Gazetka 11

GAZETKA SZKOLNA SP 166 W WARSZAWIE 

Listopad/ Grudzień 2010 

W NUMERZE: 

Wesołych Świąt 

• Warszawskie linie edukacyjne 

• Pamiętamy o zmarłych 

• Dzień Dobrego Jedzenia 

• Koncert muzyczny 

• Święto Niepodległości 

• Wyniki konkursu dzielnicowego 

• Rocznica uchwalenia Konwencji Praw Dziecka 

• Szkolny konkurs recytatorski, „Drugie życie butelki”, konkurs szopek 

• Opinie uczniów z klasy II a o przedstawieniu w Teatrze Guliwer 

• Zajęcia otwarte dla rodziców 

• Najciekawsze przygody Kajtka 

• Andrzejki w naszej szkole 

• Mikołajki w naszej szkole

ŻWIREK I MUCHOMOREK LISTOPAD/GRUDZIEŃ 2010 

GAZETKA SZKOLNA SP 166 W WARSZAWIE 

UL. ŻYTNIA 40 

01-198 WARSZAWA 

TEL. 632 01 08 

WWW.SP166.WARSZAWA.PL 

OPIEKA: M. MAZUREK, I. SELIWIAK, B. WESTFAL 

WARSZAWSKIE LINIE 

EDUKACYJNE 

Relacje Samorządu Uczniowskiego 

klasy I b 

29 października 2010 roku klasy: IB i IIIA 

wzięły udział w projekcie zwanym Warszawska 

Linia Edukacyjna. Miejscem spotkania był Plac 

Narutowicza. Jedna klasa wraz z instruktorem 

udała się do tramwaju współczesnego, gdzie 

uczniowie ćwiczyli poprawne wchodzenie do 

wagonu, dowiedzieli się, jakie przeznaczenie 

mają przyciski, alarmy, obejrzeli kabinę 

motorniczego. 

Następnie spotkali się z członkami Warszawskiej 

Grupy Wysokościowej, którzy zaprezentowali 

pokaz pierwszej pomocy. Uczniowie mieli 

możliwość poćwiczyć na fantomie i to w nie lada 

trudnych warunkach, bo podczas jazdy 

tramwajem! 

W tym czasie druga klasa miała spotkanie w 

2 

tramwaju zabytkowym z przedstawicielem 

policji, który prowadził z uczniami pogadankę na 

temat przepisów obowiązujących w komunikacji 

miejskiej oraz konsekwencji nie przestrzegania 

ich. I ten tramwaj wyruszył w trasę, nie było tu 

takich komfortowych warunków, jak w tramwaju 

współczesnym, ale i ta jazda miała swoje uroki i 

znalazła wielu zwolenników wśród naszych 

uczniów. Później klasy wymieniły się 

tramwajami i tak znowu udaliśmy się na Plac 

Narutowicza. 

Wycieczka była fascynująca i bardzo pouczająca. 

Zapraszamy innych uczniów do wzięcia udziału 

w tym przedsięwzięciu, bo warto. 

Samorząd Uczniowski klasy I b 

Relacje uczniów z klasy III a 

W ostatni piątek października wybraliśmy się 

na wycieczkę pt.”Warszawskie Linie 

Edukacyjne”. Na początek dostaliśmy ankiety z 

pytaniami na temat komunikacji miejskiej. Były 

tam różne, ciekawe informacje informacje np. 

takie, że w Warszawie jest 850 tramwajów oraz 

jakie są zasady zachowania się w pojazdach 

komunikacji miejskiej. Jechaliśmy starym 

tramwajem, w którym były drewniane siedzenia i 

dziwny kasownik do kasowania biletów. 

Naszymi przewodnikami byli Pan policjant i 

pewna Pani przewodniczka. Opowiadali oni o 

ruchu drogowym i historii warszawskich 

tramwajów. Dowiedziałam się, że tramwaj, 

którym jechaliśmy ma 53 lata.


Następnie przeszliśmy do nowszego tramwaju 

niskopodłogowego. W nim, oprócz pana 

policjanta , byli jeszcze dwaj panowie, którzy 

demonstrowali na fantomie, w jaki sposób 

udziela się człowiekowi pierwszej pomocy. 

