15.12.2014 Views

Priručnik za njegovatelje/-ice starih i nemoćnih osoba

www.sec.ba

www.sec.ba

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PRIRUČNIK ZA<br />

NJEGOVATELJE I<br />

NJEGOVATELJICE<br />

STARIH I NEMOĆNIH<br />

OSOBA<br />

Zorica dr Vujanović i suradn<strong>ice</strong><br />

Banja Luka 2013.


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Izdavač/nakladnik:<br />

“Socijalno-edukativni centar” SEC Banja Luka<br />

Dr. Mladena Stojanovića 6<br />

BA-78000 Banja Luka<br />

Tel./fax: +387 (0)51 318-213<br />

e-mail: info@sec.ba<br />

www.sec.ba<br />

http://www.facebook.com/sec.ba<br />

Za izdavača/nakladnika: mr.sc. Igor Lukenda<br />

Autor: Zorica dr Vujanović, spec. obiteljske medicine<br />

Suradnici na tekstu:<br />

Daliborka Kuzmanović, viša med. sestra<br />

Dragoslava Plavšić, dipl. med. sestra<br />

Lektura i prijevod na hrvatski: prof. Snežana Šestić<br />

Prijelom i di<strong>za</strong>jn korica: TRIPTIH, Sarajevo<br />

Tisak: TRIPTIH, Sarajevo<br />

Naklada: 500 primjeraka<br />

ISBN: 978-9958-0970-0-3<br />

Tiskano u BiH (april/travanj 2013) / Printed in B&H (April 2013)<br />

CIP - Katalogi<strong>za</strong>cija u publikaciji Nacionalna i univerzitetska biblioteka<br />

Bosne i Hercegovine, Sarajevo<br />

616-083-053.9(035)<br />

VUJANOVIĆ, Zorica<br />

<strong>Priručnik</strong> <strong>za</strong> <strong>njegovatelje</strong> i njegovatelj<strong>ice</strong> <strong>starih</strong> i <strong>nemoćnih</strong> <strong>osoba</strong> /<br />

Zorica Vujanović i suradn<strong>ice</strong> [Daliborka Kuzmanović, Dragoslava Plavšić]. -<br />

Banja Luka : Socijalno-edukativni centar, 2013. - IV, 236 str. : ilustr. ; 24 cm<br />

ISBN 978-9958-0970-0-3<br />

1. Kuzmanović, Daliborka 2. Plavšić, Dragoslava<br />

COBISS.BH-ID 20524550<br />

IV


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Sadržaj<br />

Predgovor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />

Projekt uspostave Škole <strong>za</strong> socijalna <strong>za</strong>nimanja . . . . . . . . . . . . 3<br />

Uvod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3<br />

Osnivanje SEC-a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />

Andragoški standardi u SEC-u . . . . . . . . . . . . . 6<br />

Aktualna situacija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />

Perspektive i razvoj socijalnih <strong>za</strong>nimanja . . . . . . 10<br />

1. ZDRAVLJE I BOLEST . . . . . . . . . . . . . .11<br />

1.1. STAROST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />

DEFINICIJA GERONTOLOGIJE I GERIJATRIJE . . . . . . . . . 13<br />

DEFINICIJA STAROSTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />

1.2. OSNOVE ANATOMIJE I FIZIOLOGIJE ORGANSKIH<br />

SUSTAVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />

Sustav <strong>za</strong> kretanje (lokomotorni sustav) . . . . . . . . . . . . 15<br />

Krvožilni sustav (kardiovaskularni sustav) . . . . . . . . . . . 19<br />

Dišni sustav - respiratorni sustav . . . . . . . . . . . . . . 21<br />

Sustav <strong>za</strong> probavu- gastrointestinalni sustav . . . . . . . . . . 22<br />

Mokraćno-spolni sustav (urogenitalni sustav) . . . . . . . . . . 23<br />

Endokrini sustav - sustav žlijezda sa unutarnjim lučenjem . . . . . 25<br />

1.3. FIZIOLOŠKE I PATOFIZIOLOŠKE PROMJENE U<br />

STAROSTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br />

1.3.1. FIZIOLOŠKE PROMJENE U STAROSTI . . . . . . . . . 27<br />

1.3.2. NAJČEŠĆA OBOLJENJA U STARIJOJ DOBI . . . . . . . 29<br />

Osteoporo<strong>za</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />

Reumatske bolesti . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

Aterosklero<strong>za</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

Arterijska hipertenzija (povišen krvni tlak) . . . . . . . . 32<br />

Arterijska hipotenzija . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

Koronarna bolest (bolest krvnih žila srca). . . . . . . . 33<br />

Moždani udar (moždana kap) . . . . . . . . . . . . . 33<br />

Astma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />

KOBP (Kronična opstruktivna bolest pluća) . . . . . . . 35<br />

Inkontinencija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />

V


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

VI<br />

Opstipacija i konstipacija. . . . . . . . . . . . . . 38<br />

Šećerna bolest (Diabetes mellitus) . . . . . . . . . . . 38<br />

1.3.3. ZARAZNE BOLESTI . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />

2. ZAŠTITA NA RADU I PRVA POMOĆ . . . . . . . .49<br />

2.1. ZAŠTITA NA RADU . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br />

2.1.1. MJERE ZAŠTITE NA RADU . . . . . . . . . . . . . 49<br />

2.1.2. PRAVILNICI O ZAŠTITI NA RADU I<br />

PROTUPOŽARNOJ ZAŠTITI . . . . . . . . . . . . . 49<br />

2.1.3. OPASNOSTI OD ELEKTRIČNOG UDARA, OTROVNIH<br />

MATERIJA, ZRAČENJA, MEDICINSKIH PREPARATA I<br />

OPREMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

2.2. MJERE OSOBNE ZAŠTITE I ZAŠTITE STARIJIH I<br />

NEMOĆNIH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />

2.2.1. SREDSTVA OSOBNE ZAŠTITE . . . . . . . . . . . . 52<br />

2.2.2. PRAVILNO PRANJE RUKU. . . . . . . . . . . . . 57<br />

2.2.3. MJERE I NAČINI ZAŠTITE STARIJIH I NEMOĆNIH OSOBA . 60<br />

2.2.4. TJELESNI NAPORI PRI RADU . . . . . . . . . . . . 61<br />

2.3. SPRJEČAVANJE NESREĆA I POSTUPCI PRVE POMOĆI. . 63<br />

2.3.1. OSNOVNI POSTUPCI PRVE POMOĆI . . . . . . . . . 63<br />

2.3.2. Uganuća. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69<br />

2.3.3. Opekline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br />

2.3.4. Smrzotine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />

2.3.5. Strujni udar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />

2.3.6. Krvarenje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

2.3.7. Šok. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75<br />

3. NJEGA STARIJIH I NEMOĆNIH TE BOLESNIH OSOBA .77<br />

3.1. UVOD U ZANIMANJE . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br />

Djelokrug rada njegovatelja/-<strong>ice</strong> starijih, <strong>nemoćnih</strong> i bolesnih <strong>osoba</strong>. 77<br />

Suradnja sa zdravstvenim i socijalnim radnicima . . . . . . . . . 78<br />

3.1.1. Zdravstvene i socijalne ustanove. . . . . . . . . . . 78<br />

3.2. ZDRAV OKOLIŠ I MIKROKLIMA . . . . . . . . . . . . 81<br />

3.3. INFEKCIJA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />

Podjela mikroorgani<strong>za</strong>ma prema patogenim osobinama<br />

(prema riziku po zdravlje) . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />

3.3.1. Biološki etiološki čimbenici infekcije. . . . . . . . . . 84<br />

3.3.2. PODJELA INFEKCIJA . . . . . . . . . . . . . . . 86<br />

PREVENCIJA I KONTROLA. . . . . . . . . . . . . . . . 89


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3.4. BORBA PROTIV INFEKCIJE . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

3.4.1. TERMINOLOGIJA . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

3.4.2. IZOLACIJA I MJERE IZOLACIJE . . . . . . . . . . . 93<br />

3.5. BOLESNIČKI KREVET . . . . . . . . . . . . . . . . . 95<br />

3.5.1. POSTUPAK PRESVLAČENJA I NAMJEŠTANJA<br />

KREVETA (BEZ BOLESNIKA/KORISNIKA ) . . . . . . . 96<br />

3.5.2. POSTUPAK PRESVLAČENJA I NAMJEŠTANJA<br />

KREVETA SA BOLESNIKOM/KORISNIKOM U KREVETU . . 98<br />

3.6. ZAUZIMANJE POVOLJNOG POLOŽAJA TIJELA . . . . . 100<br />

3.6.1. PROMJENA POLOŽAJA KORISNIKA U KREVETU . . . . 100<br />

3.6.2. OKRETANJE PACIJENTA . . . . . . . . . . . . . 101<br />

3.6.2. POMOĆ PRI USTAJANJU . . . . . . . . . . . . . 107<br />

3.6.3. PREMJEŠTANJE PACIJENTA SA KREVETA U KOLICA . . 109<br />

3.6.4. POMOĆ PRI VJEŽBANJU . . . . . . . . . . . . . 111<br />

3.7. KORIŠTENJE POMAGALA . . . . . . . . . . . . . . 116<br />

3.7.1. OSOBNA POMAGALA PRI HODANJU I KRETANJU . . . 116<br />

3.7.2. POMAGALA U ODRŽAVANJU OSOBNE HIGIJENE . . . 118<br />

3.7.3. POMAGALA PRI PROMJENI POLOŽAJA U KREVETU . . 118<br />

4. FIZIOLOŠKE PROMJENE NA KOŽI KOD STARIJIH<br />

OSOBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119<br />

4.1. GRAĐA I FUNKCIJA KOŽE . . . . . . . . . . . . . . 119<br />

4.2. FIZIOLOŠKE PROMJENE NA KOŽI U STAROSTI . . . . 121<br />

4.3. NAJČEŠĆE KOŽNE PROMJENE KOD STARIJIH . . . . . 122<br />

4.4. FIZIOLOŠKE PROMJENE SLUZNICA KOD STARIJIH<br />

OSOBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124<br />

4.5. PROMJENE DLAKAVOSTI I KOSMATOSTI KOD<br />

STARIJIH OSOBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br />

4.6. PROMJENE NA NOKTIMA KOD STARIJIH OSOBA . . . 126<br />

5. OSOBNA HIGIJENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127<br />

5.1. VRIJEME PROVOĐENJA PROCEDURA NJEGE . . . . . 128<br />

5.1.1. SKRB O SIGURNOSTI, PRIVATNOSTI I<br />

KOMFORNOSTI TIJEKOM KUPANJA PACIJENTA<br />

NA KREVETU . . . . . . . . . . . . . . . . . 128<br />

5.1.2. HIGIJENA ODREĐENIH REGIJA . . . . . . . . . . . 129<br />

5.2. PROCEDURE PROVOĐENJA OSOBNE HIGIJENE<br />

PACIJENTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131<br />

VII


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

VIII<br />

5.2.1. KUPANJE PACIJENTA U KREVETU (bez pranja kose). . . 131<br />

5.2.2. PRANJE KOSE U KREVETU (sa kadicom) . . . . . . . 134<br />

5.2.3. PRANJE KOSE U KREVETU (sa slivnikom) . . . . . . . 136<br />

5.2.4. KUPANJE BOLESNIKA U KUPAONICI (U KADI ILI<br />

POD TUŠEM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138<br />

5.2.5. UMIVANJE PACIJENTA . . . . . . . . . . . . . . 140<br />

5.2.6. PRANJE ZUBA . . . . . . . . . . . . . . . . . 142<br />

5.2.7. HIGIJENA RUKU I NOGU . . . . . . . . . . . . . 143<br />

5.2.8. HIGIJENA ANOGENITALNE REGIJE . . . . . . . . . 145<br />

5.2.9. BRIJANJE PACIJENTA . . . . . . . . . . . . . . 148<br />

5.3. DEPEDIKULACIJA (uništavanje ušiju) . . . . . . . 152<br />

5.3.1. Ušljivost kosmatog dijela glave . . . . . . . . . . . 152<br />

5.3.2. Ušljivost tijela . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153<br />

5.3.3. Ušljivost pubične regije . . . . . . . . . . . . . . 154<br />

5.4. DEKUBITUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155<br />

6. POMOĆ PACIJENTIMA PRI ODIJEVANJU I<br />

SVLAČENJU . . . . . . . . . . . . . . . . 157<br />

6.1. Higijena odjeće . . . . . . . . . . . . . . . . . 158<br />

6.2. Higijena obuće . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158<br />

7. OSNOVNA NAČELA ZDRAVE PREHRANE . . . . . 159<br />

7.1. OSNOVNI SASTOJCI PREHRANE . . . . . . . . . . . 159<br />

7.1.1. PIRAMIDA ZDRAVE PREHRANE. . . . . . . . . . . 163<br />

7.1.2. PREHRAMBENA PRAVILA ZA STARIJE OSOBE. . . . . 165<br />

7.1.3. PRAVILNA PRIPRAVA HRANE . . . . . . . . . . . 167<br />

7.2. UNOS HRANE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169<br />

7.2.1. RASPORED I SERVIRANJE OBROKA. . . . . . . . . 169<br />

7.2.2. POMOĆ PRI HRANJENJU . . . . . . . . . . . . . 170<br />

7.3. UNOS TEKUĆINE . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172<br />

7.3.1. HIDRACIJA I DEHIDRACIJA . . . . . . . . . . . . 172<br />

8. OSNOVNA NAČELA KORIŠTENJA LIJEKOVA. . . . 175<br />

8.1. OBLICI LIJEKOVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175<br />

8.1.1. ČUVANJE LIJEKOVA . . . . . . . . . . . . . . . 176<br />

8.1.2. KAKO STAROST UTJEČE NA DJELOVANJE LIJEKA . . . 177<br />

8.2. Neželjeni efekti lijekova kod <strong>starih</strong> <strong>osoba</strong> . . 178


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

9. OSNOVNI POKAZATELJI ZDRAVLJA I BOLESTI U<br />

STARIJIH I NEMOĆNIH OSOBA . . . . . . . . . 179<br />

9.1. STANJA SVIJESTI I POREMEĆAJ SVIJESTI . . . . . . . 179<br />

9.1.1. KVANTITATIVNI POREMEĆAJI SVIJESTI (neurološki) . . . 179<br />

9.1.2. KVALITATIVNI POREMEĆAJI SVIJESTI (psihijatrijski) . . . 180<br />

9.2. KRVNI TLAK I PULS . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br />

9.2.1. MJERENJE KRVNOG TLAKA . . . . . . . . . . . 181<br />

9.2.2. MJERENJE BILA/PULSA . . . . . . . . . . . . . 184<br />

9.3. TJELESNA TEMPERATURA . . . . . . . . . . . . . . 186<br />

9.3.1. VRSTE TOPLOMJERA (TERMOMETRA) . . . . . . . . 186<br />

9.3.2. Uporaba živinog toplomjera . . . . . . . . . . . . 187<br />

9.4. SMRT I POSTUPAK SA UMRLOM OSOBOM . . . . . . 190<br />

9.4.1. Znakovi smrti . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190<br />

9.4.2. Postupak s umrlim . . . . . . . . . . . . . . . . 191<br />

10. ELIMINACIJA - IZLUČIVANJE OTPADNIH TVARI . . . 193<br />

10.1. POSEBNE POTREBE KOD PROBLEMA MOKRENJA . . . 195<br />

10.2. POSEBNE POTREBE KOD PROBLEMA DEFEKACIJE . . . 196<br />

10.3. Pomoć korisniku pri korištenju toaleta . . . . 198<br />

10.3.1. Pomoć pri korištenju toaletne/sanitarne stol<strong>ice</strong> . . . . . 199<br />

10.3.2. Pražnjenje urinarne/drenažne vreće . . . . . . . . . 200<br />

10.4. PRANJE I DEZINFICIRANJE POSUDA ZA IZLUČEVINE . 201<br />

10.5. POVRAĆANJE KOD STARIJIH OSOBA . . . . . . . . . 202<br />

11. POTEŠKOĆE U PREHRANI STARIJIH I NEMOĆNIH<br />

OSOBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203<br />

11.1. Pomoć slijepoj osobi pri jelu . . . . . . . . . . 205<br />

11.2. ITM (INDEKS TJELESNE MASE) . . . . . . . . . . . . 206<br />

11.3. Nepravilan unos hrane i tekućine . . . . . . . 208<br />

11.3.1. Pretilost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211<br />

11.3.2. Gubitak apetita . . . . . . . . . . . . . . . . . 211<br />

IX


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

12. OSIGURANJE SIGURNOG OKRUŽENJA. . . . . . 213<br />

12.1. SPRJEČAVANJE PADOVA . . . . . . . . . . . . . . . 213<br />

12.1.1. Rizici <strong>za</strong> pad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213<br />

12.1.2. Prevencija pada . . . . . . . . . . . . . . . . . 214<br />

12.1.3. Tretman pada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215<br />

12.1.4. Unapređenje sigurnosti prilikom kućne njege . . . . . . 216<br />

13. OSNOVNE LJUDSKE POTREBE . . . . . . . . . 217<br />

13.1. DEFINICIJA I PODJELA POTREBA . . . . . . . . . . . 217<br />

13.1.1. MASLOWLJEVA HIJERARHIJA POTREBA . . . . . . . 217<br />

13.1.2. TEORIJA IZBORA (dr William Glasser). . . . . . . . . 219<br />

14. KOMUNIKACIJA MEĐU LJUDIMA, STARIJIM<br />

I NEMOĆNIM OSOBAMA I S BOLESNICIMA/<br />

ŠTIĆENICIMA . . . . . . . . . . . . . . . . 221<br />

14.1. KOMUNIKACIJA SA STARIJIM OSOBAMA<br />

OŠTEĆENA VIDA I SLUHA . . . . . . . . . . . . . . 223<br />

14.1.1. Komunikacija sa starijim <strong>osoba</strong>ma oslabljena vida . . . . 224<br />

14.1.2. Komunikacija sa starijim <strong>osoba</strong>ma oslabljena sluha. . . . 224<br />

14.2. PRIMJENA KOMUNIKACIJE U SPRJEČAVANJU<br />

PSIHIČKE DEKOMPENZACIJE . . . . . . . . . . . . 226<br />

15. ETIČKI KODEKS U GERONTOLOGIJI . . . . . . . 229<br />

OSNOVNI ETIČKI PRINCIPI GERIJATRIJSKE NJEGE . . . . . . 230<br />

16. GEROPROFI-LAKTIČKE MJERE - PRIMARNA,<br />

SEKUNDARNA I TERCIJARNA PREVENCIJA ZA<br />

STARIJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231<br />

REFERENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233<br />

AUTORICA I SURADNICE . . . . . . . . . . . . . . . . . 235<br />

X


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Poštovane njegovatelj<strong>ice</strong> i njegovatelji,<br />

polazn<strong>ice</strong>/-i obuke,<br />

kao i svi vi koji imate priliku držati ovaj <strong>Priručnik</strong> u svojim rukama,<br />

Pred vama se nalazi štivo koje je nastalo <strong>za</strong>slugom naše suradn<strong>ice</strong> Zor<strong>ice</strong> dr.<br />

Vujanović, specijalist<strong>ice</strong> obiteljske medicine i voditelj<strong>ice</strong> obrazovnog smjera u SEC-u.<br />

Ovaj <strong>Priručnik</strong> predstavlja pretočeno iskustvo i znanje koje se steklo kroz provođenje<br />

Programa osposobljavanja <strong>za</strong> obavljanje poslova njegovatelj/-ica <strong>za</strong> stare i nemoćne<br />

osobe i poslužit će <strong>za</strong> detaljnije studiranje i usvajanje znanja i vještina, neophodnih<br />

da bi se obavljao njegovateljski poziv. Uz pomoć suradnica, gđe. Dragoslave Plavšić,<br />

diplomirane medicinske sestre, i gđe. Daliborke Kuzmanović, više medicinske sestre,<br />

koje također učestvuju u provedbi Programa osposobljavanja <strong>za</strong> obavljanje poslova<br />

njegovatelja/-ica <strong>za</strong> stare i nemoćne osobe u Banjoj Luci, <strong>Priručnik</strong> je upotpunjen<br />

sadržajima i vještinama iz domena sestrinstva i primarne njege starijih i <strong>nemoćnih</strong><br />

<strong>osoba</strong>.<br />

Koncipiran je tako da prati obrazovni proces, tj. moduli su složeni upravno onako<br />

kako se i nastava provodi.<br />

Želim svima <strong>za</strong>hvaliti na plodonosnoj i uspješnoj suradnji, sa željom i nadom da ćemo<br />

naš <strong>za</strong>jednički put nastaviti i u budućnosti.<br />

Igor Lukenda<br />

direktor SEC-a<br />

1


2<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

1. Projekt uspostave<br />

Škole <strong>za</strong> socijalna<br />

<strong>za</strong>nimanja<br />

1. Uvod<br />

Caritas Biskupske konferencije BiH u Godini borbe protiv siromaštva i socijalne<br />

isključenosti (2010.) pokreće Projekt “Škola socijalnih <strong>za</strong>nimanja u Bosni<br />

i Hercegovini” koja bi nadograđivanjem novih na postojeća znanja doprinijela<br />

povećanju <strong>za</strong>poslenosti, mobilnosti i socijalne uključenosti u cilju poticanja cjeloživotnog<br />

učenja. Projekt je predstavljen javnosti na inicijalnoj konferenciji koja<br />

je održana 23.02.2010. u Skupštinskoj sali zgrade Vlade Kantona Sarajevo. Gosp.<br />

Bosiljko Rajić, tadašnji ravnatelj Caritasa BK BiH, naglasio je tada: “Projektni<br />

cilj je osnivanje škole <strong>za</strong> socijalna <strong>za</strong>nimanja gdje će se stjecati znanja i vještine <strong>za</strong><br />

socijalna zvanja na području pomoći starim <strong>osoba</strong>ma, <strong>osoba</strong>ma s posebnim potrebama<br />

i obiteljima. Projekt doprinosi smanjenju siromaštva u BiH, poboljšanju skrbi <strong>za</strong><br />

osobe u potrebama, političkoj stabilnosti i socijalnoj sigurnosti u BiH te moderni<strong>za</strong>ciji<br />

sustava izobrazbe. Kroz projekt se direktno odgovara na smanjenje siromaštva i socijalne<br />

isključenosti u Bosni i Hercegovini”.<br />

Anali<strong>za</strong> potreba u početnoj fazi Projekta poka<strong>za</strong>la je da Bosna i Hercegovina nema<br />

niti jednu školu <strong>za</strong> obučavanje <strong>osoba</strong> <strong>za</strong> pomoć i njegu drugih <strong>osoba</strong> u potrebi. Tu<br />

prije svega ubrajamo stare i iznemogle osobe, osobe sa smetnjama u psihofizičkom<br />

razvoju, te obitelji u potrebi. Uz pomoć ekspertnih grupa i na osnovu dosadašnjih<br />

istraživanja i prikupljenih podataka, došlo se do <strong>za</strong>ključka da bi bilo neophodno<br />

formirati škole koje će se baviti izobrazbom <strong>za</strong> socijalna <strong>za</strong>nimanja. Početnu fazu<br />

Projekta Caritas BK BiH provodi u suradnji sa Merhametom, Dobrotvorom<br />

1917. i La Benevolencijom, uz financijsku podršku Caritasa Austrije i Austrijske<br />

razvojne agencije (ADA).<br />

Od samog početka pokretanja programa, pred inicijatorima je stajao jasan cilj:<br />

razviti sustav obrazovanja koji će biti usmjeren na potrebe socijalno ugroženih<br />

kategorija stanovništva, odnosno stvoriti socijalna <strong>za</strong>nimanja kao potpuno novi<br />

vid “poslovnog” profila u društvu.<br />

3


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Projekt ima dva sadržajna projektna dijela:<br />

• Osnivanje Ustanove <strong>za</strong> obrazovanje odraslih SEC u RS koja će provoditi<br />

planirane oblike obrazovanja odraslih;<br />

• Lobiranje, na državnoj razini i u Federaciji BiH, s ciljem uspostavljanja<br />

mogućnosti <strong>za</strong> obrazovanje odraslih <strong>osoba</strong> u cijeloj BiH, odnosno s ciljem<br />

osnivanja ispostava SEC-a širom BiH.<br />

Dugoročno gledano Projektom se želi:<br />

• Razviti obrazovni sustav u BiH koji će biti orijentiran i prema potrebama<br />

iz socijalnog područja.<br />

• Poboljšati njegu <strong>osoba</strong> u potrebi kroz osposobljavanje kvalificiranog osoblja.<br />

• Ponuditi veće mogućnosti <strong>za</strong> <strong>za</strong>poslenje socijalno ugroženim i ne<strong>za</strong>poslenim<br />

<strong>osoba</strong>ma.<br />

• Poboljšati učinkovitost socijalnih organi<strong>za</strong>cija i ustanova putem profesionali<strong>za</strong>cije<br />

stručnog osoblja, te putem razvoja upravljačkog kadra.<br />

• Razviti mobilnost i radnu konkurenciju polaznika.<br />

• Umanjiti marginali<strong>za</strong>ciju ugroženih skupina u društvu (ne<strong>za</strong>posleni, starije<br />

osobe, osobe s invaliditetom, žene, mladi i dr.) te poboljšati njihovu socijalnu<br />

poziciju.<br />

Projektni ured u Sarajevu nalazi se u sklopu Caritasa BK BiH i ima dvoje stalno<br />

<strong>za</strong>poslenih. Nakon osnivanja SEC-a u Banjoj Luci, njihov primarni cilj rada je<br />

umrežavanje i suradnja s kantonalnim vlastima, u svrhu donošenja <strong>za</strong>konskih rješenja<br />

glede obrazovanja odraslih i pokretanje izobrazbe <strong>za</strong> socijalna <strong>za</strong>nimanja i u<br />

drugim dijelovima BiH.<br />

2. Osnivanje SEC-a<br />

Nakon rane faze Projekta koja je iskristalizirala mogućnosti i nemogućnosti<br />

onoga što se željelo učiniti, kao i nakon prvog javnog predstavljanja ideje osnivanja<br />

Socijalno-edukativnog centra u Banjoj Luci, na konferenciji pod naslovom<br />

“Obrazovanje odraslih – potrebe i mogućnosti” održanoj 10.03.2011. pristupilo<br />

se konkretnim koracima kako bi Socijalno-edukativni centar u Banjoj Luci<br />

postao ustanova obrazovanja odraslih, te osposobljavao polaznike, prvenstveno <strong>za</strong><br />

socijalna <strong>za</strong>nimanja, ali i <strong>za</strong> <strong>za</strong>nimanja drugih profila. Mogućnosti koje su svakako<br />

bile preduvjet da se u Banjoj Luci oformi jedna ovakva ustanova jesu postojanje<br />

entitetskog Zakona o obrazovanju odraslih, koji daje neophodan <strong>za</strong>konski okvir,<br />

kao i postojanje Zavoda <strong>za</strong> obrazovanje odraslih unutar Ministarstva prosvjete RS,<br />

4


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

institucije koje će se isključivo baviti provedbom i nadzorom nad obrazovanjem<br />

odraslih na teritoriji RS. Usvajanjem Zakona i formiranjem Zavoda, napravljen<br />

je snažan iskorak unutar obrazovne politike u BiH koji će neminovno dovesti<br />

do uvođenja reda u oblast obrazovanja odraslih, ali i do povećanja obrazovne<br />

ponude, te stvaranje novih profila <strong>za</strong>nimanja prilagođenih tržištu rada.<br />

Ustanova <strong>za</strong> obrazovanje odraslih “Socijalno-edukativni centar” (SEC), registrirana<br />

je 08.06.2011. u Okružnom privrednom sudu Banja Luka (rješenje broj<br />

057-0-Reg-11-001133). Osnovana je u sklopu Projekta “Škola socijalnih <strong>za</strong>nimanja<br />

u Bosni i Hercegovini”, koji u ovoj fazi <strong>za</strong>jednički provode Caritas Biskupske<br />

konferencije Bosne i Hercegovine i Caritas Austrije, uz financijsku potporu<br />

Austrijske razvojne agencije i Vlade Gornje Austrije. Kao novoosnovana ustanova<br />

specijalizirana <strong>za</strong> stručno obrazovanje odraslih na području socijalnih <strong>za</strong>nimanja,<br />

SEC je trenutno jedina ustanova ove vrste u Bosni i Hercegovini. Zamišljen<br />

kao dinamična, obrazovna ustanova u kojoj će se obrazovni proces provoditi po<br />

andragoškim standardima, nastavni sadržaji i metode rada bit će u potpunosti prilagođeni<br />

potrebama i predznanju polaznika. U svom djelovanju SEC će primjenjivati<br />

načela jednakosti i ravnopravnosti, poštivanja dostojanstva i svetosti osobe,<br />

<strong>za</strong>brane diskriminacije, te načelo profesionalnosti. SEC će provoditi javno važeće<br />

programe osposobljavanja <strong>za</strong> obavljanje poslova iz oblasti socijalnih <strong>za</strong>nimanja, a<br />

ujedno kreirati i ponuditi i veliki broj neformalnih treninga iz iste oblasti.<br />

SEC trenutno ima petoro stalno <strong>za</strong>poslenih: direktora / ravnatelja, voditeljicu<br />

obrazovnog smjera i administrativne asistent<strong>ice</strong>. Dodatni nastavni kadar, neophodan<br />

<strong>za</strong> provođenje programa, angažira se na određeno vrijeme. Sve druge stvari<br />

neophodne <strong>za</strong> funkcioniranje ustanove, npr. knjigovodstvo, pravni poslovi i sl.<br />

obavljaju vanjski suradnici ili specijalizirana poduzeća.<br />

Od velike koristi u pripremi i reali<strong>za</strong>ciji SEC-a bila je suradnja s dvv international<br />

i osobljem njihovog predstavništva iz Sarajeva. Sav kadar SEC-a, koji u ovoj fazi<br />

aktivno učestvuje u realiziranju SEC-a, pogotovu na upravljačkoj razini, sudjelovao<br />

je na Andragoškoj akademiji pod nazivom “Edukacija kadrova <strong>za</strong> obrazovni<br />

rad s odraslima” u organi<strong>za</strong>ciji Bosanskog kulturnog centra Sarajevo i dvv international<br />

Sarajevo. Tijekom pet trodnevnih seminara, vrhunski predavači iz spomenutih<br />

organi<strong>za</strong>cija iz Sarajeva kao i predavači s Odsjeka <strong>za</strong> pedagogiju i andragogiju<br />

Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, prenijeli su nam korisna znanja i<br />

iskustva koja su postala kvalitetna osnova <strong>za</strong> organiziranje ustanove <strong>za</strong> obrazovanje<br />

odraslih i rad s tom ciljnom skupinom. U suradnji s dvv international također<br />

je organizirana izobrazba <strong>za</strong> nastavni kadar pod nazivom “Osposobljavanje polaznika<br />

<strong>za</strong> bazični rad s odraslima”, održana od 8.-10.09.2011. u Banjoj Luci, gdje<br />

su se budući predavači SEC-a, <strong>za</strong>jedno s grupom <strong>osoba</strong> iz partnerskih organi<strong>za</strong>cija<br />

s područja Banje Luke upoznali s andragogijom kao znanošću, s karakteristikama<br />

obrazovne grupe, ulogom nastavnika u obrazovnom procesu, vizuali<strong>za</strong>cijom i pre-<br />

5


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

zentacijom u nastavi, s metodikom i evaluacijom u radu s odraslim <strong>osoba</strong>ma i<br />

još mnogo korisnih stvari. Sva ova suradnja doprinijela je tomu da su postavljeni<br />

čvrsti temelji budućeg andragoškog djelovanja i organiziranja obrazovnog procesa<br />

u SEC-u po andragoškim standardima.<br />

Od iznimne važnosti u pripremi budućeg rada SEC-a bila su i studijska putovanja.<br />

Dio osoblja SEC-a, <strong>za</strong>jedno s većim brojem stručnjaka iz oblasti obrazovanja<br />

i <strong>za</strong>pošljavanja s cijelog teritorija BiH početkom svibnja/maja 2011. posjetio je<br />

obrazovne institucije u Austriji i upoznao se s njihovim dugogodišnjim iskustvom.<br />

Početkom lipnja/juna 2011. s predstavnicima Zavoda <strong>za</strong> obrazovanje odraslih RS<br />

napravljen je posjet Pučkom otvorenom učilištu u Koprivnici kao i Medicinskoj<br />

školi u Karlovcu koje već nekoliko godina provode izobrazbu <strong>za</strong> njegovatelja/-<br />

icu. I na koncu, 14. i 15. listopada/oktobra osoblje i predavači SEC-a posjetili su<br />

Caritasovu Školu <strong>za</strong> socijalna <strong>za</strong>nimanja kao i Dom <strong>za</strong> stare osobe u Linzu/Austrija<br />

koji <strong>za</strong>pošljava <strong>njegovatelje</strong>/-<strong>ice</strong>.<br />

3. Andragoški standardi u SEC-u<br />

U pripremi obrazovnog djelovanja SEC-a posebnu pozornost posvetili smo standardima<br />

koje želimo ugraditi u naše djelovanje od samog početka. Prvenstveno<br />

poštujući <strong>za</strong>dani okvir koji nam daje Zakon o obrazovanju odraslih kao i pravila<br />

koje je izradio Zavod <strong>za</strong> obrazovanje odraslih RS, te u suradnji s partnerom u<br />

projektu Caritasom Austrije i njihovim decenijskim iskustvom u obrazovanju <strong>za</strong><br />

socijalna <strong>za</strong>nimanja, ali i drugim institucijama i pojedincima kreirali smo andragoške<br />

standarde na kojima će se temeljiti naš rad:<br />

• Svi oblici obrazovanja odraslih u SEC- u (formalnog ili neformalnog karaktera)<br />

usmjereni su na razvoj specifičnih znanja i vještina kod polaznika.<br />

Usvajanje planiranih znanja i vještina osnova je <strong>za</strong> vrednovanje uspješnosti<br />

pojedine obuke.<br />

• Svaki polaznik bilo kojeg vida obrazovanja odraslih ima određeno životno<br />

iskustvo. Ovo iskustvo je temelj od kojeg se polazi u provedbi nastave i<br />

pomoć je pri usmjeravanju ka stjecanju novog znanja i novih vještina.<br />

• Nastavni kadar koji sudjeluje u provedbi obrazovnog procesa usvojio je<br />

andragoško - didaktička znanja i vještine, te se dodatno usavršava <strong>za</strong> rad s<br />

odraslima.<br />

• Nastavni kadar dužan je držati se unaprijed utvrđenog nastavnog plana. Za<br />

sve eventualne izmjene traži se (pored Uprave ustanove) suglasnost polaznika.<br />

6


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Obrazovni programi i njihovo organiziranje su transparentni i uvid u njih<br />

dozvoljen je svim sudionicima.<br />

• Nastavni kadar u procesu učenja koristi vizualna sredstva kako bi se polaznicima<br />

određena materija bolje pojasnila. Vizualna sredstva mogu biti<br />

konkretni materijali <strong>za</strong> rad (krevet, lutka i sl.) ili standardna pomagala u<br />

nastavi (projektor, flipchart ploča, sadržaj iz moderacionog kofera i slično).<br />

• Maksimalan broj sati u jednom danu iznosi 4. Nastavni sat traje 45<br />

minuta, a nastava može biti organizirana u vidu blok-sata gdje blok-sat<br />

nikada ne treba biti duži od 90 minuta. Maksimalan broj blok-sati je 2.<br />

Vodi se računa o pau<strong>za</strong>ma.<br />

• Praktična nastava može trajati do 8 sati dnevno, s predviđenim pau<strong>za</strong>ma.<br />

• Sav nastavni sadržaj i materijali trebaju biti unaprijed pripremljeni.<br />

• Nastavni kadar se ohrabruje na kreativnost u pripremi i provedbi određenog<br />

nastavnog sadržaja tj. <strong>za</strong>stupa se stajalište korištenja što više didaktičkih<br />

metoda čija je svrha aktivno uključenje polaznika u proces učenja.<br />

• Struktura nastavnog sata, kada god je to moguće trebala bi izgledati:<br />

• Uvod (naziv nastavne jedin<strong>ice</strong>, cilj, rezultat - ishod, važnost <strong>za</strong> polaznike)<br />

• Središnji dio (interaktivno predavanje, diskusija, primjeri, provjera razumijevanja...).<br />

Struktura središnjeg dijela ovisi o nastavnoj jedinici i nju<br />

detaljno planira nastavni kadar.<br />

• Kraj (sažetak, provjera postignuća <strong>za</strong>danog cilja, povezivanje s narednom<br />

temom, mogućnost <strong>za</strong> dodatna pitanja)<br />

• Kada je gradivo određene nastavne jedin<strong>ice</strong> obimno, savjetuje se raščlanjene<br />

na manje nastavne jedin<strong>ice</strong>, a kada to nije moguće onda povezivanje<br />

dvije i više nastavnih jedinica u strukturu jednog nastavnog sata (blok sat).<br />

Zbog obimnosti središnjeg dijela, osobitu pozornost usmjeriti u metodičku<br />

raznolikost kod prenošenja većeg opsega gradiva.<br />

• Polazimo od činjen<strong>ice</strong> da je najbolji način usvajanja novih informacija<br />

aktivno učenje (vježbanje, praksa), tj. proživljavanje gradiva.<br />

• Nastavne metode trebaju biti prilagođene različitim stilovima učenja polaznika,<br />

a to se postiže raznolikim aktivnostima u nastavi.<br />

• Preporuča se učestalo mijenjanje radnih skupina tj. načina na koji se radne<br />

skupine kreiraju, kako bi se polaznicima dala mogućnost ponovnog definiranja<br />

i <strong>za</strong>uzimanja nove pozicije u grupi.<br />

• Nastavni kadar nastoji kroz teorijsku i praktičnu nastavu ohrabriti polaznike<br />

na raspravu o sadržaju nastavne jedin<strong>ice</strong>. Rasprava s polaznicima,<br />

usmjerena na određenu problematiku unutar nastavnog sadržaja je<br />

poželjna, a komunicirati treba na ravnopravnoj osnovi.<br />

7


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• U nastavnom procesu potrebno je poticati socijalnu integraciju tj. uključivanje<br />

svih polaznika u radni proces, kreiranje grupa i izmjenu članova<br />

grupa, kao i poticati socijalnu odgovornost prema onima koji <strong>za</strong>ostaju u<br />

procesu učenja.<br />

• Evaluacija obrazovnog procesa je mjerni instrument kojim se provjerava<br />

uspješnost u radu. Za evaluaciju moguće je primjenjivanje različitih<br />

metoda kao i njihovo kombiniranje.<br />

• Učestalost primjene evaluacije određuje pojedinačni predavač u dogovoru<br />

s voditeljem/icom obrazovnog smjera. Završna evaluacija nakon provedbe<br />

određene izobrazbe je obvezna.<br />

• Andragoški standardi redovito se preispituju s namjerom da se poboljšaju<br />

i prilagode realnim uvjetima.<br />

4. Aktualna situacija<br />

Rješenjem br. 07/5.1/604-398/11 izdanog 26.09.2011. od Zavoda <strong>za</strong> obrazovanje<br />

odraslih RS, SEC je dobio odobrenje <strong>za</strong> izvođenje javno važećeg Programa<br />

osposobljavanja <strong>za</strong> obavljanje poslova njegovatelja/-ica <strong>starih</strong> i <strong>nemoćnih</strong> <strong>osoba</strong>.<br />

Odmah nakon toga pristupili smo odabiru polaznika i pripremama <strong>za</strong> provođenje<br />

500 sati obuke. Namjera nam je kvalitetom svoga rada izraziti <strong>za</strong>hvalnost svima<br />

onima koji su nam iska<strong>za</strong>li povjerenje i povjerili nam da aktivno sudjelujemo u<br />

poboljšanju pružanja socijalnih usluga kao i u osvješćivanju društva o značaju<br />

<strong>starih</strong> <strong>osoba</strong> u njemu. Prva grupa od 25 polaznika krenula je već početkom studenog/novembra<br />

2011. i krajem svibnja/maja 2012. Osposobljeni su <strong>za</strong> zvanje<br />

- njegovatelj/njegovateljica <strong>za</strong> stare i nemoćne osobe. Kako SEC u tom periodu<br />

nema svoje prostorije u kojima će se odvijati teorijska nastava i praksa dogovorili<br />

smo suradnju s drugim obrazovnim i socijalnim institucijama u Banjoj Luci koji<br />

će nam ustupiti prostorije <strong>za</strong> odvijanje obrazovnog procesa. Dogovoreno ja da<br />

nam jednu učionicu <strong>za</strong> odvijanje teoretske nastave ustupi Katolički školski centar<br />

“Ivan Merz”, a praktična nastava se provodi u Caritasovom Domu <strong>za</strong> stare i<br />

nemoćne osobe “Ivan Pavao II” i JU Zavodu <strong>za</strong> fizikalnu terapiju i rehabilitaciju<br />

“Dr.Miroslav Zotović”. U suradnji s ustanovama u kojima se provodi stručna<br />

praksa, kreiran je raspored prakse kako se kućni red ustanove ne bi remetio, a<br />

kako bi i polaznici bili najbolje raspoređeni, te imali priliku da uče i pomažu u<br />

radu ustanove.<br />

Nakon raspisivanja javnog upisnog natječaja i pokretanja medijske kampanje,<br />

poka<strong>za</strong>lo se da postoji velika <strong>za</strong>interesiranost <strong>za</strong> ovo <strong>za</strong>nimanje. Ta činjenica još<br />

jednom je poka<strong>za</strong>la neophodnost uvođenja profila socijalnih <strong>za</strong>nimanja u naše<br />

8


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

društvo, ali stavila nas i pred i<strong>za</strong>zov da od velike grupe <strong>za</strong>interesiranih odaberemo<br />

25 najboljih koji će imati priliku da prvi u BiH dobiju zvanje njegovatelj/-ica <strong>za</strong><br />

stare i nemoćne osobe. Početna selekcija polaznika odvijala se na osnovu upitnika<br />

koji su <strong>za</strong>interesirani prilikom svoje prijave popunjavali. Nakon prve selekcije,<br />

gdje je broj <strong>za</strong>interesiranih i potencijalnih kandidata sužen na gotovo polovicu<br />

od ukupno prijavljenih, pristupilo se drugoj fazi selekcije – razgovoru-intervjuu<br />

s potencijalnim kandidatima. Neki od kriterija koji su u selekciji bili uzimani<br />

u obzir su: motivacija <strong>za</strong> obavljanje ovog posla nakon izobrazbe, motivacija <strong>za</strong><br />

daljnje učenje, komunikacione vještine, stav prema starim i nemoćnim <strong>osoba</strong>ma,<br />

psihička stabilnost i dr.<br />

Druga generacija od 26 polaznika krenula je na obuku početkom lipnja/juna 2012.<br />

a izobrazbu uspješno <strong>za</strong>vršila krajem studenog/novembra 2012. Zainteresiranost<br />

<strong>za</strong> upis u izobrazbu ni kod druge generacije nije bio smanjen, tj. nešto više od 90<br />

<strong>osoba</strong> se prijavilo na obuku.<br />

U trenucima pisanja ovog teksta, treća generacija od 25 polaznika u Banjoj Luci<br />

nalazi se već na izobrazbi. Spremni smo im ponuditi znanje i vještine koje će ih<br />

učiniti svojevrsnim ambasadorima socijalnih <strong>za</strong>nimanja, te će biti velika pomoć u<br />

poboljšanju socijalne situacije, <strong>za</strong> početak, u lokalnoj sredini Banje Luke i okol<strong>ice</strong>.<br />

Također se nadamo da će kroz kvalitetu njihovog rada i pristupa starim i nemoćnim<br />

<strong>osoba</strong>ma samo <strong>za</strong>nimanje njegovatelja/-<strong>ice</strong> dobiti na značaju u društvu.<br />

Pored obuke koja se provodi u Banjoj Luci SEC je također, uz suradnju lokalnih<br />

partnera, JU Srednje medicinske škole Jezero u Sarajevu kao i s JU Centar srednjih<br />

škola Trebinje i JU Dom penzionera u Trebinju pokrenuo obuku u Sarajevu<br />

i Trebinju. Obuka, kako u Sarajevu tako i u Trebinju, odvija se po predviđenom<br />

planu i očekuje se da će do sredine 2013. obuke biti gotove i certificirani<br />

njegovatelji/-<strong>ice</strong> kvalificirano pružati socijalne i njegovateljske usluge u svojim<br />

sredinama.<br />

9


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5. Perspektive i razvoj socijalnih<br />

<strong>za</strong>nimanja<br />

SEC vidi u razvoju socijalnih <strong>za</strong>nimanja veliku šansu <strong>za</strong> učinkovitu borbu protiv<br />

ne<strong>za</strong>poslenosti i siromaštva. Stoga ćemo i dalje u suradnji s parterskim organi<strong>za</strong>cijama,<br />

kako iz Vladinog tako i iz nevladinog sektora, raditi na iniciranju i utemeljenju<br />

novih programa i prilagodbi <strong>za</strong>nimanja stvarnim potrebama tržišta rada<br />

i situaciji u našem društvu.<br />

Pored provođenja Programa osposobljavanja <strong>za</strong> posao njegovatelja/-<strong>ice</strong> <strong>za</strong> stare<br />

i nemoćne osobe nadamo se da ćemo uskoro moći provoditi i sličan program<br />

<strong>za</strong> obavljanje posla personalni asistent tj. pružatelj podrške <strong>za</strong> invalidne osobe.<br />

Također planiramo kreiranje i pokretanje raznih neformalnih programa izobrazbe<br />

kao što su: Socijalni menadžment, Kućna njega <strong>starih</strong> i bolesnih, Palijativna<br />

njega, Obiteljsko savjetovanje, Trening <strong>za</strong> trenere, Pedagoška izobrazba <strong>za</strong> razne<br />

ciljne skupine i sl. Namjera nam je uključiti se u organiziranje drugih vidova<br />

promoviranja vrijednosti znanja kao što su simpoziji i kongresi, prvenstveno iz<br />

socijalno-medicinske oblasti.<br />

Vjerujemo da ćemo u suradnji <strong>za</strong> svim <strong>za</strong>interesiranim stranama uspjeti u nakani<br />

da se sektor obrazovanja odraslih dinamično razvija, bude prepoznat u našem<br />

društvu, ali i nađe priključak s europskim i svjetskim trendovima u obrazovanju<br />

<strong>za</strong> budućnost.<br />

Banja Luka, ožujak/mart 2013.<br />

10


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

1. ZDRAVLJE I BOLEST<br />

Prema WHO (Svjetskoj zdravstvenoj organi<strong>za</strong>ciji)<br />

“ZDRAVLJE JE STANJE POTPUNOG TJELESNOG, DUŠEVNOG I<br />

SOCIJALNOG BLAGOSTANJA, A NE SAMO ODSUSTVO BOLESTI.”<br />

“BOLEST JE POREMEĆAJ NORMALNIH ZBIVANJA U ORGANIZMU,<br />

ODNOSNO NENORMALNO ODVIJANJE ŽIVOTNIH FUNKCIJA .”<br />

Zdravlje se najčešće mjeri prisustvom ili odsustvom bolesti i fizičkih ili socijalnih<br />

posljedica bolesti.<br />

Medicina, u užem smislu, jeste grana ljudske djelatnosti kojoj je cilj liječenje i<br />

rehabilitacija bolesnih i čuvanje i unaprjeđenje zdravlja zdravih ljudi.<br />

Zadaci suvremene medicine su:<br />

1. Liječiti i suzbijati bolest – kurativna medicina<br />

2. Omogućiti bolesnicima povratak u normalan život<br />

3. Spriječiti pojavu bolesti – preventivna medicina<br />

4. Poboljšati zdravlje ljudi.<br />

Generalno se medicina može podijeliti na kurativnu (liječenje bolesti) i preventivnu<br />

medicinu (sprječavanje nastanka bolesti).<br />

Medicina se može podijeliti i na teorijsku i praktičnu, ili na specijalnosti (struke).<br />

Teorijske struke su anatomija, fiziologija, farmakologija itd. Praktične struke se<br />

bave ili bolestima pojedinih dijelova tijela (oftalmologija, urologija, otorinolaringologija),<br />

ili određenim vrstama pacijenata (pedijatrija, ginekologija), vrstama<br />

bolesti (onkologija, infektologija), ili vrstama terapijskih postupaka (kirurgija).<br />

Dio praktične medicine, uz neposrednu prisutnost pacijenta naziva se klinička<br />

medicina (grč. kline - postelja). Njene su glavne grane: dijagnostika (prepoznavanje),<br />

terapija (liječenje) i prognostika (predviđanje daljnjeg razvitka bolesti).<br />

Definicija njege bolesnika:<br />

“...skrb <strong>za</strong> liječenje bolesnih bez ljekovitih sredstava, a lijekovima samo pod nadzorom<br />

liječnika. Svrha je njege bolesnika ponovno posti<strong>za</strong>nje zdravlja. Međutim, i<br />

bolesnicima koji boluju od neizlječivih bolesti i bolesnicima pred smrt, potrebito<br />

je uka<strong>za</strong>ti pažljivu skrb i izbjeći sve pojave koje se mogu spriječiti (dekubitus, i<br />

11


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

dr.) i stvoriti, koliko god je moguće, subjektivno dobar osjećaj, ugodu i osjećaj<br />

sigurnosti. Prema tome, u takvim je slučajevima njega bolesnika neophodna, ne<br />

samo zbog medicinskih i estetskih nego i zbog etičkih razloga”.<br />

Definicija zdravstvene njege:<br />

Proces zdravstvene njege je složena, višeetapna metoda, <strong>za</strong>snovana na općenaučnim<br />

principima i principima zdravstvene njege i maksimalno je prilagođena<br />

<strong>za</strong>dovoljavanju individualnih potreba korisnika, bolesnika, <strong>za</strong> njegom.<br />

Zadovoljavanje potreba <strong>za</strong> njegom nije ve<strong>za</strong>no samo <strong>za</strong> bolest i proces liječenja<br />

već, vrlo značajno, i <strong>za</strong> bolesnikove navike, stil života, psihosocijalno okruženje i<br />

nastale promjene i probleme u svezi pojave bolesti.<br />

Odnos njege bolesnika i zdravstvene njege:<br />

KRITERIJ<br />

NJEGA<br />

BOLESNIKA<br />

ZDRAVSTVENA<br />

NJEGA<br />

POPULACIJA Bolesni zdravi<br />

PACIJENT<br />

POTREBE<br />

VRSTA POMOĆI<br />

SLOŽENOST<br />

Pojedinac<br />

Fiziološke<br />

Fizička<br />

Vještine<br />

pojedinac i njegova<br />

obitelj, grupe,<br />

<strong>za</strong>jednica<br />

fiziološke,<br />

sigurnosti, ljubavi,<br />

samopoštovanja<br />

fizička, psihološka,<br />

savjetovanje,<br />

edukacija, uređenje<br />

okoliša<br />

znanja, stavovi,<br />

vještine<br />

12


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

1.1. STAROST<br />

“STAROST ČINI ČOVJEKA OSJETLJIVIM NA BOLEST, ALI SAMA PO<br />

SEBI NIJE BOLEST.”<br />

Novija demografska kretanja, kako u svijetu, tako i kod nas, ukazuju na postepeni<br />

porast broja stanovništva i ubr<strong>za</strong>ni rast broja <strong>starih</strong> u ukupnoj populaciji. Osim<br />

brzog porasta broja pripadnika starije populacije, došlo je i do produženja prosječnog<br />

životnog vijeka.<br />

DEFINICIJA GERONTOLOGIJE I GERIJATRIJE<br />

Gerontologija je znanost o starosti i starenju. Ona obuhvata sve aspekte starenja,<br />

i kao procesa i kao stanja, kao i važnost starosti i starenja <strong>za</strong> pojedinca, obitelj i<br />

društvo u cjelini.<br />

Gerijatrija je znanost o medicinskim karakterisikama i važnosti starenja i starosti.<br />

Ona je dio gerontologije i dio medicine i odnosi se na liječenje <strong>starih</strong>. Gerijatrija<br />

podrazumijeva i prevenciju, dijagnostiku i rehabilitaciju starosti i starenja.<br />

DEFINICIJA STAROSTI<br />

Nema jedinstvene definicije, niti jedinstvenog gledišta o tome kada nastupa starost,<br />

koji su njeni uzroci i koje su njene bitne karakteristike. Prema Svjetskoj<br />

zdravstvenoj organi<strong>za</strong>ciji:<br />

• 60. godina života predstavlja prag starosti,<br />

• “mlađa” grupa <strong>starih</strong> obuhvata osobe izmedju 60. i 74. godine,<br />

• “staru” grupu <strong>starih</strong> čine osobe preko 75. godine života.<br />

Osobe sa visokim rizikom su:<br />

• osobe sa 75 i više godina<br />

• osobe sa problemima u aktivnostima svakodnevnog života<br />

• društveno izolirane osobe<br />

• nedavno hospitalizirane osobe (osobe na bolničkom liječenju)<br />

• osobe sa psihijatrijskim problemima<br />

13


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Starenje je zbirni pojam <strong>za</strong> skup procesa koji doprinose pogoršanju zdravlja i, na<br />

kraju, do smrti kao krajnje posljed<strong>ice</strong> starenja. Starenje <strong>za</strong>visi o našim genima,<br />

utjecaju životne okoline i stilu života. Razlikujemo dvije vrste starosti:<br />

1) kronološka (kalendarska) starost – “koliko dugo živimo”<br />

2) biološka starost – “koliko je staro naše tijelo”<br />

Kronološka starost<br />

Biološka starost<br />

Starenje je složen biološki proces u kojem nastaju promjene na molekularnoj, staničnoj<br />

i organskoj razini, koje su progresivne i neizbježne i dovode do smanjenja<br />

tjelesnih sposobnosti. U procesu starenja dolazi ne samo do fizičkih promjena, već<br />

i do psihičkih i emocionalnih promjena. Ove promjene bit će detaljnije opisane<br />

u sljedećim poglavljima.<br />

14


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

1.2. OSNOVE ANATOMIJE I FIZIOLOGIJE<br />

ORGANSKIH SUSTAVA<br />

Anatomija je znanost o građi tijela svih živih bića. U užem smislu riječi, anatomija<br />

označava znanost o građi ljudskog tijela. Ljudsko tijelo se može podijeliti na<br />

sustave:<br />

1) <strong>za</strong> kretanje - lokomotorni sustav<br />

2) krvožilni - kardiovaskularni sustav<br />

3) <strong>za</strong> disanje - respiratorni sustav<br />

4) probavni - gastrointestinalni sustav<br />

5) mokraćno-spolni sistem - urogenitalni sustav<br />

6) živčani sustav<br />

7) sustav žlijezda sa unutarnjim lučenjem - endokrini sustav<br />

8) pokrovni sustav (koža)<br />

9) obrambeni sustav - imunološki sustav<br />

Osim po sustavima, ljudsko tijelo se može podijeliti na odgovarajuće regije - glava,<br />

vrat, trup i udovi.Ljudsko tijelo je složen mehani<strong>za</strong>m kod kojega se promjene na<br />

jednom organu ili sustavu ispoljavaju i na drugi sustav.<br />

1) Sustav <strong>za</strong> kretanje (lokomotorni sustav)<br />

Sustav organa <strong>za</strong> kretanje čine kosti, zglobovi i mišići. Kosti i zglobovi čine kostur,<br />

a mišići ga kontrakcijom pokreću. Kosti čine skeletni, koštani sustav. Koštani spojevi<br />

povezuju kosti. Mišići koji čine lokomotorni sustav jesu skeletni mišići. To su<br />

poprečno-prugasti mišići koji učestvuju u pokretanju dijelova skeleta.<br />

1. KOSTI<br />

U ljudskom tijelu se nalazi 206 kostiju koje su sve, osim jedne, međusobno<br />

uzglobljene, čineći kostur. Funkcija kostura u odnosu na druge sustave u tijelu<br />

je potpora, <strong>za</strong>štita i kretanje. Kostur predstavlja glavni oslonac trupu i u tome se<br />

ogleda njegova potporna uloga. Zaštitna funkcija se ogleda u <strong>za</strong>štiti pluća, srca i<br />

drugih unutarnjih organa i struktura organizma. Treća, osnovna funkcija skeleta<br />

je kretanje. Najveći dio muskulature kostura ima pripoje na dvije ili više kostiju,<br />

te svojim kontrakcijama omogućavaju pomjeranje tih kostiju.<br />

Prema obliku, kosti se dijele na duge (npr. kosti udova), kratke (npr. kosti šake i<br />

stopala) i pljosnate (npr. kosti lubanje).<br />

15


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Duge kosti su najznačajnije <strong>za</strong> kretanje. Na njima razlikujemo središnji dio ili tijelo<br />

kosti i dva okrajka. Kost je građena od 2/3 neorganske materije i 1/3 organske<br />

materije. U starosti se smanjuje količina organske materije, pa kosti postaju manje<br />

elastične i lakše pucaju. Pri imobili<strong>za</strong>ciji, ili nepokretnosti, kosti postaju slabije i<br />

manje gustine. U središnjem dijelu dugih kostiju nalazi se koštana srž.<br />

Kostur ruke<br />

Kostur gornjih ekstremiteta (udova) grade kosti:<br />

• ramenog pojasa<br />

• nadlakt<strong>ice</strong><br />

• podlakt<strong>ice</strong> i<br />

• šake.<br />

Rameni pojas čine lopatica i ključna kost.<br />

U nadlaktici je smještena nadlaktična kost koja je najveća kost ruke.Gornjim<br />

okrajkom ona, <strong>za</strong>jedno sa lopaticom, čini rameni zglob, a donjim okrajkom se<br />

spaja sa lakatnom i palčanom kosti.<br />

Podlakticu čine dvije kosti: lakatna kost i palčana kost.Obje kosti u donjem dijelu<br />

ulaze u sastav ručnog zgloba.<br />

Šaka je sastavljena od kostiju ručja, doručja i prstiju šake.<br />

Kostur noge<br />

Kostur noge čine kosti:<br />

• zdjeličnog pojasa<br />

• natkoljen<strong>ice</strong><br />

• potkoljen<strong>ice</strong><br />

• stopala i<br />

• čašica.<br />

Zdjelični pojas čini velika, pljosnata bedrena kost. Bedrena kost, uz krstačnu i<br />

trtičnu kost, čini zdjelicu. Uloga zdjel<strong>ice</strong> je da pruža potporu trupu i potporu i<br />

<strong>za</strong>štitu unutarnjim organima.<br />

Butna kost je najduža i najsnažnija kost u tijelu. Ona pripada natkoljenici.<br />

Čašica je mala kost koja se nalazi ispred donjeg okrajka butne kosti.<br />

U potkoljenici se nalaze dvije kosti: golenjača i lišnjača. Golenjača je smještena na<br />

unutarnjoj, a lišnjača na vanjskoj strani potkoljen<strong>ice</strong>.<br />

Kosti stopala se sastoje od kostiju nožja, donožja i prstiju stopala.<br />

16


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Kostur prsnog koša<br />

Kostur prsnog koša sastoji se od 12 pari rebara koja su sa prednje strane spojena<br />

s prsnom kosti, a straga se spajaju sa prsnim kralješcima. Prvih sedam rebara su<br />

preko hrskav<strong>ice</strong> direktno spojeni sa prsnom kosti, dok su 8., 9., 10., 11. i 12.<br />

rebro spojeni jedno <strong>za</strong> drugo i obrazuju rebarni luk.<br />

Kostur kralježn<strong>ice</strong><br />

Kralježnica je građena od 33-34 kralješka. Oni se dijele na:<br />

• vratne (7 )<br />

• prsne( 12 )<br />

• slabinske (5 )<br />

• krsne (5) i<br />

• zdjelične( 4-5 ).<br />

Krsni kralješci su međusobno srasli i obrazuju krsnu kost.Zdjelični kralješci su,<br />

takođe, srasli i čine zdjeličnu kost.<br />

U tijelu kralješka se nalazi kralješki otvor u kojem je smještena kralježna moždina.<br />

Tijelo kralješka se povećava, idući odozgo naniže. Između kralježaka se nalazi<br />

međukralješki kolut.<br />

Kod odrasle osobe stup kralježn<strong>ice</strong> ima oblik izduženog slova S. U vratnom i slabinskom<br />

dijelu je ispupčen naprijed, a u grudnom i krsnom dijelu straga. Ukupna<br />

dužina stupa kralježn<strong>ice</strong> iznosi 75 cm, od toga jedna četvrtina otpada na međukralješke<br />

kolutove.<br />

2. ZGLOBOVI<br />

Zglobovi su spojevi između dvije ili više<br />

kostiju. Funkcija zglobova je različita:<br />

• omogućavaju pokretljivost pojedinih<br />

dijelova i cijelog tijela<br />

• nose težinu tijela i osiguravaju stabilnost<br />

• sinovijalnom tekućinom podmazuju<br />

zglobne površine i hrane hrskavicu.<br />

Prema pokretljivosti, zglobovi se dijele na nepokretne i pokretne. Pokretni zglobovi<br />

su brojniji i oni osiguravaju veliku pokretljivost. Glavni dijelovi pokretnih<br />

zglobova su zglobne površine, zglobna šupljina i zglobna kapsula.<br />

17


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Zglobne površine su oni dijelovi kosti koji ulaze u sastav zgloba. Zglobne površine<br />

su pokrivene hrskavicom debljine 3-5 mm. Ona je normalno glatka, sjajna i<br />

vlažna. Njena glavna <strong>za</strong>daća je da prima i amortizira potrese i udarce i na taj način<br />

štiti zglobna tijela od ozljeda.Osim toga, ona osigurava glatku površinu zglobnih<br />

tijela i na taj način olakšava pokrete u zglobu.<br />

Zglobna čahura obavija čitav zglob i rubovima se veže <strong>za</strong> krajeve zglobnih tijela.<br />

Ona štiti zglobnu šupljinu i zglobne površine. Zglobna čahura je elastična i omogućava<br />

veći opseg pokretljivosti u zglobu. Unutarnji dio zglobne čahure izlučuje<br />

bistru zglobnu tekućinu koja vlaži zglobne površine i na taj način omogućava<br />

kli<strong>za</strong>nje i pokretljivost u zglobu.<br />

Zglobna šupljina je prostor između zglobnih površina, izvana ograničen zglobnom<br />

čahurom, ispunjen manjom količinom zglobne tekućine. Unutar zglobne<br />

šupljine vlada negativan tlak koji omogućava da su zglobne površine uvijek priljubljene<br />

jedna uz drugu.<br />

3. MIŠIĆI<br />

U ljudskom tijelu ima oko 700 mišića.<br />

Oni čine oko 50% ukupne mase<br />

čovjeka. Glavne karakteristike mišićnog<br />

tkiva su podražljivost, kontraktilnost<br />

i elastičnost. Oni povezuju kosti,<br />

grade krvne sudove, omogućavaju nam<br />

disanje, gutanje i hodanje. Jedina njihova<br />

fukcija je kontrakcija i oni svoj<br />

rad obavljaju skraćivanjem, tj. kontrakcijom.<br />

Većinu mišićnih kontrakcija<br />

kontroliše i koordinira mo<strong>za</strong>k, ali određeni<br />

mišići rade bez utjecaja naše volje.<br />

Mišići u ljudskom tijelu se mogu podijeliti u tri glavne grupe koje se razlikuju po<br />

funkciji i izgledu. To su: skeletni mišići, glatki mišići i srčani mišić.<br />

Skeletni mišići pokreću sustav <strong>za</strong> kretanje i oni su pod utjecajem volje. Preko tetiva<br />

su pričvršćeni <strong>za</strong> kosti. Svojom kontrakcijom proizvode snagu i pokret. Prema<br />

regijama, skeletne mišiće možemo podijeliti na mišiće glave, vrata, trupa i gornjih<br />

i donjih udova.<br />

Glatki mišići grade mnoge unutarnje organe, zidove krvnih i limfnih žila. Oni<br />

nisu pod utjecajem volje, odnosno njihov rad je automatski. Svojom kontrakcijom<br />

mijenjaju oblik i dimenzije šupljih organa.<br />

18


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Srčani mišić pomaže srcu da pumpa krv kroz tijelo. On radi automatski, bez utjecaja<br />

naše volje. Srce je mišić sa najvećom izdržljivošću u ljudskom tijelu.<br />

2) Krvožilni sustav (kardiovaskularni sustav)<br />

Krvožilni sustav se sastoji od<br />

• srca (mišićna pumpa koja pumpa krv kroz krvne sudove)<br />

• krvnih žila (služe kao kanali kojima krv cirkulira) i<br />

• krvi (tekućine koja cirkulira u organizmu i odnosi i donosi materije stanicama).<br />

