臺北市各級學校施行家庭教育課程及活動實施要點 - 臺北市家庭教育中心

臺 北 市 各 級 學 校 施 行 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 實 施 要 點
一 臺 北 市 政 府 教 育 局 ( 以 下 簡 稱 本 局 ) 為 全 面 提 昇 各 級 學 校 學 生 家 庭 生 活 知
能 , 強 化 其 正 確 家 庭 價 值 觀 , 培 養 其 經 營 良 好 家 庭 生 活 之 能 力 , 提 昇 國 民
及 家 庭 的 生 活 品 質 , 建 設 祥 和 樂 利 的 社 會 , 特 依 家 庭 教 育 法 第 十 二 條 之 規
定 訂 定 本 要 點 。
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二 本 要 點 所 稱 各 級 學 校 指 本 局 所 屬 公 私 立 高 級 中 等 以 下 學 校 。
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三 各 級 學 校 施 行 家 庭 教 育 除 融 入 領 域 課 程 之 外 , 應 依 本 要 點 規 劃 於 每 學 年 實
施 四 小 時 以 上 之 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 , 其 參 考 綱 要 如 附 表 。
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四 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 規 劃 之 原 則 :
( 一 ) 共 同 參 與 : 由 學 校 成 立 家 庭 教 育 委 員 會 , 以 校 長 為 召 集 人 , 規 劃 家 庭
教 育 課 程 及 活 動 , 提 經 課 程 發 展 委 員 會 討 論 通 過 後 實 施 ,
並 指 定 專 責 處 室 統 籌 辦 理 , 其 他 處 室 協 同 執 行 , 全 校 教 職
員 工 共 同 負 責 , 並 於 學 校 行 事 曆 載 明 。
( 二 ) 廣 徵 意 見 : 廣 徵 教 師 、 家 長 及 學 生 意 見 , 瞭 解 其 需 求 , 並 參 考 教 育
部 、 本 市 及 其 他 縣 市 出 版 的 家 庭 教 育 課 程 教 案 參 考 彙 編 ,
做 為 學 校 安 排 家 庭 教 育 課 程 設 計 的 參 考 依 據 。
( 三 ) 適 性 推 展 : 為 使 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 達 到 最 大 成 效 , 實 施 方 式 宜 多
元 、 彈 性 、 符 合 終 身 學 習 的 目 標 , 並 以 學 生 經 驗 為 出 發
點 , 因 學 生 身 心 發 展 、 家 庭 狀 況 、 學 校 人 力 、 物 力 之 不 同
而 規 劃 不 同 主 題 , 以 適 應 家 庭 生 命 週 期 發 展 需 求 。
( 四 ) 善 用 資 源 : 善 用 學 生 家 長 委 員 會 、 家 長 志 工 團 、 駐 校 社 工 師 、 青 少 年
輔 導 或 社 會 教 育 機 構 等 社 會 資 源 , 施 行 家 庭 教 育 課 程 及 活
動 。
( 五 ) 親 師 合 作 : 學 校 應 會 同 家 長 會 推 展 親 職 教 育 , 並 用 各 種 方 式 鼓 勵 家 長
踴 躍 參 加 , 以 同 步 推 展 「 家 庭 」 終 身 學 習 的 概 念 , 協 助 學
校 教 育 , 增 進 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 成 效 。
五 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 得 參 考 下 列 方 式 實 施 :
( 一 ) 演 講 : 邀 請 家 庭 教 育 領 域 學 者 專 家 蒞 校 演 講 或 校 內 人 員 擔 任 。
( 二 ) 座 談 : 議 題 討 論 、 深 度 對 話 及 經 驗 分 享 。
( 三 ) 辯 論 : 利 用 議 題 正 反 意 見 論 證 , 澄 清 問 題 。
( 四 ) 讀 書 會 : 利 用 短 文 、 繪 本 、 書 籍 等 文 字 媒 介 進 行 閱 讀 討 論 與 分 享 。
( 五 ) 影 片 賞 析 : 利 用 電 影 、 紀 錄 片 等 視 訊 媒 介 進 行 觀 後 感 討 論 與 分 享 。
( 六 ) 角 色 扮 演 : 議 題 困 境 解 決 、 家 庭 角 色 易 位 演 示 等

