Zoznam výstupov Plánu hlavných úloh za rok 2004 - Štátny ...

ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV BRATISLAVAZoznam výstupov plneniaPLÁNU HLAVNÝCH ÚLOH ŠPÚza rok 20042004

ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV BRATISLAVAZoznam výstupov plneniaPLÁNU HLAVNÝCH ÚLOH ŠPÚza rok 2004Zostavovateľ: PaedDr. Katarína Vladová2

1.1 Vymedzenie a rozvoj kľúčových kompetencií učiteľov a žiakovZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ľubica BagalováSpoluriešitelia: PhDr. Ľ. Bálint, CSc., RNDr. V. Blahová, PhDr. D. Gogolová,PaedDr. K. Guziová, PhDr. S. Jovankovič, RNDr. V. Kačinová, doc.PhDr. S. Kompoltová, CSc., PhDr. E. Marušincová, PaedDr. M.Petrášová - Žáčková, RNDr. V. Repáš, Mgr. A. StankovianskaVýstup:• Vymedzenie a rozvoj kľúčových kompetencií učiteľov a žiakov1.1.1 Kompetencie dieťaťa v závere predškolského vekuZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Katarína GuziováSpoluriešitelia: PhDr. K. Kollárik, CSc., PhDr. E. Marušincová, doc. PhDr. E.Farkašová, CSc. - VÚDPaP Bratislava, PhDr. D. Kopčanová -VÚDPaP Bratislava, PhDr. M. Podhájecká, CSc. - PF PU PrešovVýstup:• Správa z overovania výskumného nástroja k úlohe1.1.3 Základné východiská koncepcie rozvoja poradenstva o povolaniacha zamestnaniach a ich aplikácia vo výchovno-vzdelávacom procesev základnej školeZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ľubica BagalováSpoluriešitelia: PhDr. D. Gogolová, Mgr. P. Haulíková, PhDr. Z. Janasová, Mgr. M.Reiterová, PaedDr. I. Jánošková, doc. PhDr. S. Kompoltová CSc.,PaedDr. J. Ladányi, RNDr. M. Nogová, PhD., PaedDr. M. Žáčková,RNDr. V. RepášVýstup:• Základné východiská koncepcie rozvoja poradenstva o povolaniacha zamestnaniach a ich aplikácia vo výchovno-vzdelávacom procese v základnejškole1.1.4 Národný plán výchovy a výučby k ľudským právam v SlovenskejrepublikeZodpovedný riešiteľ: PhDr. Zdenka JanasováSpoluriešitelia: PhDr. Ľ. Bálint, CSc., PhDr. Ľ. Bagalová, Mgr. A. Bernáthová,PaedDr. J. Cangár, RNDr. P. Černek, CSc., PhDr. D. Gogolová,Mgr. P. Haulíková, Mgr. M. Kríž, Mgr. Z. Langerová, PhDr. M.3

Levčíková, CSc., Ing. A. Mesárošová, PhD., RNDr. M. Nogová,PhD., PaedDr. M. Petrášová - ŽáčkováVýstup:• Národný plán výchovy a vzdelávania ľudským právam v rezorte školstva1.1.5 Monitorovanie a hodnotiaci systém rozsahu a kvality výučby k ľudskýmprávamZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ľudovít Bálint, CSc.Spoluriešitelia: RNDr. M. Nogová, PhD.Výstup:• Monitorovací systém rozsahu a kvality výučby k ľudským právam v rezorteškolstva v SR1.1.6 Konkretizácia teórie dvojúrovňového participačného modelu tvorbypedagogickej dokumentácie pre školyZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ľudovít Bálint, CSc.Spoluriešitelia: PaedDr. K. Ferliková, PhDr. J.Varga, CSc.Výstup:• Konkretizácia teórie dvojúrovňového participačného modelu tvorbypedagogických dokumentov pre pedagogické zariadenia (Ľ. Bálint)• Model adaptácie slovenskej literatúry na dané fegióny pre stredné školys vyučovacím jazykom maďarským (J. Varga)• Postavenie tradičnej a ľudovej kultúry vo výchovno-vzdelávacom procese (K.Ferlikova)1.1.7 Implementácia výsledkov národných a medzinárodných evalváciía meraní do pedagogickej dokumentácieZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ľudovít Bálint, CSc.Spoluriešitelia: RNDr. J. Butaš, PaedDr. J. Kuzma, PhDr. K. Kollárik, CSc., PaedDr.J. Kuraj, RNDr. E. Piláriková, RNDr. V. Ringlerová, PaedDr. J.StopkováVýstup:• Návrh implementácie výsledkov TIMSS-R 1999 z matematiky do obsahumatematického vzdelávania v Slovenskej republike (Ľ. Bálint)• Implementácia výsledkov národných a medzinárodných evalvácií a meraní dopedagogickej dokumentácie – štúdia za matematiku 2003 (J. Butaš)4

• Interpretácia výsledkov merania a monitorovania vedomostí a zručností žiakovz matematiky po ukončení I. stupňa základnej školy, ich implementácia dopedagogických dokumentov a do procesu (V. Ringlerová, J. Kuzma)• Návrh implementácie výsledkov MONITORa 9/2003 z matematiky do obsahumatematického vzdelávania v SR (J. Stopková, J. Kuraj)• Interpretácia výsledkov maturitných monitorov z fyziky a ich implementácia dopedagogických dokumentov a do procesu (E. Pilariková)• Vzťah žiakov k vyučovacím predmetom a úspešnosť v riešení úloh (K. Kollárik)1.2 Návrh koncepcie využívania Informačno-komunikačných technológií vovyučovaníZodpovedný riešiteľ: RNDr. Viera BlahováVýstup:• Stratégie vo vyučovaní IKT v 33 krajinách sveta - prednáška1.2.2 Informatizácia v strednej školeZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária KredátusováSpoluriešitelia: RNDr. V. Blahová, RNDr. V. JodasVýstup:• Informatizácia v stredných školách - projekt1.2.3 Príprava učiteľov pre informačnú spoločnosťZodpovedný riešiteľ: RNDr. Vladimír JodasVýstup:• Úskalia a perspektívy informatizácie výchovno-vzdelávacieho procesu1.2.4 Mediálna výchova ako súčasť základného stupňa vzdelávania v rámcikurikulárnej reformyZodpovedný riešiteľ: PhDr. Viera KačinováSpoluriešitelia: Mgr. A. Plencner, Mgr M. Matyáš – FMK UCM Trnava, doc. PhDr.E. Hradiská, CSc. – FSEV UK Bratislava, PhDr. V. Lehoczká –katedra žurnalistiky FF UK, doc. PhDr. E. Hradiská, CSc. – FSEVUK5

