Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
برنامج تهيئة المتدرب <strong>الجديد</strong><br />
)أونالين(<br />
اإلدارة العامة لشؤون المتدربين<br />
إدارة التوجيه واإلرشاد
نحن من<br />
المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني هي مؤسسة حكومية تسعى نحو<br />
اإلسهام الفاعل <strong>في</strong> التنمية االقتصادية واالجتماعية والبيئية بتو<strong>في</strong>ر التدريب<br />
التقني والمهني ألبناء وبنات الوطن بالجودة والكفاية التي يتطلبها سوق<br />
العمل وتحقيق ريادة عالمية بما يكفل االستقاللية واالكتفاء الذاتي.<br />
نعم ...... ألجلك أنت<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
قيمنا<br />
االعتماد على قيم الشريعة اإلسالمية <strong>في</strong> ممارسات<br />
المؤسسة وتنظيماتها.<br />
االلتزام بجودة التن<strong>في</strong>ذ وكفايته ومرونته.<br />
غرس ورعاية أخالقيات وسلوكيات العمل الحميدة.<br />
تنمية االعتزاز باالنتماء للمجتمع المهني والتقني.<br />
1
-7<br />
حقوق المتدرب<br />
1-االحترام.<br />
2-سرية البيانات والمعلومات<br />
3-مرشد تدريبي يحفزك للتفوق.<br />
4-تهيئة إمكانات التدريب بالتجهيزات التي تساهم <strong>في</strong> إتقان المهارات<br />
5-الالزمة للتخصص.<br />
6-موقع للمطعم أو البو<strong>في</strong>ه.<br />
أعضاء هيئة تدريب مؤهلين لتدريبيك بمؤهالت متنوعة من داخل<br />
8-المملكة وخارجها.<br />
9-تقديم الرعاية الصحية عبر وحدة الخدمات الصحية بالكلية.<br />
األنشطة العلمية والثقا<strong>في</strong>ة والرياضية واالبتكارات.<br />
مكافأة التدريب <strong>في</strong> الموعد المحدد لها شهرياً حسب التعليمات<br />
رياالً.<br />
مصنفة من وزارة الخدمة المدنية وسجل تدريبي معتمد.<br />
-10<br />
-11<br />
)1000( -12<br />
13- شهادة<br />
-2<br />
-6<br />
واجبات المتدرب<br />
1-توقيع االتفاقية مع الكلية.<br />
التقيد بساعات التدريب بوقتها وبدون تأخير أو غياب.<br />
3-المحافظة على ممتلكات الكلية وعدم العبث بها.<br />
4-تطبيق أنظمة ووسائل السالمة المهنية<br />
5-التقيد بالزي الرسمي للتدريب والظهور بمظهر الئق وحسن.<br />
االلتزام بكل ما يصدر من قبل المختصين بالكلية وتن<strong>في</strong>ذ التعليمات بدقة.<br />
2
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
الخدمات العامة والخدمات االلكترونية<br />
التي تقدم <strong>للمتدرب</strong><br />
جميع<br />
الحقائب التدريبية الكترونياً<br />
العدد والخامات واألدوات التدريبية مجاناً حسب<br />
تجهيز بو<strong>في</strong>ة أو<br />
األنشطة تقديم<br />
تهيئة بوابة المتدربين<br />
مطعم للمشروبات<br />
الثقا<strong>في</strong>ة والرياضية<br />
االلكترونية.<br />
إمكانية االستعالم وطباعة السجل<br />
واالنجليزية.<br />
االستفادة من برامج<br />
الحصول على<br />
التوجيه<br />
المكافأة الشهرية.<br />
واإلرشاد.<br />
المتاح.<br />
والوجبات بأسعار<br />
واالجتماعية.<br />
مناسبة.<br />
التدريبي باللغة العربية<br />
3
مواقع مهمة<br />
المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني<br />
www.tvtc.gov.sa<br />
اإلدارة العامة لشؤون المتدربين<br />
http://www.tvtc.gov.sa/Arabic/Departments/<br />
Departments/dts/Pages/default.aspx<br />
اإلدارة العامة للمناهج<br />
https://cdd.tvtc.gov.sa/<br />
بوابة المتدربين<br />
https://tg.tvtc.edu.sa/pages/login.aspx<br />
لتصل إلينا<br />
http://www.tvtc.gov.sa/Arabic/<br />
Pages/default.aspx<br />
4
كلمة معالي محافظ المؤسسة العامة<br />
للتدريب التقني والمهني<br />
عزيزي المتدرب:<br />
نهنئك على قبولك <strong>في</strong> برامج المؤسسة.<br />
ونؤكد لك بأن نسعى بكل طاقاتنا لتيسير نجاحك بمشيئة هللا، وألجل ذلك<br />
أعددنا هذا الدليل الذي يبين توقعات المؤسسة العامة للتدريب التقني<br />
والمهني منك كمتدرب طموح، وكل الموارد التدريبية والخدمات متاحة<br />
ألجلك. ومما ال شك <strong>في</strong>ه أن استفادتك من هذه اإلمكانات من شأنه أن<br />
يساعدك على تحقيق النجاح والتفوق <strong>في</strong> مسيرتك التدريبية والعملية، و<strong>في</strong><br />
حال عدم وضوح أي من النظم واللوائح والتعليمات ال تتردد <strong>في</strong> الرجوع إلى<br />
المرشد التدريبي أو إلى إدارة الوحدة التدريبية وستجد كل عون ومساعدة،<br />
إننا فخورون بكونك متدرباً ملتزماً باالنضباط وإتقان العمل ونتمنى لك<br />
النجاح <strong>في</strong> بيئة التدريب التي تتسم بالحيوية والتطور.<br />
عزيزي المتدرب، حقوقك محل رعايتنا وواجباتك تم اإلشارة إليها من خالل<br />
االتفاقية التي تم توقيعها معك.<br />
ولالطالع<br />
على اللوائح والنظم والتعليمات التن<strong>في</strong>ذية<br />
يمكن<br />
الدخول على الرابط<br />
http://www.tvtc.gov.sa/Arabic/Departments/<br />
Departments/dts/Pages/default.aspx<br />
وفقك هللا ورعاك وجعلك لينة خير ونماء لبلد العطاء<br />
<strong>في</strong> ظل القيادة الرشيدة والحكيمة..<br />