Zwiedzaliśmy kabinę motorniczego, w której pan 

policjant opowiadał do czego służą różne 

urządzenia. Dowiedziałam się, że w tramwaju 

jest też czarna skrzynka, która rejestruje pracę 

motorniczego, a zamiast kierownicy są zwrotnice 

znajdujące się na szynach. 

Na sam koniec dostaliśmy od przewodników 

kamizelki odblaskowe, abyśmy byli widoczni na 

drodze. Bardzo podobała mi się ta wycieczka, 

ponieważ uzyskałam sporo przydatnych 

informacji na temat komunikacji miejskiej. 

Justyna Pawluk 

W dniu 29 października byliśmy z całą klasą na 

wycieczce. Mieliśmy okazję jeździć dwoma 

tramwajami. Jeden był bardzo stary, a drugi 

nowoczesny. Był z nami policjant, który pytał 

nas i tłumaczył nam, jak należy zachowywać się, 

żeby być bezpiecznym. 

Gdy jechaliśmy nowym tramwajem, jechało z 

nami dwóch ratowników, którzy pokazywali 

nam, jak udzielać pierwszej pomocy. Każdy miał 

się zgłosić na ochotnika, lecz mało było 

odważnych. Postanowiłem, że pójdę, chociaż 

serce strasznie mi biło i nie wypadało się już 

wycofać. Udało się! Podobała mi się ta 

wycieczka, bo można było dużo się nauczyć. 

Bartek Albert 

W dniu 29 października byliśmy na wycieczce 

„Warszawskie Linie Edukacyjne”. Tramwajem 

do jechaliśmy do Placu Narutowicza, gdzie stał 

mały budynek, w którym mieściła się 

dyspozytornia. Wchodząc do dyspozytorni 

3 

powitała nas Pani przewodniczka, która po 

krótkim przywitaniu, rozdała nam testy. 

Dowiedziałem się z testów, że w warszawie jest 

około 850 wagonów tramwajowych. Następnie 

wsiedliśmy do starodawnego tramwaju, gdzie 

były drewniane krzesełka, a Pan motorniczy 

pokazał nam, jak wygląda stara kierownica 

tramwaju. 

Później wsiedliśmy do drugiego wagonu, w 

którym był Pan policjant. Zadawał on nam 

pytania, jak należy zachować się przy wsiadaniu 

i wysiadaniu z tramwaju oraz o zasadach 

bezpieczeństwa. Wszyscy pojechaliśmy starym 

tramwajem ulicami Warszawy. Przejeżdżaliśmy 

przez Wisłę, widzieliśmy Stadion Narodowy. 

Dojechaliśmy do pętli i tam przesiedliśmy się do 

nowoczesnego tramwaju, w którym czekało na 

nas dwóch panów. W trakcie jazdy panowie 

opowiadali o udzielaniu pierwszej pomocy. 

Mogliśmy brać udział w tych ćwiczeniach. Na 

koniec mogliśmy obejrzeć i dotknąć niektóre 

urządzenia znajdujące się w nowoczesnym 

tramwaju. 

Byłem bardzo zadowolony z tej wycieczki. 

Mogłem porównać stary tramwaj z 

nowoczesnym. 

Mateusz Kalinowski 

W dniu 29 października byliśmy na wycieczce 

„Warszawskie Linie Edukacyjne”. Kiedy 

przyszliśmy na miejsce, Pani przewodniczka dała 

każdemu kartkę, aby na niej odpowiedzieć na 15 

pytań. Następnie poszliśmy obejrzeć tramwaj,


który był bardzo stary, bo miał aż 53 lata. 

Przejechaliśmy się nim. W środku były brązowe, 

drewniane ławki i sterowany był ręcznie. W 

tramwaju był pan, który opowiadał o ty, że trzeba 

uważać na sztuczny tłok, bo można zostać 

okradzionym. Osoba, która to widzi, powinna 

zadzwonić pod numer 997 lub 112, aby 

zawiadomić o kradzieży. 

Następnie poszliśmy do nowoczesnego 

tramwaju . Tam drugi pan opowiadał nam o 

alarmie, który trzeba włączyć jeśli ktoś na 

przykład zasłabł lub stało mu się coś złego. Pan 

motorniczy to słyszy i zatrzymuje tramwaj. Jeśli 

natomiast ktoś dla zabawy włączy alarm, wtedy 

musi zapłacić karę. 

