28.11.2014 Views

Nyski Festiwal Nauki - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

Nyski Festiwal Nauki - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

Nyski Festiwal Nauki - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Wyda n i e s p e c<br />

jalne<br />

ISSN 1897-0664<br />

Alma Mater<br />

CZASOPISMO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE<br />

NUMER SPECJALNY<br />

1/2007<br />

Pierwsza pomoc przy wypadku samochodowym<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> w Instytutach<br />

Sport festiwalowy


Od Redakcji:<br />

W numerze:<br />

Szanowni Czytelnicy!<br />

Dr inż. T. Malczyk<br />

Prorektor ds. Ogólnych<br />

ALMA MATER Czasopismo Państwowej<br />

Wyższej Szkoły Zawodowej w <strong>Nysie</strong><br />

wkracza już w trzeci akademicki rok<br />

istnienia. Ten skromny jubileusz jest<br />

właściwym czasem na podsumowania<br />

i wnioski. Jest także doskonałą okazją na<br />

zrobienie czegoś wyjątkowego, co odłoży<br />

się na długo w pamięci naszej i naszych<br />

Czytelników.<br />

Bogaci w skromne, ale jednak doświadczenie, postanowiliśmy<br />

wydać numer specjalny naszego czasopisma. Nadarzyła<br />

się ku temu doskonała okazja, ponieważ w naszej Uczelni<br />

organizowaliśmy już III <strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong>. <strong>Festiwal</strong> ten stał się<br />

dla naszej Uczelni czymś wyjątkowym, dał niepowtarzalną możliwość<br />

kontaktu z ludźmi, najczęściej młodymi, co zaowocowało<br />

wymianą doświadczeń, oczekiwań i opinii na temat znaczenia,<br />

konieczności oraz roli nauki i jej osiągnięć w życiu codziennym.<br />

Uczelnia, pomna swojej misji, stara się zapoznać odwiedzających<br />

z życiem akademickim. Udostępnia swoje sale<br />

wykładowe, ćwiczeniowe i laboratoria, a także sale sportowe,<br />

siłownię i saunę. Nie ma żadnych tajemnic, o wszystko można<br />

zapytać i wszystkiego dotknąć. Nauka nie może odstraszać,<br />

powinna być dostępna, zachęcająca, a nade wszystko przydatna.<br />

Bardzo wysoko cenimy sobie stałą współpracę ze Starostą<br />

<strong>Nyski</strong>m, Burmistrzem Miasta Nysy, a przede wszystkim z Dyrektorami<br />

szkół powiatu nyskiego. To dzięki tej współpracy i zrozumieniu<br />

środowiska nauczycielskiego, <strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> systematycznie<br />

wzbogaca swoją ofertę.<br />

Dziękuję za te starania i zachęcam do dalszych, wspólnych<br />

działań na rzecz rozwoju edukacji naukowej i kulturalnej, tak<br />

niezbędnej do kształtowania właściwych postaw, szczególnie<br />

wśród młodych ludzi. Dziękuję także wszystkim nauczycielom<br />

szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, którzy odwiedzali<br />

nasze Instytuty, towarzysząc młodzieży i ułatwiając im skorzystanie<br />

w jak najszerszym zakresie z prezentacji, wykładów i pokazów<br />

laboratoryjnych, a także nauczycielom zaangażowanym<br />

w zawody sportowe, którzy przygotowali i prowadzili młodych<br />

sportowców przez poszczególne etapy turniejów sportowych.<br />

Dziękuję również pracownikom dydaktycznym i administracyjnym<br />

naszej Uczelni za wysiłek i czas poświęcony na przygotowanie<br />

festiwalu. Z prawdziwą satysfakcją stwierdzam, że byli bardzo<br />

zaangażowani w to co robią i chociaż festiwal trwa przez trzy dni,<br />

i przez wiele godzin dziennie, nie wliczając czasu poświęconego<br />

na jego przygotowanie, zawsze byli chętni do udzielania wszelkiej<br />

pomocy w organizacji tego przedsięwzięcia.<br />

Jak co roku <strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong>, co stało się już tradycją,<br />

wprowadza nową inicjatywę. Podczas drugiego NFN zaprosiliśmy<br />

kółka zainteresowań i samorządy szkół ponadgimnazjalnych<br />

do współuczestniczenia w festiwalu w postaci wystaw i prezentacji<br />

swoich zainteresowań, natomiast podczas trzeciego NFN<br />

zainicjowaliśmy akcję „Pierwsza pomoc w wypadku drogowym”.<br />

A co będzie za rok? Pomysłów jest wiele i wszystkie wydają się<br />

być potrzebne, np. nauka przedsiębiorczości już od najmłodszych<br />

lat, rozwój umiejętności artystycznych i kulturalnych,<br />

właściwe odżywianie jako recepta na długowieczność itd. Nasze<br />

inicjatywy skierowane są do wszystkich zainteresowanych, od<br />

uczniów szkół podstawowych i średnich, po studentów Uniwersytetu<br />

III Wieku. Państwa zainteresowanie jest dla nas najważniejszym<br />

wyznacznikiem w tworzeniu treści festiwalu nauki.<br />

Zapraszamy zatem do aktywnego uczestniczenia w kształtowaniu<br />

<strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>.<br />

Z wyrazami szacunku<br />

Redaktor naczelny<br />

dr inż. Tomasz Malczyk<br />

Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego NFN<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

- wczoraj, dziś, jutro...<br />

Pierwsza pomoc<br />

przy wypadku samochodowym<br />

Instytut Architektury<br />

Instytut Dietetyki<br />

Instytut Historii<br />

Instytut Kosmetologii<br />

Instytut Pielęgniarstwa<br />

Instytut Zdrowia Publicznego<br />

Instytut Finansów<br />

Instytut Zarządzania<br />

Instytut Informatyki<br />

Instytut Neofilologii<br />

Studium Nauk Podstawowych<br />

Laboratorium chemiczne<br />

Dział Współpracy Międzynarodowej<br />

Prezentacje szkół<br />

ponadgimnazjalnych<br />

Rozgrywki Sportowe w ramach NFN<br />

- Trójbój<br />

Rozgrywki Sportowe w ramach NFN<br />

- Turniej halowej piłki nożnej<br />

Wyniki rywalizacji sportowej<br />

W przyszłości ...<br />

Podziękowania<br />

Pokaz SKN COR<br />

Kolegium Redakcyjne:<br />

Redaktor Naczelny - dr inż. Tomasz Malczyk<br />

Z-ca Redaktora Naczelnego - mgr Agata Krycia-Chomińska<br />

Rada Redakcji:<br />

Biblioteka - mgr Bogumiła Wojciechowska-Marek<br />

Adjustacja - mgr Ewa Bernat<br />

Sport - inż. Mirosław Mazguła<br />

Adres Redakcji:<br />

ALMA MATER<br />

Czasopismo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w <strong>Nysie</strong><br />

48-300 Nysa, ul. Grodzka 19<br />

tel. 077 409 08 11<br />

http://www.pwsz.nysa.pl/~promocja/gazeta<br />

almamater@pwsz.nysa.pl<br />

Strona<br />

3<br />

8<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

17<br />

18<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

28<br />

- 2 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

– wczoraj, dziœ i jutro…<br />

DEFINICJA<br />

Zgodnie z definicją festiwal (łac. festivus - radosny,<br />

wesoły, świąteczny) to szereg imprez artystycznych,<br />

przeważnie jednego typu (np. filmowych, muzycznych,<br />

teatralnych), będących przeglądem osiągnięć w danej<br />

dziedzinie, zorganizowanych w jednym czasie i pod<br />

wspólną nazwą, często ujętych w ramy konkursu. Jest to<br />

zatem wydarzenie, które ma na celu podanie w sposób<br />

przystępny i zaciekawiający osiągnięć nauki, jednak<br />

w aspekcie jej praktycznego zastosowania. Tylko wiedza<br />

w pełni dla każdego osiągalna i weryfikowalna może<br />

zachęcić do dalszego jej zgłębiania. Natomiast słowo<br />

nauka oznacza autonomiczną część kultury służącą<br />

wyjaśnieniu funkcjonowania świata, w którym żyje<br />

człowiek. Nauka to wiedza i sposób jej gromadzenia, jakże<br />

zatem doskonale wpisuje się to w ideę, przeznaczenie<br />

i definicję szkoły wyższej. Do takiej definicji aspiruje nasza<br />

Uczelnia - Państwowa Wyższa Szkoła <strong>Zawodowa</strong> w <strong>Nysie</strong>.<br />

To właśnie szkoły o takim statusie powinny przybliżać<br />

w sposób czytelny osiągnięcia nauki, zachęcać do<br />

samodzielnego zgłębiania jej tajemnic, motywować do<br />

samokształcenia, ułatwiać podjęcie decyzji co dalej robić<br />

w życiu, jaki wybrać zawód itd. Uczelnie zawodowe<br />

kształcące na poziomie - inżynierskim i licencjackim - mają<br />

zatem rolę szczególną i wysoce odpowiedzialną, są<br />

kolejnym szczeblem w budowaniu kariery zawodowej<br />

i naukowej.<br />

NYSKA UCZELNIA<br />

Nasza Uczelnia dysponując wysoko wykwalifikowaną<br />

i doświadczoną kadrą dydaktyczną, pochodzącą w dużej<br />

mierze ze znanych i o ugruntowanej renomie ośrodków<br />

naukowo-dydaktycznych, gwarantuje wysoki poziom<br />

kształcenia. Nasze standardy nauczania odpowiadają<br />

standardom polskim i europejskim, co potwierdzają<br />

Państwowe Komisje Akredytacyjne odwiedzające nasze<br />

Instytuty. Jednak najlepszą rekomendacją są nasi<br />

absolwenci, którzy bardzo dobrze radzą sobie na polskich<br />

i europejskich politechnikach i uniwersytetach.<br />

szczególnie istotne w aspekcie nowej matury. Celem<br />

<strong>Festiwal</strong>u jest zatem zapoznanie uczniów z atmosferą<br />

akademicką, rozbudzanie zainteresowań oraz pomoc<br />

w dokonaniu wyboru kierunku dalszej nauki.<br />

Zgodnie z ideą ruchu festiwalowego, zadaniem nyskiego<br />

festiwalu jest szeroko rozumiana promocja nauki, jej<br />

osiągnięć, wskazywanie przydatności i korzyści jakie płyną<br />

z zastosowań nauki w życiu codziennym w skali mikro<br />

i makro. Jednocześnie PWSZ w <strong>Nysie</strong> kładzie nacisk na<br />

budowanie postaw wśród młodych ludzi, służących<br />

wyzwoleniu chęci do poznawania, czyli do nauki. Postaw,<br />

które wątpiąc w rzeczy uznane za oczywiste, szukają<br />

nowych interpretacji, nowych rozwiązań, nowych tematów,<br />

które mogą ukształtować młodego człowieka i jednocześnie<br />

stać się sensem całego jego życia. Taką ideą kieruje się<br />

PWSZ <strong>Nysie</strong>, a narzędziem do jej realizacji jest właśnie<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong>.<br />

