13.03.2014 Views

manuál k bakalárskej práci 2011 - Jesseniova lekárska fakulta ...

manuál k bakalárskej práci 2011 - Jesseniova lekárska fakulta ...

manuál k bakalárskej práci 2011 - Jesseniova lekárska fakulta ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

MANUÁL K BAKALÁRSKEJ PRÁCI <strong>2011</strong><br />

CHARAKTERISTIKA ZÁVEREČNEJ PRÁCE<br />

Súčasťou štúdia podľa každého študijného programu je aj záverečná práca, ktorej<br />

obhajoba patrí medzi štátne skúšky 1 . Záverečnou prácou pri štúdiu prvého stupňa je<br />

bakalárska práca 2 .<br />

Bakalárska práca<br />

Záverečnou prácou pri štúdiu podľa bakalárskeho študijného programu je bakalárska<br />

práca. Je najjednoduchším druhom záverečnej práce a má skôr pragmatický charakter.<br />

Bakalárska práca musí byt originálna, vytvorená autorom pri dodržaní pravidiel práce s<br />

informačnými zdrojmi. Žiadna bakalárska práca nesmie mať charakter plagiátorstva,<br />

nesmie narúšať autorské práva iných autorov. Autor je povinný dôsledne citovať použité<br />

informačné pramene, uviesť menovite a konkrétne výsledky bádania iných autorov alebo<br />

autorských kolektívov, presne opísať použité metódy a pracovné postupy iných autorov<br />

alebo autorských kolektívov, zdokumentovať výsledky a výskumy iných autorov alebo<br />

autorských kolektívov 3 .<br />

Bakalárska práca môže byť vypracovaná v jazyku slovenskom alebo českom, ak s tým<br />

súhlasí dekan aj v inom jazyku spravidla anglickom (po prerokovaní vo Vedení JLF UK<br />

v novembri 2007 dekan súhlasí s vypracovaním záverečných prác na JLF UK v jazyku<br />

slovenskom, českom alebo anglickom). Práca sa píše v prvej osobe množného čísla v<br />

minulom čase. V prípade cudzojazyčného spracovania musí práca obsahovať slovenský<br />

súhrn v rozsahu minimálne piatich strán 4 .<br />

Bakalárskou prácou má študent preukázať schopnosť tvorivo pracovať v študijnom<br />

odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Študent má preukázať priemerné<br />

vedomosti o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a<br />

spracúvaní základnej odbornej literatúry. Môže ísť aj o kompiláciu, syntetický prehľad<br />

literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy, ktorá súvisí s<br />

budúcim zameraním študenta. Ak sa v <strong>práci</strong> uvádzajú hypotézy, tak sa musia dať<br />

verifikovať 5 .<br />

1 §51 ods. 3 zákona č. 131/2002 Z.z. (ďalej len „zákona o vysokých školách“)<br />

2 §53 ods. 4 zákona o vysokých školách<br />

3 čl. 3, ods. 4 vnútorného predpisu UK č. 5/2010 (Smernica rektora Univerzity Komenského v Bratislave, o<br />

základných náležitostiach záverečných a kvalifikačných prác, ich bibliografickej registrácii, kontrole<br />

originality, uchovávaní a sprístupňovaní na Univerzite Komenského v Bratislave)<br />

4 resumé v slovenskom jazyku v rozsahu spravidla 10% rozsahu školského diela – čl. 5, ods. 19 vnútorného<br />

predpisu UK č. 5/2010<br />

5 čl. 3, ods. 1 vnútorného predpisu UK č. 5/2010


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Výber témy, vypísanie zadania, zmena témy alebo školiteľa<br />

Návrh tém bakalárskych prác zverejňujú výučbové pracoviská prostredníctvom<br />

akademického informačného systému (ďalej len „AIS“), a to najneskôr na začiatku<br />

predposledného akademického roka (AR) štúdia. Za zverejnenie tém zodpovedá vedúci<br />

príslušného pracoviska. 6<br />

Študent si prostredníctvom AIS do dvoch mesiacov od začiatku termínu výberu vyberie<br />

tému a po dohode s vedúcim <strong>bakalárskej</strong> práce – školiteľom sa prihlási na túto tému<br />

v AIS. Jednu tému si môže vybrať len jeden študent. V prípade, že sa na tému prihlási<br />

viacero študentov, za výber je zodpovedný príslušný školiteľ. Jeden školiteľ môže viesť<br />

súčasne aj viac prác, avšak každý študent musí mať inú tému záverečnej práce. Študent je<br />

povinný sledovať v AIS, či mu bola téma potvrdená. V prípade, že sa tak nestalo, je<br />

povinný vybrať si inú tému.<br />

V prípade, že si tému <strong>bakalárskej</strong> práce navrhne študent sám, navrhuje si sám aj školiteľa.<br />

Tému musí schváliť po jej nahratí do AIS školiteľom, vedúci príslušného výučbového<br />

pracoviska.<br />

Po potvrdení témy a študenta školiteľom a vedúcim pracoviska v AIS, školiteľ vytlačí<br />

definitívne Zadanie <strong>bakalárskej</strong> práce (príloha č. 1) a doručí ho po podpisoch<br />

príslušnému študentovi. Zadanie musí byť schválené a študentovi doručené najneskôr na<br />

začiatku akademického roka v ktorom sa uskutoční obhajoba. 7 Po jeho doručení<br />

študentovi už nie sú možné žiadne úpravy v znení Zadania. Toto zadanie musí byť po<br />

potvrdení finálnej verzie práce a súhlase školiteľa vrátane spôsobu sprístupnenia (jeho<br />

podpise na Zadaní) súčasťou <strong>bakalárskej</strong> práce (tlačenej aj elektronickej verzie).<br />

Prvým krokom pri písaní <strong>bakalárskej</strong> práce je voľba témy. Téma by mala byť aktuálna a<br />

užitočná. Odporúčame vybrať si taký problém, ku ktorému má autor určitý osobný vzťah,<br />

ktorý je pre neho zaujímavý. Pri výbere je potrebné si zvážiť možnosti organizačné,<br />

časové i finančné, svoje skúsenosti a schopnosti. Od správnej voľby témy <strong>bakalárskej</strong><br />

práce závisí často aj konečný úspech spracovania a obhajoby práce. Tému je vhodné<br />

koncipovať jasne, stručne, výstižne. Každá práca má priniesť nové informácie.<br />

Najmenej výhodný spôsob výberu témy práce je pre študenta tzv. administratívny spôsob<br />

– študent si zo zoznamu tém, ktoré vypísalo príslušné výučbové pracovisko, vyberie<br />

tému, ktorá je voľná. Študent je povinný o téme svojej práce najprv diskutovať s<br />

potenciálnym školiteľom. Po akceptácii témy a študenta školiteľ vytlačí definitívne<br />

Zadanie <strong>bakalárskej</strong> práce a doručí ho (po podpise školiteľa a vedúceho pracoviska)<br />

