07.05.2013 Views

Fragment książki wraz ze spisem treści [PDF 10,93 MB] - ZamKor

Fragment książki wraz ze spisem treści [PDF 10,93 MB] - ZamKor

Fragment książki wraz ze spisem treści [PDF 10,93 MB] - ZamKor

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Spis <strong>treści</strong><br />

Wstęp | 5<br />

Rozdział 1. Zasoby Ziemi<br />

1.1. Zasoby Ziemi – pierwiastki | 12<br />

1.2. Zasoby Ziemi – tlenki | 23<br />

1.3. Zasoby Ziemi – ważne sole | 35<br />

1.4. Gleba – życiodajne źródło | 51<br />

1.5. Zasoby Ziemi – tradycyjnie stosowane surowce energetyczne | 69<br />

1.6. Zasoby Ziemi – niekonwencjonalne sposoby<br />

pozyskiwania energii | 84<br />

Repetytorium | <strong>10</strong>2<br />

Pr<strong>ze</strong>czytaj więcej | <strong>10</strong>6<br />

Sprawdź się | <strong>10</strong>8<br />

Rozwiąż pr<strong>ze</strong>d sprawdzianem | 112<br />

Rozdział 2. Chemia a żywność<br />

2.1. Żywność to substancje chemiczne | 118<br />

2.2. Sposób odżywiania – decyzja, którą można opr<strong>ze</strong>ć na wiedzy<br />

chemicznej | 130<br />

2.3. Używki, dopalac<strong>ze</strong> i narkotyki – substancje chemiczne,<br />

których należy unikać | 136<br />

2.4. Produkcja żywności to procesy fizyczne i reakcje chemiczne | 145<br />

2.5. Konserwacja żywności to również procesy fizyczne i reakcje<br />

chemiczne | 153<br />

Repetytorium | 159<br />

Pr<strong>ze</strong>czytaj więcej | 162<br />

Sprawdź się | 164<br />

Rozwiąż pr<strong>ze</strong>d sprawdzianem | 168


Rozdział 3. Chemia wokół nas<br />

3.1. Chemia zapobiega chorobom i leczy | 172<br />

3.2. Chemia pomaga umyć, uprać, wyczyścić | 183<br />

3.3. Chemia dba o urodę | 199<br />

3.4. Chemia opakowań | 212<br />

3.5. Chemia ubiera | 228<br />

Repetytorium | 238<br />

Pr<strong>ze</strong>czytaj więcej | 241<br />

Sprawdź się | 243<br />

Rozwiąż pr<strong>ze</strong>d sprawdzianem | 246<br />

Rozdział 4. Ratujmy naszą planetę<br />

4.1. Powietr<strong>ze</strong> atmosferyczne i jego ochrona | 252<br />

4.2. Zasoby wodne i ich ochrona | 265<br />

4.3. Gleba i jej ochrona | 277<br />

4.4. Odpady i ich zagospodarowanie | 284<br />

Literatura | 305<br />

Repetytorium | 294<br />

Pr<strong>ze</strong>czytaj więcej | 296<br />

Sprawdź się | 298<br />

Indeks r<strong>ze</strong>czowy | 306<br />

Rozwiąż pr<strong>ze</strong>d sprawdzianem | 301<br />

Rozwiązania zadań zamkniętych Sprawdź się | 304


Rozdział 2<br />

Chemia<br />

a żywność<br />

Czy można odżywiać się tylko<br />

owocami i warzywami?<br />

Jak urozmaicać<br />

codzienną dietę?<br />

Czy warto liczyć kalorie?<br />

Hamburger, sałatka,<br />

a może ciastko?


Komputer czy rower?<br />

Co łączy kawę, herbatę,<br />

guaranę i colę?<br />

Czy mrożonki są zdrowe?<br />

Skąd się biorą dziury w ser<strong>ze</strong>?<br />

Używki, sterydy,<br />

dopalac<strong>ze</strong>, narkotyki<br />

– czy warto?


136 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

2.3. Używki, dopalac<strong>ze</strong> i narkotyki – substancje<br />

chemiczne, których należy unikać<br />

!<br />

Przypomnij sobie z lekcji chemii:<br />

Kwasy nieorganiczne i ich<br />

właściwości. Etanol i jego wpływ<br />

na organizm człowieka. Wzór<br />

szkieletowy.<br />

Przypomnij sobie z lekcji<br />

biologii: Substancje szkodliwe.<br />

Fot. 14. Przyprawy<br />

Fot. 15. Zapr<strong>ze</strong>c<strong>ze</strong>nie współc<strong>ze</strong>snej<br />

piramidy żywieniowej<br />

Fot. 16. Plantacja herbaty<br />

Jest wiele substancji, które nie mają wartości odżywczych,<br />

a jednak są przyjmowane pr<strong>ze</strong>z człowieka <strong>ze</strong> względu na ich<br />

smak i zapach (np. przyprawy – fot. 14) lub oddziaływanie<br />

na układ nerwowy (używki – fot. 15).<br />

Które z substancji dostępnych w spr<strong>ze</strong>daży<br />

są niezdrowe, a które wręcz niebezpieczne?<br />

Stosowanie używek pr<strong>ze</strong>z długi czas i w nadmiernych<br />

ilościach powoduje negatywne efekty zdrowotne, a jednoc<strong>ze</strong>śnie<br />

prowadzi do uzależnienia psychicznego lub<br />

fizycznego albo obu jednoc<strong>ze</strong>śnie. Do używek zaliczamy<br />

m.in.: alkohol (piwo, wino, wódkę), nikotynę (z tytoniu),<br />

kofeinę (w kawie, napojach typu cola, napojach energetyzujących,<br />

herbacie – fot. 16) oraz najbardziej niebezpieczne<br />

– dopalac<strong>ze</strong> i narkotyki (rys. 7).<br />

Rys. 7. Zakaz używania.<br />

Uwaga na niebezpieczne używki<br />

W zalegalizowanej spr<strong>ze</strong>daży znajdują się alkohole,<br />

wyroby tytoniowe, sterydy (zakazane dla sportowców).<br />

Na granicy prawa są dostępne dopalac<strong>ze</strong>, natomiast spr<strong>ze</strong>daż<br />

narkotyków jest zabroniona. Ważne, aby zdawać sobie<br />

sprawę z konsekwencji wynikających z korzystania<br />

z używek. Na kilku następnych stronach zostały opisane<br />

wybrane substancje, których spożywanie może szkodzić<br />

zdrowiu.