MEMBERS OF<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> jest członkiem EUSCEA (European Science<br />

Events Association) z siedzibą w Wiedniu, jako jedna z niewielu uczelni<br />

w Polsce.<br />

NFN Nysa<br />

IDEA<br />

Mając taką podstawę postanowiliśmy zorganizować<br />

w naszej Uczelni festiwal nauki.<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> jest przedsięwzięciem o charakterze<br />

popularno-naukowym. Jest imprezą organizowaną<br />

w ramach ogłoszonego przez Ministra <strong>Nauki</strong> i Szkolnictwa<br />

Wyższego ogólnopolskiego Dnia <strong>Nauki</strong>.<br />

Celem NFN jest szeroko pojęte propagowanie nauki, co<br />

szczególnie dotyczy uczniów klas maturalnych.<br />

Współpracujemy ze wszystkimi powiatowymi szkołami<br />

ponadgimnazjalnymi w zakresie tworzenia programu<br />

świadomego wyboru przez uczniów klasy maturalnej,<br />

a także swojej przyszłości edukacyjnej i zawodowej. Jest to<br />

- 3 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

UDZIAŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH<br />

<strong>Festiwal</strong> to nie tylko trzy dni, to całoroczna współpraca<br />

ze szkołami gimnazjalnymi, ponadgimnazjalnymi oraz ze<br />

środowiskiem miasta i powiatu, w tym także z przedsiębiorcami.<br />

Dni, podczas których odbywa się festiwal są<br />

podsumowaniem tej całorocznej współpracy. Zwróciliśmy<br />

się do szkół ponadgimnazjalnych z propozycją<br />

wypracowania ścisłej współpracy na niwie krzewienia<br />

nauki. Efektem tego działania jest udział w festiwalu<br />

i prezentacja osiągnięć kółek zainteresowań i samorządów<br />

uczniowskich szkół średnich. Szkoły bardzo żywo<br />

zareagowały na nasz apel i wystawiły swoje reprezentacje.<br />

Osiągnięcia naukowe i poznawcze młodzieży powinny<br />

mieć swoją kontynuację w życiu studenckim. Dalszym<br />

etapem tej współpracy jest umożliwienie zainteresowanym<br />

uczniom udziału w pracach studenckich kół naukowych<br />

działających w PWSZ w <strong>Nysie</strong>. Taką współpracę już<br />

prowadzimy.<br />

Zjednoczona Europa oraz nasze bliskie sąsiedztwo<br />

z Czechami sprawia, że planujemy rozszerzenie idei<br />

festiwalowej na rejon przygraniczny i zainteresowanie<br />

młodzieży szkół średnich z Czech współtworzeniem<br />

festiwalu nauki.<br />

NAUKA PRZEZ CAŁE ŻYCIE<br />

W naszych działaniach staramy się zintegrować także<br />

środowisko osób, które nie są już bezpośrednio<br />

zainteresowane podjęciem nauki na studiach, których<br />

życie zawodowe jest wypełnione. Planujemy wprowadzić<br />

stałą współpracę z nyską społecznością skupioną np. przy<br />

Uniwersytecie Trzeciego Wieku, wpisując się w ten sposób<br />

do międzynarodowej akcji nauki przez całe życie.<br />

Wyrażamy przekonanie, że taka współpraca zbuduje<br />

odpowiedni wzorzec do naśladowania przez młodych ludzi<br />

w myśl zasady Isokratesa, że „mądrość jest jedyną<br />

wartością, która nie dewaluuje się”.<br />

PRZEDSIĘBIORCY<br />

Kolejną grupą osób, do której kierujemy ideę ruchu<br />

festiwalowego są przedsiębiorcy. Staramy się w ten<br />

sposób wskazać na użyteczność nauki i jej osiągnięć.<br />

Działanie to jest zgodne z ogólnopolską akcją promującą<br />

innowacyjność, badania, rozwój i przełożenie nauki na<br />

realne potrzeby rynku pracy. Z prawdziwą satysfakcją<br />

rozpoczynamy współpracę z niektórymi przedsiębiorcami,<br />

Strona internetowa <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong><br />

16<br />

14<br />

12<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

2005 2006 2007<br />

Ilość szkół ponadgimnazjalnych uczestniczących w <strong>Nyski</strong>m <strong>Festiwal</strong>u<br />

<strong>Nauki</strong><br />

których uwagę przyciągnął <strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong>, podczas<br />

którego zapoznali się z ofertą PWSZ w <strong>Nysie</strong> i na tej<br />

postawie określili swoje potrzeby.<br />

INTEGRACJA<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> to Wielki Otwarty Finał dla<br />

każdego, podczas którego wymienione grupy<br />

zainteresowanych i środowiska, które reprezentują,<br />

poznają się wzajemnie i integrują. Wypracowany w ten<br />

sposób klimat zbliża zainteresowane strony i jest<br />

gwarancją dalszej współpracy na płaszczyźnie nauki, jej<br />

tworzenia i skutecznego stosowania. <strong>Festiwal</strong> to młodzież<br />

szkół średnich, która zachęcona i przekonana do<br />

konieczności uczenia się i poznawania, zdobywa<br />

odpowiednie wykształcenie, ale festiwal to także studenci,<br />

którzy promując swoją wiedzę i umiejętności wśród<br />

przedsiębiorców, mogą liczyć na ich zainteresowanie,<br />

a w przyszłości dobrą pracę.<br />

SPORT<br />

Podczas trwania <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> promujemy<br />

także wychowanie poprzez udział w licznych zawodach<br />

sportowych. Pragniemy wypracować program<br />

całorocznych międzyszkolnych rozgrywek sportowych<br />

w różnych kategoriach wiekowych, których finał będzie<br />

miał miejsce podczas mistrzostw zorganizowanych<br />

w czasie trwania festiwalu nauki.<br />

O <strong>Nyski</strong>m <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> pisały portale studenckie, m.in. korba.pl<br />

- 4 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

90<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

2005 2006 2007<br />

Ilość wykładów wygłoszonych podczas <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong><br />

Nasze działania opierają się o stałą współpracę<br />

z Komisją Edukacji Powiatu <strong>Nyski</strong>ego oraz z Dyrektorami<br />

szkół ponadgimnazjalnych. Już od dwóch lat odwiedza nas<br />

i szczegółowo interesuje się naszą ofertą festiwalową oraz<br />

osobiście wizytuje poszczególne Instytuty, w których<br />

odbywają się zajęcia i pokazy festiwalowe, Wicekurator<br />

województwa opolskiego lub wizytator szkół ponadgimnazjalnych<br />

naszego powiatu. Z radością przyjęliśmy ich<br />

dobre zdanie o <strong>Festiwal</strong>u oraz zapewnienie o współpracy<br />

podczas przygotowywania kolejnego.<br />

O <strong>Nyski</strong>m <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> informowała strona Ministerstwa <strong>Nauki</strong><br />

i Szkolnictwa Wyższego (powyżej) oraz media lokalne (poniżej)<br />

MEDIA<br />

O sensie naszych działań przekonują nas także liczne<br />

pozytywne opinie, płynące ze środowiska nyskiego, które<br />

bardzo wysoko sobie cenimy. NFN został także przychylnie<br />

opisany przez media prasowe, radiowe i telewizyjne (np.<br />

Kurier Opolski, TVP3).<br />

OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ NAUKI I EUSCEA<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> od początku swojego istnienia<br />

wpisuje się w ideę Dnia <strong>Nauki</strong> ogłaszanego przez Ministra<br />

<strong>Nauki</strong> i Szkolnictwa Wyższego. Jednocześnie jesteśmy<br />

członkiem EUSCEA - European Science Events<br />

Association z siedzibą w Wiedniu, jako jedna z trzech<br />

Uczelni z Polski oraz pierwsza i jedyna Państwowa<br />

Wyższa Szkoła <strong>Zawodowa</strong>. Europejski ruch festiwalowy<br />

skupia obecnie ponad 50 instytucji i organizacji naukowych<br />

Ilość uczestników <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong><br />