študentovi. Zadania sa na študijné oddelenie nezasielajú!<br />

V prípade, ak chce študent po dohovore so školiteľom spresniť názov práce alebo zmeniť<br />

školiteľa, záznam o tejto zmene sa na základe žiadosti študenta urobí do kópie Zadania<br />

<strong>bakalárskej</strong> práce, ktorá sa archivuje na výučbovom pracovisku. Následne sa<br />

6 čl. 4, ods. 1 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

7 čl. 4, ods. 4 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

2


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

originál zmeny zašle na študijné oddelenie a kópiu zmeny archivuje výučbové pracovisko<br />

vo svojej evidencii.<br />

Žiadosť o zmenu musí schváliť/signovať aj vedúci príslušného pracoviska. Názov<br />

práce (alebo aj zmenu témy či školiteľa) je možné upraviť najneskôr do začiatku<br />

posledného roku štúdia.<br />

Konzultácie<br />

Študent je povinný si spolu so školiteľom vypracovať časový plán a osnovu práce.<br />

Rámcové stanovenie osnovy umožní študentovi orientáciu v probléme, ucelenejšiu<br />

študijnú prácu, orientáciu v literatúre. Školiteľ má možnosť podľa časového plánu<br />

kontrolovať prácu študenta. Konzultácie môžu prebiehať formou osobného kontaktu<br />

alebo elektronickou formou po dohovore so školiteľom. Systematickosť práce a účasť na<br />

konzultáciách sú jedným z parametrov, ktorý je súčasťou posudku školiteľa.<br />

Odovzdanie prác<br />

Termín odovzdania práce je po schválení vo vedení fakulty zverejnený na web stránke<br />

fakulty a výučbového pracoviska. Zvyčajne je to šesť týždňov pred obhajobou práce.<br />

Študent odovzdá na študijné oddelenie dekanátu v určenom termíne dve tlačené verzie<br />

<strong>bakalárskej</strong> práce – jednu prácu v pevnej viazanej väzbe a druhú v hrebeňovej väzbe, pri<br />

ktorej podpíše vyhlásenie, že uvedená verzia je zhodná s pevnou väzbou a elektronickou<br />

verziou. Elektronickú verziu práce odovzdáva autor vo formáte PDF (viď nižšie)<br />

prostredníctvom AIS, kde sa vyplnia potrebné údaje. AIS automaticky vygeneruje text<br />

licenčnej zmluvy, v ktorej autor určil spôsob použitia školského diela, rozsah použitia<br />

a čas, na ktorý autor licenciu udeľuje. V prípade potreby sa vygeneruje aj vyhlásenie<br />

autora o nesprístupnení školského diela.<br />

Autor môže školské dielo odovzdať až po odsúhlasení finálnej verzie zo strany<br />

školiteľa. Školiteľ potvrdí súhlas podpisom v rámci príslušnej časti Zadania. Týmto<br />

školiteľ odsúhlasuje aj spôsob sprístupnenia školského diela. Originál Zadania je<br />

neoddeliteľnou súčasťou tlačenej verzie školského diela v pevnej väzbe, kópia<br />

Zadania je súčasťou tlačenej verzie školského diela v hrebeňovej väzbe; jeho<br />

naskenovaná kópia je súčasťou školského diela v elektronickej forme.<br />

Školské dielo v elektronickej forme musí spĺňať tieto náležitosti:<br />

a) školské dielo tvorí jeden súbor vo formáte PDF (nevzťahuje sa to na obrazové,<br />

video, audio, príp. iné prílohy) tak, aby bolo možné získať z neho textové<br />

informácie,<br />

b) nesmie byť chránené proti čítaniu,<br />

3


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

c) musí byť identické s tlačenou verziou. 8<br />

Študent odovzdá ním podpísanú licenčnú zmluvu a prípadne aj vyhlásenie o<br />

nesprístupnení diela v troch rovnopisoch spolu s tlačenou verziou práce na študijné<br />

oddelenie vo vopred stanovenom termíne odovzdania práce.<br />

Ak sa autor rozhodne pre časové obmedzenie sprístupnenia elektronickej verzie<br />

školského diela, tak je povinný v licenčnej zmluve uviesť časovú lehotu, t.j. vybrať 1-, 2-,<br />

príp. 5-ročné časové obmedzenie. Súčasne má za povinnosť vo vyhlásení uviesť dôvody,<br />

prečo elektronickú verziu školského diela odmieta sprístupniť na uvedené obdobie. 9<br />

Autor môže úplne odmietnuť sprístupnenie elektronickej verzie školského diela, v takom<br />

prípade je povinný vo vyhlásení uviesť dôvod. 10<br />

Za UK licenčnú zmluvu podpisuje predseda skúšobnej komisie po úspešnej<br />

obhajobe <strong>bakalárskej</strong> práce. Jeden rovnopis licenčnej zmluvy dostane autor, druhý sa<br />

zakladá do osobného spisu študenta na študijnom oddelení a tretí sa doručí príslušnej<br />

fakultnej knižnici. 11<br />

AIS zabezpečí odoslanie školského diela s príslušnými identifikačnými údajmi do<br />

systému na overenie originality (t. j. miery zhody textu diela s databázou originálnych<br />

textov). Školiteľ je povinný získať Protokol o originalite školského diela, ktorý je<br />

súčasťou posudku. Príslušné pracovisko (ústav, klinika) môže poskytnúť Protokol o<br />

originalite školského diela oponentovi súčasne s odovzdaním práce na účely<br />

vypracovania oponentského posudku. Študent má právo oboznámiť sa s posudkami<br />

najneskôr tri pracovné dni pred obhajobou. 12<br />

Tlačená verzia <strong>bakalárskej</strong> práce v pevnej väzbe je postúpená na archiváciu KŠIS<br />

JLF UK. 13<br />

Školiteľský posudok<br />

Školiteľ sa vo svojom posudku zameriava na:<br />

- celkovú štruktúru a spôsob spracovania práce (jej primeranosť k téme a cieľu<br />

práce, rozsah, vyváženosť a nadväznosť častí práce)<br />

- preukázanie teoretických vedomostí k danej téme, teoretickú úroveň, tvorivý<br />

prístup študenta k danej problematike<br />

8 čl. 8, ods. 5 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

9 čl. 8, ods. 7 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

10 čl. 8, ods. 8 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

11 čl. 8, ods. 9 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

12 čl. 8, ods. 10 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

13 čl. 9, ods. 3 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

4


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

- metodologickú a metodickú stránku práce (identifikovateľnosť problémov, cieľov<br />

a metód použitých v <strong>práci</strong>), vhodnosť metodických postupov, použitých metód,<br />

metodík a ich správnu aplikáciu<br />

- analytickosť a pôvodnosť práce (stupeň analýzy, jej úplnosť a hĺbka prieniku do<br />

problematiky, miera originality práce, pomer medzi opisom a vlastným postojom<br />

