idman sahÉsindÉ beynÉlxalq mÉktÉblÉrarası ÉmÉkdaÅlıq
idman sahÉsindÉ beynÉlxalq mÉktÉblÉrarası ÉmÉkdaÅlıq
idman sahÉsindÉ beynÉlxalq mÉktÉblÉrarası ÉmÉkdaÅlıq
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Gəncə şəhəri 39 saylı<br />
orta məktəb, Azərbaycan<br />
11-16 yaş qrupuna aid qızların FT dərslərində iştirakını və<br />
onların fiziki fəaliyyət imkanlarını artırmaq<br />
Bizim hekayəmiz…<br />
Partnyor məktəbimiz Archbishop Beck Katolik İdman Kolleci ilə<br />
əməkdaşlıq edərək, biz qızların FT dərslərinə cəlb edilməsini<br />
layihənin məqsədi kimi qarşımıza qoyduq. Bu məqsədə çatmaq<br />
üçün Beynəlxalq İdman Həyəcanı layihəsi vasitəsilə tələbələrimiz<br />
arasında FT və <strong>idman</strong>a marağı Ultimate Frisbee-ni FT tədris<br />
proqramına daxil etməklə artırdıq.<br />
Ruhlandırıcı nəticələr:<br />
• Archbishop Beck Katolik İdman Kollecinin işçi heyəti və<br />
tələbələri ilə əməkdaşlıq edərək biz Ultimate Frisbee üzrə<br />
məlumat kitabları hazırladıq. Oyun qızların marağına səbəb<br />
oldu və onun təqdimatı bizə onları FT dərslərinə cəlb etməyə<br />
kömək etdi. Hazırda məktəbdə üç Ultimate Frisbee qızlar<br />
komandası var<br />
• Bizim beynəlxalq məktəblərarası əlaqəmiz sayəsində, FT və<br />
<strong>idman</strong>a məktəb qızlarının marağı artdı, valideynlərin FT və<br />
<strong>idman</strong>a münasibəti müsbət tərəfə dəyişdi və məktəbimizdə<br />
FT müəllimləri FT tədrisində yeni metodlardan istifadə<br />
etməyə başladılar<br />
• Layihənin bir hissəsi kimi bizim Gənc Liderlər məktəbimiz,<br />
qonşu məktəb və Gəncədəki uşaq evlərindən uşaqları cəlb<br />
edərək mini <strong>idman</strong> festivalları təşkil etdilər. Onlar ətraf mühit<br />
layihəsində iştirak edir və Gəncədə əhali üçün fiziki təlim<br />
saatları təşkil edirlər. Bu fəaliyyətlər vasitəsilə məktəbimizdə<br />
Gənc Liderlər öz liderlik bacarıqlarını təkmilləşdirdilər və <strong>idman</strong><br />
tədbirləri təşkil etmək və media ilə ünsiyyət yaratmaqda özünə<br />
inam və təcrübə qazandılar.<br />
İrəliyə baxaraq:<br />
• Gəncədə digər məktəblər FT-yə bizim istifadə etdiyimiz yeni<br />
yanaşma ilə maraqlandılar və bu cür fəaliyyətləri inkişaf<br />
etdirmək üçün onlara kömək etməyimiz üçün bizim məktəbə<br />
müraciət etdilər. Biz FT müəllimlərimizi və Gənc Liderlərimizi<br />
bu layihə ilə tam məşğul etməyi planlaşdırırıq<br />
• Bizim Gənc İdman Liderlik klubu Gənclər və İdman Nazirliyinin<br />
bir hissəsi kimi qeydiyyata alınıb və biz onların <strong>idman</strong>, təhsil<br />
və ictimai fəaliyyətlərində iştirak etməyi qarşımıza məqsəd<br />
qoymuşuq.<br />
Archbishop Beck Katolik<br />
Idman Kollec<br />
11-16 yaş qrupuna aid qızların FT –də iştirakını və onların<br />
