27.10.2013 Views

„WADY OŚRODKOWEGO UKŁADU NERWOWEGO” - Pandm

„WADY OŚRODKOWEGO UKŁADU NERWOWEGO” - Pandm

„WADY OŚRODKOWEGO UKŁADU NERWOWEGO” - Pandm

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>„WADY</strong> WADY <strong>OŚRODKOWEGO</strong><br />

O RODKOWEGO<br />

<strong>UKŁADU</strong> UK ADU <strong>NERWOWEGO”</strong><br />

NERWOWEGO<br />

www.pandm.org


EPIDEMIOLOGIA WAD CEWY NERWOWEJ<br />

- Wady cewy nerwowej powstają powstaj już ju w pierwszym miesiącu miesi cu życia ycia<br />

płodowego, odowego, gdy kobieta najczęś najczęściej<br />

ciej jeszcze nie wie, że e jest w ciąż ciąży.<br />

y. O<br />

ich powstaniu decyduje wiele bliżej bli ej nie poznanych czynników czynnik w<br />

środowiskowych rodowiskowych i genetycznych.<br />

- W Polsce rodzi się si co roku 2 - 3 dzieci na 1000 żywych ywych porodów. porod w.<br />

- 95% dzieci z wadami cewy nerwowej rodzi się si w rodzinach, w których kt rych<br />

choroba ta nigdy nie występowa wyst powała. a. W rodzinach, gdzie urodziło urodzi o się si już ju<br />

dziecko z rozszczepem kręgos kr gosłupa upa wzrasta ryzyko wystąpienia wyst pienia tej wady<br />

u kolejnego dziecka do 4% i rośnie ro nie do 10% w przypadku urodzenia<br />

dwojga chorych dzieci.<br />

- Najwięcej Najwi cej dzieci z wadami cewy nerwowej rodzi się si w Polsce w<br />

regionach białostockim, bia ostockim, bielsko-podlaskim,<br />

bielsko podlaskim, łom omżyńskim, skim, siedleckim. –<br />

- Umieralność<br />

Umieralność<br />

z powodu tych wad sięga si ga 0,89 na 1000 żywo ywo urodzonych.<br />

- Najliczniejsza jest grupa dzieci z przepuklinami oponowo-rdzeniowymi<br />

oponowo rdzeniowymi<br />

w odcinku lędźwiowo l wiowo-krzy krzyżowym owym kręgos kr gosłupa. upa.<br />

www.pandm.org


W pierwszym miesiącu miesi cu życia ycia płodowego p odowego w linii pośrodkowej<br />

po rodkowej<br />

na grzbiecie zarodka tworzy się si zgrubienie komórek kom rek nazywane<br />

płytk ytką nerwową. nerwow . Zgrubienie to "przełamuje "prze amuje się si wzdłuż" wzd " i<br />

przekształca przekszta ca się si w rynienkę. rynienk . Brzegi rynienki zbliżaj zbli ają się si coraz<br />

bardziej do siebie i zrastają zrastaj się si tworząc tworz c "rurkę" "rurk " - cewę cew<br />

nerwową. nerwow .<br />

Rynienka nerwowa najszybciej zamyka się si w środku rodku długo d ugości ci i<br />

proces ten postępuje post puje ku przodowi i tyłowi. ty owi. Kończy Ko czy się si<br />

zamknięciem zamkni ciem przedniego i tylnego otworu nerwowego<br />

(neuroporu neuroporu) ) w 25 i 27 dniu ciąż ciąży<br />

y i przekształceniem przekszta ceniem całej ca ej<br />

rynienki w cewę cew nerwową. nerwow . Cewa ulega równocze r wnocześnie nie<br />

"zatopieniu" w ciele zarodka. Z przednich 2/3 cewy powstaje<br />

mózg, zg, z tylnej 1/3 rdzeń rdze kręgowy. kr gowy.<br />

www.pandm.org


Powstawanie wad układu uk adu nerwowego polega na:<br />

- braku spojenia brzegów brzeg w rynienki nerwowej w cewę cew na<br />

pewnym jej odcinku lub wtórnym wt rnym rozejściu rozej ciu się si brzegów brzeg w cewy<br />

nerwowej - w następstwie nast pstwie powstają powstaj przepukliny rdzeniowe,<br />