Co to jest kofeina?<br />

Kofeina jest najpopularniejszą używką. Występuje w napojach<br />

typu cola, napojach energetyzujących, kawie i herbacie.<br />

Pozyskuje się ją z liści herbaty, ziaren kawy, w mniejszym<br />

stopniu z liści i łodyg ostrokr<strong>ze</strong>wu paragwajskiego<br />

oraz owoców kakaowca (fot. 17).<br />

Kofeina, w zależności od pochod<strong>ze</strong>nia, jest różnie<br />

nazywana:<br />

• teiną (z herbaty),<br />

• guaraniną (z guarany),<br />

• mateiną (z yerba mate – ostrokr<strong>ze</strong>wu paragwajskiego).<br />

Wrażliwość na kofeinę to sprawa indywidualna, jednak<br />

nie ma wątpliwości, że każdy organizm z czasem się do niej<br />

przyzwyczaja, tzn. do uzyskania podobnego efektu jest<br />

konieczna większa dawka kofeiny.<br />

H3C<br />

O<br />

N<br />

Kofeina jest organicznym związkiem heterocyklicznym,<br />

który należy do alkaloidów. Na rysunku 8. pr<strong>ze</strong>dstawiono<br />

jej wzór szkieletowy. Nie przypomina on poznanych<br />

w gimnazjum wzorów związków chemicznych, a jednak<br />

na podstawie zdobytej wc<strong>ze</strong>śniej wiedzy można już coś<br />

o nim powiedzieć. Jest to cząsteczka o budowie cyklicznej,<br />

pierścieniowej. Jeden pierścień składa się z pięciu<br />

atomów, drugi z s<strong>ze</strong>ściu. Każdy kąt pierścienia oznacza<br />

obecność atomu węgla. W obu pierścieniach dwa atomy<br />

węgla są zastąpione atomami azotu. Każdy atom węgla<br />

tworzy cztery wiązania, a atom azotu – trzy. To oznacza,<br />

że niewidoczne we wzor<strong>ze</strong>, a występujące w r<strong>ze</strong>czywistości,<br />

są atomy wodoru. Niektóre z nich mogą być podstawione<br />

np. grupą metylową (–CH3 ). Wzór sumaryczny kofeiny<br />

to: C8H<strong>10</strong>N4O2.<br />

O<br />

N<br />

CH3<br />

Rys. 8. Kofeina<br />

N<br />

N<br />

CH3<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 137<br />

Fot. 17. Owoce kakaowca<br />

Związki heterocykliczne<br />

(gr. heteros – ‘inny’) – organiczne<br />

związki pierścieniowe,<br />

w których co najmniej jeden<br />

atom węgla w pierścieniu jest<br />

zastąpiony innym atomem,<br />

np. atomem azotu lub tlenu.<br />

Przykładami takich związków<br />

są pirydyna i furan.<br />

Furan<br />

H<br />

H H<br />

C C<br />

C<br />

O<br />

Alkaloidy – grupa związków<br />

chemicznych o charakter<strong>ze</strong><br />

zasadowym, najczęściej<br />

heterocyklicznych, zwykle<br />

pochod<strong>ze</strong>nia roślinnego,<br />

zawierających w cząsteczce<br />

co najmniej jeden atom azotu<br />

(np. chinina, morfina, kodeina,<br />

atropina, strychnina).<br />

Niektóre alkaloidy znalazły<br />

zastosowanie jako leki, inne<br />

są truciznami.<br />

C<br />

H


138 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

Fot. 18. Napój typu cola<br />

U<br />

Doświadc<strong>ze</strong>nie 2.3.1<br />

Badanie odczynu napoju typu cola<br />

Opis doświadc<strong>ze</strong>nia:<br />

Do probówki zawierającej odgazowaną<br />

w wyniku krótkiego podgr<strong>ze</strong>wania<br />

coca-colę dodaj kilka<br />

kropel oranżu metylowego. Obserwuj<br />

zmiany zabarwienia.<br />

Co należy wiedzieć o napojach typu cola?<br />

Zarówno odkrywcy tego produktu – Amerykanie, jak<br />

i młodzi ludzie z całego świata chętnie piją napoje gazowane<br />

typu cola (fot. 18). Oczywiście pełny skład coli<br />

jest objęty tajemnicą patentową, ale co nieco ujawniono<br />

w informacji podanej na etykietach. Na pewno w skład<br />

napoju wchodzą, oprócz kofeiny (około 3,6 mg/<strong>10</strong>0 ml),<br />

kwas fosforowy(V) i kwas cytrynowy, cukier (chyba że jest<br />

to wersja light – wtedy tzw. substancja słodząca, np. aspartam),<br />

rozpuszczony dwutlenek węgla, barwnik – karmel<br />

(sacharoza poddana działaniu wysokiej temperatury, dzięki<br />

c<strong>ze</strong>mu przyjmuje ciemnobrązową barwę).<br />

Oranż metylowy w wodzie destylowanej barwi się na kolor żółty. Po dodaniu coca-coli zmienia<br />

zabarwienie na pomarańczowoc<strong>ze</strong>rwone. Świadczy to o odczynie kwasowym tego napoju.<br />

Napoje typu cola wykazują odczyn kwasowy (pH 2,5–3),<br />

a ponieważ ślina u osób zdrowych ma odczyn obojętny lub<br />

lekko zasadowy (zróżnicowane pH, zwykle pomiędzy 6,2<br />

a 8,0), trudno o pełną neutralizację (zobojętnienie) znajdującej<br />

się w ustach coli. Tego typu napoje przyjmowane<br />

w nadmiernej ilości mogą źle wpływać na stan zębów oraz<br />

prowadzić do otyłości <strong>ze</strong> względu na zawartość cukru.<br />

Zdecydowanie więcej kofeiny zawierają coraz bardziej<br />

popularne napoje energetyzujące (30–35 mg/<strong>10</strong>0 ml). Picie<br />

ich pr<strong>ze</strong>z dzieci i młodzież poniżej s<strong>ze</strong>snastego roku życia<br />

nie jest wskazane, a łąc<strong>ze</strong>nie z alkoholem niebezpieczne<br />

bez względu na wiek.


Co należy wiedzieć o kawie?<br />

Zawartość kofeiny w kawie zależy od źródła jej pochod<strong>ze</strong>nia<br />

(gatunku – fot. 19), a także od sposobu przyrządzania<br />

– inną ilość ma kawa espresso, a inną rozpuszczalna. Picie<br />

zbyt dużej ilości tego napoju powoduje rozdrażnienie<br />

i problemy <strong>ze</strong> snem, może być też przyczyną zabur<strong>ze</strong>ń<br />

pracy serca lub niezamierzonych zmian ciśnienia krwi.<br />

W przypadku osób narażonych na duży wysiłek fizyczny<br />

(np. sportowców) spożywanie kawy w nadmiar<strong>ze</strong> wiąże<br />

się z ryzykiem odwodnienia i zakwas<strong>ze</strong>nia. Produkty<br />

uboczne procesu prażenia kawy występujące w osadzie<br />

mogą powodować podrażnienie błony śluzowej żołądka.<br />

Kawa pita w ograniczonej ilości wywiera pozytywny<br />

wpływ na organizm ludzki. Stymuluje pracę układów<br />

krwionośnego i oddechowego, ułatwia koncentrację, niweluje<br />

uczucie zmęc<strong>ze</strong>nia i senności. Zwiększa też zdolność<br />

do wysiłku fizycznego (m.in. redukując ból mięśni). Może<br />

również przy szc<strong>ze</strong>gólnych uwarunkowaniach zmniejszyć<br />

ryzyko zachorowania na cukrzycę.<br />

Co należy wiedzieć o napojach alkoholowych?<br />

Głównym składnikiem napojów alkoholowych jest etanol<br />

(rys. 9). Produkuje się go z różnych roślin. W przypadku<br />

wódek są to: ziemniaki, zboża (w tym ryż), buraki cukrowe,<br />

a w przypadku słabszych napojów alkoholowych:<br />

winogrona (fot. 20) i inne owoce (jabłka, por<strong>ze</strong>czki itd.).<br />

