Загрузить (3423 Кб) - РГППУ

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУ№ 1 (104–105) февраль–март 2011 г. www.rsvpu.ru Газета выходит с 1 апреля 2000 г.Учредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Федерального государственногоколлектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогоавтономного образовательного учреждения высшего профессионального образованиягосударственного профессиональнопедагогического университета«Российский государственный профессионально-педагогический университет»Институты и отделенияв составе университета:МаИ Машиностроительный институтстр. 3ЭлИн .Институт электроэнергетики и информатикистр. 4ИПс Институт психологиистр. 5ИнЭУ Институт экономики и управлениястр. 6ИСП Институт социологии и правастр. 7ИнЛин Институт лингвистикистр. 10СоИн Социальный институтстр. 11ИнИс Институт искусствстр. 12ОМЗ Отделение музыкально-компьютерных технологийстр. 14Филиалы и представительствастр. 15Условия приема и вступительные испытаниясмотри на стр. 8–9Абитуриент, впиши свойкадр в историюуниверситета!

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаОт первого лицаВсегда есть выбор!Наш университет может предложить настолько разнообразные профессии и специальности, что любой, даже самыйвзыскательный абитуриент в наших стенах сможет найти свою, единственную и неповторимую…Ректор РГППУГ. М. РоманцевДорогие абитуриенты, уважаемые родители,друзья!Если Вы держите в руках этот номергазеты, то перед Вами или Вашими близкимистоит непростой вопрос выбора профессии,а значит, жизненного пути и, как результат,– судьбы.Как не ошибиться с выбором? Пожалуй, этотвопрос всё чаще задают себе выпускники школи их родители, приближаясь к часу икс, когда необходимосделать тот единственный, решительныйшаг навстречу новому, манящему и открытомумиру профессионализма, творчества, самостоятельностии достатка.Как сделать правильный выбор среди огромногоморя предложений и ярких рекламных вывесокразличных вузов и средних учебных заведений?Мне, как ректору, бываетиногда странно слышать от студентов,проучившихся один-двагода, не сдавших очередную сессиюи отчисленных за неуспеваемость,«оправдания» в виде «ошибки выбораспециальности» в той илииной профессии… По-отцовскимне жалко таких ребят.Как избежать подобных ситуаций?Прежде всего, необходимо хорошенькообдумать, что Вы желаетеот профессии? В какой сфередеятельности Вам было бы интересноработать, какой образ жизнивести? Насколько важна для Васвысокая заработная плата и многое,многое другое. И, конечно же,необходимо учитывать свои способности.Не стоит мечтать о карьерепрограммиста, имея тройкупо алгебре. Но если вы не представляетесвою жизнь без компьютераи Интернета – самое времяпопробовать себя в сфере ИТ, темболее, что сейчас профессии, связанныес информационными технологиями,в фаворитах на рынкетруда (см. специальности нашегоИнститута электроэнергетикии информатики).В связи с этим очень полезная вещь – тестына профориентацию. Что это такое? Как правило,это разнообразные утверждения, с которыми Выдолжны согласиться или не согласиться. В такихтестах есть вопросы по множеству предметов– физике, химии, астрономии, литературеи другим; они помогут Вам оценить Ваши интересыи черты характера, а иногда и уровеньинтеллекта. Кроме того, неплохо бы проанализировать,какие профессии сейчас пользуютсяособенным спросом у работодателей, а на какиеспрос вырастет лет через пять, когда Вызакончите учебу. В первом случае лучший помощник– газеты и сайты по трудоустройству,а во втором – прогнозы социологов, которыеможно найти в интернете, и собственный здравыйсмысл.Наш университет, в свою очередь, может предложитьнастолько разнообразные профессиии специальности, что любой, даже самый взыскательныйабитуриент в наших стенах сможетнайти свою, единственную и неповторимую…Многолетняя «любовь» абитуриентов к экономическимнаукам оправдана их востребованностью.В любой, даже самой маленькой фирме,не смогут обойтись без бухгалтера или финансовогодиректора. Всем премудростям этой профессииВас научат в нашем Институте экономикии управления.Если Вы привыкли помогать людям, способнымысленно ставить себя на место другого человека,умеете устанавливать и поддерживать деловыеконтакты, понимаете состояние людей, оказываетевлияние на других, проявляете выдержку,спокойствие и доброжелательность, обладаетеречевыми способностями, – Вам открыты путив сферу гуманитарных наук – психологии, социологии,социальной педагогики, филологии и пр.На предприятиях тяжёлого машиностроениясегодня ждут рабочих с высшей подготовкой,где и заработки высокие и должное уважение,– специалисты с квалификацией инженера,как и 50 лет назад, не теряют своих позиций:пусть технологии стали более продвинутыми,но конструировать и собирать технику людине перестали. Если Вы обладаете нагляднообразныммышлением, пространственнымпредставлением, технической осведомленностьюи сообразительностью, хорошимидвигательными навыками, ловкостью, ток Вашим услугам – профессии Машиностроительногоинститута.Если Вы в курсе последних модныхтенденций, увлекаетесь прикладнымтворчеством или живописью,то вам стоит задуматьсяо работе дизайнера. Институтискусств как нельзя лучше подходитдля Вашего совершенствования.Есть место в нашемуниверситете и выпускникаммузыкальных школ и училищ,– Отделение музыкально-компьютерныхтехнологийпользуется хорошим спросому талантливых абитуриентов.Кстати, в сфере культуры и искусства работа найдётсяне только для творцов, но и для тех, кто хотелбы заниматься их менеджментом, продвижением,а также для технических специалистовразных областей –от звукорежиссеров до ИТ-специалистов.Тот, для кого работа будет в радость и станетпросто любимым делом, и работать будет болеепродуктивно и постоянно самосовершенствоваться.А там и продвижение по службе, и уважительноеотношение со стороны коллег последует.В любом случае, не стоит относиться к выборупрофессии, как к чему‐то неизменному, что рази навсегда определит Вашу судьбу. Но необходимопомнить, что правильный шаг в этом направлении,безусловно, окажется судьбоносным.И ещё. Преимуществом выбора в пользуРГППУ считаю тот факт, что на протяжении обучениянаши студенты не только осваивают выбраннуюими профессию, но и имеют уникальнуювозможность воплощать свои экономическивыгодные идеи в жизнь ещё в стенах AlmaMater. Такой подход стал возможным при переходеуниверситета в автономию. Все средства,поступающие в кассу вуза, расходуются по целевомуназначению и являются хорошим стимуломк повышению качества обучения –приобретение современного оборудования,оснащение лабораторий,наличие необходимых учебных пособийи т. д.В заключение хочется сказатьследующее. Впереди у Вас долгаяжизнь, в которой наверняка найдётсяместо и повышению квалификации,и освоению смежныхспециальностей, а то и радикальнойперемене родадеятельности. Самые пытливыеумы посвятят своюжизнь науке. Главное –сделать самый первыйшаг. Пусть Ваш выбор будетправильным. Как говорятмудрецы: «Дорогуосилит… идущий»!Университет ждётВас, абитуриент. В добрыйпуть, друзья!Ответственный секретарь приёмной комиссии информируетЕсть изменения в правилах приёмаНовый 2011-й год принёс существенные изменения приёма во все вузы России…Предстоит переход на программы бакалавриатапо большинству направлений подготовки.РГППУ не исключение. У нас осталосьтолько три специальности, по которымбудет вестись прием. Это: Кинооператорство,Продюсерство и Звукорежиссура аудиовизуальныхискусств.Практически все направления подготовки, покоторым был прием в прошлыегоды, сохранились, поменялисьлишь термины:вместо специальности– направление подготовкиили профиль,вместоспециализации – профиль или профилизация.Теперь после получения высшего образованиявыпускник получит квалификацию не специалиста,а бакалавра по соответствующему направлениюподготовки или профилю. Затем бакалаврможет продолжить обучение в магистратуре.Изменились и сроки обучения. Если для получениядиплома специалиста с высшим образованиемпочти по всем направлениям подготовкинеобходимо было учиться по очной форме 5 лет,то для бакалавра – 4.Есть изменения и в правилах приёма.В этом году победители и призёры региональныхи всероссийских олимпиад могут поступатьбез вступительных испытаний, если олимпиадасоответствует профилю направленияподготовки, куда поступаетабитуриент. Если олимпиадане по профилю, то может бытьзасчитано 100 баллов по соответствующемуолимпиаде предмету. Причём,если абитуриент хочет воспользоватьсятакой привилегией, он долженпредоставить в приёмную комиссиюоригинал диплома победителя илипризёра олимпиады.Абитуриенты, поступающие на целевыеместа, победители и призёры олимпиад,а также абитуриенты, поступающие вне конкурса,зачисляются в университет на очную формуобучения 30 июля. В связи с этим, они должныпредоставить оригиналы документов государственногообразца об образовании накануне,т.е. 29 июля.Несколько изменился и перечень вступительныхиспытаний. Самое главное, на сокращённыесроки обучения (для выпускников колледжей,поступающих на «родственный» профиль, профилизацию)вступительным испытанием будетсобеседование по вопросам только по соответствующемупрофилю, профилизации.На некоторые направления уменьшилось количествотворческих вступительных испытанийс двух до одного. А на направление Физическаякультура остался лишь один экзамен профильнойнаправленности (общефизическая подготовка).Совершенствуется процедура приёма документов.Абитуриент в текущем году сможет податьзаявление по Интернету, но оригинал документагосударственногообразца об образованиидолжен быть предоставленлично. Для сокращения времениприёма и оформления документовв 2011 году планируетсяввести штрих-кодовую систему.В прошлом году был опробован«Личный кабинет абитуриента».Поскольку он оправдал себя, торабота его продолжится и в этомгоду. По Интернету абитуриентсможет определить конкурс натекущий момент на любой профиль,профилизацию, специальность,свое место в рейтинге,а после проведения процедурызачисления может найти себяи в списке зачисленных.В связи с демографической ситуацией,малым количеством выпускников11-x классов, числобюджетных мест, скорее всего, будет уменьшено,а также произойдет перераспределениеэтих мест между профилями, профилизациями.Больше бюджетных мест будет выделено на тепрофили, профилизации (направление подготовки«Профессиональное обучение» и «Педагогическоеобразование»), где будет ожидатьсябольше абитуриентов.Пожелаем всем хорошо организованной приёмнойкампании, побольше хороших и сильныхабитуриентов, а впоследствии – студентов, а поступающим– удачного выбора направления подготовкии успешного поступления в наш любимыйуниверситет!Ответственный секретарь приёмнойкомиссии РГППУ С. Ф. Каменских2Энциклопедия мудрости: «До пяти лет обращайся с сыном, как с царём, с пяти до пятнадцати – как со слугой, после пятнадцати – как с другом».Афоризм древнего мира

Обоснованный выборВопрос «Куда пойти учиться?» далеко не праздныйдля выпускников учебных заведений иих родителей. Мы предлагаем вариант правильногоответа на этот вопрос – надо идти учиться в Машиностроительныйинститут РГППУ. Такой ответ требуетне просто голословного пояснения, но и обоснованногодоказательства.Машиностроительныйинститут (МаИ)Машиностроительный институт(МаИ) – это одно из самыхбольших подразделенийРГППУ. В его состав входятМашиностроительный факультет(МСФ) (программывысшего образования) и машиностроительныйколледж(ЕМК) (программы среднегопрофессионального образования).Фаультет – один из двух«самых старых» факультетовРГППУ, ему, как и университету,– 30 лет. Колледж – одиниз самых старых колледжей города,он – ровесник Уралмаша.Символично, что они располагаютсяв зданиях по улице Машиностроителейрядом с крупнейшимимашиностроительнымикомпаниями Уралмаш.Невдалеке находятся предприятияУралэлектротяжмаш,Уралтрансмаш, УЗЖМ (железнодорожногомашиностроения).Во всех этих «машах» угадывается слово «машиностроение».В кризисный период современной экономики можетпоказаться, что учиться на машиностроительных специальностяхбесперспективно. Один студент первого курсадаже написал в анкете, прилагаемой к заявлению об отчислении:«разочаровался в специальности, машиностроениев кризисе…» Что можно на это сказать? Во-первых, за триОсобенностью обучения по программамвысшего образования являетсято, что на всех профилизацияхинтегрированы три составляющиеподготовки специалистов: отраслевая,психолого-педагогическая и подготовкапо рабочей профессии. Психолого-педагогическаяподготовка оказываетсяполезной не только тем, ктохочет связать свое будущее с педагогическойработой. Любая административнаяработа и менеджерская деятельностьна предприятиях и в фирмахтребует общения с людьми, ив нашем институте можно получитьнавыки такого делового общения.Этим в лучшую сторону отличаютсянаши выпускники от выпускниковтехнических факультетов другихвузов, например, УрФУ.месяца первого курса, изучая общие дисциплины, невозможноразочароваться в специальности. Во-вторых, в кризисесейчас находится не машиностроение, а вся экономикаво всём мире. В-третьих, кризис особенно коснулсянебольших предприятий частной формы собственности.А если рассматривать федеральные государственныепредприятия оборонной промышленности, то крупныегосударственные заказы обеспечивают и будут обеспечиватьим безбедное существование.Университет и его Машиностроительныйинститутимеют договоры с федеральнымигосударственными унитарнымипредприятиями «Машиностроительныйзавод им.М. И. Калинина», «Уральскийэлектромеханический завод»(«Три тройки»), «Артиллерийскийзавод № 9», «Уралтрансмаш»и другими. Транснациональнаямашиностроительнаякорпорация в лице предприятия«ПУМОРИ-СИЗ», Приборостроительныйзавод, предприятие«Уралтехгаз», Уральскийзавод железнодорожногомашиностроения и многие другиесвязаны договорными отношениямис РГППУ в рамках реализациитрехстороннего соглашениямежду правительствомСвердловской области, Союзомпромышленников и предпринимателейи университетом.Совместная деятельностьпредприятий и МаИ, прежде всего, обеспечивает выпускниковрабочими местами. Они работают технологами,мастерами, занимают должности в отделахподготовки кадров. Нередко юноши и девушки – выпускникиМСФ и ЕМК – устраиваются на рабочие профессии.Причина этого видится в том, что заработнаяплата, например, у операторов многофункциональныхметаллообрабатывающих центров довольно высокая,В Машиностроительном институте имеется уникальная возможность обучаться по схеменепрерывного образования, осваивая преемственные образовательные программы среднегои высшего профессионального образования. При этом продолжительность обученияна этапе высшего образования может быть сокращена до трёх лет. Даже специальности немашиностроительногопрофиля в ЕМК, такие как правоведение, экономика и бухгалтерскийучёт и менеджмент сопряжены с соответствующими направлениями Института социологиии права и Института экономики и управления РГППУ. Преемственные образовательные программыособенно привлекательны для студентов-заочников, которые обучаются на платнойоснове и самостоятельно платят за обучение. При этом студент уже через два года получаетдиплом техника (на базе 11 классов), а еще через три года – диплом о высшем образовании.Таким образом, выпускник имеет два диплома, и имеет возможности карьерного роста ужечерез два года обучения. При финансовых затруднениях студент может прервать обучениена некоторое время.а работать на таком сложном оборудовании под силутолько высококвалифицированному персоналу. А выпускникиМСФ и ЕМК как раз и есть этот высококвалифицированныйперсонал.Дело в том, что наши студенты, наряду с отраслевойподготовкой, обязательно получают разряд по рабочейпрофессии. В период обучения студенты имеют возможностьосвоить самое современное оборудование и,прежде всего, на предприятиях. Институт также нацеленна формирование собственного парка современнойтехники.В 2010 г. начал работу Учебный демонстрационно–выставочныйцентр. На площади более 500 кв. метров распложеныновейшие металлообрабатывающие центры,которые будут регулярно обновляться. Станки напрямуюсвязаны с учебными классами, в которых студентыучатся разработке и отладке программ для этих станков.На очереди обновление оборудования кафедр автомобилей,сварочного и литейного производств.Машиностроительный факультет осуществляетподготовку по направлению ВПО «Профессиональное обучение»по различным профилям.Профиль «Машиностроение и металлообработка»:• Технологии и оборудование машиностроения;• Сертификация, метрология и управление качествомв машиностроении;• Технологии и менеджмент в сварочном производстве;• Подъёмно-транспортное оборудование.Профиль «Металлургия»:• Технологии и менеджмент в металлургических производствах.Профиль «Транспорт:»• Сервис и эксплуатация автомобильного транспорта.Выпускники факультета трудятся в сфере производств,обозначенных в названии профилизаций, подготовленык выполнению следующих видов деятельности:• профессиональное обучение;• производственно-технологическая деятельность;• методическая работа;• организационно-управленческая деятельность;• научно-исследовательская работа;• культурно-просветительская деятельность.Помимо основных образовательных программ, в МаИведётся подготовка по более чем 20-ти дополнительнымобразовательным программам, в том числе и по программамвторого высшего образования и по актуальным рабочимпрофессиям, например, оператор станков с числовымпрограммным управлением. Эти программы вызываютбольшой интерес работников предприятий.Информация об образовательных программахи условиях поступления размещена на сайте университетаwww.rsvpu.ru.Из первых устПроблемы выбора не существовало…Интервью даёт староста группы АТ-206 Владислав Коровин№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343)338-44-60Екатеринбургскиймашиностроительныйколледж РГППУведет обучение по образовательным программам:• Технология машиностроения. Выпускникготов к профессиональной деятельности в областипроизводства изделий машиностроения в качестветехника на предприятиях, в научно-исследовательскихи конструкторских организациях различныхорганизационно-правовых форм собственности.• Автоматизация технологических процессови производств. Выпускник готов к профессиональнойдеятельности по монтажу, наладке,настройке, ремонту, техническому обслуживанию,аппаратно-программной настройке и обслуживанию,эксплуатации систем автоматического управлениятехнологическими процессами и производствами,устройств и функциональных блоковсистем автоматического управления в качестве техникав организациях (на предприятиях) различнойотраслевой направленности независимо от их организационно-правовыхформ.• Сварочное производство. Выпускник готовк профессиональной деятельности в области производствасварных конструкций в качестве техника на промышленныхпредприятиях, в научно-исследовательскихи конструкторских организациях различных организационно-правовыхформ собственности.• Экономика, бухгалтерский учёт и контроль.Выпускник готов к профессиональной деятельностипо бухгалтерскому учёту и анализу имущества,обязательств и хозяйственных операцийв качестве бухгалтера на предприятиях, в организациях,учреждениях независимо от их организационно-правовыхформ.• Право и организация социального обеспечения.Выпускник готов к правоприменительнойи правоохранительной деятельности в качествеюриста на должностях, не предусматривающихналичия обязательноговысшего юридическогообразования: юрисконсульта,специалистапаспортного стола,младшего следователя,дознавателя, специалистаотдела кадров,помощника нотариуса,адвокатаи др. в органах государственнойвластии местного самоуправления,а такжев различных организациях(предприятиях)независимо от их организационно-правовыхформ.– Влад, что повлияло на Ваш выбор Машиностроительногофакультета РГППУ?– Для меня проблемы выбора, куда пойтиучиться – не существовало. По-моему, сейчас все илипочти все увлечены автомобилями, и я в их числе.Поэтому автомобильная специализация нашего факультетаменя устроила. Об университете от знакомыхребят я слышал хорошие отзывы, и вместес двумя своими друзьями поступил в РГППУ. Поступалимы на разные факультеты, но сейчас одиниз друзей перевёлся к нам на факультет.– За год учёбы Вы не разочаровались в сделанномвыборе?– Конечно, нет. О своей будущейпрофессиия узнал много нового. Например то, что послепроизводственного обучения и прохожденияпрактик мы получим рабочий разряд автослесаря.То, что наши выпускники работают в автосервисах,автотранспортных предприятиях,учебных заведениях, ГИБДД и занимают самыеразличные должности: мастеров, менеджеров,директоров, преподавателей. За время учебыпознакомились с кафедрой автомобилей, еёпреподавателями, оснащением лабораторий.Сейчас кафедра расширяется, появляются новыелаборатории, учебные стенды. Может быть,скоро не придётся завидовать студентам специализации«технология машинстроения», которыемогут заниматься в недавно открытомклассном учебно-демонстрационномцентре нашего института. Там находятсясовременные обрабатывающие центрыи компьютерные учебные классы для разработкипрограмм для этих станков. А вообще,на факультете, помимо нашей, ещё пять специализаций.– Как отдыхают студенты МаИ?– Мы, как и все студенты, живём полнокровнойстуденческой жизнью. На факультете действуютстуденческие отряды, отмечаются всепраздники, проводятся смотры, конкурсы,олимпиады. Командаавтомобилистов пофутболу стала в этом году чемпионом университета.В финале победили другую команду с нашегофакультета – сварщиков. В спартакиаде университетамашиностроительный факультет«впереди планеты всей».Энциклопедия мудрости: «Грязнее всего грязь невежества, худшая грязь».Афоризм древнего мира3

