Publikacna cinnost.pdf - Katedra anglistiky a amerikanistiky

Doc. PaedDr. Zdenka Gadušová, CSc., Katedra anglistiky a amerikanistiky,
FF UKF v Nitre
PREHĽAD PUBLIKAČNEJ ČINNOSTI
Vedecké monografie
A
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malíková, M.: Z výskumov komunikatívnej kompetencie
absolventov stredných škôl v anglickom a ruskom jazyku. Výskumné materiály 30/1991.
Nitra: Pedagogická fakulta, 1991. 84 s.
GADUŠOVÁ, Z. (50%) Harťanská, J.: Vzdelávanie – vyučovanie – jazyk. Education -
Teaching – Language. Nitra: FF UKF v Nitre, 2002, 152 s. ISBN 80-8050-519-5
GADUŠOVÁ, Z.: Teória a prax osvojovania cudzích jazykov. Príjemca: dieťa. Nitra:
FF UKF v Nitre, 2002, 152 s. ISBN 80-8050-736-8
GADUŠOVÁ, Z.: Erasmus na Slovensku 1998 – 2003. Bratislava: SAAIC a NK
programu Socrates 2004. 16 + 16 strán. ISBN 80-
Vedecké práce v domácich vedeckých zborníkoch
GADUŠOVÁ, Z.: K voprosu ob individuaľnom podchode k učaščimsia na urokach
russkogo jazyka kak inostrannogo. In: Sbornik Pedagogičeskogo fakuľteta v Nitre.
Serija rusistiki 1. Nitra, Pedagogická fakulta 1982, s. 73-81.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: K voprosu o točnosti semantizaciji novych
leksičeskich jedinic na urokach russkogo jazyka. In: Sbornik Pedagogičeskogo instituta
v Nitre. Serija rusistiki 3. Nitra, Pedagogická fakulta 1986, s. 91-95.
GADUŠOVÁ, Z.: Pedagogičeskoje obščenije i process obučenija. In: Sbornik
Pedagogičeskogo instituta v Nitre. Serija rusistiky 5. Nitra, Pedagogická fakulta 1989,
s. 200-207.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Hašková, A.: Vizuálna názornosť v učebniciach
prírodovedných predmetov v porovnaní s učebnicami cudzích jazykov. In: MEDACTA

´91. Zborník z vedeckých seminárov 2. Didaktická efektívnosť učebníc. Stav a
perspektívy výučby cudzích jazykov. Nitra: Pedagogická fakulta, 1991, s. 192-201.
GADUŠOVÁ, Z.: Teaching English in Denmark. In: New Trends in Teaching Modern
European Languages. Proceedings of the Conference with International Participation.
Nitra: Vysoká škola poľnohospodárska, 1992, s. 82-87.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Graded Activities for Foreign Language
Reading Comprehension. In: MEDACTA ´93. Zborník z vedeckého sympózia Moderné
technológie vzdelávania. Časť 4. Komunikačný program výučby materinského jazyka.
Súčasné trendy vo vyučovaní cudzích jazykov. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1993,
s. 85-89.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Univerzálny alebo národný variant učebnice
cudzieho jazyka: za a proti. In: MEDACTA ´93. Zborník z vedeckého sympózia
Moderné technológie vzdelávania. Časť 1. Didaktická technológia ako súčasť prípravy
učiteľov. Techniky aktívneho učenia. Didaktická efektívnosť učebníc. Manažment v
školstve. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1993, s. 176-180.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malíková, M.: Communicative Competence of Secondary
School Graduates in English. In: Acta Facultatis Philosophicae Universitatis
Šafarikanae - Jazykové a rečové kontakty z aspektu cudzojazyčnej jazykovej výučby.
Jazykový zborník 10, (AFPh UŠ 61), Prešov: FF UPJŠ, 1993, s. 294-297. ISBN 80-
88722-02-0
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Current Changes in Methodology Teaching. In:
An International Conference on Single Honour Degree English Language Teacher
Training Study Programme. Prešov: Pedagogická fakulta UPJŠ, 1994, s. 50-52.
GADUŠOVÁ, Z.: Reading Communicative Competence of Secondary School
Graduates in English. In: MEDACTA ´95. Zborník z vedeckej konferencie Technológie
vzdelávania tretieho tisícročia. Časť 3. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1995, s.169-
172.
ISBN 80-967339-1-5
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Teaching English to Young Learners - Current
Perspectives. In: Non-traditional Methods of Teaching Foreign Languages. Zborník
príspevkov z jazykovej konferencie v Modre – Harmónii. Trnava: Pedagogická fakulta
TU, 1996, s. 29-36.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Experiment integrovaného vyučovania
anglického jazyka na I. stupni ZŠ (čiastkové výsledky). In: Technológia vyučovania
a cudzie jazyky. Zborník prác z výskumných materiálov kolektívu riešiteľov grantového

projektu I. kategórie GAV č, 2030/95. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1996, s. 13-18.
ISBN 80-8050-085-1
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Ciele vyučovania angličtiny na I. stupni
základnej školy a kritériá ich hodnotenia. In: Technológia vyučovania a cudzie jazyky.
Zborník prác z výskumných materiálov kolektívu riešiteľov grantového projektu I.
kategórie GAV č, 2030/95. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1996, s. 31-38. ISBN 80-
8050-085-1
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: K problematike hodnotenia súvislej
pedagogickej praxe. In: Zborník referátov z konferencie Úloha pedagogickej praxe pri
príprave učiteľov cudzieho jazyka. Lipovce: PF UPJŠ, 1996, s. 44-48. ISBN 80-88697-
36-0
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Univerzálny alebo národný variant učebnice
cudzieho jazyka: za a proti. In: TEMPUS JEN 02679-SQ-94 English for Central
Europe - Zborník I. Učebnica cudzieho jazyka a jej didaktická efektívnosť. Bratislava:
Pedagogická fakulta – Univerzita Komenského, 1996, s. 27-36. ISBN 80-88868-25-4
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Assessment of Young Learners` Learning. In:
TEMPUS JEN 02679-SQ-94 English for Central Europe - Zborník II. Testovanie.
Bratislava: Pedagogická fakulta – Univerzita Komenského, 1996, s. 71-82. ISBN 80-
88868-26-2
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Multifaceted Impact of Teaching Practice. In:
MEDACTA ´97 Education in the Changing World, Vol.1. Nitra: Slovdidac, 1997, s.
225-229. ISBN 80-967339-9-0
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Použitie videa v príprave učiteľov (Use of Video
in Teacher Training). In: MEDACTA ´97 Education in the Changing World, Vol. 4.
Nitra: Slovdidac, 1997, s. 1072-1076. ISBN 80-967339-9-0
GADUŠOVÁ, Z.: Význam štúdia cudzích jazykov v kontexte rozvoja univerzít. In:
Zborník zo seminára TEMPUS JEP 110 11-96 Poslanie vysokej školy. Nitra: SPU,
1997, s. 48-50.
GADUŠOVÁ, Z.: Evaluácia študijných programov. In: A. Butašová a kol.: PHARE -
Obnova vzdelávacieho systému. Vyučovanie cudzích jazykov. Bratislava: UK, 1997, s.
46-49. ISBN 80-75697-67-X

GADUŠOVÁ, Z.: Metódy v metodike. In: 5. vedecká konferencia s medzinárodnou
účasťou CO-MAT-TECH 97. Trnava: MtF STU, 1997, s. 481-486. ISBN 80-227-
0979-4
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Hašková, A.: Use of Video in Foreign Language Teaching.
In: Communications on the Edge of the Millenniums. 10 th International Scientific
Conference. Proceedings, 6 th Section - New Trends in Education. Žilina: EDIS, 1998, s.
79-81. ISBN 80-7100-521-5
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Žilová, R.: Použitie počítača vo vyučovaní gramatiky
nemeckého jazyka. The Use of PC in Teaching German Grammar. In: UNESCO.
Technológia vzdelávania. Zväzok 1. Educational Technology. Volume 1. Nitra:
Slovdidac, 1998, s. 26-37. ISBN 80-967746-1-1
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Video assisted Microteaching and Simulation in
Teacher Training. In: Teacher Training. Curriculum Innovation. - Curriculum
Innovation. Der Deutscher-Ausbildung. Prešov: FHVaPV, 1998, s. 74 -76. ISBN 80-
968107-9-0
GADUŠOVÁ, Z (50%), Harťanská, J..: Metodika využitia videozáznamu v profesnom
rozvoji učiteľa. In: MEDACTA ´99 Medzinárodná konferencia Učiteľ pre tretie
tisícročie. Zväzok 2a. Nitra: SlovDidac, 1999, s.195-198. ISBN 80-967746-3-8
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Development of Intercultural Awareness in
Teaching Foreign Languages. In: MEDACTA ´99 Medzinárodná konferencia Učiteľ
pre tretie tisícročie. Zväzok 3. Nitra: SlovDidac, 1999, s.105–108. ISBN 80-967746-5-
4
GADUŠOVÁ, Z. (40%), Gaduš, J., Hašková, A.: Continuing Education – a Vision for
Future. In: Seminár o pružnom a ďalšom vzdelávaní. Košice: TU, 1999, s. 5–9. ISBN
80-7099-424-X
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Gromová, E.: Teória a prax v príprave prekladateľov. In:
Preklad a tlmočenie. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Teória prekladu
a tlmočenia na Filologickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica:
Filologická fakulta UMB, 1999, s. 225–230. ISBN 80-8055-314-9
GADUŠOVÁ, Z.: Základné východiská výučby odborného jazyka. In: CO-MAT-
TECH´99. 7. medzinárodná vedecká konferencia. Bratislava: STU, 1999, s.753-757.
ISBN 80-227-1272-8

GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Teacher Training Through Video. In: Studia
philologica Universitati Constantini Philosophi. Zv. 1/1999, Nitra: Univerzita
Konštantína Filozofa, 1999, s. 88-91. ISBN 80-8050-233-1
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Ciele ďalšieho vzdelávania vysokoškolských
učiteľov cudzích jazykov. In: Teaching Foreign Languages to Adults –
Fremdsprachenunterricht für Erwachsene – Vyučovanie cudzích jazykov pre dospelých.
Conference Proceedings. Nitra: Filozofická fakulta – Univerzita Konštantína Filozofa,
2000, s. 7-11. ISBN 80-8050-317-6
GADUŠOVÁ, Z (50%), Malá E..: Procesy adaptácie anglicizmov v ruskej odbornej
terminológii. In: CO-MAT-TECH 2000. 8. medzinárodná vedecká konferencia.
Bratislava: STU, 2000, s.137-140. ISBN 80-227-1413-5
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: Slovná zásoba odborného jazyka. In: Zborník
vedeckých prác z riešenia výskumných projektov E 49, E 53, E 56 (1997 – 1999). Nitra:
SPU, 2000, s. 14-16. ISBN 80-7137-779-1
GADUŠOVÁ, Z. (40%) - Harťanská, J. – Kurincová, V.: Uvádzajúci učiteľ (mentor),
jeho úlohy a typológia. In: Pedagogická konferencia V. Význam pedagogickej praxe
v profesijnom raste učiteľov. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie
s medzinárodnou účasťou. Nitra: Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2001, s. 78-83.
ISBN 80-8050-390-7
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Do We Teach Listening Comprehension as We
Claim to? In: Studia Philologica II. Nitra: Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2001, s. 61–
70. ISBN 80-8050-427-X
GADUŠOVÁ, Z.: Projekty TEMPUS na FF UKF v Nitre. In: TEMPUS – PHARE S-
JEP 09268/95 L´alternance intégrée dans la formation initiale. Bratislava: Pedagogická
fakulta - Univerzita Komenského, 2001, s. 88-91. ISBN 80-88868-72-6
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Miesto gramatiky vo vyučovaní cudzieho jazyka
– aktuálne problémy. In: Acta Nitriensia 4. Zborník Filozofickej fakulty Univerzity
Konštantína Filozofa v Nitre. Nitra: Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2001, s. 15–31.
ISBN 80-8050-490-3
GADUŠOVÁ, Z.: K problematike cieľov a foriem ďalšieho vzdelávania učiteľov
cudzích jazykov. In: Fórum pedagogiky 2001. Sekcia ďalšieho vzdelávania učiteľov.
Bratislava: Metodické centrum, 2001, s. 59–64. ISBN 80-8052-148-4

GADUŠOVÁ, Z.: Pripravenosť UKF v Nitre na mobility študentov. In: Reforma
vysokoškolského vzdelávania. Konferencia s medzinárodnou účasťou. Nitra: Univerzita
Konštantína filozofa v Nitre, 2001, s. 121–123. ISBN 80-8050-413-X
GADUŠOVÁ, Z. (40%) - Fandelová, E. – Harťanská, J.: Vzťah medzi úspešnosťou
štúdia anglického jazyka a psychickými procesmi. In: Pedagogická konferencia VI.
Premeny slovenského školstva na prahu nového milénia. Zborník príspevkov
z medzinárodnej vedeckej konferencie. Nitra: Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2001,
s. 350–355. ISBN 80-8050-470-9
GADUŠOVÁ, Z.: Coursebook Reflection of Current Theories on Foreign Language
Reading. In: CO – MAT – TECH 2001. Zväzok II., Trnava: STU v Bratislave, 2001, s.
481- 488. ISBN 80-227-1591-3
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Gromová, E. : Using videos in foreign language teaching. In:
Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Multimédiá vo vyučovaní
cudzích jazykov. Nitra: Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2002, s. 24-27. ISBN
80-8069-067-7
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Warm-up Activities in Communicative Foreign
Language Teaching. In: Aktuálne otázky vyučovania cudzích jazykov. Nitra: FF UKF
v Nitre, 2002, s. 41–46. ISBN 80-8050-555-1
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Aplikácia počítačov vo vyučovaní cudzích
jazykov. In: 10 rokov technológie vzdelávania. Zborník referátov z medzinárodnej
vedeckej konferencie.. Nitra: SlovDidac, 2002, s. 181–186. ISBN 80-967746-6-2
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Vplyv učebných materiálov na rozvoj
interkultúrneho povedomia žiaka. In: Zborník vedeckých prác z medzinárodnej
konferencie Kulturológia v procese osvojovania cudzích jazykov. Nitra, SPU 2003, str.
144 – 150. ISBN 80-8069-179-7
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Aktuálne otázky zabezpečnia kvality
vzdelávania v aplikácii na cudzí jazyk. In.: Slovenské školstvo v kontexte európskej
integrácie. Zborník prednášok z medzinárodnej konferencie. CD-ROM, Nitra, 2003, s.
226 – 232. ISBN: 80-8050-599-3
GADUŠOVÁ, Z.: ESP Materials Design. In: Rešetová, K. – Ďuriš, R. (Editors):
Proceedings of the 11 th International Scientific Conference CO-MAT-TECH 2003. CD-
ROM, Trnava 2003, str. 202 - 206. ISBN 80-227-1949-8

GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Cudzojazyčné vzdelávanie dospelých. In:
Uplatňovanie aktivizujúcich metód a foriem vyučovania vo vysokoškolskom vzdelávaní
III. Nitra, SPU 2003, str. 208 - 212. Multimediálne CD. ISBN 80-8069-288-2
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Multimédiá v príprave učiteľov cudzích jazykov.
In: Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Multimédiá vo vyučovaní
cudzích jazykov II. - Multimedia in Foreign Language Teaching II. Nitra, SPU 2004,
str. 42 – 47. ISBN 80-8069-307-2
GADUŠOVÁ, Z.: Otázniky nad hodnotením úrovne ovládania cudzích jazykov. In:
Repka, R. – Adamcová, L. (ed.): Teoretické východiská a perspektívy vyučovania
cudzích jazykov na rôznych typoch škôl. Bratislava, PdF UK 2004, s. 67 – 73. ISBN
80-89113-10-9
GADUŠOVÁ, Z.: Vnímanie a prezentácia udalosti. In: Inovácie v škole II. Štvrtá
celoslovenská konferencia s medzinárodnou účasťou. 14. – 16. november 2003
Podbanské. Dolný Kubín: Združenie Orava pre demokraciu vo vzdelávaní, 2004, str.
29 – 30. ISBN: 80-968664-5-1
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Gromová, E.: Využívanie alternatívnych vyučovacích metód
v interkultúrnom vzdelávaní. (The Use of Alternative Teaching Methods in
Intercultural Education) In: Inonárodné sociokultúrne fenomény a cudzojazyčné
vzdelávanie. Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra: SPU 2004, s.
24 – 31. ISBN 80-8069-366-8
GADUŠOVÁ, Z. (35%) – Harťanská, J. – Hašková, A.: Language Classroom
Multimedia: Present and Future. In: Nové trendy vo vyučovaní cudzích jazykov na
vysokých školách. Nitra: FF UKF, 2004. ISBN 80-8050-715-5
Vedecké práce publikované v zahraničných zborníkoch a časopisoch
GADUŠOVÁ, Z.: Naučnyje osnovy obučenija prepodavatelej-rusistov umenijam
individuaľnogo podchoda k učaščimsia. In: Materialy V meždunarodnogo kollokviuma
"Psichologičeskije i psicholingvističeskije voprosy obučenija inostrannym jazykam
vzroslych". Tom 2. Halle 1980, s. 68-71.
GADUŠOVÁ, Z.: Iz opyta formirovanija kommunikativnych umenij. Russkij jazyk za
rubežom, 1980, č. 5, s. 79-81.