H<br />

H C<br />

H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

Rys. 9. Etanol<br />

O H<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 139<br />

Fot. 19. Kr<strong>ze</strong>w kawy<br />

Fot. 20. Winnica<br />

Ze względu na wywoływanie zmian w świadomości i wpływ na zachowanie człowieka, zwłaszcza<br />

zmniejs<strong>ze</strong>nie lub zniesienie hamulców moralnych i prawidłowej oceny własnego postępowania,<br />

Koran nie <strong>ze</strong>zwala na picie jakichkolwiek napojów alkoholowych i używanie środków odurzających.<br />

Substancje te są zakazane w państwach, w których obowiązuje prawo islamu (np. w Arabii<br />

Saudyjskiej, Libii, Sudanie, Iranie, Pakistanie, części Malezji), a ich spożywanie, nawet pr<strong>ze</strong>z<br />

niewierzących, jest karane np. chłostą.


140 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

U<br />

Doświadc<strong>ze</strong>nie 2.3.2<br />

Badanie wpływu alkoholu etylowego na białko<br />

Opis doświadc<strong>ze</strong>nia:<br />

Do probówki zawierającej białko<br />

jaja kur<strong>ze</strong>go 1 dodawaj kroplami<br />

alkohol etylowy o jak najwyższym<br />

stężeniu, np. spirytus (96%) 2 ,<br />

i wstrząsaj otrzymaną mieszaninę.<br />

Następnie dodaj wody i znowu<br />

wstrząsaj 3 . Obserwuj zachodzące<br />

zmiany.<br />

Pozytywny wpływ małych ilości<br />

niektórych napojów alkoholowych<br />

na zdrowie nie jest<br />

związany z obecnością w nich<br />

alkoholu etylowego, ale innych<br />

dodatkowych składników.<br />

Zawarte w c<strong>ze</strong>rwonym winie<br />

pr<strong>ze</strong>ciwutleniac<strong>ze</strong> (antyoksydanty<br />

– związki chemiczne<br />

pr<strong>ze</strong>ciwdziałające utlenianiu<br />

innych substancji) zwalczają<br />

wolne rodniki (wyjątkowo<br />

aktywne atomy, jony lub cząsteczki<br />

mające co najmniej<br />

jeden niesparowany elektron)<br />

odpowiedzialne za star<strong>ze</strong>nie<br />

się komórek. Inne związki<br />

chronią pr<strong>ze</strong>d miażdżycą<br />

i zakr<strong>ze</strong>pami.<br />

Jak białka, z których jest zbudowany organizm<br />

ludzki, reagują na alkohol?<br />

1 2 3<br />

W wyniku dodawania etanolu do białka jaja kur<strong>ze</strong>go powstaje biały, kłaczkowaty osad. Etanol<br />

powoduje ścinanie się białka. Alkohol ścina białko w sposób nieodwracalny, czyli powoduje<br />

jego denaturację.<br />

Z powyżs<strong>ze</strong>go doświadc<strong>ze</strong>nia wynika, że nie należy<br />

np. polewać ran spirytusem salicylowym, będącym głównie<br />

alkoholowym roztworem kwasu salicylowego. Można jedynie<br />

omywać ich br<strong>ze</strong>gi.<br />

Z nadmiernym spożywaniem alkoholu wiąże się wiele<br />

chorób pr<strong>ze</strong>wodu pokarmowego (zapalenie błony śluzowej<br />

żołądka, jelit oraz trzustki, poalkoholowe zapalenie,<br />

stłuszc<strong>ze</strong>nie i marskość wątroby), ośrodkowego układu<br />

nerwowego (psychozy, zabur<strong>ze</strong>nia pamięci krótkotrwałej<br />

– dezorientacja, zabur<strong>ze</strong>nie świadomości, napady drgawek<br />

nerwowych itd.), układu krążenia, a także chorób<br />

metabolicznych, takich jak np. cukrzyca. Systematyczne<br />

spożywanie alkoholu w każdej postaci (również piwa,<br />

drinków itd.) prowadzi do uzależnienia.<br />

Definitywnie nie wolno pić alkoholu, kiedy zażywa się<br />

jakiekolwiek leki, nawet popularną aspirynę czy paracetamol.<br />

Alkohol wchodzi bowiem z wieloma lekarstwami<br />

w niepr<strong>ze</strong>widziane reakcje i uszkadza ściany żołądka, wątrobę<br />

czy układ nerwowy.


Alkoholu absolutnie nie wolno podawać dzieciom<br />

i młodzieży pr<strong>ze</strong>de wszystkim <strong>ze</strong> względu na jego negatywny<br />

wpływ na układ nerwowy, dalszy rozwój organizmu<br />

i obniżenie zdolności podejmowania decyzji oraz oceny<br />

konsekwencji własnych działań.<br />

Wydaje się, że piwo jest niegroźnym napojem alkoholowym<br />

w porównaniu z tzw. napojami wysokoprocentowymi<br />

(np. wódkami). Jednak dwie butelki piwa o stężeniu 4,65%<br />

dają około 0,95‰ alkoholu we krwi dorosłego człowieka<br />

o masie 70 kg w godzinę po spożyciu (na czczo). Należy<br />

pamiętać, że Prawo o ruchu drogowym 1<br />

zabrania kierowania<br />

pojazdem osobie, która ma już 0,2‰ alkoholu we krwi<br />

(rys. <strong>10</strong>).<br />

Co należy wiedzieć o tytoniu?<br />

Aktywnym składnikiem tytoniu (fot. 21) jest nikotyna<br />

(rys. 11). Liście tytoniu (fot. 22) w rozdrobnionej postaci<br />

spala się w papierosach lub wdycha w tabace.<br />

N<br />

N<br />

Rys. 11. Nikotyna<br />

CH 3<br />

Nikotyna, podobnie jak kofeina, należy do hetero cy-<br />

k licznych związków organicznych – alkaloidów.<br />

Wśród pracowników zakładów związanych z pr<strong>ze</strong>róbką tytoniu<br />

są odnotowywane: zanik błon śluzowych nosa, gardła<br />

i krtani, zmiany zapalne błony śluzowej dziąseł z bolesnymi<br />

owrzod<strong>ze</strong>niami, zapalenie oskr<strong>ze</strong>li i spojówek, znieczulenie<br />

rogówki. Zdarzają się dolegliwości ogólne, takie jak: ból<br />

głowy, brak łaknienia, zabur<strong>ze</strong>nia nerwowe, zwolnienie<br />

tętna, zwiększona kwaśność soku żołądkowego, ślinotok,<br />

drżenie ciała. Nikotyna oddziałuje także niekorzystnie<br />

na słuch.<br />

1 Ustawa z dnia 20 c<strong>ze</strong>rwca 1997 roku (Dz.U. z 1997 r. Nr 98 poz. 602).<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 141<br />

