ÐÑезенÑаÑÐ¸Ñ - ЮУÑÐУ
ÐÑезенÑаÑÐ¸Ñ - ЮУÑÐУ
ÐÑезенÑаÑÐ¸Ñ - ЮУÑÐУ
- TAGS
- susu.ac.ru
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ<br />
государственныйуниверситет<br />
ПРЕЗЕНТАЦИЯ<br />
заявки на участие вконкурсе по отбору<br />
образовательных учреждений высшего<br />
профессионального образования,<br />
внедряющих инновационные<br />
образовательные программы<br />
“ЭНЕРГО- ИРЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ<br />
ТЕХНОЛОГИИ”
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО<br />
ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА<br />
ЭтапыразвитияЮжно-Уральскогогосударственного университета<br />
1943 1951 1990 1997<br />
3<br />
Качественные иколичественные изменения<br />
внаучно-педагогическомсоставе ЮУрГУ<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
количество<br />
преподавателей<br />
количество<br />
докторов наук<br />
количество<br />
кандидатов наук<br />
0<br />
1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010<br />
год
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
Показателинаучной деятельностиЮУрГУ.<br />
Данные отнормированныена данные 1995 года<br />
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО<br />
ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
число<br />
монографий<br />
число грантов<br />
количество защит<br />
диссертаций<br />
2<br />
0<br />
1980 1990 2000 2010<br />
год<br />
Изменениявучебном процессе ЮУрГУ.<br />
Данные отнормированныена данные 1995 года<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
1980 1990 2000 2010<br />
Количество<br />
направлений<br />
подготовки<br />
Количество<br />
факультетов<br />
Количество<br />
кафедр<br />
Количество<br />
кафедр<br />
гуманитарного<br />
профиля<br />
год
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
Тенденции вразвитиидополнительныхобразовательных услуг.<br />
Данные отнормированны наданные 1995 года.<br />
4,5<br />
4<br />
3,5<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010<br />
год<br />
Число программ<br />
дополнительного<br />
образования<br />
Число слушателей<br />
довузовской подготовки<br />
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ<br />
ИИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ<br />
Развитиеметаллургической<br />
имашиностроительнойотраслей<br />
Решение проблем энергосбережения,<br />
управленияэнергопотреблением<br />
иучётомэнергоресурсоввпромышленности<br />
Архитектурно-строительное проектирование,<br />
строительное производство<br />
ипроизводствостроительных материалов<br />
Учётэнергоресурсов<br />
вжилищно-комунальном хозяйстве<br />
Инновационноеразвитие экономики
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЦЕЛЬ ИЗАДАЧИ РЕАЛИЗАЦИИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ<br />
ОСНОВНАЯЦЕЛЬ<br />
ПРОГРАММЫ<br />
Подготовка специалистов,<br />
конкурентоспособных намировом рынке труда<br />
Модернизацияиразвитиемашиностроительного<br />
иметаллургического кластераУральского региона<br />
ПодпрограммаI:<br />
Кадровое инаучное обеспечение<br />
модернизациииразвития машиностроительного<br />
иметаллургического кластераУральского региона<br />
Передовыетехнологииэнергосбереженияиуправления энергопотреблением<br />
вметаллургическом производстве<br />
ПодпрограммаII:<br />
Кадровое инаучноеобеспечение развития ивнедрения<br />
передовых технологий энергосбережения иуправления энергосбережением<br />
вметаллургическом производстве<br />
Новыестроительные материалы<br />
ПодпрограммаIII:<br />
Профессионально-ориентированная<br />
подготовка специалистовпоприоритетнымнаправлениям<br />
развития строительнойнаукиитехнологии<br />
Индивидуальныйучётэнергоресурсоввжилищно-коммунальном хозяйстве:<br />
интеллектуальные системы<br />
ПодпрограммаIV:<br />
Кадровое инаучное обеспечение производства<br />
ивнедренияинтеллектуальныхсистем индивидуальногоучёта<br />
энергоресурсоввжилищно-коммунальном хозяйстве<br />
Инновационноеразвитие экономики<br />
ПодпрограммаV:<br />
Комплексное кадровое, научное<br />
иинформационно-ресурсное обеспечение<br />
инновационногоразвития экономики
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ОСНОВНЫЕЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Создать единую университетскуюинформационнуюинфраструктуру,<br />
включающуюдоступ<br />
как квнешнимисточникаминформации<br />
(библиотека, полнотекстовыебазыданных научнойпериодики),<br />
такикуниверситетскойинформации (расписание занятий, возможность<br />
общения студентов ипреподавателей через интернет), единуюуниверситетскую<br />
сеть, мультимедийные аудиторииикомпьютерныеклассы
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
МЕРОПРИЯТИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕВРАМКАХ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Создание постояннодействующего междисциплинарного семинара<br />
для обеспечениясистемынепрерывнойпрофессиональнойпереподготовки<br />
профессорско-преподавательского состава<br />
Привлечениепрофессоровведущихроссийскихизарубежных университетови<br />
институтов, атакже высококвалифицированых специалистов, работающих<br />
впроизводстве иприкладнойнауке, для проведениянаучных семинаров<br />
для профессорско-преподавательского состава университета<br />
Разработка системыматериального стимулирования преподавателей,<br />
осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, внедряющих<br />
результатысобственныхисследованийвобразовательные программы<br />
Разработка методических основпрограммнепрерывногоповышения<br />
квалификациипреподавателей, читающих специальные курсы<br />
понаукоемкимтехнологиям<br />
