Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Andrea Nagyová<br />
<strong>Liečivé</strong> <strong>príbehy</strong> <strong>lienky</strong> <strong>Danielky</strong>,<br />
alebo<br />
prvá pomoc pre rodičov
Autor: Andrea Nagyová<br />
Názov knihy: <strong>Liečivé</strong> <strong>príbehy</strong> <strong>lienky</strong> <strong>Danielky</strong>,<br />
alebo prvá pomoc pre rodičov<br />
Ilustrátor: Andrea Nagyová<br />
Grafická úprava, zalomenie: Aurel Horváth<br />
Tlač: Róbert Jurových – NIKARA, Krupina<br />
Rok vydania: 2013<br />
Prvé vydanie<br />
Vydavateľstvo: ©Psychoprof, spol. s r. o., 2013<br />
Za jazykovú a obsahovú stránku textu zodpovedá autor. Publikácia neprešla<br />
jazykovou úpravou. Dielo je chránené autorskými právami. Preklad, dotlač,<br />
nové vydanie alebo reprodukcia aj časti diela fotomechanickou alebo inou<br />
cestou a ukladanie v počítačových databankách je možné iba s výhradným<br />
súhlasom autora.<br />
ISBN: 978-80-89322-14-5<br />
©Andrea Nagyová, 2013<br />
3
PhDr. Andrea Nagyová<br />
Študovala na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského<br />
v Bratislave odbor psychológia. Aktuálne pracuje v Centre<br />
pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie<br />
v Nových Zámkoch, kde sa zameriava na diagnostiku<br />
a poradenstvo detí a mládeže. Je autorkou knihy Rozprávky<br />
nielen na čítanie, ktorú vydala v roku 2011 (v r. 2013 vydáva<br />
dotlač). Za veľké zadosťučinenie považuje fakt, že na jej<br />
podklade vznikli na mnohých školách aktivity zamerané na prevenciu sociálnopatologických<br />
javov. Uvedená knižka získala i odporúčaciu doložku Ministerstva<br />
školstva, vedy výskumu a športu SR.<br />
Narastajúce problémy detí či už v oblasti sociálnej, alebo psychickej, ako i<br />
snahu rodičov a pedagógov riešiť ich, vníma autorka ako ďalší podnet na napísanie<br />
novej knihy. Publikácia obsahuje teoretické základy vzniku a príčin mnohých<br />
krízových situácií a zároveň ponúka aj ich riešenie formou príbehov. Deti často<br />
svoje trápenia prežívajú nevedome, tzn., že si neuvedomujú ich príčiny, nedokážu<br />
ich adekvátne spracovať. Rozprávky a <strong>príbehy</strong> ponúkajú možnosti, ako tieto<br />
stavy pomenovať a riešiť. O svojej pozícii psychológa sa vyjadruje nasledovne:<br />
„ Detská duša je krehkou schránkou tajomstiev. Otváram ju opatrne a jej obsah<br />
triedim s rešpektom. Prajem si, aby rozprávky, ktoré v knižke ponúkam vnášali<br />
do "detských schránok" pokoj a uzdravenie.“<br />
Okrem uvedených aktivít pracuje autorka aj ako trénerka sociálnych<br />
zručností, realizuje tréning stres manažmentu, spolupracuje s Ligou proti<br />
rakovine, kde vedie kluby s onkologicky chorými pacientmi. V rámci odborného<br />
vzdelávania absolvovala okrem iného semináre v Modely Virginie Satirovej,<br />
je frekventantkou psychoterapeutického výcviku Koncentratívno-pohybovej<br />
terapie, blízka jej je i arteterapia. Verí, že pokiaľ si ľudia zachovajú lásku a úctu<br />
jeden k druhému, môže sa stať ich bytie zmysluplnešie. V živote sa snaží riadiť<br />
výrokmi Jana Wericha (aj keď sa jej to nie vždy darí ): „Ak vám bude úzko,<br />
otočte sa tvárou k slnku. Všetky tiene budú za vami.“ Alebo: „Smiech a plač sú<br />
najcennejším majetkom živého človeka,“ s čím sa plne stotožňuje. Je matkou<br />
dvoch dcér a preto vie, že výchova detí je hlavne o láske a zodpovednosti. Nemyslí<br />
si, že je ideálnym rodičom (ani neverí, že taký rodič existuje), ale snaží sa robiť<br />
veci najlepšie ako vie.
