8. klass eestikeelne
8. klass eestikeelne
8. klass eestikeelne
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PRANTSUSE REVOLUTSIOON<br />
VASTUSED<br />
NB! Esitatud on eeldatavad vastused. Hinnatakse täispunktidega!!!<br />
Avatud küsimuste puhul lähtuda õpilase loogikast.<br />
1. Nimeta suguvõsa, kust pärinesid järgmised isikud. (1p)<br />
(1 punkti saamiseks tuleb nimetada mõlemad suguvõsad)<br />
a)Prantsuse kuningas Louis XVI – Bourbonide suguvõsa<br />
b)Prantsuse kuninganna Marie Antoinette – Habsburgide suguvõsa<br />
2. Keda või mida sümboliseerivad numbritega tähistatud tegelased pildil? (4p)<br />
1. Kuningas / kuninga õukond.<br />
2. Paavst / vaimulikkond<br />
3. Aadlikud<br />
4.Kolmas seisus<br />
AJALOO OLÜMPIAAD<br />
Tallinna piirkondlik voor<br />
VIII KLASS<br />
16. jaanuar 2011<br />
3. Täida lüngad või jooni alla õige variant (5p)<br />
4. mail 1789 tulid kuninga korraldusel Versaille’s / Pariisis kokku generaalstaadid. Kogunemise<br />
eesmärk oli päästa riik finantskriisist, mis oli põhjustatud sellest, et riigi eelarve kuludest<br />
moodustasid suurima osa võlad Riigi tulude suurendamiseks oli kavas maksustada lisaks<br />
kolmandale seisusele ka esimene ja teine seisus. Kolmanda seisuse esindajad taotlesid<br />
varasema hääletuskorra muutmist nii, et igal saadikul oleks üks hääl (varem oli igal seisusel<br />
üks hääl)<br />
5. Kellele kuuluvad sõnad (3p)<br />
1.Minge ja öelge oma isandale, et oleme siin rahva tahtel ja lahkume siit ainult tääkide<br />
survel. . Mireabeau<br />
2.Mis on kolmas seisus? - Kõik. Mida ta on olnud poliitilises mõttes siiani? - Mitte midagi.<br />
Mida ta nõuab? - Saada millekski. Sieyes<br />
3. Kokkutulnud rahvast ei käsutata. Bailly<br />
Mis sündmusega seoses on eeltoodud laused öeldud? (1p)<br />
Kolmanda seisuse lahkumine generaalstaatidest / Rahvuskogu moodustamine /<br />
Parlamentaarne revolutsioon<br />
1
6. Mis sündmusega algas revolutsioon Prantsusmaal (1 punkti saamiseks tuleb nimetada nii<br />
sündmus kui toimumise aeg)<br />
Sündmus: Bastille vallutamine<br />
Nimeta kuupäev, kuu ja aasta: 14. juuli 1789<br />
7. Lõpeta mõte Inimese ja kodaniku õiguste deklaratsioonist.(1p)<br />
Vabadus seisneb õiguses teha kõike, mis ei kahjusta kellegi teise huve.<br />
<strong>8.</strong> Nimeta dokument, millega kehtestati konstitutsiooniline monarhia Prantsusmaal. (1p)<br />
Dokument: I Põhiseadus<br />
Kuidas muutus alates selle dokumendi vastuvõtmisest kuninga roll riigis.? (1p)<br />
Kuningale kuulus täidesaatev võim<br />
Milles seisneb võimude lahususe põhimõte? (1p)<br />
Seadusandlik, täidesaatev ja kohtuvõim on lahutatud ning üksteisest sõltumatud<br />
Võimude lahususe idee pärineb ühelt prantsuse valgustajalt.<br />
Kes on see valgustaja?(1p) Montesquieu<br />
9. Revolutsiooni juhid<br />
Keda on iseloomustatud? Too iga isiku kohta konkreetne näide tema revolutsioonilisest tegevusest.<br />
1.Õppis arstiteadust, temast sai kuninga venna ihuarst, põdes haruldast nahahaigust, mille<br />
leevendamiseks veetis palju aega vannis.<br />
Isik: J. P. Marat (1p)<br />
Näide revolutsioonilisest tegevusest: Andis välja ajalehte „Rahva sõber“, kutsus rahvast üles<br />
kuningat Versaille’st Pariisi tooma, kutsus üles nimeliselt hääletama kuniga hukkamise<br />
küsimuses.(1P)<br />