Výstup:• Návrh projektu pokusného overovania nepovinne voliteľného a voliteľnéhopredmetu mediálna výchova na základnom stupni vzdelávania• Učebné osnovy mediálnej výchovy pre 1. – 4. ročník osemročného gymnázia• Učebné osnovy mediálnej výchovy pre 5. – 9. ročník ZŠ• Metodické materiály pre výučbu mediálnej výchovy pre 5. – 9. ročník základnejškoly a 1.- 4. ročník osemročných gymnázií (vybrané témy)1.3 Koncepcia hodnotenia a klasifikácie výchovno-vzdelávacích výsledkovžiakov v základnej a strednej školeZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária Nogová, PhD.Spoluriešitelia: PhDr. Ľ. Bagalová, PhDr. Ľ. Bálint CSc., PhDr. D. Gogolová, PhDr.K. Kollárik, CSc., doc. PhDr. S. Kompoltová, CSc., PaedDr. J.Kuzma, PhDr. M. Levčíková, CSc., PhDr. E. Marušincová, Mgr. M.Reiterová, PaedDr. J. StopkováVýstup:• Koncepcia hodnotenia vo výchovno-vzdelávacom procese1.3.1 Európske jazykové portfólio pre žiakov gymnázií a stredných škôlZodpovedný riešiteľ: Mgr. Anna StankovianskaSpoluriešitelia: Mgr. E. Tunegová, Mgr. B. Mesároš, Mgr. Magalie BoursieVýstup:• Pracovná verzia Európskeho jazykového portfólia1.4. Učebnicová politikaZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária Nogová, PhD.Spoluriešitelia: Ing. E. Adamkovič, CSc., PhDr. Ľ. Bálint, CSc., RNDr. V. Blahová,Mgr. I. Domancová, PhD., PaedDr. K. Ferliková, PaedDr. I.Jánošková, RNDr. V. Jodas, RNDr. V. Kačinová, Mgr. E. Manicová,PhDr. E. Marušincová, PaedDr. J. LadányiVýstup:• Hodnotenie kvality učebníc1.5.1 Výživa a zdravie vo výchove a vzdelávaníRiešiteľ štátnej objednávky: prof. Ing. Ján Šajbidor, DrCs.- FChaPT STU BratislavaZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: Ing. Adriana Mesárošová, PhD.6

Spoluriešitelia: Mgr. P. Haulíková, PaedDr. I. Jánošková, PhDr. V. Kačinová, PhDr.K. Kollárik, CSc., Mgr. P. Koršňáková, PhD., Mgr. M. Kelcová,PaedDr. J. Kuraj, PaedDr. M. Petrášová - Žáčková, RNDr. V. Repáš,RNDr. M. Siváková, Ing. M. Swan, doc. PhDr. A. Ritomský, CSc. –Fakulta sociálnych a ekonomických vied UK BratislavaVýstup:• Výživa a zdravie - správa z plnenia čiastkových úloh štátnej objednávky1.6.1 CESTY – Východiská, ciele a stratégie realizácie národného programuvýchovy a vzdelávania – KEGA č. 3/0177/02Riešiteľ grantového projektu: doc. RNDr. Vladislav Rosa, PhD. – FMFaI UKBratislavaZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: PhDr. Ľubica BagalováSpoluriešitelia: PhDr. Ľ. Bálint, CSc., RNDr. V. Blahová, RNDr. P. Černek, CSc.,PhDr. D. Gogolová, PaedDr. K. Guziová, PhDr. S. Jovankovič, PhDr.V. Kačinová, PhDr. E. Marušincová, PaedDr. M. Petrášová –Žáčková, RNDr. V. Repáš, Mgr. A. Stankovianska, doc. PhDr. S.Kompoltová CSc. - Ekonomická Univerzita, RNDr. T. Piovarčiová -Nadácia pre deti SlovenskaVýstup:• CESTY – Východiská, ciele a stratégie realizácie národného programu výchovy avzdelávania1.6.2 Výcvik učiteľov na špecifickú prácu s rómskymi deťmi - KEGA č.3/0130/02Riešiteľ grantového projektu: prof. PhDr. Miron Zelina, DrSc. – PdF UK BratislavaZástupca za ŠPÚ: PaedDr. Zuzana. KadlečíkováZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: PaedDr. Zuzana. KadlečíkováSpoluriešitelia: PaedDr. D. Valachová, PhD.Výstup:• Špecializačné inovačné štúdium pre učiteľov rómskych detí – záverečná správa1.6.5 Súčasné historické vedomie dospievajúcej mládeže – empirický výskumvnímania úlohy dejín a funkčnosti dejepisného vzdelávaniastredoškolských študentov - KEGA č. 3/106803Riešiteľ grantového projektu: PhDr. M. Tonková, CSc., PF UK BratislavaZástupca za ŠPÚ: PhDr. Samuel JovankovičZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: PhDr. Samuel Jovankovič7

Výstup:• Súčasné historické vedomie dospievajúcej mládeže - dotazník1.6.7 Transformácia prípravy učiteľov – KEGA č. 3/0174/02Riešiteľ grantového projektu: prof. PhDr. Miron Zelina, DrSc. - PdF UK BratislavaZástupca za ŠPÚ: RNDr. Vladimír RepášZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: RNDr. Vladimír RepášSpoluriešitelia: prof. Ing. P. Plavčan, CSc., doc. PhDr. G. Porubská, CSc.Výstup:• Správa z realizácie projektu• Slovenské školstvo v medzinárodnom kontexte (G.Porubská, P.Plavčan) -publikácia• Slovenské školstvo na prahu nového tisícročia (P. Plavčan) - publikácia1.6.8 Tvorba nových projektov školskej telesnej výchovy a športu pre Národnýprogram výchovy a vzdelávania v Slovenskej republike – VEGA č.1/0228/03Vedúci grantu: prof. PhDr. Jela Labudová, CSc. - FTVŠ UK BratislavaZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: Mgr. Ján SlezákVýstup:• Príčiny absencie necvičiacich žiakov na hodinách telesnej výchovy vo vzorkestredných škôl v Slovenskej republike – správa z výskumu• Evidencia necvičiacich žiakov a príčiny ich absencie na pohybovej činnosti vovzorke gymnázií v Slovenskej republike - článok1.8.2 Realizácia Dočasných opatrení s cieľom zabezpečiť vyučovanie rómskehojazyka a literatúry a rómskych reálií v základných a stredných školách -bod C 29 UV SR č. 278/2003Zodpovedný riešiteľ: PaedDr. Ján CangárSpoluriešitelia: Mgr. V. Šándorová, PaedDr. D. Valachová, PhD., PaedDr. Z.KadlečíkováVýstup:• Dočasné vyrovnávacie opatrenia s cieľom pripraviť dostatočný počet pedagógovvyučujúcich v rómskom jazyku8