Obsah<br />
Deti<br />
a poruchy učenia 11<br />
Di<br />
eťať<br />
a hyperakt<br />
ktivit<br />
ita 14<br />
Deti<br />
a choroba<br />
16<br />
Deti<br />
a súrodenci<br />
18<br />
Deti a rozvod 20<br />
Deti a strac<br />
h, úzk<br />
osť 24<br />
Deti<br />
a adaptačné<br />
problémy 26<br />
Deti a klamstvo 28<br />
Deti a hry na PC 30<br />
Dieťa a adopcia, alebo náhradná<br />
rodinná starostlivosť 33<br />
Deti<br />
a agresia<br />
36<br />
Deti a stravovanie 40<br />
Deti<br />
a prí<br />
ríro<br />
roda<br />
da, hodn<br />
dnot<br />
oty 42<br />
Úvod pre det<br />
i 46<br />
O čarovných čí slac<br />
ach 47<br />
O húseničke Rafaelovi 50<br />
O Čarovnom zámku 55<br />
O farebných vílach<br />
59<br />
8
O zázr<br />
ačnom č Jednorožco vi 64<br />
O Teovi a jeho<br />
m<br />
al<br />
ej sestrič<br />
ičke<br />
L ujze<br />
68<br />
O Tadeášovi, ktorý<br />
bol<br />
chvíľu smutný<br />
72<br />
O čarovnej<br />
truhlici 76<br />
O šašovi<br />
Jašovi 80<br />
O zázrz ač<br />
nej lopt<br />
ičke 84<br />
O malej lienke<br />
Mariolke 89<br />
O včiel<br />
ke Kar<br />
olínke 93<br />
O pavúčikovi Motáčikovi 97<br />
O Kajovi a jeho nových kamarátoch 101<br />
O Zlat<br />
ohlávkovi 105<br />
O rohá<br />
háči<br />
č kovi<br />
Adamovi<br />
O ruke 113<br />
O Vitamínkoch 117<br />
v 109<br />
O lienki<br />
ný<br />
ch t<br />
ajom<br />
ný<br />
ch<br />
kamarát<br />
och 121<br />
Rozprávka o dievčatku<br />
s gašt<br />
štan<br />
anov<br />
ovým<br />
ými vlas<br />
asmi<br />
mi 125<br />
Najkrajší vianočný darček 129<br />
Použ<br />
užit<br />
itá lite<br />
tera<br />
ratú<br />
túra<br />
ra 133
Príhovor<br />
Ak ste zobrali do rúk túto knižku a začínate ju práve čítať, tak vám<br />
chcem predovšetkým poďakovať. Poďakovať za to, že ste si našli čas pre svoje<br />
dieťa (možno i pre seba), že vám nie je ľahostajná vaša ratolesť a hľadáte<br />
možnosti, ako jej pomôcť. Pravdepodobne Vám teraz napadne myšlienka, že<br />
je to samozrejmé, ale žiaľ, nie je. Žijeme v dobe, kedy sa prestávame zamýšľať<br />
nad sebou, nad svojimi postojmi, hodnotami. Preferujeme hmotné statky,<br />
vzťahy medzi ľuďmi odsúvame na vedľajšiu koľaj. Prejavy problémového<br />
správania detí bagatelizujeme. Kúpime im radšej hračku, keď v obchode<br />
spustia krik, zapneme im televízor, alebo ich posadíme k počítaču, nech sa<br />
hrajú a dajú nám konečne pokoj. Aj to sú spôsoby, ako sa „zbaviť“ dotieravých<br />
detí. Nie je to však vhodná „výbava,“ ktorú si deti ponesú do svojho života.<br />
Preto vám ĎAKUJEM, že ste si zvolili inú cestu, možno náročnejšiu, ale<br />
iste zmysluplnejšiu. Keď som napísala svoju prvú knižku Rozprávky nielen<br />
na čítanie, netrpezlivo som čakala na reakcie čitateľov. Knižka je obsahovo<br />
zameraná nielen na prevenciu sociálno-patologických javov na školách, ale<br />
