kullanarak iletişime geçme, bunu günlük

hayata adapte edebilme, farklı kültürlerle

tanışarak sosyalleşme, değişik ülkelerin damak

tadına ve yemek alışkanlıklarına ilişkin bilgi

ve görgü sahibi olma, kendi başına yol bulma,

seyahat etme, alışveriş yapma vb kazanımları

sağladı. 17 hatlı Londra Metrosu’nda gideceği

yönü belirleme ve yolunu bulabilme becerisi

kazandıklarını anlayan öğrencilerimizin

mutluluğu görülmeye değerdi.


TED SİVAS KOLEJİ

TED OKULLARI’NDA

YABANCI DİL EĞİTİMİ

Dr. Fatma ATAMAN

TED Yabancı Diller Koordinatörü

TED Okullarında İngilizce dil eğitimi, Avrupa

Ortak Diller Çerçeve Programı esas alınarak

hazırlanan ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından

onaylanarak Nisan 2016 tarihinde yayınlanan

K12 bütünlüğündeki TED’e özgü İngilizce

müfredatı doğrultusunda gerçekleştirilmektedir.

Okul Öncesi 5 ve 6 yaş gruplarında Türk Eğitim

Derneği tarafından hazırlanan ve tüm TED

okulları Okul Öncesi sınıflarında kullanılmakta

olan İngilizce eğitim materyalleri, İlkokul 1 ve

2. Sınıflarda Türk Eğitim Derneği tarafından

hazırlanmış olan İngilizce hikâye kitapları

kullanılmaktadır.

İngilizce eğitiminde hedefimiz öğrencilerimize

İngilizce dilini sevdirmek, etkili bir şekilde

konuşup, yazmalarını, ulusal ve uluslararası

platformlarda evrensel dil olan İngilizceyi

özgüven içinde kullanarak yabancı dilde

kendilerini en iyi şekilde ifade edebilme

becerilerini kazandırmaktır. Öğrencilerimizin 8.

sınıf sonunda CEFR B1+ düzeyine ve 12. Sınıf

sonunda C1 düzeyine ulaşmalarını hedefliyoruz.

Bu hedefimize ulaşmak amacıyla:

• Dünyanın önde gelen üniversiteleri ile işbirliği

yapıyoruz

• İngilizce eğitimi ders olarak değil iletişim aracı

olarak tasarlıyoruz

• Çoklu zeka kuramı ve tam öğrenme metotlarını

uygulayarak, her çocuğun ayrı bir birey, ayrı bir

zeka düzeyi ve farklı öğrenme şekli olduğunu

dikkate alıyoruz

• Sorgulayıcı Öğrenme ve Öğrenci Merkezli

yaklaşımı benimsiyoruz

• Yabancı dil kazanımının sağlandığı anasınıfında

İngilizce öğrenimini sadece branş dersi olarak

ele almıyor; tıpkı anadil edinimi sürecinde

olduğu gibi doğal yöntem ve metotlarla

gerçekleştiriyoruz

• İlkokulda oyun ve şarkıların her zaman

doğal bir öğrenme ortamı oluşturduğu ve

çocukların oyun oynarken yanlış yapmaktan

korkmayacakları inancı ile oyun ve aktivitelere

yer veriyor, eğlenirken öğrenme boyutunu ön

plana alıyoruz

• 8. ve 12. Sınıf sonunda hedeflenen İngilizce

yeterlik seviyesine ulaştığının uluslararası

geçerliği olan sertifika ile belgelenmesi

amacıyla öğrencilerimizi TOEFL, Cambridge,

IELTS ve IGCSE sınavlarına hazırlıyoruz

• Öğretmenlerin mesleki gelişimine, mentör

öğretmen desteğine ve hizmet içi eğitime

önem veriyoruz

Yabancı dil eğitimi akademik ve sosyal açıdan

artı değerin yanı sıra, farklılıklara saygı duyma

ve toleransı artırarak dünya vatandaşı bireyler

yetişmesine katkı sağlamaktadır. Mezuniyet

aşamasında üst düzey İngilizce bilgisine sahip

olmanın yanı sıra; ikinci yabancı dil eğitimi

(Almanca, Fransızca, İspanyolca veya Rusça

dillerinden biri) ile amacımız öğrencilerimizin

ikinci bir yabancı dilde temel kullanıcı düzeyinde

yetkin olmalarıdır.

