ZaÅ. nr 7 Program funkcjonalno-uÅ¼ytkowy - UrzÄd Dzielnicy Bielany

P R O G R A M F U N K C J O N A L N O - U Ż Y T K O W Y 

NAZWA ZAMÓWIENIA: 

ADRES OBIEKTU BUDOWLANEGO: 

ADAPTACJA POMIESZCZEŃ SZKOLNYCH NA 

POTRZEBY PORADNI PSYCHOLOGICZNO – 

PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 110 

PRZY UL. WRZECIONO 24 W WARSZAWIE 

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 110, WARSZAWA, UL. 

WRZECIONO 24 

NAZWY I KODY CPV: 71221000-3 Usługi architektoniczne w zakresie 

obiektów budowlanych 

45210000-2 Roboty budowlane w zakresie 

budynków 

45453000-7 Roboty remontowe i renowacyjne 

ZAMAWIAJĄCY: 

URZĄD DZIELNICY BIELANY M. ST. WARSZAWY 

UL. ŻEROMSKIEGO 29, 01-882 WARSZAWA 

OPRACOWANIE: 

mgr inż. Izabella Krawczyk 

SPIS ZAWARTOŚCI: 

• CZĘŚĆ OPISOWA PROGRAMU FUNKCJONALNO – UŻYTKOWEGO 

• CZĘŚĆ INFORMACYJNA PROGRAMU FUNKCJONALNO – UŻYTKOWEGO 

• DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNA 

• CZĘŚĆ RYSUNKOWA 

Warszawa, sierpień 2011

PROGRAM FUNKCJONALNO - UŻYTKOWY 

Adaptacja pomieszczeń szklonych na potrzeby Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej 

w Zespole Szkół Nr 110 przy ul. Wrzeciono 24 w Warszawie 

SPIS ZAWARTOŚCI PROGRAMU FUNKCJONALNO – UŻYTKOWEGO 

1. CZĘŚĆ OPISOWA PROGRAMU FUNKCJONALNO – UŻYTKOWEGO 

1.1. OPIS OGÓLNY PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 

1.2. OPIS STANU ISTNIEJACEGO 

1.3. PARAMETRY OKREŚLAJĄCE WIELKOŚĆ OBIEKTU, ZAKRES ROBÓT 

BUDOWLANYCH 

1.4. OGÓLNE WŁAŚCIWOŚCI FUNKCJONALNO – UŻYTKOWE OBIEKTU 

1.4.1 POWIERZCHNIE UZYTKOWE KONDYGNACJI WRAZ Z OKREŚLENIEM 

JEJ PLANOWANEJ FUNKCJI 

1.4.2. OKREŚLENIE MOŻLIWYCH PRZEKROCZEN LUB POMNIEJSZEŃ 

PRZYJĘTYCH PARAMETRÓW POWIERZCHNI I KUBATUR LUB 

WSKAŹNIKÓW 

1.5. WYMAGANIA ZAMAWIAJACEGO W STOSUNKU DO PRZEDMIOTU 

ZAMÓWIENIA 

1.5.1. CECHY OBIEKTU DOTYCZĄCE ROZWIĄZAŃ BUDOWLANO – 

KONSTRUKCYJNYCH I WSKAŹNIKÓW EKONOMICZNYCH 

1.5.2 ARCHIEKTURA 

1.5.2.1 WYTYCZNE PROJEKTOWE DLA GRUP POMIESZCZEŃ 

1.5.3. INSTALACJE 

1.6. OGÓLNE WARUNKI WYKONANIA I ODBIORU ROBÓT BUDOWLANYCH 

2. CZĘŚĆ INFORMACYJNA PROGRAMU FUNKCJONALNO – UZYTKOWEGO 

3. 

4. 

DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNA 

CZĘŚĆ RYSUNKOWA 

RYS. NR 1: RZUT PARTERU – STAN ISTNIEJĄCY 

2




1. CZĘŚĆ OPISOWA PROGRAMU FUNKCJONALNO - UŻYTKOWEGO 

1.1. OPIS OGÓLNY PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 

Zamówienie: „Adaptacja pomieszczeń szkolnych na potrzeby Poradni 

Psychologiczno – Pedagogicznej w Zespole Szkół Nr 110 przy 

ul. Wrzeciono 24 w Warszawie” obejmuje wykonanie kompletnej 

dokumentacji projektowej zgodnie z opisem przedmiotu zamówienia oraz 

uzyskanie niezbędnych decyzji, opinii i pozwoleń wraz z wykonaniem robót 

budowlanych w pełnym zakresie. 

Zamówienie obejmuje: 

• opracowanie koncepcji architektoniczno – budowlanej i funkcjonalnej, 

• opracowanie projektu budowlanego dla robót wymagających uzyskania 

pozwolenia na budowę oraz w zakresie niezbędnym dla uzyskania zgody 

na zmianę sposobu użytkowania, 

• sporządzenie projektów wykonawczych i specyfikacji technicznych 

wykonania i odbioru robót budowlanych w branżach: 

o architektoniczno – budowlanej 

o instalacji sanitarnych: wod. – kan., centralnego ogrzewania, c.w.u. 

o instalacji elektrycznych 

o instalacji teletechnicznej 

o instalacji niskoprądowej 

o instalacji p.poż. 

• wykonanie kompletnych robót budowlano – montażowych w części na 

pozwolenie na budowę, w pozostałym zakresie – na zgłoszenie, 

wykonane przez Zamawiającego 

• pełnienie nadzoru autorskiego. 

Dokumentacja projektowa powinna: 

• być wykonana w stanie kompletnym z punktu widzenia celu, któremu ma 

służyć oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami i normami. Na jej 

podstawie realizowany będzie pełny zakres robót budowlanych 

niezbędnych dla użytkowania części obiektu zgodnie z nowym 

przeznaczeniem. 

• w swojej treści określać przedmiot zamówienia, w tym w szczególności 

technologię robót, materiały i urządzenia a także parametry techniczne 

i funkcjonalne przyjętych rozwiązań materiałowych, wybranej technologii, 

urządzeń i wyposażenia. 

3




• opisywać przedmiot zamówienia za pomocą cech technicznych 

i jakościowych, przy przestrzeganiu Polskich Norm przenoszących 

europejskie normy zharmonizowane. Wszystkie niezbędne opinie, 

uzgodnienia i sprawdzenia rozwiązań projektowych w zakresie 

wynikającym z przepisów, oraz oświadczenia o wzajemnym 

skoordynowaniu technicznym opracowań projektowych powinny być 

wykonane przez osoby posiadające uprawnienia budowlane do 

projektowania w odpowiedniej specjalności, zapewniające 

uwzględnienie zawartych w przepisach zasad bezpieczeństwa i ochrony 

zdrowia w procesie adaptacji pomieszczeń budynku. 

