01.03.2013 Views

September 2010 / Jahr 3, Nr.: 8/ www.albsuisse.ch ...

September 2010 / Jahr 3, Nr.: 8/ www.albsuisse.ch ...

September 2010 / Jahr 3, Nr.: 8/ www.albsuisse.ch ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>September</strong> <strong>2010</strong> / <strong>Jahr</strong> 3, <strong>Nr</strong>.: 8/ <strong>www</strong>.<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong> / GRATISZEITSCHRIFT<br />

Mësuesit kanë nevojë për<br />

ndihmën e prindërve<br />

3<br />

Mësimi plotësues në gjuhën<br />

shqipe në Zvicër<br />

8<br />

„A<strong>ch</strong>tung,… Arbeit,… Los?“<br />

17<br />

Hilfe für Mäd<strong>ch</strong>en in<br />

S<strong>ch</strong>wierigkeiten<br />

Lexues të nderuar<br />

24<br />

Pas pushimeve verore, <strong>albsuisse</strong> vazhdon të<br />

arrijë përsëri në shtëpitë tuaja si gjithmonë.<br />

Shpresojmë të keni pasur pushime të këndshme<br />

dhe tani i jeni kthyer përditshmërisë në<br />

vendin ku jetoni, punoni dhe veproni.<br />

Në këtë numër <strong>albsuisse</strong> është munduar t`iu<br />

ofrojë shkrime të cilat mund të jenë të dobishme<br />

për përditshmërinë tuaj këtu. Dua të<br />

veçoj shkrimet e mësueses së zellshme nga<br />

LAPSH, e cila mundohet t’i informojë prindërit<br />

për bashkëpunimin me shkolla. Po ashtu në<br />

faqet në vazhdim ju preferoj shkrimin e punimit<br />

të master-it, për mësimin plotësues në<br />

Zvicër. Aty paraqitet qartë gjendja e mësimit<br />

të gjuhës dhe kulturës shqiptare në Zvicër dhe<br />

rëndësia e tij për shqiptarët që jetojnë këtu.<br />

Në faqet e mesme që ne i quajmë tani e mbrapa<br />

faqet e integrimit, mund të gjeni shkrime në<br />

gjuhën shqipe dhe gjermane që kanë të bëjnë<br />

me temën e gjetjes së profesionit, temë kjo që<br />

është aktuale dhe shumë e rëndësishme si për<br />

të rinjtë po ashtu edhe për prindërit që jetojnë<br />

në Zvicër. Këto janë temat kyçe të albsuissit<br />

për këtë numër por nuk mbetet vetëm me kaq,<br />

ju mund të gjeni edhe informacione për shëndetësi<br />

dhe këshilla tjera që mund të jenë interesante<br />

dhe të dobishme për ju.<br />

Gazeta <strong>albsuisse</strong> do të mundohet, që si deri<br />

më tani, edhe në të ardhmen me tema të tilla<br />

t’jua lehtësojë përditshmërinë tuaj në Zvicër<br />

që me siguri nuk është e lehtë.<br />

Ne edhe më tutje jemi të hapur për kritikat<br />

tuaja, të cilat ndihmojnë albsuissin të jetë ajo<br />

që duhet të jetë, pra në shërbimin e bashkatdhetarëve<br />

në Zvicër.<br />

Lexim të këndshëm<br />

Bedri Krasniqi


<strong>albsuisse</strong> wird finanziell unterstützt von:<br />

<strong>albsuisse</strong><br />

impressum<br />

HerAuSGeber<br />

VEREIN ALBSUISSE<br />

reDAKtioN<br />

Chefredaktor Bedri Krasniqi<br />

Stv. Avni Jashanica<br />

Stv. Pal Shtufi<br />

Jeton Morina<br />

Tone Berisha<br />

Mërgime Kelmendi<br />

Leo Dietri<strong>ch</strong><br />

Mirlinda Jashari- Jashanica<br />

Albert Ramaj<br />

eMail: redaktion@<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong><br />

<strong>albsuisse</strong><br />

Winterthurerstr. 504<br />

8051 Züri<strong>ch</strong><br />

Postfa<strong>ch</strong> 7<br />

Tel. 043 321 69 52<br />

Natel: 076 396 19 67<br />

Natel: 076 265 40 43<br />

info@<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong><br />

MArKetiNG<br />

Premtim Sermaxhaj<br />

Aarauerstrasse 79, 4600 Olten<br />

Tel. 062 296 05 00<br />

Natel: 079 426 71 52<br />

eMail: marketing@<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong><br />

InHALtSverZeIcHnIS<br />

PërMbAjtjA<br />

Shkolla dhe mësuesit kanënevojë për ndihmën<br />

e prindërve<br />

S<strong>ch</strong>ulen und Lehrer brau<strong>ch</strong>en die Hilfe der<br />

eltern-----------------3<br />

Fëmijët dhe talenti i tyre<br />

Kinder und ihr talent--------------------6<br />

Mësimi plotësues në gjuhën dhe kulturën<br />

amtare (GJKA) në Zvicër<br />

Der Zusatzunterri<strong>ch</strong>t in Heimatli<strong>ch</strong>er Spra<strong>ch</strong>e<br />

und Kultur in der S<strong>ch</strong>weiz--8<br />

Përkëdheljet e nënës, për t’u rritur të shëndetshëm<br />

Müterli<strong>ch</strong>e Zärtli<strong>ch</strong>keiten, zum gesund aufwa<strong>ch</strong>sen--------10<br />

Si ta stimuloni inteligjencën e fëmijëve<br />

tuaj<br />

Wie fördern Sie die intelligenz ihrer Kinder<br />

-----11<br />

Nëpër autobana…<br />

Dur<strong>ch</strong> Autobahnen…-----------12<br />

Autocensura shkatërron letërsinë<br />

Auto Zensur zerstört Literatur------13<br />

Agresivë…!<br />

Aggressive ...!-----14<br />

Sezoni turistik në Shqipëri shënon rritje të<br />

numrit të turistëve<br />

touristensaison in Albanien zeigt erhöhung<br />

der Zahl der touristen-----15<br />

rruga drejt botës së profesionit…<br />

Der Weg in die Welt der Arbeit ...-------16<br />

„A<strong>ch</strong>tung,… Arbeit,… Los?“<br />

„Kujdes, ...pa ...punësia?“-------17<br />

basler berufs- und bildungsmesse<br />

Panairi i arsimimit dhe profesionet-------<br />

18/19<br />

<strong>albsuisse</strong> falas<br />

<strong>www</strong>.<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong><br />

ose me sms: 076 265 40 43<br />

Adresa e redaksisë:<br />

<strong>albsuisse</strong>, Winterthurerstrasse 504, 8051 Züri<strong>ch</strong><br />

baloti – onlinehilfe in vielen Spra<strong>ch</strong>en für<br />

die integration<br />

baloti – Ndihmë online në shumë gjuhë për<br />

integrim------20<br />

erstaunli<strong>ch</strong>e Allianz gegen Jugendarbeitslosigkeit<br />

Aleancë mahnitëse kundër papunësisë së<br />

të rinjve-------21<br />

Kërkimi i vendit të mësimit të profesionit-<br />

si të bëhet më së miri?<br />

Lehrstelle gesu<strong>ch</strong>t: wie man am besten<br />

tun?------22<br />

Lehrstellensu<strong>ch</strong>e: Wie gehst du am besten<br />

vor?<br />

Kërkimi i vendit të mësimit të profesionit-<br />

si të bëhet më së miri?-----23<br />

Hilfe für Mäd<strong>ch</strong>en in S<strong>ch</strong>wierigkeiten<br />

Ndihmë për vajzat me vështirësi-------24<br />

Die Familie kommt in die S<strong>ch</strong>weiz<br />

Familja vjen në Zvicër------------25<br />

Çrregullimet menstruale<br />

Menstruationsstörungen-------26<br />

Njohuri bazë për vitaminat<br />

Wissensbasis für Vitaminen-------27<br />

Vlerat e një gote verë<br />

Werte von einem Glas Wein------28<br />

Sekretet e një martese të qëndrueshme<br />

dhe të lumtur<br />

Geheimnisse einer stabilen und glückli<strong>ch</strong>en<br />

ehe -------29<br />

Mësoni fëmijën si të sillet<br />

Kinder lernen, wie sie si<strong>ch</strong> verhalten-----<br />

-31<br />

Forca e grave...<br />

Frauen Stärke…------33<br />

Që ta keni në shtëpi <strong>albsuisse</strong>, dërgoni SMS ose abonohuni online:<br />

<strong>www</strong>.<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong> ose direkt eMail: abo@<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong> •<br />

Gjithçka është falas. Ju duhet vetëm ta lexoni.


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Nexhmije Mehmetaj, mësuese, në Jura<br />

Fuqizimi i rolit të prindit si pjesë integrale<br />

e procesit të edukimit dhe përfshirja e<br />

tyre në të gjitha aspektet e jetës së fëmijës,<br />

është shumë e rëndësishme, sepse<br />

kështu fëmijët shfaqen plotësisht potencialin<br />

e tyre në shkollë e jetë, pasi ata<br />

kanë nevojë të ndihen mirë, të mësohen<br />

të marrin vendime, të jenë përgjegjës për<br />

rezultatet e këtyre vendimeve. Dihet se<br />

edukimi fillestar nis në familje dhe prindi<br />

është mësuesi i parë i fëmijës së tij. Por<br />

ky rol i prindërve duket sikur zvogëlohet<br />

me kalimin e viteve, sepse shtohen pjesëmarrës<br />

të tjerë në këtë edukim. Sot zhvillimi<br />

i individit ndikohet nga tërsia e mjediseve<br />

ku ai vepron në jetën e përditëshme.<br />

Është vërtetuar se sa më e madhe të jetë<br />

përfshirja e prindërve në edukim, aq më<br />

i përparuar është fëmija në çdo aspekt.<br />

Kjo përfshirje, në kuptimin e gjerë të<br />

fjalës, përfshin prindërimin.<br />

Ky koncept nuk do të thotë që të mohohet<br />

edukimi në shkollë dhe ai në mjedisin e<br />

gjerë. Këto dy anë të edukimit, me efektet<br />

pozitive dhe negative të tyre, na tregojnë<br />

se prindërit dhe familja janë parësore në<br />

edukim. Kjo shpjegohet me lidhjen mjaft<br />

të madhe të fëmijëve me prindërit në fëmijërinë<br />

e hershme, me faktin që shpesh<br />

prindërit ( sidomos nëna) kujdeset se si<br />

do të shkojë fëmija i tyre në shkollë, librat<br />

që do të lexojë, programet e TV që<br />

do të ndjek, shokët me të cilët do të rrijë<br />

etj. Shumica e prindërve u përkushtohen<br />

shumë fëmijëve të tyre. Ata ruajnë lidhje<br />

emocionale të forta. I njohin të mirat dhe<br />

të metat e tyre dhe shërbejnë si modele<br />

pozitive për ta. Në këtë edukim nuk mund<br />

të mohohet shkolla, e cila, u jep nxënësve<br />

mundësi të barabarta arsimimi dhe u krijon<br />

një sistem vlerash të qëndrueshme.<br />

Prindërit kanë detyrë të përkushtohen si<br />

partnerë edukimit ndaj shkollës së fëmijëve<br />

të tyre. Dhe se prindi është edukator<br />

i fëmijës. Suksesi i nxënësit arrihet 45%<br />

nga puna e tij, 30% mësuesve të tyre dhe<br />

25% prindërve. Prindi duhet të lidhet<br />

ngushtë me mësuesit që i japin mësim<br />

fëmijës së tij. Mësuesi kontrollon nxënësin<br />

si i ka kryer detyrat në shtëpi, si sillet<br />

ai në shkollë, si përgatitet ai për shkollë (<br />

të ushqehet mirë ).<br />

Prindërit duhet të kenë marrëdhënie të<br />

mira me shkollën. Si të arrihet kjo? Gjithsesi<br />

prindërit më së miri mund ta ruajnë<br />

kontrollin dhe rolin e tyre duke e mësuar<br />

gjuhën e shkollës dhe duke u integruar<br />

në sistemin shkollor të shoqërisë zvicerane,<br />

me punë apo aktivitete të ndryshëm.<br />

Kështu që ata gradualisht do ta kuptojnë<br />

shoqërinë dhe kulturën e re, do të dinë<br />

që t’i drejtojnë fëmijët më së miri në një<br />

mjedis të ri.<br />

Mungesa e lidhjes prind shkollë krijon<br />

prapambetje relative, mungesë arsimimi.<br />

Shkolla ndikon në arritjet e nxënësve,<br />

por familja ndikon në përfundimet e tyre.<br />

Ndikimi i familjes në përparimin në mësime<br />

nuk realizohet vetëm nga prindër të<br />

arsimuar, por edhe nga ata të paarsimuar<br />

shumë, vetëm sepse ata kanë treguar interes<br />

të vazhdueshëm për t’i edukuar dhe<br />

kanë shtruar para fëmijëve të tyre synime<br />

të qarta dhe të larta. Shpeshherë prindërit<br />

për shkaqe gjuhësore kanë krijuar<br />

vetizolim me shkollën zvicerane dhe në të<br />

shumtën e rasteve ka munguar suksesi i<br />

nxënësve.<br />

Lidhja prind- shkollë. Lidhja e fëmijës me<br />

prindin e forcon mirëqenien e tij. Të gjithë<br />

prindërit duhet ta shohin vetën në rolin e<br />

mësuesit që mbikëqyrë dhe nxit të nxënit<br />

e fëmijës.<br />

Lexoni libra e pastaj i bashkëbisedoni ato<br />

me fëmijët tuaj, mësoni vjersha në gjuhën<br />

amtare, tregime, këngë dhe përralla i tregoni<br />

për farefisin për vendlindjen dhe për<br />

gjërat që kanë ndodhur në të kaluarën.<br />

Bisedoni për ndodhitë e ditës hobit dhe<br />

për shokët e fëmijës. E qoni fëmijën që të<br />

vizitoj vende të ndryshme: në muze, qytet,<br />

fshat, kopsht zoologjik, bibliotekë e tjera.<br />

Ai që nuk e ndjek fëmijën në shtëpi, e<br />

njeh më pak atë, nuk di si dhe sa punon,<br />

ç’vështirësi ka, humb rastin e rëndësis-<br />

arsim<br />

SHkoLLA dHe MëSueSIt kAnë<br />

nevojë Për ndIHMën e PrIndërve<br />

Shkolla dhe mësuesit, kanë nevojë për ndihmën e prindërve. duan prej tyre : kohë, interesim dhe kontribut, të<br />

gjithë për një qëllim të përbashkët : të përgatitën fëmijët për jetën. Prandaj duke punuar së bashku, shkolla do të<br />

zgjedh pjesën kryesore të problemeve. Shkolla në Zvicër është e organizuar mirë dhe është cilësore. Shkolla është<br />

një sistem i krijuar nga shoqëria për interesat e vetë shoqërisë.<br />

hëm për t’u lidhur me fëmijën e tij, e ka<br />

të vështirë të ballafaqohet me mësuesin,<br />

për ta bindur atë për mendimin e gabuar<br />

që ka për fëmijën e tij.<br />

Pse prindërit e kanë të vështirë të lidhen<br />

me shkollën?Prindërit nuk njohin rolin e<br />

tyre si mësues të fëmijës në shtëpi. Ata<br />

mendojnë se me dërgimin e fëmijëve në<br />

shkollë mbaron puna e tyre dhe edukimi<br />

bëhet vetëm në klasë. Na mungojnë<br />

shifrat se sa punon nëna me nxënësit e<br />

sa babai, apo nuk i ndihmojnë fare. Sigurisht<br />

që ka rol edukimi në shkollë, por<br />

në shtëpi bëhet plotësimi dhe përforcimi i<br />

asaj që bëhet në klasë.<br />

Në punën e tij të pavarur në shtëpi nxënësi<br />

ka nevojë për drejtim dhe për mbikëqyrje.<br />

Prindërit nuk janë të arsimuar aq sa ta<br />

ndihmojnë shkencërisht. Por ky fakt nuk<br />

duhet ndaluar ata për të ushtruar kontrollin<br />

mbi fëmijët në përgatitjen ditore. Nga<br />

ana tjetër, prindërit nuk e kanë parë këtë<br />

lidhje kur ata ishin vetë fëmijë, kështu<br />

që edhe fëmijët e tyre duhet ta realizojnë<br />

vetë këtë edukim.<br />

Ata shpeshherë i dëgjon kur rrëfejnë për<br />

kujtime jo të mira nga shkolla, nota të ulëta,<br />

përsëritje klase, sjellje acaruese e prindërve<br />

pas takimit me mësuesen, grindje<br />

me shokët. Përvoja të tilla i kanë bërë ata<br />

të besojnë se nuk mund të japin ndihmë<br />

si prindër për edukimin e fëmijëve të tyre.<br />

Prindërit mund të mos kenë besim te vetja<br />

e tyre dhe ndihen inferiorë kur janë me<br />

nivel arsimor më të ulët se mësuesi. Edhe<br />

në mesin e prindërve të arsimuar, ka raste<br />

që mendojnë se në çështjet e edukimit<br />

dhe të mësimit roli i takon mësuesit.<br />

Pavarësisht nga arsimimi, shumë prindër<br />

kanë mungesë komunikimi me mësuesit.<br />

Ata nuk janë në gjendje të shprehin<br />

shqetësimet dhe opinionet e tyre për<br />

çështjet që u takojnë. Derisa tek prindërit<br />

e brezit të parë pengesë kryesore ishte<br />

mos njohja e gjuhës, tani më prindërit<br />

e brezit të dytë nuk kanë ketë problem,<br />

njëri prej prindërve njeh gjuhën e vendit<br />

mikpritës.<br />

vazhdon në faqe 4<br />

3


4<br />

arsim<br />

Mësuesit dhe roli i tyre në edukimin<br />

e nxënësve<br />

Shkolla ka si mision zhvillimin e gjithanshëm<br />

të personalitetit të fëmijëve në përgjithësi.<br />

Mësuesi duhet t’i njohë fëmijët<br />

të njohë familjet e tyre me gjithë ndryshueshmërinë<br />

që ato kanë. Kjo e vendos<br />

mësuesin përpara një detyre shumë të<br />

vështirë dhe me shumë probleme.<br />

Në Zvicër kjo situatë është edhe komplekse,<br />

sepse ka një përzierje kulturash<br />

në çdo shkollë. Pavarësisht nga ky fakt,<br />

të gjithë kanë nevojë t’u shërbehet me<br />

anë të një arsimi që i ndihmon për të përballur<br />

sfidat e ditëve të sotme.<br />

Mësuesi i shërben nxënësit, por ai i shërben<br />

edhe prindit që është i interesuar për<br />

edukimin e tij.<br />

Lidhja mësues – prind<br />

Për një ecuri të mirë të këtij procesi duhet<br />

që mësuesi dhe prindërit të kenë lidhje<br />

thellësisht objektive dhe organike, lidhje<br />

e cila rrit cilësinë e të mësuarit të nxënësit.<br />

Kur prindërit janë aktiv në problemet<br />

e shkollës, ata janë të hapur në kërkesat,<br />

vërejtjet, pakënaqësitë që mund të kenë<br />

ndaj mësimdhënësit.<br />

Sqarimi i prindërve për probleme të<br />

ndryshme që ata kanë shqetësim, kërkon,<br />

kohë, durim dhe njohuri të mira për<br />

bashkëpunim. Prindërit duhet të shohin<br />

sinqeritet nga drejtuesit dhe stafi i mësuesve,<br />

si dhe siguri e qetësi brenda dhe<br />

rreth shkollës për të kuptuar rëndësinë<br />

e misionit të shkollës. Sigurisht që për<br />

mësuesin puna me prindër nuk është e<br />

thjesht.<br />

Ai duhet të respektojë rolin e prindit, të<br />

inkurajojë pjesëmarrjen e tyre në shkollë.<br />

Qëllimi i parë dhe i vetmi i prindërve<br />

dhe mësuesve është jo të mendojnë<br />

për të ardhmen e tyre, por t’i bëjnë ata<br />

të aftë të ndërtojnë të ardhmen e tyre.<br />

cilat janë sfidat e reja si prind me të<br />

cilat ndeshesh në Zvicër<br />

Kur vendos të jetosh në një vend të huaj,<br />

duhet mësuar tri gjëra: Gjuha, ligjet e<br />

vendit dhe koncepti i mënyrës së re të<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

të jetuarit. Në çdo kulturë ndeshesh me<br />

anët e mira dhe anët e këqija të edukimit.<br />

Si mërgimtarë e ke mundësinë që të<br />

krijosh një formë të re të edukimit duke<br />

ruajtur nga kultura jote anët e mira të kulturës<br />

gjuhën amtare dhe duke huazuar<br />

të mirat nga kultura zvicerane.<br />

Ja disa rregulla për familjen të preferuara<br />

nga ekspert zviceranë:<br />

Gjatë ditëve të punës fëmijët kthehen<br />

në shtëpi më së voni (në kllapa ditëve të<br />

shtunë dhe të diela)<br />

fëmijët e moshave 7-10 vjeç në orën<br />

19.30 (në orën 20)<br />

11-13 vj. në orën 20 (në orën 21)<br />

14-16 vj. në orën 21 (në orën 21)<br />

koha kur fëmijët shkojnë në gjumë<br />

10 vj. në orën 21 (në orën 22)<br />

11-13 vj. në orën 21.30 (në orën 22.30)<br />

14-16 vj. në orën 22 (në orën 23)<br />

Më së shumti 2 orë në ditë pranë TV-së,<br />

videos, si dhe lojërave me kompjuter.<br />

Para se të nisen fëmijët për në shkollë<br />

duhet të hanë mëngjes.


ONLINE KREDITE 24H<br />

<strong>www</strong>.deltananz.<strong>ch</strong><br />

KREDITE - HYPOTHEKEN - VERSICHERUNGEN<br />

FINANCIM PËR SHTËPI FINANCIM PËR AUTO-VETURË FINANCIM PËR PUSHIME<br />

KREDI EDHE PËR TEMPORERË - PENSIONERË (IV RENTE)<br />

<br />

Adresa: Baumackerstrasse 24 • 8050 Züri<strong>ch</strong> - Oerlikon<br />

Sigurime shëndetësore • Sigurimin e automjeteve • Sigurimin jetësor • Sigurimin juridik • Sigurimin banesorë / pronësorë • Sigurimin e përgjithshëm të firmave<br />

KREDI BRENDA DITES<br />

Për CHF: 10`000.- Kamata vjetore prej CHF: 590.-<br />

“e drejtA e feMrëS” fItueSe në<br />

feStIvALIn e teAtrIt SocIAL<br />

Shfaqja “E drejta e femrës”, e prodhuar<br />

nga grupi i të rinjve për Teatër Social nga<br />

Drenasi, është shpallur fituese e edicionit<br />

të katërt të Festivalit Kombëtar të teatrit<br />

të të rinjve për ndryshme sociale.<br />

Një vajzë që kërkon të drejtën për të<br />

trashëguar pasuri nga i ati, i cili i frikësuar<br />

nga stigmatizimi i rrethit të tij i thotë<br />

“jo” kësaj kërkese të së bijës, nëna që<br />

përpiqet të vërë ekuilibrin në familje dhe<br />

djali i cili përkrah të motrën në të drejtën<br />

e saj, është ngjarja që zhvillojnë gjashtë<br />

të rinj nga Drenasi. Në festivalin njëditor<br />

që është mbajtur të martën në teatrin<br />

“Dodona”, në Prishtinë, janë shpërblyer<br />

edhe shfaqja e grupit të Mitrovicës, që<br />

për temë ka pasur dhunën në familje,<br />

ndërsa me vendin e tretë është shpërblyer<br />

shfaqja e grupit të Gjilanit, “Abuzimet<br />

me substanca narkotike”. Anisa<br />

Ismjali, Visare Mujko - Nimani, Ardiana<br />

Matoshi dhe Kushtrim Qerimi, ka qenë<br />

katërshja e jurisë që ka vendosur për tre<br />

vendet e para. Konkurrentë kanë qenë<br />

shtatë shfaqje. Projekti organizohet nga<br />

qendra për zhvillimin e arteve “Artpolis”,<br />

në bashkëpunim me Rrjetin e Teatrit të<br />

të rinjve për ndryshime sociale. Drejtoresha<br />

e qendrës “Artpolis”, Zana Hoxha<br />

- Krasniqi, ka thënë se “qëllim i festivalit<br />

është promovimi i sjelljeve të mira<br />

në shoqëri”. “Festivali ka një proces që<br />

e bën më të veçantë. Së pari të rinjtë<br />

trajnohen, fillojnë të shkruajnë dramat<br />

dhe i ushtrojnë në komunat e tyre”, ka<br />

thënë ajo.<br />

5


6<br />

edukatë<br />

edukatë muzikore<br />

fëMIjët dHe tALentI I tyre<br />

Secili fëmijë ka një talent te caktuar për<br />

një lëmi të caktuar e nëse prindërit janë<br />

te kujdesshëm, ata mund ta vërejnë qysh<br />

në moshë të re se çfarë talenti kanë fëmijët<br />

e tyre. Nuk është vendimtare se sa i<br />

suksesshëm do të jetë fëmija në një lëmi<br />

të caktuar p.sh në muzikë, a do te bëhet<br />

ai muzikant i njohur apo jo, me rëndësi<br />

është qe fëmija të merret me diçka që i<br />

sjell kënaqësi.<br />

Në studimet e shumta që janë bërë lidhur<br />

me atë se çka ndikon pozitivisht në zhvillimin<br />

mendor të fëmijës, rezultatet janë të<br />

qarta: mësimi i instrumenteve muzikore<br />

është ai që ndikon më së miri në zhvillimin<br />

e mendor të fëmijës e në veçanti<br />

luajtja me piano.<br />

Fëmijët duhet të përkrahen dhe të motivohen<br />

nga prindërit që të kenë një zhvillim<br />

të drejtë fizik, mendor e social. Nuk mjafton<br />

vetëm talenti dhe dëshira që mund të<br />

kenë fëmijët për të mësuar një instrument<br />

muzikor, ata duhet të përkrahen për një<br />

gjë të tillë. Ne duhet të dimë se ata, pra<br />

fëmijët, mund të kenë edhe faza kur janë<br />

te mërzitur me aktivitetet e tyre. Ato janë<br />

momentet vendimtare kur fëmijës duhet<br />

t`i jepet kurajë që të vazhdojë me mësimin<br />

e instrumenteve muzikore apo me<br />

ushtrimin e ndonjë aktiviteti tjetër.<br />

Se ku ofrohen kurse për fëmijë prindërit<br />

mund të informohen në institucionet e<br />

ndryshme p.sh në shkolla. Shkollat në<br />

shumicën e rasteve posedojnë informacione<br />

për gjëra të tilla.<br />

Në vazhdim, disa shkrime për mësime<br />

fillestare në lëmin e muzikës.<br />

Intonacioni<br />

Tingulli fillestar i një pjese muzikore me<br />

një lartësi të caktuar, që jepet me zë apo<br />

me ndonjërin prej instrumenteve, quhet<br />

intonacion.<br />

P.sh.: do re mi fa sol la si do<br />

Intonacioni zakonisht duhet të jepet para<br />

se të fillojmë t’i interpretojmë ushtrimet<br />

muzikore, gjatë orës së solfexhos. E njëjta<br />

gjë vlen gjithashtu edhe para se të fil-<br />

lojmë qe ta këndojmë ndonjë këngë të<br />

cilitdo zhanër.<br />

Në ushtrimet për intonacion duhet të<br />

përdoren të gjitha procedurat e intervaleve<br />

deri tek decima, pastaj kuintakordet<br />

diatonike, septakordet, diatonike si dhe<br />

rrotullimet e tyre. Të mësuarit e intonacionit<br />

nuk paraqet diçka të re tek nxënësit<br />

që kanë të kryer shkollën e ulët (shkollën<br />

fillore të muzikës), për arsye se për intonacionin<br />

shtjellohet edhe gjatë shkollës<br />

së ulët, si në aspektin teorik ashtu edhe<br />

praktik. Ndërsa tek nxënësit që nuk kanë<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

këshilla për prindër se si duhet të përkrahen fëmijët që kanë ndonjë talent të caktuar. vendimtare është që fëmijët<br />

të motivohen dhe të përkrahen për dëshirat dhe në aktivitete e ndryshme. dua të veçoj rëndësinë e mësimit të<br />

instrumenteve muzikore në zhvillimin mendor të fëmijës.<br />

të kryer shkollën e ulët të muzikës, mësimi<br />

për intonacionin, në shkollën e mesme,<br />

vjen si diçka e re.<br />

Megjithatë, në ushtrimet teknike për intonacion,<br />

ky mësim parashihet edhe në<br />

një aspekt tjetër.<br />

Kjo para së gjithash ndodh në lëvizje të<br />

lira të vijave melodike, të cilat begatohen<br />

me rrotullim (sjellje –mjeshtëri) të<br />

rastësishme, me lëvizje modulacionesh<br />

të shpejta dhe të papritura. Kjo mënyrë<br />

dallohet nga mënyra e procedurës që<br />

shpesh aplikohet para ushtrimit të intervaleve<br />

dhe akordeve, në disa variante të<br />

metodave të intervaleve, ku intervali dhe<br />

akordi ushtrohen në trajtë të sekuencave<br />

melodike, në gradë diatonike, apo shkallë<br />

kromatike.<br />

Edhe pse kjo mënyrë e të ushtruarit të intervaleve<br />

dhe akordeve nuk mund të ngadalësojë,<br />

megjithatë duhet të përmendim<br />

se duke sekuencuar motivin e lëvizjes<br />

melodike, shkakton pauzë të zgjimit intonativ.<br />

Duhet cekur se tek disa nxënës<br />

që kanë “veshë absolutë”, në fillim të çdo<br />

ushtrimi muzikor arsimtari e jep intonacionin<br />

dhe pastaj nxënësi vazhdon ta interpretojë<br />

atë ushtrim muzikor në mënyrë të<br />

shkëlqyer që nga fillimi e gjer në fund, pa<br />

mbështetjen e instrumentit, ndërsa disa<br />

nxënës, që kanë veshë relativë, edhe pse<br />

u jepet intonacioni në fillim, nuk janë në<br />

gjendje ta interpretojnë një ushtrim pa<br />

mbështetjen e njëkohëshme të instrumentit,<br />

ngase bien intonativisht.<br />

Gjithashtu duhet të theksojmë se gjatë një<br />

ushtrimi melodik kur punohet (interpretohet)<br />

në mënyrë kolektive, nxënësit që nuk<br />

mund ta mbajnë intonacionin e atij tonaliteti<br />

që është dhënë nga arsimtari i tyre,<br />

zakonisht mbështeten tek shokët-shoqet<br />

e tyre, të cilët kanë veshë absolutë. Këto<br />

ushtrime muzikore mund të përdorën në<br />

çdo tonalitet si me b-mola dhe dieza në<br />

të gjitha llojet e molit dhe durit. Por natyrisht,<br />

para se të fillojmë ta interpretojmë<br />

atë ushtrim, duhet dhënë intonacioni i atij<br />

tonaliteti të ushtrimit muzikor.<br />

Besa Morina, Pedagoge e muzikës


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Risi: 35 shtete<br />

prej 15 rap*<br />

<strong>www</strong>.yallo.<strong>ch</strong><br />

SIM-kartat dhe celularët<br />

mund t´i merrni këtu:<br />

Edhe për në<br />

Shqipëri,<br />

Kosovë e<br />

Maqedoni!<br />

* CHF 0.15/min. për thirrje me yallo parapagim nga Zvicra në telefonat fi ks të shteteve vijuese: Austri, Francë, Gjermani, Itali, Andorrë, Belgjikë, Bosnje-Hercegovinë, Brazil, Britani e Madhe, Çeki,<br />