3000<br />

2500<br />

2000<br />

1500<br />

1000<br />

500<br />

0<br />

2005 2006 2007<br />

- 5 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

z 27 krajów. Dzięki naszemu uczestnictwu w EUSCEA<br />

mogliśmy promować <strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong>, a przy okazji<br />

także Nysę i Opolszczyznę, w Brukseli. W następnym roku<br />

planujemy udział w programie przygotowanym przez<br />

EUSCEA pt. „WONDERS”, którego zadaniem jest<br />

zapoznanie krajów zrzeszonych w ruchu festiwalowym<br />

z najciekawszymi osiągnięciami festiwalowymi danej<br />

uczelni z określonego państwa. Efektem tego programu<br />

jest werdykt komisji konkursowej wskazujący na najlepszy<br />

i najciekawszy festiwal nauki. Jest to doskonała promocja<br />

osiągnięć dla każdej uczelni oraz niewątpliwie miasta<br />

i regionu.<br />

PROGRAM NFN<br />

<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong> trwa trzy dni, podczas których<br />

odbywają się liczne prezentacje, wykłady i pokazy<br />

w poszczególnych Instytutach PWSZ w <strong>Nysie</strong>.<br />

Jednocześnie odbywają się międzyszkolne rozgrywki<br />

sportowe.<br />

Pierwszy festiwal nauki, który odbył się w dniach<br />

22 - 23. 09.2005r. i obejmował kilkadziesiąt pokazów,<br />

wykładów i zajęć laboratoryjnych, przygotowywany był<br />

przez ok. 30 pracowników PWSZ w <strong>Nysie</strong>, a festiwal<br />

odwiedziło ponad 1000 osób.<br />

Drugi festiwal nauki został zorganizowany w dniach<br />

21 - 23.09.2006r. Bogaty program festiwalu obejmował<br />

wiele pokazów i prezentacji. Z pokazów skorzystało<br />

ok. 1500 osób.<br />

Trzeci <strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong>, który został zorganizowany<br />

w dniach 20 - 22.09.2007r., wskazał, że idea festiwalu<br />

coraz mocniej wpisuje w kalendarz wydarzeń miasta i<br />

powiatu nyskiego. <strong>Festiwal</strong> trwał trzy dni.<br />

Pierwszy dzień, to dzień otwarty dla społeczności<br />

lokalnej, a w szczególności młodzieży powiatowych szkół<br />

ponadgimnazjalnych, podczas którego zaprezentowano<br />

nasze osiągnięcia edukacyjne. Po raz kolejny zaprosiliśmy<br />

do czynnego uczestnictwa kółka zainteresowań<br />

i samorządy uczniowskie ze szkół ponadgimanzjalnych.<br />

Chcieliśmy w ten sposób rozszerzyć ideę festiwalową, jaką<br />

jest promocja nauki, na młodzież szkół średnich.<br />

W drugim dniu, już tradycyjnie zorganizowane zostały<br />

prezentacje kierunków paramedycznych, podczas których<br />

przeprowadzono kursy ratownictwa medycznego.<br />

Relację z <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> przekazywała TVP3<br />

Dodatkowo prowadzono porady kosmetyczne skierowane<br />

do wszystkich chętnych odwiedzających festiwal.<br />

NFN ma także za zadanie zachęcić sektor MŚP do<br />

współpracy ze szkołą, poprzez prezentacje bogatej oferty<br />

nyskiej uczelni.<br />

Informacje o III <strong>Nyski</strong>m <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> trafiły do<br />

lokalnej prasy i lokalnych rozgłośni radiowych oraz telewizyjnych,<br />

a także w formie plakatów i ulotek zostały kolportowane<br />

wśród zainteresowanych grup społecznych. Informacje,<br />

program i harmonogram spotkań dostępne były na<br />

specjalnie przygotowanych tablicach informacyjnych.<br />

Wszystkie informacje o III NFN były dostępne i na bieżąco<br />

aktualizowane na stronie internetowej PWSZ w <strong>Nysie</strong>.<br />

W bieżącym roku zaplanowaliśmy także:<br />

- rozpoczęcie stałej współpracy z lokalnym sektorem MŚP.<br />

Chcemy zachęcić przedsiębiorców do zapoznania się<br />

z naszą ofertą, możliwościami współpracy itd. Mamy<br />

nadzieję, że taka współpraca zaowocuje licznymi wspólnie<br />

przeprowadzanymi pracami, a w konsekwencji<br />

wdrożeniami,<br />

- wraz z nyskim Starostwem Powiatowym zorganizowanie<br />

szkolenia dla kierowców (wszystkich którzy się zgłoszą)<br />

w zakresie udzielania pierwszej pomocy ofiarom<br />

wypadków. Opracowaliśmy również broszurę informującą<br />

jak należy zachować się i jak udzielić pierwszej pomocy<br />

NFN 2005 NFN 2006<br />

NFN 2007<br />

- 6 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

ofiarom wypadków, która jest dostępna w Wydziale<br />

Komunikacji i jednocześnie będzie zachęcać do udziału<br />

w NFN. Akcja taka może być dobrą i przydatną wszystkim<br />

formą upowszechniania nauki i umiejętności.<br />

PATRONAT HONOROWY I MEDIALNY<br />

Patronat nad naszym <strong>Festiwal</strong>em objęło wiele instytucji, za<br />

co szczególnie ciepło dziękujemy! Jest to dla nas bardzo<br />

budujące, potwierdzające potrzebę organizowania festiwali<br />

nauki, ale jednocześnie zobowiązuje. Zobowiązuje<br />

do stałego budowania jakości, wprowadzania nowych<br />

treści, uaktualniania przedsięwzięć, elastycznego dopasowywania<br />

się do zgłaszanych potrzeb i uwag. W tym roku<br />

patronat honorowy nad III NFN objęli:<br />

PATRONAT HONOROWY<br />

Wojewoda Opolski<br />

Bogdan Tomaszek<br />

Minister <strong>Nauki</strong><br />

i Szkolnictwa Wyższego<br />

prof. Michał Seweryński<br />

Marszałek<br />

Województwa Opolskiego<br />

Józef Sebesta<br />

Przewodniczący Zarządu<br />

Powiatu <strong>Nyski</strong>ego<br />

Adam Fujarczuk<br />

Opolski Kurator Oświaty<br />

Leszek Adam Zając<br />

Burmistrz Nysy<br />

Jolanta Barska<br />

Zainteresowanie mediami naszym festiwalem skłania<br />

nas do przygotowania oferty czytelnej oraz rzetelnej.<br />

Dzięki relacjom z przebiegu festiwalu możemy dzielić się<br />

naszą pasją z innymi osobami, zachęcając ich<br />

jednocześnie do czynnego udziału w ruchu festiwalowym.<br />

Bardzo wysoko cenimy sobie tę współpracę. W tym roku<br />

patronat medialny nad NFN objęli:<br />

T V P 3<br />

OPOLE<br />

PATRONAT MEDIALNY<br />

Od początku istnienia NFN otrzymujemy dofinansowanie<br />

z MNiSW w ramach programu o finansowaniu działalności<br />

wspomagającej badania. Dzięki temu oraz środkom PWSZ<br />

w <strong>Nysie</strong> przeznaczonym na festiwal, możemy stale go<br />

uatrakcyjniać i wzbogacać, ale przede wszystkim bardzo<br />

szeroko propagować ideę festiwalu wśród młodzieży<br />

i lokalnej społeczności. Uczestnicy tegorocznego<br />

<strong>Festiwal</strong>u otrzymali pamiątkowe gadżety w postaci<br />

smyczy, długopisu, informatora i ankiety z logo <strong>Festiwal</strong>u.<br />