i na včasné podchytenie nepriaznivého duševného vývinu detí. Nemala som<br />
ambície pokračovať v písaní. Bola som šťastná, že sa mi knižku podarilo vydať a<br />
zo srdca som si želala, aby pomohla tým, ktorí ju potrebujú. Veľmi ma potešili<br />
pozitívne ohlasy čitateľov. Prichádzali postupne a mnohí mi popísali aj bližšie<br />
svoje problémy, starosti, ale i zmeny, ktoré u detí nastali. Táto skutočnosť<br />
ma inšpirovala pohnúť sa ďalej a pracovať na novej knižke. V tejto publikácii<br />
sa venujem, podobne ako v prvej, nepriaznivým životným situáciám detí.<br />
Obsahovo je knižka rozdelená na dve časti. V prvej, ktorá je odborná, sa<br />
zameriavam na podrobnejšiu analýzu rôznych kritických životných situácií<br />
detí, akými sú napríklad rozvod rodičov, ochorenie detí, agresívne správanie,<br />
hyperaktivita, strach, či problémy v učení. Zároveň poukazujem na možnosti,<br />
ako zmierniť ich dopad na správanie a prežívanie detí. Okrem odporúčaní, ako<br />
sa k dieťaťu v tej - ktorej situácii správať, ponúkam aj odkaz na vhodné <strong>príbehy</strong>,<br />
ktoré môžu mať pre deti korektívnu skúsenosť. Riadim sa pritom heslom<br />
rodinnej psychoterapeutky Virginie Satirovej: „Zmena je vždy možná.“ Druhú<br />
časť knižky tvoria <strong>príbehy</strong> a je určená deťom. Hlavnú hrdinku zosobňuje<br />
postava <strong>lienky</strong> <strong>Danielky</strong>, ktorá ich sprevádza v každom príbehu. Predstavuje<br />
ich pomocníčku, kamarátku, vie im poradiť, pochopiť ich a usmerniť. Má<br />
kladné vlastnosti, nikoho neodsudzuje (ani nezbedníkov), neposmieva sa<br />
slabším. Pre deti zosobňuje pozitívnu postavu, ktorá je pre ne príkladom<br />
a vzorom. Je to ich priateľka, spriaznená duša, ochotná vždy pomôcť, povzbudiť,<br />
10
utešiť. V závere každého príbehu je uvedené, čo si lienka všimla – ide o jej<br />
postrehy, múdre rady a sumarizáciu problémovej situácie, ktorá má šťastný<br />
koniec. Zároveň sú niektoré <strong>príbehy</strong> obohatené aj o malý „bonus“ zameraný<br />
na rozvoj pozornosti detí, kde sa môžu hrať na malých detektívov a hľadať<br />
napríklad ukrytú nenápadnú postavičku, rátať guľôčky a iné „neobjavené“<br />
predmety. Tieto aktivity rozvíjajú zrakové rozlišovanie a vytrvalosť detí.<br />
Dúfam, že všetky informácie a rady, ktoré knižka obsahuje, budete vedieť<br />
účinne využiť. Pri riešení problémov prajem všetkým veľa zábavy, poučenia<br />
a vyslovujem želanie, aby sa aj vaše životné <strong>príbehy</strong> končili „happy endom“<br />
rovnako, ako v týchto rozprávkach. Všetko dobré Andrea Nagyová.<br />
11
Úvod pre deti<br />
Ahoj, deti, volám sa Danielka a som malá lienka s bodkovaným<br />
kabátikom. Mám veľa kamarátov nielen medzi chrobáčikmi, ale aj medzi<br />
deťmi, motýľmi a ostatnými tvormi. Moji kamaráti zažívajú rôzne starosti,<br />
ale i radosti. Niektorým sa nedarí v škole, nemajú kamarátov, alebo ich trápi,<br />