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343) 306‐55‐58, 338‐44‐16,333-63-35 (ЕЭМК)ЭлектроэнергетическийфакультетБыть студентом Электроэнергетическогофакультета – почётно и ответственно. Нашфакультет второй по величине в университете.По качеству инженерной подготовки факультетне уступает лучшим техническим вузам.Среди наших выпускников заведующие кафедрамии преподаватели университета, директораколледжей и профессиональных лицеев по всейРоссии, руководители и ведущие специалистыкрупных электротехнических и информационныхкомпаний.На факультете работают высококвалифицированныекадры – среди преподавателей 8 докторови 15 кандидатов наук, которые проводят научныеисследования по фундаментальным и прикладнымаспектам электроэнергетики и профессиональнойпедагогики.Приём студентов на очнуюи заочную формы обучения осуществляется понаправлению – Профессиональное обучение(по отраслям), профиль подготовки – Энергетика,профилизации:• Энергохозяйство предприятий, организаций,учреждений и энергосберегающиетехнологии;• Электропривод и автоматика;• Компьютерные технологии автоматизациии управления.По окончанию обучения по всем указаннымпрофилизациям профиля Энергетика присваиваетсяквалификация (степень) – «Бакалавр».Срок обучения: очная и заочная формы –4 года.Подготовка выпускников профилизации«Энергохозяйство предприятий, организаций,учреждений и энергосберегающиетехнологии» охватывает изучение: низковольтныхи высоковольтных электроустановок и сетейпредприятий, организаций и учреждений; автоматизированныхсистем управления электрооборудованиеми электроснабжением; технологийэксплуатации и испытаний систем электрооборудованияи электроснабжения; автоматизированныхсистем учёта и контроля энергоносителей.Подготовкой по данной профилизации предусмотренополучение студентами рабочей профессии«Электромонтажник – схемщик»на уровне 3– 4-го квалификационного разряда.Профилизация «Электропривод и автоматика»интересна тем, кто планирует посвятитьсебя изучению: электрических машин, электротехнологическихустановок, электропреобразовательнойтехники, электрооборудованию промышленныхпредприятий; систем автоматизированногоэлектропривода и автоматическогоуправления технологическими процессами; системуправления электромеханическими и электротехнологическимикомплексами.Планом подготовки по данной профилизациипредусмотрено получение студентами рабочейпрофессии «Электромонтёр по эксплуатациии ремонту электрооборудования» на уровне3–4-го квалификационного разряда.В сферу подготовки выпускников профилизации«Компьютерные технологии автоматизациии управления» входит изучение: системдистанционного мониторинга и управлениятехническими объектами (SCADA); организациии принципов обмена информацией в локальныхи распределённых информационно-управляющихсистемах и сетях ЭВМ; человеко-машинныхинтерфейсов, операционных систем и языковпрограммирования реального времени, баз данныхи системной интеграции; функциональныхузлов и устройств микропроцессорных систем.По данной профилизации предусмотрено получениестудентами рабочей профессии «Операторэлектронно-вычислительных машин»на уровне 3–4-го квалификационного разряда.Институт электроэнергетикии информатики (ЭлИн)Все студенты факультета получают необходимуюкомпьютерную подготовку, позволяющуюиспользовать мировой банк знаний и быть мобильнымив выбранной ими профессиональнойдеятельности.На факультете можно получить второе высшееобразование. Осуществляется инженернаяподготовка по направлениям:• Электротехника;• Электроэнергетика.По данным специальностям можно на внебюджетнойоснове получить второе высшее образованиепараллельно с получением высшего профессионально-педагогическогообразования.С целью повышения конкурентоспособностивыпускников предлагаются дополнительные образовательныепрограммы:• подготовка электротехнического персоналана 2, 3, 4 группы по электробезопасности;• энергоаудит промышленных предприятийи объектов жилищно-коммунального хозяйства;• объектно-ориентированное программирование;• ремонт и эксплуатация ЭВМ;• основы межсетевого взаимодействия;• инновационные образовательные технологиив области энергосбережения.Кафедры факультета имеют современные учебныелаборатории: электрических сетей, микропроцессорнойтехники, компьютерных технологийуправления производственными процессами, техникивысоких напряжений, электрических машин,микросхемотехники и ряд других, а также компьютерныеклассы, имеющие выход в Интернет.С целью дальнейшего повышения уровняподготовки студентов, соответствующего передовымтенденциям развития техники, и созданиясовременной учебно-научной лабораторнойбазы факультет активно сотрудничает с промышленнымипредприятиями и производственнымифирмами в реализации инновационных проектовразличной направленности.Совместно с компанией «АТЛАСПРО» созданодин из передовых в Уральском регионеучебный центр «TESLA» для обучения студентоврадиоэлектронным и информационным технологиям.Специалистами факультета совместно с ЗАО«Уралтехмаркет» разработан комплекс учебныхлабораторных установок на базе оборудованиякомпании «Danfoss».В рамках инновационного проекта, реализуемогосовместно с компанией «Schneider Electric»,на факультете создан учебный центр «Бизнесшколаэлектрика» для повышения квалификацииспециалистов-электротехников и подготовки студентовэлектротехнических специальностей.На факультете действует ряд студенческих научно-исследовательскихи конструкторских объединений(научные кружки, лаборатории, СКБ).Студенты, окончившие магистратуру и получившиедиплом с отличными и хорошими оценками,могут поступить в аспирантуру сразу послеокончания университета.О высоком рейтинге электроэнергетическогофакультета свидетельствуют высокие достижениястудентов в различных престижных конкурсахи олимпиадах. Ряд студентов удостоен стипендииУченого совета университета и губернатораСвердловской области.Сочетание высокой гуманитарной и специальнойпрофессиональной подготовки позволяетвыпускникам электроэнергетического факультетаопределить для себя наиболее комфортнуюсферу дальнейшей профессиональной деятельностии успешно адаптироваться в условиях современногорынка труда.ФакультетинформатикиПрием студентов на очную и заочную формыобучения осуществляется по направлению– Профессиональное обучениеПрофиль: Компьютерные технологииКвалификация выпускников – «Бакалаврпрофессионального обучения»Выпускники подготовлены к следующимвидам деятельности:• профессионально-технологическая деятельностьв области информатики, вычислительнойтехники и компьютерных технологий;• организационно-управленческая деятельность;• научно-исследовательская работа; методическаяработа;• педагогическая деятельность в областипрофессионального обучения в различныхучебных заведениях, на предприятиях, курсахи т. п.;• культурно-просветительская деятельность.Прикладная информатикаПрофиль: Прикладная информатикав экономикеКвалификация выпускников – «Бакалаврприкладной информатики»Фундаментальная подготовка в областикомпьютерных технологий в сочетаниис серьёзным экономическим образованием.Традиционно «чистые» технические специалисты(в том числе и в области информационныхтехнологий) испытывают оструюнехватку специальных знаний в прикладныхобластях, что вызывает необходимость полученияими второго образования по соответствующемуприкладному направлению.Дополнительные образовательные программыФакультет информатики организует обучениеслушателей по дополнительным образовательнымпрограммам в области информационныхтехнологий:• Второе высшее образование по специальности«Информационные системы и технологии»;• Профессиональная переподготовкапо программе «Системный инженер»;• Краткосрочные образовательные программыпо информационным и компьютернымтехнологиям, в том числе и по программаммировых вендеров аппаратного и программногообеспечения;• Конкурсы и олимпиады для школьников.Новые информационные и образовательныетехнологииФакультет информатики является ведущимподразделением РГППУ по внедрениюинформационно-коммуникационных образовательныхтехнологий и средств телекоммуникациипо всем формам обучения и видамобразовательных программ.На факультете имеется 8 компьютерныхклассов, оснащённых современной высокопроизводительнойкомпьютерной техникой.Активно применяются электронные учебники,компьютеризированные практикумы,контроль знаний осуществляется с помощьюавтоматизированных тестов.Основой организации дистанционногообучения с применением Интернет-технологийслужит Информационно-образовательнаясреда, разработанная специалистами факультетаинформатики и успешно внедреннаяв учебный процесс.На базе факультета информатики созданАвторизованный центр сетевыхтехнологий компании «D-Link».Екатеринбургскийэлектромеханическийколледж РГППУЕЭМК ведет обучение и подготовку специалистовс 1929 года. За это время былосуществлен выпуск более 28000 специалистовсреднего профессионального образования.За долгие годы в колледже сложилсявысокопрофессиональный коллектив педагогов,осуществляющий подготовку по современнымметодикам, используя на своих занятияхкомпьютерные и технические средстваобучения. Колледж вошел в состав ФГАОУВПО «Российский государственный профессионально-педагогическийуниверситет»,что позволило значительно расширить возможностидля студентов и преподавателейколледжа.Студенты вуза и колледжа проходятобучение в современных лабораториях,и обеспечены современными учебно-методическимипособиями. На занятияхпреподаватели применяют новые методикив обучении и новые формы урока,такие как дистанционные с применениеммультимедийных технологий.На протяжении 10 лет колледж принимаетактивное участие в спортивных мероприятияхрайона, города и области, занимаяна соревнованиях призовые места.В стенах колледжа работает театральнаястудия. Силами студентов ставятся пьесыи проводятся различные мероприятия, посвященныероссийским праздникам.Университет – современное, развивающееся,многоуровневое, инновационноеобразовательное учреждение, реализующееширокий спектр образовательныхпрограмм на нескольких ступенях образования.Профессиональные возможности вузарассчитаны как на вчерашнего школьника,так и на сегодняшнего выпускника.Екатеринбургский электромеханическийколледж приглашает выпускников9-х и 11-х классов на очную, заочную и очно-заочнуюформы обучения по следующимспециальностям:– Экономика и бухгалтерский учётКвалификация – бухгалтер.– КоммерцияКвалификация – коммерсант.– Техническая эксплуатация и обслуживаниеэлектрического и электромеханическогооборудования (по отраслям)Квалификация – техник.– Техническое обслуживание и ремонтавтомобильного транспортаКвалификация – техник.– Прикладная информатика (по отраслям)Квалификация – техник.4Энциклопедия мудрости: «Даже мучимые жестокими страданиями, добрые не способны стать на путь низких,находя опору в своей высокой нравственной стойкости».Афоризм древнего мира