Srce<br />

Srce je šuplji mišić veličine stisnute šake. Tijekom jedne minute, kroz srce protekne<br />

5-6 litara krvi, što je ujedno i ukupna količina krvi u organizmu.<br />

Srce se sastoji od dvije pretklijetke i dvije klijetke. Srce je srčanom pregradom<br />

podijeljeno na desnu i lijevu polovicu. Svaka polovica se sastoji od jedne pretklijetke<br />

i jedne klijetke. Između pretklijetki i klijetki se nalaze <strong>za</strong>lisci koji osiguravaju<br />

da krv struji samo u jednom pravcu. Svojim kontrakcijama srce pumpa krv<br />

kroz organi<strong>za</strong>m. Krv u srce dolazi u pretklijetke, iz njih prelazi u klijetke, odakle<br />

kontrakcijom klijetki odlazi u velike krvne žile. Mišićna stijenka lijeve klijetke je<br />

deblja od stijenke desne klijetke, jer desna pumpa krv samo u pluća, a lijeva u<br />

ostatak organizma. Količina krvi koja, pri mirovanju, u jednoj minuti protekne<br />

kroz srce iznosi oko 5 litara (minutni volumen). Pri fizičkom naporu, ta količina<br />

krvi je znatno veća (može se uvećati i 5-6 puta).<br />

Krvotok<br />

Kretanje krvi u sustavu krvnih žila naziva se krvotok.<br />

Krvožilni sustav je <strong>za</strong>tvoreni sustav, koji se, počevši od<br />

velikih arterijskih žila koje polaze iz srca, rasipa u sve sitnije<br />

grane do kapilara, koji se na periferiji i ka srcu stapaju<br />

ponovo u sve veće grane - vene, koje se krupnim venskim<br />

žilama ulijevaju u srce.<br />

Putem krvnih žila, srce pumpa krv do različitih organa.<br />

Funkcija krvotoka je višestruka:<br />

• Putem krvi donosi hranjive tvari i kisik<br />

• Odnosi ugljični dioksid i štetne tvari<br />

• Transportira hormone i obrambene tvari<br />

• Sudjeluje u regulaciji tjelesne temperature<br />

19


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Krvne žile se grupiraju prema tome da li dovode ili odvode krv od srca i prema<br />

svojoj veličini. Arterije odvode krv iz srca. Stijenka arterija je deblja, elastična i<br />

rastezljiva. Krvni tlak najviši je u arterijama.<br />

Vene dovode krv iz tijela u srce. Stijenka vena je tanja i manje elastična. Tlak koji<br />

vlada u venama je znatno manji, pa se stoga u unutrašnjosti vena nalaze <strong>za</strong>lisci<br />

koji sprječavaju da se krv vraća.<br />

Kapilare su najmanje, ali i najbrojnije krvne žile u organizmu. Na razini kapilara,<br />

krv iz arterija prelazi u vene, ali se na razini kapilara razmjenjuju tvari u organizmu.<br />

Razlikuje se veliki i mali krvotok.<br />

Veliki krvotok počinje u lijevoj komori. Iz lijeve komore krv, putem aorte i njenih<br />

manjih arterija, odlazi do svih organa, tkiva i stanica. Tu se, na razini kapilara,<br />

vrši razmjena tvari. Nakon toga, krv se sakuplja malim venama (venule) u veće<br />

vene i, na kraju ulijeva u desnu pretklijetku. Tu <strong>za</strong>vršava veliki krvotok koji povezuje<br />

srce sa periferijom.<br />

Mali, ili plućni krvotok, počinje iz desne klijetke, plućnom arterijom se odvodi<br />

krv u pluća, u kojima se raznosi s bezbroj plućnih kapilara. U plućima se iz krvi<br />

otpušta ugljični dioksid, a prima kisik. Plućne kapilare spajaju se u vene, koje,<br />

što su bliže srcu, postaju sve veće, da bi se na kraju sva krv iz pluća ulila u lijevu<br />

pretklijetku, gdje se i <strong>za</strong>vršava mali krvotok koji povezuje srce sa plućima.<br />

Pri kontrakciji klijetki, krv se pod određenim tlakom istiskuje u aortu, odnosno<br />

plućne arterije. Tlak koji vlada unutar krvnih žila naziva se krvni tlak. Vrijednosti<br />

krvnog tlaka ovise o snazi ​srčane kontrakcije i elastičnosti stijenki krvnih žila.<br />

Krv<br />

Veliki krvotok počinje od lijeve klijetke, preko aorte i arterija<br />

do svih organa, a <strong>za</strong>tim se venama vraća do desne pretlijetke.<br />

Mali krvotok počinje od desne klijetke, arterijama ide do<br />

pluća, prima kisik i vraća se venama do lijeve pretklijetke.<br />

Krv je funkcionalno najvažnija tjelesna tekućina. To je crvena, neprozirna, gusta<br />

tekućina koja ispunjava srce i krvotok. Boja krvi varira od tamnocrvene do svijetlocrvene,<br />

ovisno o količini kisika koji se nalazi ve<strong>za</strong>n <strong>za</strong> hemoglobin u eritrocitima<br />

(venska krv – tamnocrvena; arterijska - svijetlocrvena). Ukupna količina krvi<br />

u tijelu odrasle osobe iznosi 5-6 litara.<br />

Sastoji se iz krvne plazme i krvnih stanica. Krvna plazma je tekući dio krvi. Ona,<br />

osim vode, sadrži rastvorene organske i anorganske tvari. U krvne stan<strong>ice</strong> spadaju<br />

eritrociti (tzv. crvena krvna zrnca), leukociti (tzv. bijela krvna zrnca) i trombociti<br />

20


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

(tzv. krvne ploč<strong>ice</strong>). Funkcija krvnih stanica je različita: eritrociti sudjeluju u razmjeni<br />

plinova i služe kao prenosioci kisika i ugljičnog dioksida, leukociti imaju<br />

obrambenu ulogu, a trombociti sudjeluju u zgrušavanju krvi.<br />

Funkcija krvi je višestruka:<br />

• Prenosi kisik od pluća do tkiva, odnosno ugljični dioksid u suprotnom<br />

smjeru<br />

• Prenosi hranjive tvari od probavnog sustava do pojedinih organa, tkiva i<br />

stanica<br />

• Prenosi raspadne produkte metabolizma do organa <strong>za</strong> izlučivanje<br />

• Regulira tjelesnu temperaturu<br />

• Regulira količinu vode u tkivima.<br />

3) Dišni sustav - respiratorni sustav<br />

DIŠNI SUSTAV / SUSTAV ZA DISANJE:<br />

• nosna šupljina<br />

• ždrijelo<br />

• grkljan<br />

• dušnik<br />

• bronhi<br />

• pluća<br />

U nosnoj šupljini se zrak vlaži, <strong>za</strong>grijava pročišćava od čestica. Tako pročišćen zrak<br />

odlazi dalje u ždrijelo.<br />

Ždrijelo je sastavni dio i sustava <strong>za</strong> disanje i probavnog sustava. Pri gutanju,<br />

poklopac koji pripada grkljanu <strong>za</strong>tvara sustav <strong>za</strong> disanje i sprječava gušenje. Zrak<br />

iz ždrijela dospijeva, preko grkljana, u dušnik.<br />

Dušnik se grana u dva glavna bronha, koji ulaze u pluća i tu se dalje granaju u<br />

manje bronhije. Bronhije se granaju u bronhiole koje <strong>za</strong>vršavaju sa alveolama<br />

(plućni mjehurići).<br />

Alveole su okružene mrežom kapilara i tu se odvija razmjena plinova između alveola<br />

i kapilara (iz alveola se u kapilare predaje kisik, a iz kapilara u alveole prelazi<br />

CO 2<br />

- ugljični dioksid, koji se onda izdisanjem izbacuje iz organizma).<br />

Pluća čovjeka se sastoje iz dva plućna krila - lijevog i desnog. Izvana su pluća obavijena<br />

plućnom maramicom (pleura) koja se sastoji iz dva lista. Vanjski list pleure<br />

oblaže iznutra stijenku prsnog koša, a unutarnja pokriva pluća. Između ta dva<br />

lista vlada negativan tlak, koji pomaže da se pluća šire pri udisaju.<br />

21


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Normalan ciklus disanja se sastoji od udisaja (inspirijuma) i izdisaja (ekspirijum).<br />

Normalno disanje je nečujno, ritmično (udisaj, izdisaj, pau<strong>za</strong>), bez šumova.<br />

Frekvencija disanja (broj disajnih ciklusa- udisaj, izdisaj, pau<strong>za</strong> u jednoj minuti)<br />

kod odraslog čovjeka u mirovanju iznosi 12-14 u minuti. Pri fizičkom naporu i<br />

emocionalnom uzbuđenju, frekvencija disanja se povećava, a pri spavanju smanjuje.<br />

Pri mjerenju disanja, obraća se pažnja, ne samo na frekvenciju disanja, već i na<br />

dubinu (plitko ili duboko disanje) i ritam disanja (pravilan ili nepravilan).<br />

4) Sustav <strong>za</strong> probavu- gastrointestinalni sustav<br />

22<br />

SISTEM ZA PROBAVU:<br />

• usna šupljina<br />

• jednjak<br />

• želudac<br />

• tanko crijevo<br />

• debelo crijevo<br />

• rektum<br />

Usna šupljina predstavlja prvi dio probavnog sustava. U njoj se hrana usitnjava,<br />

putem sline omekšava, a enzimi koji se nalaze u slini počinju razgradnju hrane.<br />

Jednjak je cjevasti organ koji provodi hranu od ždrijela do želuca. Jednjak se nalazi<br />

u grudnoj šupljini, <strong>za</strong>tim prolazi kroz otvor na dijafragmi (ošit) i nastavlja se na<br />

želudac.<br />

Želudac je šuplji organ vrećastog oblika. Stvara želučanu kiselinu koja razgrađuje<br />

hranu i pretvara je u kašastu smjesu. Nakon probave u želucu, hrana prelazi u<br />

dvanaestopalačno crijevo (dvanaesnik).<br />

Dvanaestoplačno crijevo (dvanaesnik) je početni dio tankog crijeva (duljina tankog<br />

crijeva iznosi 5-6 metara). U njega se ulijevaju probavni sokovi iz jetre i gušterače,<br />

te žuč iz žučnog mjehura. U tankom crijevu se probavljena hrana prerađuje i<br />

pretvara u tekućinu, a <strong>za</strong>tim se razgrađeni sastojci upijaju u krv. Iz tankog crijeva<br />

ostaci probavljene hrane idu u debelo crijevo.<br />

Debelo crijevo je dio probavnog sustava u kojem se upijaju ostaci vode iz probavljene<br />

hrane. Završava se analnim otvorom. U početnom dijelu debelog crijeva<br />

nalazi se crvuljak, čija upala često <strong>za</strong>htijeva hitnu kiruršku intervenciju.<br />

Hrana se u probavnom sustavu kreće putem peristaltike - sporih, ritmičnih kontrakcija<br />

mišićnog sloja, koji se nalazi u stijenki želuca i crijeva (glatki mišići). Te<br />

kontrakcije nisu pod utjecajem volje, već su automatske.


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

5) Mokraćno-spolni sustav (urogenitalni sustav)<br />

Građa i funkcija urinarnog i spolnog sustava se <strong>za</strong>jedno obrađuju zbog njihove<br />

funkcionalne i anatomske pove<strong>za</strong>nosti.<br />

MOKRAĆNI SUSTAV (URINARNI SUSTAV)<br />

MOKRAĆNI SISTEM:<br />

• bubrezi<br />

• mokraćovodi (ureteri)<br />

• mokraćna bešika<br />

• mokraćna cijev (uretra)<br />

Bubrezi su parni organi veličine stisnute šake kod odraslog<br />

čovjeka. Smješteni su u stražnjem dijelu trbušne šupljine,<br />

blizu kralježn<strong>ice</strong>. Oni imaju centralnu ulogu u urinarnom sustavu. Njihova funkcija<br />

je višestruka:<br />

• Održavanje ravnoteže vode i elektrolita u organizmu<br />

• Izlučivanje otpadnih produkata metabolizma<br />

• Regulacija arterijskog tlaka,...<br />

Izlučeni urin se mokraćovodom (ureterom) vodi do mokraćnog mjehura. Bubrezi<br />

i mokraćovod su parni organi.<br />

Mokraćni mjehur je neparan organ, oblika kruške. U predjelu baze mjehura u nju<br />

ulaze mokraćovodi, dok na vrhu mjehura izlazi mokraćna cijev. U njoj se nakuplja<br />

urin između dva mokrenja.<br />

Uretra ili mokraćna cijev je izvodni kanal mjehura. Mokraćna cijev je kod žena<br />

kraća nego kod muškaraca (kod žena je duga oko 4 cm, a kod muškaraca 18:20<br />

cm). Kraća mokraćna cijev je jedan od razloga lakšeg nastanka urinarnih infekcija<br />

kod žena. Kod žena ona ima ulogu samo odvodne cijevi <strong>za</strong> urin, dok je kod muškaraca<br />

i odvodna cijev <strong>za</strong> spermu.<br />

23


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

SPOLNI (REPRODUKTIVNI) SUSTAV<br />

1. ŽENSKI POLNI<br />

(REPRODUTIVNI) SUSTAV<br />

ŽENSKI POLNI SUSTAV:<br />

• jajnici<br />

• jajovodi<br />

• materica<br />

• rodnica<br />

Jajnici su parni organi žene u kojima se nalaze nezrele spolne stan<strong>ice</strong> sa kojima se<br />

žena rađa. Početkom puberteta počinje lučenje spolnih hormona. Pod njihovim<br />

utjecajem dolazi do sazrijevanja spolnih stanica i formiranja zrele jajne stan<strong>ice</strong>.<br />

Svakog mjeseca, oslobađa se jedna jajna stanica u jajovod. Ukoliko se ta stanica<br />

spoji s muškom spolnom ćelijom (spermatozoidom), iz nje se razvija fetus (plod).<br />

Ako do oplodnje ne dođe, oslobođena jajna stanica se, <strong>za</strong>jedno sa površinskim<br />

slojem matern<strong>ice</strong>, izbacuje iz organizma u vidu menstrualne krvi.<br />

Maternica je organ čija je osnovna uloga “prihvaćanje” oplođene jajne stan<strong>ice</strong> i<br />

kasnije razvitak ploda. Period od prve menstruacije do spolne zrelosti iznosi 4-6<br />

godina. Prvih par godina, menstrualni ciklusi su često nepravilni i neuredni.<br />

Vagina (rodnica) je cjevast, elastičan organ, koji vodi do grlića matern<strong>ice</strong>.<br />

2. MUŠKI SPOLNI<br />

(REPRODUKTIVNI) SUSTAV<br />

MUŠKI SPOLNI SUSTAV:<br />

• testisi<br />

• prostata<br />

• penis<br />

Penis je spolni organ koji, osim što izravno sudjeluje u seksualnom činu tj. u<br />

sprovođenju muških spolnih stanica - spermija u vaginu, također, predstavlja i dio<br />

urinarnog trakta (jer sadrži mokraćni kanal).<br />

Testisi su parni unutarnji spolni organi u kojima se stvaraju spermiji, tj. muške<br />

spolne stan<strong>ice</strong>.<br />

Prostata je žljezdano-mišićni organ. U njenom žljezdanom dijelu, kao i u ostalim<br />

pridodanim žlijezdama, luči se tekućina tj. sperma (ejakulat) u kojoj se nalaze<br />

spermiji.<br />

24


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

6) Endokrini sustav- sustav<br />

žlijezda sa unutarnjim<br />

lučenjem<br />

ENDOKRINI SUSTAV:<br />

• hipotalamus<br />

• hipofi<strong>za</strong><br />

• štitna žlijezda<br />

• nadbubrežne žlijezde<br />

• gušterača (pankreas)<br />

• spolne žlijezde<br />

HIPOTALAMUS<br />

Hipotalamus je žlijezda koja svojim hormonima kontrolira rad hipofize. S obzirom<br />

da hipofi<strong>za</strong> kontrolira rad drugih žlijezda s unutarnjim izlučivanjem, hipotalamus<br />

je na taj način također uključen u regulaciju rada tih žlijezda.<br />

HIPOFIZA<br />

Hipofi<strong>za</strong> je najznačajnija žlijezda s unutarnjim izlučivanjem. Smještena je u udubljenju<br />

na bazi lubanje. Proizvodi hormone putem kojih upravlja radom svih<br />

drugih žlijezda. Utječe na rast, krvni tlak, spolni razvoj, metaboli<strong>za</strong>m i sl..<br />

ŠTITNA ŽLIJEZDA<br />

Štitna žlijezda je u obliku leptira i nalazi se s prednje strane vrata, u donjem dijelu.<br />

Sastoji se od lijevog i desnog režnja, između kojih se nalazi suženje. Proizvodi hormone<br />

koji utječu na rad cijelog organizma: ubr<strong>za</strong>vaju metaboli<strong>za</strong>m, ubr<strong>za</strong>vaju rad<br />

srca, snagu mišićne kontrakcije, izlučivanje tekućine putem bubrega i sl.<br />

NADBUBREŽNE ŽLIJEZDE<br />

Nadbubrežne žlijezde su parne žlijezde koje se nalaze na gornjim polovima<br />

bubrega.<br />

Utječu na:<br />

• Reakciju organizma na stres (ubr<strong>za</strong>nje rada srca, povećanje krvnog tlaka,...)<br />

• Promet ugljikohidrata, masti i bjelančevina,<br />

• Promet minerala i vode<br />

• Razvoj spolnih organa u periodu razvoja.<br />

25


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

GUŠTERAČA (PANKREAS)<br />

Nalazi se ispod želuca, dok je glava gušterače smještena u <strong>za</strong>voju dvanaestopalačnog<br />

crijeva. Učestvuje u regulaciji razine šećera u krvi i u razgradnji tvari. Kada<br />

gušterača ne luči dovoljno hormona inzulina povećava se vrijednosti šećera u krvi,<br />

što se naziva šećerna bolest. Osoba koja boluje od šećerne bolesti ima sljedeće<br />

smetnje: učestalo mokrenje, osjećaj gladi i žeđi, gubitak na težini, umor i malaksalost.<br />

SPOLNE ŽLIJEZDE<br />

Testisi kod muškaraca i jajnici kod žena su glavne spolne žlijezde. Oni luče<br />

hormone koji utječu na razvoj spolnih organa i karakteristika. Prema Svjetskoj<br />

zdravstvenoj organi<strong>za</strong>ciji, starost nastaje nakon 60 godina. Starost je gerijatrijski<br />

problem nakon 75. godine života, kada je prisutna ovisnost o tuđoj pomoći i<br />

skrbi. Kod starijih <strong>osoba</strong> prisutne su intelektualne i razvojne promjene. Da bismo<br />

pružili adekvatnu zdravstvenu njegu starijim <strong>osoba</strong>ma, potrebno je imati odgovarajući<br />

pristup i uraditi procjene o zdravstvenom stanju pacijenta, prehrani, spavanju,<br />

i sl.<br />

26


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

1.3. FIZIOLOŠKE I PATOFIZIOLOŠKE PROMJENE<br />

U STAROSTI<br />

Određene fizičke promjene, koje se se dešavaju kod starijih <strong>osoba</strong>, odražavaju se i<br />

na zdravstveno stanje pacijenta.<br />

Fiziološko starenje (“normalno starenje”) označava proces harmoničnog usporavanja<br />

organa, tkiva i stanica organizma i njihovih funkcija.<br />

Patološko starenje je disharmoničan proces ubr<strong>za</strong>nog propadanja organizma, koji<br />

se može pojaviti u različitim životnim dobima i ve<strong>za</strong>n je <strong>za</strong> pojavu neke bolesti ili<br />

oštećenja organizma, koji dovode do prijevremene starosti i smrti.<br />

Starenje i starost jasno se razlikuju i dok je starenje prirodan i ireverzibilan fiziološki<br />

proces, koji u pojedinih ljudi napreduje različitom brzinom, sama starost<br />

predstavlja određeno životno razdoblje pove<strong>za</strong>no s kronološkom dobi. S povisivanjem<br />

životne dobi događaju se mnogobrojne promjene organa i organskih<br />

sustava, što dovodi do progresivnog slabljenja i oštećenja njihove funkcije pa se u<br />

starosti učestalije javljaju pojedine kronične bolesti, a time i funkcionalna onesposobljenost<br />

starijeg čovjeka<br />

1.3.1. FIZIOLOŠKE PROMJENE U STAROSTI<br />

Starenje nije bolest. Fiziološke promjene koje se dešavaju u starosti ne podrazumijevaju<br />

promjene koje se susreću tokom oboljenja.<br />

1. Promjene na tjelesnom planu<br />

Promjene na koži:<br />

• Koža suha, blijeda, manje elastična<br />

• Dlaka tanja i siva<br />

• Gubitak potkožnog masnog sloja<br />

• Suhoća sluznica<br />

Ove promjene na starijim <strong>osoba</strong>ma dovode do pojave bora, bržeg gubljenja tjelesne<br />

topline (što dovodi do bržeg javljanja osjećaja hladnoće), suhoće usta, oka i<br />

vaginalne sluzn<strong>ice</strong> (rodnica)<br />

Promjene na srcu i krvotoku:<br />

• Krvne žile su manje elastične i sužene<br />

• Snaga srčanog mišića je smanjena<br />

• Nepravilan srčani rad.<br />

27


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

To dovodi do povišenog krvnog tlaka, smanjene podnošljivosti napora i povećane<br />

mogućnosti <strong>za</strong> poremećaj srčanog ritma.<br />

Promjene na disajnom sustavu:<br />

• pluća su manja i manje elastična<br />

• rebarne hrskav<strong>ice</strong> okoštavaju.<br />

Usljed ovih promjena smanjeno je širenje pluća i, posljedično, smanjena je tolerancija<br />

na fizičke aktivnosti. Rizik od infekcija je povećan.<br />

Promjene na sustavu <strong>za</strong> kretanje:<br />

• smanjena je mišićna masa i snaga<br />

• tetive se skraćuju<br />

• smanjena je koštana masa<br />

Ove promjene dovode do smanjene tolerancije na fizičke aktivnosti, smanjene<br />

pokretljivosti i povećanog rizika od prijeloma.<br />

Promjene na živčanom sustavu:<br />

• refleksi su sporiji<br />

Promjene na živčanom sustavu imaju <strong>za</strong> posljedicu lošiju ravnotežu, više padova,<br />

povećan rizik od aspiracije hrane (refleks povraćanja je slabiji), smanjena je sposobnost<br />

da se prepozna i točno lokalizira bol i nelagoda.<br />

Promjene na čulima:<br />

• gubitak vida i sluha<br />

• slabiji osjećaj okusa<br />

• viši prag <strong>za</strong> osjećaj bola, dodira i temperature<br />

Zbog svega navedenog, smanjena je oštrina osjetila (vida, sluha, dodira, okusa),<br />

smanjeno je uživanje u hrani što dovodi do gubitka apetita, određena oštećenja<br />

na tijelu mogu proći ne<strong>za</strong>paženo.<br />

Promjene na probavnom sustavu:<br />

• promijenjeno stanje zuba, smanjeno je lučenje pljuvačke i osjećaj okusa,<br />

smanjena je pokretljivost crijeva.<br />

Promjene na probavnom sustavu dovode do povećanog rizika od udisanja hrane,<br />

jer je hrana nedovoljno sažvakana, rizik od <strong>za</strong>tvora je povećan, resorpcija hranjivih<br />

tvari iz probavnog sustava je smanjena.<br />

Promjene na mokraćno-spolnom sustavu:<br />

• izlučivanje urina u bubrezima je smanjeno<br />

• kapacitet mokraćnog mjehura je smanjen<br />

28


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• uvećanje prostate<br />

• smanjenje spolnih organa žena.<br />

Ove promjene i<strong>za</strong>zivaju smanjenje bubrežne sposobnosti, češće i nedovoljno pražnjenje<br />

mjehura (to povećava mogućnost infekcije mokraćnog mjehura). Uvećana<br />

prostata dodatno otežava pražnjenje mokraćnog mjehura. Smanjena proizvodnja<br />

spolnih hormona dovodi do promjena u seksualnoj aktivnosti.<br />

Dodatne promjene:<br />

• smanjena je obrambena reakcija<br />

• normalna tjelesna temperatura je niža<br />

• smanjena je proizvodnja hormona štitnjače i ostalih hormona, uključujući<br />

i inzulin.<br />

Navedene promjene dovode do smanjene mogućnosti borbe protiv infekcija, veće<br />

mogućnosti razvoja šećerne bolesti i sl.<br />

Zato što su tjelesni sustavi u međusobnom odnosu, promjena u jednom sustavu<br />

utječe i na promjenu u drugom sustavu.<br />

2. Promjene na psihičkom planu<br />

U psihičke promjene koje se sreću kod starijih <strong>osoba</strong> spadaju <strong>za</strong>boravnost, neraspoloženje,<br />

osjećaj usamljenosti i odbačenosti, strah, depresija,...<br />

3. Promjene na socijalnom planu<br />

Promjene na socijalnom planu kod starijih <strong>osoba</strong> mogu biti u vezi sa osamostaljivanjem<br />

djece i odlaskom iz obiteljskog doma, odlaskom u mirovinu, gubitkom<br />

prijatelja, oskudnim društvenim životom i sl..<br />

1.3.2. NAJČEŠĆA OBOLJENJA U STARIJOJ DOBI<br />

Statistički, najčešća oboljenja starijeg doba su:<br />

• Oboljenja sustava <strong>za</strong> kretanje (osteoporo<strong>za</strong> s prijelomima kao posljedicom,<br />

reumatska oboljenja)<br />

• Oboljenja srca i krvnih žila (infarkt miokarda, arterijska hipertenzija, aterosklero<strong>za</strong>,<br />

moždani udar)<br />

• Karcinomi<br />

• Oboljenja sustava <strong>za</strong> disanje (astma, KOPB-kronična opstruktivna bolest<br />

pluća)<br />

• Oboljenje urogenitalnog sustava (urinarna inkontinencija)<br />

29


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Oboljenja probavnog sustava (fekalna inkontinencija, opstipacija i konstipacija)<br />

• Oboljenja žlijezda s unutarnjim izlučivanjem (šećerna bolest)<br />

• Psihička oboljenja (demencija, depresija, delirij)<br />

Osteoporo<strong>za</strong><br />

Osteoporo<strong>za</strong> je najčešći uzrok preloma kostiju<br />

kod starijih <strong>osoba</strong>.<br />

Osteoporo<strong>za</strong> je metabolička bolest kostiju kod<br />

koje dolazi do gubitka koštanog tkiva uz gubitak<br />

ukupne koštane mase, što <strong>za</strong> posljedicu ima<br />

poremećaj strukture kosti sa povećanom osjetljivošću<br />

<strong>za</strong> prijelome.<br />

Osteoporo<strong>za</strong> se ispoljava četiri puta češće kod žena nego kod muškaraca starije<br />

životne dobi. Žene sitnije građe i manjeg indeksa tjelesne mase imaju najveći rizik<br />

oboljevanja. Na formiranje kosti tokom života značajno utječe i prehrana. Kalcij<br />

i vitamin D su neophodni <strong>za</strong> stvaranje kosti i trebaju se unositi u adekvatnim<br />

količinama. Neadekvatan unos ovih tvari, tijekom razdoblja od nekoliko godina,<br />

imati će <strong>za</strong> posljedicu smanjenje gustoće kosti i razvoj osteoporoze.<br />

Razvoju osteoporoze doprinose i:<br />

a) različita kronična oboljenja i endokrini poremećaji<br />

b) upotreba nekih lijekova<br />

c) zloupotreba alkohola<br />

d) pušenje i prekomjerno konzumiranje kave i gaziranih pića<br />

e) genetska predispozicija (tzv. “obiteljsko nasljeđe”).<br />

Klinička slika<br />

Simptomi osteoporoze su kronična bol, deformiteti kralježn<strong>ice</strong> i frakture<br />

kuka ili kralježaka.<br />

Povremeno, naročito ako su se razvile komplikacije, osobe sa ostoporozom navode<br />

prisutnost boli u gornjem ili srednjem dijelu prsnog dijela kralježn<strong>ice</strong>, koji je<br />

pove<strong>za</strong>n s aktivnošću. Bol se pogoršava dugim sjedenjem ili stajanjem, a smanjuje<br />

mirovanjem u ležećem položaju. Učinak analgetika (lijekova protiv bolova)<br />

je kratkotrajno. Bol je najčešće posljedica prijeloma kralješka.Kod <strong>osoba</strong> starije<br />

životne dobi osteoporo<strong>za</strong> često ne uzrokuje simptome, a prvi znak oboljenja, koji<br />

potiče sumnju, jesu prijelomi kuka ili kralježaka.<br />

30


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Osteoporo<strong>za</strong> se liječi, uz tablete, odgovarajućim unosom kalcija, vitamina D i<br />

bjelančevina, vježbanjem (penjanje uz stube, aerobik, brzo hodanje), sprječavanjem<br />

padova, prestankom pušenja i smanjenjem unošenja prekomjerne količine<br />

alkohola i kofeina.Kalcija ima u većim količinama u mlijeku, mladom siru, blitvi,<br />

koprivi, špinatu i sl. Prirodni izvori vitamina D su namirn<strong>ice</strong> poput mlijeka,<br />

pahuljica, žumanca, morske ribe i džiger<strong>ice</strong>.<br />

Reumatske bolesti<br />

Reumatske bolesti predstavljaju skup različitih oboljenja koja imaju <strong>za</strong>jedničke<br />

simptome: upalni proces, otok i bolove u zglobovima, mišićima, tetivama i smanjenu<br />

pokretljivost. Najčešća reumatska oboljenja kod starijih su osteoartritis i<br />

reumatski artritis.<br />

Osteoartritis<br />

Osteoartritis nije redovita<br />

pojava u starosti. Od<br />

njega obolijevaju osobe<br />

koje su naslijedile slabiju<br />

hrskavicu u zglobovima.<br />

To je bolno stanje kod<br />

kojeg vremenom dolazi do<br />

oštećenja hrskav<strong>ice</strong> koja<br />

oblaže rubove kostiju zgloba. Hrskavica, koja je normalne debljine od 3-5 mm,<br />

vremenom se stanjuje, trenje kostiju i zglobova pri kretanju se povećava i dolazi<br />

do oštećenja i upale zglobova. Najčešće su <strong>za</strong>hvaćena koljena, kukovi, vrat, prsti,<br />

donji dio leđa. Javlja se bol, otok i osjetljivost zglobova, bolovi pri hodu (i uzbrdo<br />

i nizbrdo), teškoće pri oblačenju i sl..<br />

Reumatski artritis<br />

Reumatski artritis najčešće počinje u srednjoj dobi. Učestalost ove bolesti, kao i<br />

težina kliničke slike, povećava se kod starijih. Najčešće su <strong>za</strong>hvaćeni zglobovi ruku<br />

i nogu (šake, ramena, koljena i stopala). Karakterizira ga bol i otok <strong>za</strong>hvaćenih<br />

zglobova, koji mogu biti topli i crveni u fazi pogoršanja.<br />

U liječenju reumatskih oboljenja se najčešće koriste lijekovi koji smanjuju upalu<br />

i bol. Neki od ovih lijekova, koji se mogu kupiti u ljekarni bez recepta (Brufen,<br />

Diklofenak,...) se moraju oprezno koristiti kod <strong>osoba</strong> koje imaju problema sa<br />

želucem, kao i kod srčanih bolesnika.<br />

31


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Aterosklero<strong>za</strong><br />

Aterosklero<strong>za</strong> je bolest kod koje dolazi do<br />

nakupljanja kolesterola i drugih masnih<br />

tvari u stijenkama arterija i formiranja<br />

naslaga (plakova) unutar krvnih žila.<br />

Arterije postaju neelastične, tvrde, suženog<br />

lumena, a protok krvi kroz tako promijenjene<br />

arterije je otežan. Može <strong>za</strong>hvatiti<br />

pojedine, ili sve krvne žile u organizmu.<br />

Smetnje koje se ispoljavaju ovise od organa<br />

čiji su krvni sudovi <strong>za</strong>hvaćeni: angina pectoris<br />

(koronarna bolest) ukoliko su <strong>za</strong>hvaćene srčane arterije, povišen krvni tlak<br />

kod promjena na bubrežnim arterijama, glavobolja, nesvjestica, slabije pamćenje<br />

kod aterosklerotskih promjena na krvnim žilama mozga. Faktori rizika <strong>za</strong> nastanak<br />

ateroskleroze su gojaznost, pušenje, konzumiranje masne hrane i smanjena<br />

fizička aktivnost.<br />

Arterijska hipertenzija (povišen krvni tlak)<br />

Arterijska hipertenzija je stanje trajno povišenog sistoličkog (“gornjeg”) tlaka<br />

od 140mmHg ili više i/ili dijastoličkog (“donjeg”) od 90 mmHg ili više. Prema<br />

uzroku je dijelimo na primarnu i sekundarnu. Primarna hipertenzija se javlja u<br />

90% slučajeva i kod nje je uzrok nepoznat. Sekundarna hipertenzija nastaje kao<br />

posljedica oboljenja drugih organa: bubrega, srca, štitne žlijezde i sl.<br />

Arterijska hipertenzija može biti godinama prisutna, a da <strong>osoba</strong> nema simptoma.<br />

Smetnje koje se mogu javiti kod hipertenzije su glavobolja, lupanje srca, zujanje u<br />

ušima, vrtoglavica, malaksalost i sl. Kao posljedica povišenog krvnog tlaka može<br />

se javiti moždani ili srčani udar.<br />

Arterijska hipotenzija<br />

Arterijska hipotenzija je stanje kada je sistolički (“gornji”) tlak manji od 90 mm<br />

Hg, a dijastolički (“donji”) manji od 60 mm Hg. Simptomi hipotenzije su brzo<br />

<strong>za</strong>maranje, vrtoglavica, nesvjestica, umor, gubitak svijesti. Hipotenzija se često<br />

javlja pri nagloj promjeni položaja tijela (iz ležećeg u sjedeći ili stojeći položaj).<br />

To je tzv. ortostatska hipotenzija. Treba imati na umu da ortostaska hipotenzija<br />

kod starijih može biti znak krvarenja u probavnom traktu. Osim toga, hipotenzija<br />

može biti posljedica i različitih patoloških stanja (bolesti srca, pluća, opće<br />

iscrpljenosti, gladovanja).<br />

32


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Kod hipotenzije izbjegavati naglo ustajanje, nositi elastične dokoljen<strong>ice</strong> ili <strong>za</strong>voj<br />

(kod proširenih vena) i liječiti osnovno oboljenje.<br />

Koronarna bolest (bolest krvnih žila srca)<br />

Krvne žile srca snabdijevaju srčani mišić sa kisikom i hranljivim tvarima. Prolazno<br />

suženje tih krvnih žila dovest će do ispoljavanja smetnji u vidu angine pektoris,<br />

dok će trajno suženje ili <strong>za</strong>čepljenje dovesti do infarkta miokarda. Koronama<br />

bolest može da i<strong>za</strong>zove blage ili srednje jake bolove u grudima. Bolovi se mogu<br />

širiti u vilicu i ruke - ovo su simptomi angine pektoris. Simptomi koji se javljaju<br />

su: jaka bol i<strong>za</strong> prsne kosti koja se može širiti u vrat, donju vilicu, ramena, prema<br />

lopaticama ili u ruke (češće lijevu ruku). Bol može biti praćena mučninom ili<br />

povraćanjem. Bol kod angine pektoris traje do 15 minuta i prolazi na nitrogl<strong>ice</strong>rin<br />

tablete (koje se stavljaju pod jezik) ili sprej, dok kod infarkta bol traje duže i<br />

ne prolazi na nitrogl<strong>ice</strong>rin. Uz bol se može javiti preznojavanje (koža je hladna,<br />

orošena znojem).<br />

U starijih <strong>osoba</strong> simptomi infarkta (tzv. “tihi infarkt”) mogu biti samo vrtoglavica,<br />

gubitak daha, mučnina, nesvjestica, groznica i preznojavanje.<br />

U slučaju sumnje na anginu pektoris ili infarkt miokarda, osobu treba staviti u<br />

ležeći položaj, pod jezik joj staviti tabletu nitrogl<strong>ice</strong>rina i obavijestiti medicinsku<br />

sestru, liječnika ili stanicu hitne pomoći.<br />

Moždani udar (moždana kap)<br />

Moždani udar je naglo nastali neurološki poremećaj uzrokovan poremećajem<br />

cirkulacije u mozgu što dovodi do nedovoljne opskrbe određenih dijelova<br />

mozga kisikom i hranjivim tvarima. Taj nedostatak može nastati ili usljed<br />

<strong>za</strong>čepljenja krvnog suda (moždani udar bez krvarenja u mozgu) ili usljed pucanja<br />

krvnog suda (moždani udar sa krvarenjam u mozgu). Zbog nedostatka kisika i<br />

hranjivih tvari dolazi do oštećenja i odumiranja živčanih stanica u <strong>za</strong>hvaćenim<br />

dijelovima mozga što se manifestira oštećenjem funkcija kojima ti dijelovi mozga<br />

upravljaju.<br />

• utrnulost, slabost ili oduzetost lica, ruke ili noge pogotovu ako je <strong>za</strong>hvaćena<br />

jedna strana tijela<br />

• poremećaji govora: otežano i nerazumljivo izgovaranje riječi, potpuna<br />

nemogućnost izgovaranja riječi i/ili otežano, odnosno potpuno nerazumijevanje<br />

govora druge osobe<br />

• naglo <strong>za</strong>magljenje ili gubitak vida osobito na jednom oku ili u polovini<br />

vidnog polja<br />

33


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• naglo nastala jaka glavobolja praćena povraćanjem bez jasnog uzroka<br />

• gubitak ravnoteže i/ili koordinacije pove<strong>za</strong>ni s drugim simptomima<br />

• omagl<strong>ice</strong> ili vrtoglav<strong>ice</strong>, nesigurnost i <strong>za</strong>našanje u hodu, iznenadni padovi<br />

osobito pove<strong>za</strong>ni s drugim simptomima<br />

Ukoliko su ovi simptomi prolazni i kratkotrajni (nekoliko minuta do jedan sat),<br />

ne radi se o moždanom udaru već o prolaznoj ishemiji mozga, koja predstavlja<br />

znak upozorenja o mogućem razvoju moždanog udara.<br />

Svaki moždani udar <strong>za</strong>htijeva hitnu medicinsku intervenciju. Kod sumnje na<br />

moždani udar treba kod osobe utvrditi stanje svijesti. Ako je <strong>osoba</strong> u nesvijesti,<br />

ali diše i ima puls, treba je postaviti u stabilan bočni položaj (detaljno opisan u<br />

poglavlju Prve pomoći) i pozvati Hitnu medicinsku pomoć.<br />

Astma<br />

Astma je kronična upalna bolest dišnih putova<br />

(bronha) koja nastaje međudjelovanjem upalnih<br />

stanica našeg imunološkog sustava, upalnih posrednika,<br />

te tkiva i stanica dišnih putova. Napadaji astme<br />

mogu biti povremeni, ali je upala dišnih putova kronično<br />

prisutna.<br />

Astmu karakteriziraju ponavljane epizode zviždanja<br />

u prsima, nedostatak zraka i kašalj. U nastanku astme<br />

igraju ulogu unutarnji faktori organizma (nasljedna<br />

sklonost alergijskim reakcijama) i vanjski čimbenici<br />

okoliša (alergeni, duvanski dim, respiratorne infekcije). Među najčešće alergene<br />

koji mogu i<strong>za</strong>zvati astmatski napad spadaju polen, prašinske grinje, životinjska<br />

dlaka, hrana, lijekovi, emocije...<br />

U njezi pacijenata s astmom važno je prepoznati i izbjegavati pokretače astme<br />

(vanjske čimbenike okoline), prepoznati znakove pogoršanja astme i održavati<br />

zdrav način života.<br />

U liječenju astme se koriste pump<strong>ice</strong> <strong>za</strong> inhalacijsku primjenu lijekova.<br />

Njegovatelji/-<strong>ice</strong> trebaju naučiti stariju osobu pravilnoj primjeni pumpica da bi<br />

lijek imao efekta.<br />

34


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Koraci <strong>za</strong> pravilnu primjenu lijeka putem MDI-a (pump<strong>ice</strong>):<br />

• Dobro protresti pumpicu<br />

• Skinuti <strong>za</strong>štitni poklopac sa pump<strong>ice</strong><br />

• Izdahnuti zrak iz pluća do gran<strong>ice</strong> nelagode<br />

• Staviti pumpicu u usta<br />

• Početi sa dubokim i snažnim, ne pretjerano brzim<br />

udisajem, te istovremeno potiskom osloboditi<br />

jednu dozu iz pump<strong>ice</strong><br />

• Isprati usta vodom<br />

KOBP (Kronična opstruktivna bolest pluća)<br />

Kronična opstruktivna bolest pluća je kronično, progresivno (napredujuće)<br />

plućno oboljenje. Najvažniji uzrok <strong>za</strong> razvoj KOBP je pušenje !!!<br />

Simptomi KOBP su:<br />

• zviždanje pri disanju<br />

• kronični kašanj, najgori u jutarnjim satima<br />

• povećano stvaranje ispljuvka<br />

• nedostatak zraka pri naporu<br />

• povećanje umora kako bolest napreduje.<br />

Prestanak pušenja je prva mjera, uz terapiju lijekovima, koja se poduzima u liječenju<br />

KOBP.<br />

Inkontinencija<br />

Inkontinencija predstavlja nemogućnost <strong>za</strong>državanja mokraće ili stol<strong>ice</strong>. Dijeli se<br />

na urinarnu i fekalnu inkontinenciju.<br />

URINARNA INKONTINENCIJA<br />

Urinarna inkontinencija se često sreće kod starijih <strong>osoba</strong> oba spola. Promjene<br />

mokraćnog sustava u starosti, uz primjenu nekih lijekova, olakšavaju nastanak<br />

urinarne inkontinencije. Neki od uzroka su:<br />

• slabost mišića zdjel<strong>ice</strong><br />

• upale<br />

• kamenci i tumori mokraćnog mjehura<br />

• uvećana prostata ili tumori prostate kod muškaraca<br />

35


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• manjak estrogena kod žena u menopauzi<br />

• lijekovi (<strong>za</strong> izmokravanje, <strong>za</strong> smirenje...).<br />

• osobe s inkontinencijom smanjuju svoje socijalne aktivnosti.<br />

Postoji pet tipova urinarne inkontinencije kod starijih <strong>osoba</strong>:<br />

1. nagonska inkontinencija (pretjerano aktivan-nestabilan mjehur koji se<br />

prazni na najslabiji poticaj - kod multiple skleroze, Parkinsonove bolesti,<br />

moždanog udara...)<br />

2. stres inkontinencija (zbog slabljenja mišića zdjel<strong>ice</strong> usljed fizičkog napre<strong>za</strong>nja,<br />

kihanja, kašljanja)<br />

3. miješana inokntinencija (nagonska i stres inkontinencija)<br />

4. preljevna inkontinencija (tijekom fizičke aktivnosti i pokreta - slabosti<br />

mišića zdjel<strong>ice</strong>, opstrukcija kamenom ili tumorom, hipertrofija prostate,<br />

vaginalni prolaps...)<br />

5. funkcionalna inkontinencija (neprepoznavanje nagona <strong>za</strong> mokrenje,<br />

nemogućnost da se stigne do toaleta - kod senilne demencije, zbunjenosti,<br />

depresije...).<br />

Stupnjevi inkontinencije:<br />

• LAKA - gubitak kapljica ili manjih količina urina pri kihanju, kašljanju i<br />

sl..<br />

• SREDNJA - gubitak veće količine urina (500-600 ml dnevno) - pri hodanju,<br />

penjanju uz stube...<br />

• TEŠKA - gubitak velikih količina urina uz prisustvo fekalne inkontinencije<br />

(pri stajanju ili u ležećem položaju)<br />

Bolesnik / korisnik može mokriti:<br />

• samostalno u toaletu<br />

• u noćnu posudu<br />

• u pelene<br />

• pomoću urinarnog katetera<br />

Postupci kod urinarne inkontinencije:<br />

• piti vodu umjesto pića koja pojačavaju izmokravanje (kava, čaj, gazirana<br />

pića)<br />

• predveče smanjiti unos tekućine<br />

• pražnjenje mokraćnog mjehura u redovitim vremenskim razmacima, npr.<br />

svaka 2-3 sata<br />

• potpuno pražnjenje mjehura prije i poslije jela, kao i prije spavanja<br />

36


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• sprječavanje opstipacije (<strong>za</strong>tvora)<br />

• primjena Kegelovih vježbi (stiskanje mišića koji <strong>za</strong>ustavlja mlaz mokraće i<br />

njegovo <strong>za</strong>državanje, te opuštanje-naizmjenično grčenje i opuštanje mišića<br />

zdjel<strong>ice</strong> u trajanju od po 5 sekundi; najbolje početi sa 10 kontrakcija ujutro<br />

i 10 navečer)<br />

• održavanje higijene kože<br />

• smanjenje tjelesne težine kod pretilih <strong>osoba</strong>.<br />

Ako ne dođe do poboljšanja:<br />

• pelene i ulošci <strong>za</strong> odrasle<br />

• fizikalna terapija<br />

• kirurška terapija.<br />

U ustanovam ili u kućnim uvjetima, toalet mora biti jasno obilježen. Ako starija<br />

<strong>osoba</strong> ima lošije pamćenje, njegovatelj/-ica je treba brzo odvesti u toalet. Kod<br />

<strong>osoba</strong> s demencijom ponekada nemir ili besciljno lutanje može značiti da <strong>osoba</strong><br />

treba u toalet.<br />

FEKALNA INKONTINENCIJA<br />

Fekalna inkontinencija (inkontinencija stol<strong>ice</strong>) predstavlja nemogućnost kontroliranog<br />

pražnjenja crijeva. Prisutna je kod 50% <strong>osoba</strong> smještenih u umirovljeničkim<br />

centrima, češće kod muškaraca. Fekalna inkontinencija ne predstavlja, kao ni<br />

urinarna, normalnu pojavu kod starenja.<br />

Mogući uzroci fekalne inkontinencije:<br />

• demencija (postupan početak)<br />

• povreda leđne moždine (nagli početak)<br />

• dugotrajna uporaba laksativa (lijekova koji se daju kod opstipacije)<br />

• uporaba nekih lijekova (aspirin, preparati želje<strong>za</strong>, antidepesivi...).<br />

Postupci kod fekalne inkontinencije<br />

• ukoliko se koriste laksativi, postupno ih isključiti<br />

• konzumirati hranu bogatu vlaknima (sirovo, lisnato povrće, neoljušteno<br />

voće, cerealije)<br />

• redovito vježbanje<br />

• održavanje higijene kože<br />

• rutinsko pražnjenje crijeva 30-40 minuta nakon svakog obroka<br />

• primjena Kegelovih vježbi nekoliko puta dnevno.<br />

37


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Opstipacija i konstipacija<br />

Opstipacija je odsustvo normalne stol<strong>ice</strong>.<br />

Konstipacija je stanje praćeno suhim, tvrdim i oskudnim stolicama, uz otežano<br />

pražnjenje crijeva i osjećaj nepotpunog pražnjenja.<br />

Simptomi opstipacije i konstipacije:<br />

• osjećaj nadimanja u trbuhu<br />

• bol u leđima<br />

• bol u lijevom gornjem dijelu trbuha<br />

• osjećaj pritiska u rektumu<br />

• napre<strong>za</strong>nje pri defekaciji<br />

• smanjenje apetita i glavobolja.<br />

Postupci kod opstipacije i konstipacije<br />

• uspostaviti vrijeme redovite defekacije (pražnjenja crijeva ujutro i 30-40<br />

minuta nakon obroka)<br />

• povećati unos tekućine i vlakana<br />

• vježbanje<br />

• unositi neprerađene žitar<strong>ice</strong>, voće i povrće, jogurt<br />

• što rjeđe koristiti laksative.<br />

Šećerna bolest (Diabetes mellitus)<br />

Dijabetes ili šećerna bolest (diabetes mellitus) je kronični, neizlječivi poremećaj<br />

metabolizma, koji se karakterizira trajno povišenom razinom glukoze u krvi.<br />

Nastaje zbog smanjenog lučenja ili smanjenog djelovanja hormona gušterače<br />

- inzulina, odnosno u kombinaciji ova dva čimbenika. Taj nedostatak inzulina<br />

ometa razmjenu ugljikohidrata, masti i bjelančevina u organizmu (što se ispoljava<br />

tipičnim tegobama), a nakon dužeg vremena utječe i na strukturu i funkciju krvnih<br />

žila, živaca i drugih organa i organskih sustava.<br />

Tipovi šećerne bolesti<br />

- Dijabetes tip 1 (inzulin-ovisni), karakterizira ga apsolutni nedostatak<br />

inzulina i akutni početak, obično prije 25. godine. Liječi se injekcijama<br />

inzulina.<br />

- Dijabetes tip 2 (inzulin-neovisni), karakterizira ga otpornost na inzulin,<br />

a pretilost je najvažniji faktor okoline. Najčešće se javlja između 50. i 60.<br />

godine života i dugo vremena se može kontrolirati dijetom i/ili tabletama<br />

38


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Čimbenici rizika <strong>za</strong> nastanak šećerne bolesti su nasljeđe, pretilost, neadekvatna<br />

prehrana, stres, nedovoljna fizička aktivnost. Klinička slika šećerne bolesti su<br />

povećan osjećaj žeđi, često mokrenje, poseb<strong>ice</strong> noću, povećan osjećaj gladi, suha<br />

usta, česte urinarne infekcije.<br />

Komplikacije nastaju vremenom kao posljedica promjena na malim krvnim<br />

žilama u organizmu, a ispoljavaju se ovisno od lokali<strong>za</strong>cije tih promjena - na<br />

očima, bubrezima,srcu, perifernim dijelovima organizma (stopala, prsti) itd.<br />

Ranim otkrivanjem bolesti i dobrim liječenjem, bolesnici se mogu osposobiti <strong>za</strong><br />

rad i mogu doživjeti duboku starost.<br />

INZULINSKE INJEKCIJE<br />

Da bi se koža, masno tkivo i mišići sačuvali zdravim, bitno je koristiti različita<br />

mjesta <strong>za</strong> svaki ubod. Cilj je da se koriste podjednako sve regije i mjesta. Tako se<br />

osigurava da ni jedno mjesto ne bude pretjerano korišteno, jer može prouzročiti<br />

promjene tkiva.<br />

Treba koristiti sva mjesta u jednog regiji prije nego što se prijeđe na drugu.<br />

Brzina ulaska inzulina u krv (apsorpcija): najbrža iz trbuha; nešto sporija iz ruku;<br />

najsporija iz butina i stražnj<strong>ice</strong>.<br />

Svaki ubod treba biti <strong>za</strong> širinu prsta dalje od prethodnog u regiji.<br />

• Nikada ne ubrizgavajte injekciju u mišić.<br />

• Ne ubrizgavajte injekciju blizu mladeža ili ožiljka.<br />

4 regije tijela <strong>za</strong> davanje inzulinskih<br />

injekcija:<br />

• trbuh<br />

• ruke<br />

• butine<br />

• stražnjica<br />

Slika Mjesta davanja inzulinskih<br />

injekcija<br />

39


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Slika Dijabetično stopalo<br />

Njega stopala kod dijabetičara<br />

• Higijena stopala<br />

• dnevno prati stopala toplom<br />

vodom i sapunom (provjeriti<br />

temperaturu vode)<br />

• stopala potpuno osušiti<br />

mekanim ručnikom (posušiti<br />

obavezno i prostor između<br />

prstiju)<br />

• da bi stopala bila mekana utrljati mlijeko na stopala, ali ne između<br />

prstiju<br />

• da bi stopala bila <strong>za</strong>štićena uvijek nositi cipele i čarape<br />

• svakodnevno mijenjati čarape.<br />

• Njega noktiju<br />

• nokte cijelom dužinom sjeći ravno<br />

• rubove noktiju turpijati turpijicom sa šmirglom.<br />

• Provjera stopala<br />

• stopala dnevno provjeravati<br />

• na stopalima tražiti posjekotine, otvorene površine, plikove, žuljeve,<br />

otvrdnuća, crvene površine, znojna mjesta<br />

• prije nego što se obuju cipele treba provjeriti unutrašnjost cipela da<br />

nema stranih tijela u njima.<br />

Prilikom vježbanja koristiti udobnu obuću, izbjegavati vježbanje na prevelikoj<br />

hladnoći ili toploti. Nakon vježbanja svakodnevno pregledavati stopala, te izbjegavati<br />

vježbanje tokom perioda slabije kontrole šećera u krvi. Stopala trebaju biti<br />

uvijek utopljena.<br />

40


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Demencija<br />

Demencija je stečeno, progresivno i nepovratno oštećenje mentalnih funkcija<br />

usljed određenih organskih uzroka. Učestalost demencije raste sa godinama starosti.<br />

Ovo oboljenje nije normalan dio starenja, i kod većine ljudi se nikad ne<br />

razvije. Demencija ima podmukao početak, a simptomi dugo traju.<br />

Demencija je klinički sindrom karakteriziran propadanjem ranije stečenih mentalnih<br />

funkcija, koje vodi smanjivanju ili nemogućnosti obavljanja svakodnevnih<br />

aktivnosti. To je jedan od najozbiljnijih poremećaja koji pogađa starije ljude.<br />

Demencija je također i značajan rizični čimbenik <strong>za</strong> razvoj drugih gerijatrijskih<br />

problema, kao što su padovi, urinarna inkontinencija i sl. Prevalencija demencije<br />

raste ubr<strong>za</strong>no sa životnom dobi, te se podvostručuje svakih 5 godina poslije 60.<br />

godine života. Gerontološka istraživanja u razvijenim zemljama ukazuju na udio<br />

oboljelih od 50% u dobi od 85 i više godina. Najčešći uzroci sindroma demencije<br />

su Alzheimerova bolest i vaskularna demencija, koje su <strong>za</strong>jedno odgovorne <strong>za</strong> oko<br />

90% slučajeva demencije.<br />

Uzroci demencije:<br />

• Alzheimerova bolest<br />

• Cerebrovaskularna oboljenja<br />

• Parkinsoni<strong>za</strong>m<br />

• Genetika (samo 10%).<br />

Najčešće prisutni simptomi kod demencije su: smanjena sposobnost pamćenja,<br />

orijentacije, prosuđivanja, razumijevanja i učenja (poseb<strong>ice</strong> u novim situacijama).<br />

Kada se ove sposobnosti naglo pogoršavaju, onda mogući uzrok može biti infekcija,<br />

moždani udar, lijekovi i sl.. Ukoliko do pada ovih sposobnosti dolazi postupno,<br />

treba se uraditi sveobuhvatna procjena kognitivnih sposobnosti.<br />

Za procjenu sposobnosti pamćenja, mišljenja, učenja,... (kognitivne sposobnosti)<br />

koristi se MMSE (Mini pregled mentalnog statusa).<br />

Bodovanje MMSE-a<br />

Maksimalan zbroj poena je 30.<br />

REZULTAT:<br />

Normalna spoznaja 27-30<br />

Blago pogoršanje 20-26<br />

Umjereno pogoršanje 10-19<br />

Ozbiljno pogoršanje 0-9<br />

41


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

STANDARDIZIRANI PREGLED MINI-MENTALNOG STATUSA<br />

1. Koja je ovo (godina) (sezona) (mjesec)?<br />

Koji je danas datum?<br />

Koji je ovo dan u tjednu?<br />

2. U kojoj se (zemlji) (provinciji) (gradu) nalazimo?<br />

Koji je naziv ove boln<strong>ice</strong>/zgrade?<br />

Na kojem se katu nalazimo?<br />

3. Imenovaću 3 predmeta. Nakon što kažem sva tri,<br />

želim da ih ponovite. Zapamtite koji su, jer ću vas <strong>za</strong><br />

nekoliko minuta <strong>za</strong>moliti da ih ponovo imenujete.<br />

Lopta; Auto; Čovjek<br />

Maksimalno<br />

bodova<br />

3<br />

Molim vas ponovite mi te tri stvari.<br />

4. Spelujte riječ “svijet”. Sada je izgovorite naopačke. 5<br />

5. Sada, koja su to tri objekta koje ste trebali <strong>za</strong>pamtiti? 3<br />

Lopta Auto Čovjek<br />

6. Pokažite svoj ručni sat. Pitajte: Kako se ovo zove? 1<br />

7. Pokažite olovku. Pitajte: Kako se ovo zove? 1<br />

8. Želim da ponovite frazu <strong>za</strong> mnom:<br />

1<br />

“NIŠTA AKO, I ILI ALI”<br />

9. Pročitajte riječi na ovoj stranici i <strong>za</strong>tim uradite što se<br />

1<br />

traži:<br />

ZATVORITE OČI<br />

10. Uzmite papir u svoju desnu/lijevu ruku, presavijte ga 3<br />

jednom na pola sa obje ruke i stavite ga na pod.<br />

11. Napišite čitavu rečenicu na tom komadu papira. 1<br />

12. Precrtajte ovaj crtež. 1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

1<br />

1<br />

3<br />

UKUPNO 30<br />

42


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Na osobe s demencijom korisno djeluje boravak u obiteljskom ili prijateljskom<br />

okruženju kad god je moguće. Ukoliko je potreban odla<strong>za</strong>k u bolnicu, onda<br />

dementnoj osobi to treba objasniti i s njom ići njoj poznata <strong>osoba</strong> u koju ima<br />

povjerenja. Dementne osobe često <strong>za</strong>borave uzeti propisani lijek. Način na koji<br />

se žale na fizičke bolesti nije uvijek jednostavan <strong>za</strong> razumjeti. Pogoršanje se može<br />

javiti i kod nedijagnostifikovane ili neliječene depresije, kroničnog bola, smanjenja<br />

osjeta (npr. pokvaren slušni aparat), kronične konstipacije i sl.<br />

Socijalna, emocionalna i duhovna potpora<br />

Socijalna, emocionalna i duhovna potpora može se provoditi na sljedeće načine:<br />

• uključivanjem u donošenje odluka o njihovoj njezi<br />

• informacijama o njihovoj bolesti i o tome kako mogu pomoći sebi<br />

• pomoći u obavljanju svakodnevnih aktivnosti<br />

• emocionalnoj potpori<br />

• održavanju društvenog života i vjerskih običaja<br />

Delirij (Konfuzija)<br />

Delirij je reverzibilno kliničko stanje koje karakterizira dezorijentiranost u vremenu<br />

i prostoru, ali ne i gubitak identiteta i pamćenja. Osim toga, prisutne su<br />

promjene raspoloženja, izmijenjen nivo svijesti i poremećen san. To je tzv. akutno<br />

stanje zbunjenosti i predstavlja hitno medicinsko stanje. Simptomi se mogu ispoljiti<br />

u sljedećim područjima:<br />

1. Poremećaji svijesti (od <strong>za</strong>magljene svijesti do kome)<br />

2. Poremećaj spoznaje (vidne halucinacije, poremećaj kratkotrajnog pamćenja,<br />

dok je dugotrajno pamćenje očuvano, dezorijentiranost u vremenu,<br />

prostoru i prema osobi)<br />

3. Psihomotorni poremećaj (povećana ili smanjena aktivnost, ubr<strong>za</strong>n, ili<br />

usporen govor)<br />

4. Poremećaj ritma spavanja (nesanica, pospanost po danu, pogoršanje<br />

simptoma po noći, noćne more).<br />

Uzroci delirija mogu biti:<br />

• lijekovi<br />

• infekcije<br />

• hipo i hiperglikemija (ni<strong>za</strong>k i visok šećer u krvi)<br />

• emocionalni stres<br />

• hipoksija (manjak kisika)<br />

• anemija (malokrvnost)<br />

43


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• dehidracija (gubitak tekućine),...<br />

Osobe sa delirijem se smještaju u bolnicu na ispitivanje i liječenje.<br />

Gerijatrijska depresija<br />

Depresija je mentalno stanje koje se karakterizira dugotrajnim osjećajem potištenosti,<br />

tuge, beznađa, pesimizma, obeshrabrenja i jednog općeg stanja duboke<br />

praznine. Depresija se sreće u svim životnim razdobljima. Učestalost depresije<br />

kod starijih <strong>osoba</strong> je velika. Češća je kod ljudi s demencijom (treba razlikovati<br />

depresiju od demencije).<br />

Gerijatrijska depresija je najčešći emocionalni problem kod starijih. Depresija<br />

može imitirati demenciju, pa procjena mora biti potpuna.<br />

Simptomi depresije:<br />

• tipično rano buđenje<br />

• smanjen interes <strong>za</strong> omiljene stvari<br />

• neopravdani osjećaj vlastite krivnje<br />

• neprekidni umor<br />

• konfuzija i usporen tijek misli<br />

• često slab apetit i gubitak težine<br />

• misli o smrti ili samoubojstvu.<br />

Za zdravstvene probleme u gerijatriji karakteristično je 4N:<br />

1.3.3. ZARAZNE BOLESTI<br />

Zarazne ili infektivne bolesti su skupina oboljenja koja nastaju prodorom patogenih<br />

mikroorgani<strong>za</strong>ma ili njihovih izlučevina, toksina, u organi<strong>za</strong>m čovjeka.<br />

Prenose se s čovjeka na čovjeka, ili sa životinja na čovjeka.<br />

Infekcija je prodor, naseljavanje i razmnožavanje patogenih mikroorgani<strong>za</strong>ma u<br />

organi<strong>za</strong>m domaćina.<br />

44


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Infektivnost je sposobnost prodiranja, održavanja i razmnožavanja patogenih<br />

mikroorgani<strong>za</strong>ma.<br />

Infekcija može dovesti do slabije reakcije organizma, tako da su simptomi slabo<br />

ispoljeni, tj. infekcija ostaje neprimjetna, ili može dovesti do jače reakcije organizma,<br />

sa ispoljavanjem simptoma i znakova bolesti.<br />

Za održavanje <strong>za</strong>raznih bolesti potreban je tzv. VOGRALIKOV LANAC<br />

INFEKCIJE, koji čine:<br />

1. IZVOR ZARAZE<br />

2. PUTOVI ŠIRENJA BOLESTI<br />

3. ULAZNA VRATA INFEKCIJE<br />

4. KOLIČINA I VIRULENCIJA UZROČNIKA, OKOLIŠ<br />

5. OSJETLJIVOST DOMAĆINA<br />

1. IZVOR ZARAZE<br />

Izvor <strong>za</strong>raze može biti čovjek, ili životinja, koji izlučuju kl<strong>ice</strong> u drugu osobu i u<br />

njoj i<strong>za</strong>zivaju <strong>za</strong>razu. Bolesti koje su <strong>za</strong>jedničke i ljudima i životinjama se nazivaju<br />

zoonoze.<br />

Čovjek kao izvor <strong>za</strong>raze može biti kao bolesnik, ili kliconoša. Kliconoše su osobe<br />

kod kojih nema ispoljenih znakova bolesti, ali se u njima nalaze uzročnici <strong>za</strong>raznih<br />

bolesti, te su <strong>za</strong>razni <strong>za</strong> druge ljude. Infektivni agens putem stol<strong>ice</strong>, mokraće,<br />

sline, su<strong>za</strong>, krvi i sl. dospijeva u vanjsku sredinu.<br />

45


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

2. PUTOVI ŠIRENJA BOLESTI<br />

Bolest se može širiti:<br />

• Direktnim kontaktom (preko kože i sluznica, spolnim odnosom, poljupcem,<br />

ugrizom)<br />

• Indirektnim kontaktom (preko pribora <strong>za</strong> jelo i piće, medicinskih instrumenata-igle,<br />

