10.04.2015 Views

الفروع العلمية فرع الصيدالنيات 1.

الفروع العلمية فرع الصيدالنيات 1.

الفروع العلمية فرع الصيدالنيات 1.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>الفروع</strong> <strong>العلمية</strong><br />

‎1‎‏.<strong>فرع</strong> <strong>الصيدالنيات</strong><br />

يهتم بتدريس الجانب التكنلوجي والمهني والصناعي لتحضير وتركيب المستحضرات<br />

الصيدالنية واختيار جودتها وكذلك يقوم بتدريس كافة المواضيع ذات الصلة التي تساهم في<br />

تطوير وتأهيل المهارات الصيدالنية والصناعية للخريجين ليكونوا مؤهلين للعمل في صيدليات<br />

المستشفيات ومصانع االدوية إضافة الى تطوير الفاعلية البحثية و<strong>العلمية</strong> لتصنيع وصرف<br />

المستحضرات الصيدالنية ودراسة السيطرة النوعية.‏<br />

أعضاء الهيئة التدريسية في ال<strong>فرع</strong>:‏<br />

م.د.‏ وداد كمال علي ‏)رئيسة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

أ.م.د.‏ نضال خزعل مرعي<br />

م.د.‏ فراس عزيز راهي<br />

م.‏ اثمار ظاهر حبيب<br />

.1<br />

.2<br />

.3<br />

.4


.5<br />

.6<br />

.7<br />

.8<br />

.9<br />

.11<br />

م.‏ مسار باسم محسن<br />

م.م.‏ ميثاق حمد صبار ‏)مقرر ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.م.‏ جمعة مسعود محمد<br />

م.م.‏ غيداء سليمان حميد<br />

م.م.‏ فدوى عبد األمير ظاهر<br />

م.م.‏ محمد حسين نعمه


‎2‎‏.<strong>فرع</strong> االدوية والسموم<br />

يهتم بتدريس تأثير الدواء ومتابعة تأثيره على أعضاء الجسم وانسجته واكتشاف تداخالته الجانبية،‏ كما ان<br />

هذا ال<strong>فرع</strong> يعنى بتدريس علم السموم وطرق تحديد الجرعات الدوائية والتقييم الحيوي لها وتحديد مدى<br />

سميتها وكذلك تدريس مادة فسلجه جسم االنسان ووظائف األعضاء والمصطلحات الطبية.‏<br />

أعضاء الهيئة التدريسية في ال<strong>فرع</strong>:‏<br />

م.د.‏ انعام سامح عارف ‏)رئيسة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

أ.م.د.‏ مصطفى غازي سلوم<br />

أ.م.د.‏ مثنى ابراهيم حميد<br />

أ.م.د.‏ ياسر مصطفى كمال<br />

م.د.‏ باهر عبد الرزاق مشيمش ‏(مقرر ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.‏ غيث علي جاسم<br />

م.‏ سالم داود سلمان<br />

م.م.‏ اثير صباح عبود<br />

م.م.‏ داليا عبد القادر شكور<br />

م.م.‏ رغد عبد المهدي محسن<br />

م.م.‏ علي موفق سعيد<br />

م.م.‏ مرتضى صالح جبر<br />

م.م.‏ ميساء علي عبد الخالق


‎3‎‏.<strong>فرع</strong> الكيمياء الصيدالنية<br />

أحد فروع كلية الصيدلة ذات التخصص العلمي الذي يجمع بين الكيمياء والصيدلة،‏ ويهتم بتدريس<br />

المركبات الدوائية ابتداء من تحضيرها مروراً‏ بفعالياتها الدوائية وانتهاء بطرق تحليليها للوصول الى<br />

الدواء الفعال واألمن من خالل تدريس فروع الكيمياء المختلفة المستخدمة في مجال الصيدلة،‏ حيث تدرس<br />

المركبات الكيمياوية وتفاعالتها ويعنى ايضاً‏ بتحليل المركبات الفعالة لمعرفة العالقة بين التركيب البنائي<br />

وتأثيرها الدوائي على أجهزة الجسم المختلفة،‏ كما يقوم ال<strong>فرع</strong> بتدريس الطرق المختلفة لتحليل المركبات<br />

الدوائية<br />

أعضاء الهيئة التدريسية في ال<strong>فرع</strong>:‏<br />

أ.م.د.‏ رفاه فاضل محمد ‏)رئيسة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