fiziki fəaliyyət imkanlarını artırmaq<br />
Bizim hekayəmiz…<br />
Gəncə şəhəri 39 saylı orta məktəbi ilə əməkdaşlıq edərək, biz<br />
qızlar üçün <strong>idman</strong> imkanlarını yüksəltmək və onların FT və<br />
<strong>idman</strong>a marağını artırmaq mövzusu üzərində işləməyi qərara<br />
aldıq. Biz məktəbimizin Gənc Liderlərini komanda üzvü və lider<br />
kimi daha yaxşı inkişaf etdirmək məqsədilə, onları bütün yaş<br />
qruplarından olan şagirdlər üçün <strong>idman</strong> festivallarının təşkilinə<br />
cəlb etdik.<br />
Ruhlandırıcı nəticələr:<br />
• Bizim Gənc Liderlər öz komanda ilə işləmə bacarığı və özünə<br />
inam hissini yaxınlıqda olan məktəblərin ibtidai sinif şagirdləri<br />
üçün bir neçə <strong>idman</strong> festival günlərini təşkil etməklə daha da<br />
inkişaf etdirdilər<br />
• Gənc Liderlər orta və böyük məktəb yaşlı tələbələr üçün<br />
Ultimate Frisbee də daxil olmaqla, müxtəlif <strong>idman</strong> növlərində<br />
bacarıqlarını inkişaf etdirmələri üçün böyük turnir təşkil etdilər.<br />
Müsbət təsir, 14-15 yaşlı qızların <strong>idman</strong> fəaliyyətində iştirak<br />
etmək üçün xüsusi həvəs göstərmələrində özünü biruzə verdi.<br />
İrəliyə baxaraq:<br />
• Biz məktəbimizdə Gənc Liderləri sonralar da <strong>idman</strong> və<br />
qeyri-<strong>idman</strong> fəaliyyətlərinin təqdimatına daha da yaxından<br />
cəlb etməyi planlaşdırırıq<br />
• Bizim planımız Gəncədə 39 saylı məktəb ilə əlaqələri davam<br />
etdirməkdir. Biz Gəncədən olan heyət və tələbələri tədris<br />
proqramı və onun xaricində olan <strong>idman</strong> fəaliyyəti sahəsində<br />
ilkin mənbə ilə praktika və təcrübə mübadiləsi məqsədilə<br />
məktəbimizə baş çəkmələrini istərdik.<br />
For more information on the<br />
International Inspiration programme, visit<br />
www.britishcouncil.org/sport-international-inspiration-home<br />
© British Council 2010<br />
The United Kingdom’s international organisation<br />
for educational opportunities and cultural relations.<br />
We are registered in England as a charity.<br />
İDMAN SAHƏSİNDƏ BEYNƏLXALQ<br />
MƏKTƏBLƏRARASI ƏMƏKDAŞLIQ<br />
Səyyad,<br />
Gənc Lider, 39 saylı Gəncə məktəbi<br />
“Mən bu layihədə iştirak etməyimə çox<br />
sevinirəm. Özümü dəyərli hiss edirəm<br />
və düşünürəm ki, mənim klubum liderlik<br />
bacarıqlarımı inkişaf etdirmək və cəmiyyətimə<br />
faydalı olmaq üçün mükəmməl bir yerdir.”<br />
BİRLƏŞMİŞ KRALLIQ VƏ AZƏRBAYCAN<br />
04<br />
www.britishcouncil.org
BIRLƏŞMİŞ KRALLIQ<br />
VƏ AZƏRBAYCAN<br />
İDMAN SAHƏSİNDƏ<br />
BEYNƏLXALQ<br />
MƏKTƏBLƏRARASI<br />
ƏMƏKDAŞLIQ<br />
Birləşmiş Krallıq və Azərbaycanda təsir göstəricisi<br />
Bu buklet Birləşmiş Krallıq və Azərbaycan məktəbləri<br />