Институт психологии (ИПс)Внастоящее время Институт психологииявляется одним из ведущих подразделенийуниверситета и широко известенсреди факультетов психологии других вузов. Подводяитоги вступительной кампании – 2010, журнал«Образование на Урале» отмечает, что большойпопулярностью в этом году пользовались факультетыпсихологии в таких университетах, какРГППУ и УрГПУ.Наш институт отличает активное развитиенаучных исследований в области психологиипрофессионального развития личности, профессионализациичеловека, психологическогосопровождения образования, педагогики профессиональногообразования, личностно ориентированногов том числе, профессиональнопедагогическихтехнологий. С 2003 по 2009 гг.Институт психологии занимал первое местов конкурсе «Лучшее учебное подразделениеРГППУ». Специфика подготовки психологов –бакалавров и магистров – по направлению Психология(бакалавриат), Психология (магистратура),Психолого-педагогическое образование(бакалавриат), Профессиональное обучение (магистратура)позволяет выпускникам Институтапсихологии планировать и успешно развиватьпрофессиональную карьеру. Психологическаякультура профессорско-преподавательского корпусаи студентов делает институт привлекательными востребованным.В настоящее время Институт психологии осуществляетподготовку по специальности Психология(специализация «Психология труда и организационнаяпсихология») на базе высшего образования.Основным содержанием работы выпускниковнаправления подготовки Психология являетсяизучение психологических составляющихфункционирования организаций, формированиесистемы научных понятий и представленийо психологических аспектах активностичеловека в организации (организационноевзаимодействие, процессы управления, оптимизацияпроцессов принятия решений и др.).Специалисты, прошедшие подготовку по направлениюПсихология, могут работать в качествеконсультантов администраций различныхорганизаций при планировании организационныхизменений; психологами по отбору иаттестации персонала, определению профпригодностиспециалистов, анализу причин текучестикадров, планированию инновационныхизменений в организации. Они могут проводитьпсихологическую экспертизу нормативнойдокументации, рабочих мест, условий труда,систем стимулирования и мотивации труда, системраспределения трудовых функций, а такжеработать психологами-исследователями, преподавателями,руководителями служб развитияперсонала.Наши выпускники осуществляют профессиональнуюдеятельность на ведущих предприятиях,в организациях и учебных учрежденияхгорода и области. Их работой довольныООО «Объединённые машиностроительные заводы»;Уральский завод пневмооборудования;ООО «Уралтрансгаз»; Федеральная сетевая компания«Единая энергетическая система»; ЗАО«Гарант-Екатеринбург» и «Софт Лайн Трейд»;кадровые агентства «Регина-профи», «Анкор»,«Карьера», «Апрайт»; торговая компания «Кредос»;тренинговая компания «Продвижение»;негосударственное образовательное учреждение«Тинейджер Лидер Класс»; Уральский государственныйпедагогический университет,Уральский государственный университет, Институтмеждународных связей и многие другие.Гордится выпускниками и наш университет.Среди них 18 лучших преподавателей, кандидатовпсихологических и педагогических наук,доцентов ведут сегодня подготовку будущихпсихологов.Жизнь в институте интересна и напряжённа.Прежде всего, это культ интеллекта, знаний и успеха,немаловажно ироничное отношение к себе,в сфере нашего внимания и психологическое здоровье.Мы исповедуем две «религии» – культураи профессионализм. И если вы хотите быть успешными,получая удовольствие от учебы, работыи жизни в целом, то мы готовы сопровождать васв этом трудном, но таком увлекательном выборе.Мы идём в ногу со временем – у нас есть бакалавриати магистратура. Продолжить продвижениек успеху можно обучаясь в аспирантуреи докторантуре.Учебный процесс реализуется профессорами,доцентами, докторами и кандидатами психологическихи педагогических наук. В состав институтавходят 4 кафедры.№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343) 338-44-54.Телефон прИЁмнойкомиссии (343) 338-43-25Кто такой психолог?Тебе к нам, если хочешь найти себя и помочь другим жить лучше!Студентка 3‐го курса,редактор газеты «Психея»Мария СергееваКаждый неизбежнообращаетсвоё вниманиена состояниесобственноговнутреннегомира. Издавналюдей не моглоне интересовать:Как устроен человек?Как расширитьвозможностиего познания?Как статьсчастливым? Институтпсихологии РГППУ открывает перед тобойдвери, за которыми найдутся ответы на этии многие другие важные вопросы…Дорогой абитуриент,если ты держишь в руках этот номер, значит,недавно ты попрощался с любимой школой и теперьстоишь «на перепутье», делая выбор – один из самыхглавных в своей жизни. Сегодня, может быть, прямосейчас, когда читаешь эти строчки, в голове ты прокручиваешьморе разных вариантов своего жизненногопути: в каком направлении идти дальше, какой выбратьвуз, кем быть, чем заниматься во взрослой жизни.Словно волны в шторм, то и дело «накатывают» этии многие другие вопросы… «Ужасно интересно всё то,что неизвестно» – приходит на ум знакомая из детствапесня. А ведь это ещё и состояние души – когда только-тольконачинаешь взвешивать все «за» и «против» –разбираясь и определяясь в великом множестве профессиональныхдорог!..Ты столько уже преодолел, мужественно выдержалнелегкие испытания экзаменами, – с чем тебя от душии поздравляем! – и вот уже на руках заветная карточкас гербом и результаты ЕГЭ.Главное теперь – сделать первый шаг, самый верный.Поверь, вуз, в который ты попадёшь – это не только гарантуспешного будущего, не только место, в которомпостигаются разные науки, а по итогам – вручаетсядиплом и даётся шанс состояться в профессии. Однакоособенно важна сама атмосфера, в которой продолжитсятвоё развитие, люди, которые будут окружатьтебя с первого дня твоей учебы.Кто такой психолог? – уверена, такой вопрос, заинтересовавшисьэтой специальностью, ты не раз ужеуспел себе задать. Какими личностными качествамидолжен обладать человек, принадлежащий к сообществу,пожалуй, одной их самых загадочных, непонятных,удивительных профессий и наук – о человеческойдуше? Где, как и чему следует учиться, если мечтаешьпонять внутренний мир людей, и не только уметь анализироватьпсихическую реальность, но и, вооружившисьнеобходимыми знаниями, суметь, по мере необходимости,оказать другим помощь в сложных жизненныхситуациях?В Институте психологии любят повторять, что «Психология– профессия, которой учатся практическивсю жизнь, открывая всё новые и новыеграни (в том числе, и в себе самом)». Не преследуяцели дать здесь в нескольких предложениях ответына все твои вопросы (рассказать «всё и обо всём» – невозможнопо определению!), остановлюсь в нашем разговорена самом важном и интересном, что ждет тебяв ИПс РГППУ! Итак, обо всём по порядку…Не верь тем, кто говорит, что студенты-психологицелыми днями сидят за книгами, напоминая «существ,всё знающих в теориях, но как‐то потерявшихся в реальноммире».Выпускники ИПс часто вспоминают свою студенческуюжизнь как самое лучшее время в жизни, исполненноеяркими событиями. Учёба – это, безусловно,главное в любом вузовском обучении, и здесьнадо подчеркнуть самоотверженную работу нашихпреподавателей. Именно они, мудрые и понимающиенаставники, не только помогают нам постигатьпсихологическую науку, но и умеют захватывающерассказать истории «из практики», поддержатьхорошим советом и подбодрить одним своим участием– в наших проблемах и трудностях (и не тольков учёбе!).Однако все студенты ИПс (а теперь – и абитуриенты)знают – реализовать свой потенциал можноне только на парах и семинарах! У нас учатся одарённые,талантливые ребята, которые не скупятся на выдумки,постоянно проявляют активность в творчестве,спорте, науке и даже… в журналистике!.. Да-да,у нас в институте есть даже своя газета – «Психея»,на страницах которой мы стараемся услышать мнениядруг друга, поделиться чем‐то новым, осветитьинтересные темы, объяснить, рассказать, поздравить,просто пообщаться или провести конкурсы. Становясьучастником редколлегии, студенты ИПс даже по‐новомуощущают себя в группе, обретают уверенностьв себе, находят новых друзей.Мы всегда рады принять тех, кто хочет попробоватьсебя в роли журналиста. Так с самого начала обученияможно громко заявить о себе и поделиться своимиидеями и мыслями, надеждами и мечтами. В концеконцов, здорово иметь такой шанс и глупо им не воспользоваться,не правда ли?Так начинаешь особенно ценить общение с интереснымилюдьми и стремишься совершенствоваться сам,а ещё – не стесняться быть счастливым, говорить, когданевозможно молчать, смело смотреть вперёд! Сложносразу даже объективно оценить, что из вышеперечисленногодля будущего психолога окажется важнее…Удивительным образом любая общественная деятельностьочень сближает, потому в ИПс сложиласьпочти домашняя, тёплая и дружественная атмосфера:замечательный коллектив, доброжелательностьи душевность окружающих, принятие и заинтересованностьв достижениях (что на первых порах особенноважно!).Став студентом-психологом, действительно,быстро понимаешь: интересной, позитивной, незабываемой– такой нашу жизнь мы делаем сами,и очень многое зависит от личного вклада, инициативы,труда и активности каждого.Совсем недавно, например, в ИПс студенткамистаршего курса был создан свой Студенческийпсихолого-педагогический отряд «Эго», главнойспецификой которого стала педагогическаядеятельность. Также команда СППО сегодня выезжаети на социальные объекты: в коррекционныешколы, интернаты и детские дома, ведь психологи– в первую очередь, люди неравнодушные.Важно понять, желательно с самого начала, с первогогода обучения, а готов ли ты небезразличноотноситься к чужой беде?Кроме того, огромный простор открываетсяперед студентами ИПс и в научно-исследовательскойработе: бесчисленные публикации,выступления на конференциях, круглые столы,которые организуются на кафедрах, молодёжныепсихологические форумы и научные дискуссии, –за научные достижения студенты ИПс не раз становилисьгубернаторскими и Президентскимистипендиатами, они уже достигли успехов – поверь,при желании, сможешь и Ты!Дорогой абитуриент, наш Институт с радостьюоткрывает перед тобой свои двери.Выбор только за тобой, и пока неизвестно, какимон будет. Уверенно можно сказать лишь то,что придя к нам учиться, ты не пожалеешь!«В академических целях можно излагатьпсихологические истины научнымязыком, но эффективное распознаваниеэмоционального заряда конкретнойситуации может потребоватьсовсем иного подхода» – сказал ЭрикБерн о профессии психолога в своей книге«Игры, в которые играют люди». Надо полагать,классик психологии имел в виду,что, работая в плоскости человеческойдуши, надо постоянно и свою душувкладывать, дарить тепло и верить всамое лучшее, что есть в каждом человеке.На пути становления в профессиипсихолога – каждыйдень, проведенный в ИПс, –можно учиться познаватьсебя и других, чтобы однаждывдруг осознать:именно ты сумел помочькому‐то статьнемножко счастливее.Энциклопедия мудрости: «Если у слепого есть знания, он лучше невежественного зрячего».Афоризм древнего мира5

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343)338-39-42 дирекция;(343)338-44-56 деканатВедёт подготовку студентов по направлениями профилям:• Профессиональное обучение,профиль: Экономика и управлениепрофилизации: Государственное и муниципальноеуправление,Предпринимательская деятельность;• Экономикапрофиль: Экономика предприятия и организации;• Менеджментпрофили: Финансовый менеджмент,Маркетинг, Антикризисное управление.В состав Института экономики и управлениявходят экономический факультет и заочное отделение.Студенты в процессе обучения имеют возможностьполучить универсальное образование,органически сочетающее в себе фундаментальнуюпсихолого-педагогическую подготовку, необходимуюв любой сфере деятельности, с основательнойспециальной подготовкой в областиэкономики, управления и права.Шесть выпускающих кафедр:Кафедра экономики предпринимательстваосуществляет подготовку по направлению:• Профессиональное обучениепрофиль: Экономика и управлениепрофилизация: Предпринимательская деятельность.Степень выпускника: Бакалавр профессиональногообучения.Виды профессиональной деятельности:педагогическая; правовая; предпринимательская;исследовательская; производственно-экономическая;управленческая.Сферы профессиональной деятельности:учебные заведения экономического профиляначального среднего и высшего уровняобразования, управленческие структуры предприятийи организаций различных организационно-правовыхформ, органы региональногоуправления и местного самоуправления.Фундаментальная университетская подготовкапо гуманитарным, социально-психологическим,экономическим, управленческим и педагогическимдисциплинам. Большое значениепреподаватели кафедры придают участию студентовв научных исследованиях. После прохожденияпрактик и сдачи соответствующихэкзаменов студенты дополнительнок основномудиплому получаютквалификациюбухгалтера.Институт экономикии управления (ИнЭУ)Кафедра региональной и муниципальнойэкономикиявляется выпускающей по направлению• Профессиональное обучениепрофиль: Экономика и управлениепрофилизация: Государственное и муниципальноеуправление.Виды профессионально-педагогической деятельности:учебно-профессиональная; научноисследовательская;образовательно-проектировочная;организационно-технологическая; обучениерабочей профессии.Преподаватели кафедры уделяют большоевнимание научно-исследовательской работесо студентами, которая направлена на исследованияприоритетных направлений модернизацииэкономики и профессионального образованияв регионе. Хоздоговорная деятельность связанас проблемами финансирования социального обслуживаниянаселения, реструктуризацией предприятийСвердловской области.На кафедре создано два научных кружка «Экономическийпоиск» и «Экономика недвижимости»,члены которых вместе с руководителямиактивно участвуют в научных мероприятиях разныхуровней. Дополнительно к основному дипломустуденты получают квалификцию бухгалтера.Кафедра экономической теорииведет подготовку студентов университетапо экономическим дисциплинам и является выпускающейпо направлению• Экономикапрофиль: Экономика предприятия и организацииСтепень выпускника: Бакалавр экономики.Сферы профессиональной деятельности:финансовые, кредитные и страховые учреждения;органы государственной властии местного самоуправления; академические и ведомственныенаучно-исследовательские организации,учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования, среднегообщего образования, системы дополнительногообразования.Научные исследования сотрудники кафедрыпроводят совместно со студентами в рамках договорово сотрудничестве с муниципальными образованиямии промышленными предприятиями.Дисциплины специализации: «Введениев экономическую теорию», «Микроэкомика»,«Макроэкономика», «Экономическая теория»,«История экономики», «История экономическихучений», «Теория переходной экономики». Кафедройподготовлены и ведутся теоретическиесеминары по переходной экономике, анализу современнойрыночной экономики, актуальным политико-экономическимпроблемам.Кафедра финансов и бухгалтерскогоучётаосуществляет подготовку по направлению• Менеджментпрофиль Финансовый менеджментСтепень выпускника: Бакалавр менеджмента.Сферы профессиональной деятельности:управленческие структурыпредприятий различных организационно-правовыхформ собственности;планово-экономические и финансовыеподразделения и предприятия; банки,страховые и кредитные организации.Штат кафедры укомплектован высококвалифицированнымипреподавателями.Изучаемые дисциплины: «Бухгалтерскийучёт», «Финансы и кредит», «Денежное обращение»,«Налоги и налогообложение», «Финансовыйменеджмент», «Валютные операции»,«Аудит», «Основы инвестирования», «Рынок ценныхбумаг» и др.Выпускник подготовлен к профессиональнойдеятельности, обеспечивающей рациональноеуправление экономикой, производством, финансовымипотоками и социальным развитием предприятийвсех организационно-правовых формс учётом отраслевой специфики, а также к работена научно-педагогических должностях, в органахгосударственного управления и местного самоуправления.Кафедра менеджмента и маркетингаобеспечивает базовую экономическую подготовкуи является выпускающей по направлению:• Менеджментпрофиль: МаркетингСтепень выпускника: Бакалавр менеджмента.Сферы профессиональной деятельности:служба маркетинга, управленческие структурыпредприятий, консалтинговые фирмы; компаниипо проведению маркетинговых исследований,рекламные агентства; компании различныхорганизационно-правовых форм собственности,в том числе – иностранные компании.Изучаемые дисциплины: «Государственнаяи муниципальная служба», «Государственноеи муниципальное управление», «Документированиеуправленческой деятельности», «Историягосударственного и муниципального управления»,«Маркетинг», «Менеджмент», «Менеджментв профессиональном образовании» и другие.Основные направления научной деятельностикафедры: продовольственный маркетинг, маркетингв сфере образования, информационныхтехнологий; международная экономика; формированиенаучной школы в области маркетинга;постоянно действует методический (теоретический)семинар по маркетингу, менеджментуи мировой экономике.Кафедра Антикризисного управленияосуществляет подготовку по направлению• Менеджментпрофиль: Антикризисное управлениеСтепень выпускника: Бакалавр менеджмента.Сферы профессиональной деятельности:управленческие структурыпредприятий различных организационно-правовыхформ собственности;консалтинговые фирмы,занимающиеся финансовым оздоровлениемпредприятий; страховыеи риэлторские компании, связанныес оценкой различных видовсобственности; органы государственнойвласти и местного самоуправления,государственные и общественныеорганизации, осуществляющиедеятельность по оценкесобственности и антикризисномууправлению. Выпускники чрезвычайновостребованы, поэтомуежегодно на эту специальность поступает наибольшееколичество абитуриентов.Преподаватели кафедры читают такие дисциплины,как «Теория антикризисного управленияпредприятием», «Теория и практика оценочнойдеятельности», «Оценка стоимости предприятия(бизнеса)», «Теория и практика финансовогооздоровления предприятия» и другие.ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕЗаочная форма обучения является эффективнымспособом формирования общей экономическойкультуры населения и востребованной формойподготовки специалистов в области экономикии управления.Отделение базируется на нескольких площадках(филиалах, представительствах) в различныхгородах Свердловской, Пермской, Тюменской, Челябинскойобластей.Заочное отделение предлагает обучение по направлениям:• Профессиональное обучение, профиль:Экономика и управление• Экономика• МенеджментПоложительно зарекомендовав себя на рынкеобразовательных услуг, заочное отделение ИнЭУцеленаправленно решает вопросы качества содержанияи организации образовательного процесса.Обучение осуществляется как на основе бюджетногофинансирования, так и с оплатой стоимостиобучения на договорной основе, с полными сокращённым сроком обучения.На заочном отделении ИнЭУ действует дистанционнаяформа обучения, пополняется методическаябаза, осуществляется повышение квалификациипрофессорско-преподавательскогосостава.Дополнительные образовательные программыИнЭУ реализует дополнительные образовательныепрограммы(более 500 часов, по окончании выдается дипломо профессиональной переподготовке):«Современные технологии управленияобразовательным учреждением»;«Современный маркетинг учрежденийобразования»;«Логистика организации»;«Эффективный руководитель»;«Менеджер по безопасноститруда» и др.6Энциклопедия мудрости: «Лишь учёному ведомо утомление учёных; не поймёт бесплодная болей роженицы».Афоризм древнего мира