a hodnotením)<br />

- dosiahnuté výsledky, profesijný a praktický prínos pre ošetrovateľskú teóriu a<br />

prax<br />

- práca s literatúrou (rozsah, štruktúra a reprezentatívnosť citovanej a použitej<br />

literatúry, jej primerané a fundované využitie v texte)<br />

- formálna stránka práce (grafická, jazyková a estetická úprava, jasnosť a<br />

zrozumiteľnosť kompozície a štýlu, dodržiavanie pravidiel na úpravu a písanie<br />

záverečných prác)<br />

- celkový prístup študenta k tvorbe práce, snaha, záujem, účasť na konzultáciách,<br />

schopnosť študenta samostatne pracovať a riešiť zverené úlohy<br />

- nedostatky, ktoré sa v <strong>práci</strong> vyskytujú, prípadne odporučí študentovi pri obhajobe<br />

doplniť niektoré informácie.<br />

Hodnotenie školiteľa je zároveň hodnotením predmetu Obhajoba <strong>bakalárskej</strong><br />

práce. Školiteľ zapíše hodnotenie do indexu a zadá do AIS (známky A-Fx). Posudok<br />

vypracúva elektronicky a po jeho zadaní do AIS zašle vytlačenú a podpísanú verziu<br />

na študijné oddelenie aj s protokolom o originalite školského diela. V prípade<br />

externého školiteľa dostane tento pre účely vypracovania posudku a jeho zadania do<br />

AIS príslušné heslá pre vstup do AIS od lokálneho administrátora.<br />

Oponentský posudok<br />

V posudku sa oponent zameriava najmä na:<br />

- štruktúru práce, členenie na kapitoly a podkapitoly, logiku stavby práce<br />

(primeranosť k téme a cieľu práce, rozsah, vyváženosť a nadväznosť častí práce)<br />

- preukázanie teoretických vedomostí k danej téme, úroveň teoretického<br />

spracovania, tvorivý prístup študenta k danej problematike<br />

- metodologickú a metodickú stránku práce (identifikovateľnosť pojmov,<br />

problémov, cieľov a metód použitých v <strong>práci</strong>), vhodnosť metodických postupov,<br />

použitých metód, metodík a ich správnu aplikáciu<br />

- analytickosť a pôvodnosť práce (stupeň analýzy, jej úplnosť a hĺbka prieniku do<br />

problematiky, miera originality práce, pomer medzi opisom a vlastným postojom<br />

a hodnotením)<br />

- prácu s literatúrou a inými informačnými zdrojmi (rozsah, štruktúra a<br />

reprezentatívnosť citovanej a použitej literatúry, jej primerané a fundované<br />

využitie v texte)<br />

- dosiahnuté výsledky, správnosť ich spracovania, profesijný a praktický prínos pre<br />

ošetrovateľskú teóriu a prax<br />

- mieru korešpondencie spracovania problematiky so zadaním témy, úroveň<br />

splnenia vytýčeného cieľa<br />

5


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

- formálnu stránku práce (grafická, jazyková a estetická úprava, jasnosť a<br />

zrozumiteľnosť kompozície a štýlu, dodržiavanie pravidiel na úpravu a písanie<br />

záverečných prác).<br />

Oponent sa zameriava aj na nedostatky v <strong>práci</strong>, to však neznamená, že nemôže<br />

vyzdvihnúť prácu. Oponent môže navrhnúť časť alebo celú prácu na publikovanie.<br />

Hodnotenie oponenta slúži ako podklad pre hodnotenie štátnej skúšky Obhajoba<br />

<strong>bakalárskej</strong> práce. Oponent vypracúva posudok elektronicky a po jeho zadaní do AIS<br />

zašle vo vopred určenom termíne vytlačenú a podpísanú verziu na študijné<br />

oddelenie. V prípade externého oponenta dostane tento pre účely vypracovania<br />

posudku a jeho zadania do AIS príslušné heslá pre vstup do AIS od lokálneho<br />

administrátora alebo posudok vypíše do vytlačeného prázdneho formuláru a do AIS<br />

ho nahrá správca záverečných prác na pracovisku a dá ho po vytlačení oponentovi<br />

podpísať.<br />

Obhajoba <strong>bakalárskej</strong> práce<br />

Študent, ktorý vypracoval bakalársku prácu má právo oboznámiť sa najneskôr tri dni pred<br />

obhajobou s posudkom školiteľa a oponenta. Oba posudky budú zverejnené<br />

automaticky prostredníctvom AIS po ich zadaní do AIS školiteľom a oponentom.<br />

Bakalárska práca sa považuje za predmet posledného roku štúdia a jej hodnotenie určuje<br />

školiteľ. Ak je hodnotenie v rozsahu A-E, prideľujú sa jej kredity a je prijatá na obhajobu.<br />

Obhajoba <strong>bakalárskej</strong> práce patrí medzi štátne skúšky. Výsledok obhajoby <strong>bakalárskej</strong><br />

práce sa hodnotí klasifikačným stupňom A-Fx.<br />

Ak školiteľ <strong>bakalárskej</strong> práce alebo oponent nie sú členmi skúšobnej komisie, sú prizvaní<br />

na obhajobu práce a pri jej hodnotení majú poradný hlas. O výsledku obhajoby<br />

záverečnej práce rozhoduje komisia hlasovaním.<br />

Ak sa študent z vážnych dôvodov nemôže zúčastniť obhajoby <strong>bakalárskej</strong> práce<br />

v určenom termíne, môže požiadať o zmenu termínu obhajoby písomnou formou 3 dni<br />

pred jej konaním. Ak sa študent nezúčastnil obhajoby alebo na nej nevyhovel, môže ju<br />

vykonať v najbližšom náhradnom (opravnom) termíne. Opakovať obhajobu je možné<br />

najviac dvakrát a to do termínu, ktorý vyplýva z čl. 19 ods. 6 písmeno c) Študijného<br />

poriadku JLF UK (nesmie prekročiť štandardnú dĺžku štúdia o viac ako dva roky).<br />

Termín obhajoby <strong>bakalárskej</strong> práce pri prvom opakovaní štátnej skúšky sa označuje ako<br />

prvý opravný termín. Prvý opravný termín určuje dekan, pričom časový odstup medzi<br />

prvým termínom a prvým opravným termínom musí byť aspoň 20 dní. Termín konania<br />

obhajoby <strong>bakalárskej</strong> práce pri druhom opakovaní štátnej skúšky sa označuje ako druhý<br />

opravný termín. Druhý opravný termín určuje a udeľuje dekan, pričom časový odstup<br />

medzi prvým opravným termínom a druhým opravným termínom musí byť aspoň 30 dní.<br />

