VÝROČNÍ ZPRÁVA - Teologický seminář

Teologický seminář Církve adventistů sedmého dne – Institut teologických studií 

a Vyšší odborná škola teologická a pastoračně sociální v Sázavě 

VÝROČNÍ ZPRÁVA 

O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 

ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 

Sázava 

2012

Obsah 

Obsah 1 

Slovo úvodem 2 

Základní informace o škole 4 

Poslání školy 5 

Cíle působení školy 5 

Filozofie výchovného působení školy 5 

Historie školy 6 

Řádné studijní programy 8 

Další studijní programy 9 

Časový harmonogram denního studia 10 

Studijní plány denního studia 12 

Časový harmonogram dálkového studia 18 

Studijní plán dálkového studia 18 

Učitelé 19 

Seznamy studentů 21 

Zpráva o hospodaření školy 27 

Zpráva preceptora 28 

Zpráva správce 30 

Zpráva knihovny 31 

Zpráva předsedy studentské samosprávy 32 

Zpráva počítačového pracoviště 33 

1

Slovo úvodem 

Tak už je za námi další školní rok. Také v roce 20011/12 se odehrála řada zajímavých aktivit. 

Jednou z nejdůležitějších událostí bylo opět úspěšné přijímací řízení, a tak jsme mohli zase 

přivítat nové studenty do 1. ročníku. Otevíráme nyní čtyři ročníky po sobě, ne tedy s jednoletou 

pauzou, jak tomu bývalo ještě nedávno. Do denního studia jsme přijali do 1. ročníku VOŠ 9 

studentů (z toho 1 dívku a 8 chlapců), ve 2. ročníku pokračovalo ve studiu 10 studentů (4 dívky a 

6 chlapců) a ve 3. ročníku 13 studentů (4 dívky a 9 chlapců). Ve 4. ročníku v programu Senior 

College studovalo celkem 8 studentů (z toho 2 dívky a 5 chlapci). V jednoletém Studiu Bible a 

základů teologie nestudoval žádný student. Studium PGM také v tomto roce nebylo otevřeno. 

V 5. ročníku dálkového studia Senior College pokračovalo ve studiu celkem 36 studentů – z 

toho přibližně dvě třetiny v teologickém zaměření a jedna třetina v zaměření pastoračně 

sociálním. 

Závěrečné zkoušky absolvovalo 12 studentů a titul B.Th. získalo 13 studentů a 3 studenti získali 

titul B.A. v náboženství. 

Studium pod Vysokou školou teologickou ve Friedensau zakončilo a titul B.A. v teologii získalo 

5 studentů. 

V diferenčním studiu pro absolventy teologických fakult byli zapsáni 2 studenti. 

Ve Studiu KS běžel a dobíhal především základní modul. Jsme rádi, že tento model studia, který 

představuje slušné základní teologické vzdělání pro širokou členskou základnu, se dobře 

zabydlel v povědomí církevní veřejnosti a solidně připravuje zájemce ke službě. 

I v tomto školním roce probíhal na TS osvědčený model výuky pomocí intenzivních kurzů. Byla 

to celá řada kurzů, z nichž především obvyklé jazykové kurzy (řečtiny, hebrejštiny a angličtiny) 

jsou nezastupitelné a z ostatních stojí především za zvláštní zmínku přednášky učitelů z Vysoké 

teologické školy ve Friedensau. 

Ředitel spolu s třetím ročníkem absolvoval tradiční týdenní pastorační soustředění v Jizerských 

horách. Smyslem této aktivity je především motivace pro službu v duchovenské oblasti. Hostem 

byl tentokrát tajemník Českého sdružení Jiří Tomášek. 

Na jaře se uskutečnila již potřetí v Praze na Vinohradech Psychosociální konference na téma 

Krize – strašidlo, nebo výzva? Na počátku měsíce prosince jsme uspořádali již 5. ročník 

Teologické konference. Tématem této konference byl vztah církve a státu. 

Velmi úspěšná byla také (na přelomu dubna a května) oblíbená aktivita mládeže VOSA Sázava 

– akce pro mladé lidi a studenty, spojená se dnem otevřených dveří na TS. 

Vedení školy usilovalo o naplnění a rozvíjení základního poslání školy. Setkávání příslušných 

výborů bylo standardní. Správní rada jednala dvakrát, právě tak jako Rada školy; pedagogická 

rada se sešla čtyřikrát. Vedení školy se scházelo na pravidelných poradách vždy v pondělí od 

8.30. Studentský parlament zasedal zpravidla jedenkrát za měsíc. 

Během prázdnin 2011 se přistěhoval natrvalo do Sázavy nový dlouho očekávaný preceptor – 

Jakub Chládek s rodinou a do knihovny nastoupil nový knihovník a také učitel angličtiny, náš 

absolvent – Michal Martínek. Učitelský sbor dojíždějících lektorů rozšířil z Anglie se vrátivší 

2

kazatel Michal Balcar. V měsíci srpnu jsme se rozloučili s naším učitelem Jiřím Koubou, který 

náhle zemřel. 

Vzhledem k tomu že stávající ředitel docílil důchodového věku, hledala Správní rada intenzivně 

nového ředitele a také hospodáře školy. Po náročnějších jednáních byl do funkce ředitele školy 

jmenován Josef Slowík, který bude tuto funkci zastávat prozatím na částečný úvazek. Funkce 

hospodáře TS nebyla prozatím obsazena a i nadále se hledá vhodný kandidát. 

Vzhledem k trvalému nedostatku prostor k ubytování byla zahájena výstavba nové ubytovny. 

Protože náš soused požádal o změny ve stavebním plánu, došlo k několikaměsíčnímu jednání, 

v jehož závěru byla dohodnuta výstavba dvou objektů a podepsána příslušná smlouva. Po 

půlročním odkladu byly tedy o prázdninách 2012 zahájeny stavební práce. 

Jsme vděčni všem dárcům, kteří přispěli na provoz TS. Státní dotace činila 2 445 000 Kč. 

Největší část nákladů na provoz TS však nesla Církev adventistů s. d., tedy široká členská 

základna, a jsme našim členům za tyto prostředky, které umožňují existenci semináře, opravdu 

vděčni. 

Teologický seminář opět poskytoval informace o svých aktivitách na internetových stránkách a 

využíval také další možnosti k informování o své činnosti (návštěvy ředitele na sborech, časopis 

Advent, akce studentů atd.). 

Jsem přesvědčen, že všichni přímí zaměstnanci TS, ale i dojíždějící pedagogové vykonali kus 

dobré práce a protože většina šla i „druhou míli“, patří jim za to můj velký dík. 

3 

(L. Svrček)

Základní informace o škole 

Název 

Teologický seminář Církve adventistů sedmého dne – Institut teologických studií a Vyšší 

odborná škola teologická a pastoračně sociální v Sázavě 

Identifikátor zařízení 600 020 223 

IČO: 708 351 36 

IZO: Vyšší odborná škola: 110450779 

Domov mládeže: 110012615 

Školní jídelna: 110012623 

Adresa Tel. – sekretariát: +420 327 320 181 

Radvanice 29 Fax: +420 327 320 841 

285 06 Sázava E-mail: tscasd@tscasd.cz 

Česká republika Internetová stránka: http://www.tscasd.cz 

Bankovní spojení: Komerční banka, Praha 4, č. ú. – 51-1343910297/0100 

Správní rada 

Předseda: Ing., Mgr. M. Pavlík, B.Th., M.A. 

Tajemník: Mgr. Luděk Svrček 

Členové: Karol Badinský, B.Th., M.A., Mgr. Peter Čík, 

Edvard Miškej, B.Th., Karel Staněk, B.Th. 

PhDr. J. Slowík, Ph.D., Pavel Zvolánek, B.Th. 

Rada TS 

Předseda: Pavel Zvolánek, B.Th. 

Členové: Karol Badinský, B.Th., M.A., Edvard Miškej, B.Th. 

Školská rada 

Předseda: Daniel Horničár, Ph.D. 

Členové: Pavel Zvolánek, B.Th., Majerová Nina, DiS. 

Ředitel Mgr. Luděk Svrček 

Zástupce ředitele Roman Mach, B.Th, M.A. 

Preceptor Jakub Chládek, B.Th. 

Správce, vedoucí stravovacího zařízení Róbert Márföldy 

Sekretariát a studijní oddělení Mgr. Andrea Poláková, Ivo Racek, B.Th. 

Účtárna Alena Pavlíková, B.Th., B.A. 

Knihovna Daniel Horničár, Ph.D., Ing. Michal Martínek, B.A. 

Školní jídelna Peter Kubuš, Mária Márföldyová 

4

Poslání školy 

Vychovávat duchovenské, sociální a pastorační pracovníky, kteří vykazují zralou křesťanskou 

zkušenost, dovedou šířit učení Bible slovem, písmem i službou, a to nadšeně, vyváženě, s láskou 

k lidem a na potřebné odborné úrovni. 

Cíle působení školy 

Rozvíjet vyváženou osobnost v jejím duchovním, charakterovém, intelektuálním, sociálním, 

fyzickém a manuálním rozměru a rozvíjet specifická obdarování studentů. Vychovávat k životu 

služby, který odmítá jakékoli politické, náboženské, národnostní, rasové, majetkové a jiné 

předsudky a který vyvěrá z autentického křesťanství založeného na učení Bible a na osobním 

vztahu s Bohem. 

Posilovat odevzdání svědecké službě pro Krista a pro církev. 

Vzdělávat duchovenské a laické pracovníky především pro potřeby Česko-Slovenské unie 

Církve adventistů sedmého dne, ale i pro sociální, pastorační a humanitární potřeby společnosti, 

ve které žijeme. 

