23.05.2017 Views

KUNTUM MAGAZINES

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HARI KELUARGA<br />

FKP 2017.<br />

Dakwah<br />

student build<br />

relationship<br />

with orang asli<br />

<br />

KESAN-KESAN<br />

TABIAT<br />

MEROKOK DAN<br />

LANGKAH-<br />

LANGKAH<br />

UNTUK<br />

MENANGANINYA<br />

MANNERS OF<br />

TEACHERS<br />

KATA-KATA<br />

HIKMAH


Foreword Magazine Editors<br />

“Alhamdulillah, Praise Allah who has bestowed so much mercy so that this can<br />

be resolved magazine. We also express our gratitude to all the members of the<br />

editorial staff for their hard work in making the magazine and all those who have<br />

helped and accompanied us. Maybe there are still many shortcomings and<br />

mistakes of the writing of this magazine. Therefore, criticism and suggestions are<br />

we expected to fix the flaws and errors that make it better.”<br />

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera.Terlebih<br />

dahulu tahniah diucapkan kepada sidang reaksi majalah Berita Fkp atas kejayaan<br />

menerbitkan majalah fakulti yang menarik ini. Semoga usaha yang dilakukan<br />

untuk menaikkan sukan dalam Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan ini terus di<br />

beri sokongan di samping dapat mengeratkan hubungan antara pensyarah dan<br />

pelajar serta kakitangan yang lain.<br />

Assalamualaikum. Segala pujian dan syukur dipanjatkan kehadrat Allah S.W.T<br />

atas limpah rahmat dan izin-Nya diberi kesempatan kepada saya untuk<br />

menyampaikan sepatah dua kata dalam ruangan ini. Jutaan terima kasih saya<br />

ucapkan kepada sahabat-sahabat yang banyak memberi sokongan serta bantuan<br />

dan akhirnya dapat kami menyelesaikan tugasan yang telah diberikan. Tidak lupa<br />

juga, terima kasih kepada Dr. Fauziah yang telah banyak membantu ahli<br />

kumpulan kami dalam tugasan ini. Akhir kalam, saya berharap majalah yang<br />

diterbitkan ini, sedikit sebanyak dapat memberi manfaat dan menyumbangkan<br />

maklumat kepada semua warga FKP (Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan) dan<br />

seluruh warga USIM (Universiti Sains Islam Malaysia).<br />

“Saya berasa berbangga dan bersyukur kepada Tuhan kerana dapat menerbitkan<br />

majalah ini buat julung kalinya. Penerbitan majalah ini adalah untuk<br />

merakamkan segala aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan di Universiti Sains Islam<br />

Malaysia (USIM) dan Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan (FKP) sepanjang tahun<br />

2016. Saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada rakan-rakan<br />

yang turut berganding bahu dalam menyiapkan majalah ini. Akhir kalam,<br />

diharapkan juga majalah ini mampu dimanfaatkan seluruh warga USIM dan<br />

warga Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan (FKP) sebagai satu wadah maklumat<br />

oleh mahasiswa dalam memperkasa pengetahuan mereka mengenai USIM ini.”<br />

Alhamdulillah for the Most Gracious and Merciful Allah S.W.T as we finally<br />

succeeded made e-Magazine as a medium to increase knowledge especially for<br />

FKP students. Thank you to Dr. Fauziah as our tutor that always guided us until<br />

we completely done with this task. We really hope that all contents of this<br />

magazine will give an impact and attractive enough to the readers as the<br />

contents are variety and knowledgeable. Happy reading!