Проведение фундаментальных научныхисследованийвобластипараллельныхи<br />
распределенныхвычислительных технологий, внедрение разработанных<br />
параллельныхтехнологийвкомпьютерное моделирование сложного комплекса<br />
задач, возникающихприпроектированиенестандартных зданийисооружений
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Выявлениетребованийквыпускникамвузовна основанииинформации<br />
от работодателейрегиона ианализа научного, технического итехнологического<br />
уровня развитияведущихстранмира<br />
Разработка требованийксодержанию иусловиямреализацииобразовательных<br />
программ, ориентированных напотребности рынкатруда, тенденции развития науки,<br />
техники, технологий, предусматривающих интеграцию университетской,<br />
академической, отраслевойнаукиипроизводства, сотрудничество смеждународными<br />
научнымииобразовательнымиорганизациями<br />
Разработка системыстимулирования работыфакультетов, кафедр иотдельных<br />
преподавателей, модернизирующих учебные планы исодержание курсовсучетом<br />
тенденцийвразвитиирынка труда, технических, технологических, научных<br />
икультурных запросовобщества<br />
Разработка ивнедрение балльно-рейтинговойсистемыоценкизнаний студентов<br />
сиспользованиемкомпьютерных тестирующихтехнологийстудентовпобазовым<br />
дисциплинаместественно-научногоисоциально-гуманитарного циклов<br />
Разработка ивнедрение курсов, прививающихнавыкинаучногообщения,<br />
презентации научныхрезультатов, навыковнаписанияпроектовдля получения<br />
финансовой поддержкина проведение научныхисследований<br />
Апробированиеновых образовательныхстандартоввысшегопрофессионального<br />
образованияпо направлениям “Прикладная математика иинформатика”<br />
и “Информационные технологии”<br />
Разработка новыхкурсов, ориентированных на применение параллельных<br />
вычислительных технологий<br />
Разработка ивнедрение вучебныйпроцесс новых образовательныхтехнологий,<br />
связанных спараллельнымивычислениями
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Разработка новыхформорганизациикомплексногоучебно-методическогообеспеченияпобазовымдисциплинам<br />
(электронныхучебных энциклопедий), позволяющих<br />
делать выборкунеобходимыхблоковдляконкретнойобразовательнойпрограммы<br />
Поддержка иразвитиенепрерывнойсистемыобразования<br />
Разработка ивнедрение вучебныйпроцесс новых форм, методик, технологий<br />
иактивныхметодовобучения, направленных на выявление иразвитиетворческих<br />
способностейличности<br />
Использование сетевых информационныхресурсоввовремязанятийнаоснове<br />
беспроводныхтехнологий<br />
Повышениеэффективностисамостоятельнойработыстудентовза счет разработки<br />
ивнедрения вучебныйпроцесс программногосетевогообеспечения для управления<br />
учебнымпроцессомиорганизацииконтроля преподавателейзасамостоятельной<br />
работойстудентов (виртуальное рабочее местопреподавателяистудента)<br />
Организациягруппыпрограммистов, обеспечивающих поддержку создания<br />
мультимедийных продуктов ивиртуального общениястудентовипреподавателей<br />
Проведение семинаровиконференцийпо повышению методическойквалификации<br />
преподавателей, реализующих компьютерныетехнологиивучебномпроцессе<br />
иегоорганизации
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 3<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Организациявкооперациисобразовательными структурами ипредприятиями<br />
комплекса “Индустрияобразования” как совокупностинаучно-исследовательских и<br />
опытно-конструкторских работпосозданию перспективныхикачественных образцов<br />
учебнойтехники, информационных средствитехнологий, атак жепроизводственной<br />
базыдляих тиражирования, втомчисле по заказам Федеральногоагентствапо<br />
образованию, Региональных министерствобразованияиобразовательныхструктурс<br />
последующимрегламентнымобслуживанием, ремонтомисопровождением<br />
Врамках комплекса “Индустрияобразования” разработка ипостановкана серийное<br />
производствосерииперспективныхобразцовинформационныхсредствитехнологий,<br />
учебно-лабораторногооборудования скомплекснымпрограммно-методическим<br />
обеспечениемдлялабораторийУниверситета ипо соответствующим заказам<br />
Создание учебных инаучныхлабораторий, оснащённыхсовременным<br />
автоматизированным оборудованием ипрограммнымкомплексом “ LabView” для<br />
управленияэкспериментомисбора данных; оснащение лабораторий необходимым<br />
оборудованиемипрограммным обеспечениемдля использованияуниверситетской<br />
информационнойинфраструктуры, втомчисле исудалённымдоступом
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 4<br />
Создать единую университетскуюинформационнуюинфраструктуру,<br />
включающуюдоступ<br />
как квнешнимисточникаминформации<br />
(библиотека, полнотекстовыебазыданных научнойпериодики),<br />
такикуниверситетскойинформации (расписание занятий, возможность<br />
общения студентов ипреподавателей через интернет), единуюуниверситетскую<br />
сеть, мультимедийные аудиторииикомпьютерныеклассы<br />
Разработка иприобретениепрограммного обеспечениядлясоздания единого<br />
информационногопространства, обеспечивающегодоступ куниверситетским<br />
ивнешнимисточникамучебно-научнойинформации<br />
Разработка программногообеспечения электронных учебных энциклопедий,<br />
поддерживающего мультимедийныйхарактерматериала<br />
Приобретение лицензионного математическогообеспечения для вычислительных<br />
системуниверситета, втомчислеидляпроведения работнакластере<br />
Приобретение иразработка программногообеспечения для организации<br />
виртуальныхрабочихмест студентовипреподавателей<br />
Разработка программногообеспечения длясозданиямодуля “УниверИС”, позволяющегоипостроениегибкого<br />
