TIPOVI OCJENJIVANJA Œ VRIJEDNOVANA
TIPOVI OCJENJIVANJA Œ VRIJEDNOVANA
TIPOVI OCJENJIVANJA Œ VRIJEDNOVANA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
VJEŠTINE I NAVIKE<br />
KATE-<br />
GORIJA<br />
IV.<br />
NOVO<br />
DOBA<br />
IV.<br />
NOVO<br />
DOBA<br />
170<br />
POTKATE-<br />
GORIJA<br />
EVROPA ZA<br />
VRIJEME<br />
NOVOG<br />
DOBA<br />
EVROPA ZA<br />
VRIJEME<br />
NOVOG<br />
DOBA<br />
PROGRAMSKI SADRŽAJI<br />
Učenici treba da nauče:<br />
- EVROPA IZMEĐU 1815. I 1848. GOD.<br />
1. Bečki kongres i Sveta Alijansa:<br />
značaj i odluke kongresa i uloga Svete<br />
Alijanse.<br />
- EVROPA OD 1815.-1871.<br />
2. Francuska od 1815-1871.<br />
3. Engleska od 1815-1871.<br />
4. Njemačka od 1815.god do ujedinjenja.<br />
OČEKIVANI<br />
REZULTATI<br />
Učenici treba da:<br />
- na geografskoj karti znaju<br />
da pokažu zemlje koje je<br />
osvojio Napoleon<br />
Bonaparta.<br />
- razumiju preduslove koji<br />
su doveli do sazivanja<br />
kongresa u Beču.<br />
- znaju da navedu najvažnije<br />
odluke Bečkog kongresa<br />
i shvate ulogu i značaj<br />
Svete Alijanse.<br />
- analiziraju društvenoekonomski,<br />
politički i<br />
kulturni razvitak:<br />
Francuske, Engleske, Italije<br />
i Austro-Ugarske od<br />
Bečkog Kongresa do<br />
1871.god<br />
MEĐUPRED-<br />
METNA<br />
KORELACIJA<br />
Geografija<br />
Književnost<br />
Umjetnost