Oleh: Nor Wahida bt Abdul Wahab<br />

norwahida19@yahoo.com<br />

USIM, NILAI 13 MEI- Persatuan<br />

Mahasiswa Fakulti Kepimpinan dan<br />

Pengurusan (PMFKP) buat julung-julung<br />

kalinya, telah menganjurkan Hari Keluarga<br />

FKP 2017 pada 13 Mei 2017 bertempat di<br />

Padang Lapang FKP bermula jam 8 pagi.<br />

Untuk pengetahuan semua, program ini buat<br />

kali pertamanya diadakan dan sambutan ia<br />

juga amat memuaskan dari kalangan pelajar,<br />

pensyarah dan staf.<br />

Terdapat banyak aktiviti sukaneka<br />

yang dianjurkan dengan harapan dapat<br />

mengurangkan jurang di antara lima program<br />

yang bernaung di bawah Fakulti Kepimpinan<br />

dan Pengurusan (FKP).<br />

HARI KELUARGA FKP 2017.<br />

dan ia juga adalah salah seorang pelajar yang<br />

terlibat dalam program tersebut.<br />

“Wah, bagus program ni. Sebab ia<br />

dapat mengeratkan silaturrahim antara<br />

pelajar, pensyarah dan staf. Kemudian ia<br />

dapat memupuk sifat hormat menghormati<br />

walaupon berlainan jawatan.”-<br />

Selain itu, ia dapat mengeratkan lagi<br />

silaturrahim antara pelajar, pensyarah dan<br />

staf di bawah satu bumbung Fakulti<br />

Kepimpinan dan Pengurusan(FKP).<br />

Seorang pelajar telah ditemuramah<br />

berkaitan dengan program hari kelurga itu<br />

Saya berharap program seperti ini<br />

dapat di jalankan lagi pada masa kan datang<br />

dan akan melibatkan seluruh pelajar,<br />

pensyarah dan staf Fakulti Kepimpinan dan<br />

Pengurusan(FKP).


PROGRAM BAKTI SISWA CONNECT DAKWAH STUDENTS WITH ORANG ASLI<br />

1: Students and Orang Asli gathered for taking pictures before the program ended.<br />

BY: Nur Farah Aina Bt Osman<br />

(farah_aina1995@yahoo.com)<br />

Sungai Lui, 21st May 2017- USIM’s Dakwah and<br />

Islamic Management students from the Leadership<br />

and Management Faculty (FKP) year 3 had conducted<br />

a program named Program Bakti Siswa with Orang<br />

Asli at Kg Sungai Lui, Jempol, Negeri Sembilan, from<br />

20-21 May, 2017.<br />

2: Good converation between villagers and USIM's Students.<br />

This program is a sequel of the first program that was<br />

organized by the same students last year as a<br />

compulsory task to complete their assignment below<br />

Dakwah Tatbiqi subject that was held in October last<br />

year.<br />

Around 60 students had participated in this program<br />

purposely to follow up the orang asli condition,<br />

especially about the Islamic teaching as the goal of<br />

this program is to preach the true Islamic teaching to<br />

non-muslim orang asli and strengthen the Islamic<br />

teaching for Muslim orang Asli.<br />

Many activities were organized during the program<br />

such as ‘Fiqh Siam’, ‘anak angkat program’, games<br />

and sports, barbeque night, clothes distribution and<br />

many more.


As Ramadan is coming by, the students was<br />

emphasized them about the preparation to face<br />

Ramadan especially about fasting and Tarawikh<br />

prayer.<br />

The main method to preach orang asli was by<br />

approaching them by ‘keluarga angkat’ so that the<br />

students will share about Islamic teaching within<br />

their family.<br />

To help them from the financial aspect, many<br />

donations in term of food such as rice, cooking oil,<br />

soy sauce, dates, sugar and many were given to<br />

them.<br />

3 : Closing Ceremony conducted by Abu Sofi b. Hasbullah<br />

3:Fiqh Siam that was presented by Syed Syazwan b Syed Roslan.<br />

As an advisor of this program, Dr Eizan Azira bt Mat<br />

Sharif said this program was a very beneficial,<br />

especially for the Dakwah students as they can apply<br />

all the theories that they have learnt in the class.<br />

During the closing ceremony speech, Aki Yunus, as<br />

the ‘penghulu kampung’ Sungai Lui said that he was<br />

very happy with the coming of the students and very<br />

welcoming them to come again in the future.<br />

“I am very enjoy during this program as we can<br />

contribute to orang asli development as the<br />

community and social responsibility to them. And the<br />

most important is our responsibility as a ‘daie”.-<br />

Norfazanadjwa bt Zakaria, 22.<br />

This program was ended with the distribution of<br />

grocery items that was brought by the Dakwah<br />

students to all villagers family.