- przedwczesnym zatopieniu nie zamkniętej zamkni tej rynienki - w<br />

następstwie nast pstwie powstają powstaj tłuszczaki uszczaki rdzenia,<br />

- pozostawieniu połą połączenia<br />

czenia między mi dzy ektodermą ektoderm powierzchniową<br />

powierzchniow<br />

i neuroektodermą neuroektoderm - w następstwie nast pstwie powstają powstaj przetoki nerwowo<br />

- skórne. sk rne.<br />

www.pandm.org


Możliwości powstania wad cewy nerwowej w czasie jej formowania<br />

www.pandm.org


Wzajemne relacje ektodermy i mezodermy w tworzeniu wady<br />

nie są s jasno określone. okre lone. Zaburzeniom formowania ektodermy<br />

towarzyszą towarzysz ubytki tkanek pokrywających pokrywaj cych pochodzących pochodz cych z<br />

mezodermy: zawsze niespojenie łuk uków w kręgowych kr gowych lub ubytki<br />

kości ko ci czaszki, brak opon, warstwy mięś mięśniowej,<br />

niowej, skóry. sk ry.<br />

Fragmenty tkanek pokrywających pokrywaj cych ( mezoderma) mogą mog być by<br />

przemieszczone do czaszki i kanału kana u kręgowego, kr gowego, pod oponę opon<br />

twardą.<br />

tward<br />

www.pandm.org


RODZAJE WAD <strong>OŚRODKOWEGO</strong> O RODKOWEGO <strong>UKŁADU</strong> UK ADU<br />

NERWOWEGO:<br />

NERWOWEGO<br />

1. Rozszczep kręgos kr gosłupa upa<br />

2. Wodogłowie<br />

Wodog owie<br />

3. Przepukliny ośrodkowego o rodkowego układu uk adu nerwowego<br />

4. Zespół Zesp Chiariego<br />

www.pandm.org


ROZSZCZEP KRĘGOS KR GOSŁUPA: UPA:<br />

W rozszczepie kręgos kr gosłupa upa jedna lub więcej wi cej kości ko ci tworzących tworz cych<br />

kręgos kr gosłup up (kręgów) (kr w) nie rozwija się si prawidłowo. prawid owo. U ludzi<br />

zdrowych kręgi kr gi otaczają otaczaj i chronią chroni znajdujący znajduj cy się si w nich rdzeń rdze<br />

kręgowy kr gowy ("wypustkę ("wypustk mózgu"). zgu"). W chorobie zwanej<br />

rozszczepem kręgos kr gosłupa upa kręgi kr gi nie tworzą tworz pełnej pe nej osłony os ony dla<br />

rdzenia i w pewnym odcinku rdzeń rdze kręgowy kr gowy może mo e znajdować znajdowa<br />

się si tuż tu pod skórą, sk , a czasami nie jest skórą sk przykryty w ogóle. og le.<br />

Rozszczep kręgos kr gosłupa upa jest spowodowany wadą wad w rozwoju<br />

cewy nerwowej. Tylne, ochronne ramiona cewy zamiast być by<br />

zamknięte, zamkni te, są s otwarte (rozszczepione). Tego typu wada może mo e<br />

się si zdarzyć zdarzy w jednym lub wielu kręgach. kr gach. Najczęś Najczęściej<br />

ciej<br />

występuje wyst puje w okolicy pasa.<br />

www.pandm.org


RODZAJE ROZSZCZEPU KRĘGOS KR GOSŁUPA: UPA:<br />

1. rozszczep ozszczep kręgos kr gosłupa upa ukryty (spina bifida occulta) occulta)<br />

- dość dość<br />

często cz sto spotykany (ma go prawie 5 % ludzi) i rzadko<br />

powoduje kalectwo.<br />

- Jest spowodowany małą małą<br />

wadą wad w jednym z kręgów kr w najczęś najczęściej<br />

ciej<br />

bez zmian w rdzeniu kręgowym. kr gowym. Na zewnątrz zewn trz może mo e mieć mie postać posta<br />

małego ma ego zagłę zagłębienia<br />

bienia skóry sk ry lub kępki k pki włos w osów w na plecach. Wiele<br />

osób os b ma to schorzenie, ale zdecydowana większo wi kszość ść nie ma<br />

żadnych adnych dolegliwości dolegliwo ci lub nawet nie wie o chorobie. Dowiadują<br />