Институт социологиии права (ИСП)Институт социологии и права был созданв 2008 г. в результате слияния двух институтовРГППУ: Института педагогическойюриспруденции и Института социологии.Оба института имели свои богатые традиции, которыеуспешно продолжены новым институтом,объединившим многих высококвалифицированныхспециалистов-обществоведов нашего университета.Благодаря этому Институт социологиии права РГППУ остаётся популярным не тольков Екатеринбурге и Свердловской области. Так, например,в 2010 г. к нам приехали учиться из Удмуртии,Башкортостана, Казахстана, Азербайджана.География абитуриентов простираетсяшироко – Пермский край, ХМАО, Тюмень, Омск…И это далеко не весь список.О популярности ИСП и востребованности выпускниковнашего института говорит следующийфакт – по просьбам абитуриентов и их родителейкаждый год набираются дополнительные группы.Во многом благодаря многогранности и глубинеполучаемого образования наши студентыв течение многих лет удостаиваются стипендийПравительства РФ, Специальной стипендииПравительства РФ им. А. Собчака, губернатораСвердловской области, Фонда Владимира Потанина,Ученого совета РГППУ.Многие наши студенты являются участникамимеждународных и всероссийских научно-практическихконференций, победителямии призёрами всероссийских и региональных конкурсови олимпиад на лучшую научную студенческуюработу.Выпускники нашего института востребованыво многих сферах деятельности учрежденийи предприятий, т. к. эффективная психолого-педагогическаяподготовка снижает срок адаптациинашего выпускника в новом коллективе, облегчаетпроцесс знакомства с новыми людьми и привыканиек ним, а это необходимо любому специалистунезависимо от сферы деятельности, особенномолодому. Студенты института социологиии права не только получают знания, но и учатсяискусству передавать эти знания другим.Кроме того, фундамент будущего трудоустройстванашего выпускника начинает закладыватьсяещё во время практик студентов с расчётомна то, что место практики может стать местомего работы.С 2011 г. институт осуществляет подготовкупо трём направлениям: Профессиональноеобучение, Социология, Документоведениеи архивоведение.Направление – Профессиональное обучениеПрофиль: Правоведение и правоохранительнаядеятельностьпрофилизации:Административно-правовое регулированиев сфере образования; Гражданско-правовое регулированиев сфере образования; Правозащитная деятельность.Наши выпускники – не просто законоведы,а правоведы-менеджеры, правоведы-переговорщики,т. к. подготовлены к работе как с отдельнымклиентом, так и с аудиторией, правоведы-воспитателив частной, публичной сферах и органахуправления. Будучи «вооружены» различнымикоммуникативными техниками, они могут выступатьпосредниками, оперативно и в рамках законарешать вопросы, возникающие в различных сферахобщественных и межличностных отношений,в том числе в управлении и бизнесе.Дисциплины, изучаемые студентами: «Конституционноеправо», «Уголовное право», «Гражданскоеправо», «Трудовое право», «Налоговоеправо», «Финансовое право», «Семейное право»,«Римское право», «Педагогика», «Психология»,«Политология» и другие.Выпускники могут работать в качестве:– специалиста в области правозащитной деятельности,органов системы правоохраны, в томчисле ювенальной юстиции;– юридического консультанта образовательногоучреждения и органов управления образованием;– инспектора, руководителя специальныхподразделений, связанных с профилактикой правонарушений;– специалиста органа управления образованием;– помощника руководителя образовательныхучреждений, организаций, предприятий по юридическимвопросам;– сотрудника правоохранительных органов (дознания,следствия, службы профилактики и др.);– преподавателя права.Этому во многом способствует и активная работаинститута в развитии дополнительного образования.Студенты ИСП, а также студенты другихинститутов в процессе освоения основныхобразовательных программ обучаются дополнительным,что в значительной степени повышаетконкурентоспособность наших выпускников нарынке труда, так что безработица им не грозит.Профиль Экономика и управлениепрофилизация Менеджмент в туризмеи гостиничном хозяйствеВ рамках данной профилизации изучаются«История туризма», «Гостиничное хозяйство»,«Индустрия и инфраструктура туризма», «Социальныетехнологии в туризме», «Маркетингтуризма и гостиничного хозяйства», «Рекламав туризме и гостиничном хозяйстве», «Управлениеперсоналом», «Правовое обеспечение туризма»и др.Выпускники могут работать:– менеджерами в сфере туризма, экскурсионногообслуживания, гостиничного хозяйства;– в органах администрации и в средствахмассовой информации;– преподавателями данной специальностив вузах, в колледжах, лицеях и других образовательныхучреждениях.Направление – СоциологияВ рамках этого направления изучаются «Потребительскоеповедение», «Социология предпринимательства»,«Теория и практика маркетинговыхисследований», «Методика проведения социологическогоисследования», «Социология менеджмента»,«Социальное проектирование и прогнозирование»,«Социология маркетинга», «Рекламоведение»,«Экономика предприятия», «Теорияи практика PR», «Стилистика и литературное редактирование»,«Психология массовой коммуникации»,«Современная пресс-служба», «Организацияработы PR-отдела», «Коммуникационный менеджмент»и др. Профессиональная подготовка позволяетвыпускникам претендовать на рабочее местоспециалиста по связям с общественностью.В зависимости от склонностей и способностейвыпускники, получившие диплом по направлению«Социология», могут работать:– практическими социологами;– специалистами по маркетингу;– консультантами по управлению;– менеджерами по персоналу;– преподавателями.Сферы трудоустройства:– на предприятиях различного профиля;– в фирмах и коммерческих организациях(маркетинговые и рекламные службы, отделахпо связям с общественностью);– в службах занятости;– в органах социального управления и социальнойзащиты населения;– в органах администрации;– в средствах массовой информации;– в информационно-аналитических центрах.Направление – Документоведение и архивоведениеПрофиль – Документоведение и документационноеобеспечение управления.Выпускники направления могут работатьв сфере документационного обеспечения:– государственного и муниципальногоуправления;– предпринимательской деятельности;– кадрового менеджмента;– законотворчества и судопроизводства в качествеспециалиста, в том числе руководителяв организациях любой формы собственностии любого уровня управления.Отличительной особенностью подготовки документоведовв РГППУ является основательноеюридическое образование. Они изучают конституционноеправо, административное право, трудовоеправо, гражданское право, муниципальное правоРоссии, арбитражный и гражданский процессыи др. Также образовательными программами нашегоуниверситета предусмотрена глубокая интеграциядокументоведения и информатики.Выпускники ЗНАЮТ:– иностранные языки;– деловой этикет и дипломатический протокол;– трудовое, гражданское, административное,информационное право;– экономику, менеджмент, организационноепроектирование и др.ДОКУМЕНТОВЕД – ЭТО:– заместитель директора по управлениюделами;– руководитель службы документационногообеспечения;– секретарь-референт;– офис-менеджер;– аналитик…В Институте социологии и права активно реализуютсяи дополнительные образовательныепрограммы:– программы профессиональной переподготовки«Юридический консалтинг в сфере хозяйственногоправа и арбитражного процесса»и «Защита прав человека в деятельности правоохранительныхорганов». Данные программырассчитаны на 502 часа, и позволяют слушателямполучить второй диплом государственногообразца о подготовке в узкоспециальной юридическойсфере;– программы повышения квалификации«Мировые судьи» и «Секретарь суда» разработаныдля работников аппарата суда;– программы повышения квалификации«Секретарь – специалист по кадрам», «Документационноеобеспечение управления и архивноедело» предназначены для широкого круга лиц,желающих расширить круг профессиональныхзнаний, повысить свою конкурентоспособностьна рынке труда;– «Менеджмент в туризме и гостиничномхозяйстве» (540 ч.);– «Социологическая мысль: источниковедческийанализ» (32 ч.).Не менее насыщена и студенческая жизнь.Студенты занимаются спортом или художественнойсамодеятельностью, являются бойцамистуденческих отрядов, работают в учебно-консультативномправовом бюро и помогают гражданамрешать их проблемы на правовой основе,также работают в летних молодёжныхлагерях.Наши студенты активно сотрудничаютс Аппаратом уполномоченного по правам человекаСвердловской области, с Союзом правозащитныхорганизаций и неоднократнопринимали деятельное участие в выездныхконсультациях по районам Свердловскойобласти.№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343) 338-44-37.Телефон приёмнойкомиссии (343) 338-43-25.У насв университетеОбучаясь –помогаешь!Студенты-волонтёры 4–5‐го курсовдостойно консультируютжителей нашего городаАбитуриенту было бы интересно узнать,что в Институте социологии и права(ИСП) проходит насыщенная общественнаяжизнь, помимо освоения учебных дисциплинс грамотными, знающими своё дело преподавателями.Избравших обучение в ИСП ожидает встречас интересными людьми, т. к. институт успешно сотрудничаетс Уполномоченным по правам человекаСвердловской области Татьяной ГеоргиевнойМерзляковой, Свердловским отделением Российскогодетского фонда.Наши студенты могут проявить свои способности,участвуя в Международной школе правчеловека.Уполномоченный по правам человекаСвердловской области вместе с Союзом правозащитныхорганизаций Свердловской области и другимиправозащитными организациями при поддержкеколлегий адвокатов, объединений юристовуже много лет проводит накануне очередной годовщиныпринятия Всеобщей декларации прав человека«правозащитный субботник». Осуществляетсябесплатный прием граждан с целью оказанияим правовой помощи. В прошлом 2010 году «правозащитныйсубботник» проходил 4 декабря.Для Института социологии и права участиев «правозащитном субботнике» стало доброй традицией.Студенты-волонтёры старших курсов достойносправились с поставленной задачей. Былопроконсультировано 30 жителей нашего города,среди них отец ребенка, которого проживающаяво Франции мать стремится вывезти за пределыРФ; женщина, которая по своей правовой безграмотностипропустила сроки обжалования решениясуда в гражданском судопроизводстве; мужчина,у которого незаконно изъяли права по подозрениюс совершении ДТП и многие другие.Преподаватели ИСП имеют не только длительныйопыт работы в вузе, но и значительныйпрактический опыт. На стезю преподаваниябольшинство из них пришли, имея богатыйопыт практической работы следователями, адвокатами,начальниками отделов, юристконсультов,педагогов. Поэтому для них не составляетпроблемы оказать реальнуюконсультационную помощь тем,у кого возникли жизненные трудностив различных сферах жизнедеятельности.Активное участие в организациии проведении «правозащитногосубботника» приняли студенты-волонтёры:Елена Суханова,Лиза Гудкова, ИванСалий, Артём Новосёлов,Виктория Ярочкина, ДинараПопова, ВасилийКарсаков, Оксана Анохина,Евгения Коровина,Дмитрий Орлов, АнастасияДмитриева, Юлия Захарова,Анастасия Ильина,Анна Невзорова, Юлия Гадельшина,Ольга Шушпанова,Виктория Николаенко.Так, не на словах, а наделе наши студенты помогаютлюдям.Дирекция ИСПЭнциклопедия мудрости: «Лучше враждовать с умным, чем дружить с дураком».Афоризм древнего мира7

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:МаИколлектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаМашиностроительныйфакультетосуществляет подготовку по направлению ВПОПрофессиональное обучениеПрофиль – Машиностроение и металлообработкапрофилизации:– Технологии и оборудование машиностроения;– Сертификация, метрология и управление качеством в машиностроении;– Технологии и менеджмент в сварочном производстве;– Подъёмно-транспортное оборудование.Профиль – Металлургияпрофилизация:– Технологии и менеджмент в металлургических произ водствах.Профиль – Транспортпрофилизация:– Сервис и эксплуатация автомобильного транспорта.Квалификация: Бакалавр профессионального обученияФормы обучения – очная и заочнаяСроки обучения: очная и заочная формы – 4 годаСокращенные сроки обучения для лиц, имеющих среднее профессиональноеобразование по соответствующим направлениям:очная форма – 3 года;заочная форма – 3 года 6 месяцев.Зачисление на факультет производится по результатам ЕГЭ и по экзаменамРГППУ для лиц, закончивших школу до 2009 года, по следующим дисциплинам:• математика• русский язык• физика или информатикаНа сокращенное обучение – собеседование по специальности.ЕМКЕкатеринбургскиймашиностроительныйколледж РГППУСпециальности СПО:Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)Квалификация – техникФорма обучения – очнаяСрок обучения:очная форма база 9 классов – 3 г. 10 мес., база 11 классов – 2 г. 10 мес.Технология машиностроенияКвалификация – техникФорма обучения – очная и заочнаяСрок обучения:очная форма база 9 классов – 3 г. 10 мес., база 11 классов – 2 г. 10 мес.;заочная форма база 9 классов – 4 г. 10 мес. (полный срок), база 11 классов – 2 г. 10 мес.(сокращённый срок).Сварочное производствоКвалификация – техникФорма обучения – очная и заочнаяСрок обучения:очная форма база 9 классов – 3 г. 10 мес., база 11 классов – 2 г. 10 мес.;заочная форма база 9 классов – 4 г. 10 мес. (полный срок), база 11 классов – 2 г. 10 мес.(сокращённый срок).Экономика и бухгалтерский учёт (в машиностроении)Квалификация – бухгалтерФорма обучения – очная и заочнаяСрок обучения:очная форма база 9 классов – 2 г. 10 мес., база 11 классов – 1 г. 10 мес.;заочная форма база 11 классов – 2 г. 10 мес. (полный срок).Право и организация социального обеспечения (по отраслям)Квалификация – юристФорма обучения – очная и заочнаяСрок обучения:очная форма база 9 классов – 2 г. 10 мес., база 11 классов – 1 г. 10 мес.;заочная форма база 9 классов – 4 г. 10 мес. (полный срок), база 11 классов – 1 г. 10 мес.(сокращенный срок), база 11 классов – 2 г. 10 мес. (полный срок).Сокращённый срок обучения устанавливается для лиц, имеющих начальное, среднееили высшее профессиональное образование, а также для лиц, работающих по профилюспециальности.Вступительные испытания:• русский язык,• математика (тест или собеседование);для специальности Право и организация социального обеспечения• русский язык,• история.Для поступающих на базе 11 классов – ЕГЭ.СоИн8осуществляет подготовку по направлениям:Социальный институтСоциальная работаПрофили – Социальная работа в системе социальных служб;– Социальная работа в системе здравоохранения.Экзамены:• Русский язык,• История (профильное вступительное испытание),• Обществознание.Психолого-педагогическое образованиеПрофиль – Психология и социальная педагогика.Экзамены:• Русский язык,• Биология (профильное вступительное испытание),• Математика.Физическая культураПрофили – Физкультурно-оздоровительные технологии;– Спортивный менеджмент.Экзамены:• Русский язык,• Биология (профильное вступительное испытание),• Нормативы.ТеологияПрофиль – Православная теология.Экзамены:• Русский язык,• История (профильное вступительное испытание),• Обществознание.Квалификация (степень) – Бакалавр.Сроки обучения – 4 года (очная форма), 3 г. 6 мес. – заочная форма (сокращённая).ЭлИнИнститут электроэнергетикии информатикиосуществляет подготовку по направлениям ВПОЭлектроэнергетический факультет:Профессиональное обучениеПрофиль-ЭнергетикаПрофилизации:– Компьютерные технологии автоматизации;– Электропривод и автоматика;– Энергохозяйство предприятий, организаций, учрежденийи энергосберегающие технологии.Квалификация выпускников – Бакалавр профессионального обучения.Факультет информатики:Профессиональное обучениеПрофиль – Компьютерные технологииКвалификация выпускников – Бакалавр профессионального обучения.Прикладная информатикаПрофиль – Прикладная информатика в экономикеКвалификация выпускников – Бакалавр прикладной информатики.Сроки обучения: очная и заочная формы – 4 года. Лица, имеющиесреднее профессиональное образование по специальностям в областиэлектроэнергетики, имеют возможность поступить на сокращённый срокобучения – 3 года очной или – 3,5 года заочной формы по любой из трёхпрофилизаций.УСЛОВИЯ ПРИЁМА:Для поступающих на полный срок всех форм обучения (очная, заочная, на местафинансируемые из федерального бюджета и с оплатой стоимости обучения)вступительными испытаниями являются результаты Единого государственногоэкзамена (ЕГЭ):• русский язык;• математика;• физика или информатика.Вступительные испытания на сокращённый срок обучения – собеседование,в том числе и на бюджетные места.ЕЭМКУсловия приема и встуЕкатеринбургскийэлектромеханическийколледж РГППУСпециальности:Техническая эксплуатация и обслуживание электрическогои электромеханического оборудованияСервисное обслуживание бытовых машин и приборов; наладка, регулировкаи проверка электрического и электромеханического оборудования; диагностикаи контроль технического состояния бытовой техники.Форма обучения – очнаяСрок обученияна базе 9 кл. – 3 г.10 мес.на базе 11 кл. – 2 г.10 мес.Форма обучения – заочнаяСрок обучения на базе 11 кл. – 3 г.10 мес.Квалификация – техник.Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)Учёт имущества и обязательств организации, проведение и оформлениехозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведениерасчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерскойотчётности, налоговый учёт, налоговое планирование.Форма обучения: очнаяСроки обучения:на базе 9 кл. –3 г. 10 мес.на базе 11 кл. – 2 г. 10 мес.Квалификация – бухгалтер, специалист по налогообложению.Уровень подготовки: повышенный.Коммерция (по отраслям)Организация и проведение коммерческой деятельности в производственных,торговых и сервисных организациях.Форма обучения: заочнаяСроки обучения:база 11 кл. – 1 г. 10 мес.Квалификация – менеджер по продажам.Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспортаОрганизация и проведение работ по техническому обслуживанию и ремонтуавтомобильного транспорта;организация деятельности первичных трудовых коллективовФорма обучения – очнаяСроки обучения:на базе 9 кл. – 3 г.10 мес.на базе 11 кл. – 2 г.10 мес.Форма обучения – заочнаяСрок обучения на базе 11 кл. –3 г. 10 мес.Квалификация – техник.ИнЭУДля поступления необходимыследующие документы:• паспорт или документ, удостоверяющий личность и гражданство;• документ государственного образца об образовании (оригинали копия);• трудовая книжка, заверенная по месту работы, с указаниемдаты выдачи (если имеется трудовой стаж);• 6 фотографий на матовой бумаге размером 3x4.Институтэкономикии управлениосуществляет подготовку по направлениям ВПО:Профессиональное обучениеПрофиль – Экономика и управлениепрофилизации:– Государственное и муниципальное управлен– Предпринимательская деятельностьСтепень выпускника: Бакалавр профессионалобучения.ЭкономикаПрофиль – Экономика предприятия и органиСтепень выпускника: Бакалавр экономикиМенеджментПрофиль – Финансовый менеджментСтепень выпускника: Бакалавр менеджментаПрофиль – Антикризисное управлениеСтепень выпускника: Бакалавр менеджментаПрофиль – МаркетингСтепень выпускника: Бакалавр менеджментаФорма обучения:На базе среднего профессионального и среднего (общего образования:очная – 4 года, заочная – полн.срок – 4 года.На базе высшего и среднего профессиональногообразования по профилю специальности: очная – 3заочная (с сокращённым сроком обучения) – 3,5Вступительные испытания:Для поступающих на очную и заочную формы с полсроком обучения приём осуществляется по результатампо дисциплинам:– математика профильное испытание;– русский язык;– обществознание.На базе высшего и среднего профессионального обр(по профилю специальности)– по результатам собеседования по экономике.ИнИс ИнститРосуществляет подготовку по направФакультет дизайна и декоративно-прикладнДекоративно-прикладное искусство и народПрофили:Художественная обработка керамикиХудожественная росписьХудожественная обработка металлаКвалификация: Бакалавр декоративно-приклаВиды вступительных испытаний:– ЕГЭ (русский язык, литература);– творческий экзамен (рисунок, композиция)ПрофессиональноеПрофиль: декоративно-прикладПрофилизации:– Арт-дизайн– Дизайн-интерьера– Дизайн имиджа и стиля– Дизайн костюмаКвалификация: Бакалавр профессиональногоВиды вступительных испытаний:– ЕГЭ (русский язык, математика);– творческий экзамен (рисунок, композиция)Педагогическое обрПрофиль: художественнПрофилизации:– Дизайн и компьютерная графика– ИскусствоведениеКвалификация: Бакалавр художественного обВиды вступительных испытаний:– ЕГЭ (русский язык, обществознание);– творческий экзамен (рисунок, композиция)Факультет кино и телевиденияЗвукорежиссура аудиовизуальных искуссти КинооператорствоКвалификация: звукорежиссер, продюсер, кинВиды вступительных испытаний:– ЕГЭ (русский язык, литература);– общекультурная подготовка (собеседовани– творческий экзамен.Основа обучения бюджетная и внебюджетна(платная).