Konat osvětovou a vzdělávací činnost pro společnost. 

Zprostředkovávat křesťanství. 

Spolupracovat s církví při odhalování a formulování nových poznatků, při vytváření nových 

strategií a při formulování křesťanských odpovědí na palčivé otázky současné společnosti. 

Filozofie výchovného působení školy 

Škola chápe výchovu jako proces, na kterém spolupracují pedagogové školy a církevní složky se 

svými vedoucími, duchovními i řadovými členy. 

Učení Bible a její ideály tvoří základ výchovného působení školy v rámci jejího studijního 

i doprovodného programu. 

Učitelé usilují o vyvážené formování studenta a napomáhají v rozvoji jeho osobitých obdarování. 

Kladou důraz na duchovní a charakterový rozměr osobnosti, na rozvíjení intelektuálních 

schopností a praktických dovedností i na přijetí zdravého životního stylu a zodpovědného vztahu 

k Bohu, církvi, lidem, přírodě a sobě samému. 

5

Historie školy 

Před první světovou válkou, během ní a krátce po ní nabývali první duchovenští pracovníci 

Církve adventistů sedmého dne z území Čech, Moravy a Slovenska své teologické vzdělání v 

zahraničí, a sice na semináři v německém Friedensau u Magdeburku (dnes Theologische 

Hochschule). Vůbec první domácí institucí pro výchovu a vzdělávání kazatelů byla Misijní škola 

v Praze. Působila v letech 1920–1923 ve velice skromných poměrech. Tehdy absolvovalo devět 

studentů a studentek. Ředitelem byl Michael Wentland. Největšího rozmachu v meziválečném 

období dosáhlo dílo výchovy kazatelů během činnosti Misijního ústavu v Loděnicích u Berouna. 

Pod vedením Josefa Šimona dokončilo studium na této škole v letech 1925–1934 asi sto 

studentů, a to nejen z Č ech, Moravy a Slovenska, ale také z Bulharska a Jugoslávie. V roce 1946 

začala druhá významná etapa díla výchovy kazatelů v naší vlasti. Zprvu se škola opět nacházela 

ve velice skromných poměrech v Praze, na Londýnské ulici č. 30. Později až do násilného 

zavření v roce 1950 působila ve vlastních objektech v Praze-Krči, nesla název Škola biblických 

nauk a v poslední fázi své existence byla přejmenována na Biblický seminář. V této krátké době 

absolvovalo pod vedením Tobiáše J. Zigmunda asi sto studentů. Potřebu vzdělání nových 

kazatelů na začátku šedesátých let řešil dálkový kurz, který vedli T. J. Zigmund a později Václav 

Voráč. Tímto kurzem prošlo asi deset studentů. 

Zcela nové možnosti se objevily až v roce 1968. V čele s Miloslavem Šustkem začal fungovat 

Biblický seminář. Nejprve bylo otevřeno jen dálkové studium s konzultačními středisky v Praze 

a Vojkovicích, ale od roku 1969 i denní studium, a to v jedné z budov bývalého semináře v 

Praze-Krči. Historie se však opakovala. V roce 1973 přišlo další násilné zastavení činnosti školy. 

Tento seminář v obou formách studia (denní a dálkové) vychoval padesát jedna kazatelů a 

biblických pracovníků. Již od roku 1974 existovalo neoficiální či spíše poloilegální vzdělávání 

duchovenských pracovníků církve ve formě dálkového studia s pravidelnými měsíčními 

konzultacemi v různých studijních střediscích – Třinec, Liberec, Praha, Vsetín, Olomouc, 

Holešov aj. 

V roce 1981 mohla církev opět začít oficiálně vzdělávat duchovenské pracovníky. Bylo však 

otevřeno pouze dálkové studium v tzv. Přípravném teologickém kurzu. Ve čtyřletém studiu se 

studenti a studentky měsíc co měsíc vždy na dva dny scházeli v konzultačních střediscích – 

nejprve v Holešově, pak v Praze a posléze v Novém Jičíně. S tímto seminářem je spojeno 

především jméno Aloise Bárty, pod jehož vedením zde do roku 1990 absolvovalo asi dvacet pět 

studentů. 

Dějiny současného semináře se začaly psát 15. října 1990, kdy po dlouhých sedmnácti letech 

mohla církev vedle již existujícího dálkového studia znovu otevřít i denní studium. Nová škola 

nese název Teologický seminář CASD a jeho prvním ředitelem byl do roku 1993 Jiří Moskala a 

poté Miloslav Žalud do roku 2002. Prvních patnáct studentů začalo své čtyřleté studium v 

prostorách modlitebny v Praze na Smíchově. Po roce seminář přesídlil do pronajatých prostor v 

Klínci, několik kilometrů za Zbraslaví. Od září 1994 do konce února 1995 našel útočiště 

v posázavských Zlenicích. Od 1. března 1995 sídlí Teologický seminář ve vlastním objektu, 

nacházejícím se v překrásném prostředí na břehu řeky Sázavy v blízkosti městečka Sázavy. 

Zde také seminář rozšiřuje své poslání a kromě výchovy duchovenských pracovníků koná i 

osvětovou a vzdělávací činnost pro veřejnost. Součástí školy je knihovna, školní jídelna a domov 

mládeže. 

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky zařadilo Teologický seminář na 

základě zákona číslo 564/1990 Sb. do sítě škol a školských zařízení nejprve jako pomaturitní 

studium, od roku 1996 jako střední odbornou školu a od září 1998 jako vyšší odbornou školu, 

jejíž absolventi mají právo užívat titul diplomovaný specialista – DiS. 

V lednu 2000 udělila Akreditační asociace adventistických škol, akademií a univerzit 

teologickému semináři statut Senior College s právem udělovat titul Bachelor of Theology – 

B.Th. (bakalář teologie). V roce 2004 a 2007 tento stav potvrdila. 

6

Ve školním roce 2001/2 bylo na Teologickém semináři otevřeno Jednoleté iniciační studium 

(tzv. „Filip“), které bylo později inovováno na jednoletý studijní program Studium Bible a 

základů teologie (2006), který je vlastně totožný s 1. ročníkem řádného studia na TS. Tento 

studijní program poskytuje základní orientaci v Písmu, v teologii i v adventistickém učení a 

otevírá cestu pro službu v různých oblastech církve. 

Od školního roku 2003/4 existuje na Teologickém semináři tzv. Kombinované studium základů 

teologie (od školního roku 2008/09 studium KS), které poskytuje široké členské veřejnosti 

možnost získání přehledu o hlavních biblických důrazech a základech teologie s praktickým 

zaměřením. 

Ve školním roce 2005/2006 jsme poprvé otevřeli nový studijní běh Misijní služba – PGM 

(Průkopníci globální misie), který je orientován na základní informace Písma a věroučné důrazy 

a zvláště na praktickou misijní činnost (především knižní evangelizaci). 

V roce 2006 se škola stala školskou právnickou osobou a v důsledku toho upravila svůj název na 

Teologický seminář Církve adventistů sedmého dne – Vyšší odborná škola teologická a 

pastoračně sociální. Připravili jsme také nový studijní program, který byl v roce 2007 

Ministerstvem školství schválen. Otevřeli jsme kromě teologického zaměření i zaměření 

pastoračně sociální. Teologický seminář připravuje tedy nejen duchovní, ale i pastorační, 

sociální a humanitární pracovníky. 

12. května 2009 byla podepsána s Theologische Hochschule Friedensau (Teologická vysoká 

škola ve Friedensau, Německo) Dohoda o spolupráci, která umožňuje získávat studentům 

evropsky uznávaný titul bakaláře (B.A. v teologii), a tedy bez problémů pokračovat ve studiu na 

evropských vysokých školách. 

Vzhledem k tomu, že na Teologickém semináři lze získat bakalářské tituly, požádali jsme 

Ministerstvo kultury o změnu názvu. Od 1. června 2010 je oficiální název naší školy Teologický 

seminář Církve adventistů sedmého dne v Sázavě – Institut teologických studií a Vyšší odborná 

škola teologická a pastoračně sociální. 

V roce 2010 byl také vybudován nový multifunkční objekt, ve kterém se nachází kromě auly, 

která slouží také k bohoslužebním účelům, dostatečné prostory pro knihovnu, studovnu i archív. 

V roce 2012 skončilo desetileté působení (2002 – 2012) L. Svrčka ve funkci ředitele školy. Jeho 

nástupcem se stal Josef Slowík. 

7

Řádné studijní programy 

Vyšší odborná škola 

obor vzdělání 61-41-N/.. Teologická a pastorační činnost 

vzdělávací program 61-41-N/02 Teologická a pastoračně sociální činnost 

Studijní program je schválen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR. 

Kvalifikuje k základní duchovenské činnosti jako je pastorační a diakonská služba, katecheze, 

kázání a evangelizační činnost, ale také připravuje sociální a humanitární pracovníky pro službu 

v církvi i mimo ni. 

Tříleté denní studium 

Absolvent získá titul DiS. (diplomovaný specialista) 

- teologické zaměření 

- pastoračně sociální zaměření 

Čtyřleté dálkové studium (s konzultačními setkáními) 

Absolvent získá titul DiS. (diplomovaný specialista) 

- teologické zaměření 

- pastoračně sociální zaměření 

Senior College 

Senior College je studijní program akreditovaný Církví adventistů s.d. (Accrediting Association 

of Seventh-day Adventists Schools, Colleges and Universities, Old Columbia Pike, Maryland, 

U.S.A.) 

