12.07.2015 Views

Národní galerie v Praze

Národní galerie v Praze

Národní galerie v Praze

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Muzejní pedagogika – vzdělávací a zážitkové programy – činnost lektorskýchoddělení Národní <strong>galerie</strong> v <strong>Praze</strong>Statistika počtu programů a jejich účastníků 2012Programy Počet programů LO Počet účastníkůLektorské oddělení SSU SUDS SMSU SOU SSU SUDS SMSU SOUpro MŠ 47 1 68 3 968 6 1 207 75pro ZŠ 176 37 338 9 3 757 737 6 614 225pro SŠ a VŠ 177 24 252 20 3 862 482 4 692 500pro skupiny účastníkůse speciálními potřebami*2 3 5 1 29 40 81 25pro pedagogy 3 4 6 57 95 79pro školy celkem 405 69 669 33 8 637 1 360 12 673 825pro individuální dospělé návštěvníky**(výtvarné dílny, kurzy, komentovanéprohlídky, přednášky)pro individuální dětské návštěvníky(výtvarné dílny a ateliéry)243 182 180 47 5 918 6 061 6 615122 12 163 28 3 325 830 3 506pro individuální návštěvníky celkem 365 194 343 75 9 243 6 891 10 121 3 109jednotlivá LO celkem 770 263 1 012 108 17 880 8 251 22 794 3 934všechna LO celkem 2 153 52 859Poznámky:* Žáci, studenti a individuální dospělí se speciálními potřebami byli rovněž integrováni v ostatních cílových skupinách.** Speciální programy určené pro individuálně přicházející seniory LO NG nepořádají často, senioři nad 65 let tvoří 50% účastníkůprogramů pro individuální dospělé nebo navštěvují tzv. mezigenerační pořady, kde platí zvýhodněné vstupné apod.V roce 2012 lektorská oddělení připravila 2 153 edukačníchpořadů, které navštívilo 52 859 osob. Denně se v NGkonalo 7 pořadů pro veřejnost.Společná strategie lektorských oddělenív rozvoji návštěvnostiVe spolupráci všech lektorských oddělení NG pokračovalaopatření pro rodiny s malými dětmi, pro mezigenerační strategiia rovněž byla inovována nabídka aktivit pro podporunávštěv těchto cílových skupin.V rámci rozšíření programové nabídky ke krátkodobýmvýstavám se LO zaměřila na vytváření interaktivních prostorv rámci instalace výstavy pro návštěvníky všech věkovýchkategorií. Interaktivní prostor zaciluje pozornost publikaprostřednictvím výtvarného úkolu k tématům, která jsou navýstavě akcentována, a přibližuje návštěvníkům souvislostiumělcovy tvorby v rámci společensko -kulturního dění danédoby.V roce 2012 se podařilo LO připravit publikace pro děti,mládež i dospělé, které nabízejí různé pohledy na uměnía formou hry vedou diváka ke zkoumání uměleckých děla objevování zajímavých souvislostí.Podrobnosti o interaktivních prostorech a publikacích jsoupopsány v sekcích jednotlivých lektorských oddělení.Místa působení lektorských odděleníV Národní galerii působí čtyři lektorská oddělení, podřízenáředitelům jednotlivých sbírek (výjimkou je Sbírka grafikya kresby, která LO nezřídila a pro kterou operativně pracujíLO z ostatních sbírek). LO NG, připravovala doprovodné programynejen v sedmi pražských objektech NG, ale též v příležitostnýchvýstavních prostorách (Jízdárna Pražského hradu,Valdštejnská jízdárna) a rovněž v mimopražských instalacích,např. v Městském muzeu a galerii v Hlinsku.LO SSU působilo v těchto expozicích: klášter sv. AnežkyČeské, Schwarzenberský a Šternberský palác a na těchto výstavách:Rembrandt & Co. Příběhy umění ve století blahobytu,Sv. Anežka Česká, princezna, řeholnice, Václav Hollar a čtyřiroční období, Rudolf II. a mistři grafického umění, PieterStevens na dvoře Rudolfa II.LO SUDS působilo trvale v klášteře sv. Jiří (expozice českéhoumění 19. století, výstava Adolf Chwala, Jan Preisler:Pohádka), Veletržním paláci (expozice umění přelomu19. a 20. století, výstava Theodor Pištěk. Ecce homo) a navýstavách ve Valdštejnské jízdárně (Joža Uprka. Evropanslováckého venkova, Jakub Schikaneder), Konírně paláceKinských (Polemiky Miloše Jiránka, František Kaván: dekadentní,symbolistní) a v Městském muzeu a galerii v Hlinsku(Antonín Slavíček). V únoru 2012 byla uzavřena expozicev klášteře sv. Jiří. LO SUDS zahájilo činnost v červnu 2012v Salmovském paláci.24 v ý r o č n í zpráva 2012

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!