Na termíny štátnej skúšky Obhajoba <strong>bakalárskej</strong> práce sa študent prihlasuje<br />

prostredníctvom AIS.<br />

6


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Zloženie komisie pre obhajoby bakalárskych prác a jej predsedu určuje dekan z osôb<br />

oprávnených skúšať (vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesorov a<br />

docentov a ďalší odborníci schválení príslušnou vedeckou radou, vrátane odborných<br />

asistentov s PhD). Komisia má najmenej štyroch členov, z ktorých najmenej dvaja sú<br />

vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesorov alebo docentov. Komisia je<br />

uznášaniaschopná, ak je prítomný jej predseda a aspoň dvaja ďalší členovia.<br />

Administrácia záverečných prác v AIS – podklady a <strong>manuál</strong>y sú dostupné na<br />

stránke http://moja.uniba.sk.<br />

7


FORMÁLNA STRÁNKA PRÁCE<br />

Rozsah<br />

Rozsah <strong>bakalárskej</strong> práce by mal byť minimálne 30 až 40 normalizovaných strán (54 000<br />

až 72 000 znakov vrátane medzier), písaných na počítači, z toho približne 1/3 tvorí<br />

teoretická časť a 2/3 praktická časť.<br />

Úprava<br />

Bakalárska práca má mať štandardnú úpravu v súlade s medzinárodnou normou ISO<br />

7144 : 1986 : Documentation – Presentation of theses and similar documents.<br />

Úprava <strong>bakalárskej</strong> práce je v súlade so smernicou rektora UK č. 5/2010 o Základných<br />

náležitostiach záverečných a kvalifikačných prác, ich bibliografickej registrácii, kontrole<br />

originality, uchovávaní a sprístupňovaní na Univerzite Komenského v Bratislave 14 .<br />

Bakalárska práca musí byť napísaná podľa platných pravidiel slovenského jazyka<br />

(prípadne použitého cudzieho jazyka). Bakalárska práca má štandardnú úpravu a musí<br />

rešpektovať formálne a citačné kritériá i zásady odkazovania na primárnu a sekundárnu<br />

literatúru. Bakalárska práca sa vypracúva v tlačenej podobe zviazané v pevnej väzbe (nie<br />

hrebeňovej) tak, aby sa jednotlivé listy nedali vyberať.<br />

V nasledujúcich kapitolách je uvedená odporúčaná úprava pri elektronickom spracovaní<br />

prác prostredníctvom programu MS Word.<br />

Písmo, okraje a riadkovanie<br />

V celej <strong>práci</strong> sa používa jednotné písmo Times New Roman, prípadne Arial alebo Calibri.<br />

Veľkosť písma sa líši. Na štandardný text používať veľkosť 12 pt., hlavné nadpisy<br />

veľkosťou 14 pt., všetky písmená veľké. Podnadpisy veľkosťou 12 pt., prvé písmeno<br />

veľké. Na nadpisy a podnadpisy sa používa písmo typu Bold (B). Poznámky pod čiarou<br />

vkladáme funkciou „Vložiť poznámku pod čiarou“. Veľkosť písma poznámky nastaviť<br />

na 10 pt.<br />

Nastavenie horného a dolného okraja je 2,5 cm, pravého okraja je 2 cm a ľavý okraj má<br />

veľkosť 3,5 cm. Záhlavie a päta má veľkosť 1,25 cm. Orientácia textu je na výšku, formát<br />

A4.<br />

Riadkovanie textu v celej <strong>práci</strong> nastaviť na 1,5 riadku, medzery pred a za odsekom na 6<br />

pt. Zarovnanie textu je do bloku (okrem Zoznamu bibliografických odkazov).<br />

14 dostupné na www.uniba.sk v časti Legislatíva


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Číslovanie kapitol a podkapitol<br />

Pri číslovaní kapitol a podkapitol sa používajú arabské číslice. Číslovanie kapitol začína<br />

číslom 1, pričom Úvod sa nečísluje. Každú kapitolu môžeme rozdeliť na viac podkapitol.<br />

Medzi číslice označujúce podkapitoly rôznych úrovní sa dáva bodka. Za číslom<br />

označujúcim poslednú úroveň sa bodka nedáva. Bodku nedávame ani za názvom kapitoly<br />

a podkapitoly.<br />

1 KVALITA ŽIVOTA (14 pt., Bold, veľké)<br />

1.1 Koncept kvality života<br />

1.1.1 Kvalita života v iných vedách<br />

1.1.2 Kvalita života z pohľadu ošetrovateľstva (12 pt., Bold)<br />

Číslovanie tabuliek a obrázkov<br />

Tabuľky, obrázky (napr. grafy, schémy, fotografie) sa číslujú samostatne od prvej<br />

tabuľky v <strong>práci</strong> po poslednú a od prvého obrázku po posledný. Číslo a názov tabuľky ide<br />

nad tabuľku, číslo a názov obrázku pod obrázok. Veľkosť písma nadpisu je 10 pt., typ<br />

Bold.<br />

Tab. 1 Zmeny frekvencie srdca (FS) po podaní testovanej látky<br />

Testovaná látka FS pre aplikáciou (min -1 ) FS po aplikácii (min -1 )<br />

Kofeín (100 mg) 64 78<br />

Teofylín (100 mg) 66 76<br />

Obr. 1 Štruktúrny vzorec kofeínu<br />

9


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Číslovanie strán<br />

Strany sa číslujú od prvej kapitoly a prvé číslo zahŕňa aj počet predchádzajúcich strán. To<br />

znamená, že úvodné strany, abstrakt, ani samotný úvod sa nečíslujú, ale počítajú do<br />

rozsahu. Napríklad, ak sa nachádza prvá kapitola na ôsmom liste práce, tak prvé napísané<br />

číslo strany je 8. Posledná číslovaná strana je prvá strana záveru. Záver sa ďalej nečísluje.<br />

Číslovanie sa umiestňuje do pravého dolného rohu strany.<br />

Štruktúra <strong>bakalárskej</strong> práce 15<br />

Bakalárska práca obsahuje tieto hlavné časti:<br />

• úvodná časť<br />

• hlavná textová časť<br />

• prílohy (nepovinné).<br />

Úvodná časť školského diela obsahuje tieto položky v danom poradí:<br />

• obal (evidenčné číslo)<br />

• titulný list<br />

• zadanie<br />

• poďakovanie (nepovinné)<br />

• abstrakt v štátnom jazyku<br />

• abstrakt v anglickom, resp. inom cudzom jazyku<br />

• obsah<br />

• zoznam ilustrácií a zoznam tabuliek (nepovinné)<br />

• zoznam skratiek a značiek (nepovinné)<br />

• slovník (nepovinné).<br />

Štruktúra úvodnej časti <strong>bakalárskej</strong> práce<br />

Obal a titulný list<br />

Obal a úvodný list <strong>bakalárskej</strong> práce majú predpísanú formu. Ďalej uvedené príklady sú v<br />

reálnej veľkosti písma. Číslo, ktoré je uvedené za textom, označuje jeho veľkosť v<br />

programe MS WORD.<br />

15 čl. 5 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

10


obal (tvrdá väzba)<br />

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE<br />

JESSENIOVA LEKÁRSKA FAKULTA V MARTINE<br />

Evidenčné číslo práce z AIS (12 pt.)<br />

NÁZOV PRÁCE (14 pt., Bold)<br />

<strong>2011</strong> (12 pt., Bold)<br />

Meno a priezvisko autora (12 pt., Bold)