TED SİVAS KOLEJİ

54


TUGAY KOMUTANLIĞINI ZİYARET ETTİK

25 Nisan 2017 günü gerçekleştirilen ziyarete, Okul Müdürümüz

Çetin Özdemir, Öğretmenlerimiz Aslıhan Kırcan, Teyfik Çakmak ve

öğrencilerimizden Beste Yılmaz ile Berkay Can Temel katıldılar.

Ziyarete katılan heyetimizi bina girişinde

karşılayan 5. Piyade Eğitim Tugay Komutanımız

P.Alb. Mehmet Kip, öğrencilerimizle bizzat

ilgilenerek, Tugay Komutanlığı yerleşkesini

gezdirdi. Özellikle Atatürk Dersliğinde; Türkiye

Cumhuriyeti’nin kuruluşu ile Atatürk’ün

hayatı ve öneminin anlatıldığı istasyonlar

öğrencilerimizin büyük ilgisini çekti.

GEZİLER

Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip’in özel

daveti üzerine; ilerleyen tarihlerde TED Sivas

Kolejinin tüm öğrencilerinin 5. Piyade Eğitim

Tugay Komutanlığını ziyaret etmeleri ve bir

yemin törenine katılımlarının sağlanmasına

yönelik programlar düzenlenmesi kararlaştırıldı.

Sıcak ev sahiplikleri ve yakın ilgileri dolayısıyla

Tugay Komutanımız Sayın P.Alb. Mehmet Kip’in

şahsında Tugayımızın tüm çalışanlarına teşekkür

ediyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

56


EN BÜYÜK ASKER BİZİM ASKER

5. Piyade Eğitim Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip’in daveti üzerine

TED Sivas Koleji İlkokulu ve Ortaokulundaki tüm öğrencilerimizle birlikte

Tugay Komutanlığını ziyaret ettik.

7 Haziran 2017 Çarşamba günü gerçekleştirilen

ziyaret kapsamında Erkan Başkanı Tnk.Alb. Kemal

Balta tarafından Türk Silahlı Kuvvetlerimizin

teşkilat yapısı ile birlikte subay, astsubay

ve uzman erbaşlık mesleklerinin tanıtımını

içeren bir sunum yapıldı. Öğrencilerimizin

meraklı sorularının da cevaplandırıldığı tanıtım

programı sonrasında, okulumuz öğrencileri

tarafından yapılan 2 adet yağlı boya tablo Tugay

Komutanlığımıza hediye edildi.

Daha sonra Tugay Komutanlığı birimlerinin ve

faaliyetlerinin tanıtımına yönelik küçük bir gezi

düzenlendi. Öğrencilerimizin Mehmetçiğimize

yazdıkları mektuplar askerlerimize verildikten

sonra Tugay Bandosu tarafından öğrencilerimize

özel olarak icra edilen küçük konser, “EN

BÜYÜK ASKER BİZİM ASKER” diye tempo tutan

öğrencilerimiz tarafından büyük bir beğeniyle

izlendi.

Ziyaret programı, Türk Devletlerinin Tarihi,

Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluşu ile Atatürk’ün

Hayatı ve Öneminin anlatıldığı Atatürk

Dersliğinde sona erdi.


TED SİVAS KOLEJİ

Sivas Valimiz Sayın Davut Gül, 24

Temmuz 2017 Pazartesi günü TED

Sivas Koleji’ni ziyaret etti. Yönetim

Kurulu Üyesi Mustafa Er, Kurucu

Temsilcisi Erdem Er ve Okul

Müdürü Çetin Özdemir tarafından

Okul girişinde karşılanan Sayın

Valimiz Davut Gül’e anaokulu,

ilkokul ve ortaokul öğrencileri

çiçek takdim ettiler.

SİVAS VALİSİ SAYIN DAVUT GÜL

TED SİVAS KOLEJİ’Nİ ZİYARET ETTİ

GEZİLER

TED Sivas Koleji öğrencilerinin yıl boyunca

hazırladıkları ürünlerden oluşan Görsel

Sanatlar Sergisini gezen Vali Gül’e, 5A sınıfı

öğrencilerinden Yüksel Uygar Yönal kendisinin

yaptığı bir yağlı boya tablo hediye etti. Daha

sonra Yaz Okulu kapsamında devam eden

yüzme, basketbol ve yaratıcı drama kurslarını

ziyaret eden Vali Gül, hobi bahçesi ve fidanlıkta

da incelemelerde bulundu.