dr inż. Tomasz Malczyk<br />

- 7 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

Tradycją staje się wprowadzanie nowych inicjatyw<br />

i akcji do programu festiwalu, a tradycje zobowiązują.<br />

Będąc w zgodzie z semantyką słowa „tradycja” (łac.<br />

traditio), które oznacza przekaz informacji bez<br />

względu na formę tego przekazu, w tym roku<br />

postanowiliśmy podzielić się z innymi, a szczególnie<br />

kierowcami i innymi użytkownikami dróg, wiedzą<br />

dotyczącą postępowania przy udzielaniu pomocy<br />

osobom - uczestnikom wypadków drogowych.<br />

Studenckie Koło Ratowników Medycznych COR<br />

działające w naszej Uczelni przygotowało folder z<br />

informacjami jak należy postępować w razie<br />

wypadku. Folder został zaopiniowany przez<br />

pracowników Instytutu Zdrowia Publicznego,<br />

specjalność ratownictwo medyczne. Przedstawia<br />

krok po kroku jakie czynności należy wykonać, będąc<br />

świadkiem lub uczestnikiem zdarzenia drogowego.<br />

Folder opracowano w sposób przystępny,<br />

a opisane w nim czynności wydają się być oczywiste<br />

i proste do wykonania, jednak jakże potrzebne<br />

i wielokrotnie ratujące czyjeś lub nasze życie. Ta<br />

wiedza powinna być systematycznie wprowadzana<br />

w życie i sprawdzana przez wykwalifikowanych<br />

ratowników medycznych i lekarzy, a w szczególności<br />

przez specjalistów medycyny ratunkowej. Zakres<br />

tematyczny przedstawiony w folderze już wielokrotnie<br />

był prezentowany przez Koło Naukowe COR<br />

przy okazji licznych wizyt w szkołach gimnazjalnych,<br />

ponadgimnzacjalnych,na targach edukacyjnych itd.<br />

Koło to, a tym samym nyska Uczelnia, stara się w sposób<br />

przemyślany i systematyczny, a przede wszystkim<br />

fachowy, uczyć, szkolić i upowszechniać wiedzę<br />

teoretyczną i praktyczną dotyczącą elementów ratownictwa<br />

medycznego. Należy tu podkreślić, że zawsze<br />

jest bardzo duże zainteresowanie pokazami<br />

ratownictwa drogowego, ale także i wodnego, spod<br />

lodu, w przypadku podtopień, zadławień zarówno<br />

u osób dorosłych jak i młodzieży i dzieci. Planujemy<br />

PIERWSZA<br />

POMOC<br />

przy wypadku<br />

samochodowym<br />

- 8 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

PIERWSZA<br />

POMOC<br />

przy wypadku<br />

samochodowym<br />

Akcja przeprowadzona została dzięki sponsorom:<br />

Nasza festiwalowa akcja zdobyła uznanie<br />

i poparcie wielu instytucji, a szczególnie:<br />

Pokaz przygotowany przez Koło Naukowe COR zgromadził wielu widzów.<br />

opracowanie całej serii materiałów informacyjnych na<br />

temat udzielania pomocy przedmedycznej, które będą<br />

systematycznie rozpowszechniane wśród zainteresowanych<br />

osób.<br />

Do każdego folderu informacyjnego załączona<br />

jest maseczka do resuscytacji wraz z krótką instrukcją<br />

obsługi. Dzięki takiemu zestawowi, szczególnie popartemu<br />

szkoleniem, każdy może bez obaw przystąpić<br />

do udzielenia pomocy przedmedycznej w tym<br />

zakresie.<br />

Akcja „Pierwsza pomoc przy wypadku<br />

samochodowym” organizowana jest razem z Wydziałem<br />

Komunikacji i Transportu Powiatu <strong>Nyski</strong>ego.<br />

Dzięki uprzejmości Władz powiatu, każda osoba odbierająca<br />

prawo jazdy na terenie naszego powiatu,<br />

otrzyma łącznie z dokumentem upoważniającym do<br />

kierowania pojazdami folder-instrukcję oraz maseczkę<br />

do resuscytacji. Mamy nadzieję, że w ten sposób<br />

nyska Alma Mater przyczyni się do wzrostu poziomu<br />

edukacji w zakresie udzielania pierwszej pomocy.<br />

Poszczególne czynności ratownicze przedstawione zostały z użyciem<br />

specjalistycznego sprzętu.<br />

1. Ministerstwa <strong>Nauki</strong> i Szkolnictwa Wyższego<br />

2. Ministerstwa Transportu<br />

3. Ministerstwa Zdrowia<br />

4. Polskiego Związku Motorowego Oddział Opole<br />

5. Opolskiego Zarządu Okręgowego Polskiego<br />

Czerwonego Krzyża, Zarząd Rejonowy Nysa<br />

6. firm nyskich związanych z branżą motoryzacyjną,<br />

m.in. Michel, BP, Renault.<br />

Szczególnie cieszy nas poparcie akcji przez Pana<br />

Pawła Dytko, Wicemistrza Polski w Rajdach<br />

Samochodowych z 2002 roku oraz Mistrza Polski<br />

Wyścigów Górskich z 2003 i 2006 roku. W ciepłych,<br />

ale i jednoznacznych słowach wskazał na absolutną<br />

konieczność posiadania umiejętności udzielenia<br />

pierwszej pomocy przez każdego, a już szczególnie<br />

przez kierowców. Powinno to podnieść poziom<br />

bezpieczeństwa nas wszystkich.<br />

dr inż. Tomasz Malczyk<br />

Umiejętność udzielania<br />

pierwszej pomocy powinien<br />

posiadać każdy, szczególnie<br />

kierowcy. Sam wielokrotnie<br />

przekonałem się o tym<br />

uczestnicząc w licznych<br />

rajdach samochodowych<br />

oraz pokonując dziesiątki<br />

tysięcy kilometrów po<br />

zwykłych drogach.<br />

Zwykle nie zdajemy sobie<br />

sprawy, że życie ofiar<br />

wypadku drogowego także<br />

zależy od przypadkowych świadków. Każdy z nas<br />

może być w podobnej sytuacji, dlatego warto już<br />

dziś zapoznać się z podstawowymi zasadami<br />

zachowania w takich chwilach. Nawet jeśli<br />

paraliżuje nas lęk, zróbmy tyle, na ile wystarczy<br />

nam odwagi.<br />

Akcja PWSZ w <strong>Nysie</strong>, SKN COR i Starostwa<br />

Powiatowego w <strong>Nysie</strong> jest tym cenniejsza,<br />

że obejmuje kierowców z powiatu nyskiego,<br />

podnosząc tym samym poziom bezpieczeństwa<br />

nas wszystkich.<br />

Paweł Dytko<br />

Wicemistrz Polski w Rajdach Samochodowych 2002,<br />

Mistrz Polski Wyścigów Górskich 2003 i 2006<br />

- 9 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut Architektury<br />

W warsztatach organizowanych w ramach<br />

<strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> brała udział młodzież<br />

z Zespołu Szkół Technicznych w <strong>Nysie</strong> i LO<br />

“Carolinum w <strong>Nysie</strong>”.<br />

Uczestnicy projektowali na bazie siatki modularnej<br />

rynek miasta, fragment osiedla lub kompleksu<br />

sportowego.<br />

Młodzież tworzyła projekty aksonometryczne<br />

wybranego obszaru. Szkice konstrukcyjne<br />

wzbogacono walorem. Projekty były realizowane<br />

w kilkuosobowych zespołach.<br />

Wykorzystano studenckie przykłady projektów<br />

zagospodarowania terenu i inne prace inspirujące<br />

podany temat.<br />

Kontakt z prowadzącym odbywał się poprzez<br />

korekty i dyskusję na każdym etapie pracy.<br />

Ukończone prace były omawiane w gronie<br />

uczestników, w ramach czasowej ekspozycji<br />

w pracowni.<br />

mgr Ryszard Szymończyk<br />

Uczestnicy warsztatów podczas pracy<br />

Plan III NFN w Instytucie Architektury<br />

Kształtowanie form i przestrzeni - warsztaty<br />

- mgr A.Jaworski, mgr R.Szymończyk<br />

Kulisy współczesnej architektury - wykład<br />

- dr inż. arch. K. Dobrowolski<br />

Przygoda z perspektywą wykreślną - wykład - dr inż. arch. K. Gerlic<br />

Prezentacja multimedialna Instytutu Architektury<br />

- dr inż. arch. K.Dobrowolski<br />

Prezentacja koła studentów architektury - warsztaty<br />

- mgr inż. M. Zdanowicz<br />

Uczestnicy warsztatów podczas pracy<br />

Gorąca dyskusja o projektach<br />

Uczestnicy wykładu o kulisach współczesnej architektury<br />

- 10 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut Dietetyki<br />

Instytut Dietetyki pierwszy raz uczestniczył w <strong>Nyski</strong>m<br />

<strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>. Wykład multimedialny wygłosiła dr n.<br />

farm. Elżbieta Grochowska-Niedworok. Temat wykładu:<br />

“Zasady racjonalnego żywienia w aspekcie stylu życia”.<br />

Warsztaty prowadziła mgr Beata Całyniuk i obejmowały<br />

one dwa rodzaje zagadnień: ilościową i jakościową<br />

ocenę jadłospisów oraz badanie i ocenę nawyków<br />

żywieniowych. Uczestnicy warsztatów oceniali swój<br />

sposób żywienia. Mogli sprawdzić czy ich standardowe<br />

menu odpowiada przyjętym zasadom racjonalnego<br />

żywienia. W części drugiej warsztatów uczestnicy zostali<br />

poddani badaniu częstości spożycia poszczególnych<br />

produktów spożywczych. Celem warsztatów była ocena<br />

sposobu żywienia i weryfikacja błędów.<br />

Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem<br />

młodzieży. Wszyscy bardzo chętnie<br />

współpracowali z prowadzącym.<br />

Indywidualne poradnictwo żywieniowe odbywało się<br />

już po każdej części programu. Taką formę narzucali sami<br />

goście, kierując indywidualne pytania do prowadzących.<br />

Chętnych do rozmowy z dietetykiem było dużo. Głównie<br />

pytania dotyczyły sposobu redukcji masy ciała, diety<br />

w czasie ćwiczeń wysiłkowych.<br />

Przygotowane przez Instytut Dietetyki spotkania były<br />

dobrą formą edukacji żywieniowej i przyczyniły się do<br />

weryfikacji diety, a tym samym poprawy stylu życia<br />

mieszkańców Nysy.<br />

dr inż. Marzena Zołoteńka-Synowiec<br />

dr n. farm. Elżbieta Grochowska-Niedworok - Dyrektor Instytutu<br />

Dietetyki<br />

Plan III NFN w Instytucie Dietetyki<br />

Zasady racjonalnego żywienia w aspekcie stylu życia<br />

- wykład multimedialny - dr n. farm. E. Grochowska- Niedworok<br />

Ilościowa i jakościowa ocena jadłospisów<br />

- warsztaty - mgr B. Całyniuk<br />

Badanie i ocena nawyków żywieniowych<br />

- warsztaty - mgr B. Całyniuk<br />

Indywidualne porady dietetyczne<br />

- dr n. farm. E. Grochowska - Niedworok, mgr B. Całyniuk<br />

Zarówno młodzież, jak i nauczyciele z zainteresowaniem słuchali o<br />

nowoczesnym spojrzeniu na dietę<br />

mgr Beata Całyniuk<br />

- 11 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut Historii<br />

Temat bloku spotkań w Instytucie Historii brzmiał „O<br />

czym mówią ocalałe zabytki Nysy". Rozpoczął się on<br />

wykładem dr Ireny Bracichowicz, który był pewną<br />

parafrazą tematu „O czym mówią nieistniejące zabytki<br />

Nysy”. Jego treść stanowiły informacje o realiach życia<br />

społeczno-politycznego i gospodarczego oraz o lokalnych<br />

władzach Nysy w pierwszych 10. latach po zakończeniu<br />

II wojny światowej. Ich prezentacja była próbą odpowiedzi<br />

na pytanie jakie czynniki spowodowały zniszczenie i wyburzenie<br />

tak wielu ocalałych po wojnie zabytków miasta.<br />

Uczestnicy spotkań przekonani częściowo o wartości<br />

tych zabytków, które świadczą o dawnej świetności miasta,<br />

mogli wysłuchać potem wykładu dr Dariusza Galewskiego<br />

- cenionego badacza i popularyzatora historii sztuki<br />

śląskiej. Prelekcja połączona była ze zwiedzaniem wnętrza<br />

kościoła pw. św. Jakuba i św. Agnieszki, podczas, którego<br />

uczestnicy mogli poznać i zrozumieć unikatowy w skali<br />

światowej charakter wielu znajdujących się tam zabytków<br />

oraz ich związek z wielokulturową historią miasta - siedziby<br />

biskupów wrocławskich.<br />

Jako, że historia Nysy zawiera w sobie niezwykłe<br />

połączenie losów miasta biskupiego i militarnej twierdzy,<br />

które stanowiły o charakterze miasta, dr Grzegorz Mazur<br />

oraz umundurowani członkowie stowarzyszenia Twierdza<br />

Nyska na terenie Fortu nr 2 przybliżyli okres XVIII i XIX<br />

wiecznych wojen, które były przełomem w dziejach Nysy<br />

i Śląska.<br />

Wszystkie wykłady spotkały się z ogromnym<br />

zainteresowaniem młodych mieszkańców powiatu<br />

nyskiego (łącznie odwiedziło nas ponad 430 osób). Wielu<br />

licealistów skrzętnie notowało treść wykładów.<br />

Mamy nadzieję, że wszyscy, którzy mieli okazję<br />

popatrzeć z nieco innej perspektywy historycznej na znane<br />

sobie miejsca zostali zainspirowani do dalszych dociekań<br />

nad dziejami miasta i ludzi mieszkających w nim kiedyś<br />

Młodzież na wykładzie dra D. Galewskiego w Katedrze <strong>Nyski</strong>ej<br />