W nowoczesnym tramwaju spotkaliśmy się z 

dwoma ratownikami. Jeden z nich na fantomie 

pokazywał, a drugi tłumaczył jak należy udzielać 

pierwszej pomocy. Potem ochotnicy ćwiczyli na 

fantomie. 

Na koniec wycieczki dostaliśmy kamizelki 

odblaskowe oraz książeczki, plany lekcji i 

bransoletki z logo Linii Edukacyjnych. 

Wycieczka bardzo mi się podobała. Zobaczyłem 

ogromne różnice między starym i nowym 

tramwajem, przypomniałem sobie zasady 

bezpieczeństwa, a także poznałem zasady 

udzielania pierwszej pomocy. 

Czarek Suchenek 

W dniu 29 X 2010 r. nasz klasa wybrała się na 

„tramwajową wycieczkę”. W wyprawie 

towarzyszyła nam klasa I b. Na początek 

przejażdżka starym modelem tramwaju. Pan 

policjant opowiadał nam o bezpieczeństwie i 

zachowaniu w tramwaju. Kolejna przejażdżkę 

odbyliśmy nowoczesnym tramwajem. Panowie 

przedstawili zasady udzielania pierwszej 

pomocy. Mogliśmy posiedzieć w kabinie 

motorniczego. 

W prezencie otrzymaliśmy odblaskowe 

4 

kamizelki i inne gadżety. Wycieczka była bardzo 

interesująca i pouczająca. Staram się 

zachowywać szczególną ostrożność na 

przejazdach tramwajowych, gdyż mój dziadek 

miał wypadek tramwajowy. Stracił obie nogi i 

prawą rękę. 

Ula Kraszewska 

PAMIĘTAMY O ZMARŁYCH 

2 listopada uczniowie z klas y I b i III a złożyli 

kwiaty i zapalili znicze przy tablicach 

pamiątkowych. 

Minutą ciszy uczciliśmy pamięć zamordowanych 

przy ulicy Leszno. 

Z zadumą staliśmy przy pomniku znajdującym 

się przy ulicy Wolskiej, gdzie zamordowano 30 

redemptorystów i 12 tysięcy mieszkańców Woli. 

SU


DZIEŃ DOBREGO JEDZENIA 

Uczniowie z klasy III a przygotowują się do 

testu, który ma się odbyć 16 listopada w Dniu 

Dobrego jedzenia. 

Dzieci czytają informacje o witaminach, 

węglowodanach, białkach i piramidzie zdrowia. 

Wiadomości te zostały przygotowane przez 

uczniów z S.U. 

KONCERT MUZYCZNY 

SU 

8 listopada 2010 roku w naszej szkole odbył się 

koncert muzyczny. Panie grały tak pięknie, że 

dzieci słuchały w skupieniu i ciszy. Jedna z pań 

na keyboardzie, druga śpiewała, a trzecia grała 

na wiolonczeli. 

5 

Nie znaliśmy wcześniej wiolonczeli, więc Pani, 

która śpiewała o historii kropelki deszczu, 

opowiedziała nam o tym instrumencie. 

Dowiedziałam się, że wiolonczela ma cztery 

struny ze srebra, a skrzynia zrobiona jest z 

drewna. Natomiast smyczek wykonany jest z 

końskiego włosa. Koncert bardzo mi się podobał. 

Ciekawe jaki instrument zaprezentują muzycy za 

miesiąc? 

Julia Lipska kl. III a 

ŚWIĘTO ODZYSKANIA 

NIEPODLEGŁOŚCI 

10 listopada uczniowie z klasy VI a wraz z 

wychowawcą Panią Gabrielą Szukalską uczcili 

92 rocznicę odzyskania przez Polskę 

niepodległości. Uczniowie przypomnieli nam, że 

Polska była 123 lata w niewoli, pod zaborami 

rosyjskim, pruskim i austriackim.


W skupieniu i zadumie słuchaliśmy wierszy i 

piosenek z tamtych lat. 11 listopada 1918 rok to 

bardzo ważny dzień dla Polaków. 

