13.07.2015 Views

230400.62.12 Информационные системы и технологии в экологии

230400.62.12 Информационные системы и технологии в экологии

230400.62.12 Информационные системы и технологии в экологии

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

М<strong>и</strong>н<strong>и</strong>стерст<strong>в</strong>о образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> наук<strong>и</strong> РФФедеральное государст<strong>в</strong>енное а<strong>в</strong>тономное образо<strong>в</strong>ательное учрежден<strong>и</strong>е<strong>в</strong>ысшего професс<strong>и</strong>онального образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>яС<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рск<strong>и</strong>й федеральный ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тетУт<strong>в</strong>ерждаю Ректор:________________Е.А.Вагано<strong>в</strong>"____"___________20___ г._______________________номер <strong>в</strong>нутр<strong>и</strong><strong>в</strong>узо<strong>в</strong>ской рег<strong>и</strong>страц<strong>и</strong><strong>и</strong>Осно<strong>в</strong>ная образо<strong>в</strong>ательная программа<strong>в</strong>ысшего професс<strong>и</strong>онального образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>яНапра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>230400.62 <strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>Проф<strong>и</strong>ль подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>230400.62.00.12 <strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong> эколог<strong>и</strong><strong>и</strong>К<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>я (степень)Бакала<strong>в</strong>рФорма обучен<strong>и</strong>яОчнаяКрасноярск 20121


1 Общ<strong>и</strong>е положен<strong>и</strong>я1.1 Осно<strong>в</strong>ная образо<strong>в</strong>ательная программа подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>ра (оп<strong>и</strong>сан<strong>и</strong>еструктуры, целей <strong>и</strong> задач образо<strong>в</strong>ательной программы)Целью осно<strong>в</strong>ной образо<strong>в</strong>ательной программы (ООП) я<strong>в</strong>ляется создан<strong>и</strong>еобразо<strong>в</strong>ательной среды для форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я у <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ка со<strong>в</strong>окупност<strong>и</strong>компетенц<strong>и</strong>й (знан<strong>и</strong>й, умен<strong>и</strong>й, на<strong>в</strong>ыко<strong>в</strong>) <strong>в</strong> област<strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем<strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й, способного к самостоятельной научно-техн<strong>и</strong>ческой, про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной<strong>и</strong> упра<strong>в</strong>ленческой деятельност<strong>и</strong> <strong>и</strong> поступлен<strong>и</strong>ю <strong>в</strong> маг<strong>и</strong>стратуру.Осно<strong>в</strong>ные задач<strong>и</strong> ООП:− форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е теорет<strong>и</strong>ческой базы знан<strong>и</strong>й для о<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>я професс<strong>и</strong>ональным<strong>и</strong>компетенц<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>;− раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>е умен<strong>и</strong>й пр<strong>и</strong>менять полученные знан<strong>и</strong>я для решен<strong>и</strong>я соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующегокласса задач;− получен<strong>и</strong>е студентам<strong>и</strong> практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х на<strong>в</strong>ыко<strong>в</strong> решен<strong>и</strong>я конкретныхпрофесс<strong>и</strong>ональных задач;− знакомст<strong>в</strong>о с реальным<strong>и</strong> процессам<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>а, научно<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательской<strong>и</strong> проектной деятельност<strong>и</strong>.Структура: ООП бакала<strong>в</strong>ра предусматр<strong>и</strong><strong>в</strong>ает <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>е следующ<strong>и</strong>хучебных ц<strong>и</strong>кло<strong>в</strong>:− гуман<strong>и</strong>тарный, соц<strong>и</strong>альный <strong>и</strong> эконом<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>й ц<strong>и</strong>кл;− математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>й <strong>и</strong> естест<strong>в</strong>еннонаучный ц<strong>и</strong>кл;− професс<strong>и</strong>ональный ц<strong>и</strong>кл;<strong>и</strong> раздело<strong>в</strong>:− ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческая культура;− учебная <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енная практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>;− <strong>и</strong>того<strong>в</strong>ая государст<strong>в</strong>енная аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong> форме подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> защ<strong>и</strong>ты<strong>в</strong>ыпускной работы бакала<strong>в</strong>ра.Каждый учебный ц<strong>и</strong>кл содерж<strong>и</strong>т базо<strong>в</strong>ую часть, <strong>в</strong> рамках которойстандартом заданы обязательные учебные д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>ны, <strong>и</strong> <strong>в</strong>ар<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>ную часть,<strong>в</strong> рамках которой <strong>в</strong><strong>в</strong>одятся учебные д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>ны по решен<strong>и</strong>ю <strong>в</strong>уза. Не менее1/3 <strong>в</strong>ар<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>ной част<strong>и</strong> соста<strong>в</strong>ляют учебные д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>ны по <strong>в</strong>ыбору студенто<strong>в</strong>,что поз<strong>в</strong>оляет форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать <strong>и</strong>нд<strong>и</strong><strong>в</strong><strong>и</strong>дуальные образо<strong>в</strong>ательные траектор<strong>и</strong><strong>и</strong>.Комплект документо<strong>в</strong> ООП:1) учебный план;2) календарный учебный граф<strong>и</strong>к;3) аннотац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> рабоч<strong>и</strong>е программы учебных д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н;4) программы учебной <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к;5) фонды оценочных средст<strong>в</strong> для про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я текущего контроля, успе<strong>в</strong>аемост<strong>и</strong><strong>и</strong> промежуточной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong>;6) метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е разработк<strong>и</strong> для <strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ыпускной к<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>оннойработы.Ежегодно ООП обно<strong>в</strong>ляется с учётом раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я наук<strong>и</strong>, техн<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, культуры,эконом<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, технолог<strong>и</strong>й <strong>и</strong> соц<strong>и</strong>альной сферы.3


В рамках реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> компетентностного подхода предусматр<strong>и</strong><strong>в</strong>ается<strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е акт<strong>и</strong><strong>в</strong>ных <strong>и</strong> <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong><strong>в</strong>ных (<strong>в</strong> том ч<strong>и</strong>сле компьютерных) формпро<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я занят<strong>и</strong>й.1.2 Нормат<strong>и</strong><strong>в</strong>ные документы для разработк<strong>и</strong> программы подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>бакала<strong>в</strong>раООП разработана с учётом следующ<strong>и</strong>х нормат<strong>и</strong><strong>в</strong>ных документо<strong>в</strong>:1) Федеральные законы Росс<strong>и</strong>йской Федерац<strong>и</strong><strong>и</strong>: "Об образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong><strong>и</strong>" (от10 <strong>и</strong>юля 1992 года №3266-1) <strong>и</strong> "О <strong>в</strong>ысшем <strong>и</strong> после<strong>в</strong>узо<strong>в</strong>ском професс<strong>и</strong>ональномобразо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong><strong>и</strong>" (от 22 а<strong>в</strong>густа 1996 года №125-ФЗ) с дополнен<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>и</strong>зменен<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>;2) "Т<strong>и</strong>по<strong>в</strong>ое положен<strong>и</strong>е об образо<strong>в</strong>ательном учрежден<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>ысшего професс<strong>и</strong>ональногообразо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (<strong>в</strong>ысшем учебном за<strong>в</strong>еден<strong>и</strong><strong>и</strong>)", ут<strong>в</strong>ержденноепостано<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем Пра<strong>в</strong><strong>и</strong>тельст<strong>в</strong>а Росс<strong>и</strong>йской Федерац<strong>и</strong><strong>и</strong> от 14 фе<strong>в</strong>раля 2008года № 71 (далее — Т<strong>и</strong>по<strong>в</strong>ое положен<strong>и</strong>е о <strong>в</strong>узе);3) Федеральный государст<strong>в</strong>енный образо<strong>в</strong>ательный стандарт (ФГОС)по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230100 "Информат<strong>и</strong>ка <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыч<strong>и</strong>сл<strong>и</strong>тельная техн<strong>и</strong>ка"<strong>в</strong>ысшего професс<strong>и</strong>онального образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ВПО) (бакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>ат), ут<strong>в</strong>ержденныйпр<strong>и</strong>казом М<strong>и</strong>н<strong>и</strong>стерст<strong>в</strong>а образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> наук<strong>и</strong> Росс<strong>и</strong>йской Федерац<strong>и</strong><strong>и</strong>от 09.11.2009 г. №553;4) Нормат<strong>и</strong><strong>в</strong>но-метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е документы М<strong>и</strong>нобрнаук<strong>и</strong> Росс<strong>и</strong><strong>и</strong>;5) Пр<strong>и</strong>мерная осно<strong>в</strong>ная образо<strong>в</strong>ательная программа (ПрООП ВПО) понапра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>, ут<strong>в</strong>ержденная МГТУ <strong>и</strong>мен<strong>и</strong> Н.Э.Баумана25.01.2010 г. (нос<strong>и</strong>т рекомендательный характер);6) Уста<strong>в</strong> СФУ;7) стандарты <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> менеджмента качест<strong>в</strong>а СФУ;8) пр<strong>и</strong>казы по СФУ;9) друг<strong>и</strong>е <strong>в</strong>нешн<strong>и</strong>е <strong>и</strong> <strong>в</strong>нутренн<strong>и</strong>е документы касающ<strong>и</strong>еся, ООП.1.3 Общая характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ка программы подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>ра1.3.1 Цель (м<strong>и</strong>сс<strong>и</strong>я) ООП бакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>ата — раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>е у студенто<strong>в</strong> л<strong>и</strong>чностныхкачест<strong>в</strong>, а также форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е общекультурных ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерсальных(общенаучных, соц<strong>и</strong>ально-л<strong>и</strong>чностных, <strong>и</strong>нструментальных) <strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональныхкомпетенц<strong>и</strong>й <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> ФГОС ВПО понапра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230400 <strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>.1.3.2 Срок ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я ООП бакала<strong>в</strong>ра (очная форма обучен<strong>и</strong>я) — 4 года.1.3.3 Трудоемкость ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я студентом ООП — 240 зачётных ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц(60 зачётных ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц <strong>в</strong> год), <strong>в</strong>ключая 228 зачётных ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц для <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>яучебных д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н, 2 зачётные ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>цы для ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческой культуры, 9 зачётныхед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц для учебной <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к, 12 зачётных ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>цдля <strong>и</strong>того<strong>в</strong>ой государст<strong>в</strong>енной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong>.1.4 Требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я к уро<strong>в</strong>ню подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>, необход<strong>и</strong>мому для ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я программыподгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>раЗач<strong>и</strong>слен<strong>и</strong>е на данную образо<strong>в</strong>ательную программу осущест<strong>в</strong>ляется <strong>в</strong>соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с "Пра<strong>в</strong><strong>и</strong>лам<strong>и</strong> пр<strong>и</strong>ёма граждан <strong>в</strong> ФГАОУ ВПО СФУ". Аб<strong>и</strong>тур<strong>и</strong>ентдолжен предъя<strong>в</strong><strong>и</strong>ть документ государст<strong>в</strong>енного образца о полном среднемобразо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>л<strong>и</strong> среднем професс<strong>и</strong>ональном образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong><strong>и</strong>.4


Для успешного ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я данной образо<strong>в</strong>ательной программы подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>бакала<strong>в</strong>ра аб<strong>и</strong>тур<strong>и</strong>ент должен обладать соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong>ям<strong>и</strong><strong>в</strong> област<strong>и</strong> математ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> (<strong>и</strong>л<strong>и</strong>) <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>в</strong> объёме государст<strong>в</strong>енныхобразо<strong>в</strong>ательных стандарто<strong>в</strong> среднего общего <strong>и</strong>л<strong>и</strong> среднего професс<strong>и</strong>ональногообразо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я.2 Характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ка професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>капрограммы подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>ра2.1 Область професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>каОбласть професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>ро<strong>в</strong> <strong>в</strong>ключает:<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е, разработку, <strong>в</strong>недрен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> сопро<strong>в</strong>ожден<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стем. В соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с областью професс<strong>и</strong>ональнойдеятельност<strong>и</strong> напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230400 <strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong><strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> может <strong>в</strong>ключать <strong>в</strong> себя разл<strong>и</strong>чные проф<strong>и</strong>л<strong>и</strong> подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>.2.2 Объекты професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>каОбъектам<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>ро<strong>в</strong> я<strong>в</strong>ляются:<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные процессы, технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> сет<strong>и</strong>, <strong>и</strong>х<strong>и</strong>нструментальное (программное, техн<strong>и</strong>ческое, орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>онное) обеспечен<strong>и</strong>е,способы <strong>и</strong> методы проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, отладк<strong>и</strong>, про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>а <strong>и</strong> эксплуатац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стем <strong>в</strong> областях:маш<strong>и</strong>ностроен<strong>и</strong>е, пр<strong>и</strong>боростроен<strong>и</strong>е, наука, техн<strong>и</strong>ка, образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е,мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>на, адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страт<strong>и</strong><strong>в</strong>ное упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е, юр<strong>и</strong>спруденц<strong>и</strong>я, б<strong>и</strong>знес,предпр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мательст<strong>в</strong>о, коммерц<strong>и</strong>я, менеджмент, банко<strong>в</strong>ск<strong>и</strong>е <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong>,безопасность <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е технолог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м<strong>и</strong>процессам<strong>и</strong>, механ<strong>и</strong>ка, техн<strong>и</strong>ческая ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ка, энергет<strong>и</strong>ка, ядерная энергет<strong>и</strong>ка,с<strong>и</strong>ло<strong>в</strong>ая электрон<strong>и</strong>ка, металлург<strong>и</strong>я, стро<strong>и</strong>тельст<strong>в</strong>о, транспорт,железнодорожный транспорт, с<strong>в</strong>язь, телекоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е<strong>и</strong>нфокоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>, почто<strong>в</strong>ая с<strong>в</strong>язь, х<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ческая промышленность,сельское хозяйст<strong>в</strong>о, текст<strong>и</strong>льная <strong>и</strong> легкая промышленность, п<strong>и</strong>ще<strong>в</strong>аяпромышленность, мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>е <strong>и</strong> б<strong>и</strong>отехнолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, горное дело, обеспечен<strong>и</strong>ебезопасност<strong>и</strong> подземных предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>, геолог<strong>и</strong>я,нефтегазо<strong>в</strong>ая отрасль, геодез<strong>и</strong>я <strong>и</strong> картограф<strong>и</strong>я, гео<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong>,лесной комплекс, х<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ко-лесной комплекс, эколог<strong>и</strong>я, сфера сер<strong>в</strong><strong>и</strong>са,<strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> массо<strong>в</strong>ой <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, д<strong>и</strong>зайн, мед<strong>и</strong>а<strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>я, а также предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>яразл<strong>и</strong>чного проф<strong>и</strong>ля <strong>и</strong> <strong>в</strong>се <strong>в</strong><strong>и</strong>ды деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong> усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ях эконом<strong>и</strong>к<strong>и</strong><strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онного общест<strong>в</strong>а.2.3 В<strong>и</strong>ды професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>каБакала<strong>в</strong>р по данному напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> гото<strong>в</strong><strong>и</strong>тся к следующ<strong>и</strong>м<strong>в</strong><strong>и</strong>дам професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>:− проектно-конструкторская деятельность;− проектно-технолог<strong>и</strong>ческая деятельность;− научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательская деятельность;− научно-педагог<strong>и</strong>ческая деятельность;− монтажно-наладочная деятельность;− сер<strong>в</strong><strong>и</strong>сно-эксплуатац<strong>и</strong>онная деятельность.5