1.8.3 Pokusné overovanie projektu kurikúl predmetu rómske reálie na II.stupni základných škôl a na stredných školáchZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Ján CangárSpoluriešitelia: PaedDr. V. Kratochvíl PhD. – FF UK Bratislava, PhDr. R. Lužica, -PF UCM Trnava. PhDr. V. Zeman – Úrad vlády SRVýstup:• Experimentálna verifikácia efektívnosti kurikula predmetu RÓMSKE REÁLIEv základných a stredných školách - projekt experimentálneho overovania• Experimentálna verifikácia efektívnosti kurikula rómskeho jazyka a literatúryv základných a stredných školách - výročná správa za školský rok 2003/20041.9.1 Princípy výchovy a vzdelávania v školách s vyučovacím jazykomnárodnostných menšín a s vyučovaním jazyka národnostných menšín naSlovenskuZodpovedný riešiteľ: Mgr. Alžbeta BernáthováSpoluriešitelia: PaedDr. M. Szanyi - ZŠ Z. Kodály s VJM Galanta, I. Lanstyák, G.Szabómihály, Z. Csík - Pedagogický ústav COMENIUS KomárnoVýstup:• Vyučovanie etnografických reálií na druhom stupni základnej školy s vyučovacímjazykom maďarským (M. Szanyi)• Návrh koncepcie vyučovania maďarského jazyka a literatúry pre ZŠ a SŠs vyučovacím jazykom maďarským (Z. Csík)• Návrh lingvistických reálií z maďarského jazyka pre školy s vyučovacím jazykommaďarským – 1. časť (I. Lanstyák, G. Szabómihály)1.9.2 Vyučovanie materinského jazyka a literatúry a slovenského jazyka aliteratúry v školách s vyučovacím jazykom a s vyučovaním jazykanárodnostných menšín na rozhraní tisícročiaZodpovedný riešiteľ: Mgr. Alžbeta BernáthováSpoluriešitelia: Mgr. A. Halászová, PhDr. J. Varga, CSc., Mgr. H. Répássyová – OAHrobákova Bratislava, Mgr. K. Zsélyiová – Gymnázium M. Tompus VJM Rimavská SobotaVýstup:• Koncepcia vyučovania slovenského jazyka a literatúry v základných a strednýchškolách s vyučovacím jazykom maďarským – podkladové materiály9

1.10.1 Príprava učiteľov vyučujúcich štátny jazyk a iné jazyky deti migrantovv Slovenskej republikeZodpovedný riešiteľ: Mgr. Zuzana LangerováSpoluriešitelia: PaedDr. M. ReiterováVýstup:• Analýza stavu zabezpečovania vyučovania detí migrantov v štátnom jazykua iných jazykoch v krajinách EÚ2.1.1 Rozvíjajúci výchovno-vzdelávací program pre deti s odloženou povinnouškolskou dochádzkou v materských školáchZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Katarína. GuziováVýstup:• Rozvíjajúci výchovno-vzdelávací program pre deti s odloženou povinnouškolskou dochádzkou v materských školách2.1.2 Overovanie modelu „Tatranská alternatívna materská škola“Zodpovedný riešiteľ: PaedDr. Katarína GuziováSpoluriešitelia: PhDr. E. MarušincováVýstup:• Správa za školský rok 2003/2004• Súhrnná správa za obdobie trojročného overovania2.1.3 Projekt protidrogovej výchovy na I. stupni základnej školyZodpovedný riešiteľ za PdF UK: PaedDr. Adriana Wiegerová, PhD. – PdF UKBratislavaZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Ingrid JánoškováSpoluriešitelia: PhDr. T. Čech, Mgr. K. Vlčková - PF MU Brno, PaedDr. G. Bicková,PaedDr. S. Kršjaková – PdF UK BratislavaVýstup:• Projekt protidrogovej výchovy na I. stupni základnej školy10

2.1.4 Pokusné overovanie vyučovania prírodovedných predmetov na I. stupnizákladnej školy na základe projektu Ministerstva školstva FrancúzskejrepublikyZodpovedný riešiteľ: RNDr. Elena PilárikováSpoluriešitelia: PaedDr. M. Petrášová - Žáčková, RNDr. V. RepášVýstup:• Metodické pokyny pre vyučovanie prírodovedných predmetov na I. stupnizákladnej školy aj• Pracovné listy z prvouky pre 1. ročník ZŠ2.1.5 Vzdelávací štandard povinného učiva „Ochrana človeka a prírody“ pre I.stupeň základnej školyZodpovedný riešiteľ: Mgr. Ján SlezákSpoluriešitelia: Mgr. D. Brúder – Gy Bílikova, Bratislava, PaedDr. I. JánoškováVýstup:• Vzdelávací štandard učiva Ochrana človeka a prírody pre I. stupeň základnýchškôl s exemplifikačnými úlohami2.1.6 Inovácia a tvorba vzdelávacích štandardov v štátnom jazykua materinských jazykoch národnostných menšín pre základnú školuZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Renáta SomorováSpoluriešitelia: PaedDr. M. Mancová, Mgr. Kizevatová - ZŠ Bratislava, J.Kredátusová, PhD. - Katedra ukrajinského jazyka a literatúry FF PUPrešov, PhDr. M. Čižmárová, CSc. - Katedra rusínskeho jazyka aliteratúry FF PU PrešovVýstup:• Vzdelávacie štandardy s exemplifikačnými úlohami z ukrajinského jazyka prezákladné školy s vyučovacím jazykom ukrajinským a vyučovaním ukrajinskéhojazyka a z rusínskeho jazyka pre základné školy s vyučovaním rusínskeho jazyka• Vzdelávací štandard z literatúry pre ZŠ (Mgr.D. Petríková)• Učebné osnovy z maďarského jazyka pre SOŠ a SOU (Mgr. K. Csicsay)• Učebné osnovy z maďarského jazyka a literatúry pre osemročné gymnáziás vyučovacím jazykom maďarským (Mgr. K. Csicsay, Mgr. S. Csicsay).• Učebné osnovy z ukrajinského jazyka a literatúry pre 5. až 9. roč. ZŠs vyučovacím jazykom ukrajinským a vyučovaním ukrajinského jazyka (M.Čižmárová, J. Kredátusová)11