GADUŠOVÁ, Z.: Vzaimosviaz effektivnosti obučenija i motivacii pri ovladenii russkim
jazykom. In: Doklady i soobščenija čechoslovackoj delegacii. V meždunarodnyj
kongress prepodavatelej russkogo jazyka i literatury. Praha, Státní pedagogické
nakladatelství 1982, s. 103-106.
Gadušová, Z.: Učot kommunikativnoj napravlennosti obučenija russkomu jazyku pri
podgotovke učiteľa-rusista. In: Program jazykového zdokonalování. Sborník prací
Pedagogické fakulty v Ostravě. Řada D-22. Praha, Státní pedagogické nakladatelství
1985, s. 47-49.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Bojcov, I.: Nekotoryje voprosy kuľtury reči v prepodavaniji
russkogo jazyka studentam-filologam. In: Russkij jazyk i literatura v obščeniji narodov
mira. Problemy funkcijonirovanija i prepodavanija. Doklady i soobščenija
čechoslovackoj delegaciji. VII kongress MAPRJAL (SSSR, Moskva 10-17 avgusta
1990. ČSSR - Praha - 1990), s. 88-92.
GADUŠOVÁ, Z.: College of Education PRESETT Programmes. In: Teacher Trainers
Networking Seminar "Managing Change in Teacher Education". Edited by Rod Bolitho
and Roger Woodham. Portoroz: The British Council, 1993, s. 58-60.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Teacher Education in Slovakia: Changes and
Challenges for Language Teachers. In: Current Changes and Challenges in European
Teacher Education. European Yearbook of Comparative Studies in Teacher Education –
1994. Bruxelles: Nijs – Herent, 1994, s. 302-306. ISBN 2-87125-040-5
GADUŠOVÁ, Z. (40%) – Harťanská, J. – Kurincová, V. - Navrátilová, K.: Pre-service
and In-service Teacher-Education in Slovakia. In: Sander, T.- Vez, J. M. (Editors):
Life-Long Learning in European Teacher-Education. European Yearbook of
Comparative Studies in Teacher-Education - 1996. Osnabrück: Ruck-Zuck-Druck
GmbH, 1996. s. 84-92.
GADUŠOVÁ, Z.: Assessment of young learners´learning. In: IATEFL/BETEC
Conference Teaching Young Learners in School Situations and Encouraging Learner
Independence. Papers from the IATEFL Learner Independence and young Learner SIGs
and 5 th Brno Teachers of English Conference. Edited by Jenny Timmer. Brno: 1996,
s.16.
GADUŠOVÁ, Z. (40%) - Gaduš, J. – Hašková, A.: Specifics of Adult Continuing
Education. In: DELOS Working Group Reports. Ninth DELOS Workshop: Digital
Libraries for Distance Learning. Brno: ERCIM-99-W002, 1999, s. 37–41. ISBN 2-
912335-08-6

GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: Informačné a komunikačné technológie v školstve.
In: Vzdělávání – brána k evropské integraci - Ausbildung – Tor zur Europäischen
Integration - Education – Gateway to European Integration. Sborník z Mezinárodní
konference. Brno: Masarykova univerzita, 2000, s.176-178. ISBN 80-210-2419-4
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: Cross Cultural Issues in Teaching Foreign
Languages. In: The 6th Conference of English, American, and Canadian Studies.
(Proceedings) Opava Part. Opava: Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezské
univerzity v Opavě, 2001, s. 140-145. ISBN 80-7248-103-7
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: Anglicizmy v lexikálno-sémantickom systéme
ruského jazyka. In: Lingua et communicatio in sphera mercaturae. Bohemica,
Britannica, Germanica, Rossica Ostraviensia. Sborník prací z VIII. Mezinárodní
vědecké konference „Cestovní ruch Ostrava 2000“. Ostrava: Filozofická fakulta -
Ostravská univerzita, 2000, s. 45–48. ISBN 80-7042-575-X
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Teaching practice in Slovakia. In: Student
Teaching Practice in Europe. Mercè Costas i Costa …, eds. Freiburg im Breisgau:
Fillibach Verlag, 2001, s. 273– 278. ISBN 3-931240-12-6
GADUŠOVÁ, Z.: Methodology of Teaching ESP Reading. In: Odborný styl ve výuce
cizích jazyků, 1. díl. Mezinárodní konference. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni,
2001, s.61–65. ISBN 80-7082-763-7
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: Vocabulary in Language for Specific Purposes. In:
Odborný styl ve výuce cizích jazyků, 1. díl. Mezinárodní konference. Plzeň:
Západočeská univerzita v Plzni, 2001, s. 134–136. ISBN 80-7082-763-7
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Cudzojazyčná komunikatívna kompetencia a
komunikačné bariéry pracovníkov verejnej správy na Slovensku. * Foreign language
communicative competence and communicative barriers of civil servants in Slovakia.
In: Sborník prací z IX. mezinárodní vědecké konference Lingua et communicatio in
sphaera mercaturae. Bohemica, britannica germanica, rossica. Ostrava: Filozofická
fakulta – Ostravská univerzita, 2001, s.127-132. ISBN 80-7042-598-9
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: Možnosti využívania nových technológií vo výučbe. *
Possible usage of new technologies in the process of learning. In: Sborník prací z IX.
mezinárodní vědecké konference Lingua et communicatio in sphaera mercaturae.
Bohemica, britannica germanica, rossica. Ostrava: Filozofická fakulta – Ostravská
univerzita, 2001, s.133–136. ISBN 80-7042-598-9

GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Teaching English in Slovakia – Past, Present
and Future. In: Vez, J.M. (ed.) CAUCE, Revista de de Filología y su Didáctica. The
teaching of English as a foreign language: a European perspective. (University of
Sevilla, Spain), Special Issue, N o 25, 2002, s. 225 – 253. I.S.S.N.: 0212-0410
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Gromová, E.: Translation – the Fifth Dimension of Foreign
Language Competence. In: Lingua et communicatio in sphaera mercaturae Bohemica –
Britanica – Germanica - Rossica Ostraviensia. Ostrava: Filozofická fakulta - Ostravská
univerzita, 2002, s. 161–164. ISBN 80-7042-617-9
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Warm-up Activities in Teaching ESP. In:
Lingua et communicatio in sphaera mercaturae Bohemica – Britanica – Germanica -
Rossica Ostraviensia. Ostrava: filozofická fakulta - Ostravská univerzita, 2002, s. 155–
160. ISBN 80-7042-617-9
GADUŠOVÁ, Z.: Ako pripraviť kvalitný cudzojazyčný test. In.: Sborník příspěvků
z konference ProfiLingua 2003 Západočeská univerzita v Plzni, Vydavatelství a
nakladatelství Aleš Čeněk 2003, str. 23 - 30. ISBN 80-86473-59-7
Vysokoškolské učebné texty
GADUŠOVÁ, Z.: Stilistika i normy sovremennogo russkogo jazyka. In: Soták, M. a
kol.: Sbornik zadanij i upražnenij po kursu Sovremennyj russkij jazyk. Časť II. Nitra
1987, s. 149-168.
GADUŠOVÁ, Z. - Ševcová, N. - Milecová, N. - Steinerová, H.: Požiadavky z ruského
jazyka a literatúry na prijímacie skúšky na vysoké školy. 1. vydanie. Bratislava, SPN
1988, 88 s.
GADUŠOVÁ, Z (20%) - Benediková, Ľ. - Horkovič, M. - Páleníková, E - Soták, M. –
Jabur, V.: Materialy k praktičeskim zaniatijam po russkomu jazyku. Nitra 1988. 246 s.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Methodology of Teaching English as a Foreign
Language. (Anthology of Methodological Texts.) Nitra: Vysoká škola pedagogická,
1994, 142 s. ISBN 80-88738-43-1.

GADUŠOVÁ, Z.: Príručka k príjímacím skúškam z jazyka anglického. Nitra:
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 1997, 78 s.
GADUŠOVÁ, Z.: Príručka k príjímacím skúškam z jazyka anglického. Nitra:
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 1999, 87 s. (Druhé doplnené vydanie)
GADUŠOVÁ, Z.(20%) – Ciprianová, E. – Delaney, J.-A. – Gromová, E – Harťanská, J.
– Užáková, M. – Veselá, K.: English Graded Reader. Nitra: Filozofická fakulta UKF,
l998, 82 s. ISBN 80-8050-190-4
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Vademecum pedagogickej praxe. Nitra: FF
UKF v Nitre, 2004. 46 s. ISBN: 80-8050-720-1
Odborné články vo vedeckých a odborných časopisoch
HAŠKOVÁ, Z.: I. I. Sreznevskij. Ruštinár, 1976, č. 4, s.6.
GADUŠOVÁ, Z. (50%) Branická, J.: Prekladové hľadiská konotácie. / Na materiáli
súčasnej sovietskej prózy./ Kultúra slova, 21, 1987, č. 9, s. 294-300.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Zelenická, E.: Vyššia autorita - silnejší výchovný vplyv. K
niektorým aspektom estetickej výchovy v príprave učiteľa-ruštinára. Učiteľské noviny,
38, 1988, č. 13, s.5.
GADUŠOVÁ, Z.: Katedra rusistiky a západnej filológie. In: Pedagóg. Spravodajca
Pedagogickej fakulty v Nitre, 5, 1988/89, č. 1, s. 29-33.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Zelenická, E.: Medzinárodná vedecká konferencia v Gdaňsku.
Ruský jazyk, 39, 1988/89, č. 5, s. 238-239.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Kukavskaja, G.A.: Nekotoryje osobennosti vyraženija
značenija povtoriajemosti v russkom i slovackom jazykach. Ruštinár, 1989, roč. XXIV,
č. 9, s. 5-7.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: "FAST TRACK" - príprava učiteľov anglického
jazyka v ZŠ po novom. In: Technológia vzdelávania, roč. II., 8/94, s.2-3.

GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Training Teachers to Teach Young Learners.
In: The Polish Teacher Trainer , 3/2, May 1995, s. 14-16.
GADUŠOVÁ, Z.: Osvojovanie si cudzích jazykov v rannom veku. In: Technológia
vzdelávania, roč. III., 8/95, s. 14-15.
GADUŠOVÁ, Z.: Teaching Practice in Teacher Training: a report from Slovakia. In:
Perspectives. A journal of English Language Teaching and British Studies. No. 8,
Spring 1998. Prague: The British Council, s. 32-36.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Aká by mala byť škola tretieho tisícročia. In:
Učiteľské noviny. Ročník LI, 25.1.2001, str. 1. ISSN 0139-5769
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Detská obrázková kniha – učí a zbližuje. In:
Učiteľské noviny. Ročník LI, č. 41. (6. 12. 2001), str. 7. ISSN 0139-5769
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Coursebook Evaluation Criteria: Why are They
a Problem for Teachers? In:The English Teacher. An International Journal. Vol.6, N o 2,
July 2003, str.154 – 162. ISSN: 1513-0630
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Malá, E.: K otázkam hodnotenia využitia informačnokomunikačných
technológií vo vzdelávaní. In: Slovenský učiteľ, príloha Technológie
vzdelávania, ročník XI, 07 / 2003, str. 2 - 4. ISSN: 1335-003X
GADUŠOVÁ, Z.: Mať pocit spolupatričnosti. In: Náš čas. Časopis UKF v Nitre, roč.
VII,1/2003, s.1a 5.
GADUŠOVÁ, Z. (80%), Filkornová, D.: Päť rokov programu SOCRATES/ERASMUS
na slovenských vysokých školách. In: ACADEMIA roč. XV, 2/2004, str. 3 – 8. ISSN
1335-5864
Iné odborné publikácie
a) domáce
GADUŠOVÁ, Z.: Vzaimosviaz meždu motivacijej i effektivnosťju obučenija pri
ovladeniji russkim jazykom. In: Tezisy dokladov i soobščenij. III meždunarodnyj
simpozium rusistov. Nitra, 1981, s. 26-27.
GADUŠOVÁ, Z.: K voprosu ob individuaľnom podchode k učaščimsia na urokach
russkogo jazyka. In: Tezisy dokladov i soobščenij. III meždunarodnyj simpozium
rusistov. Nitra, 1981, s. 28-29.

GADUŠOVÁ, Z.: K voprosu o točnosti semantizaciji novych leksičeskich jedinic na
urokach russkogo jazyka. In: Tezisy dokladov i soobščenij . IV meždunarodnyj
simpozium rusistov. Nitra, 1984, s. 36-37.
GADUŠOVÁ, Z.: Vplyv učiteľa na učebnú motiváciu žiakov pri osvojovaní ruského
jazyka. Subtéma v záverečnej správe o čiastkovej výskumnej úlohe štátneho plánu
VIII-8-9/2 Lingvometodické otázky vyučovania ruského jazyka. Nitra, október 1985,
s. 67-85.
GADUŠOVÁ, Z.: Mesto pisma v kommunikativno napravlennom obučeniji russkomu
jazyku. In: Obščije i častnyje voprosy kommunikativno orientirovannogo obučenija
russkomu jazyku kak inostrannomu. Tezisy dokladov i soobščenij. Nitra, 1988, s. 41-
42.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Aktuálne otázky zabezpečnia kvality
vzdelávania v aplikácii na cudzí jazyk. In.: Slovenské školstvo v kontexte európskej
integrácie. Program konferencie. Nitra, 29. apríl 2003, s. 14. ISBN: 80-8050-599-3
GADUŠOVÁ, Z.: ESP Materials Design. In: CO-MAT-TECH 2003. 11.medzinárodná
vedecká konferencia. Zborník abstraktov. Bratislava, STU 2003, str. 90. ISBN 80-227-
1949-8
GADUŠOVÁ, Z.: Na úvod. In: Materiály z vedeckého seminára Život a dielo Viliama
Turčányho. Nitra, FF UKF 2004, str. 12 – 13. ISBN 80-8050-662-0
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Gromová, E.: Využívanie alternatívnych vyučovacích metód
v interkultúrnom vzdelávaní. (The Use of Alternative Teaching Methods in
Intercultural Education) In: Inonárodné sociokultúrne fenomény a cudzojazyčné
vzdelávanie. Zborník anotácií vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra: SPU
2004, s. 20 – 21. ISBN 80-8069-365-X
b) zahraničné
GADUŠOVÁ, Z.: K voprosu o motivaciji ovladenija russkim jazykom učaščimisia v
škole i roli učiteľa pri jejo sozdaniji. In : Tezisy dokladov i soobščenij. V
meždunarodnyj kongress prepodavatelej russkogo jazyka i literatury. Praha, Státní
pedagogické nakladatelství 1982, s. 582.
GADUŠOVÁ, Z.: Vospitateľnoje vlijanije reči učiteľa /na urokach russkogo jazyka v
škole/. In: Tezisy dokladov i soobščenij učastnikov meždunarodnoj konferencii
"Vospitateľnaja roľ obučenija russkomu jazyku". Brno 1985, s. 20-21.