пительные испытанияиеяьногозацииполного)года;года.нымЕГЭазованияут искусствГППУлениям и специальностям:ого искусстваные промыслыИПсИнститут психологииПодготовка студентов осуществляется по следующим направлениям и специальностям:Направление подготовки – ПсихологияСтепень – Бакалавр психологии(срок обучения – 4 года, форма обучения – очная)Магистерская программа – Организационная психологияСтепень – Магистр психологии(срок обучения – 2 года, форма обучения – очная)Магистерская программа – Психология развитияСтепень – Магистр психологии(срок обучения – 2 года, форма обучения – очная)Зачисление производится на конкурсной основе по результатам собеседования для лиц, имеющих диплом бакалаврапо направлению «Психология» или диплом специалиста-психолога, а также на конкурсной основе по результатам сдачипрофильного экзамена, предусмотренного Государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра для лиц,имеющих высшее профессиональное образование по другим специальностям,Зачисление проводится по результатам вступительных испытаний:• биология (ЕГЭ);• русский язык (ЕГЭ);• математика (ЕГЭ).Второе высшее образование по специальности – ПсихологияСпециализация – Психология труда и организационная психологияКвалификация – Психолог. Преподаватель психологии(срок обучения – 3,5 года, форма обучения – очно-заочная)Зачисление производится по результатам собеседования.Направление подготовки – Психолого-педагогическое образованиеСтепень / Квалификация – Бакалавр психологии образованияСрок обучения 4 года для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование (форма обучения – очная).Зачисление производится по результатам вступительных испытаний: биология (ЕГЭ); русский язык (ЕГЭ); математика (ЕГЭ).Заочная форма обучения.Срок обучения 3 года 6 месяцев для лиц, имеющих среднее профессиональное образование по родственнымспециальностям.Зачисление производится по результатам собеседования (биология, русский язык, специальность).Срок обучения 4 года для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование.Зачисление производится по результатам вступительных испытаний (биология (тест); русский язык (тест); математика (тест)).Для выпускников 2009 и 2010 гг. – ЕГЭ.Заочная формаНаправление подготовки – Профессиональное обучениеСтепень / Квалификация – Магистр профессионального обученияМагистерская программа – Профессионально-педагогические технологииЗачисление производится по результатам собеседования по портфолио педагога профессиональной школы.Срок обучения 2 года для лиц, имеющих высшее профессиональное образование и работающих в системе образования.ОМЗОтделение музыкальнокомпьютерныхтехнологийИнЛин№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университетаИнститут лингвистикиосуществляет подготовку по направлению ВПОПедагогическое образованиеПрофиль – Образование в области иностранного языка (английского)Квалификация (степень) – БакалаврСроки обучения:– очная форма – 4 года;– заочная форма (на базе среднего профессионального образованияпо профильной специальности) – 3,5 года.Вступительные испытания:очная форма: ЕГЭ• русский язык,• английский язык,• обществознание;заочная форма: ЕГЭ или собеседование• английский языкВ 2011 г. приём на данную образовательную программу осуществляетсятолько на первый курс.Специальность – Иностранный язык (английский)Квалификация – Учитель иностранного языка. Сроки обучения:• очная форма – 5 лет;• заочная форма (на базе среднего профессионального образованияпо профильной специальности) – 3,5 года.Аттестационные испытания: перечень и форма проведения определяютсяиндивидуально для каждого поступающего.В 2011 г. приём на данную образовательную программу осуществляетсятолько на второй и последующие курсы.ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ– Программа дополнительной квалификации Переводчик в сферепрофессиональной коммуникации, срок обучения – 3 года. По окончаниивыдаётся диплом о дополнительном (к высшему) образовании.– Программа Технологии перевода и межкультурные коммуникации,срок обучения – 2 года.– Программа Перевод в сфере деловой коммуникации, срок обучения –1 год. По окончании выдаётся свидетельство установленного образца.Дополнительные образовательные услуги по иностранным языкам:английский язык;немецкий язык;французский язык;испанский язык;итальянский язык;интенсивный курс иностранного языка для подготовки к вступительномуэкзамену в аспирантуру;иностранный язык для подготовки к сдаче экзамена кандидатского минимумапо иностранному языку;интенсивный курс обучения работе с текстами по специальностина иностранном языке.Дополнительные образовательные услуги по русскому языку:этикет и корпоративная культура;профессиональная коммуникация;языковая адаптация мигрантов;практическая грамотность.дного искусстваобучение.ное искусство и дизайнобученияазование.ое образованиеразованияв, Продюсерствоооператоре);яВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:ЕГЭ для программ «Музыкально-компьютерные технологии», «Менеджментв музыкальном искусстве и образовании», «Хореографическое искусство» по очной формеобучения:Обществознание; русский язык – по результатам Единого государственного экзамена.Творческие вступительные испытания для программ «Музыкально-компьютерныетехнологии» и «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании»:Музыкальная литература;Творческий конкурс.Творческие вступительные испытания для программы «Хореографическое образование»:очной форме обучения:Сольный танцевальный номер;Собеседование;заочная форма обучения: собеседование (русский язык и сольный танцевальный номер).ЕГЭ для программ «Музыкально-инструментальное искусство», «Вокальное искусство»по очная форма обучения:• литература;• русский язык – по результатам единого государственного экзамена.Творческие вступительные испытания«Музыкально-инструментальное искусство», «Вокальное искусство»:концертная программа;коллоквиум.Магистратура:очная и заочная формы обучения – авторская работа (презентация самостоятельновыполненной музыкально-творческой работы – авторская песня, сочинение, музыкально-компьютерныекомпозиция, аранжировка, обработка, переложение; компьютерная нотографика; фонограмма-«минус»;музыкальная электронная презентация; сайт; ролик; мультимедиа-продукт – ответы на вопросыкомиссии по выполненной практической работе).Магистратура:очная и заочная формы обучения – авторская работа (презентациясамостоятельно выполненной музыкально-творческой работы – авторская песня,сочинение, музыкально-компьютерная композиция, аранжировка, обработка,переложение; компьютерная нотографика; фонограмма-«минус»; музыкальнаяэлектронная презентация; сайт; ролик; мультимедиа-продукт – ответы на вопросыкомиссии по выполненной практической работе).Для студентов отделения обеспечено прохождение учебной практики на базеконцертных организаций города (театры, студии звукозаписи, филармония и др.).ИСПИнститут социологиии праваосуществляет подготовку по направлениям ВПОПрофессиональное обучениеПрофили: – Правоведение и правоохранительная деятельность– Экономика и управлениеЭкзамены:– Русский язык– Математика– ОбществознаниеДокументоведение и архивоведениеПрофиль – Документоведение и документационное обеспечениеуправленияЭкзамены:• Русский язык• История• ОбществознаниеСоциологияЭкзамены:• Русский язык• Математика• ОбществознаниеСроки обучения – очное 4 года(бакалавриат), заочное 4 года(бакалавриат), сокращённое заочное3 года 6 месяцев (бакалавриат).Как нас найти:ул. Машиностроителей, 2, 11Проезд: метро – ст. «Уралмаш»;троллейбус 8, 10, 17; трамвай 5, 24; автобус 56, 33, 36 –остановка «Площадь 1-ой Пятилетки».9

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343) 336-66-97 деканатинститута лингвистикиИнститут лингвистики (ИнЛин)Дорогие абитуриенты!Вы стоите перед решением, пожалуй,одной из самых важных проблем вашейжизни – выбором профессии. Мы постараемся вамв этом помочь и расскажем о нашем институте.Если вы осознанно решили поступать в Институтлингвистики Российского государственногопрофессионально-педагогического университета ихотите получить профессию учителя английскогоязыка с возможностью изучить другие европейскиеязыки, то вы на правильном пути. Вас ждетинтересная творческая профессия и насыщеннаяяркими впечатлениями студенческая жизнь.Институт лингвистики основан в 2000 г.и имеет в своей структуре три кафедры – германскойфилологии, русского языка и культурыречи, иностранных языков.Институт реализует образовательные программывысшего профессионального образования:по профилю «Образование в области иностранногоязыка (английского)» в рамках направления– Педагогическое образование, квалификация(степень) – бакалавр. В 2011 г. приём на данную программуосуществляется только на первый курс;по направлению – Иностранный язык(английский), квалификация – учитель иностранногоязыка. В 2011 г. приём на данную программуосуществляется только на второй и последующиекурсы.В Институте лингвистики обучение проводитсяпо дневной и заочной формам. Заочно получитьобразование имеют возможность выпускникипедагогических колледжей, имеющиепрофильную подготовку, а также студенты, проучившиесяпо программе смежной специальностине менее двух лет по очной форме. С учётомбазовой подготовки заочное обучение реализуетсяв сокращённые сроки.В институте предъявляются высокие требованияк уровню знаний абитуриентов и студентов.Постоянно совершенствуются условия конкурсногоотбора. В 2011 г. вступительные испытанияпроводятся в форме Единого государственногоэкзамена. На заочную форму обучения можнопоступить также по собеседованию. Победителии призёры Всероссийской олимпиады по английскомуязыку смогут поступить к нам без вступительныхиспытаний.Конкурс в Институт лингвистики один из самыхвысоких в университете – 7–8 человек на место.«Изюминкой» института является Уральскаялингвистическая школа. Здесь предлагается подготовкапо разным иностранным языкам (английский,немецкий, французский, испанский, итальянский),причём дополнительный иностранныйязык наши студенты начинают изучать, как правило,со второго курса. Курсы иностранных языковпредлагаются не только для студентов Институталингвистики, но и для всех желающих.С 2010 г. в сотрудничестве со Школой Конфуциястудентам очной формы обучения предлагаетсяизучать китайский язык в качестве факультативного.Интерес со стороны абитуриентов может такжепривлечь дополнительная квалификация «Переводв сфере профессиональной коммуникации»,которую возможно получить, параллельно обучаясьпо любой специальности университета. В рамкахданной программы студенты получают знанияиностранного языка в объёме, необходимом и достаточномдля работы с текстами на иностранномязыке по своей основной специальности.Студенты углублённо изучают следующие теоретическиеи практические курсы предметнойподготовки: языкознание, история языка, теоретическаяфонетика, лексикология, теоретическаяграмматика, стилистика, лингвострановедениеи страноведение, практический курс иностранногоязыка, теория и практика перевода, сравнительнаятипология, зарубежная литература и литературастраны изучаемого языка и др.Многие наши выпускники успешно работаютв лингвистических центрах, школах, колледжахи вузах. Часть выпускников находят работу в организациях,где требуются знания иностранныхязыков для того, чтобы осуществлять международныеконтакты, проводить переговоры с зарубежнымипартнерами, вести деловую переписку,заключать соглашения, организовывать зарубежныеделовые поездки, посылать работников настажировку за границу.Обучаясь в нашем университете, вы имеетевозможность получить дополнительное профессиональноеобразование, включая второе высшееобразование, по разнообразным программам, чтов дальнейшем благоприятно скажется на вашейпрофессиональной карьере.Главное богатство института – это коллективпреподавателей и сотрудников, энтузиастови профессионалов своего дела. На выпускающейкафедре, кафедре германской филологии, сейчасработают 14 преподавателей, среди них 3 профессораи 5 доцентов.Выпускники института с дипломом специалиста,проявившие особый интерес и способностик научным исследованиям, продолжают обучениев аспирантуре по одной из педагогических илифилологических специальностей. Выпускникипрограммы бакалавриата могут продолжить обучениев магистратуре.Институт имеет достаточную материальнотехническуюбазу для организации учебного процесса.В учебном процессе активно используетсяаудио- и видеотехника. В институте создана собственнаяспециальная видеотека.Об институте можно рассказывать и дальше,но лучше просто прийти и всё увидеть своимиглазами. Наши двери всегда открыты для абитуриентов,но особенно радушно мы встретим васв Дни открытых дверей.Приходите, и вы узнаете всё об университетеи институте, о требованиях к вступительным экзаменами сроках их проведения, о достижениях нашихстудентов и, быть может, вашем будущем.Мы рады помочь вам в выборе профессиии жизненного пути.Звоните нам по тел.: (343) 336-66-97 (деканатИнститута лингвистики), шлите сообщенияпо электронной почте: usl@rsvpu.ru. Крометого, дополнительную информацию о нашеминституте можно найти на сайте университетаwww.rsvpu.ru.До встречи в РГППУ!Мнение бывалогоАбитуриентуна заметку!Самые актуальные вопросы сейчас для абитуриентов – куда пойти учиться и на какую специальность.Выбор этот, на самом деле, сделать очень нелегко, потому что, выбирая профессию, вы,по сути, выбираете свой жизненный путь.Так что, первым делом, я считаю, нужно задуматься над тем, с какой деятельностью вам больше всегохотелось бы связать свою жизнь. Может, с чем‐то творческим? Или вы любите изучать языки? Или вамнравится решать сложные задачи? Профессий сегодня множество. А какую из них вы захотите освоить –решать лишь вам!Другая задача – в каком же вузе учиться? Здесь уж волюшка вольная! Университет тоже, конечно, следуетвыбирать с особой тщательностью. Я выбрала РГППУ, потому что он достаточно престижный и даётреальные знания. Конечно, я не могла говорить это с такой уверенностью, когда поступала сюда, но, проучившисьздесь полгода, я поняла, что так оно и есть. Также стоит обратить внимание на РГППУ потому,что этот вуз может предложить вам разнообразие специальностей – так что, думаю, вам будет из чего выбрать.Сама я учусь на первом курсе Института лингвистики. Здесь готовят преподавателей, переводчиков…Да и вообще, со знанием языков вам везде будут рады. При выборе специальности я руководствоваласьтем, что я могу. У меня неплохо было с русским, литературой, английским языком – такчто я решила действовать где‐то в этом направлении. Мне удобно было подать документы именнов РГППУ, так как здесь при поступлении на мою специальность можно было выбрать – либоя предъявляю результаты ЕГЭ по истории, либо по литературе. Историю я знала нев совершенстве и даже не пыталась её сдавать. С литературой всё было проще.Больше ни в одном вузе так выбирать было нельзя. Кроме того, вполне реальноздесь поступить на бюджет. В принципе, я довольна тем, что учусь в этом университете.Преподаватели здесь все понимающие, но требовательные, как,наверное, и должно быть. Учиться не то чтобы очень сложно, но трудитьсянадо! Ведь в ваших интересах получить достойное высшее образование! Темболее, что те студенты, которые хорошо потрудились во время семестра, пожинаютсвои плоды в виде удачной сдачи сессии и не боятся предстоящих экзаменов,потому как многие предметы просто выходят автоматом.Так что, если мне удалось вас заинтересовать или даже убедить в том, что РГППУ –достойный университет, то – добро пожаловать к нам!Юлия Малыхина, ИнЛин, гр. ИА-103Ты уникален!ВРГППУ всегда находились люди, которымне всё равно, которые делают много, и хотятсделать ещё больше. Сделать жизнь яркой, увлекательной,научиться чему‐то новому – и научить других.Есть такие люди – и благодаря им в середине декабрябыл создан и официально утверждён студенческийсовет университета.Что это такое и зачем он нужен?Главная цель студенческого совета – сделать студенческуюжизнь полной, интересной, насыщенной,помочь реализовать творческий и организационныйпотенциал. Нам нужны творческие люди и способныеорганизаторы, а также все, кто хочет стать таковыми.Что я могу, находясь в составе Совета?– организовывать и проводить общеуниверситетские мероприятия – День Святого Валентина,Масленица, турнир по игре «Мафия» и другие;– помогать в решении общих студенческих проблем, например, отсутствие велостоянки, трудоустройство,взаимодействие со строгими преподавателями;– воплощать в жизнь грандиозные идеи (одна из которых – бесплатный Wi-Fi – уже успешно претворенав жизнь и пользуется огромным успехом);– познакомиться и взаимодействовать со многими различными организациями университета:профком студентов и аспирантов РГППУ, студенческие отряды, редакция и администрация университета;– заработать награды для портфолио и получить стипендию им. президента Б. Н. Ельцина;– публиковаться в газете «Мы – РГППУ!».Как попасть в студенческий совет?Сейчас Совет активно расширяется, включаются в состав студенты различных институтов. Ужес нами: ИПс, ИСП, ИнИс, ИнЛин. Особенно ждём делегатов от МАИ, ЭлИн, СоИн, ОМЗ. Войти в составстуденческого совета РГППУ могут студенты 2–5‐го курсов всех специальностей, как назначенные администрациейинститута, так и на добровольной основе.Организационные собрания проходят в четверг в 15–00 в музее РГППУ (главный корпус, 3‐й этаж).Ждём вас с идеями, актуальными студенческими проблемами, которые требуют реализации.Хочешь что‐то узнать об этом ещё?Хочешь жить интересно?Всё в твоих руках.Анна Голендухина, 3‐й курс ИнЛин, председатель студенческого советаРГППУ в рейтинге вузов по специальности «Иностранный язык»Российский государственный профессиональнопедагогическийуниверситет (РГППУ) находится средилидеров в рейтинге российских государственныхвузов, осуществляющих подготовку по специальности«Иностранный язык».В группе педагогических (филологических) специальностей,в которую входит специальность «Иностранныйязык», РГППУ занимает ВТОРОЕ местопо среднему баллу ЕГЭ среди 93‐х вузов России, ведущихподготовку по данным специальностям.Средний балл ЕГЭ зачисленных на первыйкурс РГППУ по специальности «Иностранныйязык» в 2010 г. равен 74,8 баллам (из максимальновозможных 100 баллов). Это – всего на 1,6 балламеньше, чем у лидера списка, Российского государственногопедагогического университета им.А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург), и на 31,2 баллабольше, чем у вуза, занимающего последнюю позициюв рейтинге.Рейтинг составлен Высшей школой экономикипо заказу Общественной палаты России и РИА Новости.Источник информации по рейтингу – сайт Высшейшколы экономики: www.hse.ru (по состояниюна 21 октября 2010 г.).10Энциклопедия мудрости: «Любовь, решительность, сомнение, вера, неверие, твёрдость,нетвёрдость, стыд, размышления, страх – всё это разум».Афоризм древнего мира