SU 

WYNIKI KONKURSU 

DZIELNICOWEGO 

16 listopada w szkole nr 238 odbyło się 

rozstrzygnięcie konkursu dzielnicowego „Żyć 

zdrowo chcemy, więc zdrowe jedzenie 

promujemy”. Oto lista dzieci z klasy Ib i IIIa, 

które pod kierunkiem pani Iwony Seliwiak i 

Beaty Westfal wzięły udział w tym konkursie i 

utworzyły pracę zbiorową w formie książki z 

przepisami na zdrowe śniadanie. 

Olaf Jazgierski, Ida Kaznowska, Bartłomiej 

Albert, Cezary Suchenek, Dominika Fabich, 

Natalia Węclewska, Weronika Kowalska, 

Urszula Kraszewska, Aleksandra Żurkowska, 

Kamil Pieńkos, Julia Lipska, Julia Ryng, Julia 

Maciejewska, Michał Toczko, Justyna Pawluk. 

Niestety wszystkie dzieci nie mogły się udać po 

swoje nagrody, bo brały udział w tym czasie w 

apelu w naszej szkole „ Dzień dobrego 

jedzenia” . Nagrody dostały jeszcze tego samego 

dnia. Wszystkim serdecznie gratulujemy. 

Dzieci z klasy I b otrzymały nagrody w szkole 

nr 238. 

6 

Uczniowie z klasy III a otrzymali nagrody w 

klasie w naszej szkole. Warto brać udział w 

konkursach!. 

Samorząd Uczniowski klasy I b i III a 

DZIEŃ DOBREGO JEDZENIA 

16 listopada panie Małgorzata Mazurek i Iwona 

Seliwiak zorganizowały w naszej szkole „Dzień 

dobrego jedzenia”. Uczniowie z klas IV – VI 

pisali test dotyczący wiedzy o zdrowym 

jedzeniu. Natomiast dzieci z klas 0-3 brały udział 

w konkursie, w którym musiały się wykazać nie 

tylko wiedzą, ale sprawnością ruchową. 

Dzieci rozwiązują zadania konkursowe. 

Po konkursie uczniowie z klasy III a przedstawili 

inscenizację „Wiem, co jem”.


Po inscenizacji Pani Dyrektor Daniela Bartosiak 

wręczyła zwycięzcom nagrody. Klasy VI b i V a 

otrzymały taką samą liczbę punktów i musiały 

odpowiedzieć na dodatkowe pytania. Ostatecznie 

zwyciężyli uczniowie z klasy V a, którzy otrzymali 

dyplom i banany. Dzieci z klas 0-3 otrzymały 

dyplomy i mandarynki. 

S.U. 

ROCZNICA UCHWALENIA 

KONWENCJI PRAW DZIECKA 

Konwencja o prawach dziecka została 

uchwalona przez Organizację Narodów 

Zjednoczonych 20 listopada 1989 roku, weszła w 

życie 2 września 1990 roku. 

Konwencja - ratyfikowana przez 192 państwa - 

to umowa międzynarodowa z zakresu praw 

człowieka, która uzyskała najwięcej ratyfikacji. 

W Polsce konwencja obowiązuje od 7 lipca 1991 

roku. Rząd Rzeczpospolitej Polskiej pierwszy 

raport z jej wykonania złożył w 1993 roku, 

kolejny opracowany pod kierunkiem 

Pełnomocnika Rządu ds. Rodziny został 

7 

przesłany do Komitetu Praw Dziecka ONZ w 

sierpniu br. 

W opracowaniu zaprezentowano informacje: 

- o ochronie prawnej dziecka, 

- o Konwencji o prawach dziecka, jako jednym z 

istotniejszych elementów tej ochrony, 

- o realizacji konwencji przez Rzeczpospolitą 

Polską. 

19 XI 2010r. przedstawiciele S.U. naszej szkoły 

wraz z opiekunem, panią Iwoną Seliwiak, wzięli 

udział w obchodach rocznicowych konwencji w 

S.P. nr 25 przy ulicy Grzybowskiej. 

Po krótkiej inscenizacji zaprezentowanej przez 

przedstawicieli samorządu S.P. nr 25 uczennice 

Wiktoria Franke, Karolina Rucło, Daria Stosio, 

Dominika Jankowska, Karolina Pacha 

uczestniczyły w warsztatach. Tematem 

warsztatów było prawo do godności i 

tożsamości. 

Dziewczynki przygotowujące się do warsztatów.