GADUŠOVÁ, Z., Štejman, Ľ. – Miseng, D: Lingvostranovedčeskij komponent
professionaľnoj kompetencii filologa-rusista. In: III meždunarodnyj simpozium
MAPRJAL po lingvostranovedeniju. Tezisy dokladov i soobščenij. Časť II. Odessa
1989, s.184-185.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Bojcov, I.: Mesto i roľ russkoj filologičeskoj terminologiji v
processe formirovanija professionaľnoj kompetenciji buduščich prepodavatelej
russkogo jazyka. In: Optimalizacija professionaľnoj podgotovki buduščich
prepodavatelej russkogo jazyka. Tezisy dokladov i soobščenij. Rožnov, 25-28
senťabria 1989 goda, s. 36-38.
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Educating a creative foreign language teacher.
In: Challenging Young Minds. Young Learners Conference. Pulawy, Poľsko, 26. –
28.3. 2004, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli – British Council Poland, s.
32. ISBN 83-88-829-92-0
Recenzie vo vedeckých časopisoch
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Break Through the Language Barriers.
(Review) In: Studia Philologica, Annus IX. Prešov: FHaPV PU v Prešove, 2002, s.
28–30. ISBN 80-8068-094-9
GADUŠOVÁ, Z. (50%), Harťanská, J.: Čo môže skrývať autorské vyhlásenie na obale
učebnej publikácie. Recenzia na publikáciu Ivety Dzúrikovej Maľovaná angličtina –
English in Pictures. Košice: SPN, 2001 In: Cudzie jazyky v škole. Didaktická
efektívnosť učebníc cudzieho jazyka. Nitra:UKF, 2003, str. 119 – 123. ISBN 80-8050-
607-8
Recenzent príspevkov (Malá, Bobulová, Pokrivčáková, Malíková) v zborníku Cudzie
jazyky v škole. Didaktická efektívnosť učebníc cudzieho jazyka. Nitra: UKF, 2003, 136
s. (ISBN 80-8050-607-8)

B
Citácie a ohlasy vo vedeckých monografiách, zborníkoch a časopisoch
GADUŠOVÁ, Z.: Stilistika i normy sovremennogo russkogo jazyka. In: Soták, M.
a kol.: Sbornik zadanij i upražnenij po kursu Sovremennyj russkij jazyk. Časť II. Nitra
1987, s. 149 – 168
Cit.: Benedikova, Ľ.: Stilistika. In: Ondrejčeková, E. a kol. Ruský jazyk v sústave
cvičení. Nitra, VŠPg 1994, cit. na s. 225.
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: K voprosu o točnosti semantizaciji novych leksičeskich
jedinic na urokach russkogo jazyka. In: Sbornik Pedagogičeskogo instituta v Nitre.
Serija rusistiki 3. Nitra, Pedagogická fakulta 1986, s. 91-95.
Cit.: Zelenická, E.: O lingvokuľturologičeskoj podgotovke studentov izučajuščich russkij
jazyk. In Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie O jazykových, literárnych
a kulturologických kontaktoch Európy a sveta. Prešov, FF PU 2001, s. 422 – 425, cit. na
s. 425.
GADUŠOVÁ Z. - Malíková M.: Communicative competence of secondary school
graduates in English. In: Acta facultatis philosophicae Universitatis Šafarikanae.
Jazykovedný zborník 10. Literárnovedný zborník 9. FF v Prešove UPJŠ v Košiciach
1993, s. 294-297.
Cit.: Veterány, L. – Pokrivčáková, S.: Skvalitnenie výučby cudzích jazykov na SPOŠ. In:
Zborník vedeckých prác z "Medzinárodných vedeckých dní 98". Nitra 1998, cit. na s.
72.
GADUŠOVÁ, Z. – Hašková, A.: Vizuálna názornosť v učebniciach prírodovedných
predmetov v porovnaní s učebnicami cudzích jazykov. In: Zborník z vedeckých
seminárov 2. Didaktická efektívnosť učebníc. Stav a perspektívy výučby cudzích
jazykov. Nitra: PF, 1991, s. 192 - 201.
Cit.: Veterány, L. – Pokrivčáková, S.: Skvalitnenie výučby cudzích jazykov na SPOŠ.
In: Zborník vedeckých prác z "Medzinárodných vedeckých dní 98". Nitra 1998, cit. na
s. 72.
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Mnohostranný dopad pôsobenia pedagogickej praxe.
In: Zborník z vedeckej konferencie Vzdelávanie v meniacom sa svete. Nitra, 1997, s.
225 – 229.
Cit.: Miššíková, G.: Nové formy vo výučbe cudzích jazykov pre tretie tisícročie. In:
Vzdelávanie v trhovej ekonomike. Education in Market Economy. Bratislava:
Ekonomická univerzita, 1998, cit. na s.165.

GADUŠOVÁ Z.: Metódy v metodike. In: Zborník CO-MAT-TECH 97. 5.
medzinárodná vedecká konferencia.s medzinárodnou účasťou. Bratislava: STU, 1997, s.
481-486.
1. cit.: Malá E.: Diachronic Approach to the Grammatical Phenomena of Modern
European Languages. In: MEDACTA ´99 Medzinárodná konferencia Učiteľ pre tretie
tisícročie. Zväzok 3. Nitra: SlovDidac, 1999, cit. na s.152.
2. cit.: Cagáňová, D.: Návrh programu kurzu angličtiny na špecifické účely. Dizertačná
práca. Bratislava: FF UK 2003, 130 s. Cit. na str. 49 a 50.
3. cit.: Rusková, D. – Cagáňová, D.: Miesto a úloha informačných a komunikačných
technológií vo vyučovaní cudzích jazykov. In: Zborník vedeckých prác z medzinárodnej
konferencie Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov II. - Multimedia in Foreign
Language Teaching II. Nitra, SPU 2004, str. 134 - 137. Cit. na s. 137. (ISBN 80-8069-
307-2)
GADUŠOVÁ, Z. – Gromová, E.: Teória a prax v príprave prekladateľov. In: Preklad a
tlmočenie. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie v dňoch 24. a 25. júna
1999 v Banskej Bystrici. Red. E. Kudrjavcevová. Banská Bystrica: Filologická fakulta
UMB, 1999, s. 225-230
Cit.: Bartko L.: K poetike mien literárnych postáv z hľadiska teórie prekladu. In:
Preklad a tlmočenie 2. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie v dňoch 20. a
21. júna 2000 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica: Filologická fakulta UMB, 2000, cit.
na s. 141. (ISBN 80-8055-459-5)
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Procesy adaptácie anglicizmov v ruskej odbornej
terminológii. In: Zborník z 8. medzinárodnej vedeckej konferencie CO-MAT-TECH
2000. Trnava: MtF STU, 2000, s. 137-140.
1. cit.: Malá E.: English Borrowings in the Russian Language. In: Filologická revue,
ročník 4, číslo 1/2001, cit. na s. 39. (ISSN 1335-3624)
2. cit.: Malá E.: Russian´s Adoption and Adaptation of English. In: Studia Philologica
II. Nitra: Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2001, cit. na s. 131. (ISBN 80-8050-427-X)
3. cit.: Malá E.: Slovotvorné postupy substantívnych anglicizmov v ruštine. In: CO –
MAT – TECH 2001. Zväzok II., Trnava: MtF STU, 2001, cit. na s. 561. (ISBN 80-
227-1591-3)
4. cit.: Malá, E. – Katreniaková, Z.: K štylistickej charakteristike substantívnych
anglicizmov. In: Preklad a tlmočenie. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie
v dňoch 20. a 21. júna 2001 v Banskej Bystrici. FF UMB, Banská Bystrica 2001, cit. na
s. 102. (ISBN 80-8055-588-5)
5. cit.: Sokolová, J.: Tri aspekty jazykovej nominácie. UKF v Nitre 2002, 104 s. (ISBN
80-8050-477-6)
6. cit.: Malá, E.: Extralingvistické faktory v procese preberania slov. In: Zborník
vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Kulturológia v procese osvojovania
cudzích jazykov. Nitra, SPU 2003, str. 253 – 259. Cit. na str. 254.
7. cit.: Malá, E.: Výskyt anglicizmov v športovej terminológii. In: Univerzitný šport
a telesná výchova na začiatku III. tisícročia. Zborník z 2. ročníka konferencie

s medzinárodnou účasťou. Nitra, SPU 2003, s. 146 – 148. (ISBN 80-8069-273-4) Cit.
na s. 147.
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská J.: Video assisted Microteaching and Simulation in
Teacher Training. In: Teacher Training. Curriculum Innovation. - Curriculum
Innovation. Der Deutscher-Ausbildung. Prešov: FHVaPV PU, 1998, s.74 -76.
Cit.: Billíková A. – Toft C.: Being Co-operative in an Academic Setting. In: Studia
Philologica II. Nitra: Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2001, cit. na s. 80. (ISBN 80-
8050-427-X)
GADUŠOVÁ, Z. – Malíková, M.: Z výskumov komunikatívnej kompetencie absolventov
stredných škôl v anglickom a ruskom jazyku. Výskumné materiály 30/1991. Nitra,
Pedagogická fakulta 1991.
Cit.: Malá E.: Analýza anglicizmov v ruskom jazyku a spôsoby ich osvojovania.
Habilitačná práca, Filologická fakulta UMB, Banská Bystrica 2001, cit. na s.164.
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Do We Teach Listening Comprehension as We Claim
to? In: STUDIA PHILOLOGICA UNIVERSITATIS CONSTANTINI PHILOSOPHI.
Vol.2, Nitra: Filozofická fakulta UKF 2001, s. 61 – 69.
Cit.: Hardošová, M.: Metodické postupy vo vyučovaní anglickej obchodnej
korešpondencie. Rigorózna práca. Nitra: Filoz ofická fakulta UKF v Nitre, 2001, cit. na
s. 20.
GADUŠOVÁ, Z.: Základné východiská výučby odborného jazyka. In: CO-MAT-
TECH´99. 7. medzinárodná vedecká konferencia. Bratislava: STU, 1999, s. 753 - 757.
(ISBN 80-227-1272-8)
1. cit.: Hanesová, D.: Individualizácia v cudzojazyčnej príprave študentov pedagogickej
fakulty. In: Kosová, B. – Kasáčová, B. (eds.): Inovácie v edukácii a v príprave učiteľov.
Zborník výstupov z vedeckovýskumnej úlohy VEGA 1/6135/99 ZMENA – Inovačné
tendencie vo výchove a vzdelávaní. Banská Bystrica, UMB 2001, cit. na s. 60. (ISBN
80-8055-604-0)
2. cit.: Harťanská, J.: ESP Teaching Materials at Secondary Technical Schools. In:
Rešetová, K. – Ďuriš, R. (Editors): Proceedings of the 11 th International Scientific
Conference CO-MAT-TECH 2003. CD-ROM, Trnava 2003, s. 245 – 254. Cit. na str.
248.
3. cit.: Hanesová, D.: Odborná angličtina pre študentov pedagogických fakúlt.
Dizertačná práca. FF UK, Bratislava 2002. (237s.) Cit. na s. 16, 18, 26, 35, 38, 48, 105.
Fandelová, E. - GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Vzťah medzi úspešnosťou štúdia
anglického jazyka a psychickými procesmi. In: Premeny slovenského školstva na prahu
nového milénia. Nitra: PF UKF 2001, s. 350-355.

Cit. : Miššíková, G.: K problémom prekladu kultúrne motivovaných lexém. In: Preklad a
tlmočenie. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie v dňoch 5. a 6. júna
v Banskej Bystrici. Banská Bystrica: FF UMB 2002, cit. na s. 54. (ISBN 80-8055-682-
2)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Miesto gramatiky vo vyučovaní cudzieho jazyka –
aktuálne problémy. In: Acta Nitriensia 4. Zborník Filozofickej fakulty Univerzity
Konštantína Filozofa v Nitre. UKF v Nitre 2001, str. 15 – 31.
1. cit.: Rafajlovičová R.: Testovanie gramatickej kompetencie – vplyv testu na výkon
respondenta. In: Studia Philologica, Annus IX, Prešov, FHaPV PU 2002, cit. na s. 56.
(ISBN 80-8068-094-9)
2. cit.: Miššíková, G.: K vyučovaniu gramatiky cudzieho jazyka. In: Cudzie jazyky
v škole. Didaktická efektívnosť učebníc cudzieho jazyka. Nitra: UKF 2003, str. 67 – 71.
(ISBN 80-8050-607-8) Cit. na s. 70.
3. cit.: Jančovičová, Ľ: Gramatika vo vyučovaní cudzích jazykov. In: Nové trendy vo
vyučovaní cudzích jazykov na vysokých školách. Nitra: FF UKF, 2004 (ISBN 80-8050-
715-5)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Development of Intercultural Awareness in Teaching
Foreig Languages. In: MEDACTA ´99 Učiteľ pre tretie tisícročie, zborník 3, UKF
v Nitre, Nitra, SlovDidac 1999, str. 105 – 108.
1. cit.: Straková, Z.: Vzťah kultúry a jazyka a jeho reflexia v učebných materiáloch
cudzojazyčného vzdelávania. In: Studia Philologica, Annus IX, Prešov, FHaPV PU
2002, cit. na s. 66. (ISBN 80-8068-094-9)
2. cit.: Gromová, E.: Interkulturologická kompetencia vo vyučovaní translácie. In:
Preklad a tlmočenie. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie v dňoch 5. a 6.
júna v Banskej Bystrici. Banská Bystrica: FF UMB, 2002, cit. na s. 101. (ISBN 80-
8055-682-2)
3. cit.: Malá, E.: Social Integration of Minorities in Slovakia. In: Zborník
z medzinárodnej konferencie Perspektívy rozvoja vzdelávania a kultúry národnostných
menšín. Nitra, UKF 2003.
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Informačné a komunikačné technológie v školstve. In:
Vzdělávání – brána k evropské integraci - Ausbildung – Tor zur Europäischen
Integration - Education – Gateway to European Integration. Sborník z Mezinárodní
konference. Brno: Masarykova univerzita, 2000, s.176-178. (ISBN 80-210-2419-4)
1. cit: Matušeková, E. – Horváthová, J.: E-learning v jazykovej príprave študentov SPU
v Nitre. In: 10 rokov technológie vzdelávania. Zborník referátov z medzinárodnej
konferencie. Nitra, SlovDidac 2002, s. 195 – 200. Cit. na str. 196. (ISBN 80-967746-6-
2)
2. cit.: Malá E. – Malý, V.: Prenikanie IKT do vzdelávacieho procesu. In: 10 rokov
technológie vzdelávania. Zborník referátov z medzinárodnej konferencie. Nitra,
SlovDidac 2002, s. 177 – 180. Cit. na s. 178. (ISBN 80-967746-6-2)