2.4 Задач<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>каБакала<strong>в</strong>р по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230400 <strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong><strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> наук<strong>и</strong> должен решать следующ<strong>и</strong>е професс<strong>и</strong>ональныезадач<strong>и</strong> <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с <strong>в</strong><strong>и</strong>дам<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>.Проектно-конструкторская деятельность:предпроектное обследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е (<strong>и</strong>нж<strong>и</strong>н<strong>и</strong>р<strong>и</strong>нг) объекта проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я,с<strong>и</strong>стемный анал<strong>и</strong>з предметной област<strong>и</strong>, <strong>и</strong>х <strong>в</strong>за<strong>и</strong>мос<strong>в</strong>язей; техн<strong>и</strong>ческое проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е(ре<strong>и</strong>нж<strong>и</strong>н<strong>и</strong>р<strong>и</strong>нг); рабочее проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е; <strong>в</strong>ыбор <strong>и</strong>сходныхданных для проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я; модел<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е процессо<strong>в</strong> <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стем; оценканадежност<strong>и</strong> <strong>и</strong> качест<strong>в</strong>а функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я объекта проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я; серт<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>япроекта по стандартам качест<strong>в</strong>а; расчет обеспечен<strong>и</strong>я усло<strong>в</strong><strong>и</strong>й безопаснойж<strong>и</strong>знедеятельност<strong>и</strong>; расчет эконом<strong>и</strong>ческой эффект<strong>и</strong><strong>в</strong>ност<strong>и</strong>; разработка,согласо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпуск <strong>в</strong>сех <strong>в</strong><strong>и</strong>до<strong>в</strong> проектной документац<strong>и</strong><strong>и</strong>.Проектно-технолог<strong>и</strong>ческая деятельность:проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е базо<strong>в</strong>ых <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>кладных <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й;разработка средст<strong>в</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й (метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е,<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные, математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е, алгор<strong>и</strong>тм<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е, техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е <strong>и</strong> программные);разработка средст<strong>в</strong> а<strong>в</strong>томат<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анного проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й.Про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енно-технолог<strong>и</strong>ческая деятельность:участ<strong>и</strong>е <strong>в</strong> работах по до<strong>в</strong>одке <strong>и</strong> ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>ю технолог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х процессо<strong>в</strong><strong>в</strong> ходе подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>а но<strong>в</strong>ой продукц<strong>и</strong><strong>и</strong>; подгото<strong>в</strong>ка документац<strong>и</strong><strong>и</strong>по менеджменту качест<strong>в</strong>а технолог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х процессо<strong>в</strong> на про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енныхучастках; разработка <strong>и</strong> <strong>в</strong>недрен<strong>и</strong>е технолог<strong>и</strong>й разработк<strong>и</strong> объекто<strong>в</strong> професс<strong>и</strong>ональнойдеятельност<strong>и</strong>, <strong>в</strong> областях: маш<strong>и</strong>ностроен<strong>и</strong>е, пр<strong>и</strong>боростроен<strong>и</strong>е,наука, техн<strong>и</strong>ка, образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е, мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>на, адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страт<strong>и</strong><strong>в</strong>ное упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е,юр<strong>и</strong>спруденц<strong>и</strong>я, б<strong>и</strong>знес, предпр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мательст<strong>в</strong>о, коммерц<strong>и</strong>я, менеджмент,банко<strong>в</strong>ск<strong>и</strong>е <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong>, безопасность <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>етехнолог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> процессам<strong>и</strong>, механ<strong>и</strong>ка, техн<strong>и</strong>ческая ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ка, энергет<strong>и</strong>ка,ядерная энергет<strong>и</strong>ка, с<strong>и</strong>ло<strong>в</strong>ая электрон<strong>и</strong>ка, металлург<strong>и</strong>я, стро<strong>и</strong>тельст<strong>в</strong>о,транспорт, железнодорожный транспорт, с<strong>в</strong>язь, телекоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>,упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нфокоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>, почто<strong>в</strong>ая с<strong>в</strong>язь, х<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ческая промышленность,сельское хозяйст<strong>в</strong>о, текст<strong>и</strong>льная <strong>и</strong> легкая промышленность, п<strong>и</strong>ще<strong>в</strong>аяпромышленность, мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>е <strong>и</strong> б<strong>и</strong>отехнолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, горное дело, обеспечен<strong>и</strong>ебезопасност<strong>и</strong> подземных предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>, геолог<strong>и</strong>я, нефтегазо<strong>в</strong>аяотрасль, геодез<strong>и</strong>я <strong>и</strong> картограф<strong>и</strong>я, гео<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong>, леснойкомплекс, х<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ко-лесной комплекс, эколог<strong>и</strong>я, сфера сер<strong>в</strong><strong>и</strong>са, <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> массо<strong>в</strong>ой<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, д<strong>и</strong>зайн, мед<strong>и</strong>а<strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>я, а также предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>я разл<strong>и</strong>чногопроф<strong>и</strong>ля <strong>и</strong> <strong>в</strong>се <strong>в</strong><strong>и</strong>ды деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong> усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ях эконом<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онногообщест<strong>в</strong>а.Орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>онно-упра<strong>в</strong>ленческая деятельность:орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я рабоч<strong>и</strong>х мест, <strong>и</strong>х техн<strong>и</strong>ческое оснащен<strong>и</strong>е, размещен<strong>и</strong>екомпьютерного оборудо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я; оценка со<strong>в</strong>окупной сто<strong>и</strong>мост<strong>и</strong> <strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онным<strong>и</strong>с<strong>и</strong>стемам<strong>и</strong>; оценка про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енных <strong>и</strong> непро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>ен-6


ных затрат на обеспечен<strong>и</strong>е качест<strong>в</strong>а объекта проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я; орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>яконтроля качест<strong>в</strong>а <strong>в</strong>ходной <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>.Научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательская деятельность:сбор, анал<strong>и</strong>з научно-техн<strong>и</strong>ческой <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, отечест<strong>в</strong>енного <strong>и</strong>зарубежного опыта по темат<strong>и</strong>ке <strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я; участ<strong>и</strong>е <strong>в</strong> работах по про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>ю<strong>в</strong>ыч<strong>и</strong>сл<strong>и</strong>тельных экспер<strong>и</strong>менто<strong>в</strong> с целью про<strong>в</strong>ерк<strong>и</strong> <strong>и</strong>спользуемых математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>хмоделей .Инно<strong>в</strong>ац<strong>и</strong>онная деятельность:согласо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е стратег<strong>и</strong>ческого план<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я с <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>оннокоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онным<strong>и</strong>технолог<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> (ИКТ), <strong>и</strong>нфраструктурой предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й<strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>й.Монтажно-наладочная деятельность:<strong>и</strong>нсталляц<strong>и</strong>я, отладка программных <strong>и</strong> настройка техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х средст<strong>в</strong>для <strong>в</strong><strong>в</strong>ода <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>в</strong> опытную эксплуатац<strong>и</strong>ю; сборка программной<strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong>з гото<strong>в</strong>ых компоненто<strong>в</strong>; <strong>и</strong>нсталляц<strong>и</strong>я, отладка программных<strong>и</strong> настройка техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х средст<strong>в</strong> для <strong>в</strong><strong>в</strong>ода <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем<strong>в</strong> промышленную эксплуатац<strong>и</strong>ю; <strong>и</strong>спытан<strong>и</strong>й <strong>и</strong> сдаче <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем <strong>в</strong> эксплуатац<strong>и</strong>ю; участ<strong>и</strong>е <strong>в</strong> про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>спытан<strong>и</strong>й <strong>и</strong> сдаче <strong>в</strong> опытнуюэксплуатац<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> <strong>и</strong>х компоненто<strong>в</strong>.Сер<strong>в</strong><strong>и</strong>сно-эксплуатац<strong>и</strong>онная деятельность:поддержка работоспособност<strong>и</strong> <strong>и</strong> сопро<strong>в</strong>ожден<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й <strong>в</strong> заданных функц<strong>и</strong>ональных характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ках <strong>и</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong>кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ям качест<strong>в</strong>а; обеспечен<strong>и</strong>е усло<strong>в</strong><strong>и</strong>й ж<strong>и</strong>зненного ц<strong>и</strong>кла <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем; обеспечен<strong>и</strong>е безопасност<strong>и</strong> <strong>и</strong> целостност<strong>и</strong> данных<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й; адаптац<strong>и</strong>я пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>й к <strong>и</strong>зменяющ<strong>и</strong>мсяусло<strong>в</strong><strong>и</strong>ям функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я; соста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нструкц<strong>и</strong>й по эксплуатац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем.3 Компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ка ООП, форм<strong>и</strong>руемые <strong>в</strong> результатеос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я образо<strong>в</strong>ательной программыВыпускн<strong>и</strong>к должен обладать следующ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> общекультурным<strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>(ОК):<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е культурой мышлен<strong>и</strong>я, способность к обобщен<strong>и</strong>ю, анал<strong>и</strong>зу,<strong>в</strong>оспр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, постано<strong>в</strong>ке цел<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыбору путей ее дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>я,умен<strong>и</strong>е лог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> <strong>в</strong>ерно, аргумент<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анно <strong>и</strong> ясно стро<strong>и</strong>ть устную <strong>и</strong>п<strong>и</strong>сьменную речь (ОК-1);гото<strong>в</strong>ность к кооперац<strong>и</strong><strong>и</strong> с коллегам<strong>и</strong>, работе <strong>в</strong> коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>е; знан<strong>и</strong>епр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>по<strong>в</strong> <strong>и</strong> методы орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я малым<strong>и</strong> коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>ам<strong>и</strong>;способность наход<strong>и</strong>ть орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>онно-упра<strong>в</strong>ленческ<strong>и</strong>е решен<strong>и</strong>я <strong>в</strong> нестандартныхс<strong>и</strong>туац<strong>и</strong>ях <strong>и</strong> гото<strong>в</strong> нест<strong>и</strong> за н<strong>и</strong>х от<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>енность (ОК-2);пон<strong>и</strong>ман<strong>и</strong>е соц<strong>и</strong>альной знач<strong>и</strong>мост<strong>и</strong> с<strong>в</strong>оей будущей професс<strong>и</strong><strong>и</strong>,обладан<strong>и</strong>е <strong>в</strong>ысокой мот<strong>и</strong><strong>в</strong>ац<strong>и</strong>ей к <strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>ю професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>(ОК-3);способность научно анал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать соц<strong>и</strong>ально знач<strong>и</strong>мые проблемы<strong>и</strong> процессы, умен<strong>и</strong>е <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать на практ<strong>и</strong>ке методы гуман<strong>и</strong>тарных,7


эколог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х, соц<strong>и</strong>альных <strong>и</strong> эконом<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х наук <strong>в</strong> разл<strong>и</strong>чных <strong>в</strong><strong>и</strong>дахпрофесс<strong>и</strong>ональной <strong>и</strong> соц<strong>и</strong>альной деятельност<strong>и</strong> (ОК-4);умен<strong>и</strong>е пр<strong>и</strong>менять методы <strong>и</strong> средст<strong>в</strong>а познан<strong>и</strong>я, обучен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>самоконтроля для <strong>и</strong>нтеллектуального раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я, по<strong>в</strong>ышен<strong>и</strong>я культурногоуро<strong>в</strong>ня, професс<strong>и</strong>ональной компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>, сохранен<strong>и</strong>я с<strong>в</strong>оего здоро<strong>в</strong>ья,нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енного <strong>и</strong> ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческого самосо<strong>в</strong>ершенст<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ОК-5);<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е ш<strong>и</strong>рокой общей подгото<strong>в</strong>кой (базо<strong>в</strong>ым<strong>и</strong> знан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>) длярешен<strong>и</strong>я практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х задач <strong>в</strong> област<strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й(ОК-6);умен<strong>и</strong>е кр<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> оцен<strong>и</strong><strong>в</strong>ать с<strong>в</strong>о<strong>и</strong> досто<strong>и</strong>нст<strong>в</strong>а <strong>и</strong> недостатк<strong>и</strong>,намет<strong>и</strong>ть пут<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыбрать средст<strong>в</strong>а раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я досто<strong>и</strong>нст<strong>в</strong> <strong>и</strong> устранен<strong>и</strong>я недостатко<strong>в</strong>(ОК-7);осознан<strong>и</strong>е значен<strong>и</strong>я гуман<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х ценностей для сохранен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я со<strong>в</strong>ременной ц<strong>и</strong><strong>в</strong><strong>и</strong>л<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>; гото<strong>в</strong>ность пр<strong>и</strong>нять нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енныеобязанност<strong>и</strong> по отношен<strong>и</strong>ю к окружающей пр<strong>и</strong>роде, общест<strong>в</strong>у, друг<strong>и</strong>м людям<strong>и</strong> самому себе (ОК-8);знан<strong>и</strong>е с<strong>в</strong>о<strong>и</strong>х пра<strong>в</strong> <strong>и</strong> обязанностей как граждан<strong>и</strong>на с<strong>в</strong>оей страны;<strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е дейст<strong>в</strong>ующего законодательст<strong>в</strong>а, друг<strong>и</strong>х пра<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ых документо<strong>в</strong><strong>в</strong> с<strong>в</strong>оей деятельност<strong>и</strong>; демонстрац<strong>и</strong>я гото<strong>в</strong>ност<strong>и</strong> <strong>и</strong> стремлен<strong>и</strong>я ксо<strong>в</strong>ершенст<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ю <strong>и</strong> раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>ю общест<strong>в</strong>а на пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>пах гуман<strong>и</strong>зма, с<strong>в</strong>ободы<strong>и</strong> демократ<strong>и</strong><strong>и</strong> (ОК-9);гото<strong>в</strong>ность <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать осно<strong>в</strong>ные законы естест<strong>в</strong>еннонаучныхд<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н <strong>в</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>, пр<strong>и</strong>менять методы математ<strong>и</strong>ческогоанал<strong>и</strong>за <strong>и</strong> модел<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, теорет<strong>и</strong>ческого <strong>и</strong> экспер<strong>и</strong>ментального<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ОК-10);способность к п<strong>и</strong>сьменной, устной <strong>и</strong> электронной коммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>на государст<strong>в</strong>енном языке <strong>и</strong> необход<strong>и</strong>мое знан<strong>и</strong>е <strong>и</strong>ностранного языка (хорош<strong>и</strong>йангл<strong>и</strong>йск<strong>и</strong>й язык) (ОК-11);<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е осно<strong>в</strong>ным<strong>и</strong> методам<strong>и</strong> защ<strong>и</strong>ты про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енного персонала<strong>и</strong> населен<strong>и</strong>я от <strong>в</strong>озможных последст<strong>в</strong><strong>и</strong>й а<strong>в</strong>ар<strong>и</strong>й, катастроф, ст<strong>и</strong>х<strong>и</strong>йныхбедст<strong>в</strong><strong>и</strong>й (ОК-12);<strong>в</strong>ладеет средст<strong>в</strong>ам<strong>и</strong> самостоятельного, метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> пра<strong>в</strong><strong>и</strong>льного<strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я методо<strong>в</strong> ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческого <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> укреплен<strong>и</strong>я здоро<strong>в</strong>ья,гото<strong>в</strong> к дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>ю должного уро<strong>в</strong>ня ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческой подгото<strong>в</strong>ленност<strong>и</strong> дляобеспечен<strong>и</strong>я полноценной соц<strong>и</strong>альной <strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>(ОК-13).3.2. Выпускн<strong>и</strong>к должен обладать следующ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональным<strong>и</strong>компетенц<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> (ПК):Проектно-конструкторская деятельность:способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть предпроектное обследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е объектапроект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, с<strong>и</strong>стемный анал<strong>и</strong>з предметной област<strong>и</strong>, <strong>и</strong>х <strong>в</strong>за<strong>и</strong>мос<strong>в</strong>язей(ПК-1);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть техн<strong>и</strong>ческое проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е (ПК-2);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть рабочее проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е (ПК-3);8


способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть <strong>в</strong>ыбор <strong>и</strong>сходных данных для проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я(ПК-4);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть модел<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е процессо<strong>в</strong> <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стем (ПК-5);способность оцен<strong>и</strong><strong>в</strong>ать надежность <strong>и</strong> качест<strong>в</strong>о функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>яобъекта проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ПК-6);способность осущест<strong>в</strong>лять серт<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>ю проекта по стандартамкачест<strong>в</strong>а (ПК-7);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть расчет обеспечен<strong>и</strong>я усло<strong>в</strong><strong>и</strong>й безопаснойж<strong>и</strong>знедеятельност<strong>и</strong> (ПК-8);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть расчет эконом<strong>и</strong>ческой эффект<strong>и</strong><strong>в</strong>ност<strong>и</strong> (ПК-9);гото<strong>в</strong>ность разрабаты<strong>в</strong>ать, согласо<strong>в</strong>ы<strong>в</strong>ать <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускать <strong>в</strong>се <strong>в</strong><strong>и</strong>дыпроектной документац<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК-10).Проектно-технолог<strong>и</strong>ческая деятельность:способность к проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ю базо<strong>в</strong>ых <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>кладных <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й (ПК-11);способность разрабаты<strong>в</strong>ать средст<strong>в</strong>а реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й (метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е, <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные, математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е,алгор<strong>и</strong>тм<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е, техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е <strong>и</strong> программные) (ПК-12);способность разрабаты<strong>в</strong>ать средст<strong>в</strong>а а<strong>в</strong>томат<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анногопроект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й (ПК-13);способность <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать знан<strong>и</strong>е осно<strong>в</strong>ных закономерностейфункц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я б<strong>и</strong>осферы <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>по<strong>в</strong> рац<strong>и</strong>онального пр<strong>и</strong>родопользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ядля решен<strong>и</strong>я задач професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> (ПК-14).Про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енно-технолог<strong>и</strong>ческая деятельность:гото<strong>в</strong>ность участ<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ать <strong>в</strong> работах по до<strong>в</strong>одке <strong>и</strong> ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й <strong>в</strong> ходе <strong>в</strong>недрен<strong>и</strong>я <strong>и</strong> эксплуатац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем (ПК-15);гото<strong>в</strong>ность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть подгото<strong>в</strong>ку документац<strong>и</strong><strong>и</strong> по менеджментукачест<strong>в</strong>а <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й (ПК-17);способность <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> разработк<strong>и</strong> объекто<strong>в</strong>професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>, <strong>в</strong> областях: маш<strong>и</strong>ностроен<strong>и</strong>е, пр<strong>и</strong>боростроен<strong>и</strong>е,наука, техн<strong>и</strong>ка, образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е, мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>на, адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страт<strong>и</strong><strong>в</strong>ноеупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е, юр<strong>и</strong>спруденц<strong>и</strong>я, б<strong>и</strong>знес, предпр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мательст<strong>в</strong>о,коммерц<strong>и</strong>я, менеджмент, банко<strong>в</strong>ск<strong>и</strong>е <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong>, безопасность <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е технолог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> процессам<strong>и</strong>, механ<strong>и</strong>ка,техн<strong>и</strong>ческая ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ка, энергет<strong>и</strong>ка, ядерная энергет<strong>и</strong>ка, с<strong>и</strong>ло<strong>в</strong>ая электрон<strong>и</strong>ка,металлург<strong>и</strong>я, стро<strong>и</strong>тельст<strong>в</strong>о, транспорт, железнодорожный транспорт,с<strong>в</strong>язь, телекоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нфокоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>,почто<strong>в</strong>ая с<strong>в</strong>язь, х<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ческая промышленность, сельское хозяйст<strong>в</strong>о,текст<strong>и</strong>льная <strong>и</strong> легкая промышленность, п<strong>и</strong>ще<strong>в</strong>ая промышленность, мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>е<strong>и</strong> б<strong>и</strong>отехнолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, горное дело, обеспечен<strong>и</strong>е безопасност<strong>и</strong> подземныхпредпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>, геолог<strong>и</strong>я, нефтегазо<strong>в</strong>ая отрасль, геодез<strong>и</strong>я<strong>и</strong> картограф<strong>и</strong>я, гео<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong>, лесной комплекс, х<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ко-леснойкомплекс, эколог<strong>и</strong>я, сфера сер<strong>в</strong><strong>и</strong>са, <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> массо<strong>в</strong>ой <strong>и</strong>н-9


формац<strong>и</strong><strong>и</strong>, д<strong>и</strong>зайн, мед<strong>и</strong>а<strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>я, а также предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>я разл<strong>и</strong>чногопроф<strong>и</strong>ля <strong>и</strong> <strong>в</strong>се <strong>в</strong><strong>и</strong>ды деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong> усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ях эконом<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онногообщест<strong>в</strong>а (ПК-18).Орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>онно-упра<strong>в</strong>ленческая деятельность:способность осущест<strong>в</strong>лять орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ю рабоч<strong>и</strong>х мест, <strong>и</strong>х техн<strong>и</strong>ческоеоснащен<strong>и</strong>е, размещен<strong>и</strong>е компьютерного оборудо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ПК-19);способность орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> работы малых коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>о<strong>в</strong> <strong>и</strong>сполн<strong>и</strong>телей(ПК-20);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть оценку про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енных <strong>и</strong> непро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енныхзатрат на обеспечен<strong>и</strong>е качест<strong>в</strong>а объекта проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я(ПК-21);гото<strong>в</strong>ность осущест<strong>в</strong>лять орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ю контроля качест<strong>в</strong>а <strong>в</strong>ходной<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК-22).Научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательская деятельность:способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть сбор, анал<strong>и</strong>з научно-техн<strong>и</strong>ческой <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>,отечест<strong>в</strong>енного <strong>и</strong> зарубежного опыта по темат<strong>и</strong>ке <strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ПК-23);способность участ<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ать <strong>в</strong> постано<strong>в</strong>ке <strong>и</strong> про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong><strong>и</strong> экспер<strong>и</strong>ментальных<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>й (ПК-24);способность обосно<strong>в</strong>ы<strong>в</strong>ать пра<strong>в</strong><strong>и</strong>льность <strong>в</strong>ыбранной модел<strong>и</strong>,сопоста<strong>в</strong>ляя результаты экспер<strong>и</strong>ментальных данных <strong>и</strong> полученных решен<strong>и</strong>й(ПК-25);гото<strong>в</strong>ность <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е методы обработк<strong>и</strong>, анал<strong>и</strong>за<strong>и</strong> с<strong>и</strong>нтеза результато<strong>в</strong> професс<strong>и</strong>ональных <strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>й (ПК-26);способность оформлять полученные рабоч<strong>и</strong>е результаты <strong>в</strong> <strong>в</strong><strong>и</strong>депрезентац<strong>и</strong>й, научно-техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х отчето<strong>в</strong>, статей <strong>и</strong> докладо<strong>в</strong> на научнотехн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>хконференц<strong>и</strong>ях (ПК-27).Инно<strong>в</strong>ац<strong>и</strong>онная деятельность:способность форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать но<strong>в</strong>ые конкурентоспособные <strong>и</strong>де<strong>и</strong> <strong>и</strong>реал<strong>и</strong>зо<strong>в</strong>ы<strong>в</strong>ать <strong>и</strong>х <strong>в</strong> проектах (ПК-28).Монтажно-наладочная деятельность:способность к <strong>и</strong>нсталляц<strong>и</strong><strong>и</strong>, отладке программных <strong>и</strong> настройкетехн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х средст<strong>в</strong> для <strong>в</strong><strong>в</strong>ода <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>в</strong> опытнуюэксплуатац<strong>и</strong>ю (ПК-29);гото<strong>в</strong>ность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть сборку <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онной <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong>з гото<strong>в</strong>ыхкомпоненто<strong>в</strong> (ПК-30);способность к осущест<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>нсталляц<strong>и</strong><strong>и</strong>, отладк<strong>и</strong> программных<strong>и</strong> настройк<strong>и</strong> техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х средст<strong>в</strong> для <strong>в</strong><strong>в</strong>ода <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>в</strong>промышленную эксплуатац<strong>и</strong>ю (ПК-31).Сер<strong>в</strong><strong>и</strong>сно-эксплуатац<strong>и</strong>онная деятельность:способность поддерж<strong>и</strong><strong>в</strong>ать работоспособность <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й <strong>в</strong> заданных функц<strong>и</strong>ональных характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ках <strong>и</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong>кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ям качест<strong>в</strong>а (ПК-32);гото<strong>в</strong>ность обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ать безопасность <strong>и</strong> целостность данных<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й (ПК-33);10


гото<strong>в</strong>ность адапт<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>я к <strong>и</strong>зменяющ<strong>и</strong>мся усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ямфункц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ПК-34);способность соста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нструкц<strong>и</strong>й по эксплуатац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем (ПК-35).Матр<strong>и</strong>ца соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong>я требуемых компетенц<strong>и</strong>й <strong>и</strong> форм<strong>и</strong>рующ<strong>и</strong>х <strong>и</strong>х соста<strong>в</strong>ныхчастей ООП пр<strong>и</strong><strong>в</strong>едена <strong>в</strong> пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong><strong>и</strong> 1.4 Документы, регламент<strong>и</strong>рующ<strong>и</strong>е содержан<strong>и</strong>е <strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ю образо<strong>в</strong>ательногопроцесса пр<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> образо<strong>в</strong>ательной программыВ соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с п. 39 Т<strong>и</strong>по<strong>в</strong>ого положен<strong>и</strong>я о <strong>в</strong>узе <strong>и</strong> ФГОС ВПО бакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>атапо напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230400 "<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong>технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>" содержан<strong>и</strong>е <strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я образо<strong>в</strong>ательного процесса пр<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>данной ООП регламент<strong>и</strong>руется учебным планом бакала<strong>в</strong>ра с учётомего проф<strong>и</strong>ля; рабоч<strong>и</strong>м<strong>и</strong> программам<strong>и</strong> учебных курсо<strong>в</strong>, предмето<strong>в</strong>, д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н(модулей); матер<strong>и</strong>алам<strong>и</strong>, обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> качест<strong>в</strong>о подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>яобучающ<strong>и</strong>хся; программам<strong>и</strong> учебных <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енных практ<strong>и</strong>к; годо<strong>в</strong>ымкалендарным учебным граф<strong>и</strong>ком, а также метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> матер<strong>и</strong>алам<strong>и</strong>,обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ю соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>х образо<strong>в</strong>ательных технолог<strong>и</strong>й.4.1 Рабоч<strong>и</strong>е программы (аннотац<strong>и</strong><strong>и</strong>) учебных курсо<strong>в</strong>, предмето<strong>в</strong>, д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н(модулей)Аннотац<strong>и</strong><strong>и</strong> учебных д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н пр<strong>и</strong><strong>в</strong>едены <strong>в</strong> отдельном файле.4.2 Программы практ<strong>и</strong>к <strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательской работыобучающ<strong>и</strong>хсяВ соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с ФГОС ВПО по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> "<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong><strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>" раздел осно<strong>в</strong>ной образо<strong>в</strong>ательной программыбакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>ата "Учебная <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енная практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>" я<strong>в</strong>ляется обязательным<strong>и</strong> предста<strong>в</strong>ляет собой <strong>в</strong><strong>и</strong>д учебных занят<strong>и</strong>й, непосредст<strong>в</strong>енно ор<strong>и</strong>ент<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анныхна професс<strong>и</strong>онально-практ<strong>и</strong>ческую подгото<strong>в</strong>ку обучающ<strong>и</strong>хся.В рамках ООП по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> "<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong><strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>" предусматр<strong>и</strong><strong>в</strong>аются:− учебная практ<strong>и</strong>ка <strong>в</strong> летнее <strong>в</strong>ремя после пер<strong>в</strong>ого курса объёмом 3 зачётныхед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>цы <strong>и</strong> дл<strong>и</strong>тельностью 2 недел<strong>и</strong>;− про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енная практ<strong>и</strong>ка <strong>в</strong> летнее <strong>в</strong>ремя после третьего курса объёмом6 зачётных ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>цы <strong>и</strong> дл<strong>и</strong>тельностью 4 недел<strong>и</strong>.Учебная практ<strong>и</strong>ка <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с "Программой учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>"орган<strong>и</strong>зуется на базе СФУ с распределен<strong>и</strong>ем студенто<strong>в</strong> по соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>мподразделен<strong>и</strong>ям. Целью учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляется получен<strong>и</strong>е на<strong>в</strong>ыко<strong>в</strong> самостоятельнойработы <strong>в</strong> б<strong>и</strong>бл<strong>и</strong>отеке с професс<strong>и</strong>ональной л<strong>и</strong>тературой, <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я<strong>в</strong>озможностей получен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> через Интернет, оформлен<strong>и</strong>ял<strong>и</strong>тературных обзоро<strong>в</strong>. Возможно прохожден<strong>и</strong>е учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>в</strong>форме участ<strong>и</strong>я <strong>в</strong> научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательск<strong>и</strong>х работах соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>х подразделен<strong>и</strong>й.По результатам учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> оформляется <strong>и</strong> защ<strong>и</strong>щаетсяотчёт <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong> форме зачёта с <strong>в</strong>ыста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем оценк<strong>и</strong> "хорошо","удо<strong>в</strong>лет<strong>в</strong>ор<strong>и</strong>тельно" <strong>и</strong>л<strong>и</strong> "отл<strong>и</strong>чно".11


Про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енная практ<strong>и</strong>ка <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с "Программой про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннойпракт<strong>и</strong>к<strong>и</strong>" орган<strong>и</strong>зуется на базе промышленных предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й,проектных, государст<strong>в</strong>енных, мун<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>пальных, общест<strong>в</strong>енных <strong>и</strong> друг<strong>и</strong>х орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>йгорода Красноярска <strong>и</strong> за его пределам<strong>и</strong>, <strong>в</strong> которых <strong>и</strong>спользуются<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем <strong>и</strong> проф<strong>и</strong>лемподгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>. Возможно прохожден<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>в</strong> формеучаст<strong>и</strong>я <strong>в</strong> научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательск<strong>и</strong>х работах соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>х подразделен<strong>и</strong>й.По результатам про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> оформляется <strong>и</strong> защ<strong>и</strong>щаетсяотчёт <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong> форме зачёта с <strong>в</strong>ыста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем оценк<strong>и</strong> "хорошо","удо<strong>в</strong>лет<strong>в</strong>ор<strong>и</strong>тельно" <strong>и</strong>л<strong>и</strong> "отл<strong>и</strong>чно".5 Факт<strong>и</strong>ческое ресурсное обеспечен<strong>и</strong>е программы подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>раДля обеспечен<strong>и</strong>я ООП подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>ра по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю "<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong><strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>" <strong>и</strong>спользуются следующ<strong>и</strong>е ресурсы СФУ.Кадро<strong>в</strong>ое обеспечен<strong>и</strong>е:− реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я ООП обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ается научно-педагог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> кадрам<strong>и</strong>,<strong>и</strong>меющ<strong>и</strong>м<strong>и</strong>, как пра<strong>в</strong><strong>и</strong>ло, базо<strong>в</strong>ое образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е, соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующее проф<strong>и</strong>люпрепода<strong>в</strong>аемой д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>ны, <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стемат<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> зан<strong>и</strong>мающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ся научной <strong>и</strong>(<strong>и</strong>л<strong>и</strong>) научно-метод<strong>и</strong>ческой деятельностью;− доля препода<strong>в</strong>ателей, <strong>и</strong>меющ<strong>и</strong>х учёную степень <strong>и</strong> (<strong>и</strong>л<strong>и</strong>) учёное з<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е,<strong>в</strong> общем ч<strong>и</strong>сле препода<strong>в</strong>ателей, обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>х образо<strong>в</strong>ательный процесспо данной ООП, не менее 50%, учёную степень доктора наук <strong>и</strong> (<strong>и</strong>л<strong>и</strong>)учёное з<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е профессора <strong>и</strong>меет не менее 6% препода<strong>в</strong>ателей;− <strong>в</strong>се препода<strong>в</strong>ател<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>онального ц<strong>и</strong>кла <strong>и</strong>меют базо<strong>в</strong>ое образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е<strong>и</strong> (<strong>и</strong>л<strong>и</strong>) учёную степень, соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>е проф<strong>и</strong>лю препода<strong>в</strong>аемойд<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>ны. Не менее 60% препода<strong>в</strong>ателей (<strong>в</strong> пр<strong>и</strong><strong>в</strong>едённых к целоч<strong>и</strong>сленнымзначен<strong>и</strong>ям ста<strong>в</strong>ок), обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>х учебный процесс по професс<strong>и</strong>ональномуц<strong>и</strong>клу, <strong>и</strong>меют учёные степен<strong>и</strong>. К образо<strong>в</strong>ательному процессу пр<strong>и</strong><strong>в</strong>леченыне менее 5% препода<strong>в</strong>ателей <strong>и</strong>з ч<strong>и</strong>сла дейст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>х руко<strong>в</strong>од<strong>и</strong>телей<strong>и</strong> работн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> проф<strong>и</strong>льных орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>й, предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й, учрежден<strong>и</strong>й.Учебно-метод<strong>и</strong>ческое <strong>и</strong> научно-метод<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е:− ООП обеспечена полным комплектом учебно-метод<strong>и</strong>ческой документац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> матер<strong>и</strong>алам<strong>и</strong> по <strong>в</strong>сем учебным д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>нам (модулям), <strong>в</strong>ключая<strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong><strong>в</strong>ные образо<strong>в</strong>ательные ресурсы, с предста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> он<strong>и</strong>х <strong>в</strong> локальной сет<strong>и</strong> СФУ <strong>и</strong> сет<strong>и</strong> Интернет на сайте СФУ;− каждому учащемуся предоста<strong>в</strong>ляется <strong>в</strong>озможность <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>яэлектронно-б<strong>и</strong>бл<strong>и</strong>отечной <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> через сайт <strong>и</strong> электронные ч<strong>и</strong>тальные залыСФУ, <strong>в</strong>ключая доступ к полнотексто<strong>в</strong>ым научно-метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м <strong>и</strong> учебнометод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>мматер<strong>и</strong>алам;− б<strong>и</strong>бл<strong>и</strong>отечный фонд укомплекто<strong>в</strong>ан печатным<strong>и</strong> <strong>и</strong> (<strong>и</strong>л<strong>и</strong>) электронным<strong>и</strong><strong>и</strong>здан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> осно<strong>в</strong>ной учебной л<strong>и</strong>тературы по д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>нам базо<strong>в</strong>ой част<strong>и</strong><strong>в</strong>сех ц<strong>и</strong>кло<strong>в</strong>, <strong>и</strong>зданным<strong>и</strong> за последн<strong>и</strong>е 10 лет (для д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н базо<strong>в</strong>ой част<strong>и</strong>гуман<strong>и</strong>тарного, соц<strong>и</strong>ального <strong>и</strong> эконом<strong>и</strong>ческого ц<strong>и</strong>кла — за последн<strong>и</strong>е 5 лет),<strong>и</strong>з расчёта не менее 25 экземпляро<strong>в</strong> так<strong>и</strong>х <strong>и</strong>здан<strong>и</strong>й на каждый 100 обучающ<strong>и</strong>хся.12