NURUL FAEQAH BINTI MOHD BASRI<br />

langitillahi95@gmail.com<br />

عن عبد هللا بن عمرو بن العاص،‏ رضً‏ هللا عنهما:‏ أنه سمع<br />

‏ٌقول:‏ ‏»من صلى علً‏<br />

رسول هللا - صلى هللا علٌه وسلم رواه مسلم.‏<br />

صالة،‏ صلى هللا علٌه بها عشرا«‏ -<br />

.<br />

-<br />

-<br />

-: ‏»البخٌل<br />

عن علً‏ رضً‏ هللا عنه قال:‏ قال رسول هللا - صلى هللا<br />

علٌه وسلم من ذكرت عنده،‏ فلم ‏ٌصل علً«‏<br />

رواه الترمذي،‏ وقال:‏ ‏)حدٌث حسن صحٌح(‏ .<br />

.<br />

-<br />

-<br />

-<br />

.<br />

هللاّ‏ ِ<br />

عن ابن مسعود رضً‏ هللا عنه أن رسول هللا - صلى هللا<br />

علٌه وسلم قال:‏ ‏»أولى الناس فً‏ ‏ٌوم القٌامة أكثرهم علً‏<br />

صالة«‏ رواه الترمذي<br />

وعن أوس بن أوس رَضِ‏ ًَ هللاّ‏ ُ عَن ‏ُه قال،‏ قال رَسُول هللاّ‏ ِ صلى<br />

هللا علٌه وسلم:‏ ‏)إن من أفضل أٌامكم ‏ٌوم الجمعة فأكثروا علًّ‏<br />

من الصالة فٌه فإن صالتكم معروضة علً(‏ فقالوا:‏ ‏ٌا رَسُول<br />

وكٌف تعرض صالتنا علٌك وقد أَرِ‏ مْت ‏)قال:‏ ‏ٌقول بَلٌِْ‏ ‏َت(‏<br />

قال:‏ ‏)إن ‏ّهللا حرم على األرض أجساد األنبٌاء(‏ رَوَ‏ اهُ‏ أبُو دَاوُ‏ ‏َد<br />

وعن أبً‏ مسعود البدري رَضِ‏ ًَ هللاّ‏ ُ عَن ‏ُه قال أتانا رَسُول هللاّ‏ ِ<br />

صلى هللا علٌه وسلم ونحن فً‏ مجلس سعد بن عبادة<br />

هللاّ‏ عن ‏ُه فقال له بشٌر بن سعد:‏ أمرنا ‏ّهللا أن نصلً‏ علٌك ‏ٌا<br />

رَسُول هللاّ‏ ِ فكٌف نصلً‏ علٌك؟ فسكت رَسُول هللاّ‏ ِ صلى هللا<br />

علٌه وسلم حتى تمنٌنا أنه لم ‏ٌسأله،‏ ثم قال رَسُول هللاّ‏ ِ صلى هللا<br />

علٌه وسلم:‏ ‏)قولوا:‏ اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما<br />

صلٌت على إبراهٌم،‏ وبارك على محمد وعلى آل محمد كما<br />

باركت على إبراهٌم إنك حمٌد مجٌد.‏ والسالم كما قد علمتم(‏<br />

رَوَ‏ اهُ‏ مُسلِم.‏<br />

رَضِ‏ ًَ<br />

.ٔ<br />

.ٕ<br />

.ٖ<br />

.ٗ<br />

.٘<br />

.ٙ<br />

هللاّ‏ ِ<br />

.7<br />

.8<br />

-<br />

.9<br />

عٌدا ،<br />

.ٔٓ<br />

وعن أوس بن أوس رَضِ‏ ًَ هللاّ‏ ُ عَن ‏ُه قال،‏ قال رَسُول هللاّ‏ ِ صلى<br />

هللا علٌه وسلم:‏ ‏)إن من أفضل أٌامكم ‏ٌوم الجمعة فأكثروا علًّ‏<br />

من الصالة فٌه فإن صالتكم معروضة علً(‏ فقالوا:‏ ‏ٌا رَسُول<br />

وكٌف تعرض صالتنا علٌك وقد أَرِ‏ مْت ‏)قال:‏ ‏ٌقول بَلٌِْ‏ ‏َت(‏<br />

قال:‏ ‏)إن ‏ّهللا حرم على األرض أجساد األنبٌاء(‏ رَوَ‏ اهُ‏ أبُو دَاوُ‏ ‏َد<br />