Protože náplň studia prvních tří ročníků je totožná se studijním programem VOŠ, přecházejí 

studenti teologie po absolvování VOŠ do závěrečného ročníku Senior College (tzv. 

poabsolutorijní studium), které kvalifikuje pro duchovenskou, pastorační, humanitární a sociální 

službu v církvi, v jejích institucích i mimo ně. V denní formě studia, kde studijní program VOŠ 

je tříletý, pokračuje student poabsolutorijním 4. ročníkem, po jehož ukončení získává titul B.Th. 

V dálkové formě studia, kde studijní program je čtyřletý, pokračuje student poabsolutorijním 5. 

ročníkem, jehož ukončením získává 90 % kreditů potřebných k získání titulu B.Th.. Zbývající 

počet kreditů (přibližně 10 %) získá způsobem, který stanoví evaluační komise. Absolvování 

tohoto poabsolutorijního studia je nezbytným předpokladem pro práci sborového kazatele. 

Studenti, kteří jsou starší 28 let a nemají maturitu, mohou být přijati ke studiu na Senior College, 

pokud v přípravném studiu prokáží, že jsou schopni dostát studijním povinnostem a absolvovat 

celý studijní běh. 

Studium BTh 

Studentem tohoto programu se stává absolvent studia teologie v minulých teologických bězích, 

nebo absolvent dálkového studia na Teologickém semináři. Studium kvalifikuje pro 

duchovenskou činnost v postavení sborového kazatele v Církvi adventistů sedmého dne. 

Po završení studia student obdrží diplom a je oprávněn užívat titul Bachelor of Theology (B.Th.). 

Tento studijní program je akreditován u Accrediting Association of Seventh-day Adventists 

Schools, Colleges and Universities, 12501 Old Columbia Pike, Maryland 20904-6600, U.S.A. 

Studium BA 

Studium BA umožňuje zájemcům z řad studentů dálkového studia získat titul B.A. (Bachelor of 

Arts in Religion), který škola uděluje na základě akreditace AAA (Accrediting Association of 

Seventh-day Adventists Schools, Colleges and Universities, 12501 Old Columbia Pike, 

Maryland 20904-6600, U.S.A.) 

8

Bakalářské studium na Theologische Hochschule Friedensau 

Teologický seminář uzavřel s Theologische Hochschule Friedensau (Teologická vysoká škola ve 

Friedensau, Německo) 12. 5. 2009 smlouvu o spolupráci. Proto mohou studenti Teologického 

semináře získat během studia také evropsky platný titul bakaláře (B.A. v teologii). 

Další studijní programy 

Studium Bible a základů teologie 

Jde o jednoletý studijní běh, který klade solidní základy pro studium Bible a teologie a vede k 

navázání hlubšího vztahu s Bohem. Napomáhá k dozrání osobnosti, prohlubuje spirituální 

zkušenost a integruje do života a poslání církve. Poskytuje základní orientaci v Písmu, v 

adventistickém učení a přístupu k Bibli i v teologii obecně a otevírá cestu pro službu v různých 

oblastech církevního života. Toto studium lze absolvovat pouze v denní formě. Po úspěšném 

završení studia student obdrží osvědčení o absolvování. 

Misijní služba – PGM 

Tento jednoletý studijní běh je zaměřený především na prohloubení osobního vztahu s Bohem 

a službu. Napomáhá k dozrání osobnosti, prohlubuje spirituální zkušenost, integruje do života 

a poslání církve. Poskytuje základní orientaci v Písmu, v adventistickém učení i přístupu k Bibli 

a je výrazně orientován prakticky. Připravuje pro službu v misijní práci, především v knižní 

evangelizaci. 

Toto studium lze absolvovat pouze v denní formě. V tomto roce nebylo otevřeno. 

Diferenční studium 

Kvalifikuje pro duchovenskou činnost v postavení sborového kazatele. Studium je určeno 

studentům a absolventům teologických fakult, kteří si takto doplňují vzdělání v oblasti 

adventistické teologie. 

Studium KS 

Představuje základní studium teologie a umožňuje zvládnutí dovedností potřebných pro 

praktickou službu v církvi. Je určeno všem zájemcům bez ohledu na vzdělání, věk či příslušnost 

k církvi. 

Studium probíhá kombinovaným způsobem, tedy formou motivačních a konzultačních setkání 

a individuálním studiem materiálů, a to ve dvou samostatných modulech – základním 

a výběrovém. Základní modul vychází vstříc zájemcům o studium základů teologie, výběrový 

modul umožňuje zájemci zaměřit se na studium jím preferované oblasti služby. 

9

Časový harmonogram denního studia 

3. 9. 2011 – 3. 2. 2012 Zimní studijní období 

3. 9. Slavnostní zahájení školního roku 2011/2012 a Imatrikulace 

5. 9. – 5. 10. Intenzivní kurzy zimního studijního období (2. – 4. ročník) 

5. 9. – 7. 10. Intenzivní kurzy zimního studijního období (1. ročník) 

23. 9. – 26. 9. Prodloužený víkend 

26. 9. Pedagogická rada 

29. 9. – 2. 10. Návštěva učitelů z ThHF 

6. 10. Zahájení řádné pravidelné výuky 

22. 10. Pedagogická konference 2011 (Brno) 

26. 10. – 30. 10. Podzimní prázdniny 

17. 11. Sanitární den 


10. 12. Teologická konference 2011 (TS) 

17. 12. Společná sobotní bohoslužba spojená s Večeří Páně 

18. 12. Vánoční posezení 

19. 12. – 2. 1. Vánoční prázdniny 

4. 1. Zahájení vyučování 


23. 1. – 2. 2. Zápočtové a zkouškové období 

3. 2. Pololetní prázdniny 

6. 2. 2012 – 15. 6. 2012 Letní studijní období 

6. 2. – 12. 2. Jarní prázdniny 

13. 2. – 25. 2. Praxe na sborech (2. – 4. ročník) 

13. 2. – 22. 2. Náhradní volno za KE – praxe, organizovanou v létě (1. ročník) 

23. 2. – 24. 2. Práce s mládeží (1. ročník) 

27. 2. – 28. 2. Knižní evangelizace (1. ročník) 

27. 2. – 28. 2. náhradní vyučování (výuka lektora z ThHF byla zrušena) (2. – 4. ročník) 


1. 3. – 2. 3. Kaplanská služba a VDP (1. – 4. ročník) 

3. 3. – 4. 3. Psychoterapeutický seminář (4. ročník) 

5. 3. Zahájení řádné výuky (1. – 3. ročník) 

5. 3. – 6. 3. Úvod do misiologie, Úvod do dějin misie – P. Činčala (4. ročník) 

7. 3. – 8. 3. Úvod do budování sborů, Modely budování sborů – P. Pimek (4. ročník) 

9. 3. Zahájení řádné výuky (4. ročník) 

12. 3. – 14. 3. AAA (návštěva akreditační komise) 

5. 4. – 9. 4. Velikonoční prázdniny 

29. 4. Psychosociální konference (Praha) 

1. 5. Příprava akce VOSA (1. – 4. ročník) 

4. 5. – 6. 5. VOSA (Dny otevřených dveří) 


10. 5. Poslední termín pro odevzdání absolventských prací (3. ročník), 

závěrečných prací (neukončené dálkové studium) 

11. 5. Poslední termín pro přihlášky ke studiu (denní studium) 



21. 5. – 24. 5. Školní výlet – Vsetínské vrchy 

28. 5. – 8. 6. Zápočtové a zkouškové období (3. ročník) 

3. 6. Přijímací zkoušky do denního studia (I. kolo) 

10

4. 6. – 15. 6. Zápočtové a zkouškové období (1., 2., 4. ročník) 

8. 6. Poslední termín k přihlášení se k absolutoriu (splnění všech povinností 

1. – 3. ročníku) 

11. 6. – 15. 6. Příprava k absolutoriu (3. ročník) 

15. 6. Poslední termín k přihlášení se k závěrečným zkouškám 

15. 6. Ukončení školního roku 2010/11 (odpoledne) 

18. 6. – 19. 6. Absolutorium (3. ročník) 

20. 6. – 21. 6. Závěrečné zkoušky (4. ročník) 

22. 6. Graduace (4. ročník) 

30. 6. Poslední termín uzavření studijních povinností letního semestru pro 1. 

ročník dálkového studia 

19. 8. – 26. 8. Letní konzultace (2. ročník dálkového studia) 

Intenzivní kurzy v zimním studijním období 2011/12 

Termín 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 

Po 5. 9. 

Sociologie 

Út 6. 9. 

(J. Hrdinka) Dějiny filozofie 

St 7. 9. Řečtina Hebrejština 

(J. Lukeš) 

Čt 8. 9. (D. Horničár) (J. Beneš) Absolv. práce 

Pá 9. 9. 

(L. Svrček) 

So 10. 9. - - - - 

Ne 11. 9. - - - - 

Po 12. 9. 

Přehled Unijní kazatelské 

Út 13. 9. Řečtina Hebrejština filozofického 

St 14. 9. (D. Horničár) (J. Beneš) myšlení 

Misie, 

Čt 15. 9. 

(J. Lukeš) evangelizace a 

Pá 16. 9. 

založ. sboru, 

Kulturní 

antropologie 

(P. Činčala) 

So 17. 9. - - - - 

Ne 18. 9. - - - - 

Po 19. 9. Liturgika II. 

Řečtina 

(M. Harastej) 

Út 20. 9. (D. Horničár) Angličtina Pastorační Zjevení 

(M. Martínek) soustředění (V. Chán) 

St 

Čt 

21. 9. 

22. 9. 

Adv. hermen. 

(O. Svoboda) 

(L. Svrček) CD v ČR 

a na Mor. 

(J. Piškula) 

Pá 23. 9. 

So 24. 9. 