Матер<strong>и</strong>ально-техн<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е:− с учётом особенностей напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> "<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong><strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>", образо<strong>в</strong>ательный процесс полностью обеспечен лекц<strong>и</strong>онным<strong>и</strong>ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> с презентац<strong>и</strong>онным оборудо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ем, а также компьютерным<strong>и</strong>классам<strong>и</strong> с соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м бесплатным <strong>и</strong> л<strong>и</strong>ценз<strong>и</strong>онным программнымобеспечен<strong>и</strong>ем;− компьютеры учебных ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>й <strong>и</strong> подразделен<strong>и</strong>й объед<strong>и</strong>нены <strong>в</strong> локальныетелекоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онные сет<strong>и</strong> факультето<strong>в</strong>, <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туто<strong>в</strong> <strong>и</strong> <strong>в</strong>сего СФУ,обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ая <strong>в</strong>озможность беспро<strong>в</strong>одного доступа к сет<strong>и</strong>, <strong>в</strong> том ч<strong>и</strong>сле, с л<strong>и</strong>чныхноутбуко<strong>в</strong>;− сущест<strong>в</strong>ует <strong>в</strong>озможность <strong>в</strong>ыхода <strong>в</strong> сеть Интернет, <strong>в</strong> том ч<strong>и</strong>сле, <strong>в</strong> процессепро<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я занят<strong>и</strong>й;− спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анные ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong><strong>и</strong> оснащены соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м лабораторнымоборудо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ем для про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я лабораторных занят<strong>и</strong>й пр<strong>и</strong> <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong><strong>и</strong>учебных д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н, с<strong>в</strong>язанных с <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>ем <strong>и</strong>ностранного языка, электротехн<strong>и</strong>к<strong>и</strong>,электрон<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, сетей ЭВМ;− для предоста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>нутр<strong>и</strong> <strong>в</strong>уза ш<strong>и</strong>роко <strong>и</strong>спользуютсяплазменные панел<strong>и</strong>, размещённые <strong>в</strong> общедоступных местах, а <strong>в</strong>не <strong>в</strong>уза —сайт СФУ.6 Характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>к<strong>и</strong> среды <strong>в</strong>уза, обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>е раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>е общекультурных(соц<strong>и</strong>ально-л<strong>и</strong>чностных) компетенц<strong>и</strong>й <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong>Уста<strong>в</strong> С<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рского федерального ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета определяет, что <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тательныезадач<strong>и</strong> ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета, <strong>в</strong>ытекающ<strong>и</strong>е <strong>и</strong>з гуман<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ческого характераобразо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, пр<strong>и</strong>ор<strong>и</strong>тета общечело<strong>в</strong>еческ<strong>и</strong>х <strong>и</strong> нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енных ценностей, реал<strong>и</strong>зуются<strong>в</strong> со<strong>в</strong>местной образо<strong>в</strong>ательной, научной, про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной, общест<strong>в</strong>енной<strong>и</strong> <strong>и</strong>ной деятельност<strong>и</strong> обучающ<strong>и</strong>хся <strong>и</strong> работн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> (п. 1.9, п/п. 7 <strong>и</strong> 8;п. 10, п/п. 8).Восп<strong>и</strong>тательная деятельность <strong>в</strong> СФУ осущест<strong>в</strong>ляется с<strong>и</strong>стемно черезучебный процесс, про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енную практ<strong>и</strong>ку, научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательскуюработу студенто<strong>в</strong> <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стему <strong>в</strong>неучебной работы по <strong>в</strong>сем напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ям.В настоящее <strong>в</strong>ремя молодёжная пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ка <strong>в</strong> СФУ реал<strong>и</strong>зуется по <strong>в</strong>семключе<strong>в</strong>ым напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ям.Напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тательной <strong>и</strong> друг<strong>и</strong>е работы <strong>в</strong>о <strong>в</strong>неучебной деятельност<strong>и</strong><strong>в</strong> СФУ следующ<strong>и</strong>е:− Гражданско-патр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е;− Духо<strong>в</strong>но-нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енное <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е;− Студенческое самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е;− Професс<strong>и</strong>онально-трудо<strong>в</strong>ое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е;− Ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е;− Культурно-эстет<strong>и</strong>ческое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е;− Научную деятельность студенто<strong>в</strong> СФУ;− Пра<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е;− Раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>е проектной деятельност<strong>и</strong>.13


Гражданско-патр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е реал<strong>и</strong>зуют:Отдел патр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческого <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>я Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>нойпол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong>.Осно<strong>в</strong>ной задачей отдела я<strong>в</strong>ляется реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я проекто<strong>в</strong> <strong>и</strong> программ,напра<strong>в</strong>ленных на укреплен<strong>и</strong>е гражданского <strong>и</strong> патр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческого сознан<strong>и</strong>я студенто<strong>в</strong>.Напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я работы:− пропаганда гражданск<strong>и</strong>х <strong>и</strong> патр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х ценностей <strong>в</strong> студенческойсреде,− орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я меропр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й <strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я проекто<strong>в</strong> гражданскопатр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческойнапра<strong>в</strong>ленност<strong>и</strong>,− содейст<strong>в</strong><strong>и</strong>е раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>ю <strong>в</strong> ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тете студенческ<strong>и</strong>х гражданск<strong>и</strong>х <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туто<strong>в</strong>(студенческое самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е, общест<strong>в</strong>енные орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> студенто<strong>в</strong><strong>и</strong> др.).Инст<strong>и</strong>тут <strong>в</strong>оенного обучен<strong>и</strong>я осущест<strong>в</strong>ляет обучен<strong>и</strong>е граждан по программам<strong>в</strong>оенной подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> <strong>в</strong> Учебном <strong>в</strong>оенном центре <strong>и</strong> Военной кафедре.Духо<strong>в</strong>но-нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енное <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е:Реал<strong>и</strong>зуют <strong>в</strong>се структуры Ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета; общеун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тетск<strong>и</strong>е меропр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>якоорд<strong>и</strong>н<strong>и</strong>руют Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>ной пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, Учебный департамент<strong>и</strong> Департамент международных отношен<strong>и</strong>й.Студенческое самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е реал<strong>и</strong>зуют:Пер<strong>в</strong><strong>и</strong>чная профсоюзная орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я студенто<strong>в</strong> (ППОС) — этогла<strong>в</strong>ный центр студенческого самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>в</strong>уза. Осно<strong>в</strong>ной функц<strong>и</strong>ей орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>я<strong>в</strong>ляется защ<strong>и</strong>та соц<strong>и</strong>ально — эконом<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х пра<strong>в</strong> студенто<strong>в</strong>, атакже <strong>и</strong>х предста<strong>в</strong><strong>и</strong>тельст<strong>в</strong>о перед адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong>ей ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета. Сейчас онаобъед<strong>и</strong>няет более 20000 студенто<strong>в</strong> нашего <strong>в</strong>уза. Практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> <strong>в</strong>се решен<strong>и</strong>я,касающ<strong>и</strong>еся <strong>и</strong>нтересо<strong>в</strong> студенто<strong>в</strong>, пр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>маются пр<strong>и</strong> участ<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> по согласо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>юс профсоюзной орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ей студенто<strong>в</strong>, будь то пр<strong>и</strong>казы на отч<strong>и</strong>слен<strong>и</strong>е,по нач<strong>и</strong>слен<strong>и</strong>ю ст<strong>и</strong>пенд<strong>и</strong><strong>и</strong>, пр<strong>и</strong>нят<strong>и</strong>е учебных плано<strong>в</strong> на год. В ППОС СФУкаждый сможет проя<strong>в</strong><strong>и</strong>ть себя, реал<strong>и</strong>зо<strong>в</strong>ать амб<strong>и</strong>ц<strong>и</strong><strong>и</strong>, раз<strong>в</strong><strong>и</strong>ть с<strong>в</strong>о<strong>и</strong> т<strong>в</strong>орческ<strong>и</strong>е,орган<strong>и</strong>заторск<strong>и</strong>е способност<strong>и</strong>, науч<strong>и</strong>ться сотрудн<strong>и</strong>чать, доб<strong>и</strong><strong>в</strong>аться результато<strong>в</strong>,получ<strong>и</strong>ть <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онную, моральную <strong>и</strong> матер<strong>и</strong>альную поддержку.Отдел по <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тательной работе <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях.Осно<strong>в</strong>ным<strong>и</strong> целям<strong>и</strong> <strong>и</strong> задачам<strong>и</strong> Отдела я<strong>в</strong>ляются:− орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тательной работы со студентам<strong>и</strong> прож<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> <strong>в</strong>общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета;− создан<strong>и</strong>е опт<strong>и</strong>мальной культурной среды, напра<strong>в</strong>ленной на раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>енра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енных <strong>и</strong> духо<strong>в</strong>ных ценностей <strong>в</strong> усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ях со<strong>в</strong>ременной ж<strong>и</strong>зн<strong>и</strong> <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях;− обеспечен<strong>и</strong>е успешной адаптац<strong>и</strong><strong>и</strong> студенто<strong>в</strong>-пер<strong>в</strong>окурсн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> к усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ямстуденческой ж<strong>и</strong>зн<strong>и</strong> <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях;− удо<strong>в</strong>лет<strong>в</strong>орен<strong>и</strong>е потребностей студенто<strong>в</strong>, прож<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>х <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях,<strong>в</strong> <strong>и</strong>нтеллектуальном, культурном, ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческом <strong>и</strong> нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енном раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong><strong>и</strong>.14


Гла<strong>в</strong>ное значен<strong>и</strong>е <strong>в</strong> работе отдела уделяется раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>ю студенческогосамоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях, для чего про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся комплекс меропр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й:про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>е <strong>в</strong>стреч с акт<strong>и</strong><strong>в</strong>ом каждого общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>я, <strong>в</strong>ыя<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е осно<strong>в</strong>ных проблем,определен<strong>и</strong>е осно<strong>в</strong>ных напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>й бл<strong>и</strong>жайшего раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я, форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>епредста<strong>в</strong><strong>и</strong>тельск<strong>и</strong>х органо<strong>в</strong> студенческого акт<strong>и</strong><strong>в</strong>а общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>й пр<strong>и</strong> Отделе(со<strong>в</strong>ет старост общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>й, со<strong>в</strong>ет культорго<strong>в</strong> <strong>и</strong> спорторго<strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>й).Важным напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем <strong>в</strong> работе я<strong>в</strong>ляется акт<strong>и</strong><strong>в</strong>ное <strong>в</strong>о<strong>в</strong>лечен<strong>и</strong>е студенто<strong>в</strong><strong>в</strong> т<strong>в</strong>орческ<strong>и</strong>е коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>ы ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета, пропаганда спорта <strong>и</strong> здоро<strong>в</strong>огообраза ж<strong>и</strong>зн<strong>и</strong>, знакомст<strong>в</strong>о студенто<strong>в</strong> с орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>, сущест<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> <strong>в</strong>Красноярске <strong>и</strong> предоста<strong>в</strong>ляющ<strong>и</strong>е ресурсы для реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> молодёжных проекто<strong>в</strong>,показ перспект<strong>и</strong><strong>в</strong>ы д<strong>в</strong><strong>и</strong>жен<strong>и</strong>я по пут<strong>и</strong> образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> карьеры через с<strong>и</strong>стемуспец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анных пс<strong>и</strong>холог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х сем<strong>и</strong>наро<strong>в</strong>.Студенческ<strong>и</strong>е со<strong>в</strong>еты <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>руют с целью:− предста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нтересо<strong>в</strong> студенто<strong>в</strong> перед адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong>ей ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета,общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>я, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> СФУ;− улучшен<strong>и</strong>я усло<strong>в</strong><strong>и</strong>й прож<strong>и</strong><strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> быта студенто<strong>в</strong> <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях;− орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> досуга студенто<strong>в</strong>, спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>ной работы;− орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>за<strong>и</strong>модейст<strong>в</strong><strong>и</strong>я с пер<strong>в</strong><strong>и</strong>чной Профсоюзной орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ейстуденто<strong>в</strong> СФУ <strong>и</strong> адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong>ей ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета <strong>в</strong> част<strong>и</strong> улучшен<strong>и</strong>я ж<strong>и</strong>л<strong>и</strong>щно-быто<strong>в</strong>ыхусло<strong>в</strong><strong>и</strong>й прож<strong>и</strong><strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я студенто<strong>в</strong>, орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>х досуга,спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>ных меропр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й.Со<strong>в</strong>ет студенто<strong>в</strong> <strong>и</strong> асп<strong>и</strong>ранто<strong>в</strong> СФУ (Студенческ<strong>и</strong>й со<strong>в</strong>ет).Особенность деятельност<strong>и</strong> Студенческого со<strong>в</strong>ета заключается <strong>в</strong> параллельнойработе по нескольк<strong>и</strong>м напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ям, которые <strong>в</strong>за<strong>и</strong>модополняютдруг друга. Такой подход поз<strong>в</strong>оляет работать как с отдельным студентом, так<strong>и</strong> с группой <strong>в</strong> целом, созда<strong>в</strong>ать более благопр<strong>и</strong>ятные усло<strong>в</strong><strong>и</strong>я для форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я,как л<strong>и</strong>чност<strong>и</strong> студента, так <strong>и</strong> эффект<strong>и</strong><strong>в</strong>ных студенческ<strong>и</strong>х команд.Студенческ<strong>и</strong>й со<strong>в</strong>ет дает <strong>в</strong>озможность студенту раз<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>в</strong>ать л<strong>и</strong>дерск<strong>и</strong>екачест<strong>в</strong>а будущего упра<strong>в</strong>ленца, способного пр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мать обдуманные решен<strong>и</strong>я<strong>и</strong> быть смелым <strong>и</strong> от<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>енным.Участ<strong>и</strong>е <strong>в</strong> студенческом самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong><strong>и</strong> дает ш<strong>и</strong>рок<strong>и</strong>е <strong>в</strong>озможност<strong>и</strong>для реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> л<strong>и</strong>чностного потенц<strong>и</strong>ала студенто<strong>в</strong>. Студенческое самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е- это осознан<strong>и</strong>е тех <strong>в</strong>озможностей, которые поз<strong>в</strong>оляют нам д<strong>в</strong><strong>и</strong>гаться<strong>в</strong>перед, ста<strong>в</strong><strong>и</strong>ть перед собой цел<strong>и</strong> <strong>и</strong> наход<strong>и</strong>ть пут<strong>и</strong> <strong>и</strong>х дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>я.Студенческое самоупра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е <strong>в</strong> СФУ коорд<strong>и</strong>н<strong>и</strong>руют Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>нойпол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>.Професс<strong>и</strong>онально-трудо<strong>в</strong>ое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е реал<strong>и</strong>зуют:Центр карьеры СФУ — структура, пр<strong>и</strong>з<strong>в</strong>анная оказы<strong>в</strong>ать <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онно- консультац<strong>и</strong>онную поддержку студентам <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>кам для построен<strong>и</strong>яуспешной карьеры, професс<strong>и</strong>онального роста <strong>и</strong> раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я. Центр зан<strong>и</strong>маетсятрудоустройст<strong>в</strong>ом студенто<strong>в</strong>, сообщен<strong>и</strong>ем <strong>и</strong>м на<strong>в</strong>ыко<strong>в</strong>, посредст<strong>в</strong>омкоторых <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>к мог бы трудоустро<strong>и</strong>ться самостоятельно.Осно<strong>в</strong>ная цель деятельност<strong>и</strong> Центра – форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е среды, котораяпоз<strong>в</strong>ол<strong>и</strong>т <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ку <strong>в</strong>уза у<strong>в</strong><strong>и</strong>деть себя на рынке труда, сформул<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать длясебя конкретные задач<strong>и</strong>, <strong>в</strong>ыбрать стратег<strong>и</strong>ю по дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>ю поста<strong>в</strong>ленных15