2.1.8 Tvorba dočasných učebných osnov výtvarnej výchovy a didaktickývýskum ich zavedenia do vyučovania výtvarnej výchovy na I. a II. stupnizákladnej školyZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Klára FerlikováSpoluriešitelia: doc. L. Čarný, akad. maliar - VŠVU Bratislava, prof. D. Fischer,akad. maliar – VŠVU Bratislava, Mgr. M. Štofko - PF TU Trnava,Mgr. Z. Hajduová - ZŠ Ostredková Bratislava, PhDr. A. Koprdová,CSc. - PF UKF Nitra, prof. doc. Š. Gero, CSc. FF Nitra, PaedDr. O.Kokavecz – MPC Exnárova Bratislava, M. Mudroch, akad. sochár –VŠVU Bratislava, učitelia pilotných škôlVýstup:• Projekt pokusného overovania Dočasných učebných osnov z výtvarnej výchovypre I. a II. stupeň ZŠ• Dočasné učebné osnovy z výtvarnej výchovy pre I. stupeň ZŠ• Dočasné učebné osnovy z výtvarnej výchovy pre II. stupeň ZŠ• Vzorové prípravy z výtvarnej výchovy pre I. stupeň ZŠ• Vzorové prípravy z výtvarnej výchovy pre II. stupeň ZŠ• Medzinárodná výtvarný festival detí Bratislava 2004 – garant ŠPÚ2.1.9 Vzdelávací štandard povinného učiva „Ochrana človeka a prírody“ pre II.stupeň základnej školyZodpovedný riešiteľ: Mgr. Ján SlezákSpoluriešitelia: doc. PhDr. A. Melicher, CSc. – FTVŠ UK BratislavaVýstup:• Výstupný vzdelávací štandard učiva Ochrana človeka a prírody pre II. stupeňzákladných škôl2.1.10 Hodnotenie výsledkov práce alternatívnych škôl pod gestorstvom Štátnehopedagogického ústavuZodpovedný riešiteľ: PhDr. Eva MarušincováSpoluriešitelia: PhDr. K. Kollárik, CSc., RNDr. V. Ringlerová, PaedDr. R. SomorováVýstup:• Priebežná správa z experimentálneho overovania za školský rok 2003/2004• Záverečná správa gestora o overovaní projektu Tatranská alternatívna školav Poprade realizovanom v školských rokoch 1996/97 až 2003/0412

2.1.11 Metodické materiály pre tanečný a literárno-dramatický odbor ZUŠZodpovedný riešiteľ. Mgr. E. ManicováSpoluriešitelia: Mgr. H. Žitňanová, Mgr. D. Puobišová, Mgr. M. Motlochová, Mgr. J.Mrázová, Mgr. R. Marková, Mgr. O. Letenayová, Mgr. I. Majerová– učitelia ZUŠ Bratislava, Mgr. A. Skořepová – ZUŠ Bratislava,Mgr. E.Grohová- ZUŠ KošiceVýstup:Pre tanečný odbor boli v roku 2004 vypracované nasledovné metodické materiály:• Prípravné štúdium 2 (H. Žitňanová)• Metodika vyučovania pre 1. ročník (H. Žitňanová)• Metodika vyučovania pre 2. ročník (H. Žitňanová)• Metodika vyučovania pre 3. ročník (H. Žitňanová)• Historické tance (M. Motlochová)• Ľudový tanec (I. Majerová)• Kreatívny tanec (D. Puobišová)• Jazzový tanec (D. Puobišová)• Prípravné štúdium 1 (J. Mrázová, R. Marková)• Moderný tanec (O. Letenajová)Literárno-dramatický odbor:• MP pre 3.-6. ročník (A. Skorepová)• MP pre prípravné štúdium a 1.-2. ročník (E.Grohová)2.2.1 Pokusné overovanie experimentálneho modelu vyučovania dejepisu vgymnáziu so štvorročným štúdiomZodpovedný riešiteľ: PhDr. Samuel JovankovičSpoluriešitelia: PhDr. K. Hincová, PhD. - UCM Trnava, PhDr. D. Polívková - GyMetodova Bratislava, Mgr. H. Mlynarčíková, - Gy J. HroncaBratislavaVýstup:• Dotazník pre žiakov zapojených do pokusného overovania experimentálnehomodelu vyučovania dejepisu na gymnáziu so štvorročným štúdiom2.2.2 Tvorba a inovácia učebných osnov a vzdelávacích štandardov v štátnomjazyku a materinských jazykoch pre gymnáziá, SOŠ a SOUZodpovedný riešiteľ: PhDr. Jozef Varga, CSc.Spoluriešitelia: PhDr. M. Lapitka, PhDr. K. Hincová, PhD. - UCM Trnava, PhDr. A.Húsková - MPC MB Exnárova Bratislava, PhDr., Mgr. E.Répássyová – Gy Bratislava, Mgr. K. Csicsay - Gy Štúrovo, Mgr. S.Csicsayová - Gy Štúrovo13

Výstup:• Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami zo slovenského jazykaa literatúry pre SOŠ a SOU (študijné odbory) s vyučovacím jazykom maďarským(J. Varga, E. Répássyová)• Učebné osnovy pre štvorročné gymnáziá s vyučovacím jazykom rusínskyma s vyučovaním rusínskeho jazyka ( Š. Suchý)2.2.3 Inovácia učebných osnov a tvorba vzdelávacích štandardov z dejepisu preSOUZodpovedný riešiteľ: PhDr. Samuel JovankovičSpoluriešitelia: Mgr. A. Kluknavská – SOU BratislavaVýstup:• Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z dejepisu pre trojročné učebnéodbory SOU• Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z dejepisu pre dvojročné učebnéodbory SOU• Metodické pokyny k používaniu vzdelávacieho štandardu s exemplifikačnýmiúlohami z dejepisu pre SOU2.2.4 Inovácia učebných osnov a tvorba vzdelávacích štandardov z občianskejnáuky pre SOUZodpovedný riešiteľ: PhDr. Zdenka JanasováSpoluriešitelia: Mgr. E. Fráková, Mgr. A. Folkmanová, Mgr. E. Turcsányová.Výstup:• Pracovný návrh inovovaných učebných osnov predmetu občianska náuka preučebné odbory SOU• Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z občianskej náuky pre učebnéodbory SOU (A. Folkmanová)• Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z občianskej náuky predvojročné učebné odbory SOU (E. Fráková, E. Turcsányová)• Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z občianskej náuky pre SOU –študijné odbory (E. Fráková, E. Turcsányová)2.2.6 Inovácia učebných osnov a tvorba vzdelávacích štandardov z chémie preSOUZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária Kredátusová, PhD.RNDr. Mária Siváková14

Spoluriešitelia: Mgr. E. Nemčovská – SOU strojárske Devínska Nová Ves, Ing. J.Hodurová – SOU stavebné, Ružinovská Bratislava, Mgr. A. Gallová– SOU potravinárske BratislavaVýstup:• UO z chémie pre SOŠ a študijné odbory SOU – návrh• Vzdelávací štandard s exemplifikanými úlohami z chémie pre SOŠ a študijnéodbory SOU – návrh• UO z chémie pre učebné odbory SOU – návrh• Vzdelávací štandard s exemplifikanými úlohami z chémie pre učebné odbory SOU- návrh2.2.7 Vzdelávací štandard povinného učiva „Ochrana človeka a prírody“ prestredné školyZodpovedný riešiteľ: Mgr. Ján SlezákSpoluriešitelia: doc. PhDr. A. Melicher, CSc. – FTVŠ UK BratislavaVýstup:• Výstupný vzdelávací štandard z ochrany človeka a prírody pre gymnáziá a strednéškoly (štvorročné štúdium)2.2.8 Vplyv tvorivého písania v jazykovej a literárnej výučbe na skvalitnenieedukačného procesu na základných a stredných školách strednej EurópyZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Renáta SomorováSpoluriešitelia: PhDr. V. Eliašová - FF UK Bratislava, Mgr. M. Kočanová – MPCMB Bratislava, PhDr. A. Húsková – MPC MB Exnárova BratislavaVýstup:• Tvorivé písanie vo výučbe slovenského jazyka a literatúry – projekt ŠIŠ2.3.1 Tvorba pedagogickej dokumentácie pre deti s autizmomZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Katarína VladováSpoluriešitelia: PaedDr. M. Tekelová – MŠ SR, PaedDr. A. Šedibová – Autistickécentrum Andreas, n. o. Galandova 7 Bratislava, Mgr. K. Némethová– PF UK Bratislava, Mgr. A. Uchnárová – ŠZŠ KošiceVýstup:• Metodické pokyny k výchove a vzdelávaniu žiakov s autizmom• Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov s autizmom• Experimentálny učebný plán a učebné osnovy pre prípravný až 9. ročník prežiakov s autizmom s mentálnym postihnutím15