Prodloužený 

Ne 25. 9. 

víkend 

Po 26. 9. 

Út 27. 9. 

Křesť. vedení 

Vých. k manž. Sociální Angličtina (D. Hrdinka) 

11

St 28. 9. a rodičovství 

(A. Zástěra) 

psychologie 

(J. Hrdinka) 

12 

(M. Martínek, M. 

Balcar) 

Tutorial ST 

(R. Mach) 

ENC 

(L. Svrček) 

Čt 29. 9. 

Hosté 

Pá 30. 9. 

z ThHF 

So 1. 10. - - - - 

Ne 2. 10. - - - - 

Po 3. 10. Výlet Soc. psychologie 

Rétorika 

Praha (J. Hrdinka) 

(I. Hrachovec) 

Út 4. 10. 

(br. Dybdahl) 

St 5. 10. 

Čt 6. 10. zahájení řádné výuky 

Studijní plány denního studia 

1. ročník 

Obor Počet hodin za týden – způsob hodnocení 

Předmět 1. období 2. období 

1. Starý zákon 

Dobové pozadí SZ (J. Pavlán) 1 KZ - - 

Literární úvod do SZ (P.Čík) - - 1 KZ 

Praktická znalost Písma (J. Beneš) 1 Z 1 KZ 

2. Nový zákon 

Dobové pozadí NZ (P. Krynský) 1 KZ - - 

Literární úvod do NZ (P. Krynský) - - 1 KZ 

Řečtina (D. Horničár) 2 Z 2 ZK 

Praktická znalost Písma NZ (P. Krynský) 1 Z 1 KZ 

3. Historická teologie 

Přehled církevních dějin (L. Svrček) 1 Z 1 ZK 

Dějiny adventismu (V. Chán ) 1 Z 1 KZ 

Život a dílo E. G. Whiteové (J. Pavlán) 1 Z 1 KZ 

4. Systematická teologie 

Úvod do studia teologie (J. Beneš) 1 KZ - - 

Základy adventistické věrouky (R. Mach) 2 Z 2 KZ 

Adventistická identita (J. Tomášek) 1 Z 1 KZ 

Adventistická hermeneutika (O. Svoboda) - - (1) ZK 

Apologetika (J. Kouba) (1) KZ - - 

Religionistika (J. Kouba) (1) KZ - - 

5. Praktická teologie 

Úvod do studia Bible (M. Harastej) 1 Z 1 KZ 

Úvod do katechetiky (P. Šustková) - - 1 KZ

Křesťanská výchova (P. Šustková) 1 Z 1 ZK 

Výchova k manželství a rodičovství (A. Zástěra) (1) Z (1) KZ 

Práce s mládeží (S. Bielik) (1) Z (1) KZ 

Zdravý životní styl (B. Kern) (1) Z (1) KZ 

Úvod do psychologie (J. Hrdinka) 1 Z 1 ZK 

Adventistická praxe (J. Chládek) 1 Z 1 KZ 

6. Pastoračně sociální předměty 

Základy sociální služby (D. Hrdinka) 1 Z 1 KZ 

7. Všeobecně vzdělávací předměty 

Metodika studia (M. Harastej) 1 ZK - - 

Angličtina I. (M. Martínek) 2 KZ 2 ZK 

Pedagogická propedeutika (J. Slowík) 1 Z 1 KZ 

Základy pedagogiky (J. Slowík) 1 Z 1 KZ 

Seminární shromáždění (R. Mach) 1 Z 1 Z 

Řízená praxe (J. Chládek) 1 Z 1 Z 

8. Odborná praxe 

Průběžná praxe ve sboru (J. Chládek) 70 Z 70 Z 

Knižní evangelizace (D. Márföldi) 85 KZ - - 

Prázdninová praxe (J. Chládek) - - 50 Z 

Celkem 25 - 24 - 

2. ročník – Teologické zaměření 




Hebrejština I. (J. Beneš) 3 ZK - - 

Hebrejština II. (J. Beneš) - - 2 KZ 

Dějiny Izraele a historické knihy (J. Beneš) 2 KZ - - 

Pentateuch (P. Čík) - - 2 ZK 

Starozákonní seminář (J. Beneš) - - 1 KZ 


Ježíš a Evangelia (D. Horničár) 2 Z 2 ZK 

Řečtina II. (D. Horničár ) 2 Z 2 ZK 

Novozákonní seminář (O. Svoboda) - - 1 KZ 

3. Církevní dějiny 

Církevní dějiny I. (Raná církev) (L. Svrček) 1 Z 1 ZK 

Seminář církevních dějin (L. Svrček) 1 Z 1 KZ 


Dogmatika (R. Mach) 2 Z 2 ZK 

Hermeneutika (R. Mach) 1 Z 1 KZ 

Úvod do studia Daniele a Zjevení (R. Mach) 1 Z 1 KZ 

Systematický seminář (R. Mach) 1 Z 1 KZ 


13

Katechetika se seminářem (P. Šustková) 2 Z 2 KZ 

Homiletika (M. Pavlík) 2 Z 2 KZ 

Pastorační péče a psychologie (J. Hrdinka) 1 Z 1 KZ 


Sociální psychologie (J. Hrdinka) (1) Z (1) KZ 

Výchova k prosocialitě (seminář) (J. Slowík) 1 Z 1 KZ 


Angličtina II. (M. Martínek) 2 KZ 2 ZK 





Duchovenská a pastoračně sociální praxe – stáž (J. Chládek) - - 100 Z 


Celkem 26 - 27 - 

2. ročník – Pastoračně sociální zaměření 




Hebrejština I. (J. Beneš) 3 ZK - - 

Dějiny Izraele a historické knihy (J. Beneš) 2 KZ - - 

Pentateuch (P. Čík) - - 2 ZK 


Ježíš a Evangelia (D. Horničár) 2 Z 2 ZK 


Církevní dějiny I. (Raná církev) (L. Svrček) 1 Z 1 ZK 


Dogmatika (R. Mach) 2 Z 2 ZK 

Hermeneutika (R. Mach) 1 Z 1 KZ 

Úvod do studia Daniele a Zjevení (R. Mach) 1 Z 1 KZ 


Katechetika se seminářem (P. Šustková) 2 Z 2 KZ 

Homiletika (M. Pavlík) 2 Z 2 KZ 

Pastorační péče a psychologie (J. Hrdinka) 1 Z 1 KZ 


Sociální psychologie (J. Hrdinka) (1) Z (1) KZ 

Výchova k prosocialitě (seminář) (J. Slowík) 1 Z 1 KZ 

Metody sociální služby (D. Hrdinka) 3 Z 3 KZ 

Vývojová psychologie (J. Hrdinka) 1 Z 1 ZK 

Základy klinické psychologie (J. Bauer) 1 Z 1 KZ 

Základy psychoterapie (J. Bauer) 1 Z 1 KZ 


14

Angličtina II. (M. Martínek) 2 KZ 2 ZK 



Základy sociální pedagogiky I. (J. Slowík) - - 1 Z 

Základy speciální pedagogiky I. (J. Slowík) - - 1 Z 





Celkem 28 - 27 - 

3. ročník – Teologické zaměření 




Proroci (J. Beneš) 2 KZ - - 

Poetické knihy a spisy (J. Beneš) - - 2 KZ 

Hebrejština II. (J. Beneš) 1 Z 1 KZ 

Exegeze SZ (seminář) (J. Beneš) 2 KZ - - 

Exegetická kázání SZ (J. Beneš) - - 2 ZK 


Epištoly (P. Krynský) 1 Z 2 ZK 

Exegeze NZ (seminář) (J. Lukeš) 2 KZ - - 

Exegetická kázání NZ (O. Svoboda) - - 2 ZK 


Církevní dějiny II. (Středověk) (M. Balcar) 2 KZ - - 

Církevní dějiny III. (Reformace) (M. Balcar) - - 2 ZK 

Seminář církevních dějin (L. Svrček) 1 Z 1 KZ 

Seminář dějin dogmatu (L. Svrček) 1 Z 1 KZ 


Bible a věda (P. Kostečka) (1) Z (1) ZK 

Etika (R. Mach) 1 Z 2 ZK 

Přehled filozofického myšlení (J. Lukeš) 1 KZ - - 

Ekumenická nauka o církvích (L. Svrček) - - 1 KZ 


Pastorační péče a psychologie (J. Hrdinka) 1 Z 1 ZK 

Liturgika (M. Harastej) - - 1 ZK 

Evangelium pro dnešek (O. Svoboda) 2 Z 2 KZ 

Pastorační poradenství (seminář) (J. Hrdinka) 1 Z - - 

Homiletický seminář (J. Hrdinka) 1 Z 1 KZ 


Sociální komunikace (J. Hrdinka) 1 Z 1 KZ 


Angličtina III. (M. Martínek) 2 KZ 2 ZK 

15

Sociologie (J. Hrdinka) (1) KZ - - 

Řízení (D. Hrdinka) - - 1 KZ 







Pastorační soustředění (L. Svrček) - - 50 Z 

Celkem 24 - 27 - 

4. ročník B.TH. – Teologické zaměření 




Daniel (J. Pavlán) 2 Z 1 ZK 

Teologie SZ (J. Beneš) 1 KZ - - 


Zjevení (V. Chán) 1 Z 2 ZK 

Teologie NZ (D.Horničár) - - 1 KZ 


Dějiny CASD v České a Slovenské republice (E. Duda) - - (1) KZ 

Církevní dějiny v Čechách a na Moravě (J. Piškula ) 1 Z 1 KZ 


Ekumenická nauka o církvích II. (L. Svrček) 1 Z 1 ZK 

Dějiny filozofie (J. Lukeš) 2 Z 2 Z 

Teologické proudy 20. století (J. Lukeš) 2 Z - - 

Tutorial: Témata ze systematické teologie (R. Mach) - - 1 Z 

Religionistika se seminářem (J. Lukeš) 1 Z 1 Z 


Kazatelská služba (J. Dymáček) - - 2 ZK 

Kazatel a sdělovací prostředky (J. Hrdinka) - - 2 KZ 

Liturgika II. (M. Harastej) 1 Z 1 KZ 

Křesťanská spiritualita a duchovní růst (M. Kysílko) 1 Z 1 KZ 

Církevní právo a vedení sboru (J. Dymáček) 2 KZ - - 

Psychoterapeutický seminář – kurs (J. Bauer) (2) KZ - - 