индивидуальногомодульногоучебногоплана<br />
Совершенствование системы “УниверИС” дляобеспечения возможности<br />
оперативного включениятекущейинформациииэлектронного документооборота<br />
Создание суперкомпьютерного центра (центра коллективного пользования) иучебной<br />
лаборатории, оснащённойрабочимистанциямина базе многоядерных процессоров<br />
Включение винформационное пространствоэлектронной библиотеки<br />
мультимедийных лекцийиэлектронных учебников<br />
Перевод вцифровойвид библиотечныхресурсовуниверситета ивключение их<br />
вединое информационное пространство<br />
Обеспечение доступакосновнымэлектроннымбиблиотекаммеждународных<br />
журналовиизданийчерез единоеинформационноепространство
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 4<br />
Создать единую университетскуюинформационнуюинфраструктуру,<br />
включающуюдоступ<br />
как квнешнимисточникаминформации<br />
(библиотека, полнотекстовыебазыданных научнойпериодики),<br />
такикуниверситетскойинформации (расписание занятий, возможность<br />
общения студентов ипреподавателей через интернет), единуюуниверситетскую<br />
сеть, мультимедийные аудиторииикомпьютерныеклассы<br />
Обеспечение доступачерез единоеинформационноепространство кбиблиотекам,<br />
содержащим математическоеобеспечение, ксуперкомпьютерному центру,<br />
электроннымархивом, содержащимтекстыдиссертаций, авторефератов, статей,<br />
научно-техническихотчётовит.д.<br />
Приобретение необходимых ресурсовисозданиекультурно-информационного<br />
пространства, обеспечивающего доступпосредствам виртуальнойреальности к<br />
мировымшедеврамкультурыиискусства<br />
Приобретение лицензионного програмного обеспеченияисозданиесистемы<br />
безопасности, контроля иобслуживаниякомпьютернойинфраструктурыуниверситета<br />
Формированиебеспроводнойсетевойинфраструктуры свыходомвинтернет<br />
вчитальных залах библиотеки; обеспечениевидеоконференцсвязимежду отдельными<br />
участниками образовательнойпрограммы<br />
Модернизация аудиторнойбазы, установкаваудиторияхкомпьютеровсбеспроводным<br />
выходомвинтернетдляорганизацииучебного процесса; создание аудиторий<br />
сбеспроводным выходомвинтернет, оснащённыхсовременным аудио-, видео-,<br />
мультимедийным икоммуникационнымоборудованием<br />
Организациякомпьютерных классовсобеспечениемкаждогостудента персональным<br />
компьютеромсо всеминеобходимымипрограммнымипакетами, доступом кСуперкомпьютерному<br />
центру идоступомкединой информационнойсредеуниверситета<br />
Создание системыобеспечениядоступа куникальномуучебному инаучному<br />
оборудованию черезединую сетевую инфраструктуру Университета, охватывающей<br />
студгородок ифилиалы университета
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПОДПРОГРАММА I:<br />
КАДРОВОЕ ИНАУЧНОЕОБЕСПЕЧЕНИЕМОДЕРНИЗАЦИИ<br />
ИРАЗВИТИЯМАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО<br />
ИМЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО КЛАСТЕРАУРАЛЬСКОГО РЕГИОНА<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
разработаныосновыресурсо- иэнергосберегающих технологий производства<br />
металловизрегиональныхсырьевых источников<br />
разработаныобразцынаноструктурныхматериалов: высокоплотнойипористой<br />
нанокерамики, наносталиинаносплавы, полимерныенанокомпозиты<br />
разработаныосновыэнергосберегающихтехнологиймашиностроительногопроизводства,<br />
литейно-прокатного производства высокоточных заготовокснаноструктурой<br />
освоеныиразвитыкомпьютерные ресурсосберегающие технологиисквозного<br />
проектирования, изготовления ииспытанияизделиймашиностроения<br />
полученные результатыбудут включеныв32 курса, свыше 1000 квалификационных<br />
работ, 26 кандидатских и7докторских диссертаций, 102 статьи, 15 монографий
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создана системанепрерывноймодернизацииучебныхпланов, программ икурсов,<br />
базирующихсяна использованиисовременныхкомпьютерных иобразовательных технологий<br />
модернизировано 4 учебныхплана и4читаемых курса; разработан 31 новыйкурс;<br />
вучебныйпроцесспо 31 дисциплине введенанаучно-исследовательская работа<br />
студентов<br />
внедрена вобразовательныйпроцессгибкаямодульная система, вэлектронном<br />
(мультимедийнаясистема) вариантеизданыметодические материалыдлякаждого<br />
модуля (УМК)<br />
внедрено 10 учебных плановвкредитно-модульномпредставлении сиспользованием<br />
Европейскойсистемывзаимозачётазачётныхединицивнедрениембалльнорейтинговойсистемывоценку<br />
знанийстудентов<br />
разработано ипрочитано 3 курса сэлементамииностранногоязыка; вучебныйпроцесс<br />
по 15 дисциплинамвведено использование 20 программныхпакетов; разработана<br />
ивнедренаметодикачтения 31 курса сиспользованиеммультимедийных технологий<br />
ЗАДАЧА 3<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
созданы иоснащенымультимедийнымоборудованиемипрограммнымобеспечением<br />
19 лабораторийдляпроведенияучебных, учебно-исследовательских, научноисследовательскихиопытно-конструкторскихработ<br />
ЗАДАЧА 4<br />
Создать единую университетскуюинформационнуюинфраструктуру,<br />
включающуюдоступ<br />
как квнешнимисточникаминформации<br />
(библиотека, полнотекстовыебазыданных научнойпериодики),<br />
такикуниверситетскойинформации (расписание занятий, возможность<br />
общения студентов ипреподавателей через интернет), единуюуниверситетскую<br />
сеть, мультимедийные аудиторииикомпьютерныеклассы<br />
модернизированааудиторная база, вучебныхаудиторияхустановленыкомпьютеры<br />
сбеспроводным выходомвинтернет, сдоступом ксуперкомпьютерномуцентру<br />
иэлектроннымархивам, содержащим текстыдиссертаций, авторефератов, статейит.д.