Danimarkë, Finlandë, Greqi, Holandë, Hungari, Irlandë, Kanadë, Kosovë, Kroaci, Luksemburg, Maltë, Maqedoni, Mal i Zi, Norvegji, Poloni, Portugali, Rumani, San Marino, SHBA, Serbi, Suedi, Sllovaki,<br />

Spanje, Turqi, Ukrainë. Në rrjetin mobil CHF 0.25/min. Thirrjet kombëtare prej CHF 0.05/min. SMS në të gjitha vendet e botës CHF 0.10/SMS. Të gjitha informatat dhe tarifat nën <strong>www</strong>.yallo.<strong>ch</strong><br />

bILL GAteS<br />

nuk do u Lë fëMIjëve PASurInë<br />

Themeluesi i gjigandit softuerit Microsoft<br />

dhe njeri nga njerëzit më të pasur në bote,<br />

Bill Gates, ka deklaruar se nuk do tu le<br />

pasurinë fëmijëve te tij. Megjithatë, Gates<br />

ka sqaruar se nuk do t‘i le ata me duar<br />

te zbrazëta dhe se pjesën më të madhe<br />

te pasurisë do e ve në shërbim të luftës<br />

kundër varfërisë.<br />

„Dua që fëmijët ta dinë se duhet të punojnë‘‘,<br />

ka thënë Gates.<br />

„Natyrisht, fëmijëve te mi do u le një pjese<br />

të parave. Por nuk do të jetë ndonjë përqindje<br />

e madhe‘‘, ka treguar Gates ne një<br />

interviste për britaniken Sun, duke shtuar<br />

se në këtë mënyrë dëshiron t‘i mësoje fëmijët<br />

e tij se duhet të punojnë.<br />

„Vendimi që tëra paratë t‘i le brenda familjes<br />

sime nuk do të ishte i mire as për<br />

fëmijët e as për shoqërinë‘‘, ka shtuar Gates,<br />

i cili me bashkëshorten Melinda ka tre<br />

fëmijë, 14 vjeçaren Jennifer, 11 vjeçarin<br />

Rory dhe 8 vjeçaren Phoebe.<br />

center<br />

7


8<br />

arsim<br />

Punimi në shqyrtim ndahet në pjesën<br />

historike, ku ai merret me fillet e shkollës<br />

shqipe në Zvicër dhe pjesën kua autori<br />

përshkruan gjendjen në Zvicër dhe jetën<br />

shoqërore atje. Pastaj përshkruhet aktiviteti<br />

i LAPSH-së, që është e organizuar<br />

në kantone. Ai përshkruan kontributin<br />

e çmuar të kësaj organizate e cila edhe<br />

me tutje me punë vetëmohuese dhe me<br />

shumë sukses bën organizimin e mësimit<br />

shqip në Zvicër.<br />

Pastaj autori përshkruan planet dhe programet<br />

mësimore që janë përdorur nga<br />

mësimdhënësit e mësimit plotësues për<br />

komunitetin shqiptar në Zvicër si dhe bën<br />

fjalë për përdorimin e teksteve shkollore.<br />

Një pjesë shumë e rëndësishme e këtij<br />

punimi është pjesa e empirike, në të<br />

cilën kandidati ka bërë një pyetësor prej<br />

16 pyetjesh që u janë dedikuar dy grupeve<br />

të ish nxënësve te mësimit plotësues<br />

të gjuhës shqipe dhe pyetje për të rinjtë<br />

shqiptarë që nuk e kanë ndjekur mësimin<br />

plotësues. Si rezultat i kësaj del se<br />

ndjekja e mësimit plotësues i ndihmon<br />

fëmijët dhe të rinjtë në ruajtjen dhe kultivimin<br />

e vlerave kombëtare shqiptare. Në<br />

këtë kontekst, ajo ndikon në rritjen e atdhedashurisë<br />

si dhe ndihmon komunitetin<br />

shqiptar për integrimin e tij në shoqërinë<br />

zvicerane, duke e ruajtur identitetin kombëtar.<br />

Veç kësaj, këta fëmijë janë zakonisht<br />

nxënës më të suksesshëm edhe në<br />

mësimin e rregullt.<br />

Emrushi falënderon të gjitha mediet dhe<br />

personat të cilët kanë trajtuar këtë temë e<br />

ne veçanti gazetën “Albsuisse” që, sipas<br />

tij, i ka dhanë hapësirë të konsiderueshme<br />

kësaj teme.<br />

Është shqetësues numri i vogël i fëmijëve<br />

shqiptarë që ndjekin mësimin plotësues<br />

Shifrat në vijim tregojnë qartë mungesën<br />

e interesimit për ndjekjen e mësimit plotësues<br />

të gjuhës shqipe nga komuniteti<br />

shqiptar në Zvicër, në krahasim me komunitetet<br />

tjera që jetojnë në këtë vend.<br />

Shqiptarët 10.5%, serbët 42.2%, turqit<br />

50.5%, kroatët 55.3, portugezët 66.6%,<br />

italianët 88.1, spanjollët 100%.<br />

Përgjigjet e të anketuarve për mosndjekjen<br />

e mësimit plotësues janë si vijon:<br />

mungesa e kohës së fëmijëve, frika se me<br />

mësimin plotësues po ngarkohen tepër<br />

fëmijët dhe nuk po u mbetet kohë për të<br />

mësuar në shkollat e rregullta, mungesa<br />

e ndonjë shkolle të afërt ku organizohet<br />

MP në gjuhën shqipe, pamundësia e<br />

mbulimit financiar, dhe pakënaqësitë e<br />

prindërve që kanë të bëjnë me nivelin e<br />

punës që bëhet në këto klasa, mungesa e<br />

kushteve të përshtatshme për punë efektive,<br />

angazhimet e fëmijëve nëpër punë<br />

të ndryshme, qoftë në shtëpi apo edhe<br />

në ndonjë punë profitabile (në të zezë),<br />

mosinteresimi i të rinjve për të mësuar<br />

gjuhën, mundësitë e shumta që kanë fëmijët<br />

për ta shfrytëzuar kohën e lirë (në<br />

pishina, në parqe të ndryshme, në skijim,<br />

nëpër udhëtime eksploruese, nëpër<br />

diskoteka shqiptare dhe jo shqiptare etj.),<br />

dhënia e të rinjve pas dukurive negative si<br />

narkomania, jeta e natës etj., frika se mos<br />

zviceranët po i etiketojnë familjet shqiptare<br />

si të prapambetura dhe me pamundësi<br />

integrimi në Zvicër etj.<br />

Për të ardhmen autori jep disa rekomandime:<br />

duhet që sa më parë të formohet<br />

një grup pune i përbërë nga delegacione<br />

të ambasadave të Kosovës, Shqipërisë<br />

Maqedonisë dhe të Malit të Zi të cilat do<br />

të kontribuojnë në promovimin dhe ndih-<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

MëSIMI PLotëSueS në GjuHën SHqIPe në ZvIcër<br />

Më 28.07.<strong>2010</strong> në universitetin e Prishtinës emrush Morina mbrojti titullin Master me temën: „Mësimi plotësues<br />

për komunitetin shqiptar në Zvicër“. ky punim që mund të konsiderohet ndër të parët për këtë lëmi, mundë<br />

të jetë shumë i dobishëm për studimet e mëtutjeshme të kësaj fushe. Mësimi plotësues në gjuhen shqipe është<br />

shumë i rëndësishëm jo vetëm për shqiptarët në Zvicër por edhe për institucionet e kosovës e në veçanti për<br />

fakultetin filozofik, dega e pedagogjisë. këtë temë, kryetari i komisionit e konsideron si të rrallë dhe aktuale.<br />

mën për mësimin plotësues në gjuhën<br />

shqipe në Zvicër. “Anglia, për shembull,<br />

ka të organizuar në Zvicër shkollimin e<br />

fëmijëve me rrënjë angleze në të gjitha<br />

nivelet, prej atij fillor e deri tek ai universitar.”<br />

LAPSH “Naim Frashëri” ose duhet të shpallet<br />

si Agjenci shtetërore e Kosovës për<br />

organizimin e mësimit plotësues në Zvicër,<br />

ose duhet që të futet nën ombrellën e<br />

Ambasadës së Kosovës në Zvicër. Kjo për<br />

qëllim të mbulimit financiar të qëndrueshëm<br />

nga autoritetet shtetërore.<br />

Institucionet përgjegjëse, qoftë LAPSH-i<br />

ose Ambasada e Kosovës në Zvicër duhet<br />

që përmes ndonjë mekanizmi të bëjnë<br />

vlerësimin e kuadrit mësimor, si dhe të<br />

rendimentit apo rezultateve të punës së<br />

të gjithë mësimdhënësve që punojnë në<br />

shkollën shqipe në Zvicër. Po ashtu duhet<br />

të sigurohet edhe mundësia e avancimit<br />

të kompetencave profesionale të tyre.<br />

Dua të shtoj se shoqatat shqiptare në<br />

Zvicër por edhe personat qe janë në<br />

kontakt me komunitetin shqiptar duhet<br />

të bëjnë me shumë në informimin e<br />

drejtë të prindërve sa i përket rëndësisë<br />

së mësimit plotësues, përfundon autori<br />

i punimit master “Mësimi plotësues për<br />

komunitetin shqiptar në Zvicër“, Emrush<br />

Morina.<br />

Bedri Krasniqi


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

teLefononI Me çMIMe ekonoMIke drejt<br />

SHqIPërISë, koSovëS dHe MAqedonISë – Me<br />

tArIfAt e uLëtA nGA teLIo Për rrjetIn fIkS<br />

oferta e rrjetit fiks nga telio revolucionarizon<br />

tregun zviceran të telekomunikimeve.<br />

klientët e telio-s<br />

kursejnë çdo vit qindra franga falë<br />

një plani tarifor transparent dhe me<br />

çmime shumë ekonomike. dhe më e<br />

reja, abonentët që u rekomandojnë<br />

të tjerëve kompaninë telio kursejnë<br />

10% të tarifës bazë për çdo rekomandim<br />

që rezulton i suksesshëm.<br />

Falë tarifave jashtëzakonisht të favorshme,<br />

kompania Telio Telecom AG regjistroi<br />

një rritje shumë të madhe të numrit<br />

të abonentëve në gjysmën e parë të vitit.<br />

Plani tarifor jashtëzakonisht ekonomik<br />

dhe transparent i bind menjëherë të gjithë<br />

personat që bëjnë shumë telefonata. „Ta-<br />

Telefononi me çmime ekonomike drejt Shqipërisë, Kosovës dhe Maqedonisë – me tarifat e<br />

ulëta nga Telio për rrjetin fiks.<br />

Oferta e rrjetit fiks nga Telio revolucionarizon tregun zviceran të telekomunikimeve. Klientët e<br />

Telio-s kursejnë çdo vit qindra franga falë një plani tarifor transparent dhe me çmime shumë<br />

ekonomike. Dhe më e reja, abonentët që u rekomandojnë të tjerëve kompaninë Telio<br />

kursejnë 10% të tarifës bazë për çdo rekomandim që rezulton i suksesshëm.<br />

Falë tarifave jashtëzakonisht të favorshme, kompania Telio Telecom AG regjistroi një rritje<br />

shumë të madhe të numrit të abonentëve në gjysmën e parë të vitit. Plani tarifor<br />

jashtëzakonisht ekonomik dhe transparent i bind menjëherë të gjithë personat që bëjnë<br />

shumë telefonata. "Tarifat e ulëta nga Telio mundësojnë një përdorim pa u shqetësuar për<br />

pagesën e telefonit të rrjetit fiks. Si rezultat, ne konstatojmë se klientët tanë na rekomandojnë<br />

shpesh dhe me kënaqësi te personat e tjerë.", shprehet Sas<strong>ch</strong>a Greber, Menaxher Vendor i<br />

Telio-s në Zvicër.<br />

Telio ofron minuta falas për telefonatat në mbi 150 vende, dhe në këtë mënyrë edhe për<br />

Shqipërinë, Kosovën dhe Maqedoninë. Gjithashtu, tarifat për minutë drejt rrjeteve celulare<br />

janë jashtëzakonisht atraktive. Telefonatat drejt rrjeteve celulare shqiptare kushtojnë vetëm 26<br />

qindarka (Rappen) për minutë. Telefonatat drejt të gjitha rrjeteve celulare zvicerane<br />

kushtojnë vetëm 25 qindarka për minutë. Dhe më e mira: Tek Telio nuk aplikohet asnjë tarifë<br />

për instalimin!<br />

Rrjeti fiks: 100 min falas*<br />

pas kësaj 0,05/min<br />

Rrjeti celular:<br />

0,26/min<br />

Rrjeti fiks: 100 min falas*<br />

pas kësaj 0,10/min<br />

Rrjeti celular:<br />

0,29/min<br />

Rrjeti fiks: 100 min falas*<br />

pas kësaj 0,05/min<br />

Rrjeti celular:<br />

0,27/min<br />

Asnjë tarifë për instalimin!<br />

*Informatat tjera lidhur me minutat falas i gjeni në faqën e internetit <strong>www</strong>.telio.<strong>ch</strong><br />

Tarifa të favorshme të pabesueshme<br />

Commercial usage<br />

marketing<br />

Telefonatat falas pa kufizim janë të mundshme drejt rrjetit fiks të destinacioneve të mëposhtme:<br />

Australi Greqi Luksemburg Puerto Riko Tajvan Mbret<br />

Brazil Irlandë Holandë Logo with payoff Rusi Tajlandë Qipro<br />

Kinë Izrael Zelandë e Re Suedi Turqi<br />

Danimarkë Itali Norvegji Zvicër Hungari<br />

Gjermani Kanada Austri Singapor SH.B.A.<br />

Francë Kroaci Portugali Spanjë Shteti i Vatikanit<br />

Tarifa për minutë:<br />

Tarifa e instalimit:<br />

Tarifa mujore:<br />

0,- CHF<br />

0,- CHF<br />

24,95 CHF<br />

Telefonatat<br />

rrjetit fiks zviceran.<br />

falas pa kufizim<br />

Gjithashtu,<br />

janë<br />

janë<br />

të mundshme<br />

të<br />

mëposhtme:<br />

përfshira falas dhe pa kufizim të gjitha telefonatat<br />

drejt rrjetit fiks në mbi 30 shtete<br />

rifat e ulëta nga Telio mundësojnë Typography: një Australi të ITC tjera. Avant Garde Klientët Gothic Greqi mund (Medium, të Demi, flasin Bold) aq Luksemburg herë<br />

përdorim pa u shqetësuar për pagesën e Brazil dhe aq gjatë sa të Irlandë kenë dëshirë, pa Holandë pagu-<br />

Kinë<br />

Izrael<br />

Zelandë e Re<br />

telefonit të rrjetit fiks. Si rezultat, ne kons- Danimarkë ar asnjë kosto tjetër. Itali<br />

Norvegji<br />

tatojmë se klientët tanë na rekomandojnë<br />

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ<br />

ABC<br />

Gjermani<br />

Kanada<br />

Austri<br />

shpesh dhe me kënaqësi te personat e abcdefghijklmnopqrstuvwxyz<br />

Francë<br />

Kroaci<br />

Portugali ABC<br />

rekomandoni telio-n dhe përfitoni<br />

tjerë.“, shprehet Sas<strong>ch</strong>a Greber, Menax- 0123456789 Të gjithë klientët ,./?”:;([]) e Telio-s që rekoman- AB<br />

Tarifa për minutë: 0,- CHF<br />

her Vendor i Telio-s në Zvicër.<br />

Tarifa dojnë e instalimit: produktin te personat 0,- CHF e tjerë për-<br />

Tarifa mujore: 24,95 CHF<br />

fitojnë menjëherë, një ulje prej 10% në<br />

Telio ofron minuta falas për telefonatat Symbol në tarifën bazë mujore për çdo rekomandim<br />

mbi 150 vende, dhe në këtë mënyrë edhe që rezulton i suksesshëm. Këtë ulje ju do<br />

për Shqipërinë, Kosovën dhe Maqedo- Rekomandoni ta përfitoni muaj Telio-n pas dhe muaji përfitoni për sa kohë<br />

ninë. Gjithashtu, tarifat për minutë drejt Të personi gjithë dhe klientët ata, e të Telio-s cilëve që ju rekomandojnë i keni reko- pro<br />

rrjeteve celulare janë jashtëzakonisht atraktive.<br />

Telefonatat drejt rrjeteve celulare<br />

shqiptare kushtojnë vetëm 26 qindarka<br />

(Rappen) për minutë. Telefonatat drejt<br />

të gjitha rrjeteve celulare zvicerane kush-<br />

menjëherë, manduar Telio-n, një ulje vazhdojnë prej 10% në të tarifën mbeten bazë m<br />

suksesshëm.<br />

abonentë. Me<br />

Këtë<br />

10<br />

ulje<br />

rekomandime<br />

ju do ta përfitoni<br />

të suk-<br />

muaj p<br />

sesshme, tarifa bazë mujore hiqet fare!<br />

cilëve ju i keni rekomanduar Telio-n, vazhdojnë<br />

Kjo do të thotë se Telio ua fal klientëve<br />

të<br />

të<br />

suksesshme,<br />

saj të gjithë tarifën<br />

tarifa bazë<br />

bazë mujore<br />

mujore<br />

për<br />

hiqet<br />

sa<br />

fare! K<br />

tojnë vetëm 25 qindarka për minutë. Dhe të kohë gjithë që tarifën klienti bazë dhe 10 mujore personat për sa e kohë tjerë që kl<br />

më e mira: Tek Telio nuk aplikohet asnjë Telio-s. janë klientë të Telio-s.<br />

tarifë për instalimin!<br />

Përfitoni tani nga kjo ofertë dhe telefononi krej<br />

gjatë krejtësisht dhe aq falas herë drejt sa rrjetit të dëshironi! fiks - aq gjatë<br />

tarifa të favorshme të pabesueshme dhe aq herë sa të dëshironi!<br />

Për vetëm 24,95 CHF në muaj klientët e<br />

Telio-s me telefoninë e rrjetit fiks mund<br />

të telefonojnë falas pa asnjë kufizim drejt<br />

Vlerësim i pavarur<br />

Vlerësim i pavarur<br />

Rrjeti fiks: 0,-/min<br />

Rrjeti celular:<br />

0,25/min<br />

Asnjë tarifë për instalimin!<br />

*informatat tjera lidhur me minutat falas i<br />

gjeni në faqën e internetit <strong>www</strong>.telio.<strong>ch</strong><br />

„Telio Mini mund të përshtatet lehtë, ofron një<br />

„Telio Mini mund të përshtatet lehtë, ofron<br />

fshehtë për instalimin. Për vetëm 25 franga në<br />

një<br />

çmime<br />

cilësi<br />

shumë<br />

të mirë<br />

të<br />

bisede<br />

favorshme<br />

dhe nuk<br />

drejt<br />

ka<br />

shumë<br />

asnjë<br />

shtete<br />

tarifë të fshehtë për instalimin. Për vetëm<br />

25 Burimi: franga <strong>www</strong>.pctipp.<strong>ch</strong> në muaj, përdoruesi telefonon<br />

falas ose me çmime shumë të favorshme<br />

drejt shumë shteteve.“<br />

burimi: Informacione <strong>www</strong>.pctipp.<strong>ch</strong> të tjera mund të gjeni në adresë<br />

66 88.<br />

informacione të tjera mund të gjeni në adresën<br />

<strong>www</strong>.telio.<strong>ch</strong>/de ose në nr. e telefonit<br />

0800 88 66 88.<br />

9


10<br />

këshilla<br />

PërkëdHeLjet e nënëS,<br />

Për t’u rrItur të SHëndetSHëM<br />

Një grup me rreth 500 vogëlushë në 8<br />

muaj e parë të jetës, në mesin e viteve<br />

‘60, u vëzhgua së bashku me nënat e tyre<br />

në momentin më të ëmbël e më delikat të<br />

ekzistencës së tyre, atë të përkëdheljeve<br />

dhe kontaktit fizik e afektiv mes prindërit<br />

dhe fëmijës. Të njëjtët fëmijë, rreth 34 vjet<br />

më vonë, u intervistuan për të parë efektet<br />

e një lidhjeje të tillë mbi anën psikike<br />

të tyre, por mbi të gjitha për të analizuar<br />

sjelljet në momentet më vendimtare.<br />

Rezultati i gjithë kësaj, edhe pse mund<br />

të duket më se i zakonshëm, tregon në<br />

bazë shkencore për herë të parë atë që<br />

transmetohet nga nëna te fëmija. Me pak<br />

fjalë, përkëdheljet i ndihmojnë të vegjlit të<br />

rriten të shëndetshëm dhe të fortë.<br />

Studimi<br />

I publikuar në “Journal of Epidemiology<br />

and Community Health”, studimi u zhvillua<br />

nga disa psikologë të “Duke University”,<br />

në Durham të Karolinës së Veriut.<br />

Gjithçka nisi në vitet ‘60, kur 482 nëna<br />

me fëmijë 8-muajsh në Rhode Island iu<br />

nënshtruan një programi eksperimental<br />

analizash dhe u studiuan nga kërkuesit<br />

për të matur nivelet e dashurisë ndaj fëmijëve.<br />

Në një diferencë prej 34 vjetësh,<br />

në fund të viteve ‘90, të njëjtët fëmijë,<br />

tashmë të rritur, u kontaktuan, plotësuan<br />

disa pyetësorë dhe dhanë disa intervista<br />

për të verifikuar disa dinamika sjelljesh.<br />

rezultatet<br />

Mes nënave të fëmijëve të dikurshëm,<br />

rreth 85 për qind kishin treguar nivele<br />

dashurie të konsideruara në normë, 10<br />

për qind nuk kishin qenë shumë të ngjitur<br />

dhe një 5 përqindësh përbëhej nga<br />

nënat shumë-shumë të kujdesshme dhe<br />

të dashura. Por surprizat më të mëdha<br />

vinin pikërisht nga kjo kategori. Aty arriheshin<br />

pikët maksimale për sa i përket<br />

qetësisë, mungesës së stresit dhe problemeve<br />

psikologjike. Në këtë grup kishte<br />

nga ata që deklaronin se ishin persona<br />

me më pak ankth (rreth 14 për qind) dhe<br />

nga ata që tregohen më pak të stresuar<br />

në krahasim me bashkëmoshatarët e intervistuar<br />

(rreth 9 për qind). Kjo tregon<br />

se në muajt e parë të jetës, dashuria e<br />

nënës, pra lidhja speciale mes saj dhe<br />

fëmijës, është shumë e rëndësishme për<br />

të ardhmen e zhvillimit psikologjik. Ky<br />

kërkim është një nga të parët që analizon<br />

efektet e përkëdheljeve të nënës, që<br />

u bazua në analiza të mirëfillta në këtë<br />

fushë, në vend që të bazoheshin, siç ka<br />

ndodhur shumë herë në të kaluarën, mbi<br />

kujtimin e thjeshtë të fëmijërisë, nga ana<br />

e të intervistuarve tashmë të rritur.<br />

Lidhja<br />

Dashuria e nënës për fëmijën nuk mund<br />

të përshkruhet me fjalë: është aq e madhe,<br />

aq komplekse dhe aq e bukur. Janë<br />

të shumtë ata që e mbështesin këtë tezë.<br />

Por, në fakt kjo dashuri kaq e madhe dhe<br />

e veçantë, ka qenë objekt i një sërë studimesh<br />

shkencore të bëra kohët e fundit.<br />

Mes faktorëve që e lidhin kaq shumë<br />

nënën dhe fëmijën, me sa duket qëndron<br />

një hormon i ashtuquajtur hormoni i<br />

dashurisë, oksitocina. Është ky hormon që<br />

mendohet se prodhohet në sasi të mëdha<br />

pas lindjes, çka bën që nëna të ketë një<br />

dashuri kaq të fortë ndaj të sapolindurit.<br />

Kjo sjellje i jep rëndësi një procesi që forcon<br />

lidhjen mes të dyve, madje shumë<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

një studim ka analizuar të lindurit në vitet ‘60, të cilët 34 vjet më pas u intervistuan nga psikologët. nëse dashuria<br />

e nënës në muajt e parë të jetës nuk mungon, ka shumë mundësi që kur të vegjlit rriten, të jenë persona të<br />