Úvod do budování sboru – kurs (P. Pimek) (2) Z - - 

Modely budování sboru – kurs (P. Pimek) - - (2) Z 

Úvod do dějin misie – kurs (P. Činčala) (1) Z - - 

Misie, evangelizace, založení sboru – kurs (P. Činčala) (2) KZ - - 

Práce se skupinkami (J. Tomášek) 2 Z - - 

Úvod do teologie misie (J. Tomášek) - - 2 Z 

Teorie misie a kulturní antrolpologie - kurs (P. Činčala) - - (1) Z 

Úvod do misiologie – kurs (P. Činčala) - - (1) Z 

16


Dějiny církevní hudby ( I. Hrachovec) 1 KZ - - 

Populární hudba a církev (J. Tomášek) - - 1 KZ 

Hudební praxe (sbor. zpěv nebo hra na hudební nástroj) 

(I. Hrachovec, J. Tomášek) 


Řízení (D. Hrdinka) 1 Z - - 



Průběžná praxe ve sboru a osobní příprava (J. Chládek) (8) Z (8) Z 

Praxe ve sboru – stáž (J. Chládek) - - 2 týdny Z 

Pastorační soustředění (L. Svrček) - - 1 týden Z 

Celkem 22 - 21 - 

Použité zkratky: Z – zápočet, KZ - klasifikovaný zápočet, ZK – zkouška 

Předměty s hodinovou dotací v závorkách jsou odučeny v intenzivních kurzech. 

17 

1 

Z 

- 

-

Časový harmonogram dálkového studia 

20. 8. 2011 – 31. 12. 2011 Zimní studijní období 

20. 8. – 28. 8. 2011 Letní konzultace 

24. 9. – 25. 9. 2011 1. konzultace 

15. 10. – 16. 10. 2011 2. konzultace 

12. 11. – 13. 11. 2011 3. konzultace 

3. 12. – 4. 12. 2011 4. konzultace 

31. 12. 2011 Termín pro uzavření studijních povinností za zimní studijní období 

1. 1. 2012 – 21. 6. 2012 Letní studijní období 

14. 1. – 15. 1. 2012 5. konzultace 

18. 2. – 19. 2. 2012 6. konzultace 

17. 3. – 18. 3. 2012 7. konzultace 

14. 4. – 15. 4. 2012 8. konzultace 

12. 5. – 13. 5. 2012 9. konzultace 

9. 6. – 10. 6. 2012 10. konzultace 

30. 6. 2012 Termín pro uzavření studijních povinností za letní studijní období 

18. 8. – 26. 8. 2012 Letní konzultace (2. ročník) 

Studijní plán dálkového studia 

1. ročník 




Dobové pozadí SZ (D. Horničár) 1 KZ - - 

Literární úvod do SZ (D. Horničár) - - 1 KZ 

Praktická znalost Písma SZ (D. Horničár) 1 Z 1 KZ 


Dobové pozadí NZ (P. Krynský) 1 KZ - - 

Literární úvod do NZ (P. Krynský) - - 1 KZ 

Řečtina (D. Horničár, P. Krynský) 4 Z 5 ZK 

Praktická znalost Písma NZ (D. Horničár) 1 KZ - - 

3. Historická teologie 

Přehled církevních dějin (L. Svrček) 1 Z 1 ZK 

Dějiny adventismu (V. Chán ) 1 Z 1 KZ 

Život a dílo E. G. Whiteové (J. Pavlán) 1 Z 1 KZ 


Úvod do studia teologie (J. Beneš) 1 Z 1 KZ 

Základy adventistické věrouky (R. Mach) 2 Z 2 KZ 

Adventistická hermeneutika - - (1) ZK 


Úvod do studia Bible (M. Harastej) 1 Z 1 KZ 

Úvod do katechetiky (P. Šustková) - - 1 KZ 

Křesťanská výchova (P. Šustková) 1 Z 1 ZK 

18

Práce s mládeží (S. Bielik) (1) Z (1) KZ 

Zdravý životní styl (B. Kern) (1) Z (1) KZ 

Adventistická praxe (J. Chládek) 1 Z 1 KZ 



Metodika studia (M. Harastej) 1 ZK - - 

Angličtina I. (M. Martínek, H. Machová) 2 KZ 2 ZK 





Celkem 21 - 21 - 

Učitelé 

Michal Balcar, M.A. carevic@volny.cz 

PhDr. Jiří Bauer bauer.j@volny.cz 

Jiří Beneš, Th.D. benes77@volny.cz 

Mgr. Stanislav Bielik sbielik@casd.sk 

Mgr. Peter Čík petercik@tiscali.cz 

Petr Činčala, Ph.D. petr.cincala@ncdnet.org 

Emanuel Duda eduda@zoznam.sk 

Jan Dymáček, B.Th. jan.dymacek@volny.cz 

Mgr et Mgr. Marek Harastej marek.harastej@centrum.cz 

Mgr. Martin Homišin homisin@centrum.sk 

Mgr. Ivo Hrachovec ivohra@seznam.cz 

Mgr., Bc. Daniel Hrdinka, B.Th. daniel.hrdinka@adra.cz 

Mgr. Josef Hrdinka, Ph.D. josefhrdinka@volny.cz 

Daniel Horničár, Ph.D. daniel.hornicar@gmail.com 

Mgr. Vítězslav Chán, M.A. vitek.chan@worldonline.cz 

Bohumil Kern, B.Th. bkern@casd.sk 

ThDr. Jiří Kouba, Th.D. lakouba@tiscali.cz 

Petr Krynský, Th.D. pjkryn@mybox.cz 

Miroslav Kysílko, B.Th. mkysilko@casd.cz 

Jiří Lukeš, Th.D. lukes.jiri@volny.cz 

Roman Mach, B.Th., M.A. rmach@tscasd.cz 

Hana Machová, PharmDr. hannahmach@seznam.cz 

Ing. Michal Martínek, B.A. martinek83@gmail.com 

Jiří Pavlán, M.Th. j.pavlan@centrum.cz 

Ing., Mgr. Mikuláš Pavlík, B.Th., M.A. mpavlik@ts.casd.cz 

Petr Pimek, B.Th pimekpetr@volny.cz 

Mgr. Jiří Piškula, Th.D. jirka.piskula@centrum.cz 

PhDr. Josef Slowík, Ph.D. josef.slowik@tiscali.cz 

Oldřich Svoboda, M.A. osvoboda@casd.cz 

Mgr. Luděk Svrček lsvrcek@ts.casd.cz 

Pavla Šustková psustkova@casd.cz 

Mgr. et Mgr. Jiří Tomášek j.tomas@tiscali.cz 

Aleš Zástěra, B.Th. zastera@korensky.cz 

19

Vedoucí studijních skupin (třídní učitelé) v denním studiu 

1. ročník: Daniel Horničár, Ph.D. 

2. ročník: Mgr.et Mgr. Jiří Tomášek 

3. ročník: Mgr. Josef Hrdinka, Th.D. 

4. ročník: Mgr., Bc. Daniel Hrdinka, B.Th. 

Vedoucí studijní skupiny (třídní učitel) v dálkovém studiu 

1. ročník: Jakub Chládek, B.Th. 

20

Seznamy studentů 

Vyšší odborná škola – denní studium – 1. ročník 

1. Bušina Jakub 

2. Bláha Michal 

3. Mašata Patrik 

4. Márföldy Erik 

5. Palii Ivan 

6. Petráčková Nelli 

7. Plechatý Tomáš 

8. Slováček Ondřej 

9. Špác Tomáš 


1. Bielik Miroslav 

2. Černica Roman 

3. Hulenová Kristína 

4. Jonczy Roman 

5. Koyšová Lenka 

6. Lacko Pavol 

7. Majtán-Černák Marek 

8. Nehyba Patrik 

9. Prokopová Markéta 

10. Šolcová Daniela 

21


1. Barát Pavol 

2. Běhounek František 

3. Bielik Jaroslav 

4. Cielontko Dávid 

5. Deáková Tamara 

6. Homišin Martin 

7. Kaba Marek 

8. Kogutová Martina 

9. Kováčik Matej 

10. Majerová Nina 

11. Mráček Jan 

12. Řihošek Ivan 

13. Turcerová Anna 

Senior College – denní studium – 4. ročník 

1. Andraško Vladimír 

2. Černoch Ondřej 

3. Kantor Radek 

4. Kogut David 

5. Kokrdová Alena 

6. Majer Kamil 

7. Strouhal Karel 

8. Watrasová Justyna 

22

Vyšší odborná škola – dálkové studium – 1. ročník 

1. Číhala Bedřich 

2. Effenbergerová Radka 

3. Fürst Filip 

4. Hampacher Roman 

5. Haška Vojtěch 

6. Havelka Jan 

7. Hrubeš Bohumil 

8. Jenčuráková Dana 

9. Jiráňová Světluše 

10. Jurníček Petr 

11. Justra Jan 

12. Kapraľ Martin 

13. Kašlík Hedwiga 

14. Kábrt Daniel 

15. Komásová Helena 

16. Koplík Václav 

17. Koutný Roman 

18. Kubečková Aneta 

19. Kubištová Pavla 

20. Machová Hana 

21. Majerová Lydie 

22. Manková Natália 

23. Marjov Marek 

24. Márföldi Ronald 

25. Márföldy Róbert 

26. Moudrý Pavel 

27. Novotná Hana 

28. Odstrčilová Věra 

29. Schejbal Michal 

30. Sirková Hana 

31. Turcer Július 

32. Vlasák Stanislav 

33. Vučetič Milenko 

34. Zienertová Monika 

35. Žižka Robert 

23

Senior College – dálkové studium – 1. ročník 

1. Jugas Bedřich 

2. Krajňáková Ľudmila 

Senior College – dálkové studium - 5. ročník (opakování) 