أ.م.د.‏ منذر فيصل مهدي<br />

أ.م.د.‏ عاشور حمود داود<br />

أ.م.د.‏ ميادة هادي عبد الوهاب<br />

أ.م.د.‏ اياد محمد رشيد<br />

م.د.‏ قاسم محمد كحيط<br />

م.د.‏ نسرين صباح علي<br />

م.د.‏ هدى محمد علي<br />

م.‏ اسيل قاسم محمد<br />

م.‏ خلود سعدون سالم<br />

م.‏ واثق علوان عاجل<br />

م.م.‏ هاله حامد حمادي ‏)مقررة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.م.‏ اسامة عبد الجليل حسين


م.م.‏ اياد كريم خان<br />

م.م.‏ ايناس عبد علي محسن<br />

م.م.‏ خالدة علي ثجيل<br />

م.م.‏ رنا عوني صبيح<br />

م.م.‏ زينه حسين علي<br />

م.م.‏ سامر عباس علي<br />

م.م.‏ عبير قيس عبد الوهاب<br />

م.م.‏ علي محمد عبد<br />

م.م.‏ عواطف عبد إبراهيم<br />

م.م.‏ لمى عامر موسى<br />

م.م.‏ محمد ضياء حمدي


‎4‎‏.<strong>فرع</strong> العلوم المختبرية السريرية<br />

يقوم ال<strong>فرع</strong> بتدريس عدد من المواد التي تشكل لبنة أساسية في بناء الصيدلي بكل ما تحتوي من تنوع،‏<br />

حيث يتعرف الطالب في مادة بيولوجيا االنسان على أعضاء الجسم البشري ووظائفها كمدخل للعلوم<br />

الطبية،‏ وفي مادة االحياء المجهرية على االمراض التي تسببها االحياء المجهرية لغرض السيطرة على<br />

هذه االمراض ومعالجتها.‏ أما مادة الكيمياء الحياتية األساسية فهي تعنى بالمركبات األساسية لبناء الجسم<br />

وكيفية صنعها والعمليات األيضية داخل الجسم.‏ إضافة الى مادة فسلجه االمراض التي تدرس فيها<br />

ميكانيكية االمراض ومضاعفاتها.‏<br />

يهتم ال<strong>فرع</strong> أيضا بالصحة العامة التي تركز على االمراض االنتقالية وتوعية المريض حول هذه االمراض،‏<br />

باإلضافة الى أهمية مادة المناعة التي تهتم بالمناعة وميكانيكياتها في الجسم.‏ الكيمياء السريرية تربط ما<br />

بين االمراض ومستوى المؤشرات الحيوية في الجسم ويساندها تدريب المختبرات في المستشفيات ليطلع<br />

الطالب عملياً‏ على التطبيق العملي للمواد الدراسية كافة في ال<strong>فرع</strong>.‏ الرياضيات والحاسوب والديمقراطية<br />

واللغة العربية وحقوق االنسان هي الدروس المكملة ألعداد الطالب.‏<br />

أعضاء الهيئة التدريسية في ال<strong>فرع</strong>:‏<br />

أ.م.د.‏ وسن عبد الكريم عباس ‏)رئيسة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

ا.د.‏ الهام امين جدوع<br />

ا.د.‏ سعد محمود شكر<br />

أ.م.د.‏ ثامر مطلك جاسم<br />

أ.م.د.‏ جابر حميد حسين<br />

أ.م.د.‏ خالد خورشيد كاظم<br />

أ.م.د.‏ شروق ريس كاظم<br />

أ.م.د.‏ كمال هادي صكر<br />

أ.م.د.‏ محمد كاظم عبد األمير


أ.م.د.‏ هيثم قاسم محمد<br />

م.د.‏ بيداء حميد عبد هللا ‏)مقررة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