špr<strong>ice</strong>, ginekoloških i zubarskih instrumenata...)<br />

• Zrakom (kihanjem, kašljanjem...), vodom, zemljom (uzročnici tetanusa,<br />

crijevni paraziti...)<br />

• Zagađenom hranom (meso, mlijeko i mliječne prerađevine, jaja...)<br />

• Preko prijenosnika (muhe, komarci, uši, ose, grinje, krpelji...)<br />

• Preko postelj<strong>ice</strong> (s trudn<strong>ice</strong> na plod)<br />

3. ULAZNA VRATA INFEKCIJE<br />

Ulazno mjesto <strong>za</strong> patogenog uzročnika može biti:<br />

• Usta (bolesti sustava <strong>za</strong> probavu i sustava <strong>za</strong> disanje)<br />

• Nos (bolesti sustava <strong>za</strong> disanje)<br />

• Oko<br />

• Spolni organi<br />

• Koža<br />

4. KOLIČINA I VIRULENCIJA UZROČNIKA, OKOLIŠ<br />

Virulencija uzročnika je stupanj patogenosti uzročnika, odnosno sposobnost<br />

uzročnika da i<strong>za</strong>zove bolest. Ukoliko je virulencija uzročnika, odnosno patogenost<br />

visoka, onda će i mali broj uzročnika i<strong>za</strong>zvati bolest. S druge strane, ako je<br />

količina uzročnika velika, onda će mogućnost nastanka infekcije biti veća.<br />

5. OSJETLJIVOST DOMAĆINA<br />

Da li će doći do razvoja bolesti ne ovisi samo o broju i patogenosti uzročnika,<br />

već i od otpornosti domaćina. Poznato je da u rizičnu skupinu <strong>za</strong> razvoj <strong>za</strong>raznih<br />

bolesti, pored djece spadaju i starije osobe.<br />

Prema nastanku i trajanju infekcije, razlikujemo akutna i kronična oboljenja.<br />

Akutne <strong>za</strong>razne bolesti (npr. grip) naglo nastaju, traju kratko i najčešće <strong>za</strong>vršavaju<br />

bez komplikacija. Kronične <strong>za</strong>razne bolesti počinju postupno, traju duže vremena<br />

i i<strong>za</strong> sebe najčešće ostavljaju oštećenja. Kod starijih <strong>osoba</strong>, bolest se može razvijati<br />

atipično (neuobičajeno). Starija <strong>osoba</strong> može imati npr. upalu pluća bez tempera-<br />

46


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

ture i jakog kašlja. Gubitak svijesti kod starije osobe može, između ostalog, biti<br />

posljedica i upale pluća. Komplikacije koje se razvijaju kod starijih <strong>osoba</strong>, kao<br />

posljedica <strong>za</strong>raznih bolesti, ozbiljnije su i dugotrajnije i mogu biti po život opasne.<br />

U liječenju <strong>za</strong>raznih bolesti, pored terapije lijekovima (tzv. farmakološko liječenje)<br />

bitne su i nefarmakološke mjere: mirovanje, adekvatna prehrana, vježbe i sl..<br />

Prevencija (sprječavanje) <strong>za</strong>raznih bolesti se provodi na različite načine: izbjegavanjem<br />

kontakta s izvorom <strong>za</strong>raze, podi<strong>za</strong>njem otpornosti, odgovarajućim načinom<br />

života... U specifične mjere prevencije <strong>za</strong>raznih bolesti spada i imuni<strong>za</strong>cija.<br />

Imunitet označava sposobnost organizma da se odupre i obrani od infekcija, bolesti<br />

ili neke druge biološke ili kemijske opasnosti. Imunološki sustav predstavlja<br />

ukupni obrambeni mehani<strong>za</strong>m organizma. Imunitet može biti urođeni i stečeni<br />

tijekom života. Stečeni imunitet može biti prirodni-nakon nekih preležanih bolesti<br />

i vještački - kada se u organi<strong>za</strong>m unose već gotova antitjela (ljudskog ili životinjskog<br />

porijekla).<br />

47


48<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

2. ZAŠTITA NA RADU I PRVA<br />

POMOĆ<br />

2.1. ZAŠTITA NA RADU<br />

2.1.1. MJERE ZAŠTITE NA RADU<br />

Pod mjerama <strong>za</strong>štite na radu podrazumijevaju se sve tehničke, zdravstvene, obrazovne,<br />

pravne, psihološke, socijalne i slične mjere kojima se, sukladno postojećim<br />

propisima, pravilima struke, znanstvenim i stručnim saznanjima, postižu temeljni<br />

ciljevi <strong>za</strong>štite na radu.<br />

Svrha <strong>za</strong>štite na radu je stvarati sigurne radne uvjete kako bi se spriječile ozljede<br />

na radu, profesionalne bolesti i nezgode na radu.<br />

Mjere <strong>za</strong>štite na radu dijele se na:<br />

• prethodne mjere <strong>za</strong>štite na radu<br />

• tekuće mjere <strong>za</strong>štite na radu i<br />

• kurativne mjere <strong>za</strong>štite na radu.<br />

Prethodne mjere <strong>za</strong>štite na radu, kao najvažnije, odnose se na planiranje procesa<br />

rada, u cilju <strong>za</strong>štite zdravlja i radne sposobnosti radnika, te efikasnosti i produktivnosti<br />

rada.<br />

Tekuće mjere <strong>za</strong>štite na radu su sve one mjere koje se primjenjuju tokom procesa<br />

rada, u svakoj njegovoj fazi.<br />

Kurativne mjere <strong>za</strong>štite na radu obuhvaćaju sve postupke i radnje neophodne <strong>za</strong><br />

saniranje posljedica nesreće i nezgoda na radu koje su rezultat neprimjenjivanja<br />

propisanih mjera <strong>za</strong>štite na radu ili drugih nepredviđenih događaja.<br />

2.1.2. PRAVILNICI O ZAŠTITI NA RADU I<br />

PROTUPOŽARNOJ ZAŠTITI<br />

Na temelju Zakona o <strong>za</strong>štiti na radu, poslodavac je dužan u pisanom obliku, tj.<br />

Pravilnikom o <strong>za</strong>štiti na radu, utvrditi organi<strong>za</strong>ciju provedbe <strong>za</strong>štite na radu, svoja<br />

pravila <strong>za</strong>štite na radu i obveze, prava i odgovornosti svojih radnika.<br />

49


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Na temelju Zakona o <strong>za</strong>štiti od požara, poslodavac je dužan donijeti i vlastiti<br />

Pravilnik o <strong>za</strong>štiti od požara kojim se uređuje plan <strong>za</strong>štite od požara i osiguravaju<br />

minimalni standardi i određuju mjere i radnje koje se poduzimaju od strane<br />

<strong>za</strong>poslenih u cilju ostvarivanja protupožarne <strong>za</strong>štite u na radnom mjestu. Zaštita<br />

od požara obuhvaća sve mjere koje se poduzimaju u cilju sprječavanja izbijanja<br />

i širenja požara, njegovog otkrivanja i gašenja, te spašavanja ljudi i materijalnih<br />

dobara ugroženih požarom.<br />

Zaposleni radnici treba da budu upoznati sa sadržajem Pravilnika o <strong>za</strong>štiti na radu<br />

i protupožarnoj <strong>za</strong>štiti.<br />

2.1.3. OPASNOSTI OD ELEKTRIČNOG UDARA,<br />

OTROVNIH MATERIJA, ZRAČENJA, MEDICINSKIH<br />

PREPARATA I OPREMA<br />

OPASNOSTI OD ELEKTRIČNOG UDARA<br />

Električni (strujni) udar je povreda i<strong>za</strong>zvana električnom strujom, koja <strong>za</strong> posljedicu<br />

može imati teške povrede ili smrtni ishod.<br />

Okolnosti koje dovode do strujnog udara su mnogobrojne. Najčešće se kao uzrok<br />

spominje nepažnja, nepravilno rukovanje i neznanje.Najčešći posredni uzroci<br />

strujnog udara su:<br />

• neispravni električni aparati i mašine<br />

• neispravne elktrične instalacije<br />

• rad u vlažnim prostorijama i rukovanje električnim aparatima sa mokrim<br />

rukama, ili u vlažnoj odjeći<br />

• nestručno rukovanje i opravka kvarova na električnim aparatima i instalacijama,...<br />

50


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

OPASNOSTI OD ZRAČENJA<br />

Štetna zračenja kojima može biti izložen radnik na radu mogu biti ionizirajuća<br />

zračenja, kada su izvor zračenja određeni radioaktivni elementi i uređaji koji proizvode<br />

zračenja, npr. rentgen, te neionizirajuća zračenja koje proizvode određeni<br />

uređaji, npr. laserski uređaji, kao i materijali <strong>za</strong>grijani na temperaturu višu od<br />

2000°C.<br />

Ionizirajuća zračenja<br />

Ionizirajuća zračenja susreću se u zdravstvu kod rentgenskih snimanja, terapije<br />

zračenjem, u nuklearnoj medicini te pri poslovima kontrole proizvoda (izotopi,<br />

rentgen). Visoke doze mogu djelovati trenutno, i<strong>za</strong>zivajući akutnu radijacijsku<br />

bolest dok trajnije izlaganje ioni<strong>za</strong>cijskom zračenju može uzrokovati karcinom,<br />

leukemiju, kataraktu, oštećenje kože i dr. što se sve smatra profesionalnim bolestima.<br />

Neionizirajuće zračenje<br />

Od neionizirajućih zračenja najštetnije djelovanje mogu imati ultraljubičasta<br />

zračenja koja najčešće oštećuju oči. Ultraljubičastog zračenja ima i u prirodi od<br />

sunca, naročito zbog proboja ozonskog sloja čemu su izloženi radnici na otvorenom<br />

prostoru, što može uzrokovati rak kože. Veoma štetna mogu biti i laserska<br />

zračenja koja zbog velike količine energije, usmjerene na malu površinu, mogu<br />

i<strong>za</strong>zvati na koži oštećenja, od blagog crvenila do dubokih opeklina, a na oku teška<br />

oštećenja.<br />

51


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

2.2. MJERE OSOBNE ZAŠTITE I ZAŠTITE<br />

STARIJIH I NEMOĆNIH<br />

2.2.1. SREDSTVA OSOBNE ZAŠTITE<br />

Korištenjem osobnih <strong>za</strong>štitnih sredstava, radnik štiti sebe od mogućih ozljeđivanja-obolijevanja<br />

tijekom pocesa rada. Osim što se sprječava prijenos mikroorgani<strong>za</strong>ma<br />

sa pacijenta na osoblje, istovremeno se sprječava i prijenos s osoblja na<br />

pacijente.Osobama u riziku se smatraju osobe čije se aktivnosti dovode u kontakt<br />

s pacijentima / korisnicima, ili krvlju i/ili drugim tjelesnim tekućinama.<br />

Procedure koje treba ispoštovati:<br />

• odabrati sredstva osobne <strong>za</strong>štite prema riziku izloženosti i proceduri<br />

• osobna sredstva <strong>za</strong>štite se ne smiju međusobno dijeliti<br />

• po <strong>za</strong>vršenom radnom procesu odložiti korištena sredstva u odgovarajuću<br />

vreću <strong>za</strong> otpad.<br />

U sredstva osobne <strong>za</strong>štite spadaju:<br />

• rukav<strong>ice</strong><br />

• maska ​<strong>za</strong> l<strong>ice</strong><br />

• ogrtači i pregače<br />

1. RUKAVICE<br />

Rukav<strong>ice</strong> su najvažnija <strong>za</strong>štitna sredstva. One se upotrebljavaju samo jednom i <strong>za</strong><br />

jednog pacijenta (jednokratne). Mogu biti nesterilne i sterilne.<br />

Nesterilne rukav<strong>ice</strong><br />

Napravljene su od različitog materijala (latexa, najlona, gumirane i pamučne).<br />

Koriste se pri sljedećim postupcima:<br />

52


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• pri kontaktu sa krvlju, tjelesnim tekućinama, sekretima, ekskretima i kontaminiranim<br />

predmetima<br />

• u njezi pri svakom dužem kontaktu sa pacijentom (kod provođenja lične<br />

higijene pacijenta, kontakta sa posteljinom pacijenta i njegovim priborom)<br />

• kod provođenja postupka dezinfekcije.<br />

Sterilne rukav<strong>ice</strong> se u njezi bolesnika rijetko koriste, uglavnom kod previjanja<br />

pacijenta/ korisnika.<br />

Između različitih pacijenata potrebno je mijenjati rukav<strong>ice</strong>.<br />

I. POSTUPAK NAVLAČENJA RUKAVICA:<br />

1. Izvadite rukavicu iz originalne kutije<br />

2. Držite <strong>za</strong> rub gornjeg dijela (koji ide na ručni zglob)<br />

3. Navucite prvu rukavicu<br />

4. Izvadite drugu rukavicu rukom bez rukav<strong>ice</strong> (na isti način kao prvu)<br />

53


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5. Sa već navučenom rukavicom uhvatite vanjsku površinu izvađene rukav<strong>ice</strong><br />

i onda je navucite na drugu ruku<br />

6. Sa navučenim rukavicama sad obaviti planiranu proceduru<br />

II.<br />

POSTUPAK SKIDANJA RUKAVICA<br />

1. Pincentnim hvatom jedne ruke povucite rukavicu druge ruke tako da je<br />

izokrenete, da unutarnja strana koja je prijanjala uz dlanove bude izvana.<br />

2. Držite skinutu rukavicu u ruci i <strong>za</strong>vucite prste gole šake unutra, između<br />

rukav<strong>ice</strong> i ručnog zgloba. Uklonite drugu rukavicu, rolajući je niz ruku<br />

prema dole i smotajte je oko već skinute rukav<strong>ice</strong>.<br />

3. Baciti skinute rukav<strong>ice</strong> i oprati ruke.<br />

54


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

2. MASKA ZA LICE<br />

Zaštitna maska ​<strong>za</strong> l<strong>ice</strong> sprječava prijenos mikroorgani<strong>za</strong>ma kapljičnim putem.<br />

One su jednokratne. Stavljaju se prije ulaska u sobu pacijenta i skidaju i bacaju<br />

po izlasku iz sobe.<br />

Pravilno korištenje maske <strong>za</strong> l<strong>ice</strong>:<br />

• trebaju čvrsto prijanjati uz l<strong>ice</strong> da pokriju nos i usta<br />

• mijenjati ih nakon 20 minuta kontinuiranog izlaganja aerosolu ili ranije,<br />

ako se navlaži ili postane vidljivo prljava<br />

• tijekom nošenja ne dirati masku rukama<br />

• ne nositi već upotrebljavanu masku<br />

• nakon upotrebe ne nositi masku oko vrata, nego je skinuti i odložiti<br />

• maske skidati odvezivanjem, bez dodirivanja dijela koji pokriva l<strong>ice</strong><br />

I. STAVLJANJE MASKE ZA LICE<br />

1. Pokriti nos i usta<br />

2. Provući uz<strong>ice</strong> ispod i iznad uha i <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ti straga<br />

II.<br />

SKIDANJE MASKE<br />

1. Čistim rukama odve<strong>za</strong>ti uz<strong>ice</strong><br />

2. Držeći samo <strong>za</strong> uz<strong>ice</strong>, baciti je u smeće,<br />

3. Oprati ruke<br />

55


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

3. ZAŠTITNI OGRTAČ<br />

Zaštitni ogrtač ima dvostruku ulogu: štiti odjeću njegovatelja/-<strong>ice</strong> i štiti od prijenosa<br />

mikroorgani<strong>za</strong>ma s njegovatelja/-<strong>ice</strong> na pacijenta i obratno. Ogrtač je sprijeda<br />

<strong>za</strong>tvoren, a na leđima se veže uzicama. Rubovi rukava se uglavnom <strong>za</strong>vršavaju<br />

elastičnim nastavcima. Mogu biti jednokratni (papirnati) i višekratni (platneni),<br />

koji se mogu prati i sterilizirati.<br />

I. OBLAČENJE OGRTAČA<br />

1. Zavežite uz<strong>ice</strong> straga na vratu<br />

2. Rub rukavica prebacite preko ogrtača<br />

II.<br />

SKIDANJE OGRTAČA<br />

1. Čistim rukama odvežite uz<strong>ice</strong> na vratu<br />

2. Urolajte ogrtač u <strong>za</strong>motuljak i odložite na predviđeno mjesto<br />

3. Operite ruke<br />

56


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

4. ZAŠTITNA PREGAČA<br />

Zaštitna pregača je višekratna, pamučna ili polivinilna. Koristi se:<br />

1. kada postoji mogućnost kontaminacije odjeće njegovatelja/-<strong>ice</strong> raspršivanjem<br />

izlučevina korisnika<br />

2. kod kupanja korisnika<br />

3. njege inkontinentnih korisnika<br />

4. kod pranja i dezinfekcije upotrijebljenog pribora <strong>za</strong> njegu<br />

5. kod hranjenja bolesnika.<br />

5. ZAŠTITNA KAPA I KALJAČE<br />

Zaštitna kapa i kaljače sprječavaju prijenos mikroorgani<strong>za</strong>ma s osoblja na pacijenta.<br />

Rjeđe ih koriste njegovatelji/-<strong>ice</strong>, a više se koriste u kirurškim salama.<br />

2.2.2. PRAVILNO PRANJE RUKU<br />

TERMINOLOGIJA:<br />

• ČISTE RUKE = ruke slobodne od štetnih mikroorgani<strong>za</strong>ma<br />

• DETERDŽENTI = spojevi koji imaju sposobnost čišćenja, koriste se <strong>za</strong><br />

pranje ruku pod tekućom vodom (“sapun”)<br />

• DETERDŽENTNI ANTISEPTIK = antiseptik koji nije na bazi alkohola,<br />

upotrebljava se <strong>za</strong> higijensko pranje pod tekućom vodom<br />

• ALKOHOLNI PREPARAT ZA UTRLJAVANJE = preparat (tekući, u<br />

obliku gela, ili pjene) koji se utrljava u kožu (ne ispire se)<br />

Tehnika pranja ruku:<br />

• prije direktnog kontakta sa korisnikom, skinuti prstenje, satove i narukv<strong>ice</strong><br />

• <strong>za</strong>branjeni su umjetni nokti i lak na noktima<br />

• prirodni nokti moraju biti kratki i nelakirani<br />

57


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

1. PRANJE RUKU VODOM I SAPUNOM<br />

• nanijeti sapun na vlažne ruke<br />

• trljati čitavu površinu šaka preporučenim pokretima, 30-60 sekundi<br />

• voda ne smije biti ni vruća ni hladna<br />

• obilno isprati i<br />

• posušiti ruke papirnatim ručnikom<br />

• na kraju ručnikom <strong>za</strong>tvoriti slavinu.<br />

58


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

2. UPOTREBA ALKOHOLNIH PREPARATA ZA UTRLJAVANJE<br />

• uliti 3-5 ml preparata u skupljene dlanove<br />

• pokriti njime čitavu površinu obiju šaka<br />

• trljati ruke preporučenim pokretima dok ruke ne budu suhe (15-30<br />

sekundi)<br />

59


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

INDIKACIJE ZA PRANJE RUKU:<br />

• PRIJE KONTAKTA SA BOLESNIKOM/KORISNIKOM (rukovanje,<br />

pomaganje pri kretanju, mjerenje TA i bila)<br />

• PRIJE ČISTOG/ ASEPTIČKOG POSTUPKA (njega usta i zuba, priprema<br />

hrane, priprema lijekova, nakon prelaska sa kontaminiranog dijela<br />

tijela na čisti)<br />

• NAKON RIZIKA IZLAGANJA TJELESNIM TEKUĆINAMA (njega<br />

usta i zuba, čišćenje urina, stol<strong>ice</strong>, rukovanje otpadom - pelene)<br />

• NAKON KONTAKTA SA BOLESNIKOM (rukovanje, kupanje)<br />

• NAKON KONTAKTA SA BOLESNIKOVOM OKOLINOM (mijenjanje<br />

posteljine, čišćenje ormarića).<br />

2.2.3. MJERE I NAČINI ZAŠTITE STARIJIH I NEMOĆNIH<br />

OSOBA<br />

Najčešće ozljede koje se javljaju kod starijih <strong>osoba</strong> su opekline, ozljede kostiju i<br />

zglobova i posjekotine. U cilju <strong>za</strong>štite starijih <strong>osoba</strong> korisni su opći savjeti, kao i<br />

savjeti ve<strong>za</strong>ni <strong>za</strong> uređenje okruženja u kojem boravi <strong>osoba</strong>.<br />

OPĆI SAVJETI:<br />

• skloniti predmete sa poda<br />

• kablove <strong>za</strong> struju i telefon <strong>za</strong>lijepiti <strong>za</strong> pod ljepljivom trakom<br />

• podne prostirke ukloniti sa poda ili ih fiksirati<br />

Hodnik i stube:<br />

• dobro osvjetljenje<br />

• gumene trake na rubu stuba ili obložene stube (protiv kli<strong>za</strong>nja)<br />

• što manje namještaja<br />

• postaviti metalne šipke na odgovarajućim mjestima i na odgovarajućoj<br />

visini<br />

• ograda na stubištu<br />

Kuhinja:<br />

• dobro osvijetljena<br />

• metalni štitnik <strong>za</strong> štednjak<br />

• grijanje u bojleru podesiti na srednji stupanj<br />

• nekoliko termo-rukavica<br />

60


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Kupaonica i WC:<br />

• fiksirati prostirke <strong>za</strong> pod<br />

• metalne šipke pored kade i wc školjke fiksirane <strong>za</strong> zid<br />

• poželjne slavine koje se otvaraju jednim pokretom<br />

• gumena ili spužvasta podloga u kadi<br />

• podesiti bojler da grije vodu samo do onog stupnja koji ne može i<strong>za</strong>zvati<br />

opekline<br />

Spavaća soba:<br />

• krevet postaviti tako da mu se može prići sa tri strane<br />

• fiksirati krevet ako je na kotačima<br />

• uz krevet postaviti stočić sa lampom i drugim potrebnim predmetima<br />

• papuče treba da su udobne sa gumenim, nekli<strong>za</strong>jućim đonom, bez visoke<br />

potpet<strong>ice</strong> i da ne spadaju sa stopala.<br />

2.2.4. TJELESNI NAPORI PRI RADU<br />

Zdravstveni radnici i njegovatelji/-<strong>ice</strong> izloženi su velikim tjelesnim naporima pri<br />

radu. To podrazumijeva:<br />

• dugo stajanje, nefiziološki položaj tijela pri radu, ručno podi<strong>za</strong>nje i prenošenje<br />

bolesnika/ korisnika<br />

• emocionalno opterećenje i stres<br />

• česta dežurstva, rad noću<br />

• dugo stajanje i hodanje,...<br />

Posebno su kritične određene radne operacije:<br />

• održavanje higijene<br />

• podi<strong>za</strong>nje i spuštanje korisnika<br />

• kupanje korisnika<br />

• namještanje kreveta sa nepokretnim pacijentima<br />

O težini tjelesnih napora tijekom posla najbolje govore podaci Američkog udruženja<br />

sestara, da prosječno opterećena sestra na bolničkom odjelu podigne približno<br />

1,8 tona tereta tijekom jedne smjene!!! Na listi deset profesija s najvećim<br />

rizikom <strong>za</strong> koštano-mišićne poremećaje na drugom mjestu su bolničari. S obzirom<br />

na to da je posao njegovatelja podjednako težak, ovi podaci se mogu uzeti<br />

kao relevantni i <strong>za</strong> njihovu profesiju.<br />

61


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Kao posljedica velikih tjelesnih napora, dolazi do brojnih koštano-mišićnih poremećaja<br />

(bola u leđima, diskopatije).<br />

U faktore rizika <strong>za</strong> pojavu koštano-mišićnih poremećaja spadaju:<br />

• ponavljani snažni pokreti<br />

• često podi<strong>za</strong>nje tereta ili podi<strong>za</strong>nje većeg tereta<br />

• dugotrajan nefiziološki položaj tijela<br />

• nedovoljna fizička pripremljenost i neiskustvo u radu.<br />

Mjere prevencije u cilju smanjenja opterećenja na poslu:<br />

• eliminacija ručnog podi<strong>za</strong>nja pacijenata<br />

• uporaba nosila, kolica i kreveta podesive visine<br />

• korištenje kolica ili stolova sa kotačićima <strong>za</strong> tešku opremu<br />

• procjena rizika,...<br />

62


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

2.3. SPRJEČAVANJE NESREĆA I POSTUPCI<br />

PRVE POMOĆI<br />

2.3.1. OSNOVNI POSTUPCI PRVE POMOĆI<br />

Prva pomoć predstavlja skup radnji kojima se pomaže povrijeđenoj ili iznenada<br />

oboljeloj osobi na mjestu događaja, prije dolaska ekipe Hitne pomoći.<br />

CILJEVI PRUŽANJA PRVE POMOĆI:<br />

• spasiti život<br />

• spriječiti posljed<strong>ice</strong><br />

• skratiti liječenje i rehabilitaciju (oporavak)<br />

OSNOVNA PRAVILA PRI PRUŽANJU PRVE POMOĆI:<br />

• ne stvarati paniku<br />

• ne štetiti<br />

• ne činiti više nego se očekuje<br />

• voditi brigu o sigurnosti spasioca i povrijeđenih.<br />

OPĆI POSTUPCI PRI PRUŽANJU PRVE POMOĆI:<br />

• provjeriti sigurnost mjesta nesreće<br />

• osigurati mjesto nesreće<br />

• napraviti orijentacijski preged<br />

• primijeniti neodgodive postupke prve pomoći<br />

• ostati uz povrijeđenu osobu.<br />

NEODGODIVI POSTUPCI PRVE POMOĆI:<br />

• postavljanje osobe bez svijesti, koja diše, u stabilan bočni položaj<br />

• postupak oživljavanja osobe bez svijesti, koja ne diše normalno<br />

• <strong>za</strong>ustavljanje jakog krvarenja.<br />

OZLIJEĐENU OSOBU NE MICATI SA MJESTA NESREĆE, OSIM KADA<br />

SPASIOCU ILI OZLIJEĐENOM PRIJETI OPASNOST PO ŽIVOT !!!<br />

63


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Kardiopulmonalna reanimacija (CPR – tehnika oživljavanja)<br />

Oživljavanje ili reanimacija podrazumijeva masažu srca i umjetno disanje.<br />

Prestanak disanja i srčanog rada, ukoliko se ne krene sa reanimacijom, dovešće do<br />

definitivne smrti u roku od nekoliko minuta.<br />

CPR (kardiopilmonalna reanimacija) održava oksigenaciju mozga i drugih vitalnih<br />

organa. Bez CPR-e <strong>osoba</strong> umire <strong>za</strong> 8-10 minuta, a nepovratna oštećenja<br />

mozga nastaju <strong>za</strong> 3-5 minuta.<br />

POSTUPAK OŽIVLJAVANJA<br />

• Provjeriti da li je <strong>osoba</strong> svjesna ili<br />

nesvjesna (pacijenta nježno protresti<br />

<strong>za</strong> ramena i glasno upitati<br />

kako se osjeća)<br />

• ako <strong>osoba</strong> ne reagira pozvati 124<br />

(SHP) i početi sa oživljavanjem<br />

• okrenuti onesviještenu osobu na leđa<br />

• kleknuti pored vrata ili ramena onesvještene<br />

osobe<br />

• otvoriti dišne puteve:<br />

dlan jedne ruke staviti osobi na čelo i<br />

nježno <strong>za</strong>baciti glavu unatrag, drugom<br />

rukom sa dva prsta pod bradom i palcem<br />

na bradi otvorite donju vilicu<br />

• srednji prst jedne ruke stavite u udubljenje<br />

ispod prsne kosti<br />

• držeći srednji prst, staviti kažiprst iste ruke na<br />

donji kraj prsne kosti<br />

• rub dlana druge ruke stavite do kažiprsta<br />

• preko te ruke staviti drugu ruku i preplesti prste<br />

• prstime ne dodirivati ​prsa<br />

• laktove ukrutiti i držati ruke ispružene sve vrijeme<br />

• ramena držati iznad svojih ruku<br />

64


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• koristiti gornju tjelesnu težinu (ne samo ruke) pri kompresiji prsnog koša<br />

• prsni koš osobe potiskivati prema dolje u ritmu od stotinu u minuti<br />

• prsni koš treba se pomjeriti prema dolje <strong>za</strong> oko 5 cm<br />

(ne dozvoljavajući prsnom košu da se vrati nakon toga)<br />

• uraditi 30 kompresija (bez podi<strong>za</strong>nja ruku)<br />

• dati umjetno disanje usta na usta (ili usta na nos, ako su usta ozlijeđena)<br />

• <strong>za</strong>čepiti nos unesrećenog<br />

• dati polako jedan udah (prsni koš se<br />

podiže pri udahu)<br />

• ukoliko se prsni koš ne podiže,<br />

ponoviti otvaranje dišnih putova<br />

(<strong>za</strong>baciti čelo i<br />

podići bradu)<br />

• sačekati da se<br />

prsni koš spusti<br />

pa dati još<br />

jedan udah<br />

65


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• nastaviti oživljavanje u omjeru 30 : 2 (30 kompresija i 2 udaha)<br />

• nakon 4-5 ciklusa provjeriti cirkulaciju i disanje (30 kompresija i 2 udaha<br />

predstavlja jedan ciklus):<br />

• disanje se provjeri tako što se obraz stavi ispred usta i nosa unesrećenog<br />

(“gledam, slušam, osjetim”), gleda se podi<strong>za</strong>nje prsnog koša i sluša se disanje,<br />

a rukom koja se stavi na prsni koš osjeti se podi<strong>za</strong>nje prsnog koša<br />

• cirkulacija se provjerava tako<br />

što se kažiprst i srednji prst<br />

stave na jabučicu i spuste na<br />

bočnu stranu, u udubljenje<br />

(puls se provjerava na jednoj<br />

ili drugoj strani, nikada istovremeno<br />

na obje strane)<br />

Ukoliko <strong>osoba</strong> u nesvijesti diše (ili počne da diše u toku reanimacije) postavlja se<br />

u stabilan bočni položaj.<br />

Bočni položaj<br />

U stanju duboke nesvijesti, <strong>za</strong> razliku od sna, svi tjelesni mišići omlohave. Ako<br />

onesviješteni leži na leđima, dolazi do spuštanja donje čeljusti i jezika koji može<br />

<strong>za</strong>tvoriti dišni put. Moguće je i gušenje vlastitim povraćenim sadržajem. Stoga<br />

onesviješteni mora ležati na boku, poduprt jednom rukom i nogom, s glavom<br />

<strong>za</strong>bačenom prema natrag. Time se osigurava prohodnost dišnog puta, jer se jezik<br />

odmiče od stražnje stijenke ždrijela i omogućava se istjecanje sline, krvi i povraćenog<br />

sadržaja iz usta.<br />

Postavljanje u bočni položaj:<br />

• ruke onesviještenog postaviti u položaj<br />

kao na slici<br />

• koljeno na suprotnoj strani podignuti<br />

tako da stopalo bude ispruženo na podlozi<br />

• okrenuti onesviještenog povlačeći ga <strong>za</strong> rame i <strong>za</strong> bok ili natkoljenicu<br />

66


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• gornju nogu povucite prema naprijed<br />

i gornju ruku stavite ispod obra<strong>za</strong> da<br />

podržava glavu u <strong>za</strong>bačenom položaju<br />

Gušenje stranim tijelom<br />

Pri gutanju hrane može se dogoditi da <strong>za</strong>logaj uđe u dišne puteve (grkljan i dušnik)<br />

umjesto u jednjak. Ovo se najčešće događa starijim <strong>osoba</strong>ma s poremećenom<br />

funkcijom gutanja i <strong>osoba</strong>ma koje jedu brzo, gutaju nedovoljno prožvakanu<br />

hranu i pričaju i smiju se tijekom jela. Za malu djecu opasni su sitni predmeti<br />

koje stavljaju u usta. Ako se dišni put potpuno <strong>za</strong>čepi, <strong>osoba</strong> umire <strong>za</strong> nekoliko<br />

minuta. Manje komade hrane moguće je iskašljati.<br />

Znakovi potpunog <strong>za</strong>čepljenja dišnog puta<br />

Začepljenje nastaje naglo tijekom jela, ili kod male djece<br />

tijekom igre. Osoba ne može disati, ne može govoriti i ne<br />

može kašljati. Pokušava udahnuti zrak, ali bez uspjeha.<br />

Usne i koža postaju plavkasti. Ako se ne pruži pomoć,<br />

<strong>osoba</strong> gubi svijest i <strong>za</strong> nekoliko minuta umire.<br />

Nagli nastanak i dramatičnost događaja često navodi<br />

okoliš na pomisao da se radi o srčanom udaru - infarktu.<br />

Da bi dala do znanja da se guši, <strong>osoba</strong> koja ne može<br />

disati (ni govoriti) treba se primiti <strong>za</strong> vrat s obje ruke.<br />

To je međunarodna poruka (Heimlichov znak) sa značenjem: “gušim se”. Kod<br />

onesviještene osobe koja ne diše, <strong>za</strong>čepljenost dišnog puta utvrđujemo pokušajem<br />

umjetnog disanja (vidi Oživljavanje). Ako pri umjetnom disanju nailazimo na<br />

otpor, a prsna i trbušna stijenka miruju, znači da je dišni put <strong>za</strong>čepljen.<br />

POSTUPAK:<br />

• Heimlichov hvat:<br />

67


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Heimlichov hvat kod osobe koja leži:<br />

• Heimlichov hvat kao samopomoć:<br />

• Heimlichov hvat kod djece od<br />

1-8 godina:<br />

• Postupak kod djece do jedne godine:<br />

68


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

2.3.2. Uganuća<br />

Uganuće ili distorzija je ozljeda ligamenata i zglobne čahure, nastala zbog naglog,<br />

prejakog pokreta u zglobu. Najčešća su:<br />

UGANUĆE GLEŽNJA<br />

Često se događa tijekom hodanja i trčanja po<br />

neravnom terenu. Javlja se oštra bol, a potom<br />

i oteklina zgloba. Tegobe se mogu ublažiti<br />

hladnim oblogom ili ledom. Noga treba<br />

mirovati u povišenom položaju. U težim slučajevima<br />

potrebit je liječnički pregled.<br />

DISTORZIJA VRATNE KRALJEŽNICE (WHIPLASH)<br />

Događa se u prometnim nezgodama zbog naglog pomicanja glave pri sudaru<br />

(tr<strong>za</strong>jna ozljeda vratne kralježn<strong>ice</strong>). Očituje se kao bol u stražnjem dijelu vrata,<br />

koja se javlja odmah nakon nezgode ili nešto kasnije. Bol se može širiti u potiljak,<br />

leđa i ruke, a pojačava se s pokretima glave, pa <strong>osoba</strong> drži vrat ukočenim.<br />

Potrebita je pomoć ljekara. Treba imati na umu da u sudaru mogu nastati i znatno<br />

teže ozljede vratne kralježn<strong>ice</strong>, s prijelomima vratnih kralježaka i mogućnošću<br />

oštećenja leđne moždine. Ovakve ozljede traže znatno složeniji pristup u pružanju<br />

prve pomoći..<br />

Prijelomi<br />

Koštani prijelom bez ozljede kože (rane) zovemo <strong>za</strong>tvorenim prijelomom. Ako na<br />

mjestu prijeloma postoji rana, to je otvoreni ili vanjski prijelom. Koštani ulomci<br />

mogu svojim oštrim rubovima<br />

povrijediti krvne žile,<br />

živce i mišiće, ili probiti<br />

kožu. To se može dogoditi<br />

u trenutku prijeloma, ili<br />

naknadnim pomicanjem<br />

slomljenih kostiju.<br />

69


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

ZNAKOVI PRIJELOMA RUKE ILI NOGE:<br />

• Bol<br />

• Nemogućnost pokretanja povrijeđenog uda.<br />

• Otok na mjestu prijeloma. Nije uvijek prisutna.<br />

• Deformacija uda. Nije uvijek prisutna. Ako postoji, siguran je znak prijeloma.<br />

I sama sumnja na mogućnost prijeloma <strong>za</strong>htijeva postupak kao da prijelom<br />

postoji.<br />

POSTUPAK:<br />

• Ako je slomljeni ud deformiran, pokušajte ga izravnati uzdužnim iste<strong>za</strong>njem.<br />

Povlačite lagano dva susjedna zgloba u suprotnim smjerovima. Ovaj<br />

postupak ne smije biti nasilan i treba ga prekinuti ako naiđete na otpor, ili<br />

jaču bol. Nepravilna manipulacija slomljenim udom može oštetiti krvne<br />

žile, živaca i ostalih tkiva, ili pretvoriti <strong>za</strong>tvoreni prijelom u otvoreni.<br />

• Slomljena kost se mora imobilizirati prije prenošenja ili prijevo<strong>za</strong> ozlijeđenog.<br />

Ako je hitna medicinska pomoć dostupna, najbolje je imobili<strong>za</strong>ciju i<br />

transport prepustiti stručnim <strong>osoba</strong>ma. Ozljeđeni mora mirovati do dolaska<br />

pomoći.<br />

• Kod otvorenih prijeloma pokrijte ranu sterilnom gazom. Na gazu stavite<br />

jastučić od pamuka (vate), ili vune, i sve skupa učvrstite <strong>za</strong>vojem. Ako<br />

slomljena kost viri iz rane, ne smije se iste<strong>za</strong>njem uda vraćati u prirodni<br />

položaj, nego se nakon previjanja rane imobilizira u <strong>za</strong>tečenom položaju.<br />

2.3.3. Opekline<br />

Opekline su ozljede nastale djelovanjem visoke temperature,<br />

kemijskih tvari (kemijske opekline), ili zračenja.<br />

Njihova težina ovisi o <strong>za</strong>hvaćenoj površini tijela i<br />

dubini oštećenja tkiva. Djeca teže podnose opekline od<br />

odraslih.<br />

GAŠENJE VATRE NA ČOVJEKU<br />

Osobe sa <strong>za</strong>paljenom odjećom često u panici trče, čime se vatra još više rasplamsava.<br />

Potrebno je leći na zemlju i valjati se.<br />

Vatru na čovjeku možemo gasiti dekom, kaputom, vodom i protupožarnim aparatima<br />

na prah (NaHCO 3<br />

), pazeći da ne prskamo u oči.<br />

Ne smije se koristiti protupožarni aparat na ugljični dioksid (CO 2<br />

).<br />

70


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

POSTUPAK:<br />

Skinuti odjeću natopljenu vrućom tekućinom ili kemikalijom. Komadi tkanine<br />

koji su <strong>za</strong>ljepljeni <strong>za</strong> kožu ne smiju se nasilno odvajati, već ih treba izre<strong>za</strong>ti škarama.<br />

• Brzo hlađenje opečene površine vodom najvažnija je mjera prve pomoći<br />

koja bitno poboljšava konačni ishod ozljede. Opečeni dio tijela treba što<br />

prije uroniti u vodu ili tuširati. Voda mora biti hladna, ali ne ledena. Hlađenje<br />

treba trajati najmanje deset minuta. Malu djecu ne ostavljajte predugo<br />

u hladnoj vodi, jer može doći do pothlađivanja tijela.<br />

• S opečene ruke odmah skinuti prstenje, narukv<strong>ice</strong> i sat, prije nego koža<br />

natekne. Ako se zbog otoka prsten više ne može skinuti, treba ga prere<strong>za</strong>ti.<br />

• Opekline se pokrivaju gazom i <strong>za</strong>vojem vrlo labavo, bez <strong>za</strong>te<strong>za</strong>nja.<br />

• Ako je opečena velika površina ruke ili noge, treba imobilizirati opečeni ud.<br />

• Ako je prijevoz do boln<strong>ice</strong> dugotrajan, dati povrijeđenom piti tekućinu<br />

(aklohol je <strong>za</strong>branjen).<br />

NE stavljati na opekline nikakve masti, ulje niti prašak.<br />

NE bušiti mjehure na opeklinama<br />

2.3.4. Smrzotine<br />

Smrzotine su lokalne ozljede<br />

nastale djelovanjem niskih<br />

temperatura. Javljaju se najčešće<br />

na stopalima, prstima<br />

ruku, uškama i nosu. Nastanak<br />

im pospješuju tijesna i vlažna<br />

obuća i opća iscrpljenost.<br />

Često se javljaju <strong>za</strong>jedno s<br />

općom pothlađenošću tijela.<br />

71


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

TIPIČNE OKOLNOSTI NASTANKA SMRZOTINA<br />

Duži boravak u prirodi u zimskim uvjetima - planinari, alpinisti, vojnici. Tijesna<br />

obuća smanjuje cirkulaciju u stopalu i time pogoduje nastanku smrzotina, pogotovu<br />

ako se duže vrijeme ne skida.<br />

KAKO PREPOZNATI SMRZOTINU?<br />

U početku postoji osjećaj hladnoće u <strong>za</strong>hvaćenoj okrajini koji prelazi u bol. Nagli<br />

prestanak osjećaja hladnoće i boli, znak je početka smr<strong>za</strong>vanja. Koža <strong>za</strong>hvaćenih<br />

okrajina je modra, blijeda ili crvena. Kasnije nastaje otok, a ponekad i mjehuri.<br />

POSTUPAK<br />

• Osobu treba uvesti u toplu prostoriju i skinuti joj odjeću, obuću i prstenje.<br />

Komadi tkanine koji su <strong>za</strong>ljepljeni <strong>za</strong> kožu ne smiju se nasilno skidati već<br />

ih treba obre<strong>za</strong>ti škarama<br />

• Smrzotine pokrijte gazom, ali ne <strong>za</strong>vijajte <strong>za</strong>vojem.<br />

• Ruku ili nogu sa smrzotinom treba imobilizirati i staviti u povišen položaj.<br />

NE trljajte promrzle djelove tijela.<br />

NE bušite mjehure.<br />

NE stavljajte prašak, mast i sl. na smrzotinu.<br />

NE navlačite rukav<strong>ice</strong> ili čarape na smrznute okrajine.<br />

NE <strong>za</strong>grijavajte promrzle okrajine termoforom i sličnim izvorima topline.<br />

NE dozvolite osobi sa smrznutim stopalom da hoda.<br />

2.3.5. Strujni udar<br />

Strujni udar nastaje kad se ljudsko<br />

tijelo ili dio tijela uključi u<br />

stujni krug.<br />

Posljed<strong>ice</strong> mogu biti be<strong>za</strong>zlene<br />

ili kobne, što ovisi o brojnim<br />

čimbenicima kao što su: tehničke<br />

osobine struje, otpor tkiva,<br />

dužina izloženosti i put prolaska<br />

struje kroz tijelo. Mokra ili<br />

vlažna koža ima manji električni<br />

otpor, pa pogoršava posljed<strong>ice</strong><br />

strujnog udara.<br />

72


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Električna struja i<strong>za</strong>ziva duboke i oštro obrubljene opekline. Prolasci struje kroz<br />

srce i kroz mo<strong>za</strong>k mogu i<strong>za</strong>zvati trenutačnu smrt zbog <strong>za</strong>stoja srčanog rada i oštećenja<br />

centra <strong>za</strong> disanje u mozgu. Snažni mišićni grčevi mogu dovesti do pucanja<br />

mišića i koštanih prijeloma. Ukrućenost mišića može potrajati i nekoliko minuta<br />

nakon prestanka dodira sa strujom, što u slučaju <strong>za</strong>hvaćenosti mišića <strong>za</strong> disanje<br />

dovodi do prestanka disanja. Osoba koja je rukama uhvatila žicu pod naponom,<br />

neće ju moći ispustiti zbog grča mišića ruku.<br />

POSTUPAK:<br />

• Ako je unesrećeni još u strujnom krugu, treba ga što prije osloboditi. Spasilac<br />

mora paziti i na vlastitu sigurnost. Ovisno o situaciji, strujni krug se<br />

prekida izvlačenjem utikača iz utičn<strong>ice</strong>, vađenjem osigurača ili odvajanjem<br />

električnog vodiča od tijela pomoću predmeta od izolirajućeg materijala<br />

(plastika, guma, suho drvo, debeli sloj suhe tkanine ili papira). Dobro je<br />

koristiti gumene rukav<strong>ice</strong> i čizme. Eventualni požar na mjestu nezgode ne<br />

smije se gasiti vodom.<br />

• Ako je unesrećeni bez svijesti, provjerite disanje i krvotok i po potrebi<br />

<strong>za</strong>počnite mjere oživljavanja. Onesviještenog koji diše, okrenite u bočni<br />

položaj.<br />

• S opeklinama i prijelomima postupite kao što je opisano u odgovarajućim<br />

poglavljima.<br />

2.3.6. Krvarenje<br />

Krvarenje nastaje povredom krvne žile. Vanjsko krvarenje je vidljivo, jer krv<br />

istječe na površini tijela. Unutarnje krvarenje se događa unutar tijela, skriveno<br />

od pogleda, pa dulje vrijeme može ostati neprepoznato. Jakost krvarenja ovisi o<br />

veličini povrijeđene krvne žile. Pri ozljedi veće krvne žile (arterije), krv će istjecati<br />

u mlazu, pa <strong>osoba</strong> može vrlo brzo iskrvariti. Zato je <strong>za</strong>ustavljanje krvarenja prioritetni<br />

postupak prve pomoći kod svake ozljede.<br />

POSTUPCI ZA ZAUSTAVLJANJE VANJSKOG KRVARENJA:<br />

• pritisak na ranu<br />

• kompresivni <strong>za</strong>voj<br />

• pritisak na veliku arteriju<br />

• podvezivanje uda<br />

73


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

PRITISAK NA RANU<br />

Komadom gaze ili tkanine čvrsto pritisnite mjesto<br />

krvarenja. Ako je rana na ruci ili nozi, podignite<br />

povrijeđeni ud i <strong>za</strong>držite ga u povišenom položaju.<br />

Ako je u ranu <strong>za</strong>bodeno strano tijelo (nož, drvo, strijela), ne smijete ga vaditi.<br />

Krvarenje ćete <strong>za</strong>ustaviti pritiskom na rubove rane oko stranog tijela.<br />

KOMPRESIVNI ZAVOJ<br />

Pritisak na ranu može se ostvariti i kompresivnim<br />

<strong>za</strong>vojem:<br />

• na ranu stavite sterilnu gazu.<br />

• na gazu stavite <strong>za</strong>motuljak <strong>za</strong>voja ili tkanine,<br />

točno iznad mjesta krvarenja. Može poslužiti i<br />

komadić drveta ili kamen.<br />

• kružnim <strong>za</strong>vojem čvrsto stegnite <strong>za</strong>motuljak.<br />

Čvor napravite iznad <strong>za</strong>motuljka<br />

Ozlijeđenu ruku ili nogu treba držati u povišenom<br />

položaju.<br />

PRITISAK NA VELIKU ARTERIJU<br />

Krvarenje na ruci, nozi ili glavi može se <strong>za</strong>ustaviti pritiskom na veliku arteriju<br />

koja dovodi krv u povrijeđeno područje. Za ovaj postupak potrebna je vještina i<br />

točno poznavanje mjesta pritiska. Nikad se ne smiju istovremeno pritisnuti obje<br />

vratne arterije.<br />

PODVEZIVANJE UDA<br />

Ovo je radikalan <strong>za</strong>hvat koji dovodi do prekida cirkulacije ispod mjesta podvezivanja<br />

što može dovesti do odumiranja tkiva i gubitka uda. Zato se podvezivanje<br />

smije primijeniti samo u slučajevima:<br />

• amputacijske ozljede (otrgnuća ili odsijecanja dijela ruke ili noge) ako ne<br />

očekujemo ponovno spajanje odvojenog uda.<br />

74


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• jakog nagnječenja i drobljenja<br />

uda, kada je njegov<br />

gubitak neminovan.<br />

• jakog krvarenja koje se ne<br />

može <strong>za</strong>ustaviti niti jednim<br />

drugim postupkom.<br />

Za podvezivanje se koriste namjenski<br />

proizvedene široke gumene<br />

vrpce ili platnene vrpce s kopčom<br />

(Esmarch), ali može poslužiti i trokutasta marama složena na širinu od 5 cm,<br />

kravata ili debelo uže. Ne koristite tanke materijale, jer se mogu usjeći u tkivo.<br />

Podvezica se stavlja na nadlakticu ili natkoljenicu. Zateže se pomoću štapića dok<br />

krvarenje ne prestane. Zabilježite vrijeme stavljanja podvez<strong>ice</strong>.<br />

2.3.7. Šok<br />

U svakodnevnom govoru često koristimo riječ “šok”, sa značenjima koja se razlikuju<br />

od njegove medicinske definicije. Šok u medicinskom smislu znači po život<br />

opasno stanje poremećene cirkulacije krvi, koje može imati različite uzroke i<br />

mehanizme nastanka.<br />

Najčešći uzroci šoka:<br />

• Veliki gubitak krvi zbog vanjskog ili unutarnjeg krvarenja.<br />

• Teške ozljede - prijelomi, opsežne opekline, prignječenja udova, prostrijelne<br />

ozljede, ozljede trbuha, prsnog koša i dr.<br />

• Anafilaktička reakcija - vrsta alergijske reakcije koja se može javiti kod<br />

uboda insekata, ili primjene nekih lijekova.<br />

• Srčani infarkt.<br />

• Sepsa - teška infekcija s pojavom bakterija u krvi.<br />

• Veliki gubitak tjelesnih tekućina povraćanjem, proljevom i znojenjem.<br />

• Bol i strah potpomažu razvoj šoka.<br />

Znakovi šoka:<br />

• Koža je blijeda i hladna, orošena ljepljivim znojem.<br />

• Usne i prsti mogu biti modri.<br />

• Bilo je ubr<strong>za</strong>no i teško opipljivo.<br />

• Disanje je ubr<strong>za</strong>no i površno.<br />

• Osjećaj hladnoće.<br />

75


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Žeđ, mučnina i, ponekad, povraćanje.<br />

• Nemir i uzbuđenost koji s pogoršanjem šoka prelaze u apatiju i ne<strong>za</strong>interesiranost.<br />

Bolesnik više ne <strong>za</strong>pomaže, a pogled mu je odsutan.<br />

POSTUPAK:<br />

Zaustavite krvarenje, previjte rane, imobilizirajte prijelome.<br />

Povrijeđeni ili bolesnik u šoku treba<br />

ležati s lagano uzdignutim nogama.<br />

Pokrijte ga.<br />

Ne ostavljajte ga samog, nastojte ga<br />

ohrabriti i pružiti mu osjećaj sigurnosti.<br />

NE dajte mu hranu, niti piće. Samo ako<br />

je prijevoz do boln<strong>ice</strong> dugotrajan i ako ste<br />

sigurni da nema povrede trbuha, niti krvarenja<br />

iz probavnih organa, možete mu povremeno davati manje količine vode, ili čaja.<br />

NE koristite izvore toplote poput termofora ili toplog crijepa <strong>za</strong> <strong>za</strong>grijavanje<br />

osobe u šoku.<br />

SADRŽAJ ORMARIĆA ZA PRVU<br />

POMOĆ (<strong>za</strong> poslovnu lokaciju do<br />

10 radnika)<br />

• 1 kom. <strong>za</strong>voj <strong>za</strong> prvu pomoć<br />

sterilan tip 0<br />

• 1 kom. <strong>za</strong>voj <strong>za</strong> prvu pomoć<br />

sterilan tip1<br />

• 1 kom. <strong>za</strong>voj <strong>za</strong> prvu pomoć<br />

sterilan tip 2<br />

• 1 kom. vata 50g<br />

• 1 kom. galoplast 2 cm x 1 m<br />

• 1 kom. pinceta<br />

• 1 kom. škare sa <strong>za</strong>vrnutim vrhom<br />

• 2 kom. saniplast (fleksogal 4 cm x 10 cm)<br />

• 2 kom. kaliko <strong>za</strong>voj utkani rub 6 x 5<br />

• 1 kom. esmarh guma<br />

• 1 kom. alkohol 70% 100 ml<br />

• 1 kom. spisak materijala<br />

• 1 kom. kratka uputa <strong>za</strong> pružanje prve pomoći<br />

76


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3. NJEGA STARIJIH I<br />

NEMOĆNIH TE BOLESNIH<br />

OSOBA<br />

3.1. UVOD U ZANIMANJE<br />

Njegovatelj/-ica starijih, <strong>nemoćnih</strong> i bolesnih <strong>osoba</strong> je <strong>za</strong>nimanje koje podrazumijeva<br />

njegu i skrb o <strong>osoba</strong>ma koje trebaju pomoć. U sklopu svog posla njegovatelj/-<br />

ica pomaže nemoćnim i starijim <strong>osoba</strong>ma u obavaljanju aktivnosti svakodnevnog<br />

života i provodi osnovne postupke iz područja zdravstvene njege.<br />

Djelokrug rada njegovatelja/-<strong>ice</strong> je širok, sa određenim razlikama, ovisno da li se<br />

njega obavlja u institucijama ili u kućanskim uvjetima. Tendencija njege <strong>starih</strong><br />

i <strong>nemoćnih</strong> jeste da se poveća broj korisnika kojima se njega pruža u kućnim<br />

uvjetima. Mnogobrojni su razlozi <strong>za</strong> to, počev od financijskih, pa sve do emocionalnih.<br />

Djelokrug rada njegovatelja/-<strong>ice</strong> starijih, <strong>nemoćnih</strong> i bolesnih<br />

<strong>osoba</strong>:<br />

1. pomoć pri održavanju osobne higijene korisnika i hranjenju korisnika koji<br />

nemaju problema s gutanjem, žvakanjem i disanjem<br />

2. održavanje higijene bolesničke postelje<br />

3. održavanje higijene okoline bolesnika<br />

4. provođenje dezinfekcije<br />

5. briga o osobnim stvarima korisnika<br />

6. prevencija nastanka komplikacija usljed dugotrajnog mirovanja<br />

7. suradnja s medicinskim osobljem<br />

8. njega umirućeg i postupak s umrlim<br />

9. briga o redovitom uzimanju lijekova kod kroničnih bolesnika<br />

10. priprema, serviranje hrane i nabavka kućnih potrepština kod njege koja se<br />

provodi u kućnim uvjetima<br />

77


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Posao njegovatelja/-<strong>ice</strong> se odvija u suradnji, ne samo sa zdravstvenim, već i sa socijalnim<br />

radnicima. Ta suradnja omogućava potpunu skrb o starijim, nemoćnim i<br />

bolesnim <strong>osoba</strong>ma.<br />

Suradnja sa zdravstvenim i socijalnim radnicima<br />

Suradnja je permanentna i njihova djelatnost odvija se paralelno kako u institucionalnom<br />

tako i vaninstitucionalnom smještaju <strong>starih</strong> <strong>osoba</strong>. Socijalni radnici<br />

pružaju socijalnu podršku i pomoć u savladavanju socijalnih i životnih teškoća i<br />

stvaraju uvjete <strong>za</strong> <strong>za</strong>dovoljenje osnovnih životnih potreba starije osobe.<br />

3.1.1. Zdravstvene i socijalne ustanove<br />

Zdravstvene ustanove organiziraju svoj rad kao:<br />

1. zdravstvene ustanove primarne, sekundarne i tercijarne razine zdravstvene<br />

<strong>za</strong>štite<br />

2. specijalizirane zdravstvene ustanove i<br />

3. ostale zdravstvene ustanove.<br />

Zdravstvene ustanove su:<br />

a) ambulanta obiteljske medicine,<br />

b) stomatološka ambulanta,<br />

v) dom zdravlja - osniva se <strong>za</strong> područje jedne ili više općina<br />

g) ljekarna,<br />

d) specijalistička ambulanta,<br />

đ) specijalistički centar,<br />

e) bolnica,<br />

ž) <strong>za</strong>vod,<br />

z) institut <strong>za</strong> javno zdravstvo,<br />

i) dom <strong>za</strong> zdravstvenu njegu,<br />

j) laboratorija,<br />

k) banka biološkog materijala i<br />

l) banka matičnih stanica.<br />

• Primarna razina zdravstvene <strong>za</strong>štite osigurava se putem ambulante<br />

obiteljske medicine,stomatološke ambulante, doma zdravlja,<br />

doma <strong>za</strong> zdravstvenu njegu i ljekarne<br />

• Sekundarna razina zdravstvene <strong>za</strong>štite se osigurava putem specijalističke<br />

ambulante, specijalističkog centra, boln<strong>ice</strong> i <strong>za</strong>voda<br />

78


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Tercijarna razina zdravstvene <strong>za</strong>štite se osigurava putem specijalističke<br />

ambulante, specijalističkog centra, boln<strong>ice</strong> i <strong>za</strong>voda<br />

Ustanove <strong>za</strong> socijalnu <strong>za</strong>štitu su:<br />

• Centar <strong>za</strong> socijalni rad<br />

• Ustanove <strong>za</strong> smještaj <strong>starih</strong> <strong>osoba</strong><br />

• Ustanove <strong>za</strong> dnevni boravak i <strong>za</strong> pomoć u kući<br />

• Centar <strong>za</strong> socijalni rad<br />

• Prati i otkriva socijalne potrebe<br />

• Poduzima i provodi odgovarajuće mjere socijalne <strong>za</strong>štite<br />

• Provodi preventivne aktivnosti <strong>za</strong> suzbijanje socijalnih problema<br />

• Ustanove <strong>za</strong> smještaj <strong>starih</strong> <strong>osoba</strong><br />

• domovi <strong>za</strong> umirovljenike i starije osobe,<br />

• gerontološki centri,<br />

• domovi <strong>za</strong> odrasla invalidna lica i <strong>za</strong>vodi,<br />

• domovi <strong>za</strong> smještaj <strong>osoba</strong> ometenih u mentalnom razvoju i duševno oboljelih<br />

<strong>osoba</strong><br />

• Ustanove <strong>za</strong> dnevni boravak i <strong>za</strong> pomoć u kući<br />

Ove ustanove osiguravaju korisnicima:<br />

• Zdravstvenu <strong>za</strong>štitu,<br />

• Zdravstveno-obrazovne aktivnosti<br />

• Kulturno-<strong>za</strong>bavne i rekreativne aktivnosti<br />

• Pružanje pomoći i njege u kući<br />

STARAČKI DOM<br />

Starački dom je socijalno – zdravstvena ustanova koja udomljuje zdrave ili kronično<br />

bolesne starije osobe. Ova ustanova osigurava smještaj hotelskog ili stacionarnog<br />

tipa. Starački dom u sklopu smještaja organizira:<br />

1. zdravstvenu <strong>za</strong>štitu,<br />

2. liječničku i sestrinsku njegu,<br />

3. rehabilitaciju,<br />

4. kontakt sa psihologom i socijalnim radnikom.<br />

79


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Starački dom pruža i usluge:<br />

• cjelodnevne prehrane,<br />

• upotrebe dvorane <strong>za</strong> fizikalnu i radnu terapiju,<br />

• knjižn<strong>ice</strong>,<br />

• čitaon<strong>ice</strong>,<br />

• frizerskog salona.<br />

HOSPICIJ<br />

Hospicij je samostalna zdravstveno-socijalna ustanova ili specijalna bolnica u<br />

kojoj se primaju bolesnici u <strong>za</strong>vršnom stadiju života<br />

Ciljevi hospicija:<br />

• Smanjiti bolesniku bol i patnju,<br />

• Omogućiti mirnu i dostojanstvenu smrt,<br />

• Pružiti olakšanje obitelji bolesnika,<br />

• Pružiti emocionalnu i duhovnu podršku<br />

U hospiciju se provodi palijativna njega koja:<br />

• naglašava život<br />

• gleda umiranje kao normalan proces,<br />

• ne ubr<strong>za</strong>va niti odgađa smrt,<br />

• oslobađa od boli i drugih mučnih simptoma,<br />

• objedinjuje psihološke i duhovne oblike njege,<br />

• pomaže obitelji u njezi bolesnika i u žalovanju.<br />

KUĆNA NJEGA<br />

Kućna njega predstavlja njegu starijih, <strong>nemoćnih</strong> i bolesnih <strong>osoba</strong> u okružju njihovog<br />

doma. Kućna njega omogućava:<br />

• ravnomjernu dostupnost egistencijalnih socijalnih usluga<br />

• pravo svakog čovjeka na život u svom domu<br />

• očuvanju samostalnosti i preostalog psihosomatskog zdravlja<br />

• sprječavanje napuštanja domova i pustošenje gotovo cijelih naselja<br />

• aktivno starenje i uključenost<br />

• vraćanje samopouzdanja, vjere i nade u život i optimi<strong>za</strong>m i pokazuje im<br />

kako nisu napušteni i kako je još vrijedno živjeti.<br />

80


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3.2. ZDRAV OKOLIŠ I MIKROKLIMA<br />

Ugodnost sobe korisnika ovisi o više čimbenika: temperature, osvjetljenja, vlažnosti<br />

zraka, urednosti, tišine, mirisa i sl. Pored ugodnosti, soba treba biti sigurna<br />

<strong>za</strong> korisnika. Poželjno je da bude udaljena od lifta, stubišta i kuhinje, prostrana,<br />

svijetla i čista. Postoje jednokrevetne, dvokrevetne i trokrevetne sobe, kao i apartmani<br />

sa središnjim uređajem <strong>za</strong> signali<strong>za</strong>ciju.<br />

Zidove sobe treba prema<strong>za</strong>ti specijalnom bojom koja se može prati i dezinficirati.<br />

Danas se zidovi premazuju svijetlim, pastelnim, živim bojama, koje djeluju<br />

toplo, intimno, te stvaraju osjećaj obiteljske atmosfere. Vrata u sobi treba istaknuti.<br />

Podovi trebaju omogućiti trajnost, udobnost, sigurnost i održavanje čistoće.<br />

Važna je i sigurnost u hodu. Površina poda mora biti glatka, ali ne i skliska.<br />

Mora biti laka <strong>za</strong> održavanje i podesna <strong>za</strong> dezinfekciju. Pri hodu, podovi trebaju<br />

ublažavati buku i lupanje potpetica. Poželjno je da na podu nema prostirki, a<br />

ukoliko ih ima, potrebno je da prostirka pokriva čitavu površinu poda. Pod se ne<br />

smije sjajiti i trebao bi biti kontrast bojama glavnih zidnih površina.<br />

Osvjetljenje sobe može biti prirodno (dnevna sunčeva svjetlost) i vještačko.<br />

Prirodna svjetlost blagotvorno djeluje na organi<strong>za</strong>m, ali se mora voditi računa da<br />

kod pojedinih oboljenja prekomjerna sunčeva svjetlost smeta (oboljenja očiju,<br />

pojedine <strong>za</strong>razne bolesti, teški poremećaji općeg stanja). Za vještačko osvjetljenje<br />

se koriste različiti izvori. Prekidači <strong>za</strong> paljenje i gašenje svjetla koji kružnim okretanjem<br />

mogu pojačati ili smanjiti jačinu osvjetljenja u sobi su veoma korisni.<br />

Korisne su i noćne lampe <strong>za</strong> čitanje. Svijeće koristiti samo u nužnoj potrebi!!!<br />