Dowiaduj<br />

się si zupełnie zupe nie przypadkowo, gdy lekarze wykonają wykonaj zdjęcie zdj cie<br />

rentgenowskie brzucha przy okazji diagnozowania innych<br />

chorób.. chor b..<br />

- Kobiety, które kt re mają maj rozszczep kręgos kr gosłupa upa i planują planuj ciążę ciążę,<br />

,<br />

powinny zgłosi zg osić się si do lekarza. Lekarz zaleci przyjmowanie<br />

kwasu foliowego - witaminy, która kt ra zmniejsza prawie do zera<br />

ryzyko urodzenia dziecka z rozszczepem kręgos kr gosłupa. upa.<br />

- u niektórych niekt rych ludzi są s zmiany w kręgos kr gosłupie upie i wywołuj wywo ują<br />

problemy - rdzeń rdze kręgowy kr gowy jest nieprawidłowo nieprawid owo zahaczony za<br />

kręg kr g co jest określane okre lane jako zespół zesp kotwiczenia rdzenia<br />

kręgowego<br />

kr gowego. . Wraz ze wzrostem dziecka rozciągany rozci gany jest rdzeń rdze<br />

kręgowy kr gowy co powoduje www.pandm.org<br />

zaburzenie jego funkcji - najczęś najczęściej<br />

ciej<br />

nietrzymanie moczu i kału ka u lub problemy z poruszaniem się. si .


2. rozszczep kręgos kr gosłupa upa torbielowaty (spina bifida cystica )<br />

- widoczna jest torbiel na plecach (cysta), która kt ra wygląda wygl da jak duży du y<br />

pęcherz cherz przykryty cienką cienk warstwą warstw skóry. sk ry. Są S dwie formy tego typu<br />

rozszczepu kręgos kr gosłupa: upa:<br />

a) przepuklina oponowa (meningocele<br />

meningocele) ) - cysta zawiera<br />

tkanki - tzw. opony (meninges<br />

( meninges), ), które kt re zakrywają zakrywaj rdzeń rdze kręgowy kr gowy i<br />

płyn yn mózgowo m zgowo-rdzeniowy. rdzeniowy. Nerwy na ogół og nie są s poważniej<br />

powa niej<br />

uszkodzone i mogą mog normalnie funkcjonować funkcjonowa dzięki dzi ki czemu szansa<br />

na kalectwo jest mała. ma a. Ten rodzaj rozszczepu jest spotykany<br />

najrzadziej.<br />

b) przepuklina oponowo-rdzeniowa<br />

oponowo rdzeniowa (myelomeningocele<br />

myelomeningocele) ) -<br />

ten rodzaj rozszczepu jest częstszy cz stszy i poważniejszy. powa niejszy. Torbiel<br />

zawierają zawieraj nie tylko tkanki i płyn p yn mózgowo m zgowo-rdzeniowy, rdzeniowy, ale tez<br />

nerwy i część część<br />

rdzenia kręgowego. kr gowego. Rdzeń Rdze kręgowy kr gowy jest uszkodzony<br />

albo nieprawidłowo nieprawid owo rozwinięty. rozwini ty. Występuje Wyst puje częś częściowy<br />

ciowy paraliż parali i<br />

utrata czucia poniżej poni ej wadliwego kręgu. kr gu. Stopień Stopie kalectwa jest<br />

duży du y i zależy zale y od miejsca rozszczepu i stopnia uszkodzenia<br />

nerwów. nerw w. Wiele dzieci i dorosłych, doros ych, którzy kt rzy mają maj tą formę form<br />

uszkodzenia kręgos kr gosłupa upa ma problemy z trzymaniem kału ka u i moczu.<br />

www.pandm.org


3. rozszczep czaszki (cranium cranium bifida) bifida)<br />

- nieprawidłowo<br />

nieprawid owo rozwijają rozwijaj<br />

się si kości ko ci czaszki. Torbiel, która kt ra się si rozwija - nazywana jest<br />

przepukliną przepuklin mózgow zgową. . Zawiera tkanki i płyn p yn mózgowo m zgowo-<br />

rdzeniowy, a w niektórych niekt rych wypadkach w torbieli znajduje się si<br />

równie wnież część część<br />

mózgu. zgu. Najbardziej poważnym powa nym typem rozszczepu<br />

czaszki są s rozszczep potylicy i bezmózgowie. bezm zgowie. W tych wypadkach<br />

mózg zg rozwija się si nieprawidłowo nieprawid owo albo nie rozwija się si w ogóle. og le.<br />