TED Sivas Koleji Dergisi’nde yayımlanmak üzere

6. Sınıf öğrencileri Zeynep Sude Aygar ve

Selin Nur Kaplan isimli öğrencilerle bir söyleşi

yaptıktan sonra Okul Şeref Defterini imzalayan

Vali Gül “Ülkemizin seçkin eğitim kurumlarından

biri olan TED Sivas Kolejini ziyaret etmekten

büyük mutluluk duyduğunu” kaydetti.

TED SİVAS KOLEJİ

58


POLİSİMİZİN

YANINDAYIZ

10 Nisan Polis Haftası kapsamında İl Emniyet

Müdürlüğümüzü ziyaret ettik. İl Emniyet

Müdürümüz Sayın Turan Aksoy’un şahsında, tüm

polis teşkilatımızın gününü kutluyor, kazasız,

belasız, başarılı hizmetler diliyoruz.


TED SİVAS KOLEJİ

KİTABIM

VE BEN

HER YERDEYİM

TED Sivas Koleji, Kütüphaneler Haftasını ‘Kitabım

ve Ben Her Yerdeyim’ sloganıyla kutladı. Okulun

tüm öğretmen ve öğrencileri, okul bahçesindeki

halı sahada düzenlenen minderlerde bir ders

saati boyunca kitap okudu.

Kitap okumanın, düşünceleri beslediği ve

güçlendirdiğinin bilincine sahip olma ve bunu

hayatımızın her alanına yaymak amacıyla yapılan

‘Kitabım ve Ben Her Yerdeyim’ etkinliğine

öğrenciler büyük ilgi gösterdi.

“ARAŞTIRMALARINA RENK KAT,

KIBRIS KÜLTÜRÜNÜ ANLAT”

KONULU RESİM YARIŞMASINDA SİVAS RÜZGARI

TED Kuzey Kıbrıs Koleji tarafından düzenlenen “Araştırmalarına Renk Kat, Kıbrıs

Kültürünü Anlat” konulu Resim Yarışmasında TED Sivas Koleji rüzgarı esti.

KÜLTÜR & SANAT

TED Okullarının 5, 6, 7 ve 8’inci sınıf öğrencileri

arasında düzenlenen resim yarışmasında TED

Sivas Koleji 7’nci sınıf öğrencilerinden Eylül

ADA Birincilik Ödülü alırken yine 7’nci sınıf

öğrencilerinden Azra Aluç adlı öğrencimizin

eseri Jüri Özel Ödülü almaya hak kazandı.

Öğrencilerimizle birlikte Görsel Sanatlar

Öğretmenimiz Hülya Yeşilyurt Çağlar’ı da tebrik

ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

60


“BALLI ÇÖREK” OKUYUP

BALLI ÇÖREK YAPTILAR

5. Sınıf kitap okuma etkinliği kapsamında

‘BALLI ÇÖREK KAFETERYASI’ adlı kitabı okuyan

öğrenciler okulun yemekhanesinde kendi

elleriyle ballı çörek yaptılar.

Kitap okumanın keyfini, kendi elleriyle çörek

yapımı ile birleştiren öğrencilerden bir bölümü

yaptıkları çörekleri kendileri yerken bir bölümü

de paketleyerek anne-babalarına hediye etmek

üzere evlerine götürdüler.

PAL SOKAĞI ÇOCUKLARI

MASKE ETKİNLİĞİ YAPTI

Pal Sokağı Çocukları adlı kitabın etkinliği

okulumuz Türkçe öğretmeni ile 5. ve 6.

sınıf öğrencileri tarafından yapıldı. Etkinlik

doğrultusunda öğrencilerin okudukları kitabın

karakterlerinden maske yapıldı. Öğrenciler

sıcak sandalye yöntemi ile hazırladıkları soruları

birbirlerine sordular. Ardından bir kavram haritası

ile kitabın karakterleri analiz edildi. Akışkan

heykel yöntemiyle kitap etkinliği sonlandırıldı.