Na prozore treba staviti takve <strong>za</strong>store koji će omogućiti da se kontrolira intenzitet<br />

i pravac svjetlosti (<strong>za</strong> vrijeme odmora i spvanje).<br />

Temperatura sobe treba biti usklađena s potrebama korisnika, pri čemu voditi<br />

računa o godinama korisnika, općem stanju, godišnjem dobu i slično. Povoljna<br />

temperatura prostorije <strong>za</strong> starije osobe jeste od 18-22°C. Naglo <strong>za</strong>grijavanje ili<br />

pregrijavanje, kao i naglo hlađenje zraka usljed provjetravanja, neke osobe teško<br />

podnose (srčana i plućna oboljenja). Održavanje konstantne temperature u sobi<br />

je olakšano ukoliko postoje klima uređaji.<br />

Osim odgovarajuće temperature u sobi, potrebito je i redovito provjetravanje.<br />

Provjetravanjem se odstranjuje suvišna količina CO 2<br />

, snižava relativna vlažnost<br />

prostorije i otklanjaju mirisi, prašina i dim. Nije poželjno osvježavanje zraka<br />

raznim mirisima i dezodoransima, osim poslije dezinfekcije pljuvaonica, guske<br />

i lopate. Stolni ventilatori se ne preporučuju!!! Provjetravanje se, u jesen i zimu,<br />

vrši svaka 3 sata, u trajanju od 3-5 minuta. Povremeno provjetriti i noću, dok<br />

štićenici spavaju. Treba izbjegavati propuh u sobi.<br />

81


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Vlažnost zraka u sobi je veoma značajna <strong>za</strong> ugodan boravak. Kada u zraku postoji<br />

visoka razina vlage, štićenici mogu imati poteškoće u disanju, manje se znojiti i<br />

imati osjećaj hladnoće. Najpovoljnija relativna vlažnost je od 40-75%, ukoliko<br />

temperatura i kretanje zraka ne odstupaju previše od normale.<br />

Higijensko održavanje sobe i urednost sobe nisu bitni samo iz estetskih razloga,<br />

već i zbog sprječavanja širenja infekcije. Održavanje i čišćenje <strong>za</strong>htijeva stroge<br />

standarde i kriterije. Pranje, dezinfekcija i čišćenje moraju biti temeljni i po standardima<br />

koji vrijede <strong>za</strong> to. Jednom tjedno dezinficirati krevet i noćni ormarić,<br />

a ostale dijelove namještaja oprati vodom i sapunom. Kod inkontinentnih to<br />

je potrebno uraditi svaki dan. Kod pokretnih štićenika, <strong>za</strong>stori na prozorima i<br />

posteljno rublje trebalo bi mijenjati - prati jednom tjedno, kod inkontinentnih<br />

i teških bolesnika - po potrebi. Njegovatelj/-ica je isto tako odgovoran/-a i <strong>za</strong><br />

osobne stvari štićenika (skidanje prašine sa slika, figurica i ostalog).<br />

Estetsko uređenje i održavanje sobe<br />

Estetsko uređenje i održavanje sobe nije samo dekoriranje prostora, nego i odgovor<br />

na socijalno okruženje. U suštini, ljudi se žele osjećati dobro, udobno i <strong>za</strong>dovoljno<br />

u svom okruženju. Boravak u Domu predstavlja posebnu situaciju u životu<br />

koja može biti pove<strong>za</strong>na s nesigurnošću i strahom - Dom postaje životni prostor<br />

štićenika. Atmosfera bez stresa, koja umiruje i stvara povjerenje je važna i <strong>za</strong> štićenika<br />

i <strong>za</strong> osoblje koje radi s njim. Javni prostori (<strong>za</strong>jedničke prostorije) imaju<br />

posebne funkcije.<br />

Ulazni hol je mjesto gdje se prima štićenik<br />

koji ulazi u nepoznati strani svijet - atmosfera<br />

bi trebala zračiti sigurnošću i profesionalnošću.<br />

Stubište i predvorja spajaju<br />

prostore, kroz njih se prolazi i boravak u<br />

njima je kratak. Za stubište i predvorje treba<br />

upotrijebiti jake boje zidova koje olakšavaju<br />

orijentaciju i pozornost. Zidove predvorja<br />

oplemeniti različitim prikladnim slikama ili<br />

raznim rukotvorinama štićenika. Prijemni<br />

prostor - recepcija bi trebao biti jasno organiziran<br />

radi bržeg snalaženja - posjetitelju se<br />

tako oduzima nesigurnost i ulijeva povjerenje.<br />

Prijemni prostor ispuniti atmosferom<br />

dobrodošl<strong>ice</strong>, postaviti žardinjere, zelenilo,<br />

cvijeće, ukrasne slike... Sustav obilježavanja<br />

i natpisa u bojama u većim kompleksima<br />

posebno je važan. Dnevni boravci trebaju<br />

82


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

stvoriti pozitivan i opušten ugođaj kako bi boravak u njima bio što ugodniji.<br />

Privatne prostorije (sobe) - osiguravaju intimnost i skrovitost. U svojoj sobi korisnik<br />

boravi dugo (pogotovu nepokretni) - u njima treba osigurati miran ugođaj,<br />

bez pritiska.<br />

Odgovornost <strong>za</strong> stanje neposrednog okoliša mora snositi cijeli tim, a<br />

njegovatelj/-ica poseb<strong>ice</strong>!<br />

83


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

3.3. INFEKCIJA<br />

INFEKCIJA je aktivo ili<br />

pasivno prodiranje i<strong>za</strong>zivača<br />

bolesti (mikroorgani<strong>za</strong>ma)<br />

i njihovo <strong>za</strong>državanje<br />

i razmnožavanje<br />

u organizmu domaćina<br />

(makroorganizmu).<br />

Reakcija domaćina na<br />

infekciju je <strong>za</strong>paljenje. Cilj<br />

ove rakcije je <strong>za</strong>štiti organi<strong>za</strong>m,<br />

pokušati ukloniti<br />

štetnu materiju i <strong>za</strong>početi<br />

proces ozdravljenja tkiva.<br />

O načinu kontroliranja infekcije više je rečeno u poglavlju o <strong>za</strong>raznim bolestima.<br />

Podjela mikroorgani<strong>za</strong>ma prema patogenim osobinama<br />

(prema riziku po zdravlje)<br />

Prema patogenim osobinama, mikroorganizmi se mogu podijeliti na:<br />

1. Mikroorganizme s niskim osobnim i društvenim rizikom, koji ne uzrokuju<br />

infekciju u zdravih <strong>osoba</strong>.<br />

2. Mikroorganizme sa srednjim ili ograničenim osobnim i društvenim rizikom,<br />

ili mikroorganizme koji ne i<strong>za</strong>zivaju “ozbiljne” infekcije, odnosno<br />

infekcije opasne po život.<br />

3. Mikroorganizme s visokim osobnim i društvenim rizikom, ili mikroorganizme<br />

koji uzrokuju infekcije koje se ne šire socijalnim kontaktom.<br />

4. Mikroorganizme s visokim rizikom koji uzrokuju bolesti (često neizlječive)<br />

i one bolesti koje se prenose socijalnim, izravnim ili neizravnim kontaktima.<br />

3.3.1. Biološki etiološki čimbenici infekcije<br />

Biološki etiološki čimbenici su:<br />

1. bakterije<br />

2. virusi<br />

3. gljiv<strong>ice</strong><br />

4. paraziti<br />

84


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

5. rikecije<br />

6. hlamidije<br />

7. prioni<br />

BAKTERIJE<br />

Bakterije su naj<strong>za</strong>stupljeniji patogeni agensi odgovorni <strong>za</strong> pojavu velikog broja<br />

bolesti. Prema obliku, dijele se na koke (kuglaste), bacile (štapićaste), vibrione (u<br />

obliku <strong>za</strong>re<strong>za</strong>) i spirohete (sa više <strong>za</strong>voja).<br />

U odnosu na njihovu ovisnost od kisika, bakterije se dijele na aerobne (koje <strong>za</strong><br />

život trebaju kisik), anaerobne (koje mogu živjeti bez kisika) i fakultativno anaerobne<br />

(mogu živjeti u oba okruženja). Neke vrste bakterija djeluju tako da izravno<br />

uništavaju svog domaćina, dok druge proizvode toksine putem kojih oštećuju<br />

stan<strong>ice</strong> domaćina.<br />

VIRUSI<br />

Virusi su nestanični, ultramikroskopski, mikroorganizmi nesposobni da se razmnožavaju<br />

van stan<strong>ice</strong> domaćina. Izvan stan<strong>ice</strong> domaćina oni ne pokazuju osobine<br />

živih bića, čak mogu i kristalizirati, pri čemu i u tom obliku <strong>za</strong>državaju<br />

sposobnost infekcije stan<strong>ice</strong>. Za viruse se u pravom smislu može reći da se nalaze<br />

između živog i neživog svijeta. Zrela virusna, vanstanična čestica, sposobna da<br />

inficira ćeliju domaćina, naziva se virion. Ulaskom u stanicu, virion postaje aktivan<br />

tj. virus. To u domaćinu dovodi do patološkog stanja (bolesti), pa se virusi<br />

smatraju isključivim unutarstaničnim - parazitima.<br />

GLJIVICE<br />

Gljiv<strong>ice</strong> su mikroorganizmi koji i<strong>za</strong>zivaju oboljenja pod nazivom mikoze. Mogu<br />

dovesti do infekcije površinskih tkiva (dlaka, koža, nokti), kao i potkožnog tkiva<br />

unutarnjih organa. Površinske mikoze se prenose izravno (kontaktom) i neizravno<br />

(češalj, postelja...). Sistemske mikoze (gljivične infekcije unutarnjih organa -<br />

pluća, jetra, slezena, mo<strong>za</strong>k, bubrezi i limfne žlijezde) nastaju preko povrijeđene<br />

kože, udisanjem spora i kroz probavni trakt.<br />

PARAZITI<br />

Paraziti su živa bića ili organizmi koji se hrane na račun drugog organizma<br />

(domaćina) tijekom dužeg vremenskog razdoblja. Infekcije parazitima su raširenije<br />

nego što se misli. Među čestim infekcijama su infekcije crijevnim glistama.<br />

85


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

RIKECIJE<br />

Rikecije su nepokretni, aerobni, intraćelijski paraziti. Nakon uboda <strong>za</strong>raženog<br />

rikecijom, člankonošci rikecije ulaze u endotelne stan<strong>ice</strong> malih krvnih žila, te žile<br />

propadaju. Do oštećenja dolazi i na žilama mozga, srca i drugih organa. Najčešće<br />

bolesti su epidemični pjegavi tifus i pjegava groznica. Prirodni rezervoar rikecije je<br />

probavni trakt različitih insekata (buhe, uši). Ulazno mjesto <strong>za</strong> čovjeka predstavljaju<br />

mikrolezije kože, dok kod Q grozn<strong>ice</strong> može biti i dišni trakt.<br />

KLAMIDIJE<br />

Klamidije su gram negativne, nepokretne, obligatno intracelularne bakterije. To<br />

znači da zbog nedostatnog vlastitog metabolizma mogu živjeti i razmnožavati se<br />

samo u stanici makroorgani<strong>za</strong>ma, služeći se njegovim metaboličkim procesima. U<br />

vanjskoj okolini klamidije su osjetljivije od drugih bakterija.<br />

PRIONI<br />

Prioni su najsitnije čest<strong>ice</strong> žive tvari, sitnije od virusa, izgrađene od proteina.<br />

Uzrokuju proteinske bolesti, koje u kasnim stadijima dovode do demencija,<br />

grčeva i poremećaja u motoričkim funkcijama. Razdoblje inkubacije može trajati<br />

vrlo dugo (čak do 10 godina). Prioni napadaju isključivo živčani sustav (mo<strong>za</strong>k i<br />

leđnu moždinu).<br />

3.3.2. PODJELA INFEKCIJA<br />

• Prema uzročniku: bakterijske, virusne, gljivične...<br />

• Prema mjestu nastanka: lokalna, fokalna, generalizovana<br />

• lokalna (uzročnik ostaje na mjestu prodora)<br />

• fokalna ili žarišna (toksini i drugi raspadni produkti uzročnika iz<br />

upalnog žarišta djeluju na udaljena tkiva- upala krajnika, sinusa,...)<br />

• generalizovana ili opća (sam uzročnik se širi po cijelom tijelu).<br />

• prema broju uzročnika:<br />

• primarna (i<strong>za</strong>zvana jednim uzročnikom)<br />

• sekundarna (infekcija koja se nadovezuje na primarnu (npr. na<br />

primarnu virusnu infekciju se nadovezuje sekundarna bakterijska<br />

infekcija)<br />

• mješovita (i<strong>za</strong>zvana sa najmanje dva ili više patogena)<br />

• prema izraženosti kliničke slike:<br />

• latentna ili pritajena (infekcija u stanju mirovanja jedan duži period)<br />

86


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• manifestna ili ispoljena (najčešće nastaje aktiviranjem postojeće<br />

latentne infekcije)<br />

• inaparentna ili asimptomatska (infekcija kod koje nema jasno ispoljenih<br />

kliničkih simptoma bolesti)<br />

• prema toku:<br />

• akutne (naglo nastaju, traju kratko)<br />

• subakutne (prema toku između akutnih i hroničnih)<br />

• kronične (postepeno nastaju, dugo traju i najčešće ostavljaju posljed<strong>ice</strong>)<br />

• jatrogena infekcija (nastaje poslije određenih intervencija zdravstvenih<br />

radnika (davanje injekcija, endoskopske procedure...)<br />

• bolničke ili intrahospitalne infekcije (nastaju u pojedinih bolesnika u<br />

bolničkoj sredini i nemaju direktne veze sa primarnom bolešću)<br />

Intrahospitalne (bolničke, nazokomijalne) infekcije<br />

Intrahospitalne infekcije su infekcije<br />

stečene tijekom boravka bolesnika u<br />

bolnici (najmanje 48 h poslije prijema i<br />

najviše 48 h poslije izlaska iz boln<strong>ice</strong>). U<br />

trenutku prijema bolesnika na liječenje<br />

infekcija nije postojala, ili nije bila u periodu<br />

inkubacije. Intrahospitalne infekcije<br />

se javljaju kod 5-10% hospitalizovanih<br />

pacijenata, a na odjelima intenzivne<br />

njege 15-20%.<br />

Opasnosti koje nose intrahospitalne infekcije:<br />

• komplikacija bolničkog liječenja što dovodi do povećanja oboljevanja,<br />

smrtnosti i troškova liječenja<br />

• iznošenje bolničkih sojeva mikroorgani<strong>za</strong>ma u vanbolničku sredinu i<br />

zdravu populaciju<br />

Ko može oboliti:<br />

• bolesnici<br />

• bolničko osoblje<br />

• posjetitelji<br />

• studenti,...<br />

87


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Čimbenici rizika <strong>za</strong> nastanak intrahospitalnih infekcija:<br />

• imunokompromitovani pacijenti (bolest ili kemoterapija)<br />

• kirurške intervencije, primjena katetera,...<br />

• dužina boravka u bolnici<br />

• antibiotska terapija (> 10 dana)<br />

• nazočnost multirezistentnih mikroorgani<strong>za</strong>ma u bolničkoj sredini.<br />

Porijeklo intrahospitalnih infekcija:<br />

• endogene (mikroorganizmi normalne flore bolesnika)<br />

• bolesnik donosi u bolnicu<br />

• egzogene (mikroorganizmi potiču iz vanjske sredine)<br />

• bolničko osoblje<br />

• bolesnici<br />

• posjetitelji<br />

• bolničko okruženje.<br />

Prijenos uzročnika intrahospitalnih infekcija:<br />

• direktni kontakt – ruke bolničkog osoblja, posjetitelja<br />

• indirektni<br />

• kontaminirani predmeti – oprema i instrumenti<br />

• zrakom, vodom, hranom,<br />

• bakterije, virusi, gljiv<strong>ice</strong>, protozoe,...<br />

88


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

PREVENCIJA I KONTROLA<br />

• PRANJE RUKU !!!<br />

• Uporaba <strong>za</strong>štitne odjeće, maski, rukavica<br />

• sterili<strong>za</strong>cija instrumenata<br />

• dezinfekcija površina i zraka<br />

• pravilno odlaganje kontaminiranog materijala i krvi<br />

• izolacija pacijenata sa infekcijom<br />

• protektivna izolacija imunokompromitovanih pacijenata<br />

• onemogućavanje infekcije kontaktima (bolesnici, osoblje, učenici, posjeta)<br />

• redovni zdravstveni pregledi osoblja<br />

89


3.4. BORBA PROTIV INFEKCIJE<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

3.4.1. TERMINOLOGIJA<br />

Antisepsa je skup svih metoda koje dovode do smanjenja broja patogenih uzročnika,<br />

sprječavanja njihovog rasta i razmnožavanja. To su, dakle, metode koje provodimo<br />

u borbi protiv infekcije. Metode antisepse obuhvaćaju čišćenje, dezinfekciju<br />

i sterili<strong>za</strong>ciju.<br />

Asepsa je rad kod kojeg je mogućnost infekcije svedena na najmanju moguću<br />

mjeru. Asepsa znači odsutnost kontaminacije.<br />

Dezinfekcija je proces eliminacije ili destrukcije većine, ili svih, mikroorgani<strong>za</strong>ma,<br />

izuzev bakterijskih spora sa nežive sredine (nema garancije da će na taj način biti<br />

uništeni i neki virusi i bakterijske spore).<br />

Sterili<strong>za</strong>cija je proces eliminacije ili destrukcije svih mikroorgani<strong>za</strong>ma, uključujući<br />

sporogene oblike.<br />

Antiseptici i dezinficijensi predstavljaju ista jedinjenja koja se različito zovu,<br />

ovisno o koncentraciji. Sve su to tvari koje ukljanjaju bakterije s kože ili predmeta,<br />

međutim, ako su slabije koncentracije nazivamo ih antiseptici. Antiseptici<br />

sprječavaju rast i razvoj mikroorgani<strong>za</strong>ma, tj. oni su bakteriostatici. Ako se radi o<br />

većim koncentracijama, tada ih nazivamo dezinficijensi. Oni ubijaju mikroorganizme<br />

i baktericidna su sredstva. Nedostatak antiseptika je nedovoljna selektivnost.<br />

On oštećuje i živo tkivo, a ne samo mikroorganizme.<br />

1. ČIŠĆENJE<br />

Čišćenje je odstranjivanje nečistoće različitog podrijetla i kemijskog sastava.<br />

Čišćenjem se postiže određeni higijenski nivo, redukcija broja patogenih i apatogenih<br />

uzročnika. Čišćenje se izvodi mehaničkim sredstvima (voda, perilica,<br />

90


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

sapuni i deterdženti). Sredstva <strong>za</strong> čišćenje se razlikuju od dezinfekcijskog sredstva<br />

po užem spektru djelanja, većoj koncentraciji i dužem vremenu djelanja. U bolnicama<br />

se uvijek primjenjuje vlažno čišćenje i vlažno brisanje. Mehaničko čišćenje<br />

predstavlja osnovni i prvi pripremni korak <strong>za</strong> dezinfekciju sve medicinske opreme<br />

predviđene <strong>za</strong> ponovnu uporabu i nežive sredine u zdravstvenim ustanovama.<br />

2. DEZINFEKCIJA<br />

Dezinfekcija može biti kemijska i fizička.<br />

• Kemijska sredstva koja se najčešće rabe <strong>za</strong> dezinfekciju su:<br />

• alkoholi (najčešće 70% etilni alkohol <strong>za</strong> dezinfekciju kože)<br />

• akridinske boje (Rivanol)<br />

• formaldehid (<strong>za</strong> dezinfekciju endoskopskih aparata i anesteziološkog<br />

pribora)<br />

• sredstva koja oslobađaju klor (<strong>za</strong> dekontaminaciju krvi i izlivenih<br />

tjelesnih tekućina, u <strong>za</strong>štiti okoliša-dezinfekcija radnih površina,<br />

pomagala <strong>za</strong> pacijente, madraca, čišćenje kupaon<strong>ice</strong>, toaleta, umivaonika)<br />

• jod (u obliku vodene otopine ili kao alkoholni rastvor, tj. jodna<br />

tinktura - kao antiseptik <strong>za</strong> kožu, sluznicu i rane - ima nezgodnu<br />

osobinu da boji kožu i tkanine)<br />

• kalij permanganat (hipermangan, rastvara se u vodi koju boji<br />

intenzivnom crveno-ljubičastom bojom, pravi se otopina roze boje<br />

koja se koristi u dezinfekciji kože)<br />

• Fizički postupci dezinfekcije su:<br />

• pasteri<strong>za</strong>cija<br />

• učinak tople vode<br />

• kuhanje<br />

• dezinfekcija parom<br />

• spaljivanje<br />

• žarenje<br />

• prelaženje plamenom.<br />

Teorijski idealno dezinfekciono sredstvo trebalo bi imati ova svojstva:<br />

• djelati baktericidno i brzo u malim koncentracijama<br />

• ima širok spektar djelanja (bakterije, virusi, gljiv<strong>ice</strong>)<br />

• djelati u prisutnosti organskih tvari (krv, gnoj...)<br />

• nije otrovno (mora biti neškodljivo ako se proguta)<br />

91


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• ne nadražuje kožu, niti i<strong>za</strong>ziva alergijske reakcije<br />

• ne ugrožava biološku ravnotežu u ljudskom okolišu<br />

• ne djela kancerogeno ni teratogeno<br />

• ima ugodan miris, ili je bez mirisa<br />

• ne oštećuje metal, plastiku, tkanine, niti mijenja njihovu boju<br />

• djela na različitim temperaturama (ima veći raspon djelanja)<br />

• ekonomično je (nije preskupo).<br />

Ni jedno danas poznato dezinfekcijsko sredstvo nema sva navedena svojstva.<br />

Važno je odabrati ono koje ima najviše poželjnih svojstava.<br />

Tablete hlora Hipermangan Jod 70% Etanol<br />

92


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3. STERILIZACIJA<br />

Sterili<strong>za</strong>cija je postupak kojim se uništavaju svi mikroorganizmi i njihove spore sa<br />

predmeta koji se steriliziraju (instrumenti, <strong>za</strong>vojni materijali, gumene rukav<strong>ice</strong>,<br />

tekućine). Postoje sljedeće metode sterili<strong>za</strong>cije:<br />

• sterili<strong>za</strong>cija vlažnom toplotom – kuhanjem<br />

• u uređajima gdje se sterilizira sa <strong>za</strong>sićenom vodenom parom, pod<br />

tlakom (autoklav)<br />

• sterili<strong>za</strong>cija suhom toplotom – sterili<strong>za</strong>cija pomoću sterili<strong>za</strong>tora<br />

• spaljivanjem<br />

• sterili<strong>za</strong>cija kemijskim sredstvima i dejstvom ultraljubičastog zračenja<br />

• suvremen metode sterili<strong>za</strong>cije (posebnim sterili<strong>za</strong>torima, jonizujućim zračenjem,<br />

pomoću ultrazvuka,...)<br />

Autoklav UV sterili<strong>za</strong>tor Sterili<strong>za</strong>tor<br />

(suhom toplotom)<br />

3.4.2. IZOLACIJA I MJERE IZOLACIJE<br />

Medicinska izolacija predstavlja procedure kojima se stvara i održava barijera<br />

između inficiranih i neinficiranih <strong>osoba</strong>. Pacijenti se smještaju u izolaciju ili zbog<br />

rizika <strong>za</strong> širenje infekcije, ili zbog prevencije nastanka infekcije.<br />

Postoje tri tipa izolacije:<br />

• standardna<br />

• striktna i<br />

• protektivna (<strong>za</strong>štitna) izolacija.<br />

Za sve tipove izolacije važno je da <strong>osoba</strong> bude smještena u jednokrevetnu sobu,<br />

da vrata uvijek budu <strong>za</strong>tvorena, a ulaz posjetiteljima bez prethodne najave - <strong>za</strong>branjen.<br />

93


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Standardna izolacija<br />

Standardnoj izolaciji podliježu osobe oboljele od infektivnih bolesti koje se prenose<br />

zrakom, <strong>za</strong>tim infekcije čiji se uzročnici izlučuju preko debelog crijeva i<br />

infekcije rana i kože.<br />

Standardna izolacija se sastoji u tome što se, prije ulaska u sobu, dezinficiraju<br />

ruke, obuče <strong>za</strong>štitna odjeća i stavi maska​; u kontaktu sa inficiranim dijelovima<br />

tijela, sekretima i sekretima upotrebljavaju se rukav<strong>ice</strong> <strong>za</strong> jednokratnu uporabu.<br />

Prije napuštanja bolesničke sobe, ostavlja se <strong>za</strong>štitna odjeća i dezinficiraju ruke.<br />

Upotrijebljeni materijal i instrumente treba dobro upakovati i spremiti ih <strong>za</strong><br />

dezinfekciju i sterili<strong>za</strong>ciju.<br />

Striktna izolacija<br />

Striktna izolacija se primjenjuje kod određenih težih infektivnih oboljenja. Prije<br />

ulaska u sobu potrebno je dezinficirati ruke, obući <strong>za</strong>štitnu odjeću, staviti kapu,<br />

masku i plastične navlake <strong>za</strong> cipele. Rukav<strong>ice</strong> su <strong>za</strong> jednokratnu uporabu. Prije<br />

napuštanja sobe <strong>za</strong>štitna odjeća se odlaže na mjesto gdje se stavlja infektivni<br />

otpad, upotrijebljeni materijal se <strong>za</strong>tvori i nosi na dekontaminaciju.<br />

Striktna izolacija se primjenjuje kod određenih težih infektivnih oboljenja. Prije<br />

ulaska u sobu potrebno je dezinficirati ruke, obući <strong>za</strong>štitnu odjeću, staviti kapu,<br />

masku i plastične navlake <strong>za</strong> cipele. Rukav<strong>ice</strong> su <strong>za</strong> jednokratnu uporabu. Prije<br />

napuštanja sobe <strong>za</strong>štitna odjeća se odlaže na mjesto gdje se stavlja infektivni<br />

otpad, upotrijebljeni materijal se <strong>za</strong>tvori i nosi na dekontaminaciju.<br />

Protektivna (<strong>za</strong>štitna) izolacija<br />

Protektivnom izolacijom se štiti bolesnik čiji je imunitet oslabljen, bilo zbog<br />

osnovnog oboljenja ili terapijskih mjera, tako da je postao veoma osjetljiv na<br />

infekciju.<br />

Prije ulaska u sobu, dezinficirati ruke, obući sterilnu <strong>za</strong>štitnu odjeću ili odjeću<br />

<strong>za</strong> jednokratnu uporabu, staviti masku, kapu, plastične navlake <strong>za</strong> cipele.<br />

Instrumente, rublje i <strong>za</strong>vojni materijal treba sterilizirati. Poslije napuštanja bolesničke<br />

sobe, <strong>za</strong> zbrinjavanje materijala upotrijebljenog u bolesničkoj sobi nisu<br />

potrebite posebne mjere.<br />

94


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3.5. BOLESNIČKI KREVET<br />

Bolesnički krevet je sastavni dio sobe bolesnika / korisnika. Krevet treba imati<br />

sljedeće karakteristike: da je glatkih površina, odgovarujeće dimenzije i da se s<br />

njim lako rukuje. Bolesnički krevet se sastoji od metalne ili drvene konstrukcije,<br />

mekanih dijelova i posteljine. U mekane dijelove spada madrac, jastuk, pokrivač<br />

i nepromočivo platno. Posteljinu čine plahte, jastučn<strong>ice</strong> i navlaka. Kreveti koji se<br />

nalaze u umirovljeničkim centrima često imaju drvenu konstrukciju. Sa strane kreveta<br />

nalazi se <strong>za</strong>štitna ograda koja sprječava ispadanje bolesnika iz postelje. Krevet<br />

ima kotačiće koji omogućuju prijevoz bolesnika.Osim kotačića, kreveti posjeduju<br />

i dodatnu opremu (trapez, stalak <strong>za</strong> infuziju, stalak <strong>za</strong> urinsku vreću, stalak <strong>za</strong> drenažu).<br />

Postoje standardni i specijalni kreveti. Standardni kreveti su dužine 2 m. i<br />

širine 1 m. Specijalni kreveti sastavljeni su od više dijelova,međusobno spojenih<br />

zglobovima, koji omogućuju različite položaje. Postavljanje uzglavlja, podnožja<br />

i sredine kreveta se može raditi mehanički ručno ili hidraulički. Specijalni kreveti<br />

omogućuju postavljanje bolesnika u svaki položaj, što olakšava provođenje<br />

osobne higijene bolesnika i određenih medicinskih radnji.<br />

Madrac je presvučen običnim ili nepromočivim platnom koje sprječava da se<br />

madrac nakvasi izlučevinama. Postoje jednodjelni, trodijelni madraci i specijalni<br />

pneumatski madraci ispunjeni zrakom ili vodom. Specijalni pneumatski madraci<br />

se koriste <strong>za</strong> njegu bolesnika s ozljedama leđne moždine, prevenciju dekubitusa,<br />

i sl. Higijena madraca se sastoji u pranju, čišćenju i dezinfekciji u specijalnim<br />

komorama.<br />

Jastuci se izrađuju od istog materijala kao i madraci (specijalna spužvasta guma,<br />

sintetički materijal, ili zrak). Pravljeni su tako da ne upijaju znoj i druge tekućine.<br />

Mogu se prati i dezinficirati.<br />

Posteljno rublje je od pamučnog platna. Donja plahta je uvijek dosta veća od<br />

kreveta, tako da se može podvući ispod madraca. Poprečna plahta je manjih<br />

dimenzija i stavlja se poprečno preko donje plahte.Postavlja se od lopatica do<br />

potkoljenica bolesnika. Ukoliko se radi o inkontinentnim bolesnicima, ispod<br />

poprečne plahte se postavlja nepromočivo platno.<br />

Jastučn<strong>ice</strong> su napravljene od mekanog, pamučnog platna i dimenzija koje odgovaraju<br />

dimenzijama jastuka. Otvor na jastučnici je na vanjskoj strani, koja se pri<br />

namještanju jastuka postavlja suprotno od vrata korisnika, kako ne bi žuljala.<br />

Navlaka <strong>za</strong> pokrivač štiti pokrivač od prljanja.<br />

Pokrivač (deka) treba biti lagan i mekan, i prilagođen temperaturi sobe. Pokrivač<br />

može biti pamučni, sintetički ili vuneni.<br />

95


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Podjela bolesničkih kreveta:<br />

1. standardni kreveti (<strong>za</strong> standardnu ​njegu)<br />

2. kreveti <strong>za</strong> poluintenzivnu njegu<br />

3. kreveti <strong>za</strong> intenzivnu njegu<br />

4. kreveti <strong>za</strong> dječiju intenzivnu njegu<br />

5. kreveti <strong>za</strong> gerontološke centre i kućnu njegu<br />

6. kreveti <strong>za</strong> dječije odjele<br />

7. kreveti <strong>za</strong> novorođenčad<br />

96<br />

Standardni krevet Krevet <strong>za</strong> Krevet <strong>za</strong><br />

poluintenzivnu njegu gerontološke centre<br />

3.5.1. POSTUPAK PRESVLAČENJA I NAMJEŠTANJA<br />

KREVETA (BEZ BOLESNIKA/ KORISNIKA )<br />

Postupak namještanja i presvlačenja kreveta sastoji se iz dvije faze:<br />

1. pripreme materijala<br />

2. samog namještanja kreveta<br />

Potreban materijal:<br />

• košara <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• rukav<strong>ice</strong> <strong>za</strong> jednokratnu uporabu<br />

• posteljina (donja i poprečna plahta, navlaka, jastučnica i nepromočivo<br />

platno ukoliko se radi o krevetu inkontinentne osobe)<br />

• sredstvo <strong>za</strong> dezinfekciju kreveta<br />

Procedura nemještanja kreveta:<br />

1. Oprati ruke i navući rukav<strong>ice</strong>. Pripremiti dva stolca. Na jedan stolac staviti<br />

jastuk i prekrivač s kojih su skinute navlake (ukoliko postoji dodatak na<br />

podnožju kreveta koji je predviđen <strong>za</strong> to, onda se slažu na taj dodatak). Na<br />

drugi stolac se stavlja čista posteljina;<br />

2. Skinuti jastučnicu i navlaku <strong>za</strong> prekrivač, bez trešenja. Prljavu jastučnicu i<br />

navlaku staviti na sredinu kreveta


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3. Izvući donju plahtu ispod madraca, tako da slobodno visi.Urolati plahtu<br />

od podnožja prema uzglavlju, tako da se s plahtom urola i skinuta jastučnica<br />

i navlaka. Zarolana posteljina se baca u košaru <strong>za</strong> prljavo rublje.<br />

Ukoliko se radi o inficiranom rublju, vreća s inficiranim rubljem mora biti<br />

pravilno označena.<br />

4. Okrenuti madrac na onu stranu koja je bila okrenuta prema dolje, te<br />

dezinficirati madrac antiseptičkim sredstvom. Ako se radi o trodijelnom<br />

madracu, on se okreće na sljedeći način:<br />

• Prvo se sva tri dijela očiste i dezinficiraju s antiseptičkim rastvorom<br />

• Svaki dio madraca se okrene na donju stranu i pomjera prema<br />

gore, tako da gornji dio madraca ide na donji dio kreveta, donji dio<br />

madraca, nakon što se okrene ide na srednji dio kreveta, a srednji<br />

dio madraca na gornji dio kreveta;<br />

5. Namještanje kreveta počinje od podnožja prema uzglavlju, i to redom:<br />

donja plahta, poprečna plahta (ispod poprečne plahte se postavlja nepromočivo<br />

platno ukoliko je potrebno), navlaka sa pokrivačem, jastuk s<br />

jastučnicom. Posteljina mora bitit dobro <strong>za</strong>tegnuta. Prvo se postavlja donja<br />

plahta na kojoj se prave kutovi na sljedeći način: slobodni rub plahte se<br />

hvata na udaljenosti od ugla madraca otprilike <strong>za</strong> širinu šake (oko 20 cm),<br />

tako da se dobiva kosa linija koja sa kutom madraca <strong>za</strong>tvara oštar kut; taj<br />

dio se prebaci preko madraca, a dio koji slobodno visi se podvlači ispod<br />

madraca; <strong>za</strong>tim se dio koji je prebačen preko madraca spušta i, također<br />

podvlači ispod madraca; ovo mora biti učinjeno na sva četiri ugla madraca;<br />

Na kraju se plahta dobro <strong>za</strong>tegne na sredini i podvuče ispod madraca.<br />

6. Popečna plahta se postavlja, kao što je već rečeno, preko donje plahte, tako<br />

da se pruža od lopatica do potkoljenica bolesnika. Ispod nje se postavlja<br />

nepromočivo platno;<br />

97


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

7. Navlaka na pokrivač se navlači na sljedeći način: navlaka se okrene na<br />

naličje, ruke se uvuku u tako izokrenutu navlaku i hvataju se kutovi prekrivača;<br />

kada se uhvate, prebaci se navlaka na pokrivač i raširi peko njega,<br />

gumbe je na otvorenoj strani (ako su trake onda se <strong>za</strong>vežu); taj otvoreni dio<br />

navlake se okreće prema podnožju kreveta i podvlači ispod madraca;<br />

8. Jastučnica se postavlja kao i navlaka; otvor na jstučnici se postavlja suprotno<br />

od vrata bolesnika kako ne bi žuljao.<br />

9. Skloniti košaru <strong>za</strong> prljavo rublje, skinuti rukav<strong>ice</strong> i oprati ruke.<br />

3.5.2. POSTUPAK PRESVLAČENJA I NAMJEŠTANJA<br />

KREVETA SA BOLESNIKOM/ KORISNIKOM U<br />

KREVETU<br />

Postupak presvlačenja i nemještanja kreveta sa bolesnikom / korisnikom u krevetu,<br />

sastoji se iz sljedećih fa<strong>za</strong>:<br />

• priprema bolesnika / korisnika (identificirati se, obavijestiti bolesnika /<br />

korisnika šta se želi uraditi i osigurati privatnost)<br />

• priprema materijala<br />

• priprema samog namještanja kreveta<br />

Potreban materijal:<br />

• košara <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• rukav<strong>ice</strong> <strong>za</strong> jednokratnu uporabu<br />

• posteljina (donja i poprečna plahta, navlaka, jastučnica i nepromočivo<br />

platno ukoliko se radi okrevetu inkontinentne osobe)<br />

• sredstvo <strong>za</strong> dezinfekciju kreveta<br />

Ako je pacijent nesvjesan ili potpuno nepokretan, treba dvije osobe da rade istovremeno.<br />

Ukoliko radi samo jedna <strong>osoba</strong>, onda ograda na suprotnoj strani kreveta<br />

treba da bude podignuta kako bi se spriječilo da pacijent ispadne iz kreveta.<br />

1. Potrebno je prvo pacijentu objasniti proceduru. Nakon toga, obezbijediti<br />

privatnost (navući <strong>za</strong>store ili paravan).<br />

2. Oprati ruke i navući rukav<strong>ice</strong>. Pripremiti dva stolca;<br />

3. Podesiti visinu kreveta i učiniti radno mjesto udobnim. Spustiti uzglavlje<br />

kreveta, pod uvjetom da je pacijentu udobno;<br />

4. Ukloniti prekrivač, a pacijenta pokriti sa prekrivačem <strong>za</strong> kupanje kako bi<br />

se izbjeglo pretjerano otkrivanje i obezbijedila privatnost<br />

98


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

5. Podići <strong>za</strong>štitnu ogradu na suprotnoj strani kreveta, a na bližoj spustiti.<br />

Okrenuti pacijenta na suprotnu stranu, da gleda u ogradu. Ukoliko može,<br />

neka se pacijent pridržava <strong>za</strong> ogradu;<br />

6. Olabaviti donju uprljanu plahtu, idući od glave prema peti, a <strong>za</strong>tim je urolati<br />

prema pacijentovim leđima, na sredinu kreveta. Ukoliko je potrebno,<br />

na madracu obrisati sva vlažna mjesta ručnikom i odgovarajućim dezinfekcijskim<br />

sredstvom. Postaviti čistu donju plahtu na slobodni dio madraca i<br />

podvući je ispod urolane prljave plahte;<br />

7. Podići ogradu na namještenoj strani, preći na suprotnu stranu kreveta i<br />

spustiti <strong>za</strong>štitinu ogradu. Okrenuti pacijenta na drugu stranu, na čistu<br />

posteljinu, tako da je l<strong>ice</strong>m okrenut prema ogradi;<br />

8. Olabaviti i skloniti prljavu donju plahtu i ubaciti je u košaru <strong>za</strong> prljavo<br />

rublje. Prebrisati na madracu sva vlažna mjesta ručnikom i dezinficirati<br />

ukoliko je potrebno. Povući čistu donju plahtu preko madraca, <strong>za</strong>tegnuti<br />

je, a slobodne rubove podvući ispod madraca (napraviti kutove);<br />

9. Preko donje plahte staviti malu mušemu (nepromočivo platno) i poprečnu<br />

plahtu koja pokriva sredinu kreveta (dobro ih <strong>za</strong>tegnuti);<br />

10. Navlaku <strong>za</strong> prekrivač i jastučnicu promijeniti na isti način kao i kod promjene<br />

posteljine bez korisnika;<br />

11. Okrenuti korisnika na leđa i pokriti ga prekrivačem. Skloniti prekrivač <strong>za</strong><br />

kupanje;<br />

12. Kod prstiju napravitit nabor kako bi se ostavio prostor <strong>za</strong> noge. Donji<br />

dio prekrivača uvući pod donji dio kreveta i <strong>za</strong>tegnuti kutove. Podignite<br />

uzglavlje kreveta do udobne pozicije, provjerite da li je <strong>za</strong>štitna ograda<br />

podignuta sa obadvije strane;<br />

13. Skloniti košaru <strong>za</strong> prljavi veš, skinuti rukav<strong>ice</strong> i oprati ruke.<br />

99


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

3.6. ZAUZIMANJE POVOLJNOG POLOŽAJA<br />

TIJELA<br />

Fizička udobnost je veoma važna. Ovo se poseb<strong>ice</strong> primjenjuje na krevet pacijenta<br />

/ korisnika. Prilikom podi<strong>za</strong>nja i pomjeranja pacijenta koristiti se samo onim<br />

tehnikama koje će osigurati udobnost, sigurnost i dobrobit pacijenta / korisnika.<br />

Na taj način se omogućuje učinkovito korištenje mišića, sprječava se pojava deformacija<br />

i <strong>za</strong>mora.<br />

3.6.1. PROMJENA POLOŽAJA KORISNIKA U KREVETU<br />

Transfer predstavlja svaku promjenu položaja pacijenta / korisnika.<br />

Postura predstavlja držanje tijela pri sjedećem, stojećem, ležećem položaju, ili pri<br />

bilo kojoj drugoj aktivnosti. Pravilna postura omogućava ravnomjernu distribuciju<br />

tlaka na mišiće i tjelesne težine. Položaj tijela utječe i na cirkulaciju, disanje,<br />

probavu i pokrete u zglobovima.<br />

Položaj, koji pacijent <strong>za</strong>uzima u krevetu, može biti aktivni, pasivni i prinudni.<br />

Aktivan položaj <strong>za</strong>uzimaju pacijenti koji mogu samostalno mijenjati položaj u<br />

postelji. To su pokretni pacijenti koji samostalno ustaju iz postelje i obavljaju<br />

fiziološke potrebe.<br />

Pasivan položaj <strong>za</strong>uzimaju pacijenti koji ne mogu, bez pomoći druge osobe, promijeniti<br />

položaj u krevetu. Vrsta pasivnog položaja (na leđima, na boku, polusjedeći...)<br />

ovisi od prirode i težine oboljenja. Položaje pacijenta treba redovito<br />

mijenjati, ovisno o potrebama pacijenta.<br />

Prinudni položaj <strong>za</strong>visi od prirode oboljenja i terapijskih mjera koje se poduzimaju.<br />

Može biti privremeni i stalni. Privremeni prinudni položaj je kratkotrajan<br />

(bočni prinudni položaj, Fovlerov položaj, Trendelenburgov prinudni položaj...).<br />

Stalni prinudni položaj se koristi tijekom liječenja <strong>za</strong> korekciju nastalih patofizioloških<br />

poremećaja.<br />

ZAŠTO MIJENJATI POLOŽAJ KORISNIKA U KREVETU:<br />

1. kako bi se osigurala udobnost i opuštenost<br />

2. kako bi se vratile funkcije tijela<br />

• poboljšala funkcija sustava <strong>za</strong> probavu<br />

• poboljšala funkcija sustava <strong>za</strong> disanje (promjenom položaja se omogućuje<br />

veće širenje pluća i smanjuje se tlak na dijafragmu<br />

100


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3. spriječila pojava deformiteta<br />

• kada <strong>osoba</strong> leži u krevetu duže vremena mišići slabe i postaju atrofični<br />

• kod dugotrajnog ležanja dolazi do smanjenje pokretljivosti zglobova<br />

4. spriječila pojava dekubitusa<br />

5. poboljšala cirkulacija<br />

3.6.2. OKRETANJE PACIJENTA<br />

Opći principi okretanja pacijenta<br />

U određenim slučajevima liječnik određuje koliko često pacijente treba okrenuti.<br />

Raspored okretanja pacijenta treba, ukoliko je to moguće, podesiti kada je pacijent<br />

budan. Pacijent rotira kroz četiri pozicije (osim ukoliko određeni položaj nije<br />

kontraindikovan). To su:<br />

• položaj na trbuhu (proniran)<br />

• položaj na leđima (supiniran)<br />

• na lijevom boku<br />

• na desnom boku<br />

Primjer okretanja pacijenta:<br />

8 h: položaj na trbuhu<br />

10 h: pložaj na lijevom boku<br />

12 h: položaj na leđima<br />

14 h: položaj na desnom boku<br />

16 h: položaj na trbuhu<br />

Ukoliko je kontraindicirano okretanje pacijenta (npr. kod prijeloma kralježn<strong>ice</strong>)<br />

potrebno je trljati leđa pacijentu tako što ga blago podižete i masirate rukom. Na<br />

taj način se sprječava pojava dekubitusa.<br />

Mehanika tijela je koordinacija dijelova tijela koja je potrebita <strong>za</strong> napraviti određeni<br />

pokret ili <strong>za</strong> održati ravnotežu. Primjena dobre mehanike tijela podrazumijeva<br />

učinkovito korištenje mišićne snage i čuvanje energije. Sljedeći principi se<br />

primjenjuju kod bilo kojih pokreta ili svakodnevnih aktivnosti:<br />

1. budite l<strong>ice</strong>m okrenuti tako da možete pratiti pokret<br />

2. koristite velike grupe mišića nogu, ramena i ruku, smanjiti opterećenje na<br />

leđa i trbušne mišiće<br />

101


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

3. primaknite korisnika što bliže svom tijelu prije podi<strong>za</strong>nja<br />

4. savijte koljena i držite leđa ravnim tijekom izvođenja procedure<br />

5. pogurajte, povlačite ili kotrljajte, radije nego nepotrebno podižite<br />

6. obezbijedite pomoć, ukoliko trebate podići težinu koja nadilazi vaše<br />

mogućnosti<br />

7. uskladite rad s pomoćnikom; dajte mu upute i na određeni signal <strong>za</strong>jedno<br />

krenite s postupkom.<br />

TEHNIKA ZA SIGURNO PODIZANJE<br />

Siguran način podi<strong>za</strong>nja znači održavanje leđa poravnatim dok podižete i održavanje<br />

vašeg centra ravnoteže, dopuštajući snažnim mišićima vaših nogu da vrše<br />

podi<strong>za</strong>nje. Koristeći sljedeće tehnike mogu se sačuvati leđa od slučajnog opterećanja<br />

i ozljede:<br />

• savijte koljena<br />

Savijte koljena, a ne savijajte se u struku. Ovo pomaže <strong>za</strong>držati centar ravnoteže i<br />

omogućava mišićima nogu da vrše podi<strong>za</strong>nje.<br />

• “<strong>za</strong>grlite” opterećenje<br />

Pokušajte <strong>za</strong>držati objekat koji podižete što je moguće bliže vašem tijelu, dok se<br />

postupno uspravljate u stojeći položaj.<br />

• izbjegavajte okretanje<br />

Okretanje može preopteretiti vašu kralježnicu i i<strong>za</strong>zvati ozbiljne ozljede. Budite<br />

sigurni da se vaša stopala, koljena i prsni koš nalaze u istom pravcu pri podi<strong>za</strong>nju.<br />

Siguran način podi<strong>za</strong>nja<br />

Prije nego što krenete sa podi<strong>za</strong>njem razmislite o tome. Zapitajte se: “Mogu li<br />

podići sam/-a? Da li mi je potrebna pomoć”? Ako vam nije potrebna pomoć,<br />

pridržavajte se savjeta <strong>za</strong> sigurno podi<strong>za</strong>nje.<br />

Napomene koje treba <strong>za</strong>pamtiti<br />

Koristiti se istim tehnikama pri spuštanju kao i pri podi<strong>za</strong>nju. Potrebito je više<br />

vremena <strong>za</strong> sigurno spuštanje nego <strong>za</strong> podi<strong>za</strong>nje<br />

PRAVILNA TEHNIKA PODIZANJA<br />

Isplanirajte proces podi<strong>za</strong>nja i potražite pomoć ako vam je potrebita.<br />

• Stanite blizu objekta i osigurajte širok oslonac<br />

• Savijte koljena i držite ravna leđa<br />

102


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Zategnite mišiće trbuha<br />

• Podižite koristeći se mišićima nogu.<br />

PROMJENA POLOŽAJA KORISNIKA IZ LEĐNOG U BOČNI<br />

POLOŽAJ<br />

Ako se pacijent okreće na desnu stranu:<br />

• njegovatelj/-ica stoji sa desne strane pacijenta<br />

• lijeva noga pacijenta se prebaci preko desne noge<br />

• lijevom rukom pacijent se uhvati <strong>za</strong> ogradu s desne strane kreveta<br />

• njegovatelj/-ica jednom rukom hvata pacijenta <strong>za</strong> lijevo rame, a drugom<br />

rukom <strong>za</strong> lijevi bok i okreće pacijenta prema sebi.<br />

Ako se pacijent okreće na lijevu stranu primjenjuje se isti postupak samo sa druge<br />

strane (njegovatelj/-ica stoji s lijeve strane pacijenta, desna noga pacijenta se prabacuje<br />

preko lijeve...)<br />

Ukoliko je riječ o nepokretnom pacijentu procedura je nešto drugačija:<br />

• Ruke pacijenta se saviju preko prsa<br />

• Noge pacijenta se malo podignu<br />

• Njegovatelj/-ica podvlači jednu ruku ispod lopatica pacijenta, a drugu<br />

ruku ispod slabinskog dijela do suprotnog boka.<br />

• Njegovatelj/-ica privlači pacijenta prema sebi, a <strong>za</strong>tim ukoči ruke u laktu<br />

i, koristeći se podlakticama kao polugama, okrene pacijenta na suprotnu<br />

stranu.<br />

Nakon okretanja pacijenta na bok, pacijent se smješta u fiziološki položaj, koji je<br />

relaksirajući i sprječava nastanak deformiteta.<br />

SMJEŠTANJE BOLESNIKA U FIZIOLOŠKI POLOŽAJ NA STRANU:<br />

• Bolesnika okrenuti na stranu i poduprijeti jastukom kako bi se spriječilo<br />

kli<strong>za</strong>nje una<strong>za</strong>d<br />

• Staviti jastuk pod glavu<br />

• Donju nogu pružiti, gornju lagano pružiti naprijed i smjestiti na jastuk<br />

• Položaj ruku može biti različit, dobro je smjestiti donju ruku na stranu<br />

ispred tijela, a gornju ruku saviti i poduprijeti jastukom<br />

103


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Ovaj položaj služi <strong>za</strong> bolje prozračavanje pluća, ukoliko to nije moguće postići<br />

uzdi<strong>za</strong>njem gornjeg dijela tijela. Smještanje bolesnika na stranu je naročito<br />

pogodno u prvoj pomoći kod nesvjest<strong>ice</strong>.<br />

SMJEŠTANJE U KOSI POLOŽAJ POD KUTOM 30 STUPNJEVA:<br />

• Glavu dobro poduprijeti jastukom<br />

• Podupiranjem s dva mekana jastuka sa strane uspostaviti kosi položaj pod<br />

kutom 30 stupnjeva<br />

• Jedna noga je opružena na jastuku, a druga lagano savijena sa strane, ruke<br />

isto tako postaviti<br />

Ovaj položaj je pogodan <strong>za</strong> profilaksu dekubitusa, jer se rasterećuju oni dijelovi<br />

tijela koji su najviše ugroženi.<br />

SMJEŠTANJE BOLESNIKA POD KUTOM OD 135 STUPNJEVA<br />

• Ispod gornjeg dijela tijela postavlja se veliki mekani jastuk i to tako da se i<br />

zdjelica podupre<br />

• Udobno namjestiti glavu na jastuk<br />

• Sljedećim jastukom podupre se gornja noga, koju lagano savijemo, dok je<br />

donja bez jastuka opružena<br />

• Gornja ruka je također na jastuku i lagano savijena, a donja opružena<br />

pored tijela<br />

104


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Ovaj položaj mijenja položaj ležanja bolesnika na trbuhu, koji je starijim bolesnicima<br />

ponekad neugodan. Smještanje pod kutom od 135 stepeni upotrebljava se<br />

npr. kada se tretira dekubitus na leđima.<br />

SMJEŠTANJE U RAVAN POLOŽAJ NA LEĐIMA:<br />

• Postaviti jastuk ispod potkoljenica i stražnjeg dijela koljena tako da su pete<br />

slobodne i stopala naslonjena na jastuk postavljen uz stranicu kreveta<br />

• Pod glavu staviti manji jastuk<br />

Ovaj položaj služi općem opuštanju te rasterećenju kralježn<strong>ice</strong> i zdjel<strong>ice</strong>.<br />

SMJEŠTANJE NOGU U VIŠI POLOŽAJ:<br />

• Postaviti veći jastuk od područja butina do peta<br />

• Stopala prisloniti na jastuk postavljen uz stranicu kreveta, a pete da ostanu<br />

slobodne<br />

• Pod glavu staviti manji jastuk<br />

Ovaj položaj omogućava povratni prijenos krvi iz vena do srca. Služi <strong>za</strong> profilaksu<br />

tromboze i <strong>za</strong> smanjenje nakupljanja vode u nogama.<br />

105


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

PROMJENA POLOŽAJA U KREVETU PREMA UZGLAVLJU<br />

Ako pacijent može pomoći:<br />

• Njegovatelj/-ica stoji sa desne strane pacijenta<br />

• Pacijent se <strong>za</strong>moli da savije noge tako da su stopala na madracu<br />

• Njegovatelj/-ica svojom lijevom rukom, odo<strong>za</strong>da, obuhvaća pacijenta<br />

ispod desnog pazuha<br />

• Desnom rukom njegovatelj/-ica, sprijeda, preko prsnog koša, obuhvaća<br />

pacijenta ispod lijevog pazuha, tako da se dlan nalazi na lijevoj lopatici<br />

pacijenta<br />

• Njegovatelj/-ica stane sa raskoračenim nogama uz krevet u razini glave<br />

bolesnika i oslanja se svojim koljenima, odnosno butinama na krevet<br />

• Pacijent podiže glavu<br />

• Na dogovoreni znak (1, 2, 3) pacijent se odguruje nogama, a njegovatelj/-<br />

ica ga uzdiže.<br />

Ako je pacijent nepokretan podižu ga dvije osobe:<br />

• svaka <strong>osoba</strong> stane sa jedne strane kreveta<br />

• ruke pacijenta se saviju preko prsa, noge su lagano savijene u koljenima<br />

• obadvije osobe križaju ruke preko pacijentovih leđa i svaka ga hvata <strong>za</strong><br />

suprotno pazuho<br />

• slobodne ruke njegovatelji/-<strong>ice</strong> podvlače ispod bokova i na <strong>za</strong>dani znak (1,<br />

2, 3) pomjeraju pacijenta prema uzglavlju.<br />

UZDIZANJE GORNJEG DIJELA TIJELA:<br />

• Ukoliko krevet nije moguće podesiti po visini, onda se jastucima treba<br />

pobrinuti <strong>za</strong> željenu visinu i potporu <strong>za</strong> leđa, ali tako da se kralježnica<br />

savije u području bokova, a ne u području prsa<br />

• Stopala nasloniti na jastuk, postavljen uz stranicu kreveta<br />

• Ruke smjestiti uz tijelo i nasloniti ih na manje jastuke<br />

106


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Ovim položajem se koristiti pri hranjenju, olakšavanju disanja, prevenciji upale<br />

pluća i prilikom provođenja njege.<br />

3.6.2. POMOĆ PRI USTAJANJU<br />

USTAJANJE BOLESNIKA IZ KREVETA UZ POTPORU:<br />

• Njegovatelj/-ica prilazi bolesničkom krevetu<br />

• Podiže prekrivač sa kreveta, da noge budu slobodne<br />

• Nakon toga oblači bolesniku čarape<br />

• Bolesnik se okreće u stranu, gura noge na rub kreveta, lagano ih savija i<br />

pruža preko kreveta u viseći položaj<br />

• Njegovatelj/-ica jednom rukom <strong>za</strong>hvata područje ispod ramena i obuhvata<br />

zglob ramena<br />

• Drugu ruku stavlja iznad buta, <strong>za</strong>hvata rukom ispod, obuhvata cijeli but<br />

• Bolesnik se uspravlja i oslanja na ruke<br />

• Njegovatelj/-ica prati stanje bolesnika, uvjeravajući se da sigurno sjedi i<br />

obuva mu papuče<br />

• Njegovatelj/-ica se postavlja ispred bolesnika,<br />

postavlja mu noge na pod<br />

• Stati ispred pacijenta u lagan raskorak,<br />

rukama obuhvatiti pacijenta ispod<br />

pazuha (svoje l<strong>ice</strong> okrenuti u stranu, ne<br />

disati u pacijenta)<br />

• Pacijent obuhvati njegovatelja/-icu <strong>za</strong><br />

ramena<br />

• Njegovatelj/-ica svojim koljenima fiksira<br />

koljena pacijenta (blokira njegove nožne<br />

prste svojim petama i njegova koljena<br />

svojim), potom uspravlja pacijenta<br />

107


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

USPRAVLJANJE BOLESNIKA U SJEDEĆI POLOŽAJ<br />

Ako pacijent može pomoći:<br />

• Njegovatelj/-ica prilazi bolesničkom krevetu<br />

• Otkriva prekrivač do struka bolesnika<br />

• Jednom rukom sprijeda <strong>za</strong>hvata područje ispod pazuha bolesnika i obuhvata<br />

ramena<br />

• Drugom rukom podupire leđa bolesnika<br />

i obuhvata zglob ramena<br />

• Pažljivo uspravlja bolesnika<br />

• Korisnika <strong>za</strong>moliti da se obadvjema<br />

rukama osloni na madrac<br />

• Bolesnika <strong>za</strong>moliti da nekoliko puta<br />

duboko udahne<br />

• Njegovatelj/-ica posmatra izgled bolesnika<br />

• Uvjerava se da korisnik sjedi ugodno i<br />

samostalno<br />

Ako pacijent ne može pomoći, postupak izvode dvije osobe:<br />

• svaka <strong>osoba</strong> stane sa jedne strane kreveta<br />

• jedna stavlja jednu ruku sprijeda, pod<br />

pazuho pacijenta, a drugom podupire<br />

glavu pacijenta<br />

• druga jednu ruku stavlja sprijeda, pod<br />

drugo pazuho pacijenta, a svojom drugom<br />

rukom podupire leđa pacijenta<br />

• skupa uspravljaju pacijenta u sjedeći<br />

položaj.<br />

108


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3.6.3. PREMJEŠTANJE PACIJENTA SA KREVETA U<br />

KOLICA<br />

PRIPREMA PRIBORA I MATERIJALA:<br />

• sjedeća kolica<br />

• papuče, eventualno ogrtač<br />

POSTUPAK:<br />

• provjeriti dokumentaciju pacijenta i poštovati sva propisana ograničenja<br />

• predstaviti se, identificirati pacijenta, objasniti postupak, dopustiti pitanja<br />

• pripremiti pacijenta <strong>za</strong> postupak (osigurati privatnost, odjenuti i obuti<br />

pacijenta)<br />

• postaviti kolica paralelno sa krevetom, tako da je naslon kolica okrenut<br />

prema uzglavlju kreveta<br />

• <strong>za</strong>kočiti kolica<br />

• podići držače <strong>za</strong> noge na kolicima<br />

• pacijent samostalno, ako može, uz pomoć pomagala ili sestre, <strong>za</strong>uzme sjedeći<br />

položaj<br />

• spustiti noge preko ruba kreveta i nazuti papuče<br />

• Pacijenta pomjeriti ka rubu kreveta (<strong>za</strong>moliti pacijenta da stavi šake na rub<br />

kreveta) i ako je moguće potpuno ga osloniti nogama na pod<br />

• Stati ispred pacijenta u lagan raskorak, svojim rukama obuhvatiti pacijenta<br />

pod pazuho (l<strong>ice</strong> okrenuti u stranu, ne disati u pacijenta)<br />

• Pacijent obuhvati njegovatelja/-icu <strong>za</strong> ramena<br />

• Njegovatelj/-ica svojim koljenima fiksira koljena pacijenta (blokira njegove<br />

nožne prste svojim petama i njegova koljena svojim)<br />

• Uspraviti pacijenta i polukružnim pokretom smjestiti ga u kolica (<strong>za</strong>moliti<br />

pacijenta da se uhvati bližom rukom <strong>za</strong> daljnji oslonac na kolicima, objasniti<br />

pacijentu da prilikom sjedanja prvo straga osloni ruke)<br />

• Spustiti držače <strong>za</strong> noge<br />

• Namjestiti noge na držače<br />

• Nasloniti leđa pacijenta na naslon<br />

• Ruke pacijenta staviti na stran<strong>ice</strong> kolica ili u krilo<br />

109


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

USPRAVLJANJE BOLESNIKA SA STRANE I VOĐENJE SA STRANE:<br />

• Bolesnik sjedi na stolici<br />

• Njegovatelj/-ica prilazi sa strane pacijentu<br />

• Poprečno postavlja stopala ispred stopala pacijenta i time sprječava kli<strong>za</strong>nje<br />

• Pacijent stavlja svoju šaku na šaku njegovatelja/-<strong>ice</strong>, palčevi i prsti se<br />

obuhvaćaju<br />

• Svoju drugu ruku njegovatelj/-ica stavlja i<strong>za</strong> leđa pacijenta i iznad njegovog<br />

struka<br />

• Pacijent se jednom rukom oslanja na stolicu<br />

• Njegovatelj/-ica pomaže pacijentu dok se uzdiže sa stol<strong>ice</strong><br />

• Kada pacijent stabilno stoji, njegovatelj/-ica povlači stopala, koja je prethodno<br />

poprečno postavio<br />

• Njegovatelj/-ica <strong>za</strong>moli pacijenta da svojom nogom napravi jedan korak<br />

naprijed, a u isto vrijeme i njegovatelj/-ica ide, takođe, jedan korak naprijed<br />

(oboje idu “jednakim korakom”)<br />

POMOĆ PRI PENJANJU I SILAŽENJU NIZ STUBE<br />

Pri penjanju i silaženju niz stube, veoma je važno da se pacijent<br />

pridržava <strong>za</strong> rukohvat i da mu je rukohvat nadomak<br />

ruke. Njegovatelj/-ica stoji dvije stube ispod pacijenta (i<strong>za</strong><br />

pacijenta ako se ovaj penje, a ispred ako silazi), kako bi pacijentov<br />

struk bio u razini njegovih ruku. Pomoć se pruža tako<br />

što se pacijent pridržava <strong>za</strong> pojas. Njegovatelj/-ica sa obje<br />

noge stabilno stoji na jednoj stubi, dok se pacijent penje ili<br />

spušta. Premještanje pacijenta na drugu stubu poduzima se<br />

tek kad pacijent stabilno stoji na jednoj od stuba.<br />

110


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

3.6.4. POMOĆ PRI VJEŽBANJU<br />

Vježbama se koristimo <strong>za</strong> sprječavanje deformiteta i očuvanje funkcije mišića i<br />

zglobova kod nepokretnih pacijenata i pacijenata sa smanjenom pokretljivošću.<br />

Ovisno od stanja pacijenta i vrste oboljenja (odnosno, da li su i u kojoj mjeri<br />

pacijenti sposobni da izvedu neki pokret), vježbe mogu biti aktivne, aktivno potpomognute<br />

ili pasivne.<br />

Aktivne vježbe provode pacijenti kod kojih su obim pokretljivosti i mišićna<br />

snaga očuvani. Ove vježbe pacijenti izvode samostalno, bez pomoći druge osobe,<br />

ali u suradnji sa fizioterapeutom ili medicinskom sestrom.<br />

Aktivno potpomognute vježbe se provode kod pacijenata koji ne mogu izvesti<br />

neki pokret do kraja (zbog smanjenog obima pokretljivosti ili smanjene mišićne<br />

snage). Rade ih pacijenti uz pomoć druge osobe (najčešće fizioterapeuta).<br />

Pasivne vježbe se rade kod pacijenata sa oduzetosti dijela tijela. Ove vježbe se<br />

provode radi sprječavanja nastanka deformiteta na zglobovima i sprječavanja atrofije<br />

mišića.<br />

Vježbe se mogu podijeliti, ovisno od toga da li pri vježbanju dolazi do kontrakcije,<br />

odnosno skraćenja mišića, na izometričke i izotonične.<br />

Izometričke vježbe su vježbe kod kojih dužina mišića ostaje nepromijenjena,<br />

samo se povećava napetost u mišićima. Ne postoji opterećenje zglobova, kao ni<br />

srca i pluća. Ove vježbe se mogu raditi u najranijoj fazi oboljenja.<br />

Kako pravilno raditi vježbe:<br />

• Nakon svake vježbe napraviti pauzu od po nekoliko sekundi<br />

• Ne raditi više od 15 vježbi tijekom jednog perioda vježbanja. Sa pau<strong>za</strong>ma,<br />