2.Sündis advokaadi pojana. Oli mõjutatud Rousseau õpetusest. Õppis Sorbonne’is õigusteadust.<br />
Advokaadina sai laiemalt tuntuks piksevarda kaitseks peetavas protsessis. Luges oma<br />
hästiviimistletud kõnesid paberilt ja seetõttu jäi vabalt esinevate kõnemeeste varju. Ometi ütles üks<br />
kuulus kaasaegne tema kohta: „Ta jõuab kaugele, sest usub kõike mida räägib“.<br />
Isik: Maximillien Robespierre (1p)<br />
Näide revolutsioonilisest tegevusest Jakobiinide/montanjaaride juht, Rahvapäästekomitee juht<br />
(1P)<br />
3. Ta esivanemad olid talupojad, isa kohtuametnik.Oli mõjutatud Diderot’ seisukohtadest. 1785<br />
ostis advokaadidiplomi, mõne aja pärast ka koha kuninga nõukogus. Elas luksuslikult. Oli<br />
populaarne kõnemees. Giljotineeriti pärast lühikest protsessi ühe senise kaasvõitleja otsusel.<br />
Isik: Georges Jacques Danton (1p)<br />
Näide revolutsioonilisest tegevusest: Korraldas Tuileries’ lossi vallutamist, Rahvapäästekomitee<br />
liige (1P)<br />
4.19-aastaselt siirdus Põhja-Ameerikasse vabaduse eest võitlema. Iseseisvussõjas tõusis<br />
feldmarssaliks.<br />
Isik: Marie Joseph de La Fayette (1p)<br />
Näide revolutsioonilisest tegevusest: Rahvuskaardi juht (1p)<br />
2
OTSUS<br />
NR<br />
SKEEM<br />
NiMETUS<br />
10. Võimuorganid.<br />
Tabelis on esitatud skeemid revolutsiooni ajal tegutsenud kolme rahva esinduskogu koosseisudest.<br />
1. Nummerda esinduskogude ajaline järjekord alustades varasemast<br />
2. Kirjuta iga skeemi alla kuidas antud koosseisu nimetati<br />
3. Kirjuta iga kooseisu kohta üks oluline vastuvõetud otsus<br />
(Õige järjekord annab 1punkti, iga esinduskogu tundmine 1 punkti, kokku 4punkti)<br />
3<br />
Rahvuskonvent<br />
Konvent kuulutas<br />
Prantsusmaa vabariigiks.<br />
Kehtima hakkas<br />
revolutsiooniline kalender.<br />
Kuninga hukkamine.<br />
Dekreet maksimumhindade<br />
kehtestamisest viljale,<br />
leivale jne.<br />
1<br />
Asutav kogu<br />
Feodaalkoormiste<br />
kaotamine.<br />
Talupoegadel lubati maad<br />
osta. I Põhiseadus.<br />
2<br />
Seadusandlik kogu<br />
Sõja kuulutamine Austria<br />
keisrile ja Preisimaale.<br />
Dekreet „Isamaa on<br />
hädaohus“ Kuningavõimu<br />
kukutamine<br />
Mis on parempoolsus poliitikas? (1p)<br />
Parempoolsus on alalhoidlikkus, vana korra pooldamine, konservatiivsus, aga ka väiksema<br />
ühiskondliku vastutuse/ panustamise pooldamine. (Iga sisuliselt õige vastus annab punkti)<br />
11. Kuidas on võimalik, et lihtne kodanik, kes polnud kuningat kunagi näinud, tundis Varennes’is<br />
ära lihtsas rõivastuses kuninga, kes püüdis oma perekonaga Pransusmaalt lahkuda? (1p)<br />
Vastus: Kuninga näopilt oli trükitud müntidele.<br />
12. Märgi ristikesega, mis aastal toimus tabelis märgitud sündmus. (7-8 õiget 3p, 5-6 õiget 2p, 3-<br />
4õiget 1p)<br />
Sündmus 1789 1790 1791 1792 1793<br />
Prantsusmaa kuulutamine vabariigiks X<br />
Vastu võeti "Inimese ja kodaniku õiguste<br />
deklaratsioon"<br />
X<br />
Jakobiinide diktatuuri algus X<br />
Viidi läbi administratiivreform<br />
Loodi Direktoorium, kehtima hakkas kolmas<br />
põhiseadus.<br />
X<br />
Tapeti Jean-Paul Marat X<br />
Prantsusmaa muutus konstitutsiooniliseks<br />
monarhiaks<br />
X<br />
Kuningas püüdis põgeneda, kuid tunti Varennes'is<br />
ära ning toodi Pariisi tagasi<br />
X<br />
3