W ramach przedmiotowego zadania wykonawca powinien zgodnie z 

przedmiotowym programem wykonać adaptację pomieszczeń szkolnych 

usytuowanych na parterze skrzydła dydaktycznego budynku Zespołu Szkół 

Nr 110 przy ul. Wrzeciono 24 w Warszawie na potrzeby Poradni 

Psychologiczno – Pedagogicznej Nr 10, polegającą w szczególności na: 

• zmianie przeznaczenia i funkcji pomieszczeń wraz z dostosowaniem 

do nowych wymagań (wydzielenie nowych pomieszczeń, wydzielenie 

klatki schodowej zgodnie z przepisami z zakresu ochrony 

przeciwpożarowej) 

• adaptacji wszystkich instalacji wraz z zabudową nowego osprzętu w 

przebudowywanej części budynku 

• kapitalnym remoncie pomieszczeń wraz z montażem stałego wyposażenia 

• budowie pochylni dla osób niepełnosprawnych 

Po adaptacji części budynku szkolnego na potrzeby Poradni, ma ona 

zapewnić niezbędną infrastrukturę w celu prawidłowego funkcjonowania 

Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, z uwzględnieniem pełnego 

dostępu do budynku dla osób niepełnosprawnych. 

1.2. OPIS STANU ISTNIEJĄCEGO 

Przedmiotem zamówienia jest adaptacja pomieszczeń szkolnych 

usytuowanych na parterze budynku Zespołu Szkół Nr 110 

przy ul. Wrzeciono 24 w Warszawie na potrzeby Poradni Psychologiczno – 

Pedagogicznej Nr 10, aktualnie mieszczącej się przy ul. Grębałowskiej 14 

w Warszawie . 

Budynek Zespołu Szkół Nr 110 zlokalizowany jest w Warszawie na terenie 

dzielnicy Bielany, przy ul. Wrzeciono 24, na ogrodzonej działce. 

Dojazd i wejście główne od ul Wrzeciono. 

4




Obiekt powstał w ubiegłym wieku i zrealizowano go zgodnie z 

obowiązującymi wówczas przepisami budowlanymi i polskimi normami, w 

standardzie odpowiadającym na owe czasy obiektom szkolnym. 

Obiekt szkolny jest budynkiem podpiwniczonym 3 kondygnacjach 

nadziemnych. 

Budynek główny jest dwutraktowy o rozpiętości 5,80 m (w świetle ścian), 

zmontowany z prefabrykatów żelbetowych. 

Ściany zewnętrzne budynku głównego – prefabrykowane grubości ok. 40 cm, 

z fakturą elewacyjną. 

Ściany wewnętrzne nośne – prefabrykaty żelbetowe kanałowe. 

Ściany wewnętrzne działowe – z prefabrykatów j.w. i z cegły ceramicznej 

grubości 6 i 12 cm. 

Stropy międzypiętrowe – żelbetowe, prefabrykowane. 

Dach płaski, kryty papą. 

Obróbki dachowe i rynny – z blachy ocynkowanej. 

Posadzki – z lastryka, z wykładziny PCV, z paneli podłogowych, w 

sanitariatach z płytek terakoty. 

Okna – wymienione na okna z PVC. 

Drzwi wewnętrzne i zewnętrzne (oprócz wejść do szkoły) – drewniane. 

Drzwi zewnętrzne – główne wejście do szkoły – z PVC 

Tynki ścian i sufitów – tynki cementowo –wapienne, w sanitariatach – 

okładzina ceramiczna na ścianach. 

Malowanie tynków ścian i sufitów - farba emulsyjna i farba olejna. 

Budynek wyposażony jest w instalacje: 

- wody zimnej, 

- kanalizacji sanitarnej 

- centralnego ogrzewania 

- wentylacji mechanicznej 

- gazową 

- elektryczną 

- odgromową 

- telefoniczną 

Na terenie szkoły znajdują się ponadto: 

• Sala gimnastyczna o konstrukcji żelbetowej szkieletowej, wysokości 

ok. 6,0 m, połączona z budynkiem głównym parterowym łącznikiem 

(wykonanym w konstrukcji tradycyjnej) 

• Zaplecze Sali gimnastycznej, dostępne z łącznika, usytuowane od 

strony zachodniej do budynku sali gimnastycznej, wykonane w 

konstrukcji tradycyjnej 

• Boiska do gier sportowych o nawierzchniach sztucznych oraz inne 

terenowe urządzenia sportowe 

5




1.3. PARAMETRY OKREŚLAJĄCE WIELKOŚĆ ADAPTOWANEJ CZĘŚCI 

OBIEKTU, ZAKRES ROBÓT BUDOWLANYCH 

PARAMETR 

Powierzchnia użytkowa – 

adaptowana część parteru: 

ILOŚĆ 

ok. 539 m2 

DOTYCHCZASOWA FUNKCJA POMIESZCZEŃ 

L.p. 

Nazwa pomieszczenia 

(dotychczasowa) 

Pow. [m2] 

Funkcja pom. 

(dotychczasowa) 

PARTER 

1. WC dziewcząt 24,46 sanitarna 

2. Komunikacja+rekreacja 166,32 komunikacja, 

rekreacja 

3. Magazyn 7,80 magazynowe 

4. WC chłopców 16,58 sanitarna 

5. WC nauczycieli 7,58 sanitarna 

6. Sala lekcyjna 50,03 dydaktyczna 






12 Gabinet Dyrektora 16,10 biurowa 

RAZEM PARTER 539,02 

POWIERZCHNIA RAZEM 

ok. 539 m2 

6




1.4. OGÓLNE WŁAŚCIWOŚCI FUNKCJONALNO – UŻYTKOWE OBIEKTU 

1.4.1. Powierzchnie użytkowe kondygnacji wraz z określeniem jej 

planowanej funkcji 

POZIOM - PARTER: do dyspozycji ok. 539 m2 

Na kondygnacji parteru (skrzydło dydaktyczne) należy zlokalizować 

pomieszczenia dla potrzeb Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej Nr 10, 

która zatrudnia obecnie 45 pracowników etatowych (docelowo 51 

pracowników etatowych) i obsługuje dziennie, 100 dzieci 

i młodzieży w wieku szkolnym, jednocześnie do 25 (ok. 2000 pacjentów 

rocznie). 

Poradnia udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i ich 

rodzicom oraz nauczycielom placówek oświatowych z rejonu Bielan. 

Opiekuje się także dziećmi poniżej 3 roku życia oraz w wieku przedszkolnym, 

które nie uczęszczają do placówek edukacyjnych, lecz mieszkają na terenie 

Bielan. 

Projekt adaptacji pomieszczeń winien uwzględniać przede wszystkim funkcje, 

jakie ma spełniać Poradnia, a więc w szczególności takie rozwiązania, które 

umożliwią stworzenie odpowiednich warunków do zapewnienia dzieciom i 

młodzieży szkolnej i ich rodzicom pomocy specjalistów w zakresie 

• zaburzeń rozwojowych u małego dziecka, 

• problemów emocjonalnych i wychowawczych, 

• trudności edukacyjnych, 

• problemów w czytaniu i pisaniu (dysleksja), 

• problemów rodzinnych, 

• problemów szkolnych wynikających z niepełnosprawności i chorób, 

• wyboru zawodu i kierunku studiów, 

• problemów z zażywaniem przez dzieci i młodzież środków odurzających, 

• wad wymowy, 

• zaburzeń psychoseksualnych 

7




WYKAZ PLANOWANYCH POMIESZCZEŃ – PARTER 

L.p. Nazwa pomieszczenia Pow. [m2] Uwagi 

1. Sala do rehabilitacji ok. 32 sieć komputerowa, 

inst.. telefoniczna, 

montaż urządzeń i 

pomocy do ćwiczeń 

2 Zaplecze sali do rehabilitacji ok. 8 

3. Sala konferencyjna ok 50 sieć komputerowa, 

inst.. telefoniczna 

4. Sala do terapii pedagogicznej z 

zapleczem do przechowywania 

pomocy 

5. Sala terapeutyczna dla małych 

dzieci nr 1 

6. Sala terapeutyczna dla małych 

dzieci nr 2 

ok 50 

ok 16 

ok 16 

sieć komputerowa, 






7. Gabinet lekarski nr 1 ok 9 umywalka, sieć 

komputerowa, inst.. 