<strong>za</strong> to je potrebito otprilike pet minuta.<br />

Ovdje su navedene neke od izometričkih vježbi koje pacijenti moguraditi samostalno,<br />

ili u suradnji sa <strong>njegovatelje</strong>m/-icom. Izokinetičke vježbe, koje se sprovode<br />

u cilju povećanja opsega pokreta, mogu i<strong>za</strong>zvati bol ili naškoditi pacijentu, te se<br />

izvode po instrukcijama fizioterapeuta ili medicinske sestre.<br />

Vježba br.1:<br />

• Postaviti jagod<strong>ice</strong> prstiju u obliku krova jedne naspram drugih i raširiti<br />

pružene prste<br />

• Ramena ne smiju dodirivati tijelo<br />

• Prsti udaljeni otprilike 30 cm od prsa. Pritisnuti raširene jagod<strong>ice</strong> prstiju<br />

jedne protiv drugih<br />

• Osjetiti koji od mišića reagiraju<br />

111


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Napraviti ovu vježbu<br />

još nekoliko puta i<br />

paziti pri tom na normalno<br />

disanje<br />

Vježba se može izvesti u<br />

razini očiju, kao i iznad glave<br />

Vježba br.2<br />

• Prsti jedne ruke trebaju biti čvrsto <strong>za</strong>kačeni <strong>za</strong> prste druge ruke. Pokušati<br />

svom snagom rastaviti prste, a ne popustiti ovaj <strong>za</strong>hvat<br />

• Osjetiti koji od mišića reagiraju<br />

• Napraviti ovu vježbu<br />

nekoliko puta i paziti<br />

pri tom na normalno<br />

disanje<br />

Ovo je trening muskulature<br />

ruku, prsa i <strong>za</strong>tiljka.<br />

Vježba br.3:<br />

• Pružiti koljena<br />

• Staviti taban lijeve<br />

noge na stopalo desne<br />

noge<br />

• Pritisnuti stopalo<br />

jedne noge na taban<br />

druge noge<br />

• Osjetiti mišiće koji reagiraju i ponoviti ovu vježbu nekoliko puta<br />

Ovo je trening muskulature gornjih i donjih butina.<br />

Vježba br. 4:<br />

• Bolesnik legne na<br />

leđa<br />

• Njegovatelj/-ica stane<br />

uz gornji dio kreveta<br />

ili pored kreveta, kod<br />

glave bolesnika<br />

• Stavi obadva dlana na<br />

čelo bolesnika<br />

112


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka svojim čelom odgurne dlanove njegovatelja/-<strong>ice</strong><br />

• Bolesnik snažno odguruje dlanove<br />

• Njegovatelj/-ica osjeća bolesnikov potisak na dlanove<br />

• Dozira protupotisak<br />

Ovo je trening muskulature <strong>za</strong>tiljka, vrata i trbuha.<br />

Vježba br. 5:<br />

• Bolesnik legne na leđa<br />

• Njegovatelj/-ica stane<br />

uz gornji dio kreveta,<br />

ili pored kreveta, kod<br />

glave bolesnika<br />

• Stavi obadva dlana<br />

ispod <strong>za</strong>tiljka bolesnika<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka pokuša glavom gurati dlanove ka dolje<br />

• Bolesnik snažno gura dlanove njegovatelj/-<strong>ice</strong><br />

• Njegovatelj/-ica osjeća bolesnikov potisak na dlanove<br />

• Dozira protupotisak<br />

Ovo je trening muskulature <strong>za</strong>tiljka, vrata i ramena.<br />

Vježba br. 6:<br />

• Bolesnik legne na leđa<br />

• Ruka je pružena, malo odmaknuta od tijela i nalazi se na dlanu njegovatelja/-<br />

<strong>ice</strong><br />

• Njegovatelj/-ica stane uz jednu stranu ili sjedi na rubu kreveta<br />

• Stavi dlan ispod ruke bolesnika<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka gura dlanove prema dolje<br />

• Bolesnik snažno gura dlanove njegovatelja/-<strong>ice</strong>. Njegovatelj/-ica osjeća<br />

bolesnikov potisak na<br />

dlanove<br />

• Dozira protupotisak<br />

Ovo je trening muskulature<br />

<strong>za</strong>tiljka, leđa, prsa i ruku.<br />

113


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Vježba br. 7:<br />

• Bolesnik legne na leđa<br />

• Savije koljena i spusti stopala na krevet<br />

• Njegovatelj/-ica stane uz jednu stranu kreveta, s gornje strane obuhvati<br />

trup bolesnika tako da se njegovi dlanovi nalaze ispod leđa bolesnika<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka<br />

gura svom snagom<br />

dlanove njegovatelja/-<br />

<strong>ice</strong> ka krevetu<br />

Ovo je trening muskulature<br />

leđa i trbuha<br />

Vježba br. 8:<br />

• Bolesnik legne na<br />

leđa i ispruži noge<br />

• Njegovatelj/-ica stane<br />

uz jednu stranu kreveta,<br />

stavlja dlanove<br />

na trbuh bolesnika<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka gura dlanove njegovatelja/-<strong>ice</strong> prema gore<br />

• Njegovatelj/-ica osjeća bolesnikov potisak na dlanove<br />

• Dozira protupotisak<br />

Ovo je trening muskulature leđa i trbuha<br />

Vježba br. 9:<br />

• Bolesnik legne na leđa i opruži noge<br />

• Njegovatelj/-ica stane na donji kraj kreveta<br />

• Stavi svoje dlanove ispod bolesnikovih stopala<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka stopalima gura dlanove njegovatelja/-<strong>ice</strong><br />

• Njegovatelj/-ica osjeća bolesnikov potisak na dlanove<br />

• Dozira protupotisak<br />

Ovo je vježba muskulature<br />

butina i potkoljen<strong>ice</strong>.<br />

114


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Vježba br. 10:<br />

• Bolesnik legne na leđa i opruži noge<br />

• Njegovatelj/-ica stane na donji kraj kreveta<br />

• S obadva dlana <strong>za</strong>hvati zglobove stopala bolesnika i digne njegove pružene<br />

noge na visinu oko 30 cm<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka gura dlanove njegovatelja/-<strong>ice</strong> prema dolje<br />

• Njegovatelj/-ica<br />

osjeća bolesnikov<br />

potisak i dozira protupotisak<br />

Ovo je trening muskulature<br />

butina i potkoljen<strong>ice</strong>.<br />

Vježba br 11:<br />

• Bolesnik legne na leđa, pruža noge i pravi lagani raskorak<br />

• Njegovatelj/-ica stane na donji kraj kreveta<br />

• Obadva dlana stavi na vanjske strane članaka bolesnika<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka pokuša svom snagom odgurnuti dlanove<br />

• Njegovatelj/-ica<br />

osjeća bolesnikov<br />

potisak i dozira protupotisak<br />

Ovo je trening muskulature<br />

bokova, slabine i butina.<br />

Vježba br. 12:<br />

• Bolesnik legne na leđa, ispruži noge i pravi lagan raskorak<br />

• Njegovatelj/-ica stane na donji kraj kreveta, obadva dlana stavi na unutarnje<br />

strane članaka bolesnika,<br />

• Bolesniku ka<strong>za</strong>ti neka pokuša svom snagom gurati dlanove<br />

• Njegovatelj/-ica<br />

osjeća bolesnikov<br />

potisak i dozira<br />

protupotisak Ovo je<br />

trening muskulature<br />

stražnj<strong>ice</strong> i bokova i<br />

butina.<br />

115


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

3.7. KORIŠTENJE POMAGALA<br />

3.7.1. OSOBNA POMAGALA PRI HODANJU I KRETANJU<br />

Osobna pomagala pri hodanju i kretanju su: štake, štap, hodalica i invalidska<br />

kolica.<br />

ŠTAKE<br />

Štake se najčešće koriste kod prijeloma, ozljeda i operativnih<br />

<strong>za</strong>hvata na donjim ekstremitetima, kada se pacijent ne smije<br />

oslanjati na jednu nogu. Pri korištenju štakama vrijede sljedeća<br />

pravila:<br />

• vrh štaka treba biti 3-4 cm ispod pazuha<br />

• držač treba biti u ravni sa bokovima<br />

• laktovi trebaju biti savijeni<br />

• težina se prebacuje na ruke i ne dozvoljava se oslanjanje<br />

vrha štaka na pazuho<br />

Hodanje sa štakama:<br />

• položaj tijela je lagano nagnut prema naprijed,<br />

štake se stavljaju oko 30 cm ispred tijela<br />

• pri hodanju težina tijela se prebacuje na<br />

ruke.<br />

Ustajanje i sjedanje sa štakama:<br />

• Pri sjedanju se povrijeđena noga stavlja ispred tijela,<br />

a štake se uzmu u jednu ruku<br />

• drugom rukom se uhvati stolica i polako se spušta<br />

na nju.<br />

• štake se <strong>za</strong>tim spuštaju na sigurno mjesto.<br />

116


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Pri ustajanju sa stol<strong>ice</strong>, prvo se pomjeriti na rub stol<strong>ice</strong><br />

• štake se stave u ruku koja odgovara slabijoj nozi<br />

• nakon toga odgurnuti se od stol<strong>ice</strong><br />

Hodanje po stubama sa štakama:<br />

• pri penjanju uz stube povrijeđena noga se<br />

drži i<strong>za</strong> tijela<br />

• prvo se <strong>za</strong>korači zdravom nogom na<br />

stubu, pa tek onda sa štakama<br />

• pri silaženju niz stube povrijeđena noga<br />

se postavi malo ispred tijela<br />

• štake spustiti na sljedeću stubu<br />

• na koncu <strong>za</strong>koračiti zdravom nogom.<br />

ŠTAP<br />

Štapom se najčešće koristi kod slabosti, boli u<br />

nozi ili u slučajevima kada <strong>osoba</strong> ima problema<br />

s ravnotežom. Starijim <strong>osoba</strong>ma uporaba štapa<br />

omogućuje veću neovisnost. Neka od pravila<br />

kojima se koriste bolesnici pri uporabi štapa:<br />

• pri držanju štapa, lakat treba biti savijen<br />

• ukoliko se štapom koristi zbog ozljede ili slabosti u nozi, pri hodanju se u<br />

isto vrijeme izbacuje naprijed štap i povrijeđena noga, a korak okončava<br />

zdravom nogom<br />

HODALICA<br />

Hodalicom je potrebito koristiti<br />

se nakon operativnog<br />

<strong>za</strong>hvata na boku ili koljenu,<br />

kao i nakon moždanog udara.<br />

Ona omogućuje prebacivanje<br />

težine sa donjeg dijela tijela<br />

na gornji.<br />

117


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Pravila pri korištenju hodal<strong>ice</strong>:<br />

Hodalicu postaviti jedan korak ispred tijela, držati se <strong>za</strong> nju i <strong>za</strong>koračiti, dočekati<br />

se na povrijeđenu nogu<br />

• podloga se prvo dodirne petom, pa se onda izravna stopalo<br />

• pri okretanju se prave mali koraci<br />

• da bi se, uz uporabu hodal<strong>ice</strong> sjelo, potrebno je hodati unatrag dok se<br />

ne osjeti stolica; stolica se prvo opipa rukom, a<br />

<strong>za</strong>tim se sjedne<br />

• pri ustajanju, prvo se odgurne, a <strong>za</strong>tim se uhvati<br />

<strong>za</strong> hodalicu.<br />

INVALIDSKA KOLICA<br />

Najčešće su u uporabi standardna invalidska kolica.<br />

Kolica se prave u tri veličine: velika, srednja i mala.<br />

3.7.2. POMAGALA U ODRŽAVANJU OSOBNE HIGIJENE<br />

U pomagala koja služa <strong>za</strong> održavanje osobne higijene spadaju držači, sanitarna<br />

kolica i noćna posuda.<br />

Sanitarna kolica (fiksna i<br />

pokretna) imaju dvostruku<br />

funkciju. Koriste se <strong>za</strong> fiziološke<br />

potrebe, <strong>za</strong> eliminaciju<br />

stol<strong>ice</strong> i mokraće, te <strong>za</strong><br />

higijenu pokretnih ili djelomično<br />

pokretnih bolesnika.<br />

3.7.3. POMAGALA PRI PROMJENI POLOŽAJA U<br />

KREVETU<br />

Trapez, ljestve i uzde se ubrajaju u pomagala koja se koriste pri promjeni položaja<br />

u krevetu.<br />

118


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

4. FIZIOLOŠKE PROMJENE<br />

NA KOŽI KOD STARIJIH<br />

OSOBA<br />

4.1. GRAĐA I FUNKCIJA KOŽE<br />

Koža je najveći organ tijela, u prosjeku veličine od 1,7-2,0 m 2 . Preko nje smo u<br />

kontaktu s vanjskim svijetom. Ona predstavlja barijeru prema patogenim bakterijama<br />

i mehaničkim ozljedama. Da bi predstavljala barijeru, koža mora biti<br />

intaktna (netaknuta, neoštećena).<br />

Debljina kože varira ovisno od dijela tijela. Najdeblja je na dlanovima i tabanima<br />

(2-4 mm), a najtanja na vjeđama i prepuciju (0,2-0,6 mm). Osnovne uloge kože<br />

su:<br />

• <strong>za</strong>štitna (štiti tijelo od mehaničkih ozljeda, patogenih mikroorgani<strong>za</strong>ma,<br />

UV zračenja)<br />

• sudjeluje u termoregulaciji<br />

• čulni organ (primanje spoljašnih podražaja)<br />

• sudjeluje u razmjeni tvari<br />

• sinte<strong>za</strong> vitamina D<br />

• sudjeluje u procesima izlučivanja<br />

putem kožnih žlijezda<br />

• imunološka funkcija...<br />

Koža je građena iz tri sloja:<br />

1. epidermis (površinski sloj)<br />

2. dermis<br />

3. hipodermis (potkožno tkivo, subcutis)<br />

1. epidermis; 2. dermis; 3. subcutis; 4.<br />

folikul dlake; 5. žlijezda lojnica; 6. žlijezda<br />

znojnica<br />

119


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Na površini kože, u epidermisu, nalaze se <strong>za</strong>vršetci izvodnih kanala žlijezda znojnica<br />

(100 - 200 kom/cm 2 ) te otvori žlijezda lojnica (50 - 100 kom/cm 2 ). Njihove<br />

izlučevine <strong>za</strong>služne su <strong>za</strong> vlaženje i mašćenje kože, a time i <strong>za</strong> održavanje hidrolipidnog<br />

filma. Sam epidermis ne sadrži krvne žile. Zato se hranjivim tvarima<br />

opskrbljuje putem finih kapilarnih spletova koji se nalaze u dermisu. Životni vijek<br />

epidermalnih stanica je 28 dana i on se obnavlja.<br />

Dermis je građen od vezivnog tkiva. Bogat je:<br />

• krvnim žilama<br />

• limfnim žilama<br />

• živčanim <strong>za</strong>vršetcima (dodir, bol, svrbež, temperatura)<br />

• žlijezdama znojnicama i lojnicama<br />

• folikulima dlaka.<br />

Zadatak dermisa je da:<br />

• štiti tjelo od mehaničkih ozljeda<br />

• vezuje vodu<br />

• sudjeluje u termoregulaciji<br />

• snabdijeva epiderm hranljivim sastojcima<br />

• i receptor je senzitivnih impulsa.<br />

Subcutis (potkožno tkivo) se sastoji od masnog tkiva. Predstavlja rezervoar energetskih<br />

materija i djeluje kao izolator u termoregulaciji (<strong>za</strong>grijavanje i hlađenje).<br />

Istovremeno, potkožno tkivo amortizira vanjske mehaničke traume.<br />

120


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

4.2. FIZIOLOŠKE PROMJENE NA KOŽI U<br />

STAROSTI<br />

Sa starenjem dolazi do fizioloških promjena u koži: koža se istanjuje (atrofira) i<br />

javljaju se bore. Smanjuje se elastičnost kože, povećava se sklonost oštećenju, alergijskim<br />

osipima. Zbog smanjene opskrbe krvlju dermisa, vanjski znaci upale kože<br />

postaju manje izraženi. Potkožno masno tkivo se smanjuje, pa dolazi do promjene<br />

u termoregulaciji (starijim <strong>osoba</strong>ma je stalno hladno), koža je mlohava (l<strong>ice</strong>, vrat,<br />

vjeđe, dojke), koža je stanjena i “prozirna”.<br />

Stjenke krvnih žila postaju krhke (krvarenje), oslabljena je cirkulacija (slabije<br />

<strong>za</strong>grijavanje – ruke, noge). Smanjen priliv krvi ometa i <strong>za</strong>rastanje rana.<br />

Osjet dodira je snižen, dok je prag boli povišen. Povišen prag boli je razlogom što<br />

neka oštećenja i ozljede prolaze bez, ili sa neznatnom boli.<br />

Smanjuje se produkcija loja u žlijezdama lojnicama. Koža zbog toga postaje suha.<br />

Dolazi do promjene PH kože, što omogućava lakši nastanak infekcija kože i potkožnog<br />

tkiva.<br />

121


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

4.3. NAJČEŠĆE KOŽNE PROMJENE KOD<br />

STARIJIH<br />

Osim naprijed navedenih fizioloških promjena, na koži kod starijih mogu se<br />

uočiti i druge promjene, koje se ne ubrajaju u fiziološke. Među najčešće se ubrajaju<br />

staračke pjege, staračke bradav<strong>ice</strong>, senilni pruritus, te promjene na noktima<br />

i dlakama.<br />

STARAČKE PJEGE<br />

Javljaju se kod sredovječnih i starijih<br />

<strong>osoba</strong>. Obično se nalaze na licu, šakama,<br />

rukama i gornjem dijelu trupa, odnosno<br />

na onim djelovima tijela koji su izloženi<br />

suncu. Prečnika su od 1-5 mm, smeđe,<br />

mrke ili crne boje, ravnomjernih ili neprevilnih<br />

rubova, ponekada veće od 1 cm ili<br />

se stapaju u veće pigmentne formacije.<br />

SENILNE BRADAVICE (SEBOROIČNE, SOLARNE<br />

BRADAVICE)<br />

Staračke bradav<strong>ice</strong> (senilne, seboroične) su vrlo<br />

česte bradav<strong>ice</strong> koje se javljaju već nakon treće<br />

decenije života. Najčešće su na licu, kosmatim<br />

dijelovima, na šakama, podlakticama i na gornjem<br />

dijelu trupa. Iako se staračke bradav<strong>ice</strong><br />

mogu javiti kod svih ljudi, češće se sreću kod<br />

starije populacije. Jasno su ograničene od okolnog<br />

tkiva, neznatno, ili čak i do nekoliko milimetara<br />

izdignute iznad kože, blijedosmeđe do<br />

gotovo crne boje.Iako su bezbolne, staračke bradav<strong>ice</strong><br />

mogu, naročito ako su velike, ili na lokacijama<br />

gdje su izložene podražaju, zbog trljanja<br />

ili češanja, i<strong>za</strong>zvati upalu, krvarenja ili infekcije.<br />

Iznimno rijetko postaju maligne.<br />

122


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

SENILNI PRURITUS (SVRBEŽ)<br />

Svrbež kože kod starijih <strong>osoba</strong> nastaje<br />

usljed smanjene funkcije žlijezda lojnica<br />

i degenerativnih promjena. Koža postaje<br />

suha, naborana, a svrbež intenzivan. S<br />

obzirom da pruritus (svrbež) može biti<br />

simptom nekih oboljenja (bubrega,<br />

šećerne bolesti, jetre) potrebno je detaljno<br />

ispitivanje uzroka svrbeža, pa tek kada se<br />

isključe ostali mogući uzroci, postavlja se<br />

dijagno<strong>za</strong> senilnog pruritusa.<br />

U terapiji se, između ostalog, koža maže<br />

kremama.<br />

SENILNA PURPURA<br />

Senilne purpure nastaju uslijed gubitka<br />

elastičnosti stijenki krvnih žila. Nastaju<br />

usljed minimalne traume, kada dolazi do<br />

krvarenja ispod kože. Mogu se pojaviti<br />

bilo gdje na tijelu, iako se najčešće javljaju<br />

na koži izloženoj suncu (nadlakticama,<br />

podlakticama, dekolteu).<br />

Imaju izgled crvenkasto-smeđih ili ljubičastih<br />

mrlja.<br />

123


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

4.4. FIZIOLOŠKE PROMJENE SLUZNICA KOD<br />

STARIJIH OSOBA<br />

Kao što se kod starijih sreću promjene na koži, tako se dešavaju i promjene na sluznicama.<br />

Tim promjenama su <strong>za</strong>hvaćene sluzn<strong>ice</strong> svih sustava. Zbog toga, javljaju<br />

se određene smetnje, kao što je suhoća očiju, suhoća vaginalne sluzn<strong>ice</strong>, smetnje<br />

usljed atrofije sluzn<strong>ice</strong> želuca i slično. Kod većine starijih su dosta izraženi problemi<br />

usljed promjena koje se dešavaju na sluznici usne šupljine.<br />

PROMJENE NA SLUZNICI USNE ŠUPLJINE<br />

U usnoj šupljini nalaze se pljuvačne žlijezde (žlijezde slinovn<strong>ice</strong>) koje, lučenjem<br />

pljuvačke, djeluju na sljedeći način:<br />

• štite oralnu sluznicu od mehaničkih ozljeda<br />

• vlaže sluznicu i pomažu njezino <strong>za</strong>cjeljivanje,<br />

• vlaže hranu i djeluju digestivno,<br />

• djeluju antibakterijski,<br />

• sprječavaju nastanak karijesa.<br />

Usljed smanjene funkcije i atrofije pljuvačnih žlijezda, koja se događa u starijoj<br />

dobi, dolazi do:<br />

• stanjenja epitela sluzn<strong>ice</strong><br />

• smanjenog lučenje pljuvačke<br />

• subjektivnog osjećaja suhoće i ljepljivosti<br />

• objektivnog nala<strong>za</strong> suhe i sjajne sluzn<strong>ice</strong><br />

• sklonosti gljivičnim i bakterijskim infekcijama<br />

• otežanog gutanja<br />

• otežanog govora.<br />

124


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

4.5. PROMJENE DLAKAVOSTI I KOSMATOSTI<br />

KOD STARIJIH OSOBA<br />

U starijoj dobi se javljaju promjene dlakavosti i kosmatosti. Kosa postaje rjeđa,<br />

dlake su tanke, krte i lomljive, i postaju sijede (bijele). Istovremeno dolazi do<br />

smanjene dlakavosti u pazušnom i stidnom dijelu.<br />

Nasuprot ovome, može doći do pojave paradoksalne dlakavosti (hirzutizma).<br />

Kod žena se to ispoljava u vidu pojačane dlakavosti lica, u predjelu brade i iznad<br />

usnica. Kod muškaraca je prisutan jači rast obrva, dlaka na uhu i unutar uha i na<br />

sluznici nosa.<br />

125


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

4.6. PROMJENE NA NOKTIMA KOD STARIJIH<br />

OSOBA<br />

Nokatne ploče u starijoj dobi postaju <strong>za</strong>debljale (hiperkeratotične), gube sjaj i<br />

prozračnost, postaju lomljive i trošne i na uglovima su žućkaste boje. Često dolazi<br />

do pojave urastanja noktiju, kao i sklonosti gljivičnim infekcijama.<br />

Gljiv<strong>ice</strong> Urastanje nokta Hiperkeratotični nokat<br />

126


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

5. OSOBNA HIGIJENA<br />

Osobna higijena je dio higijene koja nas uči kako ćemo njegovati naše tijelo i<br />

kakvim ćemo higijenskim mjerama ojačati naš organi<strong>za</strong>m i smanjiti negativne<br />

utjecaje vanjskih čimbenika, uključujući uzročnike <strong>za</strong>raznih bolesti. Ona se, također,<br />

odnosi i na higijenu prehrane i životnih namirnica, higijenu odijevanja, stanovanja,<br />

na režim života općenito.<br />

Kupanje tijela stimulira cirkulaciju u koži i tkivima, čisti i osvježava, promovira<br />

zdravlje i udobnost. Tijekom kupanja se provode lagane vježbe; kupanje pruža<br />

odlične mogućnosti <strong>za</strong> promatranje fizičkog i emocionalnog stanja pacijenta i<br />

razgovorom, gdje se korisnik nalazi u središtu pažnje, promoviraju se dobri međuljudski<br />

odnosi.<br />

Razlikujeno potpunu i djelomičnu njegu korisnika. Potpuna njega predstavlja<br />

kupanje korisnika, dok u djelomičnu njegu korisnika spada umivanje (njega lica),<br />

njega ruku, nogu, noktiju, pazuha, genitalija, kose i zuba<br />

127


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5.1. VRIJEME PROVOĐENJA PROCEDURA<br />

NJEGE<br />

Kupanje korisnika se može provoditi u bilo koje vrijeme, prema potrebama korisnika,<br />

ali neke navike se generalno prate u ustanovama.<br />

JUTARNJA NJEGA<br />

Postupci koji se provode ujutro utječu na udobnost korisnika tijekom cijelog<br />

dana.<br />

Svako jutro, prije doručka, pacijentu treba pomoći da ode na <strong>za</strong>hod, ili mu treba<br />

osigurati noćnu posudu ili posudu <strong>za</strong> urin, ovisno o potrebama. Korisniku se tada<br />

daje mogućnost da opere svoje l<strong>ice</strong>, ruke i da opere zube četkicom. Posteljina na<br />

krevetu se popravi i namjesti se stol, ili stolić <strong>za</strong> krevet <strong>za</strong> doručak.<br />

Nakon doručka, provodi se kupanje (način kupanja ovisi od stanja i pokretljivosti<br />

korisnika) njega usta, presvlačenje i masaža leđa.<br />

Po potrebi, mijenja se posteljina i čisti soba.<br />

VEČERNJA NJEGA<br />

Njega na kraju dana utječe, u velikoj mjeri na relaksaciju i bolji san pacijenta.<br />

Pacijentu se pruža mogućnost da isprazni crijeva ili mokraćni mjehur, ukoliko je<br />

potrebno. Operu se l<strong>ice</strong> i ruke, zubi se operu četkicom.<br />

Posteljina se <strong>za</strong>tegne i osigura se komfornost i sigurnost sobe korisnika.<br />

5.1.1. SKRB O SIGURNOSTI, PRIVATNOSTI I<br />

KOMFORNOSTI TIJEKOM KUPANJA PACIJENTA<br />

NA KREVETU<br />

SIGURNOST<br />

• Tijekom kupanja krevet podići, ali ga, po <strong>za</strong>vršetku, ponovo spustiti;<br />

• Nakon kupanja, ponovo podići <strong>za</strong>štitnu ogradu na krevetu;<br />

• Signalni uređaj treba da bude nadohvat ruke pacijentu kako bi se smanjio<br />

rizik od pada prilikom pokušaja korisnika da ga dohvati, i kako bi se osigurao<br />

lak pristup uređaju u slučaju potrebe;<br />

• Njegovatelj/-ica obve<strong>za</strong>tno mora oprati ruke prije ulaska i pri izlasku iz<br />

sobe korisnika.<br />

128


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

PRIVATNOST<br />

• Poštovanjem privatnosti korisnika smanjuje se emocionalna nelagoda tijekom<br />

njege;<br />

• Držite vrata sobe <strong>za</strong>tvorena prilikom kupanja korisnika;<br />

• Stavite paravan i ogrnite tijelo korisnika tijekom njege;<br />

• Dozvoliti korisniku da sam uradi što je moguće više tijekom njege.<br />

KOMFORNOST<br />

• Osigurati prijatnu temperaturu u sobi korisnika;<br />

• Zatvoriti sve prozore i vrata tijekom njege, kako bi se spriječilo rashlađivanje;<br />

• Osigurati odgovarajuću temperaturu vode <strong>za</strong> kupanje (promijeniti vodu<br />

ukoliko je hladna ili <strong>za</strong>prljana).<br />

5.1.2. HIGIJENA ODREĐENIH REGIJA<br />

HIGIJENA KOŽE<br />

Osnovni preduvjet da koža može obavljati svoju <strong>za</strong>štitnu funkciju je biti potpuno<br />

zdrava, neoštećena i čista. Znoj i loj se neprestano talože u koži, stvaraju slojeve,<br />

pa ako se koža ne pere <strong>za</strong>tvaraju se pore preko kojih se luči znoj i loj, a djelimično<br />

obavlja i disanje. Posljedica toga je da koža neugodno <strong>za</strong>udara i ne obavlja svoje<br />

funkcije. Naslage znoja i loja, kao i ostala nečistoća, nadražuju kožu i i<strong>za</strong>zivaju<br />

svrbež.<br />

HIGIJENA RUKU<br />

Od svih organa našeg tijela ruke su najviše izložene prljanju. Uloga prljavih ruku<br />

u širenju crijevnih bolesti je toliko važna, da se crijevne bolesti / tifus, paratifus,<br />

dizenterija i dr. /često nazivaju “bolesti prljavih ruku”. Isto tako značajna je uloga<br />

ruku u širenju crijevnih parazita /glista/. Za širenje crijevnih parazita odgovorna<br />

je, najčešće, nečistoća ispod nokata, u kojoj se <strong>za</strong>državaju jajašca parazita. Ruke<br />

treba prati prije jela i poslije svih radnji koje prljaju ruke, a osobito nakon prestanka<br />

rada, obavljene nužde, brisanja nosa, kao i nakon češljanja i diranja kose.<br />

129


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

HIGIJENA NOGU<br />

Pravilna njega nogu održava noge u funkciji i kondiciji. Od velike važnosti <strong>za</strong><br />

njegu nogu je i pravilna obuća, koja treba odgovarati anatomskom obliku i funkciji<br />

nogu, a da je pravljena od higijenskih odgovarajućih materijala. Noge treba<br />

prati svakodnevno, mlakom vodom i sapunom, a čarape treba mijenjati svaki dan,<br />

a najbolje su pamučne<br />

HIGIJENA ZUBA<br />

Higijena zuba i usne šupljine treba biti sastavni dio tjelesne njege. Redovito čišćenje,<br />

ako treba i popravljanje, treba početi još od prvih mliječnih zuba. Najbolje je<br />

zube prati ujutro i navečer, posebno je važno navečer, jer se tako sprječava nakupljanje<br />

kiseline i raspadnih produkata u usnoj šupljini, zvanoj “kiselinska noćna<br />

trauma”, koja značajno oštećuje caklinu zuba. Pored osobnih mjera <strong>za</strong> održavanje<br />

zuba, važan je i povremen stomatoloski pregled.<br />

INTIMNA (ANOGENITALNA) HIGIJENA<br />

Zaslužuje veliku pažnju kod oba spola. Spolne organe treba prati svakodnevno,<br />

mlakom vodom i sapunom. Brisanje treba biti odmjereno i nježno, poseb<strong>ice</strong> kod<br />

žena, pokreti trebaju ići od spolnih organa prema čmaru, a nikako obrnuto, kako<br />

se ne bi <strong>za</strong>gadili spolni organi bakterijama iz debelog crijeva. Potrebno je svakodnevno<br />

mijenjanje donjeg rublja.<br />

130


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

5.2. PROCEDURE PROVOĐENJA OSOBNE<br />

HIGIJENE PACIJENTA<br />

5.2.1. KUPANJE PACIJENTA U KREVETU (bez pranja kose)<br />

• Kada je pacijent ograničen na krevet iz bilo kojeg razloga (iscrpljenosti<br />

ili nepokretljivosti), njega se provodi u krevetu. Proces njege provodi<br />

njegovatelj/-ica, s tim da pacijent treba obaviti one radnje koje mu zdravstveno<br />

stanje dopušta.<br />

• Djelomična njega obuhvata l<strong>ice</strong>, ruke, pazušne jame, genitalije, leđa i stražnjicu.<br />

Položaj pacijenta <strong>za</strong> vrijeme njege određuju njegovo zdravstveno<br />

stanje i stupanj pokretljivosti.<br />

• Ukoliko se npr. na nozi ili ruci nalazi <strong>za</strong>voj, ili je dio tijela imobiliziran,<br />

liječnik određuje da li mogu biti uklonjeni <strong>za</strong> vrijeme njege i da li se trebaju<br />

ponovno postaviti nakon njege. Kod pacijenta koji imaju kateter ili<br />

primaju infuziju, tijekom provođenja njege se mora voditi računa da se ne<br />

ometa njihova funkcija, i obve<strong>za</strong>tno provjeriti njihov položaj prije i nakon<br />

promjene položaja pacijenta.<br />

• Sapun ne treba stavljati u posudu sa vodom jer će previše sapun<strong>ice</strong> spriječiti<br />

adekvatno ispiranje.<br />

• Osobe koje boluju od dijabetesa <strong>za</strong>htijevat će posebnu njegu stopala.<br />

• Prilikom njege treba otkriti samo one dijelove tijela koji se peru.<br />

Priprema pribora:<br />

• Kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• Zaštitna folija <strong>za</strong> krevet ili nepropusno platno<br />

• 2 lavora<br />

• Vrč s toplom vodom<br />

• Čista pidžama<br />

• Čisto posteljno rublje<br />

• Ručnici- 3 kom<br />

• Trljač<strong>ice</strong>- 4 kom<br />

• Papirnati ručnici<br />

• Tekući sapun ili obični<br />

• Sredstvo <strong>za</strong> masažu kože- losion, mlijeko, krema <strong>za</strong> tijelo<br />

• Čisto rublje<br />

131


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Škar<strong>ice</strong> ili kliješta <strong>za</strong> nokte<br />

• Alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> ruke<br />

• Dezinficijens <strong>za</strong> pribor<br />

• Rukav<strong>ice</strong> <strong>za</strong> jednokratnu uporabu, <strong>za</strong>štitne PVC pregače<br />

• Posuda <strong>za</strong> nečisto<br />

• Koš <strong>za</strong> nečisto rublje<br />

IZVOĐENJE RADNJE:<br />

132<br />

Pravljenje trljač<strong>ice</strong><br />

• predstaviti se, identificirati pacijenta, objasniti postupak, dopustiti pitanja<br />

• ponuditi pacijentu noćnu posudu ili posudu <strong>za</strong> urin<br />

• osigurati privatnost<br />

• postaviti pacijenta u položaj prikladan <strong>za</strong> rad, podignuti krevet na radnu<br />

razinu<br />

• oprati, posušiti ruke, obući rukav<strong>ice</strong> i <strong>za</strong>štitnu pregaču<br />

• cijelom dužinom <strong>za</strong>štiti krevet <strong>za</strong>štitnom folijom, ili nepropusnim platnom<br />

• skinuti pokrivač, ostaviti gornju plahtu ili navlaku<br />

• staviti ručnik na prsa pacijenta, na gornji rub plahte<br />

• staviti lavor na stolac sa desne strane kreveta na papirnati ručnik<br />

• napuniti 2/3 lavora toplom vodom (43-46 stepeni), <strong>za</strong>moliti korisnika da<br />

ocijeni da li mu odgovara toplina vode<br />

• namočenom trljačicom oprati područje<br />

oko očiju, bez sapuna<br />

• kutom trljač<strong>ice</strong> prati nježno jedno oko, a<br />

<strong>za</strong>tim drugim kutom drugo oko, od unutarnjeg<br />

prema vanjskom uglu. Za svako<br />

oko koristiti drugi kut. Posušiti oko suhim<br />

ručnikom


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• oprati l<strong>ice</strong> u obliku brojke tri, oprati ispod nosa. S kutom trljač<strong>ice</strong> oprati<br />

oko usta. Isprati i posušiti ručnikom<br />

• oprati uši, prvo suprotno uho, <strong>za</strong>tim uho do sebe. Isprati i posušiti ručnikom<br />

• oprati prednju stranu vrata polukružnim pokretima, oprati stražnju stranu<br />

vrata. Isprati i posušiti. Ručnik odložiti na gornji rub kreveta<br />

• skinuti gornji dio pidžame, pokriti pacijenta plahtom do struka. Ručnikom<br />

<strong>za</strong> brisanje tijela <strong>za</strong>štititi gornji rub plahte i prsa pacijenta<br />

• <strong>za</strong>štititi plahtu i krevet ručnikom <strong>za</strong> brisanje tijela uzduž suprotne ruke -<br />

svojim dlanom pridržavati podlakticu, neka podlaktica leži u vašoj ruci.<br />

Oprati između prstiju, podlakticu i nadlakticu. Isprati i posušiti ručnikom.<br />

Ponoviti postupak na suprotnoj strani<br />

• otkriti prsa i oprati polukružnim pokretima rameni obruč i dojke. Isprati<br />

i posušiti. Oprati pazušne jame, prvo suprotnu jamu, isprati i posušiti.<br />

Ručnikom kojim je brisano l<strong>ice</strong> pokriti prsni koš<br />

• povući <strong>za</strong>štićeni prekrivač do simfize, prati trbuh polukružnim pokretima.<br />

Kutom trljač<strong>ice</strong> oprati pupak. Isprati i posušiti<br />

• okrenuti korisnika na lijevi bok, pokriti prednji dio tijela prekrivačem<br />

• rub prekrivača <strong>za</strong>štititi ručnikom <strong>za</strong> brisanje tijela, prati leđa uzdužnim<br />

pokretima, isprati, posušiti<br />

• izmasirati leđa i stražnjicu losionom <strong>za</strong> tijelo<br />

• polukružnim pokretima oprati gluteuse, isprati, posušiti<br />

• razdvojiti gluteuse i grubu nečistoću odstraniti papirnatim ručnikom,<br />

odložiti ga u posudu <strong>za</strong> nečisto<br />

• promijeniti rukav<strong>ice</strong><br />

• vratiti pacijenta na leđa<br />

• obući gornji dio pidžame<br />

• <strong>za</strong>štitnu foliju kreveta povući ispod leđa do struka<br />

• korištenu trljačicu odložiti u posudu <strong>za</strong> nečisto<br />

• promijeniti vodu i trljačicu, provjeriti temperaturu vode <strong>za</strong> pranje nogu<br />

• ako pacijent ne može saviti koljeno, otkriti suprotnu nogu i stopalo, <strong>za</strong>štiti<br />

genitalije, ručnik staviti uzdužno pod nogu i stopalo, nogu pridržavati<br />

rukom i oprati je ispruženu, dugim pokretima. Isprati i posušiti<br />

• ako pacijent može saviti koljeno, staviti lavor na ručnik, uroniti stopalo u<br />

vodu, prati dugim pokretima potkoljenicu i natkoljenicu, isprati i posušiti.<br />

Ponoviti postupak sa drugom nogom<br />

133


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• odre<strong>za</strong>ti nokte, maknuti lavor i ručnik, pokriti korisnika prekrivačem<br />

• promijeniti vodu, lavor i trljačicu, provjeriti temperaturu vode<br />

• ako može, dopustiti pacijentu da sam opere svoje genitalije. Postaviti<br />

noćnu posudu ispod gluteusa. Namjestiti korisniku lavor na dohvat ruke,<br />

nasapunati čistu trljačicu, staviti je nadohvat ruke, ili je dodati pacijentu.<br />

Polijevanjem iz vrča isprati spolovilo. Maknuti posudu, odložiti je pod<br />

krevet. Posušiti genitalije trećim ručnikom.<br />

• maknuti <strong>za</strong>štitnu foliju ispod korisnika, pokriti ga<br />

• počešljati pacijenta, pramen po pramen, otpalu kosu ukloniti, oprati češalj<br />

• namjestiti krevet, po potrebi ga presvući, rublje odložiti u koš <strong>za</strong> nečisto<br />

• smjestiti korisnika u udoban položaj<br />

• staviti signalno zvono nadohvat ruke<br />

• raspremiti upotrijebljen pribor i rublje<br />

• skinuti rukav<strong>ice</strong> i pregaču<br />

• oprati i dezinfikovati pribor - češalj, škar<strong>ice</strong><br />

• oprati i dezinficirati svoje ruke<br />

• evaluirati i dokumentirati postupak.<br />

5.2.2. PRANJE KOSE U KREVETU (sa kadicom)<br />

Priprema pribora:<br />

• pokretni stolić <strong>za</strong> pribor<br />

• sušilo <strong>za</strong> kosu<br />

• tacna<br />

• PVC bazen <strong>za</strong> pranje kose<br />

• PVC posuda <strong>za</strong> otpadnu vodu<br />

• Šampon <strong>za</strong> kosu, eventualno regenerator<br />

• Vrč 2l i izvor tople vode<br />

• Jednokratne nesterilne rukav<strong>ice</strong> i PVC pregača<br />

• Češalj<br />

• Alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> ruke i pribor<br />

• 3 ručnika<br />

• Posuda <strong>za</strong> nečisto<br />

• Paravan<br />

134


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

IZVOĐENJE RADNJE:<br />

• predstaviti se, identificirati pacijenta, objasniti postupak, dopustiti pitanja<br />

• osigurati privatnost (postaviti paravan)<br />

• staviti potreban materijal nadohvat ruke<br />

• oprati i posušiti svoje ruke, obući rukav<strong>ice</strong><br />

• podesiti visinu kreveta <strong>za</strong> rad<br />

• smjestiti korisnika na leđa, pročešljati kosu<br />

• maknuti jastuke<br />

• staviti PVC bazen na uzglavlje kreveta<br />

• staviti <strong>za</strong>štitnu pregaču<br />

• položiti glavu pacijenta u bazen<br />

• vrat pacijenta <strong>za</strong>štititi ručnikom<br />

• na pod, pored kreveta, staviti PVC posudu <strong>za</strong> nečistu vodu<br />

• crijevo iz bazena staviti u PVC posudu <strong>za</strong> nečistu vodu<br />

• napuniti vrč toplom vodom - <strong>za</strong>moliti korisnika da ocijeni da li mu toplina<br />

vode odgovara<br />

• <strong>za</strong>štiti oči korisnika vlažnim, toplim ručnikom<br />

• navlažiti kosu vodom iz vrča<br />

• uzeti malu količinu šampona, prati kosu kružnim pokretima, vršcima<br />

prstiju masirati kožu glave od čela prema <strong>za</strong>tiljku, vodom iz vrča isprati<br />

kosu, istisnuti vodu iz kose (ako je kosa jako prljava ponoviti šamponiranje<br />

i ispiranje)<br />

• ako je kosa duga (kod žena) upotrijebiti<br />

regenerator, pa onda isprati kosu<br />

• prekriti kosu ručnikom, obrisati l<strong>ice</strong><br />

• korisniku podići glavu i ukloniti bazen<br />

• istrljati kosu suhim ručnikom<br />

• počešljati, osušiti i oblikovati kosu<br />

• smjestiti korisnika u udoban položaj<br />

• oprati, dezinficirati i pospremiti upotrijebljen<br />

pribor<br />

• svući rukav<strong>ice</strong> i <strong>za</strong>štitnu pregaču<br />

• oprati i posušiti ruke<br />

• dokumentirati postupak i stanje pacijenta,<br />

kose i vlasišta.<br />

135


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5.2.3. PRANJE KOSE U KREVETU (sa slivnikom)<br />

PRIBOR<br />

• kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• sušilo <strong>za</strong> kosu<br />

• tacna<br />

• PVC mušema ili najlon<br />

• PVC posuda <strong>za</strong> otpadnu vodu<br />

• šampon i regenerator po potrebi kod duge kose<br />

• vrč 2l tople vode (38°C)<br />

• PVC rukav<strong>ice</strong> i PVC pregača<br />

• češalj<br />

• šampon i bal<strong>za</strong>m (kod žena sa dužom kosom) <strong>za</strong> kosu<br />

• alkoholni dezinficijens<br />

• 3 ručnika<br />

• paravan<br />

• košara <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• urolana plahta ili frotir (po širini)<br />

PROCEDURA:<br />

• Predstaviti se i objasniti proceduru pacijentu<br />

• Postaviti paravan<br />

• Staviti sav potreban materijal nadohvat ruke<br />

• Oprati ruke i staviti rukav<strong>ice</strong><br />

• Podesiti visinu kreveta <strong>za</strong> rad<br />

• Spustiti <strong>za</strong>štitnu ogradu na krevetu na onoj strani gdje ćemo prati kosu<br />

• Spustiti pacijenta u horizontalni položaj, pročešljati kosu<br />

• Izvući jastuke ispod glave<br />

• Plahtu presaviti do struka pacijenta<br />

• Gornji dio tijela bolesnika (rameni pojas i glava) staviti u položaj što bliži<br />

ivici kreveta<br />

• Ramena i vrat pacijenta <strong>za</strong>štititi peškirom<br />

• Urolanu plahtu smotati u obliku slova “U”, jedan dio staviti pod <strong>za</strong>tiljak<br />

pacijenta tako da otvoreni dio gleda prema nama<br />

136


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Plahtu obložiti jednom polovinom mušeme ili najlona, a drugu polovinu<br />

spustiti u kantu <strong>za</strong> prljavu vodu koju stavljamo na pod kraj kreveta, u<br />

razini sa glavom pacijenta, te na taj način napraviti slivnik (improvizirati<br />

bazen <strong>za</strong> pranje kose)<br />

• Provjeriti da li smo dobro namjestili “improvizirani bazen” ispod glave<br />

pacijenta i da li smo udobno položili glavu pacijenta u bazen<br />

• Staviti PVC pregaču oko sebe<br />

• Napuniti vrč toplom vodom<br />

• Provjeriti sa pacijentom temperaturu vode<br />

• Navlažiti kosu vodom iz vrča<br />

• Uzeti malu količinu šampona u rukavicu<br />

• Započeti pranje kružnim pokretima, vrhovima prstiju, masirati kožu glave<br />

od čela prema <strong>za</strong>tiljku<br />

• Vodom iz vrča isprati kosu, dobro istisnuti vodu iz kose (ako je kosa jako<br />

prljava ponoviti šamponiranje)<br />

• Ako je u pitanju žena sa dužom kosom upotrijebiti regenerator, pa onda<br />

isprati kosu<br />

• Prekriti kosu ručnikom, obrisati l<strong>ice</strong> po potrebi<br />

• Pacijentu podići glavu i ukloniti “bazen”<br />

• Upotrijebljeni “bazenčić” odložiti u koš <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• Kosu pacijenta dobro istrljati ručnikom. Počešljati kosu, posušiti i oblikovati<br />

frizuru<br />

• Ukloniti ručnike u koš <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• Provjeriti da li se pokvasila posteljina ili pidžama pacijenta, ako jeste - promijeniti<br />

• Vratiti jastuke pod glavu pacijenta i udobno ga smjestiti u postelju<br />

• Spustiti krevet na optimalnu visinu<br />

• Podići <strong>za</strong>štitnu ogradu na krevetu<br />

• Raspremiti upotrijebljeni pribor, oprati i dezinficirati češalj i kantu <strong>za</strong><br />

otpadnu vodu<br />

• Skinuti PVC pregaču<br />

• Skinuti rukav<strong>ice</strong>, oprati i dezinficirati ruke.<br />

137


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5.2.4. KUPANJE BOLESNIKA U KUPAONICI (U KADI ILI<br />

POD TUŠEM)<br />

Pri transportu pacijenta od kreveta do kupaon<strong>ice</strong> (kade, tuša) poslužićemo se<br />

pomagalima: štapom, štakama ili invalidskim kolicima, a ako se radi o vrlo teškom<br />

pacijentu, transport ćemo izvršiti liftom (di<strong>za</strong>licom).<br />

Pribor:<br />

• kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong><br />

• jednokratna <strong>za</strong>štitna PVC pregača<br />

• 3 ručnika i staničevina ili papirnati ubrus<br />

• tekući Ph neutralni sapun<br />

• pribor <strong>za</strong> nokte, češalj, sušilo <strong>za</strong> kosu<br />

• 3 trljač<strong>ice</strong>, šampon i bal<strong>za</strong>m <strong>za</strong> kosu<br />

• odjeća (pidžama ili spavaćica i čisto donje rublje)<br />

• nekli<strong>za</strong>juća podloga <strong>za</strong> dno kade<br />

• alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> ruke<br />

• 1 stolac pored kade<br />

• 1 stolac <strong>za</strong> staviti u kadu ako ne postoji već fiksiran<br />

• losion <strong>za</strong> tijelo<br />

• koš <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

PROCEDURA:<br />

• Objasniti proceduru pacijentu<br />

• Sav pribor staviti na dohvat ruke<br />

• Staviti stolac i nekli<strong>za</strong>juću podlogu u kadu (pod tuš)<br />

• Staviti jedan stolac pored kade<br />

• Oprati ruke i staviti rukav<strong>ice</strong><br />

• Pomoći pacijentu da dođe do kupaon<strong>ice</strong><br />

• Staviti jednokratnu PVC pregaču oko sebe<br />

• Posjesti pacijenta na stolac i skinuti mu pidžamu<br />

• Upotrijebljen veš i spavaćicu ili pidžamu odložiti u koš <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• Pomoći pacijentu da uđe u kadu (pod tuš) i da se udobno smjesti na stolac<br />

• Usmjeriti mlaz tuša od bolesnika dok se prilagođava temperaturi vode<br />

138


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Provjeriti temperaturu i snagu mlazn<strong>ice</strong> (prvo odvrnuti hladnu pa toplu<br />

slavinu)<br />

• Omogućiti pacijentu da sudjeluje u regulaciji temperature vode<br />

• Pokvasiti kosu i cijelo tijelo pacijenta<br />

• Nanijeti šampon na svoju rukavicu i našamponirati kosu pacijenta<br />

• Prati od čeonog dijela korijena kose pa dalje, uključujući i uši<br />

• Isprati kosu, pa nanijeti regenerator na isti način kao i šampon<br />

• Isprati dobro kosu, a trljačicom umiti l<strong>ice</strong> pacijentu<br />

• Uzeti ručnik, posušiti prvo l<strong>ice</strong>, pa kosu (<strong>za</strong>držati ručnik omotan oko glave<br />

ukoliko se radi o dužoj kosi, da ručnik upija vlagu)<br />

• Odložiti ručnik na stolac<br />

• Uzeti trljačicu <strong>za</strong> pranje tjela i na nju nanijeti tečni sapun, ili uzeti običan<br />

sapun i nasapunati gornji dio tijela<br />

• Preći na pranje vrata, grudi, trbuha, leđa, potpazušnih jama, ruku, šaka<br />

(posebnu pažnju obratiti na pregibe, prvenstveno na područje ispod dojki)<br />

• Isprati tušem opranu površinu tijela<br />

• Preći na donje ekstremitete<br />

• Posebnu pažnju obratiti na predio između prsta<br />

• Nasapunati, oprati i isprati donje ekstremitete na isti način kao i gornje<br />

• Skinuti trljačicu i <strong>za</strong>mijeniti ju novom<br />

• Na kraju oprati i isprati gluteuse i anogenitalnu regiju<br />

• Pored kade staviti ručnik (sa kojim smo brisali kosu), na koji će pacijent<br />

stati pri izlasku iz kade<br />

• Pomoći bolesniku da i<strong>za</strong>đe iz kade<br />

• Čist ručnik staviti na stolicu i posjesti pacijenta (ručnik će upiti vodu sa<br />

gluteusa)<br />

• Trećim ručnikom posušiti tijelo pacijenta, osim genitalne regije<br />

• Prema<strong>za</strong>ti losionom cijelo tijelo, osim područja između noktiju stopala<br />

• Obući donje rublje pacijentu<br />

• Obući pidžamu; navući donji dio pidžame na stopala, malo <strong>za</strong>dignuti<br />

bolesnikovu stražnjicu, u skladu njegovih mogućnosti, izvući peškir i obrisati<br />

anogenitalnu regiju, te uzdignuti pidžamu<br />

• Obući gornji dio pidžame, <strong>za</strong>kopčati dugmad, urediti kragnu i počešljati<br />

kosu<br />

139


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Uzeti pribor <strong>za</strong> nokte i staničevinu<br />

• Prvo urediti nokte ruku, pa nogu<br />

• Pomoći pacijentu da se smjesti u krevet<br />

• Osušiti fenom kosu i urediti frizuru po želji (splesti pletenicu, ako se radi<br />

o dužoj kosi pacijent<strong>ice</strong>)<br />

• Skinuti PVC kecelju i raspremiti upotrijebljen pribor<br />

• Upotrijebljene ručnike staviti u koš <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• Pribor <strong>za</strong> nokte i češalj dezinficirati<br />

• Skinuti rukav<strong>ice</strong>, oprati, posušiti i dezinficirati ruke<br />

Ukoliko se pacijent želi sam kupati ili tuširati, <strong>za</strong>datak njegovatelja/-<strong>ice</strong> je:<br />

• Postaviti nekli<strong>za</strong>jući podložak na dno kade ili tuša<br />

• napuni kadu vodom (ukoliko se pacijent kupa u kadi)<br />

• podesiti temperaturu vode<br />

• postaviti stolac uz kadu<br />

• pomoći pacijentu razodjenuti se i ući u kadu, iili pod tuš<br />

• postaviti pribor <strong>za</strong> kupanje pacijentu nadohvat ruke<br />

• napustiti prostoriju, ali ostati u blizini i provjeravati bolesnika svakih 5<br />

minuta, ili po potrebi<br />

• pomoći pacijentu pri izlasku iz kade, odnosno ispod tuša i pri oblačenju.<br />

5.2.5. UMIVANJE PACIJENTA<br />

Svrha umivanja pacijenta je obavljanje osobne higijene i relaksacija. Ono se provodi<br />

svakodnevno. Pacijent se može umivati ​samostalno, ili uz djelomičnu ili potpunu<br />

pomoć njegovatelja/-<strong>ice</strong>. Umivanjem se postiže kod pacijenta osjećaj ugode<br />

i samopoštovanja. Kao i pri izvođenju ostalih procedura u sklopu osobne higijene,<br />

procjenjuje se samostalnost, pokretljivost i psihofizičko stanje pacijenta.<br />

Oprema:<br />

• kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong><br />

• par komada složene gaze <strong>za</strong> pranje očiju<br />

• nepropusna <strong>za</strong>štitna podloga (mušema)<br />

• sapun (ph neutralni)<br />

• papirnati ručnici<br />

140


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• 2 ručnika veći i manji (ili trljačica)<br />

• hidratantna krema<br />

• vrč s mlakom vodom<br />

• čista posudu nad kojom će se bolesnik umiti<br />

• bubrežnjak <strong>za</strong> nečisto<br />

IZVOĐENJE PROCEDURE:<br />

• oprati i posušiti ruke, obući rukav<strong>ice</strong><br />

• objasniti bolesniku postupak, dopustiti pitanja i osigurati privatnost<br />

• ako se bolesnik sam umiva smjestiti ga u sjedeći položaj i <strong>za</strong>štititi mu prsa<br />

• staviti ispred bolesnika praznu čistu posudu <strong>za</strong> umivanje<br />

• objasniti bolesniku da prvo opere ruke vodom i sapunom<br />

• dobro <strong>za</strong>vrnuti rukave bolesnikove pidžame da ih ne pokvasi<br />

• njegovatelj/-ica će mu polako sipati vodu iz vrča dok dobro ne ispere ruke,<br />

a <strong>za</strong>tim prelazi na umivanje služeći se, ako je potrebito, složenom gazom<br />

• Ako se bolesnik koristi sapunom <strong>za</strong> umivanje, objasniti mu da ga je potrebito<br />

dobro isprati i izbjeći isušivanje kože i svrab<br />

• u slučaju da njegovatelj umiva bolesnika, bolesnika smjestiti u ležeći položaj<br />

• <strong>za</strong>štititi prsa bolesnika ručnikom<br />

• uzeti složenu gazu, navlažiti ju vodom (bez sapuna) i prebrisati oko u jednom<br />

potezu idući iz unutarnjeg kuta ka vanjskom<br />

• okrenuti gazu i isto ponoviti na drugom oku<br />

• postupak ponoviti na oba oka mijenjajući gazu<br />

• posušiti jedno, pa drugo oko istim redoslijedom, a <strong>za</strong>tim preći na l<strong>ice</strong><br />

• obmotati manji ručnik oko ruke ili uzeti jednokratnu trljačicu i navlažiti<br />

ju vodom<br />

• ako se bolesnik koristi sapunom, blago utrljati na jednu stranu trljač<strong>ice</strong> i<br />

preći od polov<strong>ice</strong> čela, <strong>za</strong>obići vanjski kut oka i oprati dio lica ispod oka i<br />

hrbat nosa<br />

• krivulja pranja odgovara broju 3<br />

• drugu stranu trljač<strong>ice</strong> okrenuti i “isprati” tu polovicu lica<br />

• saprati trljačicu i isti postupak ponoviti na drugoj polovici lica<br />

141


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5.2.6. PRANJE ZUBA<br />

Pranje zuba se obavlja ujutro, i<strong>za</strong> jela i prije spavanja. Provodi se pomoću četk<strong>ice</strong><br />

i paste <strong>za</strong> pranje zuba. Tijekom ove procedure provodi se istovremeno i procjena<br />

stanja sluzn<strong>ice</strong> usne šupljine (usnica, jezika i zubi-zubne proteze).<br />

Pribor:<br />

• tacna<br />

• posuda <strong>za</strong> nečisto (bubrežnjak)<br />

• čaša vode<br />

• papirnati ručnik<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong><br />

• četkica <strong>za</strong> pranje zubi<br />

• pasta <strong>za</strong> pranje zubi<br />

• nepropusna <strong>za</strong>štitna podloga (mušema)<br />

• alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> ruke<br />

Izvođenje pranja:<br />

• oprati i posušiti ruke<br />

• obući rukav<strong>ice</strong>,staviti masku<br />

• predstaviti se, identificirati pacijenta, objasniti postupak, dopustiti pitanja,<br />

osigurati privatnost<br />

• ako pacijent sam pere zube ili umjetno zubalo, smjestiti ga u sjedeći položaj,<br />

<strong>za</strong>štititi mu prsa papirnatim ručnikom<br />

• staviti pastu <strong>za</strong> zube na četkicu <strong>za</strong> zube, sve ovlažiti vodom. Pacijent sam<br />

pere zube lijevo - desno, gore – dolje, vanjske i unutarnje plohe zuba,<br />

nježno četkati jezik, dobro isprati usta nad posudom <strong>za</strong> nečisto koja je<br />

ispod brade. Ako ne može sam prati zube, pere mu ih medicinska sestra<br />

• po potrebi ponoviti postupak<br />

• obrisati usta papirnim ručnikom.<br />

Ako pacijent ima totalnu ili parcijalnu protezu, treba protezu izvaditi iz usne<br />

šupljine, oprati pod tekućom vodom četkicom i pastom <strong>za</strong> zube i dobro isprati.<br />

Protezu preko noći odložiti u posudu <strong>za</strong> protezu, povremeno pigment čistiti<br />

tabletama <strong>za</strong> uklanjanje plaka i pigmenta sa zubne proteze<br />

• u slučaju da njegovatelj/-ica pere zube pacijentu, smjestiti ga u sjedeći ili<br />

ležeći bočni položaj<br />

• <strong>za</strong>štititi prsa bolesnika papirnatim ručnikom<br />

142


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• ako je bolesnik nekomunikativan i nemiran, špatulu namotanu gazom staviti<br />

okomito između zubi da onemogućimo <strong>za</strong>tvaranje usta i ugriz djelatnika.<br />

Druga medicinska sestra u tom slučaju pridržava glavu pacijenta<br />

• staviti pastu <strong>za</strong> zube na četkicu, pokvasiti vodom, prati zube nježno u svim<br />

smjerovima (lijevo, desno, gore, dolje, četkati unutarnje i vanjske plohe<br />

zuba)<br />

• nježno četkati jezik, dobro isprati nad posudom <strong>za</strong> nečisto koja je ispod<br />

brade<br />

• postupak ponoviti ako je potrebito<br />

• osušiti usta papirnatim ručnikom<br />

• smjestiti bolesnika u udoban položaj<br />

• oprati, dezinficirati i pospremiti upotrijebljeni pribor, skinuti rukav<strong>ice</strong> i<br />

masku<br />

• oprati, dezinficirati, posušiti ruke<br />

• dokumentirati i evaluirati postupak i stanje zuba.<br />

5.2.7. HIGIJENA RUKU I NOGU<br />

Posebna pažnja se posvećuje njezi ruku i nogu da bi se spriječila pojava infekcije,<br />

neugodan miris, kao i oštećenja kože u tom predjelu. Problemi često nastaju<br />

usljed loše njege ili nošenja neodgovarajuće obuće. Procjena uključuje detaljno<br />

ispitivanje svih površina kože. Oblasti između prstiju se trebaju pažljivo provjeriti.<br />

Kod <strong>osoba</strong> s dijabetesom ili oboljenjima perifernih krvnih žila treba promatrati<br />

i kotrolirati cirkulaciju (boju i temperaturu kože). Zbog slabijeg vida i smanjene<br />

pokretljivosti, starije osobe su pod rizikom <strong>za</strong> poremećaje na koži stopala. Njega<br />

ruku i nogu se može provoditi tijekom jutarnjeg kupanja, ili u nekoj drugoj prilici.<br />

Njega ruku i nogu se provodi dok pacijent sjedi u stolici.<br />

143


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

PRIPREMA PRIBORA:<br />

• kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• lavor ili kadica s toplom vodom<br />

• hranjiva krema <strong>za</strong> kožu<br />

• ručnik<br />

• trljačica<br />

• papirnati ručnik<br />

• ph neutralni sapun <strong>za</strong> pranje<br />

• pribor <strong>za</strong> toaletu noktiju (škar<strong>ice</strong>, rašpica)<br />

• jednokratne nesterilne rukav<strong>ice</strong><br />

• jednokratna <strong>za</strong>štitna PVC pregača<br />

• alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> pribor i ruke<br />

• <strong>za</strong>štitni podložak<br />

IZVOĐENJE<br />

• predstaviti se, identificirati pacijenta, objasniti postupak, dopustiti pitanja<br />

• potreban pribor staviti nadohvat ruk<br />

• osigurati privatnost pacijentu<br />

• oprati ruke i navući rukav<strong>ice</strong><br />

• kod provođenja njege stopala pacijenta smjestiti u stolicu<br />

• pod noge mu staviti nepromočivu prostirku, na koju se stavi lavor sa<br />

vodom, temperature 38°-44°C<br />

• pomoći pacijentu da stavi stopala u lavor sa vodom i držati ih 15-20<br />

minuta (doliti tople vode ukoliko se voda prohladi)<br />

• kod njege ruku, staviti stolić ispred pacijenta<br />

• ispuniti kadicu toplom vodom (38°-44°C) i staviti ju na stočić, uroniti<br />

prste pacijenta u vodu i držati ih potopljene 10-20 minuta (dodati tople<br />

vode ako je potrebito)<br />

• očistiti ispod noktiju na rukama, odre<strong>za</strong>ti nokte ravno, oblikovati ih rašpom,<br />

a kožicu nježno gurnuti natrag,<br />

• posušite ruke<br />

• područja na stopalima sa žuljevima nježno operite trljačicom i dobro posušite<br />

• očistite i odrežite nokte na nogama<br />

• utrljajte losion ili kremu na ruke i stopala (ne stavljati između prstiju na<br />

nogama)<br />

144


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• vratiti pacijenta u krevet<br />

• dezinficirati i pospremiti upotrijebljeni pribor, skinuti rukav<strong>ice</strong><br />