целей <strong>и</strong> на протяжен<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>сего професс<strong>и</strong>онального пут<strong>и</strong> успешно прет<strong>в</strong>орять <strong>в</strong>ж<strong>и</strong>знь план с<strong>в</strong>оего карьерного роста, постоянно переосмысл<strong>и</strong><strong>в</strong>ая его. Даннаясреда должна форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>аться <strong>в</strong> рамках работы Центра <strong>и</strong> быть с<strong>и</strong>стемной.Студенческ<strong>и</strong>е отрядыС 1 октября 2008 г. <strong>в</strong> Центр занятост<strong>и</strong> СФУ переданы Студенческ<strong>и</strong>е отрядыУн<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета.На данный момент под кураторст<strong>в</strong>ом Центра Карьеры:− 8 студенческ<strong>и</strong>х отрядо<strong>в</strong>,− программа раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я студенческ<strong>и</strong>х стро<strong>и</strong>тельных отрядо<strong>в</strong> СФУ до2012г.,− нормат<strong>и</strong><strong>в</strong>ная база, регламент<strong>и</strong>рующая деятельность <strong>и</strong> оплату работыстуденческ<strong>и</strong>х отрядо<strong>в</strong> СФУ.Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е дополн<strong>и</strong>тельного образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (переподгото<strong>в</strong>ка спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>сто<strong>в</strong>).В с<strong>и</strong>стеме дополн<strong>и</strong>тельного професс<strong>и</strong>онального образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ДПО)СФУ реал<strong>и</strong>зуются следующ<strong>и</strong>е <strong>в</strong><strong>и</strong>ды дополн<strong>и</strong>тельных професс<strong>и</strong>ональныхпрограмм:− по<strong>в</strong>ышен<strong>и</strong>е к<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>;− получен<strong>и</strong>е дополн<strong>и</strong>тельной к<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>;− стаж<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ка;− професс<strong>и</strong>ональная переподгото<strong>в</strong>ка;− получен<strong>и</strong>е рабочей професс<strong>и</strong><strong>и</strong>.Дополн<strong>и</strong>тельные образо<strong>в</strong>ательные программы реал<strong>и</strong>зуются по следующ<strong>и</strong>мотраслям: энергет<strong>и</strong>ка, эконом<strong>и</strong>ка, маш<strong>и</strong>ностроен<strong>и</strong>е, но<strong>в</strong>ые технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>,с<strong>в</strong>язь, <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>ка <strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, транспорт, упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е,соц<strong>и</strong>альная пс<strong>и</strong>холог<strong>и</strong>я, нефтегазо<strong>в</strong>ый комплекс, юр<strong>и</strong>спруденц<strong>и</strong>я <strong>и</strong> др.Кафедры <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туто<strong>в</strong> (орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я учебной <strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>).Ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е реал<strong>и</strong>зуют:Ф<strong>и</strong>зкультурно-оздоро<strong>в</strong><strong>и</strong>тельный центр.Предоста<strong>в</strong>ляет студентам <strong>в</strong>озможност<strong>и</strong> для занят<strong>и</strong>й спортом <strong>и</strong> ф<strong>и</strong>зкультуройпредоста<strong>в</strong>ляет Ф<strong>и</strong>зкультурно-оздоро<strong>в</strong><strong>и</strong>тельный центр СФУ, гдестуденты <strong>и</strong>меют <strong>в</strong>озможность бесплатно зан<strong>и</strong>маться <strong>в</strong> 71 спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>ной секц<strong>и</strong><strong>и</strong>по 30 <strong>в</strong><strong>и</strong>дам спорта. Матер<strong>и</strong>альная база для занят<strong>и</strong>й ф<strong>и</strong>зкультурой <strong>и</strong> спортом<strong>в</strong> СФУ состо<strong>и</strong>т <strong>и</strong>з 5 спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>ных комплексо<strong>в</strong>, <strong>в</strong> которых <strong>и</strong>меется 17 зало<strong>в</strong>, 2пла<strong>в</strong>ательных бассейна, 3 скальных тренажёра. Кроме того, есть 8 спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>ныхзало<strong>в</strong> <strong>в</strong> учебных корпусах. В СФУ есть 3 лыжные базы, 4 футбольныхполя, хоккейная коробка <strong>и</strong> каток.Про<strong>в</strong>одятся крупномасштабные спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>ные праздн<strong>и</strong>к<strong>и</strong> с хорош<strong>и</strong>м пр<strong>и</strong>зо<strong>в</strong>ымфондом (<strong>в</strong> некоторых участ<strong>и</strong>е пр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мает до 2 тысяч чело<strong>в</strong>ек). Адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong>яун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета оказы<strong>в</strong>ает мощнейшую поддержку <strong>в</strong>сем спорт<strong>и</strong><strong>в</strong>нымкомандам, предста<strong>в</strong>ляющ<strong>и</strong>х ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тет на соре<strong>в</strong>но<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ях разл<strong>и</strong>чного уро<strong>в</strong>ня.16


Факультет ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческой культуры <strong>и</strong> спорта.Инст<strong>и</strong>туты СФУ (<strong>в</strong> каждом есть куратор по спорту).Культурно-эстет<strong>и</strong>ческое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е реал<strong>и</strong>зуют:Центр студенческой культуры.Центр студенческой культуры - структурное подразделен<strong>и</strong>е, объед<strong>и</strong>няющее<strong>в</strong>сех т<strong>в</strong>орческ<strong>и</strong>х студенто<strong>в</strong> нашего ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета. На <strong>в</strong>сех площадкахзан<strong>и</strong>мается более 100 коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>о<strong>в</strong> по так<strong>и</strong>м напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ям как танцы, отнародных до со<strong>в</strong>ременных, бардо<strong>в</strong>ская песня, <strong>в</strong>окал эстрадный <strong>и</strong> народный. ВЦСК — функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>рует Рок-клуб СФУ, насч<strong>и</strong>ты<strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>й около 30 музыкальныхгрупп. Есть также с<strong>в</strong>оя ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тетская Л<strong>и</strong>га КВН, <strong>в</strong> которой пр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>маетучаст<strong>и</strong>е порядка 20 команд. Работают тр<strong>и</strong> студенческ<strong>и</strong>х театра. Т<strong>в</strong>орческ<strong>и</strong>еколлект<strong>и</strong><strong>в</strong>ы СФУ регулярно предста<strong>в</strong>ляют ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тет на конкурсах <strong>и</strong> фест<strong>и</strong><strong>в</strong>алях<strong>в</strong>сех уро<strong>в</strong>ней: от рег<strong>и</strong>онального до международного, <strong>и</strong> стаб<strong>и</strong>льнозан<strong>и</strong>мают на н<strong>и</strong>х <strong>в</strong>ысок<strong>и</strong>е места. Д<strong>в</strong>ер<strong>и</strong> ЦСК <strong>в</strong>сегда открыты для <strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>студенто<strong>в</strong> по создан<strong>и</strong>ю но<strong>в</strong>ых событ<strong>и</strong>й <strong>в</strong> ж<strong>и</strong>зн<strong>и</strong> ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета.ТВ-СФУСегодня на проекте Теле<strong>в</strong><strong>и</strong>ден<strong>и</strong>я С<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рского федерального ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тетатруд<strong>и</strong>тся около 30 чело<strong>в</strong>ек: он<strong>и</strong> про<strong>в</strong>одят соц<strong>и</strong>олог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е <strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я,разрабаты<strong>в</strong>ают план реконструкц<strong>и</strong><strong>и</strong> площадей СФУ для работы «ТВ-СФУ», зан<strong>и</strong>маются соста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем сетк<strong>и</strong> <strong>в</strong>ещан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> т.д.Множест<strong>в</strong>о темат<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х клубо<strong>в</strong> <strong>и</strong> студ<strong>и</strong>й (Японск<strong>и</strong>й центр, Клублюб<strong>и</strong>телей к<strong>и</strong>но, Л<strong>и</strong>тературный клуб, Art-клуб, Англ<strong>и</strong>йск<strong>и</strong>й клуб, Ассоц<strong>и</strong>ац<strong>и</strong>яд<strong>и</strong>зайнеро<strong>в</strong> <strong>и</strong> др.)Научную деятельность студенто<strong>в</strong> СФУ реал<strong>и</strong>зуют:Со<strong>в</strong>ет молодых учёных.Деятельность Со<strong>в</strong>ета молодых ученых СФУ заключается <strong>в</strong> следующем:− Защ<strong>и</strong>та молодежных проекто<strong>в</strong> по заказу СФУ,− Участ<strong>и</strong>е <strong>в</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> Всеросс<strong>и</strong>йского научно-техн<strong>и</strong>ческого фест<strong>и</strong><strong>в</strong>алястуденто<strong>в</strong>, асп<strong>и</strong>ранто<strong>в</strong> <strong>и</strong> молодых ученых «Молодежь <strong>и</strong> наука: началоXXI <strong>в</strong>ека»,− Коорд<strong>и</strong>нац<strong>и</strong>я деятельност<strong>и</strong> молодых ученых Красноярского края,− Пр<strong>и</strong>ем зая<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>й для предоста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я ж<strong>и</strong>лья молодым ученым СФУ.Б<strong>и</strong>знес <strong>и</strong>нкубатор.Школа <strong>и</strong>нно<strong>в</strong>ац<strong>и</strong>онных менеджеро<strong>в</strong>.Пра<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ое <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>е реал<strong>и</strong>зуют:Юр<strong>и</strong>д<strong>и</strong>ческая кл<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ка.Ант<strong>и</strong>коррупц<strong>и</strong>онный студенческ<strong>и</strong>й клуб.Осно<strong>в</strong>ной задачей клуба я<strong>в</strong>ляется про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>е комплексных кр<strong>и</strong>м<strong>и</strong>нолог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>й масштабо<strong>в</strong> реального распространен<strong>и</strong>я коррупц<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>в</strong> С<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рском федеральном ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тете, осущест<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е сра<strong>в</strong>н<strong>и</strong>тельногоанал<strong>и</strong>за уро<strong>в</strong>ня коррупц<strong>и</strong>онной пораженност<strong>и</strong> разл<strong>и</strong>чных факультето<strong>в</strong> <strong>и</strong> <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туто<strong>в</strong>,а также <strong>в</strong>ыработка на осно<strong>в</strong>е <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>я научной л<strong>и</strong>тературы, дейст<strong>в</strong>ующегонац<strong>и</strong>онального <strong>и</strong> международного законодательст<strong>в</strong>а конкретныхпредложен<strong>и</strong>й по сн<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>ю уро<strong>в</strong>ня коррупц<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong> сфере образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я на пр<strong>и</strong>мереСФУ.17


Раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>е проектной деятельност<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зуют:Профком студенто<strong>в</strong>Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>ной пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong>.В задач<strong>и</strong> Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ход<strong>и</strong>т регулярный мон<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>нг соц<strong>и</strong>ального положен<strong>и</strong>ястуденто<strong>в</strong> <strong>и</strong> оказан<strong>и</strong>е поддержк<strong>и</strong> студенто<strong>в</strong>, оказа<strong>в</strong>ш<strong>и</strong>хся <strong>в</strong> труднойж<strong>и</strong>зненной с<strong>и</strong>туац<strong>и</strong><strong>и</strong>. Эт<strong>и</strong> функц<strong>и</strong><strong>и</strong> осущест<strong>в</strong>ляют следующ<strong>и</strong>е структурныеподразделен<strong>и</strong>я Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я: соц<strong>и</strong>альный отдел, Центр студенческой культуры,Центр карьеры, отдел по <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тательной работе <strong>в</strong> общеж<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ях, отделпатр<strong>и</strong>от<strong>и</strong>ческого <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>я.Адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong>ей ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета акт<strong>и</strong><strong>в</strong>но поддерж<strong>и</strong><strong>в</strong>аются студенческ<strong>и</strong>е<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>ные проекты. Показательным <strong>в</strong> этом плане может быть со<strong>в</strong>местныйпроект Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>ной пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> профсоюзной орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>студенто<strong>в</strong> проект «Молодые л<strong>и</strong>деры», суть которого <strong>в</strong> том, что студентысам<strong>и</strong> форм<strong>и</strong>руют студенческ<strong>и</strong>е объед<strong>и</strong>нен<strong>и</strong>я ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета. Побед<strong>и</strong>тел<strong>и</strong> конкурсапосет<strong>и</strong>л<strong>и</strong> <strong>в</strong>едущ<strong>и</strong>е ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>теты РФ <strong>и</strong>, переня<strong>в</strong>, полож<strong>и</strong>тельный опыт,уже <strong>в</strong> СФУ реал<strong>и</strong>зуют собст<strong>в</strong>енные проекты, так<strong>и</strong>е как «Англ<strong>и</strong>йск<strong>и</strong>й клуб»,клуб «Дебаты», клуб «Лектор<strong>и</strong>й», «Ассоц<strong>и</strong>ац<strong>и</strong>я д<strong>и</strong>зайнеро<strong>в</strong>» <strong>и</strong> др.Так<strong>и</strong>м образом, <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тательная работа <strong>в</strong> СФУ пр<strong>и</strong> коорд<strong>и</strong>нац<strong>и</strong><strong>и</strong>Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>ной пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong> нос<strong>и</strong>т с<strong>и</strong>стемный характер, <strong>и</strong>меет <strong>в</strong>сеобъемлющ<strong>и</strong>йох<strong>в</strong>ат, понятные формы по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ям деятельност<strong>и</strong> <strong>и</strong> прозрачнуюструктуру упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я. Соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>енно, упразднен<strong>и</strong>е упра<strong>в</strong>ленческ<strong>и</strong>хста<strong>в</strong>ок <strong>в</strong>нутр<strong>и</strong> Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я корпорат<strong>и</strong><strong>в</strong>ной пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>к<strong>и</strong> компенс<strong>и</strong>руетсясбаланс<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анным распределен<strong>и</strong>ем функц<strong>и</strong>ональных обязанностей по структурнымподразделен<strong>и</strong>ем ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тета пр<strong>и</strong> тесном <strong>в</strong>за<strong>и</strong>модейст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с профсоюзным<strong>и</strong>орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> студенто<strong>в</strong> <strong>и</strong> препода<strong>в</strong>ателей. На<strong>в</strong>едён порядок <strong>и</strong>отлажена с<strong>и</strong>стема контроля за распределен<strong>и</strong>ем фонда матер<strong>и</strong>альной помощ<strong>и</strong>студенто<strong>в</strong>, отстроена с<strong>и</strong>стемная работа со студентам<strong>и</strong>-с<strong>и</strong>ротам<strong>и</strong> <strong>и</strong> студентам<strong>и</strong>,оста<strong>в</strong>ш<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ся без попечен<strong>и</strong>я род<strong>и</strong>телей, без нарушен<strong>и</strong>й <strong>в</strong>ыполняется программапо оздоро<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong> курортно-санаторному лечен<strong>и</strong>ю студенто<strong>в</strong>.7 Нормат<strong>и</strong><strong>в</strong>но-метод<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> оценк<strong>и</strong> качест<strong>в</strong>аос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я обучающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ся программы подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>раВ соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с ФГОС ВПО бакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>ата по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>"<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>" <strong>и</strong> "Т<strong>и</strong>по<strong>в</strong>ым положен<strong>и</strong>ем о <strong>в</strong>узе"оценка качест<strong>в</strong>а ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я обучающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong>ся осно<strong>в</strong>ных образо<strong>в</strong>ательныхпрограмм <strong>в</strong>ключает текущ<strong>и</strong>й контроль успе<strong>в</strong>аемост<strong>и</strong>, промежуточную <strong>и</strong> <strong>и</strong>того<strong>в</strong>уюгосударст<strong>в</strong>енную аттестац<strong>и</strong>ю обучающ<strong>и</strong>хся.7.1 Фонды оценочных средст<strong>в</strong> для про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я текущего контроляуспе<strong>в</strong>аемост<strong>и</strong> <strong>и</strong> промежуточной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong>В соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> ФГОС ВПО, текущ<strong>и</strong>й контроль успе<strong>в</strong>аемост<strong>и</strong><strong>и</strong> промежуточная аттестац<strong>и</strong>я осущест<strong>в</strong>ляется с помощью фондо<strong>в</strong> оценочныхсредст<strong>в</strong>. Эт<strong>и</strong> фонды, <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с рабоч<strong>и</strong>м<strong>и</strong> программам<strong>и</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>хд<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н, <strong>в</strong>ключают: контрольные <strong>в</strong>опросы <strong>и</strong> т<strong>и</strong>по<strong>в</strong>ые задан<strong>и</strong>ядля практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х занят<strong>и</strong>й, лабораторных <strong>и</strong> контрольных работ, коллок<strong>в</strong><strong>и</strong>умо<strong>в</strong>,зачето<strong>в</strong> <strong>и</strong> экзамено<strong>в</strong>; банк<strong>и</strong> тесто<strong>в</strong>ых задан<strong>и</strong>й <strong>и</strong> компьютерные тест<strong>и</strong>рующ<strong>и</strong>епрограммы; пр<strong>и</strong>мерную темат<strong>и</strong>ку курсо<strong>в</strong>ых проекто<strong>в</strong> (работ),18