telefoniczna 

8. Gabinet lekarski nr 2 ok 9 umywalka, sieć 


telefoniczna 

9. Gabinet logopedyczny ok 9 umywalka, sieć 


telefoniczna 

10. Gabinet diagnostyczny nr 1 ok 15 sieć komputerowa, 


11. Gabinet diagnostyczny nr 2 ok 15 lustro weneckie, sieć 


telefoniczna 













18. Gabinet Dyrektora ok 18 sieć komputerowa, 


8




L.p. Nazwa pomieszczenia Pow. [m2] Uwagi 

19. Sekretariat ok 15 sieć komputerowa, 


20. Recepcja ok. 5 sieć komputerowa, 

inst.. telefoniczna, 

montaż zabudowy 

recepcji 

21. Archiwum ok 18 

Pokój dla pracownika kadr ok. 10 sieć komputerowa, 


22. Pomieszczenie socjalne z 

ok 10 zlewozmywak 

częścią kuchenno - jadalną 

23. Magazyn ok 10 przechowywanie 

sprzętu 

gospodarczego i 

środków 

czystościowych 

24. Poczekalnia dla pacjentów ok 16 z wydzieloną częścią 

dla małych dzieci 

(kącik zabaw) 

25.. Toaleta dla personelu ok 5 dodatkowo natrysk 

26. Toalety dla pacjentów ok 10 przystosowana dla 

osób 

niepełnosprawnych 

27. Szatnia dla personelu ok. 3 

28 Komunikacja ok 100 

29. Pomieszczenie na wózki [ok. 4] w obrębie klatki 

schodowej 

RAZEM PARTER 

ok. 539 m2 

1.4.2. Określenie możliwych przekroczeń lub pomniejszeń przyjętych 

parametrów powierzchni i kubatur lub wskaźników 

Powierzchnia użytkowa: planowana jest zmiana układu ścianek działowych na 

kondygnacji, co spowoduje zmianę powierzchni użytkowej podstawowej 

plus/minus 5-10%. 

9




1.5. WYMAGANIA ZAMAWIAJACEGO W STOSUNKU DO PRZEDMIOTU 

ZAMÓWIENIA 

1.5.1. Cechy obiektu dotyczące rozwiązań budowlano-konstrukcyjnych i 

wskaźników ekonomicznych (zakres rzeczowy) 

Zamawiający wymaga, aby nowe elementy konstrukcyjne adaptowanych 

pomieszczeń miały zapewnioną trwałość nie mniejszą niż 40 lat. Instalacje nowo 

projektowane w zakresie rurowania i oprzewodowania powinny zapewnić 

użytkowanie w okresie nie krótszym niż 30 lat, a osprzęt i przybory instalacyjne 

powinny zapewnić sprawne funkcjonowanie przez co najmniej 15 lat. 

1.5.2. ARCHITEKTURA 

Z uwagi na zmianę funkcji części budynku należy zaprojektować i wykonać nowy 

układ funkcjonalny adaptowanej części parteru budynku głównego z 

uwzględnieniem zapotrzebowania, zgodnie z p. 1.4.1. 

Podstawowy zakres robót: 

Roboty rozbiórkowe: 

• Rozebranie części ścianek działowych 

• Demontaż drzwi zewnętrznych 

• Demontaż drzwi wewnętrznych i przegród 

• Rozebranie stałego wyposażenia sal lekcyjnych 

• Rozebranie okładzin ściennych 

• Rozebranie wszystkich posadzek (płytek gres, terakoty, lastryko, wykładzin 

PCV, posadzek z paneli wraz z cokolikami i listwami) 

• Wykucie parapetów wewnętrznych 

Ścianki działowe 

• Nowe ścianki działowe – adaptujące pomieszczenia szkolne na parterze 

budynku do nowej funkcji: ścianki działowe między gabinetami dla terapii 

indywidualnych, rodzinnych o wysokiej izolacyjności akustycznej 

Posadzki 

• Nowe posadzki : 

• w pomieszczeniach sanitarno – higienicznych, pom. gospodarczych, na 

klatce schodowej: posadzki zmywalne, wytrzymałe na uszkodzenia 

mechaniczne, antypoślizgowe: np. płytki gres o podwyższonych 

parametrach użytkowych. 

Seria z płytek litych, barwionych w masie. 

Parametry techniczne płytki: wymiar podstawowej płytki: 60x60 cm, 

10




30x60cmm, grubość: min 11 mm, stopnice systemowe oryginalne w postaci 

kształtek z zaokrągloną krawędzią, wytrzymałość na zginanie ( ISO 10545- 

4 35) ~ 50N/mm², mrozoodporne, rozszerzalność cieplna ( UNI EN 103 ) ~ 

7.000.000/°C , absorpcja wody ( ISO 10545-3 ) ~ 0,1 %, odporność na 

ścieranie wgłębne ( ISO 10545-6 ) 150 mm³, twardość w skali Mohsa ( UNI 

EN 101) 5-7, odporność na środki chemiczne, tolerancja grubości ( ISO 

10545-2 ) ± 5%, płaszczyznowość ( ISO 10545-2 ) ± 0,5%, prostopadłość ( 

ISO 10545-2 ) ± 0,6%, prostoliniowość krawędzi ( ISO 10545-2 ) ± 0,5%. 

Izolacje przeciwwodne w pomieszczeniach higieniczno – sanitarnych. 

W pomieszczeniach określonych jako higieniczno-sanitarne należy 

wykonać izolację przeciwwodną podłoży i ścian. 

Zaleca się zastosowanie niżej opisanych metod: 

membrana wodoszczelna: jednoskładnikowa folia w płynie do wykonywania 

izolacji wodoszczelnych i uszczelnień powierzchni przed przyklejeniem 

glazury, terakoty itp. okładzin ceramicznych na klej wysokoplastyczny, 

impregnat przeciwwilgociowy do gruntowania podłoży przed zastosowaniem 

membrany oraz do przeciwwilgociowego zabezpieczenia powierzchni ścian 

przed przyklejeniem płytek ceramicznych lub tynkowaniem. Do użycia na 

płyty gipsowo - kartonowe, ściany betonowe, ceglane oraz na tynki 

cementowe i cementowo - wapienne, 

taśma uszczelniająca do wykonywania uszczelnień połączeń ścian z 

podłogą, narożników ścian, dylatacji, przepustów rur lub przewodów itp., 

tkanina wzmacniająca do wzmacniania izolacji wykonywanej z membrany 

wodoszczelnej na podłogach oraz w połączeniach ścian z podłogą, 

narożach 

między ścianami, przejściach rur, przewodów, wpustów podłogowych itp. 

silikon sanitarny z dodatkami przeciw pleśniom, do uszczelniania połączeń 

płytek z urządzeniami sanitarnymi i wyposażeniem, wypełniania spoin w 

narożnikach ścian oraz połączeń między ścianami a podłogą. 