1. Caldr Jan 

2. Hyvnarová Bronislava studium ukončila graduací v 6/2012 

3. Kábrt Tomáš 

4. Kalivodová Lenka studium ukončila graduací v 6/2012 

5. Kreutziger Anna studium ukončila graduací v 6/2012 

6. Lindtner Martin 

7. Medřický Richard 

8. Oplatková Martina 

9. Pich Petr 

10. Plicková Světlana 

11. Prchal Pavel 

12. Prchalová Jiřina 

13. Puškárová Marcela 

24

Studium ThHF 

1. Barát Pavol 

2. Běhounek František 

3. Bielik Jaroslav 

4. Deáková Tamara 

5. Dostál Vítězslav 

6. Homišin Martin 

7. Kaba Marek 

8. Kantor Radek 

9. Kogut David 

10. Kogutová Martina 

11. Kováčik Matej 

12. Lacika Rastislav 


14. Majerová Nina 

15. Mráček Jan 

16. Turcerová Anna 

17. Černoch Ondřej studium ukončil graduací v 6/2012 

18. Ichman Robert studium ukončil graduací v 6/2012 

19. Kreutziger Anna studium ukončila graduací v 6/2012 

20. Majer Kamil studium ukončil graduací v 6/2012 

21. Mráčková Alena studium ukončila graduací v 6/2012 

22. Kučera Josef studium ukončil graduací v 6/2012 

Studium BTh (za účelem získání diplomu Bachelor of Theology) 

1. Bucha Jan 

2. Caldr Jan 

3. Harastej Marek studium ukončil graduací 6/2012 

4. Hyvnarová Bronislava studium ukončila graduací 6/2012 

5. Kreutziger Anna studium ukončila graduací 6/2012 

6. Komora Daniel 

7. Kopilec Jozef 

8. Lanc Stanislav 


10. Medřický Richard 

11. Oplatková Martina 

12. Pich Petr 

13. Smilek Luděk 

14. Svašek Petr 

25

Studium BA (za účelem získání diplomu Bachelor of Arts in Religion) 

1. Kábrt Tomáš 

2. Kalivodová Lenka studium ukončila graduací 6/2012 

3. Plicková Světlana 

4. Prchal Pavel 

5. Prchalová Jiřina 

6. Puškárová Marcela 

Studium KS 

1. Blahuta Ladislav 

2. Černý Roman 

3. Dvořáková Roman 

4. Holub Pavel 

5. Nohelová Marcela 

6. Novotná Blanka 

7. Popelka Vladislav 

8. Roubíček Jindřich 

9. Sedláček Pavel 

10. Šála Daniel 

Diferenční studium pro studenty a absolventy teologických fakult 

1. Harastej Tomáš 

2. Sílová Soňa 

26

Zpráva o hospodaření školy 

PŘEHLED HOSPODAŘENÍ SEMINÁŘE školní rok 2011/2012 

Příjmy Celkem 

9.-12.2011 1.-8.2012 šk.rok 2011/12 

601 Tržby za vlastní výrobky (12) 48230,00 19685,00 67915,00 

602 Tržby z prodeje služeb 597902,69 667757,00 1265660,00 

604 Tržby za prodané zboží 36990,00 25669,00 62659,00 

613 Změna stavu zásob výrob.(12) vysk. -9248,00 50618,00 41370,00 

622 Aktivace vnitroorgan. služeb - obědy 88269,00 0,00 88269,00 

644 Úroky 9541,20 25823,91 35365,11 

645 Kursové zisky 816,02 0,00 816,02 

648 Zúčtování fondů 125811,00 0,00 125811,00 

649 Jiné ostatní výnosy 101697,00 167975,00 269672,00 

652 Tržby z prodeje DNM a DHM 0,00 0,00 0,00 

654 Tržby z prodeje materiálu 0,00 0,00 0,00 

681 Přijaté přísp.od Církve advent. s. d. 6812184,84 1231540,70 8043726,00 

682 Přijaté příspěvky 2000,00 30,00 2030,00 

691 Provozní dotace 607000,00 1838000,00 2445000,00 

Celkem 

Příjmy - celkem Kč 

Výdaje - celkem Kč 

R o z d í l (+ -) 

Výdaje 

8421193,75 

8421193,75 

4386190,41 

27 

4027098,61 12448292,00 

4027098,61 12448292,00 

5690667,92 10076858,33 

4 035 003,34 -1 663 569,31 2 371 433,67 

501 Spotřeba materiálu 465444,14 782512,91 1247957,05 

502 Spotřeba energie 367329,34 411867,52 779196,86 

504 Prodané zboží 37031,57 13871,55 50903,12 

511 Opravy a údržba 147992,00 94725,60 242717,60 

512 Cestovné 251367,50 378034,00 629401,50 

513 Náklady na reprezentaci 81834,00 14721,00 96555,00 

518 Ostatní služby 1236989,86 345831,76 1582821,62 

521 Mzdové náklady 1151008,00 2196809,00 3347817,00 

524 Zákonné sociální pojištění 358958,00 697225,00 1056183,00 

525 Ost.soc.pojištění-penz.připoj. 22400,00 697225,00 719625,00 

527 Zákonné sociální náklady 46657,60 789,20 47446,80 

528 Ostatní sociální náklady 26469,20 2404,80 28874,00 

538 Ostatní daně a poplatky 130,00 4600,00 4730,00 

542 Pokuty a penále 0,00 10877,44 10877,44 

545 Kursové ztráty 0,00 0,00 0,00 

546 Dary 0,00 0,00 0,00 

548 Manka a škody 0,00 0,00 0,00 

549 Jiné ostatní náklady 75903,20 39173,14 115076,34 

551 Odpisy dlouhod.majetku 116676,00 0,00 116676,00 

554 Prodaný materiál 0,00 0,00 0,00 

582 Poskytnuté příspěvky 0,00 0,00 0,00 

(A. Pavlíková)

Zpráva preceptora 

Od léta roku 2011 nastoupil na Teologický seminář jako preceptor bratr Jakub Chládek. 

Odborná průběžná praxe 

Průběžná praxe studentů na sborech probíhala obdobně jako v minulých letech ve spolupráci s 

Českým sdružením a se sbory relativně dostupnými ze Sázavy. Plán duchovenské praxe (jeho 

náplň a rozsah) byl specifický pro jednotlivé ročníky a odpovídající jejich průběžnému 

vzdělávání v daném zaměření. Plán vycházel ze všeobecných ustanovení Duchovenské odborné 

praxe uveřejněných v Bulletinu TS. 

Studenti absolvovali svoji praxi během obou semestrů (18 sobot) ve 13 sborech. Studenti se 

zapojili do různých typů služeb odpovídajících možnostem a realitě daných sboru. Vedli sobotní 

bohoslužby, kázali, vedli dětské sobotní školky i skupinky studia sobotní školy, aktivně se 

podíleli na vedení mládeží. Novým prvkem, který byl zařazen do rozsahu jejich praxe, byla i 

účast na biblických hodinách a pastoraci, případně na administrativních záležitostech sboru 

(výbor sboru atd.) Účast na těchto aktivitách (většinou mimo sobotu) nebyla povinná, z důvodu 

náročnosti studia a horší dostupnosti daných sborů během týdne, ale studenti byli motivováni, 

aby se jí, pokud jim to kazatel sboru umožní, účastnili. Někteří studenti byli i kvůli této účasti 

uvolněni z části vyučování. 

Na zápočet měl student především absolvovat praxi jako takovou s tím, že plnění zadání typu a 

počtu služebností byl dán možnostmi daného sboru. Po domluvě s kazateli byli studenti 

zapojováni do většiny typů služebností. Na konci školního roku studenti odevzdali vlastní 

hodnocení praxe a duchovenský výkaz praxe. 

Duchovensko pastorační a pastoračně sociální stáž 

Studenti absolvovali tuto stáž v délce dvou týdnů od 13. - 25. 2. 2012. Konkrétní místa stáže byla 

určena jednotlivými sdruženími. Studenti byli ubytováni buď ve sborových prostorách nebo 

přímo v rodině kazatele. 

V tomto roce se částečně podařilo rozdělit stáže na duchovensko pastorační (teologické 

zaměření), konané u jednotlivých kazatelů, a pastoračně sociální (pastoračně sociální zaměření), 

konané v odpovídajících zařízeních. 

Studenti, kteří vykonávali stáž u kazatelů, měli možnost nahlédnout do každodenního života 

kazatelů. Pod jejich vedením jim bylo umožněno seznámit se s různými aspekty duchovenské 

služby. Po ukončení praxe měli studenti za povinnost odevzdat výkaz jejich stáže podepsaný jimi 

a kazatelem. Kazatelé vypracovávali hodnocení jednotlivých studentů formou dotazníků, které se 

týkaly osobnosti studenta a hodnocení kázání studenta. 