qetë e pa stres.<br />

më tepër se ajo mes babait dhe fëmijës.<br />

Që pas dashurisë së nënës për fëmijën<br />

qëndron një hormon, kjo është zbuluar<br />

nga shkencëtarët e “Mount Sinai Medical<br />

Center” në Nju Jork. Por, pavarësisht se<br />

efektet e oksitocinës mbi qeniet njerëzore<br />

nuk janë sqaruar të gjitha, duket se këto<br />

mund të favorizojnë një lidhje më të fortë<br />

mes nënës dhe fëmijës. Megjithatë, ajo<br />

që është e qartë ka lidhje me faktin se kjo<br />

substancë luan disa role të rëndësishme,<br />

të përcaktuara mirë nga shkencëtarët.<br />

Mes tyre janë dy funksione të rëndësishme<br />

të ushtruara gjatë shtatzënisë,<br />

ose menjëherë pas lindjes: stimulimi i<br />

dhimbjeve dhe ushqyerja me gji. Ajo që<br />

shkencëtarët donin të vërtetonin, ishte se<br />

si ky hormon mund të influencojë edhe<br />

në lidhjen nënë-fëmijë, meqë studimet e<br />

tjera kishin evidentuar lidhjen mes oksitocinës<br />

dhe lidhjes në çift. “Është shumë<br />

e qartë se hormoni oksitocinë luan një rol<br />

të rëndësishëm në formimin e lidhjeve të<br />

dashurisë te kafshët, por për momentin<br />

dimë shumë pak mbi neurokimikën e<br />

lidhjeve te qeniet njerëzore”, tha doktoresha<br />

psikiatre, Jennifer Bartz. Doktoresha<br />

Bartz, veç të tjerash, bën me dije se<br />

mekanizmi i saktë përmes të cilit hormoni<br />

mund të shkaktojë lidhjen e ngushtë<br />

nënë-fëmijë, nuk është i qartë, pavarësisht<br />

se dihet që oksitocina ndërvepron<br />

me hormonet e tjera, ku të gjithë janë të<br />

lidhur me sjelljen sociale dhe kënaqësinë.<br />

Ky rrjet kompleks ndërveprimesh<br />

biokimike mbetet ende një terren për t’u<br />

eksploruar. Një gjë që kërkuesit e “Mount<br />

Sinai Medical Center” arritën të kuptonin,<br />

është se roli social i oksitocinës është ai<br />

i të lehtësuarit të njohjes së fytyrave që<br />

na pëlqejnë, në mënyrë që të arrijmë t’i<br />

dallojmë nga ato që nuk na pëlqejnë. Me<br />

pak fjalë, oksitocina ndihmon në kujtesën<br />

sociale për të dalluar individët që na pëlqejnë,<br />

nga ata që nuk na pëlqejnë. Me<br />

sa duket, përveç rasteve të veçanta, një<br />

preferencë speciale ndodh në rastin e<br />

fëmijës. Kjo, që më pas i jep nënës një<br />

“feedback”, bën që lidhja të forcohet më<br />

shumë në një rreth vicioz. Por nëse kërkuesit<br />

zbuluan se roli i oksitocinës lidhet<br />

me dashurinë e nënës për fëmijën, deri<br />

tani asnjë studim nuk ka treguar se cilat<br />

substanca kimike mund të favorizojnë të<br />

kundërtën. BB


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

SI tA StIMuLonI InteLIGjencën<br />

e fëMIjëve tuAj<br />

Shkencëtarët thonë se kur lindim kemi një numër të caktuar të qelizave<br />

nervore, të cilat do ti kemi në atë numër deri në fund të jetës. Lidhjet midis<br />

atyre qelizave fillojnë që të krijohen në moshën të re, kështu që stimulimi i<br />

caktuar i përmirëson zhvillimin e inteligjencës te fëmijët.<br />

Por, duhet ta dini se nuk duhet të sforconi<br />

asnjë funksion kognitiv (njohës) te<br />

fëmijët, meqë në atë mënyrë rrezikoni<br />

që ta mbingarkoni fëmijën dhe të shkaktoni<br />

çrregullime sikur që është p.sh pagjumësia.<br />

Duhet ta dini se fëmija vetëm<br />

në një moshë të caktuar arrin aftësinë që<br />

të kuptojë dhe mbajë mend diçka. Prindi<br />

është aty që ta dallojë periudhën kritike<br />

për zhvillim të ndonjë aftësie të caktuar<br />

dhe ta nxitë zhvillimin në atë moment.<br />

Deri në muajin e tretë<br />

• Ledhatojeni beben sa më shumë, preferojnë<br />

ekspertët britanikë të revistës<br />

“Parenthood”. Ledhatimi nxit zhvillimin e<br />

funksioneve trupore dhe shpirtërore.<br />

• Blini lodra me ngjyra të ndryshme dhe<br />

qitni në atë mënyrë që t’i shohë fëmija.<br />

• Lejoni bebes që të luajë me ujë derisa<br />

e lani.<br />

Nga 3 deri 6 muaj<br />

• Blini lodra që lëvizin, në mënyrë që bebja<br />

t’i përcjellë me shikim.<br />

• Fshihni lodrat, në mënyrë që t’i kërkojë<br />

bebja.<br />

• Nxirreni beben në shëtitje.<br />

• Bisedoni me beben tuaj.<br />

Nga mosha 6 deri 12 muaj<br />

• Lejojeni beben që të zvarritet dhe, në atë<br />

mënyrë, ta njohë botën.<br />

• Ushqejeni me ushqime sa më të llojllojshme.<br />

Nga 12 deri 18 muaj<br />

• Fëmija le të luajë sa më shumë dhe le të<br />

bëjë ushtrime trupore.<br />

• Jepni fëmijës rast që të marrë pjesë në<br />

komunikim me ambientin.<br />

Nga 18 deri 36 muaj<br />

• Lëreni fëmijën që të luaj me shkronja<br />

dhe numra, në mënyrë që të mësohet me<br />

forma të ndryshme.<br />

• Në moshën 2-vjeçare fëmija mund të<br />

mësojë rregullat e disa lojërave.<br />

Nga mosha 3 deri 6-vjeçare<br />

• Le të njihet fëmija me sa më shumë objekte<br />

të ndryshme.<br />

• Mund të mësojë edhe ndonjë gjuhë të<br />

huaj, apo ndonjë instrument muzikor.<br />

<strong>albsuisse</strong><br />

këshilla<br />

GjIdHënIA<br />

ZvoGëLon<br />

rreZIkun<br />

Për dIAbet<br />

te nënAt<br />

nënat të cilat nuk i ushqejnë, të<br />

paktën një muaj, bebet e tyre me<br />

qumësht gjiri, janë më të rrezikuara<br />

nga paraqitja e diabetit<br />

të tipit II më vonë gjatë jetës së<br />

tyre, thotë një studim i bërë në<br />

Pensilvani.<br />

Studimet e mëparshme kishin treguar<br />

se nënat që u japin gji foshnjave të<br />

tyre për të paktën 6 muaj, apo një vit,<br />

kanë dobi shëndetësore.<br />

Por, studimi i Pensilvanisë tregon se<br />

mjafton edhe vetëm një muaj gjidhënie<br />

që nënat të përfitojnë për shëndetin<br />

e tyre.<br />

„Ajo që kemi vërejtur ka të bëjë me<br />

një përfitim të madh shëndetësor për<br />

nënat që ushqejnë foshnjat e tyre<br />

qoftë edhe një muaj të vetëm“, thotë<br />

Dr. Eleanor S<strong>ch</strong>warz nga Universiteti<br />

i Pitsburgut, udhëheqëse e këtij studimi.<br />

Te tipi II i diabetit, që është forma më<br />

e shpeshtë e kësaj sëmundjeje, organizmi<br />

ose nuk prodhon mjaft insulinë,<br />

ose qelizat nuk mund ta shfrytëzojnë<br />

insulinën e prodhuar nga organizmi.<br />

Rreth 10% të femrave në SHBA<br />

vuajnë nga ky tip i diabetit.<br />

Kërkuesit shkencorë amerikanë,<br />

gjatë studimit kanë vërejtur se 26.7%<br />

nëna, pjesëmarrëse në studim, të cilat<br />

nuk kishin ushqyer foshnjat e tyre<br />

me gji, më pas gjatë jetës së tyre ishin<br />

sëmurë nga diabeti i tipit II, krahasuar<br />

me 18% të nënave të cilat kishin ushqyer<br />

bebet e tyre të paktën një muaj<br />

me gji, si dhe 17.5% të femrave që<br />

kurrë nuk kishin pasur fëmijë.<br />

Pra, del se gjidhënia, përpos që është<br />

jashtëzakonisht e dobishme për foshnjat,<br />

ajo sjell dobi të mëdha edhe<br />

për vetë nënat.<br />

BB<br />

11


12<br />

refleksione<br />

nëPër AutobAnA...<br />

Kujtim SHABANI<br />

Sikurse shumica e qytetarëve të botës,<br />

edhe ne mërgimtarët shqiptarë bëjmë<br />

pushime dy herë në vit. Për dallim nga<br />

shumica e qytetarëve të botës, ne pushimet<br />

i kalojmë gjithmonë në të njejtin<br />

vend: në Vendlindje. Aty na pret farefisi<br />

për ngushllime me rastin e një vdekjeje<br />

ndërkohë (varrezat e të afërmve nuk i vizitojmë!),<br />

për urime me rastin e një lindjeje<br />

ndërkohë, për urime me rastin e një<br />

fejese të lidhur, me rastin e një dasme që<br />

do të ndodhë. Aty na pret çezmaxhiu për<br />

një gyp të plasur ndërkohë, kafexhiu për<br />

një turë, kushëriri për një hua, na pret<br />

hoxha për një taksë, administrata për një<br />

ryshfet, policia për një gjobë. Aty na pret<br />

dentisti për disa seanca për regullimin e<br />

dhëmbëve të lënë pas dore, na pret berberi<br />

për një qethje, të cilën e kemi zvarritur<br />

deri në kohën e pushimit... Askund<br />

nuk na presin më shumë se në Vendlindje.<br />

Fundja mos paçim asnjë shkak për të<br />

shkuar në Vendlindje, që zor se ndodh,<br />

atje shkojmë për ta promovuar veturën<br />

e re! Dhe pasi ta kemi larë veturën me<br />

një program të plotë e t’i kemi rregulluar<br />

CD-të në sistem, ku nuk guxon të mungojë<br />

kënga “Nëpër autobana”, e, mazalla,<br />

Meda, për besë, nuk ka Zot që na kthen<br />

mbrapsht. Përveç nëse kemi harruar<br />

të marrim me vete pasaportat, sikurse<br />

ndodh nganjëherë; sa për medikamentet,<br />

nuk ka problem, sepse askush nuk<br />

ka vdekur pa i ardhur dakiki!<br />

Rugën e gjatë, e cila na i merr tre-katër<br />

ditë nga pushimi ynë i shkurtër, na e zbut<br />

muzika e Medës dhe homologëve të tij<br />

më të rafinuar të kiçit, pas të cilëve kemi<br />

përshkuar të gjith autobanat e Europës.<br />

Kësaj rradhe udhëtova me një kushëririn<br />

tim, me veturën e tij të madhe, dhe kam<br />

përshtypjen se kam zgjidhur një ndër dilemat<br />

më të moçme të miat. Me këtë rast<br />

kam mundur të kuantifikoj përmasat e<br />

kiçit shqiptar në muzikë. Ai është së paku<br />

1800 km i gjatë me një shpejtësi mesatare<br />

prej 130 km/h, ose: 25 orë program,<br />

me përsëritje të rralla të këngëve!<br />

Në përgjithësi, kjo rrugë e gjatë mund të<br />

jetë edhe zbavitëse kur shijojmë admirimin<br />

e bashkëudhëtarëve për veturën<br />

tonë, sidomos kur i tejkalojmë ato. Këtë,<br />

çështë e vërteta, shpeshherë e bëjmë për<br />

hir të çunit të vogël apo nipit, i cili rritet<br />

nga kënaqësia kur sheh si vetura jonë i<br />

kalon të tjerat nëpër autobana.<br />

Kënaqësinë më të madhe na e përgadit<br />

tejkalimi i veturave të vendasve në autobanat<br />

e Serbisë dhe Maqedonisë. Kjo<br />

është puna më e lehtë, sepse ata përveç<br />

veturave të vogla e të vjetra që kanë i ng-<br />

jeshin ato gjithaq përbrenda, ndonjëherë<br />

i ngarkojnë edhe përmbi, sa, sikurse ato<br />

milingonat me prenë e tyre, një thërimë<br />

buke në kurriz, sado nguten, i mbërrin<br />

sakaq. Për më tepër tejkalimi i tyre paraqet<br />

një shans historik. Ai na krijon sadisfaksionin<br />

e një hakmarrjeje për krimet<br />

historike të regjimeve të tyre mbi ne. Por<br />

kur mendoj paksa për këta qytetarë me<br />

këto vetura të ngarkuara nëpër autobana,<br />

më rezulton se këta kanë pasur një status<br />

të priviligjuar në ish-Jugosllavi, sidomos<br />

në krahasim me komunitetin shqiptar.<br />

Ata i karakterizon fakti i të qenit i punësuar<br />

me gjith bashkëshortin dhe fëmijët. Për<br />

shkak të shërbimeve ndaj shtetit përfitonin<br />

nga ndonjë banesë apo shtëpizë pushimi<br />

në ndonjë vend turistik të Jugosllavisë.<br />

Kurse veturën, nëse nuk e siguronin<br />

përmes ndonjë krediti që nuk e paguan<br />

kurrë, sikurse edhe ato për shkollimin e<br />

fëmijëve të tyre, mund edhe ta kenë blerë<br />

me kursimet e familjes. Pjesën tjetër të<br />

nevojshme për pushim mund ta përballonin<br />

vetëm me ryshfetin e grumbulluar,<br />

i cili ishte pjesë e domosdoshme e çdo<br />

shërbimi në Jugosllavi.<br />

Tani resurset e këtyre edhe mund të jenë<br />

zvenitur, por kjo mënyrë jetese e kultivuar<br />

me konsekuencë tanimë ka kaluar në<br />

mënyrë jetese dhe kulturë. Ndonëse këto<br />

segmente shoqërore edhe tranzicioni nuk<br />

i ka lënë pa gjë. Bashkësia ndërkombëtare<br />

prej vitesh në raportet e saja ankohet<br />

për stërfryrjen e administratës në Maqedoni,<br />

ku qeveria i ka strehuar të prekurit<br />

nga privatizimi i ndërmarrjeve shoqërore.<br />

Edhe ligji i privatizimit në Maqedoni ka<br />

qenë kryekëput në favor të udhëheqësve<br />

të shumtë dhe punëtorëve të bollshëm<br />

të ndërmarrjeve publike, të cilët, pothuaj<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

përjashtimisht, ishin nga bashkësia sllave<br />

e vendit. Këtë më së miri e dokumenton<br />

një raport i European Stability Initiative, i<br />

financuar nga ministria e punëve të jashtme<br />

të Zvicrës, “Fshati i Ali Ahmetit”.<br />

Si duket, në të gjitha vendet ish-socialiste,<br />

elitat e atij sistemi, por edhe ata të cilët<br />

ishin fortë të kyçur në te, kanë mundur të<br />

gjinden mirë edhe në ekonominë e tregut.<br />

Ca prej tyre fëmijët e vet i dërgojnë<br />

për studime jashtë vendit. Kur i shoh, pra,<br />

këto njerëz me veturat e tyre të ngarkura,<br />

duke udhëtuar me siguri për në detë në<br />

Bullgari, Greqi, besa edhe në Shqipëri,<br />

apo për vikend në shtëpizën e tyre turistike<br />

në ndonjë qytet tjetër të vendit, nuk<br />

jam më gjithaq i sigurt kush kend e ka<br />

tejkaluar – ne ata, apo ata ne.<br />

Gjatë qëndrimit tonë në Vendlindje, nuk<br />

i takojmë të gjithë të njohurit tanë. Një<br />

pjesë e tyre, gjithsesi ata të cilët përmes<br />

partisë kanë mundur të sigurojnë vende<br />

të mira pune për vete dhe familjarët e<br />

vet në ndonjë ministri, janë me pushime<br />

në detë. Dëm për ata që nuk mundën ta<br />

shohin veturën tonë të re! Ndoshta edhe<br />

për ne dëm që nuk mundëm të shkojmë<br />

ca ditë në detë!<br />

Pas, e shumta, tre javëve, pas qethjes së<br />

flokëve dhe një larje të veturës... kthehemi<br />

në mërgim. Aty na pret me padurim<br />

punëdhënësi, qiradhënësi, garazhisti.<br />

Por, edhe banka për të shlyer kreditin e<br />

veturës së re. Si personazhë të një varianti<br />

të ndryshuar të një vjershe të Ismail<br />

Kadaresë, “Nga mërgimi vijmë, në mërgim<br />

shkojmë/ E tjetër fat ne s’kërkojmë”,<br />

rrallë e shtrojmë pyetjen: a thu Vendlindja<br />

jonë vetëm për bashkësinë sllave dhe administratorët<br />

tanë partiak paska vend, e<br />

Zvicra paska vetëm vetura?


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Ismail kadare<br />

I lindur në Gjirokastër, Shqipëri, në vitin 1936, Ismail Kadare<br />

fillimisht është bërë i njohur me poemat e tij, e para prej të<br />

cilave ishte botuar kur ai ishte 12 vjeçar. Në vitin 1963 u botua<br />

romani i tij debutues “Gjenerali i ushtrisë së vdekur”. “Pallati i<br />

ëndrrave” (1981), një kritikë hollësisht e maskuar ndaj regjimit<br />

komunist, u ndalua menjëherë pas botimit të tij. Kadare më<br />

vonë kërkoi azil politik në Francë (1990) pas lëshimit të deklaratave<br />

në mbështetje të demokratizimit. Librat e tij janë përkthyer<br />

në më shumë se tridhjetë gjuhë. Ai e kalon kohën ndërmjet<br />

Francës dhe Shqipërisë.<br />

cili është lexuesi perfekt i juaj?<br />

Një lexues që e do Dante Alighierin, por që nuk lejon që kjo t’ia<br />

zë rrugën shijimit të Don Kishotit – mu sikurse leximi i Shakes-<br />

peareit nuk e ndalon atë ta lexojë Kafkën.<br />

letërsi<br />

AutocenSurA SHkAtërron LetërSInë<br />

Ismail kadare, në një bisedë të shkurtër me Luke Sampson për financial times, flet për lexuesin e tij perfekt, për<br />

librat, ushqimin, shëtitjet, frikën dhe ndikimet.<br />

çfarë mezesh hani derisa shkruani?<br />

Unë filloj të shkruaj pas ngrënies së mëngjesit, rreth orës 10.<br />

Përderisa nuk punoj më shumë se dy orë në ditë, pi kafe, por<br />

asgjë tjetër.<br />

Për çfarë krenoheni më së shumti që keni shkruar?<br />

‘Pallatin e ëndrrave’. Ishte shkruar në vitin 1980 dhe ishte botuar<br />

një vit më vonë, gjatë periudhës më të errët të tiranisë shqiptare.<br />

Ishte një libër që e kundërshtonte atë tirani.<br />

nga çka keni frikë?<br />

Kam krijuar një vepër letrare gjatë kohës së dy sistemeve politikisht<br />

të kundërta: një tirani që zgjati rreth 35 vite (1955-1990)<br />

dhe 20 vite të lirisë. Në të dyja rastet, gjëja që mund të shkatërronte<br />

letërsinë është e njëjta: auto-censura.<br />

cilët libra ndodhën në tavolinën tuaj pranë shtratit?<br />

Libra që në të vërtetë nuk i hapi, por prania e të cilëve vetvetiu<br />

rrezaton diçka. Shpesh kjo ndjenjë është plotësisht e ndryshme<br />

nga përvoja e leximit të tyre, të cilën mund ta bëj tjetër herë. Por<br />

është ndjenja që më duhet.<br />

A keni regjim të caktuar të të shkruarit?<br />

Ndërmjet orës 10 të mëngjesit dhe pasdite, çdo ditë. Në Paris,<br />

gjithmonë punoj në të njëjtën kafene. Në Tiranë kjo është e pamundur,<br />

për shkak të kureshtjes së njerëzve.<br />

cili libër ua ka ndryshuar jetën?<br />

‘Makbethi’. E kam lexuar kur i kam pasur 11 vjet. Megjithëse<br />

nuk kam mundur të kuptoj gjithçka, e kam dashur aq shumë<br />

saqë fillova ta kopjoj me dorë. Një vit më vonë, desha ta bëj të<br />

njëjtën gjë me ‘Hamletin’, i cili, megjithatë, për mua ishte edhe<br />

më i pakuptueshëm.<br />

Si çlodheni?<br />

Shëtis. Në Paris, shëtis në Luxembourg Gardens, që është mu<br />

përballë shtëpisë sime. Në Shqipëri, gjatë verës, në bregdet.<br />

cilat janë ndikimet tua letrare?<br />

Tre gadishujt e Europës: Apeninet, me Danten; Ballkani, me<br />

tragjeditë greke dhe baladat mesjetare shqiptare; dhe gadishulli<br />

iberik, me Don Kishotin. Ishujt britanikë (Shakespeare). Letërsia<br />

ruse dhe ajo e Europës Qendrore (Kafka).<br />

kur e keni kuptuar se do të bëheni shkrimtar?<br />

Kur i kam pasur 12 vjet. Derisa ajo çfarë kisha shkruar ishte pa<br />

kurrfarë vlere, ishte lehtë të mendohej vetja si një shkrimtar i<br />

rëndësishëm. Më vonë, ishte e kundërta.<br />

Përktheu: A. Beka<br />

13


14<br />

analizë<br />

AGreSIvë…!<br />

Nga Isidor KOTI/ Publicist<br />

Gjendja e agresivitetit tonë shfaqet në formën<br />

më të keqe të mundshme përmes<br />

prirjes për të sulmuar ose për tu bërë dëm<br />

njerëzve të tjerë fizikisht ose me fjalë. Kjo<br />

lidhet ngushtësisht me të kaluarën, duke<br />

qenë se pak e kemi jetuar dhe siç duhet<br />

lirinë.<br />

Të ndodhur nën frustracion të vazhdueshëm,<br />

kjo sjellje është bërë çështje gjenetike<br />

dhe po trashëgohet brez pas brezi.<br />

Por nuk ka qenë vetëm pushtuesi i huaj<br />

që na ka lënë këto pasoja. Siç e vërtetojnë<br />

edhe sot të dhënat më të reja shkencore,<br />

sjellja agresive e shoqëron të përditshmen<br />

pa ndërprerje.<br />

Studiuesia Margaret Mid ndodhej në fisin<br />

Arapesh, tek të cilët dominon qëndrimi<br />

i butë dhe miqësor që nga vegjëlia. Në<br />

këtë kontekst, vlen të japim një shembull<br />

të freskët nga një zonë jugore e vendit<br />

tonë.<br />

Dy fëmijë nga e njëjta familje, të cilët ende<br />

nuk kishin mbushur tre vjeç, po ziheshin<br />

keqaz me njëri-tjetrin. Ata ishin që të dy<br />

agresivë, por njëri u tregua më i shkathët<br />

dhe e hodhi përtokë tjetrin. Ky i fundit nisi<br />

të qante, ndërsa e ëma e tyre në vend<br />

të qetësonte situatën dhe të ndëshkonte<br />

më agresorin, përkundrazi e lavdëroi<br />

atë. Ajo shkoi të fëmija i saj më i dëmtuar<br />

nga kjo zënkë dhe i tha që duhet të jesh<br />

edhe ti si vëllai. Sigurisht, kjo është një<br />

histori e rëndomtë që nuk ndodh kudo,<br />

por një ilustrim i qartë i faktit që reagimet<br />

e njerëzve me sjellje agresive mësohen<br />

qysh në fëmijërinë e hershme.<br />

Për të vazhduar idenë e mësipërme se<br />

agresioni fitohet gjatë jetës, ky fakt kërkon<br />

analizë të thelluar, sepse problematikat<br />

e jetës sonë politike, ekonomike,<br />

social-kulturore kanë rrënjë të thella të<br />

kësaj natyre.<br />

Sjellja e dhunshme dhe zgjidhja e problemeve<br />

me forcë është një qëllim paraprak<br />

dhe i mbarsur që po kthehet në “modus<br />

vivendi”. Njësoj si në shoqëritë primitive,<br />

kur i forti “kafshonte” të dobëtin, sot pro-<br />

nari ose më saktë skllavopronari po sillet<br />

agresivisht me punëmarrësin ose “skllavin”<br />

e tij.<br />

Nuk e kam fjalën thjesht për pronarin e<br />

një ndërmarrjeje, por për atë që ka pushtet<br />

të sundojë dhe të ketë në dorë fatin<br />

jetik të të tjerëve. Në këtë aspekt, ne kemi<br />

mbetur ende në mentalitetin e tribuve gjë<br />

që reflektohet edhe në kulturën tonë të të<br />

konceptuarit ose të të parit të të tjerëve.<br />

Zakonisht ne shqiptarët reagojmë me<br />

sjellje agresive jo vetëm ndaj shkeljeve të<br />

të drejtave dhe lirive tona njerëzore, duke<br />

mos tentuar që me butësi t‘i zgjidhim<br />

konfliktet e ndryshme, sepse edhe këtë<br />

veprim antisocial e kemi njohur si zgjidhje.<br />

Ky hap ekstrem merret me arsyen, sepse<br />

shpërfillemi kur e kemi “thikën në kockë”<br />

dhe e gjithë kjo vjen si rezultat sepse<br />

nuk funksionojnë normat, por kultura e<br />

fshatarizmit të fetishizuar. Veç kësaj, ne<br />

shqiptarët jetojmë në një trafik të dendur<br />

psikologjik dhe stresues edhe nga faktorë<br />

të tjerë të jashtëm që krijojnë zhurmë<br />

në psiqikën tonë, duke i‘u kthyer me të<br />

njejtën monedhë, e kjo, për fat të keq,<br />

merr me vete shumë të këqija siç janë<br />

vrasjet, krimet brenda familjes, e shumë<br />

probleme tjera serioze.<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Për të vazhduar idenë e mësipërme se agresioni fitohet gjatë jetës, ky fakt kërkon analizë të thelluar, sepse problematikat<br />

e jetës sonë politike, ekonomike, social-kulturore kanë rrënjë të thella të kësaj natyre.<br />

nga të katër cepat e hapësirës territoriale, shpirtërore dhe psiqike shqiptare ndeshesh me njerëz agresivë. në<br />

vorbullën me re të dendura që kanë prejardhje historike, kur në shekullin e 21-të pretendohet për një funksionim<br />

normal, të vjen keq që teje shikon qenie të etura për të jetuar në neutralitet. fatkeqësia më e madhe është se askush<br />

nuk merr guximin të japë shembullin për të qetësuar metafizikën tonë të stërmunduar. një realitet që e shijon<br />

vërtet kur bie me këmbë në tokë dhe e kupton sa milje larg je asaj që të mungon. Si për t’iu përngjitur mirazhit fizik<br />

që përçon varfëria dhe perandoria e saj, ndeshesh me po këta njerëz që nën kthetrat e mjerimit ndihen të fyer, të<br />

dëmtuar personalisht dhe në grup. në rrugë shikon kaq shumë njerëz të flasin me vete, ose i dëgjon në biseda të<br />

tjera të atypëratyshme të marrin flakë menjëherë. e kupton rrjedhimisht se kjo gjendje nuk është e rastësishme<br />

ose e lindur, por e injektuar dhe e imponuar.<br />

Arsyeja më pragmatiste pse jemi kaq<br />

shumë agresivë është sepse shoqëria<br />

jonë manipulohet dhe kontrollohet sistematik.<br />

Nga kush dhe për çfarë bëhet ky<br />

manipulim e kontroll? Nga disa biznese,<br />

politika, lobe dhe qëllimi i tyre kryesor<br />

është ta pajtojë individin me mënyrën e<br />

jetesës të cilën ia imponon fitimi i tyre.<br />

Për shkak të shkallës së lartë të shtypjes<br />

që përmban ky pajtim, kuptohet që është<br />

e nevojshme të arrihet një marrëveshje<br />

e fshehtë midis tyre që individi duhet të<br />

blejë shërbimet e tyre dhe t’i konsumojë<br />

ato pandërprerë.<br />

Me fjalë të tjera, kjo ka sjellë edhe agresivitetin<br />

tonë instinktual që tashmë është<br />

standartizuar. Janë këto kushte pse individi<br />

shqiptar nuk është ende i shëndetshëm<br />

dhe normal, është një individ i pajisur<br />

me të gjitha cilësitë që e aftësojnë të<br />

shkojë keq me të tjerët në shoqëri, dhe<br />

pikërisht këto cilësi dëshmojnë represionin,<br />

dëshmojnë një qenie të gjymtuar<br />

që bashkëpunon me shtypjen e vet. Kjo<br />

situatë nuk mund të zgjidhet me metoda<br />

thjesht psikologjike apo mbushamendëse.<br />

Beteja zhvillohet vetëm në nivel politik:<br />

në betejën pro çlirimit të një shoqërie<br />

të mbyllur në kuti shkrepëseje.


