Podstawy psychopatologii - materiały dydaktyczne dla studentów

1. Spowolnieniem myślenia, nadmierną konkretyzacją, zanikiem zdolności
myślenia abstrakcyjnego z ograniczeniem liczby pojęć i zawężeniem
zainteresowań.
2. Zaburzeniami uwagi polegającymi na zawężeniu zakresu uwagi i
zmniejszeniu jej trwałości.
3. Zaburzeniami pamięci pod postacią hipomnezji, ze szczególnym zaburzeniem
zapamiętywania nowych nabytków pamięciowych.
4. Chwiejnością emocjonalną
5. Koncentracją na własnej osobie, lękiem przed zmianami (neofobia)
Odmianą zespołu otępiennego jest zespół otępienny Korsakowa
spotykany w przebiegu przewlekłego zespołu zależności alkoholowej. Obok
powyżej podanych cech zespołu otępiennego posiada on następujące objawy:
znaczne zaburzenia orientacji w czasie
głębokie zaburzenia zapamiętywania z lukami pamięciowymi
konfabulacje zapełniające luki pamięciowe.
2.2 Procesy emocjonalne
Są to procesy psychiczne, które czynnościom człowieka nadają „barwę” i
wyrażają jego osobisty stosunek do przedmiotów, zjawisk, innych ludzi i
własnej osoby. Procesy te są ściśle związane z funkcjonowaniem układu
limbicznego, jako układu integrującego czynności struktur korowych
(zwłaszcza kory czołowej) z procesami neuroendokrynnymi i czynnością
autonomicznego układu nerwowego.
Nastrój jest to utrzymujące się przez dłuższy okres zabarwienie
emocjonalne wszystkich przeżyć, zarówno doświadczane subiektywnie i
relacjonowane, jak również możliwe do obserwacji przez otoczenie.
Podstawy psychopatologii - materiały dydaktyczne dla studentów 28
Andrzej Rajewski, Janusz Rybakowski