3. cit.: Žilová, R.: Neue Medien und fremdsprachliches Lernen. In: Das Wort in Satz
und Text. Nitra, Enigma 2003, s.141 –151. Cit. na s. 150. (ISBN 80-89132-06-5)
4. cit.: Malá, E. – Vološinová, V.: K problematike informačných technológií vo
vysokoškolskom vzdelávaní. In: Pedagogická konferencia VII. Aktuálne otázky výchovy
a vzdelávania v období vstupovania do EÚ. Zborník príspevkov z konferencie
s medzinárodnou účasťou. Nitra, PdF UKF 2004, s. 320 – 323. Cit. na s. 321. (ISBN 80-
8050-657-4)
5. cit.: Hašková, A.: Technológia vzdelávania. Nitra, PdF UKF 2004. Cit. na s. 128.
(ISBN 80-8050-648-5)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Vzdelávanie – vyučovanie – jazyk. Education –
Teaching - Language. Nitra, FF UKF 2002.
1. cit.: Malá, E.: Počítač ako motivačný prvok výučby cudzích jazykov na základných
školách. In: Cudzie jazyky v škole. Didaktická efektívnosť učebníc cudzieho jazyka.
Nitra:UKF, 2003, str. 57 – 62. (ISBN 80-8050-607-8) Cit. na s. 57.
2. cit.: Straková, Z.: Rozvíjanie autonómneho učenia a vnútorné princípy žiakov. In:
Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 2.Banská Bystrica: UMB, 2003, str.
38 – 42. (ISBN80-8055-838-8) Cit. na s. 41.
3. cit.: Straková, Z.: Vedieme žiakov k samostatnosti. Rozvíjanie autonómneho učenia
vo vyučovaní anglického jazyka. Prešov, Metodicko-pedagogické centrum v
Prešove 2003. (ISBN 80-8045-321-7) Cit. na s. 94.
4. cit.: Dobrík, Z. – Malá, E.: Miesto cudzích jazykov vo vzdelávacej politike EÚ. In:
Pedagogická konferencia VII. Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období
vstupovania do EÚ. Zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou. Nitra,
PdF UKF 2004, s. 193 – 196. (ISBN 80-8050-657-4) Cit. na s. 193.
5. cit.: Malá, E. – Hardošová, M.: Využitie multimédií na podporu myslenia a učenia. In:
Inovácie v škole II. Dolný Kubín: Združenie Orava pre demokraciu vo vzdelávaní,
2004, str. 52 – 54. (ISBN: 80-968664-5-1) Cit. na s. 54.
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Cross-Cultural Issues in Teaching Foreign Languages. In:
The 6th Conference of British, American and Canadian Studies. Opava: 2001, s. 140-
145.
1. cit.: Gromová, E.: Interkulturologická kompetencia vo vyučovaní translácie. In:
Preklad a tlmočenie. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie v dňoch 5. a 6.
júna 2002 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica: FF UMB, 2002, cit na s. 101. (ISBN
80-8055-682-2)
2. cit.: Gromová, E.: Preklad a kultúra. In: Preklad a tlmočenie 5. Zborník príspevkov
z medzinárodnej konferencie. Banská Bystrica: FF UMB, 2003, str. 9 – 16. (ISBN 80-
8055-865-5) Cit na s. 10.
GADUŠOVÁ, Z. - Žilová, R.: Použitie počítača vo vyučovaní gramatiky nemeckého
jazyka. The Use of PC in Teaching German Grammar. In: UNESCO. Technológia
vzdelávania. Zväzok 1. Educational Technology. Volume 1. Nitra: Slovdidac, 1998, s.
26-37. ISBN 80-967746-1-1

1. cit.: Hardošová, M. - Malá, E.: Využitie audio-vizuálnych prvkov pri tvorbe
dištančného jazykového kurzu. In: E-learn 2003. (4. – 5. február 2003). Žilinská
univerzita v Žiline, 2003, s. 175 – 179. Cit. na s. 175.
2. cit.: Stoffová, V. – Malíková, M.: Príslovia a porekadlá v počítačovom vyučovaní
cudzieho jazyka. In: DIDMATTECH 99. Nitra, UKF 2000, s. 204 – 208. (ISBN 80-
8050-283-8) Cit. na s. 205.
3. cit.: Malá, E.: Počítač ako motivačný prvok výučby cudzích jazykov na základných
školách. In: Cudzie jazyky v škole. Didaktická efektívnosť učebníc cudzieho jazyka.
Nitra:UKF, 2003, str. 57 – 62. (ISBN 80-8050-607-8) Cit. na s. 58.
4. cit.: Malá, E.: Kombinované vzdelávanie. In: Zborník vedeckých prác
z medzinárodnej konferencie Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov II. - Multimedia
in Foreign Language Teaching II. Nitra, SPU 2004, str. 26 - 30. Cit. na s. 28. (ISBN
80-8069-307-2)
GADUŠOVÁ, Z. – Gromová, E.: Using videos in foreign language teaching. In:
Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov. Nitra: SPU, 2002, s. 24-27.
Cit.: Pokrivčáková, S.: Nová pozícia učebnice v prostredí multimediálneho vzdelávania.
In: Cudzie jazyky v škole. Didaktická efektívnosť učebníc cudzieho jazyka. Nitra:UKF,
2003, str. 73 – 77. (ISBN 80-8050-607-8) Cit. na s. 75.
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Možnosti využívania nových technológií vo výučbe. *
Possible usage of new technologies in the process of learning. In: Sborník prací z IX.
mezinárodní vědecké konference „Lingua et communicatio in sphaera mercaturae.
Bohemica, britannica germanica, rossica“. Ostrava, FF OU 2001, s.133 – 136. (ISBN
80-7042-598-9)
Cit.: Malá, E. – Malý, V.: ICT – A Challenge both for Teachers and Students. In:
Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie. Zborník prednášok
z medzinárodnej konferencie. CD-ROM, Nitra, 2003, s. 473 – 475. Cit. na str. 473.
(ISBN 80-8050-599-3)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Univerzálny alebo národný variant učebnice
cudzieho jazyka: za a proti. In: MEDACTA ´93. Zborník z vedeckého sympózia
Moderné technológie vzdelávania. Časť 1. Didaktická technológia ako súčasť prípravy
učiteľov. Techniky aktívneho učenia. Didaktická efektívnosť učebníc. Manažment v
školstve. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1993, s. 176-180.
1. cit.: Švarbová, E.: Využívanie multimédií pri osvojovaní gramatiky francúzskeho
jazyka. In.: Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie. Zborník prednášok
z medzinárodnej konferencie. CD-ROM, Nitra, 2003, s. 405 – 410. Cit. na str. 405.
(ISBN: 80-8050-599-3)
2. cit.: Horváthová, B.: Porovnanie klasickej učebnice a elektronickej učebnice. In:
Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Multimédiá vo vyučovaní
cudzích jazykov II. - Multimedia in Foreign Language Teaching II. Nitra, SPU 2004,
str. 171 - 174. Cit. na s. 174. (ISBN 80-8069-307-2)

GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Methodology of Teaching English as a Foreign
Language. Nitra: Vysoká škola pedagogická, 1994, 142 s. (ISBN 80-88738-43-1)
1. cit.: Kotrecová, J.: Kultúra ako autentický a motivačný prvok vo výučbe cudzích
jazykov. In.: Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie. Zborník prednášok
z medzinárodnej konferencie. CD-ROM, Nitra, 2003, s. 419 – 423. (ISBN: 80-8050-
599-3) Cit. na str. 422.
2. cit.: Bírová, J.: Miera aplikácie komunikatívneho prístupu vo vyučovaní cudzieho
jazyka na vysokej škole v rámci nefilologických odborov. In: Nové trendy vo vyučovaní
cudzích jazykov na vysokých školách. Nitra: FF UKF, 2004 (ISBN 80-8050-715-5)
3. cit.: Burcl, P.: Priority jazykového vzdelávania v anglickom jazyku. In: Nové trendy
vo vyučovaní cudzích jazykov na vysokých školách. Nitra: FF UKF, 2004 (ISBN 80-
8050-715-5)
GADUŠOVÁ, Z. - Malá, E.: Slovná zásoba odborného jazyka. In: Zborník vedeckých
prác z riešenia výskumných projektov E 49, E 53, E 56 (1997 – 1999). Nitra, SPU 2000,
str. 14-16. (ISBN 80-7137-779-1)
Cit.: Malá, E.: English in Slovak Computer Terminology. In: Rešetová, K. – Ďuriš, R.
(Editors): Proceedings of the 11 th International Scientific Conference CO-MAT-TECH
2003. CD-ROM, Trnava 2003, s. 644 – 647. Cit. na str. 645.
GADUŠOVÁ, Z. - Malá, E. - Müglová, D.: Výučba cudzích jazykov na slovenských
základných školách a špecifiká prípravy učiteľov pre tieto školy. In: IV. středoevropská
regionální konference FIPLV Vzdělávání učitelů cizích jazyků na počátku 21. století.
UK PedF Praha 6. – 7. 2. 2003. Sborník anotací. s. 13.
Cit.: Komora, J.: Perspektívy učiteľskej profesie. In: Pedagogická konferencia VII.
Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období vstupovania do EÚ. Zborník
príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou. Nitra, PdF UKF 2004, s. 257 –
263. Cit. na s. 263. (ISBN 80-8050-657-4)
GADUŠOVÁ, Z. - Malá, E.: Vocabulary in Language for Specific Purposes. In:
Odborný styl ve výuce cizích jazyků, 1. díl. Sborník prací z mezinárodní vědecké
konference. Plzeň, Západočeská univerzita v Plzni 2001, str. 134-136. ISBN 80-7082-
763-7
1. cit.: Karvašová, E.: Preklad odborných textov vo výučbe anglického jazyka. In:
Preklad a tlmočenie 5. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. Banská
Bystrica: FF UMB, 2003, str. 162 – 165. (ISBN 80-8055-865-5) Cit na s. 163.
2. cit: Malá, E. – Nemčoková, K.: K problematike anglických neologizmov. In: Nové
trendy vo vyučovaní cudzích jazykov na vysokých školách. Nitra: FF UKF, 2004 (ISBN
80-8050-715-5)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Teacher Education in Slovakia: Changes and
Challenges for Language Teachers. In: Current Changes and Challenges in European
Teacher Education. European Yearbook of Comparative Studies in Teacher Education –
1994. Bruxelles: Nijs – Herent, 1994, s. 302-306. ISBN 2-87125-040-5

Cit.: Malá, E. – Hardošová M.: The Challenging Role of a Teacher in the
Contemporary School Reform. In: Uplatňovanie aktivizujúcich metód a foriem
vyučovania vo vysokoškolskom vzdelávaní III. Nitra, SPU 2003, str. 136 - 138.
Multimediálne CD. ISBN 80-8069-288-2 Cit na str. 137.
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Vplyv učebných materiálov na rozvoj interkultúrneho
povedomia žiaka. In: Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie
Kulturológia v procese osvojovania cudzích jazykov. Nitra, SPU 2003, str.144 – 150.
(ISBN 80-8069-179-7)
Cit.: Pokrivčáková, S.: K modernizácii a hodnoteniu vysokoškolských učebných textov.
In: Pedagogická konferencia VII. Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období
vstupovania do EÚ. Zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou. Nitra,
PdF UKF 2004, s. 167 – 176. Cit. na s. 176. (ISBN 80-8050-657-4)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Aplikácia počítačov vo vyučovaní cudzích jazykov.
In: 10 rokov technológie vzdelávania. Zborník referátov z medinárodnej vedeckej
konferencie. Nitra, SlovDidac 2002, s. 181 – 186. (ISBN 80-967746-6-2)
1. cit: Hašková, A.: Technológia vzdelávania. Nitra, PdF UKF 2004. Cit. na s. 136.
(ISBN 80-8050-648-5)
2. cit: Holúbeková, A. – Nemčoková, M.: Internet a jeho využitie vo výučbe cudzích
jazykov. In: Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Multimédiá vo
vyučovaní cudzích jazykov II. - Multimedia in Foreign Language Teaching II. Nitra,
SPU 2004, str. 67 - 74. Cit. na s. 67. (ISBN 80-8069-307-2)
GADUŠOVÁ, Z. – Gaduš, J. – Hašková, A.: Continuing Education – a Vision for
Future. In: Seminár o pružnom a ďalšom vzdelávaní, 15. – 16. marec 1999. Košice, TU
1999, s. 5 – 9. (ISBN 80-7099-424-X)
Cit: Hašková, A.: Technológia vzdelávania. Nitra, PdF UKF 2004. Cit. na s. 131. (ISBN
80-8050-648-5)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Warm-up Activities in Communicative Foreign
Language Teaching. In: Aktuálne otázky vyučovania cudzích jazykov. UKF Nitra 2002,
str. 41 – 46. (ISBN 80-8050-555-1)
Cit: Homolová, E.: Vnímanie princípov komunikatívneho vyučovania učiteľmi
anglického jazyka. In: Pedagogické spektrum 3/4, Marec – apríl 2004, roč. XIII, str. 9 –
19. Cit. na s. 19 (ISSN 1335-5589)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Coursebook Evaluation Criteria: Why are They a
Problem for Teachers? In: The English Teacher. An International Journal. Vol.6, N o 2,
July 2003, str.154 – 162. (ISSN: 1513-0630)
Cit.: Miššíková, G.: Kultúrne špecifiká hovorených prejavov v angličtine. In:
Inonárodné sociokultúrne fenomény a cudzojazyčné vzdelávanie. Zborník vedeckých
prác z medzinárodnej konferencie. Nitra: SPU 2004, s. 75 – 79. Cit. na s. 78. (ISBN 80-
8069-366-8)

Citácie v monografiách, zborníkoch a časopisoch v zahraničí
GADUŠOVÁ, Z.: Iz opyta formirovanija kommunikativnych umenij. In: Russkij jazyk
za rubežom, č. 5, 1980, s. 79 – 80.
Cit. Dobrovič, A.: Obščenije: nauka i iskusstbo. Maskva, Znanije 1982. Cit na s. 103.
GADUŠOVÁ, Z.: Individualizacija prepodavanija russkogo jazyka v zarubežnoj škole
kak problema obučenija metodike studentov pedagogičeskich vuzov. Avtoreferat
dissertaciji na soiskanije učonoj stepeni kandidata pedagogičeskich nauk. Moskva 1980.
Cit.: Leonťjev, A. A.: Princip kommunikativnosti i psichologičeskije osnovy
intensifikaciji obučenija inostrannym jazykam. In: Russkij jazyk za rubežom, č. 4, 1982,
s. 48 – 53, cit. na s. 52.
GADUŠOVÁ, Z.: Individualizacija prepodavanija russkogo jazyka v zarubežnoj škole
kak problema obučenija metodike studentov pedagogičeskich vuzov. Dissertacija na
soiskanije učonoj stepeni kandidata pedagogičeskich nauk. Moskva 1980.
Cit.: Karpov, A. S.: K voprosu o professionaľno značimych umenijach učiteľa
inostrannogo jazyka pri kommunikativnom podchode k obučeniju. In: Inostrannyje
jazyki v škole, č. 6, 1983, s. 51 – 57, cit. na s. 55.
GADUŠOVÁ, Z.: Základné východiská výučby odborného jazyka. In: CO-MAT-
TECH´99. 7. medzinárodná vedecká konferencia Bratislava: STU, 1999, s.753-757.
Cit.: Hanesová, D.: Profil používateľa cudzích jazykov na PF. In: Výuka cizích jazyků
v nefilologických oborech na pedagogických a filozofických fakultách v ČR a SR.
Sborník z mezinárodního workshopu.Ústí nad Labem: PF UJEP 2000, s. 8–15, cit na s.
8. (ISBN 80-7044-322-7).
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Development of Intercultural Awareness in Teaching
Foreign Languages. In: MEDACTA ´99 Učiteľ pre tretie tisícročie, zborník 3, UKF
v Nitre, Nitra, SlovDidac 1999, str. 105 – 108.
Cit.: Gromová, E. – Müglová, D.: Preklad a prekladateľské kompetencie. . In: Sborník
prací z IX. mezinárodní vědecké konference „Lingua et communicatio in sphaera
mercaturae. Bohemica, britannica germanica, rossica“. Ostrava, FF OU 2001, cit. na
s.138. (ISBN 80-7042-598-9)
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Slovná zásoba odborného jazyka. In: Zborník vedeckých
prác FEM SPU v Nitre. Nitra 2000, str. 14 – 16.