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

turizëm<br />

SeZonI turIStIk në SHqIPërI SHënon<br />

rrItje të nuMrIt të turIStëve<br />

fillimi i vjeshtës dhe freskimi i ditëve paralajmëruan fundin e pushimeve verore dhe pregatitjen për vitin e ri shkollor,<br />

fillimin e punës dhe aktiviteteve të përditshme nga të cilat kemi qenë të liruar gjatë ditëve të ngrohta të verës.<br />

Secili nga ne qoftë në viset bregdetare<br />

qoftë në ato malore, ka patur mundësinë<br />

që për ca ditë të shijoj ndjenjen e të qënit<br />

pa obligime, duke shfrytëzuar deri në<br />

maksimum momente të relaksit.<br />

Këtë verë një numër i madh i turistëve si<br />

shqiptarë ashtu edhe të huaj, pushimet e<br />

tyre ia kanë besuar bregdetit shqiptarë,<br />

duke filluar nga brigjet e detit Adriatik deri<br />

tek brigjet e detit Jon. Se numri i turistëve<br />

për të kaluar pushimet në Shqipëri është<br />

rritur, tregojnë qartë edhe shifrat zyrtare,<br />

të cilat flasin për një rritje prej 32% në<br />

kahasim me vitin e kaluar.<br />

Sipas ministrit të Kulturës dhe Turizimit,<br />

Ferdinand Xhaferi, Shqipëria si një destinacion<br />

gjithnjë e më shumë i preferuar<br />

për turistët, vetëm në tetë muajt e parë<br />

të vitit <strong>2010</strong>, ka pritur mbi 2 milion e 500<br />

mijë turistë.<br />

„Nga 1 janari deri më 22 gusht në më<br />

pak se tetë muaj në Shipëri kanë hyrë 2<br />

milion 575 mijë vizitorë, nga këta 1 milion<br />

720 mijë janë vizitorë me nënshtetësi të<br />

huaj dhe 885 mijë janë vizitorë shqiptarë<br />

jorezidentë“, ka thënë ministri Xhaferaj.<br />

Sipas tij, gjatë sezonit intensiv nga 1 Korriku<br />

deri më 15 Gusht janë regjistruar<br />

1milion e 300 mijë vizitorë, krahasuar<br />

me 980 mijë për të njëjtën periudhë të<br />

vitit 2009, duke shënuar një rritje prej 32<br />

%.<br />

„Rritje të ndjeshme ka pasur edhe turizmi<br />

kulturor në këtë periudhë. Parkun arkeologjik<br />

të Butrintit e kanë vizituar 16 mijë<br />

vizitorë kundrejt 13mijë e 500 vizitorë në<br />

2009, Apolloninë e kanë vizituar 2 mijë e<br />

547 vizitorë kundrejt 1mijë e 487 vizitorë<br />

vitin e kaluar, pastaj Kalajnë e Rozafës<br />

e kanë e vizituar 5 mijë e 225 vizitorë<br />

kundrejt 3 mijë e 687 vizitorë në 2009“,<br />

është shprehur Xheferaj.<br />

Sipas tij, ky sukes vjen nga ndryshimi i<br />

imazhit të vendit, aderimi në NATO, avancimi<br />

domethënës i procedurave për hyrjen<br />

në BE, përmirësimi i tërë infrastrukturës<br />

turistike si dhe promocioni i gjerë<br />

që i është bërë vendit.<br />

Më konkretisht, ministri Xheferaj ka përmendur<br />

plotësimin e ndjeshëm në infrastrukturë,<br />

duke filluar nga Valbona,<br />

Velipoja, Razma, Shengjini, Patoku, Gjiri<br />

i Lalzit, Divjaka, Spidheja duke zbritur më<br />

tej me shumë rrugë të ndërtuara në Rivierën<br />

e jugut ku krahas rrugës Vlorë-Sarandë<br />

janë ndërtuar rrugët drejt plazheve<br />

për në Jale, Livadh, Lukove, Ksamil dhe<br />

drejt parqeve arkeologjike në Butrint, Fi-<br />

niq, Antigonë.<br />

Edhe krymenistri i Shqipërisë, Sali Berisha,<br />

ditë më parë është shprehur se<br />

Shqipëria në vitin <strong>2010</strong> po shënon rezultate<br />

historike për turizmin duke u bërë viti<br />

i parë gjatë të cilit numri i vizitorëve do të<br />

kalojë numrin e popullsisë.<br />

Vlen të theksohet se vënia e sërishme në<br />

funksion e tunelit të Kalimashit, i cli si<br />

kurrë më parë i ka ofruar kosovarët me<br />

bregdetin, ka ndikuar në rritjen e numrit<br />

të turistëve nga Kosova, të cilët përveq<br />

plazheve të Durrësit, Shëngjinit e Velipojës<br />

këtë vit kanë zgjedhur edhe plazhet e<br />

bukura të Sarandës, Himarës, Vlorës, etj,<br />

qoftë edhe vetëm gjatë vikendeve.<br />

Shumica prej tyre shprehen se janë në<br />

kënaqur me shërbimet dhe kushtet e<br />

ofruara, në krahasim me vitet e kaluara,<br />

mirëpo ka edhe nga ata të cilët mendojnë<br />

se bregdeti shqiptarë, lë akoma<br />

për të dëshiruar. Ata kërkojnë nga autoritet<br />

shqiptare që të bëjnë më shumë në<br />

mbajtjen e pastërtisë, sanimin e ujërave<br />

të zeza, përmirësimin e mëtejshëm të<br />

infrastrukturës, etj., gjë e cila do të sillte<br />

dobi të ndërsjella për të dyja palët.<br />

Mirinda Jashari Jashanica<br />

15


16<br />

këshilla<br />

- Nxiteni vajzën ose djalin tuaj, që të<br />

merret seriozisht me temën e zgjedhjes<br />

së profesionit.<br />

- Vëzhgojeni atë mirë dhe bisedoni me të<br />

për aktivitetet e kohës së lirë, qëndrimin<br />

ndaj punës, rezultatet në shkollë.<br />

- Merrini seriozisht dëshirat e saj/ e tij<br />

për profesionin dhe flisni për këto, edhe<br />

nëse ato ju duken jo realiste (astronaut,<br />

hulumtuese e kafshëve të egra, futbollist,<br />

manekin, etj.).<br />

Në qendër të vëmendjes janë nevojat,<br />

prirjet, kapaciteti dhe cilësitë e karakterit<br />

të të riut.<br />

- Diskutoni me të mbi botën e profesionit:<br />

p.sh. mbi lidhjen ndërmjet nevojave tona<br />

jetësore dhe botës së profesionit: Që të<br />

mund të jetohet në një shtëpi, nevojiten<br />

specialistë të ndërtimit, bojaxhinjë, elektricistë<br />

etj.<br />

- Flisni me vajzën apo djalin tuaj mbi planet<br />

e jetës (puna si edhe familja, koha e<br />

lirë e kështu me radhë).<br />

- Mendoni, se zgjedhja e parë e profesionit<br />

gjithnjë e më rrallë do të thotë një<br />

vendim për të tërë jetën. Pyetja për zgjedhjen<br />

e profesionit mbetet gjithnjë aktuale<br />

gjatë jetës.<br />

një plan udhëtimi për në stacionet<br />

e proçesit të zgjedhjes së profesionit<br />

Parapërgatitja për zgjedhjen e profesionit<br />

fillon në klasën e shtatë. Ajo bëhet<br />

me etapa. Aktivitete të ndryshme i ndihmojnë<br />

të rinjtë të vendosin, se cilat rrugë<br />

të profesionit ose të shkollimit janë për<br />

ata të mundshme pas shkollimit të detyrueshëm.<br />

Në qendër të aktiviteteve<br />

për zgjedhjen e profesionit qëndron e<br />

reja/i riu. Së bashku me ju si prindër ato<br />

marrin përsipër përgjegjësinë kryesore<br />

në zgjedhjen e profesionit. Mësuesi<br />

e shoqëron këtë proçes në bashkësinë<br />

e klasës. Këshillimi për profesionin dhe<br />

studimet, BSB (Berufs-und Studienberatung)<br />

ofron përkrahje me anë të informatave<br />

dhe të këshillimit. Ndërrmarrjet që<br />

ofrojnë vende mësimi (Lehrstelle), shkollat<br />

profesionale dhe shkollat më të larta<br />

informojnë dhe japin një die për asimimin<br />

atje me anë të aktiviteteve informuese<br />

dhe të mësimit provë. Me qëllim që<br />

aktivitetet e të gjithë këtyre partnerëve të<br />

jenë të koordinuara në mes tyre, është<br />

hartuar plani i udhëtimit për zgjedhjen e<br />

profesionit.<br />

Ai mund të krahasohet me një plan udhëtimi,<br />

ku janë shënuar stacionet e një<br />

udhëtimi. Ai ju tregon juve, se kur dhe se<br />

cilat aktivitete janë paraparë në lidhje me<br />

zgjedhjen e profesionit të vajzës ose djalit<br />

tuaj. Shumë nga këto aktivitete zhvillohen<br />

në klasë. Të tjera iu takojnë të rinjve<br />

vetë ose së bashku me ju si prindër. Në<br />

secilin stacion të rinjtë mund të fitojnë<br />

informacione, përshtypje ose njohuri të<br />

rëndësishme. Këto i ndihmojnë atyre si<br />

pjesët e një tabloje që duhen bashkuar<br />

për të formuar një ide gjithnjë e më të<br />

qartë të zgjedhjes së parë të profesionit.<br />

Në klasën e shtatë të rinjtë merren seriozisht<br />

me personalitetin e tyre dhe bëjnë<br />

njohjen e parë me botën e shkollimit dhe<br />

të profesionit. Në klasën e tetë është në<br />

qendër vetëinformimi, duke patur parasysh<br />

vendimin për zgjedhjen e profesionit<br />

në fund të vitit shkollor.<br />

Në klasën e nëntë është si qëllim realizimi<br />

i vendimit të zgjedhjes së profesionit ose<br />

shkollës. Një gjë shumë e rëndësishme<br />

është edhe libreza e zgjedhjes së profesionit.<br />

Të rinjtë e marrin atë nga mësuesi.<br />

Ata dokumentojnë aty aktivitetet që<br />

kanë ndërmarrë në proçesin e zgjedhjes<br />

së profesionit. Dhe kështu gjatë kandidimit<br />

ata munden të tregojnë angazhimin<br />

e tyre në zgjedhjen e profesionit.<br />

Informacione dhe sqarime të mëtejshme<br />

për stacionet e veçanta të planit të udhëtimit<br />

për zgjedhjen e profesionit mund<br />

të gjeni në faqet e internetit:<br />

Në gjuhën gjermane <strong>www</strong>.berufsberatung.<br />

<strong>ch</strong>, në gjuhën frënge <strong>www</strong>.orientation.<strong>ch</strong><br />

si dhe në gjuhën italiane <strong>www</strong>.orienta-<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

rruGA drejt botëS Së ProfeSIonIt…<br />

Si mund ta përkrahni ju vajzën/djalin tuaj në zgjedhjen e profesionit dhe në kërkimin e vendit për mësimin e<br />

profesionit<br />

mento.<strong>ch</strong><br />

Vajzat e reja dhe djemtë e rinj kanë sot të<br />

njëjtat mundësi shkollimi dhe profesioni.<br />

Nga shumëllojshmëria e profesioneve<br />

ata duhet të zgjedhin atë që iu përgjigjet<br />

aftësive dhe prirjeve të tyre.<br />

Pothuaj gjysma e djemve të rinj vendosin<br />

për një shkollim në fushën e industrisë<br />

ose të zanateve. Në profesionet e shëndetësisë<br />

dhe punëve sociale ata janë<br />

shumë pak të përfaqësuar.<br />

Mësimet e profesionit zgjasin tre ose<br />

katër vite. Vajzat e reja vendosin rrallë<br />

për shkollime katërvjeçare megjithë<br />

përfundimet e mira të shkollës. Përveç<br />

kësaj ¾ e grave zgjedhin një profesion<br />

në fushën e shëndetësisë, kujdesjes për<br />

trupin, hoteleri ose profesione të tregtisë.<br />

Në profesionet e indusrisë ose zanateve<br />

ato janë shumë pak të përfaqësuara.<br />

Në profesionet e dëshiruara vendet e<br />

mësimit janë shpesh të pakta. Shumë<br />

ndërmarrje e dinë, se kolektivet e përziera<br />

janë një fitim për ato. Kush është i<br />

hapur edhe për profesione jo tipike për<br />

gjininë, mund të shkruajë më shumë<br />

kërkesa kandidimi dhe rrit shanset për<br />

një vend për mësimin e profesionit.:<br />

• Të fitosh para pa shkollim adekuat,<br />

është gjithnjë e më e vështirë dhe pagesat<br />

janë shumë të ulëta.<br />

• Të gjeshë punë pa shkollim adekuat,<br />

është gjithnjë e më vështirë. Me një<br />

shkollim të mirë profesional njeriu ka<br />

shanse më të mira për të gjetur një vend<br />

pune.<br />

• Një shkollim i mirë mundëson vende<br />

pune më interesante, mundësi më të<br />

mira për kualifikim, një fitim më të mirë<br />

dhe si përfundim kënaqësi personale.<br />

• Përvojat dhe kompetencat, që fitohen<br />

gjatë shkollimit profesional, janë të dobishme<br />

edhe në fushat e tjera. Ato mundësojnë<br />

një pavarësi më të madhe dhe<br />

një integrim social më të mirë.<br />

• Një pjesë e madhe e grave të martuara,<br />

edhe ato me fëmijë, janë në Zvicër në<br />

marrëdhënie pune. Në rast të një ndarje<br />

gratë janë edhe më fort të varura nga të<br />

ardhurat vetjake që sigurojnë ekzistencën.<br />

aj


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

„AcHtunG,… ArbeIt,… LoS?“<br />

Text und Bild von Leo Dietri<strong>ch</strong><br />

„Politik trifft Realität“, so könnte man die<br />

Veranstaltung der Offenen Jugendarbeit<br />

Züri<strong>ch</strong> (OJA) au<strong>ch</strong> nennen. S<strong>ch</strong>on zu<br />

Beginn der Diskussionsrunde zum Thema<br />

Lehrstellensu<strong>ch</strong>e und Arbeitsmarkt<br />

fallen seitens der Jugendli<strong>ch</strong>en harte<br />

Statements:<br />

„S<strong>ch</strong>ulnoten werden oft willkürli<strong>ch</strong> vergeben“<br />

oder „S<strong>ch</strong>nupperlehren sind<br />

Ausbeutung und am Ende wird sowieso<br />

abgesagt.“ Es wird au<strong>ch</strong> der Mangel an<br />

freien Stellen beklagt und erwähnt, dass<br />

ein ausländis<strong>ch</strong>er Name bei der Bewerbung<br />

ein Na<strong>ch</strong>teil sei. Dies ist nur die<br />

Spitze des Eisbergs.<br />

Anwesend sind PolitikerInnen vers<strong>ch</strong>iedener<br />

Parteien, darunter der Zür<strong>ch</strong>er<br />

Stadtrat Gerold Lauber. Vertreter des<br />

lokalen Gewerbes (Hotelkette Swissôtel<br />

und Lernzentren Züri<strong>ch</strong>-Oerlikon) und<br />

Fa<strong>ch</strong>personen aus dem Berei<strong>ch</strong> der<br />

Arbeitsintegration (Verein glattwägs)<br />

nehmen au<strong>ch</strong> an der Runde teil. Ruth<br />

Lehmann, Vertreterin der Gewerks<strong>ch</strong>aft<br />

Syna, spri<strong>ch</strong>t von einem immensen<br />

Druck, der bei der Lehrstellensu<strong>ch</strong>e auf<br />

den Jugendli<strong>ch</strong>en lastet.<br />

Au<strong>ch</strong> Anton Huber von den Lernzentren<br />

Züri<strong>ch</strong>-Oerlikon findet, dass S<strong>ch</strong>nupperlehren<br />

immer mehr zu einem Selektionsprozess<br />

verkommen, anstatt<br />

den Jugendli<strong>ch</strong>en eine Mögli<strong>ch</strong>keit zur<br />

Berufsfindung zu bieten. Susanna Rusca<br />

vom Verein glattwägs fordert mehr<br />

Vorbereitung und Unterstützung in der<br />

3. Oberstufe, damit si<strong>ch</strong> die späteren<br />

Chancen erhöhen. Was ist eine gute Bewerbung?<br />

„Sie soll fehlerfrei sein, gute<br />

diskussion<br />

„I<strong>ch</strong> habe bereits 86 bewerbungen für eine Lehrstelle ges<strong>ch</strong>rieben, aber klappen will es immer no<strong>ch</strong> ni<strong>ch</strong>t!“<br />

ist eine Aussage eine jugendli<strong>ch</strong>e in der Politveranstaltung, die am 14. <strong>September</strong> in Züri<strong>ch</strong>-oerlikon mit<br />

dem titel „A<strong>ch</strong>tung,… Arbeit,… Los?“ stattfand. Inhalt waren die ersten erfahrungen von jugendli<strong>ch</strong>en in der<br />

Arbeitswelt und der Inhalt der Abstimmung über die AvIG-revision . die jugendli<strong>ch</strong>en hatten die Mögli<strong>ch</strong>keit,<br />

si<strong>ch</strong> in einer diskussionsrunde direkt an vertreterInnen der Politik, des Gewerbes, der Gewerks<strong>ch</strong>aft und der<br />

Arbeitsintegration zu wenden. die veranstaltung wurde von der ojA oerlikon, S<strong>ch</strong>wamendingen und Affoltern<br />

dur<strong>ch</strong>geführt.<br />

S<strong>ch</strong>ulnoten beinhalten und muss si<strong>ch</strong><br />

von den anderen Bewerbungen abheben<br />

können. Wir ents<strong>ch</strong>eiden oft anhand der<br />

Noten, denn irgendwo muss man si<strong>ch</strong><br />

s<strong>ch</strong>liessli<strong>ch</strong> festlegen, zudem geben sie<br />

Auskunft über die Wahrs<strong>ch</strong>einli<strong>ch</strong>keit<br />

eines erfolgrei<strong>ch</strong>en Lehrabs<strong>ch</strong>lusses“,<br />

erwiderten Marc Ohlendorf von Swissôtel<br />

und Anton Huber der Lernzentren<br />

Züri<strong>ch</strong>-Oerlikon auf die Frage. Für Ruth<br />

Lehmann der Gewerks<strong>ch</strong>aft Syna ist vor<br />

allem ein sauberer Lebenslauf mit gutem<br />

Foto wi<strong>ch</strong>tig. Und in einer guten Bewerbung<br />

sollten die Stärken des Bewerbers<br />

und sein Interesse am Beruf klar ersi<strong>ch</strong>tli<strong>ch</strong><br />

sein.<br />

Dieser Austaus<strong>ch</strong> hat gezeigt, dass die<br />

Lehrstellen-Frage ein Dauerbrenner<br />

bleibt und es auf diesem Gebiet no<strong>ch</strong><br />

viel zu tun gibt.<br />

17


18<br />

Dr. Christoph Eymann<br />

Vorsteher des Erziehungsdepartements<br />

Basel-Stadt<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Peter Malama<br />

Direktor des Gewerbeverbandes<br />

Basel-Stadt<br />

Ju urojmë mirëseardhje të përzemërt në panairin<br />

e formimit profesional dhe arsimor të Bazelit<br />

Të dashur prindër të fëmijëve që kanë mbaruar shkollimin e obligueshëm!<br />

Ekonomia zvicerane është mirë. Ndërmarrjet tona janë të suksesshme në mbarë botën. Për këtë<br />

ato kanë nevojë për bashkëpunëtore dhe bashkëpunëtorë me formim të mirë arsimor. Se prej nga<br />

e kanë prejardhjen nuk është e rëndësishme. Portugez apo zviceran, turk apo kroat: Kush posedon<br />

një arsimim solid dhe shfrytëzon atë në punë kontribuon në suksesin e industrisë dhe ekonomisë<br />

<br />

Tani parashtroni sigurisht pyetjen, se si është e mundur që nxënëset dhe nxënësit me emra që<br />

tingëllojnë të huaj kanë akoma probleme më shumë për të gjetur tek ne një vend për mësimin e një<br />

profesioni se sa vendasit e ri? Dhe përse një e treta e të rinjve të huaj në Zvicër pas mbarimit të<br />

shkollimit të obligueshëm nuk e vazhdon shkollimin? As ne nuk i dimë të gjitha përgjigjet e këtyre<br />

pyetjeve. Por ne dëshirojmë që kjo gjë të ndryshon!<br />

Mësimi i një profesioni me formim profesional është për shumë njerëz të ri shtegu më i përshtatshëm<br />

për në tregun e punës. Kush ka një vend pune dhe një punë të kënaqshme e ndien veten<br />

mirë dhe pranohet më lehtë edhe në shoqëri. Sa më mirë që të formohen nxënëset dhe nxënësit<br />

që kanë mbaruar shkollimin e obligueshëm aq më i vogël është rreziku që mos të gjejnë një vend<br />

pune dhe dikur të jenë të varur nga ndihma sociale.<br />

Nëse keni fëmijë të vegjël, të cilët në të ardhmen e afërt mbarojnë shkollimin e obligueshëm dhe<br />

qëndrojnë para zgjedhjes së profesionit, atëherë nuk guxoni të mungoni në panairin e tretë të<br />

formimit profesional dhe arsimor në Bazel! Nga 14 deri më 16 tetor <strong>2010</strong> në qendrën e panaireve<br />

në Bazel ne ju shpjegojmë funksionimin e sistemit shkollor në Zvicër. Ne ju informojmë mbi mundësitë<br />

e ndryshme të formimit profesional që kanë fëmijët tuaj, dhe atë në njëmbëdhjetë gjuhë të<br />

ndryshme. Merreni çupat e çunat me vete ngase ne ju tregojmë mbi 250 shtigje të mundshme në<br />

botën profesionale. Dhe profesionistët nga praktika kanë përgjigjet në pyetjet tuaja, si: «Si dhe ku<br />

mund të gjejë një vend për mësimin e një profesioni?», «Çka bëjë pas mësimit të profesionit?», «Si<br />

mund të arsimohem më tej pas mësimit të profesionit?», «Cilën shkollë profesionale do të vijoj?»<br />

<br />

Pra ju urojmë mirëseardhje të përzemërt – ne ndiejmë kënaqësi për vizitën tuaj!<br />

Dr. Christoph Eymann<br />

Peter Malama


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Herzli<strong>ch</strong> willkommen an der<br />

Basler Berufs- und Bildungsmesse<br />

<br />

Dr. Christoph Eymann<br />

Vorsteher des Erziehungsdepartements<br />

Basel-Stadt<br />

Peter Malama<br />

Direktor des Gewerbeverbandes<br />

Basel-Stadt<br />

Der S<strong>ch</strong>weizer Wirts<strong>ch</strong>aft geht es gut. Unsere Unternehmen sind auf der ganzen Welt erfolgrei<strong>ch</strong>.<br />

Dazu brau<strong>ch</strong>en sie gut ausgebildete Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Wo diese ursprüngli<strong>ch</strong> herkommen,<br />

spielt keine Rolle. Ob Portugiesin oder S<strong>ch</strong>weizer, ob Türkin oder Kroate: Wer eine solide<br />

Ausbildung hat und sie einsetzt, trägt zum Erfolg der s<strong>ch</strong>weizeris<strong>ch</strong>en Industrie und Wirts<strong>ch</strong>aft bei<br />

<br />

Nun fragen Sie si<strong>ch</strong> wohl, wie es kommt, dass S<strong>ch</strong>ülerinnen und S<strong>ch</strong>üler mit fremdländis<strong>ch</strong> klin-<br />

<br />

Einheimis<strong>ch</strong>e? Und weshalb ein Drittel der ausländis<strong>ch</strong>en Jugendli<strong>ch</strong>en in der S<strong>ch</strong>weiz na<strong>ch</strong> der<br />

obligatoris<strong>ch</strong>en S<strong>ch</strong>ulzeit keine weitere Ausbildung in Angriff nimmt? Wir kennen au<strong>ch</strong> ni<strong>ch</strong>t alle<br />

<br />

beitswelt.<br />

Wer eine Stelle und eine befriedigende Arbeit hat, fühlt si<strong>ch</strong> wohl und von der Gesells<strong>ch</strong>aft<br />

aufgenommen. Je besser S<strong>ch</strong>ulabgängerinnen und –abgänger ausgebildet werden, desto<br />

<br />

werden.<br />

Wenn Sie also Kinder haben, die demnä<strong>ch</strong>st aus der S<strong>ch</strong>ule kommen und vor der Berufswahl ste-<br />

<br />

tem<br />

funktioniert. Wir informieren Sie über die vers<strong>ch</strong>iedenen Mögli<strong>ch</strong>keiten der Berufsausbildung,<br />

die Ihre Kinder haben, und dies in elf vers<strong>ch</strong>iedenen Spra<strong>ch</strong>en. Nehmen Sie au<strong>ch</strong> Ihre Tö<strong>ch</strong>ter<br />

<br />

der Praxis haben Antworten auf Fragen wie «Wie und wo bekomme i<strong>ch</strong> eine Lehrstelle?», «Was<br />

ma<strong>ch</strong>e i<strong>ch</strong> na<strong>ch</strong> der Lehre?», «Wie kann i<strong>ch</strong> mi<strong>ch</strong> na<strong>ch</strong> der Lehre weiterbilden?», «Wel<strong>ch</strong>e Berufss<strong>ch</strong>ule<br />

besu<strong>ch</strong>e i<strong>ch</strong>?» oder «Wieviel verdiene i<strong>ch</strong>?».<br />

<br />

<br />

Peter Malama<br />

19


20<br />

integration<br />

bALotI – onLIneHILfe In<br />

vIeLen SPrAcHen für<br />

dIe InteGrAtIon<br />

um was geht es?<br />

In der S<strong>ch</strong>weiz ansässige Migrantinnen und Migranten haben<br />

nur sehr einges<strong>ch</strong>ränkt die Mögli<strong>ch</strong>keit, si<strong>ch</strong> politis<strong>ch</strong> aktiv zu<br />

betätigen. Hier besteht ein Defizit, besonders wenn man daran<br />

denkt, dass bei einer allfällig erfolgten Einbürgerung na<strong>ch</strong> einer<br />

Wartezeit von 12 <strong>Jahr</strong>en auf Knopfdruck politis<strong>ch</strong>es Interesse<br />

und eine Vertrautheit mit den politis<strong>ch</strong>en Institutionen des politis<strong>ch</strong>en<br />

Systems der S<strong>ch</strong>weiz vorhanden sein soll. Wahrs<strong>ch</strong>einli<strong>ch</strong>er<br />

ist es, dass in diesen 12 <strong>Jahr</strong>en das Interesse an S<strong>ch</strong>weizer<br />

Politik abhanden kommt.<br />

unterstützt dur<strong>ch</strong> den Integrationskredit des bundes<br />

Was wollen wir?<br />

Migrantinnen und Migranten in der S<strong>ch</strong>weiz sollen eine Mögli<strong>ch</strong>keit<br />

erhalten, si<strong>ch</strong> konkret mit dem politis<strong>ch</strong>en System der<br />

S<strong>ch</strong>weiz auseinanderzusetzen. Auf unserer Plattform lässt si<strong>ch</strong><br />

direkte Demokratie in mehreren Spra<strong>ch</strong>en trainieren.<br />

Mit baloti.<strong>ch</strong> leisten wir somit einen Beitrag zur politis<strong>ch</strong>en Integration.<br />