Titulný list<br />

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE<br />

JESSENIOVA LEKÁRSKA FAKULTA V MARTINE<br />

NÁZOV PRÁCE (14 pt., Bold)<br />

Bakalárska práca (12 pt., Bold)<br />

Meno a priezvisko autora práce (14 pt., Bold)<br />

Študijný program: ošetrovateľstvo<br />

Študijný odbor: 7.4.1 ošetrovateľstvo<br />

Školiace pracovisko: Ústav ošetrovateľstva JLF UK<br />

Školiteľ:<br />

meno, priezvisko, akademické tituly a vedecko-pedagogické tituly<br />

Martin, <strong>2011</strong> (14 t., Bold)<br />

Meno a priezvisko autora (14 t., Bold)


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Zadanie je oficiálne Zadanie školského diela podľa článku 4 schválené vedúcim<br />

školiaceho pracoviska.<br />

Poďakovanie autora školského diela je nepovinná strana. Obsahuje poďakovanie<br />

školiteľovi a ďalším osobám, pracoviskám alebo inštitúciám za pomoc a podporu pri<br />

vypracúvaní práce.<br />

Abstrakt<br />

Abstrakt obsahuje informáciu o cieľoch školského diela, stručnom obsahu, výsledkoch a<br />

význame školského diela. Na obsah a úpravu abstraktu sa vzťahuje medzinárodná norma<br />

ISO 214 Documentation – Abstracts for publications and documentation. Povinne sa<br />

uvádza v slovenskom jazyku, odporúča sa aj jeho anglická verzia; obsahuje meno<br />

autora, názov práce, názov školy, fakulty, ústavu/kliniky, meno školiteľa, komisiu pre<br />

obhajoby, meno predsedu komisie, miesto, rok, rozsah práce, stupeň odbornej<br />

kvalifikácie, text abstraktu – krátka (informatívna) charakteristika obsahu práce. Abstrakt<br />

má štruktúrovanú formu (príloha č. 2). Je rozdelený na úvod, metodiku, výsledky,<br />

diskusiu a záver. Abstrakt je krátkym zhrnutím celej práce. Jeho rozsah by nemal<br />

presiahnuť 250 slov. Súčasťou abstraktu je 3 – 5 kľúčových slov.<br />

Obsah v <strong>bakalárskej</strong> <strong>práci</strong><br />

Obsah je prehľad nečíslovaných a číslovaných častí (kapitol) školského diela.<br />

Obsah vytvárame podľa nasledujúceho vzoru. Poradie kapitol napísaných veľkým<br />

písmom je záväzné.<br />

ZADANIE<br />

POĎAKOVANIE<br />

ABSTRAKT<br />

OBSAH<br />

ZOZNAM TABULIEK A ILUSTRÁCIÍ<br />

ZOZNAM SKRATIEK<br />

SLOVNÍK<br />

ÚVOD<br />

1 SÚČASNÝ STAV RIEŠENEJ PROBLEMATIKY<br />

1.1 Názov podkapitoly<br />

1.1.1 Názov podkapitoly<br />

1.1.2 Názov podkapitoly<br />

1.2 Názov podkapitoly<br />

1.2.1 Názov podkapitoly<br />

1.3 Názov podkapitoly<br />

.<br />

.<br />

.<br />

2 PRAKTICKÁ ČASŤ BAKALÁSKEJ PRÁCE<br />

13


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

2.1 Problémy a ciele práce<br />

2.2 Metódy a metodika<br />

2.3 Charakteristika súboru<br />

2.4 Administrácia prieskumu<br />

2.5 Výsledky<br />

2.5.1 Názov podkapitoly<br />

.<br />

.<br />

.<br />

2.6 Diskusia<br />

ZÁVER<br />

ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV<br />

PRÍLOHY<br />

Zoznam skratiek<br />

Zoznam ilustrácií, zoznam tabuliek, zoznam skratiek a značiek, ako aj slovník sú<br />

nepovinné časti <strong>bakalárskej</strong> práce. Zoznamy sa uvádzajú v prípadoch, ak prispejú k<br />

zvýšeniu prehľadnosti, jednoznačnosti výkladu a zrozumiteľnosti <strong>bakalárskej</strong> práce.<br />

V prípade, že v <strong>práci</strong> používame skratky, uvádzame ich plné vysvetlenie v kapitole<br />

Zoznam skratiek. Samostatný zoznam je potrebný iba v prípade, ak je v <strong>práci</strong> použitých<br />

viac ako 5 – 6 skratiek.<br />

FS<br />

NIC<br />

frekvencia srdca<br />

Nursing Intervention Classification<br />

CŽK centrálny žilový katéter<br />

Úvod<br />

V úvode autor stručne a výstižne charakterizuje stav poznania alebo praxe v oblasti, ktorá<br />

je predmetom <strong>bakalárskej</strong> práce a oboznamuje s významom, cieľmi a zámermi práce.<br />

Autor v úvode zdôrazňuje, prečo je práca dôležitá a prečo sa rozhodol spracovať danú<br />

tému. Úvod ako názov kapitoly sa nečísluje a jeho rozsah je spravidla 1 až 2 strany.<br />

Jadro práce<br />

Jadro je hlavná časť <strong>bakalárskej</strong> práce a člení sa na kapitoly a podkapitoly, ktoré sa<br />

vzostupne číslujú. Každá nová očíslovaná kapitola prvej úrovne sa začína na novej strane.<br />

Jadro práce tvorí vlastný text práce, ktorá sa obvykle delí na tieto časti: teoretickú časť<br />

(súčasný stav riešenej problematiky doma a v zahraničí), praktickú časť (cieľ práce,<br />

metodika práce a metódy skúmania, výsledky práce, diskusia).<br />

14


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Teoretická časť<br />

V tejto časti práce autor preukazuje schopnosť používať odbornú terminológiu a<br />

preukazuje vedomosti z príslušnej oblasti. Základom je práca s literárnymi zdrojmi, ktoré<br />

sa viažu k danej téme. Teoretická časť by mala zachytávať rôzne názory a prístupy<br />

relevantných autorov k uvedenej problematike. Mala by obsahovať komparáciu rôznych<br />

prístupov a ich zhodnotenie. Má byť originálna a preukazovať schopnosť samostatnej<br />

práce študenta. Podiel tejto časti práce má tvoriť približne 30% školského diela.<br />

Praktická časť<br />

Praktická časť má mať charakter prieskumu s jasne definovanými cieľmi, metodikou,<br />

výsledkami, primeranou diskusiou obsahujúcou konfrontáciu vlastných výsledkov<br />

s výsledkami prác iných autorov a so závermi práce. Ďalšou možnosťou je forma<br />

kazuistiky s primeranou analýzou problému a návrhmi či opatreniami pre prax. Praktická<br />