Rys. <strong>10</strong>. Zakaz spożywania alkoholu<br />

Fot. 21. Tytoń<br />

Fot. 22. Sus<strong>ze</strong>nie tytoniu


142 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

Po wypaleniu paczki papierosów w warunkach laboratoryjnych<br />

(przy użyciu pompki wodnej), a następnie po wyekstrahowaniu<br />

produktów spalania i ich odparowaniu w kolbie pozostaje<br />

warstwa smoły.<br />

1 Zestaw do laboratoryjnego spalania papierosów<br />

2 Smoła – produkt spalania papierosów<br />

Fot. 23. Zdrowe płuca i płuca<br />

nałogowego palacza<br />

Fot. 24. Sylwetka kulturysty<br />

Znajdująca się w tytoniu nikotyna jest trucizną. Działa<br />

na układ nerwowy – początkowo pobudzająco, a następnie<br />

podrażniająco. Blokuje działanie wielu enzymów, co w konsekwencji<br />

może doprowadzić do trwałego uszkod<strong>ze</strong>nia<br />

układu nerwowego. Powoduje też poważne zmiany w płucach<br />

(fot. 23), z nowotworowymi włącznie.<br />

Równie niebezpieczne jak palenie czynne jest palenie<br />

bierne, czyli wdychanie dymu z papierosa.<br />

Co należy wiedzieć o sterydach i dopalaczach?<br />

Sterydy anaboliczne to substancje powodujące przyspies<strong>ze</strong>nie<br />

dzielenia się komórek tworzących tkanki organizmów<br />

zwierzęcych i ludzkich. Wynikiem ich działania jest gwałtowny<br />

przyrost masy mięśniowej budującej u człowieka<br />

sylwetkę kulturysty (fot. 24). Z tego samego powodu sterydy<br />

są stosowane w hodowli zwierząt r<strong>ze</strong>źnych. Jednym<br />

z najbardziej znanych naturalnych sterydów anabolicznych<br />

jest testosteron, który pełni też funkcję męskiego hormonu<br />

płciowego (rys. 12).<br />

Dodatkowe dawki testosteronu rozregulowują równowagę<br />

hormonalną organizmu, przyspieszają star<strong>ze</strong>nie się<br />

niektórych tkanek (przyczyniają się do rozwoju osteoporozy),<br />

powodują nienaturalny spadek popędu seksualnego<br />

u mężczyzn i jego sztuczny wzrost u kobiet.<br />

O<br />

CH 3<br />

CH3<br />

OH<br />

Rys. 12. Testosteron<br />

1 2


Przyjmowanie sterydów jest niedozwolone w przypadku<br />

sportów wyczynowych, m.in. <strong>ze</strong> względu na wiele skutków<br />

ubocznych i oczywiście zasadę fair play (sterydy działają<br />

jak środki dopingujące).<br />

Dopalac<strong>ze</strong> to potoczna nazwa różnego rodzaju produktów<br />

zawierających substancje psychoaktywne. Środki<br />

te nie znajdują się jednak na liście narkotyków opisanych<br />

w ustawie o pr<strong>ze</strong>ciwdziałaniu narkomanii. Największym<br />

niebezpiec<strong>ze</strong>ństwem związanym z ewentualnym ich zażywaniem<br />

jest niepewny skład, duża ilość zanieczyszc<strong>ze</strong>ń,<br />

brak wiedzy na temat oddziaływań pomiędzy składnikami<br />

w stosowanych mieszankach, brak r<strong>ze</strong>telnych badań nad<br />

działaniem poszc<strong>ze</strong>gólnych składników i ich mieszanin<br />

na organizm.<br />

Zgodnie z ustawami z roku 20<strong>10</strong> spr<strong>ze</strong>daż dopalaczy<br />

w sklepach na terenie Polski jest zakazana (fot. 25). Na opakowaniach<br />

dopalaczy znajduje się napis: „Produkt kolekcjonerski,<br />

nie do spożycia pr<strong>ze</strong>z ludzi”. Więcej na temat tych<br />

środków można znaleźć na stronie: www.dopalac<strong>ze</strong>info.pl.<br />

Dlac<strong>ze</strong>go zażywanie narkotyków<br />

jest szc<strong>ze</strong>gólnie niebezpieczne?<br />

Narkotyki to związki organiczne, najczęściej alkaloidy<br />

(np. amfetamina, kokaina) lub ich mieszaniny, silnie działające<br />

na układ nerwowy i bardzo szybko uzależniające.<br />

Początkowe działanie może (ale nie musi!) wywołać,<br />

przyjemne doznania. W celu osiągnięcia podobnego efektu<br />

konieczne staje się przyjmowanie coraz więks<strong>ze</strong>j dawki<br />

narkotyku. Ze względu na postępujące uzależnienie<br />

wszystkie działania osoby biorącej narkotyki koncentrują<br />

się na zdobyciu kolejnej ich porcji. Jest gotowa okradać<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 143<br />

Fot. 25. Plakat kampanii<br />

pr<strong>ze</strong>ciw dopalaczom<br />

Krajowego Biura<br />

ds. Pr<strong>ze</strong>ciwdziałania<br />

Narkomanii.<br />

www.dopalac<strong>ze</strong>info.pl<br />

Amfetamina<br />

Morfina<br />

HO<br />

NH2<br />

Fot. 26. Amerykańska kampania<br />

pr<strong>ze</strong>ciwko zażywaniu<br />

metaamfetaminy<br />

O<br />

HO<br />

N CH3<br />

The Meth Project,<br />

www.montana.methproject.org


144 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

To ważne<br />

Sprawdź, czy wiesz<br />

i rozumiesz<br />

Sprawdź, czy potrafisz<br />

Dowiedz się więcej<br />

ludzi (w tym własną rodzinę), prostytuować się, żebrać,<br />

co z kolei prowadzi do obniżenia poczucia własnej wartości.<br />

Efektem wymienionych zachowań może być konflikt<br />

z prawem. Samo posiadanie narkotyków, nawet w niewielkich<br />

ilościach, jest w Polsce karane. Konsekwencjami<br />

uzależnienia są degradacja układu nerwowego, napady<br />

szału, agresja, nieprzyjemne halucynacje, a nawet paranoje<br />

narkotyczne i całkowite wyniszc<strong>ze</strong>nie organizmu.<br />

1. Używki nie mają wartości odżywczych, są przyjmowane<br />

pr<strong>ze</strong>z człowieka <strong>ze</strong> względu na ich oddziaływanie<br />