TED SİVAS KOLEJİ

BÜYÜK KONFERANS SALONUMUZ

SiVAS’IN HiZMETiNDE

3 ULUSAL KONSERE EV SAHİPLİĞİ YAPTIK

TED Sivas Kolejindeki 620 koltuk kapasiteli Büyük Konferans Salonu,

eğitsel, kültürel, sanatsal ve bilimsel faaliyetler için ilimizin hizmetinde.

KÜLTÜR & SANAT

Yıl içerisinde birçok eğitsel, kültürel, bilimsel

etkinliklere ev sahipliği yapan TED Sivas Koleji

Büyük Konferans Salonu, geride kalan 1 yıl

içerisinde 3 ulusal konsere de kapılarını açtı.

Bu kapsamda 15 Mart 2017 günü Cem Adrian,

29 Mart 2017 günü Halil Sezai ve 5 Mayıs

2017 günü de Gökhan Türkmen konserleri

TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonunda

gerçekleştirildi.

TED SİVAS KOLEJİ

62



TED SİVAS KOLEJİ

YARATICI DRAMA İLE

ÖFKE KONTROLÜ

TED Değerler Eğitimi programı kapsamında

öfke ve kızgınlık kontrolü semineri düzenlendi.

Büyük Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen

program kapsamında, Okulumuz öğretmenleri ve

öğrenciler öfke anlarında neler yaşadıklarını ve

bu durumlarda nasıl çözümler üretebileceklerini

yaratıcı drama ile doğaçladılar.

Okulumuz psikolojik danışmanı Gamze Soylu

tarafından yaptırılan öfke kontrolü etkinliğinde,

ortaokul öğrencileriyle birlikte hazırlanan

sunum, drama ve oyunlar ilkokul öğrencilerinin

de aktif katılımlıyla gerçekleştirildi.

TED Değerler Eğitimi Programı kapsamında

düzenlenen Yaratıcı Drama İle Öfke Kontrolü

etkinliği hakkında bilgi veren Psikolojik

Danışman Gamze Soylu; “Öfke, basit bir sinirlilik

veya kızgınlık halinden, yoğun hiddet durumuna

kadar farklılıklar gösteren güçlü, sağlıklı ve

doğal bir duygudur. Normal, sağlıklı, insani bir

duygu olan öfke, kontrolden çıktığı zaman

yıkıcı olabilmekte, bireyin ve toplumun yaşam

kalitesini bozabilmektedir. Kızgınlık ve öfke

gibi duygularla baş etmek zordur. Bu duygular

kontrolden çıkıp, özellikle okul, iş, aile ve sosyal

hayatımızı olumsuz etkileyebilmektedir. Bu

düşüncelerden yola çıkarak öfke duygumuzu

kontrol etmemize yardımcı olan bazı tekniklere

de etkinliklerde yer verilmiştir” dedi.

PDR

TED SİVAS KOLEJİ

64


KONFERANS

ÇOCUKLARIMIZI

TANIYOR MUYUZ

?

Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim

Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Tuncay

Dilci tarafından verilen konferansta, özellikle

çocuklarda davranış psikolojisi ve davranışların

arkasında yatan sebeplerde anne ve babaya

düşen görevler konusunda bilgiler verildi.

Türk Eğitim Derneği’nin misyonu doğrultusunda,

maddi imkanları yeterli olmayan başarılı

çocuklara ülke genelinde burslar vererek,

onlara eğitimlerine devam etme olanağı tanıyan

TED Tam Eğitim Bursu Sınavı 25 Şubat 2017

Cumartesi günü saat 09.30’da Okulumuzda

gerçekleştirildi. Sınava katılmaları için

çocuklarını Okulumuza getiren anne-babalara

yönelik olarak “Çocuklarımızı Tanıyor muyuz?”

konulu bir konferans düzenlendi.

Çocuklara sevgiyle bakılması gerektiğini

söyleyen Dilci, “Çocuklar, sevginin, şefkatin,

karşılıklı saygının olduğu mutlu bir aile toprağına

muhtaçtır. Yaşamda en büyük mutluluk sevgiden

geçer. Sevgiden yoksun çocukların, büyüme,

yürüme ve konuşmalarında gecikmeler oluşur.

Zeka düzeyinde gerileme olur. Çocuğun kişilik

ve başarı ortamı azalır” dedi.