Социальный институт (СоИн)Кафедра социальнойпедагогики и психологииОбразовательная программа по подготовкеспециалиста – теолога носит светскийхарактер. Теология – это комплекснаук, изучающих историю вероучений и формрелигиозной жизни, религиозное культурное наследие(религиозное искусство, памятники религиознойписьменности, религиозное образование,философию и научно-исследовательскуюдеятельность), традиционное для религии право,археологические памятники истории религий, историюи современное состояние взаимоотношениймежду различными религиозными учениямии религиозными организациями.Главным социальным партнёром кафедрына протяжении всех лет является Екатеринбургскаяепархия.Где могут работать наши выпускники? Дляспециалиста – теолога открыты широкие путидля профессионального роста и личной реализации:в научно-исследовательской сфере в областиистории и теории религии и церкви; в государственныхи муниципальных образовательныхучреждениях; в сфере воспитательнойработы с детьми и молодежью, в группах социальнойадаптации и реабилитации; в составе экспертныхкомиссий в качестве независимых экспертовгосударственных, муниципальных, конфессиональныхи общественных организаций;в средствах массовой информации; в подразделенияхи отделах епархий Русской ПравославнойЦеркви (включая службы социального консультированияв православных храмах).Преподавательский состав кафедры теологии –кандидаты и доктора наук, половина из которыхимеют специальное богословское образование.Имеется студенческий театр, еженедельныйстуденческий клуб «Смысловое кино», ЦентрКафедра теологииВаш успех – наша профессия!Наши выпускники:– готовы к успешной самореализации,– трудоустроены по призванию,– не состоят на учёте в службе занятости,– имеют перспективу дальнейшего профессиональногороста,– готовы к преодолению жестких условий современногорынка труда.Мы востребованы!Пятнадцать лет кафедра готовит уникальныхспециалистов – социальных педагогов, которыхна сегодняшний день выпустила более 1500. Этовысококвалифицированные специалисты по социальнойпедагогике, которые трудятся в разныхсоциальных и образовательных сферах: работаютв государственных и муниципальных учреждениях,в кадровых и социальных службах,в консалтинговых компаниях, в средних специальныхи высших учебных заведениях, в досуговыхучреждениях, в средствах массовой информации;могут вести управленческую деятельность,проводить социологические исследования,осуществлять психолого-педагогическую работус детьми, в семье, на производстве; обеспечиватьадаптацию и социализацию подростков и взрослыхлюдей.Наши студенты получают знания по педагогике,психологии, теории обучения, педагогическомумаркетингу, социальной политике, основамсоциального менеджмента, психологии управления,правовым основам управления и другим дисциплинам;приобретают широкое гуманитарноеобразование по культурологическим, лингвистическим,философским, историческим дисциплинам;много внимания уделяется естественно-научнымдисциплинам: математике, информатике,физиологии, естествознанию.Студенты, обучающиеся по специальности Социальнаяпедагогика, ежегодно и с хорошими результатамиучаствуют в студенческих конкурсахи олимпиадах, являются инициаторами многихинститутских и университетских мероприятий.Традиционно студенты специальности становятсяобладателями стипендий губернатораСвердловской области, Ученого совета РГППУ,Социального института, стипендии им. Батышева,Потанина.Занятия проходят с использованием современныхтехнологий обучения в форме тренингов,мастер-классов, деловых и ролевых игр, круглыхстолов и пресс-конференций.Кафедра имеет десяток учебных и исследовательскихплощадок: это колледжи, школы, детскиедома и интернаты, центры социальной помощи,учреждения дополнительного образования. Здесьстуденты проходят практику, здесь проводятсяпрактические и семинарские занятия, мероприятияи акции, здесь приобретаются навыки практическойдеятельности.Студенты СоИн активны, принимают участиев олимпиадах, конкурсах профессиональной направленности,активно участвуют в организацииразличных праздников института и университета,акций помощи детскому дому.В России впервые появилась книга о педагогическомтворчестве Макаренко, написаннаястудентами СоИн!Приходите к нам учиться, будет интересно.На нашей кафедре сотрудничество проявляетсяво всем, а в творческих делах особенно.Наши команды КВН – студенческая «Дальниеродственники» и наших преподавателей «Пошутили– и будет!» – ярко продемонстрировали единениепреподавателей и студентов. Студенческаякоманда защищает честь Социального института,участвует в различных областных и городскихконкурсах КВН, выступает на КВНовских сборах,таких как «Шизгара».досуга студентов. Студенты совершают увлекательныепоходы по интересным местам нашейобласти, паломнические поездки по храмами монастырям, посещают театры и музеи,организуют представления в университете ив Храме-на-Крови, посвящённые Пасхе, Рождествуи другим важным церковным праздникам.Наши ребята играют в лапту, обсуждают видеофильмы,собираются на чашку чая с преподавателямив неформальной обстановке, участвуютв традиционных «днях знакомства» с первокурсниками.На кафедре сложилась уникальнаямикросреда, создающая условия для интересногосвободного времяпрепровождения, личностногоразвития и гармоничного общениясо сверстниками.25 лучших выпускников нашей кафедры2006–2010 гг. мы отметили памятными знаками«И в малом верен» – наградой, учрежденной Екатеринбургскойепархией за особые успехи в учениии социальном служении в современном обществе.Кафедра успешно сотрудничает с правительствомСвердловской области (в области реализациикурса «Основы религиозных культури светской этики»), Центром содействия теологическомуобразованию «Свято-Николаевский»(в сфере организации социального консультированияв православных приходах и трудоустройствавыпускников), а также с другими высшимиучебными заведениями России.На направлении «Теология» Выполучите современное гуманитарноепрактико-ориентированноеобразование, что является сегодняфактором успешной самореализации.СоциальныйинститутСоциальный институт обладает значительнымпотенциалом для реализациисвоей миссии, проявляющимся в его отличительныхособенностях:– устойчивое положение на рынке образовательныхуслуг;– взаимодействие с субъектами региональногоуровня (министерство профессиональногообразования Свердловской области,министерство социальной защиты населенияСвердловской области, комитет по социальнойполитике Областной Думы Свердловской области,министерство по физической культуреи спорту Свердловской области);– членство в трёх учебно-методическихобъединениях при Министерстве образованияи науки РФ, что позволяет совершенствовать научное,учебно-методическое и методическое обеспечениесистемы подготовки специалистов;– кадровый потенциал: профессионализмпреподавателей, наличие преподавателей с дополнительнымииндивидуальными компетенциями;– широкий спектр реализуемых основныхи дополнительных образовательных программ,их востребованность;– наличие системы воспитательной работы(работа кураторов, органов студенческого самоуправления),наличие системы воспитательныхмероприятий;– сложившийся в институте особенный духовно-нравственныйклимат.Кафедрасоциальной работыДеятельность кафедры социальной работыпостроена так, чтобы студенты в полноймере ощутили атмосферу социальной работы.Для этого осуществляется непосредственноезнакомство студентов с работой специалистовтой сферы деятельности, в области которойони получают высшее образование. Также работакафедры направлена на согласованность теоретическойи практической деятельности. Студентыпосещают различные выставки (межобластнаяежегодная выставка «Мать и дитя»), лечебные учреждения,проходят практики в различных учреждениях:в центрах социальной защиты, министерствесоциальной защиты, органах внутреннихдел и др. Особенно это подчеркивают сами студенты,которые проходят первую производственнуюпрактику и с удовольствием ждут следующих.Одни хотели бы продолжить знакомство с тем жеучреждением, а другие хотят увидеть как можнобольше организаций и сотрудничать с ними.Кроме того, на кафедре социальной работы осуществляетсявовлечение студентов в волонтёрскуюдеятельность. Создан волонтёрский отряд «Единство»,который занимается донорством, помощьюмалоимущим семьям, детям-сиротам, путем сборанеобходимых вещей и игрушек, организацией концертовдля различных категорий населения. Агентство«Студент» помогает студентам сориентироватьсяна рынке труда и квалифицированно предложитьполученные работодателю во время учебызнания, умения и навыки. Данная деятельностьнеоднократно отмечалась грамотами и благодарностями.Приходите учитьсяв социальный институт.Мы ждем вас.№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343) 306-55-71 дирекция(343) 306-55-78 зам. директора,(343) 306-55-77 Приёмнаякомиссия СоИнКафедра теориифизической культурыи валеологииГлавная цель при подготовке специалистазаключается в формировании общекультурных(универ сальных, общенаучных, социально-личностных,инструментальных и др.)и профессиональ ных компетенций выпускникав соответствии с требованиями образовательногостандарта, а также с учётом особенностейнаучно-педагогической школы вуза и потребностейрегионального рынка труда.Исследование рынка труда Уральского регионаопределило выбор профиля подготовки специалистапо физической культуре: «Физкультурнооздоровительныетехнологии. Фитнес», «Спортивныйменеджмент».Деятельность бакалавров направленана развитие, обучение и воспитание субъектовобразовательного процесса посредством приобщенияличности к освоению ценностей физическойкультуры.Сферами деятельности являются:• преподавательская;• управленческая,• научно-методическая;• социально-педагогическая;• культурно-просветительская,• коррекционно – развивающая,• физкультурно-спортивная,• оздоровительно-рекреативная.Бакалавр подготовлен для работы в образовательныхучреждениях любых типов; внешкольныхучреждениях; организациях, осуществляющихфизкультурно-оздоровительную и спортивнуюработу с населением, с лицами ослабленногоздоровья и инвалидами.Направление подготовки Физическая культураСоциального института имеет хорошуюспортивную базу. Спортивный комплекс специальностирасполагает двумя игровыми спортивнымизалами и тренажёрным залом. Кроме этого,арендуются плавательный бассейн, легкоатлетическийманеж СК «Калининец».На направлении Физическая культура Социальногоинститута сформирован квалифицированныйпедагогический коллектив, большинствочленов которого имеют ученые степении звания. В настоящее время на специальностиработают кандидаты наук, мастера спорта РФ, мастерспорта международного класса, что обеспечиваетвысокое качество учебной, научной, спортивнойподготовки будущих специалистов по физическойкультуре и спорту.Студенты повышают своё спортивное мастерствов секциях по фитнес-аэробике, армспорту, пауэрлифтингу,мини-футболу, баскетболу (мужскомуи женскому), волейболу, легкой атлетике, лыжномуспорту, шахматам, борьбе самбо, дзюдо.Студенты активно участвуют в соревнованияхразличного ранга – от спартакиады университетадо чемпионатов России, Европы, мира.Сборные команды университета достойно выступаютв Универсиаде вузов г. Екатеринбурга, занимаяпризовые места в соревнованиях по борьбесамбо, фитнес-аэробике, армспорту, волейболу.Каждый студент СоИн имеет возможность доступак современным информационным базам,оперативного получения информации и обмена еюс отечественными и зарубежными вузами, предприятиямии организациями, выхода в Интернет. Студентыактивно включены в научно-исследовательскуюработу. Традиционно в рамкахпроведения Дней научного творчества студентыфакультета выступают с докладамина студенческой научно-практическойконференции по теоретическим и практическимаспектам физической культуры.Ежегодно студенты участвуют в университетскомконкурсе лучших студенческихнаучно-исследовательских работ.Кафедры организуют тематическиевыставки лучших рефератов,плакатов, наглядных пособий, проводятконкурсы, олимпиады.Энциклопедия мудрости: «Никто не бывает от природы ни высоким, ни нимзким – лишь собственные дела ведут человека к почёту или презрению».Афоризм древнего мира11

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343) 338-44-15дирекция ИнИсИнститут искусств (ИнИс)Краткая историческая справкаСоздание Института искусств (до октября 2009 г. –Художественно-педагогический институт) относитсяк августу 2000 г.С изменением в 2009 г. академической структурыуниверситета Художественно-педагогический институтбыл реорганизован в Институт искусств (ИнИс).В его состав вошли два факультета: дизайна и декоративно-прикладногоискусства (ФД), с включениемкафедр ИД, ДПИ, ДО, ДП, ФЛ и кино и телевидения(ФКТ), с включением кафедр звукорежиссуры, продюсерствакино и телевидения (ЗП) и кафедры теориии истории искусства (ТИС).Кафедра декоративно-прикладного искусства(ДПИ)Тел.: 306‐52‐14, 306‐50‐60, email: tihomirom@mail.ruКафедра ведет подготовку по направлениям:Декоративно-прикладное искусство и народныепромыслы (художественная обработка металла,художественная обработка керамики,художественная роспись), Профессиональноеобучение (профиль – декоративно-прикладноеискусство и дизайн, профилизация – Артдизайн).В соответствии с подготовкой выпускники направлениядекоративно-прикладного искусства могутвыполнять профессиональную работу в данной областиискусства, а также аналитическую, проектную, педагогическую,другие виды профессиональной творческойдеятельности, направленной на производство,интерпретацию, сохранение и распространение культурныхценностей. Выпускники профилизации «Артдизайн»помимо педагогической деятельности в областипрофессионального образования могут работатьв сфере дизайна, осуществляя создание привлекательныххудожественных образов любых объектов: от отдельногопредмета до массового действа.Выпускники кафедры успешно трудятся в системедополнительного, общего, профессионального, специальногохудожественного и высшего образования,занимаются самостоятельной творческой деятельностьюпо проектированию декоративных изделий,украшений, предметов быта, мебели, интерьеров, полиграфическойпродукции, компьютерных презентаций,массовых праздников и зрелищ.Кафедра дизайна интерьера (ИД)Тел. 338–44–15, email V-Falko@yandex.ruКафедра реализует образовательные программыпо направлениям: Профессиональное обучение(профиль – декоративно-прикладное искусствои дизайн, профилизация – дизайн интерьера)и педагогическое образование (профиль – художественноеобразование, профилизация –дизайн и компьютерная графика).По сути, речь идёт о подготовке специалистовпо двум востребованным на современном рынкетруда направлениям проектной подготовки:– дизайн разнообразных жилых и общественныхинтерьеров;– дизайн различных компьютерных продуктов:электронных презентаций сайтов, Web-страниц, элементовфирменного стиля и др.Наши выпускники, многие из которых являютсялауреатами престижных конкурсов дизайна, могутработать в системе профессионального и художественногообразования, осуществлять художественно-проектнуюдеятельность в различных областяхдизайна, успешно решать практические задачи средствамиискусства, актуальных проектных и информационныхтехнологий.Кафедра дизайна одежды (ДО)Тел. 338‐44‐41, email krauhina@rsvpu.ruПодготовка на кафедре осуществляется по направлению– Профессиональное обучение(профиль – декоративно-прикладное искусствои дизайн, профилизация – дизайн костюма).Наши выпускники подготовлены к осуществлениюпрофессионально-образовательной деятельностив сфере модного бизнеса, а также всегда в курсепоследних веяний моды и готовы оказать квалифицированнуюконсультационную помощь по индивидуальномуи корпоративному имиджу, рассчитатьтехнологический поток по выпуску швейных изделий,разработать и подготовить к внедрению пакет конструкторскойдокументации. Они успешно работаютна предприятиях швейной промышленности, в домахмоды и дизайн-студиях, театрах и ателье. В качествестилистов они востребованы на телевидении, в печатныхизданиях области модной индустрии. Знаниямерчандайзинга и основ психологии позволяютим делать успешную карьеру в сфере торгового бизнеса.Выпускники кафедры «Дизайна одежды» – креативныеи востребованные специалисты.XXI ВЕК – ВЕК ДИЗАЙНАДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ: ЭТО ПУТЬ К УСПЕХУ!Дизайн в сфере производства: это современно!Разработка интерьеров жилых, офисных, производственных и учебных помещений;Разработка фирменного стиля компании и его сопровождение;Реклама и продвижение продукции;Подготовка кадров (консультанты, дизайнеры, педагоги);Разработка и изготовление сувенирной продукцииДизайн в сфере индустрии красоты: это стильно!Разработка интерьеров салонов красоты, имидж-студий, специализированных выставочных комплексов;Подготовка кадров для предприятий индустрии красоты (стилисты, визажисты, гримеры-постинженеры,модельеры);Консультирование, подготовка, переподготовка, повышение квалификации;Организация и проведение шоу-показ, дефиле одежды и прически.Подготовка педагогов профессионального обучения в сфере дизайна для НПО, СПО, ВПО (интерьер,парикмахерское искусство, костюм, компьютерная графика);Повышение квалификации (парикмахер-модельер);Профессиональная переподготовка (модельер-художник парикмахерского и визажного искусства).Арт-дизайн: это креативно!Образное проектирование самой разнообразной дизайнерской продукции: от оригинального сувенирадо оформления корпоративных мероприятий (презентаций, деловых встреч, выставок, показов и др.);Проектирование и изготовление арт-объектов для выставок оформления интерьерной и экстерьернойсреды.Кафедра дизайна прически (ДП)Тел.: 327‐19‐55, 325‐53‐020, email: kafedradp@mail.ruНаправление подготовки – Профессиональноеобучение (профиль – декоративно-прикладноеискусство и дизайн, профилизация –дизайн имиджа и стиля).Выпускники кафедры реализуют свой педагогическийи творческий потенциал, работая в высшихи средних специальных учебных заведениях, школах,в театре, кино, на телевидении и в шоу-бизнесе.Они успешно трудятся технологами, парикмахерами –модельерами, арт и креативными директорами, менеджерамисалонов красоты, тренерами команд и преподавателямипрофессиональных школ, готовящимиспециалистов для службы быта и индустрии красоты,а также могут организовывать и проводить различныешоу-показы, дефиле одежды и причёски.Кафедра звукорежиссуры, продюсерствакино и телевидения (ЗП)Тел.: 382‐70‐16, 338‐37‐00;cinemur.ru, rsvpu.ru (вопросы и ответы).На кафедре осуществляется подготовка по специальностям:звукорежиссура аудиовизуальных искусств,продюсерство и кинооператорство (квалификации:звукорежиссер, продюсер, кинооператор).Идет подготовка к открытиюновой специальности: режиссер неигровогокино.В России существует три центра,осуществляющие обучение кинематографическими телевизионнымпрофессиям на основе полного цикла(специалист): Всероссийский государственныйинститут кинематографии(ВГИК, Москва), Санкт-Петербургский университеткино и телевидения ( СПУКиТ,Санкт-Петербург) и третийпо значимости центр –Российский государственныйпрофессионально-педагогический университет(РГППУ, Екатеринбург).Педагогический состав кафедры состоит из признанныхмастеров, имеющих за плечами большойстаж работы в кино и на телевидении и получившихзаслуженное признание за свои произведения,активно участвующих и сейчас в творческом процессе.Студенческие группы комплектуются по 15–17человек, что позволяет вести обучение по типу мастерских,где педагог имеет возможность более качественнопередать свой опыт.Факультет оснащен съёмочной, осветительной,монтажной и проекционной аппаратурой с dolbystereoзвуком. В распоряжении студентов находитсязвуковое ателье с комплектом современной аппаратуры,телевизионный павильон и павильон для проведениякиносъёмок, два компьютерных класса.В процессе учебы студенты проходят практикув кинопроизводящих и телевизионных компаниях,участвуют как в конкурсе, так и в работе двух серьёзныхкинофестивалей, проходящих в Екатеринбурге(Открытый фестиваль документального кино «Россия»и международный фестиваль-практикум киношкол«Кинопроба»), участвуют в работе семинарови конференций, включая международные.За время учебы, кроме общегуманитарных, студентыизучают много профессиональных дисциплин:история отечественного и зарубежного кино, кинодраматургия,кинорежиссура, кинооператорское мастерство,мастерство художника кино, мастерство актераи много других предметов, необходимых для профессиональнойработы. Все теоретические знанияактивно подкрепляются практической работой.Кафедра теории и истории искусства(ТИС)Тел.: 338‐44‐15, email: akosterina@yandex.ruОсуществляет подготовку по направлению Педагогическоеобразование (профиль – художественноеобразование, профилизация – искусствоведение).В оформлении номера участвовали студенты3-го курса факультета звукорежиссуры, продюсерствакино и телевидения Института Искусств:Е. Ширшова, С. Воробьёв, М. Емельянов, А. Лукьянов.12Энциклопедия мудрости: «Разум дороже всех богатств мира».Афоризм древнего мира