Mit Hilfe von Online-Umfragen wollen wir zudem die<br />

politis<strong>ch</strong>en Einstellungen und das Stimmverhalten von Migranten<br />

in der S<strong>ch</strong>weiz ergründen.<br />

Wer sind wir?<br />

Das Projekt baloti.<strong>ch</strong> wird von einem interdisziplinären Team<br />

am Zentrum für Demokratie Aarau in Zusammenarbeit mit der<br />

Universität Neuenburg dur<strong>ch</strong>geführt. Diversifizierte Projektpartners<strong>ch</strong>aften<br />

unterstützen die Verbreitung in allen Landesteilen.<br />

Kontakt: info@baloti.<strong>ch</strong><br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

bALotI – ndIHMë onLIne<br />

në SHuMë GjuHë Për<br />

InteGrIM<br />

Për çka është fjala?<br />

Emigrantët e vendosur në Zvicër i kanë mundësinë e kufizuar<br />

për të vepruar politikisht në mënyrë aktive. Këtu ka<br />

një deficit, sidomos kur kujton se me marrjen e shtetësisë<br />

që ndodh pas një periudhe pritjeje prej 12 vjetësh, automatikisht<br />

duhet të jetë prezent interesimi politik dhe njohja e<br />

institucioneve dhe sistemit politik të Zvicrës. Shumë më e<br />

mundshme është që për 12 vite të humbet interesimi në<br />

politikën zviceriane.<br />

Mbështetur nga krediti integruese i federatës (Integrationskredit<br />

des bundes)<br />

çfarë duam ne?<br />

Emigrantëve në Zvicër duhet tu jepet mundësia që të ballafaqohen<br />

në mënyrë konkrete me sistemin politik. Në platformën<br />

tonë demokracia e drejtpërdrejtë mund të trajnohet<br />

në disa gjuhë. Kështu me baloti.<strong>ch</strong> japim ne një kontribut<br />

për integrimin politik.<br />

Gjithashtu nëpërmjet sondazheve online dëshirojmë të<br />

shqyrtojmë qëndrimet politike dhe sjelljen e votimit të emigrantëve<br />

në Zvicër.<br />

kush jemi ne?<br />

Projekti baloti.<strong>ch</strong> është realizuar nga një ekip ndërdisiplinor<br />

në Zentrum für Demokratie Aarau në bashkëpunim me<br />

Universitetin Neu<strong>ch</strong>âtel (Neuenburg). Partneritet e ndryshme<br />

të projektit mbështesin përhapjen në të gjitha pjesët e<br />

vendit.<br />

Kontakt: info@baloti.<strong>ch</strong>


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

erStAunLIcHe ALLIAnZ<br />

GeGen juGendArbeItSLoSIGkeIt<br />

Die Frage, ob die Credit Suisse (CS) damit<br />

das seit der Finanzkrise angekratzte<br />

Image der Banken etwas aufpolieren<br />

will, wollte Dirk Bü<strong>ch</strong>i, Corporate Citizenship<br />

Credit Suisse, gegenüber swissinfo.<br />

<strong>ch</strong> ni<strong>ch</strong>t beantworten und verwies auf<br />

die CS-Pressemitteilung.<br />

Als Beitrag zur langfristigen Förderung<br />

des Bildungs- und Werkplatzes<br />

S<strong>ch</strong>weiz engagiere si<strong>ch</strong> die CS für die<br />

Verbesserung der Berufs<strong>ch</strong>ancen von<br />

Jugendli<strong>ch</strong>en, heisst es darin. Im Rahmen<br />

dieses gesells<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>en Engagements<br />

wolle die CS mithelfen, mögli<strong>ch</strong>st<br />

vielen Jugendli<strong>ch</strong>en zu einem<br />

regulären Arbeitsverhältnis zu verhelfen.<br />

ein Projekt, kein Sponsoring<br />

„Es mag viellei<strong>ch</strong>t erstaunen, dass Credit<br />

Suisse dem Hilfswerk der Sozialdemokratis<strong>ch</strong>en<br />

Partei und den Gewerks<strong>ch</strong>aften,<br />

also einem linken Hilfswerk, ein Mandat<br />

für ein sol<strong>ch</strong>es Programm erteilt und es<br />

finanziert“, sagt Yves Ecoeur, Sekretär<br />

der regionalen SAH-Vereine, gegenüber<br />

swissinfo.<strong>ch</strong>.<br />

„Für uns ist dies jedo<strong>ch</strong> wi<strong>ch</strong>tig. Es ist<br />

kein Sponsoring, sondern ein Projekt.<br />

Wir können etwas tun gegen die Jugendarbeitslosigkeit.<br />

Und seit mehr als<br />

20 <strong>Jahr</strong>en unterstützen, beraten und begleiten<br />

die vers<strong>ch</strong>iedenen SAH-Regionalvereine<br />

Jugendli<strong>ch</strong>e auf Arbeitssu<strong>ch</strong>e“,<br />

so Ecoeur. „Das Mandat der CS sehen<br />

wir deshalb au<strong>ch</strong> als Anerkennung für<br />

unsere Arbeit.“ Berührungsängste oder<br />

Befür<strong>ch</strong>tungen einer gewissen finanziellen<br />

Abhängigkeit von der Grossbank<br />

habe das SAH ni<strong>ch</strong>t gehabt. Es gebe<br />

ni<strong>ch</strong>ts in der Zusammenarbeit mit der<br />

CS, das die Autonomie der SAH-Arbeit<br />

beeinträ<strong>ch</strong>tige.<br />

Natürli<strong>ch</strong> sei das Projekt au<strong>ch</strong> eine Marketingsa<strong>ch</strong>e<br />

der CS – die Bank übernimmt<br />

soziale Verantwortung. „Aber es<br />

ist au<strong>ch</strong> ein Zei<strong>ch</strong>en, dass der Bund<br />

und die Öffentli<strong>ch</strong>keit ni<strong>ch</strong>t genügend<br />

Geld zur Verfügung stellen für die Integration<br />

der Jugend, und wir sagen, es ist<br />

gut, dass si<strong>ch</strong> die CS engagiert“, erklärt<br />

Ecoeur. Und die CS halte si<strong>ch</strong> dabei im<br />

Hintergrund und lasse dem SAH freie<br />

Hand.<br />

coa<strong>ch</strong>ing transition 2<br />

Im Frühjahr <strong>2010</strong> hatte die Credit Suisse<br />

das SAH-Netzwerk mit der S<strong>ch</strong>affung<br />

eines Programms beauftragt, das<br />

spezifis<strong>ch</strong> auf Jugendli<strong>ch</strong>e ausgeri<strong>ch</strong>tet<br />

ist, die eine anerkannte Ausbildung abs<strong>ch</strong>liessen<br />

oder bereits abges<strong>ch</strong>lossen<br />

haben und ihre erste Arbeitsstelle su<strong>ch</strong>en.<br />

Dana<strong>ch</strong> wurde das Projekt CT2<br />

entwickelt, was so viel bedeutet wie Coa<strong>ch</strong>ing<br />

Transition 2, d.h. Coa<strong>ch</strong>ing beim<br />

Übergang von der Ausbildung zum Arbeitsmarkt.<br />

Das Förderprogramm ist im <strong>September</strong><br />

lanciert worden. Für die Teilnehmenden<br />

ist es kostenlos. Während vier Monaten<br />

werden diese bei der Stellensu<strong>ch</strong>e unterstützt<br />

und im Fall einer Anstellung in<br />

den ersten Monaten am Arbeitsplatz begleitet.<br />

„Die Coa<strong>ch</strong>es können Sozialarbeiter sein,<br />

aber sie müssen au<strong>ch</strong> eine Ahnung davon<br />

haben, wie eine Firma aussieht, sie<br />

müssen ni<strong>ch</strong>t nur begleiten und betreuen,<br />

sie müssen au<strong>ch</strong> den Arbeitsmarkt<br />

kennen, wissen, was der verlangt“, betont<br />

Ecoeur. Sie müssten die Stärken und<br />

S<strong>ch</strong>wä<strong>ch</strong>en der Jugendli<strong>ch</strong>en kennen.<br />

Wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>e Begleitung<br />

Am Programm beteiligen können si<strong>ch</strong><br />

jährli<strong>ch</strong> 600 Jugendli<strong>ch</strong>e und junge Erwa<strong>ch</strong>sene.<br />

Ziel ist es, für 85 Prozent von<br />

ihnen eine Festanstellung zu finden.<br />

Dana<strong>ch</strong> soll das Projekt über den von<br />

der CS finanzierten Zeitraum hinaus (ab<br />

2013) na<strong>ch</strong>haltig etabliert werden.<br />

Alle von der CS im Rahmen ihrer Initiative<br />

„Gemeinsam gegen die Jugendar-<br />

bildung<br />

über 22‘000 jugendli<strong>ch</strong>e sind in der S<strong>ch</strong>weiz auf Stellensu<strong>ch</strong>e. einige hundert sollen mit unterstützung des<br />

S<strong>ch</strong>weizeris<strong>ch</strong>en Arbeiterhilfswerks (SAH) eine Stelle finden. finanziert wird das neuartige coa<strong>ch</strong>ing-Projekt<br />

von der credit Suisse. die Grossbank lässt si<strong>ch</strong> ihr engagement gegen jugendarbeitslosigkeit, für das sie mit<br />

insgesamt sieben organisationen zusammenarbeitet, 30 Millionen franken kosten.<br />

beitslosigkeit“ unterstützten Programme<br />

werden von der Fa<strong>ch</strong>ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ule Nordwests<strong>ch</strong>weiz<br />

wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong> begleitet.<br />

Dies unter anderem mit dem Ziel, die<br />

„Best Practices“ der sieben von der CS<br />

ausgewählten Organisationen zu eruieren.<br />

Der Nationale Sekretär der SAH-Regionalvereine<br />

sieht darin keine Konkurrenz.<br />

„Es ist mehr ein Wettbewerb, und wir<br />

denken, wir sind gut. Aber andere haben<br />

au<strong>ch</strong> gute Ideen, und das ist ein Ansporn<br />

für uns zu sehen, was die anderen<br />

tun“, so Ecoeur. „Darum finden wir die<br />

wissens<strong>ch</strong>aftli<strong>ch</strong>e Begleitung dur<strong>ch</strong> die<br />

Fa<strong>ch</strong>ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ule sehr gut.“<br />

S<strong>ch</strong>wierige Arbeitsmarktlage für<br />

jugendli<strong>ch</strong>e<br />

Die Internationale Arbeitsorganisation<br />

(ILO) zählte Ende 2009 rund 81 Millionen<br />

arbeitslose Jugendli<strong>ch</strong>e (gegenüber<br />

620 Millionen berufstätigen Jugendli<strong>ch</strong>en<br />

zwis<strong>ch</strong>en 15 und 24 <strong>Jahr</strong>en), was<br />

einer Jugendarbeitslosenquote von 13%<br />

entspri<strong>ch</strong>t. Die Zahlen des Staatssekretariats<br />

für Wirts<strong>ch</strong>aft (Seco) vom August<br />

<strong>2010</strong> zu den arbeitslosen Jugendli<strong>ch</strong>en<br />

(22‘499) illustrieren die Tragweite des<br />

Problems in der S<strong>ch</strong>weiz. Obwohl das<br />

Niveau der Jugendarbeitslosigkeit in der<br />

S<strong>ch</strong>weiz um einiges tiefer liegt als in anderen<br />

Ländern, präsentiert si<strong>ch</strong> die Lage<br />

do<strong>ch</strong> s<strong>ch</strong>wierig.<br />

Dies umso mehr, als die aktuelle 4. Revision<br />

des Arbeitslosenversi<strong>ch</strong>erungs-<br />

Gesetzes, die am 26. <strong>September</strong> zur<br />

Abstimmung gelangt, die Versi<strong>ch</strong>erungsleistungen<br />

für die Jugendli<strong>ch</strong>en massiv<br />

eins<strong>ch</strong>ränken würde, heisst es beim<br />

SAH. Vor diesem Hintergrund begrüsst<br />

das Hilfswerk der SP und der Gewerks<strong>ch</strong>aften<br />

den Beitrag der Credit Suisse,<br />

„eines Hauptakteurs der S<strong>ch</strong>weizer<br />

Volkswirts<strong>ch</strong>aft“.<br />

Jean-Mi<strong>ch</strong>el Berthoud, swissinfo.<strong>ch</strong><br />

21


22<br />

këshilla<br />

Përcaktimi i profesionit<br />

Nëse shkon të kërkosh një vend për mësimin<br />

e profesionit/zejes, duhet që profesioni<br />

yt të jetë i përcaktuar. Më fjalë të<br />

tjera: ti e di çka dëshiron të bëhesh! Kjo<br />

është më rëndësi dhe të mundëson qëtë<br />

kërkosh një vend për të cilin je përcaktuar,<br />

dhe jo të orientohesh pa planifikuar<br />

fare, në vendin e pare që ta gjesh.<br />

Mbledhja e adresave<br />

Tani ti mund të sjellësh përvoja, se cilat<br />

ndërmarrje në profesionin tënd të<br />

dëshiruar ofrojnë një vend të lirë për<br />

mësimin e profesionit gjatë verës që<br />

vjen. Për këtë ti ke mundësi dhe mjete<br />

të ndryshme në disponim:<br />

• Në Këshillimorën për Profesione do të<br />

gjesh lista të ndërmarrjeve të cilat kanë<br />

mundësi t’i shkollojnë nxënësit/et në profesionin<br />

e dëshiruar.<br />

• Në internet janë të dhëna vendet e lira<br />

për mësimin e profesionit.<br />

• Vende të lira për mësimin e profesionit<br />

mund të gjësh në revista falas dhe gazeta<br />

ditore.<br />

• Shumë nxënës dhe nxënëse vijnë deri<br />

te një vend i lirë për mësimin e profesionit,<br />

përmes të njohurve ose të afërmve.<br />

Shfrytëzoni lidhjet dhe miqësitë e<br />

mundshme.<br />

kontakto<br />

Tani i ke adresat e përshtatshme.<br />

Lajmërohu te ndërmarrjet të cilat faktikisht<br />

kanë vende të lira.<br />

Shfrytëzo për kontakt të parë telefonin,<br />

ose shko vetë atje. Pastaj, në rastin e<br />

përshtatshëm pyet se si mund të konkurrosh.<br />

Mënyrat e paraqitjes ndryshojnë<br />

nga ndërmarrja në ndërmarrje.<br />

Një ndërmarrje e dëshiron një kërkesë<br />

me shkrim, ndërsa një tjetër dëshiron që<br />

të njoh drejtpërdrejt. Me rëndësi është<br />

që të konkurrosh ashtu si ata kërkojnë.<br />

konkuro<br />

Një kërkesë me shkrim heret apo vonë<br />

kërkohet nga të gjitha ndërmarrjet. Ka<br />

rregulla të qarta, se si duhet të duket<br />

një shkresë e tillë dhe çka përmban ajo.<br />

Ti ke mësuar në shkollë apo ndoshta<br />

nga prindërit e tu, se si konkurohet me<br />

shkrim. Nuk je i/e sigurt, kërko ndihmën<br />

e domosdoshme, p.sh. në këshillimorën<br />

për profesione. Këtu mund të këshillohesh<br />

dhe mund të marrish shembuj të<br />

ndryshëm, se si konkurrohet me shkrim.<br />

Një këshillë: Mundësisht konkurro në<br />

shumë vende njëkohësisht. Kështu do<br />

t’i zmadhosh shanset tua për gjetjën e<br />

një vendi për mësimin e profesionit.<br />

Mbaj evidencë<br />

Është e arsyeshme që ta mbash një kontroll<br />

mbi të gjitha aktivitetet e konkurrimeve<br />

të bëra. Më së miri është që për<br />

këtë qëllim të bësh një listë, në të cilën<br />

do të shënosh së kur ke konkuruar, se<br />

Secili kanton e ka së paku një Këshillimore<br />

për Profesione caktuar ndonjë<br />

takim apo deri kur do të informohesh.<br />

Kështu ti e din çdo herë se çka është<br />

e kryer, prej kujt pret përgjigje dhe kur<br />

mund të pyesësh.<br />

Zotëro provimet dhe bisedat<br />

Gjithnjë e më shumë ndërmarrje dhe<br />

organizata kërkojnë që të bësh një test<br />

të aftësisë. Informohu se si duket ky<br />

test në profesionin e dëshiruar dhe çka<br />

kërkohet.Kur të vish deri tek zgjedhja e<br />

ngushtë, kryepunëtori/ja do të dëshiroj<br />

që të njohë personalisht. Përgatitu me<br />

kohë për këtë bisedë prezantuese.<br />

Paramendoj pyetjet dhe përgjigjet e<br />

mundshme. Nëse je i /e pa sigurt, bisedo<br />

me ndokënd. Përshtypja që u mbetet<br />

nga kjo bisedë prezantuese, luan një rol<br />

shumë më rëndësi. Për këtë paraqitu sa<br />

më mirë, tregohu i interesuar dhe i motivuar.<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

kërkIMI I vendIt të MëSIMIt të<br />

ProfeSIonIt- SI të bëHet Më Së MIrI?<br />

Përballo refuzimet<br />

Situata për kërkimin e vendit për mësim<br />

të profesionit në shumë profesione,<br />

është e vështirë. Për këtë duhet të llogaritësh<br />

edhe me refuzime të kërkesave<br />

tua. Mos lejo në asnjë mënyrë që të demoralizohesh.<br />

Qëndro aty dhe përpiqu edhe më tutje.<br />

Kërko arsyet e refuzimit. Ndoshta ke<br />

mundësi që në të ardhmen të përmirësosh<br />

diçka dhe kështu të rrisësh shanset<br />

për sukses.<br />

bëhu fleksibil<br />

Mos këmbëngul vetëm për një profesion.<br />

Ndoshta në profesionin e dëshiruar<br />

nuk do të gjesh vend përmësimin e profesionit.<br />

Atëherë është më rëndësi që për zgjedhje<br />

tjera të jesh i/e hapur. Nëse përkundër<br />

përpjekjeve të mëdha, një kohë të<br />

gjatë nuk ke gjetur vend në profesionin<br />

e dëshiruar, është e domosdoshme që<br />

situatën ta analizosh me kujdes. Kërko<br />

mundësitë në ndonjë profesion të<br />

përafërt, një vit kalimtar, një praktikë,<br />

një vit shkollimi gjuhësor etj.<br />

Reago më kohë mblidh informata ose<br />

kërko ndihmë të nevojshme. Bisedo<br />

gjithsesi me këshilltarin ose këshilltaren<br />

dhe planifiko veprimet e mëtutjeshme.<br />

Kështu, ti do të jesh një hap më afër zgjedhjës<br />

së profesionit.<br />

Adresat mund të merren në shkollë, në<br />

komunën tuaj, apo në internet:<br />

<strong>www</strong>.svb-asosp.<strong>ch</strong><br />

Këshillimorja për Profesione dhe Qendra<br />

informative për Profesione ÇiP<br />

është shpesh e njohur me një emër të veçantë<br />

ose me një shkurtesë:<br />

Gjermanisht biZ, Laufbahnzentrum<br />

Frëngjishti oP, oSP, oroSP, Cio, CiP,<br />

ooFP<br />

italisht orientamento, uoSP


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

LeHrSteLLenSucHe:<br />

WIe GeHSt du AM beSten vor?<br />

berufsziel klären<br />

Wenn du auf Lehrstellensu<strong>ch</strong>e gehst,<br />

sollte deine Berufswahl abges<strong>ch</strong>lossen<br />

sein. Mit anderen Worten: Du weisst,<br />

was du werden mö<strong>ch</strong>test! Das ist wi<strong>ch</strong>tig<br />

und erlaubt dir, gezielt zu su<strong>ch</strong>en und<br />

ni<strong>ch</strong>t planlosna<strong>ch</strong> der erstbesten Lehrstelle<br />

zu greifen.<br />

Adressen auftreiben<br />

Jetzt kannst du in Erfahrung bringen,<br />

wel<strong>ch</strong>e Betriebe in deinem Wuns<strong>ch</strong>beruf<br />

eine offene Lehrstelle für den nä<strong>ch</strong>sten<br />

Sommer anbieten. Dazu stehen dir<br />

vers<strong>ch</strong>iedene Mögli<strong>ch</strong>keiten und Hilfsmittel<br />

zur<br />

verfügung:<br />

• bei der berufsberatung1 findest du Listen<br />

von betrieben, die Lehrlinge im gewüns<strong>ch</strong>ten<br />

beruf ausbilden dürfen.<br />

• im internet sind freie Lehrstellen abrufbar.<br />

• in tageszeitungen und Gratisanzeigern<br />

findest du Lehrstellenangebote.<br />

• Viele S<strong>ch</strong>ülerinnen und S<strong>ch</strong>üler kommen<br />

über bekannte oder Verwandte zu<br />

einer Lehrstelle. Nutzedie vorhandenen<br />

beziehungen.<br />

kontakt aufnehmen<br />

Jetzt hast du geeignete Adressen. Erkundige<br />

di<strong>ch</strong> nun bei den Betrieben,<br />

ob tatsä<strong>ch</strong>li<strong>ch</strong> eine Lehrstelle frei ist.<br />

Benütze für diesen ersten Kontakt das<br />

Telefon oder geh selber vorbei. Frag im<br />

positiven Fall weiter, wie du di<strong>ch</strong> nun<br />

bewerben sollst. Dies kann von Betrieb<br />

zu Betrieb variieren. Die eine Firma will<br />

eine s<strong>ch</strong>riftli<strong>ch</strong>e Bewerbung, eine andere<br />

mö<strong>ch</strong>te di<strong>ch</strong> viellei<strong>ch</strong>t glei<strong>ch</strong> persönli<strong>ch</strong><br />

kennen lernen. Wi<strong>ch</strong>tig ist auf jeden<br />

Fall, dass du di<strong>ch</strong> so bewirbst, wie dies<br />

der Betrieb verlangt.<br />

Si<strong>ch</strong> bewerben<br />

Eine s<strong>ch</strong>riftli<strong>ch</strong>e Bewerbung wird früher<br />

oder später eigentli<strong>ch</strong> von jedem Betrieb<br />

verlangt. Es gibt klare Regeln, wie so ein<br />

S<strong>ch</strong>reiben auszusehen hat und was es<br />

beinhaltet. Du hast in der S<strong>ch</strong>ule oder<br />

viellei<strong>ch</strong>t von deinen Eltern gelernt, wie<br />

man si<strong>ch</strong> s<strong>ch</strong>riftli<strong>ch</strong> bewirbt. Wenn du<br />

unsi<strong>ch</strong>er bist, hole dir die nötige Hilfe.<br />

Zum Beispiel bei der Berufsberatung.<br />

Hier wirst du beraten und kannst Musterbeispiele<br />

für die s<strong>ch</strong>riftli<strong>ch</strong>e Bewerbung<br />

beziehen. Und no<strong>ch</strong> ein Tipp:<br />

Bewirb di<strong>ch</strong> wenn immer mögli<strong>ch</strong> an<br />

mehreren Orten glei<strong>ch</strong>zeitig. Du vergrösserst<br />

damit deine Chancen auf eine<br />

Lehrstelle.<br />

überblick behalten<br />

Es ist sinnvoll, wenn du eine Kontrolle<br />

über deine ganzen Bewerbungsaktivitäten<br />

führst. Am besten<br />

erstellst du zu diesem Zweck eine Liste,<br />

in der du notierst, wann du di<strong>ch</strong> beworben<br />

hast, ob dir ein<br />

Termin genannt wurde und bis wann<br />

man dir Bes<strong>ch</strong>eid geben will. So weisst<br />

du immer, was erledigt ist, von wem du<br />

no<strong>ch</strong> eine Antwort erwartest und wann<br />

du na<strong>ch</strong>fragen darfst.<br />

Prüfungen und Gesprä<strong>ch</strong>e<br />

meistern<br />

Immer mehr Betriebe und Verbände<br />

verlangen, dass du eine Eignungsprüfung<br />

ma<strong>ch</strong>st. Erkundige di<strong>ch</strong>, wie dies<br />

in deinem Wuns<strong>ch</strong>beruf aussieht und<br />

was verlangt wird.<br />

Wenn du in die engere Auswahl kommst,<br />

will di<strong>ch</strong> der Chef oder die Chefin persönli<strong>ch</strong><br />

kennen lernen. Bereite di<strong>ch</strong> auf<br />

dieses Vorstellungsgesprä<strong>ch</strong> vor. Überlege<br />

dir mögli<strong>ch</strong>e Fragen und Antworten.<br />

Bist du unsi<strong>ch</strong>er, bespri<strong>ch</strong> di<strong>ch</strong> mit<br />

jemandem. Der persönli<strong>ch</strong>e Eindruck,<br />

den du bei diesem Gesprä<strong>ch</strong> hinterlässt,<br />

spielt eine wi<strong>ch</strong>tige Rolle. Verkauf<br />

di<strong>ch</strong> deshalb gut! Zeige di<strong>ch</strong> interessiert<br />

und motiviert.<br />

Absagen verkraften<br />

berufswahl<br />

Die Lehrstellensituation ist in vielen Berufen<br />

s<strong>ch</strong>wierig. Du musst deshalb au<strong>ch</strong><br />

mit Absagen auf deine. Bewerbungen<br />

re<strong>ch</strong>nen. Lass di<strong>ch</strong> davon keinesfalls<br />

entmutigen. Bleib dran und halte deine<br />

Anstrengungen aufre<strong>ch</strong>t. Erkundige<br />

di<strong>ch</strong> allenfalls na<strong>ch</strong> den Gründen der<br />

Absagen. Mögli<strong>ch</strong>erweise kannst du in<br />

Zukunft etwas verbessern und damit<br />

deine Chancen auf einen Erfolg erhöhen.<br />

flexibel bleiben<br />

Versteife di<strong>ch</strong> ni<strong>ch</strong>t auf einen einzigen<br />

Beruf. Viellei<strong>ch</strong>t findest du in deinem<br />

Wuns<strong>ch</strong>beruf keine Lehrstelle. Dann ist<br />

es wi<strong>ch</strong>tig, dass du für andere Lösungen<br />

offen bist. Wenn si<strong>ch</strong> die gewüns<strong>ch</strong>te<br />

Lehrstelle trotz grosser Anstrengung<br />

über längere Zeit hinweg ni<strong>ch</strong>t einstellt,<br />

ist es notwendig, die Situation sorgfältig<br />

zu analysieren.<br />

Prüfe die Mögli<strong>ch</strong>keit einer Lehre in verwandten<br />

Berufen, eines Zwis<strong>ch</strong>enjahres,<br />

eines Praktikums, eines Spra<strong>ch</strong>jahres<br />

usw. Reagiere re<strong>ch</strong>tzeitig und hole<br />

dir die entspre<strong>ch</strong>enden Informationen<br />

oder die notwendige Hilfe. Bespri<strong>ch</strong><br />

di<strong>ch</strong> allenfalls mit deinem Berufsberater<br />

oder deiner Berufsberaterin und plane<br />

dein weiteres Vorgehen.<br />

So kommst du in der Berufswahl einen<br />

S<strong>ch</strong>ritt weiter.<br />

Jeder Kanton hat mindestens eine berufsberatung.<br />

Die Adressen bekommst du in der S<strong>ch</strong>ule,<br />

bei der Gemeinde oder unter:<br />

<strong>www</strong>.svb-asosp.<strong>ch</strong><br />

Die berufsberatung ist oft besser bekannt<br />

unter einem speziellen Namen oder unter<br />

einer Abkürzung:<br />

in der deuts<strong>ch</strong>spra<strong>ch</strong>igen S<strong>ch</strong>weiz biZ,<br />

Laufbahnzentrum<br />

in der französis<strong>ch</strong>spra<strong>ch</strong>igen S<strong>ch</strong>weiz<br />

oP, oSP, oroSP, Cio, CiP, ooFP<br />

in der italienis<strong>ch</strong>spra<strong>ch</strong>igen S<strong>ch</strong>weiz orientamento,<br />

uoSP<br />

23


24<br />

soziales<br />

Die 14- bis 20-Jährigen sind häufig Opfer<br />

von körperli<strong>ch</strong>er, psy<strong>ch</strong>is<strong>ch</strong>er oder sexueller<br />