na układ nerwowy. Ich stosowanie może prowadzić<br />

do uzależnienia.<br />

2. Zawarta w tytoniu nikotyna jest trucizną.<br />

3. Alkohol ścina (denaturuje) w sposób nieodwracalny<br />

białko.<br />

4. Aktywnym składnikiem kawy i herbaty jest ten sam zwią<strong>ze</strong>k<br />

chemiczny – kofeina.<br />

5. Napoje typu cola mają niskie pH.<br />

6. Dopalac<strong>ze</strong> i sterydy są szkodliwe dla zdrowia.<br />

1. Dlac<strong>ze</strong>go używki mogą stosować tylko osoby dorosłe<br />

i tylko w niewielkich ilościach?<br />

2. Jakie substancje wywołują uzależnienia i które z nich<br />

są najbardziej niebezpieczne?<br />

Przyjrzyj się wzorowi szkieletowemu cząsteczki nikotyny.<br />

N<br />

Na jego podstawie zapisz wzór sumaryczny związku.<br />

1. Czy kofeina występuje w c<strong>ze</strong>koladzie?<br />

2. Jaki proces fizyczny jest odpowiedzialny za par<strong>ze</strong>nie<br />

herbaty?<br />

3. Poszukaj informacji na temat składu dymu z papierosa.<br />

4. Pr<strong>ze</strong>analizuj dane statystyczne dotyczące zachorowań<br />

na nowotwory wśród palaczy.<br />

N<br />

CH 3


Repetytorium<br />

Codzienna dieta powinna:<br />

• mieć odpowiednią wartość odżywczą,<br />

• mieć odpowiednią wartość energetyczną<br />

(uzależnioną od wieku, płci i aktywności<br />

fizycznej),<br />

• być urozmaicona.<br />

proste<br />

glukoza, fruktoza<br />

Funkcja:<br />

energetyczna<br />

ryby<br />

rośliny<br />

strączkowe<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 159<br />

nabiał<br />

Wartość odżywcza informuje o procentowej<br />

zawartości w porcji artykułu spożywc<strong>ze</strong>go określonego<br />

składnika pokarmowego w odniesieniu<br />

do jego dobowego zapotr<strong>ze</strong>bowania.<br />

Wartość energetyczna to ilość energii, jaką<br />

organizm może przyswoić w wyniku strawienia<br />

określonej ilości analizowanego pożywienia.<br />

Źródła składników pokarmowych i ich funkcje<br />

Funkcja:<br />

energetyczna<br />

Białka<br />

Funkcje:<br />

budulcowe,<br />

transportowe,<br />

regulujące.<br />

mięso<br />

wędliny<br />

Węglowodany (cukry)<br />

dwucukry<br />

laktoza,<br />

sacharoza<br />

wielocukry<br />

skrobia<br />

Funkcja:<br />

energetyczna<br />

wielocukry<br />

błonnik<br />

Funkcja:<br />

regulująca


160 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

Tłuszc<strong>ze</strong><br />

ryby<br />

Funkcje: energetyczne,<br />

izolacyjne.<br />

Umożliwiają przyswajanie oliwki<br />

zwierzęce niektórych witamin.<br />

roślinne<br />

nabiał c<strong>ze</strong>kolada<br />

słonecznik<br />

wędliny<br />

mięso<br />

c<strong>ze</strong>kolada<br />

woda<br />

mineralna<br />

Ważniejs<strong>ze</strong> składniki popularnych napojów<br />

Napoje Ważniejs<strong>ze</strong> składniki<br />

pieczywo<br />

nabiał<br />

Sole<br />

mineralne<br />

Funkcje:<br />

budulcowe<br />

i regenerujące.<br />

rośliny<br />

strączkowe<br />

owoce<br />

warzywa<br />

oleje<br />

i oliwa<br />

mleko białko (ka<strong>ze</strong>ina), sole mineralne (w szc<strong>ze</strong>gólności wapnia), cukier (laktoza)<br />

woda mineralna sole mineralne<br />

coca-cola kofeina, kwas fosforowy(V)<br />

kawa, herbata kofeina<br />

piwo, wino, wódka alkohol


Produkcja żywności<br />

Ważne reakcje chemiczne zachodzące w trakcie produkcji żywności<br />

Piec<strong>ze</strong>nie ciasta:<br />

spulchniające właściwości proszku do piec<strong>ze</strong>nia<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 161<br />

2NaHCO3 ogr<strong>ze</strong>wanie Na2CO3 + H2O + CO2 NH4HCO3 ogr<strong>ze</strong>wanie NH3 + H2O + CO2<br />

Produkcja alkoholu (fermentacja alkoholowa):<br />

C6H12O6<br />

enzymy<br />

2C2H5OH + 2CO2<br />

Produkcja serów, jogurtów i kefirów (fermentacja mlekowa):<br />

C6H12O6<br />

bakterie mlekowe<br />

2CH3CH(OH)COOH<br />

Produkcja octu winnego (fermentacja octowa):<br />

C2H5OH + O2<br />

bakterie octowe<br />

CH3COOH + H2O<br />

Dodatki stosowane w produkcji żywności<br />

Używki<br />

alkohol nikotyna dopalac<strong>ze</strong> narkotyki<br />

Używki nie mają wartości odżywc<strong>ze</strong>j, przyjmuje się je tylko <strong>ze</strong> względu<br />

na ich oddziaływanie na układ nerwowy. Stosowanie używek prowadzi do uzależnienia.<br />

Lista E to spis chemicznych dodatków do żywności, które nie mają wartości odżywczych, są bezpieczne<br />

i dozwolone do użycia. Dodaje się je do żywności w celu:<br />

• pr<strong>ze</strong>dłużenia trwałości (konserwanty, pr<strong>ze</strong>ciwutleniac<strong>ze</strong>, regulatory kwasowości),<br />

• poprawy zapachu, smaku, barwy, konsystencji (barwniki, aromaty, środki pr<strong>ze</strong>ciwzbrylające),<br />

• umożliwienia lub podniesienia wydajności produkcji (zagęszczac<strong>ze</strong>, stabilizatory, emulgatory).<br />

Czynniki wywołujące psucie się żywności:<br />

• drobnoustroje (bakterie, grzyby (pleśnie));<br />

• fizykochemiczne (światło, tlen z powietrza, ciepło, metale).<br />

Sposoby zabezpieczania żywności<br />

pr<strong>ze</strong>d psuciem:<br />

• zamrażanie,<br />

• sus<strong>ze</strong>nie,<br />

• pasteryzacja,<br />

• napromieniowanie,<br />

• hermetyczne pakowanie z równoc<strong>ze</strong>snym<br />

obniżeniem ciśnienia,<br />

• liofilizacja.<br />

Wybrane substancje chemiczne<br />

używane do konserwacji żywności:<br />

• chlorek sodu,<br />

• tlenek siarki(IV),<br />

• azotan(V) potasu,<br />

• kwas benzoesowy,<br />

• benzoesan sodu.