arasında ikiillik əməkdaşlıq layihəsinin icmalıdır.<br />
İki ölkə üzrə altı orta məktəbin daxil olduğu əməkdaşlıq,<br />
London 2012 Olimpiya və Paralimpiya oyunlarının <strong>idman</strong>la<br />
bağlı rəsmi beynəlxalq irsini təşkil edən-Beynəlxalq İdman<br />
Həyəcanı proqramının nəticəsində yaradılmışdır. İdmanın<br />
gücündən bütün dünyada uşaq və gənclərin həyatlarını<br />
zənginləşdirmək üçün istifadə etməyi qarşısına məqsəd<br />
qoyan bu təşəbbüs Birləşmiş Krallığının 300 məktəbi ilə<br />
dünyanın hər yerindən olan 300 məktəbi əlaqələndirəcək.<br />
Azərbaycanda və Birləşmiş Krallıqda Beynəlxalq İdman<br />
Həyəcanı proqramının icrasına Youth Sport Trust təşkilatının<br />
spesifik dəstəyi və eləcə də Azərbaycan Respublikasının<br />
Gənclər və İdman Nazirliyi və Təhsil Nazirliyi kimi yerli<br />
partnyorlarla əməkdaşlıq vasitəsilə British Council,<br />
UK Sport və UNİCEF tərəfindən rəhbərlik edilir.<br />
Məktəblərarası əməkdaşlıq fiziki tərbiyə (FT) və <strong>idman</strong><br />
sahəsində faydalı təcrübə mübadiləsinə imkan vermək<br />
üçün və uşaqlara, gənclərə və yerli icmalara fayda vermək<br />
məqsədilə işlənib hazırlanmışdır. Müəllimlər və məktəbin<br />
“Gənc Liderlər” olmağa səlahiyyət verdiyi gənclər tərəfindən<br />
rəhbərlik olunan və burada işıqlandırılan layihələr, məktəblər<br />
və daha geniş icmalar daxilində fiziki tərbiyə (FT), <strong>idman</strong> və<br />
oyunların tətbiqində əməkdaşlığın necə yeni novator<br />
yanaşmalar ilə nəticələndiyini nümayiş etdirir.<br />
Bakı şəhər 23 saylı orta<br />
məktəb, Azərbaycan<br />
FT vasitəsilə İngilis dili bacarıqlarını<br />
inkişaf etdirmək<br />
Bizim hekayəmiz…<br />
Bizim Beynəlxalq İdman Həyəcanı layihəsində iştirakımız və<br />
Childwall Məktəbi ilə əməkdaşlığımız bizi tələbələr arasında FT<br />
və İdman profilini genişləndirmək üzərində işləməyə ruhlandırdı.<br />
Məktəbimizdə biz ingilis dili və liderlik bacarıqlarından bu<br />
məqsədə çatmaq üçün istifadə etdik.<br />
Həvəsləndirici nəticələr:<br />
• Biz ingilis dili və liderlik bacarıqlarını FT tədrisinə inteqrasiya<br />
etdik və bu da öz növbəsində tələbələrimizin FT dərslərində<br />
fəal iştirakını artırdı<br />
• Bu layihənin beynəlxalq aspekti tələbə və müəllimlərimizi<br />
ruhlandırdı. Cəlb olunmuş Gənc Liderlər qızışma hərəkətləri,<br />
atletika, futbol və basketbol üçün ingilis dilində sözlər istifadə<br />
etməklə ingilis dili bacarıqlarını inkişaf etdirmişlər<br />
• Sonra tələbələr öz liderlik bacarıqlarını ingilis dilində<br />
FT dərslərinin aparılmasında həlledici rol oynayaraq<br />
inkişaf etdirmişlər<br />
• Biz Gənc Liderlərimizin layihə üzərində işin nəticəsi kimi<br />
onlarda özünə inam, müstəqillik və təkmilləşmiş təşkilatçılıq<br />