Gewalt - überwiegend innerhalb ihrer<br />

eigenen Familien. Einige fliehen au<strong>ch</strong><br />

vor Zwangsehen. Im Mai s<strong>ch</strong>ockierte in<br />

Züri<strong>ch</strong> der Fall der 16-jährigen Swera.<br />

Sie war von ihrem Vater mit der Axt ers<strong>ch</strong>lagen<br />

worden - ein Fall von so genanntem<br />

Ehrenmord. Die gut integrierte<br />

To<strong>ch</strong>ter hatte Konflikte mit ihren aus<br />

Pakistan eingewanderten Eltern. Sol<strong>ch</strong>e<br />

Fälle seien rar, sagt Karin Aeberhard, Ko-<br />

Direktorin des Mäd<strong>ch</strong>enhauses Züri<strong>ch</strong>.<br />

„Diese tragis<strong>ch</strong>e Ges<strong>ch</strong>i<strong>ch</strong>te wäre ein<br />

typis<strong>ch</strong>er Fall für unser Haus gewesen.<br />

Do<strong>ch</strong> oft können die jungen Frauen Hilfe<br />

erhalten, bevor die Situation derart eskaliert.“<br />

Das Mäd<strong>ch</strong>enhaus besteht aus einem<br />

Wohnteil und einem Beratungsbüro<br />

inklusive 24-Stunden-Telefondienst. Der<br />

Wohnort wird aus Si<strong>ch</strong>erheitsgründen<br />

geheim gehalten. In 2009 haben 292<br />

Mäd<strong>ch</strong>en im Alter zwis<strong>ch</strong>en 14 und 17<br />

<strong>Jahr</strong>en Rat und Beistand erhalten - 10%<br />

mehr als im Vorjahr. Zwei Drittel der<br />

Mäd<strong>ch</strong>en stammen aus Einwandererfamilien.<br />

Das Haus nahm 54 Mäd<strong>ch</strong>en<br />

auf. Glei<strong>ch</strong> viele mussten abgewiesen<br />

werden, weil die Wohnkapazitäten überbelegt<br />

waren. Vermehrte Aufmerksamkeit<br />

seitens der Behörden sei einer der<br />

Gründe, weshalb die Beratungen zugenommen<br />

hätten, so Aeberhard. „Anderseits<br />

nehmen die Mäd<strong>ch</strong>en heute diesen<br />

Dienst eher in Anspru<strong>ch</strong>.“<br />

Gewalt und keine freiheit<br />

Viele dieser Mäd<strong>ch</strong>en haben körperli<strong>ch</strong>e<br />

oder psy<strong>ch</strong>is<strong>ch</strong>e Gewalt erfahren.<br />

Oft haben sie ohnehin keine grosse<br />

persönli<strong>ch</strong>e Freiheit, na<strong>ch</strong> der S<strong>ch</strong>ule<br />

müssen sie sofort na<strong>ch</strong> Hause, wo sie<br />

im Haushalt helfen. „Die Mäd<strong>ch</strong>en sind<br />

besonders dann betroffen, wenn sie in<br />

die Pubertät kommen und Kontakt mit<br />

Jungen haben, wogegen si<strong>ch</strong> die Eltern<br />

sträuben“, sagt Aeberhard. „Wir haben<br />

Mäd<strong>ch</strong>en, denen von der Familie mit der<br />

Rücks<strong>ch</strong>affung in die Heimat gedroht<br />

wird, falls sie ni<strong>ch</strong>t parieren. Sogar wenn<br />

sie in der S<strong>ch</strong>weiz geboren und aufge-<br />

wa<strong>ch</strong>sen sind.“ Oder es wird ihnen eine<br />

Zwangsehe mit einem unbekannten<br />

Mann angedroht. Oft führe der Vater<br />

die Strafen aus, und die Mutter wage es<br />

ni<strong>ch</strong>t, einzugreifen. Au<strong>ch</strong> ältere Brüder<br />

mis<strong>ch</strong>ten si<strong>ch</strong> dabei ein. „Wenn das<br />

Mäd<strong>ch</strong>en es ni<strong>ch</strong>t mehr aushält, vertraut<br />

sie si<strong>ch</strong> einer Freundin, einer Lehrperson<br />

oder einem Sozialarbeiter an. Diese<br />

bringen dann das Mäd<strong>ch</strong>enhaus ins<br />

Spiel.“<br />

Si<strong>ch</strong>erheit für drei Monate<br />

Das Mäd<strong>ch</strong>enhaus bietet für drei Monate<br />

vorübergehende Si<strong>ch</strong>erheit. Diese<br />

Zeit ist für die Kinder oft eine Zeit<br />

gefühlsmässiger Verunsi<strong>ch</strong>erung, wie<br />

die folgenden Zeilen einer Bewohnerin<br />

illustrieren: „I<strong>ch</strong> habe Angst, am<br />

Abend einzus<strong>ch</strong>lafen und den nä<strong>ch</strong>sten<br />

Tag ni<strong>ch</strong>t mehr zu erleben. I<strong>ch</strong> für<strong>ch</strong>te<br />

Kreuzungen, an denen i<strong>ch</strong> den fals<strong>ch</strong>en<br />

Weg eins<strong>ch</strong>lagen könnte. I<strong>ch</strong> für<strong>ch</strong>te<br />

Ents<strong>ch</strong>eidungen, die i<strong>ch</strong> bald wieder<br />

bereuen könnte. I<strong>ch</strong> habe Angst, meine<br />

S<strong>ch</strong>wä<strong>ch</strong>e, Liebe, mein Verständnis<br />

und mein s<strong>ch</strong>le<strong>ch</strong>tes Gewissen zu zeigen.“<br />

Während der drei Monate berät<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

HILfe für MädcHen In ScHWIerIGkeIten<br />

die Anzahl Mäd<strong>ch</strong>en und junger frauen, die si<strong>ch</strong> an das Mäd<strong>ch</strong>enhaus Züri<strong>ch</strong> wenden, wä<strong>ch</strong>st. das Haus ist die<br />

einzige Institution dieser Art in der S<strong>ch</strong>weiz.<br />

si<strong>ch</strong> das Mäd<strong>ch</strong>enhaus mit den zuständigen<br />

Behörden, ob das Kind eventuell<br />

na<strong>ch</strong> Hause zurückkehren könnte,<br />

mögli<strong>ch</strong>st mit einem Bestand, der den<br />

Prozess begleitet. Ist das ni<strong>ch</strong>t mögli<strong>ch</strong>,<br />

wird anderswo ein Unterkommen organisiert.<br />

Rund die Hälfte der Mäd<strong>ch</strong>en, die<br />

2009 im Mäd<strong>ch</strong>enhaus Zuflu<strong>ch</strong>t su<strong>ch</strong>ten,<br />

sind na<strong>ch</strong> Hause zurückgekehrt.<br />

behördli<strong>ch</strong>e Hilfe<br />

Im Ans<strong>ch</strong>luss an den Mordfall Swera<br />

kamen in Züri<strong>ch</strong> Fragen auf, über den<br />

Umgang der Behörden mit diesem Fall.<br />

Denn die Familie war der Sozialhilfe<br />

bekannt gewesen. Im Allgemeinen, so<br />

Aeberhard, bräu<strong>ch</strong>ten die Mäd<strong>ch</strong>en<br />

unters<strong>ch</strong>iedli<strong>ch</strong>e Hilfeleistungen. Einige<br />

Sozialdienste in den Städten seien zwar<br />

imstande, gute Rats<strong>ch</strong>läge zu erteilen.<br />

Do<strong>ch</strong> die Behörden in kleineren Gemeinden<br />

hätten viel weniger Erfahrung<br />

in diesem Berei<strong>ch</strong>, und „die Unterstützung<br />

lässt deshalb zu wüns<strong>ch</strong>en übrig“.<br />

Au<strong>ch</strong> gebe es keine landesweite<br />

Organisation, die si<strong>ch</strong> um sol<strong>ch</strong>e Probleme<br />

kümmern würde. Man überlasse dies<br />

den Kantonen und Gemeinden. Laut<br />

Aeberhard hat die Sensibilisierung für<br />

dieses Anliegen oberste Priorität, damit<br />

Öffentli<strong>ch</strong>keit und Behörden wüssten,<br />

wie sie helfen sollten. Besonders nützli<strong>ch</strong><br />

wäre die Präventionsarbeit in S<strong>ch</strong>ulen,<br />

damit betroffene Mäd<strong>ch</strong>en wüssten,<br />

wohin sie si<strong>ch</strong> wenden könnten und<br />

wel<strong>ch</strong>es ihre Re<strong>ch</strong>te seien. Au<strong>ch</strong> die<br />

Finanzen seien ein Thema: „Es ist zuwenig<br />

Geld vorhanden, und die Mäd<strong>ch</strong>en<br />

werden zu s<strong>ch</strong>nell wieder in ihre<br />

Familien zurückgebra<strong>ch</strong>t, obs<strong>ch</strong>on die<br />

Konfliktsituation dieselbe geblieben ist.<br />

Oder sie werden irgendwo platziert, wo<br />

es günstiger, aber viellei<strong>ch</strong>t ni<strong>ch</strong>t besser<br />

ist für sie,“ sagt Aeberhard. „Das ist ein<br />

grosses Problem, das die nä<strong>ch</strong>sten <strong>Jahr</strong>e<br />

bestehen bleibt.“<br />

Isobel Leybold-Johnson, Züri<strong>ch</strong>, swissinfo.<br />

<strong>ch</strong> (Übertragung aus dem Englis<strong>ch</strong>en:<br />

Alexander Künzle)


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

25


26<br />

shëndetësi<br />

çrreGuLLIMet MenStruALe<br />

çdo ndryshim i skemës normale te menstruacioneve tek një femër quhet çrregullim menstrual.<br />

Dr. Linda Cara- Kelmendi<br />

lcara@live.com<br />

Organet reproduktive - mitra (uterusi) është<br />

organ në formë dardhe e vendosur në mes të<br />

fshikëzës urinare dhe zorrës së trashë. Përbëhet<br />

nga dy pjesë - trupit dhe qafës. Nga të<br />

dy anët e mitrës gjenden vezoret dhe vezëpërçuesit<br />

(tubat e Fallopit).Vezoret janë organe në<br />

të cilat prodhohen vezët, me nga 200.000 deri<br />

400.000 folikule. Shtresa apo muri i brendshëm<br />

i mitrës quhet endometrium, shtresat e të<br />

cilit nëse femra nuk është shtatzënë, shkoqiten<br />

dhe dalin si një pjesë e gjakut menstrual së<br />

bashku me gjakun dhe sekretin e mitrës.<br />

Fazat dhe karakteristikat e menstruacioneve<br />

Menstruacioni i parë (menarha) zakonisht paraqitet<br />

në moshën prej 12 deri 13 vjet. Hulumtimet<br />

më të reja, megjithatë, tregojnë se,<br />

sot, femrat më herët hyjnë në pubertet. Pesha<br />

e madhe është faktor i rrezikut për shfaqjen e<br />

pubertetit të hershëm.<br />

Kohëzgjatja e ciklit menstrual. Gjatë vitit të<br />

parë deri në dy vite mundet me qenë e ndryshueshme<br />

dhe jo e rregullt. Pas kësaj kohe<br />

cikli fillon të stabilizohet dhe të zgjas diku rreth<br />

28 ditë. Megjithatë, cikli normal mund të zgjas<br />

edhe 20 deri 40 ditë. Mosha është faktor i rëndësishëm<br />

për ndryshimet e ciklit. Përafërsisht<br />

cikli zgjatë 33 ditë tek fermat më të reja se 21<br />

vjet dhe, 26 ditë tek 40-vjeçaret. Cikli zgjatet<br />

në moshën 46 vjeçare dhe mbërrin përafërsisht<br />

31 ditë në moshën 49 vjeçare. Femrat që<br />

konsumojnë alkool rregullisht i kanë ciklet më<br />

të shkurta, gjersa femrat me peshë më të vogël<br />

dhe ato që merren me sport, më të gjata.<br />

Kohëzgjatja e gjakderdhjes. Gjakderdhja te<br />

femrat e moshës së re përafërsisht zgjatë 6-7<br />

ditë. Pas moshës 21 vjeçare gjakderdhja zgjatë<br />

5- 6 ditë deri në menopauzë. Megjithatë,<br />

vlen të përmendet se rreth 5% e femrave të<br />

shëndosha kanë gjakderdhje më të shkurtë se<br />

4 ditë, dhe 5% më gjatë se 8 ditë. Femrat me<br />

peshë më të vogël sidomos ato që konsumojnë<br />

duhanin gjakderdhin më shumë, gjersa ato që<br />

merren me sport, më pak. Femrat që përdorin<br />

spiralen (mjet kontraceptiv) zakonisht kanë<br />

gjakderdhje më të gjatë.<br />

Ndërprerja e menstruacioneve. Menstruacionet,<br />

natyrisht, ndërpriten gjatë kohës së<br />

shtatzënisë. Disa femra vazhdojnë të kenë<br />

gjakderdhje jo të rregullta gjatë tremujorit të<br />

parë të shtatzënisë. Gjakderdhjet e tilla mund<br />

të jenë kërcënim i dështimit (abortit), prandaj<br />

duhet patjetër t’i drejtohen mjekut. Gjatë kohës<br />

së gjidhënies femra rrallë mund të ketë ovulim<br />

8 javë pas lindjes. Pas këtij intervali menstruacionet<br />

zakonisht rikthehen dhe femra prapë<br />

është fertile (mund të mbetet shtatzënë). Menopazua<br />

është ndërprerja e menstruacioneve<br />

e cila zakonisht shfaqet diku rreth moshës 51<br />

vjeçare, gjersa tek femrat që konsumojnë duhanin<br />

edhe më herët.<br />

Çfarë janë çrregullimet menstruale?<br />

Amenorreja është mungesa e menstruacioneve.<br />

Dallojmë amenorrenë primare, atëherë kur<br />

fare nuk është paraqitur,dhe sekondare, kur<br />

menstruacionet në fillim kanë qenë të rregullta<br />

por më vonë janë çrregulluar apo kanë munguar<br />

fare. Amenorreja konsiderohet atëherë<br />

kur menstruacionet nuk paraqiten së paku 3<br />

cikle. Femrën te e cila menstruacionet nuk<br />

janë paraqitur deri në moshën 16 vjeçare duhet<br />

dërguar te mjeku si dyshim në amenorrenë<br />

primare Ciklet e rralla dhe jo të rregullta (oligomenorreja)<br />

janë mjaftë të shpeshta në pubertetin<br />

e hershëm dhe nuk janë për tu shqetësuar.<br />

Poashtu, gjakderdhja është e ndryshme, dikush<br />

gjakderdhë më pak e dikush më shumë.<br />

Ndonjëherë gjakderdhja mund të mungoj fare,<br />

gjersa në muajin e ardhshëm të jetë më e madhe,<br />

që me siguri është pasojë e mungesës së<br />

ovulimit në ciklin paraprak. Brengosëse është<br />

nëse ciklet zgjasin më pak se 21 ditë, dhe<br />

gjakderdhjet më gjatë se 8-10 ditë ose, ciklet<br />

dukshëm ndryshojnë gjatë disa muajve. Këto<br />

raste tregojnë një problem me ovulimin.<br />

Menorragjitë (gjakderdhjet e shumta). Gjakderdhjet<br />

e mëdha ose menoragjitë paraqiten<br />

te 9% deri 14% te të gjitha femrat dhe mund<br />

të jetë pasojë e shumë problemeve.<br />

Dismenorea (ngërçet e forta menstruale). Te të<br />

gjitha femrat gjatë gjakderdhjes paraqiten kontrakcionet<br />

(ngërçet) e mitrës, por te disa mund<br />

të jenë më intensive dhe më të shpeshta. Në<br />

ato raste flasim për dismenorenë (menstruacionet<br />

e dhimbshme).<br />

Cilët janë shkaktarët<br />

e menstruacioneve të çrregullta?<br />

Shkaktarët e amenorresë (mungesa e menstruacioneve).<br />

Te adoleshentet nevojitet një kohë<br />

që ovulacioni të stabilizohet, e ndonjëherë<br />

gjakderdhjet edhe ndalen për disa muaj. Çdo<br />

herë që menstruacionet mungojnë, duhet vërtetuar<br />

a bëhet fjalë për shtatzëni apo jo, edhe<br />

pse secila situatë me stres, madje edhe brenga<br />

për shtatzëni, mund të ndikoj në mungesën<br />

e gjakderdhjes.<br />

Ushtrimet e tepërta dhe ndryshimi i peshës<br />

trupore. Besohet se ushtrimet trupore të tepërta<br />

(psh., vrapimi për 20 orë gjatë javës disa<br />

muaj) ndikon në zvogëlimin e hormoneve seksuale<br />

dhe si pasoj çrregullimi i menstruacioneve.<br />

Poashtu pesha e madhe trupore ndërlidhet<br />

me këto çrregullime, pasi që dihet se një sasi<br />

e estrogjenit prodhohet edhe në indin dhjamor<br />

dhe kjo mund të ndikon në ciklin menstrual.<br />

Sindromi i vezoreve policistike. Ky sindrom<br />

paraqitet të 6% e femrave dhe është rezultat<br />

i asaj që vezoret formojnë sasi të mëdha të androgjenëve<br />

(hormoneve mashkullore) sidomos<br />

testosteronit. Formimi i rritur i androgjenëve<br />

sjellë deri te koncentrimi i lartë i HL (hormonit<br />

luteinizues) dhe koncentrim të zvogluar HFS<br />

(hormonit folikulostimulues), prandaj folikulet<br />

nuk mund të prodhojnë vezë të pjekur. Kur fo-<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

likulet nuk mund të prodhojnë veze, ato fryhen<br />

me lëng dhe shndërrohen në ciste.<br />

Koncentrimi i rritur i prolaktinës. Hormonin<br />

prolaktin e prodhon hipofiza e cila stimulon<br />

prodhimin e qumështit të nënës. Koncentrimet<br />

e larta të prolaktinës te femrat që nuk<br />

janë shtatzëne mund të inhibojë ovulimin<br />

dhe në këtë mënyrë të shkaktoj amenorrenë.<br />

Disa barëra, duke përfshirë edhe mjetet orale<br />

kontraceptive (tabletat) dhe disa antipsikotik,<br />

mund ta risin koncentrimin e prolaktinës.<br />

Shkaktarët tjerë. Terapia e karcinomës mund<br />

t’i shkatërrojë folikulet dhe çrregullon funksionin<br />

e vezoreve. Sindromi Turner është çrregullim<br />

i rrallë gjenetik te i cili mungon kromozomi<br />

x, prandaj nuk zhvillohen vezoret funksionale.<br />

Problemet me gjëndrën tiroide, qoftë si pasojë<br />

e prodhimit të rritur (hipertiroidizmi) apo të<br />

zvogëluar (hipotiroidizmi) mund ta ndërprejnë<br />

ciklin.Sinroma Cushing (çrregullim i gjëndrës<br />

mbiveshkore), poashtu mund të shkakton<br />

amenorrenë. Shërimi i çrregullimeve menstruale<br />

(vetëndihma + mjeku i praksës së përgjithshme)<br />

Dieta. Rregullat e përgjithshme<br />

të ushqimit të shëndosh vlejnë për të gjithë,<br />

duke përfshirë pemët e freskëta dhe perimet<br />

dhe duke i ikur ushqimit jo të shëndosh (junk<br />

food). Disa ndryshime në ushqim 14 ditë para<br />

gjakderdhjes mund të ju ndihmojnë femrave<br />

me probleme të dhimbjeve menstruale. Te<br />

disa femra ndihmon evitimi i mishit të kuq dhe<br />

prodhimeve qumështore, kofeinës dhe alkoolit.<br />

Disa studime vërtetojnë se marrja e vitaminës<br />

B1 (tiaminës) ndikon në zvogëlimin e<br />

dhimbjeve menstruale.<br />

Aktiviteti fizik. Aktiviteti fizik është shumë i rëndësishëm<br />

për ruajtjen e shëndetit. Preferohet<br />

që aktiviteti fizik të mos jetë shumë energjik.<br />

Preparatet bimore. Preparatet në bazë bimore<br />

dhe çajet e ndryshme janë treguar efikas në<br />

zbutjen, madje edhe zhdukjen e simptomave<br />

të ndryshme gjatë ciklit menstrual. Çaji i<br />

kamomilit, majdanozit, mentës, janë treguar<br />

shumë efikas.<br />

Cilat barna përdoren<br />

gjatë çrregullimeve menstruale?<br />

Analgjetikët e zakonshëm. Josteroidet antiinflamator<br />

(NSAID). Josteroidet antiinflamator<br />

(NSAID) bllokojnë prostaglandinet (substancat<br />

qe rrisin kontrakcionet e mitrës). Posaçërisht<br />

janë efikas në zvogëlimin e gjakderdhjeve të<br />

mëdha dhe ngërçeve. Acidi acetilsalicinik<br />

është preparat antiinflamator që përdoret më<br />

së shpeshti por, janë edhe disa të tjerë, si (diklofeni,<br />

ketoprofeni, ibuprofeni) që jepen me<br />

recetë apo pa të.<br />

Paracetamoli zvogëlon nivelin e gonadotropinës<br />

dhe i estradiolit (lloj i estrogjenit) me çka<br />

mund të ndikohet në çrregullime menstruale.<br />

Në terapinë e çrregullimeve menstruale përdoret<br />

edhe terapia hormonale (mjetet kontraceptive<br />

orale, progesteroni etj.


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

njoHurI bAZë Për vItAMInAt<br />

Vitaminat janë një grup lëndësh kimike<br />

për të cilat janë shumë të nevojshme për<br />

trupin tonë. Detyra e tyre primare nuk<br />

është që të veprojnë vet, por të ndihmojë<br />

lëndët tjera kimike të kryejnë punën e<br />

tyre e cila është vendimtare për shëndetin<br />

ton.<br />

Keqpërdorimi i vitaminave mundë të<br />

jetë i dëmshëm për shëndetin. Ekspertët<br />

janë të shqetësuar për megadozat<br />

të cilat janë të pranishme në farmaci.<br />

Megadozat të disa vitaminave janë edhe<br />

helmuese.<br />

çka janë vitaminat?<br />

Mendojeni një makinë që ka nevojë për<br />

1.000 rrathë për të funksionuar.<br />

Një vitaminë mund të jetë një lidhje për<br />

të ndihmuar punën e gjithë makinës.<br />

Shkencëtarët i kanë identifikuar dhe iu<br />

kanë numra vitaminave për shkak se<br />

emrat e tyre të vërtetë janë zakonisht të<br />

gjatë dhe të komplikuar.<br />

Për shembull, vitamina B12 është cianokobalamin.<br />

Kur disa vitamina fillojnë<br />

me të njëjtën shkronjë, kjo do të thotë se<br />

ata janë të lidhur me njëri tjetrin.<br />

Dr. James Shoemaker, profesor në<br />

Shkollën Universitare të Mjekësisë në<br />

St. Louis, thotë se vitaminat janë pjesë<br />

e grupit të lëndëve ushqyese për të cilat<br />

trupi ka nevojë.<br />

Prandaj duhet t’i marrim vitaminat tona<br />

çdo ditë.<br />

Trupi i njeriut prodhon vetëm një vitaminë,<br />

atë D, dhe këtë e arrin me ndihmën<br />

e rrezeve të diellit. Trupi tregon<br />

mungesën e vitaminave me anë të urisë<br />

dhe ngadalëson metabolizmin, proceset<br />

kimike që zhvillohen në trup.<br />

Prandaj, Asociacioni Mjekësor Amerikan<br />

rekomandon vitamina shtesë në kohën<br />

kur dikush është në dietë dhe me konsum<br />

të ulët të kalorive. Vitaminat ndihmojnë<br />

punën e metabolizmit.<br />

Grupet e vitaminave<br />

Duhet të dini se ekzistojnë dy lloje të<br />

vitaminave: të tretshme në ujë: nga ky<br />

grup, trupi përdor atë për të cilën ka<br />

nevojë dhe nxjerrë pjesën tjetër përmes<br />

veshkave. Në përgjithësi trup nuk i ruan<br />

vitaminat e tretshme në ujë. Prandaj<br />

kemi nevojë t’i marrim ato përmes dietave<br />

ditore.<br />

Të tretshme në yndyra: këto vitamina<br />

kanë nevojë për mjedis yndyror për të<br />

kryer punën e tyre, prandaj ruhen në<br />

qelizat dhjamore. Shumë prej këtyre vitaminave<br />

mund të jenë helmuese. Vitaminat<br />

e ruajtura bashkë me vitaminat të<br />

cilat i merrni si megadozë mund të akumulohen<br />

në nivele helmuese.<br />

Ngaqë trupi përdor vitamina në sasi të<br />

shëndetësi<br />

Gjatë tërë kohës jemi të ballafaquar me informacione mbi vitaminat, por shtrohet pyetje a jemi ne mirë të informuar<br />

se çfarë roli kanë vitaminat për shëndetin tonë?<br />

vogla, shumë mjek rekomandojnë që të<br />

hani mirë ushqim ose të konsumoni multivitamina<br />

të prodhuara nga prodhues të<br />

njohur. Vitaminat nuk kalojnë nëpër të<br />

njëjtat analiza sikurse të barërat. Barërat<br />

para se të dalin ne treg duhet të kalojnë<br />

në shumë teste. Shumë institucione<br />

shëndetësore përkrahin idenë që një i<br />

rritur duhet të marrë një multivitaminë<br />

në ditë. Por, kjo nuk do të thotë se duhet<br />

të përdoret pas një diete të shëndetshme.<br />

Shumë njerëz përdorin vitaminat si bar-<br />

na, dhe kështu zakonisht përfundojë në<br />

megadozë. Për shembull, njerëzit marrin<br />

sasi të tepërta të vitaminës C për të<br />

shëruar ose për të shuar ftohjen, edhe<br />

pse shkencërisht nuk është e vërtetuar<br />

se kjo funksionon.<br />

Mjekët mund të rekomandojnë megadoza<br />

vetëm në rastet të mbikëqyrura nga<br />

vet ata, të cilët mund të jenë duke trajtuar<br />

mungesën e vitaminave.<br />

Për shembull, disa vjet më parë njerëzit<br />

përdornin doza të mëdha të vitaminës E<br />

si antioksidues. Më vonë studiuesit zbuluan<br />

se sasitë e tepërta shkaktojnë probleme<br />

me zemrën dhe rritje të rasteve<br />

të kancerit, veçanërisht të duhanpirësve<br />

dhe atyre që vuajnë nga diabeti.<br />

BB<br />

27


28<br />

këshilla<br />

vLerAt e një Gote verë<br />

një gotë verë ka më shumë vlera se sa mendojmë. Zhvillon trurin, mbron<br />

kujtesën, lufton qelizat kanceroze si dhe forcon imunitetin. Për më tepër, një<br />