بإسناد صحٌح.‏<br />

أن النبً‏ ‏-صلى هللا علٌه وسلم-‏ قال:‏ ‏»مَنْ‏ صَلّى عَلًَّ‏ صَالَ‏ ة<br />

وَ‏ احِدَة صَلّى هللاّ‏ ُ عَلٌَْ‏ ‏ِه عَشْ‏ ‏َر صَلَوَ‏ اتٍ،‏ وحَ‏ ‏ّط عَنْ‏ ‏ُه عَشْ‏ ‏َر<br />

خَطِ‏ ‏ٌئَاتٍ«‏ رواه اإلمام أحمد<br />

وروى الترمذي فً‏ سننه من حدٌث أُبً‏ بن كعب رضً‏ هللا -<br />

عنه قال:‏ قُلْتُ:‏ ‏ٌَا رَسُو ‏َل هللاّ‏ ِ إِنًِّ‏ أُكْثِ‏ ‏ُر الصّالَ‏ ‏َة عَلٌَْ‏ ‏َك فَكَ‏ ‏ْم<br />

أَجْ‏ عَلُ‏ لَ‏ ‏َك مِ‏ ‏ْن صَالَ‏ تًِ،‏ فَقَا ‏َل:‏ ‏»مَا شِئْ‏ ‏َت«،‏ قُلْتُ:‏ الرُّبُعَ،‏ قَا ‏َل:‏<br />

‏»مَا شِئْ‏ ‏َت فَإِ‏ ‏ْن زِ‏ دْ‏ ‏َت فَهُ‏ ‏َو خٌَْر لَ‏ ‏َك«،‏ قُلْتُ:‏ قَا ‏َل:‏ ‏»مَا<br />

شِئْتَ‏ فَإِ‏ ‏ْن زِ‏ دْ‏ ‏َت فَهُ‏ ‏َو خٌَْر لَ‏ ‏َك«،‏ قَالَ:‏ قُلْتُ:‏ فَالثُّلُثٌَْنِ،‏ قَا ‏َل:‏ ‏»مَا<br />

شِئْتَ‏ فَإِ‏ ‏ْن زِ‏ دْ‏ ‏َت فَهُ‏ ‏َو خٌَْر لَ‏ ‏َك«،‏ قُلْتُ:‏ أَجْ‏ عَلُ‏ لَ‏ ‏َك صَالَ‏ تًِ‏ كُلّهَا،‏<br />