Dzieci rodzą rodz się si martwe, albo umierają umieraj wkrótce wkr tce po porodzie.<br />

Większo Wi kszość ść dzieci urodzonych z rozszczepem mózgu, m zgu, ma też te<br />

wodogłowie.<br />

wodog owie.<br />

www.pandm.org


WODOGŁOWIE:<br />

WODOG OWIE:<br />

Nazwa "wodogłowie" "wodog owie" (hydrocephalus<br />

( hydrocephalus) ) pochodzi z języka j zyka<br />

greckiego: hydro oznacza wodę, wod , cephalus - głow owę. .<br />

Wodogłowie Wodog owie jest stanem nieprawidłowego nieprawid owego nagromadzenia<br />

płynu ynu mózgowo m zgowo-rdzeniowego rdzeniowego w komorach komorach<br />

wewnątrz wewn trz<br />

mózgu. zgu. Płyn P yn mózgowo m zgowo-rdzeniowy rdzeniowy następnie nast pnie przepływa<br />

przep ywa<br />

przez wąskie w skie otwory i kanały kana y z jednej komory do następnej,<br />

nast pnej,<br />

by w końcu ko cu wypłyn wyp ynąć ąć z mózgu, m zgu, otoczyć otoczy go i spłyn sp ynąć ąć wzdłuż wzd<br />

rdzenia kręgowego. kr gowego. Płyn P yn "obmywa" tkankę tkank nerwową nerwow<br />

dostarczając dostarczaj c substancje odżywcze od ywcze i odprowadza szkodliwe<br />

produkty metabolizmu.<br />

www.pandm.org


Jest wydzielany i wchłaniany wch aniany przez naczynia krwionośne.<br />

krwiono ne.<br />

Jego ilość ilość<br />

i ciśnienie ci nienie utrzymywane są s precyzyjnie w<br />

wąskich skich granicach. Jeżeli Je eli płynu p ynu jest za mało ma o lub jego<br />

ciśnienie ci nienie jest zbyt niskie - mózg zg "osiada" na podstawie<br />

czaszki powodując powoduj c szereg bardzo nieprzyjemnych<br />

dolegliwości. dolegliwo ci. Z kolei ciśnienie ci nienie płynu p ynu może mo e niebezpiecznie<br />

wzrosnąć wzrosnąć,<br />

, jeżeli je eli na drodze jego odpływu odp ywu z wnętrza wn trza mózgu m zgu<br />

stanie jakaś jaka przeszkoda.<br />

Wówczas wczas płyn p yn gromadzi się si wewnątrz wewn trz komór kom r mózgowych<br />

m zgowych<br />

powodując powoduj c ich poszerzenie i ucisk na otaczającą otaczaj tkankę tkank<br />

mózgow zgową. . Głowa G owa małego ma ego dziecka powiększy powi kszy się si i złagodzi z agodzi<br />

objawy wzrostu ciśnienia ci nienia płynu, p ynu, ale w wypadku starszych<br />

dzieci i dorosłych doros ych rozmiar głowy g owy nie może mo e się si powiększy powi kszyć, ,<br />

ponieważ poniewa kości ko ci czaszki są s zrośni zro nięte te i skostniałe. skostnia e.<br />

www.pandm.org


Przyczyny wodogłowia:<br />

wodog owia:<br />

1. Wodog odogłowie owie wrodzone - w tym wypadku, dziecko ma wodogłowie<br />

wodog owie<br />

od urodzenia. Przyczyna często cz sto nie znana,<br />

2. Wcześniak<br />

Wcze niaki - ich ciało cia o nie jest w pełni pe ni rozwinięte rozwini te a rozwój rozw j mózgu m zgu<br />

jest bardzo aktywny. Obszar, który kt ry jest tuż tu pod wyści wy ciółką komór kom r<br />

mózgowych zgowych jest szczególnie szczeg lnie ważny wa ny - ze względu wzgl du na jego duża du a<br />

aktywność aktywność,<br />

, ten obszar jest bardzo mocno ukrwiony. Naczynia<br />

krwionośne krwiono ne są s bardzo delikatne i łatwo atwo mogą mog pękn knąć ąć gdy dziecko cierpi<br />

na wahania ciśnienia ci nienia krwi albo ilości ilo ci płyn p ynów w w organizmie. Wówczas W wczas<br />

naczynia krwionośne krwiono ne mogą mog pękn knąć ąć i powstaje krwotok pod wyści wy ciółką<br />