Młodzież na wykładzie dr I.Bracichowicz<br />

oraz do podjęcia działań chroniących dziedzictwo<br />

kulturowe regionu i wnoszące do jego historii nowe cenne<br />

zdobycze.<br />

Ciekawostką jest, że na wykład dra Galewskiego<br />

przybyła siostra Felicita - autorka obrazu błogosławionej<br />

Marii Merkert, odsłoniętego podczas beatyfikacji 30<br />

września 2007 roku.<br />

dr Irena Bracichowicz<br />

Uczestnicy wykładu dra G. Mazura<br />

Plan III NFN w Instytucie Historii<br />

Dziedzictwo kulturowe Nysy - wpływy polskie, czeskie i niemieckie<br />

- wykład - dr D. Galewski<br />

Fryderyk Wielki i Nysa. Nysa doby wojen śląskich Fryderyka II<br />

- wykład - dr G. Mazur<br />

Nysa i okolice w pierwszych latach po II wojnie światowej<br />

(odbudowa miasta, przesiedlenia; stosunki z Armią Czerwoną po<br />

przejściu frontu; instalacja nowych władz; problem przestępczości,<br />

sytuacja polityczna do 1947r.) - wykład - dr I. Bracichowicz<br />

- 12 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut Kosmetologii<br />

W ramach III <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> odbyła się już III<br />

Mini Konwencja Fitness, która obejmowała zajęcia z dance<br />

aerobiku i stepu oraz streching i relaksację. Konwencja<br />

przebiegała sprawnie głównie dzięki zaangażowaniu<br />

uczennic z LO “Carolinum”. Dziewczęta bardzo sprytnie<br />

radziły sobie z kombinacjami kroków w tworzonej przez<br />

mgr Ewę Czepil choreografii. Widząc ich zaangażowanie<br />

i radość z przeżywania ruchu postaramy się w przyszłości<br />

wzbogacić konwencję o inne, równie ciekawe zajęcia.<br />

Między poszczególnymi zajęciami odbyło się losowanie<br />

nagród (m.in. karnetów na zajęcia sportowe)<br />

ufundowanych przez Lady Fitness Club.<br />

mgr Ewa Czepil<br />

Wykład dr M. Rogóż zgromadził głównie Panie<br />

zainteresowane właściwym dbaniem o swój wygląd<br />

III Konwencja Fitness budziła spore zainteresowanie<br />

Plan III NFN w Instytucie Kosmetologii<br />

Sposoby pielęgnacji skóry i zasady makijażu - bezpłatne mini<br />

zabiegi wykonywane przez studentów kosmetologii<br />

- warsztaty - mgr A. Biczysko<br />

Odnowa biologiczna m.in. sauna, kąpiele jacuzzi, masaże<br />

- warsztaty - mgr A. Biczysko<br />

Jak zrobić własny krem emulsyjny?<br />

- laboratorium chemiczne - mgr L. Malcher<br />

Rola kosmetologa we współczesnym świecie<br />

- wykład - dr M. Rogóż<br />

Mini Konwencja Fitness: dance aerobik, basic step,<br />

streching i relaksacja - warsztaty - mgr E. Czepil<br />

Specjaliści udzielali fachowych porad<br />

dotyczących dbania o zdrowie i wygląd<br />

Podczas <strong>Festiwal</strong>u studentki przeprowadzały<br />

mini zabiegi kosmetyczne<br />

- 13 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut Pielêgniarstwa<br />

Instytut Pielęgniarstwa, reprezentowany przez mgr<br />

Annę Krzaczek, mgr Dariusza Klonowskiego i mgr Lucynę<br />

Krakowską oraz grupę studentów I roku studiów<br />

stacjonarnych, przedstawił prezentację wraz z konkursem.<br />

Prezentacja dotyczyła różnych ran ciała, sposobu ich<br />

zaopatrywania oraz sposobu postępowania w krwotokach<br />

i oparzeniach różnego stopnia.<br />

Prezentację rozpoczynał pokaz slajdów dotyczący<br />

oparzeń, ich stopni, rodzaju i sposobu udzielania pierwszej<br />

pomocy w oparzeniach. Następnie studenci, dzięki dostępnym<br />

pomocom naukowym (symulacja różnych ran:<br />

oparzeniowa, miażdżona, cięta), zaprezentowali jak<br />

fachowo, zgodnie z przyjętymi najnowszymi standardami<br />

należy postępować z potencjalnym poszkodowanym<br />

pacjentem. Pokaz kończył konkurs Wzorcowy opatrunek,<br />

który polegał na wyłonieniu wśród uczestniczących w prezentacji<br />

uczniów gimnazjum, a potem liceum, zwycięzcy<br />

prawidłowego zakładania dużego opatrunku na kończynie<br />

dolnej. Opatrunek musiał być założony zgodnie z wymogami<br />

desmurgii. Nagrodą w konkursie była książka Anny<br />

Chrząszczewskiej pt. „Bandażowanie”.<br />

Zainteresowanie problematyką pierwszej pomocy w razie<br />

zranień, oparzeń i krwotoków było spore. Młodzież z zaciekawieniem<br />

śledziła poczynania studentów, zadawała<br />

sporo pytań, głównie dotyczących sposobu zakładania<br />

opatrunków, chętnie brała udział w konkursie.<br />

mgr Lucyna Krakowska<br />

Młodzież podczas prezentacji ran<br />

<br />

<br />

<br />

Plan III NFN w Instytucie Pielęgniarstwa<br />

Prezentacja różnych ran - symulacja ran:<br />

° rana oparzeniowa, rana cięta, rana miażdżona, złamanie otwarte,<br />

krwotok z nosa<br />

° Prezentacja sposobów zaopatrywania ran<br />

° Prezentacja postępowania w krwotokach, oparzeniach<br />

° Ćwiczenia z zakresu zakładania podstawowych opatrunków,<br />

konkurs „Wzorcowy opatrunek”<br />

- prezentacja / konkurs - mgr D. Klonowski, mgr A. Krzaczek,<br />

mgr L. Krakowska, studenci I roku<br />

Promocja zdrowego odżywiania<br />

° Planowanie zdrowej diety w poszczególnych grupach wiekowych,<br />

obliczanie prawidłowej masy ciała.<br />

° Nauka pomiaru ciśnienia tętniczego - ćwiczenia<br />

° Punkt pomiaru ciśnienia tętniczego<br />

- prezentacja / ćwiczenia praktyczne<br />

- mgr B. Białkowska, mgr M. Osińska, studenci II roku<br />

Profilaktyka nowotworów piersi - prezentacja<br />

Ćwiczenia z zakresu samobadania piersi - ćwiczenia na fantomie -<br />

mgr B. Czerny, studenci III roku<br />

Podczas prezentacji o ranach korzystano z profesjonalnych imitacji ran<br />

Nauka pomiaru ciśnienia krwi<br />

- 14 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut<br />

Zdrowia Publicznego<br />

W Instytucie Zdrowia Publicznego w ramach<br />

<strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> w dniu 20.09.2007r. odbył<br />