1. cit.: Malá E., - Hardošová, M.: Teaching ESP for translators. In: Sborník prací z IX.
mezinárodní vědecké konference „Lingua et communicatio in sphaera mercaturae.
Bohemica, britannica germanica, rossica“. Ostrava, FF OU 2001, cit. na s.176. (ISBN
80-7042-598-9)
2. cit.: Gromová, E. – Müglová, D.: Preklad a prekladateľské kompetencie. In: Sborník
prací z IX. mezinárodní vědecké konference „Lingua et communicatio in sphaera
mercaturae. Bohemica, britannica germanica, rossica“. Ostrava, FF OU 2001, cit. na
s.139. (ISBN 80-7042-598-9)
GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Development of Intercultural Awareness in Teaching
Foreign Languages. In: Medacta ´99. Zborník 3. Učiteľ pre 3. tisícročie. UKF Nitra
1999, s. 105-108.
Cit.: Mončeková, E. – Malá, E.: On some problems of special texts translation. In:
Odborný styl ve výuce cizích jazyků, 1. díl. Mezinárodní konference 20. – 22. září
2001. Západočeská univerzita v Plzni 2001, cit. na s. 151. (ISBN 80-7082-763-7)
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Informačné a komunikačné technológie v školstve. In:
Vzdělávání – brána k evropské integraci - Ausbildung – Tor zur Europäischen
Integration - Education – Gateway to European Integration. Sborník z Mezinárodní
konference. Brno: Masarykova univerzita, 2000, s.176-178. (ISBN 80-210-2419-4)
Cit.: Hardošová M.: Internet in the Syntactic Analysis of Enflish Verb Phrases. In:
Lingua et communicatio in sphaera mercaturae Bohemica – Britanica – Germanica -
Rossica Ostraviensia. Ostravská univerzita Ostrava 2002, cit. na s. 165. (ISBN 80-
7042-617-9)
GADUŠOVÁ, Z. – Gromová, E.: Teória a prax v príprave prekladateľov. In: Preklad
a tlmočenie. Banská Bystrica: Filologická fakulta – Univerzita Mateja Bela, 1999, s.
225 – 230. ISBN 80-8055-588-5
Cit.: Hrdlička, M: Tři sborníky „Preklad a tlmočenie“ z mezinárodních konferencí,
pořádaných katedrou slovakistiky Filologické fakulty Univerzity Mateja Bela v Banské
Bystrici, vyd. Filozofická fakulta Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica (1999, 2000,
2001). In: ToP (tlumočení-překlad) roč. 12, 2002, č. 64,, cit. na s. 25/1671 (2-krát).
ISSN 1210-4159.
GADUŠOVÁ, Z. – Gromová, E.: Preklad ako piaty rozmer cudzojazyčnej kompetencie.
Vystúpenie na 10. medzinárodnej vedeckej konferencii Lingua et communicatio in
sphaera mercaturae na FF OU v Ostrave v dňoch 25.-29. 9. 2002.
Cit.: Žaža, S.: 10. mezinárodní vědecká konference v Ostravě 2002. In: Opera Slavica.
Slavistické rozhledy, Roč. XII, č. 4/ 2002, s. 52.

GADUŠOVÁ, Z. – Harťanská, J.: Vzdelávanie – vyučovanie – jazyk. Education –
Teaching - Language. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2002, 150 s.
Ohlas: Malá, E.: Gadušová, Z. – Harťanská, J.: Vzdelávanie – vyučovanie – jazyk.
Nitra, UKF 2002. 150 s. In: Cizí jazyky, roč. 46, 2002/2003, č. 4, s. 140 – 141.
GADUŠOVÁ, Z. – Gromová, E.: Teória a prax v príprave prekladateľov. In: Preklad
a tlmočenie. Banská Bystrica, FiF UMB 1999, s. 230 – 236.
Cit.: Gromová, E. – Müglová, D.: New Trends in Translator Training in Slovakia. In:
Castaño Miñambres, P. – Klinge, T. T. – Pérez Gonzáles, L. – Rico Pérez, C. (eds): La
traducción y la interpretación en un entorno global. Universidad Europea de Madrid
Ediciones 2003, s. (ISBN 84-95433-09-5)
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E. Cross-Cultural Issues in Teaching Foreign Languages. In:
The 6th Conference of British, American and Canadian Studies. Opava: 2001, s. 140-
145.
Cit.: Zelenická, E.: Reštrukturalizácia výučby cudzích jazykov na vysokých školách. In:
Sborník Multilingvismus a motivace ve studiu cuzích jazyků. Pardubice, FHS UP 2003.
GADUŠOVÁ, Z. – Malá E.: Procesy adaptácie anglicizmov v ruskej odbornej
terminológii. In: CO-MAT-TECH 2000. 8. medzinárodná vedecká konferencia.
Bratislava: STU, 2000, s.137-140. (ISBN 80-227-1413-5)
Cit.: Dobrík, Z.: Začiatok a koniec protivorečivosti modelov hodnotenia procesu
internacionalizácie jazyka. In: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Lodz
2002, cit. na s. 108.
GADUŠOVÁ, Z. – Malá, E.: Anglicizmy v lexikálno-sémantickom systéme ruského
jazyka. In: Lingua et communicatio in sphera mercaturae. Bohemica, Britannica,
Germanica, Rossica Ostraviensia. Sborník prací z VIII. Mezinárodní vědecké
konference „Cestovní ruch Ostrava 2000“. Ostrava: Filozofická fakulta - Ostravská
univerzita, 2000, s. 45–48. (ISBN 80-7042-575-X)
Cit.: Dobrík, Z.: Začiatok a koniec protivorečivosti modelov hodnotenia procesu
internacionalizácie jazyka. In: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Lodz
2002, cit. na s. 108.

C
Aktívna účasť na konferenciách
a) doma
III. medzinárodné sympózium rusistov Aktuaľnyje problemy izučenija i prepodavanija
russkogo jazyka i literatury. Nitra, 16. – 19. októbra 1981. Vystúpenie na tému
Vzaimosvjaz meždu motivacijej i effektivnosťju obučenija pri ovladeniji russkim
jazykom.
IV. medzinárodné sympózium rusistov Razrabotka i realizacija principa aktivnoj
kommunikativnosti.. Nitra, 10. – 13. septembra 1984. Vystúpenie na tému K voprosu
o točnosti semantizaciji novych leksičeskich jedinic na urokach russkogo jazyka.
V. medzinárodná konferencia rusistov Obščije i častnyje voprosy kommunikativno
orientirovannogo obučenija russkomu jazyku kak inostrannomu. Nitra, 24. – 26. máj
1988. Vystúpenie na tému Mesto pisma v kommunikativno napravlennom obučeniji
russkomu jazyku.
Medzinárodná vedecká konferencia MEDACTA ´91 Moderné technológie vzdelávania.
Referát v sekcii vyučovania cudzích jazykov Lexikálne minimum z aspektu efektívnosti
vyučovania angličtiny na strednej škole. Nitra, 5. –6. jún 1991.
Medzinárodná konferencia New Trends in Teaching Modern European Languages.
Nitra, Vysoká škola poľnohospodárska, marec 1992. Referát Teaching English in
Denmark.
Medzinárodné vedecké sympózium MEDACTA ´93. Referát v sekcii vyučovanie
cudzích jazykov Pragmatic Aspects of Translation in Language Teaching. Nitra,
Vysoká škola pedagogická, 9. – 11. jún 1993.
III. konferencia ASA. Ružomberok, 5. – 6. máj 1994. Vystúpeniena tému Training
Teachers to Teach Young Learners.
An International PHARE Conference on Single Honour Degree English Language
Teacher Training Study Programme. Referát Current Changes in Methodology
Teaching. Lipovce, 23. – 25. máj 1994. (Spoluautor J. Harťanská)
Národná konferencia SATE. Nitra, 14. – 16. október 1994. Vystúpeniena tému Efficient
Techniques for Teaching Young Learners.
2. národný seminár PHARE. Moravany nad Váhom, 4. – 5. apríl 1995. Vystúpenie na
tému Curriculum development.

Medzinárodná konferencia o vzdelávaní MEDACTA ´95. Nitra, 14.-17. jún 1995.
Referát v sekcii Vyučovanie cudzích jazykov Reading Communicative Competence of
Secondary School Graduates in English. (Spoluautor J. Harťanská)
Medzinárodná vedecko-pedagogická konferencia Non-traditional Forms of Teaching
Foreign Languages, Modra, 19.-20. október 1995. Referát Teaching English to Young
Learners - Current Perspectives. (Spoluautor J. Harťanská)
Národný seminár SAUA/SATE. Tonkovce, 20. – 22. október 1995. Práca v sekcii
Vysokoškolská príprava učiteľov.
3. národný seminár PHARE. Moravany nad Váhom, 29. - 30. november 1995. Referát
na tému Testing Listening (Jazykové testy pre študentov PHARE).
TEMPUS – JEN 02679 - SQ 94 seminár Textbook Evaluation. Bratislava, 1. december
1995 a Prešov, 12. december 1995. Referát Univerzálny alebo národný variant učebnice
cudzích jazykov - za a proti.
4. národný seminár PHARE. Moravany nad Váhom, 9. - 12. apríl 1996. Referát na tému
Hodnotenie syláb z anglického jazyka pre jednoodborové učiteľské štúdium anglického
jazyka.
Seminár Teaching English to Young Learners. Zvolen, 13. apríl 1996. Vystúpenie na
tému Language Games for Young Learners.
Medzinárodná konferencia Úloha pedagogickej praxe pri príprave učiteľov cudzieho
jazyka. Lipovce, 18. – 20. apríl 1996. Vystúpenie s referátom K problematike
hodnotenia súvislej pedagogickej praxe.
3. národná konferencia SAUA/SATE The excellent teacher konaná v dňoch 25. – 27.
októbra 1996 v Poprade. Referát na tému The Role of Teaching Practice in Teachers´
Training.
Seminár v rámci programu TEMPUS JEP 110 11-96 Poslanie vysokej školy.
Vystúpenie s príspevkom Význam štúdia cudzích jazykov v kontexte rozvoja univerzít.
Nitra, 15.-16. máj 1997.
Seminár projektu TEMPUS CME 2064 Foreign Languages for European Dimension s
medzinárodnou účasťou. Vystúpenie s príspevkom Miesto a úloha pedagogickej praxe
v príprave učiteľov. Prešov, 5.-6. jún 1997.

Medzinárodná konferencia MEDACTA ´97 Vzdelávanie v meniacom sa svete. Dve
vystúpenia v spoluautorstve s J.Harťanskou: 1.Multifaceted Impact of Teaching
Practice a 2. Použitie videa v príprave učiteľov. Nitra, 10. - 13. jún 1997.
5. vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou CO-MAT-TECH 97. Trnava, 14.- 15.
október 1997. Vystúpenie s príspevkom Metódy v metodike.
Medzinárodný seminár COMPARE - TE, Piešťany 6. – 8. november 1998. Vystúpenie
(50 min.) na tému First Steps in Teaching Career. (Spoluautorky J. Harťanská a V.
Kurincová)
Medzinárodný seminár o pružnom a ďalšom vzdelávaní. Košice, 15. – 16. marec
1999. Referát Continuing Education – a Vision for Future. (Spoluautori J. Gaduš a A.
Hašková)
MEDACTA ´99 Medzinárodná konferencia Učiteľ pre tretie tisícročie. Nitra, 9.-11. jún
1999. Dva referáty 1. Metodika využitia videozáznamu v profesnom rozvoji učiteľa. a 2.
Development of Intercultural Awareness in Teaching Foreign Languages. (Spoluautor
J. Harťanská)
Medzinárodná konferencia Preklad a tlmočenie. Banská Bystrica, 24. a 25. júna 1999.
Referát Teória a prax v príprave prekladateľov. (Spoluautor E. Gromová)
CO-MAT-TECH ´99. 7. medzinárodná vedecká konferencia. Trnava, 19. – 20. október
1999. Referát Základné východiská výučby odborného jazyka.
Medzinárodná konferencia na tému „Teaching Foreign Languages to Adults –
Fremdsprachenunterricht für Erwachsene – Vyučovanie cudzích jazykov pre
dospelých“. Nitra, 12.-13. jún 2000. Vystúpenie na tému Ciele ďalšieho vzdelávania
vysokoškolských učiteľov cudzích jazykov (Spoluautor J. Harťanská)
8. medzinárodná vedecká konferencia CO-MAT-TECH 2000. Trnava, 19. – 20. októbra
2000. Vystúpenie na tému Anglicizmy v lexikálno-sémantickom systéme ruského jazyka.
(Spoluautor E. Malá)
Pedagogická konferencia V. „Význam pedagogickej praxe v profesijnom raste
učiteľov“. Nitra, 26. októbra 2000. Vystúpenie na tému Uvádzajúci učiteľ (mentor) a
jeho úlohy (Spoluautor J. Harťanská a V. Kurincová)
Seminár Learning to Teach, Teaching to Learn (or the Menu for English Teachers
Seminar). Nitra, 23. február 2001. Vystúpenie Medzinárodné projekty SOCRATES:
Comenius a Lingua.

Seminár sekcie pre ďalšie vzdelávanie učiteľov uskutočnený v rámci celoštátnej
konferencie K problematike koncepcie rozvoja výchovy a vzdelávania v SR.
Budmerice, 2. - 3. apríl 2001. Príspevok na tému „K problematike cieľov a foriem
ďalšieho vzdelávania učiteľov cudzích jazykov.“
Konferencia s medzinárodnou účasťou Reforma vysokoškolského vzdelávania. Nitra,
10. apríl 2001. Príspevok na tému „Pripravenosť UKF v Nitre na mobility študentov“.
Medzinárodná vedecká konferencia, Pedagogická konferencia VI. Premeny
slovenského školstva na prahu nového milénia. Nitra, 5.–6. septembra 2001. Vystúpenie
na tému „Vzťah medzi úspešnosťou štúdia anglického jazyka a psychickými procesmi“
(Spoluautori E. Fandelová – J. Harťanská)
Záverečná konferencia programu TEMPUS Zhodnotenie 10 ročnej realizácie programu
TEMPUS, jeho výsledky a prínos pre slovenské vysoké školy, Bratislava 10.–11.
september 2001 Príspevok na tému Model vzdelávania štátnych úradníkov v III.
pracovnej skupine „Ďalšie vzdelávanie pracovníkov štátnej správy a samosprávy
(„institution building“), Moderátor I. pracovnej skupiny „Kurikulárne aktivity“
Seminár Európskeho centra pre moderné jazyky pri Rade Európy v Grazi Activity 2.6.1
Translation and Interpretation: „Development of curricula and Methodology for
Translation and Interpretation Courses“ - Regional Workshop. Moravany nad Váhom,
4.–6. október 2001.
Medzinárodná vedecká konferencie CO-MAT-TECH 2001. Trnava, 25. - 26. október
2001. Vystúpenie na tému „Coursebook Reflection of Current Theories on Foreign
Language Reading.“
Záverečná konferencia TEMPUS UM_JEP 14170/99 Europeizácia mechanizmov
hodnotenia kvality na vysokých školách v Slovenskej republike, hotel Permon
Podbanské, Vysoké Tatry 28. – 30. 10. 2001.
Účastníčka kurzu Princípy a praktiky národného testu I. V rámci projektu Reforma
slovenskej maturity. Mojmírovce, 13.-17. november 2002. Téma: Formulovanie
a písanie testu.
Účastníčka kurzu Princípy a praktiky národného testu II. V rámci projektu Reforma
slovenskej maturity. Moravany nad Váhom, 14.-18. máj 2001. Téma: Analýza a tvorba
testových položiek.