5
نشأة المؤسسة وتطورها<br />
تقوم المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بمزاولة مهامها <strong>في</strong> تطوير<br />
برامجها بما ينسجم مع حاجة البالد وتنمية مواردها البشرية لتلبية<br />
احتياجات سوق العمل. ونتيجة لذلك ظهرت الحاجة الملحة إلى إيجاد كوادر<br />
وطنية مؤهلة تأهيالً عالياً تكون قادرة على النهوض بمتطلبات خطط التنمية<br />
الطموحة للدولة، وتوجت تلك الحاجة بصدور األمر السامي رقم<br />
7/ه/5267 وتاريخ 1403/3/7ه المؤيد لقرار اللجنة العليا لسياسة<br />
التعليم رقم 209/خ م وتاريخ 1402/10/29ه المتضمن ضرورة االهتمام<br />
بالتدريب التقني على مستوى الكليات ال<strong>تقنية</strong>، لتفتح مسارات أخرى للتعليم<br />
العالي <strong>في</strong> مجال تنمية ونمو البالد، وتضمن القرار التأكيد على أن تكون<br />
مسؤولية التوسع <strong>في</strong> هذا النمط مسؤولية المؤسسة.<br />
وهذا حقق إيجابيات منها:<br />
يتم تن<strong>في</strong>ذ البرامج التدريبية <strong>في</strong> المؤسسة لمستويات <strong>تقنية</strong> ومهنية<br />
متنوعة وهذه المستويات تعكس مخرجات المؤسسة ذات التأهيل<br />
المتنوع وهو ما يساعد كثيراً <strong>في</strong> االستفادة من اإلمكانات المتوفرة<br />
بصورة كبيرة.<br />
توسيع العالقة بين الكليات ال<strong>تقنية</strong> وسوق العمل وتضييق الفجوة بين<br />
البرامج التدريبية وطبيعة الحاجة <strong>في</strong> سوق العمل.<br />
6
األهداف<br />
االستراتيجية:<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
تسعى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني من خالل إنشاء الكليات<br />
ال<strong>تقنية</strong> إلى تحقيق األهداف التالية:<br />
استيعاب أكبر عدد ممكن من الراغبين <strong>في</strong> التدريب التقني والمهني لإلسهام<br />
<strong>في</strong> تحقيق التنمية المستدامة.<br />
تأهيل وتطوير الكوادر البشرية الوطنية <strong>في</strong> المجاالت ال<strong>تقنية</strong> والمهنية وفقاً<br />
لطلب سوق العمل الكمي والنوعي<br />
تقديم البرامج التدريبية بالجودة والكفاية التي تؤهل المتدرب للحصول<br />
على الوظيفة المناسبة <strong>في</strong> سوق العمل أو التي تجعله قادراً على ممارسة<br />
العمل الحر<br />
القدرة على التكيف والتعامل بنجاح مع التحديات والتغيرات استناداً على<br />
األبحاث والدراسات التطبيقية.<br />
بناء شراكات استراتيجية مع قطاع العمل لتن<strong>في</strong>ذ برامج تدريب <strong>تقنية</strong><br />
ومهنية.<br />
نشر الوعي بأهمية العمل <strong>في</strong> المجاالت ال<strong>تقنية</strong> والمهنية وتو<strong>في</strong>ر البيئة<br />
المناسبة للتدريب مدى الحياة.<br />
إيجاد بيئة آمنة ومحفزة للعمل والتدريب <strong>في</strong> المؤسسة العامة للتدريب<br />
التقني والمهني.<br />
تشجيع االستثمار <strong>في</strong> التدريب التقني والمهني األهلي.<br />
توثيق العالقة والتكامل مع الجهات التعليمية والتدريبية الوطنية.<br />
10-التوسع <strong>في</strong> المجاالت التدريبية المتقدمة الداعمة للخطط الوطنية<br />
والمشاركة <strong>في</strong> برامج نقل وتطوير ال<strong>تقنية</strong>.<br />
7
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
الرؤية<br />
اإلسهام الفاعل <strong>في</strong> التنمية االقتصادية واالجتماعية والبيئية بتو<strong>في</strong>ر<br />
التدريب التقني والمهني ألبناء وبنات الوطن بالجودة والكفاية التي<br />
يتطلبها سوق العمل وتحقيق ريادة عالمية بما يكفل االستقاللية<br />
واالكتفاء الذاتي.<br />
الرسالة<br />
تقديم وتطوير وترخيص البرامج التدريبية ال<strong>تقنية</strong> والمهنية حسب الطلب<br />
الكمي والنوعي لسوق العمل للذكور واإلناث وسن التنظيمات المختصة بجودتها<br />
وكفايتها واإلشراف عليها.<br />
توعية المجتمع بأهمية التدريب التقني والمهني وإتاحة فرصة التدريب<br />
لجميع الفئات العمرية بغض النظر عن الوضع المهني أو الوظي<strong>في</strong> والتشجيع<br />
على العمل الحر.<br />
القيام باألبحاث والمشاريع الضرورية لمتابعة التطورات ال<strong>تقنية</strong> والتوجهات<br />
العالمية <strong>في</strong> مجال التدريب التقني والمهني.<br />
المشاركة <strong>في</strong> البرامج الوطنية وتو<strong>في</strong>ر الدعم لها ودعم وتشجيع القطاع<br />
الخاص والعام لالستثمار <strong>في</strong> مجال التدريب التقني والمهني.<br />
القيم<br />
االعتماد على قيم الشريعة اإلسالمية <strong>في</strong> ممارسات المؤسسة<br />
االلتزام بجودة التن<strong>في</strong>ذ وكفايته ومرونته.<br />
غرس ورعاية أخالقيات وسلوكيات العمل الحميدة.<br />
تنمية االعتزاز باالنتماء للمجتمع المهني والتقني.<br />
وتنظيماتها.<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
8
مستوى وتصنيف ال<strong>دبلوم</strong> بالكليات ال<strong>تقنية</strong><br />
حرصت المؤسسة <strong>في</strong> إجراءاتها وخطواتها على مواكبة احتياجات المملكة<br />
