12.07.2015 Views

Raport o sytuacji społeczno-gospodarczej miasta Włocławek

Raport o sytuacji społeczno-gospodarczej miasta Włocławek

Raport o sytuacji społeczno-gospodarczej miasta Włocławek

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Raport</strong> o <strong>sytuacji</strong> społeczno-<strong>gospodarczej</strong> <strong>miasta</strong> Włocławek 2013Liczba uczniów w zasadniczych szkołach zawodowych w latach 2007 – 2009 wzrosłao 63 uczniów, tj. 5,2%, natomiast w latach 2009 – 2011 zmniejszyła się o 107 uczniów,czyli o 8,4%.Wykres 16. Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych według typów szkółŹródło: Opracowanie własne na podstawie danych GUS i Urzędu Miasta WłocławekBiorąc pod uwagę preferencje uczniów pierwszych klas szkół ponadgimnazjalnychw wyborze kierunków kształcenia, należy zauważyć, iż na przestrzeni lat (2007-2011)występuje podobna tendencja wyborów. Największym zainteresowaniem cieszy się zawódtechnika: informatyka, ekonomisty oraz pojazdów samochodowych, gdzie liczba uczniówkażdego roku przekracza 100 osób. Ponadto duża liczba uczniów (około 50 osób) zdobywałazawód technika: budownictwa, hotelarstwa, kucharza, żywienia i gospodarstwa domowego,fryzjera, mechatronika, mechanika pojazdów samochodowych, elektromechanika pojazdówsamochodowych. Najmniejsze zainteresowanie występowało na kierunkach: techniktechnologii chemicznej, technik technologii odzieży, monter instalacji i urządzeń sanitarnych,monter konstrukcji budowlanych, murarz, operator obrabiarek skrawających.Analizując preferencje uczniów w wyborze kierunków kształcenia w LiceachOgólnokształcących, zauważamy iż największym zainteresowaniem cieszą się profile:Język polski, Historia, Wiedza o społeczeństwie;Biologia, Chemia, Fizyka;Historia, Geografia, Wiedza o społeczeństwie;Matematyka, Fizyka, Informatyka.Natomiast najmniej uczniów kształciło się na profilach:Język polski, Język obcy, Geografia, Informatyka;Język polski, Język obcy, Historia;Matematyka, Geografia, Technologia informacyjna.Liczba uczniów szkół publicznych i niepublicznych (szkoły podstawowe, gimnazja,licea ogólnokształcące, licea profilowane, technika, zasadnicze szkoły zawodowe)U r z ą d M i a s t a W ł o c ł a w e k , Z i e l o n y R y n e k 1 1 / 1 3 , W ł o c ł a w e k Strona 34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!