• w pomieszczeniach biurowych, gabinetach psychologicznych, w salach do 

zajęć terapeutycznych, sali konferencyjnej, sali do rehabilitacji – np. panele 

podłogowe laminowane przeznaczone do pomieszczeń użyteczności 

publicznej, o ścieralności w klasie AC5, o wysokich parametrach użytkowych: 

-wysoka odporność na uderzenia 

-wysoka odporność na wilgoć, 

-wysokie tłumienie dźwięków, 

-łatwość konserwacji, 

-wysoka odporność na działanie ognia (klasa – trudno zapalne), 

-właściwości antystatyczne (EN14041), 

-właściwości antybakteryjne bez zastosowania dodatkowych środków 

chemicznych, 

-wysoka ergonomia 

-wysoka odporność na ścieranie (klasa AC5), 

-wysoka odporność na zarysowanie 

11




• w korytarzach, ciągach komunikacyjnych, archiwum, poczekalni – np. 

wielokolorowa wykładzina podłogowa winylowa z plastyfikatorami z naturalnych, 

odnawialnych surowców, przeznaczona do pomieszczeń użyteczności 

publicznej, o następujących parametrach: 

-grubość całkowita: 2,00 mm (EN 428) 

-warstwa użytkowa: 2,00 mm (EN 429) 

-wzmocnienie utwardzonym poliuretanem 

-grupa ścieralności: grupa T




UWAGI: 

• Wskazane są dodatkowe drzwi (przegroda z drzwiami) w korytarzu 

oddzielające część poradni od poczekalni ze względu na konieczność 

zachowania ciszy w trakcie badań diagnostycznych 

• Oddzielenie Poradni od pozostałej części Szkoły w sposób gwarantujący 

skuteczne wytłumienie hałasów 

• Montaż żaluzji lub rolet w oknach 

Balustrady pochylni i poręcze – stal nierdzewna 

Parapety wewnętrzne – np. z płyt z konglomeratów kamiennych na spoiwie 

poliestrowym 

Elementy zewnętrzne 

• Pochylnia dla osób niepełnosprawnych 

• Daszek nad wejściem do Poradni – aluminiowy, systemowy 

• Zagospodarowanie terenu przed wejściem do Poradni: mini kącik zabaw dla 

dzieci na świeżym powietrzu wraz z montażem urządzeń zabawowych 

1.5.2.1. WYTYCZNE PROJEKTOWE DLA GRUP POMIESZCZEŃ 

POMIESZCZENIA HIGIENICZNO - SANITARNE 

Projektować zgodnie z wymaganiami Rozporządzenia Ministra Infrastruktury z 

dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny 

odpowiadać budynki i ich usytuowanie oraz przepisami dotyczącymi 

bezpieczeństwa i higieny pracy. Każde pomieszczenie higieniczno - sanitarne 

powinno być wentylowane, powinno mieć wysokość w świetle co najmniej 2,5 m. 

W przypadku wyposażenia w wentylację mechaniczną, można na te funkcje 

adaptować pomieszczenia do 2,2 m wysokości w świetle. Ściany pomieszczenia 

higieniczno - sanitarnego powinny mieć do wysokości co najmniej 2 m 

powierzchnie zmywalne i odporne na działanie wilgoci. Posadzka łazienek i 

ustępów powinna być zmywalna, nienasiąkliwa i nieśliska. Drzwi do łazienek i 

wydzielonych ustępów powinny otwierać się na zewnątrz pomieszczenia, mieć co 

najmniej szerokość 0,8 m i wysokość 2 m w świetle ościeżnicy, a w dolnej części - 

otwory o sumarycznym przekroju nie mniejszym niż 0,022 m2 dla dopływu 

powietrza. Nie należy stosować drzwi przesuwnych i składanych. 

Należy przewidzieć na każdej kondygnacji łazienki i ustępy przeznaczone do 

wspólnego użytku, wyposażone w co najmniej w 1 miskę ustępową dla 10 kobiet, 

1 miskę ustępową i 1 pisuar dla 20 mężczyzn, 1 umywalkę dla 5 osób. Kabina 

ustępowa (ustęp wydzielony), nieprzeznaczona dla osób niepełnosprawnych, 

powinna mieć najmniejszy wymiar poziomy (szerokość) w świetle co najmniej 0,9 

m i powierzchnię przed miską ustępową co najmniej 0,6x0,9 m w rzucie 

poziomym, spełniającą również funkcję powierzchni przed umywalką - w 

przypadku jej zainstalowania w kabinie ustępowej. 

13




Jeżeli liczba osób w pomieszczeniach przeznaczonych na pobyt ludzi na danej 

kondygnacji jest mniejsza od 10, dopuszcza się umieszczenie ustępu na 

najbliższej, wyższej lub niższej kondygnacji. W ustępach ogólnodostępnych 

powinna przypadać co najmniej jedna umywalka na 20 osób, co najmniej jedna 

miska ustępowa i jeden pisuar na 30 mężczyzn oraz jedna miska ustępowa na 20 

kobiet, jeżeli przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy nie stanowią 

inaczej. W przypadku, gdy w pomieszczeniach przeznaczonych na stały pobyt 

ludzi liczba osób jest mniejsza niż 10, dopuszcza się umieszczenie wspólnego 

ustępu dla kobiet i mężczyzn. Ustępy ogólnodostępne powinny mieć wejścia z 

dróg komunikacji ogólnej. W ustępach ogólnodostępnych należy stosować: 

przedsionki, oddzielone ścianami pełnymi na całą wysokość pomieszczenia, w 

których mogą być instalowane tylko umywalki, drzwi o szerokości co najmniej 0,9 

m, drzwi do kabin ustępowych otwierane na zewnątrz, o szerokości co najmniej 

0,8 m, a do kabin przystosowanych dla potrzeb osób niepełnosprawnych, co 

najmniej 0,9 m, przegrody dzielące ustęp damski od męskiego, wykonane jako 

ściany pełne na całą wysokość pomieszczenia, miski ustępowe umieszczone w 

oddzielnych kabinach o szerokości co najmniej 1 m i długości 1,10 m, ze 

ściankami i drzwiami o wysokości co najmniej 2 m z prześwitem nad podłogą 0,15 

m; wpusty kanalizacyjne podłogowe z syfonem oraz armaturę czerpalną ze 

złączką do węża w pomieszczeniach z pisuarem lub mających więcej niż 4 kabiny 

ustępowe, wentylację grawitacyjną lub mechaniczną - w ustępach z oknem i jedną 

kabiną, a w innych - mechaniczną o działaniu ciągłym lub włączaną 

automatycznie. Na kondygnacjach dostępnych dla osób niepełnosprawnych, co 

najmniej jedno z ogólnodostępnych pomieszczeń higieniczno - sanitarnych 

powinno być przystosowane dla tych osób przez zapewnienie przestrzeni 

manewrowej o wymiarach co najmniej 1,5x1,5 m, stosowanie w tych 

pomieszczeniach i na trasie dojazdu do nich drzwi bez progów, zainstalowanie 

odpowiednio przystosowanej, co najmniej jednej miski ustępowej i umywalki, 

zainstalowanie uchwytów ułatwiających korzystanie z urządzeń higieniczno - 

sanitarnych. Dopuszcza się stosowanie pojedynczego ustępu dla osób 

niepełnosprawnych bez przedsionka oddzielającego od komunikacji ogólnej. 