реферато<strong>в</strong> <strong>и</strong> т. п., а также <strong>и</strong>ные формы контроля, поз<strong>в</strong>оляющ<strong>и</strong>е оцен<strong>и</strong>ть степеньсформ<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анност<strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong>й обучающ<strong>и</strong>хся.Промежуточная аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ыполняется <strong>в</strong> форме зачёто<strong>в</strong> <strong>и</strong> экзамено<strong>в</strong> <strong>в</strong>соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с "Положен<strong>и</strong>ем о курсо<strong>в</strong>ых экзаменах <strong>и</strong> зачётах" СФУ.В соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с ФГОС ВПО <strong>и</strong> рабоч<strong>и</strong>м<strong>и</strong> программам<strong>и</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>хд<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н, промежуточная аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ыполняется <strong>в</strong> форме зачёта, защ<strong>и</strong>тыкурсо<strong>в</strong>ых проекто<strong>в</strong> <strong>и</strong>л<strong>и</strong> работ, с простано<strong>в</strong>кой оценк<strong>и</strong> "удо<strong>в</strong>лет<strong>в</strong>ор<strong>и</strong>тельно","хорошо" <strong>и</strong>л<strong>и</strong> "отл<strong>и</strong>чно" с экзаменом <strong>в</strong>о <strong>в</strong>ремя сесс<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>л<strong>и</strong> <strong>в</strong>не сесс<strong>и</strong><strong>и</strong>(по результатам текущего контроля). Кол<strong>и</strong>чест<strong>в</strong>о экзамено<strong>в</strong> <strong>в</strong> сесс<strong>и</strong>ю устано<strong>в</strong>леноне более 3, а общее кол<strong>и</strong>чест<strong>в</strong>о аттестац<strong>и</strong>й — не более 10 <strong>в</strong> год.7.2 Итого<strong>в</strong>ая государст<strong>в</strong>енная аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> программыподгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> бакала<strong>в</strong>раИтого<strong>в</strong>ая аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ка <strong>в</strong>ысшего учебного за<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я я<strong>в</strong>ляетсяобязательной <strong>и</strong> осущест<strong>в</strong>ляется после ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я образо<strong>в</strong>ательной программы<strong>в</strong> полном объёме.Итого<strong>в</strong>ая государст<strong>в</strong>енная аттестац<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ключает <strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> защ<strong>и</strong>тубакала<strong>в</strong>рской <strong>в</strong>ыпускной к<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онной работы (ВКР). Подгото<strong>в</strong>ка ВКРосущест<strong>в</strong>ляется одно<strong>в</strong>ременно с теорет<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м обучен<strong>и</strong>ем <strong>в</strong> течен<strong>и</strong>е <strong>в</strong>осьмогосеместра под руко<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>ом сотрудн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> СФУ <strong>и</strong>л<strong>и</strong> сторонн<strong>и</strong>х проф<strong>и</strong>льныхорган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>й. Порядок орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я защ<strong>и</strong>ты ВКР <strong>и</strong> требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я кеё оформлен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>зложены <strong>в</strong> "Положен<strong>и</strong><strong>и</strong> об <strong>и</strong>того<strong>в</strong>ой государст<strong>в</strong>енной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> ФГАОУ ВПО "С<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рск<strong>и</strong>й федеральный ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тет",разработанном <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> "Положен<strong>и</strong>ем об <strong>и</strong>того<strong>в</strong>ой государст<strong>в</strong>еннойаттестац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>ко<strong>в</strong> <strong>в</strong>ысш<strong>и</strong>х учебных за<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>й Росс<strong>и</strong>йской Федерац<strong>и</strong><strong>и</strong>".8 Друг<strong>и</strong>е нормат<strong>и</strong><strong>в</strong>но-метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е документы <strong>и</strong> матер<strong>и</strong>алы, обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>екачест<strong>в</strong>о подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> обучающ<strong>и</strong>хсяПр<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> ООП по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю "<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong>технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>" <strong>и</strong>спользуется с<strong>и</strong>стема "Электронный деканат" <strong>в</strong> сочетан<strong>и</strong><strong>и</strong> с <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong><strong>в</strong>ным<strong>и</strong>курсам<strong>и</strong> учебных д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н, предста<strong>в</strong>ленным<strong>и</strong> на сайте СФУдля ос<strong>в</strong>оен<strong>и</strong>я студентам<strong>и</strong> <strong>в</strong> а<strong>в</strong>томат<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анном реж<strong>и</strong>ме. В соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> сдейст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м регламентом, с<strong>и</strong>стема обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ает текущ<strong>и</strong>й (понедельный)контроль акт<strong>и</strong><strong>в</strong>ност<strong>и</strong> обучающ<strong>и</strong>хся, а<strong>в</strong>томат<strong>и</strong>ческое форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е журналапрепода<strong>в</strong>ателя, <strong>в</strong>ыя<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е отстающ<strong>и</strong>х студенто<strong>в</strong> <strong>и</strong> <strong>и</strong>нформ<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е об этомпрепода<strong>в</strong>ателя <strong>и</strong> адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong>ю.19


Б.2.1 МЕН(Базо<strong>в</strong>ая часть)Б.!.2 ГСЭ(Вар<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>наячасть)Б.1.1 ГСЭ(Базо<strong>в</strong>аячасть)ТекущаяПромежуточнаяРубежнаяПр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>е 1.Матр<strong>и</strong>цасоот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong>я компетенц<strong>и</strong>й, соста<strong>в</strong>ных частей ООП <strong>и</strong> оценочных средст<strong>в</strong>Индексы компетенц<strong>и</strong>йВ<strong>и</strong>ды аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> оценочныхсредст<strong>в</strong>Ц<strong>и</strong>клУчебная д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>наОбщекультурные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>(ОК)Професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 1 21314151617081920212223 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35Истор<strong>и</strong>я + + + + зачФ<strong>и</strong>лософ<strong>и</strong>я + + + + + + экзИностранный язык + + + + + + тесты зач экзСпецгла<strong>в</strong>ы англ<strong>и</strong>йскогоязыкаПрофесс<strong>и</strong>ональныйангл<strong>и</strong>йск<strong>и</strong>й+ + + + + + тесты экз+ + + + + + тесты зач экзЭконом<strong>и</strong>ка + + + + + + + зачМатемат<strong>и</strong>ка 1 (Математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>йанал<strong>и</strong>з)Математ<strong>и</strong>ка 2 (Теор<strong>и</strong>я<strong>в</strong>ероятност<strong>и</strong>)+ + + + зач экз+ + + + + зачФ<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ка + + + + зач экзХ<strong>и</strong>м<strong>и</strong>я + + + + + + + зачИнформат<strong>и</strong>ка + + + + + + + + + + экзЭколог<strong>и</strong>я + + + + + + + зач20


Б.3.1 Професс<strong>и</strong>ональный(Баз<strong>в</strong>оая часть)Б.2.2 МЕН(Вар<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>ная часть)ТекущаяПромежуточнаяРубежнаяИндексы компетенц<strong>и</strong>йВ<strong>и</strong>ды аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> оценочныхсредст<strong>в</strong>Ц<strong>и</strong>клУчебная д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>наОбщекультурные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>(ОК)Професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 1 21314151617081920212223 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35Алгебра <strong>и</strong> геометр<strong>и</strong>я + + + + экзД<strong>и</strong>скретная математ<strong>и</strong>ка + + + + + + + + + + + зачПрограмм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е наЯВУМатемат<strong>и</strong>ческая лог<strong>и</strong>ка<strong>и</strong> теор<strong>и</strong>я алгор<strong>и</strong>тмо<strong>в</strong>Проблемы охраныокружающей пр<strong>и</strong>роднойсреды<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong><strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>б<strong>и</strong>оф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ке+ + + + экз+ + + + зач+ + + + зачТеор<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхпроцессо<strong>в</strong> <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стем+ + + + + + + + + + + + + + + тесты экз<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>Арх<strong>и</strong>тектура <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стемТехнолог<strong>и</strong>я программ<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + +Упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е данным<strong>и</strong> + + + + + + + + + + + + + + + + + экзТехнолог<strong>и</strong>я обработк<strong>и</strong><strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + зач экз+тестызачэкз21


ТекущаяПромежуточнаяРубежнаяИндексы компетенц<strong>и</strong>йВ<strong>и</strong>ды аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> оценочныхсредст<strong>в</strong>Ц<strong>и</strong>клУчебная д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>наОбщекультурные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>(ОК)Професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК)Методы <strong>и</strong> средст<strong>в</strong>апроект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стем<strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>йИнфокоммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онные<strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> сет<strong>и</strong>Безопасность ж<strong>и</strong>знедеятельност<strong>и</strong>Инструментальныесредст<strong>в</strong>а <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхс<strong>и</strong>стемИнтеллектуальные <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong><strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 1 21314151617081920212223 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35+ + + + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + зач экз+ + + + + + + + + + + + + + + + экз22


Б.3.2 Професс<strong>и</strong>ональный(Вар<strong>и</strong>ат<strong>и</strong><strong>в</strong>ная часть)ТекущаяПромежуточнаяРубежнаяИндексы компетенц<strong>и</strong>йВ<strong>и</strong>ды аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> оценочныхсредст<strong>в</strong>Ц<strong>и</strong>клУчебная д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>наОбщекультурные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>(ОК)Професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 1 21314151617081920212223 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35Надежность ИС + + + + + + + + + зачМодел<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е с<strong>и</strong>стем + + + + + + + + + + экзПредста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е знан<strong>и</strong>й<strong>в</strong> ИСОсно<strong>в</strong>ы электротехн<strong>и</strong>к<strong>и</strong><strong>и</strong> электрон<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Информац<strong>и</strong>онная безопасность<strong>и</strong> защ<strong>и</strong>та<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>Модел<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е <strong>и</strong> прогноз<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>епроцессо<strong>в</strong><strong>в</strong> экос<strong>и</strong>стемах+ + + + + + + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + экз+ + + + + + + + + экз+ + + + + + + + ++ + зачЭксперт<strong>и</strong>за проекто<strong>в</strong> + + + + + + + + + + зачБазы данных + + + + + + + + + + + экзэкзП-12 + + + + + + + + +П-13 + + + + + + + + +П-14 + + + + + + + + +П-15 + + + + + + + + +Б.4 Ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческая культура + зач зачБ.5.1 Учебная практ<strong>и</strong>ка + + + + + + зачБ.5.2Про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннаяпракт<strong>и</strong>ка+ + + + зач экз23


ТекущаяПромежуточнаяРубежнаяИндексы компетенц<strong>и</strong>йВ<strong>и</strong>ды аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> оценочныхсредст<strong>в</strong>Ц<strong>и</strong>клУчебная д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>наОбщекультурные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>(ОК)Професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (ПК)Б.6 Итого<strong>в</strong>ая государст<strong>в</strong>еннаяаттестац<strong>и</strong>я1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 1 2+ + + + + +1314151617081920212223 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 3524


С<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я о разработч<strong>и</strong>кахосно<strong>в</strong>ной образо<strong>в</strong>ательной программыПрограмма соста<strong>в</strong>лена <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> ФГОСВПО <strong>и</strong> с учетом рекомендац<strong>и</strong>й ПрООП ВПО по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong> проф<strong>и</strong>люподгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>.Руко<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тель: за<strong>в</strong>. кафедрой Эколог<strong>и</strong>ческой <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Картуш<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>й Алексей Вас<strong>и</strong>лье<strong>в</strong><strong>и</strong>ч ___________________Разработч<strong>и</strong>к<strong>и</strong>:<strong>и</strong>нженер Кононо<strong>в</strong>а Наталья Александро<strong>в</strong>на _____________асс<strong>и</strong>стент Бот<strong>в</strong><strong>и</strong>ч Ир<strong>и</strong>на Юрье<strong>в</strong>на _____________________Предста<strong>в</strong><strong>и</strong>тель работодателя:зам. д<strong>и</strong>ректора ИБФ СО РАНШе<strong>в</strong>ырного<strong>в</strong> Анатол<strong>и</strong>й Петро<strong>в</strong><strong>и</strong>ч _____________________Программа одобрена на заседан<strong>и</strong><strong>и</strong> _Ученого Со<strong>в</strong>ета_ИКИТ СФУ______(На<strong>и</strong>мено<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е уполномоченного органа <strong>в</strong>уза (НМС, Ученый со<strong>в</strong>ет))от _________ 20__ года, протокол № ______25


Пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>е 2.М<strong>и</strong>н<strong>и</strong>стерст<strong>в</strong>о образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> наук<strong>и</strong> РФФедеральное государст<strong>в</strong>енное а<strong>в</strong>тономное образо<strong>в</strong>ательноеучрежден<strong>и</strong>е <strong>в</strong>ысшего професс<strong>и</strong>онального образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я«С<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рск<strong>и</strong>й федеральный ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тет»УТВЕРЖДАЮД<strong>и</strong>ректор ИКИТ_____________/Г.М. Ц<strong>и</strong>бульск<strong>и</strong>й_/«_____» _____________2012 г.Программа учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>______________________________(На<strong>и</strong>мено<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>)Напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>___230400.62 «<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>»___Проф<strong>и</strong>ль подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>230400.62.00.12 «<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong> эколог<strong>и</strong><strong>и</strong>»К<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>я (степень) <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>каБакала<strong>в</strong>рКрасноярск 201226


