20 dana dobrote - izvještaj
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
28.11.<strong>20</strong>17.<br />
Dogovor o<br />
aktivnostima<br />
u projektu.<br />
razgovor o dobroti<br />
upoznavanje s projektom<br />
dogovor tema – komu i kako bismo mogli iskazati dobrotu; kao biti dobri<br />
jedni prema drugima; što bi razveselilo tebe , tvoju obitelj , tvoje prijatelje…
Dogovorene teme smo napisali i stavili na vidljivo mjesto u učionici…
Svakoga <strong>dana</strong> otkrivali smo po jednu aktivnost,
a dodali smo i mali adventski kalendar s poslasticama.
Svaki učenik je dobio svoju karticu za upisivanje izvršenih dobrih djela…
29.11.<strong>20</strong>17.<br />
Sudjeluj na<br />
božićnoj radionici<br />
zajedno s<br />
roditeljima..<br />
Odaziv roditelja i djece je bio velik, dobro smo se zabavili i napravili lijepe izloške<br />
za božićni humanitarni sajam…
30.11.<strong>20</strong>17.<br />
Božićni<br />
humanitarni<br />
sajam
4.12.<strong>20</strong>17.<br />
Što je za tebe<br />
dobrota ?<br />
( zakletva <strong>dobrote</strong> )<br />
Nakon razgovora o tomu što je za koga dobrota , u kojim situacijama su učenici<br />
primili / dali dobrotu, to su i napisali a zatim smo položili zakletvu <strong>dobrote</strong>.
5 .12.<strong>20</strong>17.<br />
Očisti svoju sobu<br />
i čizmicu za<br />
Sv. Nikolu.<br />
Ovaj zadatak su djeca rado napravila …svi znamo zašto
6.12.<strong>20</strong>17.<br />
Izradimo<br />
vlak prijateljstva.<br />
Učenici su podijeljeni u pet četveročlanih skupina morali saznati što im je<br />
zajedničko , što vole i što ih veseli. Tada su to napisali i nacrtali na svoj vagon<br />
..vagončić do vagončića – nastao je vlak prijateljstva..<br />
*** ( nažalost , fotografije su se zagubile )
7.12.<strong>20</strong>17.<br />
Kakav razred<br />
želim ?<br />
Naša djeca itekako dobro znaju što žele a što ne…<br />
Razgovarali smo u parovima , pa u skupinama i na kraju frontalno o razredu u<br />
kakav bismo željeli ići.<br />
Najvažnije smo dogovorili , stavili na papir i izložili na vidljivo mjesto u učionici<br />
kao podsjetnik.<br />
Najvažniji zaključak je bio da je sve što smo poželjeli ostvarivo i da ovisi isključivo o<br />
nama.
8.12.<strong>20</strong>17.<br />
Leti leti smijeh<br />
Napiši lijepu poruku<br />
nepoznatom prijatelju i<br />
pošalji ju balonom
11.12.<strong>20</strong>17.<br />
Dan<br />
zagrljaja<br />
Ovaj nam je dan baš bio po volji
12 .12.<strong>20</strong>17.<br />
Tajni prijatelj<br />
Cijeli dan pomaži<br />
priajtelju čije si ime<br />
izvukao/izvukla<br />
Najuzbudljivije ovoga <strong>dana</strong> bilo je izvlačenje imena učenika kojemu treba biti tajni<br />
prijatelj…Neki su brzo otkriveni , a neki su i dan <strong>dana</strong>s tajni…
13.12.<strong>20</strong>17.<br />
Nahranimo ptice -<br />
izradimo hranilicu.<br />
Dobrota se ne odnosi samo na ljude , pomoć je potrebna i ostalim živim bićima.<br />
Budući smo još mali i prvi puta smo u ovom divnom projektu , odlučili smo , za<br />
početak , učiniti ono što svatko od nas može – samo ako se sjeti i ako to želi..
Nakon što smo ih objesili na gola drvca na našem igralištu , brzo su pojedene …<br />
pomagat ćemo naše vrapčiće i dalje…
14.12.<strong>20</strong>17.<br />
Blagdanski film<br />
za prijatelje uz kokice<br />
i sok<br />
Ovaj se dan najnestrpljivije čekao…<br />
Ulaznica se plaćala velikim iskrenim osmjehom i „hvala“.