162 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

Pr<strong>ze</strong>czytaj więcej<br />

Pytania:<br />

1. Jakie czynniki mogą wpływać<br />

na błędy w pracach<br />

nau ko wych?<br />

2. Jakie ważne składniki zawiera<br />

szpinak?<br />

Popeye to postać komiksowa,<br />

bohater kreskówek – porywczy<br />

marynarz i najsłynniejszy<br />

konsument szpinaku.<br />

Po spożyciu tej rośliny mięśnie<br />

powiększały mu się trzykrotnie,<br />

dzięki c<strong>ze</strong>mu zyskiwał<br />

nadludzką siłę.<br />

Renata Szymańska<br />

Szpinakowe śledztwo<br />

Zielona papka, zmora dzieci i wielu dorosłych.<br />

„Rośnie” w ustach, ale tr<strong>ze</strong>ba ją jeść, bo zdrowa.<br />

Zdrowa naprawdę – choć upadł mit, że szpinak<br />

jest bombą żelaza. Upadkowi był winien ponoć<br />

pr<strong>ze</strong>cinek. Czy r<strong>ze</strong>czywiście?<br />

(…) Legenda o wysokiej zawartości żelaza w szpinaku<br />

sięga końca XIX wieku, kiedy pierwszy zbadał go pod tym<br />

kątem niemiecki uczony Emil Theodor von Wolff. Liczne<br />

źródła podają, że spisując dane, pomylił się i błędnie umieścił<br />

pr<strong>ze</strong>cinek, pr<strong>ze</strong>z co dziesięciokrotnie zawyżył wynik.<br />

Do publicznej wiadomości informację o „pr<strong>ze</strong>cinkowym”<br />

błędzie podał brytyjski profesor, hematolog z University<br />

of Southampton Terry Hamblin. (…)<br />

(…) Hamblin w swojej pracy zakwestionował także<br />

postać słynnego bohatera komiksów – Popeye’a. Stwierdził,<br />

że Popeye został stworzony na bazie fałszywych pr<strong>ze</strong>słanek<br />

dotyczących wysokiej zawartości żelaza w szpinaku. (…)<br />

(…) Całe to zamieszanie mogli wywołać amerykańscy<br />

naukowcy, którzy w latach 30. opublikowali prace<br />

dotyczące ilości żelaza w szpinaku, nie podając, czy dane<br />

te odnoszą się do suchej czy do świeżej masy. Późniejs<strong>ze</strong><br />

badania potwierdziły bowiem niejednokrotnie, że w świeżych<br />

liściach są to 3–4 mg na <strong>10</strong>0 g, podczas gdy w suchych<br />

ok. 30–40 mg. (…)<br />

Liście szpinaku zawierają bowiem bardzo dużo witaminy<br />

K, prowitaminy A (beta-karotenu), luteiny (barwnika,<br />

który występuje w plamce żółtej oka człowieka), a także<br />

wiele innych niezbędnych dla człowieka związków: witaminę<br />

C, witaminę E, witaminy z grupy B (B2, B6), kwas<br />

foliowy, jak również składniki mineralne (potas, magnez,<br />

wapń, żelazo i mangan).<br />

„Wiedza i Życie”, c<strong>ze</strong>rwiec 2011, str. 49.


Russ Parsons<br />

Cud w skorupce, czylijajo<br />

(…) Ci, którzy kiedykolwiek próbowali ręcznie ukręcić<br />

majonez, zgodzą się, że jajko to cud. Zaczyna się od żółtek,<br />

oleju i octu (może to być ocet smakowy, a najlepiej<br />

sok z cytryny), a po pewnym czasie nieustannego ubijania<br />

otrzymuje się jasny, kremowy sos, który niemal wcale nie<br />

przypomina pierwotnych składników. To dlatego, że kręcenie<br />

majonezu polega na uzyskiwaniu emulsji. Z definicji emulsja<br />

jest paradoksem – gładkie połąc<strong>ze</strong>nie dwóch zazwyczaj<br />

antagonistycznych substancji (rodzaj przyjaznego, dobr<strong>ze</strong><br />

funkcjonującego parlamentu). W terminologii naukowej<br />

ciec<strong>ze</strong>, które po zmieszaniu się nie łączą, określa się jako<br />

„wzajemnie nierozpuszczalne”. Taki opis nie oznacza, że nie<br />

jest możliwe ich połąc<strong>ze</strong>nie, ale jest ono bardzo trudne. A gdy<br />

się już połączą, znowu będą próbowały się rozdzielić. (…)<br />

Prostą emulsję – na przykład sos winegret – można<br />

utworzyć pr<strong>ze</strong>z dokładne potrząsanie płynów. Wlać olej<br />

i ocet do szklanego słoika, szc<strong>ze</strong>lnie zamknąć pokrywką<br />

i ener gicznie potrząsać dłuższą chwilę. Uważnie obserwując,<br />

zauważymy, że olej, który na początku jest jedną lepką<br />

masą, stopniowo zaczyna rozdzielać się na coraz mniejs<strong>ze</strong><br />

kropelki. Wkrótce krople są niemal niewidoczne dla oka.<br />

Jeśli będziemy wystarczająco długo i mocno potrząsać,<br />

w ogóle nie będziemy ich w stanie zobaczyć. Mieszanka<br />

nie przypomina już ani octu, ani oleju, ale jest kremową<br />

kombinacją tych dwóch składników. Jednym <strong>ze</strong> skutków<br />

tego, że te maleńkie kropelki oleju pokryte są octem, jest to,<br />

że mieszanka nie pr<strong>ze</strong>puszcza światła. To sprawia, że wygląda<br />

kremowo. (…)<br />

(…) Składniki sprzyjające twor<strong>ze</strong>niu emulsji nazywamy<br />

emulgatorami. Prawdopodobnie najprostszym z nich –<br />

przynajmniej w zastosowaniu kulinarnym – jest musztarda.<br />

Dodatek łyżki musztardy do winegret spowoduje dwie<br />

r<strong>ze</strong>czy. Po pierws<strong>ze</strong>, sos będzie bardziej kremowy i gładszy<br />

niż prosty winegret. Po drugie, dłużej się zachowa. (…)<br />

Chemia a żywność Rozdział 2 163<br />

(…) Jeśli sposób, w jaki zachowuje się większość produktów w kuchni, jest fascynujący, to jajko<br />

wydaje się istnym cudem. Można go używać: jako białkowego kleju do łąc<strong>ze</strong>nia składników<br />

w cieście, do smażenia albo jako składnika emulsji, gdzie wykonuje z pozoru niemożliwe zadanie<br />

utrzymania ra<strong>ze</strong>m wody i oleju w formie stabilnego roztworu. (…)<br />

Skorupka<br />

węglan wapnia<br />

Białko<br />

proteiny rozproszone<br />

w wodzie<br />

Żółtko<br />

proteiny i lipidy<br />

rozproszone w wodzie<br />

Pytania:<br />

1. Czym różni się przygotowanie<br />

majonezu od sosu<br />

winegret?<br />

2. Jakie role odgrywają jajko<br />

przy sporządzaniu majonezu<br />

i musztarda w sosie<br />

winegret?<br />

„Wiedza i Życie”,<br />

sierpień 2005, str. 66.