časť môže tiež pozostávať z objektívneho zhrnutia poznatkov v sledovanej oblasti s<br />

doplnením vlastného prístupu študenta k danej téme. Práca musí mať jasný prínos<br />

v oblasti rozšírenia poznatkov v spracovávanej problematike, prípadne môže mať<br />

edukačný charakter.<br />

Cieľ práce<br />

V tejto časti práce sa jasne, výstižne a presne charakterizuje predmet riešenia. Súčasťou<br />

sú aj rozpracované čiastkové ciele, ktoré podmieňujú dosiahnutie cieľa hlavného.<br />

Metodika práce<br />

Táto časť spravidla obsahuje:<br />

• charakteristiku súboru<br />

• popis metodiky<br />

• popis administrácie prieskumu<br />

• spôsob získavania údajov a ich zdroje,<br />

• použité metódy vyhodnotenia (štatistické metódy) a interpretáciu<br />

výsledkov.<br />

Výsledky práce, diskusia<br />

Obe časti tvoria najvýznamnejšiu časť <strong>bakalárskej</strong> práce. Výsledky, ku ktorým autor<br />

dospel, sa musia logicky usporiadať a pri popisovaní sa musia dostatočne zhodnotiť.<br />

Zároveň sa komentujú všetky skutočnosti a poznatky v konfrontácii s výsledkami iných<br />

autorov. „Výsledky práce“ a „Diskusia“ môžu tvoriť aj jednu samostatnú časť; spoločne<br />

tvoria spravidla 30 až 40% školského diela.<br />

15


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Záver<br />

V závere je potrebné v stručnosti zhrnúť dosiahnuté výsledky vo vzťahu k stanoveným<br />

cieľom. Rozsah záveru je minimálne dve strany. Záver ako kapitola sa nečísluje. Prvá<br />

strana záveru je poslednou číslovanou stranou práce.<br />

Ak je práca napísaná v cudzom jazyku, musí obsahovať resumé v slovenskom jazyku v<br />

rozsahu spravidla 10% rozsahu školského diela. 16 Resumé sa nachádza v školskom diele<br />

po záveroch a pred Zoznamom bibliografických odkazov.<br />

Spôsob citovania v texte<br />

Pri citovaní je dôležitá etika aj technika citovania. Etika citovania určuje spôsob<br />

dodržiavania etických noriem vo vzťahu k cudzím myšlienkam a výsledkom, ktoré sú<br />

obsiahnuté v iných dokumentoch a v použitej literatúre. Technika citovania vyjadruje, či<br />

a ako správne, podľa normy, 17 autor spája miesta v texte so záznamami o dokumentoch,<br />

ktoré sú v Zozname bibliografických odkazov. Príklady zápisu použitej, resp. citovanej<br />

literatúry sú uvedené v prílohe č. 3. 18<br />

V texte, za parafrázou alebo priamou citáciou, sa uvedie v zátvorke priezvisko autora, rok<br />

vydania, strana/y, na ktorých sa citovaný text nachádza (číslo strany sa neuvádza, ak ide<br />

o odkaz na celé dielo).<br />

Takto sa postupuje aj v prípade citovania zdrojov prístupných na internete. Za parafrázou<br />

alebo priamou citáciou v texte sa nikdy neuvádza internetová adresa citovaného zdroja.<br />

Kompletná adresa sa uvedie v Zozname bibliografických odkazov.<br />

Príklady citovania v texte:<br />

Starnutie je veľmi zložitý multifaktorálny dej. Je výsledkom vzájomného pôsobenia<br />

genetických podmienok a faktorov vonkajšieho prostredia (Balogová, 2003, s. 55). Je to<br />

prirodzený fyziologický proces zmien v organizme a trvá celý ľudský vek, teda už od<br />

narodenia. Funkčná schopnosť organizmu a jeho funkcií začína po dosiahnutí vrcholu<br />

zrelosti postupne klesať a dochádza k ubúdaniu síl (Fižová, 2005, s. 3).<br />

Bibliografické odkazy<br />

Práca musí spĺňať medzinárodne rešpektované formálne a citačné kritériá i zásady<br />

odkazovania na primárnu a sekundárnu literatúru. Technika citovania a Zoznam<br />

16 čl. 5, ods. 19 vnútorného predpisu UK č. 5/2010<br />

17 STN ISO 690: 1998. Dokumentácia – Bibliografické odkazy – Obsah, forma a štruktúra.<br />

STN ISO 690-2: 2001, Informácie a dokumentácia. Bibliografické citácie. Časť 2 : Elektronické<br />

dokumenty alebo ich časti.<br />

18 pozri aj http://vili.uniba.sk/AK/citovanie_priklady.pdf<br />

16


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

bibliografických odkazov sa vytvára jednotne v celom zozname podľa normy STN ISO<br />

6903. Povolené je použiť aj spôsob vytvárania Zoznamu bibliografických odkazov<br />

využívaný v recenzovaných časopisoch, pričom musí byť zachovaná jeho jednotnosť<br />

v celej <strong>práci</strong> a každý odkaz musí byť jednoznačne identifikovateľný.<br />

V Zozname bibliografických odkazov sa uvádzajú všetky odkazy na literatúru, ktorú<br />

študent použil v teoretickej a praktickej časti. Bakalárska práca by mala obsahovať<br />

primerané množstvo zdrojov, aj v cudzom jazyku, s prevahou zdrojov novších ako 10<br />

rokov. Odkazy sa zoraďujú podľa abecedy a nečíslujú sa.<br />

Zoznam bibliografických odkazov sa zarovnáva vľavo (nie do bloku), aby nevznikali<br />

nežiaduce medzery v bibliografických záznamoch. Príklady uvádzania citovaných<br />

zdrojov sú zhrnuté v prílohe č. 3.<br />

Prílohy v <strong>bakalárskej</strong> <strong>práci</strong><br />

Prílohy sa uvádzajú v samostatnej časti a číslujú ich od jednotky (napr. Príloha č. 1). Pred<br />

samotnými prílohami sa uvedie Zoznam príloh aj s údajom, na ktorých stranách sa<br />

nachádzajú. V prílohe je nutné uviesť aj literárny zdroj, odkiaľ ju študent prevzal.<br />

Súhlas etickej komisie<br />

Ak má pracovisko, na ktorom sa prieskum/výskum realizuje, etickú komisiu (EK), je<br />

potrebný jej súhlas (napr. EK JLF UK, EK UNM). V prípade, že pracovisko nemá etickú<br />

komisiu, odporúča sa priložiť súhlas vedúceho pracovníka, zodpovedného za príslušné<br />

pracovisko, na ktorom sa prieskum/výskum realizuje. Toto potvrdenie, resp. súhlas EK sa<br />

uvádza v samostatnej prílohe alebo je číslo rozhodnutia uvedené v časti Metodika práce.<br />