اآلنية والمستقبلية ، وعملت على التوسع <strong>في</strong> إنشاء الكليات ال<strong>تقنية</strong> ، لتغطي<br />
جميع مناطق المملكة ، وتتوجه هذه الكليات <strong>في</strong> برامجها إلى خريجي الثانوية<br />
العامة بأقسامها المختلفة ، وكذلك خريجي المعاهد الصناعية الثانوية ومعاهد<br />
العمارة والتشييد الستيعاب شريحة من هؤالء الخريجين بهدف تأهيلهم <strong>في</strong><br />
التخصصات المهنية وال<strong>تقنية</strong> واإلدارية ، إذ يحصل المتخرج على الشهادة<br />
الجامعية المتوسطة )مساعد مهندس <strong>في</strong> أحد التخصصات ال<strong>تقنية</strong> ، مساعد<br />
إداري <strong>في</strong> أحد التخصصات اإلدارية والمالية واألعمال( علماً بأن جميع<br />
البرامج والتخصصات المنفذة بالكليات معتمدة ومصنفة وظي<strong>في</strong>اً من قبل وزارة<br />
الخدمة المدنية ولمزيد من المعلومات الدخول على الرابط:<br />
https://cdd.tvtc.gov.sa/<br />
نظام التدريب وفتراته الصباحية<br />
النظام التدريبي المعتمد بالكليات ال<strong>تقنية</strong> هو النظام النص<strong>في</strong>، ويتكون كل عام<br />
تدريبي من فصلين كل فصل تدريبي مدته )18( أسبوعاً شامالً اإلعداد<br />
والتهيئة للفصول التدريبية التي تليه، وعند إكمال المتدرب للساعات التدريبية<br />
المعتمدة والمطلوبة للتخرج يمنح الخريج بعدها وثيقة التخرج )الشهادة<br />
الجامعية المتوسطة( بعد إكمال الساعات التدريبية المقررة للبرنامج<br />
9
حيث يتم تأهيل الخريج للوظيفة مساعد مهندس <strong>في</strong> مجال التخصص العلمي<br />
أو مساعد إداري <strong>في</strong> مجال التخصص اإلداري حيث تعني المؤسسة بنوعية<br />
التدريب التقني وتقويم مناهجه وتطويرها لرفع كفاءة أداءها وذلك بالتركيز<br />
على ال<strong>تقنية</strong> الحديثة المتطورة <strong>في</strong> جميع المستويات للتمشي مع احتياجات<br />
االقتصاد الوطني ومتطلبات سوق العمل بالمملكة.<br />
ولمزيد من التفاصيل الدخول على الرابط<br />
https://cdd.tvtc.gov.sa/<br />
ويخصص األسبوع األول لتهيئة المتدربين الجدد ولحذف أو إضافة المقررات<br />
ويقتصر األسبوع الثاني لحذف المقررات فقط، علماً بأن التدريب مستمر أثناء<br />
تهيئة المتدربين الجدد واإلضافة والحذف، وكذلك يخصص األسبوع األخير<br />
بعد نهاية كل فصل تدريبي إلعداد الجداول للمدربين والمتدربين وتهيئة<br />
القاعات التدريبية والمعامل والورش ومناقشة تقارير التدريب التعاوني التي<br />
تقدم من متدربي التدريب التعاوني كما سترى الحقاً.<br />
10
- 1<br />
- 2<br />
- 3<br />
التقويم التدريبي<br />
تقسم السنة التدريبية إلى فصلين تدريبين.<br />
ال تقل مدة التدريب <strong>في</strong> كل فصل تدريبي عن )18( أسبوعاً شاملة اإلعداد<br />
والتقييم النهائي.<br />
تكون اإلجازة ما بين الفصلين أسبوعاً <strong>واحد</strong>اً ويتم استثمارها لإلعداد للفصل<br />
التدريبي الذي يليه.<br />
بداية التدريب الصباحي والمعتمد هو يوم االحد ويستمر حتى يوم الخميس.<br />
بداية التدريب اليومي الصباحي من الساعة 7:30 صباحاً وحتى الساعة<br />
مساءً حسب إمكانية الجداول التدريبية.<br />
اإلجازة األسبوعية للتدريب يومي الجمعه والسبت، أما إجازات األعياد<br />
الرسمية موضحة بجدول التقويم التدريبي.<br />
يتم اعتماد بداية ونهاية العام التدريبي من قبل اإلدارة العامة لشؤون<br />
المتدربين ويتاح <strong>في</strong> موقع المؤسسة والكلية.<br />
- 4<br />
- 5<br />
3:30<br />
- 6<br />
-<br />
7<br />
أنواع المكافآت والمساعدات المالية<br />
<strong>في</strong> ظل قيادتنا الحكيمة <strong>في</strong> هذه البالد المباركة تقدم الكليات ال<strong>تقنية</strong> بصرف<br />
مكافأة مالية شهرية قدرها رياالً تصرف <strong>للمتدرب</strong>ين<br />
المنتظمين <strong>في</strong> الفترة الصباحية حسب التعليمات، وذلك لمساعدة المتدربين<br />
بما يمكنهم من التفوق وتوقف المكافأة <strong>في</strong> الحاالت المالية:<br />
)1000(<br />
<br />
<br />
<br />
االنسحاب والتأجيل.<br />
حصول المتدرب على معدل فصلي أو تراكمي أقل من 2,00<br />
عند تأخر تخرجه وتجاوزه للمدة النظامية للتخرج.<br />
من 5,00<br />
11
كذلك يتم تقديم مساعدات مالية كبدالت اإلعاقة <strong>للمتدرب</strong>ين<br />
من ذوي االحتياجات الخاصة ومساعدات مالية أخرى كالقروض<br />
واإلعانات باإلضافة إلى مكافأة التفوق العلمي ويمكن توضيحها كما يلي:<br />
<br />
من 2,00<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
مكافأة شهرية <strong>للمتدرب</strong> المنتظم مقدارها )1000( ألف لاير شهرياً.<br />
<strong>في</strong> حال توقف المكافأة النخفاض المعدل يعاد صرف المكافأة مرة أخرى<br />
عند مباشرته التدريب بعد رفع معدله فما فوق وإنهائه التدريب<br />
خالل المدة النظامية.<br />
بدل إعاقة شهري يقدم <strong>للمتدرب</strong>ين من ذوي االحتياجات الخاصة<br />
ويتمثل بمكافأة مقدارها )1500( لاير شهرياً <strong>للمتدرب</strong> المعاق إعاقة<br />