1.5.3. INSTALACJE 

Zakres projektowania i wykonania instalacji: 

• Przebudowa i adaptacja instalacji i urządzeń elektrycznych. 

We wszystkich pomieszczeniach objętych zakresem opracowania należy 

przewidzieć przebudowę instalacji elektrycznej. Rozmieszczenie przewodów 

elektrycznych oraz trasy prowadzenia przewodów i ich średnice, w sposób 

szczegółowy należy przedstawić na rysunkach Projektu Budowlanego. 

Wszystkie instalacje należy prowadzić podtynkowo, jeśli istnieje taka 

techniczna możliwość. 

14




Instalacja elektryczna wewnętrzna: 

- ewentualne doprowadzenie nowej instalacji zasilającej na bazie istniejącego 

przyłącza, 

- ewentualny montaż nowych tablic, 

- instalacja nowych wewnętrznych linii zasilających do tych tablic, 

- obwody gniazd wtykowych w pomieszczeniach, 

- obwody oświetlenia w pomieszczeniach, 

- instalacje oświetlenia korytarzy, 

- rozprowadzenie przewodów elektrycznych w pomieszczeniach z 

zamontowaniem trzech gniazd wtykowych w każdym z pomieszczeń, 

rozmieszczenie należy uzgodnić na etapie projektu wg wskazań 

Zamawiającego, 

- w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych należy używać osprzętu 

przeznaczonego do pomieszczeń wilgotnych, 

- w korytarzach należy przewidzieć typy oświetlenia: zwykłe, nocne, 

ewakuacyjne (wraz z oznakowaniem zgodnie z obowiązującymi przepisami: 

dróg ewakuacyjnych, wejść do klatki schodowej, elementów wyposażenia 

przeciwpożarowego) 

- oprawy oświetleniowe: ( wraz z źródłami światła przeznaczonymi do 

konkretnych opraw ) 

Oprawy oświetleniowe w pomieszczeniach suchych: 

- zapewniające oświetlenie ogólne i oświetlenie miejsc pracy, 

- przeznaczone do montażu na suficie, 

- źródła światła osłonięte, 

- bezpieczeństwo użytkowania zapewnione przez I klasę ochronności, 

- bez konieczności stosowania układu stabilizującego, 

- przystosowane do napięcia zasilania 230V/50Hz, 

- wykonane w pierwszej klasie ochronności przed porażeniem elektrycznym 

przez zastosowanie izolacji podstawowej i dodatkowych środków 

bezpieczeństwa: dostępne metalowe części przewodzące nie mogą 

spowodować porażenia elektrycznego w przypadku uszkodzenia izolacji 

podstawowej, 

- posiadające deklarację zgodności z dyrektywami Unii Europejskiej, 

- należy wyposażyć w odpowiednie źródła światła. 

Oprawy oświetleniowe w pomieszczeniach higieniczno - sanitarnych: 

- do zapewnienia oświetlenia ogólnego, 

- przeznaczone do montażu na suficie, 

- przystosowane do napięcia zasilania 230V/50Hz, 

- zabezpieczone przed działaniem wody, 

- wykonane w pierwszej klasie ochronności przed porażeniem elektrycznym 

przez zastosowanie izolacji podstawowej i dodatkowych środków 

bezpieczeństwa: dostępne metalowe części przewodzące nie mogą 

spowodować porażenia elektrycznego w przypadku uszkodzenia izolacji 

podstawowej, 

- posiadające deklarację zgodności z dyrektywami Unii Europejskiej, 

15




- należy wyposażyć w odpowiednie źródła światła. 

• Przebudowa instalacji okablowania strukturalnego dla potrzeb łączności 

wewnętrznej, sieci komputerowej, monitoringu bezpieczeństwa 

• Przebudowa wewnętrznych instalacji wodnych (ciepłej i zimnej wody 

użytkowej) i kanalizacyjnych 

Instalacja wodociągowa wody zimnej, ciepłej wody użytkowej i cyrkulacyjnej 

Budynek zasilany jest w wodę zimną z zewnętrznej sieci wodociągowej. 

Instalację wodociągową wody zimnej niezasilającą hydranty wykonać w 

całości z rur instalacyjnych wielowarstwowych z tworzyw sztucznych. 

Armatura odcinająca kulowa gwintowa lub kołnierzowa z mosiądzu. 

Średniodobowe zapotrzebowanie wody ogólnej na potrzeby bytowogospodarcze 

należy obliczyć na etapie projektowania. 

Przewody instalacji wodociągowej wody zimnej, oraz podejścia pod piony 

prowadzone przez pomieszczenia nieogrzewane należy izolować termicznie 

otulinami ze spienionego polietylenu. Przewody instalacji wodociągowej wody 

zimnej, oraz piony prowadzone na poziomie kondygnacji wyższych należy 

izolować przeciwwilgociowo otulinami ze spienionego polietylenu. 

Przejścia przewodów instalacji wodociągowej przez stropy i ściany stref 

oddzielenia pożarowego zabezpieczyć kasetami (rury palne) o klasie 

odporności ogniowej równej klasie danej przegrody. Przy wprowadzaniu 

pojedynczych rur instalacji wodnych do pomieszczeń sanitarnych przepusty 

przeciwpożarowe nie są wymagane. 

W przypadku przekraczania przegrody stanowiącej granicę strefy pożarowej 

należy stosować przepusty na wszystkich otworach. 

W pomieszczeniach gospodarczych zlokalizowanych w obrębie budynku oraz 

w węzłach sanitarnych wyposażonych w pisuary, proponuje się lokalizację 

zaworów czerpalnych ze złączką do węża z blokadą strumienia zwrotnego, do 

wykorzystania przez personel sprzątający. 

Podłączenia baterii czerpalnych umywalek i przyborów kuchennych do 

przewodów instalacji wodociągowej za pomocą węży elastycznych z miedzi 

lub ze zbrojonych tworzyw sztucznych. 

Połączenia punktów czerpalnych innych niż baterie czerpalne, takich jak 

zawór spłuczki miski ustępowej, zawór ze złączką do węża z przewodami 

instalacji wodociągowej wody zimnej - wykonywać przy pomocy typowych 

kształtek gwintowych. 

Przejścia przewodów instalacji wodociągowej wody zimnej przez stropy i 

ściany budynku nie stanowiących oddzieleń przeciwpożarowych w tulejach 

ochronnych osłonowych stalowych. Między tuleją osłonową i rurą właściwą 

warstwa izolacji cieplnej (pianki polietylenowej) lub innego materiału 

plastycznego. 

Przejścia instalacji wody zimnej przez przegrody zewnętrzne (pod poziomem 

terenu) wykonać jako gazoszczelne. 

16




Instalacja kanalizacyjna sanitarna. 

Odprowadzanie ścieków sanitarnych z budynku jest realizowane 

grawitacyjnie. 

Średniodobowy odpływ ścieków sanitarnych z budynku należy obliczyć na 

etapie projektu budowlanego. 