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДПРОГРАММЫ I ПОЗВОЛИТ:<br />
решить проблему подготовки высококвалифицированных кадров, конкурентоспособных<br />
намировом рынке, дляреализации технологий рациональногоприродопользованияиэнергосбережения<br />
решить острейшую проблему региона - обеспечить крупнейших российских<br />
производителей чугуна, сталииферросплавов местным сырьёмисоздать<br />
условия для устойчивого развитияметаллурго-машиностроительного<br />
кластера региона надлительную перспективу<br />
обеспечить созданиеновых машиниоборудования, внедрение прорывных<br />
технологий, чтогарантирует эффективность производства, высокое качество<br />
продукции, сбережение материальных, людских иэнергетическихресурсов,<br />
позволит вывести намировой уровень<br />
создать базудля модернизациииразвитияметаллурго-машиностроительного<br />
кластераУральскогорегионанаоснове рациональногоприродопользования<br />
иэнергосберегающих технологий,<br />
гибкое взаимодействиемежду<br />
университетом, промышленностью ирегиональным правительством обеспечит<br />
эффективноеуправлениеиразвитие отрасливрегионе
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПОДПРОГРАММА II:<br />
КАДРОВОЕ ИНАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕРАЗВИТИЯ<br />
ИВНЕДРЕНИЯ ПЕРЕДОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ<br />
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ ИУПРАВЛЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕМ<br />
ВМЕТАЛЛУРГИЧЕСКОМПРОИЗВОДСТВЕ<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
разработано методическое, аппаратурноеипрограммноеобеспечение комплексной<br />
системыконтроля, планирования иуправленияпотреблениемтопливныхгазов<br />
иэлектрической энергии сохватомвсехосновныхтехнологическихпроцессов,<br />
составляющихметаллургическоепроизводство вцелом<br />
разработано программное обеспечениекомплексногосетевогомоделирования<br />
энергетическихпотоков втехнологических процессах, системно составляющих<br />
металлургическое производство<br />
разработано программное обеспечениерешениязадачоптимизациипараметров<br />
технологическихпроцессоввметаллургическомпроизводстве покритериям<br />
энергетическойэффективностисиспользованиемсовременныхметодов<br />
интеллектуального анализаданных<br />
разработано методическое, аппаратурноеипрограммноеобеспечение решения задач<br />
мониторинга ипрогнозированияостаточногоресурса технологического оборудования<br />
потекущему состоянию наоснове методовоптимальногораспознаванияситуаций<br />
сминимизациейвероятностей “пропуска аварийнойситуации” и “ложнойтревоги”<br />
разработано методическоеиаппаратурное обеспечение для решения задач<br />
энергетическогоаудитаиэлектромагнитной совместимости вэлектроэнергетических<br />
иэлектротехнологическихсистемах<br />
порезультатам работбудутзащищены 1 докторская и4кандидатские диссертации,<br />
будутпрочтенылекцииведущих российских изарубежныхспециалистов всфере<br />
энергосбережения, металлургиииэнергетики из 9 промышленныхпредприятий<br />
иВУЗов; выполненынаучно-исследовательские работыдля Магнитогорского<br />
металлургическогокомбината, Челябинского электрометаллургического комбината,<br />
Ашинского металлургическогокомбината
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создана системанепрерывноймодернизацииучебныхпланов, программ икурсов,<br />
базирующихсяна использованиисовременныхкомпьютерных иобразовательных технологий<br />
открыты 3 специализированные (по отраслямметаллургиииэнергетики)<br />
магистерские программы<br />
модифицированыучебные планы 5 специальностей, разработаны<br />
имодернизированы 3 курса специальных дисциплин<br />
повсемспециальностям, учавствующимвподпрограмме, введенабалльно-рейтинговая<br />
система исистемазачётныхедениц<br />
изданвпечатномиэлектронномвидеучебник, разработаны 3 учебных пособия<br />
ЗАДАЧА 3<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создандемонстрационный центр “передовыетехнологииэнергосбереженияи<br />
управленияэнергопотреблениемвметаллургическом производстве”,<br />
ориентированныйнаиспользование вучебномпроцессе, курсах переподготовкии<br />
повышения квалификации, атакже НИОКР<br />
созданы иапробированылабораторные практикумыиразработаны темы<br />
магистерских диссертацийдля решения задач контроля иуправления потреблением<br />
топливныхгазовиэлектрическойэнергии; сетевого моделирования энергетических<br />
потоков; оптимизации параметровтехнологическихпроцессов вметаллургическом<br />
производстве; мониторинга ипрогнозированияостаточного ресурсатехнологического<br />
оборудования<br />
создана специализированная лекционнаяаудиторияпо энергосбережению в<br />
металлургическойпромышленности, оснащённаясовременноймультимедийной<br />
техникой
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДПРОГРАММЫ II ПОЗВОЛИТ:<br />