2.3.3 Tvorba a inovácia učebných osnov a vzdelávacích štandardov preprípravný až 9. ročník ZŠ pre sluchovo postihnutýchZodpovedný riešiteľ: Mgr. Iris Domancová, PhD.Spoluriešitelia: RNDr. O. Minárová, Mgr. M. Juranová, Mgr. B. Androvičová, Mgr.Mgr. Z. Hučková, Mgr. M. Belanská, Mgr. E. Švecová, Mgr. A.Novohradská – učitelia základných škôl pre sluchovo postihnutýchVýstup:• Učebné osnovy anglický jazyk pre 5. až 9. ročník základnej školy pre sluchovopostihnutých2.3.4. Vedomostná úroveň žiakov po ukončení I. stupňa základnej školy presluchovo postihnutých v predmetoch slovenský jazyk a literatúra,matematikaZodpovedný riešiteľ: Mgr. Iris Domancová, PhD.Spoluriešitelia: RNDr. J. Mikulášová, PhDr. Ľ. Bálint, CSc., PaedDr. R. Somorová,RNDr. M. TatranskáVýstup:• Vedomostná úroveň žiakov po ukončení I. stupňa základnej školy pre sluchovopostihnutých v predmetoch slovenský jazyk a literatúra, matematika – priebežnáspráva2.3.5 Tvorba a inovácia učebných plánov a učebných osnov špeciálnej základnejškoly pre sluchovo postihnutých, variant AZodpovedný riešiteľ: Mgr. Iris Domancová, PhD.Spoluriešitelia: Mgr. J. Jánošková, Mgr. A. Pulišová, Mgr. A. Štrpková, Mgr . I.Vrabcová, Mgr. M. Donovalová, Mgr. Ľ. Vilinovičová, RNDr. O.Minárová, Mgr. E. Nehrerová, Mgr. V. Hromádková, Mgr. V.Prídavok, Mgr. A. Leštianska, Mgr. D. Magúlová, Mgr. A.Luptáková, Mgr. R. Bartošík – ŠZŠ pre sluchovo postihnutýchKremnicaVýstup:• Učebný plán a učebné osnovy špeciálnej základnej školy pre žiakov s mentálnympostihnutím pre sluchovo postihnutých, variant A2.3.6 Implementácia posunkového jazyka do procesu výchovy a vzdelávanianepočujúcich žiakovZodpovedný riešiteľ: Mgr. Iris Domancová, PhD.Spoluriešitelia: PaedDr. D. Tarcsiová PhD. – PdF UK Bratislava, PhDr. M. Košútová,Mgr. A. ČermákováVýstup:16

• Používanie posunkového jazyka v procese výchovy a vzdelávania nepočujúcichdetí – informatívno – metodický materiál2.3.7 Výchova a vzdelávanie viacnásobne postihnutých detí v triedach špeciálnejzákladnej školy podľa individuálneho vzdelávacieho programuZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Alena ŠtihováSpoluriešitelia: PaedDr. M. Štrbová - ŠZŠ pre TP Nová BaňaVýstup:• Učebný plán tried pre žiakov s viacnásobným postihnutím v ŠZŠ (mentálnepostihnutie a ťažká symptomatická porucha reči až bezrečnosť)• Triedna kniha pre potreby žiakov vzdelávaných podľa IVP a pre ťažko mentálnepostihnutých – ŠEVT 570180• Štruktúra IVP pre žiakov ŠZŠ pre tri stupne mentálneho postihnutia• Priebežná sprava za školský rok 2003/20042.3.8 Metodické pokyny k prijímaniu žiakov do základných škôl pre žiakovs chybami reči a základných školách pre nehovoriacich a špeciálnych triedpre žiakov s chybami reči v základných školáchZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Alena ŠtihováSpoluriešitelia: Mgr. Ľ. Porubovičová – ZŠ pre žiakov s chybami reči Lučenec, Mgr.S. Batiková – ZŠ s chybami reči BratislavaVýstup:• Prijímanie žiakov do základných škôl pre žiakov s chybami reči, do základných škôl prenehovoriacich, do špeciálnych tried pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťoua do špeciálnych tried pre žiakov s vývinovými poruchami učenia v základných školách2.3.9 Overovanie učebných osnov predmetu – Individuálne logopedické cvičenia/Individuálna logopedická starostlivosťZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Alena ŠtihováVýstup:• Rámcové učebné osnovy Individuálne logopedické cvičenia (ILC) a Individuálnalogopedická starostlivosť (ILS) schválilo Ministerstvo školstva Slovenskejrepubliky číslo CD-2004-12008/23599-1:095 dňa 18. augusta 2004 s platnosťouod 1. septembra 2004• V edícii ŠPÚ vydané dva súbory pracovných listov: „ Rapoceme spolu“ a „Lackovzošit“ zameraných na terapiu dyslálie• Záverečná správa z overovania učebných osnov17

2.3.10 Metodický pokyn k výchove a vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchamiučenia do základných škôlZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Alena ŠtihováSpoluriešitelia: PhDr. Nakhlé – PPP Bratislava, PedDr. E. Gelányiová – ŠPP Levice,PaedDr. Stanová – PPP Trnava, Mgr. Zajacová - ŠPP Bratislava,Mgr. M. Labudová – ZŠ špec. triedy, PaedDr. Kazíková- PPPBratislava, PaedDr. M. Tekelová – MŠ SRVýstup:• Metodické pokyny k výchove a vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchamiučenia v základných a stredných školách• Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov s vývinovými poruchamiučenia v základných a stredných školách• Záznam o evidencii individuálne integrovaného žiaka so špeciálnymi výchovnovzdelávacímipotrebami v základnej a strednej škole (formulár)Schválené Ministerstvom školstva Slovenskej republiky dňa 31. augusta 2004rozhodnutím č. CD-2004-12003/23597-1:095 s platnosťou od 2. septembra 20042.3.11 Metodický pokyn k integrovanému vzdelávaniu a výchovežiakov s vývinovými poruchami správania v základnej školeZodpovedný riešiteľ: PhDr. Margita Levčíková, CSc.Spoluriešitelia: PhDr. M. Bojarová, Mgr. M. Labudová, PhDr. D. Kubíčková, Mgr. R.Miškovská, PhDr. E. Smiková, PaedDr. M. TekelováVýstup:• Žiak s poruchami správania v základnej a strednej škole2.3.12 Efektívnosť prevýchovného programu v reedukačných domovoch predelikventnú mládežZodpovedný riešiteľ: PhDr. Margita Levčíková, CSc.Spoluriešitelia: Dr. M. Stohlová - RDM Veľké LeváreVýstup:• Efektívnosť prevýchovného programu v reedukačných domovoch pre delikventnúmládež - priebežná správa z výskumu2.3.14 Prieskum služieb poskytovaných klientom zariadení špeciálnopedagogickéhoporadenstva na SlovenskuZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ondrej NémethSpoluriešitelia: Mgr. M. Štefková18

