06 Material

sec. material
de estudio
Desde que los estudiantes pudimos recuperar el Centro de
Estudiantes, y este dejó de ser de la agrupación de las
autoridades, empezamos a poner en discusión todo lo que
pasa en la facultad y también en la fotocopiadora del
centro de estudiantes. Lo hacemos porque entendemos que
este espacio debe ser de Todos y para esto es fundamental que
sea TRANSPARENTE, DEMOCRÁTICO y PARTICIPATIVO.
Incorporamos un Microondas,
termos y pava eléctrica
}
un espacio
Democrático
Para que sea de TODOS los Estudiantes, impulsamos
asambleas, cuerpos de delegados y un
PLEBISCITO (en el que participaron 592 estudiantes)
en donde, entre todos, pudimos decir qué queríamos
para este espacio y cómo lo queremos renovar.
Transparente y
Participativo
y sabemos que la única forma de hacer realidad otra
forma de hacer las cosas es con TRANSPARENCIA
y la PARTICIPACIÓN de todos los estudiantes. Por
eso esta vez, a diferencia de los años anteriores,
Digitalizamos los textos que faltaban, Incorporamos
un Becario más para la atención al público y los
elegimos por SORTEO PÚBLICO, hicimos Jornadas
Feria de apuntes y Sorteo
solidarias de trabajo para digitalizar y ordenar textos y
público para nuevo becario
además llevamos adelante la Ferias de Apuntes para
que todos traigan los apuntes que les sobran y se
lleven los que necesiten. Además incorporamos
nuevas funciones como un Microondas, Pava
eléctrica, termos para prestar, Cargadores de
Celulares, Venta de Revistas académicas entre
¿Qué pasó con
otras.
el Subsidio?
En el plebiscito, los estudiantes dijimos y le reclamamos a las autoridades que mantengan el subsidio a la
fotocopiadora como lo hacían con la an gua conducción. Sin embargo el Decano Bartolacci no solo no blanqueó
cuanto era el monto que otorgaba a su agrupación Franja Morada para sostener el precio de la copia, sino que negó
este pedido intentando perjudicar un espacio que es de TODOS los Estudiantes solo porque su conducción es
independiente de sus intereses. A par r de diferentes reclamos solo otorgó 2 cajas de resmas para todo el año que
es menos que lo que se saca en 2 semanas. Llamamos a las autoridades a reflexionar, a escuchar a los estudiantes
y a garan zar un derecho que es de todos. A pesar de esto, demostramos que con transparencia y haciendo
protagonistas a todos los estudiantes pudimos incorporar nuevas funciones y vamos a seguir luchando para
garan zar que sea un espacio de TODOS y una herramienta de lucha para garan zar nuestros derechos.
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