się konkurs z zakresu wiedzy o udzielaniu pierwszej<br />

pomocy (część testowa i część praktyczna), w którym<br />

uczestniczyło 17. uczniów szkół średnich.<br />

Następnie odbył się pokaz ratowania poszkodowanych<br />

w wypadku komunikacyjnym zorganizowany<br />

przez studentów ratownictwa medycznego, który to<br />

pokaz obejrzało kilkadziesiąt osób. Na pokazie tym byli<br />

również: Burmistrz Nysy - Pani Jolanta Barska,<br />

przedstawiciel Kuratorium Oświaty - Pan Marek Łaba<br />

oraz przedstawiciel opolskiego PZMOT-u - Pan Marek<br />

Pańka.<br />

Po pokazie odbył się wykład pt. Ratownik<br />

medyczny - zawód przyszłości zaprezentowany<br />

przez lek. med. Wojciecha Rębisza.<br />

Po wykładzie zostały ogłoszone wyniki konkursu<br />

i rozdane nagrody.<br />

Najwyższą liczbę punktów w konkursie zdobyli:<br />

1. Zofia Ilnicka<br />

- Diecezjalne Liceum Humanistyczne w <strong>Nysie</strong><br />

2. Paweł Dudzic<br />

- LO „ Carolinum” w <strong>Nysie</strong><br />

3. Mateusz Jarek<br />

- Zespół Szkół Ekonomicznych w <strong>Nysie</strong><br />

4. Damian Stalski<br />

- Zespół Szkół Ekonomicznych w <strong>Nysie</strong><br />

5. Karolina Sosnowska<br />

- Diecezjalne Liceum Humanistyczne w <strong>Nysie</strong><br />

6. Monika Juszczyk<br />

- Zespół Szkół Ekonomicznych w <strong>Nysie</strong>.<br />

Pokaz ratowania poszkodowanych w wypadku samochodowym<br />

W dniu 21. 09.07r. odbyły się zawody pływackie na<br />

krytym basenie oraz pokaz ratownictwa wodnego<br />

i medycznego.<br />

mgr Olga Wierzchowiec<br />

Plan III NFN w Instytucie Zdrowia Publicznego<br />

Zdrowie publiczne i rola tej dziedziny w dzisiejszej służbie zdrowia.<br />

Przedstawienie sylwetki absolwenta i możliwości pracy po kierunku<br />

Zdrowie Publiczne - wykład - mgr O. Wierzchowiec<br />

Konkurs z zakresu wiedzy na temat udzielania pierwszej pomocy<br />

- mgr O. Wierzchowiec, studenci I roku<br />

Pokaz ratowania poszkodowanych w wypadku komunikacyjnym<br />

- studenci I i II roku, Koło COR<br />

Ratownik medyczny - zawód przyszłości<br />

- wykład - lek. med. W. Rębisz<br />

Komisja konkursowa w składzie: S. Wąsowicz, M. Oparski i K. Rychlak<br />

Część praktyczna zawodów<br />

- 15 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut Finansów<br />

Młodzież podczas prezentacji o banku<br />

Wykłady zostały przygotowane w interesujący sposób<br />

Plan III NFN w Instytucie Finansów<br />

Multimedialna prezentacja Instytutu i przedstawienie działalności<br />

SKN BONUS - mgr J. Szczepańska, członkowie koła BONUS<br />

Scenki z życia banku - prezentacja - mgr M. Chwalenia<br />

Innowacje jako czynnik tworzący przewagę konkurencyjną<br />

w gospodarce rynkowej - wykład - dr inż. Z. Kulas<br />

O znaczeniu idei Johna Nasha w ekonomii i finansach<br />

- wykład - prof. dr hab. A. Nowak<br />

Fundusze inwestycyjne - istota i funkcjonowanie<br />

- wykład - mgr E. Biedroń<br />

Uczniowie podczas wykładu<br />

Młodzież podczas wykładu<br />

Młodzież podczas wykładu dra inż. Zbigniewa Kulasa<br />

- 16 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut<br />

Zarz¹dzania<br />

Instytut<br />

Informatyki<br />

Młodzież podczas wykładu<br />

Uczniowie podczas laboratorium z sieci bezprzewodowych<br />

Młodzież podczas wykładu<br />

Plan III NFN w Instytucie Zarządzania<br />

Prezentacje multimedialne Instytutu Zarządzania, Uroczystości<br />

wręczania dyplomów absolwentom kierunku ZIP oraz wybranych<br />

prac dyplomowych - dr inż. P. Bernat<br />

Prezentacje możliwości programów komputerowych wykorzystywanych<br />

w procesie nauczania na kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji:<br />

° Program CDN XL. Zarządzanie przedsiębiorstwem wspomagane<br />

komputerowo - prezentacja multimedialna - mgr inż. R. Serafin<br />

° Program MS PROJECT. Projektowanie i programowanie<br />

przedsięwzięć - prezentacja multimedialna - mgr inż. R. Serafin<br />

° Program wspomagający badania operacyjne. Wykorzystanie badań<br />

operacyjnych w zarządzaniu logistycznym - dr inż. M. Kołosowski<br />

° AutoCAD, Mechanical Desktop, Inventor. Konkurs dla młodzieży<br />

szkół średnich na logo ZIP-u - mgr inż. J. Tomasiak<br />

Zastosowania sztucznej inteligencji w zarządzaniu<br />

- prezentacja multimedialna - dr Ł. Mach<br />

Rola kierownika w zarządzaniu projektami - dr A. Kucińska<br />

Sesja burzy mózgów - warsztaty - dr P. Bernat<br />

Prezentacja Studenckich Kół Naukowych MŁODZI PROJEKTANCI i ABACULUS<br />

Plan III NFN w Instytucie Informatyki<br />

Elementy teorii gier i sztuczna inteligencja - wykład - dr inż. T. Piłot<br />

Opracowywanie scenariuszy kursów dla kształcenia<br />

z wykorzystaniem nowych mediów - wykład - dr inż. L. Sieniawski<br />

Prezentacja informacji o Instytucie, kierunku i prac studentów<br />

- prezentacje/informacje<br />

Wizualne programowanie robotów na przykładzie Lego Mindstorms<br />

- warsztaty laboratoryjne - mgr inż. T. Trawka<br />

Sieci bezprzewodowe - konfiguracja, przechwytywanie pakietów itp.<br />

- warsztaty laboratoryjne - mgr inż. M. Malski<br />

Nowoczesne systemy multimedialne - warsztaty laboratoryjne<br />

- mgr inż. A. Dudek<br />

Konkurs na najlepszy program:<br />

° programowanie robota<br />

° algorytmy<br />

- mgr inż. D. Halikowski, mgr inż. A. Dudek, mgr inż. T. Trawka<br />

Konkurs wiedzy informatycznej - mgr inż. D. Halikowski<br />

Młodzież podczas prezentacji robota<br />

- 17 -


NFN w Instytutach<br />

Instytut<br />

Neofilologii<br />

Studium Nauk<br />

Podstawowych<br />

Wykład dra Jana Pacholskiego<br />

Plan III NFN w Instytucie Neofilologii<br />

Prezentacja kierunku i podstawowe informacje na temat rekrutacji<br />

- prezentacja - mgr D. Kuglarz<br />

Quiz z nagrodami - konkurs - mgr D. Kuglarz, mgr A. Kaczmarek<br />

O specyfice kultury śląskiej - wykład - dr J. Pacholski<br />

Prezentacja filmu poświęconego kulturze krajów anglojęzycznych<br />

- mgr D. Kuglarz<br />

Studia filologiczne w PWSZ w <strong>Nysie</strong> - punkt informacyjny<br />

- mgr M. Kilarska, mgr D. Kuglarz, mgr A. Kaczmarek<br />

Zwyciezcy:<br />

I miejsce<br />

II miejsce<br />

III miejsce<br />

Młodzież podczas prezentacji filmu o Londynie<br />

Konkurs Sudoku<br />

Joanna Makówka<br />

Wojciech Gaida<br />

Jędrzej Pełka<br />

Wykładów przygotowanych przez dra Tomasza Drewniaka wysłuchało<br />

ok. 160 osób<br />

Plan III NFN w Studium Nauk Podstawowych<br />

„Pieśń masz, lecz pieśni gdzie rozgałęzienie?”<br />

C. K. Norwida architektonika słowa poetyckiego<br />

- wykład - dr T. Drewniak<br />

„Nad szczęścia błysk, co złudą mar,/ Najwyższy skarb rozumu dar”<br />

O strukturze świata tragedii greckiej - wykład - dr T. Drewniak<br />

Świat metali<br />

° Jak się robi bombki choinkowe?<br />

° Dlaczego blacha ocynkowana nie rdzewieje?<br />

Laboratorium chemiczne - dr inż. Przemysław Malinowski<br />

Sudoku, Hitori, Hashi, a może Kakuro ? - czyli matematyka rodem<br />

z Japonii - wykład/konkurs - mgr inż. Agnieszka Herczak - Ciara<br />

Młodzież z zainteresowaniem słuchała wykładu dra T. Drewniaka o<br />

strukturze świata tragedii greckiej<br />

- 18 -


NFN w Instytutach<br />

Studium Nauk Podstawowych<br />

- laboratorium chemiczne<br />

Podczas III <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> młodzież mogła sprawdzić<br />

dlaczego blacha ocynkowana nie rdzewieje oraz własnoręcznie<br />

wykonać bombkę choinkową<br />

Wykonanie doświadczenia poprzedziło przekazanie wskazówek przez<br />

przygotowującego zajęcia - dra inż. Przemysława Malinowskiego<br />

Uczniowie z zapałem mieszali odczynniki...<br />

... oraz podgrzewali bombki<br />

Własnoręcznie wykonane bombki z pewnością ozdobią niejedną<br />

choinkę<br />

Gościem specjalnym laboratorium była Jolanta Barska - Burmistrz Nysy<br />

- 19 -


NFN w Instytutach<br />

Dzia³ Wspó³pracy<br />

Miêdzynarodowej<br />

Nagrodzona praca, Łukasz Buczkowski, ZSM w <strong>Nysie</strong><br />

W III NFN w sposób aktywny uczestniczył również Dział<br />

Współpracy Międzynarodowej i Promocji PWSZ w <strong>Nysie</strong>.<br />

W dniu 20.09.2007 odbyły się warsztaty o zrozumieniu<br />

międzykulturowym poprowadzone przez kierownika działu<br />

mgr Annę Opałkę, w których uczestniczyli uczniowie LO “<br />

Carolinum” w <strong>Nysie</strong>. Przez cały czas trwania festiwalu<br />

można było ponadto zapoznać się z ofertą wyjazdów<br />

zagranicznych w ramach PWSZ w <strong>Nysie</strong> oraz wrażeniami z<br />

tych wyjazdów, która w ciekawy sposób została<br />

zaprezentowana na wystawie fotograficzno-opisowej<br />

wystawionej w holu budynku głównego, ul. Chodowieckiego<br />

4.<br />

Nowym elementem NFN dotyczącym współpracy<br />

międzynarodowej był w 2007 roku konkurs na plakat pod<br />

hasłem: ”Nysa do Europy, Europa do Nysy” skierowany do<br />

uczniów wszystkich szkół ponadpodstawowych.<br />

Komisja konkursowa w składzie: mgr Anatol Bukała<br />

Naczelnik Wydziału Promocji, Rozwoju Gospodarczego<br />

i Programów Europejskich Starostwa Powiatowego<br />

w <strong>Nysie</strong>, dr inż. Tomasz Malczyk Prorektor ds. Ogólnych<br />

PWSZ w <strong>Nysie</strong>, mgr Ryszard Szymończyk - artysta plastyk<br />

i asystent w Instytucie Architektury PWSZ w <strong>Nysie</strong> oraz mgr<br />

Anna Opałka - Kierownik Działu Współpracy Międzynarodowej<br />

i Promocji PWSZ w <strong>Nysie</strong> wyłoniła 3 laureatów,<br />

dla których przewidziano atrakcyjne nagrody rzeczowe.<br />

Nagroda główna przypadła Łukaszowi Buczkowskiemu<br />

reprezentującemu Zespół Szkół Mechanicznych w <strong>Nysie</strong>.<br />

Ponadto wyróżniono jeszcze dwie prace: Jakuba<br />

Plan III NFN w Dziale<br />

Współpracy Międzynarodowej<br />

Zrozumienie Międzykulturowe - warsztaty - mgr Anna Opałka<br />

Konkurs na plakat pt. Europa do Nysy, Nysa do Europy<br />

Nowickiego z Diecezjalnego Liceum Humanistycznego<br />

w <strong>Nysie</strong> oraz Natalii Kabały z Zespołu Szkół Mechanicznych<br />

w <strong>Nysie</strong>. Wszystkim laureatom serdecznie<br />

gratulujemy!<br />

Sponsorem nagród w konkursie była Państwowa<br />

Wyższa Szkoła <strong>Zawodowa</strong> w <strong>Nysie</strong> oraz Starostwo<br />