Uważamy, że warsztaty były ciekawe i nie 

straciłyśmy czasu. Praca naszego zespołu 

została nagrodzona, gdyż organizatorzy przy 

podsumowaniu zacytowali słowa Wiktorii 

Franke. Otrzymaliśmy również Certyfikat, który 

wręczyłyśmy Pani Dyrektor Danieli Bartosiak. 

Dominika Jankowska i Aleksandra Posacka 

klasa IV a 

SZKOLNY KONKURS 

RECYTATORSKI 

23 listopada w naszej szkole odbył się konkurs 

recytatorski, dzieci recytowały wiersze Jana 

Brzechwy. Wzięli w nim udział uczniowie z klas 

0-3. Usłyszeliśmy takie wiersze jak: „Tydzień”, 

„Psie smutki”, „Jak rozmawiać trzeba z psem”, 

„Katar”, „Na straganie”, „Mucha”, „Pomidor”, 

„Skarżypyta” i wiele innych. Do konkursu 

przystąpiło dwudziestu ośmiu uczestników. 

Komisja w składzie: Pani Dyrektor Daniela 

Bartosiak, nauczycielki: Iwona Seliwiak i Beata 

Westfal miały nie lada problem z ogłoszeniem 

wyników. Po burzliwych naradach przyznano 

trzy miejsca : 

I Basia Frej z klasy Ia, recytowała wiersz pt 

„Kwoka” 

II Ula Kraszewska, Justyna Pawluk i Ola 

Żurkowska z klasy IIIa recytowały wiersz pt. 

„Psie smutki” 

III Julia Ryng z klasy Ib, recytowała wiersz 

„Jak rozmawiać trzeba z psem” oraz Kamil 

Strusiński z klasy IIIa recytował wiersz „Jeż”. 

Gratulujemy – SU 

8 

KONKURS SZKOLNY 

„DRUGIE ŻYCIE BUTELKI” 

24 listopada w naszej szkole odbył się konkurs 

pt. „Drugie życie butelki”, którego 

koordynatorkami były Pani Dyrektor Daniela 

Bartosiak, nauczycielki Iwona Seliwiak i Beata 

Westfal. Przystąpiło do niego 83 dzieci z klas 

0-3. Zadaniem dzieci było stworzenie 

przedmiotów użytkowych z butelek 

plastikowych. Uczniowie popisali się 

wspaniałymi pracami, były zabawki wykonane z 

butelek: lalki, księżniczki, roboty, ośmiornica, 

stwór pancerny, anioł, a także wazony, kubki, 

grzechotki, lampki, czajnik, stojaki na przybory. 

Oto nagrodzone osoby i ich prace: 

I miejsce zdobył Kamil Pieńkos z klasy Ib za 

pracę „Wazon” 

II miejsce zdobył Dawid Rakoczy z klasy IIIa 

za pracę „Lampka”


III miejsce zdobył Mateusz Kozłowski z klasy 

Ia za pracę „Czajnik” 

Wszystkie prace zostały umieszczone na 

stolikach przy dużej sali gimnastycznej. 

Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za 

udział i gratulujemy zwycięzcom. 

SU 

OPINIE UCZNIÓW Z KLASY II A 

O PRZEDSTAWIENIU 

W TEATRZE GULIWER 

„Stoi na stacji lokomotywa” 

Na przedstawieniu było bardzo fajnie. 

Była tam przedstawionych kilka historii. 

Pierwsza była o słoniu Tomaszu Trąbalskim, 

druga o kurze i jej pani. Było też opowiadanie 

o lokomotywie. Najbardziej podobał mi się 

fragment o kurze i jej pani. Pani goniła złotą kurę 

i to było śmieszne. W teatrze był też sklepik, w 

którym było dużo słodyczy. Każdy mógł sobie 

coś kupić. 

Ula Liber 

Dzisiaj byliśmy na przedstawieniu „Stoi 

na stacji lokomotywa” w teatrze Guliwer. 

Przedstawienie było o lokomotywie. Widziałem 

tam panów i panie, którzy próbowali wyrwać 

rzepkę. Dziadek ciągnął za rzepkę, babcia za 

dziadka, wnuk za babcię, kot za Mruczka itd. Nie 

pamiętam kolejności, ale w wagonach 

lokomotywy były same grubasy, siedzieli i jedli 

tłuste kiełbasy, były żyrafy, fortepian, tuczone 

świnie. Przedstawienie bardzo mi się podobało. 