že ich rodičia už nebývajú spolu. V týchto rozprávkach a príbehoch nájdete<br />
pomoc a porozumenie. Viem, že nie na každú bolesť či starosť existuje vhodný<br />
liek. Dobrý priateľ, či kamarát môže byť veľakrát nápomocný a môže urobiť<br />
zázraky. Ja by som bola rada tou vašou kamarátkou. Pre každého jedného.<br />
Dúfam, že sa vám moje <strong>príbehy</strong> budú páčiť a prinesú vám nielen ponaučenie,<br />
ale i radosť. Pekné čítanie, moji noví kamaráti!<br />
lienka Danielka<br />
47
O húseničke<br />
Rafaelovi<br />
51<br />
51
Danielka bola v posledné dni celá vzrušená. Jej kamaráti - dva<br />
krásne motýle, netrpezlivo čakali na vyliahnutie svojich detičiek<br />
z malých vajíčok. Mali ich nakladených až dvadsať a veľmi sa<br />
na svojich potomkov tešili. Boli to ich prvé detičky a Danielka cítila s nimi<br />
túto radosť. Vedeli, že najprv z nich budú malé húseničky, ktoré sa neskôr<br />
zakuklia a až potom z nich budú také isté motýle, akými sú ony. Motýlia<br />
mamička stále poletovala v okolí malých vajíčok, keď tu zrazu zazrela hlávku<br />
prvej húseničky. S radosťou zavolala na otecka motýľa, ktorý hneď priletel a<br />
spolu sa prizerali na svoje prvé dieťatko. A zrazu sa začali z vajíčok liahnuť<br />
ďalšie a ďalšie húseničky. Druhé, tretie, štvrté....devätnáste. Len to posledné,<br />
dvadsiate, stále nehybne ležalo. „Hádam sa mu nič nestalo?“ strachovala sa<br />
mamička. Sadla si celkom blízko k poslednému vajíčku a načúvala, či sa jej<br />
dieťatko nechystá na svet. Nič sa však nedialo. Vajíčko sa pokojne vyhrievalo<br />
na slniečku a nič nenasvedčovalo tomu, že by sa z neho chystala húsenička<br />
von. „Možno sa mu len nechce vyliezť z vajíčka,“ utešovala ju lienka Danielka<br />
a letela si pozrieť malých nezbedníkov. Tí sa už veselo rozliezli po lístkoch a<br />
obzerali si krásnu krajinku. Mamička s ockom okolo nich poletovali a dávali<br />
im prvé rady. „Dobre sa napapajte čerstvej trávičky, pozrite si krásne kvietky.“<br />
Učili ich čo je správne a čo nie. A tiež ich varovali: „Nechoďte príliš ďaleko od<br />
nás! Je vás veľa, aby sme vás mali stále na očiach! Buďte opatrné a ukryté v tráve,<br />
aby vás nezočili vtáky! Mohli by si na vás pochutiť.“ Medzitým mamička stále<br />
krúžila okolo posledného vajíčka. Už – už chcela zavolať motýlieho lekára,<br />
keď sa zrazu malé vajíčko začalo hýbať. Mamička od radosti ani nedýchala.<br />
Tíško si sadla na najbližšiu kvetinku a sledovala, ako sa jej dieťatko dostáva z<br />
vajíčka von. Veľmi sa potešila, keď ho uvidela živé a zdravé. „Ty sa budeš volať<br />
Rafael,“ zvolala a šla ho zoznámiť s jeho veľkou rodinou. Aj lienka bola rada,<br />
že je posledná húsenička na svete. Veselý bol život húseničiek a ich rodičov na<br />
lúke. Motýle mali radosť zo svojich detí, ktoré ich poslúchali a nevzďaľovali<br />
