Nastavni plan i program (brošura) - Ekonomski Fakultet
Nastavni plan i program (brošura) - Ekonomski Fakultet
Nastavni plan i program (brošura) - Ekonomski Fakultet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
POSLIJEDIPLOMSKI SPECIJALISTIČ KI STUDIJSKI PROGRAM: EKONOMIJAPreduvjeti zaupisSadržajPreporučenaliteraturaDopunskaliteraturaObliciprovođenjanastaveNačin provjereznanja ipolaganja ispitaJezik poduke imogućnostipraćenja nadrugim jezicimaNačin praćenjakvalitete iuspješnostiizvedbe svakogpredmeta i /ilimodulamikroekonomskih analiza te izbor adekvatnog oblika strateškog ponašanjapoduzeća. Formiranje i testiranje modela u mikroekonomiji.Kompetencije i vještine koje se stječu položenim ispitom iz predmetaMikroekonomija I , II i III.Oligopol i teorija igara: analitička razrada sporazumnih i nesporazumnihmodela oligopola (Cournotov model, Stackelbergov model...). Stabilnost iprilagodba ravnoteže u dugom roku, postojanost i aplikativnost. Testiranjestatičnosti u modelima oligopola. Principi, statički i dinamički modeli uteoriji igara. Primjena teorije igaraTržišna moć i dominacija poduzeća: identifikacija i mjerenje tržišnemoći. Ekonomska analiza tržišne dominacije poduzeća: interpretacija,ponašanje dominantnih poduzeća.Strateško ponašanje poduzeća: kooperacija nasuprot konkurenciji(određivanje predatorske cijene, "limit" cijene ... i analiza empirijskihstudija). Tržišne strukture i barijere ulasku: formiranje modela, empirijskestudije, kritika. Teorije određivanja cijene zapreke ulasku: klasični model(Bainov) vs. suvremeni modeli (Sylos-Labinieov, Modiglianov...)Teorija rizika i asimetričnost informacija: Analiza rizika (vjerojatnost,očekivana vrijednost, rizik i donošenje odluka u uvjetima neizvjesnosti).Asimetričnost informacija (implikacije, transakcijski troškovi, moral hazard,principal-agent problem).Mikroekonomska ekonometrija: formiranje i testiranje modela. Korištenjeregresijske analize, cross-section i time-series modela u mikroekonomiji.1. Wetzstein, M.E., "Microeconomic theory: Concepts and connections witheconomic applications", Thompson Learning, 2004.2. Pindyck, R.S., Rubinfeld, D.L. "Microeconomics", Pearson Education,New Jersey, 2005.1. Jehle, G.A., Reny P.J. "Advance microeconomics", Addison-Wesley, 2000.2. Perloff, J.M. "Microeconomics", Pearson Education, New York, 2004.Predavanja, vježbe, konzultacije1. Kolokviji tijekom izvođenja nastave (2 u semestru).2. Ispit: pisani, usmeni, prezentacija seminarskog radaNastava se izvodi na hrvatskom jeziku.1. Mišljenje studenata o kvaliteti putem anketa.2. Evaluacija nastave od strane nastavnika koji predaju ovaj predmet.3. Eksterna evaluacija od strane ovlaštene agencije.