Medzinárodná konferencia Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov. Nitra, 24. – 25.
január 2002. Vystúpenie na tému Using Videos in Foreign Language Teaching.
New Teachers Seminar. FF UKF v Nitre, 8. február 2002. Vystúpenie na tému Options
for Coursebook Use. (Spoluautor J. Harťanská)
Odborný seminár Aktuálne otázky vyučovania cudzích jazykov. Nitra, 7. február 2002.
Vystúpenie na tému Warm-up Activities in Communicative Foreign Language
Teaching. (Spoluautor J. Harťanská)
Konferencia s medzinárodnou účasťou Teoretické východiská a perspektívy vyučovania
cudzích jazykov na rôznych typoch škôl. Čilistov, 29. – 30. apríl 2002. Vystúpenie na
tému Otázniky nad hodnotením úrovne ovládania cudzích jazykov.
Medzinárodná konferencia Kulturológia v procese osvojovania cudzích jazykov. Nitra,
16. – 17. september 2002 – vystúpenie na tému Vplyv učebných materiálov na rozvoj
interkultúrneho povedomia žiaka. (Spoluautor J. Harťanská)
Pracovný seminár Príprava učiteľov odborného prekladu (COCOP), Moravany nad
Váhom, 6.- 9. november 2002.
Medzinárodná vedecká konferencia 10 rokov technológie vzdelávania. Bešeňová, 7.– 8.
november 2002. Vystúpenie na tému Aplikácia počítačov vo vyučovaní cudzích jazykov.
(Spoluautor J. Harťanská)
Účastníčka kurzu Princípy a praktiky národného testu III. V rámci projektu Reforma
slovenskej maturity. Moravany nad Váhom, 14.-18. október 2002. Téma: Analýza
a tvorba testových položiek – listening.
Medzinárodná vedecká konferencia Uplatňovanie aktivizujúcich metód a foriem
vyučovania vo vysokoškolskom vzdelávaní III. Nitra, 13. november 2002. Referát
Metódy cudzojazyčného vzdelávania dospelých. (Spoluautor J. Harťanská)
Pracovný seminár Cesty při príležitosti začatia prác na rovnomennom projekte KEGA
zameranom na východiská, ciele a stratégie realizácie Národného programu výchovy a
vzdelávania. Modra-Piesky, 7. – 8. február 2003
Medzinárodná konferencia Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie. UKF
v Nitre, 29. apríl 2003. Vystúpenie na tému Aktuálne otázky zabezpečenia kvality
vzdelávania v aplikácii na cudzí jazyk. (Spoluautor: J.Harťanská)

II. medzinárodná vedecká konferencia Inonárodné sociokultúrne fenomény a
cudzojazyčné vzdelávanie. Nitra 22. – 23. 9. 2003. Vystúpenie s plenárnym referátom
na tému Využívanie alternatívnych vyučovacích metód v interkultúrnom vzdelávaní.
11. medzinárodná vedecká konferencia CO-MAT-TECH 2003. Trnava, 16. – 17.
október 2003. Vystúpenie na tému ESP Materials Design.
4. ročník celoslovenskej konferencie s medzinárodnou účasťou Inovácie v škole 2003.
Vysoké Tatry 14. – 16. november 2003. Vedenie workshopu na tému Vnímanie a
prezentácia udalosti.
Účastníčka kurzu Princípy a praktiky národného testu IV. v rámci projektu Reforma
slovenskej maturity. Moravany nad Váhom, 27. – 30. október 2003. Téma: Analýza a
tvorba testových položiek – ústna MS.
Medzinárodná konferencia Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov II. - Multimedia
in Foreign Language Teaching II. Nitra, SPU 5. – 6. február 2004. Vystúpenie na
tému: Multimédiá v príprave učiteľov cudzích jazykov. (Spoluautor: J. Harťanská)
Medzinárodná vedecká konferencia Dieťa – jazyk – svet. Nitra, PdF UKF 5. – 6. február
2004. Vystúpenie na tému Impact of psycho-somatic characteristics of young learners
on foreign language teaching methods. (Spoluautor: J. Harťanská)
Diseminačná konferencia „5 rokov programu Socrates/Erasmus na slovenských
vysokých školách“. Bratislava, 31. marec 2004. Vystúpenie s vyžiadaným plenárnym
vystúpením na tému Analýza podprogramu Erasmus.
b) v zahraničí
V. Internationales Wissenschaftliches Kolloquium des Zentrums für
Sprachintensivausbildung an der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg. Halle-
Dolau (Nemecko), 12. – 13. december 1979. Vystúpenie na tému Naučnyje osnovy
obučenija prepodavatelej inostrannych jazykov technike pedagogičeskogo obščenija.
V. medzinárodný kongres MAPRJAL Sovremennoje sostojanije i osnovnyje problemy
izučenija i prepodavanija russkogo jazyka i literatury. Praha (ČR), 17. – 20. august
1982. Vystúpenie na tému K voprosu o motivaciji ovladenija russkim jazykom
učaščimisia v škole i roli učiteľa pri jejo sozdaniji.

Medzinárodná konferencia Vospitateľnaja roľ obučenija russkomu jazyku. Brno (ČR),
1. – 4. júl 1985. Vystúpenie na tému Vospitateľnoje vlijanije reči učiteľa /na urokach
russkogo jazyka/.
Medzinárodná metodická konferencia Lingvističeskije, psichologičeskije
i pedagogičeskije osnovy intensifikaciji obučenija russkomu jazyku studentov – slavjan.
Gdaňsk (Poľsko), 20. – 24. máj 1988. Vystúpenie na tému Rolevyje igry i ich mesto
v podgotovke učiteľa-rusista.
III. meždunarodnyj simpozium MAPRJAL po lingvostranovedeniju. Odessa (ZSSR),
1989. Vystúpenie na tému Lingvostranovedčeskij komponent professionaľnoj
podgotovki filologa-rusista.
Medzinárodná konferencia MAPRJAL Optimizacija professionaľnoj podgotovki
buduščich prepodavatelej russkogo jazyka. Rožnov (ČR), 25. – 28. september 1989.
Vystúpenie na tému Mesto i roľ russkoj filologičeskoj terminologiji v processe
formirovanija professionaľnoj kompetenciji buduščich prepodavatelej russkogo jazyka.
Teacher Trainers Networking Seminar Managing Change in Teacher Education.
Portorož (Slovinsko), 11.-15. octóber 1993. Referát College of Education PRESETT
Programmes.
Medzinárodná konferencia Paderborner Novembertreffen 1993. Paderborn (nemecko),
26. – 28. november 1993. Vystúpenie na tému Der Gegenwärtige Stand des
Englischunterrichts in der Slowakei.
IUC-Europe medzinárodný seminár Danish Pedagogy and Education. Svendborg
(Dánsko), 20. – 26. marec 1994. Vystúpenie na tému New Trends in Slovak System of
Teacher Education
II. konference pedagogického výzkumu Učitel – jeho příprava a požadavky školské
praxe. PF UJEP Ústí nad Labem (ČR), 30. 6. – 1. 7. 1994. Vystúpenie na tému Príprava
učiteľov cudzích jazykov na ich nové postavenie v triede.
Medzinárodná UNESCO konferencia o vzdelávaní učiteľov. Sofia (Bulharsko), 16. –
20. november 1994. Vystúpenie na tému System of Teacher Training in Slovakia.
British Council Seminar Teaching English to Young Learners – Current Perspectives.
University of Warwick, Coventry (Veľká Británia), 27. 8. – 8. 9. 1995. Prezentácia
výsledkov experimentálnej intenzívnej výučby anglického jazyka v 1. – 4. ročníku
základnej školy.
IATEFL/BETEC Conference Teaching Young Learners in School Situations and
Encouraging Learner Independence. Brno, 8.-10. máj 1996. Referát Assessment of
young learners´learning.

Konferencia Approaches to Teacher Education in English as a Foreign Language.
Vystúpenie s príspevkom Two Approaches to Foreign Language Teacher Training in
Slovakia. Salzburgu (Rakúsko), 11. - 16. mája 1997.
Workshop č. 16/97 Implementing and managing European educational projects,
Vystúpenie s príspevkom Managing TEMPUS projects. Budapešť (Maďarsko)
v spolupráci s ECML v Grazi, 9. -13. september 1997.
Pracovný seminár COMPARE-TE na tému The competencies and values of teacher
educators, konaný v Prahe (ČR), 10.-12. október 1997 Vystúpenie s príspevkom
Balanced Theory and Practice in Teacher Training..
Účasť na pracovnom seminári programu SOCRATES, Brusel (Belgicko) 23. október
1997.
BC/IATEFL SIG Symposium. Gdaňsk (Poľsko) v dňoch 18. – 20. septembra 1998.
Vystúpenie (60 min.) na tému Video and Reflection in Teacher Training. (Spoluautor
J. Harťanská)
Ninth DELOS Workshop: Digital Libraries for Distance Learning. Brno, 15.–17. apríl
1999. Referát Specifics of Adult Continuing Education. (Spoluautori J. Gaduš a A.
Hašková)
Workshop No. 5/99 on „Language Resource Centres: Shifting from the Teacher´s
Perspective to the Learner´s Perspective“, European Centre for Modern Languages,
Graz, Austria, 2 –6 November 1999.
Workshop on Language Resource Centres, Graz, Austria, 8 –9 November 1999.
The 6th Conference of English, American, and Canadian Studies. Silesian University in
Opava and Prešov University. Opava – Prešov, 29. 8. – 1. 9. 2000. Vystúpenie na tému
Cross Cultural Issues in Teaching Foreign Languages. (Spoluautor E. Malá)
Medzinárodná konferencia na tému „Vzdělávání – brána k evropské integraci -
Ausbildung – Tor zur Europäischen Integration - Education – Gateway to European
Integration“. Brno, 14.-16. 9. 2000. Vystúpenie na tému Informačné a komunikačné
technológie v školstve (v spoluautorstve s E. Malou) a na tému Filozofická fakulta
UKF v Nitre na ceste do EU. Tvorba nových študijných programov (v spoluautorstve
s E. Fandelovou)
VIII. mezinárodní vědecká konference „Cestovní ruch Ostrava 2000“. Ostrava 19. –
21. 9. 2000. Vystúpenie na tému Anglicizmy v lexikálno-sémantickom systéme ruského
jazyka (Spoluautor E. Malá)

Follow up seminár k workshopu 7/2000 Preklad a tlmočenie. Graz (Rakúsko), 15.-16.
február 2001.
Medzinárodná konferencia Odborný styl ve výuce cizích jazyků, Plzeň, 20.–22.
september 2001. Vystúpenie na tému „Methodology of Teaching ESP Reading.“
9. mezinárodní vědecká konference Cizojazyčná řečová komunikace ve sféře podnikání
(Česko-anglicko-německo-ruský projekt), Ostrava, 25.–26. september 2001. Vystúpenie
na tému Cudzojazyčná komunikatívna kompetencia a komunikačné bariéry pracovníkov
verejnej správy na Slovensku. * Foreign language communicative competence and
communicative barriers of civil servants in Slovakia. (Spoluautor J.Harťanská)
Európska konferencia Languages Promoting Good Practice. Rotterdam (Holandsko),
15.-17. november 2001. Vystúpenie na tému European dimension in education and the
foreign language learning process.
10. medzinárodná konferencia Lingua et communicatio in sphaera mercaturae:
Bohemica Brittannica- Germanica- Rossika, sekcia vyučovania cudzích jazykov,
konaná 19.-21. septembra 2002 na Filozofickej fakulte Ostravskej univerzity. Dva
príspevky: 1. Translation – the Fifth Dimension of Foreigh Language Competence.
(Spoluautor E. Gromová) a 2. Warm-upm Activities in Teaching ESP. (Spoluautor
J.Harťanská)
Contact seminar Leonardo da Vinci - Socrates Languages and Mobility. Munaδarnes
(Island), 3. – 6. október 2002
IV. středoevropská regionální konference FIPLV Vzdělávání učitelů cizích jazyků na
počátku 21. století. UK PedF Praha 6. – 7. 2. 2003. Vystúpenie na tému Výučba
cudzích jazykov na slovenských základných školách a špecifiká prípravy učiteľov pre
tieto školy. (Spoluautorky Malá, E. – Müglová, D.)
Medzinárodná konferencia ProfiLingua 2003 Současné trendy ve výuce jazyků před
vstupem České republiky do Evropské unie. Západočeská univerzita v Plzni, 2. – 4. 7.
2003. Vystúpenie na tému Ako pripraviť kvalitný cudzojazyčný test.
10. sympózium o školských múzeách a zbierkach o histórii školstva, ktorú v dňoch 24.
– 27. 7. 2003 organizoval Brémsky školský inštitút. Vystúpenie s referátom na tému
Vedecká hračka. Brémy 24. – 27. 7. 2003
Medzinárodná konferencia „Vzdelávanie pre trvalo udržateľnú budúcnosť – Education
for Sustainable Future (Shaping the Practical Role of Higher Education for
a Sustainable Development)“. Karlova univerzita v Prahe. 10. – 11. 9. 2003. Aktívna
participácia na práci 2. sekcie, ktorá sa venovala problematike vzdelávania učiteľov.

Medzinárodná konferencia Challenging Young Minds. Young Learners Conference.
Pulawy, Poľsko, 26. – 28. 3. 2004. Vystúpenie na tému: Educating a creative foreign
language teacher. (Spoluautor: J. Harťanská)
Medzinárodná konferencia English is Not Enough: Language Learning in Europe 2004.
UP Olomouc (ČR) 23. – 25. apríl 2004. Vystúpenie na tému Je koncepcia vyučovania
cudzích jazykov na slovenských školách koncepčná? (Spoluautor: E.Gromová)
Vyžiadané prednášky
Medzinárodný pedagogický seminár pre mladých univerzitných pedagógov, Szeged
(Maďarsko), 2.-29. marec,1998 – vyžiadaná prednáška Use of Video in Methodology
Teacher Training Courses.
Medzinárodný seminár ATEE Budapest (Maďarsko), 1.-3. máj 1998 - vyžiadaná
prednáška Teacher Competences.
COMPARE-TE Seminár. Viedeň (Rakúsko), 20. - 23. január 2000 - vyžiadaná
prednáška To Improving Teacher Education (spoluautor V. Kurincová)
Pozvaná prednáška Perspektívy jednoodborového štúdia na Záverečnej konferencii
projektu Vyučovanie cudzích jazykov programu PHARE II. b Obnova vzdelávacieho
systému, ktorá sa konala 4. septembra 1997 v Mojmírovciach.
Vyžiadané plenárne vystúpenie s referátom na tému Využívanie alternatívnych
vyučovacích metód v interkultúrnom vzdelávaní. II. medzinárodná vedecká konferencia
Inonárodné sociokultúrne fenomény a cudzojazyčné vzdelávanie. Nitra 22. – 23. 9.
2003.
Vyžiadané vystúpenie na tému Impact of psycho-somatic characteristics of young
learners on foreign language teaching methods. Medzinárodná vedecká konferencia
Dieťa – jazyk – svet. Nitra, PdF UKF 5. – 6. február 2004.
Vyžiadané vystúpenie na tému Educating a creative foreign language teacher.
Medzinárodná konferencia Challenging Young Minds. Young Learners Conference.
Pulawy, Poľsko, 26. – 28. 3. 2004.