1. Цел<strong>и</strong> учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Целям<strong>и</strong> учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляются:способность к проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ю базо<strong>в</strong>ых <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>кладных <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й» (ПК-11);способность разрабаты<strong>в</strong>ать средст<strong>в</strong>а реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онныхтехнолог<strong>и</strong>й (метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е, <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные, математ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е, алгор<strong>и</strong>тм<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е,техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е <strong>и</strong> программные) (ПК-12).2. Задач<strong>и</strong> учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Задачам<strong>и</strong> учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляются В процессе учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>студенты расш<strong>и</strong>ряют <strong>и</strong> углубляют знан<strong>и</strong>я <strong>в</strong> област<strong>и</strong> со<strong>в</strong>ременныхтехнолог<strong>и</strong>й разработк<strong>и</strong> программных средст<strong>в</strong>; пр<strong>и</strong>обретают хорош<strong>и</strong>епракт<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е на<strong>в</strong>ык<strong>и</strong> разработк<strong>и</strong> программ <strong>в</strong> средах <strong>в</strong><strong>и</strong>зуального(напр<strong>и</strong>мер, Delphi) <strong>и</strong> математ<strong>и</strong>ческого программ<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (напр<strong>и</strong>мер,Maple, Mathcad), а также знан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> на<strong>в</strong>ык<strong>и</strong> наглядного предста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ярешен<strong>и</strong>й, <strong>и</strong>спользуя язык UML (д<strong>и</strong>аграммы <strong>в</strong>ар<strong>и</strong>анто<strong>в</strong> <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я,классо<strong>в</strong>, компоненто<strong>в</strong>, акт<strong>и</strong><strong>в</strong>ност<strong>и</strong>) <strong>и</strong> схемы алгор<strong>и</strong>тмо<strong>в</strong>, программ,данных <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стем (ГОСТ 19.701 – 90);2. Место учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>в</strong> структуре ООП бакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>атаВ<strong>и</strong>д занят<strong>и</strong>й «Учебная практ<strong>и</strong>ка» относ<strong>и</strong>тся к базо<strong>в</strong>ой част<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональногоц<strong>и</strong>кла Б.5 <strong>и</strong> оп<strong>и</strong>рается на знан<strong>и</strong>я, полученные пр<strong>и</strong> <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong><strong>и</strong>д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н професс<strong>и</strong>ональных ц<strong>и</strong>кло<strong>в</strong> Б.2 <strong>и</strong> Б.3. Также пр<strong>и</strong>обретённыена<strong>в</strong>ык<strong>и</strong> будут необход<strong>и</strong>мы для про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong><strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>я <strong>в</strong>ыпускной к<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онной работы.4. Формы про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Форма про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> –лабораторная.5. Место <strong>и</strong> <strong>в</strong>ремя про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Учебная практ<strong>и</strong>ка про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся на терр<strong>и</strong>тор<strong>и</strong><strong>и</strong> кампуса СФУ.Время про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>: после окончан<strong>и</strong>я <strong>в</strong>есенней сесс<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong>течен<strong>и</strong>е 2 недель.6. Компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> обучающегося, форм<strong>и</strong>руемые <strong>в</strong> результатепрохожден<strong>и</strong>я учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>В результате прохожден<strong>и</strong>я данной учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> обучающ<strong>и</strong>йсядолжен пр<strong>и</strong>обрест<strong>и</strong> следующ<strong>и</strong>е практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е на<strong>в</strong>ык<strong>и</strong>, умен<strong>и</strong>я, ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерсальные<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>: В результате прохожден<strong>и</strong>яучебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> студент должен демонстр<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать:27


· на<strong>в</strong>ык<strong>и</strong> <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я операц<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем, с<strong>и</strong>стем программ<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я,СУБД, оф<strong>и</strong>сных пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>й для самостоятельного по<strong>и</strong>ска<strong>и</strong> анал<strong>и</strong>за <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>; · умен<strong>и</strong>е пр<strong>и</strong>менять осно<strong>в</strong>ы <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> программ<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я<strong>в</strong> разработке ПО;· пон<strong>и</strong>ман<strong>и</strong>е процессо<strong>в</strong> разработк<strong>и</strong> <strong>и</strong> сопро<strong>в</strong>ожден<strong>и</strong>я со<strong>в</strong>ременныхпрограммных средст<strong>в</strong>;ПК- 1-2, ПК-4, ПК-9, ПК-11, ПК-127. Структура <strong>и</strong> содержан<strong>и</strong>е учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Общая трудоемкость учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> соста<strong>в</strong>ляет 3 зачетныхед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц, 108 часо<strong>в</strong>.№п/пРазделы (этапы) практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>В<strong>и</strong>ды учебной работы, напракт<strong>и</strong>ке <strong>в</strong>ключая самостоятельнуюработу студенто<strong>в</strong> <strong>и</strong>трудоемкость(<strong>в</strong> часах)Формытекущегоконтроля1 Подгото<strong>в</strong><strong>и</strong>тельный этап. Инструктажпо техн<strong>и</strong>ке безопасност<strong>и</strong>.2 Этап <strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>я лабораторных работ3 Оформлен<strong>и</strong>е результато<strong>в</strong> работы.4 Защ<strong>и</strong>та отчёта по практ<strong>и</strong>кеПр<strong>и</strong>мечан<strong>и</strong>е: к <strong>в</strong><strong>и</strong>дам учебной работы на учебной практ<strong>и</strong>ке могут быть отнесены:ознаком<strong>и</strong>тельные лекц<strong>и</strong><strong>и</strong>, <strong>и</strong>нструктаж по техн<strong>и</strong>ке безопасност<strong>и</strong>, меропр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>япо сбору, обработке <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стемат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> факт<strong>и</strong>ческого <strong>и</strong> л<strong>и</strong>тературного матер<strong>и</strong>ала,наблюден<strong>и</strong>я, <strong>и</strong>змерен<strong>и</strong>я <strong>и</strong> др., <strong>в</strong>ыполняемые как под руко<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>ом препода<strong>в</strong>ателя,так <strong>и</strong> самостоятельно.8. Образо<strong>в</strong>ательные, научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательск<strong>и</strong>е <strong>и</strong> научнопро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енныетехнолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, <strong>и</strong>спользуемые на учебной практ<strong>и</strong>кеИспользуются со<strong>в</strong>ременные <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>.9. Учебно-метод<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е самостоятельной работыстуденто<strong>в</strong> на учебной практ<strong>и</strong>кеЭт<strong>и</strong> результаты дост<strong>и</strong>гаются за счет <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>в</strong> учебнойпракт<strong>и</strong>ке <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong><strong>в</strong>ных методо<strong>в</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>й форм<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я професс<strong>и</strong>ональныхкомпетенц<strong>и</strong>й у студенто<strong>в</strong>:· лекц<strong>и</strong>й <strong>и</strong> консультац<strong>и</strong>й с пр<strong>и</strong>менен<strong>и</strong>ем мульт<strong>и</strong>мед<strong>и</strong>йных технолог<strong>и</strong>й;· самостоятельных работ с <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ем со<strong>в</strong>ременного ПО.28


10. Формы промежуточной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong> (по <strong>и</strong>тогам практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>)Заканч<strong>и</strong><strong>в</strong>ается практ<strong>и</strong>ка <strong>в</strong>ыста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ем зачета.11. Учебно-метод<strong>и</strong>ческое <strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онное обеспечен<strong>и</strong>еучебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>- осно<strong>в</strong>ная л<strong>и</strong>тература:__________________________________- дополн<strong>и</strong>тельная л<strong>и</strong>тература:_____________________________- программное обеспечен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> Интернет-ресурсы:____________12. Матер<strong>и</strong>ально-техн<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е учебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>______________________________________________________________Пр<strong>и</strong><strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся перечень <strong>и</strong> характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ка необход<strong>и</strong>мого для про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>яучебной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> матер<strong>и</strong>ально-техн<strong>и</strong>ческого обеспечен<strong>и</strong>я.Напр<strong>и</strong>мер: пол<strong>и</strong>гоны, лаборатор<strong>и</strong><strong>и</strong>, спец<strong>и</strong>ально оборудо<strong>в</strong>анные каб<strong>и</strong>неты,<strong>и</strong>змер<strong>и</strong>тельные <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыч<strong>и</strong>сл<strong>и</strong>тельные комплексы, транспортные средст<strong>в</strong>а,быто<strong>в</strong>ые помещен<strong>и</strong>я, соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>е дейст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м сан<strong>и</strong>тарным<strong>и</strong> прот<strong>и</strong><strong>в</strong>опожарным нормам, а также требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ям техн<strong>и</strong>к<strong>и</strong> безопасност<strong>и</strong>пр<strong>и</strong> про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong><strong>и</strong> учебных <strong>и</strong> научно-про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енных работ.Программа соста<strong>в</strong>лена <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> ФГОСВПО <strong>и</strong> с учетом рекомендац<strong>и</strong>й ПрООП ВПО по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong> проф<strong>и</strong>люподгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>.А<strong>в</strong>торы:Руко<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тель: за<strong>в</strong>. кафедрой Эколог<strong>и</strong>ческой <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Картуш<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>й Алексей Вас<strong>и</strong>лье<strong>в</strong><strong>и</strong>ч ______________Разработч<strong>и</strong>к<strong>и</strong>:<strong>и</strong>нженер Кононо<strong>в</strong>а Наталья Александро<strong>в</strong>на _________асс<strong>и</strong>стент Бот<strong>в</strong><strong>и</strong>ч Ир<strong>и</strong>на Юрье<strong>в</strong>на _________________Предста<strong>в</strong><strong>и</strong>тель работодателя:зам. д<strong>и</strong>ректора ИБФ СО РАНШе<strong>в</strong>ырного<strong>в</strong> Анатол<strong>и</strong>й Петро<strong>в</strong><strong>и</strong>ч _____________Программа одобрена на заседан<strong>и</strong><strong>и</strong>_____________________________________________________________(На<strong>и</strong>мено<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е уполномоченного органа <strong>в</strong>уза (НМС, Ученый со<strong>в</strong>ет))от _________ 20__ года, протокол № ______29


Пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>е 3.М<strong>и</strong>н<strong>и</strong>стерст<strong>в</strong>о образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> наук<strong>и</strong> РФФедеральное государст<strong>в</strong>енное а<strong>в</strong>тономное образо<strong>в</strong>ательноеучрежден<strong>и</strong>е <strong>в</strong>ысшего професс<strong>и</strong>онального образо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я«С<strong>и</strong>б<strong>и</strong>рск<strong>и</strong>й федеральный ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерс<strong>и</strong>тет»УТВЕРЖДАЮД<strong>и</strong>ректор ИКИТ_____________/Г.М. Ц<strong>и</strong>бульск<strong>и</strong>й_/«_____» _____________2012 г.Программа про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>______________________________(На<strong>и</strong>мено<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>)Напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>е подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>_230400.62 «<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>»__Проф<strong>и</strong>ль подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>230400.62.00.12 «<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong> <strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>в</strong> эколог<strong>и</strong><strong>и</strong>»К<strong>в</strong>ал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>я (степень) <strong>в</strong>ыпускн<strong>и</strong>каБакала<strong>в</strong>рКрасноярск 201230


1. Цел<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Целям<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляются:способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть предпроектное обследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е объектапроект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, с<strong>и</strong>стемный анал<strong>и</strong>з предметной област<strong>и</strong>, <strong>и</strong>х <strong>в</strong>за<strong>и</strong>мос<strong>в</strong>язей(ПК-1);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть техн<strong>и</strong>ческое проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е (ПК-2).Целью практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230400 «<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong><strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>» я<strong>в</strong>ляется о<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е студентам<strong>и</strong> на<strong>в</strong>ыкам<strong>и</strong>професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>.2. Задач<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Задачам<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляются: пр<strong>и</strong>обретен<strong>и</strong>епрофесс<strong>и</strong>ональных умен<strong>и</strong>й <strong>и</strong> на<strong>в</strong>ыко<strong>в</strong> студенто<strong>в</strong> по спец<strong>и</strong>альност<strong>и</strong>,расш<strong>и</strong>рен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стемат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я знан<strong>и</strong>й, полученных пр<strong>и</strong> <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong><strong>и</strong> общ<strong>и</strong>хпрофесс<strong>и</strong>ональных д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н базо<strong>в</strong>ого професс<strong>и</strong>онального на осно<strong>в</strong>е<strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>я деятельност<strong>и</strong> конкретного предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>я, пр<strong>и</strong>обретен<strong>и</strong>е практ<strong>и</strong>ческогоопыта, раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я професс<strong>и</strong>онального мышлен<strong>и</strong>я, пр<strong>и</strong><strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>яумен<strong>и</strong>я орган<strong>и</strong>заторской деятельност<strong>и</strong> <strong>в</strong> усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ях трудо<strong>в</strong>ого коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>а,по<strong>в</strong>ышен<strong>и</strong>е качест<strong>в</strong>а професс<strong>и</strong>ональной подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> студенто<strong>в</strong>;о<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енным<strong>и</strong> на<strong>в</strong>ыкам<strong>и</strong> <strong>и</strong> со<strong>в</strong>ременным<strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>,пр<strong>и</strong>меняемым<strong>и</strong> пр<strong>и</strong> компьютерной а<strong>в</strong>томат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> деятельност<strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>.3. Место про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>в</strong> структуре ООП бакала<strong>в</strong>р<strong>и</strong>атаВ<strong>и</strong>д занят<strong>и</strong>й «Про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енная практ<strong>и</strong>ка» относ<strong>и</strong>тся к базо<strong>в</strong>ойчаст<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>онального ц<strong>и</strong>кла Б.5 <strong>и</strong> оп<strong>и</strong>рается на знан<strong>и</strong>я, полученныепр<strong>и</strong> <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong><strong>и</strong> д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н професс<strong>и</strong>ональных ц<strong>и</strong>кло<strong>в</strong> Б.2 <strong>и</strong> Б.3.4. Формы про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Осно<strong>в</strong>ной особенностью про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляется то,что пр<strong>и</strong> прохожден<strong>и</strong><strong>и</strong> практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> студенты <strong>в</strong>ключаются <strong>в</strong> решен<strong>и</strong>е реальныхпро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енных <strong>и</strong>л<strong>и</strong> научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательск<strong>и</strong>х задач.5. Место <strong>и</strong> <strong>в</strong>ремя про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Практ<strong>и</strong>ка по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong> 230400 «<strong>Информац<strong>и</strong>онные</strong><strong>с<strong>и</strong>стемы</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>» орган<strong>и</strong>зуется на предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ях, осущест<strong>в</strong>ляющ<strong>и</strong>хш<strong>и</strong>рокое <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е <strong>в</strong>ыч<strong>и</strong>сл<strong>и</strong>тельной техн<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>он-31