gotë verë mund të konsumohet kurdo, në kohë dimri dhe vere.<br />

ushqen trurin<br />

Një nga vlerat më pozitive të verës ka të<br />

bëjë me zhvillimin e kujtesës. Një gotë<br />

verë bën gjithmonë mirë sepse jo vetëm e<br />

ushqen trurin, zhvillon kujtesën por dhe<br />

e mbron atë. Një sondazh bërë grave të<br />

moshës 70 vjeçe rezultoi më i suksesshëm<br />

për ato që konsumonin verë në krahasim<br />

me ato që nuk e pinin fare. Vera parandalon<br />

mpiksjen e gjakut dhe redukton<br />

inflamacionin e enëve të gjakut, ku secila<br />

prej tyre është e lidhur me sëmundjen e<br />

zemrës. Kështu ka shpjeguar Tedd Goldfinger,<br />

një nga studiuesit e universitetit të<br />

mjekësisë në Arizona. Alkooli gjithashtu<br />

duket se rrit edhe hdl-në, kolesterolin e<br />

mirë, që i duhet trupit.<br />

tretë kalori<br />

Studimet kanë treguar se njerëzit që pinë<br />

verë çdo ditë kanë një peshë trupore më<br />

të vogël, ( më të lehtë) se sa ata që e<br />

pinë me raste. Pirësit e moderuar kanë<br />

më pak yndyrë në trup, se ata që konsumojnë<br />

më pak pije. Alkooli mund të nxisë<br />

trupin tuaj për të djegur kalori ekstra. Kjo<br />

vlen sidomos pas 90 minutave pasi keni<br />

konsumuar një gotë të tillë. Birra duket se<br />

ka efekt të ngjashëm.<br />

forcon imunitetin e trupit<br />

Sipas një studimi britanik, ata që pinin<br />

afërsisht një gotë verë në ditë ishin më<br />

pak të prekshëm ndaj baktereve ‘Helicobacter<br />

pylori’, i cili shkakton gastrit dhe<br />

ulcerë të stomakut. Nëse konsumohet<br />

qoftë edhe një gjysmë gote do të kishte<br />

shumë rëndësi pasi trupi juaj mbrohet<br />

ndaj mikrobeve të salmonelës sidomos<br />

kur njerëzit janë të ekspozuar ndaj ushqimit<br />

të ndotur.<br />

Lufton qelizat kanceroze<br />

Një studim tjetër ka treguar se një gotë<br />

verë ndihmon në zhdukjen e qelizave<br />

kanceroze. Konkretisht kjo iu bë grave<br />

të cilat nuk kishin kancer. Pikërisht një<br />

gotë verë në ditë i ndihmonte ato që të<br />

luftonin qeliza të tilla kanceroze të paktën<br />

deri në 50 për qind. Studime të tjera në<br />

universitete të tjera të botës prodhuan re-<br />

zultate të ngjashme. Ekspertët dyshojnë<br />

se kjo mund të jetë për shkak të antioksidantëve,<br />

të cilët kanë përhapje të lartë<br />

të substancave antikanceroze që gjenden<br />

në verë.<br />

Stimulon ndërtimin e kockave<br />

Një tjetër arsye se pse duhet pirë vera<br />

është sepse ajo ndihmon në mënyrë të<br />

ndjeshme zhvillimin dhe ndërtimin e<br />

kockave. Ata që konsumojnë më tepër<br />

verë, sidomos gratë, kanë kocka më të<br />

forta se ata që nuk pijnë. Alkooli rrit nivelet<br />

e estrogjenit, hormone që ndihmojnë në<br />

prodhimin e kockave të reja dhe mbrojtjen<br />

e të tjerave.<br />

Parandalon diabetin<br />

Gratë të cilat janë në fazën e para menopauzës<br />

e që konsumojnë një ose dy gota<br />

verë në ditë kanë 40 për qind më pak gjasa<br />

se sa gratë që nuk pijnë të zhvillojnë<br />

diabetin e llojit Ndërkohë nga ana tjetër<br />

studimet kanë treguar se për arsye ende<br />

të paqarta vera zvogëlon rezistencën e insulinës<br />

te pacientët diabetikë.<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

LexonI, Për<br />

t‘u dISPonuAr<br />

është si një terapi të lexosh faqet<br />

e një libri interesant.<br />

Duket si një këshille e çuditshme, por<br />

në ditët e sotme shumë terapeutë<br />

këshillojnë pacientet e tyre te lexojnë<br />

një libër për të luftuar ankthin dhe<br />

depresionin.<br />

Ne disa vende evropiane në shumë<br />

reparte spitalesh janë vendosur biblioteka.<br />

“Leximi është një ndihmë e<br />

çmuar në rrugën e shërimit, por jo<br />

vetëm të shërimit por ajo edhe mundë<br />

të ju qetësojë.<br />

Leximi mundë të ju ndihmojë që të<br />

kaloni më lehtë përditshmërinë. Dhe<br />

në fakt specialistet i këshillojnë pacientit<br />

një libër dhe më pas diskutojnë<br />

për të gjatë vizitës”.<br />

Ne një libër shihen më qartë emocionet,<br />

identifikohesh në vetë personazhet<br />

e rrëfyer. Merren distancat me<br />

vuajtjen tënde, dhe shihet vetvetja në<br />

mënyre me objektive. Kjo ndihmon<br />

për te gjetur rrugëdaljen dhe gjithashtu<br />

rritë vetëbesimin.<br />

Librat në të njëjtën kohë janë një pafundësi,<br />

nuk skadojnë kurrë dhe vendoset<br />

vetë se sa kohe do lexosh dhe<br />

kur. Kush ka ndonjë ide të erret për<br />

jetën mund të ndjehet me i lehtësuar<br />

me autorët që dinë ti përballojnë<br />

me të qeshur tragjeditë e jetës së<br />

përditshme. Dhe në faqet e një libri<br />

mund të gjesh gjithnjë një histori të<br />

ngjashme me atë që ju ndodhë ju në<br />

jetën personale. Mund të ketë ndodhur<br />

një ndarje, një tradhti, probleme<br />

me nënën, probleme me shefat, me<br />

fatin e keq. Sigurisht që librat nuk<br />

ndikojnë njëlloj te të gjithë njerëzit.<br />

Megjithatë është e padiskutueshme<br />

se libri përveç që mundë të ju ndihmoj<br />

te qetësohuni ajo i zgjeron juritë<br />

tuaja në fushat e ndryshme. Gjatë leximit<br />

, ndoshta gjeni edhe një shprehje<br />

të paharrueshme.<br />

Ndaj një libër duhet ta mbani gjithnjë<br />

me vete sepse është ilaçi i shpirtit dhe<br />

mund ta rilexoni sa here keni nevoje<br />

për t’u inkurajuar.<br />

<strong>albsuisse</strong>


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Sekretet e një MArteSe të<br />

qëndrueSHMe dHe të LuMtur<br />

nuk ka njeri a libër që mund t’ju sigurojë që lidhja juaj do të jetë e suksesshme. Por, megjithatë këshillat nuk janë<br />

kurrë të tepërta. terapeutët e çifteve bashkëshortore u sjellin disa këshilla të dobishme.<br />

1. Mos e nënvlerësoni komplimentin<br />

Të paktën një herë në ditë thuajini partnerit<br />

tuaj bashkëshortor sesi vlerësoni<br />

dhe nderoni ndonjë gjë që ka bërë ai. Të<br />

gjithë janë të shpejtë kur duhet t’ia bëjnë<br />

me dije partnerit se ka gabuar ndonjë<br />

gjë, prandaj e njëjta gjë do të duhej të<br />

vlente edhe në rastet kur ai bën gjëra të<br />

mira. Fjalët si “faleminderit” dhe “më fal”<br />

mund të bëjnë shumë në përmirësimin e<br />

jetës bashkëshortore.<br />

2. Dëgjoni më shumë, flisni më pak<br />

Komunikimi nënkupton 85% të dëgjosh,<br />

e 15% të flasësh. Sa më shumë që<br />

të dëgjosh atë që thotë partneri, aq më<br />

shumë do të kënaqeni në komunikim me<br />

të. Dilni në shëtitje pa marrë celularët me<br />

vete, shikojeni në sy partnerin dhe vetëm<br />

dëgjojeni se çka thotë. Ai do të ndihet<br />

mirë kur ta shohë se jeni duke e dëgjuar<br />

me kujdes.<br />

3. Problemet e vogla lini anash<br />

Është krejtësisht në rregull që t’i lini anash<br />

problemet e vogla dhe të mos i përsëritni<br />

ato vazhdimisht. Mund të mendoni se<br />

qeSH, Se të bën MIrë<br />

Le të vëmë pak gëzim tek gjithçka që<br />

bëjmë. Le të kemi një ndjenjë të shëndoshë<br />

të humorit të mirë. Dhe të mos<br />

harrojmë se buzëqeshja është transmetuese!<br />

Ja ca gjëra që nuk i dini rreth buzëqeshjes:<br />

* Mesatarisht, një rritur qesh rreth 6.205<br />

herë në vit. Kjo do të thotë se ai qesh<br />

rreth 17 herë ne ditë. Nuk është shumë:<br />

fëmijët qeshin mesatarisht rreth 40 herë<br />

në ditë! Këtu duhet të rikujtojmë fjalët e<br />

M.Prit<strong>ch</strong>art që thotë: “Nuk pushon së<br />

qeshuri sepse po plakesh, por plakesh<br />

sepse pushon së buzëqeshuri”<br />

* Sigurisht cdo moshë qesh me gjëra të<br />

ndryshme: fëmijët me surprizat që në<br />

moshën e tyre janë të shumta, adoleshentët<br />

me temat–tabu dhe me satirën<br />

e prindërve dhe të mësuesve, dhe të rriturit<br />

me lojnat verbale, satirën dhe, nëse<br />

jemi të pjekur mjaftueshëm, edhe me<br />

vetë veten tonë.<br />

* Një burrë që qesh fort, nxjerr frymën<br />

e tij nga mushkëritë me një shpejtësi që<br />

arrin 100 km në orë!<br />

* Shoqëria nuk është ë detyrueshme për<br />

të qeshur, por është vënë re se qeshim<br />

më tepër më të njëjtën shaka, nëse ajo<br />

bëhet në praninë e të tjerëve. Gjithashtu<br />

qeshim mesatarisht 30 herë më tepër<br />

kur jemi me shoqërinë se sa kur jemi<br />

vetëm.<br />

* E qeshura nuk është vetëm një privilegj<br />

njerëzor ( mjaft kafshë sikur brejtësit<br />

dhe majmunët qeshin). Por vetëm njeriu<br />

mund të dallojë përdorimet e ndryshme<br />

këshilla<br />

kjo nënkupton injorimin e gjërave kyçe në<br />

lidhje, por gaboheni. Çiftet e suksesshme<br />

gjithmonë pajtohen që t’i injorojnë problemet<br />

e vogla, të përditshme, meqë ato<br />

nuk ia vlejnë që të grindeni për to dhe të<br />

mbani inat.<br />

4. bëhuni i pari që lëshon pe<br />

Kur të paraqitet problemi, secili prej<br />

pjesëtarëve të çiftit pret që ai tjetri të kërkojë<br />

falje. Sa më shumë që prisni, bëheni<br />

aq më të nervozuar. Bëhuni ju ai i pari<br />

që kërkon largimin e kësaj gjendjeje të<br />

padurueshme. Kjo nuk dmth se ju duhet<br />

të dorëzoheni i pari, përkundrazi. Megjithatë,<br />

uji që rrjedh është gjithmonë më i<br />

pastër, sesa uji që rri në vend.<br />

5. Dashuria ia vlen që të luftoni për të<br />

Është normale që në martesë të vijë deri<br />

te konfliktet e ndryshme. Shumë njerëz<br />

përpiqen që të evitojnë konfliktet, duke<br />

u tërhequr në vetvete, apo thjesht, të<br />

heshtin. Nëse problemit i qaseni me<br />

mend dhe me kujdes, konflikti mund të<br />

jetë i dobishëm për lidhjen tuaj, duke i<br />

dhënë asaj energji të re.<br />

të së qeshurës: qeshim në mënyrë agresive,<br />

sarkazëm, erotikisht, miqësisht, në<br />

mënyrë mbrojtëse ( për të larguar stresin).<br />

* Grekërit e lashtë besonin se Gelondi<br />

(I qeshuri) së bashku me Pasionin dhe<br />

Kënaqësinë, ishin dhurata të Perëndeshës<br />

Afërditë kundrejt njerëzve.<br />

* Likurgu kishte ndërtuar një tempull në<br />

Spartë, ku adhurohej Gelondi (I qeshuri).<br />

Tempulli i Gelondit, ekzistonte gjithashtu<br />

edhe në qytetin e Thesalisë . Madje një<br />

herë në vit organizoheshin loja atletike<br />

publike në nder të tij.<br />

* Hipokrati besonte në vlerën kuruese të<br />

së qeshurës!<br />

<strong>albsuisse</strong><br />

29


30<br />

shpërndarja<br />

kanton Züri<strong>ch</strong><br />

Aeroport / ZH<br />

Në sportelet e<br />

agjensive turistike<br />

Discoteka rinora 4<br />

Riedmatstrasse 7,<br />

8153 Rümlang ZH<br />

budgetkredit.<strong>ch</strong><br />

Untertor 8, 8400 Winterthur<br />

Fermo Food international GmbH<br />

Wehntalerstrasse 530,<br />

8046 Züri<strong>ch</strong> – Affoltern<br />

ibo Coiffeur<br />

S<strong>ch</strong>affhauserstrasse 371,<br />

8050 Züri<strong>ch</strong><br />

euro impexx<br />

S<strong>ch</strong>affhausserstrasse 136,<br />

8302 Kloten<br />

benex<br />

Leimba<strong>ch</strong>str. 25,<br />

8041 Züri<strong>ch</strong><br />

Poly one Shop<br />

Zür<strong>ch</strong>erstr. 102,<br />

8406 Winterthur<br />

Alima Supermarkt<br />

S<strong>ch</strong>affhauserstrasse 53,<br />

8152 Glattbrug<br />

Klubi Skënderbeu<br />

Hagenackerstrasse 4,<br />

8307 Effretikon<br />

Metro Supermarket<br />

Freisstrasse 8,<br />

8610 Uster<br />

Shala Company<br />

S<strong>ch</strong>weizergasse 10,<br />

8023 Züri<strong>ch</strong><br />

Shala Company,<br />

Marktgasse 56,<br />

8400 Winterthur<br />

Metro Sepermarket<br />

Bahnhofstrasse 271,<br />

8623 Wetzikon<br />

Laura impex<br />

Züri<strong>ch</strong>strasse 57, 8340 Hinwil<br />

Mansal GmbH<br />

Wallisellerstrasse 114,<br />

8152 Opfikon<br />

Maxim Merdan Market<br />

Feldstrasse 7,<br />

8953 Dietikon<br />

Fris<strong>ch</strong>markt urimi<br />

Stationstrasse 2,<br />

8155 Niederhasli ZH<br />

tatli Shop GmbH<br />

Winterthurerstrasse 520<br />

8051 Züri<strong>ch</strong><br />

Dost Market<br />

S<strong>ch</strong>affhauserstrasse 442<br />

8050 Züri<strong>ch</strong>/Seeba<strong>ch</strong><br />

Delta Consulting GmbH<br />

Baumackerstrasse 24,<br />

8050 Züri<strong>ch</strong><br />

Maxi Markt<br />

Zür<strong>ch</strong>erstrasse 20,<br />

8952 S<strong>ch</strong>lieren<br />

rinia Dancing<br />

Geissbüelstrasse 8,<br />

8604 Hegnau<br />

Mishtorja Ardival<br />

Marktgasse 17,<br />

8302 Kloten<br />

Verein Albanis<strong>ch</strong>e<br />

bibliothek in der S<strong>ch</strong>weiz<br />

Karstlernstrasse 14,<br />

8048 Züri<strong>ch</strong><br />

Albanis<strong>ch</strong>e Verein ilirët<br />

Florastrasse 14,<br />

8953 Dietlikon<br />

Klubi 28 Nëntori<br />

Albistrasse 33b, 8134 Adliswill<br />

Klubit «tetova»<br />

Albulastrasse 34, 8048 Züri<strong>ch</strong><br />

Aria Shop<br />

S<strong>ch</strong>önei<strong>ch</strong>strasse 7,<br />

8051 Züri<strong>ch</strong><br />

MS Finanz<br />

Badenerstrasse 697,<br />

8048 Züri<strong>ch</strong><br />

Garage Sylaj<br />

Witzbergstraasse 5,<br />

8330 Pfäffikon ZH<br />

restaurant Morgenthal<br />

Hauptstrasse 37, 8632 Tann<br />

kanton thurgau<br />

Ardival Mishtore<br />

Weststrasse 25, 8570 Weinfelden TG<br />

Dedo Supermarkt<br />

Zür<strong>ch</strong>erstrasse 95, 8500 Frauenfeld<br />

Mishtorja Limani<br />

Frauenfelderstrasse 95,<br />

9548 Matzingen - TG,<br />

kanton St. Gallen<br />

Klubi Goni<br />

Oberstrasse 89, 9000 St. Gallen<br />

Sunna Market<br />

Eisenbahnweg 30,<br />

9470 Bu<strong>ch</strong>s - SG<br />

SH.M.SH Atdheu<br />

Chriesiloeserstrasse,<br />

7310 Bad Ragaz SG<br />

Albanerverein<br />

Löwenstrasse 1,<br />

7310 Bad Ragaz<br />

Albanis<strong>ch</strong> islamis<strong>ch</strong>er Verein<br />

Industriestrasse 40b,<br />

9400 Rors<strong>ch</strong>a<strong>ch</strong><br />

Albanis<strong>ch</strong>er Kulturverein<br />

Rehetobelstrasse 67,<br />

9016 St. Gallen<br />

Albanis<strong>ch</strong>er Verein iLiriA<br />

Rickenstr - 24, 9630 Wattwil<br />

Albanis<strong>ch</strong>er Verein<br />

Unnothstrasse 12,<br />

9430 St. Margrethen<br />

Albanis<strong>ch</strong>er Verein Flums<br />

Stöcklistrasse 5, 8890 Flums<br />

Albanis<strong>ch</strong>es institut<br />

Postfa<strong>ch</strong> 7, 9001 St. Gallen, info@<br />

albanis<strong>ch</strong>es-institut.<strong>ch</strong><br />

Caritas St. Gallen<br />

Teufenerstr. 11, 9000 St. Gallen<br />

informationsstelle für<br />

Ausländerinnen und Ausländer<br />

ARGE Integration Osts<strong>ch</strong>weiz, Multergasse<br />

11, 9001 St.Gallen<br />

regionale Fa<strong>ch</strong>stelle integration<br />

Marktgasse 57, 9500 Wil<br />

kanton S<strong>ch</strong>wyz<br />

Star Club<br />

Breitenstrasse 21, 8852 Altendorf, SZ<br />

Ausländerberatung KomIn<br />

Bahnhofgebäude, 6410 Goldau - SZ<br />

Veseli‘s Autoservice<br />

Franzosenstrasse 13, 6423 Seewen-SZ<br />

kanton Aargau<br />

i&C Handel GmbH<br />

Vorstadtstr. 32, 5722 Gräni<strong>ch</strong>en<br />

erion treuhand AG<br />

Postplatz 4, 5734 Reina<strong>ch</strong> AG<br />

Gostivar Handels<br />

Industrieweg 32, 4852 Rothrist<br />

Klubi Shqiptar<br />

Dardanija & Garage Dujaka<br />

Blei<strong>ch</strong>e - Areal 16, 4800 Zofingen<br />

Alko Swiss GmbH<br />

Aarauerstrasse 4, 5103 Wildegg - AG<br />

Disco Puls<br />

Industriestr. 40, 5600 Lenzburg<br />

Pizza Pass<br />

Hauptstr. 73a, 5737 Menziken<br />

Klubi Dukagjini,<br />

Dorfrain 9, 5702 Niederlenz<br />

Klubi iliria,<br />

Badstrasse 1a, 5737 Menziken<br />

Coiffeur Lindi,<br />

Luzernerstrasse 6, 4665 Oftringen<br />

Mentor Computers,<br />

Färbestrasse 12, 5734 Reina<strong>ch</strong><br />

Dora Versi<strong>ch</strong>erungen GmbH,<br />

Paulusstrasse 6, 4622 Egerkingen<br />

Coiffure 1002,<br />

Bergstrasse 6, 5210 Windis<strong>ch</strong> AG<br />

Fami Shop,<br />

Lenzburgstrasse 43, Bu<strong>ch</strong>s AG<br />

Euro Garage,<br />

Rishaldenweg, 4852 Rothrist<br />

Möbel thema,<br />

Bodenackerstr. 69, 4657 Dulliken<br />

uSA boutique,<br />

Einkaufzentrum Tivoli, 8957 Spreitenba<strong>ch</strong><br />

Klubi „Gjergj Kastriot Skenderbeu“<br />

Köllikerstr.32, 5036 Oberentfelden, AG<br />

kanton Solothurn<br />

Weekend tours<br />

Aarauerstrasse 79, 4600 Olten<br />

Klubi trepça<br />

Aarauerstrasse 80, 4600 Olten<br />

Yeni Kasap<br />

Unterführungstrasse 42, 4600 Olten<br />

brikel Shimi<br />

Hintere Gasse 1,5722 Graeni<strong>ch</strong>en,SO<br />

kanton bern<br />

unia Gewerks<strong>ch</strong>aft<br />

Bahnhofstrasse 30,<br />

4900 Langenthal - BE<br />

Merdan Super Market<br />

Bethlehemstr. 1, 3027 Bern<br />

Swissalb Kredite<br />

Weisenhausplatz 22, 3011 Bern<br />

kt basel Stadt<br />

und basel Land<br />

Ausbildung-beratungsstelle<br />

für Migrantinnen und Migranten<br />

(ABSM), Gempenstrasse 27,<br />

4053 Basel<br />

baftiji Gëzim<br />

Mittlere Gstadtstrasse 14,<br />

4142 Mün<strong>ch</strong>enstein BL<br />

Alban Market,<br />

Klybeckstr. 101, 4057 Basel<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

revIStën ALbSuISSe Përveç AbonIMIt fALAS Me PoStë<br />

Mund tA MerrnI fALAS edHe në këto PIkA SHPërndArëSe<br />

Klubi besa,<br />

Delssergstrasse 181, 4242 Laufen BL<br />

Ausländerberatung der GGG<br />

Eulerstr. 26, 4051 Basel<br />

kanton fribourg<br />

Alimentation rondpoint,<br />

Route St-Barthélemy 4<br />

1700 Fribourg FR<br />

kanton tessin<br />

union balkanMarket,<br />

Via del Tiglio 11, 6906 Cassarate<br />

Minimarket the boss,<br />

Via S. Gottardo 146, Alimentari Arbedo<br />

- Bellinzona<br />

kanton ZuG<br />

Kosovo-Albanis<strong>ch</strong>er Verein,<br />

Seeblick 12, 6330 Cham<br />

kanton Luzern<br />

Valentina Market,<br />

Merkurstrasse 20, 6210 Sursee<br />

Dubica Markt GmbH<br />

Gerliswilerstrasse37,<br />

6020 Emmenbrücke<br />

Fabia<br />

Tribs<strong>ch</strong>enstrasse 78, 6005 Luzern<br />

Caritas Luzern<br />

Morgartenstrasse 19, 6002 Luzern<br />

kt. Graubünden<br />

Klubi Skënderbeu<br />

Kasernenstrasse 16, 7000 Chur, GR<br />

kanton Appenzell<br />

restaurant „Zweibrücken“<br />

St. Gallerstrasse 119,<br />

9038 Rehetobel - AR<br />

kanton vaud<br />

insomnia Disco Club<br />

En Reculan,<br />

1024 ECUBLENS - VD<br />

Shala Multimar<strong>ch</strong>e<br />

Route de Lausanne 2,<br />

1020 Renens - VD<br />

KoSoVA VoYAGeS<br />

Avenue Louis-Ru<strong>ch</strong>onnet 4, 1003<br />

Lausanne<br />

tilleul bar<br />

Cossonay 1, 1008 Prilly<br />

kanton Genève<br />

Shala Multimar<strong>ch</strong>e<br />

rue de Lyon 83, 1203 Genève<br />

universiteti Popullor Shqiptar<br />

Rue de Lyon 112, 1203 Genève<br />

kanton vallis<br />

Fahrs<strong>ch</strong>ule KrASNiQi<br />

Bahnhofstrasse 9, 3900 Brig<br />

bëhuni pikë shpërndarëse e revistës <strong>albsuisse</strong><br />

na kontaktoni përmes sms-it 076 265 40 43 ose e-mail-it: pika@<strong>albsuisse</strong>.<strong>ch</strong>


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

MëSonI fëMIjën SI të SILLet<br />

Sjellje e caktuar nuk është e pranueshme<br />

nën asnjëfarë kushtesh. Nuk duhet<br />

të lejohet zgjedhje nëse bëhet fjalë për<br />

çfarëdo gjëje e cila e kërcënon shëndetin/sigurinë<br />

e fëmijës ose ardhmërinë e<br />

tij. Për shembull fëmija i sëmurë duhet të<br />

marrë barëra.<br />

Fëmija i vogël nuk guxon të luajë në<br />

rrugë, ose tinejxheri nuk guxon të vozitet<br />

me vozitës të dehur. Fëmija nuk duhet të<br />

ikë nga shkolla. Shkolla e përgatit që të<br />

mund të punojë dhe fitojë për jetën, gjegjësisht<br />

bëhet fjalë për ardhmërinë e tij.<br />

Për sjellje të caktuar mund të bisedohet,<br />

për shembull a do t‘i lyejë flokët ose a do<br />

ta rregullojë krevatin etj.<br />

çfarë duhet të prisni?<br />

Fëmijët dallohen në sjellje në varësi<br />

nga mosha e tyre dhe nga personaliteti.<br />

Bëhuni i drejtë dhe real në raport të asaj<br />

se çfarë prisni nga ata.<br />

Thuajani fëmijës çfarë prisni prej tij. Instruksionet<br />

duhet të jenë të qarta dhe nuk<br />

duhet të hiqni dorë nga ato.<br />

Mos kërkoni nga fëmija juaj të bëjë diçka,<br />

kështu që do ti lini rast të thotë jo. Në<br />

vend që të pyesni ”a je i përgatitur për në<br />

krevat?” thoni: “koha është që të përgatitesh<br />

për në krevat”. Më parë ia bëni me<br />

dije për atë që prisni prej tij, për shembull<br />

“në 5 minutat e ardhshme, është koha që<br />

t‘i mbledhësh lodrat”.<br />

Bëni një listë të shkurtër të rregullave.<br />

Ndihmoni fëmijës suaj t‘i kuptojë rregullat<br />

dhe vërtetoni qartë çfarë do të ndodhë po<br />

qe se i thyen ato.<br />

Stimuloni pavarësi.<br />

Lejoni që punët rutinore fëmija t‘i bëjë<br />

vetë. Hartoni plan ditor dhe përmbahuni<br />

atij. Në të, le të jetë e përfshirë shkolla, të<br />

luajturit, detyrat shtëpiake, TV, ushqimet,<br />

pastrimi dhe të fjeturit.<br />

Adoleshenca është periudhë e veçantë.<br />

Adoleshentët duhet të trajtohen në mënyra<br />

të ndryshme nga fëmijët e vegjël.<br />

Si të veproni nëse fëmija<br />

nuk sillet mirë?<br />

Mundohuni t’i sqaroni fëmijës se si duhet<br />

të sillet. Përdorimi i dënimit fizik siç<br />

është të rrahurit është më pak efikase.<br />

Ajo mund ta ndalojë sjelljen e keqe, por<br />

nuk do ta mësojë fëmijën të sillet mirë.<br />

Mundohuni në mënyrë tjetër ta disiplinoni<br />

fëmijën.<br />

Injoroni sjellje të keqe.<br />

Fëmijët duan ta tërheqin kujdesin e prindërve<br />

të tyre. Bile edhe kujdesi negativ<br />

mund të veprojë në mënyrë stimulative.<br />

Në vend që ti përgjigjeni, mundohuni ta<br />

injoroni sjelljen e keqe. Kushtoni rëndësi<br />

atëherë kur të fillojë të sillet mirë. Keni<br />

kujdes injorimi nuk është i lejuar nëse fëmija<br />

sillet në mënyrë të rrezikshme. Sjellja<br />

e tillë duhet të ndërpritet menjëherë.<br />

Përdorni dënimin me “përjashtim” (timeout).<br />

Thuajini fëmijës më përpara, cila<br />

sjellje do të dënohet me përjashtim (timeout).<br />

Time-out vepron mirë pas sulmeve të<br />

hidhërimit, kur fëmija krejtësisht e humb<br />

kontrollin ose nëse fëmija sillet në mënyrë<br />

agresive ose të rrezikshme. Bindeni se<br />

do ta dënoni me “përjashtim” nëse nuk<br />

sillet mirë. Mos u tërboni.<br />

nëse parabindja nuk vepron,<br />

dënojeni me time-out.<br />

Zgjidhni vend i cili është i mërzitshëm,<br />

por mos të veprojë në mënyrë frikuese.<br />

Për shembull, në karrige me fytyrë të kthyer<br />

kah muri. Çdoherë rrini në afërsi që<br />

ta shikoni por mos i flisni. Përdorni orë që<br />

të rrijë saktësisht sa keni paraparë. Koha<br />

duhet të jetë e shkurtë ( rreth një minutë<br />

për secilin vit të moshës).Nëse fëmija e<br />

lëshon vendin, kthejeni prapa dhe eventualisht<br />

filloni me numërimin e kohës,<br />

përsëri. Kur të mbarojë dënimi, mos i<br />

flitni për sjelljen e keqe. Më mirë është<br />

që t‘i sqaroni se çfarë kërkoni nga ai ose<br />

lavdërojeni/shpërblejeni radhën tjetër kur<br />

të sillet mirë.<br />

Si të veproni kur sillet mirë?<br />

Shpërblejeni për sjelljen e mirë me lëvdata,<br />

shpërblime ose përkujdesje. Shpërblimi<br />

nuk duhet të blihet me të holla. Mund<br />

të jetë edhe një përqafim i thjeshtë ose<br />

t‘i shtohet numri i përrallave kur e vini në<br />

gjumë, ose t‘i përgatitni diçka speciale<br />

për të ngrënë. Është mirë ta lini fëmijën<br />

këshilla<br />

Përgjegjësia e prindërve është që ta mësojnë fëmijën të sillet të mirë. fëmijët më mirë mësojnë nëse i tregoni<br />