متوسطة ومكافأة مقدارها )بما يعادل راتب الدرجة األولى من المرتبة<br />
الخامسة( لاير <strong>للمتدرب</strong> شديد اإلعاقة.<br />
مكافأة التفوق العلمي )2000( ألفا لاير.<br />
قروض أو إعانات مالية مقدمة من صندوق المتدربين بالكلية وفق<br />
شروط ميسرة.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
12
-1<br />
الخدمات العامة والخدمات االلكترونية<br />
التي تقدم <strong>للمتدرب</strong><br />
يمكن الحصول على جميع الحقائب التدريبية الكترونياً حسب التخصص<br />
مجاناً من خالل صفحة اإلدارة العامة للمناهج على موقع المؤسسة على<br />
اإلنترنت:<br />
https://cdd.tvtc.gov.sa/<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
-10<br />
-11<br />
-12<br />
-13<br />
تو<strong>في</strong>ر العدد والخامات واألدوات التدريبية.<br />
تو<strong>في</strong>ر مقررات اللغة االنجليزية والمراجع وخالفها لدى مركز خدمات<br />
التصوير والطباعة بالكلية.<br />
تو<strong>في</strong>ر المجالت الدورية والكتب العلمية بالمكتبة للقراءة واإلعارة.<br />
تجهيز بو<strong>في</strong>ة أو مطعم للمشروبات والوجبات بأسعار مناسبة.<br />
مزاولة جميع األنشطة الداخلية والخارجية حسب اإلمكان<br />
والقواعد المقررة للمشاركات.<br />
تو<strong>في</strong>ر أجهزة الحاسب اآللي المحمول بالتقسيط وبأسعار مخفضة حسب<br />
اإلمكان.<br />
تهيئة بوابة المتدربين االلكترونية على موقع المؤسسة لحصول المتدرب<br />
على العديد من الخدمات ومنها.<br />
بريد االلكتروني خاص بمساحة تخزينية كبيرة لل<strong>ملف</strong>ات للحفظ<br />
والمشاركة.<br />
إمكانية االستعالم وطباعة السجل التدريبي باللغة العربية واالنجليزية.<br />
إمكانية االستعالم وطباعة الجدول التدريبي <strong>للمتدرب</strong>.<br />
إمكانية االستعالم عن المكافآت المالية.<br />
إمكانية االستفسار والتظلم وتقديم الشكاوى والتقييم.<br />
13
المتدرب حقوق<br />
- 1<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
احترام وتقدير شخصية المتدرب.<br />
2- ضمان سرية البيانات والمعلومات المقدمة من المتدرب وعدم نشر أي<br />
معلومات خاصة به إال للجهات الرسمية<br />
تعيين مرشد تدريبيي لكل متدرب يتابع مسار التدريب ويوضح له ما<br />
يجهله أو يخفى عليه بخطته التدريبية<br />
تهيئة الجو التدريبي من جميع النواحي ومنها: اإلضاءة، التكييف،<br />
الهدوء، الخصوصية، القاعات التدريبية المجهزة، الورش، المعامل.<br />
أعضاء هيئة تدريب مؤهلين لتدريبيك بمؤهالت متنوعة من داخل المملكة<br />
وخارجها.<br />
تجهيز مكتبة للقراءة واالطالع واإلعارة.<br />
تهيئته الخدمات االلكترونية <strong>في</strong> جميع مرافق الكلية.<br />
موقع للمطعم أو البو<strong>في</strong>ه.<br />
تو<strong>في</strong>ر أنظمة ووسائل السالمة المهنية.<br />
مقر لخدمات التصوير والطباعة والمستلزمات التدريبية.<br />
تقديم الرعاية الصحية والعالج والدواء واإلسعافات األولية <strong>للمتدرب</strong>.<br />
تلمس احتياجات المتدرب وتقديم النصح واإلرشاد والدعم المادي<br />
والمعنوي من خالل المرشد التدريبي.<br />
أخذ رأي المتدرب بنظام التدريب وذلك بإنشاء بريد الكتروني خاص<br />
باستقبال رأيه واستفساره.<br />
مقر لمزاولة األنشطة العلمية والثقا<strong>في</strong>ة والرياضية واالبتكارات.<br />
من حق المتدرب المشاركة <strong>في</strong> األنشطة الرياضية والثقا<strong>في</strong>ة حسب<br />
التعليمات المنظمة لذلك.<br />
تعريف المتدرب ببداية التدريب ونهايته ومدة التدريب واإلجازات<br />
األسبوعية والصي<strong>في</strong>ة.<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
-10<br />
- 11<br />
-12<br />
-13<br />
-14<br />
-15<br />
-16<br />
14
-17<br />
-18<br />
تسليم مكافأة التدريب <strong>في</strong> الموعد المحدد لها شهرياً.<br />
االطالع على نتائج التقييم وطلب إعادة تقييمه عند طلب مراجعة<br />
نتائجه.<br />
حصول الخريج على شهادة معتمدة وسجل تدريبي معتمد يوضح<br />
ساعات التدريب المكتسبة بالخطة التدريبية باللغتين العربية واإلنجليزية<br />
مجاناً.<br />
وثائقك مسؤوليتك وعند فقد المتدرب أصول الشهادة أو السجل<br />
التدريبي يصرف له بد فاقد حسب النظام.<br />
-19<br />
-20<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-8<br />
-9<br />
واجبات<br />
المتدرب<br />
توقيع االتفاقية مع الكلية وااللتزام بما ورد <strong>في</strong>ها واالحتفاظ بنسخة إضا<strong>في</strong>ة<br />
موقعة ب<strong>ملف</strong>ه.<br />
االلتزام بحضور ساعات التدريب بوقتها وبدون تأخير أو غياب.<br />
الحرص والمحافظة على ممتلكات الكلية وعدم العبث بها.<br />
تطبيق أنظمة ووسائل السالمة المهنية أثناء التدريب بالمعامل والورش.<br />
االلتزام بلبس الزي الرسمي للتدريب والظهور بمظهر الئق وحسن.<br />
االلتزام بكل ما يصدر من قبل المختصين بالكلية وتن<strong>في</strong>ذ التعليمات بدقة.<br />
7- عدم نشر إعالنات أو وضع ملصقات إال بموافقة الجهة المختصة بالكلية.<br />