sa príliš ďaleko. Tak, ako im to rodičia prikazovali. Každý večer deti zrátali<br />
a motýlími krídlami im vytvorili plôtik, za ktorý už nesmeli. Húseničky tak<br />
boli v bezpečí a cítili príjemné dotyky krídiel svojich rodičov. Malí nezbedníci<br />
si rýchlo našli aj priateľov na lúke. Často sa hrali na skrývačku, naháňačku a<br />
spolu s lienkou vymýšľali rôzne šibalstvá. Len Rafaelovi to nebolo po vôli.<br />
Akoby chcel dobehnúť ten čas, čo prespal vo vajíčku. Chcel ísť stále ďalej od<br />
svojej lúky, túžil vidieť aj iné veci. „Len pekne vyčkaj,“ chlácholili ho rodičia<br />
„keď vyrastieš, môžeš lietať ďaleko- preďaleko a budeš vidieť všetko, po čom<br />
túžiš. Teraz si ešte malý a veľký svet by ti mohol ublížiť. Tu, medzi nami,<br />
si v bezpečí.“ Rafael si však nedal povedať. Vystriehol chvíľu, keď sa rodičia<br />
rozprávali s jeho súrodencami a pobral sa z lúčky opačným smerom, ako mu<br />
52
dovolili rodičia. Snažil sa byť čo najrýchlejší, aby bol do zotmenia dostatočne<br />
ďaleko. Trošku sa aj obával, ale zvedavosť bola silnejšia než strach. A tak sa<br />
len hnal do hlbokého lesa, ktorý predtým videl iba z diaľky. Keď už mal pocit,<br />
že je dosť ďaleko a rodičia ani súrodenci ho nenájdu, vyšplhal sa na najvyššiu<br />
trávu, ktorá rástla pred ním. Chcel sa pokochať pohľadom po okolí a potom<br />
sa nenápadne vrátiť domov. Čo sa však nestalo! Tráva bola mokrá a Rafael sa<br />
z nej zošmykol dolu. Aby sa veľmi neporanil, schúlil sa počas pádu do klbka a<br />
začal sa kotúľať a kotúľať, ani netušil kam. Trvalo to asi dlho, lebo keď konečne<br />
zastal, zbadal pred sebou obrovský strom, ktorý predtým nevidel. Vystrčil<br />
hlávku vyššie, aby lepšie videl, kde vlastne je. Nič na okolí však nespoznával.<br />
Zrazu začul vtáčí štebot a spomenul si na varovné slová rodičov. Veľmi sa<br />
preľakol, že ho vtáci nájdu a zjedia! Schúlil sa do trávy a čakal, čo sa bude<br />
diať. Vtáčik, ktorý sedel na strome si ho našťastie vôbec nevšímal. Bol práve<br />
zaneprázdnený svojimi malými deťmi. Vtáčatká sedeli v hniezde a chceli vedieť,<br />
kedy už môžu lietať. „Ešte máte slabé krídelká a neuniesli by vás,“ trpezlivo im<br />
vysvetľovala vtáčia matka. „Teraz ešte musíte byť v hniezde, kým nezmocniete<br />
a potom začneme s hodinami letu. Hniezdo je miesto, kde ste v bezpečí a<br />
kde viem na vás dohliadnuť! Všetko má svoj čas, len buďte trpezlivé, vtáčatká<br />
moje.“ Rafaelovi sa pri týchto slovách veľmi zacnelo za domovom. Ktovie, či<br />
ho už rodičia nezháňajú! Mamička aj ocko majú isto strach. „Čo som to len<br />
vykonal?“ Teraz si uvedomil, že nielen on, ale všetky mláďatká musia poslúchať<br />
rodičov. Nesmú robiť, čo sa im zachce a bezhlavo sa púšťať do dobrodružstva.<br />
Chýbalo mu večerné zovretie rodičov a blízkosť súrodencov. Túžil vidieť<br />
svoju mamičku, ale cestu domov nevedel. Schúlil sa do klbka a zaspal. Ráno<br />