komór. kom r. Krew może mo e się si przebić przebi przez wyści wy ciółkę do wnętrza wn trza komór kom r<br />

mózgowych zgowych i po skrzepnięciu skrzepni ciu zablokować zablokowa przepływ przep yw płynu p ynu mózgowo m zgowo-<br />

rdzeniowego. Dochodzi do rozwoju wodogłowia. wodog owia. Blokada może mo e być by<br />

czasowa lub stała. sta a.<br />

3. Rozszczep kręgos kr gosłupa upa - większo wi kszość ść dzieci rodzących rodz cych się si z<br />

rozszczepem kręgos kr gosłupa, upa, rodzi się si też te z wodogłowiem. wodog owiem. Oprócz Opr cz<br />

uszkodzenia rdzenia kręgowego, kr gowego, mogą mog występowa wyst pować też te<br />

nieprawidłowo<br />

nieprawid owości ci w budowie mózgu, m zgu, które kt re zaburzają zaburzaj krąż krążenie<br />

enie płynu p ynu<br />

mózgowo zgowo-rdzeniowego. rdzeniowego. Płyn P yn mózgowo m zgowo-rdzeniowy rdzeniowy nie spływa sp ywa<br />

prawidłowo. prawid owo. Wzrasta ciśnienie ci nienie płynu pwww.pandm.org<br />

www.pandm.org ynu mózgowo m zgowo-rdzeniowego rdzeniowego powodując powoduj c<br />

ucisk na mózg. m zg.


4. Krwotoki wewnątrzczaszkowe<br />

wewn trzczaszkowe,<br />

5. . Zapalenie opon - zapalenie opon jest infekcją infekcj błony ony pokrywającej<br />

pokrywaj cej<br />

mózg. zg. Jej zapalenie i obrzęk obrz k mogą mog zablokować zablokowa odpływ odp yw płynu p ynu<br />

mózgowo zgowo-rdzeniowego rdzeniowego doprowadzając doprowadzaj c do wodogłowia<br />

wodog owia,<br />

6. Guzy i nowotwory - nowotwory mózgu m zgu w miarę miar wzrostu coraz<br />

bardziej uciskają uciskaj mózg zg i utrudniają utrudniaj odpływ odp yw płynu p ynu mózgowo m zgowo-<br />

rdzeniowego,<br />

rdzeniowego<br />

7. Genetyka - bardzo rzadko jest dziedziczne,<br />

dziedziczne<br />

www.pandm.org


OBJAWY KLINICZNE WODOGŁOWIA WODOG OWIA NIEMOWLĘCEGO<br />

NIEMOWL CEGO:<br />

-napi napięte, te, uwypuklone ciemię, ciemi , poszerzone szwy czaszki,<br />

- poszerzone żyły y skóry sk ry głowy, g owy,<br />

- powiększony powi kszony lub narastający narastaj cy zbyt szybko obwód obw d głowy g owy w<br />

odniesieniu do siatki centylowej, centylowej,<br />

- senność senność,<br />

, wymioty,<br />

- opóźnienie op nienie rozwoju psychoruchowego dziecka,<br />

- objawy neurologiczne:<br />

* "objaw zachodzącego zachodz cego słońca" s ca" - gałki ga ki oczne skierowane<br />

ku dołowi, do owi,<br />

* zez zbieżny, zbie ny,<br />

* zaburzenia połykania po ykania i głosu, g osu,<br />

- w skrajnych sytuacjach dziecko traci przytomność<br />

przytomność<br />

i oddech - są<br />

to objawy ucisku na pień pie mózgu, zgu, zawsze świadcz wiadczące ce o<br />

zagrożeniu zagro eniu życia. ycia.<br />

www.pandm.org


Ocen cena aktywności aktywno ci wodogłowia:<br />

wodog owia:<br />

- regularne regularn pomiary pomiar obwodu głowy g owy z nanoszeniem na siatkę siatk<br />

cenylową, cenylow<br />

- badanie napięcia napi cia ciemienia i szerokości szeroko ci szwów szw w czaszki,<br />

