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IAHR四川大学学生分会2009年度总结 - IAHR中国分会

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国 际 水 利 与 环 境 工 程 学 会<br />

IAHR<br />

四 川 大 学 学 生 分 会<br />

Student Chapter<br />

Sichuan University<br />

2009 年 工 作 总 结<br />

汇 报 人 : 杨 阳<br />

天 津 2010.5


科 研 学 习<br />

各 专 业 日 常 学 术 沙 龙 及 参 观 实 习<br />

分 会 成 员 参 与 和 指 导 本 科 生 创 新 科 研<br />

心 系 重 建 , 地 震 特 刊 踊 跃 投 稿<br />

分 会 顾 问 曹 叔 尤 教 授 访 问 香 港 大 学<br />

对 外 交 流<br />

分 会 成 员 参 加 33 rd IAHR 大 会<br />

海 峡 两 岸 交 流 : 李 光 敦 教 授 来 访<br />

分 会 工 作<br />

概 况<br />

名 家 讲 坛<br />

志 愿 者 活 动<br />

韩 其 为 院 士 来 校 讲 学<br />

王 兆 印 教 授 来 校 讲 学 „<br />

索 丽 生 教 授 来 校 讲 学<br />

分 会 建 设<br />

学 生 分 会 委 员 会 换 届<br />

促 进 分 会 成 员 联 系<br />

信 息 平 台 建 设<br />

不 足 & 展 望


学 习 科 研 : 分 会 各 专 业 日 常 学 术 沙 龙<br />

现 在 , 形 式 不 再 拘 泥 于 教 研 室 —— 走 出<br />

去 到 大 自 然 , 农 家 乐 的 氛 围 下 的 研 讨 更<br />

轻 松 !<br />

现 在 , 内 容 不 再 拘 泥<br />

于 专 业 内 部 , 学 科 交<br />

叉 碰 撞 出 思 想 火 花 —<br />

由 分 会 成 员 们 自 行 组 织 的 “ 水 工 水 力 学 沙 龙 ”、<br />

“ 环 境 生 态 讨 论 — 会 环 ”、“ 境 专 泥 业 沙 学 问 习 题 泥 研 沙 讨 沙 龙 ” 每 半 个<br />

月 左 右 进 行 一 次 , 已 经 形 成 传 统 , 反 响 很 好 。<br />

专 业 的 基 础 教 材 。


学 习 科 研 : 分 会 成 员 的 参 观 实 习<br />

分 会 成 员 大 岗 山 地 质 考 察 夜 宿 工 地 与 工 人 们 攀 谈<br />

分 会 成 员 随 王 兆 印 分 老 会 师 成 团 员 队 参 查 观 勘 长 滑 科 坡 院 及 模 型 场 地<br />

堰 塞 湖


学 习 科 研 : 分 会 成 员 参 与 和 指 导 本 科 生 创 新 科 研<br />

弯 道 水 流 对 推 移 质 冲 刷 影 响 紫 研 究<br />

平<br />

铺<br />

冲<br />

刷<br />

放<br />

空<br />

洞<br />

破<br />

坏<br />

不 同 结 利 构 用 的 LDV 竖 缝 式 测 鱼 量 道 微 水 波 力 流 形 场 修<br />

态 研 究<br />

复<br />

研<br />


学 习 科 研 : 心 系 重 建 , 地 震 特 刊 踊 跃 投 稿<br />

分 会 成 员 张 婧 等 3<br />

位 同 学 已 向 《 四 川 大 学<br />

学 报 ( 纪 念 5.12 地 震 两<br />

周 年 特 刊 )》 投 稿<br />

今 天 是 5 月 15 日 , 正 值 5.12 地 震 两 周 年 纪 念<br />

分 会 成 员 心 系 重 建 , 借 助 四 川 大 学 学 报 地<br />

震 特 刊 , 大 家 纷 纷 投 稿 , 将 最 新 的 研 究 成 果 发<br />

表 , 以 期 能 够 指 导 实 践 。


对 外 交 流 : 分 会 顾 问 曹 叔 尤 教 授 访 问 香 港 大 学<br />

2009 年 7 月 , 曹 叔 尤 教 授 访 问 港 大 , 向 港 大 的 水 利 同<br />

仁 们 介 绍 了 四 川 成 都 , 介 绍 了 都 江 堰<br />

交 流 中 , 曹 叔 尤 教 授 和 李 行 伟 教 授 均 表 达 了 促 进 深 层<br />

合 作 的 愿 望 , 这 其 中 包 括 两 地 两 校 学 生 互 访 交 流 的 意 向