عدم انتهاك حقوق الطبع والنشر والملكية الفكرية للغير.<br />
المحافظة على أصول شهادة التخرج والسجل التدريبي وعدم تعريضها<br />
للضياع أو التلف أو السرقة.<br />
التزام المتدرب بالتعليمات المنظمة والسلوكيات الحميدة وما يصدر من<br />
قبل المختصين بالكلية وتن<strong>في</strong>ذ التعليمات بدقة.<br />
-10<br />
15
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
وحدة الخدمات اإلرشادية<br />
تضم عدداً من التربويين والمختصين لألخذ بيد المتدرب ومساعدته <strong>في</strong><br />
حل مشكالته السلوكية والتربوية واالجتماعية والنفسية وزرع روح الثقة<br />
لديه، وتبصيره بمقدراته ومواهبه الذاتية ليست<strong>في</strong>د منها وليكون عضواً<br />
فعاالً ومؤثراً <strong>في</strong> مجتمعه وأمته وتهدف إلى:<br />
المساعدة <strong>في</strong> حل المشكالت التربوية واالجتماعية والنفسية التي قد<br />
يتعرض لها المتدرب أثناء التدريب وتيسير الطريق له للمضي <strong>في</strong> المسيرة<br />
التدريبية بالصورة السليمة.<br />
تبني برامج وقائية وإرشادية للحد من تلك المشكالت التي قد تكون سبباً<br />
<strong>في</strong> اإلخفاق أو االنسحاب.<br />
إجراء الدراسات والبحوث عن بعض المشكالت السلوكية والتربوية التي<br />
قد تبرز بين المتدربين وتزويد عمادة الكلية بالتوصيات التي تحد من تلك<br />
الظواهر.<br />
التنسيق مع المرشدين التدريبين لمعالجة الحاالت التربوية والسلوكية<br />
واالجتماعية والنفسية والصحية التي قد يمر بها بعض المتدربين.<br />
المشاركة <strong>في</strong> البرامج والدورات للتعرف على طبيعة التغيرات النفسية<br />
والسلوكية لدى المتدربين وتبني دورات <strong>للمتدرب</strong>ين لتعزيز السلوكيات<br />
اإليجابية، والحد من السلوكيات السلبية<br />
مساعدة المتدرب على فهم بيئته التدريبية " الكلية " وطبيعة المهنة "<br />
القسم " التي سيلتحق بها ونظام التدريب واللوائح واألنظمة والتعليمات<br />
التي تهمه.<br />
تنمية القيم واالتجاهات اإلسالمية لدى المتدرب.<br />
تح<strong>في</strong>ز وتشجيع المتدربين المتميزين تدريبياً وخلقياً.<br />
توجيه النصح واإلرشاد <strong>للمتدرب</strong>ين )المستجدين والمستمرين(<br />
وتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم والتعريف بقواعد تنظيم السلوك.<br />
16
-1<br />
اإلرشاد التدريبي<br />
هو عملية تفاعلية بين المسترشد )المتدرب( والمرشد التدريبي )عضو<br />
هيئة التدريب( تقدم من خاللها عدد من الخدمات واالستشارات التربوية<br />
والتدريبية )المشكالت التدريبية( سواء <strong>في</strong> مكان مخصص )الساعات<br />
المكتبية( أو من خالل وسائل التواصل االجتماعي الحديثة.<br />
اإلرشاد التدريبي أسلوب علمي لرعاية وخدمة المتدرب بالكلية <strong>في</strong> كافة<br />
الجوانب العلمية واالجتماعية والنفسية والثقا<strong>في</strong>ة وهو يعني توجيه<br />
النصح والمشورة إلى كل من يحتاجها وتطوير تقديم خدمات إرشادية<br />
تفاعلية <strong>للمتدرب</strong> تساهم <strong>في</strong> بناء شخصيته.<br />
ولما لالستشارة من أهمية <strong>في</strong> مسيرة المتدرب التدريبية فما خاب من<br />
استشار، وكلما كانت المشورة صادرة عن خبرة وعلم كانت نتائجها<br />
طيبة، والحمد هلل، فالمرشدين التدريبين لديهم رصيد كبير من الخبرة<br />
والمعرفة باألسلوب الذي يساعد المتدرب <strong>في</strong> الحصول على أفضل رأي<br />
ممكن، وهم ال يدخرون وسعاً <strong>في</strong> اإلفادة من رأي وخبرة أعضاء هيئة<br />
التدريب كل <strong>في</strong>ما ي<strong>في</strong>د <strong>في</strong>ه.<br />
أهميته<br />
نظراً لتعقد الحياة المدنية وكثرة الضغوط على المتدرب مع البيئة<br />
التدريبية تبرز لنا أهمية اإلرشاد التدريبية من واقع النقاط التالية:<br />
مساعدة المتدرب على حل مشكالته التدريبية )المستوى التدريبي،<br />
الجدول، المقررات، التقويم(.<br />
2-بناء عملية تفاعلية <strong>في</strong> موقف أو عدد من المواقف بين المرشد<br />
التدريبي وبين المتدرب من جهة أخرى.<br />
17
-5<br />
3-تعزيز العالقات االنسانية مهارات االتصال بين المتدرب<br />
والمرشد التدريبي.<br />
4-مساندة المتدرب حال تعرضه لموقف طاريْ يؤثر على مستواه أو قدرته<br />
على التدريب وتوجيهه إلى وحدة الخدمات اإلرشادية بالكلية.<br />
إرشاد المتدربين إلى كي<strong>في</strong>ة التعامل مع الصعوبات المختلفة التي قد<br />
تواجههم خالل فترة التدريب ومواصلة التفوق العلمي <strong>للمتدرب</strong>ين وتنمية<br />
الحوار العقالني ومهارات التواصل اإلنسانية.<br />
-1<br />
الهدف األساسي من وجود المرشد التدريبي<br />
هو إرشاد المتدرب وتوجيهه <strong>في</strong> اختيار المقررات المناسبة حسب<br />
الخطة التدريبية الموضوعة للحصول على الدرجة العلمية بنجاح،<br />
ومساعدته على تذليل الصعوبات التي تواجهه <strong>في</strong> التدريب، وتقديم<br />
النصح <strong>في</strong> األمور التي تؤثر <strong>في</strong> مسار تدريبه.<br />
زيادة مستوى الثقة بين أهم عناصر العملية التدريبية<br />