Výstup:• Prieskum služieb poskytovaných klientom zariadení špeciálno-pedagogickéhoporadenstva na Slovensku2.3.15 Profily pracovníkov zariadení špeciálno-pedagogického poradenstva naSlovenskuZodpovedný riešiteľ: PhDr. Ondrej NémethSpoluriešitelia: Mgr. M. Štefková, PaedDr. K. Mojtová – ŠPP Nová Dubnica, PhDr.V. Hauskrechtová – MŠ SRVýstup:• Návrh na rozšírenie funkcie školský špeciálny pedagóg na funkciu cestujúciškolský špeciálny pedagóg2.3.16 Program na zdokonalenie systému raného poradenstva pre rodičov detí sozdravotným postihnutímZodpovedný riešiteľ: Mgr. Mária ŠtefkováSpoluriešitelia: PhDr. O. Németh, Mgr. I. Domancová, PhDr. M. Schmidtová – PFUK Bratislava, pracovníci ŠPP v SR - PaedDr. K. Mojtová, PhD.,Mgr. M. Zubová, Mgr. M. Ormandyová, Mgr. S. Batíková, Mgr. J.Zajacová, Mgr. V. Maňková, Mgr. I. Lehotská, Mgr A. Viktorínová,PaedDr. A. Barátová, PaedDr. M. Šimko, PaedDr. E. Gelányiová,Mgr. M. Vlčková.Výstup:• Návrh programu na zdokonalenie systému raného poradenstva pre rodičov detíso zdravotným postihnutím – priebežná správa2.3.18 Tvorba a inovácia učebných osnov pre učebné odbory odborných učilíšťZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária TatranskáSpoluriešitelia: V. Nosko, I. Kušnier, Ing. E. Ondrejková, A. Slabý, J. Polák, J.Kamendyová, H. Jurčáchová – OUI Trnava, M. Feriancová, Z.Ulbrichtová – OUI Banská Bystrica, E. Rovniaková – OUI LučenecVýstup:• 3178 2 02 výroba konfekcie – šitie bielizne, schválilo Ministerstvo školstvaSlovenskej republiky dňa 16. septembra 2004 po číslom CD-2004-13862/28553-1:095 s účinnosťou od 1. septembra 2004 začínajúc 1. ročníkom• 3686 2 01 stavebná výroba - podlahárske práce, schválilo Ministerstvo školstvaSlovenskej republiky dňa 9. septembra 2004 po číslom CD-2004-17074/33679-1:095 s účinnosťou od 1. decembra 2004 začínajúc 1. ročníkom19

2.3.19 Starostlivosť o nadané deti v podmienkach „Školy pre mimoriadnenadané deti a gymnázium“Riešiteľ projektu: PhDr. Jolana Laznibátová, CSc. – VÚDPaP BratislavaZodpovedný riešiteľ: Jana Jurášková, PhD.Spoluriešitelia: PaedDr. R. Somorová, Mgr. M. Reiterová, PhDr. E. MarušincováVýstup:• Odborný posudok priebežnej hodnotiacej správy z overovania Projektualternatívnej starostlivosti o nadané deti za školský rok 2003/20042.3.20 Pokusné overovanie výchovy a vzdelávania nadaných detí v podmienkach„Školy pre mimoriadne nadané deti a gymnázium“Riešiteľ projektu: PhDr. Vladimír Dočkal, CSc. – VÚDPaP BratislavaZodpovedný riešiteľ: J. Jurášková, PhD.Spoluriešitelia: PaedDr. I. Jánošková , PaedDr. M. Mancová , PhDr. E. MarušincováVýstup:• Priebežné hodnotenie pokusného overovania výchovy a vzdelávania nadaných detív základnej škole za školský rok 2003/20043.1.1 Doplnenie Maturitného poriadku pre školský rok 2004/2005Zodpovedný riešiteľ: RNDr. Elena PilárikováSpoluriešitelia: Mgr. E. Tunegová, Mgr. B. Mesároš, PhDr. E. Gabrišová, Mgr. A.Stankovianska, PhDr. J. MikulášováVýstup:• Maturitný poriadok - príloha ku Vyhláške č. 510• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z anglického jazyka,úroveň C• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z nemeckého jazyka,úroveň C• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z francúzskeho jazyka,úroveň C• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z ruského jazyka,úroveň C• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z práva, úroveň B• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z estetiky, úroveň C20

3.1.3 Školenie hodnotiteľov písomného prejavu internej časti maturitnej skúškyZodpovedný riešiteľ: PhDr. Helena HanuljakováSpoluriešitelia: PhDr. J. Bérešová, PhD. – TU Trnava, PhDr. I. Horová – GyBílikova BratislavaVýstup:• Vyškolení metodici a učitelia cudzích jazykov, ktorí zabezpečia dôkladnú opravutestov písomnej časti maturitnej skúšky3.1.4 Tvorba dokumentov súvisiacich so zavedením Novej koncepcie maturitnejskúškyZodpovedný riešiteľ: PhDr. Samuel JovankovičSpoluriešitelia: RNDr. M. Hanula, PaedDr. M. Petrášová - Žáčková,RNDr. E. PilárikováVýstup:• Pedagogická dokumentácia k maturitnej skúške - návrh3.1.5 Hodnotenie otvorených úloh v materinských jazykochZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Renáta SomorováSpoluriešitelia: PhDr. K. Hincová, PhD., Mgr. A. Mezeiová – Gy MetodovaBratislava, PhDr. J. Tomášková – Gy Sučany, Mgr. K. Csicsay - GyŠtúrovoVýstup:• Hodnotenie otvorených úloh v materinských jazykoch3.1.6 Príprava 3. najnižšej - prechodnej úrovne maturitnej skúšky z cudzíchjazykov – anglického, francúzskeho, nemeckého a ruského jazyka nastredných školáchZodpovedný riešiteľ: PhDr. Eva. GabrišováSpoluriešitelia: Mgr. B. Mesároš , Mgr. A. Stankovianska, Mgr. E. TunegováVýstup:• Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z anglického jazyka,nemeckého jazyka, francúzskeho jazyka a ruského jazyka „C“ úroveň21