- ocena ocen reaktywności, reaktywno ci, rozwoju psychoruchowego dziecka,<br />

obawów obaw neurologicznych ( nerwy czaszkowe VI, IX)<br />

- powtarzane powtarzan badania badania:<br />

: USG przezciemieniowe u małych ma ych dzieci,<br />

tomografia komputerowa głowy g owy u starszych, z pomiarami<br />

wielkości wielko ci układu uk adu komorowego,<br />

- w nielicznych przypadkach wolno narastającego narastaj cego wodogłowia wodog owia dla<br />

wykluczenia zaniku mózgu, m zgu, który kt ry nie jest spowodowany<br />

wodogłowiem, wodog owiem, konieczne jest zastosowanie metod inwazyjnych:<br />

- ciągłego ci ego 24 godzinnego pomiaru ciśnienia ci nienia<br />

wewnątrzczaszkowego,<br />

wewn trzczaszkowego,<br />

- testu infuzyjnego, polegającego polegaj cego na podawaniu do<br />

przestrzeni płynowych p ynowych mózgowia m zgowia i rdzenia kręgowego kr gowego<br />

określonych okre lonych objęto obj tości ci płynu p ynu i obserwacji zachowania się si<br />

nienia w tych przestrzeniach.<br />

www.pandm.org<br />

ciśnienia w tych przestrzeniach


Uproszczona klasyfikacja przepuklin układu uk adu nerwowego, oparta na<br />

1.<br />

ich położeniu po eniu i zawartości zawarto ci:<br />

1. PRZEPUKLINY CZASZKI najczęś najczęściej<br />

ciej umiejscowione w okolicy<br />

potylicznej i czołowej: czo owej:<br />

a) przepuklina oponowa, oponowa,<br />

pokryta skórą, sk , często cz sto bardzo cienką, cienk , zawiera<br />

płyn yn mózgowo m zgowo - rdzeniowy,<br />

b) przepuklina oponowo - mózgowa zgowa, , pokryta najczęś najczęściej<br />

ciej na szczycie<br />

cienką cienk warstwą warstw naskórka nask rka i opon, zawiera tkanki mózgowe m zgowe prawidłowo<br />

prawid owo<br />

uformowane lub szczątkowe. szcz tkowe. Słabo S abość ść powłok pow ok stwarza ryzyko ich<br />

uszkodzenia i wypływu wyp ywu płynu p ynu mózgowo m zgowo - rdzeniowego,<br />

c) przepuklina mózgowa m zgowa, , otwarta, tkanki mózgowia m zgowia są s obnażone, obna one, płyn p yn<br />

mózgowo zgowo - rdzeniowy wypływa wyp ywa przez ubytek w powłokach. pow okach.<br />

www.pandm.org


www.pandm.org


PRZEPUKLINY KRĘGOWE KR GOWE najczęś najczęściej<br />

ciej są s położone po one w okolicy<br />

lędźwiowo wiowo - krzyżowej: krzy owej:<br />

www.pandm.org


a) przepuklina oponowa, oponowa,<br />

w postaci worka z płynem p ynem<br />

mózgowo zgowo- rdzeniowym, pokrytego skórą sk różnej nej grubości, grubo ci,<br />

b)przepuklina b) przepuklina oponowo - rdzeniowa w worku<br />

oponowym zawiera rdzeń rdze kręgowy, kr gowy, często cz sto w postaci płytki p ytki<br />

nerwowej, płynotok ynotok pojawia się si w wypadku uszkodzenia<br />

worka np. w czasie porodu,<br />

c) przepuklina rdzeniowa: rdzeniowa płytka ytka rdzeniowa leży le y<br />

swobodnie, obnażona obna ona w ubytku powłok. pow ok. Płynotok ynotok jest<br />

stały, sta y, ryzyko zakażenia zaka enia i dalszego uszkodzenia tkanek<br />

rdzenia bardzo duże. du e.<br />

www.pandm.org


Typy przepuklin kręgowych: A - przepuklina oponowa, B - przepuklina rdzeniowa, C -<br />

przepuklina oponowo - rdzeniowa.<br />

www.pandm.org


ZESPÓŁ ZESP CHIARIEGO:<br />

Zespół Zesp Chiariego hiariego należy nale y do wad cewy nerwowej obejmujących<br />

obejmuj cych<br />

tylną tyln część część<br />

mózgu: zgu: pień pie mózgu zgu i móżdżek. m ek. W wyniku<br />

przemieszczenia pnia mózgu m zgu i móżdżku m ku do otworu potylicznego<br />

wielkiego dochodzi do ucisku na komorę komor IV i wodociąg wodoci g mózgu m zgu<br />

oraz zamknięcia zamkni cia otworów otwor w komory IV, przez które kt re płyn p yn mózgowo m zgowo<br />