решить проблемукадровогообеспеченияивнедрения передовыхтехнологий<br />
энергосбереженияиуправленияэнергосбережениемвметаллургическом<br />
производстве<br />
организовать учебный процесспо дисциплинам, связанным сэнергосбережениемиуправлениемэнергопотреблениемна<br />
промышленных предприятиях,<br />
атакжесуправлением себестоимостью продукциивинтегрированных<br />
корпоративных системах<br />
организовать набазеЮУрГУ процесс переподготовки специалистов металлургических<br />
предприятийипредприятий электроэнергетики<br />
развивать перспективные научно-техническиенаправленияпоэнергосбережению,<br />
управлению энергопотреблениемисозданию для металлургических<br />
предприятий ипредприятий электроэнергетики соответствующего<br />
технического обеспечения энергосберегающих систем науровнемировых<br />
стандартов<br />
экономический эффект от реализации подпрограммы окажет непосредственное<br />
влияние насебестоимость промышленной продукцииУральского<br />
регионаиповысит её конкурентоспособность
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПОДПРОГРАММА III:<br />
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА<br />
СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ<br />
РАЗВИТИЯ СТРОИТЕЛЬНОЙ НАУКИ ИТЕХНОЛОГИИ<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
Созданучебныйнаучный центр “Строительствоиархитектура” для проведения<br />
учебных, научно-исследовательских иопытно-конструкторскихработ вобласти<br />
оптимального проектирования ивозведениязданий, обеспечения качества и<br />
эффективностистроительныхобъектов, ихнадёжностиибезопаснойэксплуатации,<br />
ресурсо- иэнергосбережения встроительстве<br />
разработанынанотехнологиидляполучения эффективныхстроительных<br />
материаловсзаданнымиструктуройисвойствами иоптимальнымрасходом<br />
сырьяиэнергоресурсовприих изготовлении<br />
разработаныметоды проектированияирасчёта эффективныхинженерных<br />
системжизнеобеспечения зданийсавтоматическимрегулированием<br />
параметров иэкономичнымрасходомэнергоресурсов<br />
разработаныновые подходыкрасчётуконструктивныхсхеммногоэтажных<br />
зданий, уникальныхконструкций иинженерныхсооруженийсоптимальным<br />
расходомконструктивныхматериалов<br />
разработаныиосвоеныновые современныеинтенсивныетехнологии<br />
возведения каркасных, каркасно-монолитных имонолитныхвысотных<br />
зданий; технологиизимнего бетонирования со снижениемтрудозатрат и<br />
экономиейэнергоресурсов<br />
разработаныпроекты реконструкциижилых зданийснадстройкой<br />
дополнительных этажейсцелью увеличения ихжилой площади<br />
разработанытеория прогнозированияриска аварийиметод расчёта<br />
безопасного остаточногоресурса строительных объектовиуровня их<br />
конструкционнойбезопасности<br />
разработаныкомплексные программыразвитиятранспортных схеми<br />
освоения подземного пространствагородской территории<br />
разработанысовременные системыуправлениякачествомвстроительстве,<br />
методыкомплексной оценкикачества строительства сучётомуровнясистемы<br />
обеспечениякачества, точноститехнологическихпроцессов, показателей<br />
безопасностивозводимыхконструкцийиобъектов<br />
исследованыэкологическиепроблемыгородской среды, еёзащитыот<br />
загрязнения, пути экономииресурсовиэнергосбережения
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Полученные результатыбудутвключеныв120 дипломных работ, 7кандидатских<br />
и 2 докторские диссертации; порезультатам исследований будетопубликовано<br />
45 статей, получено 5 патентов, написаноииздано 4 монографии.<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создана системанепрерывноймодернизацииучебныхпланов, программ икурсов,<br />
базирующихсяна использованиисовременныхкомпьютерных иобразовательных<br />
технологий<br />
модернизировано 5 учебныхпланови4читаемыхкурса, разработано 8 новых курсов<br />
внедрена вобразовательныйпроцессгибкаямодульная система, издановэлектронном<br />
(мультимедийном) варианте методические материалыдля каждогомодуля (УМК)<br />
внедрен 1 учебный планвкредитно-модульномпредставлениисиспользованием<br />
Европейскойсистемывзаимозачётазачётныхединицивнедрениембалльнорейтинговойсистемыоценкизнаний<br />
студентов<br />
вучебныйпроцесспо 7 дисциплинам введена научно-исследовательская<br />
работа студентов<br />
разработано ипрочитано 2 курса сэлементамииностранногоязыка<br />
вучебныйпроцесспо 5 дисциплинам введено использование 6 программных пакетов<br />
и 4 базыданных; созданокомплексное мультимедийное учебно-методическое<br />
обеспечение 3 учебных дисциплин; вучебныйпроцесс по 5 дисциплинамвведено<br />
использование 6 программных пакетови4базданныхиэлектронных библиотек<br />
разработана ивнедренаметодикачтения 5 дисциплин сиспользованием мультимедийных<br />
технологий, подготовленымультимедийные элементыкурса лекций
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 3<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