)المدرب، المتدرب، البيئة التدريبية(<br />
2-تقديم الخدمات اإلرشادية وفق معايير الجودة.<br />
18
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
-10<br />
مهام المرشد التدريبي<br />
تعريف المتدرب بالحياة التدريبية <strong>في</strong> الوحدات التدريبية وأنظمة التدريب<br />
العامة ونظم وطرق التقويم بشكل خاص.<br />
مساعدة المتدربين على حل مشكالتهم التي تؤثر بشكل مباشر <strong>في</strong><br />
مستواهم التدريبي.<br />
رعاية المتدربين المتأخرين <strong>في</strong> الخطة التدريبية أو ذوي المستوى<br />
المتدني تدريبياً.<br />
تزويد المتدربين بالخبرة والرأي العلمي حول تنظيم أوقاتهم وحسن<br />
استثمارها.<br />
تعريف المتدرب بمصادر معلومات نظم ولوائح التدريب <strong>في</strong> الكليات<br />
بالرجوع لوحدة الخدمات اإلرشادية بالكلية أو المطبوعات مثل حقيبة<br />
المتدرب المستجد، وأسلوب التعامل ومشكالت المقررات.<br />
مساعدة المتدربين على التكيف مع التخصص وخاصة المستجدين<br />
والعمل على تذليل العقبات والمشكالت التي تواجههم.<br />
تعريف المتدرب بالمعدل التراكمي وبيان أسباب ارتفاعه وانخفاضه.<br />
توضيح أفضل طرق االستذكار، مستعيناً بالكتابات العلمية <strong>في</strong> هذا، بما<br />
يحقق أفضل نتائج ممكنه <strong>للمتدرب</strong>ين <strong>في</strong> كل مجموعه.<br />
العمل على تح<strong>في</strong>ز وتشجيع المتدربين ذوي المواهب الخاصة<br />
والمتفوقين علمياً والتنسيق مع وحدة الخدمات اإلرشادية لتنمية وتبني<br />
مواهبهم حسب األنظمة المتوفرة.<br />
التنسيق المستمر مع وحدة الخدمات اإلرشادية <strong>في</strong> الوحدة التدريبية.<br />
19
كما تقوم وحدة التوجيه واإلرشاد بالتالي<br />
لدعم المتدربين<br />
المساهمة <strong>في</strong> حل المشكالت التي تواجه المتدربين حسب التصنيف<br />
التالي:<br />
-1<br />
"<br />
اعتذار، ........<br />
"<br />
تربوية تدريبية: تأخر، رسوب، غياب، انسحاب،<br />
سلوكية وأخالقية: توعية عن آفة التدخين، المخدرات، السلوكيات<br />
المنحرفة، تأخر عن الصالة ".<br />
معالجة المشكالت اجتماعية: " ضيق ذات اليد، سكن المغتربين، الوضع<br />
األسري، الحاجة إلى سلفه<br />
مشكالت نفسية وصحية: قلق، إرهاق، أمراض مزمنة،<br />
إعاقات ....".<br />
."<br />
"<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
اجتماعية "<br />
-2<br />
3- عمل<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
التهيئة اإلرشادية <strong>للمتدرب</strong>ين المستجدين من خالل برامج مخصصة.<br />
نشرات توعوية متنوعة " دينية، وقائية،<br />
إقامة محاضرات وقائية أو دينية أو اجتماعية.<br />
عمل معارض توعية أو زيارة معارض خارجية توعية من المخدرات<br />
التدخين.<br />
جميع الحاالت التدريبية السلوكية السلبية والمشكالت الشخصية <strong>للمتدرب</strong>ين<br />
تعامل وتعالج بسرية تامة<br />
عزيزي<br />
المتدرب: إذا واجهتك أي مشكلة فال تتردد <strong>في</strong> زيارة<br />
وحدة الخدمات اإلرشادية فستجد العون والمساعدة<br />
المرشد<br />
20
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
األنشطة<br />
تعتبر األنشطة بالكلية هي البيئة ال<strong>تقنية</strong> المهنية والتربوية التي تستهدف<br />
المتدربين لتنمية مهاراتهم العلمية والمهارية واإلبداعية وتشبع حاجاتهم<br />
من إبداع وعطاء وتفوق وابتكار ونماء، وصقل أفكارهم وحمايتها من<br />
االنحراف، وتنمية مواهبهم من خالل تدريب قادة المستقبل وبناء<br />
شخصيات متوازنة تعمل ضمن الفريق ال<strong>واحد</strong>.<br />
األهداف العامة للنشاط<br />
تنمية الوازع الديني وغرس المفاهيم والقيم اإلسالمية الصحيحة.<br />
تحقيق األهداف العامة للتدريب التقني والمهني <strong>في</strong> المملكة العربية<br />
السعودية.<br />
تعويد المتدربين على تحمل المسؤولية، واحترام اآلخرين، والتعاون<br />
والبناء، والتفاعل مع المجتمع والبيئة التي يعيشون <strong>في</strong>ها.<br />
تعزيز الجوانب التدريبية والمهنية ال<strong>تقنية</strong> وترجمتها إلى أفعال وسلوك<br />
إيجابي.<br />
استثمار أوقات المتدربين بما يلبي حاجاتهم وبناء الشخصية المتوازنة لهم.<br />
تعزيز روح االنتماء والمواطنة الصالحة والمحافظة على مقدرات الوطن<br />
وتنمية الحس الوطني.<br />
ترسيخ أهمية العمل بالمجاالت ال<strong>تقنية</strong> والمهنية لدى المتدربين.<br />
غرس أخالقيات المهنة وتعزيز االنتماء للعمل لدى المتدربين.<br />
إتاحة الفرصة <strong>للمتدرب</strong>ين للمساهمة <strong>في</strong> خدمة المجتمع من خالل البرامج<br />
التطوعية المتنوعة.<br />
21
-10<br />
-11<br />
-12<br />
-13<br />
فتح المجال أمام المتدربين للمشاركة <strong>في</strong> اتخاذ القرارات من خالل<br />
انتخابات المتدربين والتمثيل <strong>في</strong> المجالس.<br />
اكتشاف مواهب المتدربين وتنميتها.<br />
تعزيز الدافعية للبحث واإلبداع لدى المتدربين<br />
تنمية روح االبتكار واالختراع لدى المتدربين واستغالل البيئات التدريبية<br />