- rdzeniowy mógłby m by "wydostać "wydosta się si z wnętrza wn trza mózgu". m zgu". Wskutek<br />

zastoju i gromadzenia się si w komorach mózgowych m zgowych pod<br />

ciśnieniem ci nieniem płynu p ynu mózgowo m zgowo - rdzeniowego - rozwija się si<br />

wodogłowie. wodog owie. Płyn P yn mózgowo m zgowo-rdzeniowy rdzeniowy może mo e gromadzić gromadzi się si<br />

równie wnież wewnątrz wewn trz rdzenia kręgowego kr gowego i uciskać uciska jego tkanki "od<br />

wewnątrz" wewn trz" prowadząc prowadz c do stanu określanego okre lanego jako hydromyelia.<br />

hydromyelia<br />

www.pandm.org


USPRAWNIANIE RUCHOWE DZIECI Z WADAMI CEWY<br />

NERWOWEJ<br />

Nasilenie zaburzeń zaburze ruchu może mo e być by bardzo różne r ne :<br />

- niektóre niekt re mogą mog chodzić chodzi samodzielnie i częś częściowo<br />

ciowo kontrolować<br />

kontrolowa<br />

funkcje wydalnicze,<br />

- do poruszania potrzebują potrzebuj specjalnych aparatów aparat w<br />

stabilizujących stabilizuj cych porażone pora one kończyny ko czyny dolne oraz kul lub<br />

balkoników,<br />

balkonik w,<br />

- dzieci mogą mog poruszać porusza się si tylko z pomocą pomoc wózka zka<br />

inwalidzkiego (najcz najczęś ęściej ciej). .<br />

Dzięki Dzi ki sprawnym kończynom ko czynom górnym g rnym większo wi kszość ść dzieci może mo e<br />

osiągn osi gnąć ąć znaczną znaczn niezależno niezale ność ść w życiu. yciu.<br />

Celem rehabilitacji jest maksymalne poprawienie sprawności sprawno ci<br />

psychoruchowej i intelektualnej dziecka. Żeby eby osiągn osi gnąć ąć ten cel<br />

musi być by ścis cisła a współpraca wsp praca neurochirurga, urologa (nefrologa<br />

), ortopedy, pediatry, psychologa i fizjoterapeuty.<br />

www.pandm.org


USPRAWNIANIE<br />

Już Ju po urodzeniu dziecka z przepukliną przepuklin oponowo-rdzeniow<br />

oponowo rdzeniową<br />

można mo na zauważyć, zauwa , że e porusza ono normalnie rączkami r czkami i głow g ową, ,<br />

podczas gdy nóżki n ki pozostają pozostaj nieruchome lub poruszają poruszaj się si<br />

bardzo słabo s abo (niekt niektóre re mięś mięśnie<br />

nie są s całkowicie ca kowicie porażone, pora one,<br />

podczas gdy inne zachowują zachowuj pewną pewn siłę siłę).<br />

.<br />

Ta nierównowaga nier wnowaga mięś mięśniowa<br />

niowa sprzyja powstawaniu ograniczeń ogranicze<br />

ruchów ruch w w pewnych płaszczyznach<br />

p aszczyznach (przykurcz przykurczów). . Mogą Mog one<br />

doprowadzić doprowadzi do zniekształce<br />

zniekszta ceń . Sytuacja ta odbija się si<br />

niekorzystnie na rozwoju ruchowym dziecka.<br />

W przypadku dziecka z tą t wadą wad rozwojową rozwojow trzeba liczyć liczy się si z<br />

tym, że e mogą mog wystąpi wyst pić trudności trudno ci z opanowaniem niektórych niekt rych<br />

czynności czynno ci ruchowych. Związane Zwi zane jest to z osłabieniem<br />

os abieniem<br />

kręgos kr gosłupa, upa, osłabieniem os abieniem lub całkowitym ca kowitym porażeniem pora eniem mięś mięśni<br />

ni<br />

nóżek. ek.<br />

www.pandm.org


I etap - niemowlęcy<br />

niemowl cy<br />

Celem usprawniania w tym okresie jest :<br />

- niedopuszczenie do powstawania lub utrwalenia się si ograniczeń ogranicze<br />

ruchomości ruchomo ci w stawach kończyn ko czyn dolnych,<br />

- zapobieganie zniekształceniom zniekszta ceniom kręgos kr gosłupa, upa,<br />

- pobudzanie do skurczu nie porażonych pora onych mięś mięśni<br />

ni kończyn ko czyn dolnych,<br />

- wzmacnianie mięś mięśni<br />

ni szyi, karku, tułowia tu owia i kończyn ko czyn górnych, g rnych,<br />

- stymulowanie czynności czynno ci ruchowych.<br />

www.pandm.org


REHABILITACJA:<br />

- Ruchy nóżek n ek można mo na pobudzać pobudza w czasie zabawy, kąpieli, k pieli, nawet<br />

przy okazji przewijania przez drażnienie dra nienie skóry sk ry stóp st p lub tułowia. tu owia.<br />