3.1.7 Inovácia učebných plánov cudzích jazykov na vybraných strednýchodborných školách a SOUZodpovedný riešiteľ: Mgr. Eva TunegováSpoluriešitelia: Mgr. B. Mesároš, Mgr. A. Stankovianska, PhDr. E. Gábrišová, RNDr.E. PilárikováVýstup:• Návrh na úpravu učebných plánov v študijných odboroch SOŠ, v ktorých jecelková dotácia hodín v cudzom jazyku menšia ako 12• Návrh na úpravu učebných plánov v študijných odboroch SOU, v ktorých jecelková dotácia hodín v cudzom jazyku menšia ako 12• Návrh na úpravu učebných plánov v študijných odboroch SOU nadstavbovéštúdium, v ktorých nie je dotácia hodín v cudzom jazyku dostačujúca3.1.9 Modifikácia testových a odpoveďových hárkov pre potreby žiakov sošpeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebamiZodpovedný riešiteľ: PhDr. Janka MikulášováSpoluriešitelia: RNDr. M. Hanula, RNDr. M. TatranskáVýstup:• MONITOR 2004 pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami -správa3.2.1 Overovanie organizácie internej časti maturitnej skúšky podľa Novejkoncepcie maturitnej skúškyZodpovedný riešiteľ: Mgr. Mária KelcováSpoluriešitelia: RNDr. M. Hanula, RNDr. M. Siváková, RNDr. D. Kurejová – KŠÚBratislava, PhDr. D. Kostelná – KŠÚ ŽilinaVýstup:• Záverečná správa z overovania internej časti maturitnej skúšky3.2.2 Vzdelávanie predsedov maturitných komisiíZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária SivákováSpoluriešitelia: Mgr. M. Kelcová, Ing. A. Tomengová, PhD., RNDr. M. Hanula,PaedDr. I. PichaničováVýstup:• Séria vzdelávacích podujatí k externej časti maturitnej skúšky22

3.2.5 Generálna skúška externej časti maturitnej skúšky podľa Novej koncepciematuritnej skúšky 2004Zodpovedný riešiteľ: RNDr. Marián HanulaSpoluriešitelia: Mgr. M. Kelcová, PhDr. J. Mikulášová, PaedDr. I. Pichaničová,RNDr. M. Siváková, Ing. M. SwanVýstup:• Záverečná správa o priebehu Generálnej skúšky Novej koncepcie maturitnejskúšky 2004 a MONITORa 20043.2.6 Štatistické spracovanie a analýza výsledkov generálnej maturitnej skúškypodľa Novej koncepcie maturitnej skúškyZodpovedný riešiteľ: PhDr. Iveta SklenárováSpoluriešitelia: Mgr. M. Kubiš, Mgr. E. Obrancová, RNDr. V. Ringlerová, RNDr. O.ZelmanováVýstup:• Štatistické spracovanie a analýza výsledkov generálnej skúšky podľa NKMS –anglický jazyk (I. Sklenárová, M. Kubiš, E. Obrancová, V. Ringlerová, O.Zelmanová)• Štatistické spracovanie a analýza výsledkov generálnej skúšky podľa NKMS –nemecký jazyk(I. Sklenárová, M. Kubiš, E. Obrancová, V. Ringlerová, O.Zelmanová)• Štatistické spracovanie a analýza výsledkov generálnej skúšky podľa NKMS –matematika (I.Sklenárová, M. Kubiš, E. Obrancová, V. Ringlerová, O. Zelmanová)• Analýza úspešnosti, položiek a variantov testu z matematiky MAA 2004 GSNKMS (O. Zelmanová, I. Sklenárová)• Analýza úspešnosti, položiek a variantov testu z matematiky MAB 2004 GSNKMS (O. Zelmanová, V. Ringlerová, I. Sklenárová)• Analýza úspešnosti, položiek a variantov testu z nemeckého jazyka NJA 2004 GSNKMS (I. Sklenárová, M. Kubiš, O. Zelmanová)• Analýza úspešnosti, položiek a variantov testu z nemeckého jazyka NJB 2004 GSNKMS (M. Kubiš, I. Sklenárová, O. Zelmanová)• Analýza úspešnosti, položiek a variantov testu z anglického jazyka AJA 2004 GSNKMS (I. Sklenárová, E. Obrancová, O. Zelmanová)• Analýza úspešnosti, položiek a variantov testu z anglického jazyka AJB 2004 GSNKMS (E. Obrancová, I. Sklenárová, O. Zelmanová)3.2.8 Monitor 2004Zodpovedný riešiteľ: PaedDr. Ivana AdamcováSpoluriešitelia: RNDr. M. Siváková PaedDr. I. Pichaničová, Mgr. P. Koršňáková,PhD., RNDr. M. Hanula, RNDr. E. Piláriková, RNDr. V. Blahová,23

Mgr. K. Csicsay, PhDr. E. Gábrišová, PhDr. K. Hincová, PhD.,PhDr. A. Húsková, PhDr. Z. Janasová, PhDr. S. Jovankovič, Mgr.M. Kelcová, RNDr. M. Nogová, PhD., Mgr. A. Stankovianská,PaedDr. J. Stopková, Ing. M. Swan, Mgr. M. KubišVýstup:• Záverečná správa o príprave a realizácii pilotného testovania maturantov –MONITOR 20043.2.9 Overenie reliability hodnotenia testových úloh Monitor-a 2004Zodpovedný riešiteľ: RNDr. Viera RinglerováSpoluriešitelia: PaedDr. I. Adamcová, externí spolupracovníciVýstup:• Analýza reliability hodnotenia širokých otvorených otázok3.2.10 Položková analýza úloh z Monitora 2003 a 2004Zodpovedný riešiteľ: RNDr. Oľga ZelmanováSpoluriešitelia: PhDr. I. Sklenárová, Mgr. M. Kubiš, PaedDr. J. Kuraj, PaedDr. J.Stopková, PaedDr. I. Pichaničová, Mgr. P. Koršňáková, PhD., doc.Dr. A. Ritomský – Fakulta sociálnych a ekonomických vied UKBratislavaVýstup:• Položky s informáciami pre Banku úloh – CD ROM4.1. Meranie a monitorovanie vedomostí žiakov na konci II. stupňa základnejškoly – MONITOR 9Zodpovedný riešiteľ: PaedDr. Jozef KuzmaSpoluriešitelia: RNDr. P. Černek, CSc., RNDr. M. Siváková, PhDr. Ľ. Bálint, CSc.,Mgr. D. Heldová, PaedDr. J. Kuraj, Mgr. E. Manicová, PaedDr. R.Somorová, PaedDr. J. Stopková, RNDr. V. Ringlerová, Mgr. K.Takácsová – Gy Štúrovo, Mgr. I. Vančová, PhD. – UKF Nitra,PaedDr., J. Blublová – PF UK Bratislava, Mgr. Károly Csicsay – GyŠtúrovo, Mgr. Sarlota Csicsay – Gy ŠtúrovoVýstup:• MONITOR 9 2004 - správa24