Studenti, kteří vykonávali praxi v sociálních zařízeních měli možnost se aktivně podílet na jejich 

provozu, ale vždy adekvátně k možnostem daného zařízení. Po skončení praxe měli studenti za 

povinnost odevzdat výkaz jejich stáže podepsaný jimi a vedoucím zařízení. Vedoucí zařízení 

vypracovávali dotazník, týkající se hodnocení studenta. 

Všichni studenti také vypracovali zpětnou vazbu na danou praxi. S každým ročníkem proběhlo 

ještě setkání, kdy se praxe reflektovala ještě ústně. Z celkového hodnocení vycházela 

skutečnost, že studenti jsou o něco více spokojenější s praxí než v minulých letech. Skutečností 

však zůstává, že se někteří kazatelé nevěnovali studentům dostatečně a minimálně v jednom 

případě se opakovala (dle zpětných vazeb z minulých let) naprosto nedostatečná práce se 

studentem. 

28

Letní praxe 

Studenti absolvovali letní praxi během letních prázdnin 2012. Někteří studenti už měli povinné 

tři týdny absolvované a jiní si ji z osobních důvodů odložili na léto 2013. 

Jednotlivá zařazení studentů zajišťovala jejich sdružení. Podle svého zařazení se podíleli na 

organizaci, přípravě a průběhu jednotlivých akcí, jako byl Biblický týden, kongresy mládeže, 

tábory dětí, brigády Adry. Studenti z Moravsko-slezského sdružení s pastoračně sociálním 

zaměřením vykonávali svoji praxi v rámci domova pro seniory Efata ve Zlíně – Malenovicích. 

Studenti odevzdávali potvrzení o absolvovaní letní praxe, kde byla uvedena jejich činnost během 

této praxe. 

Život studentů na TS 

Život studentů na TS se odehrává v několika oblastech. Kromě hlavního záměru - studia, se 

jejich život týká ještě práci pro školu, volnočasových sportovně společenských aktivit a 

duchovních setkávání. 

Součástí duchovních setkání jsou i každodenní ranní ztišení nad Biblí, spojených s oslavou Boha 

v písních. Do těchto ranních ztišení se začali i více zapojovat učitelé TS. Studentům prvního 

ročníku byla také poskytována zpětná vazba na jejich ranní ztišení. Ostatní studenti si mohli tuto 

zpětnou vazbu vyžádat jak na preceptorovi, tak i na kterémkoli učiteli přítomném na ranním 

setkání. 

Další součástí duchovního života studentů byli modlitební skupinky, které si studenti 

organizovali sami. Studenti se mohli dobrovolně zapojit do skupinek osobního růstu. Někteří tak 

skutečně udělali a hodnotili toto zapojení jako velmi přínosné. 

Každý pátek byl organizován společný začátek soboty, kdy se studenti a část personálu setkávali 

při písních a duchovním slovu. 

Na podzim roku 2011 byl organizován také modlitební týden, tak jako v celé církvi. Studenti se 

mohli scházet samostatně, ale také byli během celého týdne zvaní po třídách k preceptorovi do 

rodiny. 

Na jaře byl organizován i modlitební týden mládeže. Účast na těchto každodenních skupinkách 

byla dobrovolná. Tuto možnost studenti hodnotili pozitivně a mnozí ji využili. 

Každý čtvrtek se setkávali studenti k relaxačně společenským setkáním (jejichž součástí bylo 

duchovní slovo), aby se lépe poznali, seznámili a odpočinuli od studijních povinností. Každé 

setkání organizovala jiná skupina studentů. 

Ve spolupráci se studenty preceptor organizoval i sportovní aktivity. Každé úterý chodili studenti 

hrát florbal, fotbal a volejbal. S touto aktivitou se pojil i určitý misijní záměr, protože byli 

pozvaní i mladí lidé z města (většinou přátelé a kamarádi studentů nebo dětí personálu). 

Studentům bylo umožněno se účastnit i několika zajímavých inspiračních akcí – Konference pro 

pracovníky s mládeží tzv. KMP, Konference mužů (pořádaná MSS), Konference sester 

(pořádaná MSS), a jeden fotbalový turnaj v Banské Bystrici, kde studenti zanechali nejen dobrý 

fotbalový výkon, ale stali se i inspirací pro budoucí vztahy. 

Na vánoce roku 2011 byla pořádaná akce pro město Sázava v rámci vánočního trhu. Záměrem 

bylo posloužit určitým způsobem lidem z města. Byla zvolena forma služby hlídání dětí během 

trhu (v době největší návštěvy), dále rozdávání přáníček s inspirativním textem a vánočních 

perníků zdarma - jen tak pro radost. Děti se mohly zabavit po danou dobu společnými hrami 

nebo výtvarnými aktivitami. Celý průběh byl kladně hodnocen jak samotnými studenty, tak i 

lidmi, se kterými se setkali. 

Během roku se preceptor setkával s jednotlivými studenty při osobních rozhovorech. S 

některými z nich pracoval dlouhodoběji a pravidelně. Míra těchto setkání byla však 

nedostatečná, protože se nedostalo na všechny studenty z důvodu časového vytížení preceptora, 

jinými aktivitami. 

Preceptor se dále setkával se studentskou radou, většinou tak 1 x za 1,5 měsíce, kdy spolu 

konzultovali atmosféru mezi studenty, problémy jednotlivých tříd a organizaci akcí. 

29

Preceptor spolu s manželkou upořádali několik setkání pro studentské nesezdané páry na TS. 

Obsahem bylo vzdělávání v oblasti vztahů a přípravy na manželství. V tomto setkávání se bude 

pokračovat i v následujícím roce. 

Výzvou pro preceptora pro příští období je vymezení si času na osobní pastoraci jednotlivých 

studentů a zaměření se na zlepšení komunikace mezi studenty, dále také mezi studenty a 

vedením TS. 

(Jakub Chládek) 

Zpráva správce 

Aj v školskom roku 2011/ 2012 sme otvárali nový prvý ročník denného štúdia, bolo 

potrebné akútne riešiť otázku ubytovania študentov. Nakoľko nastúpil nový preceptor, dievčatá 

sa museli vysťahovať z jeho bytu a ubytovali sa na poschodí v hlavnej budove. Niekoľko 

študentov – chlapcov, sme ubytovali v meste, vo vile „Drábovka“ na II. poschodí. 

Začala sa stavba novej ubytovne, pôvodne to mala byť dvojpodlažná budova pre ubytovanie 

študentov, s dvomi garsónkami v prízemí. Študenti aktívne pomáhali pri stavebných prácach, 

najmä čo sa týka výkopových prác pre elektrickú prípojku do novej budovy, vedenej od 

dvojdomu (byt správcu a preceptora) a prívodu vodovodu a internetu z hlavnej budovy. Nakoľko 

došlo k pozastaveniu tejto stavby, ktorá mala byť ukončená v máji roku 2012, nie je ukončená 

dodnes. Znovu sa začalo stavať až v auguste t.r. a na pôvodnom mieste bude iba jednopodlažná 

budova, kde budú ubytované študentky denného aj diaľkového štúdia. Po zbúraní chatiek B,C, 

a D, bude na ich mieste postavená dvojpodlažná budova - ubytovňa pre študentov – denného aj 

diaľkového štúdia. S búraním chatiek pomáhali brigádnicky aj študenti a deti zamestnancov TS 

počas letných prázdnin. Ubytovanie diaľkových študentov počas letnej konzultácie a neskôr aj 

denných študentov v ďalšom školskom roku sa riešilo pomocou náhradného ubytovania 

v hotelovom objekte. Museli sme presťahovať nábytok a zariadenia zo zbúraných chatiek do 

uvedeného hotela, kde to slúži našim študentom, nakoľko izby na hotely boli prázdne a bez 

nábytku. 

Počas roka sa vykonávala bežná údržba areálu ako sú ošetrovanie trávniku, drevín, 

okrasných kríkov, údržba komunikácií a podobne. Podobne ako po iné roky sa pripravovalo 

drevo na kúrenie pre ďalšie vykurovacie obdobie, ktoré sa odvážalo a ukladalo do skladovacích 

boxov. V objektoch TS boli vykonávané bežné opravy spojené s užívaním. Počas letných 

prázdnin bola vymaľovaný školská kuchyňa. Podľa potreby sa počas roka dokupovali nové 

zariadenia a vybavenie do kuchyne a na stávajúcich sa vykonávali potrebné údržbové 

a opravárenské práce. 

Prebehli povinné plánované revízie a to: revízia hasiacich prístrojov, niektoré 

elektrorevízie, revízie komínov a spalinových ciest a podobne. Počas roka pravidelne prebiehala 

kontrola BOZP. 

Do úpravni vody sme pridali centrálny zmäkčovač vody, ktorý bol potrebný, nakoľko 

vodný kameň veľmi škodil a bránil prevádzke kuchynských zariadení, najmä konvektomatu 

a myčke riadu. 

Aj v tomto roku sa zamestnanci kuchyne zúčastnili pravidelných a povinných školení 

týkajúcich sa problematiky HACCP. 

V školskom roku 2011/12 bol počet vydanej stravy 27 770 porcií, z čoho bolo 8 629 

raňajok, 11 256 obedov a 7 885 večerí. 

(Róbert Márföldy) 

30

Zpráva knihovny 

Poslaním Knižnice Teologického seminára je zabezpečovať, rozširovať a sprístupňovať knižný 

fond k študijným účelom a bádateľskej práci. Knižnica je predovšetkým určená študentom a 

učiteľom TS, ďalej sú to kazatelia a odborná verejnosť z členov cirkvi. 

