16.06.2015 Views

Przewodnik - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Przewodnik - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Przewodnik - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Czy wiesz, że...<br />

E-learning<br />

– nowoczesna<br />

technologia<br />

w służbie<br />

dydaktyki<br />

E-learning to nic innego jak kształcenie<br />

przy wykorzystaniu Internetu. To dzięki<br />

niemu nauka możliwa jest w dowolnym<br />

miejscu, czasie i tempie, z wykorzystaniem<br />

multimedialnych materiałów szkoleniowych,<br />

które są na bieżąco uaktualniane, a kontakty<br />

z wykładowcami mogą odbywać za pomocą<br />

podstawowych narzędzi sieciowych,<br />

takich jak: poczta elektroniczna, forum<br />

dyskusyjne czy listy dyskusyjne.<br />

W ostatnich latach obserwujemy zmianę celów<br />

kształcenia oraz oczekiwań zarówno pracodawców,<br />

jak i ich potencjalnych pracowników,<br />

a co za tym idzie – również oczekiwań studentów.<br />

Ci ostatni, często godząc naukę z pracą zawodową,<br />

mają mniej wolnego czasu, a ponadto oczekują<br />

od uczelni stworzenia możliwości zdobycia<br />

nie tylko wiedzy, ale i umiejętności praktycznych.<br />

<strong>Uniwersytet</strong> <strong>Ekonomiczny</strong> w <strong>Krakowie</strong> swoją misję<br />

– kształcenia i wychowywania przyszłych pokoleń<br />

– pragnie realizować wszelkimi dostępnymi<br />

sposobami. Stąd inicjatywa utworzenia na Uczelni<br />

Centrum e-Learningu – jednostki mającej się<br />

zmierzyć z nie lada zadaniem: wprowadzeniem<br />

i rozwojem e-learningu na Uniwersytecie <strong>Ekonomiczny</strong>m<br />

w <strong>Krakowie</strong>.<br />

W ramach edukacji on-line na naszej Uczelni<br />

uruchomiona została platforma MOODLE<br />

(http://cel.uek.krakow.pl), na której pracownicy<br />

naukowo-dydaktyczni <strong>Uniwersytet</strong>u zamieszczają<br />

kursy wspomagające tradycyjne nauczanie.<br />

Rozwiązanie to przynosi studentom wiele<br />

korzyści.<br />

Pełnomocnik Rektora<br />

ds. e-Edukacji:<br />

dr Jerzy Skrzypek<br />

Więcej informacji:<br />

Centrum e-Learningu<br />

<strong>Uniwersytet</strong>u Ekonomicznego w <strong>Krakowie</strong><br />

pawilon E, pok. 173A<br />

e-mail: cee@uek.krakow.pl<br />

Podnoszenie jakości kształcenia poprzez:<br />

• stworzenie warunków do tworzenia indywidualnych<br />

ścieżek edukacyjnych studenta,<br />

• zdalny dostęp do aktualnych materiałów dydaktycznych<br />

wykładowców UEK,<br />

• prowadzenie dyskusji merytorycznych z wykładowcami<br />

i innymi studentami poprzez forum<br />

dyskusyjne,<br />

• sprawdzanie wiedzy i umiejętności poprzez<br />

rozwiązywanie testów, quizów itp.,<br />

• ułatwienie pracy grupowej (w zespołach<br />

studentów komunikujących się zdalnie),<br />

• możliwość przeglądania prac przygotowanych<br />

przez innych studentów oraz przesyłanie wykładowcom<br />

wykonanych przez siebie zadań.<br />

Łatwa i szybka komunikacja<br />

• wyszukiwanie informacji o pracownikach,<br />

ich godzinach konsultacji oraz prowadzonych<br />

przez nich zajęciach dydaktycznych<br />

(e-wizytówki wykładowców UEK),<br />

• możliwość prowadzenia zdalnych konsultacji<br />

z wykładowcami (poprzez pocztę elektroniczną,<br />

forum dyskusyjne, listę dyskusyjną<br />

czy telekonferencje),<br />

• łatwy dostęp do komunikatów i informacji<br />

zamieszczanych przez wykładowców na wirtualnych<br />

tablicach ogłoszeń,<br />

• łatwy dostęp do ocen wystawionych przez<br />

wykładowców.<br />

Podnoszenie kwalifikacji studentów:<br />

• zdalny dostęp do specjalnie przygotowanych<br />

szkoleń i kursów e-learningowych<br />

umożliwiających zdobycie dodatkowych<br />

certyfikatów,<br />

• oferta wykładów e-learningowych (ECO-<br />

NET),<br />

• zdobycie i poszerzanie wiedzy o nauczaniu<br />

zdalnym oraz najnowszych technologiach<br />

poprzez udział w cyklicznych spotkaniach –<br />

e-warsztatach Centrum e-Learningu.<br />

Udział w tworzeniu e-społeczności akademickiej<br />

• czynny udział w tworzeniu i rozbudowywaniu<br />

wirtualnego obszaru komunikacji i wymiany<br />

doświadczeń studentów – Moodlebar,<br />

• wymiana doświadczeń i wiedzy oraz szerzenie<br />

idei zdalnego nauczania wśród społeczności<br />

akademickiej UEK poprzez działalność<br />

w Kole Naukowym e-Learningu (http://cee2.<br />

ae.krakow.pl/kolo).<br />

Kalendarium<br />

żaka<br />

Czy wiesz, że...<br />

Własne konto na platformie Moodle<br />

Każdy student UEK posiada automatycznie<br />

założone konto na platformie Moodle. W celu<br />

uzyskania dostępu do kursów należy zalogować<br />

się (login: numer indeksu, hasło: numer<br />

PESEL).<br />

Przy pierwszym logowaniu każdy student<br />

powinien uzupełnić swój profil.<br />

Szersze informacje na temat zasad logowania<br />

się, wyszukiwania informacji o wykładowcach,<br />

wyszukiwania i zapisywania się na<br />

kursy, uczestnictwa w obszarze roboczym studentów<br />

Moodlebar, oferty projektów Centrum<br />

e-Learningu dostępne są na stronie internetowej<br />

http://cel.uek.krakow.pl.<br />

Zapraszamy do współpracy!<br />

Organizacja roku akademickiego 2008/2009 na studiach stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia,<br />

jednolitych studiach magisterskich oraz studiach niestacjonarnych w trybie wieczorowym i zaocznym<br />

pierwszego i drugiego stopnia<br />

Semestr zimowy (1 października 2008 r. – 22 lutego 2009 r.)<br />

Zimowa przerwa świąteczna<br />

Zimowa sesja egzaminacyjna<br />

Zimowa przerwa semestralna<br />

Zimowa sesja poprawkowa<br />

Semestr letni (23 lutego – 30 września 2009 r.)<br />

Letnia przerwa świąteczna<br />

Letnia sesja egzaminacyjna<br />

Letnia sesja poprawkowa<br />

22 grudnia 2008 r. – 4 stycznia 2009 r.<br />

2–15 lutego 2009 r.<br />

16–22 lutego 2009 r.<br />

23 lutego – 8 marca 2009 r.<br />

9–14 kwietnia 2009 r.<br />

22 czerwca – 5 lipca 2009 r.<br />

14–27 września 2009 r.<br />

30 31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!