4.1.1 Položková analýza úloh Monitor 9 a analýza dotazníkovZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Janka StopkováSpoluriešitelia: PhDr. I. Sklenárová, PaedDr. J. KurajVýstup:• Záverečná správa z analýzy úloh4.2 Meranie a monitorovanie vedomostí žiakov po skončení I. stupňa ZŠZodpovedný riešiteľ: Mgr. Anita HalászováSpoluriešitelia: PaedDr. I. Adamcová, Mgr. D. Heldová, PaedDr. I. Jánošková, PhDr.K. Kollárik, CSc., Mgr. V. Kubiš, PaedDr. J. Kuzma, PhDr. E.Marušincová, RNDr. V. Ringlerová, PhDr. I. Sklenárová, Ing. M.SwanVýstup:• Meranie a monitorovanie vedomostí žiakov po ukončení I. stupňa ZŠ - správa4.3 Príprava meracích nástrojov pre výskum vybraných kľúčovýchspôsobilostí žiakov končiacich základnú školuZodpovední riešitelia: PaedDr. Jozef Kuzma – za tvorbu testovPaedDr. Janka Stopková – za tvorbu dotazníkovSpoluriešitelia: interní a externí spolupracovníciVýstup:• Príprava meracích nástrojov pre výskum vybraných kľúčových spôsobilostí žiakovkončiacich základnú školu - čiastková správa o stave riešenia úlohy4.4 Meranie a monitorovanie vedomostí a zručností žiakov 8. ročníka zozemepisu - GEOMONITORZodpovedný riešiteľ: PaedDr. Janka StopkováSpoluriešitelia: PaedDr. J. Kuraj, RNDr. M. Nogová, PhD., Mgr. M. ReiterováVýstup:• Meranie a monitorovanie vedomostí a zručností žiakov 8. ročníka základnej školyzo zemepisu – GEOMONITOR – záverečná správa25

4.5 Pokusné overovanie vzdelávacieho štandardu z chémie v základnej školeGrantový projekt KEGA č.3/2365/04Riešiteľ grantového projektu: prof. RNDr. P. Silný, CSc. – Prírodovedecká fakultaUK BratislavaZodpovedný riešiteľ za ŠPÚ: RNDr. Mária SivákováZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária SivákováSpoluriešitelia: prof. RNDr. P. Silný, CSc. – Prírodovedecká fakulta UK BratislavaVýstup:• Požiadavky na minimálnu úroveň zvládnutia vzdelávacieho štandardu z chémie v8. a 9. ročníku ZŠ4.5.1 Súčasný stav a vývojové trendy vo vyučovaní chémie - MedzinárodnákonferenciaZodpovedný riešiteľ: RNDr. Mária SivákováSpoluriešitelia: Ing. A. Tomengová, PaedDr. I. Pichaničová, PaedDr. J. Kuraj, Mgr.P. Koršňáková, PhD.Výstup:• Realizácia konferencie 12. – 14. mája 2004• Príspevky účastníkov boli vydané ako príloha časopisu pre skvalitňovanievyučovania chémie Chemické rozhľady, roč. 5, 2004, č. 5 – mimoriadne vydanie,s. 9-244. ISSN 1335-8391.4.6 OECD/ PISA - Programme for International Student Assessment -Medzinárodný program hodnotenia pripravenosti 15-ročných žiakov naživotNárodná koordinátorka projektu: Mgr. Paulína Koršňáková, PhD.Spoluriešitelia: Ing. A. Tomengová, PhD., Ing. M. Swan, Mgr. Z. Lukačková, RNDr.O. Zelmanová, Mgr. D. Heldová, PaedDr. R. Somorová, RNDr. V.Ringlerová, PaedDr. J. Stopková, RNDr. Z. Kubáček, CSc., doc.RNDr. V. Rosa, CSc. - FMFaI Bratislava, prof. RNDr. J. Pišút, DrSc.- FMFaI Bratislava a externí riešiteliaVýstup:• PISA SK 2003 – národná správa• PISA SK 2003 matematická gramotnosť – správa• PISA – MATEMATIKA - úlohy 200326

4.7 IEA TIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study -Trendy v medzinárodnej štúdii matematiky a prírodovedných predmetov -analýza výsledkov testovania v medzinárodnej komparatívnej štúdiiTIMSS 2003Zodpovedný riešiteľ: PaedDr. Jozef KurajSpoluriešitelia: PaedDr. J. Stopková, RNDr. O. ZelmanováVýstup:• Výsledky z medzinárodného výskumu Trendy vo vyučovaní matematikya prírodovedných predmetov – tlačová správa4.10 IEA PIRLS - Progress in International Reading Literacy Study -Medzinárodný výskum čitateľskej gramotnostiZodpovedný riešiteľ: Mgr. Zuzana LukačkováSpoluriešitelia: Mgr. E. Obrancová, Mgr. D. Heldová, PhDr. I. SklenárováVýstup:• Druhé stretnutie národných koordinátorov – NRC - PIRLS v Bratislave, marec2004• Čitateľská gramotnosť žiakov 4. ročníka ZŠ - publikácia5.1 Propagácia maturitnej skúšky a ďalších aktivít ŠPÚZodpovedný riešiteľ: Ing. N. KovarčíkováSpoluriešitelia: RNDr. M. Hanula, PaedDr. K. Ferliková, Mgr. A. Stankovianska,Mgr. M. Kubiš, Mgr. D. Forgács - OKO, autori príspevkovVýstup:• 4 čísla Maturita Newsletter5.6.2 Literárna tvorivosť žiakov v základných a stredných školách – súťažvyhlasovaná MŠ SR „Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rádSlovensko“Zodpovedný riešiteľ: PaedDr. Marta MancováSpoluriešitelia: PaedDr. R. Somorová, D. Števčeková – MK SR, Ľ. Kaliská – MKSR, PaedDr. J. Garajová - ZŠ Nové Zámky, Mgr. M. Baloghová –zástupca šéfredaktora vydavateľstva MLADÉ LETÁ v Bratislave, Ľ.Kepštová - vydavateľstvo LIC- Slniečko, Mgr. V. Tapalagová -Matica slovenská v Bratislave, PhDr. A. Ferienčíková - Jazykovednýústav Ľudovíta Štúra SAV v Bratislave, PhDr. Yvetta Gáfriková –Jazykovedný ústav Ľudovíta Štúra SAV v Bratislave, Marianna27

Grznárová - spisovateľka, Ján Beňo – spisovateľ, PhDr. J. KrpčiarCSc. – čestný člen poroty, Michal Babiak – spisovateľ, PaedDr. M.Malperová – riaditeľka ZŠ Nové ZámkyVýstup:- Zborník 12. ročníka súťaže: Prečo mám rád slovenčinu28