21.02.2015 Views

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH HARMONOGRAM ZAJĘĆ rok ...

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH HARMONOGRAM ZAJĘĆ rok ...

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH HARMONOGRAM ZAJĘĆ rok ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

WYDZIAŁ <strong>NAUK</strong> <strong>PEDAGOGICZNYCH</strong><br />

Instytut Pedagogiki Specjalnej 53-611 Wrocław, ul. Strzegomska 55<br />

tel. 71/3561520, e-mail: ip s@dsw.edu .pl<br />

<strong>HARMONOGRAM</strong> ZAJĘĆ <strong>rok</strong> akademicki 2014/2015<br />

Kierunek: Pedagogika specjalna<br />

Specjalność: Terapia zajęciowa z psychomotoryką<br />

Rok studiów: II<br />

Semestr studiów: TRZECI<br />

Miejsce zajęć: ul. Strzegomska 55<br />

semestr: zimowy<br />

STUDIA I STOPNIA<br />

Profil: praktyczny<br />

Studia stacjonarne Liczba grup 1<br />

Lp. Nazwa modułu/przedmiotu ETCS<br />

Ilość godzin<br />

w. ćw.<br />

Imię i nazwisko<br />

osoby prowadzącej zajęcia<br />

1<br />

Psychologia wychowania 3 - 30 ćw.-dr Iwona Krosny-Wekselberg<br />

2 Podstawy dydaktyki ogólnej<br />

3 Warsztaty kompetencji<br />

całożyciowego uczenia się<br />

6 30 30 w./ćw.- dr Alina Kaczara<br />

3 - 30 ćw.- dr Magdalena Czubak-Koch<br />

4<br />

5<br />

6<br />

Język obcy 3 - 45 ćw. – dr Joanna Chmielewska<br />

ćw. – mgr Ewa Bogusz-Broy<br />

Wychowanie fizyczne 0,5 - 12 ćw. dr Dariusz Rutkowski<br />

Zarys kliniczny chorób 2 15 15 ćw.- lek. med. Kamil Heine<br />

Podstawy psychiatrii,<br />

7<br />

psychopatologii i psychologii<br />

klinicznej<br />

8 Podstawy terapii zajęciowej<br />

9 Diagnoza funkcjonalna potrzeb<br />

pacjenta<br />

10 Praktyka warsztatowa<br />

Tutor: dr Małgorzata Oleniacz<br />

5 15 30 w./ćw. - dr Barbara Kobusińska<br />

3 15 30 w.- dr Małgorzata Oleniacz<br />

ćw.- mgr Anna Jakubowska<br />

2,5 - 30 ćw.-dr Małgorzata Oleniacz<br />

2 - 40 mgr Agnieszka Szymajda<br />

Zatwierdzam<br />

________________________________<br />

Dyrektor Instytutu Pedagogiki Specjalnej<br />

Prof. DSW dr hab. Marek Heine<br />

*osoba dokonująca wpisu do indeksu studenta<br />

F17/PS-14[1]<br />

Strona 1 z 1


Dolnośląska Szkoła Wyższa<br />

Studia I Stopnia II r. TZzP<br />

Poniedziałek<br />

12:45 15:00<br />

Ćwiczenie<br />

Język obcy<br />

s.106<br />

s.108<br />

ul. Strzegomska 55<br />

08:30 10:00 10:15 11:45 12:00 13:30<br />

Ćwiczenie Ćwiczenie<br />

Wykład<br />

daty:7X,28X,18XI,2XII,<br />

16XII20.I,27.I<br />

15:15 18:30<br />

Wykład<br />

daty:6X,20X,3XI,17XI,<br />

1XII,15XII,12.I,26.I<br />

Zarys kliniczny chorób<br />

Heine K. (lek. med.)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

Ćwiczenie<br />

Zarys kliniczny chorób<br />

Heine K. (lek. med.)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

Wtorek<br />

Podstawy terapii<br />

zajęciowej<br />

Jakubowska A. (Mgr)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

Diagnoza funkcjonalna<br />

potrzeb pacjenta<br />

Oleniacz M. (Dr)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

Podstawy terapii<br />

zajęciowej<br />

Oleniacz M. (Dr)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

08:30 10:00 10:15 11:45 12:00 13:30 14:00<br />

Ćwiczenie Ćwiczenie Ćwiczenie<br />

Środa<br />

Warsztaty kompetencji<br />

całożyciowego<br />

uczenia się<br />

Czubak-Koch M. (Dr)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

Psychologia<br />

wychowania<br />

Krosny-Wekselberg I.<br />

(Dr)<br />

s.106 Strzegomska 55<br />

Wychowanie fizyczne<br />

Czwartek<br />

08:30 10:00 10:15 11:45 12:00 13:30 13:45 15:15<br />

Wykład Ćwiczenie Ćwiczenie<br />

Wykład<br />

daty:2X,16X,30X,13XI,<br />

27XI,11XII,8.I,22.I<br />

Podstawy dydaktyki Podstawy dydaktyki Podstawy psychiatrii, Podstawy psychiatrii,<br />

ogólnej<br />

ogólnej<br />

psychopatologii psychopatologii<br />

Kaczara A. (Dr) Kaczara A. (Dr) i psychologii klinicznej i psychologii klinicznej<br />

s.106 Strzegomska 55 s.106 Strzegomska 55 Kobusińska B. (Dr) Kobusińska B. (Dr)<br />

s.106 Strzegomska 55 s.106 Strzegomska 55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!