15.<strong>20</strong>17.<br />
Napiši lijepu poruku<br />
roditeljima i stavi im<br />
pod jastuk , u torbu…<br />
Oduševile su me ideje za mjesta na kojima će ostaviti poruke roditeljima
Aktivnosti koje su učenici proveli kod kuće za vikend..<br />
16.12.<strong>20</strong>17.<br />
Pomozi u kućanskim<br />
poslovima i učini nešto<br />
umjesto brat/sestre.<br />
17.12.<strong>20</strong>17.<br />
Nazovi djeda i baku<br />
i pitaj kako su.
18.12.<strong>20</strong>17.<br />
Provedi vrijeme s<br />
priajteljem iz razreda<br />
s kojim se najmanje<br />
družiš.<br />
Ova aktivnost je naročito veselila mene…<br />
Najprije su učenici dobili zadatak da stanu u krug ( naravno da su se gurali ne<br />
bi li stali do osobe koja im najviše odgovara ).<br />
Zatim su trebali objasniti zašto su željeli baš tu stati i zašto baš pored te<br />
osobe.<br />
Sljedeći zadatak je bio da stanu pored osobe s kojom bi željeli sjediti i<br />
provesti s njom dan – uz obrazloženje zašto baš ta osoba i je li bilo teško<br />
odabrati.<br />
Idući zadatak je bio da stanu pored osobe koju najmanje poznaju i s kojom<br />
provode najmanje vremena…to je već bilo teže odabrati…<br />
Zadnji zadatak je bio da baš s tom osobom provedu dan u igri i razgovoru i<br />
pokušaju saznati što više zanimljivosti o njoj/ njemu ..sutradan su morali<br />
ispričati kako im je bilo i jesu li što novo doznali i kakvo je sada mišljenje o toj<br />
osobi.
19.12.<strong>20</strong>17.<br />
Napišimo zahvale<br />
i čestitke osoblju škole.<br />
Izradili smo čestitke i napisali zahvale našim kuharima i spremačicama.<br />
*** Nažlost , radi bolesti i strke i zbrke u školi zadnjih <strong>dana</strong> , nismo uspjeli<br />
isporučiti naše zahvale , ali učinit ćemo to početkom 2.polugodišta.<br />
Za lijepe geste nikad nije kasno.
<strong>20</strong>.12.<strong>20</strong>17.<br />
Izradimo narukvicu<br />
prijateljstva.<br />
Učenici su izabrali kome žele napraviti narukvicu prijateljstva ( ni jedno dijete u<br />
razredu nije ostalo bez narukvice , što me jako veseli ).<br />
Na narukvice su napisali pokoju lijepu riječ.
21.12.<strong>20</strong>17.<br />
Donesi u školu<br />
prikupljene plastične i<br />
staklene boce.<br />
U sklopu većeg . školskog projekta ( ekološke teme ) , odlučili smo prikupiti<br />
plastične i staklene boce te za njihovu naknadu kupiti slastice kojima ćemo se<br />
počastiti posljednjeg <strong>dana</strong> polugodišta u razrednoj proslavi.<br />
( alternativni zadatak je bio da donesu neku sitnicu kojom će se počastiti- po<br />
mogućnosti napravljenu kod kuće s roditeljima )
22.12.<strong>20</strong>17.<br />
Opusti se , druži ,<br />
veseli i uživaj na<br />
razrednoj božićnoj<br />
zabavi!<br />
Za kraj smo se počastili , pogledali crtić , pjevali , plesali i opušteno se družili.<br />
Učionica nam je mirisala na domaće kolačiće.
I za kraj …veliko HVALA udruzi „ Zvono „ učiteljici Sandri Vuk i njenim kolegicama<br />
suradnicama na predivnom projektu , svim kolegicama i kolegama uključenima u<br />
projekt na njihovim nesebično podijeljenim idejama i pomoći koju pružaju jedni<br />
drugima, hvala mojim učenicima koji su s veseljem sudjelovali u svim<br />
aktivnostima , te , naravno , svim „mojim „ roditeljima koji su nas podržavali i<br />
aktivno se uključivali u naše aktivnosti.<br />
Iduće godine više nećemo biti početnici u projektu , bit ćemo veći i imati više<br />
znanja , ideja i , vjerujem , mogućnosti za puno više <strong>dobrote</strong> koju ćemo dijeliti i<br />
zato jedva čekamo iduću godinu , a do tada se obvezujemo da i dalje na dnevnoj<br />
bazi prosipamo ta mala zrnca <strong>dobrote</strong> koja svima nama znače jako puno.<br />
učiteljica Lidija Cvetko<br />
1.a<br />
Osnovna škola Alojzija Stepinca , Zagreb
Change language