قَالَ:‏ ‏»إِذ ا تُكْفَى هَمّ‏ ‏َك وَ‏ ‏ٌُغْفَ‏ ‏ُر لَ‏ ‏َك ذَنْبُ‏ ‏َك«‏<br />

النِّصْفَ‏ ،<br />

قال،‏ قال رَسُول هللاّ‏ ِ صلى هللا علٌه وسلم:‏ ‏)ال تجعلوا قبري<br />

وصلوا علً‏ فإن صالتكم تبلغنً‏ حٌث كنتم(‏ رَوَ‏ اهُ‏ أبُو<br />

دَاوُ‏ دَ‏<br />

عن فضالة بن عبٌد رَضِ‏ ًَ هللاّ‏ ُ عَن ‏ُه قال سمع رَسُول هللاّ‏ ِ صلى<br />

هللا علٌه وسلم رجال ‏ٌدعو فً‏ صالته لم ‏ٌمجد ‏ّهللا تعالى ولم<br />

‏ٌصل على النبً‏ صلى هللا علٌه وسلم فقال رَسُول هللاّ‏ ِ صلى هللا<br />

علٌه وسلم:‏ ‏)عجل هذا ثم دعاه(‏ فقال له أو لغٌره:‏ ‏)إذا صلى<br />

أحدكم فلٌبدأ بتحمٌد ربه سبحانه والثناء علٌه،‏ ثم ‏ٌصلً‏ على<br />

النبً‏ صلى هللا علٌه وسلم،‏ ثم ‏ٌدعو بعد بما شاء(‏ رَوَ‏ اهُ‏ أبُو<br />

دَاوُ‏ دَ‏ وَ‏ التِّرمِذِ‏ ‏ُّي


Kesan-kesan tabiat merokok dan langkah-langkah untuk menanganinya<br />

NORFAZANADJWA BINTI ZAKARIA<br />

fazanadjwa95@gmail.com<br />

Kempen ‘Tak Nak’ Merokok<br />

acap kali menjadi polemik di<br />

media massa sama ada media<br />

cetak mahupun media<br />

elektronik. Namun, apa yang<br />

menyedihkan, semakin<br />

banyak kempen diadakan<br />

semakin ramai pula para<br />

remaja terlibat dalam gejala<br />

merokok. Umum tahu<br />

bahawa di sebelah kotak<br />

rokok sudah dijelaskan secara<br />

terang-terangan bahawa<br />

bahaya merokok tetapi<br />

perkara tersebut dipandang<br />

sebelah mata sahaja oleh<br />

para perokok. Malah, gambar<br />

penyakit akibat merokok<br />

yang tertera di kotak rokok<br />

juga tidak diendahkan sama<br />

sekali. Sememangnya, gejala<br />

merokok tiada satupun<br />

kebaikan malah 100%<br />

mempunyai kesan negatif<br />

yang memudaratkan<br />

penagihnya. Jadi, semua<br />

pihak perlu mengambil<br />

pelbagai langkah yang<br />

proaktif bagi menangani<br />

masalah ini daripada menjadi<br />

duri dalam daging sepanjang<br />

masa.<br />

‘Merokok membahayakan<br />

kesihatan’ itulah slogan yang<br />

sering kita dengar akan<br />

bahana daripada perbuatan<br />

menghisap rokok. Perkara ini<br />

terjadi kerana bahan yang<br />

digunakan untuk membuat<br />

rokok terdiri daripada<br />

pelbagai bahan kimia seperti<br />

racun tikus, tar, nikotin,<br />

tembakau, dan sebagainya.<br />

Apabila manusia merokok,<br />

segala bahan kimia yang<br />

terdapat di dalam rokok akan<br />

bertindak balas dengan<br />

tubuh badan manusia yang<br />

terdiri daripada organ-organ<br />

yang amat penting. Sebagai


contoh, anggota mula-mula<br />

yang bertindak balas dengan<br />

rokok ialah mulut. Kesan<br />

bahan kimia kepada mulut<br />

sahaja boleh mengakibatkan<br />

pelbagai penyakit seperti gigi<br />

menjadi kuning, bibir menjadi<br />

biru dan kanser mulut.<br />

Penyakit lain seperti asma,<br />

sakit jantung, barah otak,<br />

angin ahmar dan migrain<br />

antara penyakit yang<br />

dibuktikan akibat gejala<br />

merokok. Jadi, merokok<br />

secara jelasnya menyebabkan<br />

kesihatan manusia terjejas.<br />

Selain itu, gejala merokok<br />

juga menyebabkan<br />

pembaziran wang yang<br />

keterlaluan berlaku dalam<br />

kalangan perokok. Hal ini<br />

kerana, setiap tahun pihak<br />

kerajaan akan sentiasa<br />

menaikkan harga rokok<br />

melalui belanjawan yang<br />

dibentangkan di parlimen.<br />

Walau bagaimana, para<br />

perokok tidak mempedulikan<br />

harga rokok meningkat mahal<br />

kerana mereka telah ketagih.<br />

Tidak dapat tidak, mereka<br />

akan mengusahakannya bagi<br />

mendapatkan rokok.<br />

Misalnya, bagi golongan<br />

perokok yang sudah<br />

berkeluarga sudah pastinya<br />

mereka tetap merokok<br />

walaupun menjejaskan<br />

perbelanjaan isi rumah.<br />

Begitu juga pelajar sekolah,<br />

mereka sanggup mengikat<br />

perut semata-mata ingin<br />

menyedut asap yang<br />

berpenyakit itu. Dalam<br />

agama Islam sudah<br />