bacarıqları hiss etdik<br />
• Layihə yalnız ingilis dili və FT fənnləri üzrə deyil, həmçinin<br />
biologiya və anatomiya dərslərinə də tələbələrin maraqlarının<br />
artmasına təsir edib.<br />
İrəliyə baxaraq:<br />
• Biz layihəyə cəlb olunmuş tələbələrin sayını artırmağı<br />
planlaşdırırıq<br />
• Childwall ilə əməkdaşlıq edərək biz iki məktəbin şagirdləri<br />
arasında qarşılıqlı təcrübə və ingilis dili bacarıqlarını daha<br />
da inkişaf etdirmək üçün onlayn kommunikasiya təşkil<br />
etməyi planlaşdırırıq.<br />
Cardinal Heenan Katolik İdman<br />
Kolleci, Birləşmiş Krallıq<br />
Əlil uşaqların başqa uşaqlarla birlikdə <strong>idman</strong> tədbirlərinə<br />
daxil edilməsi<br />
Bizim hekayəmiz...<br />
Lənkəran şəhəri 10 saylı orta məktəbi ilə əməkdaşlığımız<br />
nəticəsində biz FT və <strong>idman</strong> vasitəsilə liderliyin müxtəlif fiziki<br />
imkanlı tələbələri necə cəlb etmək gücünə malik olması və<br />
inklüsivlik üzərində konsentrasiya olmağı qərara aldıq. Biz Əsas<br />
Mərhələmizə 5 potensial İTPO (məktəbi tərk edəcək və İş Təhsili<br />
və ya Praktikada Olmayacaq tələbələr ) qrupu cəlb etmək və<br />
inklüsivlik prinsipini vurğulayaraq, onların fiziki, sosial və xüsusilə<br />
də liderlik bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün proqram hazırladıq.<br />
Bu proqramı həyata keçirmək üçün biz St.Vinsent-gözdən əlil<br />
və qismən görənlər üçün yerli məktəb ilə əlaqələr yaratdıq.<br />
Bizim tələbələrimiz və St.Vinsentin işçi heyəti və tələbələri ilə<br />
<strong>idman</strong> festivalı təşkil etmək üçün əməkdaşlıq etdilər.<br />
Ruhlandırıcı nəticələr:<br />
• Biz Gənc İdman Liderlərimizin özünə inam və bacarıqlarında<br />
təkmilləşmə və onların əlil tələbələrə münasibətlərində müsbət<br />
irəliləyiş müşahidə etdik<br />
• Bu layihədə iştirak edən Gənc Liderlərimizdən biri hazırda<br />
Liverpulda yerləşən DAİSY- Əlil Təşkilatında işləyir<br />
• DAİSY ilə əlaqələrimiz nəticəsində, təşkilatın üzvləri hazırda<br />
məktəbin kurrikulumu çərçivəsində dərslər aparırlar. Bu,<br />
tələbələrimizi DAİSY-nin 1-ci səviyyə Sertifikatı ilə təmin<br />
olunması ilə nəticələnir.<br />
İrəliyə baxaraq:<br />
• Biz Lənkəran şəhəri10 saylı orta məktəbin heyət və tələbələri<br />
ilə birlikdə çalışmaqla Liverpulun şərqində olan icmalarda<br />
və Lənkəranda əlil tələbələr üçün məktəblərdə seminarlar<br />
təşkil etməyi planlaşdırırıq. Yerli məktəblər ilə əməkdaşlıq<br />
inkişaf etdiriləcək və biz DAİSY ilə əlaqə saxlamaqda<br />
davam edəcəyik<br />
• Biz bundan sonra hər il St.Vincent ilə işləyəcək və <strong>idman</strong><br />
festivalının hazırlanması və həyata keçirilməsində birgə<br />
iştirak edcəyik.<br />