ا.م.‏ احمد علي محمد<br />

م.‏ اشراق حسن عليوي<br />

م.‏ افراح محمد حسن<br />

م.‏ بسمة طالب جاسم<br />

م.‏ بسمة منجد عبد الرزاق<br />

م.‏ داليا باسل حنا<br />

م.‏ سندس خوام علوان<br />

م.‏ سهاد فيصل حاتم<br />

م.د.‏ سوزان يوسف جاسم<br />

م.د.‏ سوسن محمد عبد المجيد<br />

م.د.‏ وداد جمعه حميد<br />

م.‏ فتوة منور عزيز<br />

م.‏ مازن خليل إبراهيم<br />

م.‏ مكارم عطية كاظم<br />

م.‏ منى خليل مرتضى<br />

م.‏ ميساء عصام عبد هللا<br />

م.‏ هبة علي حسن


م.م.‏ ارا مراد توماس<br />

م.م.‏ اسراء برهان روؤف<br />

م.م.‏ اسيل هشام خماس<br />

م.م.‏ ايناس ابراهيم عبد هللا<br />

م.م.‏ بثينة ابراهيم حميد<br />

م.م.‏ حسين سالم قاسم<br />

م.م.‏ رجاء خزعل علي<br />

م.م.‏ زهراء احمد اوختي<br />

م.م.‏ زيد خلف عبد هللا<br />

م.م.‏ سماح علي جاسم<br />

م.م.‏ صفاء عبد الستار عوده<br />

م.م.‏ عباس عبد لطيف<br />

م.م.‏ فريال هاشم رضا<br />

م.م.‏ محمد عبد الرضا محمد<br />

م.م.‏ مصطفى حلو جابر<br />

م.م.‏ نادية حميد محمد


‎5‎‏.<strong>فرع</strong> الصيدلة السريرية<br />

<strong>فرع</strong> الصيدلة السريرية من <strong>الفروع</strong> <strong>العلمية</strong> الحديثة والمتطورة،‏ حيث يهدف الى توظيف العلوم الصيدالنية<br />

األساسية لخدمة المريض في الصيدليات والمؤسسات الصحية من خالل المنهاج العملي المكثف لتدريب<br />

طلبة المرحلة المنتهية في الصيدليات وردهات المستشفيات على كيفية التعامل مع المريض والكادر الطبي<br />

عملياً‏ ونظرياً‏ من خالل مناهج ال<strong>فرع</strong> المتجددة والتي تعطي للطالب خلفية علمية قوية عن الحاالت المرضية<br />

وطرق عالجها واالستعمال الصحيح لألدوية،‏<br />

وكذلك تدريس حركية الدواء داخل الجسم،‏<br />

باإلضافة الى<br />

وسائل التعامل مع المرضى واخالقيات مهنة الصيدلة والتأثيرات االقتصادية الستهالك االدوية في المجتمع.‏<br />

أعضاء الهيئة التدريسية في ال<strong>فرع</strong>:‏<br />

م.‏ منال خالد عبد الرضا ‏)رئيسة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.د.‏ كاظم علي كاظم ‏)مقرر ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.‏ انمار حسن كشكول<br />

م.م.‏ عمر قتيبة بدر الدين<br />

م.م.‏ محمد محمود محمد


‎6‎‏.<strong>فرع</strong> العقاقير والنباتات الطبية<br />

يهتم <strong>فرع</strong> العقاقير والنباتات الطبية بدراسة النباتات الطبية والعطرية ويتضمن ذلك الشكل الخارجي للنبات<br />

والجزء المستخدم منه.‏ كذلك يهتم ال<strong>فرع</strong> بتعريف الطلبة على كيفية فحص االدوية العشبية عن طريق<br />

الفحص الكيميائي والمايكروسكوبي.‏ كما يهتم ال<strong>فرع</strong> بدراسة طرق استخالص المركبات الكيميائية ذات<br />

الفعالية الطبية.‏ ويضم ال<strong>فرع</strong> حديقة للنباتات الطبية،‏ والعمل جاري لزيادة اعداد النباتات الطبية في الحديقة<br />

ليتسنى لطلبة الدراسة األولية للمرحلتين الثانية والثالثة التعرف على النباتات وكذلك توفير النباتات<br />

المطلوب دراستها من قبل طلبة الدراسات العليا من دون الحاجة الى البحث عنها في مكان اخر.‏<br />

أعضاءالهيئةالتدريسيةفيال<strong>فرع</strong>:‏<br />

م.د.‏ وداد مصطفى كامل ‏)رئيسة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.‏ عمر احمد عباس<br />

م.م.‏ سارة قتيبة بدر الدين)مقررة ال<strong>فرع</strong>(‏<br />

م.م.‏ سمراء عبد الهادي احمد

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!