Sebastian Świerżewski 

9 

W czwartek z moją klasą poszliśmy do teatru. 

Aktorzy bardzo się starali, ale najbardziej 

podobały mi się dwie piosenki: „Tańcowały dwa 

Michały” i ‘Słoń Trąbalski”. Aktorzy mieli takie 

same stroje – szaro-białe. Z chęcią usłyszałabym 

jeszcze raz te piosenki. 

Zuzia Kwiatkowska 

W czwartek byliśmy w teatrze Guliwer na 

przedstawieniu pt. „Lokomotywa”. Było fajnie. 

Pani pokazywała nam na początku różne lalki, a 

później było przedstawienie muzyczne i 

zabawne. Był tam też mały sklep ze słodyczami, 

do którego mogliśmy iść w czasie przerwy. To 

był bardzo fajny dzień. 

Dominika Kwak 

W czwartek 18 listopada byłam z klasą w 

teatrze Guliwer. Byliśmy na przedstawieniu 

opartym na wierszach Juliana Tuwima. 

Zapamiętałam wiersz „Lokomotywa”, „Słoń 

Trąbalski”, „Rzepka”, „Zosia Samosia”. Aktorzy 

śpiewali i rozmawiali ze sobą na scenie. Byli 

ubrani jak dzieci. Najbardziej mi się podobało 

jak przedstawiali wiersz „Słoń Trąbalski”. Na 

scenę wnieśli kartonowe słonie i pan, który grał 

słonia czasami wychylał się zza kartonu i mówił 

swoją kwestię. 

Fajnie było też jak grali Zosię Samosię i 

pytali ją czy uczyć się warto. Bardzo mi się 

podobało to przedstawienie, gdyż jak byłam 

mała, to znałam te wszystkie wiersze na pamięć i 

teraz je sobie przypomniałam. 

Sandra Senusi 

ZAJĘCIA OTWARTE 

DLA RODZICÓW 

26 listopada odbyły się zajęcia dla rodziców 

uczniów z klasy III a. Temat zajęć to „W 

deszczowym rytmie listopada”. Pracowaliśmy w 

czterech grupach, których nazwy sami 

wybraliśmy: 

• Wesołe Chmurki, 

• Kasztanki, 

• Złote Liście, 

• Żołędzie.


Tworzyliśmy prognozę pogody. Graliśmy na 

dzwonkach i śpiewaliśmy piosenkę pt „.Pan 

Listopad”. Tworzyliśmy czasowniki i 

przymiotniki do rzeczownika „deszcz”. 

Przeprowadziliśmy doświadczenie, które 

pokazywało w jaki sposób powstaje deszcz. 

Rozwiązywaliśmy również zadania 

matematyczne. 

Zajęcia nasze obserwowali nie tylko rodzice, ale 

również Pani Wicedyrektor Lidia Sadkowska – 

Mokkas. 

Jasio bardzo grzecznie pracował. Tu widzimy jak 

przykleja czasowniki i przymiotniki. 

Zajęcia były bardzo ciekawe. Podobały się nie 

tylko nam, ale Pani Wicedyrektor, bo pochwaliła 

nas za grzeczność i pracę. Dziękujemy. 

Samorząd Uczniowski klasy III a 

10 

ANDZREJKI W NASZEJ SZKOLE 

30 listopada na korytarzach naszej szkoły 

pojawiły się wróżki. 

Zainteresowanie było ogromne. Uczniowie 

chcieli wiedzieć jak na imię będzie miała ich 

„przyszła żona”, a dziewczynki poszukiwały 

imienia „męża”. 

Niektórzy chcieli wiedzieć kim zostaną w 

przyszłości. Wróżki też były wstanie to 

wywróżyć. Do tej wróżby potrzebne były 

kubeczki, różaniec, obrączka i pieniążek. Osoba, 

która wyciągnęła różaniec miała zostać 

zakonnicą lub księdzem. Obrączka mówiła o 

nieuniknionym ślubie, a moneta o bogactwie.


Życzymy spełnienia najciekawszych wróżb – 

SU. 

NAJCIEKAWSZE PRZYGODY 

KAJTKA 

Recenzje uczniów z klasy III a 

Najzabawniejszą przygodą według mnie była 

przygoda, która zdarzyła się tuż przed wigilią. 