созданы иоснащеныавтоматизированнымоборудованиемипрограммным<br />
обеспечением 3 учебныхлаборатории<br />
созданы иоснащеныавтоматизированнымоборудованиемипрограммным<br />
обеспечением 5 лабораториидляпроведения учебных,<br />
учебно-исследовательских, научно-исследовательских иопытно-конструкторскихработ<br />
вобласти приоритетных направленийразвитиястроительной наукиитехнологии<br />
созданы иоснащеныавтоматизированнымоборудованиемипрограммным<br />
обеспечением 2 научныелаборатории<br />
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДПРОГРАММЫ III ПОЗВОЛИТ:<br />
обеспечить профессионально-ориентированную подготовкуконкурентоспособных<br />
намировом рынкеспециалистов поприоритетнымнаправлениям<br />
развития строительной науки итехнологий<br />
создать на уровневуза современную инновационную научно-образовательную<br />
систему подготовки, переподготовки иповышения квалификации<br />
специалистов вобласти строительствакотороепозволит использовать в<br />
учебном процессе новейшиенаучные разработки мирового уровня, направленные<br />
на ресурсо- иэнергосбережение<br />
создать новыеразработки вобласти архитектурно-строительного проектирования,<br />
интенсивныхтехнологий строительногопроизводстваипроизводства<br />
строительных материалов, разработкеновых подходов красчёту<br />
конструктивныхсхем уникальных зданий, методов расчётаэффективных<br />
ресурсо- иэнергосберегающих инженерныхсистемсцелью повышения<br />
качестваиэффективности строительных объектов, ихнадёжностиибезопасной<br />
эксплуатации
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПОДПРОГРАММА IV:<br />
КАДРОВОЕ ИНАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕПРОИЗВОДСТВА<br />
ИВНЕДРЕНИЯИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХСИСТЕМ<br />
ИНДИВИДУАЛЬНОГО УЧЁТАЭНЕРГОРЕСУРСОВ ВЖИЛИЩНО-<br />
КОММУНАЛЬНОМ ХОЗЯЙСТВЕ<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
разработаныосновытехнологиимассовогопроизводствакварцевыхтермочувствительныхдатчиков<br />
разработаныосновытехнологииполучения особочистогокварцевого стекла<br />
изприродногокварца<br />
созданмикро-ЧИПдляизмерениятемпературынаоснове МЕМС технологии<br />
разработана технологияиорганизованномассовое производствооднослойных<br />
имногослойных печатныхплат<br />
разработаныантенныдля обеспечениябеспроводнойпередачиинформации<br />
разработанымоделипроцессовраспространениярадиоволн, излучаемых<br />
датчикомвнутридомовиквартир<br />
разработаныперспективныеобразцыустройствцифровой обработкисигналов<br />
ипередачиинформациивинтеллектуальныхсистемах индивидуальногоучёта<br />
энергоресурсов<br />
разработана технологияорганизацииобменаданнымивбеспроводныхсетях<br />
информация, полученная врезультате проведённых исследований будет<br />
включена врабочие программыдисциплин “Физические основы<br />
наноэлектроники”, “Моделирование наноструктур”, “Датчикифизических<br />
величин”, “Идентификациясостояниядатчиковиисполнительных элементов<br />
систем” идр.<br />
полученные результатыбудут включеныв69 дипломныхработ, 4кандидатские<br />
и 1 докторскую диссертацию; по результатамисследованиябудетопубликовано<br />
25 статей, получено 2 патента
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающую современныедостижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создана системанепрерывноймодернизацииучебныхпланов, программ икурсов,<br />
базирующихсяна использованиисовременныхкомпьютерных иобразовательных<br />
технологий<br />
модернизировано 9 учебныхпланови15 читаемыхкурсов, разработано 15 новых<br />
курсов; разработан ипрочитан 1 курс сэлементамииностранногоязыка<br />
внедрена вобразовательныйпроцессгибкаямодульная система, издановэлектронном<br />
(мультимедийном) варианте методические материалыдля каждогомодуля (УМК)<br />
внедрено 2 учебных планавкредитно-модульномпредставлениисиспользованием<br />
Европейскойсистемывзаимозачётазачётныхединицивнедрениембалльнорейтинговойсистемывоценку<br />
знанийстудентов<br />
вучебныйпроцесспо 5 дисциплинам введена научно-исследовательская<br />
работа студентов<br />
вучебныйпроцесспо 20 дисциплинам введено использование 14 программных<br />
пакетови6базданныхиэлектронныхбиблиотек; создан 1 электронныйучебник<br />
и 11 электронныхучебных пособий<br />
разработана ивнедренаметодикачтения 11 дисциплин сиспользованиеммультимедийных<br />
технологий, подготовленымультимедийные элементыкурсовлекций<br />
ЗАДАЧА 3<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
созданы иоснащеныавтоматизированнымоборудованиемипрограммным<br />
обеспечением 5 учебныхи2научных лаборатории<br />
созданы иоснащеныавтоматизированнымоборудованиемипрограммным<br />
обеспечением 7 лабораторийдляпроведения учебных, учебно-исследовательских,<br />
научно-исследовательскихиопытно-конструкторскихработ вобластисоздания<br />
ипроизводстваинтеллектуальных системиндивидуального учёта энергоресурсов<br />