المتاحة.<br />
مجاالت<br />
األنشطة<br />
األنشطة ال<strong>تقنية</strong> األنشطة الثقا<strong>في</strong>ة ال<strong>تقنية</strong> والمهنية األنشطة الرياضية <br />
األنشطة الكش<strong>في</strong>ة أنشطة المسرح التقني اكتشاف ورعاية الموهوبين.<br />
مرافق األنشطة<br />
المرافق الرياضية.<br />
مركز الموهوبين التقنيين<br />
المسرح.<br />
)أندية<br />
المبتكرين،<br />
أندية<br />
الروبوت(.<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
عزيزي المتدرب: إذا كنت مميزاً <strong>في</strong> رياضة أو لديك مهارة مسرحية، <strong>تقنية</strong>،<br />
كش<strong>في</strong>ة او ثقا<strong>في</strong>ة..<br />
إذا كنت موهوب ولديك ابتكار وتحب ممارسة أي نشاط من االنشطة المختلفة<br />
فعليك التواصل مع مشرف االنشطة بالكلية.<br />
22
صندوق المتدربين<br />
يقدم الصندوق الخدمات<br />
التالية:<br />
1لمكافأة 1- الشهرية<br />
<strong>للمتدرب</strong>.<br />
إعانات <strong>للمتدرب</strong>ين المحتاجين على شكل مساعدات أو قروض<br />
مالية حسب الضوابط والشروط.<br />
مكافأة للمتفوقين علمياً حسب الضوابط.<br />
دعم األنشطة ال<strong>تقنية</strong> والثقا<strong>في</strong>ة والرياضية واالجتماعية<br />
والخدمات اإلرشادية.<br />
المساهمة <strong>في</strong> تأمين األجهزة والمعدات والخامات المتعلقة<br />
بنشاطات المتدربين.<br />
إقامة المشاريع التي تخدم المتدربين وتنمي موارد الصندوق المالية.<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
رضا<br />
المتدرب عن التدريب<br />
بإمكان المتدرب إبداء رأيه بنظام البيئة التدريبية، وكذلك رأيه بالمدرب<br />
والحقيبة التدريبية وذلك من خالل مشاركته بتعبئة االستبانة المعدة لهذا<br />
الغرض، وأن يكون حيادياً <strong>في</strong> إعطاء المعلومات الدقيقة، حتى يتمكن<br />
المختصين بالمؤسسة من تحسين وتطوير األداء <strong>في</strong> المستقبل وتطوير<br />
العملية التدريبية ولتعبئة االستبانة الدخول على الرابط:<br />
https://tg.tvtc.edu.sa/pages/login.aspx<br />
23
-1<br />
-2<br />
المرافق والخدمات<br />
توفر الكليات ال<strong>تقنية</strong> لمنسوبيها من المتدربين العديد من الخدمات<br />
المتعددة منها:<br />
تهيئة صالة رياضية مغلقة ومالعب رياضية مفتوحة.<br />
تو<strong>في</strong>ر خدمة اإلنترنت مجاناً <strong>في</strong> مرافق الكلية.<br />
توفر أغلب الكليات وحدة طبية مجهزة لتقديم الخدمات الصحية<br />
لمنسوبي الوحدة.<br />
توفر بعض الكليات مسابح رياضية.<br />
مركز ألنشطة المتدربين.<br />
وحدة للخدمات اإلرشادية.<br />
توفر بعض الكليات عيادات لمكافحة التدخين.<br />
مسجد ألداء الفروض.<br />
مركز للطباعة والتصوير.<br />
مطعم أو بو<strong>في</strong>ه.<br />
مكتبة عامة.<br />
مباشرة التدريب<br />
عند القبول النهائي بالكلية وبعد استكمال جميع أوراق ال<strong>ملف</strong> وقبل بداية<br />
التدريب يتعين على المتدرب:<br />
قراءة اتفاقية التدريب جيداً وموافقة المتدرب والتزامه بما ورد <strong>في</strong>ها.<br />
يتم توقيع االتفاقية من طر<strong>في</strong>ن الطرف األول )المتدرب( والطرف الثاني<br />
وكيل خدمات المتدربين.<br />
24
يتم طباعة إشعار قبول نهائي ويسلم <strong>للمتدرب</strong> المستجد<br />
موضحاً به ما يلي:<br />
تاريخ بداية الفصل التدريبي ورقمه التدريبي.<br />
تسليم المتدرب الجدول التدريبي ومتابعة حضوره وانتظامه من قبل<br />
المدرب.<br />
االلتزام بلبس الزي الرسمي للكلية بعد تسليمة المواصفات والشروط<br />
الخاصة بذلك.<br />
تحديد موعد لمراجعة مكتب خدمات المتدربين بالكلية الستالم بطاقة<br />
المتدرب وبطاقة الصراف الخاصة بالمكافأة الشهرية.<br />
التأكيد على توقيع إقرار االلتزام بجميع األنظمة )اتفاقية القبول( وكذلك<br />
شروط ومتطلبات السالمة المهنية وعدم اإلخالل بها داخل الكلية وأثناء<br />
التدريب.<br />
-3<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
الحضور والغياب<br />
يلتزم المتدرب بحضور جميع المحاضرات التدريبية النظرية والعملية ويقوم<br />
المدرب بتحضير المتدربين إلكترونيا ً مما ينتج عنه ما يلي:<br />
إذا وصلت نسبة الغياب <strong>للمتدرب</strong> %15 من إجمالي ساعات االتصال للمقرر فأنه<br />
<strong>في</strong> هذه الحالة يحصل على إنذار وأنه معرض للحرمان من المقرر.<br />
إذا تجاوزت النسبة غياب المتدرب بعذر أو بدون عذر %20 من إجمالي ساعات<br />
االتصال يعتبر محروما ً ويرصد له بالنظام )محروم( ويمنع من الدخول<br />
للمحاضرة وحضور المقرر.<br />
يلغي قبول المتدرب المستجد إذا لم ينتظم <strong>في</strong> التدريب خالل األسبوع األول من<br />
بدء التدريب.<br />
25
-1<br />
التنظيمات واإلجراءات لمتابعة تقدم<br />
المتدرب <strong>في</strong> التدريب<br />
ينتظر من المتدرب المحافظة على مستويات األداء المقبولة <strong>في</strong> البرنامج<br />
التدريبي ويتم اتخاذ اإلجراءات التالية عند انخفاض مستواه التدريبي:<br />