13. Vasta küsimustele revolutsiooniaegse kodusõja kohta Prantsusmaal.<br />
1. Kaardil on tumedam (nr 85)<br />
departemang mis andis nime<br />
revolutsiooniaegsele kodusõjale.<br />
Mis departemang? (1p)<br />
Vendee’<br />
2. Kes olid mässajad? (1p)<br />
Rojalistid, peamiselt talupojad<br />
3. Mille nimel mässajad tegutsesid?(1p)<br />
Kuningavõimu, katoliku kiriku nimel<br />
4. Mille vastu mässajad võitlesid?(1p)<br />
Revolutsiooni jätkumise,<br />
revolutsioonisõdade vastu<br />
14. Milliste Inimese- ja kodaniku õiguste deklaratsiooni põhimõtetega läks vastuollu jakobiinide<br />
diktatuur. Tooge kolm näidet. (punkti annab sobiv paar) (3p)<br />
Mõte inimese- ja kodaniku õiguste<br />
deklaratsioonist<br />
Näide jakobiinide tegevusest<br />
Omand on püha ja puutumatu Läbiotsimised, toiduainete võtmine<br />
sundkorras<br />
Inimese loomulikud ja võõrandamatud „Kahtlaseks“ kuulutamine oli süüdistus millest<br />
õigused on õigus vabadusele, omandile, piisas vangi panekuks<br />
julgeolekule ja vastupanu rõhumisele<br />
Seadus peab olema kõigile võrdne Poliitiliste vastaste karistamine ja hävitamine<br />
Jne<br />
15. Milles seisnes 9. termidoori riigipööre? (1p)<br />
Kukutati Jakobiinide diktatuur<br />
16. Täida lüngad (4p)<br />
1795. aastal valmis kolmas põhiseadus, mille alusel läks seadusandlik võim Prantsusmaal<br />
kahekojalisele parlamendile, mille koosseisu kuulusid alamkoda ehk viiesaja nõukogu ja<br />
ülemkoda ehk vanemate nõukogu. Diktatuuri vältimiseks otsustati täidesaatva võimu etteotsa<br />
määrata viiest mehest koosnev direktoorium. Napoleon Bonaparti ametinimetus täidesaatva võimu<br />
esindajana oli (Esimene) konsul.<br />
4
17. Sümbolid. (4p)<br />
Prantsuse lipu värvid alustades vasakult on sinine, punane ja valge (1p)<br />
Kolmest värvist on kuninga sümbol valge (1p)<br />
Piltidel on kujutatud üht revolutsiooni sümboliks kujunenud peakatet.<br />
Millise nime all seda tuntakse? Früügia müts (1p)<br />
Peakatete külge on kinnitatud teine revolutsionääride tunnusmärk. Mis?<br />
(kolmevärviline) kokard (1p)<br />
1<strong>8.</strong> Mõisted. Kes või mis need on. Seleta ka iga mõiste päritolu või nimelugu.(3p, punkti annab<br />
seletus koos nimetuse saamislooga)<br />
Marseljees – Prantsuse hümn<br />
Nimetus on tulnud Pariisi vabatahtlikuna kaitsma tulnud Marseille’ pataljoni järgi<br />
Giljotiin – mehaaniline tapariist, mis oli kasutusel peamiselt diktatuuri ajal<br />
Nimetus on tulnud doktor Guillotini nimest. Doktor oli tapariista looja ja soovitas seda<br />
poomise ning rattaletõmbamise asemel kui valutumat hukkamisviisi.<br />
Sankülotid – radikaalsed vabariigi pooldajad<br />
Nimetus on tulnud prantsuse keelest (sans-culottes ’ilma põlvpüksteta’). Lihtrahva<br />
esindajatena kandsid vabariigi pooldajad pikki pükse.<br />
19. Leia ühisnimetaja.<br />
Kanton, distrikt ja departemang on haldus- või administratiivüksused (1p)<br />
Vanemjäär, brümaar, frimäär on sügiskuud (1p)<br />
20. Revolutsiooni saavutused ja tagajärjed (2p)<br />
Revolutsiooni positiivne tagajärg: Kaotati feaodaalkohustused; kaotati seisused; inimesed<br />
muutusid seaduse ees võrdseks ; rahvustunde tõus jne<br />
Revolutsiooni negatiivne tagajärg: poliitliste vastaste massiline hävitamine oli eeskujuks<br />
hilisematele diktaatoritele<br />
5
Change language