Diseminačná konferencia „5 rokov programu Socrates/Erasmus na slovenských
vysokých školách“. Bratislava, 31. marec 2004. Vystúpenie s vyžiadaným plenárnym
vystúpením na tému Analýza podprogramu Erasmus.
Členstvo v organizačných výboroch vedeckých konferencií
MEDACTA ´95 – garant pre sekciu vyučovania cudzích jazykov, medzinárodná
konferencia, jún 1995, Vysoká škola pedagogická v Nitre.
MEDACTA ´97 – garant pre sekciu vyučovania cudzích jazykov, medzinárodná
konferencia, jún 1997, Vysoká škola pedagogická v Nitre.
Členka programového výboru medzinárodnej konferencie MEDACTA ´99 Učiteľ pre
tretie tisícročie. Nitra, 9.-11. júna 1999.
Príprava, organizačné zabezpečenie a vedenie medzinárodnej konferencie Výučba
cudzích jazykov pre žiakov mladšieho školského veku, Nitra 4. - 5. apríl 1997.
Hlavný organizátor Management meeting-u TEMPUS IB JEP 14145-1999 Educational
Modules for Civil Servants. Moravany nad Váhom, 12. – 16. január 2000.
Členstvo v prípravnom výbore medzinárodného projektu LINGUA D akcia D Eurocult
Project (koordinačná porada: Oviedo, Španielsko, 28. 10. – 1.11. 1999)
Členstvo v prípravnom výbore medzinárodného projektu LINGUA Action 4d
Exchange of Information and Transnational Networking of Resource Centres - projekt
Language Education Database (koordinačná porada Graz (Rakúsko), 8. –9. november
1999)
12. – 16. január 2000, Moravany nad Váhom, Management meeting TEMPUS IB JEP
14145-1999 Educational Modules for Civil Servants.
Organizácia a vedecký garant medzinárodnej konferencie na tému „Teaching Foreign
Languages to Adults – Fremdsprachenunterricht für Erwachsene – Vyučovanie cudzích
jazykov pre dospelých“. Nitra, 12. – 13. jún 2000.
Spoluorganizátorka a animátorka Workshopu č. 7/2000 Translation and Interpreting
(Innovative approaches in curricular design and the establishment of
translation/interpreting departments/centres within universities). Graz (Rakúsko) –
European Centre for Modern Languages, Council of Europe, 29. august – 2. september
2000.

Koordinátorka programu stretnutia. „Management meeting“ koordinátorov TEMPUS
projektu IB JEP 14145-1999 Vzdelávacie moduly pre pracovníkov štátnej správy.
Wolverhampton (Veľká Británia), 18. – 22. október 2000.
Moderátor I. pracovnej skupiny „Kurikulárne aktivity“ na záverečnej celoštátnej
konferencii programu TEMPUS Zhodnotenie 10 ročnej realizácie programu TEMPUS,
jeho výsledky a prínos pre slovenské vysoké školy, Bratislava,10.–11. september 2001.
Vedecký garant Medzinárodnej konferencie Slovenské školstvo v kontexte európskej
integrácie. – Slovak Systém of Education in the Context of European Integration. UKF
v Nitre, 29. apríl 2003.
Posudzovateľská činnosť
Posudok na zborník Výchova k európskemu povedomiu. Nitra, 1998. Počet str.122.
ISBN: 80-8050-181-5
Posudok na Zborník Katedry jazykov pri FEM SPU Nitra.
Posudok na vysokoškolské učebné texty z amerických reálií History of the U.S.A. od
autorky Drahomíry Ondrovej. FPVaMV UMB Banská Bystrica.
Posudok na dizertačnú prácu Jany Harťanskej Didaktická účinnosť videozáznamu
vyučovacej hodiny v príprave budúceho učiteľa anglického jazyka. Nitra, PdF UKF
1998.
Posudok na vysokoškolskú učebnicu: Malá E.: OLD ENGLISH GRAMMAR. UMB,
(2 s.)
Posudok na vysokoškolské učebné texty: Hardošová M.,: MORFOSYNTAX, UMB
1999. (2 s.)
Posudok na vysokoškolské učebné texty: M. Užáková, E. Bafrncová, I. Felixová, K.
Veselá : CONCISE ENGLISH COMMUNICATIVE GRAMMAR: THEORY AND
PRACTICE, SPU Nitra 1999.

Posudok na zborník TEMPUS JEP 9096-95 Mobility Network for Slovak Students of
English and German. PU Prešov, 1999. (3 str.)
Posudok na príspevok do vedeckého zborníka: Štulajterová M., „MOŽNOSTI
HODNOTENIA ÚSTNEHO PREJAVU V ANGLICKOM JAZYKU“. (2 s.)
Posudok na dizertačnú prácu PhDr. Edity Kominarecovej Čitateľnosť v angličtine a
účinky makrosignálov na porozumenie textu na získanie vedecko-akademickej hodnosti
philosophiae doctor v odbore 73-19-9 Jazykoveda konkrétnych jazykových skupín
v špecializácii anglistika. Práca obhájená 9.9.1999 na KAaA FF PU v Prešove. (3 str.)
Posudok na projekt doktorandskej práce Mgr. Dagmar Cagáňovej Tvorba syláb
angličtiny pre špecifické účely. (2 str.)
Posudok na projekt doktorandskej práce PhDr. Svatavy Šimkovej K problémom
dešifrovania neverbálnej grafickej informácie v odborných textoch. (2 str.)
Posudok na projekt doktorandskej práce Mgr. Marice Filipovičovej Uplatnenie
komunikatívneho prístupu k vyučovaniu a testovaniu odbornej angličtiny. (2 str.)
Posudok na projekt doktorandskej práce PhDr. Pavla Gombárika Vizuálne prostriedky
vo výučbe anglického jazyka pre špecifické účely (so zameraním na využitie výpočtovej
techniky). (2 str.)
Posudok na inštitucionálny grant Katedry jazykov FEM SPU na roky 2000-2002
„Dimenzie kultúrnych odlišností a interkulturálna komunikácia v jednotlivých jazykoch
– anglický, francúzsky, nemecký, ruský, španielsky.“ Zodpovedný riešiteľ. PhDr. Johana
Jakabovičová .
Posudok na Učebné osnovy z anglického jazyka pre Evanjelické gymnázium v Tisovci.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu Mgr. Zuzany Strakovej „Kultúrne a
didaktické aspekty učebnice anglického jazyka“, FF UK v Bratislave. Odbor: 75-02-9
Teória vyučovania predmetov všeobecno-vzdelávacej povahy v špecializácii Teória
vyučovania cudzích jazykov. Obhájené 25.10.2000.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Ruženy Žilovej „Počítačom
podporované vyučovanie gramatiky nemeckého jazyka“, PdF UKF v Nitre. Odbor: 75-
56-9 Technológia vzdelávania. Obhájené 18.10.2000

Správa Synthese de l´atelier 7/2000: Développement de curricula et de méthodologie
pour les cours de traduction et d´interprétation (Graz, Autriche, 29 aout – 2 septembre
2000). In: Rapport. Atelier No.7/2000. Projet 2.6.1: DEVELOPPEMENT DE
CURRICULA ET DE MRTHODOLOGIE POUR LES COURS DE TRADUCTION
ET D´INTERPRETATION. Graz, European Centre for Modern Languages, Council of
Europe 2000, str. 5-16. (Spoluautori: A. Butašová, E. Draganova, E. Hötzel, U. Stachl-
Peier)
Posudok na „Dodatok“ k príručke „Cudzie jazyky“ (Požiadavky na prijímacie skúšky
na SPU), kol. autoriek z KCJ, SPU Nitra (január 2001)
Posudok na vysokoškolské učebné texty „Odborné texty z medzinárodných vzťahov –
anglický jazyk“ autoriek Drahomíra Ondrová, Mária Badinská, UMB Banská Bystrica
2001, 149 str.
Posudok na písomnú prácu k dizertačnej skúške z odboru 75-56-9 Technológia
vzdelávania Mgr. Viktora Štourača „Rozvoj stratégií pri čítaní cudzojazyčných textov
s porozumením“ Nitra, 21. marec 2001
Posudok na experimentálne vyučovanie cudzích jazykov na 1. stupni základnej školy na
Podzámskej ul. V Hlohovci (apríl 2001)
Posudok na publikáciu: Eva Farkašová, Beáta Menzlová, Květa Biskupičová: Jazyky
hrou. Metodická príručka pre učiteľov cudzích jazykov. Ako učiť cudzie jazyky deti vo
veku 5 až 8 rokov. („AHOJ, DETI!“) Orbis Pictus Istropolitana, Bratislava 2001.
Posudok na 8 príspevkov do fakultného zborníka STUDIA PHILOLOGICA, Annus IX
pre Fakultu humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity.
Oponentský posudok na habilitačnú prácu PhDr. Evy Malej, CSc. „Analýza anglicizmov
v ruskom jazyku a spôsoby ich osvojovania“ Habilitácia uskutočnená na Fakulte
humanitných vied UMB v Banskej Bystrici 27. 11. 2001
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Gabriely Lojovej „Psychologické
aspekty učenia sa a osvojovania gramatiky angličtiny jako cudzieho jazyka“ – vedný
odbor Jazykoveda konkrétnych jazykových skupín 7319 9 01 špecializácia: anglistika.
Obhájené na PdF UK v Bratislave 27.6.2001
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Pavla Gombárika „Príprava
vizuálnych názorných pomôcok pre výučbu anglického jazyka pre špecifické účely
pomocou výpočtovej techniky“ Časť I a II (185 + 117 str.), 2001 – vedný odbor 75-02-9

Teória vyučovania predmetov všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy, špecializácia:
Teória vyučovania cudzích jazykov. Obhájené na FF UK v Bratislave 13.2.2002
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Evy Homolovej „Preferované roly
domáceho učiteľa anglického jazyka a rodeného hovoriaceho“ (176 str.) 2001 – vedný
odbor 75-02-9 Teória vyučovania predmetov všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy,
špecializácia: Teória vyučovania cudzích jazykov. Obhájené na FF UK v Bratislave
13.2.2002
Posudok na rigoróznu prácu z teórie vyučovania anglického jazyka Mgr. Márie
Badinskej (FMVaPV UMB v Banskej Bystrici) „Business Discussions: A Comparative
Study of Language Functions in Business Meetings and Business English Textbooks“
(113 str.), Nitra 2001.
Posudok na rigoróznu prácu z teórie vyučovania anglického jazyka Mgr. Márie
Hardošovej (FF UMB v Banskej Bystrici) „Metodické postupy vo vyučovaní anglickej
obchodnej korešpondencie“ (105 str.), Nitra 2001 – Obhájené na FF UKF v Nitre
19.11.2001.
Posudok na habilitačnú prácu PhDr. Anny Butašovej, CSc. „Implementácia európskych
vzdelávacích projektov v podmienkach vzdelávacieho systému Slovenskej republiky“
Bratislava 2002, 159 str. Habilitácia uskutočnená v odbore 75 01 9 pedagogika na
Pedagogickej fakulte UK v Bratislave 10.januára 2003.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Johanny Jakabovičovej „Business
Discussions: A Comparative Study of Language Functions in Business Meetings and
Business English Textbooks“ (Obchodné rokovania: Komparatívna štúdia jazykových
funkcií používaných pri obchodných rokovaniach a v učebniciach obchodnej
angličtiny), Bratislava 2001, (113 + 60 str.) – vedný odbor 75-02-9 Teória vyučovania
predmetov všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy, špecializácia: Teória vyučovania
cudzích jazykov. Obhájené na FF UK v Bratislave 17. 4. 2002.
Posudok na rigoróznu prácu z teórie vyučovania anglického jazyka Mgr. Ľubice
Pieckovej (Gymnázium, Párovská ul., Nitra) „Niektoré aspekty testovania počúvania s
porozumením“ (106 str.), Nitra 2001 – Obhájené na FF UKF v Nitre 20. septembra
2002
Posudok na rigoróznu prácu z teórie vyučovania talianskeho jazyka Daniely Laudani
„Teoretické a praktické otázky didaktiky prekladu“ (127 str.), Nitra 2002 – Obhájené na
FF UKF v Nitre 20.5.2002

Posudok na rigoróznu prácu z teórie vyučovania anglického jazyka Mgr. Martiny
Zaujecovej (APZ Bratislava) „Príprava učebných materiálov na vyučovanie odborného
anglického jazyka“ (99 str.), Nitra 2002 – Obhájené na FF UKF v Nitre 20. septembra
2002
Posudok monografiu E. Gromovej „Teória a didaktika prekladu“
2002, 164 str.
Nitra: FF UKF
Posudok na Glosár odborných termínov anglicko-francúzsko-nemecko-slovenských
termínov k Spoločnému európskemu referenčnému rámcu pre jazyky. Autori:
Tandlichová, E. – Butašová, A. – Bubáková, J. – Bystrický, D. – Eliašová, V. -
Murcinová, Z. - Žilová, R. ŠPÚ Bratislava 2002. 120 s. ISBN 80-85756-65-X
Posudok na skriptá M. Zaujecovej a I. Balasičovej Úvod do odborného anglického
jazyka KP a HCP Bratislava, APZ 2002, 69 s. ISBN 80-8054-238-4, EAN
9788080542382
Posudok na skriptá Bafrncová E. a kol.: Reader of Agricultural Text with Exercises I.
Nitra, FEM SPU 2002. cca 120str.
Posudok na publikáciu M. Užáková a kol.: Požiadavky na prijímacie skúšky
z anglického jazyka. Nitra, FEM SPU 2002 cca 150 str.
Posudok na publikáciu Eva Farkašová, Beáta Menzlová, Květa Biskupičová: Jazyky
hrou. Pracovné listy. („AHOJ, DETI!“) Orbis Pictus Istropolitana, Bratislava 2002.
Posudok na zborník Studia Philologica, Annus IX, Prešov, FHaPV PU 2002. 132 str.
ISBN 80-8068-094-9.
Posudok na zborník z vedeckého seminára Aktuálne otázky vyučovania cudzích jazykov,
Nitra, 7. februára 2002
Posudok na monografiu E. Malej Substantívne anglicizmy (a ich analýza v ruskom
jazyku). FiF UMB Banská Bystrica 2003, 106 s. ISBN 80-8055-769-1
Posudok na diplomovú prácu Ing. Andreja Jacka Some Aspects of Validity and
Reliability of New Maturita English Test (71 str.) Nitra 2002. (posudok školiteľa)
Posudok na diplomovú prácu Zuzany Al-Lamiovej Assessment as a Motivating Factor
in English Language Acquisition - Hodnotenie ako motivačný faktor v osvojovaní si
anglického jazyka (56 str.) Nitra, 2002 (posudok školiteľa)