164 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

Sprawdź się<br />

W zadaniach testowych może być więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź.<br />

1. Nikotyna (w dowolnej postaci) może bardzo silnie wpływać na organizm człowieka. Wskaż,<br />

które z poniższych opisów dotyczą nikotyny.<br />

A. Działa bardzo toksycznie zarówno po połknięciu, jak i w kontakcie <strong>ze</strong> skórą.<br />

B. W niewielkich dawkach jest nieszkodliwa.<br />

C. Może prowadzić do wielu groźnych chorób, m.in. raka płuc, gardła, jamy ustnej.<br />

D. Sprzyja twor<strong>ze</strong>niu się kamienia nazębnego.<br />

2. Nadużywanie alkoholu etylowego prowadzi do alkoholizmu, a toksyczne działanie etanolu<br />

na organizm może przyczyniać się do wielu chorób. Podaj, które z nich mogą być jego skutkiem.<br />

A. marskość wątroby<br />

B. zwyrodnienie mięśnia sercowego<br />

C. pr<strong>ze</strong>wlekłe zapalenie żołądka<br />

D. choroby gardła i pr<strong>ze</strong>łyku<br />

3. Kofeina, działająca na organizm człowieka jako stymulant, jest jednym <strong>ze</strong> składników wielu<br />

popularnych napojów. Które z nich zawierają kofeinę?<br />

A. kawa i herbata<br />

B. wody mineralne i źródlane<br />

C. napoje energetyzujące<br />

D. soki owocowe<br />

4. Wskaż poprawną odpowiedź stanowiącą dokońc<strong>ze</strong>nie zdania: „Częste spożywanie napojów<br />

gazowanych typu cola, zawierających duże ilości cukru,...”:<br />

A. jest zalecane, gdyż wysoko słodzone napoje są niezastąpionym źródłem kalorii<br />

w diecie człowieka.<br />

B. może być przyczyną otyłości, zwiększającej ryzyko zachorowań na choroby<br />

cywilizacyjne.<br />

C. stanowi skuteczną ochronę pr<strong>ze</strong>d chorobą cywilizacyjną, jaką jest cukrzyca.<br />

D. zapobiega próchnicy zębów.<br />

5. Mleko jest napojem o wyjątkowych walorach odżywczych, gdyż zawiera niezbędne składniki<br />

pokarmowe. Które z wymienionych poniżej możemy znaleźć w mleku?<br />

A. białka<br />

B. cukry<br />

C. tłuszc<strong>ze</strong><br />

D. błonnik


Chemia a żywność Rozdział 2 165<br />

6. Jaki rodzaj procesu fermentacyjnego wykorzystuje się podczas produkcji jogurtów i kefiru?<br />

A. fermentacja alkoholowa<br />

B. fermentacja octowa<br />

C. fermentacja mlekowa<br />

D. fermentacja propionowa<br />

7. Które z podanych równań reakcji opisuje proces fermentacji będącej podstawą pr<strong>ze</strong>mysłu<br />

spirytusowego?<br />

A. C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O<br />

B. C6H12O6 drożdże 2C2H5OH + 2CO2<br />

C. CH2=CH2 + H2O H2SO4 C2H5OH<br />

D. C6H12O6<br />

bakterie<br />

mlekowe 2CH3–CH(OH)–COOH<br />

8. Jakie substancje są głównymi składnikami mieszanki peklującej, której działaniu poddaje<br />

się mięso podczas jego chemicznego utrwalania zwanego peklowaniem?<br />

A. tlenek siarki(IV)<br />

B. benzoesan sodu<br />

C. kwas octowy<br />

D. chlorek sodu i azotan(V) potasu<br />

9. Wskaż produkty, do których wytwor<strong>ze</strong>nia używa się preparatu zastępującego cukier, czyli<br />

cukru brzozowego (ksylitolu E 967), <strong>ze</strong> względu na jego właściwości pr<strong>ze</strong>ciwpróchnic<strong>ze</strong>.<br />

A. guma do żucia<br />

B. woda mineralna<br />

C. słodzik<br />

D. mleko<br />

<strong>10</strong>. Wybierz równanie reakcji opisujące proces fermentacji octowej, w wyniku której otrzymuje<br />

się substancję dodawaną do żywności jako konserwant oraz regulator kwasowości.<br />

A. CH3COOH + 2O2 = 2CO2 + 2H2O<br />

B. C6H12O6 = 2CH3–CH(OH)–COOH<br />

C. C12H22O11 + H2O = C6H12O6 + C6H12O6<br />

D. C2H5OH + O2 = CH3COOH + H2O


166 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

11.Wśród podanych równań reakcji:<br />

A. NH4HCO3 NH3 + CO2 + H2O<br />

B. C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + energia<br />

C. C2H5OH + O2<br />

D. C6H12O6<br />

E. C6H12O6<br />

CH3COOH + H2O<br />

2C2H5OH + 2CO2<br />

2CH3–CH(OH)–COOH<br />

F. 2NaHCO3 Na2CO3 + CO2 + H2O<br />

wskaż te, które zachodzą podczas:<br />

1. produkcji kiszonej kapusty i ogórków A / B / C / D / E / F<br />

2. fermentacji alkoholowej A / B / C / D / E / F<br />

3. piec<strong>ze</strong>nia ciasta A / B / C / D / E / F<br />

4. fermentacji octowej A / B / C / D / E / F<br />

12. Ustal, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.<br />

Nikotyna to substancja tak silnie uzależniająca, że <strong>ze</strong>rwanie<br />

1.<br />

z nałogiem nikotynizmu jest niezwykle trudne.<br />

Spożywanie bez ogranic<strong>ze</strong>ń ilościowych napojów alkoholowych<br />