diterangkan bahawa<br />

membazir adalah amalan<br />

syaitan tetapi masyarakat<br />

tidak mengendahkannya<br />

seperti masuk telinga kanan<br />

keluar telinga kiri. Pendek<br />

kata, menghisap rokok<br />

merupakan perkara yang<br />

nyata membazir dan<br />

merugikan wang.<br />

Sedar atau tidak, kesan<br />

perbuatan merokok juga<br />

bukan sahaja kepada individu<br />

yang merokok malah<br />

tempiasnya turut terkena<br />

kepada individu yang tidak<br />

merokok di sekeliling mereka.<br />

Hal ini kerana asap rokok<br />

yang dilepaskan di udara<br />

akan dihidu oleh orang yang<br />

berada di sekeliling perokok.<br />

Asap yang dihidu juga<br />

membawa bahan kimia<br />

memberi kesan kepada<br />

kesihatan orang lain.<br />

Buktinya dalam sesebuah<br />

keluarga, jika seorang bapa<br />

merokok maka si ibu dan<br />

anak-anak berkemungkinan<br />

besar mendapat penyakit<br />

seperti batuk dan asma<br />

kerana berada dalam<br />

lingkungan si bapa yang<br />

merokok. Kajian juga<br />

memperlihat bahawa<br />

perokok pasif iaitu orang<br />

yang tidak merokok berisiko<br />

mendapat penyakit daripada<br />

asap rokok lebih tinggi<br />

daripada perokok. Teguran<br />

kepada para perokok supaya<br />

berhenti merokok seperti<br />

‘mencurahkan air ke daun<br />

keladi’ walhal perbuatan<br />

mereka nyata menyusahkan<br />

orang ramai.<br />

“Setiap penyakit pasti ada<br />

ubatnya”. Oleh itu, untuk<br />

mencegah tabiat merokok<br />

daripada menular pasti ada<br />

caranya. Antaranya ialah<br />

pihak kerajaan seharusnya<br />

mengubal dan<br />

menguatkuasakan undangundang<br />

berkaitan rokok. Hal<br />

ini penting bagi mengekang<br />

para remaja dan orang<br />

dewasa merokok. Pihak<br />

kerajaan patut menggubal<br />

undang-undang baru dan<br />

menubuhkan badan khas<br />

bagi menjalankan tugas<br />

menguatkuasa untuk<br />

mengurangkan masalah ini.<br />

Sebagai contoh, pihak<br />

kerajaan wajar mengenakan<br />

hukuman penjara kepada<br />

mana-mana pemilik kedai<br />

yang menjual rokok kepada<br />

remaja yang berumur 18 ke


awah bukan setakat denda<br />

wang ringgit sahaja melalui<br />

kerjasama semua pihak.<br />

Selain itu, undang-undang<br />

lebih tegas juga dikenakan<br />

kepada golongan dewasa<br />

yang merokok di tempat<br />

awam seperti bayaran<br />

kompaun yang lebih tinggi<br />

dan perlu dibayar serta merta<br />

melalui badan penguatkuasa<br />

yang ditubuhkan. Dengan<br />

penguatkuasaan yang lebih<br />

tegas mampu meredakan<br />

keegoan perokok sekaligus<br />

menakutkan perokokperokok<br />

dan secara tidak<br />

langsung mereka berfikir<br />

bahana merokok.<br />

Langkah lain yang lebih<br />

efisien dalam menangani<br />

masalah tabiat merokok ialah<br />

dengan mengadakan kempen<br />

secara berterusan<br />

terutamanya pada peringkat<br />

institusi pendidikan. Hal ini<br />

kerana melalui kempen di<br />

sekolah dan instituti<br />

pengajian tinggi dilihat<br />

mampu memberi maklumat<br />

secara berterusan kepada<br />

pelajar dan masyarakat. Di<br />

sekolah misalnya, penerapan<br />

kempen bahana merokok<br />

bukan sahaja dapat diadakan<br />

kempen secara formal tetapi<br />

juga melalui kempen<br />

tersembunyi yang wajib<br />

diselitkan dalam kurikulum<br />

bilik darjah oleh guru.<br />

Perkara ini amat penting<br />

kerana dilihat mampu<br />

mengurangkan tabiat<br />

merokok dalam kalangan<br />

pelajar dan masyarakat<br />

melalui pengajaran yang<br />

bermotivasi. Sebagai contoh,<br />

kempen tersembunyi dalam<br />

bilik darjah dapat diterapkan<br />

dalam mata pelajaran Sains.<br />

Dalam mata pelajaran Sains,<br />

pelbagai kesan merokok<br />

dapat diketahui oleh pelajar<br />