полученные результатысоздадутусловиядля производстваивключениявсистему<br />
ЖКХ интеллектуальных системиндивидуального учётаэнергоресурсов
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДПРОГРАММЫ IV ПОЗВОЛИТ:<br />
осуществлять подготовку высококвалифицированных специалистов в<br />
области обеспечения производстваивнедрения интеллектуальных систем<br />
индивидуального учётаэнергоресурсов вжилищно-коммунальном<br />
хозяйстве<br />
за счёт перехода наиндивидуальныесистемы учёта съэкономить до 32%<br />
холодной и23% горячей воды; послевнедрения экономияводысоставит<br />
около 10,6 млрдрублей, экономиятепловой энергии на подогрев воды и<br />
отопления -14,3 млрд. рублей<br />
на основеновейших разработок организовать учебный процессвобласти<br />
интеллектуальных систем индивидуального учёта энергоресурсов идругих<br />
интеллектуальных измерительных иуправляющих систем на мировом<br />
уровне ираспространить навузы всех регионов страны<br />
внедрить новый комплексный подходкрешению национальной задачи<br />
России - экономии энергоресурсов - путём активного вовлечения вэтот<br />
процесспотребителей
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПОДПРОГРАММА V:<br />
КОМПЛЕКСНОЕ КАДРОВОЕ, НАУЧНОЕ<br />
ИИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ<br />
ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯЭКОНОМИКИ<br />
ЗАДАЧА 1<br />
Создать системунепрерывного повышения квалификации<br />
профессорско-преподавательского состава, базирующуюся навовлечении<br />
профессоровипреподавателейвпроведениенаучныхисследований<br />
поПриоритетнымнаправлениям развитиянауки, техники итехнологий<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
исследованиепотребностейрынка винновационныхпродуктах ипрогнозирование<br />
технологических, организационных икадровых измененийвметаллургии,<br />
машиностроенииистроительстве<br />
разработка методикиподготовкиинновационно-проектныхкоманд<br />
адаптация зарубежных образовательныхтехнологийвобластиинновационного<br />
менеджмента крегиональнойспецифике<br />
включение полученных результатоввкурсы “Промышленные технологии<br />
иинновации”, “Управление инновационнойдеятельностью”, “Маркетинг<br />
винновационнойсфере”, “Инновационнаяподготовка производства”
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ЗАДАЧА 2<br />
Создать системунепрерывноймодернизацииучебных планов, программ<br />
икурсов, базирующихся наиспользованиисовременных компьютерных<br />
иобразовательных технологий, включающихсовременные достижения<br />
внауке, технике итехнологиях, учитывающихкак требованияразвивающегося<br />
общества, такипотребности рынка труда, развитие исовершенствование<br />
новых методовобучения, использующих компьютерные<br />
имультимедийные технологии<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создана системанепрерывноймодернизацииучебныхпланов, программ икурсов,<br />
базирующихсяна использованиисовременныхкомпьютерных иобразовательных<br />
технологий<br />
открыто новое направление 220600“Инноватика”, новая специальность<br />
220601“Управлениеинновациями”<br />
разработано 7 новых имодернизировано 7 учебно-методическихкомплексов, создано<br />
10 технических комплексов, интерактивныхучебных пособий ибизнес-тренажёров<br />
включено вучебныйпроцессиспользование 17 программных пакетовпо 12<br />
дисциплинам; разработанаивнедрена методика чтения 5 курсовсиспользованием<br />
мультимедийных технологий, подготовленымультимедийные элементыкурсовлекций<br />
адаптирована технологияобучения IMQ (международная квалификациявобласти<br />
менеджмента) кусловиямрегиона<br />
введёнраздел “Инноватика” вэкономическую часть дипломныхпроектов по<br />
направлениямподготовки инженеровЮУрГУ<br />
ЗАДАЧА 3<br />
Создать современнуюлабораторнуюбазу для проведениязанятий<br />
со студентамиивыполнениянаучно-исследовательской работы<br />
Ожидаемые результатыреализации подпрограммы<br />
создана иоснащена автоматизированнымоборудованиемипрограммным<br />
обеспечениемспециализированнаяучебнаялаборатория<br />
создано иоснащено оборудованием ипрограммнымобеспечением 7 Центров<br />
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДПРОГРАММЫ V ПОЗВОЛИТ:<br />
обеспечить подготовкувысококвалифицированныхкадров дляинновационного<br />
развитияэкономики<br />
создать систему подготовки проектных команддля разработки ивнедрениянаукоёмких<br />
идей<br />
интегрировать научный итехнический потенциал университетасэкономическими<br />
потребностями металлургии, машиностроенияистроительства<br />
региона
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
УЧАСТНИКИ РЕАЛИЗАЦИИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ<br />
Губернатор Челябинскойобласти, Законодательное СобраниеЧелябинскойобласти,<br />
ПравительствоЧелябинскойобласти, Челябинскаягородская Дума, Администрация<br />