Przejścia przewodów instalacji kanalizacyjnej sanitarnej przez stropy i ściany 

stref oddzielenia pożarowego zabezpieczyć kasetami (rury palne) i pastami 

(rury niepalne) o klasie odporności ogniowej równej klasie danej przegrody. 

Przy wprowadzaniu pojedynczych rur instalacji wodnych do pomieszczeń 

sanitarnych przepusty przeciwpożarowe nie są wymagane. W przypadku 

przekraczania przegrody stanowiącej granicę strefy pożarowej należy 

stosować przepusty na wszystkich otworach. Przejścia instalacji kanalizacyjnej 

przez przegrody zewnętrzne (pod poziomem terenu) wykonać jako 

gazoszczelne. 

Przewody instalacji kanalizacyjnej sanitarnej wewnątrz budynku w obrębie 

pionów i podejść do przyborów sanitarnych należy wykonać z rur i kształtek 

kanalizacyjnych PCV o połączeniach wciskowych łączonych na uszczelkę. 

W pomieszczeniach gospodarczych i przy pisuarach zlokalizowanych w 

obrębie budynku, ze względu na lokalizację zaworów czerpalnych ze złączką 

do węża do wykorzystania przez personel sprzątający, należy przewidzieć 

montaż wpustów podłogowych. 

Podłączenia przyborów sanitarnych do przewodów podejść kanalizacyjnych 

instalacji kanalizacyjnej sanitarnej wykonane przez zasyfonowanie w sposób 

standardowy dla tego typu przyborów sanitarnych. 

Na głównych przewodach odpływowych instalacji kanalizacyjnej sanitarnej 

(pionach i poziomach) powinny być zlokalizowane czyszczaki rewizyjne 

umożliwiające czyszczenie przewodów instalacji kanalizacyjnej sanitarnej w 

wypadku ich niedrożności. 

Przewody podejść instalacji kanalizacyjnej sanitarnej, maskowane poprzez 

obudowanie płytą gipsowo-kartonową wodoodporną lub płytkami 

ceramicznymi. 

Podejścia kanalizacyjne do poszczególnych przyborów sanitarnych 

prowadzone ze spadkiem minimum 2%. Średnice podejść wg PN-92/B-01707. 

Przybory sanitarne umieszczone na wysokościach standardowych, 

odpowiednich dla poszczególnych rodzajów przyborów sanitarnych, z 

uwzględnieniem przyborów sanitarnych dla dzieci. 

Armatura i przybory sanitarne – o podwyższonym standardzie. 

• Przebudowa, adaptacja instalacji centralnego ogrzewania 

Zastosowane ogrzewanie musi być ogrzewaniem grzejnikowym wodnym. 

Parametry czynnika grzewczego w instalacji c.o. - max tz/tp = 70/50stC. Nowe 

przewody instalacji c.o. muszą być izolowane termicznie materiałem 

polimerowym. Instalacja c.o. w pomieszczeniach musi być realizowana w 

systemach rozdzielaczowych. Poziome przewody instalacji c.o. należy 

rozprowadzać wg możliwości w posadzkach. 

17




Należy stosować grzejniki płytowe. Zawory grzejnikowe z głowicami 

termostatycznymi. 

Urządzenia muszą pochodzić z jednej linii wzorniczej. Należy wykonywać 

podejścia do grzejników ze ściany. Grzejniki płytowe (lub konwertorowe), 

okres gwarancji min. 6 lat, atest PZH, wykonane zgodnie z normą PN-EN 442 

(potwierdzone deklaracją zgodności). 

• Przebudowa, adaptacja instalacji wentylacji 

Wszystkie adaptowane pomieszczenia winny posiadać wentylację – zgodnie z 

aktualnie obowiązującymi normami i przepisami. 

UWAGA 

Opomiarowanie mediów – dla Poradni należy przewidzieć indywidualne 

urządzenia rozliczające zużycie energii elektrycznej, wody. 

1.6. OGÓLNE WARUNKI WYKONANIA I ODBIORU ROBÓT 

BUDOWLANYCH 

Zamawiający będzie wymagał, aby organizacja robót, jakość użytych wyrobów 

i fachowość wykonania były na poziomie wyższym od przeciętnego. 

Zamawiający będzie kontrolował w tym okresie działania Wykonawcy. 

Wykonawca będzie zobowiązany umową na czas wykonywania adaptacji 

części budynku do przyjęcia odpowiedzialności od następstw za wyniki 

działalności w zakresie: 

• organizacji robót budowlanych, 

• ochrony środowiska, 

• warunków bezpieczeństwa pracy, 

• warunków bezpieczeństwa ruchu drogowego związanego z budową, 

• zabezpieczenia i oznakowania placu budowy, 

Wyroby budowlane i instalacyjne stosowane w trakcie wykonywania robót, 

mają spełniać wymagania polskich przepisów, a Wykonawca będzie posiadał 

dokumenty potwierdzające, że zostały one wprowadzone do obrotu, zgodnie z 

regulacjami ustawy o wyrobach budowlanych i instalacyjnych, posiadają 

wymagane parametry. Wyroby budowlane i instalacyjne wytwarzane według 

zasad określanych w dokumentacji projektowej lub specyfikacji technicznej 

(np. beton, przewody instalacyjne) będą wymagały przeprowadzenia badań 

potwierdzających, że spełniają one oczekiwane parametry. Koszty 

przeprowadzenia tych badań obciążają Wykonawcę, a potrzeba tych badań i 

ich częstotliwość określają specyfikacje techniczne. Ze względu na stan dróg 

publicznych transport budowlany nie może przekraczać obciążenia 10 t/oś. 

Wymagane jest również usuwanie z jezdni zanieczyszczeń ziemnych 

powodowanych ruchem samochodów budowy. Zamawiający przewiduje 

bieżącą kontrolę wykonywanych robót budowlanych i instalacyjnych. 

18




Kontroli Zamawiającego będą w szczególności poddane: 

- rozwiązania projektowe zawarte w projekcie wykonawczym i specyfikacje 

techniczne wykonania i odbioru robót budowlanych – przed ich skierowaniem 

do Wykonawców robót - w aspekcie ich zgodności z programem funkcjonalnoużytkowym 

oraz warunkami umowy; 

- stosowane gotowe wyroby budowlane w odniesieniu do dokumentów 

potwierdzających ich dopuszczenie do obrotu oraz zgodności parametrów z 

danymi zawartymi w projektach wykonawczych i w specyfikacjach 

technicznych; 

- wyroby budowlane wytworzone na budowie np. beton na okoliczność 

zgodności ich parametrów z dokumentacją projektową i specyfikacjami 

technicznymi. 

Kontrola będzie między innymi dotyczyć: 

- cementu i kruszyw do betonu, 

- receptury betonu, 

- sposobu przygotowania i jakości mieszanki betonowej, 

- sposobu ułożenia betonu i jego zawibrowania, 

- pielęgnacji betonu, 

- płytek i kleju. 

- poprawności układania płytek, 

- rodzaju i jakości używanej stali, 

- rodzaju farb i sposobu ich nakładania, 

- wykonywanej izolacji, 

- sposobu prowadzenia przewodów instalacji, 

- odpowiedniego mocowania i posadowienia urządzeń. 

Sposób wykonania robót budowlanych w aspekcie zgodności ich wykonania z 

projektami wykonawczymi, programem funkcjonalno-użytkowym i umową. 