Powiatowe w <strong>Nysie</strong>, któremu serdecznie dziękujemy za<br />

współpracę i objęcie patronatu nad konkursem dotyczącym<br />

promocji Powiatu <strong>Nyski</strong>ego.<br />

mgr Anna Opałka<br />

Zwycięzcy, ich opiekunowie oraz organizatorzy konkursu<br />

Warsztaty pomogły uczestnikom zrozumieć różnice pomiędzy różnymi<br />

obszarami kulturowymi<br />

- 20 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

Prezentacje szkó³<br />

ponadgimnazjalnych<br />

W ramach III <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> zaprosiliśmy do<br />

współtworzenia festiwalu kółka zainteresowań ze szkół<br />

ponadgimnazjalnych.<br />

Szkoły zaprezentowały swoje osiągnięcia, a przede<br />

wszystkim swoje pasje i zainteresowania w formie<br />

plakatów, posterów, prac w laboratorium oraz dyskusji<br />

z osobami odwiedzającymi stoiska.<br />

Jest to doskonała okazja do wymiany doświadczeń,<br />

“obrony” swoich poglądów oraz zachęcenia kolegów<br />

z innych szkół do przygotowania prezentacji w przyszłym<br />

roku, na kolejnym NFN.<br />

dr inż. Tomasz Malczyk<br />

Młodzież z Koła Chemicznego podczas wykonywania doświadczeń<br />

Młodzież z Diecezjalnego Liceum Humanistycznego przygotowała<br />

swoje stoisko dotyczące współpracy międzynarodowej<br />

Prezentacje Diecezjalnego Liceum Humanistycznego<br />

podczas III NFN<br />

Prace badawcze uczniów wyróżnione na zawodach Olimpiady<br />

Biologicznej II stopnia<br />

Program ekologiczny GREEN - prezentacja fotograficzna<br />

Doświadczenia uczniów z Koła Biologicznego i Chemicznego<br />

pt. “DNA z Cebuli”, “Żarzące się obrazki”, “Fajerwerki”<br />

Wystawa nt. współpracy międzynarodowej<br />

Koło Chemiczne Diecezjalnego Liceum Humanistycznego z Opiekunem<br />

Tablice przygotowane przez uczniów Diecezjalnego Liceum<br />

Humanistycznego<br />

- 21 -


Sport<br />

Rozgrywki sportowe w ramach III NFN<br />

Trójbój sportowy<br />

Dyscyplina I: strzelanie<br />

Zawody przeprowadzane były pod czujnym okiem instruktora<br />

Dyscyplina II: bieg na orientację. Uczestnicy na starcie i sędzia - mgr<br />

inż. Adam Czarnołeski<br />

Dyscyplina III: pływanie<br />

Uczestnicy Trójboju sportowego po wręczeniu nagród<br />

- 22 -


Sport<br />

Rozgrywki sportowe w ramach III NFN<br />

Turniej halowej pi³ki no¿nej<br />

Rozgrywki podczas Turnieju halowej piłki nożnej<br />

Radość po zwycięskim meczu<br />

Ogłoszenie wyników Turnieju<br />

Wręczenie nagród<br />

Uczestnicy Turnieju halowej piłki nożnej<br />

- 23 -


Sport<br />

Wyniki rywalizacji sportowej<br />

Trójbój sportowy<br />

Indywidualnie strzelanie:<br />

I miejsce Maria Kurzawa<br />

II miejsce Tomasz Kulig<br />

III miejsce Bartosz Guguła<br />

Indywidualnie pływanie:<br />

I miejsce Marcin Noga<br />

II miejsce Adam Kamieński<br />

III miejsce Bartosz Guguła<br />

Grupowe bieg na orientację:<br />

I miejsce Liceum Diecezjalne<br />

B. Kiełb, J. Nowicki, A. Walczak<br />

II miejsce Technikum Mechaniczne<br />

A. Kamieński, M. Malec, P. Skoczeń<br />

III miejsce LO “Carolinum”<br />

P. Borkowska, P. Grochulski, P. Majner<br />

Klasyfikacja generalna:<br />

I miejsce LO “Carolinum”<br />

P. Borkowska, P. Grochulski, P. Majner<br />

II miejsce Liceum Diecezjalne<br />

B. Kiełb, J. Nowicki, A. Walczak<br />

III miejsce LO “Carolinum”<br />

K. Zielińska, T. Kulig, K. Żaczek<br />

IV miejsce R.C.K.U.<br />

A. Sokołowska, B. Guguła, M. Noga<br />

V miejsce Technikum Mechaniczne<br />

A. Kamieński, M. Malec, P. Skoczeń<br />

VI miejsce LO “Carolinum”<br />

M. Kurzawa, T. Dziedziński, J. Burdzy<br />

VII miejsce Technikum Mechaniczne<br />

A. Michel, A. Iwański, S. Jer<br />

Pi³ka no¿na<br />

halowa<br />

Klasyfikacja końcowa<br />

I miejsce ZSRCKU NYSA<br />

II miejsce ZST NYSA<br />

III miejsce DLH NYSA<br />

IV miejsce I LO NYSA<br />

Wyniki spotkań:<br />

1. DLH : ZSRCKU 2:1<br />

2. I LO NYSA : ZST NYSA 1:4<br />

3. DLH NYSA : I LO NYSA 2:5<br />

4. ZSRCKU NYSA : ZST NYSA 4:0<br />

5. DLH NYSA : ZST NYSA 2:2<br />

6. ZSRCKU NYSA : I LO NYSA 4:3<br />

Streetball<br />

Chłopcy<br />

Klasyfikacja końcowa:<br />

I miejsce LUDZIE PRZEMYSŁU<br />

II miejsce ZSR CKU NYSA<br />

III miejsce I LO 2 NYSA<br />

IV miejsce I LO 1 NYSA<br />

V miejsce DLH NYSA<br />

Wyniki spotkań:<br />

1. I LO1 : LUDZIE PRZEMYSŁU 3:11<br />

2. I LO2 : ZSRCKU 3:16<br />

3. I LO1 : DLH 7:4<br />

4. LUDZIE PRZEMYSŁU : ZSRCKU 12:10<br />

5. I LO2 : DLH 11:5<br />

6. I LO1 : ZSRCKU 6:16<br />

7. LUDZIE PRZEMYSŁU : I LO2 16:0<br />

8. ZSRCKU : DLH 13:8<br />

9. I LO1 : I LO2 5:6<br />

10. LUDZIE PRZEMYSŁU : DLH 16:7<br />

Dziewczęta<br />

Klasyfikacja końcowa:<br />

I miejsce I LO NYSA<br />

II miejsce ZSRCKU2 NYSA<br />

III miejsce DLH NYSA<br />

IV miejsce ZSRCKU1 NYSA<br />

Wyniki spotkań:<br />

1. I LO : ZSRCKU1 16:0<br />

2. ZSRCKU2 : DLH 6:4<br />

3. I LO : ZSRCKU2 13:5<br />

4. ZSRCKU1: DLH 4:11<br />

5. I LO : DLH 16:1<br />

6. ZSRCKU1 : ZSRCKU2 5:13<br />

Koszykówka<br />

Klasyfikacja końcowa:<br />

I miejsce GTK Gliwice<br />

II miejsce AZS PWSZ Nysa<br />

III miejsce OKS Olesno<br />

Wyniki spotkań:<br />

1. AZS PWSZ Nysa : OKS Olesno 73:63<br />

2. OKS Olesno : GTKGliwice 59:89<br />

3. AZS PWSZ Nysa : GTK Gliwice 67:70<br />

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów<br />

Organizatorzy zawodów sportowych<br />

inż. Mirosław Mazguła, mgr Adam Wrona<br />

- 24 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

W przysz³oœci ...<br />

Praeterita mutare non possumus (przeszłości zmienić nie<br />

możemy) ale musimy brać ją pod uwagę jeżeli chcemy się<br />

rozwijać. Jak zatem obiektywnie ocenić czas, który przeminął?<br />

Jak jednoznacznie wskazać na kierunki dalszego rozwoju<br />

i wreszcie jakie wyznaczyć sobie cele na przyszłość? Fakty,<br />

rozmowy, dyskusje, analiza… Złoty sposób na rozwiązanie wielu<br />

spraw, z którego i my skorzystaliśmy, i po prostu zapytaliśmy<br />

uczestników festiwalu co o nim sądzą. Zapytaliśmy nauczycieli<br />

szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, zapytaliśmy także<br />

pracowników naszej Uczelni. Uwagi były merytoryczne,<br />

wynikające z tego co najcenniejsze, a mianowicie z wiedzy<br />

i doświadczenia (cognitio et experientia). Jednak przede<br />

wszystkim chcieliśmy usłyszeć głos młodzieży, interesowało nas<br />

czy spełniliśmy ich oczekiwania. Każda odpowiedź była ważna,<br />

każdą z uwagą wysłuchaliśmy, szkoda tylko, że nie wszystkie<br />

potrzeby mogą być przez nas zrealizowane (przynajmniej<br />

dzisiaj).<br />

Każdy uczestnik festiwalu otrzymał pamiątkowe gadżety,<br />

w tym również mini ankietę, która składała się zaledwie z trzech<br />

następujących pytań:<br />

1.O czym chcesz dowiedzieć się podczas kolejnego festiwalu?<br />

2.Kogo chcesz spotkać na kolejnym festiwalu?<br />

3.Co najbardziej podobało Ci się podczas obecnego festiwalu?<br />

Zadaliśmy te pytania co dziesiątemu uczestnikowi <strong>Nyski</strong>ego<br />

<strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>, który odwiedziło ok. 3000 osób. Z niepokojem<br />