sa Rafael zobudil a dúfal, že sa mu to všetko len snívalo. No keď sa okolo<br />
seba poobzeral, videl len veľký strom a na ňom hniezdo s malými vtáčikmi.<br />
„Ich mamička im asi odletela zháňať potravu,“ pomyslel si. Vtáčatká ju pekne<br />
čakali v bezpečnom hniezde. „Ešte dobre, že ma nevidela,“ – prebleslo mu<br />
hlavou. Zrazu sa Rafaela zmocnil čudný pocit. Uvedomil si, že už niekoľko dní<br />
nejedol, ale vôbec nebol hladný. Bol však akýsi nervózny, s jeho telom sa niečo<br />
čudné dialo. „Čo to je, čo sa to so mnou robí? Kde je moja mama a otec? Tí<br />
by mi iste pomohli!“ Viete, čo sa s Rafaelom začalo diať? Začal sa pripravovať<br />
na zakuklenie. Jeho telo postupne znehybnelo a ostalo ležať ukryté v tráve.<br />
Doma na lúke ho zatiaľ vyplašení rodičia všade zháňali. Aj lienka Danielka<br />
im pomáhala, ako vedela. Ale nenašli ho. A tak Rafael ostal sám na novom<br />
mieste a začal si uvedomovať, čo spôsobil sebe i svojim rodičom. Chcel sa<br />
vrátiť, ale nemohol. Obal ho silne obklopoval a nedovolil mu pohnúť sa. „Aké<br />
je to zvláštne,“ rozmýšľal Rafael, „teraz sa cítim bezpečnejšie. Som tu ukrytý,<br />
neviem sa síce pohnúť, ale cítim sa chránený. Mám okolo seba malú pevnosť<br />
53
54
a tá ma ochráni.“ A mal pravdu. Kukla mu dávala bezpečie, ochranu. Bola pre<br />
neho akousi kolískou, domčekom. Cítil sa v nej ako v maminkinom náručí.<br />
Tak ostal Rafael v kukle niekoľko mesiacov. Keď nastal jeho čas, pomaly sa<br />
zo svojho domčeka začal predierať na svet. Pretože to bol denný motýľ, uzrel<br />
svetlo sveta s prvým ranným lúčom. To už bol z neho krásny, farebný motýľ.<br />
Cesta z kukly von nebola jednoduchá. Musel vynaložiť silu na to, aby sa z nej<br />
dostal. Ale cítil sa mocný, vedel, že to dokáže. Vzlietol na svojich pestrých<br />
krídlach a chcel sa vrátiť domov. Nevedel sa však zorientovať, lebo z výšky svoj<br />
domov nikdy nevidel. Smutný si sadol na najbližšie steblo trávy. Netušil, čo<br />
má robiť a pohltila ho clivota. Zrazu sa vedľa neho objavila lienka Danielka.<br />
Tá ho, pravdaže, nespoznala, veď ho videla len ako húseničku. „Si to ty, lienka<br />
Danielka?“ spýtal sa s nádejou v hlase. Lienka sa na neho prekvapene pozrela.<br />
„Áno, volám sa tak, ale teba nepoznám, krásny motýlik.“„Ja som Rafael a práve<br />
som sa vyliahol z kukly.“ Danielka ho od radosti vyobjímala a hneď spolu<br />
leteli za jeho rodičmi. Tí boli nesmierne šťastní. Už ani nedúfali, že ho uvidia.<br />
Spolu s celou rodinkou začali po lúke tancovať a Rafael všetkým vyrozprával<br />
svoj príbeh. Bolo mu ľúto, že tak vyplašil rodičov. Uvedomil si, čo všetko sa<br />
mu mohlo sťať. Teraz však vedel, že je už veľký motýľ, ktorý môže lietať po<br />
svete. Malé húseničky však majú byť v blízkosti rodičov a vzďaľovať sa môžu<br />
len postupne, za dozoru rodičov.<br />