Yaklaşık 600 anne-babanın katıldığı ve 2

saatten fazla süren “Çocuklarımızı Tanıyor

muyuz?” Konferansının soru-cevap bölümüne

yoğun ilgi ve katılım olduğu gözlendi. Eğitimci

Yazar Doç.Dr. Tuncay Dilci, bu bölümde annebabaların

çocuklarıyla ilgili merak ettikleri tüm

soruları cevapladı.


TED SİVAS KOLEJİ

“BAŞARISIZLIK” SENDROM OLMASIN

TED Sivas Koleji

PDR Servisi

“Başarı”

Bir sonuç elde

etmek için, ortaya

herhangi bir çalışma,

güç koymak gibi basit

bir tanımlamayla

açıklanabilecek kadar

anlaşılır bir sözcük.

PDR

İnsanın kendi ve çevresi ile uyumlu

yaşayabilmesinin bir koşuludur bir bakıma.

Aynı alanda aynı başarıyı göstermek mümkün

değildir. Bu doğaya aykırı bir durumdur. Belki

de “başarı” buradan ortaya çıkmıştır. Yani

bireysel farklılıklar yaratmıştır başarı kavramını.

Herkesin aynı olduğu bir dünyada başarıdan söz

etmek mümkün olmazdı. Başarılı olma isteği

karakteristik bir durum olabileceği gibi, kişinin

yaşamında koşullarına göre kazanabileceği

bir durum da olabilir. Kimi için anne babanın

doğru iletişimi yönlendirmesi ile çocuklukta

kazanılmış, kimi için doğuştan gelen bir durum,

kimi içinse yaşamın kazandırdığı bir sosyal

güdüdür.

Bilişsel olarak değerlendirecek olursak

düşünceler, duyguları; duygular da davranışları

oluşturmaktadır. Kişilerin kendileriyle ilgili

olumsuz düşüncelere sahip olmaları, bir

müddet sonra olumsuz davranışı da ortaya

çıkarmaktadır. Örneğin; düşük not alan bir

öğrenci başarısız olduğuna inanırsa ve sürekli

olumsuz etiketlemede bulunursa, bir müddet

sonra başarısızlığı doğuracak birçok şeyi

yaşamaya başlayacaktır. Sınava ben zaten

yapamıyorum, başarısızım diye girecektir ve o

kaygının yarattığı stresi yaşayacaktır. Strese bağlı

dikkat dağınıklığı, bedensel şikayetlerden dolayı

sınavda istediği performansı gösteremeyecektir.

Böylece kendi kendini doğuran kehanet ortaya

çıkmış olacaktır.

Kişilerin kendi kendilerine yükledikleri olumsuz

etiketlemeler yanında çevresel ve ailesel

faktörlerle bu olumsuzluk pekişiyorsa işin

içinden çıkmak oldukça zorlaşabilir.

TED SİVAS KOLEJİ

66


Günümüzde ebeveynlerin başarı ve başarısızlığa

yüklediği anlamlar, çocukların kendileriyle

ilgili oluşturdukları algıları etkilemektedir.

Ebeveynlerin çocuklarının akademik başarılarını

nasıl algıladıkları hesaba katıldığında,

“Başarısızlığın zayıflık olduğunu düşünen bir

zihin yapısına sahip ebeveynlerin çocukları”

belirgin bir şekilde zekânın sabit olduğuna

inanıyorlar.

Yapılan araştırmalarda, ebeveynler başarısızlık

kavramını zayıf olmakla eşleştirdiklerinde;

çocuklarının da bir şeyler öğrenmek, kendilerini

geliştirmek yerine; sadece sonuç odaklı oldukları

ve aldıkları notlarla ilgili endişelendikleri ortaya

çıkmıştır.

‘’Bu noktada okul başarısızlığı gelecekteki

başarıyı etkiler mi?’’ sorusu ebeveynlerin ilk

aklına gelen soru olarak karşımıza çıkıyor. Bu

sorunun yanıtı için bugünün insanlık tarihine

damgasını vuran ‘’Unutulmaz Dehaları’’nın

hayatlarına kısaca göz atabiliriz.