Aktivity knižnice : akvizícia, katalogizácia, sprístupňovanie periodík, študovňa, výpožičné 

služby, pravidelné zverejňovnie knižných prírastkov. 

Knižný fond je rozdelený do následujúcich oborov : biblistika, systematika, história, filozófia, 

etika, religionistika, judaistika, ekumenika, praktická teológia, adventizmus, všeobecnovzdelávacia 

literatúra, literárna veda, lingvistika, jazyková a encyklopedická literatúra, beletria. 

Knižný fond je sprístupňovaný prezenčne v priestoroch knižnice a absenčnou výpožičkou na 

dobu určitú (1 mesiac). 

Celkový počet knižných jednotiek : 29 917 

Ročný prírastok zkatalogizovaných titulov: 318 

Počet titulov odoberaných periodík : 21 

Celkový počet periodík : 140 

Výdaje na nákup knižného fondu : 44 049 Kč 

Zamestanci knižnice : 

- vedúci knižnice /pol. úväzok/ (D. Horničár) : vedenie knižnice, akvizícia domácej a zahraničnej 

literatúry, medziknižničná spolupráca 

- knihovník /pol. úväzok/ (M. Martínek) : akvizícia, katalogizácia, triedenie knižného fondu, 

výpožičné služby, inventarizácia 

- študenti (K. Hulenová) : výpožičné služby, triedenie a ukladanie kníh, lepenie čiarových kódov 

o ochrannej fólie 

Od septembra 2010 je knižnica umiestnená v novopostavenej vlastnej budove. Súčasťou knižnice 

je aj študovňa so základnou literatúrou a periodikami, s bezdrotovým pripojením na internet, a 

18 miestami pre uživateľov. Otváracie hodiny študovne boli rozšírené na 08.30 – 21.00 (po - št), 

10.00 – 19.00 (ne). Katalóg knižnice je možné konzultovať aj vzdialene cez internet on line. 

Pracuje sa na dokončení nového katalogizačného programu, ktorý by mal byť uvedený do 

prevádzky 04/2013. Prebieha katalogizácia a revízia periodík v českom a slovenskom jazyku, 

lepenie čiarového kódu (k dokončeniu ostáva asi 5% fondu) a ochrannej fólie na štítky so 

signatúrou. 

Výhľadové plány : 

- spolupráca s ThH Friedensau 

- vytvorenie webových stránok knižnice 

- vybudovanie databázy elektronických zdrojov 

- vybudovanie bibliograficko-informačných služieb 

- materiálne dovybavenie študovne 

- vybudovanie archívu Česko-Slovenskej Únie CASD 

31 

(Daniel Horničár)

Zpráva předsedy studentské samosprávy 

Školní rok 2011/2012 již v září přinesl příjemné zjištění, když do prvního ročníku skutečně 

nastoupilo 10 nových studentů. Dva předchozí ročníky „našich prváčků“ byly silně zastoupeny 

slovenskou národností. O to větší radostí bylo vidět, že i Čechy i Morava mjí opět silnější 

zastoupení v prvním ročníku, a tak vytváří zdravou rovnováhu. 

Koncem září po intenzivních kurzech začala výuka a s ní začal běžný studentský život na 

semináři. 

Za zmínku stojí slavnostní předání bakalářských diplomů, kdy na Sázavu přijeli vzácní hosté 

z Friedensau. Při této příležitosti zahraniční profesoři a učitelé přednesli několik přednášek, a tak 

jsme měli možnost nasát něco málo z výuky na německé vysoké škole teologické. 

10. prosince se v nové aule Teologického semináře konala tradiční teologická konference na 

stále aktuální téma - Církev a stát, na které se účastnili také studenty TS. 

Druhý semestr začal stáží na sborech, kterou absolvovali studenti 2. - 4. ročníku. Studenti se 

vrátili z praxe plní různorodých zážitků, nadšeni i zklamáni. Pro mnohé to byla příležitost 

zakusit více z kazatelské práce a na vlastní oči vidět, co všechno to obnáší. Jedna z akcí, na které 

se také účastnili studenti, byla konference Amicus na téma: Křesťan a vliv médií a další akcí 

byla konference psychosociální na téma: Krize – strašidlo nebo výzva? 

Nejočekávanější a nejnáročnější akcí pro studenty byla VOSA 2012 – Když miluješ, není co 

řešit…, jejímž hlavním řečníkem byl mladý a kreativní kazatel Janko Šolc. Studenti se zapojili a 

společnými silami, i se zaměstnanci TS, připravili inspirativní mládežnickou akci, která nejen 

duchovně, ale i prakticky oslovila mnoho mladých lidí. Jsme rádi, že i VOSA přináší své ovoce 

tím, že v novém školním roce nastoupili dost studentů do prvního ročníku. 

Poslední větší akcí semináře byl školní výlet, který se opět stal pod vedením ředitele br. Svrčka 

zážitkem, o který by žádný student neměl přijít. Na Vsetínsku jsme navštívili naši modlitebnu, 

starý evangelický dřevěný kostel a jiná historicky zajímavá místa. Nechyběl ani sport (převážně 

fotbal), koupání v bazénu, společenské hry, pobožnosti, zpěv a dobrá nálada. 

Co se studentského života týče, ani tento školní rok nemohly chybět modlitebně studijní 

skupinky, fotbal, florbal ani v dřívějších letech opomíjený volejbal. Studenti jsou mozky 

vynalézavé a tak nechyběly ani další aktivity, které si studenti sami zorganizovali a podnikli. Ať 

už to byly procházky, výlety do Prahy a sázavského okolí, nebo tzv. „opékačky“ u ohně, hudební 

a pěvecké aktivity, pizza party, filmové večery aj. 

Školní rok však také přinesl změny. Tou první a pro studenty jistě důležitou změnou bylo 

obsazení preceptorského postu Jakubem Chládkem v doprovodu jeho rodiny. Nejen studenti, ale 

jistě i zaměstnanci mohli pocítit vyplnění mezery, která vznikla absencí preceptora na semináři. 

Nový preceptor se svého úkolu velmi dobře ujal a tak hodně napomohl tomu, aby organizační 

věci a také naše vztahy na semináři fungovaly o dost lépe než doposud. Nejen to, ale i duchovní 

podporu a své otevřené srdce přinesl Jakub na Sázavu. 

Další velkou událostí byla otázka stavebních aktivit a plánů. Nejen studentům, ale hlavně 

zaměstnancům a vedení školy přinesla spoustu starostí o to, jakým směrem se budou věci ubírat 

a kde budou moci studenti svou hlavu sklonit k spánku. Po dlouhých jednáních se nakonec 

začalo bourat a v dohlednu je i výstavba. 

Ať už stavební plány, preceptor, školní akce, aktivity, práce a studium, myslím, že za to vše patří 

dík Pánu Bohu. Protože často až zpětně můžeme lépe vidět, jak nás vedl ten uplynulý školní rok. 

Že věci, za které jsme se modlili, On vedl a přivedl je k zdárnému cíli. Kéž i ten další rok 

můžeme na něj spoléhat a vložit naši práci, studium a životy do jeho rukou. 

32 

(David Kogut)

Zpráva počítačového pracoviště 

V školskom roku 2011/2012 slúžila počítačová sieť hlavne ako prostriedok na 

pripojenie k internetu pre študentov a zamestnancov. Model sprístupnenia internetu študentom 

počas vyučovania sa v minulosti neosvedčil, preto sa internet v dopoludňajších hodinách naďalej 

vypína. Nová počítačová sieť, ktorá sa začala stavať počas letných prázdnin 2011, bola 

z podstatnej časti hotová a rok fungovala korektne. Bude sa pokračovať pripojením ubytovní, 

ktoré sa ešte stavajú. 

Dokumentácia k nákupom softwaru a IT komponentov a doplnkov je nevyhovujúca. 

Rovnako je na tom inventár IT oblasti. Preto je potrebné do budúcna vytvoriť prehľadný systém, 

ktorý by umožňoval orientáciu v hardwarovom a softwarovom vybavení. 

Z dlhodobého hľadiska by bolo dobré, aby škola určila jedného pracovníka, ktorý by sa 

tejto oblasti venoval (všetko spojené s počítačmi, stránkami, serverom knižnice, programovým 

vybavením, stavbou a údržbou siete, starostlivosťou o vecné vybavenie atď.), aby to nebol len 

študent, ktorý po ukončení štúdia odíde aj s vedomosťami o tom, ako sieť funguje, kde sa čo 

nachádza a podobne. Táto situácia by sa mohla riešiť dočasne aj princípom „učeníctva“, kedy by 

sa správca-nástupca učil a spolupracoval so správcom-starším. 

IT oddeleniu chýbajú skladové priestory. 

Počítačová miestnosť, za ktorú sa v súčasnosti považuje študovňa, je rok od roka menej 

využívaná, pretože väčšina študentov disponuje vlastnými počítačmi. Vzhľadom na to, že je sa 

v nej nachádzalen jeden pevný počítač, bolo by vhodné v budúcnosti študovňu dovybaviť 

ďalším. Tiež považujem za veľmi vhodné vymeniť niektoré počítače zamestnancov za novšie – 

rýchlejšie. Rovnako považujem za vhodné nakúpiť nové balíky kancelárskych programov – 

Microsoft Office. 

Rýchlosť internetu je v súčasnosti na hranici únosnosti, s výnimkou občasných večerných 

špičiek, kedy je neúnosná. Pracuje sa na zriadení nového, rýchlejšieho pripojenia. 

Celkovo vnímam, že stav IT na TS by bolo potrebné naďalej zlepšovať. 

33 

(Jaroslav Bielik)

VÝROČNÍ ZPRÁVA - Teologický seminář

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?