Čo si lienka všimla: Niektoré deti chcú všetko vyskúšať, robiť veci ako<br />
dospelí. Je prirodzené byť zvedavý, aj túžiť po nových dobrodružstvách.<br />
Nesmie to však byť na úkor nášho bezpečia. Musíme si vedieť zvážiť, či<br />
našim správaním neohrozujeme seba, alebo iných. Všetko má svoj čas.<br />
Počas nášho vývoja sa postupne učíme nové veci, dozrievame a stávame sa aj<br />
zodpovednejšími. Ak budeme mať potrebné schopnosti a skúsenosti, môžeme<br />
sa bezpečne vzďaľovať aj od našich rodičov.<br />
55
PhDr. Andrea Nagyová<br />
Študovala na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave odbor<br />
psychológia. Aktuálne pracuje v Centre pedagogicko-psychologického<br />
poradenstva a prevencie v Nových Zámkoch, kde sa zameriava na<br />
diagnostiku a poradenstvo detí a mládeže. Je autorkou knihy Rozprávky<br />
nielen na čítanie, ktorú vydala v roku 2011 (v r. 2013 vydáva dotlač). Za<br />
veľké zadosťučinenie považuje fakt, že na jej podklade vznikli na mnohých<br />
školách aktivity zamerané na prevenciu sociálno-patologických javov.<br />
Uvedená knižka získala i odporúčaciu doložku Ministerstva školstva, vedy<br />
výskumu a športu SR.<br />
<strong>Liečivé</strong> <strong>príbehy</strong> <strong>lienky</strong> <strong>Danielky</strong>, od autorky – spisovateľky a skúsenej detskej psychologičky, PhDr.<br />
Andrey Nagyovej, ktorá sa dostáva čitateľom do rúk, je pozoruhodné dielo. Vzácne oslovuje rodičov<br />
a ponúka im láskavého a múdreho sprievodcu najčastejšími vývinovými a ostatnými psychickými<br />
problémami detí od najútlejšieho veku. ... Táto prehľadná a súčasne na aktuálne informácie bohatá<br />
knižka o psychike detí, je vítanou rodičovskou príručkou pre matky a otcov, ktorá by nemala chýbať<br />
v žiadnej rodinnej knižnici.<br />
PhDr. Hana Ščibranyová, klinická a poradenská psychologička a psychoterapeutka,<br />
lektorka a predsedníčka IVS v SR<br />
Ako matka štyroch detí dobre viem, že najlepším spôsobom ako odovzdať našim potomkom to, na<br />
čom nám záleží, ako im vštepiť hodnoty, ktoré sú pre nás dôležité, ako im čo najviac priblížiť naše<br />
vnímanie sveta a vecí v ňom, je prostredníctvom príbehu. Príbeh funguje dokonale, oveľa lepšie<br />
ako suché slová a príkazy, či zákazy. Príbeh zanechá v deťoch emocionálnu stopu, zanechá odtlačok<br />
a dieťa si naň spomenie vždy v tej pravej situácií. Autorka svoje skúsenosti i názory pretavila do milo<br />
poučných príbehov, ktoré pomôžu vnímavým rodičom, či už riešiť konkrétny problém u vlastných<br />
detí, alebo rozšíriť ich obzory o tom, ako fungujú vzťahy v okolitom svete, ako sa vyrovnať s vlastnými<br />
pocitmi, či už strachu, žiarlivosti, alebo bezmocnosti. Vrelo odporúčam všetkým rodičom, ktorým záleží<br />
na vlastných deťoch a berú ich pocity vážne.<br />
Petra Nagyová-Džerengová, spisovateľka<br />
<br />
9 7 8 8 0 8 9 3 2 2 1 4 5