Potrebu získania súhlasu EK je vhodné vyznačiť školiteľom v časti Poznámky pri<br />

zadávaní záverečnej práce do AIS jedným z nasledovných spôsobov:<br />

a) práca si svojím charakterom vyžaduje získanie súhlasu EK (číslo rozhodnutia<br />

následne študent uvedie v <strong>bakalárskej</strong> <strong>práci</strong> v časti Metodika práce),<br />

b) práca je súčasťou projektu, ktorý už má súhlas EK (číslo rozhodnutia a trvanie<br />

projektu vyznačí školiteľ pri zadaní práce do AIS v časti Poznámky a študent<br />

v <strong>práci</strong> v časti Metodika práce),<br />

c) charakter práce si nevyžaduje súhlas EK.<br />

Pokiaľ autor ktorejkoľvek formy záverečnej práce uvažuje o publikovaní výsledkov<br />

výskumu in extenso, odporúča sa súhlas EK JLF UK.<br />

Postup pri predkladaní záverečnej práce na schválenie EK sa každoročne upravuje<br />

v zmysle aktuálnej legislatívy 19 .<br />

19 Podrobnosti o spôsobe a podmienkach schvaľovania projektov Etickou komisiou JLF UK je možné nájsť<br />

na internetovej stránke JLF UK http://www.jfmed.uniba.sk/index.php?id=4350.<br />

17


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

SPRÍSTUPNENIE PRÁCE, LICENČNÁ ZMLUVA O POUŽITÍ ŠKOLSKÉHO<br />

DIELA<br />

Elektronická podoba práce vo formáte PDF<br />

Elektronická verzia <strong>bakalárskej</strong> práce musí byt identická s tlačenou verziou. Tlačenú<br />

verziu je potrebné vzhľadom na bezproblémovú možnosť jej vystavenia na internete<br />

uložiť do jedného súboru vo formáte PDF, čím sa zachová identický obraz tlačenej<br />

verzie, štruktúra práce, poradie kapitol, priebežné číslovanie a pod.<br />

Bezprostredne po úspešnej obhajobe <strong>bakalárskej</strong> práce študent podpíše tri exempláre<br />

licenčnej zmluvy, v ktorej je vopred vyznačený spôsob použitia školského diela, rozsah<br />

použitia diela a čas, na ktorý autor licenciu udeľuje. Licenčná zmluva sa podpisuje v<br />

troch rovnopisoch – pre autora, pre študijné oddelenie a pre knižnicu. Na jej základe<br />

zabezpečí knižnica bibliografickú registráciu, uchovávanie a sprístupnenie obhájených<br />

prác. Vystavenie/zverejnenie záverečnej práce na internete sa uskutoční automaticky z<br />

AIS v súlade s uzatvorenou a podpísanou licenčnou zmluvou.<br />

PREZENTÁCIA A OBHAJOBA PRÁCE<br />

Študent si pripraví prezentáciu práce v programe MS PowerPoint a prezentuje ju<br />

pomocou multimediálnej projekcie. Prezentácia má trvať maximálne 10 minút, čo je<br />

maximálne 20 obrázkov. Najväčšiu časť by mala tvoriť prezentácia výsledkov.<br />

Na jednom obrázku sa neodporúča viac ako 8 riadkov textu, v jednom riadku 8 slov.<br />

Písmo by malo byť výrazné na kontrastnom pozadí. Veľkosť nadpisov maximálne 40<br />

bodov, veľkosť písaného textu maximálne 30 bodov. Veľkosť písma je možné<br />

prispôsobiť obsahu a forme prezentovaného materiálu.<br />

Po prezentácii práce nasleduje prečítanie posudkov školiteľa a oponenta. Po ich prečítaní<br />

je študent povinný odpovedať na všetky otázky, ktoré mu školiteľ, resp. oponent vo<br />

svojom posudku položili. Následne vo všeobecnej diskusii je študent povinný odpovedať<br />

na všetky otázky štátnicovej komisie, prípadne prítomnej verejnosti. V záverečnom<br />

hodnotení sa zohľadňuje okrem iného aj schopnosť študenta prezentovať a obhájiť<br />

výsledky svojej práce.<br />

18


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

ZOZNAM PRÍLOH<br />

Príloha č. 1 Vzor Zadania <strong>bakalárskej</strong> práce po jeho vytlačení z AIS<br />

Príloha č. 2 Forma štruktúrovaného abstraktu<br />

Príloha č. 3 Príklady zápisu citovanej literatúry<br />

19


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Príloha č. 1 Vzor Zadania <strong>bakalárskej</strong> práce po jeho vytlačení z AIS<br />

20


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Príloha č. 2 Forma štruktúrovaného abstraktu<br />

(Bibliografická identifikácia)<br />

ABSTRAKT<br />

LABANCOVÁ, Ivana. Vplyv nádeje na kvalitu života seniorov [bakalárska práca].<br />

Univerzita Komenského v Bratislave, <strong>Jesseniova</strong> <strong>lekárska</strong> <strong>fakulta</strong> v Martine, Ústav<br />

ošetrovateľstva, Školiteľ: Mgr. Ivan Farský. Komisia pre obhajoby: Ošetrovateľstvo.<br />

Stupeň odbornej kvalifikácie: Bakalár ošetrovateľstva. Martin: JLF UK, 2010. 55 s.<br />

(text abstraktu – max. 250 slov)<br />

Úvod: Každý človek má právo na kvalitný život a teda rovnako aj seniori. Je známe, že<br />

zvyšovaním veku klesá kvalita života. ...<br />

Metodika: V <strong>práci</strong> sme použili dotazník na posúdenie kvality života a škálu na posúdenie<br />

nádeje. Nádej sme posudzovali podľa Snyderovej škály nádeje a kvalitu života podľa<br />

dotazníka WHOQOL-OLD, ktorý pozostával z jednotlivých oblastí. Posudzovali sme 50<br />

seniorov z ktorých bolo 29 žien a 21 mužov. ...<br />

Výsledky: V <strong>práci</strong> sme zistili, že seniori mali priemernú mieru nádeje, to znamená, že<br />

mali stredne vysokú nádej. Pri posúdení kvality života sme zistili, že seniori mali<br />

najnižšiu kvalitu života v dimenzii naplnenie. ...<br />

Diskusia: U seniorov sme zistili, že majú stredne vysokú nádej. Seniori, ktorí mali<br />

v našom prieskume nízku nádej mali nízku aj kvalitu života. ...<br />

Záver: Problematike nádeje sa v spoločnosti celkovo nevenuje veľká pozornosť. Napriek<br />

tomu môžeme povedať, že je veľmi dôležitá pre život a úzko súvisí aj s kvalitou života. ...<br />

Kľúčové slová: nádej, kvalita života, senior, spirituálne potreby<br />

21


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Príloha č. 3 Príklady zápisu citovanej literatúry<br />