• oprati, dezinficirati, posušiti ruke<br />

• dokumentirati postupak.<br />

5.2.8. HIGIJENA ANOGENITALNE REGIJE<br />

Higijenom anogenitalne regije održava se čistoće anogenitalne regije, smanjuje<br />

mogućnost nastanka infekcije, otklanjaju neugodne mirisi, a tim se kod pacijenta<br />

stvara osjećaj ugode i samopoštovanja.<br />

Provodi se više puta tijekom 24 sata, ovisno o potrebi pacijenta. Vrlo je važno<br />

osigurati privatnost pacijenta i voditi brigu o njegovom dostojanstvu.<br />

1. Higijena anogenitalne regije kod nepokretnog muškarca<br />

Higijena uključuje pranje penisa, skrotuma i analnog područja. Prije same procedure<br />

procjenjuje se stupanj pokretljivosti pacijenta, mogućnost komuniciranja<br />

i suradnje bolesnika, inkontinencija urina i stol<strong>ice</strong>, uvedenog urinarnog katetera<br />

kod pacijenta, bolesnikovog stanja sluzn<strong>ice</strong> i kože urogenitalnog i analnog područja.<br />

Oprema:<br />

• kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• nepropusni podložak<br />

• plahta<br />

• pelene<br />

• trljač<strong>ice</strong>, bokal tople vode<br />

• lavor<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong> i maska<br />

• alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> ruke<br />

145


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• tekući ph neutralni sapun <strong>za</strong> intimnu njegu<br />

• papirnati ručnici (celvata)<br />

• termometar<br />

• paravan<br />

IZVOĐENJE PROCEDURE:<br />

• objasniti postupak, dopustiti pitanja<br />

• osigurati privatnost (paravan)<br />

• postaviti bolesnika u prikladan položaj (na leđa ili bok)<br />

• napuniti lavor toplom vodom (38°C)<br />

• smjestiti lavor pored kreveta na stolicu<br />

• oprati, dezinficirati, posušiti i obući rukav<strong>ice</strong>, te staviti masku<br />

• krevet odići na željenu visinu i <strong>za</strong>štititi nepropusnom mušemom<br />

• pridržavati bolesnikove noge u potrebnom položaju – ako je moguće razmaknute<br />

i savijene u koljenima<br />

• nasapunati vlažnu trljačicu<br />

• nasapunati dlakavi dio spolovila<br />

• oprati i isprati<br />

• povući kožicu preko glansa ako kožica nije obre<strong>za</strong>na<br />

• oprati spolovilo kružnim pokretima<br />

• nasapunatom trljačicom, od vrha prema dolje isprati, ponoviti postupak<br />

ako je potrebno<br />

• vratiti kožicu u prirodni položaj<br />

• oprati skrotum, dobro isprati, obrisati, osušiti penis, skrotum i dlakavi dio<br />

• okrenuti bolesnika na bok i oprati analno područje i perineum (isprati,<br />

obrisati, posušiti)<br />

• vratiti bolesnika na leđa na već postavljenu pelenu (kod inkontinentnih)<br />

• maknuti nepropusni podložak i urediti krevet<br />

• staviti pacijenta u udoban ili prisilan položaj<br />

• vratiti krevet u prvobitan položaj<br />

• raspremiti upotrijebljen materijal<br />

• svući rukav<strong>ice</strong> i masku<br />

• oprati, dezinficirati i posušiti ruke<br />

• prozračiti sobu<br />

146


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• evaluirati i dokumentovati postupak<br />

• nakon higijene i pranja anogenitalne regije nanijeti kremu ili mast (vazelin,<br />

cink-oksid ili mast sa A i D vitaminom) da bi se spriječilo oštećenje kože,<br />

sprječavajući kontakt između kože i izlučevina.<br />

2. Higijena anogenitalne regije kod žene<br />

Oprema:<br />

• kolica <strong>za</strong> pribor<br />

• nepropusani podložak<br />

• plahta<br />

• pelene, mrežasti ulošci<br />

• gać<strong>ice</strong><br />

• trljačica<br />

• alkoholni dezinficijens <strong>za</strong> ruke<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong> i maska<br />

• lavor, vrč tople vode<br />

• noćna posuda<br />

• papirnati ručnici<br />

• termometar<br />

• tekući Ph neutralni sapun <strong>za</strong> intimnu njegu<br />

• paravan<br />

• košara <strong>za</strong> nečisto.<br />

IZVOĐENJE PROCEDURE:<br />

• objasniti postupak, identificirati pacijenticu, dopustiti pitanja, osigurati<br />

privatnost (paravan)<br />

• napuniti lavor toplom vodom (38°C)<br />

• provjeriti temperaturu vode<br />

• smjestiti lavor pored kreveta na stolicu<br />

• oprati, dezinficirati ruke i obući rukav<strong>ice</strong>, i staviti masku<br />

• odići krevet na željenu visinu, <strong>za</strong>štititi ga nepropusnim podloškom<br />

• bolesnici saviti noge u koljenima i raširiti ih ako je moguće<br />

• pridržavati noge u potrebnom položaju tokom pranja<br />

147


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• nasapunati vlažnu trljačicu pa nasapunati vanjski dlakavi dio spolovila, od<br />

simfize do kraja vagine<br />

• oprati, isprati, obrisati<br />

• razdvojiti velike usne (labije)<br />

• uzdužnim pokretima od klitorisa do vagine, bez sapuna, čistom trljačicom<br />

oprati sluznicu, isprati, obrisati, posušiti<br />

• ponoviti postupak ako je to potrebno<br />

• kod vaginalne infekcije, spolovilo oprati nad noćnom posudom<br />

• preći na rektalni predio, okrenuti bolesnicu na bok<br />

• jednim potezom oprati rektalno područje od vagine do anusa, isprati, obrisati,<br />

posušiti<br />

• po potrebi ponoviti postupak<br />

• vratiti bolesnicu na leđa na već pripremljenju pelenu (kod inkontinencije)<br />

• maknuti nepropusni podložak, urediti krevet<br />

• vratiti visinu kreveta u prvobitni položaj<br />

• nečiste plahte ukloniti u koš <strong>za</strong> nečisto<br />

• staviti bolesnicu u udoban ili prisilan položaj<br />

• raspremiti upotrijebljen materijal<br />

• svući rukav<strong>ice</strong> i masku<br />

• oprati, dezinficirati i posušiti ruke, prozračiti sobu<br />

• evaluirati i dokumentirati postupak.<br />

5.2.9. BRIJANJE PACIJENTA<br />

Brijanje je dio dnevne njege korisnika i sprječava razvijanje bakterija po licu,<br />

nastanak svrbeža, iritaciju i <strong>za</strong>puštenost kože. Izvodi se uspravnim ili sigurnosnim<br />

brijačem ili električnim brijačem.<br />

148


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

1. Brijanje uspravnim ili sigurnosnim brijačem<br />

Kod uspravnog ili sigurnosnog brijača obratite pažnju da sječivo bude oštro, čisto,<br />

ravnomjerno i da nije <strong>za</strong>hrđalo. Brijač je moguće koristiti i više puta, ali samo<br />

<strong>za</strong> jednog korisnika i, ukoliko je potrebno, promijenite sječivo. Ako je korisnik<br />

ve<strong>za</strong>n <strong>za</strong> krevet, postavite opremu na natkasnu pored kreveta, a ako je pokretan na<br />

umivaonik. Kad je korisnik pripremljen <strong>za</strong> brijanje, napunite lavor, ili umivaonik,<br />

toplom vodom.<br />

Oprema:<br />

• Sigurnosni brijač (britva)<br />

• Posuda sa sapunom i četkica<br />

• Rukav<strong>ice</strong><br />

• Sapun ili pjena <strong>za</strong> brijanje<br />

• Ručnik<br />

• Krpa <strong>za</strong> pranje<br />

• Lavor<br />

• Losion poslije brijanja<br />

IZVOĐENJE PROCEDURE:<br />

• Objasnite pacijentu proceduru i osigurajte mu privatnost<br />

• Zamolite ga da asistira što je više moguće, jer se na taj način stječe samopouzdanje<br />

i samostalnost<br />

• Ako nije kontraindikovano, postavite korisnika u Fovlerov položaj<br />

• Okrenite svjetlo direktno u korisnikovo l<strong>ice</strong>, ali ne i u njegove oči<br />

• Omotajte peškir oko korisnikovih ramena i postavite ga ispod brade da bi<br />

se spriječilo kvašenje kreveta i padanje obrijanih dlaka po njemu<br />

• Navucite rukav<strong>ice</strong> i ispunite lavor toplom vodom.<br />

• Koristeći krpu <strong>za</strong> kupanje, pokvasite ga po cijeloj bradi toplom vodom.<br />

Ostavite toplu krpu da omekša bradu najmanje jednu minutu<br />

• Nanesite pjenu <strong>za</strong> brijanje na bradu, a ako se koristi sapun, trljajte ga dok<br />

ne <strong>za</strong>pjeni<br />

• Nježno <strong>za</strong>tegnite pacijentovu kožu jednom rukom, a drugom rukom ga<br />

brijte, držeći čvrsto brijač<br />

• Zamolite korisnika da napumpa obraze i okrenite mu glavu ako je<br />

potrebno, da bi se obrijale sve teško dostupne površine<br />

149


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Počnite brijanje od zulufa prema bradi, kratkim i stabilnim potezima<br />

nadole, u pravcu rasta brade (tako se sprječava iritiranje kože i ozljeda<br />

brijačem)<br />

• Ispirajte brijač često<br />

• Još jednom nakvasite l<strong>ice</strong> toplom vodom i pjenom<br />

• Brijte preko brade ka vratu i grlu, koristeći kratke i nježne poteze na vratu<br />

i dijelu oko nosa i usta da bi se spriječila iritacija kože<br />

• Promijeniti vodu i isperite ostatak pjene i dlaka sa lica korisnika. Onda mu<br />

osušite l<strong>ice</strong> ručnikom.<br />

• Po želji korisnika, nanesite mu losion poslije brijanja, ili puder <strong>za</strong> tijelo<br />

• Isperite brijač i lavor, dezinficirajte, <strong>za</strong>tim odložite.<br />

2. Brijanje električnim brijačem<br />

Ako se koristi električni brijač, provjerite da kabel nije oštećen, jer bi mogao prouzročiti<br />

strujni udar. Ukoliko je brijač na baterije, provjerite ispravnost baterija,<br />

pa ih ako je potrebno <strong>za</strong>mijenite. Provjerite glavu brijača, je li oštra ili prljava.<br />

Pročitajte upute proizvođača i postavite opremu pored kreveta. Ovaj način brijanja<br />

se preporuča kod korisnika koji imaju poremećaj koagulacije, ili su na antikoagulantnoj<br />

terapiji.<br />

Pribor:<br />

• Ručnik<br />

• Losion poslije brijanja<br />

• Ogledalo<br />

• Izvor struje (utičnica ili baterije)<br />

IZVOĐENJE RADNJE:<br />

• Uključite brijač u struju.<br />

• Ako se glava brijača može podešavati, i<strong>za</strong>berite najpodesniju varijantu<br />

• Aparat koristite radeći kružne pokrete i nježno, uz kožu lica i svaki njen<br />

dio, do stanja glatkoće i mekanosti<br />

• Ako korisnik želi, nanesite mu losion poslije brijanja ili puder <strong>za</strong> tijelo<br />

• Očistite glavu brijača i odložite brijač<br />

150


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

POSEBNE PREPORUKE<br />

• Saznajte način na koji se korisnik obično brije<br />

• Iako je brijanje u pravcu rasta dlaka najčešće, korisnik može <strong>za</strong>htijevati<br />

brijanje u suprotnom smjeru<br />

• Ne mijenjajte opremu <strong>za</strong> brijanje među pacijentima<br />

• Brijanje može biti kontraindicirano <strong>za</strong> pacijente na antikoagulantnoj terapiji<br />

• Posjekotine su najčešće komplikacije pri brijanju i, ukoliko je moguće,<br />

voditi <strong>za</strong>pis o posjekotinama pri brijanju.<br />

151


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

5.3. DEPEDIKULACIJA (uništavanje ušiju)<br />

Depedikulacija predstavlja postupak uništavanja ušiju, primjenom kemijskih<br />

(insekticidi) i fizičkih metoda (visoka temperatura).<br />

Uši su sitni paraziti koji žive na ljudima, životinjama i biljkama. Na čovjeku parazitiraju<br />

dvije vrste uši: čovječja uš i stidna uš. Razlikuju se dvije podvrste čovječije<br />

uši - tjelesna uš i uš glave. Na temelju toga ušljivost (paediculosis) dijelimo na:<br />

1. ušljivost kosmatog dijela glave<br />

2. ušljivost tijela i<br />

3. ušljivost pubične regije.<br />

5.3.1. Ušljivost kosmatog dijela glave<br />

Uš glave je sitni kukac (2 do 3 mm) sive boje, koji živi isključivo na vlasištu.<br />

Hrani se krvlju svoga domaćina do koje dolazi bezbolnim ubodima. Odrasla<br />

ženka tijekom života, koji traje prosječno 2 mjeseca, snese oko 200 - 300 jajašaca<br />

- gnjida koje odlaže uz sam korijen kose, najčešće uz vrat i i<strong>za</strong> ušiju. Iz gnjide se<br />

uš izleže <strong>za</strong> oko tjedan dana, dva tjedna nakon toga postaje spolno zrela i počinje<br />

reproducirati gnjide. U slučaju nepovoljnih uvjeta, gnjide mogu ostati u stanju<br />

mirovanja i više od mjesec dana.<br />

Ušljivost se prenosi direktnim kontaktom s oboljelog čovjeka, ili indirektno korištenjem<br />

<strong>za</strong>jedničkih češljeva, marama, kapa i sl..<br />

Uš koja živi na vlasištu bezopasan je nametnik, ne prenosi nikakve bolesti, ali<br />

kako je ušljivost glave redovito praćena svrbežom, čovjek se češe, pa na koži<br />

nastaju ogrebotine koje se mogu inficirati.<br />

Kod ušljivosti glave prisutan je svrbež u području vlasišta. Češanjem može doći<br />

do oštećenja kože, čime se stvaraju uvjeti <strong>za</strong> sekundarnu infekciju bakterijama.<br />

Žlijezde na vratu mogu biti uvećane i jako bolne. Pri pregledu vlasišta se mogu<br />

otkriti živi paraziti, ili njihove gnjide. Gnjide su jajašca koja su čvrsto prilijepljena<br />

uz donji dio dlake. Gnjide se teško skidaju s dlake, <strong>za</strong> razliku od prhuti.<br />

Tretiranje ušljivosti kosmatog dijela glave<br />

Tretiranje se provodi specijalnim šamponima ili insekticidima u prahu.<br />

• Šampon protiv ušiju se utrlja u kosu i kožu glave i ostavi da djeluje 4-5<br />

minuta (po preporuci proizvođača), nakon čega se kosa dobro ispere. Kosa<br />

se opere dva puta u razmaku od 7 dana.<br />

152


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• Kosa se dobro napraši puderom protiv ušiju (insekticid), ostavi se da djeluje<br />

potrebno vrijeme (prema uputi proizvođača), a nakon toga se kosa<br />

opere običnim šamponom. Prašenje vlasišta se ponovi još jednom nakon 7<br />

dana.<br />

Bez obzira koji je od gore navedenih postupaka korišten, potrebno je ukloniti s<br />

vlasišta sve gnjide. Kosu treba isprati u toploj <strong>za</strong>kiseljenoj vodi (dodajte octa ili<br />

limunova soka) kako bi se češljanjem gustim češljem gnjide odlijepile sa kose, a<br />

češalj treba svaki čas dobro oprati.<br />

Po <strong>za</strong>vršetku terapije, potrebito je sve temeljito očistiti, oprati, kemijski očistiti<br />

svu odjeću, a češljeve držati u toploj vodi (72°C) 10-20 minuta. Kako je pedikulo<strong>za</strong><br />

najčešće obiteljsko oboljenje, potrebito je sustavno i istovremeno liječiti sve<br />

članove obitelji, ili osobe iz radne sredine, ili okoliša, koje su oboljele, da bi se<br />

spriječili recidivi usljed reinfekcije.<br />

5.3.2. Ušljivost tijela<br />

To je bijela uš koja živi u šavovima odjeće i rublja. Ona u šavovima polaže jaja,<br />

koja se čvrsto nalijepe na tkaninu. Na kožu čovjeka one prelaze isključivo radi<br />

ishrane. Uš je prenosilac rikecije (uzročnika pjegavog tifusa i rekurentne grozn<strong>ice</strong>).<br />

Promjene su najčešće na trupu, najprije na mjestu uboda. Bolesnici se žale na jak<br />

svrbež, osobito noću. Kao posljedica češanja, vide se ogrebotine na koži. Prisutni<br />

su znaci sekundarne infekcije bakterijama.<br />

Dijagno<strong>za</strong> se postavlja kliničkim nalazom uši na odjeći, posteljini, rublju.<br />

Tretiranje ušljivosti tijela<br />

Kod ušljivosti tijela, terapija se sastoji u održavanju osobne higijene i dezinfekcije<br />

tijela i odjeće. U ove svrhe se koristi vruć zrak (suhi sterili<strong>za</strong>tor) i vodena para<br />

(autoklav). Dovoljno je tkaninu izložiti vrućem zraku ili vodenoj pari na 100°C.<br />

Korisno je također i kemijsko čišćenje. Insekticidima se <strong>za</strong>prašuje tkanina tijekom<br />

tri tjedna.<br />

153


5.3.3. Ušljivost pubične regije<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Stidna uš je manja od uši koja živi na vlasištu, a živi među dlakama genitalne<br />

regije. Može infestirati dlač<strong>ice</strong> pazuha i ostale dlake na tijelu. Kod djece se ona<br />

nastanjuje na trepav<strong>ice</strong> i obrve. Stidna uš živi isključivo na čovjeku i hrani se<br />

sisanjem krvi. Sisalo drži u koži i po nekoliko sati što i<strong>za</strong>ziva jak svrbež. Uz dlaku<br />

pričvršćuje okrugle gnjide ni<strong>za</strong>ne poput brojanica. Ovaj parazit može u rublju i<br />

posteljini preživjeti dva dana bez hranjenja na čovjeku. Najčešće se prenosi spolnim<br />

kontaktom, rjeđe preko donjeg rublja, ručnika ili posteljine.<br />

Na izloženoj regiji bolesnici osjećaju svrbež, koji je intenzivniji noću. Na samoj<br />

koži vide se sivo-plavičaste promjene, a rijetko se mogu vidjeti ogrebotine uslijed<br />

češanja.<br />

Dijagno<strong>za</strong> se postavlja kliničkim nalazom uši i gnjida.<br />

Tretiranje ušljivosti pubične regije<br />

Provodi se kao i kod ušljivosti kosmatog dijela glave. Brz način liječenja<br />

podrazumijeva brijanje <strong>za</strong>hvaćenih površina kože i spaljivanje dlaka, da bi se prevenirala<br />

reinfekcija. Kod infekcije trepavica koristi se dva puta dnevno vazelin, uz<br />

uklanjanje ušii gnjida pincetom.<br />

154


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

5.4. DEKUBITUS<br />

Dekubitus je česta komplikacija nedovoljne brige <strong>za</strong> kožu bolesnika, poglavito<br />

nepokretnih, međutim i unatoč prikladnoj njezi i prevenciji, oštećenja kože mogu<br />

nastati zbog brojnih razloga. Dekubitus predstavlja oštećenje kože i tkiva ispod<br />

kože, nastalo usljed produženog pritiska (dugotrajno ležanje ili sjedenje kod nepokretnih<br />

ili slabo pokretnih pacijenata). Zbog otežane cirkulacije nastaje manjak<br />

kisika i hranidbenih tvari, te poremećaj metabolizma u tkivu izloženu pritisku.<br />

Mehani<strong>za</strong>m nastanka dekubitusa<br />

Moguća su tri razloga <strong>za</strong> nastanak dekubitusa:<br />

• PRITISAK (spoljašnji pritisak na tkiva)<br />

• SMICANJE (kada pacijent klizi naniže u stolici ili krevetu)<br />

• TRENJE (trenje kože od plahtu, u invalidskim kolicima).<br />

Stadiji u razvoju dekubitusa:<br />

Dekubitus, tijekom nastanka, prolazi kroz 5 fa<strong>za</strong>:<br />

1. stadij - vidljivo crvenilo s otokom, a subjektivno pacijenti osjećaju bol,<br />

svrbež, toplinu u <strong>za</strong>hvaćenom tkivu<br />

2. stadij - na koži se javljaju mjehurići, boja kože postaje purpurno-plava<br />

3. stadij - koža je u <strong>za</strong>hvaćenom dijelu crna, suha, nakon čega dolazi do<br />

pojave “kratera”<br />

4. stadij - u ovom stadiju se javljaju duboki čirevi sa razorenim mišićima,<br />

dijelovima kostiju; Često se na ove promjene nadovezuju i infekcije koje<br />

su, najčešće, otporne na terapiju<br />

5. stadij - dolazi do umnožavanja ulkusa.<br />

Komplikacije dekubitusa:<br />

• infekcija<br />

• dehidracija<br />

• anemija<br />

• sepsa<br />

• upala kostiju<br />

• obiman gubitak proteina.<br />

155


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Mjesta nastanka dekubitusa<br />

• Kada pacijent sjedi: trtica, <strong>za</strong>dnjica, poleđina peta, laktovi, lopat<strong>ice</strong>;<br />

• Kada leži na leđima: stražnji dio glave (<strong>za</strong>tiljna kost), lopat<strong>ice</strong>, laktovi,<br />

trtica, pete, prsti na nogama;<br />

• Kada leži na strani: uho, strana ramena, zdjelica, kuk, koljeno, kosti gležnja.<br />

Prevencija dekubitusa<br />

• okretanje osobe na 2-3 sata<br />

• svakodnevna higijena tijela<br />

• ćesto mijenjanje posteljine i<br />

briga o naborima na posteljini i<br />

osobnom rublju<br />

• raznovrsna ishrana<br />

• primjena antidekubitalnih jastuka i ležajeva.<br />

156


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

6. POMOĆ PACIJENTIMA PRI<br />

ODIJEVANJU I SVLAČENJU<br />

Posao njegovatelja/-<strong>ice</strong> podrazumijeva i pomoć pri odijevanju i svlačenju korisnika.<br />

Odijevanje i svlačenje je obično rutinski dio posla u sklopu jutarnje i večernje njege.<br />

Kako bilo, odjeća se mora promijeniti kad god je prljava ili namočena. Kod korisnika<br />

koji nisu stalno u krevetu, koristi se dnevna odjeća i pidžama, odnosno spavaćica<br />

po noći. Pacijenti u bolnici, ili oni s određenom tjelesnom invalidnošću, mogu<br />

nositi pidžamu, odnosno spavaćicu i po danu i po noći. Kod ostalih, pomoć koja im<br />

je potrebita pri odijevanju i svlačenju varira od njihovog stanja i sposobnosti. Neke<br />

osobe ne trebaju pomoć, osim možda <strong>za</strong> ve<strong>za</strong>nje vezica ili odjeće na leđima. Drugi<br />

trebaju pomoć u svakom dijelu tog procesa, od odabira odjeće do odijevanja. Pri<br />

odijevanju dozvoliti korisniku neka odabere odjeću koju želi odjenuti. Kada <strong>osoba</strong><br />

nije u stanju i<strong>za</strong>brati, treba joj pomoći, razborito i s dobrim ukusom. Korisnik<br />

treba biti obučen sukladno dnevnim aktivnostima i vremenskim prilikama, i da<br />

mu je ugodno. Ukoliko korisnik odabere odjeću koja nije sukladna prilici, pomoći<br />

mu u odabiru. Udobnost i jednostavno odijevanje utječu na odabir odjeće. Mnogi<br />

korisnici prolaze kroz rehabilitaciju nakon ozljede, ili nekog oboljenja (moždani<br />

udar, prijelomi). Cilj rehabilitacije je postići najvišu razinu samostalnosti, koliko<br />

je moguće. Pri odabiru odjeće voditi računa o stvarima koje olakšavaju samostalno<br />

odijevanje i svlačenje. Npr. korištenje “čička” na odjeći je jednostavnije od puceta ili<br />

rajsferšlusa, osobito kod pacijenata kod kojih je pokretljivost prstiju i šaka ograničena.<br />

Uporaba dugačke žl<strong>ice</strong> <strong>za</strong> obuću i hvatača (štipaljke) <strong>za</strong> čarape olakšava osobi<br />

obuti cipele i čarape. Uporaba pomagala <strong>za</strong> odijevanje i svlačenje omogućuje osobi<br />

veći stupanj samostalnosti.<br />

Bez obzira na pomagala, pojedini korisnici ipak trebaju pomoć pri odijevanju i svlačenju<br />

(u slučajevima oduzetosti, nakon kirurških intervencija, imobili<strong>za</strong>cija nakon<br />

ozljede). Poštujući neka pravila, sam proces odijevanja i svlačenja može biti jednostavniji.<br />

Na primjer, ako se pri odijevanju prvo navuče rukav, ili nogavica, na oduzetu<br />

ruku, odnosno nogu, odijevanje će biti lakše i <strong>za</strong> korisnika i <strong>za</strong> njegovatelja/-<br />

icu. Pri svlačenju postupak treba biti obrnut: prvo se skida sa snažnije ruke ili noge,<br />

pa tek onda sa slabije. Ako <strong>osoba</strong> prima infuziju, prvo treba provući bocu sa infuzijom<br />

kroz rukav, <strong>za</strong>tim bocu objesiti na stalak, pa onda nježno navući rukav pidžame<br />

na ruku korisnika. Nakon toga treba prebaciti pidžamu preko grudi korisnika i<br />

navući rukav na drugu ruku. Pri odijevanju i svlačenju se ne smije prekinuti davanje<br />

infuzije ili lijeka intravenozno. Ukoliko njegovatelj nije siguran kako obući ili svući<br />

korisnika koji prima infuziju treba pitati medicinsku sestru <strong>za</strong> pomoć.<br />

157


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

6.1. Higijena odjeće<br />

Donje rublje i vanjska odjeća se moraju održavati čistim. Pranjem i iskuhavanjem<br />

donjeg rublja uklanja se nečistoća, uništavaju bakterije i eventualna gamad i njihova<br />

jajašca i ličinke. Čistoća vanjske odjeće se postiže pranjem, ali i redovitim<br />

četkanjem, isprašivanjem, zračenjem i sunčanjem. Gumena odjeća (kišna kabanica)<br />

treba se nositi samo onda kada je potrebito da <strong>za</strong>štiti od vanjske vlage, a<br />

nikako ne smije služiti kao stalni odjevni predmet (sprječava zračenje i isparavanje<br />

tijela). Tamna boja odjeće, koja upija više sunčevih zraka, zgodnija je zimi, dok je<br />

svijetla odjeća, koja odbija sunčeve zrake, poželjnija ljeti.<br />

6.2. Higijena obuće<br />

Obuća ne smije biti ni pretijesna ni preširoka, a mora biti napravljena od takvog<br />

materijala koji će štititi nogu od vanjskih nepogoda,a neće sprječavati da se noga<br />

zrači. Higijenski <strong>za</strong>dovoljava kožna obuća, jer dovoljno <strong>za</strong>štićuje od vanjske vlage,<br />

a ujedno i dopušta da se noga zrači. Za ljeto je prikladna šupljikava obuća ili platnena,<br />

jer najbolje omogućava zračenje nogu. Tijesna obuća dovodi do deformacije<br />

nogu,a osim toga onemogućava normalnu cirkulaciju krvi. Stoga zimi dolazi<br />

do stvaranja ozeblina i drugih neugodnosti. Ni preširoka obuća ne valja jer pogoduje<br />

stvaranju naboja, koji se naknadno mogu inficirati i i<strong>za</strong>zvati veće neugodnosti.<br />

Visoke pete, sa higijenskog gledišta, ne odgovaraju ni mlađim, a pogotovu<br />

starijim <strong>osoba</strong>ma. Koža je materijal izbora, a vještački materijali se koriste samo u<br />

vlažnim uvjetima. Obuća treba da odgovara anatomskim i fiziološkim <strong>za</strong>htjevima<br />

stopala. Ranije je spomenuto da noge treba prati, a čarape mijenjati svakodnevno.<br />

158


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

7. OSNOVNA NAČELA<br />

ZDRAVE PREHRANE<br />

7.1. OSNOVNI SASTOJCI PREHRANE<br />

Da bi organi<strong>za</strong>m normalno funkcionirao potrebno je unositi hranom sve potrebne<br />

namirn<strong>ice</strong>. Još je Hipokrat rekao: “Neka tvoja hrana bude tvoj lijek, a neka tvoj<br />

lijek bude tvoja hrana.” Za pravilnu prehranu potrebno je uzimati pravilno kombiniranu<br />

i što raznovrsniju hranu. Za obnavljanje stanica u organizmu, kao i da<br />

bi se osigurala potrebna energija <strong>za</strong> njihovo funkcioniranje, potrebito je unositi<br />

hranom sve neophodne sastojke. Pravilna prehrana i adekvatna apsorpcija<br />

nutritivnih sastojaka i vode, preduvjet su održanja tjelesnog integriteta i ravnoteže<br />

organizma. Pravilna prehrana utječe na tijek liječenja i smanjuje morbiditet<br />

Osnovni sastojci prehrane su:<br />

• ugljikohidrati<br />

• bjelančevine<br />

• masti<br />

• vitamini<br />

• minerali<br />

• voda.<br />

Ugljikohidrati<br />

Ugljikohidrati su glavni izvor energije <strong>za</strong> sve funkcije organizma. Najvažniji izvor<br />

ugljikohidrata su namirn<strong>ice</strong> biljnog porijekla. Dijele se, prema molekularnoj<br />

građi, na jednostavne i složene šećere.<br />

Ugljikohidrati dolaze u tri osnovna oblika: jednostavni, rafinirani i složeni.<br />

Jednostavni ugljikohidrati su sastavljeni od jedne, dvije ili najviše tri jedin<strong>ice</strong><br />

šećera koje vode u pojedinačne molekule. Jednostavni šećeri se lako prepoznaju<br />

po svom okusu: slatko. Većina ljudi zna izbjeći pretjerano konzumiranje prostih<br />

šećera. Isti alarm se ne javlja pri konzumiranju kruha ili tjestenine, iako se<br />

ove namirn<strong>ice</strong> pretvaraju u prosti šećer u roku od minute nakon konzumiranja.<br />

Krumpir i riža se ne razlikuju u tom pogledu.<br />

Rafinirani ugljikohidrati su napravljeni od brašna, tako da oni podrazumijevaju<br />

hranu kao što su kolači, kruh i tjestenina. Brašno je lišeno celuloze (vlakana) i<br />

159


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

skoro svih hranjivih vrijednosti. Nazivaju se “praznim kalorijama”. Sastavljeni su<br />

od stotinu, ili tisuću šećernih jedinica, koje su pove<strong>za</strong>ne u pojedinačnim molekulama.<br />

Složeni ugljikohidrati dolaze u dva oblika: s visokim i niskim sadržajem vlakana.<br />

Glavni sastojak ugljikohidrata s visokim sadržajem vlakana je celulo<strong>za</strong>. Vlakna<br />

se u ljudskom organizmu ne mogu probaviti. Biljna hrana s visokim sadržajem<br />

vlakana je najzdraviji izbor <strong>za</strong> ljudsku prehranu. Njezino konzumiranje smanjuje<br />

pojavu hipertenzije, karcinoma, artritisa, dijabetesa i sl.. Primjer takve hrane su<br />

zelena salata i brokula. Primjer hrane sa niskim sadržajem vlakana su složeni ugljikohidrati<br />

kao što su riža, banane, rajčica, tikva, krumpir, kruh i tjestenina.<br />

Nakon probave, ugljikohidrati dolaze u krv u jednostavnom obliku, kao gluko<strong>za</strong>,<br />

i idu do stanica gdje se koriste kao izvor energije. Da bi se rafinirani ugljikohidrati<br />

transformirali u jednostavne šećere, moraju se probaviti putem enzima amilaze.<br />

Amilazu luče žlijezde slinovn<strong>ice</strong> u ustima, i gušterača u dvanaesterac.<br />

Jednostavni, rafinirani i složeni ugljikohidrati, s niskim sadržajem vlakana, predstavljaju<br />

prijetnju <strong>za</strong> zdravlje kada se konzumiraju u neadekvatnim količinama,<br />

kao što je slučaj kod vegetarijanske prehrane, gdje se koriste da bi <strong>za</strong>mijenili kalorije<br />

koje obično dolaze iz proteina.<br />

Obradom hrane biljnog podrijetla odstranjuju se vlakna i / ili vitamini (npr. cijeđenje<br />

naranče). Iako je točno da su vlakna važan dio prehrane, čak i neophodna<br />

<strong>za</strong>štitita od nekih bolesti, sami ugljikohidrati nisu neophodni. Postoje “esencijalne”<br />

masne kiseline i “esencijalne” amino-kiseline, ali nisu poznati “esencijalni”<br />

ugljikohidrati.<br />

Većina naših ugljikohidrata dolazi iz žitarica i zrna. Ljudski organi<strong>za</strong>m nije genetski<br />

di<strong>za</strong>jniran da se razvija unošenjem velikih količina složenih ugljikohidrata s<br />

malim sadržajem vlakana. Sve popularnije “zdrave dijete”, na bazi zrna i žitarica,<br />

veliki broj <strong>osoba</strong> ne može podnijeti zbog velikog opterećenja ugljikohidratima.<br />

Unos ovakve hrane tijekom godina dovodi do povećanog lučenja inzulina, što<br />

rezultira pojavom dijabetesa, ateroskleroze, povišenim vrijednostima masnoće u<br />

krvi, bolestima srca i slično.<br />

Složeni ugljikohidrati sa dosta vlakana trebaju se konzumirati u odgovarajućim<br />

porcijama <strong>za</strong> maksimum zdravlja i vitalnosti. Oni su bogat izvor vitamina i minerala,<br />

kao i enzima kada se konzumiraju u sirovom stanju. Problem nastaje pri<br />

obradi ovih namirnica, pri čemu se oduzima dosta od kvalitete tih namirnica i na<br />

taj način se osiguravaju samo prazne kalorije.<br />

Najzdraviji oblik šećera su složeni ugljikohidrati koji se nalaze u povrću sa dosta<br />

vlakana. Međutim, svakako je prihvatljivo dopuniti prehranu sa umjerenim količinama<br />

jednostavnih šećera u obliku cijelih plodova. Bolje je jesti cijele plodove<br />

160


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

voća, umjesto cijediti sok iz njih i piti ga. To osigurava unos prirodnih vlakana,<br />

čime se omogućava pravilna apsorpcija šećera.<br />

Prevelik unos ugljikohidrata također i<strong>za</strong>ziva generalizirana oboljenja krvnih žila.<br />

Takva prehrana uzrokuje da gušterača proizvodi velike količine inzulina, a ako se<br />

to događa tijekom više godina, kod genetski predidisponiranih <strong>osoba</strong>, receptori<br />

<strong>za</strong> inzulin u tijelu postanu otporni na inzulin. S obzirom da je inzulin <strong>za</strong>služan<br />

<strong>za</strong> prela<strong>za</strong>k šećera iz krvi u stan<strong>ice</strong>, to dovodi do kronično povišene vrijednosti<br />

šećera u krvi, poznatog kao dijabetes. Veliki dio ovog šećera se skladišti kao mast,<br />

dovodeći do pretilosti.<br />

Preporuča se da se 50-60% ukupne energije osigura putem ugljikohidrata.<br />

Prehrambene potrebe ugljikohidrata <strong>za</strong> odraslu osobu iznose oko 4 grama / kg<br />

tjelesne mase. Svaki gram ugljikohidrata osigurava organizmu 4 kalorije.<br />

Bjelančevine (Proteini)<br />

Bjelančevine su najvažniji sastojak svake žive stan<strong>ice</strong> i osnovni građevni materijal,<br />

neophodan <strong>za</strong> rast i obnavljanje tkiva. Uključene su u gotovo sve biokemijske<br />

procese u stanicama. Kao izvor energije, bjelančevine nisu isplative, stoga je energiju<br />

bolje namiriti iz ugljikohidrata i masti. Bjelančevine su građene od aminokiselina.<br />

Neke od aminokiselina su “esencijalne”, što znači da se ne mogu sintetizirati<br />

u organizmu, bez obzira što su neophodne <strong>za</strong> život. One se moraju unositi<br />

u organi<strong>za</strong>m putem hrane. Aminokiseline koje organi<strong>za</strong>m može sam sintetizirati<br />

nazivaju se neesencijalne.<br />

Esencijalne aminokiseline organi<strong>za</strong>m namiruje iz namirnica životinjskog podrijetla,<br />

kao što su npr. meso, riba, jaja, mlijeko i mliječni proizvodi, a iz namirnica<br />

biljnog podrijetla dijelom iz mahunarki (grah, leća, soja). Bjelančevine biljnog<br />

podrijetla, osim onih koje su sadržane u mahunarkama, imaju nižu biološku vrijednost,<br />

tako da im je iskoristivost slaba. Utvrđeno je da se njihovo iskorištavanje<br />

u organizmu znatno povećava ako ih u prehrani kombiniramo s bjelančevinama<br />

životinjskog podrijetla.<br />

Bjelančevine se nalaze u namirnicama kao što je mlijeko, sir, meso, riba, jaja,<br />

orasi, suhi grašak, grah, perad. Kao i ugljikohidrati, bjelančevine osiguravaju<br />

organizmu 4 kalorije po gramu.<br />

Masti<br />

Osim što su bogat izvor energije, masti su važne u prehrani i stoga što omogućavaju<br />

apsorpciju tvari topivih u mastima, prvenstveno vitamina A, D, E i K. U<br />

prirodi se javljaju u dva agregatna stanja: tekućem i krutom. U tekućem stanju<br />

su ulja i dobivaju se iz namirnica biljnog podrijetla kao što su plodovi maslina i<br />

razne vrste sjemenja (suncokreta, uljane rep<strong>ice</strong>, lana, buće, kukuruznih i pšenič-<br />

161


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

nih klica). U krutom stanju su masti životinjskog podrijetla (izuzev ribljeg ulja),<br />

a to su: svinjska mast, mast peradi, loj i maslac.<br />

Masti čine hranu ukusnijom i duže <strong>za</strong>dovoljavaju apetit, jer njihova probava traje<br />

duže u odnosu na druge namirn<strong>ice</strong>. Iako se nemasne dijete preporučuju većini<br />

<strong>osoba</strong> sa zdravstvenim problemima, nisu sve masti loše. U stvari, organizmu je<br />

potrebita određena količina masti u prehrani da bi normalno funkcionirao. Na<br />

primjer, neki vitamini nisu topivi u vodi, već samo u mastima (liposolubilni vitamini).<br />

Masnoće također štite organi<strong>za</strong>m i pomažu mu da održi temperaturu. Na<br />

kraju, masti obezbjeđuju najveću količinu energije, 9 kalorija po gramu.<br />

Doka<strong>za</strong>na je uzročna pove<strong>za</strong>nost između vrste i količine konzumiranih masti kao<br />

riziko faktor u razvoju nekih kroničnih bolesti poput kardiovaskularnih, dijabetesa,<br />

pretilosti i nekih vrsta raka. Stoga se preporučuje da se u prehrani koriste<br />

biljna ulja, a da ukupni unos masti u prehrani ne premašuje 25-30% energetske<br />

vrijednosti dnevnog obroka.<br />

Vitamini<br />

Vitamini igraju važnu ulogu u mnogim procesima u organizmu. Dijele se na liposolubilne<br />

(rastvorljive u mastima) i hidrosolubile (rastvorljivi u vodi).<br />

Hidrosolubilni vitamini se rastvaraju u vodi. To su vitamin C i vitamini B komplksa.<br />

Oni se upijaju izravno iz probavnog trakta u krvotok. Organi<strong>za</strong>m ne može<br />

skladištiti hidrosolubilne vitamine. Umjesto toga, veća količina ovih vitamina<br />

odlazi iz tijela sa urinom. To znači da se hidrosolubilni vitamini moraju dnevno<br />

dopunjavati <strong>za</strong> potrebe organizma.<br />

Liposolubilni vitamini (vitamin A, D, E i K) se apsorbiraju i deponiraju u tjelesnim<br />

mastima, odakle se rabe po potrebi. Za razliku od hidrosolubilnih vitamina,<br />

oni se ne uklanjaju lako iz organizma. Iz tog razloga konzumiranje većih količina<br />

liposolubilnih vitamina može biti štetno kao i nedovoljno unošenje.<br />

Vitamin A - potrebit je <strong>za</strong> rast i diferencijaciju epitelnog tkiva dišnog, urogenitalnog<br />

i probavnog sustava. Također je vrlo važan <strong>za</strong> funkcioniranje imunološkog<br />

sustava. Nedostatak vitamina A može dovesti do oslabljenog vida noću. Vitamin A<br />

se aktivno nalazi samo u hrani životinjskog podrijetla. Ima ga u jetricama, jajima i<br />

mnogim mliječnim proizvodima. Mnoge vrste voća i povrća tamnijih boja sadrže<br />

pigmente, tzv. karotene, koji prelaze u vitamin A tijekom apsorpcije u crijevima.<br />

Kompleks B vitamina - neophodni su <strong>za</strong> pretvaranje ugljikohidrata, masti i proteina<br />

u energiju, kao i <strong>za</strong> njihovo korištenje <strong>za</strong> izgradnju i obnavljanje tjelesnih<br />

tkiva. Manjak ovih vitamina može dovesti do slabosti mišića, paralize, mentalne<br />

konfuzije, poremećaja nervnog sustava, probavnih smetnji, ispucale kože, teške<br />

anemije i poremećaja rada srca. Namirn<strong>ice</strong> bogate vitaminom B su: tamnozeleno<br />

povrće, grah, grašak, žitar<strong>ice</strong>, meso, riba i jaja.<br />

162


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Vitamin C -pospješuje apsorpciju želje<strong>za</strong> iz hrane, stvaranje kolagena koji povezuje<br />

tjelesne stan<strong>ice</strong>, a djeluje i kao antioksidans. Većina voća, poseb<strong>ice</strong> kivi, te<br />

mnoge vrste povrća, uključujući krumpir, dobri su izvori vitamina C.<br />

Vitamin D - je posebno važan <strong>za</strong> iskorištavanje kalcija u organizmu. Ima ga u<br />

ribljem ulju, jajima, mlijeku, a stvara se u organizmu kada je koža izložena sunčevom<br />

svjetlu. Nedostatak vitamina D može kod djece i<strong>za</strong>zvati pojavu rahitisa.<br />

Minerali<br />

Minerali, kao i vitamini su potrebni organizmu u znatno manjim količinama nego<br />

bjelančevine, masti i ugljikohidrati, ali su neophodni <strong>za</strong> zdravlje, jer sudjeluju u<br />

nizu biokemijskih procesa koji su važni <strong>za</strong> normalno funkcioniranje organizma.<br />

Kalcij - sudjeluje u održavanju čvrstoće zuba i kostiju, pomaže pri zgrušavanju<br />

krvi, kontrakciji (grčenju) srčanog mišića i mišića skeleta. Nalazi se u mlijeku,<br />

siru, zelenom lisnatom povrću.<br />

Fosfor - kao i kalcij održava čvrstoću kostiju, sudjeluje u metabolizmu ugljikohidrata,<br />

masti i bjelančevina. Fosfor se nalazi u mlijeku, mesu, orasima, grašku i<br />

grahu.<br />

Željezo - potrebito je da bi crvena krvna zrnca prenijela kisik do svih stanica u<br />

organizmu. Nalazi se u jetri, crvenom mesu, hljebu od cijelih zrna i siru.<br />

Jod - neophodan je da bi štitna žlijezda proizvodila svoje hormone potrebite <strong>za</strong><br />

stanični metaboli<strong>za</strong>m. Joda ima u kuhinjskoj soli i morskim plodovima.<br />

Natrij - pomaže pri održavanju ravnoteže tekućine u organizmu, funkciji živaca,<br />

te kontrakciji srca i skeletne muskulature. Nalazi se u kuhinjskoj soli.<br />

Kalij - ima funkciju kao i natrij. Nalazi se u čitavim zrnima žitarica, voću i zelenom<br />

lisnatom povrću.<br />

7.1.1. PIRAMIDA ZDRAVE PREHRANE<br />

Tijekom procesa starenja, kao posljedica smanjenja mišićne mase i količine vode<br />

u tijelu, uz istovremeno povećanje rezervi masnog tkiva, dolazi do sniženja ba<strong>za</strong>lnog<br />

metabolizma. Kao posljedica sniženog ba<strong>za</strong>lnog metabolizma i smanjene<br />

tjelesne aktivnosti smanjene su energetske potrebe starijih <strong>osoba</strong>. Unatoč padu<br />

energetskih potreba u starijih ljudi ne opada i potreba <strong>za</strong> vitalnim hranjivima.<br />

Stoga je potrebito osigurati izbor hrane bogate nutrijentima, a siromašne kalorijama,<br />

kako bi se u isto vrijeme osigurali svi esencijalni hranjivi sastojci i potrebna<br />

količina energije.<br />

Pojedine namirn<strong>ice</strong> sadrže dosta hranjivih tvari koje su potrebite ljudskom organizmu,<br />

dok druge imaju malu hranjivu vrijednost. Mnoge namirn<strong>ice</strong> najbolje<br />

163


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

djeluju kada se koriste u kombinaciji s drugim namirnicama. Za posti<strong>za</strong>nje i održavanje<br />

zdravlja potrebit je uravnotežen unos esecncijalnih hranljivih materija.<br />

Da bi se to postiglo, koristi se piramida zdrave prehrane.<br />

Piramida zdrave prehrane je vodič <strong>za</strong> svakodnevni izbor hrane. Primjenjuje se <strong>za</strong><br />

sve zdrave osobe, starije od 2 godine. Hrana koju treba jesti najviše nalazi se na<br />

dnu piramide, čineći bazu piramide. Hrana koja se najmanje unosi nalazi se na<br />

vrhu piramide.<br />

• Kruh, žitar<strong>ice</strong>, riža i tjestenina<br />

Bazu piramide, koja je i najšira, čine žitar<strong>ice</strong>, riža i kruh. Veći dio hrane trebaju<br />

predstavljati “zdravi” ugljikohidrati (cijelozrnate žitar<strong>ice</strong> i njihovi proizvodi kao<br />

što su integralni kruh, zobene pahulj<strong>ice</strong> i smeđa riža). Najvažniji je kruh i proizvodi<br />

punog zrna žitarica. Palenta je, također, vrlo zdrava i jeftina, a gotovo da se<br />

više i ne konzumira.<br />

• Voće i povrće<br />

Na drugom mjestu u piramidi prehrane jesu voće i povrće, po mogućnost svježe,<br />

kuhano kratkotrajno ili kuhano na pari. Povrće je ne<strong>za</strong>mjenjivo u prehrani radi<br />

bogatstva vitamina, minerala i vlakana. Preporuča se dnevna do<strong>za</strong> veća od 400<br />

grama. Mahunarke su vrlo zdrave, te se preporučuju više puta tjedno. Grah je bogat<br />

vitaminima, mineralima i bjelančevinama. Bogat je i celuloznim vlaknima, važnim<br />

<strong>za</strong> održavanje dobrog rada crijeva, te bi ga trebalo konzumirati makar jednom<br />

tjedno. Voće poboljšava vitalnost, djeluje povoljno na probavu, djeluje na vitalnost.<br />

• Mlijeko, mliječni proizvodi, riba i meso<br />

Na trećem mjestu po hijerarhiji prehrane jesu mlijeko, mliječni proizvodi, riba,<br />

meso. Mlijeko sadrži esencijalne aminokiseline i kalcij. Mlijeko i mliječne proizvode<br />

bi trebalo jesti 1-2 puta dnevno. Od mesa češće konzumirati bijela mesa od<br />

crvenih. Samo jedan dnevni obrok treba da sadrži meso i pri tom prednost dati<br />

peradi i ribi. Potrošnja ribe, peradi i jaja je umjerena, do dva puta dnevno.<br />

164


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• So, šećer, mast i ulje<br />

Na vrhu piramide, ali <strong>za</strong>stupljeni manjom površinom su sol, šećer, mast i ulje.<br />

Najveći dio masnoće “zdrava” masnoća (tekuća biljna ulja kao što su maslinovo<br />

ulje, kanola ulje, sojino ulje, ulje kukuruznih klica, suncokretovo ulje i kikirikijevo<br />

ulje). Minimalno koristiti maslac, šećer, bijeli kruh i tjesteninu.<br />

9 osnovnih pravila zdravog načina prehrane:<br />

1. Birajte namirn<strong>ice</strong> koje su bogate vlaknima kao što su integralni kruh i žitne<br />

pahulj<strong>ice</strong>, mekinje i grah<br />

2. Mesa ne treba jesti puno i dobro je makar jednom sedmično biti bez mesne<br />

hrane<br />

3. Mlijeko i mliječni proizvodi su odlična <strong>za</strong>mjena <strong>za</strong> meso i masnoće<br />

4. Svaki dan jedite voće i povrće<br />

5. Jedite što manje masti i masnoća<br />

6. Kolače, bombone, slatkiše, industrijske sokove, čokolad<strong>ice</strong> ne jedite, osim<br />

u iznimnim prilikama<br />

7. Vino je jedino alkoholno piće koje se može smatrati zdravim<br />

8. Fizička aktivnost mora biti sastavni dio života<br />

9. Pušenje je doka<strong>za</strong>no štetno <strong>za</strong> zdravlje<br />

7.1.2. PREHRAMBENA PRAVILA ZA STARIJE OSOBE<br />

Starijim <strong>osoba</strong>ma je potrebno manje kalorija. Iako se sa godinama fizička aktivnost<br />

smanjuje i metabolički procesi usporavaju, ipak njihov organi<strong>za</strong>m još <strong>za</strong>htijeva<br />

isti, ili veći, unos hranljivih materija <strong>za</strong> posti<strong>za</strong>nje optimalnog zdravlja.<br />

Preporuke iz modifikovane Piramide zdrave prehrane <strong>za</strong> starije osobe:<br />

1. Jesti cijele, obogaćene žitar<strong>ice</strong> i žitar<strong>ice</strong> poput smeđe riže, kao i hljeb od<br />

crnog brašna<br />

2. Jesti povrće svijetle boje, kao što je mrkva i brokula<br />

3. Jesti voće tamne boje, kao što je bobičasto voće i dinja<br />

4. Od mliječnih proizvoda upotrebljavati nemasno i sa niskim sadržajem<br />

masti, kao što je jogurt i mlijeko sa niskim sadržajem laktoze<br />

5. Jesti grah, orahe, ribu, meso peradi, suho meso i jaja<br />

6. Koristiti tekuća biljna ulja i namaze sa niskim sadržajem <strong>za</strong>sićenih masti<br />

7. Osigurati dovoljan unos tekućine (najbolja je voda)<br />

8. Obve<strong>za</strong>tna je tjelesna aktivnost, kao što je hodanje, rad u kući i dvorištu.<br />

165


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Dobra prehrana i fizička aktivnost predstavljaju dobitnu kombinaciju<br />

Osnova nove piramide <strong>za</strong> starije osobe je fizička aktivnost, kao što je hodanje,<br />

rad u dvorištu i plivanje. Redovita fizička aktivnost je pove<strong>za</strong>na sa smanjenim<br />

rizikom od kroničnih bolesti donjeg dijela tijela koje su uvjetovane pretilošću.<br />

Fizička aktivnost je jedan od načina da se izbjegne dobivanje na težini u kasnijim<br />

godinama i njegove negativne posljed<strong>ice</strong>.<br />

Ne <strong>za</strong>boraviti vlakna<br />

Ne smije se <strong>za</strong>boraviti važnost konzumiranja adekvatne količine hrane bogate<br />

vlaknima, kao što su proizvodi od cijelog zrna, umjesto vosoko rafiniranih oblika,<br />

kao i cijelog voća i povrća, umjesto sokova. Svježe, smrznuto, konzervirano i<br />

sušeno voće i povrće predstavlja odličan izvor vlakana.<br />

Piti vodu tokom dana<br />

Modificirana Piramida zdrave prehrane <strong>za</strong> starije. Naglašava važnost konzumiranja<br />

tekućine, naročito tijekom toplog vremena. Kako organi<strong>za</strong>m stari, može<br />

postojati nesklad između hidratacije organizma i samog osjećaja žeđi. Hrana i<br />

pića s visokim sadržajem vode, kao što je zelena salata, biljni sokovi i juha, pridonose<br />

unosu tekućine kod starijih <strong>osoba</strong>.<br />

Važnost dodavanja vitaminskih suplemenata<br />

Na vrhu Piramide zdrave prehrane <strong>za</strong> starije, nalazi se potreba <strong>za</strong> određenim<br />

dodacima prehrane. Sa starenjem se povećava potreba <strong>za</strong> kalcijem, vitaminom D i<br />

vitaminom B12. Postoje mišljenja da se samo s hranom ne može unijeti dovoljna<br />

količina ovih materija, poseb<strong>ice</strong> kada je potreba <strong>za</strong> unosom kalorija manja, tako<br />

da se hrani moraju dodavati i određeni suplementi. Međutim, ipak prevladava<br />

mišljenje da većina hranjivih tvari, koje unosi odrasla starija <strong>osoba</strong>, treba potjecati<br />

iz hrane, a ne iz dodataka.<br />

166


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

7.1.3. PRAVILNA PRIPRAVA HRANE<br />

SIGURNOST HRANE<br />

Starije osobe su osjetljive na oboljenja pove<strong>za</strong>na sa hranom. Sa godinama slabi<br />

imunološki sustav. Pored toga, smanjuje se i količina želučane kiseline koja igra<br />

važnu ulogu u smanjenju broja bakterija u crijevima. Osnovne bolesti - dijabetes,<br />

bolesti bubrega, karcinomi i sl. Povećava sa rizik od oboljenja koja su pove<strong>za</strong>na<br />

sa hranom.<br />

Savjeti <strong>za</strong> sigurnost hrane:<br />

• Uvijek oprati ruke mlakom vodom i sapunicom prije dodirivanja hrane<br />

• Oprati dasku <strong>za</strong> sječenje ili pult svaki put kada se promijeni vrsta hrane<br />

• Nikada ne odmr<strong>za</strong>vati hranu na sobnoj temperaturi; uvijek je odmr<strong>za</strong>vati<br />

u hladnjaku ili u hladnoj vodi<br />

• Pridržavati se pravila dva sata: nikada ne ostavljati bilo koju hranu, toplu<br />

ili hladnu, na sobnoj temperaturi duže od dva sata<br />

• Namirn<strong>ice</strong> temeljito kuhati. Pratiti dole nevedene preporuke <strong>za</strong> pojedine<br />

namirn<strong>ice</strong>, u cilju sigurnosti hrane.<br />

MINIMALNA<br />

UNUTRAŠNJA<br />

TEMPERATURA<br />

VRSTA NAMIRNICE<br />

145° Govedina, jagnjetina, teletina<br />

160°<br />

Jela od jaja, Mljevena<br />

junetina, teletina i jagnjetina,<br />

Izre<strong>za</strong>no svinjsko meso<br />

165°<br />

145° Riba<br />

Ostaci hrane, Perad, Nadjevi<br />

i dinstana jela<br />

• Temeljito isprati proizvode<br />

• Razmisliti o korištenju papirnatih ručnika <strong>za</strong> čišćenje kontaminiranih<br />

površina<br />

• Pripremljenu hranu držati u hladnjaku, ili <strong>za</strong>mrznuti u što kraćem roku.<br />

167


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Hrana koja nije preporučiva <strong>za</strong> jelo starijim <strong>osoba</strong>ma:<br />

• Sirove dagnje i školjke<br />

• Hot-dog i topli mesni obrok, ukoliko nisu podgrijani na vreloj pari<br />

• Sirovo ili nepasterizirano mlijeko ili mekani sirevi (kao što je feta, kamember,...),<br />

osim ako nisu označeni kao “napravljeni od pasteriziranog mlijeka”<br />

• Sirova ili meko kuhana jaja, kao i proizvodi od njih, poput salate, kolača,<br />

umaka i pića<br />

• Svježe meso<br />

• Nepasterizirani sok od voća i povrća.<br />

168


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

7.2. UNOS HRANE<br />

7.2.1. RASPORED I SERVIRANJE OBROKA<br />

Prehrana je pod nadzorom nutricionista. Svakodnevno se pripremaju tri glavna<br />

obroka i dvije užine. Trebalo bi da postoji mogućnost spremanja jela po želji<br />

korisnika. Svi korisnici Doma jedu istu hranu, osim <strong>osoba</strong> čije zdravstveno stanje<br />

podrazumijeva drugačiju hranu i drugačiji režim prehrane. To se odnosi, prije<br />

svega, na bubrežne i srčane bolesnike, osobe s dijabetesom kao i osobe s povišenim<br />

krvnim tlakom.<br />

Raspored i serviranje obroka<br />

Hrana se redovito servira u <strong>za</strong>jedničkoj blagovaonici. Po potrebi korisnika može<br />

biti dostavljena i u sobu (nepokretni, iscrpljeni bolešću). Za stanare čija dijagno<strong>za</strong><br />

to <strong>za</strong>htijeva priprema se poseban režim prehrane.<br />

Pravila kojih bi se trebalo pridržavati:<br />

• obroke ne bi trebalo “preskakati”<br />

• uskladiti ih sa dnevnim aktivnostima<br />

• optimalno vrijeme između obroka je tri do četiri sata (na taj su način<br />

obroci ravnomjerno raspoređeni tijekom dana)<br />

• Doručak je najvažniji obrok i ključni čimbenik u kontroli tjelesne težine.<br />

Prilikom pripreme, raspodjele i estetskog serviranja hrane voditi računa o:<br />

• lijepom okusu hrane koja se priprema<br />

• estetskom izgledu servirane hrane<br />

• prilagođenosti obroka potrebi brzog serviranja<br />

• potrebi da se starima pomogne u hranjenju<br />

• sudjelovanju stanovnika Doma u odabiru jelovnika i sl..<br />

• hranu treba ukusno i lijepo servirati<br />

169


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• potrebito je pojedina jela složiti i kombinirati tako da u bolesnika pobude<br />

želju <strong>za</strong> jelom (da bolesnik “jede očima” )<br />

• treba servirati manje količine u više obroka<br />

• <strong>za</strong> vrijeme jela izbjegavati razgovor o bolesti<br />

• bolesniku prilaziti sa osmijehom<br />

• tijekom obroka boraviti uz bolesnika<br />

7.2.2. POMOĆ PRI HRANJENJU<br />

Postupak hranjenja pacijenta s ograničenom ili potpunom nemogućnošću unosa<br />

hrane i tekućine provodi se kada pacijent nije u mogućnosti samostalno uzimati<br />

hranu i tekućinu.<br />

Neke osobe nisu u mogućnosti samostalno jesti i piti i <strong>za</strong>to im je potrebna pomoć<br />

drugog. Razlozi mogu biti različiti, od nemogućnosti podi<strong>za</strong>nja ruku do usta,<br />

nekontroliranih pokreta ili problema s pamćenjem. Pri pružanju pomoći, korisno<br />

je pridržavati se sljedećih savjeta:<br />

• oprati ruke i omogućiti korisniku da i on opere ruke (spriječiti infekciju)<br />

• ukoliko korisnik jede u blagovaonici, okruženje u blagovaonici treba biti<br />

odgovarajuće; korisnik u stolici treba sjediti udobno, u uspravnom položaju<br />

(uspravan položaj smanjuje rizik od prolaska hrane u dišne ​putove)<br />

• obezbijedite salvetu<br />

• kad god je moguće, omogućiti korisniku sudjelovanje u činu hranjenja; u<br />

izboru hrane i neka jede tempom koji mu odgovara<br />

• <strong>osoba</strong> koja pruža pomoć treba sjediti ispred ili pored korisnika glede lakšeg<br />

komuniciranja; ukoliko položaj sprijeda previše odvlači pažnju, položaj sa<br />

strane bi više odgovarao<br />

• postavljanje obroka neposredno ispred lica korisnika pomaže mu bolje<br />

vidjeti obrok, i i<strong>za</strong>brati ono što želi jesti<br />

• korisnika treba poticati neka uradi koliko god može <strong>za</strong> sebe, npr. ako <strong>osoba</strong><br />

kojoj se pomaže može podići vilicu ili žlicu do usta, možda je potrebito<br />

samo pomoći joj pri sječenju ili stavljanju hrane na žlicu, odnosno vilicu;<br />

osobe s problemima pamćenja mogu trebati verbalni poticaj prije negoli<br />

pomoć rukama<br />

• ne treba pretrpavati žlicu ili vilicu prilikom hranjenja<br />

• treba diskretno pomoći pri hranjenju, poseb<strong>ice</strong> ako se u blagovaonici<br />

nalaze i drugi korisnici (npr. ako hrana treba biti isječena, to uraditi prije<br />

nego što korisnik dođe do stola)<br />

170


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• koristiti <strong>za</strong>štitnu odjeću ili portiklu pri hranjenju, ako će vjerovatno doći<br />

do prosipanja hrane prilikom hranjenja<br />

• nakon obroka, pomoći korisniku u obavljanju higijene usta i oprati ruke,<br />

odnosno i l<strong>ice</strong> ako je potrebito<br />

• ukloniti <strong>za</strong>štitnu odjeću i oprati ruke.<br />

171


7.3. UNOS TEKUĆINE<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

7.3.1. HIDRACIJA I DEHIDRACIJA<br />

Hidracija predstavlja unos odgovarajuće količine vode u organi<strong>za</strong>m. Održavanje<br />

odgovarajuće hidracije i prevencija dehidracije kod starijih <strong>osoba</strong> je od vitalnog<br />

značaja <strong>za</strong> život i kvalitetu života. Voda je neophodna <strong>za</strong> život i optimalno zdravlje.<br />

Oko 60 posto organizma kod mlađih <strong>osoba</strong> čini voda. Kod starijih <strong>osoba</strong>,<br />

sadržaj vode u organizmu čini oko 50 posto. Veći dio vode u organizmu se nalazi<br />

unutar stanica i naziva se intrastaničnom vodom.<br />

Ekstrastanična voda (voda koja se nalazi izvan stanica) se nalazi u krvi, limfi i<br />

tekućini koja okružuje stan<strong>ice</strong>. Ravnoteža tekućine je kretanje vode unutar i<br />

izvan stan<strong>ice</strong> kroz stanični zid.<br />

Kada je tekućina u organizmu u ravnoteži, potrebna količina vode odlazi u stan<strong>ice</strong>,<br />

sukladno potrebama stan<strong>ice</strong>. Koncentracija elektrolita (natrija, kalija i klorida)<br />

unutar i izvan stan<strong>ice</strong> regulira kretanje vode. Voda se kreće prema području<br />

gdje je veća koncentracija elektrolita.<br />

Uloga vode u organizmu<br />

Voda je neophodna <strong>za</strong> život organizma. Ljudsko tijelo ne može živjeti bez vode<br />

više od par dana. Za svaku funkciju organizma je neophodna voda. Poseb<strong>ice</strong>, voda<br />

je neophodna <strong>za</strong>:<br />

• rad probavnih enzima i sokova<br />

• transport hranjivih sastojaka i lijekova do tankog crijeva, krvi i limfe<br />

• održavanje filtracije u bubrezima<br />

• podmazivanje zglobova i rad mišića<br />

• stvaranje <strong>za</strong>štitnog omotača na očima, nosu, ušima, dišnim putevima i plućima<br />

• regulacija tjelesne temperature<br />

• pretvaranje hrane u energiju i tkiva<br />

Dnevne potrebe vode u organizmu<br />

Potrebe <strong>za</strong> vodom se mogu izračunati ovisno od korisnikovih godina i zdravlja.<br />

Osoba starosti između 18 i 55 godina treba 35 ml vode po kilogramu tjelesne<br />

težine. Osobi preko 56 godina, koja nema ozbiljnih problema sa srcem i bubrezima,<br />

potrebno je 30 ml vode na kilogram tjelesne težine. Kada se pomnoži tjelesna<br />

masa u kilogramima sa potrebnim mililitrima dobije se dnevna potreba <strong>za</strong><br />