2. o niskiej zawartości alkoholu etylowego nie stanowi zagrożenia<br />

dla zdrowia człowieka.<br />

3.<br />

Piwo bezalkoholowe nie zawiera etanolu.<br />

4.<br />

Kofeina jest składnikiem najbardziej popularnych napojów,<br />

a także pows<strong>ze</strong>chnie znanym i używanym środkiem<br />

psychoaktywnym.<br />

13. Coca-cola jest popularnym napojem zawierającym następujące składniki:<br />

A. cukier TAK / NIE<br />

B. tłuszcz TAK / NIE<br />

C. kwas fosforowy(V) TAK / NIE<br />

D. kofeinę TAK / NIE<br />

E. błonnik TAK / NIE<br />

Prawda Fałsz


Chemia a żywność Rozdział 2 167<br />

14. Podaj sposoby zapobiegania psuciu się wskazanych produktów żywnościowych.<br />

1. grzyby A / B / C / D<br />

2. jabłka A / B / C / D<br />

3. mięso A / B / C / D<br />

4. mleko A / B / C / D<br />

A. pasteryzowanie<br />

B. sus<strong>ze</strong>nie<br />

C. węd<strong>ze</strong>nie<br />

D. solenie<br />

15. Ustal, które z obecnych w wodzie mineralnej jonów: sodu, wodorowęglanowych, wapnia,<br />

chlorkowych, fluorkowych, potasu, magnezu i siarczanowych(VI) są jonami prostymi, a które<br />

złożonymi, które kationami, a które anionami.<br />

Nazwa jonu Jon prosty Jon złożony Kation Anion<br />

1. sodu A B C D<br />

2. wodorowęglanowy A B C D<br />

3. wapnia A B C D<br />

4. chlorkowy A B C D<br />

5. fluorkowy A B C D<br />

6. potasu A B C D<br />

7. magnezu A B C D<br />

8. siarczanowy(VI) A B C D


168 Rozdział 2<br />

Chemia a żywność<br />

Rozwiąż pr<strong>ze</strong>d sprawdzianem<br />

Zadanie 1. Na podstawie podanych informacji ustal, jakie substancje chemiczne, stosowane<br />

jako dodatki do żywności, kryją się pod następującymi symbolami:<br />

a) E 175 (barwnik) – najbardziej kowalny i ciągliwy metal; odkrycie metody transmutacji<br />

ołowiu w ten pierwiastek było jednym z głównych celów pracy alchemików;<br />

b) E 236 (konserwant) – kwas organiczny, występuje we włoskach parzących pokrzyw<br />

oraz w jadzie mrówek;<br />

c) E 330 (regulator kwasowości i pr<strong>ze</strong>ciwutleniacz) – kwas organiczny, występuje<br />

m.in. w soku z cytryny;<br />

d) E 422 (środek zagęszczający) – alkohol polihydroksylowy, bezbarwna, gęsta ciecz<br />

o słodkim smaku, dobr<strong>ze</strong> rozpuszcza się w wodzie.<br />

Zadanie 2. Kwas linolowy jest ważnym składnikiem pożywienia człowieka. Należy do grupy<br />

tzw. niezbędnych nienasyconych kwasów tłuszczowych ω-6 (wielonienasyconych<br />

kwasów tłuszczowych, w cząsteczkach których ostatnie wiązanie podwójne w łańcuchu<br />

węglowym znajduje się przy szóstym od końca atomie węgla).<br />

HO<br />

O<br />

1<br />

<br />

12<br />

W postaci estru z gliceryną jest głównym składnikiem oleju słonecznikowego. Podaj<br />

wzory kwasu linolowego: a) sumaryczny, b) półstrukturalny.<br />

Zadanie 3. Przygotowano dwie probówki zawierające mleko. Po wprowad<strong>ze</strong>niu do pierws<strong>ze</strong>j<br />

z nich stężonego kwasu azotowego(V) zaobserwowano pojawienie się charakterystycznej<br />

żółtej barwy. Zawartość drugiej probówki, po dodaniu niewielkich ilości<br />

roztworu NaOH, a następnie kilku kropli roztworu CuSO4, zabarwiła się na kolor<br />

fioletowoniebieski. Odpowiedz:<br />

a) Jaki składnik chemiczny wykryto w mleku?<br />

b) Jak nazywają się reakcje charakterystyczne, które pozwoliły go zidentyfikować?<br />

c) Jakie funkcje biologiczne pełni on w diecie człowieka?<br />

Zadanie 4. Zaprojektuj doświadc<strong>ze</strong>nie, które pozwoli wykryć skrobię w jogurcie. Narysuj schemat<br />

doświadc<strong>ze</strong>nia oraz uzasadnij pr<strong>ze</strong>widywane objawy zachodzącej reakcji.<br />

Zadanie 5. Do czterech probówek zawierających wodę bromową wprowadzono niewielkie ilości<br />

podanych tłuszczów: olej słonecznikowy (1), masło (2), smalec (3), oliwę z oliwek (4).<br />

Probówki zamknięto korkami, a następnie ich zawartości intensywnie wytrząsano.<br />

Wskaż, w których probówkach nastąpi widoczne odbarwienie wody bromowej.<br />

Odpowiedź uzasadnij.<br />

9<br />

6<br />

<br />

1


Chemia a żywność Rozdział 2 169<br />

Zadanie 6. Nikotyna szkodzi zdrowiu zarówno osób palących papierosy, jak i tzw. biernym palaczom.<br />

Na podstawie podanego wzoru oblicz masę cząsteczkową nikotyny.<br />

N<br />

Zadanie 7. Wśród podanych wzorów wskaż wzór cząsteczki tristearynianu gliceryny, związku<br />

wchodzącego w skład tłuszczów. Wymień typowe właściwości fizyczne tłuszczów.<br />

H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

O<br />

C<br />

O H<br />

H<br />

H<br />

H<br />

H<br />

C<br />

C<br />

C<br />

H<br />

O<br />

C<br />

O<br />

Zadanie 8. Porównaj zawartość alkoholu etylowego w:<br />

a) butelce piwa o pojemności 330 cm 3 , zawierającego 5,6% objętościowych etanolu,<br />

b) kieliszku wina o pojemności 150 cm 3 , zawierającego 12,5% objętościowych<br />

etanolu,<br />

c) kieliszku wódki o pojemności 50 cm 3 , zawierającej 37% objętościowych etanolu.<br />

Zadanie 9. Tyrozyna (Tyr) to jeden z aminokwasów będących podstawowym budulcem naturalnie<br />

występujących białek, m.in. białka jaja kur<strong>ze</strong>go.<br />

HO<br />

H<br />

O C<br />

O O<br />

C<br />

O<br />

H<br />

C<br />

H<br />

C 17H 35<br />

C 17H 35<br />

C 17H 35<br />

H<br />

C<br />

H<br />

N<br />

O H<br />

CH 3<br />

NH 2<br />

W podanym wyżej wzor<strong>ze</strong> tyrozyny zaznacz oraz nazwij grupy funkcyjne charakterystyczne<br />

dla tej grupy związków.<br />

Zadanie <strong>10</strong>. Wśród podanych wzorów wskaż wzór związku będącego produktem fermentacji<br />

octowej oraz zaznacz charakterystyczną dla niego grupę funkcyjną. Podaj jego<br />

nazwę systematyczną.<br />

H O<br />

H H<br />

H O H C C H H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

C O<br />

H<br />

H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

C<br />

H<br />

H<br />

H<br />

H<br />

C<br />

C<br />

C<br />

H<br />

O<br />

O H<br />

O<br />

C<br />

O<br />

O C<br />

O O<br />

C<br />

O<br />

OH<br />

C 17H 33<br />

C 17H 33<br />

C 17H 33<br />

H<br />

H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

O<br />

C<br />

O C<br />

H<br />

O C<br />

H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

H<br />

C<br />

H<br />

H<br />

H

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!