Posudok na diplomovú prácu Martiny Sýkorovej Assessment of Drama Activities in
Teaching English – Hodnotenie dramatických aktivít vo vyučovaní anglického jazyka
(70 str.), Nitra 2002 (posudok školiteľa)
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu Mgr. Dany Hanesovej Odborná angličtina
pre študentov pedagogických fakúlt Bratislava 2002, (235 + 120 str.) – vedný odbor 75-
02-9 Teória vyučovania predmetov všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy,
špecializácia: Teória vyučovania cudzích jazykov. Obhájené na FF UK v Bratislave
9. apríla 2003.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Evy Švarbovej Vyučovanie gramatiky
francúzskeho jazyka v kontexte za podpory multimédií. Nitra 2003, (186 str.) – vedný
odbor 75-56-9 Technológia vzdelávania. Obhájené na PdF UKF v Nitre
16. septembra 2003. (posudok školiteľa)
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu Mgr. Dagmar Cagáňovej Návrh programu
kurzu angličtiny na špecifické účely. Bratislava 2003, (130 str.) – vedný odbor 75-02-9
Teória vyučovania predmetov všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy, špecializácia:
Teória vyučovania cudzích jazykov. Obhájené na FF UK v Bratislave 13. júna 2003.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu Mgr. Ivany Cimermanovej Systém
didaktických médií pre jazykové komunikatívnevyučovanie. Nitra 2003, (144 str. + 6
príloh v rozsahu 43 strán + 2 samostatné prílohy Manuál na výrobu multimediálneho
výučbového programu (25 str.) a CD-ROM s navrhnutou multimediálnou pomôckou) –
vedný odbor 75-56-9 Technológia vzdelávania. Obhájené na PdF UKF v Nitre 16.
septembra 2003.
Posudok na habilitačnú prácu PhDr. Márie Užákovej, CSc. Osvojovanie frázových
slovies anglického jazyka. Bratislava, PdF UK 2003, 150 s. Vedný odbor 73 19 9
Jazykoveda konkrétnych jazykových skupín, špecializácia – anglistika.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PaedDr. Márie Hardošovej Tvorba
a možnosti využitia dištančného on-line kurzu pre vysokoškolské vzdelávanie. Nitra
2003, (135 s.) - vedný odbor 75-56-9 Technológia vzdelávania.
Posudok na projekt Prvej anglicko-slovenskej základnej školy GALILEO. Súkromná ZŠ
pre ročníky 1 – 4 v Bratislave.
Posudok na jubilejný vedecký zborník KAaA pri FF UK v Bratislave Eighty Years of
English Studies at the Faculty of Arts (Osemdesiat rokov výučby angličtiny na
Filozofickej fakulte) – 44 príspevkov

Posudky na 7 štúdií do zborníka z konferencie Nové trendy vo vyučovaní cudzích
jazykov na vysokých školách (Zelenická – Nitra 19. mája 2004)
Posudok na monografiu Márie Užákovej Frekvencia, testovanie a osvojovanie
frázových slovies anglického jazyka. Nitra, SPU 2004. cca 140 str.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Ľubice Rovanovej Rozvíjanie ústneho
prejavu vo výučbe anglického jazyka na nefilologických vysokých školách Bratislava
2003, (175 str.) – vedný odbor 75-02-9 Teória vyučovania predmetov
všeobecnovzdelávacej a odbornej povahy, špecializácia: Teória vyučovania cudzích
jazykov. Obhájené na FF UK v Bratislave 31. 3. 2004.
Posudok na habilitačnú prácu PhDr. Evy Homolovej, PhD.: Uplatňovanie princípov
komunikatívneho vyučovania prostredníctvom učiteľských rol. Banská bystrica, FHV
UMB v Banskej Bystrici 2003. 68 str. ISBN 80-8055-764-0 Docent pre odbor
pedagogika – habilitácia na FF UKF v Bratislave mája/júna 2004.
Posudok na habilitačnú prácu Mgr. Zuzany Strakovej, PhD.: Vedieme žiakov
k samostatnosti. Rozvíjanie autonómneho učenia vo vyučovaní anglického jazyka.
Metodicko–pedagogické centrum v Prešove 2003. 102 str. ISBN 80-8045-321-7
Docent pre odbor pedagogika – habilitácia pred VR FF UKF v Bratislave 25. marca
2004.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PaedDr. Evy Matušekovej Modernizácia
organizačných foriem vyučovania na vysokej škole v kontexte s technológiou
vzdelávania. PdF UKF v Nitre 2004 (110 strán) – vedný odbor 75-56-9 Technológia
vzdelávania. Obhájené na PdF UKF v Nitre 29. júna 2004.
Posudok na doktorandskú dizertačnú prácu PhDr. Beáty Hockickovej Všeobecnodidaktické
teórie vo vzťahu k technológii vzdelávania s aplikáciou vo vyučovaní cudzích
jazykov. PdF UKF v Nitre 2004 (154 strán) – vedný odbor 75-56-9 Technológia
vzdelávania. Obhájené na PdF UKF v Nitre 2004.
Posudok na rigoróznu prácu Mgr. Simony Ondruškovej Teaching English to 8-yearolds:
What to Teach and How to Teach. FF UKF v Nitre 2003. (114 str.) (Oponent)
Posudok na záverečnú prácu externého špecializačného štúdia prekladateľstva odborný
preklad, anglický jazyk Mgr. Petry Jackson Pre(d)-terapia. (Oponent)
Posudok na diplomovú prácu Zuzany Maximovej The English Language Syllabi at
Secondary Technical Schools and Their Analysis. Nitra 2003 (Školiteľ)

Posudok na diplomovú prácu Natálie Orthovej Teaching Materials Used for English
for Specific Purposes at Secondary Technical Schools. Nitra 2003. 66 str. (Oponent)
Školiteľka a členstvo v komisiách pre udeľovanie vedeckých hodností
Školiteľka v doktorandskom štúdiu odboru 75-56-9 Technológia vzdelávania na
Pedagogickej fakulte UKF v Nitre
Členka Spoločnej odborovej komisie pre doktorandské štúdium v odbore 75-02-9
Teória vyučovania predmetov všeobecno-vzdelávacej povahy v špecializácii Teória
vyučovania cudzích jazykov na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského
v Bratislave.
Členka skúšobnej komisie pre rigorózne skúšky z odboru anglického jazyk a literatúra
na Filozofickej fakulte Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.
Prednáškové a študijné pobyty v zahraničí
Trojročné štútium internej vedeckej ašpirantúry v Puškinovom inštitúte ruského jazyka
v Moskve (ZSSR), (1977 – 1980)
Mesačný študijný pobyt na MGU v Moskve (ZSSR), 1989
Mesačný metodický kurz v Dánsku a vo Veľkej Británii (november – december 1991)
v rámci projektu TEMPUS JEP 2679-92 „English for Central Europe“ ( Angličtina pre
strednú Európu: Doškoľovanie učiteľov cudzích jazykov“)
Päťtýždňový jazykový kurz v USA na Univerzite v Pensylvánii (júl – august 1992)
Trojtýždňový metodický kurz organizovaný Britskou radou v Moray House v
Edinburgu - Veľká Británia (január 1993)
Mesačný študijný pobyt s prednáškami o vzdelávacom systéme a o vyučovaní cudzích
jazykov na Slovensku v rámci projektu TEMPUS JEP 6263/94 „Pedagogika, jazyk

a porozumenie“ v Írsku na University of Limeric - Mary Immaculate College (január –
február 1995)
Dvojtýždňový medzinárodný metodický seminár Britskej rady vo Veľkej Británii
Vyučovanie angličtiny pre deti na University of Warwick, Coventry (27.8. – 8. 9. 1995)
Mesačný študijný pobyt v rámci projektu TEMPUS JEP 6263/94 „Pedagogika, jazyk
a porozumenie“ na Middlesex University v Londýne (Veľká Británia), január – február
1996
Krátkodobý študijný pobyt v Belgicku (Bastogne) – 10.-17. 5. 1998 - v rámci projektu
TEMPUS S JEP 09268-95
Krátkodobý študijný pobyt vo Veľkej Británii – 24. 5.- 4. 6. 1998 - v rámci projektu
TEMPUS S JEP 12134-97
Edinburg – stáž na Herriot-Watt University, School of Languages (Veľká Británia). Stáž
zameraná na vyučovanie prekladu s podporou Britskej Rady na Slovensku v rámci
programu Vzdelávanie učiteľov odborného prekladu, máj 1999.
Študijný pobyt vo Veľkej Británii na Kent University v Canterbury a Mid-Kent College
of Higher and Further Education v Maidstone za účelom ECTS. 25.11. – 1.12. 2000
Krátkodobý študijný pobyt vo Veľkej Británii na Mid-Kent College of Higher and
Further Education v Maidstone, 1. – 12. 5. 2000 (TEMPUS 12134- 97)
Krátkodobý študijný pobyt vo Francúzsku na Marc Bloch University v Štrasburgu, 14. –
19. 5. 2000 Strasbourg (SOCRATES)
Krátkodobý študijný pobyt vo Veľkej Británii na UCLA Cambridge, 23. – 30. 7. 2000
(v rámci projektu Reforma slovenskej maturity).
Koordinačný míting v rámci projektu TEMPUS IB JEP 14145-1999 vo
Wolverhamptone (Veľká Británia), 18. – 22. 10. 2000
Krátkodobý študijný pobyt vo Veľkej Británii na University of Wolverhampton, 1. –
25. 3. 2001 (TEMPUS IB JEP 14145/1999)
Krátkodobý študijný pobyt v Írsku na University of Limeric, 1. – 6. 5. 2001 (TEMPUS
UM JEP 14170-99 )
Krátkodobý študijný pobyt vo Francúzsku na Marc Bloch University v Štrasburgu, 1.–7.
7. 2001 (TEMPUS IB JEP 14145/1999)

Krátkodobý študijný pobyt v Dánsku na IUC-Europe v Svendborgu, 19. – 25. 8. 2001
(TEMPUS IB JEP 14145/1999)
Krátkodobý študijný pobyt vo Veľkej Británii na UCLA Cambridge, 14. – 21. 10. 2001
(v rámci projektu Reforma slovenskej maturity).
Kontrolná návšteva študentov v rámci programu SOCRATES – ERASMUS na
Granadskej univerzite, 11. – 15. mája 2002 Granada (Španielsko)
Krátkodobý študijný pobyt vo Veľkej Británii, 25. – 30. január 2003 Edinburg, Veľká
Británia – Škótsko – projekt Britskej rady pre univerzitný manažment
Družobná návšteva, 15. – 19. marec 2003, Univerzita v Bari, Taliansko
Prednáškový pobyt SOCRATES, 26. 4. – 2. 5. 2003, University of Wolverhampton,
Veľká Británia
Študijný pobyt v rámci prípravy správy o jazykovej politike pre Radu Európy, 6. – 12.
júl 2004, Štrasburg, Francúzsko
D
Vedeckovýskumné úlohy Grantovej agentúry Slovenska (VEGA)
1981-1985
Výskumná úloha štátneho plánu VIII-8-9/2-2
Lingvometodické otázky vyučovania ruského jazyka.
Vedúci úlohy: prof. PhDr. Michal Soták,CSc.
Spoluriešiteľka: Dr. Zdenka Gadušová, CSc. (Subtéma: Vplyv učiteľa na učebnú
motiváciu žiakov pri osvojovaní ruského jazyka.)
- -

1986-1990
Výskumná úloha RŠ-II-03/07
Zdokonaľovanie vyučovacích metód z aspektu výučby jazykov na školách.
Spoluriešiteľka: Dr. Zdenka Gadušová, CSc. Čiastková téma: Súčasný stav využívania
vyučovacích metód pri nadobúdaní rečových zručností v ruskom jazyku na základných
školách.
1991-1993
Grantová úloha č.13/14 B
Komunikatívnosť a prekladovosť vo vyučovaní jazykov na školách.
Vedúci úlohy: prof. Dr. T. Žilka, CSc.
Spoluriešiteľka: Dr. Zdenka Gadušová, CSc. Subtéma: Komunikatívnosť a prekladovosť
vo vyučovaní cudzích jazykov.
1992-1996
Garant experimentálnej intenzívnej výučby anglického jazyka v ročníkoch 1.-4. na ZŠ
Baničova ul. v Nitre pre MŠ SR.
1993-1995
Inštitucionálna grantová úloha 02/94
Rozvíjanie komunikatívnej kompetencie študentov v anglickom jazyku
Zodpovedný riešiteľ: doc. PhDr. Mária Malíková, CSc.
Spoluriešiteľka: Dr. Zdenka Gadušová, CSc.
1994-1996
Inštitucionálna grantová úloha 9/94
Lingvodidaktické aspekty zefektívňovania cudzojazyčnej výučby v školských
podmienkach.
Zodpovedný riešiteľ: doc. PhDr. Michal Rohaľ, CSc. Spoluriešiteľka témy Vyučovanie
cudzích jazykov pre žiakov mladšieho školského veku
Doba riešenia 1994-1996.
Grantový projekt I. kategórie GAV č. 2030/95

Základné determinanty optimálnych technológií cudzojazyčnej výučby v školských
podmienkach
Zodpovedný riešiteľ: doc. PhDr. Michal Rohaľ, CSc.
Zástupkyňa vedúceho projektu: doc. Dr. Zdenka Gadušová, CSc.
Doba riešenia: 1995-1997
Špecializačné inovačné štúdium (ŠIŠ – 2002-2005)
Vyučovanie cudzieho jazyka v materských školách
Riešiteľské pracovisko: ŠPÚ Bratislava
Spoluriešiteľka projektu: doc. Dr. Zdenka Gadušová, CSc.
Doba riešenia: 2002 - 2005
CGA č. II/2/2001
Názov: Preklad a kultúra
Vedúci projektu: doc. PhDr. Edita Gromová, CSc., KAaA, FF UKF, Nitra
Zástupca vedúceho projektu: doc. PaedDr. Z. Gadušová, CSc.
Doba riešenia: 01/2001-12/2003
KEGA 3/0163/02
Názov: Inovácia ďalšieho vzdelávania učiteľov pre 1. – 4. ročník základných škôl:
rozširujúce štúdium cudzích jazykov.
Vedúci projektu: doc. PhDr. Eva Malá, CSc., PF UKF
Zástupca hlavného riešiteľa: doc. PaedDr. Zdenka Gadušová, CSc., KAaA, FF UKF,
Nitra
Doba riešenia: 2002-2005
KEGA 3/1014/03
Názov: Návrh koncepcie jazykovej politiky pre výučbu cudzích jazykov na základných a
stredných školách.
Vedúci projektu: Doc. PhDr. Anna Butašová, CSc., PdF UK Bratislava
Zástupca hlavného riešiteľa: Doc. PaedDr. Zdenka Gadušová, CSc.
Doba riešenia 2003 – 2006

Medzinárodné projekty
Členka expertnej skupiny PHARE pri MŠ SR a lokálna koordinátorka pre projekt II.b
Obnova vzdelávacieho systému, podprojekt Vyučovanie cudích jazykov (1993 – 1997)
Lokálna koordinátorka medzinárodného projektu TEMPUS JEP 7896/94 „European
Studies„ (1994 - 1997)
Koordinátorka projektu TEMPUS JEP 12134-97 (1997 – 2000) Promotion of University
Staff Development. Partnerské inštitúcie: SPU Nitra, Paderborn Universität (SRN),
Sheffield Hallam University (Veľká Británia), MidKent College of Higher and Further
Education, Maidstone (Veľká Británia)
Koordinátorka projektu TEMPUS IB JEP 14145-1999 (1999 _ 2002) Educational
Modules for Civil Servants. Partnerské inštitúcie: UK Bratislava, APZ Bratislava,
Ministerstvo vnútra SR Bratislava, Mestský úrad Nitra, Univerzita Marca Blocha – ITI-
RI v Štrasburgu (Francúzsko), Univerzita vo Wolverhamptone (Veľká Británia), IUC-
Europe Svendborg (Dánsko)
Lokálna koordinátorka medzinárodného projektu Training of Translation Trainees
(1997 – 1999)
Spoluorganizátorka a animátorka Workshopu č. 7/2000 Translation and Interpreting
(Innovative approaches in curricular design and the establishment of
translation/interpreting departments/centres within universities) v rámci projektu 2.6.1
„Development of Curricula and Methodology for Translation and Interpretation
Courses“ v Európskom centre moderných jazykov v Grazi (Rakúsko) pri Rade Európy
(2000 – 2003)
Číslo: COCOP NGE-CCF-2C2-501
Názov: Metodická spolupráca učiteľov prekladu a tlmočenia na slovenských
univerzitách.
Vedúci projektu: PhDr. A. Butašová, CSc., Pedagogická fakulta UK, Bratislava.
Spolurealizátorka projektu.
Doba riešenia: 2001-2003