172


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

vodom u mililitrima. Da bi se količina vode u mililitrima preračunala u čaše,<br />

podijeli se sa 240 ml (obujam jedne čaše). Osobe s oštećenjem bubrega ili srčanim<br />

oboljenjima trebaju manji unos tekućine.<br />

Npr. <strong>osoba</strong> starosti 70 godina. težine 60 kg:<br />

60 X 30 ml = 1800 ml (dnevna potreba <strong>za</strong> vodom)<br />

1800 ml : 240 ml = 7,48 ili 7,5 čaša vode.<br />

Da li se sve dnevne potrebe <strong>za</strong> tekućinom obezbjeđuju putem vode?<br />

Tekućina se može unositi na različite načine. Većina napitaka kao što su sokovi,<br />

kava, mlijeko i čaj sadrži više od 85 posto vode. Alkohol i kava povećavaju gubitak<br />

vode preko urina i prema tome nisu dobar izbor <strong>za</strong> održavanje hidracije.<br />

Hranom također unosimo vodu, iako ne u toj količini kao što je slučaj sa napicima.<br />

Većina voća i povrća sadrži vodu u rasponu od 75-90%, dok meso sadrži<br />

samo 50 do 70 posto vode. Suha hrana, kao što su orasi, žitar<strong>ice</strong> i kruh sadrže<br />

veoma malo vode.<br />

Organi<strong>za</strong>m normalno gubi dnevno oko ¾ sadržaja vode putem pluća, kože, urina<br />

i stol<strong>ice</strong>. Za održavanje ravnoteže tekućine, potrebito je da se ta količina nadomjesti<br />

unosom putem hrane i pića. Ukoliko se to ne dogodi, dolazi do dehidracije.<br />

Unos i gubitak vode:<br />

Unos:<br />

• napici - 6-7 čaša<br />

• voda u hrani – 3-4 čaše<br />

• voda formirana u toku metabolizma hrane – 1,5 čaša<br />

• ukupno (približno) – 10-11-čaša<br />

Gubitak vode:<br />

• preko kože – 2 čaše<br />

• plućima- respiracijom – 1,5 čaša<br />

• bubrezima- urinom – 6-7 čaša<br />

• rektumom- stolicom - 0,5 čaše<br />

• ukupno (približno) – 10-11 čaša.<br />

Približno 10-11 čaša vode se tijekom dana unese i izluči iz organizma. Optimalno<br />

zdravlje <strong>za</strong>visi od pravilne ravnoteže između unosa i gubitka tekućine.<br />

173


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Dehidracija je stanje nedostatka vode u organizmu. Osobe koje su fizički aktivne,<br />

koje žive u vrućim i vlažnim klimatskim uvjetima, ili imaju povišenu temperaturu,<br />

povraćanje ili proljev, trebaju veći unos vode da bi nadomjestili povećan<br />

gubitak vode iz organizma. Visokoproteinske dijete, kava i alkohol povećavaju<br />

gubitak vode i, prema tome, <strong>za</strong>htijevaju povećan unos vode.<br />

Žeđ je prva posljedica dehidracije. Opći znakovi i simptomi dehidracije su osjećaj<br />

nelagode, gubitak apetita, glavobolja, grčevi u mišićima, otežana koncentracija,<br />

ubr<strong>za</strong>n srčani rad, smanjen krvni tlak, vrtoglavica i mentalna konfuzija.<br />

Za stariju populaciju znakovi i simptomi dehidracije su specifičniji i uključuju<br />

slabost ili umor, padove, tamniji urin, male količine urina, tvrdu stolicu ili konstipaciju,<br />

suhu kožu, ispucale usne, rane na koži i slabiji turgor kože. Gubitak tjelesne<br />

težine od 10 posto može ukazivati ​na dehidraciju. Žeđ kao simptom se javlja<br />

kasnije, kada je kod osobe već znatno ispoljena dehidracija. Kronična dehidracija<br />

će dovesti do oštećenja bubrega i smrti.<br />

174


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

8. OSNOVNA NAČELA<br />

KORIŠTENJA LIJEKOVA<br />

8.1. OBLICI LIJEKOVA<br />

Lijek je svaka biološka supstanca koja se ne unosi u organi<strong>za</strong>m kao hrana. Propisuje<br />

ih obično liječnik, u vidu recepta, na kojem je navedena do<strong>za</strong> (količina), način uzimanja<br />

lijeka, vrijeme uzimanja i bolest zbog koje se propisuje lijek. Služe <strong>za</strong> liječenje<br />

ili sprječavanje bolesti, uklanjanje simptoma, a time i poboljšanje kvalitete života.<br />

Lijek može poboljšati zdravlje samo ukoliko se primijeni ispravno i odgovorno.<br />

Lijek je svaka biološka supstanca koja se ne unosi u organi<strong>za</strong>m kao hrana. Propisuje<br />

ih obično liječnik u vidu recepta, na kojem je navedena do<strong>za</strong> (količina), način uzimanja<br />

lijeka, vrijeme uzimanja i bolest zbog koje se propisuje lijek. Služe <strong>za</strong> liječenje<br />

ili sprječavanje bolesti, uklanjanje simptoma, a time i poboljšanje kvalitete života.<br />

Lijek može poboljšati zdravlje samo ukoliko se primjenjuje ispravno i odgovorno.<br />

NAČIN UZIMANJA LIJEKA<br />

Lijekovi se mogu uzimati na različite načine:<br />

• oralno (na usta)<br />

• preko kože<br />

• rektalno (preko anusa)<br />

• intravenozno (ubrizgavanjem u krv)<br />

• intramuskularno (ubrizgavanjem u mišić)<br />

• inhaliranjem (udisanjem)<br />

• preko očiju<br />

• na<strong>za</strong>lno (preko nosa).<br />

175


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

OBLICI LIJEKOVA<br />

Oblici lijekova koji se uzimaju na usta<br />

• tablete - čvrsti ljekoviti oblik, gutaju se najčešće cijele, obično s malo vode<br />

• retard-tablete - višeslojne tablete iz kojih se aktivna supstanca postupno<br />

oslobađa i omogućuje dugotrajno djelovanje<br />

• lingvalete (sulingvalne tblete) - otapaju se pod jezikom (npr. nitrogl<strong>ice</strong>rin<br />

lingvalete)<br />

• film-tablete - obložene tablete koje se najčešće tope u tankom crijevu (zbog<br />

ovojn<strong>ice</strong> koja je otporna na djelovanje želučane kiseline)<br />

• kapsule - ljekovita supstanca se nalazi u kapsuli, ne otvaraju se nego se<br />

gutaju cijele, s malo tekućine<br />

• efervete - šumeće tablete koje u dodiru s vodom oslobađaju ugljični dioksid;<br />

otapa se u čaši vode i popije<br />

• tekući ljekoviti oblici-otopine, sirupi, kapi,... brže se apsorbiraju;<br />

doziraju se u kapima ili doznim žlicama (1 velika-jušna žlica sadrži 15<br />

ml, a mala-čajna žlica sadrži 5 ml)<br />

Oblici lijekova <strong>za</strong> ostale načine primjene:<br />

• čepići (supozitorije) – stavljaju se u rektum<br />

• vaginalete – oblik lijeka <strong>za</strong> žene, stavljaju se u rodnicu (najbolje navečer, u<br />

ležećem položaju)<br />

• kapi <strong>za</strong> oči, uho i nos – djeluju lokalno i doziraju se na kapi i potrebno je<br />

voditi računa o roku trajanja nakon otvaranja boč<strong>ice</strong><br />

• injekcije – sterilne otopine koje se daju posebnom špricom i iglom u venu,<br />

mišić, pod kožu,...<br />

• infuzije – putem krvi se u tijelo unose otopine velikog volumena<br />

8.1.1. ČUVANJE LIJEKOVA<br />

• Lijekovi se moraju čuvati na sobnoj temperaturi, <strong>za</strong>štićeni od sunca i izvora<br />

topline (radijatora), lijekovi koji se moraju čuvati na niskim temperaturama,<br />

čuvaju se u hladnjaku<br />

• Svi se lijekovi moraju čuvati u orginalnim pakovanjima, gdje se nalaze i<br />

podaci o lijeku<br />

• Lijekovi se ne smiju premiještati (iz kutije u kutiju)<br />

• Na bočicama i kutijama mora stajati točno naznačen rok trajanja<br />

176


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Pet pravila pri podjeli lijeka:<br />

• pravi bolesnik<br />

• pravi lijek<br />

• prava do<strong>za</strong><br />

• pravi način<br />

• pravo vrijeme<br />

Peroralna primjena lijeka:<br />

• lijek donijeti na poslužavniku kod korisnika<br />

• pripremiti čašu sa svježom vodom ili drugim napitkom<br />

• podići korisnika u sjedeći položaj<br />

• procijeniti treba li mu pomoći (pri uzimanju lijeka iz posude, pri držanju<br />

čaše, treba li mu slamka)<br />

• podučiti korisnika neka uzme malo tekućine prije nego što stavi tabletu ili<br />

kapsulu u usta<br />

• podučiti korisnika: staviti tabletu ili kapsulu na sredinu jezika<br />

• podučiti korisnika neka nagne glavu natrag ili lagano naprijed i proguta<br />

lijek, popije nekoliko gutljaja vode ili drugog napitka da bi lijek skliznuo<br />

kroz jednjak u želudac<br />

• smjestiti korisnika u udoban položaj<br />

8.1.2. KAKO STAROST UTJEČE NA DJELOVANJE LIJEKA:<br />

• Jetra-u starosti se smanjuje priljev krvi u jetru i neki od jetrenih enzima<br />

postaju manje aktivni. Kao rezultat toga jetra gubi dio funkcije da metabolizira<br />

lijekove. Sa smanjenjem funkcije jetre, lijek jače djeluje i on se u<br />

cirkulaciji duže <strong>za</strong>država.<br />

• Bubrezi-funkcija bubrega opada tijekom starenja. To samo po sebi može<br />

smanjiti izlučivanje lijekova <strong>za</strong> oko 50 i više posto. U mnogim slučajevima,<br />

smanjenjem funkcije bubrega lijekovi se talože u organizmu.<br />

177


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

8.2. Neželjeni efekti lijekova kod <strong>starih</strong> <strong>osoba</strong><br />

Uobičajeni znaci i simptomi neželjenih reakcija na lijekove su urtikarija (koprivnjača),<br />

impotencija, inkontinencija, nelagodnost u trbuhu i osip.<br />

Stariji pacijenti su posebno osjetljivi i kod njih se mogu javiti ozbiljni neželjeni<br />

efekti kao sto su:<br />

• ortostatska hipotenzija<br />

• dehidracija<br />

• poremećaj mentalnog statusa<br />

• anoreksija<br />

• poremećaj krvi<br />

178


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

9. OSNOVNI POKAZATELJI<br />

ZDRAVLJA I BOLESTI U<br />

STARIJIH I NEMOĆNIH<br />

OSOBA<br />

9.1. STANJA SVIJESTI I POREMEĆAJ SVIJESTI<br />

Svijest podrazumijeva uvid u sebe i okolinu. Često se izjednačava sa orijentiranosti<br />

(prema sebi, drugima, u prostoru i vremenu).<br />

Poremećaji svijesti se najčešće dijela na kvantitativne i kvalitativne poremećaje.<br />

9.1.1. KVANTITATIVNI POREMEĆAJI SVIJESTI<br />

(neurološki)<br />

• ZANESENOST – najblaži poremećaj; bolesnik je smanjene budnosti,<br />

umoran, teško se orijentira i koncentrira, na jednostavna pitanja daje primjerene<br />

odgovore<br />

• SOMNOLENCIJA – blagi oblik poremećaja svijesti, bolesnik spava,<br />

odgovara na vanjske podražaje, nakon buđenja daje primjerene odgovore,<br />

po prestanku podražaja <strong>za</strong>spi<br />

• SOPOR – teži oblik poremećaja svijesti, bolesnik spava, reagira samo na<br />

grube vanjske podražaje, nije moguće uspostaviti verbalni kontakt, javlja<br />

se kod težih trauma glave, kod teških trovanja i sl.<br />

• KOMA – najteži oblik poremećaja svijesti, bolesnik ne odgovara ni na<br />

kakav podražaj, nemoguće buđenje bilo kakvim podražajima; posljedica<br />

je teškog poremećaja funkcije vitalnih organa (CNS, srce, pluća, bubrezi)<br />

usljed traume, infekcije, tumora.<br />

179


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

9.1.2. KVALITATIVNI POREMEĆAJI SVIJESTI<br />

(psihijatrijski)<br />

• Ošamućenost (“misli su stale”)<br />

• Konfuzno stanje (halucinacije nalik snu, nesigurna orijentacija, bolesnik je<br />

prestrašen i nesiguran, smeten i zbunjen)<br />

• Onirično stanje (nalik konfuznom, ali s izraženijim halucinacijama); bolesnik<br />

može reagirati agresivno.<br />

• Sumračno stanje – stanje sužene svijesti, do bolesnikove svijesti dolazi<br />

samo dio informacija, budnost očuvana, duševni život se zbiva u nižim<br />

sferama. Obično nastupa naglo, najčešće kod epilepsije, a bolesnik može<br />

reagirati agresivno.<br />

• “mjesečarenje”<br />

• fuge (stanje sužene svijesti u kojem <strong>osoba</strong> bježi, tumara bez cilja, kojem<br />

često prethodi snažan stres; prisutna je amnezija <strong>za</strong> taj period)<br />

• delirij (poremećaj karakteriziran dezorijentacijom u vremenu, prostoru i<br />

pred <strong>osoba</strong>ma, pojavljuju se iluzije i halucinacije, mišljenje nepove<strong>za</strong>no,<br />

katkad agresivan).<br />

180


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

9.2. KRVNI TLAK I PULS<br />

Krvni tlak predstavlja tlak krvi na stijenke arterija. Svojim kontrakcijama srce<br />

“pumpa” krv u arterije. Tlak krvi na stijenke arterije tijekom srčane kontrakcije<br />

se naziva sistolički tlak. Tlak krvi na stijenke arterija dok je srce u fazi relaksacije<br />

(opuštanja), naziva se dijastolički tlak. Sistolički tlak je uvijek veći od dijastoličkog.<br />

Da bi se objasnio krvni tlak najbolje je<br />

<strong>za</strong>misliti srce kao vodenu pumpu i arterije<br />

kao crijevo spojeno na tu pumpu.<br />

Kada se pumpa uključi (kontrakcija<br />

srca) voda prolazi kroz crijevo. Kada se<br />

pumpa isključi (relaksacija srca) voda<br />

nastavlja teći kroz crijevo, ali tlak unutar<br />

crijeva opada. Srce je kao pumpa<br />

- pumpa i odmara se (kontrakcija i<br />

relaksacija srca) - i tjera krv kroz arterije.<br />

Ako je promjer arterije sužen (usljed tromba ili aterosklerotskih promjena)<br />

krv prolazi teže kroz krvnu žilu i dolazi do povećanja tlaka krvi na stijenku arterije<br />

<strong>za</strong>to što se tlak u unutrašnjosti arterije povećava kako se promjer arterije smanjuje.<br />

Slične promjene se dešavaju u arterijama kod povišenih vrijednosti kolesterola u<br />

krvi. Pretilost i povišene vrijednosti kolesterola u krvi imat će <strong>za</strong> posljedicu povišene<br />

vrijednosti krvnog tlaka. Na povećanje krvnog tlaka utječu i drugi faktori,<br />

kao što je slana hrana, smanjena fizička aktivnost, konzumiranje alkohola, stres,<br />

bubrežna oboljenja i neki lijekovi. Vrijednosti krvnog tlaka variraju tijekom dana<br />

tako da je poželjno mjerenje krvnog tlaka u različito doba dana. Normalan krvni<br />

tlak je tlak kod kojeg su sistolne vrijednosti 120 mm Hg i manje, a dijastolički<br />

manji od 80 mm Hg. Osoba ima povišene vrijednosti krvnog tlaka kada je:<br />

• sistolički tlak konstantno 140 mm Hg ili veći, i / ili<br />

• dijastolički tlak konstantno 90 mm Hg ili veći.<br />

9.2.1. MJERENJE KRVNOG TLAKA<br />

Za mjerenje krvnog tlaka koristi se tlakomjer i stetoskop (slušal<strong>ice</strong>).<br />

Tlakomjer se sastoji od manžetne, koja se stavlja na golu ruku korisnika, i<br />

manometra koji pokazuje vrijednosti krvnog tlaka. Manžete dolaze u različitim<br />

veličinama (<strong>za</strong> djecu, <strong>za</strong> odrasle-većeg i manjeg obima). Manžeta je napravljena<br />

od tkanine, a unutar nje se nalazi gumeni mjehur koji je crijevom pove<strong>za</strong>n sa<br />

gumenom pumpicom kojom se zrak pumpa u mažetu. Na pumpici se nalazi ventil<br />

kojim se regulira protok zraka u mjehur u manžetni<br />

181


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Kada se pumpa zrak u manžetu, tlak u njoj raste dok ne postane toliki da prekine<br />

protok krvi u brahijalnoj arteriji (na kojoj se mjeri tlak). Kada se to postigne, ne<br />

čuje se nikakav zvuk u stetoskopu. Ako se popusti ventil i smanji tlak na brahijalnu<br />

arteriju toliko da postane manji od sistolnog tlaka, čuje se zvuk pulsa. Kada<br />

tlak u manžetni padne ispod dijastoličnog tlaka u arteriji, zvuk koji se čuje se<br />

mijenja ili nestaje.<br />

Manometar je dio tlakomjera koji pokazuje vrijednosti tlaka. Postoje tri vrste<br />

manometara: živin, digitalni i tlakomjer na pero sa manometrom.<br />

Živin tlakomjer Tlakomjer na pero Digitalni tlakomjer<br />

sa manometrom<br />

Živin tlakomjer - manometar je postavljen uspravno, s kolonom brojeva. Živa<br />

kreće od nule prema višim vrijednostima kako se manžeta napuhuje. Brojevi<br />

pokazuju vrijednosti tlaka u milimetrima živinog stupa (mm Hg).<br />

Tlakomjeri na pero sa manometrom - tlak se očitava na okruglom manometru<br />

sa strelicom koja pokazuje broj. Iako ne postoji živa, broj na manometru jednak<br />

je milimetrima žive (mm Hg). Kako se manžeta napuhuje strelica se pomijera od<br />

nule ka višim vrijednostima.<br />

Digitalni tlakomjer - ne <strong>za</strong>htijeva upotrebu stetoskopa i<br />

slušanje, već sam očitava vrijednosti tlaka i prikazuje ih<br />

na digitalnom <strong>za</strong>slonu.<br />

Stetoskop se sastoji iz dva dijela gumene cijevi koji se<br />

spajaju u jednu cijev. Na jednom kraju stetoskopa nalazi<br />

se dio koji se stavlja na uši, a na drugom kraju membrana<br />

koja se stavlja na ruku osobe kojoj se mjeri krvni tlak.<br />

Prije mjerenja tlaka treba provjeriti je li stetoskop oštećen.<br />

Potrebno je nakon svakog mjerenja membranu stetoskopa<br />

očistiti alkoholom radi sprječavanja infekcije. Ukoliko se<br />

istim stetoskopom koristi više njegovatelja/-ica, dio koji<br />

se stavlja u uši prije uporabe očistiti alkoholom.<br />

Stetoskopi<br />

182


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

PROCEDURA MJERENJA KRVNOG TLAKA<br />

MJERE OPREZA PRI MJERENJU<br />

KRVNOG TLAKA<br />

Osloboditi ruku korisnika i postaviti<br />

manžetu.<br />

Odabrati odgovarajuću veličinu<br />

manžetne (normalna - <strong>za</strong> većinu<br />

odraslih <strong>osoba</strong>, ekstra velika - <strong>za</strong><br />

neke osobe i dječija - <strong>za</strong> sitne<br />

osobe).<br />

Postaviti manžetnu lagano i<br />

ravnomjerno.<br />

Centar gumenog mjehura unutar<br />

manžetne treba biti iznad brahijalne<br />

arterije.<br />

Manžetna se ne stavlja na gips.<br />

Ne stavljati manžetnu na ruku na<br />

kojoj je otvoren IV put (infuzija).<br />

Ne stavljati manžetnu na oduzetu<br />

ruku osobi koja je imala moždani<br />

udar. Za žene kod kojih je rađena<br />

mastektomija, manžetna se ne<br />

stavlja na onu stranu gdje je bila<br />

mastektomija.<br />

RAZLOG<br />

Mjerenjem tlaka preko odjeće neće<br />

se dobiti prave vrijednosti tlaka.<br />

Korištenjem odgovarajuće veličine<br />

se dobijaju prave vrijednosti tlaka.<br />

Lagano postavljena manžetna<br />

omogućuje pravilno očitanje krvnog<br />

tlaka.<br />

Omogućuje se pravilno očitanje<br />

krvnog tlaka.<br />

Pritisak manžetne može <strong>za</strong>ustaviti<br />

protok tekućine i <strong>za</strong>čepljenja igle.<br />

U tim stanjima cirkulacija je<br />

oštećena, što može dovesti do<br />

nepravilnog očitanja krvnog tlaka.<br />

Također, napuhana manžetna<br />

smanjuje cirkulaciju u ruci i može<br />

dovesti do oštećenja.<br />

PROCEDURA MJERENJA KRVNOG TLAKA<br />

• smjestiti korisnika u ugodan položaj<br />

• locirati brahijalni puls<br />

• prije stavljanja manžetne na ruku olabaviti ventil na pumpici i istisnuti sav<br />

zrak iz manžetne<br />

• postaviti manžetnu na nadlakticu korisnika tako da pokriva oko 2/3<br />

nadlakt<strong>ice</strong>; gumeni mjehur unutar manžetne treba da je oko 2 cm iznad<br />

lakatne jame i centriran iznad brahijalne arterije<br />

• napipati brahijalno bilo, staviti slušal<strong>ice</strong> u uši<br />

• staviti membranu stetoskopa iznad brahijalnog bila korisnika i držati je<br />

jednom rukom<br />

• drugom rukom <strong>za</strong>tvoriti ventil na pumpici i naduvati manžetnu (manžetna<br />

se napuše <strong>za</strong> oko 20-30 mm Hg više od očekivanog krvnog tlaka)<br />

183


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• lagano popustiti ventil na pumpici tako da zrak iz manžetne izlazi i tlak se<br />

spušta <strong>za</strong> oko 2-4 mm Hg svake sekunde<br />

• prvi otkucaj koji se čuje predočava sistolički tlak<br />

• nastaviti ispuštati zrak iz manžetne polagano, dok se ne čuje i <strong>za</strong>dnji otkucaj,<br />

koji predočava dijastolički pritisak, a <strong>za</strong>tim brzo ispustiti preostali zrak<br />

iz manžetne<br />

• ukloniti manžetnu sa korisnikove ruke.<br />

9.2.2. MJERENJE BILA/PULSA<br />

Puls ili bilo je niz tlačnih valova u atrerijama sustavnog krvotoka, nastalih potiskivanjem<br />

krvi kontrakcijama lijeve srčane klijetke. Puls možemo mjeriti palpacijom<br />

na periferiji, auskultacijom i ultrazvučno.<br />

Puls/bilo, krvni tlak, temperatura i disanje jesu vitalni znakovi života. Svaki<br />

put kada se srce kontrahira ono tjera krv kroz arterije po cijelom organizmu.<br />

Kontrakcija, odnosno otkucaj srca stvara val koji se osjeti kada se stave prsti na<br />

određena mjesta na tijelu. Između otkucaja srce se odmara. Idući otkucaj srca<br />

i<strong>za</strong>ziva novi val. Val kretanja krvi koji se može osjetiti pod prstima se naziva puls<br />

ili bilo. Puls ili bilo je niz tlačnih valova u atrerijama sustavnog krvotoka, nastalih<br />

potiskivanjem krvi kontrakcijama lijeve srčane klijetke. Puls odgovara frekvenciji<br />

srca (broja kontrakcija u minuti). Najčešće se mjeri palpacijom površinskih<br />

arterija ispod kojih se nalazi čvrsta podloga. Pipa se trima prstima, najčešće na<br />

radijalnoj ili karotidnoj arteriji. Iz pulsa se ​dobivaju informacije o radu srca. Kod<br />

pulsa se ​mjeri broj otkucaja u minuti, opisuje ritam i snaga pulsa. Ukoliko je<br />

ritam pulsa normalan (kao sekundarica na satu) govorimo o regularnom ritmu.<br />

Ako je interval između valova nepravilan, onda je riječ o iregularnim ritmu. Ako<br />

184


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

je puls snažan i lako se osjeti pod prstima govori se o dobro punjenom pulsu, dok<br />

kod slabog pulsa kažemo da je slabo punjen. Ove informacije su bitne kako <strong>za</strong><br />

njegovatelja/-icu, tako i <strong>za</strong> medicinsko osoblje koje brine o korisniku. Puls ovisi<br />

od srčane frekvencije i normalne vrijednosti ovise o dobi osobe.<br />

Normalne vrijednosti pulsa:<br />

• novorođenče – 100-160 otkucaja u minuti<br />

• djeca od 1-10 godina – 70-120 otkucaja u minuti<br />

• djeca preko 10 godina i odrasle osobe – 60-100 otkucaja u minuti<br />

• sportisti – 40 – 60 u minuti.<br />

Ubr<strong>za</strong>n puls/bilo može biti posljedica prethodne fizičke aktivnosti, straha, uzbuđenja,<br />

povišene temperature, boli, kao i pada krvnog tlaka. Puls se usporava tijekom<br />

sna, pod utjecajem nekih lijekova. Puls/bilo treba mjeriti kada <strong>osoba</strong> miruje.<br />

Mjeriti se može na različitim mjestima na tijelu:<br />

• na brahijalnoj arteriji - na unutarnjoj strani lakatne jame<br />

• na karotidi - na vratu, sa strane Adamove jabuč<strong>ice</strong><br />

• femoralno - na preponi, na spoju butine i kuka<br />

• na gornjoj strani stopala<br />

• radijalno - na unutarnjoj strani ručnog zgloba, kod početka palca<br />

• temporalno - u predjelu sljepoočn<strong>ice</strong><br />

• na mjestu koje odgovara vrhu srca<br />

PROCEDURA MJERENJA PULSA/BILA NA RADIJALNOJ ARTERIJI<br />

• smjestiti korisnika u ugodan položaj<br />

• nježno prisloniti 2., 3. i 4. prst preko radijalne arterije korisnika (nikada<br />

ne koristiti palac <strong>za</strong> mjerenje pulsa, jer će se osjetiti vlastiti puls, a ne puls<br />

korisnika)<br />

• mjeriti puls gledajući sat<br />

na drugoj ruci (najbolje<br />

je početi mjeriti kada je<br />

sekundarica na 12 sati, brojati<br />

puls 1 minutu)<br />

185


9.3. TJELESNA TEMPERATURA<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Tjelesna temperatura predstavlja ravnotežu između unutarnje temperature, stvorene<br />

mijenom tvari u stanicama tkiva i organa, i površinske temperature, koja se<br />

odaje na površini tijela isparavanjem, znojenjem i izlučevinama. Promjene tjelesne<br />

temperature ukazuju na zdravstveno stanje organizma.<br />

Ljudsko tijelo održava temperaturu različitim mehanizmima: kada tijelo dobiva<br />

toplinu dolazi do znojenja, dok se u hladnim uvjetima organi<strong>za</strong>m bori protiv<br />

gubitka topline drhtavicom. Temperatura tijela normalno varira tijekom danamanja<br />

je ujutro nakon spavanja, a veća u popodnevnim satima nakon dnevnih<br />

aktivnosti. Temperatura tijela se može mijenjati i sa promjenama temperature<br />

zraka.<br />

Koja je normalna tjelesna temperatura? Normalne vrijednosti ovise od načina<br />

mjerenja temperature. Instrument koji se koristi <strong>za</strong> mjerenje temperature naziva<br />

se termometar, ili toplomjer. Postoji više načina mjerenja: aksilarno, oralno, rektalno<br />

i timpanično.<br />

Kada se toplomjer stavi aksilarno, u pazušnu jamu, govorimo o aksilarnoj<br />

temperaturi. Ako se toplomjer stavi u usta onda se mjeri oralna temperatura.<br />

Rektalna temperatura se mjeri stavljanjem toplomjera u rektum. Stavljanjem<br />

toplomjera u uho dobiva se timpanična temperatura (bubna opna u uhu se naziva<br />

timpanična membrana).<br />

Vrijednosti normalne tjelesne temperature ovise od načina mjerenja.<br />

METODA<br />

NORMALNE<br />

VRIJEDNOSTI ( Cº )<br />

PROSJEČNE<br />

VRIJEDNOSTI<br />

AKSILARNO 35,9 – 37,0 36,4<br />

ORALNO 36,4 – 37,6 37,0<br />

REKTALNO 37,0 – 38,1 37,6<br />

Timpanična temperatura se odražava ili kao oralna ili kao rektalna.<br />

9.3.1. VRSTE TOPLOMJERA (TERMOMETRA)<br />

Za mjerenje temperature se koriste tri vrste toplomjera: stakleni, digitalni i timpanični.<br />

Stakleni toplomjeri mogu biti sa živom i bez nje. Postoje dvije vrste staklenih<br />

toplomjera - <strong>za</strong> oralno i rektalno mjerenje. Stakleni toplomjeri <strong>za</strong> oralno mjerenje<br />

temperature imaju duži i tanji vrh, dok rektalni imaju kraći i <strong>za</strong>obljeniji vrh.<br />

186


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Proizvođači često boje krajeve rektalnih toplomjera u crveno. Kada se jednom<br />

upotrijebi toplomjer <strong>za</strong> rektalno mjerenje, ne koristiti ga poslije <strong>za</strong> aksilarno ili<br />

oralno mjerenje temperature. Stakleni toplomjeri imaju skalu sa dužim linijama<br />

koje predstavljaju 1 stupanj Celzijev, dok razmak između manjih linija predstavlja<br />

0,1 stupanj C.<br />

Pri mjerenju temperature staklenim toplomjerom sa živom voditi računa da se ne<br />

razbije. Ukoliko se polomi stakleni toplomjer sa živom, ne dirati živu, već odmah<br />

obavijestiti medicinsku sestru.<br />

Stakleni Stakleni Digitalni Timpanični<br />

oralni toplomjer rektalni toplomjer toplomjer toplomjer<br />

Temperatura se neće oralno mjeriti ako je <strong>osoba</strong> imala nedavno operaciju usta,<br />

ako ima bolesti usta, ako je zbunjena ili u nesvjesnom stanju. Djeci mlađoj od 5<br />

godina se ne mjeri oralno temperatura. Oralno mjerenje temperature se odgađa <strong>za</strong><br />

15 minuta ako je <strong>osoba</strong> jela, pila ili pušila u posljednjih 15 minuta.<br />

Prije rektalnog mjerenja temperature, provjeriti da li <strong>osoba</strong> ima proljev ili hemoroide,<br />

da li je imala nedavno operacije rektuma ili srčani udar.<br />

Aksilarna metoda mjerenja temperature je najmanje precizna. Pri aksilarnom<br />

mjerenju <strong>osoba</strong> treba sjediti ili ležati tijekom mjerenja, a nipošto hodati sa toplomjerom<br />

u ruci.<br />

Digitalni toplomjeri su brzi i jednostavni <strong>za</strong> uporabu. Ne trebaju se tresti prije<br />

uporabe. Povremeno se digitalni toplomjeri moraju podesiti. Ako se posumnja<br />

da toplomjer ne daje točne podatke treba o tome obavijestiti nadležnu osobu.<br />

Čišćenjem staklenog toplomjera prije i poslije mjerenja, spriječiti infekciju.<br />

9.3.2. Uporaba živinog toplomjera:<br />

• držite toplomjer <strong>za</strong> donji kraj koji je nasuprot loptici gdje je živa<br />

• ako je toplomjer bio natopljen u dezinfekcijsko sredstvo, isperite ga hladnom<br />

vodom, potom ga posušiti<br />

• <strong>za</strong>tim toplomjer protresti nekoliko puta, da bi se živa spustila ispod 36,5°C.<br />

187


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Mjerenje aksilarne temperature:<br />

• navući rukav<strong>ice</strong><br />

• staviti osobu u takav položaj da je aksila otkrivena<br />

• nježno posušiti aksilu rupčićem<br />

• reći osobi da stavi ruku preko prsa i dodirne suprotno rame, podižući lakat<br />

• staviti toplomjer u središnji dio aksile<br />

• reći osobi da rukom i dalje drži rame, da spusti lakat i drži ga na prsima<br />

• skloniti živin toplomjer nakon 10 minuta.<br />

Mjerenje oralne temperature:<br />

• staviti vrh toplomjera pod jezik osobe, što je dalje moguće, na bilo koju<br />

stranu frenuluma jezika<br />

• reći pacijentu neka <strong>za</strong>tvori usta, ali ne gristi zubima (griženjem se može<br />

slomiti toplomjer, isjeći usna, a može se i progutati slomljeno staklo)<br />

• uvijek stajati pored osobe dok se mjeri oralna temperatura<br />

• uhvatiti toplomjer <strong>za</strong> <strong>za</strong>dnji kraj i skloniti ga nakon 2 do 5 minuta<br />

• očistiti toplomjer, protresti ga i vratiti na mjesto<br />

• skinuti rukav<strong>ice</strong> i oprati ruke.<br />

188


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Mjerenje rektalne temperature:<br />

• navući rukav<strong>ice</strong><br />

• okrenuti pacijenta na stranu,tako da gornja noga bude savijena. Navući<br />

<strong>za</strong>vjesu i osigurati privatnost, skinuti prekrivač, otkriti analni dio.<br />

• podma<strong>za</strong>ti vrh toplomjera, podići glutealni dio i ubaciti vrh toplomjera u<br />

rektum<br />

• držati toplomjer 2-3 minuta<br />

• pažljivo izvaditi toplomjer i obrisati ga<br />

• skinuti rukav<strong>ice</strong> i oprati ruke.<br />

189


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

9.4. SMRT I POSTUPAK SA UMRLOM OSOBOM<br />

Smrt je kraj života; neizbježna činjenica, a vjerovatno i stanje. Znanstvena i akademska<br />

disciplina koja proučava smrt ljudskih bića naziva se tanatologija. Prema<br />

uzroku i podrijetlu smrt se dijeli na:<br />

• prirodnu smrt<br />

• nasilnu smrt.<br />

Prirodna smrt nastupa nakon otkazivanja vitalnih organa, najčešće usljed bolesti,<br />

koja može biti akutna ili kronična ili prouzrokovana istrošenošću vitalnih organa<br />

usljed starosti. Prirodna smrt može biti nagla ili naprasna, te kao takva postaje<br />

predmet forenzičke istrage. Nasilna smrt je produkt djelovanja različitih vanjskih<br />

čimbenika. Prema podrijetlu može biti <strong>za</strong>desna, ubilačka i samoubilačka.<br />

Faze smrti<br />

Postoji nekoliko fa<strong>za</strong> smrti:<br />

• klinička smrt<br />

• cerebralna smrt<br />

• biološka smrt.<br />

Klinička smrt je praćena prestankom disanja i rada srca i moždanih aktivnosti.<br />

Pravovremenom liječničkom intervencijom <strong>osoba</strong> se može vratiti u život. Ukoliko<br />

ne dođe do intervencije u vremenu od 4 minute nastupa cerebralna smrt. Zbog<br />

izuzetne osjetljivosti moždanih stanica one počinju nekrotirati, odnosno propadati<br />

usljed nedostatka kisika. Nakon faze cerebralne smrti, nastupa biološka smrt.<br />

Ona je produkt anoksije i hipoksije svih stanica organizma.<br />

9.4.1. Znakovi smrti<br />

Znakove smrti dijelimo na:<br />

• nesigurne ili rane znakove smrti<br />

• pozitivne ili sigurne znakove smrti.<br />

- Nesigurni znakovi smrti su:<br />

• mlitavost mišića<br />

• prestanak disanja<br />

• prestanak srčane akcije<br />

• isušivanje sluznica<br />

• nereagiranje zjenica na svjetlost.<br />

190


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

- Sigurni znakovi smrti:<br />

Sigurni znakovi smrti dijele se na rane i kasne znakove.<br />

U rane znakove spadaju:<br />

• “mačje oko” (ako se očna jabučica mrtvaca postranično pritisne, zjenica se<br />

izdužuje i postaje ovalna)<br />

• mrtvačke pjege (modroljubičaste su boje, nastaju zbog slijevanja krvi u<br />

najniže djelove tijela; vide se na koži one strane tijela na kojoj mrtvac leži.<br />

U početku su pomične, tj. ako mrtvaca okrenemo i pjege će se preseliti<br />

opet u najniže djelove tijela. Mrtvačke pjege počinju se javljati 30 - 60<br />

minuta nakon smrti.)<br />

• mrtvačka ukočenost (mrtvo tijelo u početku je mlohavo; dva do četiri sata<br />

nakon smrti <strong>za</strong>počinje kočenje pojedinih zglobova, a 6 - 8 sati nakon smrti<br />

cijelo je tijelo ukočeno - ukočenost traje 2 - 3 dana)<br />

• bljedoća<br />

• hlađenje tijela<br />

Kasni sigurni znakovi smrti su:<br />

• truljenje<br />

• mumifikacija<br />

• saponifikacija.<br />

Odmah po nastupanju smrtnog ishoda, ukoliko liječnik nije pored pacijenta,<br />

obavijestiti liječnika koji konstatira smrt pacijenta. Zapisati datum i sat nastupanja<br />

smrti. Nakon što liječnik utvrdi da je kod osobe nastupila smrt, umrlu osobu<br />

obavezno prekriti bijelom plahtom, a njezin krevet odijeliti paravanom od ostalih.<br />

9.4.2. Postupak s umrlim<br />

• postaviti paravan<br />

• izvaditi jastuke<br />

• skinuti pokrivače<br />

• skinuti umrlog<br />

• skinuti nakit pred svjedocima<br />

• umrlog oprati<br />

• u debelo crijevo staviti smotuljak vate<br />

• zubnu protezu staviti u usta, rane na tijelu pokriti gazom<br />

• umrlog položiti na leđa s ispruženim nogama i rukama, počešljati<br />

191


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• <strong>za</strong>tvoriti očne kapke, položiti smotuljke vate namočene vodom<br />

• donju vilicu podići i učvrstiti <strong>za</strong>vojem da bi usta ostala <strong>za</strong>tvorena<br />

• tijelo umrle osobe prenosi se u mrtvačnicu bez odjeće, umotano u plahtu,<br />

sa identifikacijskim kartonom (posmrtni listić)<br />

• prenos tijela umrle osobe radnici moraju obaviti s dužnim poštovanjem.<br />

• identifikacijski karton sadrži podatke: ime i prezime, datum rođenja, odjel<br />

na kojem je <strong>osoba</strong> umrla i vrijeme smrti (dan, mjesec, godina i sat)<br />

• medicinska sestra/tehničar, stavlja “posmrtni listić” na palac noge umrlog i<br />

uz tijelo umrlog pacijenta stavlja “sprovodnicu leša”<br />

• tijelo se <strong>za</strong>država dva sata nakon utrđivanja smrti, a <strong>za</strong>tim transportira u<br />

mrtvačnicu.<br />

Postupak sa stvarima umrle osobe<br />

Nadležna sestra, odnosno nadležna <strong>osoba</strong> će s umrle osobe, skinuti sve dragocijenosti<br />

(narukv<strong>ice</strong>, ogrl<strong>ice</strong>, lančići, naušn<strong>ice</strong>, sat i sl..) i prikupiti novac i druge<br />

osobne stvari umrle osobe, te ih pohraniti na sigurno mjesto. O navedenim dragocijenostima<br />

i drugim predmetima umrle osobe sastavlja se <strong>za</strong>pisnik (ili unijeti u<br />

bilježnicu primopredaje) koji potpisuje nadležna sestra i osobe koje su sudjelovale<br />

kod prikupljanja i popisa stvari i dragocijenosti umrle osobe. Imovina se predaje<br />

članu obitelji, uz potvrdu o predaji imovine i upis imena, prezimena i JMB osobe<br />

koja je preuzela imovinu.<br />

Prevoz umrle osobe u mrtvačnicu<br />

Umrlu osobu prevoze u mrtvačnicu radnici jedin<strong>ice</strong> djelatnosti u kojoj je <strong>osoba</strong><br />

boravila do trenutka smrti, ili posebno određene osobe <strong>za</strong> prijenos (prijevoz).<br />

Prijenos tijela umrle osobe u mrtvačnicu obavlja se transportnim kolicima.<br />

Prijevoz umrlih pacijenata na gradsko groblje obavlja organi<strong>za</strong>cija koja je registrirana<br />

<strong>za</strong> obavljanje pogrebne djelatnosti i sa kojom ustanova (Dom <strong>starih</strong>, bolnica)<br />

ima sklopljen ugovor o prijevozu.<br />

192


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

10. ELIMINACIJA-<br />

IZLUČIVANJE<br />

OTPADNIH TVARI<br />

Hranom unosimo tvari neophodne <strong>za</strong> život i pravilno funkcioniranje organizma.<br />

Korisne tvari se apsorbiraju u organi<strong>za</strong>m, dok se otpadne tvari izlučuju iz organizma,<br />

između ostalog i putem urina i stol<strong>ice</strong>.<br />

Za većinu ljudi je odla<strong>za</strong>k u toalet, u cilju eliminacije otpadnih tvari iz organizma,<br />

normalan čin. Pri komunikaciji s korisnikom upotrebljavajte adekvatnu terminologiju<br />

<strong>za</strong> proces eliminacije urina i stol<strong>ice</strong>, odnosno fecesa. Za eliminaciju urina<br />

se koriste termini uriniranje ili mokrenje, dok se <strong>za</strong> eliminaciju fecesa koriste<br />

termini defekacija ili “pražnjenje crijeva”.<br />

Jedan od poslova njegovatelja/-<strong>ice</strong> jeste pomoć korisnicima pri uriniranju i defekaciji,<br />

poštujući njihovu privatnost i dostojanstvo.<br />

Dnevno se normalno izluči 1-1,5 litara urina svaki dan. Normalan urin je bistar,<br />

zlatno-žute boje, blagog mirisa. Boja urina je ujutro tamnija, a kako dan prolazi<br />

postaje svjetlija. To se događa zbog toga što se tijekom noći obično unosi manje<br />

tekućine. Smanjen unos tekućine dovodi do koncentrovanijeg urina, čija boja je<br />

tamnija. Unosom tekućine tijekom dana, urin se razrjeđuje i postaje svjetlije boje.<br />

Ako je urin koncentrovaniji tijekom dužeg vremenskog razdoblja, iritira mjehur i<br />

dolazi do razvoja infekcije.<br />

Stolica ili feces je normalno smeđe boje, mekše konzistencije i formirana. Stolica<br />

je sastavljena od ¾ vode i ¼ čvrstog otpada zbog čega je važan adekvatan unos<br />

tekućine, čime se osigurava normalan rad i peristatika crijeva.<br />

Obra<strong>za</strong>c eliminacije otpadnih materija ukazuje na to koliko puta <strong>osoba</strong> tijekom<br />

dana koristi kupaonicu, vremenski razmak između mokrenja i broj stolica tijekom<br />

dana. Svaka <strong>osoba</strong> ima svoj vlastiti obra<strong>za</strong>c eliminacije.<br />

Njegovatelj/-ica treba upoznati obra<strong>za</strong>c eliminacije kod <strong>osoba</strong> koje njeguje,<br />

pomoći održavati taj obra<strong>za</strong>c i prepoznati eventualne promjene u njemu. Da bi se<br />

upoznao sa obrascem eliminacije osobe koju njeguje, najbolje je postaviti pitanja:<br />

• Koliko često mokrite?<br />

• Postoji li nešto posebno u vezi vaše navika mokrenja što bi trebao/-la da<br />

znam?<br />

193


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Koliko pu<strong>za</strong> u toku dana imate stolicu?<br />

• U koje doba dana obično imate stolicu?<br />

• Da li postoji nešto posebno u vezi vašeg pražnjenja crijeva što bi trebalo/-la<br />

da znam?<br />

Ako <strong>osoba</strong> kojoj se pruža njega nije u stanju dati informacije dobro je izvršiti<br />

provjeru sa članovima obitelji. Na potrebu korisnika <strong>za</strong> mokrenjem ili defekacijom<br />

potrebno je odgovoriti odmah, odnosno što prije. Zbog bolesti ili smanjenog<br />

tonusa mišića, osobe ne moraju uvijek biti u stanju kontrolirati nagon <strong>za</strong> mokrenjem<br />

ili defekacijom.<br />

194


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

10.1. POSEBNE POTREBE KOD PROBLEMA<br />

MOKRENJA<br />

Problemi s uriniranjem mogu imati veze sa zdravstvenim stanjem, promjenama<br />

u prehrani, lošom higijenom ili, kod starijih, s promjenama u urinarnom sustavu<br />

koje nastaju s godinama. Najčešći urinarni problemi kod starijih su urinarna<br />

infekcija i urinarna inkontinencija. Urinarna inkontinencija, odnosno nemogućnost<br />

<strong>za</strong>državanja urina, detaljno je opisana u poglavlju o najčešćim oboljenjima<br />

u starijoj dobi.<br />

Urinarna infekcija se može odvijati u bilo kojem dijelu urinarnog sustava (bubrezima,<br />

mokraćnom mjehuru, ureterima, uretri). Na urinarnu infekciju mogu ukazivati<br />

neki od sljedećih simptoma:<br />

• bol ili pečenje pri uriniranju<br />

• učestalo uriniranje ili hitnoća <strong>za</strong> uriniranjem, koje je oskudno<br />

• taman, koncentrovan urin koji ima žestok miris<br />

• prisustvo sluzi ili krvi u urinu<br />

• temperatura.<br />

U slučaju pojave nekih od ovih simptoma, njegovatelj/-ica treba obavijestiti nadzornu<br />

medicinsku sestru.<br />

Uzroci urinarnih infekcija mogu biti različiti:<br />

• neadekvatan unos tekućine<br />

• nekompletno pražnjenja mokraćnog mjehura prilikom mokrenja<br />

• neadekvatna njega perinealnog područja,...<br />

U prevenciji urinarnih infekcija, njegovatelj/-ica može:<br />

• voditi računa o češćem unosu tekućine<br />

• osigurati vrijeme <strong>za</strong> potpuno pražnjenje mokraćnog mjehura, prilikom<br />

mokrenja<br />

• obučavati žene da se brišu od naprijed prema natrag<br />

• ako je <strong>osoba</strong> inkontinentna, često mijenjati pelene.<br />

195


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

10.2. POSEBNE POTREBE KOD PROBLEMA<br />

DEFEKACIJE<br />

Korisnici ponekada trebaju pomoć kod posebnih potreba defekacije. Njegovatelji/-<br />

<strong>ice</strong> imaju ključnu ulogu pri prepoznavanju problema eliminacije izlučevina,<br />

odnosno urina i stol<strong>ice</strong>. Da bi se prepoznali problemi, potrebno je poznavati<br />

obra<strong>za</strong>c eliminacije izlučevina, kao što je ranije već navedeno.<br />

Problemi defekacije mogu biti: konstipacija, opstipacija, fekalna inkontinencija<br />

i proljev (dijareja). Problemi opstipacije, konstipacije i fekalne inkontinencije su<br />

opisani u poglavlju najčešćih oboljenja u starijoj dobi.<br />

Proljev (dijareja) može biti i<strong>za</strong>zvana bakterijskom ili virusnom infekcijom, alergijom<br />

na hranu ili pogrešnim navikama u prehrani. Osoba s dijarejom obično<br />

ima česte vodenaste stol<strong>ice</strong>, praćene grčevima. Takva <strong>osoba</strong> se osjeća malaksalo,<br />

umorno, neugodno zbog neugodnog mirisa stol<strong>ice</strong> i može osjećati bol u predjelu<br />

čmara, od iritacije. Ukoliko proljev traje duže može dovesti do ozbiljnih problema,<br />

kao što je gubitak tekućine - dehidracija.<br />

Njegovatelj mora prvo razumjeti nelagodnost osobe koja ima proljev. Potrebno je<br />

da se hitno odgovori na signal korisnika <strong>za</strong> defekaciju. Toaletnu /sanitarnu stolicu<br />

treba postaviti kraj kreveta korisnika. Često nuditi osobu da unosi tekućinu, osigurati<br />

dobru njegu kože i potrebito vrijeme <strong>za</strong> odmor. Korisniku treba skrenuti<br />

pozornost koliko je bitna dobra osobna higijena, posebno redovito pranje ruku<br />

(ukoliko je potrebno, pomoći korisniku pri održavanju osobne higijene).<br />

Sobu držati vrlo čistom. Neugodne mirise u sobi neutralizirati, odnosno ublažiti<br />

provjetravanjem, uporabom ventilatora i dezodoransa.<br />

Svaku pojavu proljeva kod korisnika evidentirati i obavijestiti nadležnu medicinsku<br />

sestru.<br />

196


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Održavanje normalnog obrasca pražnjenja<br />

Pri održavanju normalnog obrasca pražnjenja osobi se može pomoći na sljedeći<br />

način:<br />

• upoznati obra<strong>za</strong>c pražnjenja korisnika<br />

• odgovoriti na potrebe korisnika <strong>za</strong> uriniranjem ili defekacijom odmah<br />

• osigurati privatnost tokom eliminacije (navući <strong>za</strong>stor oko kreveta, odnosno<br />

<strong>za</strong>tvoriti vrata, vodeći računa da ste u blizini u slučaju da je korisniku<br />

potrebita pomoć)<br />

• osigurati vremena koliko je potrebno<br />

• pomoći osobi da ode do toaleta<br />

• imati profesionalan stav<br />

• olakšati uriniranje i defekaciju koliko je moguće.<br />

197


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

10.3. Pomoć korisniku pri korištenju toaleta<br />

Pripremiti:<br />

• ručnik i trljačicu (ako je potrebna pomoć sa njegom perinealnog područja)<br />

• rukav<strong>ice</strong> <strong>za</strong> jednokratnu uporabu<br />

• plastičnu vrećicu <strong>za</strong> smeće<br />

Procedura:<br />

• pomoći osobi da dođe do kupaon<strong>ice</strong><br />

• pomoći joj da se skine i sjedne na WC školjku<br />

• osigurati toalet papir i signal <strong>za</strong> pomoć na dohvat ruke<br />

• uvjeriti se da je <strong>osoba</strong> sigurna; <strong>za</strong>tvoriti vrata zbog privatnosti<br />

• sačekati dok <strong>osoba</strong> ne <strong>za</strong>vrši<br />

• provjeravati svakih 5 minuta da li je sve u redu<br />

• staviti rukav<strong>ice</strong> i pomoći osobi, ukoliko je potrebno, pri brisanju<br />

• pomoći osobi da opere ruke i vrati se u sobu.<br />

Eliminacija kod <strong>osoba</strong> koje ne mogu do toaleta<br />

Noćna posuda Posuda <strong>za</strong> urin Posuda <strong>za</strong> urin<br />

sa poklopcem (“lopata”) muška (“guska”) ženska (“patka”)<br />

Toaletna/sanitarna stolica<br />

198


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Osobe koje do toaleta ne mogu, eliminacija se vrši pomoću pomagala, kao što je<br />

noćna posuda, posuda <strong>za</strong> urin (muška i ženska) i toaletna/sanitarna stolica.<br />

10.3.1. Pomoć pri korištenju toaletne/sanitarne stol<strong>ice</strong><br />

Toaletna/sanitarna stolica izgleda kao stolica sa toaletnim sjedištem. Ispod sjedišta<br />

je posuda <strong>za</strong> skupljanje, ili noćna posuda (sa ili bez poklopca) koji se mogu ukloniti<br />

radi pražnjenja i čišćenja. Neke stol<strong>ice</strong> imaju kotače, a neke ne.<br />

Mjere opre<strong>za</strong><br />

• provjeriti sa sestrom da li se osobu smije pomjerati sa kreveta<br />

• provjeriti da li se posuda <strong>za</strong> skupljanje nalazi ispod toaletne/sanitarne stol<strong>ice</strong><br />

• ako toaletna/sanitarna stolica ima kotače, <strong>za</strong>kočiti ih prije prebacivanja<br />

osobe iz kreveta na stolicu<br />

• provjeriti svakih 5 minuta da li je sve uredu i provjeriti treba li <strong>osoba</strong><br />

pomoć<br />

Pripremiti:<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong><br />

• plastičnu vrećicu <strong>za</strong> smeće<br />

• trljačicu<br />

• ručnik<br />

• košaru <strong>za</strong> prljavo rublje<br />

• poklopac posude <strong>za</strong> skupljanje<br />

• toaletna kolica sa posudom <strong>za</strong> skupljanje<br />

Procedura:<br />

• postaviti toaletna kolica sa strane kreveta<br />

• pripremiti toaletnu/sanitarnu stolicu<br />

• pomoći osobi preći sa kreveta na stolicu<br />

• osigurati toalet papir i signal <strong>za</strong> pomoć nadohvat ruke<br />

• provjeravati svakih 5 minuta da li je sve u redu<br />

• staviti rukav<strong>ice</strong> i pomoći osobi, ukoliko je potrebito, pri brisanju<br />

• pomoći osobi oprati ruke i vratiti ju u krevet.<br />

199


10.3.2. Pražnjenje urinarne/ drenažne vreće<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Mjera opre<strong>za</strong>:<br />

• kraj drenažne cijevi ne smije dolaziti u dodir ni sa čime, osim sa svojim<br />

držačem<br />

Pripremiti:<br />

• jednokratne rukav<strong>ice</strong><br />

• graduiranu posudu <strong>za</strong> prikupljanje urina<br />

• alkoholni tupfer<br />

• plastičnu vreću <strong>za</strong> otpad<br />

Procedura:<br />

• staviti jednokratne rukav<strong>ice</strong><br />

• postavitit graduiranu posudu <strong>za</strong> sakupljanje urina ispod drenažne cijevi<br />

• izvaditi drenažnu cijev iz njenog držača, otvoriti je i pustiti urin da teče u<br />

graduiranu posudu<br />

• <strong>za</strong>tvoriti drenažnu cijev i očistiti njen kraj alkoholnim tupferom; vratiti<br />

drenažnu cijev u držač<br />

• skinuti rukav<strong>ice</strong> i oprati ruke.<br />

200


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

10.4. PRANJE I DEZINFICIRANJE POSUDA ZA<br />

IZLUČEVINE<br />

Pranje i dezinficiranje posuda <strong>za</strong> izlučevine provodi se u posebnoj prostoriji.<br />

“Guske” i “lopate” prazne se u <strong>za</strong>hodske školjke i ispiru pod mlazom tekuće vode.<br />

Potom se u njih ulijeva dezinfekcijsko sredstvo. Poslije 30 minuta ponovo se<br />

ispiru pod mlazom tekuće vode.<br />

Blatex aparat služi <strong>za</strong> dezinficiranje noćnih posuda (“lopate” i “guske”). Oprane<br />

i dezinficirane posude stavljaju se u aparat radi kompletne dezinfekcije. Čisti<br />

sudovi poredaju se na posebne nosače.<br />

Blatex aparati <strong>za</strong> sudove.<br />

201


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

10.5. POVRAĆANJE KOD STARIJIH OSOBA<br />

Povraćanje je refleksna pojava koja nastaje zbog podražaja centra <strong>za</strong> povraćanje,<br />

koji je smješten u produženoj moždini. Povraćanju prethodi mučnina, što se ispoljava<br />

bljedilom, preznojavanjem, podrigivanjem i pojačanim lučenjem sline.<br />

Nekoliko ozbiljnih zdravstvenih problema može biti uzrok povraćanja, koje često<br />

ide <strong>za</strong>jedno sa proljevom. Povraćanje, sa ili bez proljeva, može dovesti do dehidracije,<br />

koja je ozbiljna komplikacija.<br />

Mogući uzroci povraćanja:<br />

• bakterije, virusi i paraziti<br />

• trovanje hranom<br />

• konzumiranje iritirajuće hrane, pića ili lijekova<br />

• prejedanje ili pretjerivanje sa pićem<br />

• stres ili uzbuđenje.<br />

Mjere kod povraćanja:<br />

• unositi male gutljaje vode ili sisati kocke leda svakih 15 minuta tijekom<br />

3-4 sata<br />

• nakon toga, mali gutljaji bistre tekućine svakih 15 minuta sljedeća 3-4 sata<br />

(voda, sportska pića, led s okusom voća, sok od jabuka) - ne piti sokove od<br />

limuna<br />

• kada se mogu tolerirati bistre tekućine, nakon nekoliko sati bez povraćanja<br />

mogu se uvesti male količine hrane kao što su banane, riža, tost<br />

• izbjegavati hranu koja može iritirati tijekom 24 sata nakon povraćanja<br />

(alkohol, kava, masti i ulja, mliječni proizvodi i <strong>za</strong>činjena hrana)<br />

• kada se tolerira blaga hrana, može se prijeći na normalnu prehranu<br />

• ponovno uzeti lijek ukoliko je došlo do povraćanja unutar 30 minuta<br />

nakon uzimanja lijeka.<br />

Zadaci njegovatelja/-<strong>ice</strong> kod povraćanja:<br />

• pripremiti na vrijeme potreban pribor: čist lavor ili bubrežastu zdjelicu<br />

papirnate ubruse ili čisti ručnik čašu sa vodom <strong>za</strong> ispiranje usta<br />

• bolesnika poleći na bok ili posjesti<br />

• presvući korisnika po potrebi.<br />

202


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

11. POTEŠKOĆE U PREHRANI<br />

STARIJIH I NEMOĆNIH<br />

OSOBA<br />

Ovisno o psihofizičkom stanju, pacijenta se može hraniti u sjedećem, bočnom<br />

i ležećem položaju. Kod poremećaja svijesti pacijent se ne hrani na usta.<br />

Pojedinim korisnicima je potrebita pomoć pri hranjenju.<br />

Pacijenta poticati na sudjelovanje u hranjenju sukladno njegovim mogućnostima.<br />

Uz svaki obrok, njegovatelj/-ica treba razgovarati sa suradnikom o količini pomoći<br />

koja je potrebita, jer korisnik/-ica može imati različite potrebe, ovisno od obroka.<br />

Vrsta pomoći ovisi i o vrsti servirane hrane (npr. <strong>osoba</strong> ne može izre<strong>za</strong>ti meso). Pri<br />

pomoći osobi, njegovatelj se treba pridržavati sljedećih uputa.<br />

• smjestiti osobu u odgovarajući položaj (ako je moguće u blagovaonici,<br />

na stolici koja je privučena blizu stola); Stopala korisnika trebaju biti na<br />

podu, laktovi i podlakt<strong>ice</strong> mogu biti oslonjeni na stol, ukoliko je potrebita<br />

podrška. Ukoliko <strong>osoba</strong> želi, <strong>za</strong>štiti joj odjeću salvetom.<br />

• poticati osobu da samostalno drži kruh i pribor, ako ne može, sve radnje<br />

obavlja sestra<br />

• ukoliko se osobi daju topli napici, kao što je kava ili čaj, potrebito je provjeriti<br />

temperaturu prije posluživanja (stavljanjem nekoliko kapi na svoj<br />

zglob). Odgovarajuća temperatura tekućine je posebno važna ukoliko<br />

<strong>osoba</strong> pije na slamku, jer u tom slučaju tekućina <strong>za</strong>obilazi usne i odlazi<br />

izravno u usnu šupljinu i grlo gdje može i<strong>za</strong>zvati ozbiljne opekline.<br />

• ako se tekućina nudi u šalici osobi koja ne sjedi, jednom rukom podignite<br />

joj glavu i pridržavajte je; drugom rukom držite šalicu dok <strong>osoba</strong> pije<br />

• tekućinu treba davati samo onda kada u ustima nema hrane<br />

• hranite osobu polako. Ponudite prvo tekućinu da <strong>osoba</strong> smoči usta i lakše<br />

guta. Nakon toga treba ponuditi čvrstu hranu na žlicu koja je puna do 2/3.<br />

Prvo dodirnite žlicom usne korisnika tako da otvori usta, <strong>za</strong>tim dodirnuti<br />

jezik. Ovim dodirom omogućuje se korisniku da zna gdje se nalazi žlica u<br />

ustima. Korisniku dozvoliti vrijeme između <strong>za</strong>logaja da bi mogao sažvakati<br />

i progutati <strong>za</strong>logaj. Nakon nekoliko <strong>za</strong>logaja krute hrane, ponuditi tekućinu,<br />

koja nije previše vruća. Obrok <strong>za</strong>vršiti s vodom <strong>za</strong> ispiranje usta.<br />

203


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• recite naziv hrane prije nego je ponudite<br />

• po potrebi obrišite usta korisnik salvetom<br />

• kada <strong>osoba</strong> <strong>za</strong>vrši sa obrokom, skloniti suđe i raspremiti sto<br />

• ako je potrebno, pomoći korisniku da opere ruke, zube, ili ispere usta po<br />

želji<br />

204


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

11.1. Pomoć slijepoj osobi pri jelu<br />

Slijepa <strong>osoba</strong>, ukoliko nema neke druge smetnje, može najčešće da sama jede.<br />

Ako <strong>za</strong>htijeva vašu pomoć, možete uraditi sljedeće:<br />

• identificirajte hranu na stolu i u tanjuru;<br />

Opišite položaj na tanjuru koristeći brojčanik<br />

na satu npr.:<br />

• grašak se nalazi na 9 sati, krumpir ja<br />

na 3 sata, a piletina na 12 sati<br />

• čaša sa vodom je na 2 sata<br />

• izrežite meso i sve ostalo što <strong>za</strong>htijeva re<strong>za</strong>nje<br />

• opišite položaj suđa <strong>za</strong> objed<br />

• otvorite ambalažu<br />

• tijekom objeda povremeno provjeriti da li <strong>osoba</strong> jede i ponuditi pomoć,<br />

ukoliko je potrebito.<br />

Pomoć pri hranjenju osobi koja ima poteškoće sa gutanjem<br />

Osoba koja je imala moždani udar, pored ostalih, imaće i teškoće s gutanjem.<br />

Takve osobe lakše gutaju mekanu hranu, nego tekuću. Pomoć koju može pružiti<br />

njegovatelj/-ica osobi koja ima poteškoće s gutanjem podrazumijeva sljedeće:<br />

• potrebito je biti uz osobu dok jede<br />

• stavljajte hranu na onu stranu koja nije oštećena (oduzeta) jer oštećenom<br />

stranom <strong>osoba</strong> ne može osjetiti hranu i hrana će se u obrazu nagomilavati<br />

• ohrabriti osobu da žvače polako i temeljito<br />

• eliminirati smetnje kao što je televizija ili posjetitelji, kako bi se <strong>osoba</strong><br />

koncentrirala na jelo<br />

• savjetovati osobu da nagne bradu prema dolje kada guta<br />

• držati glavu u uspravnom položaju tijekom jela, kao i 30 minuta nakon<br />

jela.<br />

Korisnik može ponekada, uz pomoć specijalnih pomagala <strong>za</strong> hranjenje i sam se<br />

hraniti.<br />

205


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

11.2. ITM (INDEKS TJELESNE MASE)<br />

ITM je visinsko- težinski poka<strong>za</strong>telj uhranjenosti pojedinca i validan je <strong>za</strong> sve<br />

osobe starije od 20 godina. Izračunava se tako da se tjelesna težina osobe u<br />

kilogramima podijeli sa kvadratom visine u metrima: ITM = m/h²<br />

- npr. <strong>osoba</strong> teška 60 kg i visoka 1,70 m: ITM = 60/ 1.7² = 60/ 2,89 = 20,76<br />