(prevzaté z Vnútorného predpisu č. 5/2010 Smernica rektora UK)<br />

Poznámky:<br />

tučné písmo = povinné údaje<br />

obyčajné písmo = nepovinné údaje<br />

ak sú dvaja alebo traja autori oddeľujú sa pomlčkou; ak je viac autorov ako traja, uvedie<br />

sa prvý autor a skratka a kol.<br />

v prípade elektronických dokumentov údaje: dátum citovania, dostupnosť a prístup sú<br />

povinné iba pre online dokumenty.<br />

Knihy/Monografie (záverečné a kvalifikačné práce, výskumné práce)<br />

Prvky popisu:<br />

PRIEZVISKO, Meno autora. rok vydania. Názov : podnázov. Poradie vydania. Miesto<br />

vydania : Vydavateľ, rok vydania. Rozsah strán. Edícia. ISBN.<br />

Príklady:<br />

TIMKO, J. – SIEKEL, P. – TURŇA, J. 2004. Geneticky modifikované organizmy. 2.<br />

vyd. Bratislava : Veda, 2004. 104 s. ISBN 80-224-0834-4.<br />

LOMINADZE, D. G. 1981. Cyclotron Waves in Plasma 1st ed. Oxford : Pergamon<br />

Press, 1981. 206 p. International Series in Natural Philosophy. ISBN 0-08-021680-3.<br />

MIKULÁŠOVÁ, K. 2009. Didaktické pomôcky pre praktickú výučbu na hodinách<br />

výtvarnej výchovy pre 2. stupeň základných škôl : diplomová práca. Bratislava :<br />

Univerzita Komenského, 2009. 82 s.<br />

BAJZÍKOVÁ, Ľ. a kol. 2004. Rozvoj manažmentu ľudských zdrojov v slovenských<br />

organizáciách v procese integrácie do EÚ : Záverečná výskumná práca projektu<br />

VEGA 1/9221/02. Bratislava: Fakulta managementu UK, 2004. 137 s.<br />

Článok v časopise<br />

Prvky popisu:<br />

PRIEZVISKO, Meno autora. rok vydania. Názov článku. In Názov zdrojového<br />

dokumentu. ISSN, rok, ročník, číslo zväzku, rozsah strán (strana od-do).<br />

Príklady:<br />

STEINEROVÁ, J. 2000. Princípy formovania vzdelania v informačnej vede. In<br />

Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2000, roč. 2, č. 3, s. 8-16.<br />

BEŇAČKA, J. a kol. 2009. A better cosine approximate solution to pendulum<br />

equation. In International Journal of Mathematical Education in Science and<br />

Technology. ISSN 0020-739X, 2009, vol. 40, no. 2, p. 206-215.<br />

22


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Článok zo zborníka a monografie<br />

Prvky popisu:<br />

PRIEZVISKO, Meno autora. rok vydania. Názov príspevku. In Názov zborníka :<br />

podnázov. Miesto vydania : Vydavateľ, rok vydania. ISBN, rozsah strán (strana oddo).<br />

Príklady:<br />

ZEMÁNEK, P. 2001. The machines for "green works" in vineyards. In 9th<br />

International Conference : Fruit Growing and viticulture. Lednice : Mendel<br />

University of Agriculture and Forestry, 2001. ISBN 80-7157-524-0, p. 262-268.<br />

BOĎOVÁ, M. a kol. 1990. An introduction to algorithmic and cognitive approaches<br />

for information retrieval. In 18. Informatické dni : sborník referátů z mezinárodní<br />

vědecké konference o současných poznatcích informačních a komunikačních<br />

technologiích a jejich využití. Praha : Univerzita Karlova, 1990. ISBN 80-01-02079-<br />

7, s. 17-28.<br />

Elektronické dokumenty - monografie<br />

Prvky popisu:<br />

PRIEZVISKO, Meno autora. rok vydania. Názov : podnázov. [Druh nosiča]. Miesto<br />

vydania : Vydavateľ, dátum vydania. Dátum aktualizácie [Dátum citovania].<br />

Dostupnosť a prístup. ISBN.<br />

Príklad:<br />

SMITH, Albert. 2008. Constitutional history. [CD-ROM]. Toronto : Steward Press,<br />

2008. ISNB 0-7710-1932-7.<br />

SPEIGHT, J. G. 2005. Lange's Handbook of Chemistry. [online]. London : McGraw-<br />

Hill, 2005. 1572 p. [cit. 2009.06.10.] Dostupné na internete:<br />

http://www.knovel.com/web/portal/basic_search/display?_EXT_KNOVEL_DISPLA<br />

Y_bookid=1347&_EXT_KNOVEL_DISPLAY_fromSearch=true&_EXT_KNOVEL<br />

_DISPLAY_searchType=basic. ISBN 978-1-60119-261-5.<br />

Články v elektronických časopisoch, zborníkoch a iné príspevky<br />

Prvky popisu:<br />

PRIEZVISKO, Meno autora. rok vydania. Názov. In Názov zdroja. [Druh nosiča].<br />

rok vydania, ročník, číslo [dátum citovania]. Dostupnosť a prístup. ISSN.<br />

Príklady:<br />

HOGGAN, D. 2002. Challenges, Strategies, and Tools for Research Scientists. In<br />

Electronic Journal of Academic and Special Librarianship [online]. 2002, vol. 3, no.<br />

3 [cit. 2003-01-10]. Dostupné na internete:<br />

http://southernlibrary.icaap.org/content/v03n03/Hoggan_d01.htm. ISSN 1525-321X.<br />

ZEMÁNEK, P. 2001. The machines for "green works" in vineyards. In 9th<br />

International Conference : Fruit Growing and viticulture [CD-ROM]. Lednice :<br />

23


Manuál k bakalárskym prácam<br />

Nelekárske študijné programy<br />

Mendel University of Agriculture and Forestry, 2001, p. 262-268. ISBN 80-7157-<br />

524-0.<br />

Normy, zákony<br />

Popis prvku:<br />

Označenie a číslo normy: rok vydania, (nie rok schválenia, alebo účinnosti) Názov<br />

normy.<br />

Príklady:<br />

STN ISO 690:1998, Dokumentácia – Bibliografické odkazy – Obsah, forma a<br />

štruktúra.<br />

ISO 690-2:1997, Information and documentation – bibliographic references – Part<br />

2: Electronic documents or parts thereof.<br />

Zákon č. 183/2000 Z.z. o knižniciach, o doplnení zákona Slovenskej národnej rady č.<br />

27/1987 Zb. o štátnej pamiatkovej starostlivosti a o zmene a doplnení zákona č.<br />

38/1997 Z.z. o Matici slovenskej.<br />

Rukopisy (interné materiály)<br />

Príklady:<br />

KLIMEK, Matej. 2001. Manažment záznamov na úradoch práce. 2001. 25 s. Rukopis.<br />

Rozhodnutie o zrušení Ústrednej knižnice a Študijno-informačného strediska UK.<br />

Bratislava, Univerzita Komenského, 1990. Strojopis.<br />

24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!