Dla potrzeb zapewnienia współpracy z Wykonawcą i prowadzenia kontroli 

wykonywanych robót budowlanych oraz dokonywania odbiorów Zamawiający 

przewiduje ustanowienie osoby upoważnionej do zarządzania realizacją 

umowy oraz zespołu specjalistów pełniących funkcje inspektorów nadzoru w 

zakresie wynikającym z ustawy Prawo Budowlane i postanowień umowy. 

Zamawiający ustala następujące rodzaje odbiorów: 

odbiór robót zanikających i ulegających zakryciu, 

odbiory częściowe, 

odbiór końcowy, 

odbiór po okresie rękojmi, 

odbiór ostateczny tj. po okresie gwarancji. 

Sprawdzeniu i kontroli będą podlegały: 

użyte wyroby, 

jakość wykonania i dokładność prac wykończeniowych. 

19




W trakcie budowy należy zachować i ochraniać znajdujące się na terenie 

działki elementy zabudowy, małej architektury oraz drogę dojazdową i parking. 

Zamawiający w okresie wykonywania robót zapewnia Wykonawcy możliwość 

korzystania z energii elektrycznej i wody miejskiej. 

2. CZĘŚĆ INFORMACYJNA PROGRAMU FUNKCJONALNO – UŻYTKOWEGO 

Zamawiający posiada prawo do dysponowania nieruchomością na cele 

budowlane. 

PRZEPISY PRAWNE I NORMY ZWIĄZANE Z PROJEKTOWANIEM I 

WYKONANIEM ZAMIERZENIA BUDOWLANEGO 

Dokumentacja projektowa winna być wykonana zgodnie z następującymi 

przepisami: 

Ustawę z dnia 29 stycznia 2004 r. prawo zamówień publicznych ( Dz. U. z 2007 

r., nr 223 poz. 1655 z późn. zm.). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 3 lipca 2003 roku w sprawie 

szczegółowego zakresu i formy projektu budowlanego ( Dz. U. z 2003 r., Nr 120 

poz.1133 z późn. zm.) 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 2 września 2004 r. w sprawie 

szczegółowego zakresu i formy dokumentacji projektowej, specyfikacji 

technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych oraz programu 

funkcjonalno-użytkowego (Dz. U. z 2004 r., Nr 202 poz. 2072 z późn. zm.) 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 18 maja 2004 r. w sprawie 

określenia metod i podstaw sporządzania kosztorysu inwestorskiego, obliczania 

planowanych kosztów prac projektowych oraz planowanych kosztów robót 

budowlanych określonych w programie funkcjonalno-użytkowym (Dz. U. z 2004 r., 

Nr 130 poz. 1389). 

Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r.- prawo budowlane (Dz. U. z 2006 r., nr 156, poz. 

1118 z późn. zm.). 

Ustawa z dnia 12 września 2002 r. o normalizacji (Dz. U. z 2002 r., Nr 169, poz. 

1386) 

Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004r. o wyrobach budowlanych (Dz. U. z 2004 r., nr 

92 poz. 881) 

Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991r. o ochronie przeciwpożarowej (Dz. U. z 2002 r., 

nr 147 poz. 1229 z późn. zm.). 

Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. o odpadach (Dz. U z 2007 r., Nr 39 poz. 251 z 

późn. zm.). 

Ustawę z dnia 27 kwietnia 2001 r. prawo ochrony środowiska (Dz. U. z 2008 r., Nr 

25, poz. 150 z późn. zm.). 

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. o systemie oceny zgodności (Dz. U. z 2002 r., 

nr 166 poz. 1360) 

20




Rozporządzenie Ministra Transportu i Budownictwa z dnia 28 kwietnia 2006 r. w 

sprawie samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie (Dz. U. z 2006 r., nr 

83, poz. 578 z późn. zm.). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 15 stycznia 2002 r. w sprawie 

aprobat i kryteriów technicznych oraz jednostkowego stosowania wyrobów 

budowlanych (Dz. U. z 2002 r., Nr 8, poz. 71). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 2 grudnia 2002 r. w sprawie 

systemów oceny zgodności wyrobów budowlanych oraz sposobu ich oznaczania 

znakowaniem CE. (Dz. U. z 2002 r., Nr 209 poz. 1779). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 23 czerwca 2003 r. w sprawie 

rodzajów obiektów budowlanych, do użytkowania, których można przystąpić po 

przeprowadzeniu przez właściwy organ obowiązkowej kontroli. (Dz. U. z 2003 r., 

Nr 120 poz. 1128). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 czerwca 2002 r. sprawie 

dziennika budowy, montażu i rozbiórki, tablicy informacyjnej oraz ogłoszenia 

zawierającego dane dotyczące bezpieczeństwa pracy i ochrony zdrowia. (Dz. U. z 

2002 r., Nr 108, poz. 953 z późn. zm.). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 6 lutego 2003 r. w sprawie 

bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania robót budowlanych (Dz.U. z 

2003 r., nr 47 poz. 401). 

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 29 listopada 2002 r. w 

sprawie najwyższych dopuszczalnych stężeń i natężeń czynników szkodliwych dla 

zdrowia w środowisku pracy. (Dz. U. z 2002 r., Nr 217, poz. 1833) 

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji dnia 22 kwietnia 

1998 r. w sprawie wyrobów służących do ochrony przeciwpożarowej, które mogą 

być wprowadzane do obrotu i stosowane wyłącznie na podstawie certyfikatu 

zgodności. (Dz. U. z 1998 r., nr 55 poz. 362). 

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 31 lipca 

1998 roku w sprawie systemów oceny zgodności, wzoru deklaracji oraz sposobu 

znakowania wyrobów budowlanych dopuszczonych do obrotu i powszechnego 

stosowania w budownictwie (Dz. U. z 1998 r., Nr 113, poz. 728). 

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 24 lipca 

1998 roku w sprawie określenia wykazu wyrobów budowlanych nie mających 

istotnego wpływu na spełnianie wymagań podstawowych oraz wyrobów 

wytwarzanych i stosowanych według uznanych zasad sztuki budowlanej (Dz. U. z 

1998 r., Nr 99, poz. 637). 

Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 9 stycznia 2002 w sprawie wartości 

progowych poziomu hałasu (Dz.U. z 2002 r., nr 8 poz. 81). 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie 

warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie 

(Dz. U. z 2002 r., Nr 75. poz. 690 z późn. zm.) 

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 16.06.2003r. 

w sprawie uzgadniania projektu budowlanego pod względem ochrony 

przeciwpożarowej (Dz. U. z 2003 r., Nr 121 poz.1137) 

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dn.21.04.2006r. 

w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i 

terenów (Dz.U. z 2006 r., Nr 80, poz.563) 

21




Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 16 czerwca 

2003 r. w sprawie przeciwpożarowego zaopatrzenia w wodę oraz dróg 

pożarowych (Dz. U. z 2003 r. Nr 121 poz. 1139) 

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997r. w 

sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 Nr 169 

poz. 1650 z późn. zm.) 

Rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia 23 czerwca 2003 r. w sprawie 

informacji dotyczącej bezpieczeństwa i ochrony zdrowia oraz planu 

bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (Dz. U. z 2003 r., Nr 120 poz. 1126). 