ITM prikazuje odnos težine i visine tijela, ali ne uzima u obzir tjelesnu građu,<br />

tako da je njegova uporaba ograničena. On ne može prika<strong>za</strong>ti odnos masnog<br />

tkiva u odnosu na mišićnu ili koštanu masu - što su osnovni kriteriji <strong>za</strong> procjenu<br />

uhranjenosti. Pojedinci s velikom tjelesnom masom i visokim ITM indeksom ne<br />

mogu se automatski kategorizirati kao pretili (npr. bodibilderi i krupno građene<br />

osobe imaju velik udio mišićne i koštane mase u odnosu na visinu, ali to ne znači<br />

da su oni pretili). I pored ovih nedostataka, ITM se koristi kao dobra statistička<br />

i medicinska mjera uhranjenosti. Lako ga je izračunati, uz uporabu vage i metra.<br />

Uhranjenost čovjeka se može rangirati indeksom od 15 (blizu izgladnjelosti), pa<br />

sve do 40 i više (morbidna pretilost).<br />

Preporučena ITM kategori<strong>za</strong>cija:<br />

- Indeks kvalifikacija:<br />

30 pretilost<br />

Ovo je klasifikacija SZO, međutim ove preporuke i kategori<strong>za</strong>cija se mogu razlikovati<br />

od države do države – ovisno od tipske građe tijela.<br />

ITM<br />

Klasifikacija<br />

30 Pretilnost<br />

206


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Točne vrijednosti i kategori<strong>za</strong>cija variraju, no uobičajeno se procjenjuje da ITM<br />

indeks manji od 18,5 označava mršavost i može ukazivati na neuhranjenost, poremećaj<br />

prehrane ili druge zdravstvene probleme - dok ITM veći od 25 indicira<br />

pretjeranu težinu, a iznad 30 pretilost.<br />

Ovaj raspon kategorija odgovara odraslim <strong>osoba</strong>ma iznad 20 godina života. Za<br />

mlađe od 20 godina primjenjuje se nešto drugačija kategori<strong>za</strong>cija, s obzirom da<br />

djeca imaju drugačije proporcije i drugačije odnose visine i težine.<br />

207


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

11.3. Nepravilan unos hrane i tekućine<br />

Kada govorimo o bolestima i<strong>za</strong>zvanim hranom možemo ih promatrati iz dva kuta:<br />

• Poremećaji nastali usljed smanjenog unosa gradivnih i/ili <strong>za</strong>štitnih tvari<br />

• Poremećaji nastali usljed povećanog, prekomjernog unosa gradivnih i/ili<br />

<strong>za</strong>štitnih tvari<br />

Poremećaji nastali usljed smanjenog unosa gradivnih i/ili <strong>za</strong>štitnih tvari u prehrani<br />

vode ka bolesti. U tablici ispod su navedeni najčešći simptomi koji se ispoljavaju<br />

kod nedostatka određenih tvari u prehrani.<br />

Vitamin Namirnica Uloga<br />

A<br />

B 1<br />

B 2<br />

jetra, jaja,<br />

mlijeko<br />

i mlječni<br />

proizvodi,<br />

margarin,<br />

mrkva, brokula,<br />

špinat,<br />

tikv<strong>ice</strong><br />

svinjetina<br />

(pršuta),<br />

jetra,<br />

mekušci,<br />

integralne<br />

žitar<strong>ice</strong>,<br />

tjestenina i<br />

kruh, pšenične<br />

kl<strong>ice</strong>,<br />

pivski kvasac,<br />

gljive,<br />

grah<br />

jetra, mlijeko,<br />

meso, zeleno<br />

povrće, žitar<strong>ice</strong><br />

stvara i održava<br />

epitelna tkiva,<br />

sluzokože, kosti i<br />

zube; učestvuje u<br />

stvaranju procesa<br />

vida<br />

deluje u metabolizmu<br />

ugljikohidrata,<br />

potiče rad<br />

nervnog sustava,<br />

potiče apetit<br />

učestvuje u<br />

metabolizmu ugljikohidrata,<br />

masti<br />

i proteina, osigurava<br />

zdravlje jetri,<br />

očima i koži<br />

Nedostatak<br />

i<strong>za</strong>ziva<br />

noćno sljepilo,<br />

grubu kožu koja<br />

se ljušti, spori<br />

rast, ispadanje<br />

zubi,<br />

paralizu i smetnje<br />

u radu srca,<br />

mišićne grčeve,<br />

mentalne konfuzije,<br />

slabost<br />

mišića, s bolovima<br />

lezije na koži,<br />

posebno oko<br />

usta i oko nosa;<br />

osjetljivost očiju<br />

na svjetlo i svrabež<br />

Višak i<strong>za</strong>ziva<br />

povraćanje,<br />

razdražljivost,<br />

<strong>za</strong>ostajanje u<br />

rastu, oštećenja<br />

jetre i slezene,<br />

gubitak<br />

kose, reumatske<br />

bolove,<br />

povišenje krvnog<br />

tlaka<br />

može se<br />

pojaviti šok,<br />

ali samo u<br />

abnormalnim<br />

količinama<br />

208


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Vitamin Namirnica Uloga<br />

B 6<br />

B 12<br />

C<br />

D<br />

žitar<strong>ice</strong>,<br />

integralni<br />

kruh, jetra,<br />

špinat,<br />

banane, grašak<br />

jetra, bubreg,<br />

meso, riba,<br />

jaja, školjke,<br />

sirevi<br />

voće i<br />

povrće,<br />

šipak, kiseli<br />

kupus, peršin,<br />

paprika<br />

mlijeko, žumnjak,<br />

tuna,<br />

losos; stvara<br />

se prilikom<br />

izlaganja<br />

kože UV<br />

zrakama<br />

metaboli<strong>za</strong>m<br />

proteina i masti,<br />

stvaranje insulina i<br />

antitijela<br />

sinte<strong>za</strong> DNA,<br />

metaboli<strong>za</strong>m proteina,<br />

stvaranje<br />

crvenih krvnih<br />

stanica, iskorišćenje<br />

masti, <strong>za</strong> rad<br />

nervnog sistema,<br />

neophodan u<br />

trudnoći, potreban<br />

<strong>za</strong> normalan<br />

rast i razvoj<br />

antioksidans, <strong>za</strong><br />

dobru obranu<br />

organizma,<br />

<strong>za</strong> apsorpciju<br />

želje<strong>za</strong>, stvaranje<br />

kolagena, formiranje<br />

zubi i kostiju,<br />

<strong>za</strong> dobar tonus<br />

krvnih sudova<br />

Neophodan <strong>za</strong><br />

normalan rast i<br />

stvaranje kostiju<br />

Nedostatak<br />

i<strong>za</strong>ziva<br />

lezije na koži<br />

i u kutovima<br />

usana; gladak<br />

jezik, grčeve,<br />

vrtoglav<strong>ice</strong>, anemiju,<br />

bubrežne<br />

kamence, reumati<strong>za</strong>m<br />

tešku anemiju,<br />

neuritis, nervne<br />

smetnje<br />

skorbut, krvarenja,<br />

grubu,<br />

tamnu i suhu<br />

kožu, smanjen<br />

imunitet i sklonost<br />

infekcijama<br />

Kod dece nedostatak<br />

i<strong>za</strong>ziva<br />

rahitis, kod<br />

odraslih lomljive i<br />

krhke kosti, kontrakcije<br />

i grčeve<br />

mišića<br />

Višak i<strong>za</strong>ziva<br />

moguće stvaranje<br />

kamenaca<br />

blagi višak:<br />

povraćanje,<br />

iritabilnost,<br />

gubitak na<br />

težini; velik<br />

višak: <strong>za</strong>stoj<br />

u tjelesnom<br />

i psihičkom<br />

razvoju, nakupljanje<br />

kalcija<br />

iz kostiju u<br />

glatkom tkivu<br />

209


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Vitamin Namirnica Uloga<br />

E<br />

BIOTIN<br />

K<br />

biljna ulja,<br />

margarin,<br />

integralni<br />

kruh, pšenične<br />

kl<strong>ice</strong>,<br />

jetra, suhe<br />

semenke,<br />

povrće sa<br />

zelenim listovima<br />

Žumanjak,<br />

jetra, bubreg,<br />

zeleno<br />

povrće, grašak,<br />

lješnjaci,<br />

orasi, pivski<br />

kvasac, pšenične<br />

kl<strong>ice</strong><br />

povrće sa<br />

zelenim<br />

lišćem,<br />

povrće iz<br />

porod<strong>ice</strong><br />

krstašica,<br />

mlijeko, rajčica,<br />

soja;<br />

sintetizuje<br />

se u našem<br />

organizmu<br />

antioksidans, štiti<br />

eritrocite, odgovoran<br />

<strong>za</strong> proces<br />

starenja i fertilnost<br />

metaboli<strong>za</strong>m<br />

proteina, ugljikohidrata<br />

i ne<strong>za</strong>sićenih<br />

masnih kiselina;<br />

neophodan<br />

<strong>za</strong> zdravlje kose,<br />

noktiju, kože,<br />

koštane srži,<br />

nervnog sustava,<br />

spolnih žlezda<br />

neophodan<br />

<strong>za</strong> normalno<br />

zgrušavanje krvi<br />

Tabela - Uloga vitamina u organizmu<br />

Nedostatak<br />

i<strong>za</strong>ziva<br />

anemiju, slabu<br />

apsorpciju masti<br />

depresiju, povraćanje,<br />

gubitak<br />

apetita, bolove<br />

mišića, saboreični<br />

dermatitis<br />

krvarenja<br />

Višak i<strong>za</strong>ziva<br />

glavobolje,<br />

povraćanje,<br />

umor, krvarenje<br />

u novorođenčadi<br />

- anemiju,<br />

žuticu, u odraslih<br />

trombozu,<br />

povraćanje<br />

210


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

11.3.1. Pretilost<br />

Pretilost je stanje prekomjernog nakupljanja masnog tkiva u organizmu, a označava<br />

tjelesnu težinu s indexom tjelesne mase većim od 30kg/m 2 . Pretilost predstavlja<br />

čimbenik rizika <strong>za</strong> razvoj drugih patoloških stanja ili bolesti kao što su:<br />

metabolički sindrom, šećerna bolest, hiperlipidemija, hipertenzija, aterosklero<strong>za</strong>,<br />

respiratorne bolesti, osteoartritis, bolesti žučovoda, maligne bolesti.<br />

Pretilost možemo spriječiti zdravstvenim prosvjećivanjem, poticanjem zdrave,<br />

racionalne prehrane i kontinuirane fizičke aktivnosti. Nezdrav stil života je najčešći<br />

uzrok pretilosti, a mogu biti i genetska predispozicija, ili neka druga bolest<br />

razlogom pretilosti.<br />

11.3.2. Gubitak apetita<br />

Ovaj poremećaj mogu i<strong>za</strong>zvati bolesti kao što su povišena tjelesna temperatura,<br />

loše varenje, a ako potraju duže obično se radi o simptomima nekog ozbiljnog<br />

oboljenja. Gubitak apetita je česta pojava kod <strong>starih</strong> <strong>osoba</strong>, jer sa godinama opada<br />

i potreba <strong>za</strong> hranom. Ako je gubitak apetita posljedica bolesti, onda liječimo tu<br />

bolest. U ostalim situacijama potičemo želju <strong>za</strong> hranom na različite načine:<br />

• obroci trebaju biti manji, redovni i sadržavati omiljenu hranu<br />

• masline, ružmarin, cikorija potiču apetit<br />

• kavu ili čaj piti poslije obroka, jer kofein ublažava apetit<br />

• od koristi mogu biti blage masaže i aromatizirane kupke, posebite kod<br />

<strong>osoba</strong> kojima su stres i strah uzrok gubitka apetita.<br />

211


212<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

12. OSIGURANJE SIGURNOG<br />

OKRUŽENJA<br />

12.1. SPRJEČAVANJE PADOVA<br />

Zdravlje je društvena odgovornost, u smislu brige <strong>za</strong> osiguranje zdravog i sigurnog<br />

okruženja, smanjenja i sprečavanja čimbenika koji štete zdravlju, povećanja<br />

ulaganja u unapređenje zdravlja, ali i odgovornost pojedinca.<br />

Padovi su glavni razlog ozljede ili smrti među starijim ljudima. Što je <strong>osoba</strong> starija,<br />

to je veći rizik da umre od pada, ili njegovih komplikacija. Kod ljudi starijih<br />

od 75 godina, padovi su više od tri puta češći uzrok smrti nego prometne nezgode.<br />

Čimbenici koje doprinose padovima kod starijih ljudi su produženo rekovalescentno<br />

razdoblje, veći rizik kod nekompletnog oporavka, lijekovi, povećana<br />

fizička nesposobnost i smanjenje vida i sluha. Npr. poremećaj ravnoteže se kod<br />

starijih oporavlja duže nego kod mladih.<br />

Pored fizičkih oštećenja, ozljede od pada mogu i<strong>za</strong>zvati psihičke probleme koje<br />

vode gubitku samopouzdanja i dovode do ovisnosti od drugih, kao i prela<strong>za</strong>k u<br />

ustanove produžene njege i staračke domove.<br />

Padovi mogu biti uzrokovani vanjskim ili faktorima sredine, kao što je loše<br />

osvjetljenje, kli<strong>za</strong>vi tepisi, jako uglačani podovi, nepoznato okruženje i nepravilna<br />

uporaba pomoćnih sredstava. Najčešće su, ipak, padovi uzrokovani unutarnjim<br />

ili fiziološkim čimbenicima kao što su prolazna mišićna parali<strong>za</strong>, vrtoglavica,<br />

ortostatska hipotenzija, oštećenje CNS-a, demencija, smanjenje vida i smanjenje<br />

snage i koordinacije. Rizik od padova je najveći u prvom tjednu boravka u staračkom<br />

domu. Poslovicu “Bolje spriječiti, nego liječiti” moraju <strong>za</strong>pamtiti svi koji<br />

rade sa starijim <strong>osoba</strong>ma.<br />

12.1.1. Rizici <strong>za</strong> pad su:<br />

• Starost preko 65 godina<br />

• Loše zdravstveno stanje sa kroničnim bolestima<br />

• Raniji padovi<br />

• Promijenjen mentalni status<br />

• Nepravilno postavljenje papuče ili cipele<br />

213


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Nepravilno korištenje pomagala<br />

• Učestalo mokrenje ili proljev<br />

• Oštećenje osjetila, naročito vida<br />

• Neurološki deficit<br />

• Korištenje nekih lijekova (diuretici, antipsihotici, hipnotici)<br />

12.1.2. Prevencija pada:<br />

• procijeniti rizik <strong>za</strong> pad svog štićenika najmanje jednom u smjeni. Zabilježiti<br />

svaku promjenu u njegovom stanju, kao što je mentalni status, što<br />

povećeva rizik od pada. Ako ustanovite da rizik postoji, poduzmite korake<br />

<strong>za</strong> smanjiti tu opasnost;<br />

• ukloniti potencijalne opasnosti u sobi pacijenta. Postavite gumb <strong>za</strong> pozivanje,<br />

tako da ga pacijent može dohvatiti. Obezbijediti odgovarajuće noćno<br />

osvjetljenje;<br />

• Postaviti osobne stvari korisnika nadohvat ruke (tašnu, knjige, rupčiće,<br />

posudu <strong>za</strong> mokrenje, štap ili hodalicu);<br />

• Naučite štićenika da polako ustaje iz ležećeg položaja da bi izbjegao<br />

moguću vrtoglavicu i gubitak ravnoteže;<br />

• Krevet držite na najnižoj razini, tako da korisnik lako dohvati pod kad<br />

ustaje iz kreveta. To također u slučaju pada smanjuje razdaljinu do poda.<br />

Zakočite kotače kreveta. Ako je moguće podignite ogradu kreveta i korisnika<br />

češće obilazite;<br />

• Savjetujte korisniku da nosi obuću koja se ne kliže;<br />

• Odgovorite odmah na poziv korisnika, kako biste smanjili broj samostalnih<br />

ustajanja iz kreveta;<br />

• Obilazite korisnika barem svaka dva sata. Visokorizične pacijente obilazite<br />

i češće;<br />

• Upozorite ostale <strong>njegovatelje</strong> na rizik od padova i mjere koje ćete provesti;<br />

• Razmotrite druge mjere opre<strong>za</strong>, npr. smještaj dva visokorizična pacijenta u<br />

istoj sobi sa osobom koja će biti s njima sve vrijeme;<br />

• Ohrabrite korisnika da radi vježbe koje simuliraju kretanje, da bi popravio<br />

pokretljivost i koordinaciju.<br />

214


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

12.1.3. Tretman pada:<br />

• Ako ste sa osobom koja pada, pokušajte spriječiti pad svojim tijelom<br />

• Dok korisnika nježno spuštate na pod, poduprite mu tijelo, poseb<strong>ice</strong> vrat<br />

i trup. Ako je moguće, postavite ga u ležeći položaj<br />

• Dok pomažete pacijentu, koncentrirajte se da održite osobnu ravnotežu<br />

unutar svoje baze oslonca. Zapamtite-što je ba<strong>za</strong> šira, imaćete bolju ravnotežu.<br />

Za poduprti pacijenta i izbjeći samopovrjeđivanje - bolje savijte<br />

koljena, nego leđa.<br />

• Smiriti se i ostati s korisnikom i spriječiti dalje ozljeđivanje<br />

• Procijenite stanje dišnih putova, disanje i cirkulaciju da biste bili sigurni da<br />

pad nije uzrokovan respiratornim ili kardijalnim arestom. Ako ne registrirate<br />

disanje ili puls, počnite sa reanimacijom<br />

• Da biste odredili stupanj ozljede pacijenta, tražite razderotine, oguljotine i<br />

vidljive deformitete. Zabilježite svako odstupanje od osnovnog stanja korisnika.<br />

• Obavijestite liječnika<br />

• Ako niste bili prisutni u vrijeme pada, pitajte korisnika ili nazočne što se<br />

desilo. Pitajte je li korisnik osjetila bol, ili je došlo do promjene stanja svijesti<br />

• Nemojte pomjerati korisnika, dok potpuno ne provjerite njegovo stanje.<br />

Promatrajte da li korisnik ima konfuziju, tremor, slabost, bol i vrtoglavicu<br />

• Procijenite snagu i pokretljivost njegovih ekstremiteta. Ne procjenjujte<br />

pokretljivost ukoliko sumnjate na frakturu, ili se korisnik žali na ograničenu<br />

pokretljivost. Ako sumnjate na neki poremećaj, ne pomjerajte korisnika<br />

dok ne dođe liječnik<br />

Dok korisnik leži na podu i ne dođe liječnik, ponudite jastuk i ćebe radi boljeg<br />

komfora. Ako sumnjate na ozljedu kralježn<strong>ice</strong>, ne podmećite osobi jastuk pod<br />

glavu.<br />

• Ne pronađete li poremećaj, vratite korisnika u krevet uz pomoć drugog<br />

osoblja. Nikada ne pokušavajte sami dići korisnika, jer možete ozlijediti<br />

sebe, a i korisnika.<br />

• Iako korisnik nije pretrpio nikakve ozljede, ili samo manje ozljede, pratite<br />

vitalne znakove svakih 15 minuta u jednom satu, potom svakih 30 minuta<br />

u drugom satu i na jedan sat tijekom dva sata, dok mu se stanje ne stabilizira.<br />

215


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• Provedite, po nalogu liječnika, neophodne mjere da korisnika oslobodite<br />

boli. Dajte analgetike, kako je propisano. Postavite u prva 24 sata hladne<br />

obloge<br />

• Ponovo procijenite okolinu korisnika i rizik od pada. Pričajte sa njim o<br />

padu. Pitajte ga kako je došlo do pada i kako bi se to moglo spriječiti.<br />

Procijenite da li <strong>osoba</strong> dobro vidi, da li je nosila naočale u vrijeme pada,<br />

pregledajte koje lijekove je koristila, također procijenite smetnje pri hodanju,<br />

nepravilno korištenje štapa, štaka ili hodal<strong>ice</strong>.<br />

12.1.4. Unapređenje sigurnosti prilikom kućne njege:<br />

• Osigurajte sve ćilime i pokrivače podova po rubovima i <strong>za</strong>kucajte sva pohabana<br />

mjesta. Nikada nemojte koristiti lake ćilime po golom podu<br />

• Osigurajte da potencijalno opasna mjesta, kao što su stube, budu dobro<br />

osvjetljena<br />

• Koristiti lampu pored kreveta ili noćno svjetlo niske voltaže<br />

• Ugradite sigurnosne rukohvate na odgovarajućim mjestima u tuš-kabini,<br />

kadi, toaletu. U svim tuš-kabinama i kadama koristite se podmetačima<br />

koji se ne kližu<br />

• Smanjite nered, sklonite sve manje predmete kojima se ne koristi<br />

• Ž<strong>ice</strong> električnih aparata pričvrstite uz zidove<br />

• Smanjite rizik od iznenadnog prokli<strong>za</strong>vanja i padova nošenjem udobne<br />

obuće s đonom koji se ne kliže i izbjegavanjem dugih haljina<br />

• Objasnite korisniku da sjedne par minuta na rub kreveta prije ustajanja<br />

• Objasniti korisniku da koristi štap ili hodalicu kada se osjeća nesigurno, ali<br />

uvijek pogledajte u kakvom su stanju ta pomagala.<br />

216


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

13. OSNOVNE LJUDSKE<br />

POTREBE<br />

13.1. DEFINICIJA I PODJELA POTREBA<br />

13.1.1. MASLOWLJEVA HIJERARHIJA POTREBA<br />

Ljudska potreba je stanje koje se javlja uskraćivanjem nekih osnovnih <strong>za</strong>dovoljenja.<br />

Ljudi imaju brojne i raznovrsne potrebe: fizičke potrebe <strong>za</strong> hranom, zrakom,<br />

vodom, odjećom i stanom, društvene potrebe <strong>za</strong> pripadanjem i osobne potrebe <strong>za</strong><br />

znanjem i samoizražavanjem. Ljudske želje su žudnja <strong>za</strong> <strong>za</strong>dovoljenjem ljudskih<br />

potreba i oblikuju se pod utjecajem kulture i ličnosti pojedinca.<br />

Dok je ljudskih potreba malo, njihovih želja je mnogo. Ljudske želje se stalno oblikuju<br />

i mijenjaju pod utjecajem društvenih snaga i institucija kao što su obitelj,<br />

prijatelji, škola, crkva i druge organi<strong>za</strong>cije.<br />

Ljudi imaju ograničene osnovne potrebe (naprimjer, hrana, stan) i uglavnom neograničene,<br />

brojne želje.<br />

Abraham Maslow, američki psiholog, je nastojao objasniti <strong>za</strong>što ljude potiču određene<br />

potrebe u određeno vrijeme. Zašto jedna <strong>osoba</strong> ulaže dosta vremena i energije<br />

u osobnu sigurnost, a druga na stvaranje poštovanja kod drugih ljudi. Odgovor<br />

Maslowa je da su ljudske potrebe hijerarhijski rangirane od najneodložnijih do najmanje<br />

bitnih. Potrebe razvrstane po važnosti su: 1. fiziološke potrebe, 2. potrebe <strong>za</strong><br />

sigurnošću, 3. društvene potrebe (<strong>za</strong> pripadnošću), 4. potrebe <strong>za</strong> poštovanjem i 5.<br />

potrebe <strong>za</strong> samopotvrđivanjem.<br />

Ljudi nastoje prvo <strong>za</strong>dovoljiti svoje najvažnije potrebe. Kada <strong>osoba</strong> uspije <strong>za</strong>dovoljiti<br />

važnu potrebu, ta potreba prestaje biti aktualni motivator i <strong>osoba</strong> nastoji <strong>za</strong>dovoljiti<br />

sljedeću potrebu po važnosti. Na primjer, gladan čovjek (potreba 1) neće biti <strong>za</strong>interesiran<br />

<strong>za</strong> posljednja događanja u svijetu umjetnosti (potreba 5), niti kako ga drugi<br />

vide (potreba 3 ili 4), niti da li udiše čist zrak (potreba 2). Ali, kada ima dovoljno<br />

hrane i vode, sljedeće potrebe postaju aktualne.<br />

Maslowljeva teorija izdvaja pet osnovnih ljudskih potreba, koje se rangiraju po važnosti<br />

od najniže (biogenih) do najviše razine (psihogenih) potreba. Pojedinci nastoje<br />

<strong>za</strong>dovoljiti potrebe na nižoj razini, prije nego što se pojave potrebe na višoj razini.<br />

Kada se <strong>za</strong>dovolji potreba na nižoj razini, nastaje nova (i na višoj razini) potreba.<br />

217


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Po Maslowljevoj teoriji hijerarhije ljudskih potreba, prva i osnovna razina su fiziološke<br />

potrebe (<strong>za</strong> hranom, vodom, zrakom, stanom i sl..). Prema Maslowu, fiziološke<br />

potrebe su dominantne dok se ne <strong>za</strong>dovolje. Tako, na primjer, <strong>za</strong> veoma<br />

gladnog čovjeka ništa nije bitno kao hrana. Prema Maslowu, velika glad nadilazi<br />

sve druge ljudske potrebe. Ali kada <strong>za</strong>dovoljimo potrebe na jednoj razini,<br />

naše želje odmah prelaze na sljedeću razinu. Gladan čovjek sanja hranu, sjeća se<br />

hrane, misli o hrani, percipira samo hranu i želi samo hranu. Građani u razvijenim<br />

zemljama su obično <strong>za</strong>dovoljili fiziološke potrebe i dominiraju potrebe na<br />

višim razinama. U manje razvijenim i nerazvijenim zemljama, dominiraju fiziološke<br />

potrebe stanovništva <strong>za</strong> hranom, odjećom, stanom. Dakle, kad se dobro<br />

najedemo želimo ostvariti sigurnost.<br />

Na vrh svoje piramide Maslow je postavio potrebu <strong>za</strong> samoostvarenjem, snažnu<br />

ljudsku želju da ispuni vlastiti kreativni potencijal.<br />

Nakon <strong>za</strong>dovoljenja potreba na prvoj razini, potrebe <strong>za</strong> sigurnošću postaju pokretačka<br />

snaga ponašanja pojedinca. One obuhvaćaju red, stabilnost, sigurnost,<br />

<strong>za</strong>štitu i kontrolu osobnog života i okruženja. Tako, naprimjer, sigurnost znači da<br />

će pojedinac <strong>za</strong>dovoljavati potrebu <strong>za</strong> hranom, ne samo danas i sutra, već svakog<br />

dana. Štedni računi, pol<strong>ice</strong> osiguranja i obrazovanje su sredstva kojima pojedinci<br />

<strong>za</strong>dovoljavaju potrebu <strong>za</strong> sigurnošću.<br />

Treća razina Maslowljeve hijerarhije obuhvaća društvene potrebe, kao što su ljubav,<br />

privrženost, prijateljstvo i pripadnost.<br />

Kada se <strong>za</strong>dovolje društvene potrebe, dolaze do izražaja potrebe <strong>za</strong> samopoštovanjem<br />

(na četvrtoj razini Maslowljeve hijerarhije). One mogu biti inicirane unutarnjim<br />

ili vanjskim poticajima. Potrebe inicirane unutarnjim poticajima odražavaju<br />

potrebe pojedinaca <strong>za</strong> samopoštovanjem, uspjehom, ne<strong>za</strong>visnošću i osobnim<br />

<strong>za</strong>dovoljstvom dobro obavljenim poslom.<br />

218


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Potrebe inicirane vanjskim poticajima obuhvaćaju potrebe <strong>za</strong> ugledom, reputacijom,<br />

statusom, priznavanjem od drugih i sl. Na vrh svoje piramide Maslow<br />

je postavio potrebu <strong>za</strong> samoostvarenjem, snažnu ljudsku želju da ispuni vlastiti<br />

kreativni potencijal.<br />

Peta razina Maslowljeve hijerarhije odnosi se na potrebe <strong>za</strong> samopotvrđivanjem<br />

(vlastiti razvoj i ostvarivanje). Ova potreba odražava želju pojedinca da ostvari<br />

maksimum na temelju vlastitih sposobnosti, ili izraženo Maslowljevim riječima:<br />

“Ono što čovjek može biti, on mora biti” (“What a man can be, he must be”).<br />

Dakle, teorija hijerarhije potreba predstavlja hijerarhiju ljudskih potreba rangiranih<br />

na pet razina. Potreba višeg nivoa postaje pokretačka snaga ljudskog ponašanja<br />

kada se <strong>za</strong>dovolje potrebe niže razine. Prema ovoj teoriji, ne<strong>za</strong>dovoljstvo (a ne<br />

<strong>za</strong>dovoljstvo) motivira ponašanje.<br />

13.1.2. TEORIJA IZBORA (dr William Glasser)<br />

Teorija izbora je teorijska osnova realitetne terapije koja izvire iz kliničke prakse<br />

dr. Glassera, te biološke teorije po imenu Perceptualna kontrolna teorija koja<br />

tumači ponašanje svih živih bića. Za razliku od općeprihvaćenog uvjerenja velikog<br />

broja stručnjaka, koji ponašanje živih bića, pa tako i čovjeka, tumače kao<br />

odgovor na vanjske podražaje, Teorija izbora tvrdi da je ljudsko ponašanje motivirano<br />

iznutra i da je osnovna karakteristika čovjeka da nadzire okolinu. Svako<br />

ponašanje je namjensko i, bez obzira kako neobičnim se činilo, uvijek ima smisao<br />

<strong>za</strong> osobu koja ga koristi. Teorija izbora tumači da su ponašanja naš izbor kojim u<br />

datom trenutku najbolje <strong>za</strong>dovoljavamo jednu ili više osnovnih psihičkih potreba.<br />

Čovjek je dakle, slobodno biće koje uvijek odabire svoja ponašanja.<br />

Teorija izbora govori o tome što nam je potrebno <strong>za</strong> sreću. Prema ovoj teoriji,<br />

osim osnovnih fizioloških potreba <strong>za</strong> preživljavanjem i reprodukcijom, čovjek ima<br />

4 osnovne psihološke potrebe:<br />

• potreba <strong>za</strong> ljubavlju<br />

• potreba <strong>za</strong> moći<br />

• potreba <strong>za</strong> <strong>za</strong>bavom<br />

• potreba <strong>za</strong> slobodom.<br />

Potreba <strong>za</strong> ljubavlju<br />

Ovu potrebu <strong>za</strong>dovoljavamo u svojim intimnim i prijateljskim ve<strong>za</strong>ma, u obitelji,<br />

na radnom mjestu. To je dubok i snažan osjećaj da postoji netko kome je stalo do<br />

nas, tko nas istinski voli, kao i mi njega.<br />

219


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Potreba <strong>za</strong> moći<br />

Potreba <strong>za</strong> moći budi često negativne konotacije. Ne radi se, međutim, o moći<br />

nad drugim ljudima, već o osjećaju vlastite važnosti i sposobnosti. To je osjećaj<br />

da nas ljudi uvažavaju i cijene, da smo nešto dobro napravili. Godi nam priznanje<br />

drugih ljudi, ali i sami sebi možemo odati priznanje.<br />

Potreba <strong>za</strong> <strong>za</strong>bavom<br />

Potrebu <strong>za</strong> <strong>za</strong>bavom <strong>za</strong>dovoljavamo kroz različite aktivnosti koje nas vesele i u<br />

društvu <strong>osoba</strong> s kojima se dobro osjećamo.<br />

Potreba <strong>za</strong> slobodom<br />

Svaki čovjek treba slobodu izbora u životu. Svakodnevno činimo male i velike<br />

izbore, odlučujemo o sebi i svojim životnim putovima. Donosimo odluke koje<br />

utječu na druge ljude. Potreba <strong>za</strong> slobodom duboka je i snažna, kada nas netko<br />

ograničava, sputava i kontrolira, osjećamo se loše.<br />

Sloboda izbora je neophodna svakoj osobi u životu, jer na taj način odlučujemo o<br />

sebi i svojim životnim putovima.<br />

U svakom trenutku svoga života mi činimo izbore i tako odlučujemo o svom<br />

životu, ali donošenjem odluka utječemo i na druge ljude. Način <strong>za</strong>dovoljenja<br />

svojih potreba <strong>za</strong> svaku osobu je drugačiji, jedinstven. Ključ <strong>za</strong> sreću je donošenje<br />

odluka kojim uspješno <strong>za</strong>dovoljavamo svoje potrebe.<br />

220


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

14. KOMUNIKACIJA MEĐU<br />

LJUDIMA, STARIJIM I<br />

NEMOĆNIM OSOBAMA<br />

I S BOLESNICIMA/<br />

ŠTIĆENICIMA<br />

“Komunikacija je složen i dinamički proces u kojem ljudi šalju i primaju<br />

različite verbalne i neverbalne poruke da bi razumjeli i da bi njih razumjeli.”<br />

Postoje dvije osnovne vrste komunikacije: verbalna i neverbalna. U verbalnoj<br />

komunikaciji informacije prenosimo riječima. Neverbalna komunikacija nadopunjuje<br />

verbalnu i uključuje um, tijelo i okoliš. Riječi i geste čine osnovu komunikacije<br />

između ljudi. Važno je kako, kada i <strong>za</strong>što kažemo određenu stvar, jer to<br />

određuje učinkovitost komunikacije. Naš sugovornik, odnosno primatelj poruke<br />

stvara određeno mišljenje o nama i formira sliku na osnovu onoga što govorimo.<br />

Gotovo svi aspekti našeg svakodnevnog života imaju neku vezu sa komunikacijom,<br />

koja utječe na naš uspjeh na radnom mjestu, na to kako koristimo naše<br />

vrijeme, kao i na privatan život. Osobna komunikacija igra veliku ulogu u našim<br />

životima, a budući da je dijalog temelj svake ljudske interakcije, naša sposobnost<br />

da vodimo inteligentan razgovor je od velike važnosti.<br />

Da bi komunikacija bila učinkovita, govornik i slušatelj u svakom trenutku trebaju<br />

znati o čemu se govori. Kratke rečen<strong>ice</strong>, izbjegavanje monotonije u intonaciji,<br />

korištenje razumljivog vokabulara temeljne su značajke dobrog komunikatora.<br />

KOMUNIKACIJA<br />

VERBALNA<br />

NEVERBALNA<br />

221


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Čimbenici koji utječu na verbalnu komunikaciju:<br />

• Tempo / brzina<br />

• Jednostavnost<br />

• Jasnoća i sažetost<br />

• Vrijeme i važnost<br />

• Prilagodljivost<br />

• Vjerodostojnost<br />

Čimbenici koji utječu na neverbalnu komunikaciju:<br />

• Osobna pojava<br />

• Stav i držanje<br />

• Izrazi lica i pogled<br />

• Držanje tijela i geste<br />

• Vlastiti prostor<br />

• Dodir<br />

• Intonacija i glasnoća govora.<br />

Često se pokretima tijela ili izrazom lica indirektno prenosi emocionalna komponenta<br />

poruke. Kada je komunikacija ograničena trebalo bi obratiti veću pažnju<br />

na neverbalne znakove. Neverbalnom komunikacijom možemo izraziti ono što<br />

ne možemo verbalnom: svoje emocije, stavove, odnos prema sugovorniku... Nije<br />

važno, dakle, samo ono što je rečeno, već i kako je to rečeno.<br />

Pravila dobrog komuniciranja su:<br />

• osmijeh<br />

• držanje (način na koji stojimo, sjedimo ili hodamo: opušteno, “ukočeno”,...)<br />

• dodir (rukovanje, tapšanje po ramenu - voditi računa da postoje kulturološke<br />

razlike gdje dodir nije prihvatljiv)<br />

• kontakt očima (sugovornika gledati u oči)<br />

• gestikulacija (pokreti ruku, nogu, čitavog tijela, izrazi lica)<br />

• fizička udaljenost među sugovornicima (intimni prostor - do 0,5 m; osobni<br />

prostor - od 0,5 do 1,2 m <strong>za</strong> normalnu, svakodnevnu komunikaciju; socijalni<br />

prostor - od 1,2 do 3,5 m <strong>za</strong> poslovne odnose i javni prostor - više od<br />

3,5 m)<br />

• empatija (sposobnost uživljavanja u stanja i osjećaje drugih <strong>osoba</strong>)<br />

• način govora (intonacija, tempo)<br />

• govoriti izravno, jasno, koncizno<br />

• šutnja i pauze u razgovoru (omogućiti sugovorniku da sredi misli)<br />

• kritiku usmjeriti na ponašanje, a ne na osobu.<br />

222


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

14.1. KOMUNIKACIJA SA STARIJIM OSOBAMA<br />

OŠTEĆENA VIDA I SLUHA<br />

Osim spomenutih općih pravila dobre komunikacije, postoje i pravila kako<br />

uspješno komunicirati sa <strong>osoba</strong>ma starije dobi, kod kojih su prisutne određene<br />

komunikacijske smetnje.<br />

Razlike među starijim <strong>osoba</strong>ma jednako su velike (ako ne i veće) od razlika među<br />

<strong>osoba</strong>ma drugih generacijskih skupina. Stoga je jasno da nema jedinstvenih i univer<strong>za</strong>lnih<br />

pravila koja bi vrijedila <strong>za</strong> rješavanje mogućih komunikacijskih problema<br />

sa svim starijim <strong>osoba</strong>ma. Može se reći da opća načela dobre komunikacije<br />

vrijede i <strong>za</strong> osobe ove dobne skupine, međutim, postoje i pravila kako uspješnije<br />

komunicirati s ljudima koji imaju određene komunikacijske teškoće, koje su učestalije<br />

u starijih ljudi<br />

U vezi s procesom starenja su brojne tjelesne, psihofizičke, biološke i socijalne<br />

promjene, koje bitno određuju funkcionalne sposobnosti i komunikacijske<br />

osobitosti nekih starijih <strong>osoba</strong>, o čemu treba voditi računa ako s njima želimo<br />

uspješnije komunicirati. Te se promjene ne mogu smatrati bolestima. Promjene u<br />

spoznajnome funkcioniranju zdravih starijih ljudi vrlo su malene, pa komunikacija<br />

sa zdravim starijim <strong>osoba</strong>ma <strong>za</strong>htijeva jedino malo više vremena i strpljenja.<br />

Problemi u komunikaciji se javljaju kod starijih <strong>osoba</strong> kod kojih su ispoljeni znaci<br />

demencije.<br />

Stari ljudi općenito postaju sve sporiji, pa su strpljenje i upornost važni <strong>za</strong> uspjeh<br />

komunikacije.<br />

Govor<br />

Važno je ne samo što govorimo, nego i kako govorimo. Govoriti treba glasno,<br />

jasno i ne previše brzo. Tijekom razgovora treba biti l<strong>ice</strong>m okrenut sugovorniku<br />

da nam vidi izraz lica i ustiju. Dobro je oblikovati jednostavne i nedvosmislene<br />

rečen<strong>ice</strong> i birati lako razumljive riječi, a govor prilagoditi stanju sugovornika - npr.<br />

sluha, vida i sl..<br />

Slušanje<br />

Sugovorniku treba poka<strong>za</strong>ti da slušamo - gledati ga u oči, dati neverbalne znakove<br />

(kimanje glavom, izraz lica), sjediti opušteno ili nagnuto prema govorniku. Treba<br />

otkloniti vanjske i unutarnje smetnje - npr. ne razgovarati na bučnome mjestu ili<br />

razmišljati o nekoj drugoj obvezi i gledati na sat.<br />

223


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Strpljenje<br />

Stari ljudi općenito postaju sve sporiji, pa su strpljenje i upornost važni <strong>za</strong> uspjeh<br />

komunikacije. Požurivanje starije osobe može uzrokovati nerazumijevanje, sukob,<br />

pa i prekid komunikacije.<br />

Poštivanje i prihvaćanje<br />

Starije osobe su odrasli ljudi i tako se treba odnositi prema njima. Često su im<br />

navike drukčije od onih kakve očekujemo ili kakve bi htjeli imati, a njihove odluke<br />

i želje su nam ponekad teško prihvatljive, ali starije osobe imaju pravo na njih.<br />

14.1.1. Komunikacija sa starijim <strong>osoba</strong>ma oslabljena vida<br />

Vid slabi sa starenjem. Slike su manje oštre, a boje gube živost. Vidno polje je uže.<br />

Smanjenje sposobnosti vida uzrokuje brojne teškoće u svakidašnjem životu (uporaba<br />

pomagala, aparata, otežano kretanje, prepoznavanje i dr.) i komuniciranju.<br />

Zbog toga se pri komuniciranju sa starijom osobom slabijeg vida treba pridržavati<br />

sljedećih preporuka:<br />

• savjetovati osobu o uporabi naočala i držanju naočala uvijek pri ruci;<br />

• osigurati odgovarajuću rasvjetu, jer to može pomoći boljem vidnom osjetu;<br />

• predstaviti se imenom pri ulasku u prostoriju, ili prije početka razgovora;<br />

• stajati ispred osobe i pri razgovoru klimati glavom;<br />

• usmeno objasniti svaku pisanu poruku ili drugi sadržaj što ga želite prenijeti;<br />

• riječima opisati zbivanja i predmete <strong>za</strong> koje želite da ih <strong>osoba</strong> razumije.<br />

14.1.2. Komunikacija sa starijim <strong>osoba</strong>ma oslabljena sluha<br />

Slabljenje sluha u zdravih <strong>osoba</strong> počinje nakon 50. godine i u početnom se stupnju<br />

primjećuje kao smanjenje osjetljivosti na visoke tonove. Starije osobe imaju<br />

teškoća i u razlikovanju osnovne slušne poruke od po<strong>za</strong>dine (buke), te u razumijevanju<br />

brzoga govora. Pri komunikaciji sa starijom osobom slabijeg sluha treba<br />

se pridržavati sljedećih preporuka:<br />

• ako <strong>osoba</strong> koristi slušni aparat osigurati da aparat dobro funkcionira;<br />

• ako <strong>osoba</strong> bolje čuje na jedno uho, usmjerite govor na tu stranu;<br />

• govorite jasno i glasno;<br />

• govorite razgovjetno, dovoljno glasno i normalnom brzinom (ne prebrzo);<br />

• ako govorite visokim glasom, pokušajte ga sniziti (učiniti dubljim);<br />

• ako starija <strong>osoba</strong> ne razumije poruku, treba je ponoviti drugim riječima;<br />

224


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

• starijem sugovorniku, koji slabije čuje, treba govoriti okrenut l<strong>ice</strong>m, kako<br />

bi mu izraz lica i pokreti usana pomogli u razumijevanju poruke;<br />

• usmenu poruku treba dopuniti neverbalnom komunikacijom - gestama,<br />

izrazom lica;<br />

• pri razgovoru ne stavljajte ruku pred usta i ne žvačite hranu ili gumu;<br />

• nastojte smanjiti buku u po<strong>za</strong>dini tijekom razgovora (npr. ugasiti radio ili<br />

televizor);<br />

• pokušajte dobiti povratnu informaciju od starije osobe, kako biste saznali<br />

koliko je čula i razumjela upućene joj poruke.<br />

• ako <strong>osoba</strong> koristi slušni aparat osigurati da aparat dobro funkcionira;<br />

Nekoliko napomena kako NE TREBA razgovarati s ljudima koji imaju komunikacijska<br />

ograničenja:<br />

• ispravljati izgovoreno (npr. nekome tko muca ili otežano govori);<br />

• reći im što da rade ili misle (npr. “Ako ništa ne kažete, pretpostavit ćemo<br />

da to ne želite”.);<br />

• govoriti previše glasno - bolje je da upotrijebimo drukčije riječi;<br />

• osloniti se na drugu osobu kao posrednika u komunikaciji (npr. “Što je<br />

rekao? Možeš li ga razumjeti?”);<br />

• govoriti nestrpljivo i ljutito (npr. “Imam previše posla i ovaj razgovor<br />

moramo brzo <strong>za</strong>vršiti”.);<br />

• upućivanje pretjerane pohvale ili pogrde - npr.. “Odlično ste to učinili...”<br />

ili “Još niste gotovi...” prekida komunikaciju;<br />

• ne ponašati se roditeljski - ne obraćati se starijima kao odrasli prema djetetu,<br />

npr.. “Duš<strong>ice</strong> draga”; ne odgovarati umjesto njih;<br />

• ne govoriti u dugim i složenim rečenicama - bolje je koristiti se kratkim i<br />

jednostavnim rečenicama, a upute ponavljati i davati jednu po jednu.<br />

225


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

14.2. PRIMJENA KOMUNIKACIJE<br />

U SPRJEČAVANJU PSIHIČKE<br />

DEKOMPENZACIJE<br />

Inteligencija je mentalna karakteristika koja se sastoji od sposobnosti <strong>za</strong> učenje<br />

iz iskustva, prilagodbe na nove situacije, razumijevanja i korištenja apstraktnih<br />

pojmova, i korištenja znanja <strong>za</strong> snalaženje u okolini.<br />

Iako se definicije inteligencije razlikuju, teoretičari se slažu da je inteligencija<br />

potencijal, a ne potpuno razvijena sposobnost. Smatra se da je inteligencija kombinacija<br />

urođenih karakteristika živčanog sustava i razvojne inteligencije, oblikovane<br />

iskustvom i učenjem.<br />

Inteligenciju je moguće mjeriti, iako nesavršeno, testovima inteligencije.<br />

Inteligencija je sposobnost razlikovanja bitnog od nebitnog; sposobnost shvaćanja<br />

i razumijevanja problema i pronalaženja rješenja, odnosno snalaženja u novim<br />

situacijama. Inteligencija je više urođena nego stečena osobina, a njen razvoj<br />

traje do 24. godine života.<br />

Poremećaji inteligencije:<br />

• Primarna, urođena maloumnost (mentalna retardacija);<br />

• Demencija (stečeno organsko oštećenje inteligencije).<br />

Pomoću mišljenja provjeravamo i ocjenjujemo ispravnost našeg opažanja, donosimo<br />

sud o pojavama i stvarima, otkrivamo nešto što nam je do tada bilo nepoznato<br />

(uviđamo odnose) i predviđamo buduća zbivanja.<br />

Početak treće životne dobi je jedno od najstresnijih životnih razdoblja, u kojem<br />

osobu posebno pogađaju tri događaja:<br />

• umirovljenje(ljubav prema poslu, hobiji, ekonomsko preživljavanje, prisilno<br />

umirovljenje...);<br />

• odla<strong>za</strong>k posljednjeg djeteta (odla<strong>za</strong>k prvog djeteta doživljava se stresno,<br />

unuci...);<br />

• smrt bračnog partnera (čvršća pove<strong>za</strong>nost ili uzrok nesporazuma, bolest<br />

partnera i neprekidna njega...).<br />

EMOCIONALNE I SOCIJALNE PROMJENE<br />

Duševne tegobe se javljaju kao popratna pojava doživljenih stresnih situacija te<br />

života u osami. Postoje određeni stereotipi o starosti - ve<strong>za</strong>no <strong>za</strong> fizičku, intelektualnu<br />

i spolnu nemoć, ovisnost od drugih, slabo pamćenje, duševnu odsutnost,<br />

konzervativnost, rigidnost, svadljivost, tvrdoglavost, škrtost, egoi<strong>za</strong>m, cini<strong>za</strong>m itd.<br />

226


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

Jedan od najtežih problema u starosti je osjećaj usamljenosti. Najčešće reakcije<br />

na stres, posebno na smrt bližnjih <strong>osoba</strong>, u starosti su žalost i depresija. Osjećaj<br />

usamljenosti, pove<strong>za</strong>n sa gubitkom bliske osobe i rijetkim socijalnim kontaktima<br />

često pogađa starije ljude. Prisutan je i osjećaj nemoći i bespomoćnosti, gubitak<br />

samosvijesti i samopoštovanja, često i<strong>za</strong>zvan nebrigom bližnjih ili bolničkog osoblja.<br />

Istraživanja su poka<strong>za</strong>la da se intenzitet emocija u jednakim situacijama sa starenjem<br />

smanjuje, te da starije osobe rjeđe doživljavaju pozitivne emocije nego mlađe.<br />

Stari ljudi žele i dalje biti korisni članovi <strong>za</strong>jedn<strong>ice</strong>, žele raditi, žele biti<br />

voljeni i voljeti, a to im je često uskraćeno, i najčešće ih upravo i dovodi do<br />

frustracija !!!<br />

227


228<br />

Socijalno-edukativni centar Banja Luka


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

15. ETIČKI KODEKS U<br />

GERONTOLOGIJI<br />

Čovjeka spoznajemo svjetlom razuma kao jedinstveno tjelesno i duhovno biće,<br />

obdareno razumom i slobodom, sposobnošću samoodređenja i odgovornosti. Sve<br />

to čini izvor njegovog dostojanstva i njegove različitosti od svih drugih bića na<br />

Zemlji. Čovjek je više od zbroja svojih pojedinih bioloških sastojaka i stoga ga<br />

treba posmatrati i prihvatati kao kompletnu osobu, sa sopstvenom biografijom,<br />

navikama i jedinstvenim kulturnim integritetom. Kršćanski stav naspram ljudskom<br />

životu glasi: “Ljudski život je svet od samog početka jer uključuje Božje<br />

stvaralačko djelovanje i nitko i ni u kojim okolnostima ne može sebi uzeti pravo<br />

da izravno uništi ljudsko biće. Bog je jedini gospodar života od njegovog početka<br />

do njegova <strong>za</strong>vršetka.”.<br />

Stoga ovaj stav vrijedi i u odnosu prema starijim <strong>osoba</strong>ma i treba da prožima<br />

etički kodeks i odnos prema svima onima kojima je potrebita tuđa pomoć.<br />

Etika je znanost o moralu koja istražuje smisao i ciljeve moralnih normi, te<br />

osnovne kriterije <strong>za</strong> moralno vrednovanje.<br />

Moral je skup nepisanih pravila i običaja koji utvrđuju međuljudske odnose i<br />

prosuđuju što je dobro, a što zlo. Nastao je kao <strong>za</strong>htjev društva <strong>za</strong> određenim<br />

ponašanjem, odnosno, principima koji određuju kakvo ponašanje treba biti.<br />

Etički kodeks u gerontologiji predstavlja opće principe i etičke standarde koji<br />

čine osnovu ponašanja i odgovornosti prema starijim <strong>osoba</strong>ma. Osnova etičkog<br />

kodeksa je odanost <strong>za</strong> stariju, odnosno nemoćnu osobu koja je korisnik. S druge<br />

strane, njegovatelj/-ica mora razvijati i održavati dobre odnose sa članovima obitelji,<br />

kao i drugim <strong>osoba</strong>ma koje sudjeluju u njezi korisnika. Profesionalni/-na<br />

njegovatelj/-ica ima obvezu da se kontinuirano usavršava i proširuje svoje znanje<br />

i stručne vještine.<br />

Etički kodeks utvrđuje standarde profesionalnog ponašanja njegovatelja/-<strong>ice</strong>.<br />

Kodeks se <strong>za</strong>sniva na pet osnovnih etičkih vrijednosti gerijatrijske njege: integritet,<br />

odanost i odgovornost, promocija koristi i izbjegavanje štete, poštovanje<br />

prava i dostojanstva korisnika i pravično ponašanje.<br />

229


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

OSNOVNI ETIČKI PRINCIPI GERIJATRIJSKE NJEGE<br />

1. INTEGRITET<br />

Njegovatelj/-ica treba da je pošten, vrijedan i odgovoran u pružanju usluge i da se<br />

uvijek ponaša sukladno profesionalnim vrijednostima i etičkim normama.<br />

2. LOJALNOST I ODGOVORNOST<br />

Njegovatelj/-ica treba da je pouzdan/a i da poštuje povjerljivost, izbjegava sukobe<br />

interesa i uvijek teži najboljem u interesu korisnika.<br />

3. PROMOCIJA KORISTI I IZBJEGAVANJE ŠTETE<br />

Njegovatelj/-ica treba da promovira interes korisnika u cilju što većeg blagostanja<br />

i maksimalnog izbjegavanja moguće štete po korisnika. Sav njegov rad treba<br />

da bude u svrhu smanjenja patnje osobe u potrebi tj. činjenja da svakodnevnica<br />

korisnika bude što podnošljivija.<br />

4. POŠTOVANJE PRAVA I DOSTOJANSTVA KORISNIKA<br />

Korisnik je više od zbroja pojedinih bioloških sastojaka i treba ga promatrati kao<br />

kompletnu osobu, sa sopstvenom biografijom, navikama i jedinstvenim kulturnim<br />

integritetom.<br />

Njegovatelj/-ica treba poštovati prava svakog korisnika, uključujući i pravo na<br />

privatnost.<br />

5. PRAVIČNOST<br />

Njegovatelj/-ica se treba ponašati uvijek na pravedan način, u svim profesionalnim<br />

i poslovnim odnosima. Ne smije promovirati bilo koji oblik diskriminacije,<br />

kao što je diskriminacija na osnovu rase, etičke pripadnosti, spola, vjere, seksualne<br />

orijentacije, nacionalne pripadnosti, invalidnosti ili socio-ekonomskog statusa.<br />

230


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

16. GEROPROFI-LAKTIČKE<br />

MJERE - PRIMARNA,<br />

SEKUNDARNA I<br />

TERCIJARNA PREVENCIJA<br />

ZA STARIJE<br />

Geroprofilaktičke mjere podrazumijevaju zdravstvenu edukaciju starijih <strong>osoba</strong> u<br />

ranijoj dobi, u cilju unapređenja zdravlja i očuvanja funkcionalne sposobnosti u<br />

starosti. Za cilj ima sprječavanje nastanka oboljenja u starosti. Ove mjere podrazumijevaju<br />

mjere primarne, sekundarne i tercijarne prevencije.<br />

Mjerama primarne prevencije najvažnije je spriječiti bolesno starenje u srednjem<br />

životnom razdoblju, s očuvanjem funkcionalne sposobnosti, kako bi se onemogućio<br />

nastanak zdravstvenog poremećaja u ranijoj dobi, od 65 do 74 godine,<br />

posebno kroničnog aterosklerotičnog procesa, jer se samo tako može očekivati ​<br />

smanjenje porasta smrtnosti i obolijevanja od kardiovaskularnih i cerebrovaskularnih<br />

bolesti u ranijoj dobi, a time se sprječava istovremena pojava više oboljenja<br />

u srednjoj i dubokoj starosti. U ove mjere spadaju:<br />

• usvajanje pozitivnih životnih navika (stalna tjelesna i radna aktivnost, pravilna<br />

prehrana)<br />

• utvrđivanje zdravstvenih potreba starijih <strong>osoba</strong>,<br />

• cijepljenje <strong>osoba</strong> starijih od 65 godina,...<br />

Mjere sekundarne prevencije su usmjerene na oboljele u dovoljno ranom stadiju<br />

bolesti kako bi se pravodobnom intervencijom spriječio razvoj manifestne bolesti<br />

ili <strong>za</strong>ustavio njen napredak.<br />

U mjere sekundarne prevencije <strong>za</strong> osobe starije od 65 godina spadaju:<br />

• Procjena funkcionalne sposobnosti<br />

• Procjena stanja uhranjenosti<br />

• Rano otkrivanje psihičkih, neuroloških poremećaja, kao i poremećaja vida,<br />

sluha<br />

• Rano otkrivanje šećerne bolesti, povišenog krvnog tlaka, oboljenja srca...<br />

231


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Geroprofilaktičke mjere tercijarne prevencije<br />

Nastanak bolesti u starije osobe prati istovremeno i postupna pojava različitog<br />

stupnja funkcionalne onesposobljenosti.<br />

Mjere tercijarne prevencije obuhvaćaju različite zdravstvene postupke sprječavajući<br />

fizičku i psihičku dekompen<strong>za</strong>ciju gerijatrijskog bolesnika ako se već pojavila<br />

bolest u starijeg čovjeka, te razvija njegovu preostalu funkcionalnu sposobnost,<br />

kako bi se što duže očuvala. To je osobito važno zbog naglog porasta incidencije<br />

kroničnih bolesti i posljedično pojave multimorbiditeta u starosti.<br />

Tercijarnu prevenciju čine sljedeće mjere:<br />

• mjere zdravstvenog informiranja starijeg bolesnika<br />

• gerontoantropološke mjere utvrđivanja stanja uhranjenosti, posebno pothranjenosti<br />

gerijatrijskog bolesnika, te propisivanja dijeta <strong>za</strong> kronične<br />

bolesnike uz primjenu pravilne prehrane <strong>za</strong> starije bolesnike<br />

• mjere pripreme gerijatrijskog bolesnika <strong>za</strong> određene terapeutske postupke<br />

i mjere gerijatrijske zdravstvene njege.<br />

• preventivne mjere namijenjene funkcionalno onesposobljenom gerijatrijskom<br />

bolesniku (prevencija dekubitusa, hipostatske pneumonije, kontraktura,<br />

inkontinencije)<br />

• mjere održavanja i razvoja preostale funkcionalne sposobnosti gerijatrijskog<br />

bolesnika...<br />

232


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

REFERENCE:<br />

• Vujanović Z. i sar. Njega u porodičnoj medicini i primarnoj zdravstvenoj<br />

<strong>za</strong>štiti. Banjaluka: Panevropski univerzitet “Apeiron”. 2011.<br />

• Savjetnik <strong>za</strong> kućnu njegu <strong>starih</strong> i bolesnih. Caritas Biskupske konferencije<br />

Bosne i Hercegovine<br />

• Šepec S. i sar. Standardizirani postupci u zdravstvenoj njezi. Zagreb:<br />

Hrvatska komora medicinskih sestara. 2010.<br />

• Lončar A. <strong>Priručnik</strong> <strong>za</strong> njegovatelja/-icu starijih i <strong>nemoćnih</strong> <strong>osoba</strong>. Rijeka:<br />

Narodno učilište, Ustanova <strong>za</strong> obrazovanje i kulturu<br />

• Kućna njega i pomoć u kući starijim <strong>osoba</strong>ma - <strong>Priručnik</strong> <strong>za</strong> volontere.<br />

Novi Sad: Novosadski humanitarni centar. 2006.<br />

• Sprečić V., Ramović F. <strong>Priručnik</strong> <strong>za</strong> njegovatelj<strong>ice</strong>. Tuzla: Crveni križ<br />

Tuzlanskog kantona. 2011.<br />

• Tomek-Roksandić S. i sar. Četiri stupnja gerijatrijske zdravstvene njege sa<br />

sestrinskom dokumentacijom i postupnikom opće/ obiteljske medicine u<br />

domu <strong>za</strong> starije osobe. 2. dopunjeno izdanje. Zagreb: Referentni centar<br />

Ministarstva zdravlja RH <strong>za</strong> <strong>za</strong>štitu zdravlja starijih <strong>osoba</strong>. 2012.<br />

• Borjanović S. Ergonomske štetnosti na radu u zdravstvenim ustanovama.<br />

Beograd: Institut <strong>za</strong> medicinu rada Srbije. 2010.<br />

• Cooper N. et al. ABC of geriatric medicine. Wiley-Blackwell. 2009.<br />

• Naschitz J. E. Challenges in Acute Geriatric Care. New York: Nova Biomedical<br />

Books. 2009.<br />

• Hilton P. A. Fundamental nursing skills. London and Philadelphia: Whurr<br />

Publisher Ltd. 2004.<br />

• Blackburn J. A. at al. Handbook of Gerontology: Evidence - Based<br />

Approaches to Theory, Pract<strong>ice</strong>, and Policy. New Jersey: John Wiley &<br />

Sons, Inc. 2007.<br />

• Workman B.A. at al. Key Nursing Skills. London and Philadelphia: Whurr<br />

Publisher Ltd. 2003.<br />

• Lučanin D. Savjeti i preporuke: Kako komunicirati sa starijim <strong>osoba</strong>ma<br />

oštećena vida i sluha.<br />

Dostupno na: http:// 1.<strong>za</strong>greb.hr/vodics/7_savjeti_i_preporuke.html<br />

• Nursing Assistant Education: Caring for elderly.<br />

Dostupno na: http://www.nursingassistanteducation.com<br />

• Wisc- Online: Dietary Manager Training: Hydration, Dehydration, and<br />

Elderly Clients. Dostupno na: http://www.wisc-online.com<br />

233


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

• HealthGuidance: Nutritional Needs of the Elderly.<br />

Dostupno na: http://www.healthguidance.org<br />

• Compassionate community care: Repositioning and Transferring. Dostupno<br />

na: http://www.compassionatehomecare.org<br />

• Zavod <strong>za</strong> hitnu medicine grada Zagreba: Prva pomoć.<br />

Dostupno na: http://www.hitna-pomoc-zg.hr<br />

• Nursing411.org: Nursing Fundamentals - I.<br />

Dostupno na: http://www.nursing411.org/<br />

• American Red Cross, Nurse Assistant Training, 2008.<br />

234


PRIRUČNIK ZA NJEGOVATELJE I NJEGOVATELJICE STARIH I NEMOĆNIH OSOBA<br />

AUTORICA I SURADNICE<br />

Zorica dr. Vujanović, spec. obiteljske medicine – voditeljica<br />

obrazovnog smjera<br />

Stalno uposlena u Medicinskoj školi Banja Luka, a u SEC-u dodatno angažirana<br />

kao voditeljica obrazovnog smjera. Zadužena je <strong>za</strong> provedbu programa osposobljavanja<br />

<strong>za</strong> obavljanje poslova njegovatelja/njegovatelj<strong>ice</strong> <strong>za</strong> stare i nemoćne<br />

osobe, što uključuje teorijska predavanja, vježbe, koordinaciju praktične nastave,<br />

kao i monitoring rada ostalog nastavnog kadra.<br />

1991. <strong>za</strong>vršila je Medicinski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci. 2002. specijalizirala<br />

je porodičnu medicinu. Nakon 14 godina rada u Domu zdravlja Banja Luka,<br />

od 2008. postaje predavač stručnih predmeta u Medicinskoj školi u Banjoj Luci<br />

gdje i danas predaje. Autor je knjige “Njega u porodičnoj medicini i primarnoj<br />

zdravstvenoj <strong>za</strong>štiti”, izdavač Apeiron, maj/svibanj 2011.<br />

Kontakt: zorica.vujanovic@sec.ba<br />

Dragoslava Plavšić, dipl. med.sestra – predavač<br />

Uposlena u Medicinskoj školi Banja Luka, na mjestu predavača praktične nastave.<br />

U SEC-u angažirana na provedbi modula Njega <strong>starih</strong> i <strong>nemoćnih</strong> lica – teorijska<br />

predavanja i praktične vježbe.<br />

2011. diplomirala ja na Visokoj medicinskoj školi Prijedor. Nakon 25 godina<br />

rada u Kliničkom centru Banja Luka, prešla je u Medicinsku školu Banja Luka<br />

gdje i danas predaje.<br />

Kontakt: dragoslava.plavsic@sec.ba<br />

Daliborka Kuzmanović, viša med.sestra – predavač<br />

Uposlena u Kliničkom centru Banja Luka, na mjestu glavne sestre Klinike <strong>za</strong> očne<br />

bolesti. U SEC-u angažirana na provedbi modula Njega <strong>starih</strong> i <strong>nemoćnih</strong> lica –<br />

teorijska predavanja i praktične vježbe.<br />

2001. <strong>za</strong>vršila je Višu medicinsku školu u Prijedoru. U Kliničkom centru Banja<br />

Luka radi od 1998. godine i to na poslovima njege hospitaliziranih bolesnika, a<br />

2007. godine postavljena je <strong>za</strong> glavnu sestru Klinike <strong>za</strong> očne bolesti, gdje i danas<br />

radi.<br />

Kontakt: daliborka.kuzmanovic@sec.ba<br />

235


Socijalno-edukativni centar Banja Luka<br />

Zahvala<br />

Iskreno se <strong>za</strong>hvaljujemo svim parnterima, suradnicima i<br />

pojedincima koji su pomogli osnivanje SEC-a i nakladu<br />

ovog priručnika.<br />

Osobito <strong>za</strong>hvaljujemo Caritasu Austria, Caritasu<br />

Biskupske koferencije BiH i Austrijskoj Razvojnoj<br />

Suradnji (ADA) koji <strong>za</strong>jedničke provode projekt u sklopu<br />

kojeg je osnovan SEC.<br />

236

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!