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаСправки по тел.:(343)382-70-118-9222-28-78-38Отделение музыкальнокомпьютерныхтехнологий (ОМЗ)Первое и единственное в России Отделениемузыкально-компьютерныхтехнологий реализует основные образовательныепрограммы:«Музыкально-компьютерные технологии»(бакалавриат);«Менеджмент в музыкальном искусствеи образовании» (бакалавриат);«Хореографическое образование» (бакалавриат);«Музыкально-компьютерные технологиив образовании» (магистратура);«Музыкально-инструментальное искусство»(бакалавриат);«Вокальное искусство» (бакалавриат).«Музыкально-компьютерные технологии»– это уникальное сочетание классическогопрофессионального музыкального образованияи современных информационных и коммуникационныхтехнологий в области искусства,культуры, образования и масс-медиа. Квалификация/ степень – бакалавр педагогического образования.«Менеджмент в музыкальном искусствеи образовании» – это подготовка административногокорпуса для организаций в области музыкальногоискусства и культуры. Квалификация/ степень – бакалавр педагогического образования.«Хореографическое образование» – этоподготовка кадров в области хореографическогоисполнительского мастерства, теории историихореографического искусства, актёрскогомастерства, педагогической деятельности в учрежденияхобщеобразовательного типа, искусстваи культуры. Квалификация / степень – бакалаврпедагогического образования.«Музыкально-компьютерные технологиив образовании» – это подготовка к научно-исследовательской,педагогической и художественнопрактическойдеятельности с углублённой фундаментальнойи профессиональной подготовкойв области музыкально-художественного образованияи музыкально-творческой деятельности.Квалификация / степень – магистр педагогическогообразования.«Музыкально-инструментальное искусство»и «Вокальное искусство» – это подготовкаспециалистов к разным видам деятельности в областимузыкального искусства эстрады и джаза.СРОКИ ОБУЧЕНИЯБакалавриат:очная форма обучения – 4 года,заочная форма обучения в сокращённыесроки – 3 года 6 месяцев (для лиц со средним профессиональнымобразованием по родственнымспециальностям или с высшим образованием).Магистратура (на базе бакалавриатаили специалитета):очная форма обучения – 2 года 6 месяцев; заочнаяформа обучения – 2 года 6 месяцев.ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:Бакалавриат:очная форма обучения: Обществознание; русский язык – по результатамЕдиного государственного экзамена;«Музыкально-компьютерные технологии»и «Менеджмент в музыкальном искусствеи образовании» Музыкальная литература – для подготовкии сдачи этого вступительного испытанияабитуриент заранее и самостоятельно составляетрассказ о творчестве одного из зарубежныхили отечественных композиторов, вокальномили инструментальном ансамбле(группе), солисте, музыкальномпроизведении,музыкальномнаправлении, стиле, жанре; а такжедемонстрационные фрагменты из музыкальныхпроизведений (на аудиопленке или СD-диске). Творческий конкурс – проводится по однойиз пяти обозначенных номинаций (по выборуабитуриента): «Музыкальный инструмент»,«Вокал», «Дирижирование / тактирование», «Современныетехнологии», «Ритмический этюд».Для подготовки и сдачи этого вступительного испытанияабитуриент выполняет самостоятельнои заранее подготовленную им творческую работу(за исключением номинации «Ритмическийэтюд», в которой практическое задание предлагаетсяэкзаменационной комиссией);Содержание обучения на отделении музыкально-компьютерныхтехнологий обеспечиваетподготовку высокопрофессиональныхкадров для работы по педагогическому,концертно-исполнительскому, административномунаправлению деятельности в государственныхи негосударственных учрежденияхкультуры и искусства, шоу-бизнесе,музыкальной индустрии (фестивальный менеджмент,продюсирование музыкальнотворческихпроектов и т. д.). В номинации «Музыкальный инструмент»абитуриент должен исполнить по собственномувыбору одно музыкальное произведение (крупнуюформу, полифонию, пьесу или этюд); музыкальныйинструментарий не регламентирован(любой профессиональный музыкальный инструментпо выбору абитуриента); В номинации «Вокал» абитуриент долженисполнить по собственному выбору одно вокальноепроизведение. Жанровый выбор вокальногорепертуара не регламентирован: народная песня,романс, песни из мюзиклов, арии из опер или оперетт,школьная песня, авторская песня, бардовскаяпесня, жанры современной вокальной эстрады(отечественной или зарубежной) и др. Вокальноепроизведение может быть исполнено какбез сопровождения, так и с сопровождением. Сопровождениемможет являться: а) собственныйаккомпанемент; б) инструментальная партия концертмейстера;в) фонограмма-«минус»; В номинации «Дирижирование / тактирование»абитуриент должен продемонстрироватьосведомленность об основных жанровых сферахмузыкального искусства (песенность, танцевальность,маршевость), способах их жестового отображения;продирижировать (протактировать)схемы на 2 / 4, 3 / 4, 4 / 4 под предложенную музыкуявно выраженного жанрового характера (примеры:песня, вальс, марш); В номинации «Современные технологии»абитуриент должен продемонстрировать самостоятельнозаранее выполненную им музыкально-творческуюработу с применением информационныхи коммуникационных технологий(музыкально-компьютерные композиция, аранжировка,обработка, переложение; работа, выполненнаяв нотографическом редакторе; электроннаяпрезентация по музыке; компьютерная графика,компьютерный дизайн, ролик и др.) и краткоохарактеризовать технологию её создания; В номинации «Ритмический этюд» абитуриентдолжен прослушать предложенныйдля восприятия ритмический рисунок, запомнитьего и воспроизвести.заочная форма обучения – собеседование(выполнение двух (по выбору абитуриента) заданийиз четырех перечисленных номинаций – «Музыкальныйинструмент», «Вокал», «Дирижирование/ тактирование», «Музыкальная литература»).«Хореографическое образование» Сольный танцевальный номер –абитуриентзаранее и самостоятельно подготавливаеттанцевальный номер в собственномисполнении; музыкальное сопровождениеи жанр танцевальногономера не регламентированы;Магистратура:очная и заочная формы обучения – авторскаяработа (презентация самостоятельновыполненной музыкально-творческой работы –авторская песня, сочинение, музыкально-компьютерныекомпозиция, аранжировка, обработка,переложение; компьютерная нотографика; фонограмма-«минус»;музыкальная электронная презентация;сайт; ролик; мультимедиа-продукт и ответына вопросы комиссии по выполненной практическойработе.«Музыкально-инструментальное искусство»,«Вокальное искусство»ЕГЭ: русский язык, литература концертная программа – исполнениепо собственному выбору двух разнохарактерныхмузыкальных произведений эстрадно-джазовогорепертуара; коллоквиум – ответы на вопросы комиссиипо определению музыкально-художественногокругозора и эрудиции; теории и историимузыки, сольфеджио, гармонии, истории зарубежнойи русской академической и эстрадноджазовоймузыки.Учебные планы предполагают изучение такихдисциплин, как: Музыкальная информатика, Информационныетехнологии в искусстве, Основыкомпозиции и компьютерной аранжировки; Педагогика,Психология, История и теория художественногообразования, Методика музыкальногообучения и воспитания.Сольфеджио, Гармония, Полифония, Основноймузыкальный инструмент,Дирижерско-хоровойпрактикум, История зарубежной и русской музыки,Анализ музыкальных форм.Менеджмент музыкальной деятельности, Интегративныемаркетинговые коммуникации в музыкальномискусстве и образовании, Финансовохозяйственнаядеятельность и делопроизводствов сфере музыкального искусства и образования,Культурная политика, Основы менеджмента,Стратегический менеджмент, Инновационныйменеджмент.Для студентов отделения обеспечено прохождениеучебной практики на базе концертных организацийгорода (театры, студии звукозаписи,филармония и др.).Возможная сфера востребованности выпускников:– государственные органы управления, общественныеобъединения, творческие коллективы;– коммерческие и некоммерческие организациив области музыкального искусства, образованияи звукозаписывающей индустрии;– учебные заведения среднего и высшего профессиональногообразования;– общеобразовательные учреждения (общеобразовательныешколы, лицеи, гимназии);– дошкольные образовательные учреждения;– учреждения системы дополнительного музыкально-художественногообразования (музыкальныешколы, школы искусств, хоровые школы,студии, Дома детского творчества, Дворцы молодёжи,культурно-досуговые центры и др.);– учреждения средств массовой информации;– профессиональные и самодеятельные молодёжныемузыкальные коллективы;предприятия сферы обслуживания, досугаи развлечений молодёжи;– предприятия малого и среднего бизнеса;– театры; кино-концертные, дискотечные залыДворцов культуры, культурно-спортивных комплексов,Дворцов спорта и т. п.; экспозиционныеи лекционные залы музеев, библиотек, специализированныхи общеобразовательныхучреждений,а такжестудии звукозаписи,студиирекламнойпродукциии другиерадиовещательныеи телевизионныеорганизации.14Энциклопедия мудрости: «Нет преграды равнойпреграде невежества».Афоризм древнего мира