Wuj Werosi i Kacperka przywiózł piękną 

choinkę i karpie. Ryby zostały wrzucone do 

szaflika, czyli do misy. Gospodarze żegnali wuja, 

a Kajtuś cieszył się, że w izbie został tylko z 

Wawrzonkiem. Wawrzonek bawił się 

warząchwią i chlapał wodą. Bocian złapał rybę 

za ogon i szybko ją połknął. Kiedy drugą 

pochwycił w dziób, utkwiła mu i zaczął się 

szamotać. Na szczęście w porę przyszli 

gospodarze i wyciągnęli karpia z dzioba Kajtka. 

Bocian został wyrzucony z izby, a le w wieczór 

wigilijny został zaproszony i nakarmiony. 

Wybrałam tę przygodę, ponieważ była 

pouczająca. Nie wolno ruszać ani zabierać 

cudzych rzeczy bez wiedzy innych. 

Ula Kraszewska 

Najbardziej podobała mi się przygoda o tym, 

jak Kajtek chciał złapać mysz. 

Pewnego dnia zobaczył, że myszy mają w 

ścianie norę. Pomyślał, że jest ich w domu 

bardzo dużo. Kiedy stał na kominie, zauważył je. 

Cichusieńko sfrunął na podłogę i schował się za 

rogiem pieca, na wprost mysiej nory. Po pewnym 

czasie zobaczył, że coś się w niej poruszyło. 

Uderzył w coś twardego. Nagle usłyszał wrzask 

11 

Mruczka. Przybiegła babcia z gospodynią. 

Bardzo się z nich śmiały. Gospodyni pochwaliła 

Kajtka i wyciągnęła rękę, aby go pogłaskać, 

wtedy z palca spadł jej naparstek. Bocian myślał, 

że to ślimak i go połknął. Pomyślał, że 

gospodyni go jeszcze bardziej pochwali. Niestety 

nakrzyczała na niego. 

Przygoda Kajtka podobała mi się, ponieważ były 

w niej zabawne wydarzenia. 

Czarek Suchenek 

Niedawno przeczytałam lekturę pt.”Kajtkowe 

przygody”. Była ona o przygodach bociana. 

Najbardziej podobała mi się rozdział „Kajtek 

orze na traktorze.” Pewnego dnia Kajtek siedział 

na topoli i nagle przyleciała wrona Wronisława 

oznajmiając mu, że po polu jeździ jakieś 

dziwne, hałaśliwe urządzenie zwane traktorem I 

nie jest to na pewno koń Kasztan, bo orze pole 

dużo szybciej. Zaciekawiona wrona szybko 

pofrunęła w stronę traktora, a ciekawski Kajtek 

za nią. Ptaki były zaskoczone jak szybko można 

zdobyć pożywienie na tak zaoranym polu. W 

pewnym momencie Kajtek dostrzegł, że traktor 

stoi pusty. Wleciał więc do środka i postanowił 

uwić gniazdo na siedzeniu pojazdu. Niestety 

radość bociana nie trwała długo, gdyż przyszli 

ludzie i pomysł z gniazdem się nie powiódł. 

Mimo wszystko bocian orał z ludźmi do samego 

wieczora siedząc w traktorze. Po jakimś czasie 

Kajtek wrócił na topolę do Orczykowej zagrody i 

marzył o założeniu własnego gniazda. 

Justyna Pawluk 

Pewnego dnia wybrał się Kajtek z dziećmi na 

grzyby. W lesie rosło pełno grzybów, które tak 

jak Kajtek lubiły stać na jednej nodze. Kajtek 

bardzo się zdziwił, że zamiast ślimaków i żab, 

zbierają brzydkie i bure grzyby. Bocian wybrał 

się w krzaki na poszukiwanie żab, a zamiast żaby 

natknął się na kłębek kolców. Do Kajtka 

przybiegł Bukiet i zaczął szczekać na jeża. W ten 

sposób Kajtek dowiedział się, że w lesie oprócz 

ślimaków i żab żyją też inne zwierzęta. 

Najbardziej podobał mi się ten rozdział, 

ponieważ bardzo lubię chodzić do lasu na 

grzyby. 