ных технолог<strong>и</strong>й. Объектам<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong> студенто<strong>в</strong><strong>в</strong> пер<strong>и</strong>од практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> на предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong><strong>и</strong> я<strong>в</strong>ляются <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> работа с пр<strong>и</strong>кладным<strong>и</strong> спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анным программным обеспечен<strong>и</strong>ем, базам<strong>и</strong>данных, компьютерным<strong>и</strong> сетям<strong>и</strong>. Осно<strong>в</strong>ное место прохожден<strong>и</strong>я про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннойпракт<strong>и</strong>к<strong>и</strong> Инст<strong>и</strong>тут б<strong>и</strong>оф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>к<strong>и</strong> СО РАН.6. Компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> обучающегося, форм<strong>и</strong>руемые <strong>в</strong> результатепрохожден<strong>и</strong>я про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>В результате прохожден<strong>и</strong>я данной про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>обучающ<strong>и</strong>йся должен пр<strong>и</strong>обрест<strong>и</strong> следующ<strong>и</strong>е практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е на<strong>в</strong>ык<strong>и</strong>,умен<strong>и</strong>я, ун<strong>и</strong><strong>в</strong>ерсальные <strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональные компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>:<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е культурой мышлен<strong>и</strong>я, способность к обобщен<strong>и</strong>ю, анал<strong>и</strong>зу,<strong>в</strong>оспр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, постано<strong>в</strong>ке цел<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыбору путей ее дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>я,умен<strong>и</strong>е лог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> <strong>в</strong>ерно, аргумент<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>анно <strong>и</strong> ясно стро<strong>и</strong>ть устную<strong>и</strong> п<strong>и</strong>сьменную речь (ОК-1);гото<strong>в</strong>ность к кооперац<strong>и</strong><strong>и</strong> с коллегам<strong>и</strong>, работе <strong>в</strong> коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>е; знан<strong>и</strong>епр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>по<strong>в</strong> <strong>и</strong> методы орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> упра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я малым<strong>и</strong> коллект<strong>и</strong><strong>в</strong>ам<strong>и</strong>;способность наход<strong>и</strong>ть орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>онно-упра<strong>в</strong>ленческ<strong>и</strong>е решен<strong>и</strong>я<strong>в</strong> нестандартных с<strong>и</strong>туац<strong>и</strong>ях <strong>и</strong> гото<strong>в</strong> нест<strong>и</strong> за н<strong>и</strong>х от<strong>в</strong>етст<strong>в</strong>енность(ОК-2);пон<strong>и</strong>ман<strong>и</strong>е соц<strong>и</strong>альной знач<strong>и</strong>мост<strong>и</strong> с<strong>в</strong>оей будущей професс<strong>и</strong><strong>и</strong>,обладан<strong>и</strong>е <strong>в</strong>ысокой мот<strong>и</strong><strong>в</strong>ац<strong>и</strong>ей к <strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>ю професс<strong>и</strong>ональнойдеятельност<strong>и</strong> (ОК-3);способность научно анал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ать соц<strong>и</strong>ально знач<strong>и</strong>мые проблемы<strong>и</strong> процессы, умен<strong>и</strong>е <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать на практ<strong>и</strong>ке методы гуман<strong>и</strong>тарных,эколог<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х, соц<strong>и</strong>альных <strong>и</strong> эконом<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х наук <strong>в</strong> разл<strong>и</strong>чных<strong>в</strong><strong>и</strong>дах професс<strong>и</strong>ональной <strong>и</strong> соц<strong>и</strong>альной деятельност<strong>и</strong> (ОК-4);умен<strong>и</strong>е пр<strong>и</strong>менять методы <strong>и</strong> средст<strong>в</strong>а познан<strong>и</strong>я, обучен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>самоконтроля для <strong>и</strong>нтеллектуального раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я, по<strong>в</strong>ышен<strong>и</strong>я культурногоуро<strong>в</strong>ня, професс<strong>и</strong>ональной компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>, сохранен<strong>и</strong>я с<strong>в</strong>оегоздоро<strong>в</strong>ья, нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енного <strong>и</strong> ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческого самосо<strong>в</strong>ершенст<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ОК-5);<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е ш<strong>и</strong>рокой общей подгото<strong>в</strong>кой (базо<strong>в</strong>ым<strong>и</strong> знан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>) длярешен<strong>и</strong>я практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х задач <strong>в</strong> област<strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong>технолог<strong>и</strong>й (ОК-6);умен<strong>и</strong>е кр<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> оцен<strong>и</strong><strong>в</strong>ать с<strong>в</strong>о<strong>и</strong> досто<strong>и</strong>нст<strong>в</strong>а <strong>и</strong> недостатк<strong>и</strong>,намет<strong>и</strong>ть пут<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыбрать средст<strong>в</strong>а раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я досто<strong>и</strong>нст<strong>в</strong> <strong>и</strong> устранен<strong>и</strong>янедостатко<strong>в</strong> (ОК-7);осознан<strong>и</strong>е значен<strong>и</strong>я гуман<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х ценностей для сохранен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>32


раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>я со<strong>в</strong>ременной ц<strong>и</strong><strong>в</strong><strong>и</strong>л<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>; гото<strong>в</strong>ность пр<strong>и</strong>нять нра<strong>в</strong>ст<strong>в</strong>енныеобязанност<strong>и</strong> по отношен<strong>и</strong>ю к окружающей пр<strong>и</strong>роде, общест<strong>в</strong>у,друг<strong>и</strong>м людям <strong>и</strong> самому себе (ОК-8);знан<strong>и</strong>е с<strong>в</strong>о<strong>и</strong>х пра<strong>в</strong> <strong>и</strong> обязанностей как граждан<strong>и</strong>на с<strong>в</strong>оей страны;<strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е дейст<strong>в</strong>ующего законодательст<strong>в</strong>а, друг<strong>и</strong>х пра<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ыхдокументо<strong>в</strong> <strong>в</strong> с<strong>в</strong>оей деятельност<strong>и</strong>; демонстрац<strong>и</strong>я гото<strong>в</strong>ност<strong>и</strong> <strong>и</strong> стремлен<strong>и</strong>як со<strong>в</strong>ершенст<strong>в</strong>о<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ю <strong>и</strong> раз<strong>в</strong><strong>и</strong>т<strong>и</strong>ю общест<strong>в</strong>а на пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>пах гуман<strong>и</strong>зма,с<strong>в</strong>ободы <strong>и</strong> демократ<strong>и</strong><strong>и</strong> (ОК-9);гото<strong>в</strong>ность <strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ать осно<strong>в</strong>ные законы естест<strong>в</strong>еннонаучныхд<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н <strong>в</strong> професс<strong>и</strong>ональной деятельност<strong>и</strong>, пр<strong>и</strong>менять методыматемат<strong>и</strong>ческого анал<strong>и</strong>за <strong>и</strong> модел<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, теорет<strong>и</strong>ческого <strong>и</strong>экспер<strong>и</strong>ментального <strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я (ОК-10);способность к п<strong>и</strong>сьменной, устной <strong>и</strong> электронной коммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>на государст<strong>в</strong>енном языке <strong>и</strong> необход<strong>и</strong>мое знан<strong>и</strong>е <strong>и</strong>ностранного языка(хорош<strong>и</strong>й англ<strong>и</strong>йск<strong>и</strong>й язык) (ОК-11);<strong>в</strong>ладен<strong>и</strong>е осно<strong>в</strong>ным<strong>и</strong> методам<strong>и</strong> защ<strong>и</strong>ты про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енного персонала<strong>и</strong> населен<strong>и</strong>я от <strong>в</strong>озможных последст<strong>в</strong><strong>и</strong>й а<strong>в</strong>ар<strong>и</strong>й, катастроф, ст<strong>и</strong>х<strong>и</strong>йныхбедст<strong>в</strong><strong>и</strong>й (ОК-12);<strong>в</strong>ладеет средст<strong>в</strong>ам<strong>и</strong> самостоятельного, метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> пра<strong>в</strong><strong>и</strong>льного<strong>и</strong>спользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я методо<strong>в</strong> ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческого <strong>в</strong>осп<strong>и</strong>тан<strong>и</strong>я <strong>и</strong> укреплен<strong>и</strong>я здоро<strong>в</strong>ья,гото<strong>в</strong> к дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>ю должного уро<strong>в</strong>ня ф<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ческой подгото<strong>в</strong>ленност<strong>и</strong>для обеспечен<strong>и</strong>я полноценной соц<strong>и</strong>альной <strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональнойдеятельност<strong>и</strong> (ОК-13).способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть предпроектное обследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е объектапроект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я, с<strong>и</strong>стемный анал<strong>и</strong>з предметной област<strong>и</strong>, <strong>и</strong>х <strong>в</strong>за<strong>и</strong>мос<strong>в</strong>язей(ПК-1);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть техн<strong>и</strong>ческое проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е (ПК-2);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть <strong>в</strong>ыбор <strong>и</strong>сходных данных для проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я(ПК-4);способность про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>ть расчет эконом<strong>и</strong>ческой эффект<strong>и</strong><strong>в</strong>ност<strong>и</strong> (ПК-9);7. Структура <strong>и</strong> содержан<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>Общая трудоемкость про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> соста<strong>в</strong>ляет 6 зачетныхед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц, 216 часо<strong>в</strong>.№п/пРазделы (этапы) практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>В<strong>и</strong>ды про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной работы,на практ<strong>и</strong>ке <strong>в</strong>ключаясамостоятельную работу студенто<strong>в</strong><strong>и</strong> трудоемкость(<strong>в</strong> часах)Формы текущегоконтроля33


1 Подгото<strong>в</strong><strong>и</strong>тельный этап. Про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енный<strong>и</strong>нструктаж, <strong>в</strong> т.ч. <strong>и</strong>нструктажпо техн<strong>и</strong>ке безопасност<strong>и</strong>.2 Сбор, обработка <strong>и</strong> с<strong>и</strong>стемат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>яфакт<strong>и</strong>ческого <strong>и</strong> л<strong>и</strong>тературного матер<strong>и</strong>ала3 Выполнен<strong>и</strong>е задан<strong>и</strong>я.Оформлен<strong>и</strong>е отчёта4 Подгото<strong>в</strong>ка презентац<strong>и</strong><strong>и</strong> по отчёту5 Защ<strong>и</strong>та отчёта по практ<strong>и</strong>ке. Зачёт с оценкой.Пр<strong>и</strong>мечан<strong>и</strong>е: к <strong>в</strong><strong>и</strong>дам про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной работы на про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>кемогут быть отнесены: про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енный <strong>и</strong>нструктаж, <strong>в</strong> т.ч. <strong>и</strong>нструктаж потехн<strong>и</strong>ке безопасност<strong>и</strong>, <strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енных задан<strong>и</strong>й, сбор, обработка <strong>и</strong>с<strong>и</strong>стемат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я факт<strong>и</strong>ческого <strong>и</strong> л<strong>и</strong>тературного матер<strong>и</strong>ала, наблюден<strong>и</strong>я, <strong>и</strong>змерен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>друг<strong>и</strong>е <strong>в</strong>ыполняемые обучающ<strong>и</strong>мся самостоятельно <strong>в</strong><strong>и</strong>ды работ.8. Научно-<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательск<strong>и</strong>е <strong>и</strong> научно-про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>,<strong>и</strong>спользуемые на про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>кемульт<strong>и</strong>мед<strong>и</strong>йные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>;со<strong>в</strong>ременное ПО;методы анал<strong>и</strong>за техн<strong>и</strong>ческого уро<strong>в</strong>ня <strong>и</strong>зучаемого аппаратного <strong>и</strong>программного обеспечен<strong>и</strong>я средст<strong>в</strong> <strong>в</strong>ыч<strong>и</strong>сл<strong>и</strong>тельной техн<strong>и</strong>к<strong>и</strong> для определен<strong>и</strong>я<strong>и</strong>х соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong>я дейст<strong>в</strong>ующ<strong>и</strong>м техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м усло<strong>в</strong><strong>и</strong>ям <strong>и</strong> стандартам;пакеты пр<strong>и</strong>кладного программного обеспечен<strong>и</strong>я, <strong>и</strong>спользуемыепр<strong>и</strong> проект<strong>и</strong>ро<strong>в</strong>ан<strong>и</strong><strong>и</strong> аппаратных <strong>и</strong> программных средст<strong>в</strong>;порядок <strong>и</strong> методы про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я <strong>и</strong> оформлен<strong>и</strong>я патентных <strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>й;порядок пользо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>я пер<strong>и</strong>од<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> реферат<strong>и</strong><strong>в</strong>ным<strong>и</strong> <strong>и</strong> спра<strong>в</strong>очно-<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онным<strong>и</strong> <strong>и</strong>здан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> по проф<strong>и</strong>лю работы подразделен<strong>и</strong>я.9. Учебно-метод<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е самостоятельной работыстуденто<strong>в</strong> на про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>ке______________________________________________________________Пр<strong>и</strong><strong>в</strong>одятся учебно-метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е матер<strong>и</strong>алы, обеспеч<strong>и</strong><strong>в</strong>ающ<strong>и</strong>е<strong>в</strong>ыполнен<strong>и</strong>е самостоятельной работы студенто<strong>в</strong> на про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннойпракт<strong>и</strong>ке. Напр<strong>и</strong>мер: метод<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е рекомендац<strong>и</strong><strong>и</strong> по сбору матер<strong>и</strong>ало<strong>в</strong>,<strong>и</strong>х обработке <strong>и</strong> анал<strong>и</strong>зу, форме предста<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>я. Пр<strong>и</strong><strong>в</strong>одятся контрольные<strong>в</strong>опросы <strong>и</strong> задан<strong>и</strong>я для про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>я промежуточной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong> по<strong>и</strong>тогам про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>.34


10. Формы промежуточной аттестац<strong>и</strong><strong>и</strong> (по <strong>и</strong>тогам про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннойпракт<strong>и</strong>к<strong>и</strong>)По <strong>и</strong>тогам практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> студенты предоста<strong>в</strong>ляют отчёты <strong>и</strong> презентац<strong>и</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> защ<strong>и</strong>щают <strong>и</strong>х <strong>в</strong> пр<strong>и</strong>сутст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> ком<strong>и</strong>сс<strong>и</strong><strong>и</strong>. По <strong>и</strong>тогам <strong>в</strong>ыста<strong>в</strong>ляетсяоценка. Защ<strong>и</strong>та отчёто<strong>в</strong> про<strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся <strong>в</strong>о <strong>в</strong>торую неделю сентября.11. Учебно-метод<strong>и</strong>ческое <strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онное обеспечен<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннойпракт<strong>и</strong>к<strong>и</strong>______________________________________________________________Указы<strong>в</strong>аются осно<strong>в</strong>ная <strong>и</strong> дополн<strong>и</strong>тельная л<strong>и</strong>тература по темампро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, программное обеспечен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> Интернетресурсы,а также другое необход<strong>и</strong>мое на разл<strong>и</strong>чных этапах про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>япро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> учебно-метод<strong>и</strong>ческое <strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онноеобеспечен<strong>и</strong>е.12. Матер<strong>и</strong>ально-техн<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>еннойпракт<strong>и</strong>к<strong>и</strong>______________________________________________________________Пр<strong>и</strong><strong>в</strong>од<strong>и</strong>тся перечень <strong>и</strong> характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>ка необход<strong>и</strong>мого для про<strong>в</strong>еден<strong>и</strong>япро<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енное, научно<strong>и</strong>сследо<strong>в</strong>ательскоеоборудо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е, <strong>и</strong>змер<strong>и</strong>тельные <strong>и</strong> <strong>в</strong>ыч<strong>и</strong>сл<strong>и</strong>тельныекомплексы, другое матер<strong>и</strong>ально-техн<strong>и</strong>ческое обеспечен<strong>и</strong>е необход<strong>и</strong>моедля полноценного прохожден<strong>и</strong>я про<strong>и</strong>з<strong>в</strong>одст<strong>в</strong>енной практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> на конкретномпредпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong><strong>и</strong>, НИИ, кафедре.Программа соста<strong>в</strong>лена <strong>в</strong> соот<strong>в</strong>етст<strong>в</strong><strong>и</strong><strong>и</strong> с требо<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> ФГОС ВПО сучетом рекомендац<strong>и</strong>й <strong>и</strong> ПрООП ВПО по напра<strong>в</strong>лен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong> проф<strong>и</strong>лю подгото<strong>в</strong>к<strong>и</strong>.А<strong>в</strong>тор (ы) _______________Картуш<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>й А.В.,________________Кононо<strong>в</strong>а Н.А.Предста<strong>в</strong><strong>и</strong>тель работодателя ______________ А.П. Ше<strong>в</strong>ырного<strong>в</strong>Программа одобрена на заседан<strong>и</strong><strong>и</strong>____________________________________________(На<strong>и</strong>мено<strong>в</strong>ан<strong>и</strong>е уполномоченного органа <strong>в</strong>уза (НМС, Ученый со<strong>в</strong>ет))от ___________ года, протокол № ________35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!