oczekiwaliśmy na wyniki. Po zapoznaniu się ze wszystkimi<br />

ankietami należy jednoznacznie podkreślić, że odpowiedzi mają<br />

bardzo pozytywne zabarwienie. Stanowią konkretną odpowiedź,<br />

konkretną uwagę i konkretne zapotrzebowanie ankietowanej<br />

osoby. Wynika z nich, że nasze pokazy i wykłady na tyle<br />

zainteresowały naszych gości, iż na podstawie tego co usłyszeli i<br />

zobaczyli pytają oto co dalej nastąpi. Chcą wiedzieć. Wykazują<br />

szerokie zainteresowania w różnych tematach.<br />

Oto przykładowe odpowiedzi na poszczególne pytania:<br />

Ad.1. Ankietowani chcą dowiedzieć się jak: dbać o cerę,<br />

zdrowo się odżywiać, bezpiecznie odchudzać, jak wykonać<br />

prawidłowo masaż i jakie są techniki masażu, co to jest odnowa<br />

biologiczna organizmu, SPA, jak odżywia się skóra, ale także jak<br />

inwestować, jak powstają makiety architektoniczne, jak buduje<br />

się stadiony piłkarskie, o współczesnej architekturze, o zastosowaniu<br />

chemii w przemyśle spożywczym, o historii XX wieku<br />

i przedwojennej historii Nysy. Pytali także: jak zbudować roboty,<br />

jak tworzy się gry komputerowe, grafikę w 3D, oraz o zwyczajach<br />

Anglików czy muzyce w średniowieczu.<br />

Ad. 2. Młodzi uczestnicy chcieliby spotkać na kolejnym<br />

festiwalu min.: Jerzego Kryszaka, Steffena Mullera, Roberta<br />

Makłowicza, znanych kosmetologów, zagranicznych studentów,<br />

Jana Miodka czy Bogusława Wołoszańskiego.<br />

Ad. 3. Najbardziej na festiwalu podobały się: wykład o tlenie,<br />

fachowe porady, makiety, konkursy, możliwość skorzystania<br />

z zabiegów, doskonały sprzęt, nowoczesność, plany budowli,<br />

prace dyplomowe, programowanie robota, sauna, wiadomości<br />

o kosmetykach, wyposażenie pracowni, wiarygodna symulacja<br />

ran, ale także (jako organizatorzy na to zwróciliśmy szczególną<br />

uwagę): dobra organizacja, forma przekazania informacji,<br />

humorystyka wykładu o Śląsku, pełen profesjonalizm, prezenty,<br />

rozległa wiedza wykładowców, czy też: Wszystko.<br />

Serdecznie dziękujemy za te słowa!!! Wnioskujemy zatem,<br />

że przyszłość czeka nas pracowita, ale też i bardzo przyjemna.<br />

Do zobaczenia za rok na kolejnym, IV <strong>Nyski</strong>m <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>.<br />

dr inż. Tomasz Malczyk<br />

Nagrody wylosowali:<br />

I Adrian Cierpiałowski, ZSM<br />

II Paulina Sobota, LO “Carolinum”<br />

III Agnieszka Dachowska, ZSRCKU<br />

- 25 -


<strong>Nyski</strong> <strong>Festiwal</strong> <strong>Nauki</strong><br />

Podziêkowania<br />

Organizacją <strong>Festiwal</strong>u zajmuje się Komitet Organizacyjny<br />

<strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>, który został powołany w 2005 r. przez<br />

JMRektora, prof. Ryszarda Knosalę w następującym składzie:<br />

dr inż. Tomasz Malczyk<br />

mgr Dariusz Kuglarz<br />

- przewodniczący dr inż. Przemysław Malinowski<br />

mgr Zbigniew Szlempo<br />

inż. Mirosław Mazguła<br />

- z-ca przewodniczącego mgr Anna Opałka<br />

mgr inż. Zdzisław Mazur<br />

dr inż. Tomasz Piłot<br />

dr inż. Piotr Bernat<br />

mgr inż. Danuta Seretna-Sałamaj<br />

mgr Agnieszka Biczysko<br />

dr inż. arch. Bogusław Szuba<br />

dr Irena Bracichowicz<br />

mgr Olga Wierzchowiec<br />

dr Tomasz Drewniak<br />

mgr Agnieszka Wolińska<br />

inż. Bartosz Kozak<br />

mgr Adam Wrona<br />

Jednocześnie przy tworzeniu <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong> udział<br />

wzięły osoby, które przygotowywały i prowadziły prezentacje,<br />

wykłady oraz współtworzyły program <strong>Festiwal</strong>u w Instytutach:<br />

mgr inż. Zdzisława Bajramow<br />

mgr Lucyna Krakowska<br />

mgr Barbara Białkowska<br />

mgr Anna Krzaczek<br />

mgr Ewa Biedroń<br />

dr Aneta Kucińska<br />

dr Irena Bracichowicz<br />

mgr Dariusz Kuglarz<br />

mgr Beata Całyniuk<br />

dr inż. Zbigniew Kulas<br />

mgr Mariola Chwalenia<br />

dr Łukasz Mach<br />

mgr inż. Adam Czarnołęski<br />

mgr Liliana Malcher<br />

mgr Ewa Czepil<br />

mgr inż. Michał Malski<br />

mgr Barbara Czerny<br />

dr Grzegorz Mazur<br />

dr inż. arch. Konrad Dobrowolski prof. dr hab. Andrzej Nowak<br />

mgr inż. Adam Dudek<br />

mgr Magdalena Osińska<br />

mgr Marcin Dykta<br />

dr Jan Pacholski<br />

dr Dariusz Galewski<br />

dr Magdalena Rogóż<br />

dr inż. arch. Krzysztof Gerlic<br />

mgr inż. Ryszard Serafin<br />

dr n. farm. Elżbieta Grochowska - dr inż. Lesław Sieniawski<br />

Niedworok<br />

mgr Joanna Szczepańska<br />

mgr inż. Daniel Halikowski<br />

mgr Ryszard Szymończyk<br />

mgr inż. Agnieszka Herczak - Ciara mgr inż. Jacek Tomasiak<br />

mgr Andrzej Jaworski<br />

mgr inż. Tomasz Trawka<br />

mgr Agnieszka Kaczmarek<br />

mgr inż. Marcin Zdanowicz<br />

mgr Magdalena Kilarska dr inż. Marzena Zołoteńka -<br />

mgr Dariusz Klonowski<br />

Synowiec<br />

dr inż. Mariusz Kołosowski<br />

Wszystkim tym osobom pragniemy złożyć serdeczne<br />

podziękowania za pracę i zaangażowanie w tworzenie NFN.<br />

Podziękowania specjalne:<br />

Instytut Historii składa podziękowania Panom<br />

Tadeuszowi Zdanowiczowi i Krzysztofowi Hermanowi za<br />

umożliwienie zorganizowania wykładu na trenie Fortu oraz<br />

obecność żołnierzy Stowarzyszenia Twierdza Nyska jak<br />

również ks. Mikołajowi Mrozowi za udostępnienie kościoła<br />

i nagłośnienia.<br />

Studium Wychowania Fizycznego składa podziękowania<br />

wszystkim Dyrektorom, Nauczycielom i Uczestnikom<br />

zawodów.<br />

Instytut Zdrowia Publicznego składa szczególne<br />

podziękowania osobom, które przygotowały i zrealizowały<br />

program w ramach <strong>Nyski</strong>ego <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>:<br />

- lek. med. Małgorzacie Łabuz-Margol<br />

- lek. med. Wojciechowi Rębiszowi<br />

Studentom ratownictwa medycznego:<br />

- Aleksandra Cymbała<br />

- Barbara Fedorowicz<br />

- Anna Klukowska<br />

- Marcin Oparski<br />

- Patrycja Przybytek<br />

- Barnaba Pustelniak<br />

- Katarzyna Rychlak<br />

- Szymon Wąsowicz<br />

- Dariusz Zawadzki<br />

- Marek Zieliński<br />

Instytut Kosmetologii składa serdeczne podziękowania<br />

Lady Fitness Club, Nysa ul. Prudnicka 12 oraz firmie<br />

Oriflame za współpracę przy <strong>Nyski</strong>m <strong>Festiwal</strong>u <strong>Nauki</strong>.<br />

Pani Burmistrz Nysy - Jolancie Barskiej za objęcie<br />

patronatem honorowym NFN oraz wyrażenie zgody na<br />

umieszczenie znaku informacyjnego na nyskim rynku.<br />

Staroście <strong>Nyski</strong>emu - Adamowi Fujarczukowi za<br />

objęcie patronatem honorowym NFN oraz pomoc przy<br />

organizacji akcji “Pierwsza Pomoc”.<br />

- 26 -


NFN w Instytutach<br />

- 27 -


NFN w Instytutach<br />

Pokaz przygotowany przez SKN COR<br />

inauguruj¹cy akcjê<br />

Pierwsza Pomoc przy wypadkach samochodowych<br />

Profesjonalny pokaz ratowania poszkodowanych w wypadku<br />

samochodowym został przygotowany przez Studenckie Koło<br />

Naukowe COR<br />

Pokaz obejrzała grupa uczniów nyskich szkół<br />

W kolejnych krokach przedstawiono sposoby udzielania pomocy<br />

rannym<br />

Młodzież z zainteresowaniem obserwowała przebieg akcji ratunkowej<br />

Pokaz z zainteresowaniem śledzili przedstawiciele patronów<br />

honorowych <strong>Festiwal</strong>u i akcji: Marek Pańka (PZMOT Opole),<br />

Jolanta Barska (Burmistrz Nysy), Zdzisław Mazur (PWSZ w <strong>Nysie</strong>)<br />

oraz Marek Łaba (Kuratorium Oświaty w Opolu)<br />

Przedstawienia idei akcji i podsumowania pokazu dokonał Prorektor ds.<br />

Ogólnych PWSZ w <strong>Nysie</strong> - dr inż. Tomasz Malczyk

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!