berserta dengan bukti yang<br />

kukuh dan maklumat yang<br />

diperolehi melalui<br />

pengajaran guru. Jadi, secara<br />

khususnya, dapatlah<br />

dikatakan bahawa kempen<br />

secara berterusan<br />

merupakan cara berkesan<br />

yang patut diteruskan dalam<br />

mengurangkan jumlah<br />

perokok sedikit demi sedikit<br />

di negara kita.<br />

Secara keseluruhannya,<br />

dapatlah disimpulkan<br />

bahawa tabiat merokok<br />

merupakan penyakit yang<br />

agak sukar untuk diselesaikan<br />

secara mendadak oleh semua<br />

pihak di negara kita. Walau<br />

bagaimanapun, perkara ini<br />

bukan mustahil untuk<br />

diselesaikan seperti yang kita<br />

tahu ada satu perpatah<br />

mengatakan sehari selembar<br />

benang lama-lama menjadi<br />

kain iaitu setiap langkah<br />

penyelesaian pasti ada<br />

kesudahannya. Oleh itu,<br />

usaha menangani tabiat<br />

merokok sudah pastinya<br />

memerlukan komitmen<br />

daripada semua pihak<br />

bermula daripada institusi<br />

keluarga lagi melalui didikan<br />

ibu bapa terhadap anak-anak<br />

dan seterusnya pada<br />

peringkat yang lebih tinggi.<br />

Apa yang pasti, melalui<br />

kerjasama dan kesedaran<br />

semua pihak maka masalah<br />

ini dapat dilenyapkan secara<br />

evolusi sekaligus menjadikan<br />

masyarakat kita bebas<br />

daripada tabiat merokok. Bak<br />

kata pepatah, bersatu kita<br />

teguh bercerai kita roboh.<br />

Tegasnya, bersatulah kita<br />

dalam menangani masalah<br />

rokok bersama-sama.


NORHANIS IZZATI BINTI AZMI<br />

izzatiazmi03@gmail.com<br />

Manners OF TEACHERS<br />

Teachers are the ones most worthy of<br />

honor and glorified after both parents.<br />

This is because they are the people who<br />

provide us with knowledge is relentless<br />

and tired. Although various allegations<br />

coming, they keep pouring knowledge<br />

without asking for any reward.<br />

<br />

God S.W.T has exalted the role of a<br />

teacher by saying in his words:<br />

Allah explains (to the creatures with the<br />

arguments and evidence) that there is no<br />

God (worthy of worship) but He always<br />

administer (all natural) by justice, and the<br />

angels and the people of knowledge.<br />

<br />

Prophet Muhammad said:<br />

"The advantage of the learned (ulama) is<br />

a member of the worship is like the<br />

superiority of the least among you. Then<br />

He said: Surely the angels of heaven and<br />

earth and the population to the extent that<br />

the ant in its hole and the fish blessings<br />

(pray) to those who teach kindness to<br />

mankind. "<br />

BETWEEN Manners RESPECT FOR<br />

TEACHERS<br />

1. According to the order and carry<br />

out their instructions.<br />

2. Go to class before the teacher came<br />

and stood up when the teacher<br />

walked into the classroom.<br />

3. Leave the things that are in<br />

violation of school discipline.<br />

4. Strive to complete all the tasks<br />

given at the set time.<br />

5. Do not talk when the teacher is<br />

teaching.<br />

6. Study hard so as to achieve a<br />

breakthrough.<br />

7. Giving greeting every time I met a<br />

teacher<br />

8. Speaking with decorum and not be<br />

rude to the teacher<br />

9. Sweet face and cheerful receive a<br />

reprimand and advise teachers.<br />

10. Ask for permission before doing<br />

any such thing as going to the<br />

toilet, ask a question or want to<br />

drink.<br />

11. Appreciate the knowledge given by<br />

the teacher.<br />

12. Provide assistance when they need<br />

13. Say hello when you meet the<br />

teacher outside the school.<br />

14. Visiting teacher at festivals or<br />

when the teacher is sick.


KATA-KATA HIKMAH


THANK<br />

YOU

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!