Ćwiczenia wiczenia powinny być by powtarzane wielokrotnie w ciągu ci gu dnia. U<br />

dzieci z przykurczami od urodzenia, konieczne jest delikatne<br />

rozciąganie rozci ganie i i masaż masa przykurczonych tkanek.<br />

- układanie uk adanie niemowlęcia niemowl cia w odpowiedniej pozycji. Najkorzystniejszą<br />

Najkorzystniejsz<br />

pozycją pozycj jest ułożenie u enie na brzuszku - nóżki ki odwiedzione i<br />

wyprostowane w stawach biodrowych, wyprostowane w stawach<br />

kolanowych i ze stopami w pozycji pośredniej. po redniej. Do takiego ułożenia u enia<br />

można mo na wykorzystać wykorzysta klin z gąbki, g bki, opaski elastyczne.<br />

- Rozpoczęcie Rozpocz cie siadania należy nale y konsultować konsultowa z lekarzem - można mo na<br />

ćwiczy wiczyć unoszenie do pozycji siedzącej, siedz cej, ale dziecko nie powinno być by<br />

sadzane zbyt wcześnie, wcze nie, ani na zbyt długi d ugi czas. W żadnym adnym wypadku<br />

nie powinno być by sadzane dziecko, które kt re nie potrafi jeszcze zmieniać zmienia<br />

położenia po enia ciała cia a w pozycji leżą leżącej<br />

cej ani trzymać trzyma głowy. owy.<br />

www.pandm.org


II etap - przedszkole<br />

Celem usprawniania w tym okresie jest :<br />

- ostateczna korekcja przykurczów przykurcz w upośledzaj upo ledzających cych ruchy<br />

kończyn ko czyn dolnych,<br />

- nauka chodzenia w aparatach ortopedycznych,<br />

- zwiększenie zwi kszenie sprawności sprawno ci manualnej pod kątem k tem przygotowania<br />

do podjęcia podj cia nauki szkolnej i zwiększenia zwi kszenia samodzielności,<br />

samodzielno ci,<br />

- wzmocnienie mięś mięśni<br />

ni górnej g rnej połowy po owy ciała cia a oraz wyrobienie<br />

poczucia równowagi r wnowagi w różnych r nych pozycjach - dziecko musi<br />

przygotować przygotowa się si do przenoszenia cięż ciężaru<br />

aru ciała cia a w pozycji<br />

siedzącej siedz cej i stojącej. stoj cej.<br />

www.pandm.org


III etap - wiek szkolny<br />

U dzieci z całkowitym ca kowitym porażeniem pora eniem mięś mięśni<br />

ni kończyn ko czyn dolnych<br />

należy nale y w tym czasie przede wszystkim starać stara się si nie dopuści dopu cić<br />

do powstania przykurczów.<br />

przykurcz w.<br />

Można Mo na to osiągn osi gnąć ąć przez systematyczne wykonywanie<br />

ćwicze wiczeń biernych w porażonych pora onych stawach oraz zachęcanie zach canie do<br />

spędzania sp dzania częś części<br />

ci dnia w aparatach ortopedycznych w pozycji<br />

wyprostowanej.<br />

Celem usprawniania dzieci z umiarkowanymi i niewielkimi<br />

porażeniami pora eniami nóg n g jest :<br />

- doskonalenie osiągni osi gniętej tej sprawności sprawno ci ruchowej,<br />

- opanowanie umiejętno umiej tności ci poruszania się si po różnych r nych<br />

podłożach pod ach oraz pokonywanie różnych r nych przeszkód, przeszk d,<br />

- opanowanie techniki siadania na krześle krze le w aparatach,<br />

wstawania z krzesła, krzes a, padania, podnoszenia się si z ziemi.<br />

www.pandm.org


www.pandm.org

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!