( 七 ) 參 觀 活 動 : 家 庭 教 育 機 構 或 社 會 資 源 機 構 參 觀 。
( 八 ) 親 子 活 動 : 親 子 營 、 親 子 郊 遊 、 親 子 共 學 時 間 , 或 配 合 親 子 節 慶 舉 辦
聯 誼 或 趣 味 活 動 , 並 邀 請 家 長 參 加 。
( 九 ) 其 他 方 式 : 遠 距 教 學 、 個 案 輔 導 、 自 學 、 成 長 團 體 等 。
六 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 得 參 考 下 列 時 間 實 施 :
( 一 ) 國 小 部 分 : 晨 間 時 間 、 導 師 時 間 、 朝 會 、 彈 性 課 程 、 空 白 課 程 、 家 長
會 活 動 或 學 校 日 、 運 動 會 等 學 校 大 型 活 動 及 其 他 時 間 。
( 二 ) 國 中 部 分 : 導 師 時 間 、 朝 會 、 班 會 、 週 會 、 彈 性 課 程 、 空 白 課 程 、 家
長 會 活 動 或 學 校 日 、 運 動 會 等 學 校 大 型 活 動 及 其 他 時 間 。
( 三 ) 高 中 職 部 分 : 導 師 時 間 、 朝 會 、 班 會 、 週 會 、 彈 性 課 程 、 空 白 課 程 、
社 團 時 間 、 家 長 會 活 動 或 學 校 日 、 運 動 會 等 學 校 大 型 活
動 及 其 他 時 間 。
七 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 實 施 的 內 涵 , 經 統 整 家 庭 教 育 法 所 指 稱 之 親 職 教 育 、
子 職 教 育 、 兩 性 教 育 、 倫 理 教 育 、 婚 姻 教 育 、 家 庭 資 源 與 管 理 教 育 及 其 他
家 庭 教 育 事 項 等 項 目 , 成 為 以 下 三 項 :
( 一 ) 家 人 關 係 : 主 要 強 調 在 家 庭 中 的 家 人 間 互 動 關 係 以 及 社 會 風 氣 與 政 策
對 於 家 庭 的 影 響 。
( 二 ) 家 庭 生 活 管 理 : 舉 凡 幫 助 家 庭 善 用 各 種 有 效 資 源 , 實 現 家 庭 重 要 的 生
活 目 標 與 價 值 的 所 有 活 動 。 主 要 強 調 學 生 對 個 人 與 家
庭 資 源 的 認 識 、 居 家 生 活 的 安 排 、 休 閒 生 活 規 劃 的 學
習 。
( 三 ) 家 人 共 學 : 強 調 個 體 乃 為 家 庭 中 的 一 份 子 , 讓 學 生 知 道 家 人 是 可 以 一
起 學 習 的 , 其 精 神 著 重 在 家 庭 成 員 共 同 學 習 的 習 慣 , 並 建
立 正 向 、 積 極 、 坦 誠 、 無 阻 礙 的 家 庭 互 動 關 係 。
八 學 生 學 習 評 量 方 式 :
( 一 ) 以 學 習 單 、 問 卷 等 方 式 評 量 : 瞭 解 學 生 對 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 的 學 習
成 果 。
( 二 ) 績 效 追 蹤 評 量 : 在 活 動 過 後 一 段 時 間 , 以 預 擬 項 目 觀 察 學 生 的 行 為 表
現 , 或 家 長 提 供 其 子 女 之 行 為 表 現 。
九 本 要 點 所 需 經 費 , 由 本 局 及 各 級 學 校 編 列 年 度 預 算 或 由 相 關 經 費 項 下 支
應 。
十 學 校 辦 理 情 形 考 核 與 獎 勵 :
( 一 ) 學 校 定 期 考 核 :
1. 於 學 校 課 程 發 展 委 員 會 議 中 , 提 出 推 動 家 庭 教 育 現 況 之 討 論 , 對 於 待
改 進 處 並 作 追 蹤 檢 視 與 輔 導 。
2. 召 開 家 庭 教 育 委 員 會 議 , 由 有 關 人 員 按 預 定 項 目 實 施 自 我 檢 核 。

( 二 ) 列 入 校 務 評 鑑 , 實 施 考 核 。
( 三 ) 經 校 務 評 鑑 考 核 辦 理 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 成 效 良 好 學 校 , 由 本 局 予 以
獎 勵 。

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附 表 : 臺 北 市 高 級 中 等 以 下 學 校 融 入 領 域 課 程 外 實 施 四 小 時 以 上 家 庭 教 育 課 程
及 活 動 參 考 綱 要
階 段
類 別
家 人
關 係
國 小
低 年 級
國 小
中 年 級
0
國 小
高 年 級
國 中
高 中
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家 庭
生 活
管 理
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