Филиалы университетаФилиалы реализуют профессиональные образовательные программывысшего профессионального образования№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаФилиал РГППУ в г. Берёзовском,623703, Свердловская обл., г. Берёзовский, ул. Транспортников, 46 б(34369) 4‐62‐06 (факс)В соответствии с лицензией филиалу предоставленоправо осуществлять образовательную деятельностьпо следующим образовательным программам и направлениямдеятельности:Программы среднего профессионального образованияПрофессиональное обучение (по отраслям),Технология,Право и организация социального обеспечения,Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям),Менеджмент (по отраслям),Сварочное производство,Монтаж и техническая эксплуатация промышленногооборудования,Коммерция,Гостиничный сервис,Косметика и визажное искусство,Организация перевозок и управление на транспорте,Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудованияпромышленных и гражданских зданий;Программы высшего профессионального образованияПрофессиональное обучение (по отраслям) (дизайн,экономика и управление, машиностроение, технологическоеоборудование, информатика и вычислительнаятехника).Кроме того, филиалу предоставлено право вести образовательнуюдеятельность по программам начальногопрофессионального образования:Оператор электронно-вычислительных машин (операторэлектронно-вычислительных машин (ЭВМ),Сварщик (электросварочные и газосварочные работы),Оператор швейного оборудования,Секретарь;Программы дополнительного образования:подготовка к поступлению в вуз; профессиональнаяпереподготовка по основным профессиональнымобразовательным программам филиала вуза, повышениеквалификации по основным профессиональнымобразовательным программам филиала вуза;Программы профессиональной подготовки:декоратор витрин, демонстратор одежды, косметики,оператор электронно-вычислительных и вычислительныхмашин, слесарь по ремонту автомобилей.Обучение осуществляется в очной и заочной формах.Контингент студентов формируется из лиц,имеющих среднее (полное) общее, основноеобщее и начальное профессиональное образование.Филиал РГППУ в г. Кемерово,650066 г. Кемерово пр. Ленина, 79,(3842) 35‐40‐15 (факс)Уже 10 лет в г. Кемерово работает один из крупнейшихфилиалов университета. За время его существованияпроизошло несколько выпусков групп квалифицированныхспециалистов профессиональногообучения. В филиале университета производитсяобучение по следующим профилизациям:дизайн интерьера;административно-правовое регулирование всфере образования;гражданско-правовое регулирование в сфереобразования;компьютерные технологии.Выпускники филиала, освоившие в полном объёмеосновную образовательную программу, подготовленыдля продолжения обучения в аспирантуре.Большинство выпускников филиала работает по выбраннойспециальности.Филиал РГППУ в г. ОмскЕ,644005 г. Омск, ул. Добролюбова, 15,(3812) 40-12-96 (факс)Дизайн интерьераНаправление: «Профессиональное обучение»Профилизация: «Дизайн интерьера»Дисциплины профильной подготовки:• компьютерная графика;• пластическая анатомия;• история и теория дизайна;• художественное моделирование интерьера и предметнойсреды;• декоративная живопись и др.ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВУЗА выпускники смогутработать в системе профессионального образования,на предприятиях малого и среднего бизнеса,заниматься творческой деятельностью.Обучение заочное – 3 года 6 месяцев (для лиц, имеющихсреднее профессиональное образование по родственнымспециальностям или желающим получитьвторое высшее образование).Дизайн костюмаНаправление: профессиональное обучение (дизайн)Профилизация: «Дизайн костюма»По окончании учёбы вы сможете заниматься творческойдеятельностью. Открыть собственное ателье,салон моды, работать преподавателями в училищах,колледжах, а также специалистами в фирмах и предприятиях.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯОбучение заочное – 3 года 6 месяцев (для лиц, имеющихвысшее или среднее профессиональное образованиепо профильным специальностям). Вступительныеиспытания: без ЕГЭ.Профилизация «Дизайн костюма» является весьма популярнойсреди молодёжи и востребованной в регионе.Обучение включает следующие виды подготовки:• гуманитарную;• общую математическую и естественнонаучную;• отраслевую.Дисциплины профильной подготовки:• история и теория дизайна;• конструирование и моделирование швейных изделий;• технология швейных изделий;• САПР швейного производства;• дизайн костюма и т. д.Компьютерные технологииНаправление: «Профессиональное обучение»Профилизация: «Компьютерные технологии»Дисциплины профильной подготовки:• информационные технологии;• языки программирования;• компьютерные коммуникации и сети;• базы данных;• мультимедиа;• Web-дизайн;• операционные системы;• компьютерная графика и моделирование;• искусственный интеллект;• системное программирование;• геоинформационные системы и т. д.Для тех кто поступил и призывается в ряды Российскойармии, практикуется досрочная сдача сессии,чтобы затем восстановиться в прежнюю группу.ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВУЗа• преподавание дисциплин, связанных с информатикой,информационными технологиями, программированием,образованием (педагогические программныесредства, методика обучения информационнымтехнологиям и т. п.), компьютерной математикой,компьютерными коммуникациями и сетями и т. п.;• практическая работа по указанным направлениям,включая разработку программного обеспечения системавтоматизации;• организация и администрирование работы компьютерныхсетей в учреждениях различного профиля;• работа менеджера различных уровней в коммерческихорганизациях, чья деятельность связана с реализациейи производством оргтехники и вычислительнойтехники.Выпускники получают квалификацию «Бакалаврпрофессионального обучения по профилю информатикаи вычислительная техника».ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯОбучение заочное – 3 года 6 месяцев (для лиц, имеющихсреднее профессиональное образование по родственнымспециальностям или желающим получитьвторое высшее образование).Дизайн имиджа и стиляНаправление: «Профессиональное обучение (дизайн)»Профилизация: «Дизайн имиджа и стиля»Это направление является весьма популярным средимолодежи и востребованным в регионе.Дисциплины профильной подготовки:• история и теория дизайна;• визажистика;• формообразование;• основы композиции;• дизайн прически;• технологии парикмахерского искусства.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯОбучение:• Заочное – 3 года 6 месяцев (для лиц, имеющих высшееили среднее профессиональное образованиепо профильным специальностям).• Заочное – 4 года (на базе полного среднего образованиякурсовая подготовка или НПО)Технологии и технологический менеджментв сварочном производствеНаправление: «Профессиональное обучение»Профилизация: «Технология и технологическийменеджмент в сварочном производстве»Основные направления деятельности выпускников:• профессиональное обучение;• производственно-технологическая деятельность;• организационно-управленческая деятельность;• методическая работа;• научно-исследовательская работа.Выпускники получают квалификацию «Бакалаврпрофессионального обучения» профиль – машиностроениеи материалообработка.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯОбучение заочное – 3 года 6 месяцев (для лиц, имеющихсреднее профессиональное образование по родственнымспециальностям или желающим получитьвторое высшее образование).Обучение включает следующие виды подготовки:• гуманитарную;• общую математическую и естественнонаучную;• отраслевую.Дисциплины профильной подготовки:• источники питания для сварки;• сварные конструкции;• технология и оборудование сварки;• проектирование сварочных участков и учебныхлабораторий;• управление предприятием и технологический менеджмент;• финансовый менеджмент;• контроль качества сварных конструкций;• механизация и автоматизация сварочного производстваи т. д.Технологии и оборудование машиностроенияНаправления: «Профессиональное обучение»Профилизация: «Технологии и оборудование машиностроения»«Технология и оборудование машиностроения»вновь становится популярной среди молодёжи и востребованнойв регионе.ЧТО ИЗУЧАЮТ в ВУЗЕОбучение включает следующие виды подготовки:• гуманитарную;• общую математическую и естественнонаучную;• отраслевую.Дисциплины профильной подготовки• инженерная графика;• оборудование отрасли;• теория резания металлов;• металлорежущие инструменты;• технология машиностроения;• САПР технологических процессов;• станочные системы и комплексы.Для поступивших юношей, которых призываютв ряды Российской армии, практикуется досрочнаясдача сессии, и они восстанавливаются в прежнююгруппу.Филиал РГППУ в г. ОренбургЕ,460000 г. Оренбург, ул. Володарского, 31,(3532) 78‐11‐74Филиал реализует профессиональные образовательныепрограммы высшего профессиональногообразования:• «Дизайн имиджа и стиля»,• «Арт-дизайн»• «Дизайн костюма»• «Дизайн интерьера»• Социальная работа• Педагогика и психология• Маркетинг• Антикризисное управлениеСтуденты сами создают эксклюзивные коллекции,в которых сочетается дизайнерская работа представителейиндустрии красоты (парикмахеров и визажистов)и умение модельеров одежды.Филиал РГППУ в Г. Советском,628 240, ХМАО, Тюменская обл., г. Советский,ул. Калинина, д. 21 корп. 2(34 675) 3‐34‐11 (факс)Филиал проводит прием по следующим направлениямвысшего профессионального образования:Экономика;Профессиональное обучение (по профилям),Социология,Физическая культура.Обучение по указанным направлениям осуществляетсяв очной и заочной формах, как на основе государственногозаказа, так и на платной основе.У филиала налажено социальное партнерство с руководителямипредприятий и организаций Советскогорайона, которые оказывают содействие филиалув проведении практик и трудоустройстве студентов.Часто руководители предприятий района приглашаютсяв аттестационную комиссию на защиту дипломныхпроектов. В этом мы видим залог успеха –потенциальный работодатель может именно здесьнайти себе молодого квалифицированного специалистана вакантные места.Филиал РГППУ в Г. Первоуральске,623 107 Свердловская обл., г. Первоуральск,ул.Сакко и Ванцетти, 30, (34 392)97-362, 97-231Филиал открыт на базе ОАО «Уралтрубпром».Филиал объявляет прием абитуриентов на 2011–2012учебный год по следующим профилизациям:• Предпринимательская деятельностьочная форма обучения на платнойи бюджетной основе (срок обучения – 4 года)• «Технологии и оборудование машиностроения»• «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве»Заочная форма обучения на платной и бюджетнойоснове (срок обучения – 4 года)• «Технологии и оборудование машиностроения»• «Компьютерные технологии»• «Дизайн интерьера»• «Предпринимательская деятельность»• «Технологии и технологический менеджмент в сварочномпроизводстве»Заочная форма обучения на платной и бюджетнойоснове (срок обучения – 3 года)Обучение в филиале – ЭТО:• Активная студенческая жизнь, спорт• Современная материально-техническая база• Организация новых форм обучения с использова •нием интернет-видео технологий.• Возможность продолжения обучения в аспирантуре.г. Березники618 400 Пермский край., г. Березники, ул. К. Маркса, 48(34 242) 9‐24‐72 (факс)г.Верхотурье624 380 Свердловская обл., г. Верхотурье, ул. Ленина, 31Центр гуманитар.услуг(34 389) 2‐18‐42 – центрг. Верхняя Пышма624 090 Свердловская обл., г. Верхняя Пышма, ул. Юбилейная,3(34 368) 5‐84‐08г. Заречный624 250 Свердловская обл., г. Заречный, ул. Ленина, 27(34 377) 3‐26‐07 (факс)г. Ирбит623 850 Свердловская обл., г. Ирбит, ул. Революции,д. 67(34 355) 6‐62‐79 (факс)Представительства РГППУг. Карпинск624 930 Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Колхозная, 45(34 383) 3‐56‐45 (ф)г. Качканар623 356 Свердловская обл, г. Качканар, 4 микрорайон, 44‐а,(34 341) 2‐31‐92, 2‐40‐21 (факс)г. Краснотурьинск624 440 Свердловская обл., г. Краснотурьинск, ул. Попова,65(34 384) 6‐57‐12 (факс)г. Магнитогорск455 039 Челябинская обл., г. Магнитогорск, ул. К. Маркса,95(3519) 26‐20‐28 (факс)г. Нижний Тагил622 034 Свердловская обл., ул. К. Маркса, 38Нижнетагильский горно-металлургический колледж(3435) 41‐10‐54 (факс)г. Пермь614 107 г. Пермь, ул. Большевистская, 210, ПОИПКРО(3422) 66‐93‐37 (факс)г. Реж623 730 Свердловская обл., г. Реж, ул. Крупской, 2(34 364) 2‐10‐39г. Талица623 640 Свердловская обл., г. Талица, ул. Исламова, 2(34 371) 2‐84‐55По вопросам деятельности представительствобращаться в Управление по трудоустройствуи связям с представительствами и филиалами(УТиСПФ)Начальник УТиСПФ – Татьяна Викторовна ГурскаяСпециалист по маркетингу – Елена Юрьевна ВеселковаКонтактная информация:тел.: (343) 327‐59‐21,e-mail: udpf@mail.ruПо окончании выдается диплом о высшемобразовании государственного образца.Энциклопедия мудрости: «Мудрые отдают время поэзии и наукам,глупые – порокам, сну и ссорам».Афоризм древнего мира15

№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУМЫРГППУМЫРГППУУчредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического профессиональнопедагогического университетаСлучай или судьба?Прошло несколько месяцев с начала учебного года, и бывшие абитуриенты сталиполноправными студентами, сдав первую в своей жизни сессию. Какие же впечатленияо вузе и первой сессии сложились у нынешних первокурсников РГППУ?Кристина Овчинникова, ИнЭУ, ПД-102:– То, что я пойду на экономический, я знала ещё с 4-го класса, мневсегда нравилась торговля. К 10 классу я понимала, что на рынке трудаэкономистов пруд-пруди, но я не смогла найти другую специальность,которая бы мне так же понравилась. Вуз я выбирала (как и большая частьабитуриентов) – куда проходила по баллам – туда и сдала оригиналы.И я не разочаровалась в своём выборе! Почти с первых дней я полюбиланаш вуз, я не знаю за что – это идёт изнутри, но любят же не за что‐то,а просто так! Мне нравятся наши преподаватели, и мои сокурсники.Впечатления от первой сессии отличные! Если делать всё вовремя –вовсе даже не страшно! Интересно наблюдать за другими студентамиво время зимней сессии: в университете становится людно, и все куда‐тоспешат и суетятся…Юлия Малыхина, ИнЛин, ИА-103:– Я абсолютно не представляла, куда же мне пойти учиться после школы,совсем не знала, кем я хочу стать и чем в жизни заниматься. Знала только,что непременно чем‐то творческим. Ну, или, по меньшей мере, гуманитарныминауками, потому что я в них разбираюсь. Поэтому решила идтина журналистику. Однако теперь вот учусь на переводчика иностранныхязыков, здесь, в РГППУ.Приехала документы подавать в УрГУ, подала утром, а до обратного автобусабыл ещё целый день. Тогда я вспомнила,что выбрала всего 4 вуза, а документы можноподавать в 5. Мне хотелось использовать этотшанс в полной мере, поэтому я подумала, чтонадо бы еще куда‐нибудь документы подать в Екатеринбурге – не хотелосьоставаться учиться в своем Магнитогорске. Тогда я в интернетев мобильнике просмотрела вузы Екатеринбурга, увиделатам РГППУ, узнала адрес. Приехала и отдала документы.Наташа Женина, ИнЭУ, УЭ-101:– Университет я выбирала исходя из своих баллов за ЕГЭи максимальной близости к дому – вышло, что и от дома недалеко,и бесплатно учусь. Правда, я думала, что я буду экономистом,а оказалось – что ещё и педагогом профессионального обучения(ну и хорошо, теперь… главное учиться!). После сессиирасстроилась – наполучала троек (стыдно за себя). Надо былозарабатывать как можно больше баллов, цепляться за все задания,и делать их качественнее. В следующем семестре не допущутакого. Это был для меня большой урок.Илона Константинова, ИПс, Пс-104:– Место учёбы я выбрала исходяиз своих собственных интересов, которыеочень удачно сошлись с интересами моихдрузей, ведь многие из них тоже поступилиили уже учатся в нашем университете.Именно здесь есть много знакомых,помощь которых просто необходима нам,ПЕРВОКУРСНИКАМ!Разочарование появилось только лишьв одном, – что это не школа. Преподавателиуже не будут за тобой «бегать». Мы теперьучимся для себя! Мы уже взрослые, и всё же хотелось, чтобы к намшли навстречу, хотя бы на первом курсе.Именно с начала СЕССИИ ты понимаешь, что такое настоящаяСТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ!! И сдача сессии приносит непередаваемыйвосторг – этого не поймешь, пока не испытаешь сам. Все сложностис учебой, все наши «хвосты» и прочие проблемы очень сближают студентов.Как говорится: «Не было бы счастья, да несчастье помогло…»Мария Шаповалова, ИПс, ПС-104:– Ещё в школе я выбрала для себя конкретную специальность – организациятруда и организационная психология, поэтому мой выборпал на РГППУ. Чтобы поближе познакомиться с университетом, в 11‐омклассе выбрала подготовительные курсы по ЕГЭ. За год посещения у менябыла шикарная возможность посмотреть на вуз изнутри.Сейчас, уже учась в РГППУ, могу сказать, что я не разочаровалась.На сегодняшний день сдана первая сессия! Честно говоря – я оченьрада! Рада, что преподаватели хорошо нас к этому подготовили, настроилии проэкзаменовали! Так что первым опытом я довольна!Этот блин для меня комом не стал!Это мой университет!Стоит в районе Уралмаша –могучий, стенами широк,Глазами-окнами сверкая,приглашает на порог…«Заблудших» путников, студентов,магистров, докторов наук,Простых рабочих и доцентов…Скажите, как его зовут?Р – Российский (лучший, самый-самый!)Г – государственный (ого!)П – профессиональный(главный, ГЛАВНЫЙ!)Педагогический (восторг!)В названии его – честь, славаи важность доблестных наукНа основании Устава –он Вам и БРАТ и верный ДРУГ!В любую стужу, непогоду,под снегом и дождём готовВстречать под благородным сводомстудентов и выпускников!Его, поверьте, лучше нету(хоть обойдите целый свет):Надёжный, МОЙ (тут нет секрета),прекрасный Университет!Лиза Иванова, ЭлИн, ЭС-103:– Место для поступления я начала выбиратьчуть ли не в последний момент. Отдаладокументы в три вуза. Хотела поступатьна факультет «Информационные технологии»,но не прошла на бюджет, и мне предложилидругой – Электроэнергетический факультет.Я подумала, что бюджет это хорошо,и смирилась, отдав оригиналы.РГППУ – это место надежд. Про этот вуз мнерассказывал мой знакомый, который учитсяна 2-ом курсе. Он рассказал мне про СПО Ореол,и я загорелась.Я не разочаровалась. Проходя по коридорам РГППУ, я вижу многознакомых лиц, потому что добрая часть карпинчан поступила в этотуниверситет. Мои подруги поступили сюда, мы живем в одной комнатев общежитии. Я подружилась со своими одногруппниками. Я вступилав СПО «Ореол», где со всеми уже сроднилась. Сессия показалась мнеочень лёгкой. На данный момент я её закрыла. Я думаю, что самое главноеэто то, что студенты моего потока очень дружные и «палочки-выручалочки».Студент студенту друг. Взаимопомощь – без этого никуда.Евгения Орлова, ИнЭУ, УЭ-101:Честно сказать,я вообще не знала,что существует такойуниверситет. Обнаружилая его совсем случайно.Моя одноклассницазахотела подать сюда документына социальную педагогику.Ну и я пошла с ней,так сказать, за компанию.Ну и что вы думаете? Покая ждала её на этаже, совершенно случайно увиделаоткрытый кабинет, в котором виднелась надпись «Государственноеи муниципальное управление экономикой».На руках у меня оставалась последняя ксерокопия,и я думала подать её в УрГЭУ на какую‐нибудьэкономическую специальность… Но мне так былолень туда ехать, что я через несколько минут сомненийи раздумий решила оставить документы в РГППУ.Спустя некоторое время я всё таки решила отдать оригиналыаттестата и сертификаты ЕГЭ именно на ГМУ. И,кстати, не помню момента, чтобы хотя бы раз пожалелаоб этом. Вот так уж распорядилась судьба или простойслучай. Кто его знает… Если говорить о первой сессии,то конечно она покажется лёгкой, когда все предметы тысдал автоматом и все на 5!Андрей Ященко, ИнЭУ, ПД-102:Учёба в университете – этословно новая жизнь, отличнаяот той, которая была раньше.В Екатеринбург я приехализ другого города, и первоевремя сложно привыкал к новойреальности: вдали от родных,близких и друзей. Но,спустя короткое время,я втянулся.С первых дней мне понравилась моя группа,в которую я попал (ПД‐102), и я рад, что мы быстросдружились.Я не разочаровался, что поступил учиться в РГППУ, уверен, что здесьесть все возможности реализовать себя в полной мере, попробовать своисилы во многих сферах деятельности. Всё только начинается.Как нас найтиул. Машиностроителей, 2, 11Проезд: метро ст. «Уралмаш», троллейбус 8, 10, 17, трамвай 5, 24,автобус 56, 33, 36, остановка «Площадь 1-ой Пятилетки».Наш сайт: www.rsvpu.ruЧасы работы приёмной комиссии в летнее время: в рабочие днис 10:00 до 16:00, суббота с 10:00 до 14:00, воскресенье – выходной.№ 4 (63) июнь 2006 г.МЫРГППУ16Учредитель:коллектив студентов, преподавателей и сотрудников Российскогогосударственного профессиональнопедагогического университета620 012, г. Екатеринбург,ул. Машиностроителей, 11,Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профес сионального образования «Российский госу дарственныйпрофессионально-педагогический университет»Главный редактор: И. В. Алексеева, каб. 2–233,тел. 338‐44‐90, e-mail: Aleks-8@e1.ruФото И. В. Алексеевой и внештатных корреспондентовВ оформлении номера участвовали студенты 3-гокурса факультета звукорежиссуры, продюссерствакино и телевидения Института Искусств: Е.Ширшова,С.Воробьёв, М.Емельянов, А.Лукьянов.Подписано в печать 01.03.2011Верстка: ООО «Пре-пресс бюро “Генри Пушель”»Екатеринбург, ул. Шевченко, 9, оф. 213Тел. (343) 268‐33‐73, 310‐11‐28www.pushel.ruКорректор: Н. ЛебедеваОтпечатано в ГУПСО «Режевская типография»г. Реж, ул. Красноармейская, 22,тел.: (34364) 2-25-03, 3-50-77заказ № 600Тираж 999 экз.