города Челябинска<br />
ПопечительскийсоветЮУрГУ, возглавляемыйгубернаторомЧелябинскойобласти<br />
П.И. Суминым, иСоюзвыпускников ЮУрГУ<br />
РекторатЮУрГУ, Учебно-методическое управлениеЮУрГУ, Управлениенаучных<br />
исследованийЮУрГУ, отделглобальных сетевыхтехнологийЮУрГУ,<br />
вычислительныйцентрЮУрГУ, ОАО “Росучприбор”, научно-производтвенный<br />
институт “Учебная техника итехнологииЮУрГУ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ОЖИДАЕМЫЕРЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ<br />
СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ,<br />
КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХНА МИРОВОМ РЫНКЕ ТРУДА<br />
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭНЕРГО- ИРЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЯ<br />
РЕГИОНА
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
Структурауправления инновационной образовательнойпрограммой<br />
Представители<br />
правительства<br />
РЕКТОРруководитель<br />
инновационой<br />
образовательной<br />
программы<br />
Представители<br />
науки<br />
Представители<br />
промышленности<br />
Координационныйсовет - руководители<br />
подпрограмм<br />
Управления иотделыинфраструктуры<br />
университета, обеспечивающие<br />
реализациюпрограммы
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
Управление ходомреализацииинновационнойпрограммы<br />
Запуск<br />
реализации<br />
программы<br />
Определение<br />
задания<br />
программы<br />
намесяц<br />
Определение<br />
задания<br />
нанеделю<br />
ДокладУчёномусоветууниверситетаоходе<br />
истепени выполненияпрограммы,<br />
результатомза месяц. Подготовкаиотправка<br />
ежемесячного отчёта вФедеральноеагентство<br />
пообразованию<br />
Работа<br />
менеджера<br />
программыс<br />
руководителями<br />
подпроектов<br />
Заседаниекоординационного<br />
советапорезультатам<br />
работынанеделю. Доклад<br />
менеджерапрограммыи<br />
заслушиваниеруководителей<br />
подпроектов.<br />
Оценка результатови<br />
степенивыполнениязаданий<br />
за неделю<br />
Заседаниекоординационногосовета<br />
вконцемесяца. Докладменеджера о<br />
результатах<br />
истепенивыполнениязаданиянамесяц<br />
Объём запрашиваемогобюджетного финансирования проекта -582,6 млн. руб.<br />
Объём софинансированияиз внебюджетныхсредствуниверситета -146 млн. руб.<br />
Планируемый бюджетпроекта<br />
Объёмпривлечённых средств
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
СУЩЕСТВУЮЩЕЕСОСТОЯНИЕ<br />
ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛАУНИВЕРСИТЕТА
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ<br />
Задача 1. Создать систему непрерывногоповышенияквалификации профессорско-преподавательского состава, базирующейся навовлечении<br />
профессоров ипреподавателей впроведениенаучных исследований поПриоритетным направлениямнауки, техники итехнологий<br />
Задача 2. Создать систему непрерывной модернизации учебных планов, программ икурсов, базирующейся на использовании современных<br />
компьютерных иобразовательных технологий, включающиесовременные достижения внауке, техникеитехнологиях, учитывающих как<br />
требованияразвивающегосяобщества, такипотребности рынка труда, развитиеисовершенствованиеновых методом обучения, использующих<br />
компьютерныеимультимедийныетехнологии<br />
Задача 3. Создать современную лабораторную базу для проведения занятий со студентами ивыполнениянаучно-исследовательской работы.<br />
Задача . 4 Создать единую университетскую информационную инфраструктуру, включающую доступ какквнешним источникам информации<br />
(библиотека, полнотекстовыебазы данных научнойпериодики), такикуниверситетской информации (расписаниезанятий, возможность<br />
общения студентов ипреподавателей черезинтернет), единую университетскую сеть, мультимедийные аудитории икомпьютерныеклассы.
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ПИСЬМАПОДДЕРЖКИ<br />
ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
НАУЧНАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
НАУЧНАЯБИБЛИОТЕКА
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
СПОРТИВНАЯЖИЗНЬ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ<br />
ТВОРЧЕСТВОИДОСУГ
Федеральноегосударственноеобразовательноеучреждение<br />
высшего профессиональногообразования<br />
“ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ”<br />
Свидетельство огосударственной<br />
аккредитациивуза:<br />
серияА№001469 от 19 февраля 2004 года, регистрационный №1414<br />
Ректорвуза:<br />
ШестаковАлександр Леонидович<br />
Руководитель инновационной<br />
образовательнойпрограммы:<br />
ШестаковАлександр Леонидович<br />
Юридическийадрес вуза:<br />
454080, г. Челябинск, пр. им. В.И. Ленина 76<br />
Контактные адреса ителефоны:<br />
454080, г. Челябинск, пр. им. В.И. Ленина 76,<br />
тел.:(351)263 -58-82<br />
E-mail:<br />
A.L.Shestakov@susu.ac.ru
Change language