对 外 交 流 : 分 会 成 员 参 加 33 rd IAHR 大 会<br />

会 议 期 间 安 瑞 冬 还 借 助 各 个 平 台 介 绍 和 宣 传 了 中 国<br />

成 都 以 及 2013 年 IAHR 大 会<br />

会 议 期 间 安 瑞 冬 同 学 参 加 了<br />

Kennedy 学 生 论 文 比 赛<br />

2009 年 8 月 , 分 会 代 表 博 士 生 安 瑞 冬<br />

随 中 国 分 会 代 表 团 参 加 了 33 rd IAHR 大 会


对 外 交 流 : 海 峡 两 岸 交 流 — 李 光 敦 教 授 来 访<br />

2010 年 4 月 , 台 湾 海 洋 大 学 地 理 资 讯 系 统 研<br />

究 中 心 主 任 , 河 海 工 程 学 系 李 光 敦 教 授 带 学 生 来<br />

访 讲 学 , 分 会 负 责 了 此 次 的 接 待 工 作 。


名 家 讲 坛<br />

2009 年 12 月 韩 其 为 院 士<br />

来 到 分 会 讲 坛 做 了 题 为 “ 黄<br />

河 调 水 调 沙 的 依 据 、 效 益 和<br />

巨 大 潜 力 ” 的 讲 座 。<br />

2009 年 11 月 IAHR 常 务<br />

理 事 王 兆 印 教 授 来 到 分 会 讲<br />

坛 以 详 实 的 资 料 、 幽 默 的 风<br />

格 为 我 们 分 析 了 水 利 工 程 科<br />

学 前 沿 课 题 。


志 愿 者 活 动<br />

除 了 上 述 提 及 的 来 访 讲 学 中 , 分 会 成 员 积 极 参 与 接<br />

待 工 作 外 , 分 会 成 员 还 在 下 列 活 动 中 担 任 了 志 愿 者 :<br />

2009 年 7 月 , 民 盟 中 央 副 主 席 索 丽 生 教 授 来 访 川 大<br />

水 利 水 电 学 院 和 国 家 重 点 实 验 室 讲 学<br />

2009 年 12 月 , 国 家 自 然 科 学 基 金 重 点 项 目 “ 山 洪 形<br />

成 机 理 、 预 报 技 术 与 致 灾 风 险 评 估 方 法 研 究 ” 中 期 检 查 预<br />

备 会 议<br />

2010 年 3 月 , 王 皓 院 士 来 访 讲 学 …… 等 等


分 会 建 设 : 学 生 分 会 委 员 会 换 届<br />

顾 问 : 曹 叔 尤 教 授<br />

许 唯 临 教 授<br />

学 术 指 导 : 林 鹏 智 教 授<br />

分 会 联 系 人 : 安 瑞 冬<br />

2009 年 度 学 生 分 会 officers<br />

及 学 生 分 会 注 册 会 员 约 20 人 , 主<br />

要 是 来 自 水 力 学 国 家 重 点 实 验 室<br />

及 水 利 水 电 学 院 硕 士 、 博 士 研 究<br />

生 和 水 利 水 电 学 院 本 科 生<br />

新 一 届 会 员 申 报 工 作 正 在 进<br />

行 中 …


分 会 建 设 : 促 进 分 会 内 部 联 系


分 会 建 设 : 信 息 平 台 建 设<br />

正 努 力 建 立 分 会 成 员 学 术 资 源 ( 高 水<br />

平 英 文 期 刊 论 文 电 子 版 ) 共 享 平 台 ……


不 足 与 展 望<br />

不<br />

足<br />

1. 换 届 交 接 未 及 时 与 中 国 分 会 的 专 家 老 师 联 系 , 汇 报 工 作 进 展<br />

2. 分 会 成 员 对 于 IAHR 大 事 进 程 关 注 不 够 , 了 解 甚 少<br />

3. 与 国 内 、 国 外 学 生 分 会 交 流 不 够<br />

积 极 配 合 中 国<br />

分 会 工 作 和 参<br />

加 相 关 活 动<br />

组 织 学 生 会 员<br />

投 稿 国 内 外 会<br />

议 和 IAHR 大 会<br />

促 进 与 清 华 分 会<br />

交 流<br />

在 Hydrolink 等 杂<br />

志 多 发 消 息 提 高<br />

分 会 知 名 度<br />

继 续 宣 传 IAHR<br />

学 会 为 2013 年<br />

大 会 筹 备<br />

活 动<br />

IAHR<br />

联 系<br />

宣 传


结 束<br />

• 汇 报 完 毕<br />

• 请 各 位 专 家 批 评 指 正<br />

• 谢 谢 !

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