Elektrik lambası, gramofon ve sinema kamerası

gibi pek çok önemli buluşlara dair aldığı

1000’den fazla patent ile gelmiş geçmiş en ünlü

bilim adamı olan Thomas Edison’un okul hayatı

başarısızlıklarla dolu. Yalnızca Amerika’nın değil,

dünyanın yetiştirdiği en büyük basketbol yıldızı

Michael Jordan lise ikinci sınıfta; kendisinin

bu konuda yetenekli olmadığını, boyunun kısa

olduğunu söyleyen antrenörü tarafından okul

basketbol takımına alınmıyor. Time dergisi

tarafından “Yüzyılın İnsanı” seçilen, Nobel ödüllü

fizikçi Albert Einstein ise 15 yaşındayken lise

eğitimini yarıda bırakıyor. Bir sonraki yıl eğitimini

sürdürme kararı alarak Swiss Federal Institute of

Technology sınavına giriyor. Ancak bu sınavda

da başarısız oluyor ve lisesine geri dönüyor.

Öğretmenlerinin “ablak suratlı bir tembel”diye

tarif ettiği Balzac, keman tutuşunu gören

hocası tarafından “Müzisyen olamaz!” damgası

yiyen Dünya Müzik Tarihi’nin gelmiş geçmiş

en büyük isimlerinden klasik müzik bestecisi

Beethoven, içinde öğrenme istediği olmadığı

gerekçesiyle kolejden atılan “Savaş ve Barış”

adlı başyapıtın yazarı Leo Tolstoy, dönemin

otoriteleri tarafından yetersiz bulunan Dali gibi

örnekleri çoğaltabiliriz. Belki de çoğumuzun

bilmediği ezber bozan bu hikayeler başarısızlığı

değerlendirirken hayata ve çocuklarımıza farklı

yerlerden bakmamızı sağlar.

Ebeveynler olarak şunu unutmamalıyız ki

çocukların herhangi bir alandaki başarısızlıklarını

anlamaya çalışmalı, başarısızlığa giden süreçte

neler öğrendiğini beraber değerlendirmeli,

başarısızlığında kazanımlarının olduğunu fark

etmelerini sağlamalıyız. Böylece çocuklar bir

müddet sonra kendi iç değerlendirmelerini yapar

hale gelebileceklerdir. Bu süreçte başarısızlığı

nasıl okuyabilecekleri sorusunu yöneltmek ve

beraber değerlendirebilmek çok daha önemli

bir kazanç olacaktır. Çocuklar kendi başlarına

yapabildikçe yavaşça geri çekilmelisiniz,

onları izlemelisiniz ama yılgınlığa kapılıp pes

etmemeleri için de onları bırakmamalısınız.


TED SİVAS KOLEJİ

1’inci yarıyıl sonunda Anaokulu

velilerimize PDR servisi

tarafından çocuklarda davranış

bozukluklarıyla ilgili eğitim

verildi.

ÇOCUKLARDA

DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI EĞİTİMİ

Anaokulu velilerimizin yoğun ilgi gösterdikleri

eğitimde davranış bozuklukları kriterleri,

davranış bozukluklarının gelişimi, anne ve baba

yaklaşımları üzerinde duruldu.

Eğitimde bu konuların yanı sıra okulöncesi

dönemde sık yaşanılan tırnak yeme, karanlık

korkusu, tuvalet alışkanlığı, enüresis (altını

ıslatma) gibi başlıklara da yer verildi. Eğitim,

velilerimizin sorularının yanıtlanmasından sonra

tamamlandı.

TEOG

BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

PDR

Okulumuz 7. sınıf velilerine TEOG Bilgilendirme

Eğitimi verildi. Okul Müdürü Çetin Özdemir,

Psikolojik danışman Gamze Soylu, Okul

Psikoloğu ve branş öğretmenlerinin sunumlarının

yer aldığı eğitimde, velilerin bu süreçte

nelere dikkat etmesi gerektiği anlatıldı.

Programda ayrıca, halen 7. sınıfta öğrenim

görmekte olan öğrencilerin TEOG Sınavına

en iyi şekilde hazırlanabilmeleri bakımından

önümüzdeki süreçte uygulanması planlanan 3

aşamalı ek hazırlık programları hakkında bilgi

verildi.

Anne-babaların TEOG sistemine ilişkin

sorularının da cevaplandırıldığı toplantı TEOG

dersleri öğretmenlerinin sunumlarıyla devam

etti.

TED SİVAS KOLEJİ

68


OKUL SERVİSİ SÜRÜCÜLERİ VE

REHBER PERSONELİNE

EĞİTİM VERİLDİ

TED Sivas Koleji öğrencilerinin

ulaşımını sağlayan okul servis

araçlarının sürücüleri ile rehber

personellerine yönelik eğitim

programı gerçekleştirildi.