Rozporządzenie Ministra Rozwoju Regionalnego i Budownictwa z dnia 3 kwietnia 

2001 r. w sprawie wprowadzenia obowiązku stosowania niektórych Polskich Norm 

dla budownictwa ( Dz. U. z 2001 r., Nr 38, poz. 456 z późn. zm. ), 

Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 14 września 1999r. w sprawie 

wprowadzenia obowiązku stosowania niektórych Polskich Norm ( Dz. U. z 1999 r., 

Nr 80, poz. 911 z późn. zm.), 

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 1 grudnia 1998r. w 

sprawie wprowadzenia obowiązku stosowania Polskich Norm dotyczących 

bezpieczeństwa i higieny Pracy ( Dz. U. z 1998 r., Nr 148, poz. 974 ), 

Ustawę z dnia 7 czerwca 2001 r. o zbiorowym zaopatrzeniu w wodę i zbiorowym 

odprowadzaniu ścieków (Dz. U. z 2006 r., nr 123 poz. 858 z późn. zm.). 

Ustawę z dnia 18 lipca 2001 r. prawo wodne (Dz. U. z 2005 r., Nr 239, poz. 2019 

z późn. zm.). 

Ustawę z dnia 10 kwietnia 1997 r. prawo energetyczne (Dz. U. z 2006 r., nr 89, 

poz. 625 z późn. zm.). 

Ustawę z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody (Dz. U. z 2004 r., nr 92 


Ustawę z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu 

przestrzennym (Dz. U. Nr 80 z 12.05.2003 r., poz. 717 z późn. zm.). 

Ustawę z dnia 13 kwietnia 2007 r. o zapobieganiu szkodom w środowisku i ich 

naprawie (Dz. U. z 2007 r., nr 75 poz. 493). 

Ustawę z dnia 17 maja 1989 r. prawo geodezyjne i kartograficzne (Dz. U. z 2005 

r., 240, poz. 2027 z późn. zm.). 

Rozporządzenie Rady Ministrów z 9 listopada 2004 r. w sprawie określenia 

rodzajów przedsięwzięć mogących znacząco oddziaływać na środowisko oraz 

szczegółowych uwarunkowań związanych z kwalifikowaniem przedsięwzięcia do 

sporządzenia raportu o oddziaływaniu na środowisko (Dz. U. z 2004 r., Nr 257, 


Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 24 lipca 2006 r. w sprawie warunków 

jakie należy spełnić, przy wprowadzaniu ścieków do wód lub ziemi, oraz w sprawie 

substancji szczególnie szkodliwych dla środowiska wodnego (Dz. U. z 2006 r., nr 

137 poz. 984) 

Rozporządzenie Ministra Gospodarki Przestrzennej i Budownictwa z dnia 21 

lutego 1995 r. w sprawie rodzaju i zakresu opracowań geodezyjnokartograficznych 

oraz czynności geodezyjnych obowiązujących w budownictwie 

(Dz. U. z 1995 r. nr 25 poz. 133). 

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 20 czerwca 

2007 r. w sprawie wykazu wyrobów służących zapewnieniu bezpieczeństwa 

22




publicznego lub ochronie zdrowia i życia oraz mienia, a także zasad wydawania 

dopuszczenia tych wyrobów do użytkowania (Dz.U. z 2007 r., nr 143 poz. 1002) 

Zarządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 12 marca 1996 r. w 

sprawie dopuszczalnych stężeń i natężeń czynników szkodliwych dla zdrowia, 

wydzielanych przez materiały budowlane, urządzenia i elementy wyposażenia w 

pomieszczeniach przeznaczonych na pobyt ludzi (M.P. z 1996 r., nr 19 poz. 231) 

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 6 listopada 2008 r. w sprawie 

metodologii obliczania charakterystyki energetycznej budynku stanowiącej 

samodzielną całość techniczno-użytkowa oraz sposobu sporządzania i wzorów 

świadectw ich charakterystyki energetycznej (Dz. U. z 2008 r., nr 201 poz. 1240) 

„Warunki techniczne wykonywania i odbioru robót budowlano-montażowych” 

Wspólnym Słownikiem Zamówień Publicznych 

Wspólny Słownik Zamówień Nr 2151/2003 z dnia 16 grudnia 2003r. 

wszystkie pozostałe przepisy szczególne i Normy Polskie, mające zastosowanie i 

wpływ na kompletność i prawidłowość wykonania zadania projektowego oraz 

docelowe bezpieczeństwo użytkowania wraz z trwałością i ekonomiką rozwiązań 

technicznych. 

Wszystkie roboty budowlane i instalacyjne należy wykonać zgodnie z 

postanowieniami ustawy Prawo Budowlane, obowiązującymi Polskimi Normami, 

warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych i zasadami sztuki 

budowlanej, 

23




3. DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNA 

24




Wejście główne do Zespołu Szkół Nr 110 

25




Wejście główne do Zespołu Szkół Nr 110 

26




Wejście do adaptowanego skrzydła na parterze budynku głównego, 

od strony wejścia głównego 

27




Korytarz 

28




Korytarz - rekreacja 

29




Korytarz - rekreacja 

30




Sala lekcyjna 

31




WC 

32




Klatka schodowa boczna, nr 2 

33




Wejście do budynku głównego – klatka schodowa nr 2 

34




4. CZĘŚĆ RYSUNKOWA PROGRAMU FUNKCJONALNO – UŻYTKOWEGO 

35

KUCHNIA 

JADALNIA 

BIBLIOTEKA 

CZYTELNIA 

SEKRETARIAT 

KASA 

KOMUNIKACJA 

ZAPLECZE SALI GIMNASTYCZNEJ 

KOMUNIKACJA 

KL. SCHODOWA 

ŁĄCZNIK 

P. DYREKTORA 

12 16.10 m2 

WC DZIEWCZĄT 

1 24.46 m2 

SALA LEKCYJNA 

SALA GIMNASTYCZNA 

KOMUNIKACJA+REKREACJA 

SALA LEKCYJNA 

2 166.32 m2 

SALA LEKCYJNA 

MAGAZYN 

3 7.80 m2 

WC CHŁOPCÓW 

4 16.58 m2 

SALA LEKCYJNA 

WC NAUCZYCIELI 

5 7.68 m2 

KL. SCHODOWA 

SALA LEKCYJNA 

INWESTOR 

SALA LEKCYJNA 

ADAPTACJA POMIESZCZEŃ SZKOLNYCH 

Skala 1:100 

URZĄD DZIELNICY WARSZAWA - BIELANY 

Opracował: mgr inż. Izabella Krawczyk 

Warszawa, ul. Żeromskiego 29 

Rys. Nr 1 

NA POTRZEBY PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ 

w Zespole Szkół Nr 110 

przy ul. Wrzeciono 24 w Warszawie 

RZUT PARTERU - STAN ISTNIEJĄCY 

6 50.03 m2 

7 50.03 m2 

8 50.03 m2 

9 50.03 m2 

10 50.03 m2 

11 50.03 m2

ZaÅ. nr 7 Program funkcjonalno-uÅ¼ytkowy - UrzÄ d Dzielnicy Bielany

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

ZaÅ. nr 7 Program funkcjonalno-uÅ¼ytkowy - UrzÄd Dzielnicy Bielany