MATEMATİ1
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bu durumlarda öğrenci öğrenim yaşamı boyunca matematikten<br />
uzak durmakta,ilk deneyimin etkisiyle yola devam ederek<br />
kendisini matematikten uzak tutmaktadır.<br />
Öğretmenin sınıf ortamındaki tutumu da korkuyu tetikleyici bir<br />
etmen olarak göze çarpmaktadır. Öğrenciler sorulara cevap<br />
verdiğinde öğretmenin cevabın yanlış olması dolayısıyla<br />
öğrenciyi azarlaması, öğrenciye kızması, arkadaşlarının<br />
öğrenciye gülmesi veya onunla dalga geçmesi gibi nedenlerden<br />
dolayı da öğrenci matematiğe karşı korku ve olumsuz tutum<br />
kazanabilmektedir<br />
Sınavlarda çıkan matematik sorularının müfredatın üzerinde<br />
olması da öğrencilerde büyük bir korkuya neden olmaktadır.<br />
Öğrenci bu sınavlarda başarılı olamadıkça matematiğe ilişkin<br />
yaygın kanı onun zihninde de pekişmekte matematik çocukların<br />
gözünde gittikçe daha da büyüyen aşılmaz bir sorun halini<br />
almaktadır.<br />
Bu korkunun yenilmesi için matematiksel kavramların<br />
somutlaştırılması yoluna gidilmeli, eğitim oyunlarla iç içe bir<br />
şekilde yürütülmeli, sınavlarda başarısız olmanın dünyanın<br />
sonuymuş gibi yansıtılmasından vazgeçilmelidir.
Change language