Program, Okul Müdürü Çetin Özdemir’in açılış

konuşmasıyla başladı. Bu bölümde mevzuat ve

sözleşme çerçevesinde okul servis araçlarının

genel durumu, sürücü ve rehber personelin görev

ve sorumlulukları vb konular değerlendirildi.

Daha sonra Müdür Yardımcısı Seren Köse ve

Psikolojik Danışman Gamze Soylu tarafından,

sürücüler ve rehber personelin okul idaresi,

öğrenciler ve velilerle iletişim, 3-6, 7-12 ve

13-17 yaş gruplarındaki çocukların gelişim

dönemleri, sosyal-duygusal özellikleri ve

iletişimde dikkat edilmesi gereken hususlar

hakkında bilgi verildi.


TED SİVAS KOLEJİ

ÖĞRETMEN KADROMUZ

Seren KÖSE

Müdür Yardımcısı

Esra YILMAZ

Okul Öncesi Öğretmeni

Gamze KARACA


Perihan Büşra

DERBENTOĞLU


Leyla ŞİŞECİ

Sınıf Öğretmeni

Namık ÇATALTEPE

Sınıf Öğretmeni

İbrahim CEBECİOĞLU

Sınıf Öğretmeni

Sümeyye BEBEK

Sınıf Öğretmeni

Saadet ALPAYAR

Sınıf Öğretmeni

Turgut DEMİRBİLEK

Matematik Öğretmeni

Gizem YİĞİT

Matematik Öğretmeni

M. Hamza ERGÜN

Fen Bilimleri Öğretmeni

Berna ÇELİK

Türkçe Öğretmeni

Damla GÖKOĞLU

Türkçe Öğretmeni

E. Emre KAPLAN

Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Özlem Merve DİNÇER

İngilizce Öğretmeni

Büşra ÇAĞLAYAN


Jaimson Cruz CRUZ


Faiza ABİD

İngilizce Danışman

Dilara GÖKALP

Fransızca Öğretmeni

Pelin PAKOĞLU

Müzik Öğretmeni

Teyfik ÇAKMAK

Beden Eğitimi Öğretmeni

Nuh ÇETİN

Bilim Teknolojileri ve

Yazılım Öğretmeni

Hülya YEŞİLYURT

ÇAĞLAR

Görsel Sanatlar Öğretmeni

Zülal EPİK

Seramik Öğretmeni

Gamze SOYLU

Psikolojik Danışman

Şeyda ÖZDAL

Okul Öncesi Yrd. Öğretmen

Menekşe CANTAŞ

Okul Öncesi Yrd. Öğretmen

Çiğdem ERBAŞ

Basketbol Antrenörü

Didem ÇOŞKUNALP

Bale Öğretmeni

Selçuk ULUSOY

Satranç Öğretmeni

Feramuz YILMAZ

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Öğretmeni

İsmail TÜTÜNCÜ

Drama Öğretmeni

TED SİVAS KOLEJİ

70


TED SİVAS KOLEJİ

EĞİTSEL VE TEKNOLOJİK ALT YAPIYA SAHİP DERSLİKLER, FEN BİLİMLERİ LABORATUVARLARI,YABANCI

DİL LABORATUVARLARI, BİLİM VE TEKNOLOJİ DERSLİĞİ, KÜTÜPHANELER, GÖRSEL SANATLAR DESLİĞİ,

SERAMİK DERSLİĞİ, MÜZİK DERSLİLİĞİ, AKIL VE ZEKA OYUNLARI DERSLİĞİ, SATRANÇ DERSLİĞİ,

BÜYÜK KONFERANS SALONU, 3D SALONLARI, BÜYÜK SPOR SALONU, JİMNASTİK SALONU, BALE VE

DANS EĞİTİMİ SALONU, YÜZME HAVUZU, KAPALI VE AÇIK OYUN PARKLARI, AÇIK SPOR ALANLARI,

HOBİ BAHÇESİ, 7/24 GÜVENLİK PERSONELİ VE 64 KAMERALI GÜVENLİK TAKİP SİSTEMİ.

TED SİVAS KOLEJİ EĞİTİM, KÜLTÜR, SANAT VE HABER DERGİSİ

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?