Lənkəran şəhəri 10 saylı orta<br />
məktəb, Azərbaycan<br />
Başqa uşaqlarla birlikdə həmçinin əlil uşaların da <strong>idman</strong><br />
tədbirlərinə daxil edilməsi<br />
Bizim hekayəmiz...<br />
Beynəlxalq İdman Həyəcanı vasitəsilə Cardinal Heenen Katolik<br />
İdman Kolleci ilə əməkdaşlıq bizi sağlamlıq imkanları məhdud<br />
olan uşaqlarla işləməyə həvəsləndirdi və Lənkəranda, ilk dəfə<br />
olaraq, onları digər uşaqlarla birlikdə təhlükəsiz və əyləncəli<br />
<strong>idman</strong> tədbirlərinə cəlb etdik. Bizim Gənc Liderlər hər iki<br />
məktəbdən uşaqların iştirakı ilə <strong>idman</strong> festivalı təşkil etmək<br />
üçün Lənkəran Əlil Uşaqlar məktəbinin işçi heyəti və uşaqları<br />
ilə birlikdə çalışdılar.<br />
Ruhlandırıcı nəticələr:<br />
• Bizim Gənc Liderlər əlil uşaqlarla işləmək bacarıqlarını inkişaf<br />
etdirdilər. Onların əlil insanlara münasibətində müsbət tərəfə<br />
dəyişiklik oldu və bu, onların məktəbdə və yerli icmada<br />
rəftarına təsir göstərdi<br />
• Layihəyə tələbələrin cəlb olunması nəticəsində məktəbimizdə<br />
FT dərslərində iştirak artdı<br />
• Əməkdaşlıq həmçinin tələbələrimizin İngilis dili bacarıqlarına<br />
da müsbət təsir edir<br />
• Bizim Cardinal Heenan Kolleci və Lənkəran Əlil Uşaqlar<br />
üçün məktəb ilə birgə iş birliyimiz<br />
• bizim məktəbin “İlin məktəbi” mükafatına layiq görülməsi<br />
ilə nəticələndi.<br />
İrəliyə baxaraq:<br />
• Biz Kollec ilə əməkdaşlığımızı davam etdirəcəyik və<br />
əlil uşaqlar ilə işləməkdə onların təcrübəsini daha<br />
dərindən öyrənmək istərdik<br />
• Biz, Lənkəran Əlil Uşaqlar üçün məktəb ilə FT<br />
xaricində də əməkdaşlığımızı genişləndirməyi<br />
qarşımıza məqsəd qoymuşuq.<br />
Fəhmi,<br />
Gənc Lider, 23 saylı Bakı məktəbi<br />
Riçard,<br />
Riçard, Gənc Lider, Cardinal Heenen Katolik İdman Koleci<br />
“Mən həqiqətən də hər kəsə məni bu layihəyə<br />
cəlb etdikləri üçün çox təşəkkür edirəm.<br />
Mən çox bilik və təcrübə qazandım və əlbəttə,<br />
ölkəm üçün yaxşı və məsuliyyətli bir vətəndaş<br />
olmaq və bütün dünya əhalisi arasında<br />
anlaşmanın möhkəmlənməsi üçün əlimdən<br />
gələni edəcəyəm.”<br />
“Əlil uşaqlar ilə işləyərkən mən lider kimi yetişdim.<br />
Mən seminarlar apararkən daha inamlı və daha<br />
tez uyğunlaşan və intizamlı olmağı öyrəndim.<br />
Düşünürəm ki, şagirdlər fayda qazandılar, çünki<br />
keçilən seminarlar onlara həqiqətən uğur əldə<br />
etməyə imkan verdi və onların özünə hörmət<br />
hissini artırdı. Onlar həmçinin seminarlardan<br />
zövq aldılar, çünki bu məşğələlər əyləncəli<br />
idi. Mən, əlil uşaqlarla işləməyə başladığıma<br />
həqiqətən şadam, çünki bu mənə bir şəxsiyyət<br />
kimi formalaşmağa kömək etdi.”<br />
02 03
Change language