shembull personal.<br />

që vetë ta zgjedh dhuratën. Mos i premtoni<br />

diçka të cilën nuk mund t‘ia dhuroni.<br />

Potenconi nëse bën diçka të mirë.<br />

Si ta përmirësoni<br />

sjelljen e fëmijës tuaj?<br />

Mundohuni që atë që doni ta korrigjoni<br />

ta arrini pa përdorur forcë. Le të duket si<br />

lojë, e jo si obligim. Për shembull, nëse<br />

duhet të shkojë në krevat, përdorni orën<br />

dhe thuajini të fshihet nën kuvertë para<br />

kalimit të kohës.<br />

Mësojeni në vetëkontrollin. Lejoni që të<br />

zgjedh mes obligimeve. Për shembull të<br />

zgjedhë cilin libër ta lexojë para se të flejë.<br />

Mos u mundoni që të korrigjoni çdo<br />

gjë përnjëherë. Zgjidhni një ose dy punë<br />

në të cilat duhet të punoni.<br />

Jepni fëmijës kohë që të mësojë. Sjellja<br />

ndryshon ngadalë. Për shembull, luteni<br />

që të luajë qetë, 10 minuta. Jepni lëvdata<br />

për të. Pas disa ditëve, rriteni këtë kohë<br />

në 15 minuta. Lavdërojeni vetëm nëse e<br />

ka realizuar kërkesën. Vazhdoni më tutje.<br />

Mund të formoni sistem të shpërblimit,<br />

nëse sillet mirë. Lk<br />

31


32<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

fjalkryq<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Gratë, motori i ri i ekonomisë...<br />

forcA e GrAve...<br />

Vazhdon nga numri i kaluar<br />

Një e dhënë shumë e rëndësishme që<br />

prej vitesh, sipas burimeve nga Ministria<br />

e Punës dhe institutet statistikore, nuk<br />

kishte ndodhur. Në vitin 1950, kjo përqindje<br />

ishte 33, ndërsa në vitin 1970 ishte<br />

45.<br />

50 për qind në vitin që sapo ka nisur dhe<br />

me siguri që përqindja do të vijë duke u<br />

rritur gjithmonë e më shumë, sepse nga<br />

universitetet amerikane të çdo dege dhe<br />

shkalle, që nga kolegjet modeste deri<br />

tek institutet më prestigjioze, raporti mes<br />

meshkujve dhe femrave është 40 me 60<br />

në favor të këtyre të fundit.<br />

Por, nëse marrin parasysh edhe numrin<br />

e të diplomuarve, ai sigurisht që është<br />

disa herë më shumë në favor të seksit<br />

të dobët. “Ia dolëm mbanë”, shkruante<br />

në kopertinën e fundit në emër të grave<br />

prestigjiozja “The Economist”.<br />

Fryti i fundit i një revolucioni industrial<br />

dhe postindustrial, të kalimit nga puna<br />

si shprehje e forcës muskulore, në atë<br />

si shprehje e kapaciteteve intelektuale,<br />

është një tjetër revolucion amerikan.<br />

Lëvizjet feministe dhe besimi i madh i seksit<br />

të dobët në vetvete, këtu më shumë se<br />

në vendet e tjera kanë bërë që të kuptohet,<br />

se gratë ashtu si dhe burrat, janë po<br />

aq të zonjat në atë çka bëjnë në jetë. Por<br />

edhe pse numri i femrave të punësuara<br />

do të jetë i njëjtë me atë të meshkujve në<br />

vitin <strong>2010</strong>, një tjetër problem është ai në<br />

sistemin e pagave.<br />

Për të njëjtën punë, meshkujt fitojnë më<br />

shumë se femrat. Por edhe politikat sociale,<br />

nuk janë aq shumë në favor të femrave<br />

në vend, sidomos në çështjen lidhur<br />

me lejen e shtatzënisë dhe mëmësinë.<br />

Në SHBA, ndryshe nga vendet e tjera të<br />

zhvilluara, ofrohet më pak mbështetje<br />

publike, një e dhënë që lidhet me shpjegimin<br />

e tërheqjes ose ngadalësimit të karrierës<br />

së grave në moshë 30-40- vjeçare,<br />

kohë e përshtatshme për lindjen dhe<br />

rritjen e një fëmije. Një avokate në katër,<br />

një menaxhere në tre, e lë pas dore ose<br />

e ndërpret fare punën në këto vite, për<br />

ta rinisur më pas, në kohën kur fëmijët<br />

rriten.<br />

Në Harvard, bastioni historik i maskilizmit<br />

akademik, po tentohet të pranohen më<br />

shumë kandidatë meshkuj për të ekuilibruar<br />

paksa klasat që gjithmonë e më<br />

shumë kanë brenda tyre femra, sidomos<br />

ato të shkencave humane të mjekësisë,<br />

në juridik apo në inxhinieri fizike.<br />

Prania e femrave në sektorët teknologjikë<br />

është gjithmonë e më e madhe dhe<br />

njëkohësisht po aq është numri i atyre që<br />

studiojnë për shkenca. Sipas një kërkimi<br />

të bërë nga “Columbia University”, është<br />

në pikun më të lartë numri i femrave që<br />

diplomohen në shkencë, teknologji, inxhinieri<br />

dhe matematikë.<br />

Femrat në Amerikë përbëjnë sot 50 për<br />

qind të të diplomuarve në mjekësi, 75<br />

për qind në veterinari dhe 67 për qind në<br />

shkencat natyrale dhe biologjike. Edhe<br />

në PHD, niveli më i lartë i edukimit për<br />

Amerikën, numri i tyre është në rritje:<br />

rreth 40 për qind në fushën e inxhinierisë<br />

(në 1966 ishin 8 për qind), më shumë se<br />

30 në matematikë, 44 në biologji dhe 22<br />

në shkencat informatike. Sipas vlerësimeve<br />

të Maria Klawe, presidente e “Harvey<br />

Mudd College” (një ndër kampuset<br />

kryesore hi-te<strong>ch</strong> të SHBA) në vitin 2011,<br />

numri i femrave të laureuara aty do të jetë<br />

37 për qind; në “Princeton” 40 për qind<br />

e të diplomuarave në inxhinieri do të jenë<br />

vajza; në “Mit” rreth 46 për qind.<br />

ekonomi<br />

e para që përdori termin “Womeneconomics” ka qenë analistja e “Goldman sa<strong>ch</strong>s”, kathy Matsui, në një artikull<br />

për ekonominë japoneze, prej kohësh në rënie dhe e karakterizuar nga një pjesëmarrje e ulët e grave në tregun<br />

e punës. në Amerikë po ndodh ajo që vite më parë as që mund të çohej nëpër mend. Më shumë se 50 për qind e<br />

forcave punëtore në Amerikë, janë gra. Pothuajse në të gjitha punët që ekzistojnë sot në SHbA gjendet nga një<br />

femër.<br />

“Realiteti është në lëvizje të vazhdueshme”,<br />

pranon Danah Boyd, kërkuese e<br />

“Microsoft resear<strong>ch</strong>” në Universitetin e<br />

Harvardit. “Nga nanoteknologjitë tek ajo<br />

kompjuterike, gratë po ndryshojnë imazhin<br />

e industrisë high-te<strong>ch</strong> dhe të shoqërisë<br />

sonë”.<br />

Sipas institutit të kërkimit, “Anita Borg” në<br />

SHBA, sot ka më shumë se 3 mijë grupe<br />

që luftojnë për rritjen e numrit të grave në<br />

pozicione shumë të mira në teknologjinë<br />

e lartë; institute si “Borg”, që u dorëzon<br />

çmimin “Women of Vision Award” grave<br />

që kanë influencuar në sektorin teknologjik<br />

atje ku ato punojnë, por edhe grupe<br />

shkollore, konkurse me çmime dhe iniciativa<br />

për të përfshirë gratë në rrugën<br />

teknologjike të kombit.<br />

Edhe nëpër institutet ushtarake, ndryshe<br />

nga dikur, femrat janë rritur shumë<br />

në numër, madje janë të suksesshme në<br />

karrierën e tyre ushtarake.<br />

Por ajo çka përbën një tjetër risi për këtë<br />

vit, është se as gruaja gjenerale dhe as<br />

ajo presidente kompanie nuk janë më<br />

vetëm një fenomen i rrallë. Në vitin 2011<br />

do të jenë 2 milionë e gjysmë studente<br />

universitare më shumë se studentë.<br />

Studente të ardhura kryesisht nga klasat<br />

e ulëta sociale që e kanë kuptuar se arsimimi<br />

është e vetmja mënyrë për të dalë<br />

nga getot.<br />

BB<br />

33


34<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

Pozita:<br />

Asistent/e Administrative-Konsullor/e , 2 vende<br />

vendet e punës:<br />

Konsullata e Kosovës ne Gjeneve<br />

Konsullata e Kosovës ne Cyrih<br />

kohëzgjatja e kontratës:<br />

Tri vite (me mundësi vazhdimi) me një periudhë provuese prej<br />

3 muajsh<br />

data e aplikimit:<br />

27 shtator deri 8 tetor <strong>2010</strong><br />

info<br />

republika e Kosovës - republika Kosova - republic of Kosovo<br />

Qeveria - Vlada - Government<br />

Ministria e Punëve të Jashtme – Ministarstvo inistranih Poslova – Ministry of Foreign Affairs<br />

Konsullata e republikës së Kosovës në Zuri<strong>ch</strong><br />

Konsullata e republikës së Kosovës në Gjenevë<br />

AMbASAdA e rePubLIkëS Së koSovëS në bernë - SHPALL:<br />

k o n k u r S<br />

Për vend të LIrë Pune:<br />

detyrat dhe përgjegjësitë:<br />

Punon nën mbikëqyrjen e zyrtarit të konsullit, i cili është përgjegjës<br />

për funksionet konsullore. I/ caktuari/a në këtë detyrë<br />

duhet të jetë në gjendje që të kryej detyrat e përgjithshme administrative<br />

dhe funksione mbështetëse logjistike, si dhe duhet<br />

të ketë njohuri të përgjithshme të punës me kompjuter dhe<br />

përgatitjes së dokumenteve. Funksionet specifike përfshijnë,<br />

siç vijon:<br />

• Përshëndetje për publikun dhe përcaktimi se çfarë shërbime<br />

kërkohen, si duhet të trajtohet kërkesa dhe ofron informata<br />

dhe formular përkatës për të proceduar veprimet konsullore;<br />

• Përgatitja e raporteve dhe korrespondencës së thjeshtë; procesimi<br />

i faturave, pagesave për pajisje, licencave dhe formularëve<br />

të qeverive mikpritëse, dhe dokumente financiare;<br />

• Përgatitja e raporteve dhe korrespondencës së thjeshtë; procedimi<br />

i faturave, pagesave për pajisje, licencave dhe formularëve<br />

të qeverive mikpritëse, dhe dokumente financiare;<br />

• Mirëmbajtja e furnizimeve, vulave dhe pajisjeve konsullore<br />

në mënyrë të sigurt;<br />

• Mirëmbajtja e të gjitha dosjeve dhe korrespondencës konsullore;<br />

• Procedimi i korrespondencës konsullore dhe dërgimi i përgjigjeve<br />

rutinore lidhur me kërkesat e ndryshme;<br />

• Shërbimi si arkëtar për të pranuar dhe llogaritur pagesat e<br />

publikut për shërbimet konsullore, dokumente dhe përkthimet<br />

konsullore;<br />

• Sipas kërkesës së Mbikëqyrësit kryen edhe punë të tjera që<br />

ndërlidhen me vendin e punës.<br />

kualifikimet, shkathtësitë, aftësitë dhe përvoja:<br />

• Të ketë diplomën e shkollës së mesme;<br />

• Te jetë shtetas/e e Republikës së Kosovës (me qëndrim të<br />

rregulluar në shtetin pranues) apo shtetase e shtetit pranues;<br />

• Të ketë njohuri të gjuhës gjermane (Cyrih), frënge (Gjenevë),<br />

kurse preferohet edhe njohja e gjuhës angleze<br />

• Aftësia e dëshmuar për sistemimin dhe mirëmbajtjen e dokumentacionit,<br />

përcaktimin e zgjidhjeve të duhura;<br />

• Të ketë shkathtësi të dëshmuara dhe efektive të komunikimit<br />

me shkrim dhe me gojë në gjuhët gjermane dhe frënge,<br />

kurse preferohet edhe gjuha angleze;<br />

• Njohuri nga aspekti i ofrimit të shërbimeve konsullore;<br />

• Të ketë shkathtësi të shkëlqyeshme të vet-organizimit, të<br />

jetë në gjendje që të krijojë përparësi në mënyrë efektive duke<br />

punuar në një ambient nën presion;<br />

• Të ketë 3 vjet përvojë relevante të punës.<br />

Kandidatët të cilët aplikojnë duhet ti plotësojnë këto kushte, për të<br />

hyrë në rrethin e ngushtë dhe pastaj për t‘u intervistuar.<br />

- CV-në;<br />

- Kopjen e letërnjoftimit;<br />

- Kopjet e kualifikimit-diplomës;<br />

- Dy refernaca të punës dhe një letër motivuese;<br />

- Certifikatën nga mjeku për gjendjen shëndetësore;<br />

- Certifikatën se nuk janë nën hetime nga autoritetet e shtetit<br />

pranues;<br />

këto dokumente mund të dërgohen përmes postes nga<br />

data 27 shtator deri 8 tetor <strong>2010</strong> ne adresat:<br />

Për Gjenevë:<br />

rue de la Servette 93, 1201 Geneve<br />

Për Züri<strong>ch</strong>:<br />

Hohlstrasse 610, 8048 Züri<strong>ch</strong><br />

35


36<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::


:: shtator / september <strong>2010</strong> ::<br />

dashi<br />

Karriera: Në situatat kur duhet ta tregoni aftësinë tuaj<br />

në krahasim me të tjerët, do të jeni në formë të përkryer.<br />

Pra, konkurrenca nuk u prishë punë, thjesht juve<br />

ju jep mundësi të tregoni sa dini dhe sa vleni. Dhe,<br />

natyrisht, gjatë shtatorit do të keni raste të shumta për<br />

t’u matur me të tjerët dhe ju duhet ta shfrytëzoni këtë<br />

mundësi për t’u dëshmuar dhe për të përparuar në<br />

karrierë. Vetëm se kërkohet pak më shumë përkushtim<br />

në punën që bëni.<br />

Partneri: Gjatë këtij muaji do të përpiqeni të jeni më<br />

dominues ndaj partnerit dhe kjo gjendje mund të<br />

shkaktojë edhe konflikte në lidhjen tuaj sentimentale.<br />

Përpiquni t’i merrni gjërat shtruar dhe të shmangeni<br />

nga fjalosjet e panevojshme. Personat e lirë, me më<br />

dëshirë do të provokonin gjatë kësaj periudhe sesa të<br />

mendojnë për ndonjë lidhje serioze.<br />

gaforrja<br />

Karriera; Shumë më energjik do të jeni në punë gjatë<br />

këtij muaji se sa në jetën private. Jeni një person me<br />

inat edhe pse nuk jepeni dhe nuk dëshironi që kjo gjë<br />

të zbulohet nga secili. Edhe pse obligimet do t’i përfundoni<br />

ashtu siç kërkohet, ju prapë se prapë do ta<br />

jepni maksimumin nga vetja vetëm të arrini më tepër.<br />

Në këtë mënyrë, ju asnjëherë nuk lejoni që dikush t’ju<br />

shkelën mbi kokë, respektivisht t’ua merr para hundëve<br />

shanset për biznes të mirë.<br />

Partneri: Jeni një person i mbyllur në vete, mirëpo nuk<br />

duhet t’i injoroni problemet e t’i leni anash ato. Përpiquni<br />

që së bashku me partnerin t’i zgjidhni problemet,<br />

nëse dëshironi një lidhje të fortë dhe stabile. Me pak<br />

përkushtim çdo problem ka zgjidhje, andaj është koha<br />

për të vepruar qysh tani. Personat e lirë duhet të jenë<br />

më aktiv nëse dëshirojnë të gjejnë personin e jetës.<br />

peshorja<br />

Karriera: Rutina e punës së përditshme do t’ua shkaktojë<br />

monotoninë mirëpo, në anën tjetër, një punë fikse,<br />

po ashtu do të ketë kuptim për ju. Me një fjalë, ju do të<br />

kërkoni ndryshim në jetë, por jo duke hequr lehtë dorë<br />

nga puna e tanishme, pa e siguruar një punë tjetër<br />

shumë më të mirë. Do ta ruani disiplinën që dispononi,<br />

e madje do të kryeni punë që nuk ju përshtaten, por<br />

ato janë gjërat që ju bëjnë më të fortë para një vendimi<br />

definitiv që dëshironi të merrni në momentin e duhur.<br />

Partneri: Për të pasur një muaj të hareshëm, duhet të<br />

ndërmerrni një rrugë me partnerin, qofshin ato pushime<br />

të shkurtra, apo ndonjë vikend i përbashkët. Por,<br />

gjithsesi keni nevojë për pak ajër të freskët, dhe për<br />

pak çaste të përbashkëta, larg të tjerëve. Personat e lirë<br />

më lehtë do të gjenden në ambientin e të njohurve, ku<br />

lehtë mund t’i afrohen ndonjë personi.<br />

bricjapi<br />

Karriera: Nuk do të jeni në gjendje t’i rrekeni projekteve<br />

dhe planeve të reja pa pasur siguri në sukses, dhe ky<br />

fakt do t’ju drejtojë gjatë gjithë muajit tetor. Megjithatë,<br />

në profesionin tuaj do të jeni të palëkundshëm dhe<br />

vetëm koncentrimi i plotë mund t’ju shpije drejt suksesit<br />

të garantuar. Përpiquni të përqendroheni në punë<br />

dhe të kënaqeni me profesionin tuaj, në këtë mënyrë<br />

do të arrini efektin e dyfishtë.<br />

Partneri: Vetëm tradhtia mund t’ua prishë hesapet<br />

gjatë këtij muaji respektivisht, nëse krijoni mosbesim<br />

pa nevojë sepse partneri vërtetë ju do dhe ka mendim<br />

të mirë për ju. Personat e lirë të kësaj shenje do të kenë<br />

një muaj përplot takime dhe mundësi për njoftime të<br />

reja, vetëm se duhet të jenë të gatshëm edhe t’u besojnë<br />

partnerëve potencialë.<br />

horoskop<br />

demi binjakët<br />

Karriera: Bashkëpunimi me kolegët dhe eprorin tuaj në<br />

punë, gjatë muajit tetor, do të jetë shumë i mirë. Do të<br />

jeni të qetë dhe të lumtur në përmbushjen e obligimeve,<br />

mirëpo mos kërkoni që të ngriheni në pozitë gjatë këtij<br />

muaji ruajeni këtë atmosferë të mirë bashkëpunimi që<br />

të keni sukses në periudhat e mëvonshme. Megjithatë,<br />

mos i harroni të mirat që ju kanë borxh të tjerët.<br />

Partneri: Gjatë muajit tetor do t’ju kaplojë mendimi pozitiv,<br />

që do të sjellë mjaft harmoni dhe elan në jetën tuaj<br />

sentimentale. Pra, është koha ta hidhni prapa periudhën<br />

e konflikteve me partnerin dhe t’i gjeni anët e mira,<br />

të cilat nuk kanë munguar, por i keni lënë anash për sa<br />

e sa kohë. Personat e lirë, duhet të dalin më shpesh,<br />

ne ahengje dhe tubime të ndryshme aty edhe mund ta<br />

gjejnë partnerin e jetës.<br />

luani<br />

Karriera: Aty ku muajve të kaluar keni pasur dështime,<br />

gjatë këtij muaji nuk do të dëshironi të sprovoheni.<br />

Megjithatë, nëse arrini të ndryshoni statusin tuaj kolegial<br />

në punë, atëherë nuk do të njihni asnjë pengesë.<br />

Bashkëpunimi i mirë, është çelësi i suksesit gjatë këtij<br />

muaji për ju. Sidoqoftë, përpiquni të jeni të përkushtuar<br />

në punë dhe mos lejoni që jeta private të ndikojë në<br />

përmbushjen e obligimeve që priten nga ju. Nuk është<br />

koha për relaks por për veprim.<br />

Partneri: Shtatori është periudha ideale që t’i qëndroni<br />

pranë partnerit dhe t’i shprehni dashurinë për të<br />

cilën keni shumë nevojë që të dy. Jepni me të mirën<br />

nga vetja dhe tregoni sa vlen ai për ju. Personat e lirë<br />

kanë mundësi të mira që gjatë muajit shtator t’i realizojnë<br />

takimet të cilat i kanë lënë anash gjatë muajve të<br />

mëparshëm.<br />

akrepi<br />

Karriera: Gjatë muajit shtator në profesion mund të arrini<br />

shumë. Për juve nuk do të jetë vështirë të qëndroni<br />

në pozitën ku jeni, pra të ruani status-quon, mirëpo do<br />

ta keni mbështetjen e yjeve edhe për një depërtim më<br />

të madh e më të suksesshëm. Pra, me një fjalë, nëse<br />

dëshironi të arrini më shumë, mund t’ia dilni mbanë,<br />

mirëpo nëse jeni të kënaqur me gjendjen e tanishme,<br />

atëherë mund ta kaloni një muaj pa tensione.<br />

Partneri: Muaji në vijim do të jetë i ndarë në dysh për<br />

ju. Në pjesën e parë duhet të kujdeseni më shumë për<br />

familje dhe të dashurit tuaj, ndërsa në pjesën e dytë<br />

për veten tuaj. Personat e lirë të kësaj shenje, gjatë<br />

shtatorit do të jenë të kapluar nga ndjenja e dashurisë,<br />

mirëpo duhet të hapin zemrën dhe të lejojnë që dikush<br />

të trokasë në derën e tyre.<br />

ujori<br />

Karriera: Puna ekipore nuk është ana juaj e fortë, sepse<br />

çdo punë jeni mësuar ta kryeni vetë dhe pa ndihmën e<br />

të tjerëve ose së paku nuk ndjeheni rahat kur të tjerët<br />

ua drejtojnë orientimin në biznes. Përpiquni të pavarësoheni<br />

në punë, pra të jeni të vetëpunësuar, ngase aty<br />

ju pret suksesi i madh. Në aspektin financiar duhet të<br />

tregoheni të kujdesshëm, sepse huadhënia në këtë<br />

kohë mund të jetë riskante.<br />

Partneri: Dëshira juaj në këtë kohë është të jeni të lirë<br />

dhe të vetëm, por duhet ta pyesni partnerin nëse është<br />

dakord me një gjë të tillë. Optimale do të ishte po që<br />

se partneri do të kishte të njëjtën dëshirë sikur edhe ju.<br />

Për t’iu ikur konflikteve, provoni t’i shprehni ndjenjat<br />

tuaja para partnerit, sidomos deri më 9 tetor. Personat<br />

e lirë nuk do të kenë dëshirë për një lidhje të sinqertë<br />

në këtë kohë.<br />

Karriera: Koncentrimi nuk do të jetë arma juaj më e<br />

fortë gjatë këtij muaji, edhe pse do të jeni të mirë dhe<br />

të shpejtë ne kryerjen e detyrave të llojllojshme. Megjithatë,<br />

mundohuni që të merreni me punë të reja, sepse<br />

do t’ju motivojnë që të punoni edhe më shumë, dhe<br />

në këtë mënyrë do të ecni drejt suksesit. Krijoni raporte<br />

të shëndosha brenda kolektivit dhe të krijoni ambient<br />

të përshtatshëm për punë.<br />

Partneri: Ju pret një muaj përplot gjallëri sa i përket<br />

aspektit sentimental periudhë ideale për ta bindur<br />

partnerin se sa vlen dhe çfarë domethënie ka për ju.<br />

Përpiquni të jeni më aktiv në bisedë dhe çdo gjë do<br />

të jetë në rregull. Personat e lirë, duhet të jenë të kujdesshëm<br />

se lehtë munden t’ju largohen shanset e mira<br />

pra, duhet t’i shfaqin anët pozitive, ndërsa mangësitë<br />

t’i mbajnë për vete.<br />

virgjëresha<br />

Karriera: Gjatë gjithë muajit do të jeni të përkushtuar në<br />

maksimum. Po që se i keni të qarta synimet, atëherë<br />

do të mund të përjetoni suksese të papritura që nga<br />

fillimi i muajit. Edhe gjërat më të komplikuara dini si<br />

t’i thjeshtoni dhe të veproni në mënyrë pragmatike,<br />

andaj shfrytëzojeni këtë aftësi. Sidomos përkushtojuni<br />

aspektit financiar, ku me plane konkrete mund të arrini<br />

synimin tuaj ta mbushni arkën gjysmë boshe.<br />

Partneri: I gjithë muaji në aspektin sentimental do të<br />

jetë një vijë e njëtrajtshme. Do të kërkoni më shumë më<br />

shumë emocione, më shumë lumturi, më shumë gëzim,<br />

dhe nëse vërtetë e dëshironi këtë, atëherë duhet<br />

të jeni më aktiv. Personat e lirë të kësaj shenje, sidomos<br />

prej datës 11 deri më 21 tetor, do të kenë mundësi të<br />

shumta për takime interesante, por edhe për të përforcuar<br />

ndonjë lidhje të mëhershme.<br />

shigjetari<br />

Karriera: Falë mbështetjes së yjeve profesioni juaj gjatë<br />

këtij muaji do të shkojë në mënyrë të duhur dhe pa<br />

tensione. Madje, mund t’ju duket se çdo gjë që merrni<br />

në dorë, kryhet në mënyrë të përkryer. Megjithatë, këto<br />

vlejnë vetëm projekte të vogla, ndërsa nëse keni të bëni<br />

me projekte të mëdha më mirë do të ishte të kërkoni<br />

ndihmën profesionale nga bashkëpunëtorët tuaj, dhe<br />

në këtë mënyrë të arrini qëllimin tuaj.<br />

Partneri: Muaji shtator gjithsesi se do t’ju sjellë mjaft<br />

lumturi në jetën tuaj sentimentale, megjithatë, kjo nuk<br />

ju jep arsye që të mos merreni edhe me problemet dytësore<br />

që mund të lindin në bashkëshortësi. Përpiquni<br />

t’i kuptoni nevojat e partnerit tuaj dhe në këtë mënyrë<br />

lumturia do të jetë e garantuar për ju. Personat e lirë<br />

duhet të jenë më të angazhuar për të takuar partnerin<br />

e jetës.<br />

peshqit<br />

Karriera: Gjatë muajit tetor duhet të lejoni që ëndrrat<br />

tuaja t’ju ndihmojnë në profesion. Pra, lejoni që fantazia<br />

të jetojë dhe t’ju ndihmojë në zhvillimin e mëtutjeshëm.<br />

Megjithatë, jo çdo fantazi bëhet realitet, se paku<br />

jo menjëherë. Përparësi mund të krijoni nëse i zhvilloni<br />

idetë që i keni në kokë dhe i zhvilloni planet. Marrë në<br />

përgjithësi, është fazë e mirë për t’i mbledhur të mirat<br />

që ju ofron profesioni.<br />

Partneri: Bashkë me partnerin tuaj duhet t’i hartoni planet<br />

për të ardhmen. Por gjithashtu nuk duhet të ngurroni<br />

të flisni edhe për temat tabu që keni në lidhjen tuaj<br />

do të shihni se partneri ka të njëjtat dëshira sikurse ju.<br />

Personat e lirë të kësaj shenje duhet të tregohen më<br />

tepër realist dhe pragmatik.<br />

37


38<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::


38<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

:: shtator / september <strong>2010</strong> ::

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!