Natalka Węclewska


KONKURS SZOPEK 

Przez ostatnie dni nasze pierwszaki bardzo 

ciężko pracowały, ponieważ każdy chciał zrobić 

jak najładniejszą szopkę bożonarodzeniową. W 

piątek 3 grudnia odbył się konkurs, pani 

Dyrektor Daniela Bartosiak miała nie lada 

problem z wyborem tych najładniejszych. Ważne 

było, aby wszystkie elementy były wykonane 

ręcznie. Szopki były przepiękne, zrobione z 

papieru, a postacie z plasteliny, modeliny, masy 

solnej. 

Pięć z nich będzie reprezentowało naszą szkołę 

w konkursie międzyszkolnym, a oto ich autorzy: 

1. Kamil Pieńkos- klasa IB 

2. Olaf Jazgierski- klasa IB 

3. Marysia Kopecka- klasa IA 

4. Irek Bajor- klasa IB 

5. Eryk Bojar- klasa IA 

Trzymamy kciuki za nasze szopki w konkursie 

międzyszkolnym, wszystkim serdecznie 

gratulujemy, a rodzicom bardzo dziękujemy za 

pomoc w przygotowaniu wszystkich arcydzieł. 

SU 

12 

KRÓLEWSCY UCZNIOWIE 

Ostatnio pierwszaki zamieniły się w królewskich 

uczniów. Wykonały papierowe korony, jak widać 

dzieci wspaniale się posługują nożyczkami, a to 

nie prosta sprawa wycinać rozmaite kształty! A z 

jaką gracją nosiły owe ozdoby na głowach, ale 

wiadomo korona na głowie zobowiązuje, trzeba 

siedzieć prosto i z godnością. Brawo 

pierwszaki! 

Samorząd Uczniowski klasy I b 

MIKOŁAJKI W NASZEJ SZKOLE 

Mikołajki to miły dzień. U nas też było miło. 

Na drugiej lekcji przedstawiciele SU roznosili 

słodkie paczki. Dziewczynki i chłopcy w 

mikołajowych czapkach dotarli do każdego 

ucznia. 

Chłopcy mimo biegania po piętrach z paczkami 

mieli uśmiechnięte buzie, bo sprawili wszystkim

adość. 


Od pierwszej przerwy mogliśmy wziąć udział w 

loterii fantowej, która odbyła się w sali numer 

24. Każdy los był wygrany, a uczestnicy loterii 

usatysfakcjonowani. 

Na trzeciej lekcji odbył się apel, na którym 

uczniowie biorący udział w konkursach 

otrzymali nagrody. Pani Dyrektor Daniela 

Bartosiak wręczyła nagrody uczniom, którzy 

zajęli trzy pierwsze miejsca w w konkursie 

recytatorskim „Jan Brzechwa”. 

W szkolnym konkursie „Drugie życie butelki” 

oprócz trzech pierwszych miejsc nagrody dostali 

13 

wszyscy uczestnicy konkursu. 

Na przełomie listopada i grudnia odbywały się 

rozgrywki w tenisie stołowym. Uczniowie 

chętnie brali udział w rozgrywkach, gdzie 

panowała miła i przyjemna atmosfera. 

Rezultatem tego turnieju było wręczeni aż 

osiemnastu nagród. 

Oto jedni z nagrodzonych razem z Panią 

Dyrektor i nauczycielem wychowania 

fizycznego. 

Gratulujemy wszystkim nagrodzonym i 

życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu 

swoich zainteresowań. 

W grudniu odbędzie się konkurs 

interdyscyplinarny dla klas I-III, o którym 

napiszemy w następnym numerze gazetki. 

Życzymy powodzenia wszystkim uczestnikom 

konkursów. 

SU


ZDROWYCH 

I WESOŁYCH 

ŚWIĄT BOŻEGO 

NARODZENIA 

ORAZ 

SZCZĘŚLIWEGO 

NOWEGO ROKU 

2011 

PANI DYREKTOR 

DANIELI 

BARTOSIAK, 

PANI 

WICEDYREKTOR 

LIDII 

14 

SADKOWSKIEJ- 

MOKKAS, 

NAUCZYCIELOM, 

PRACOWNIKOM 

SZKOŁY, 

UCZNIOM , 

RODZICOM 

ŻYCZY 

SAMORZĄD 

UCZNIOWSKI.

Gazetka 11

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?