يوجه <strong>للمتدرب</strong> إشعار كتابي أو الكتروني يسمى تنبيه عند انخفاض<br />
معدله التراكمي عن من ويحذر بأنه معرض للفصل إذا<br />
أنخفض معدله عن<br />
يوجه <strong>للمتدرب</strong> إشعار كتابي أو إلكتروني يسمى " إنذار " إذا أنخفض<br />
معدله التراكمي عن<br />
يفصل المتدرب إذا حصل على إنذارين متتاليين.<br />
يفصل المتدرب إذا حصل على ثالثة إنذارات متفرقة خالل فترة تدربه.<br />
يطوى قيد المتدرب إذا تجاوز المدة النظامية للتخرج.<br />
)5.00<br />
من 5.00(.<br />
من 5.00(.<br />
2.5(<br />
2.00(<br />
2.00(<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
ضوابط إعادة تقويم المتدرب<br />
لمجلس الكلية التي تتولى تدريب المقرر <strong>في</strong> حاالت الضرورة وبناء على<br />
استدعاء من المتدرب نفسه بالموافقة على إعادة تقويمه <strong>في</strong> مقرر أو أكثر<br />
خالل مدة ال تتجاوز األسبوع األول من الفصل التدريبي الذي يليه.<br />
أال يكون المتدرب قد سبق أن تقدم إعادة تقويم لمقررات سابقة وثبت عدم<br />
قدراته على اجتيازه.<br />
<strong>في</strong> حال الموافقة على إعادة تقويم المتدرب االلتزام بالنماذج المعدة لذلك.<br />
يلتزم المتدرب الذي يرغب بإعادة مراجعة تقييمه ألي مقرر دفع مبلغ<br />
تأمين قدره )250( لاير لكل مقرر لصالح صندوق المتدربين قابلة<br />
لالسترداد <strong>في</strong> حالة صحة طلب المتدرب.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
26
طي القيد وإعادة القيد<br />
يطوى قيد المتدرب المنقطع عن التدريب لمدة أسبوعين متصلين خالل<br />
الفصل التدريبي ويستثنى من ذلك من يتقدم بعذر يقبله مجلس الكلية.<br />
يجوز <strong>للمتدرب</strong> المطوي قيده بطلب إعادة قيده برقمه وسجله السابق بعد<br />
موافقة مجلس الكلية على أال تتجاوز مدة االنقطاع ثالثة فصول تدريبية<br />
ويعاد قيده بقرار من عميد الكلية.<br />
المتدرب المنتظم الذي يتقدم بطلب طي قيده من الكلية التي ينتمي إليها<br />
يرصد له التقدير )منسحب( <strong>في</strong> جميع المقررات المسجلة <strong>في</strong> الفصل<br />
التدريبي الذي تقدم <strong>في</strong>ه بطلب طي القيد وال تحسب ضمن معدلة الفصلي<br />
أو التراكمي.<br />
<br />
<br />
<br />
التأجيل واالنسحاب<br />
يجوز <strong>للمتدرب</strong> المستجد التقدم بطلب تأجيل التدريب لعذر يقبله عميد الكلية<br />
على أال يتجاوز مدة التأجيل فصال تدريبياً <strong>واحد</strong>اً ولمجلس الكلية االستثناء<br />
من هذا الشرط لفصل تدريبي ثاني وال تحتسب مدة التأجيل ضمن المدة<br />
الالزمة إلنهاء متطلبات التخرج.<br />
يمكن <strong>للمتدرب</strong> المستمر طلب التأجيل قبل بداية الفصل التدريبي ولمرة<br />
<strong>واحد</strong>ة فقط وال تحتسب من المدة الالزمة إلنهاء متطلبات التخرج.<br />
يجوز <strong>للمتدرب</strong> االنسحاب من الفصل التدريبي ولمرة <strong>واحد</strong>ة فقط دون أن<br />
يعد راسباً إذا تقدم بعذر يقبله عميد الكلية قبل انقضاء نصف الفصل<br />
التدريبي، ويجوز لمجلس الكلية االستثناء من هذه المدة ويحتسب الفصل<br />
المنسحب منه المتدرب من المدة الالزمة إلنهاء متطلبات التخرج.<br />
<br />
<br />
<br />
27
التحويل واالنتقال<br />
يجوز <strong>للمتدرب</strong> <strong>في</strong> حالة الرغبة التحويل أو االنتقال من تخصص إلى آخر أو<br />
من كلية <strong>تقنية</strong> إلى اخرى مماثلة قبل بداية الفصل التدريبي بشرط أخذ<br />
الموافقات المطلوبة ولمرة <strong>واحد</strong>ة فقط بعد استيفاء الشروط المقررة لذلك<br />
والموافقة على طلبه.<br />
المتدرب الزائر<br />
يجوز <strong>للمتدرب</strong> أن يكون متدرباً زائراً داخل المؤسسة أو خارجها وتعادل<br />
مقرراته بخطته التدريبية.<br />
تعادل المقررات حسب الضوابط المشار إليها <strong>في</strong> )ضوابط معادلة المقررات(.<br />
-1<br />
-2<br />
ضوابط المتدرب الزائر بين<br />
الكليات ال<strong>تقنية</strong> داخل المؤسسة<br />
أن يتقدم المتدرب بطلب زائر إلى أي كلية <strong>تقنية</strong> مماثلة لكليته لمرة <strong>واحد</strong>ة فقط<br />
ولمجلس الكلية االستثناء مرة أخرى.<br />
موافقة الكلية التي ينتمي إليها المتدرب والزائر إليها.<br />
تزويد الكلية الزائر إليها المتدرب بالمقررات التدريبية التي يمكن تسجليها<br />
حسب الخطة التدريبية وال يجوز الحذف واإلضافة عليها إال بموافقة الكلية<br />
األصلية.<br />
يشترط موافقة كلية المتدرب األصلية <strong>في</strong> حالة رغبة المتدرب الزائر االنسحاب<br />
أو التأجيل للفصل التدريبي الزائر <strong>في</strong>ه.<br />
تثبيت جميع المقررات بنتائجها <strong>في</strong> سجل المتدرب وتحسب ضمن<br />
معدلة التراكمي.<br />
يمكن <strong>للمتدرب</strong> المستجد أن يكون زائراً.<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
28
ضوابط المتدرب الزائر إلى جهات<br />
تعليمية خارج المؤسسة<br />
موافقة الكلية التي ينتمي إليها المتدرب.<br />
أن تكون الجهة التعليمية من الجهات المعترف بها داخل المملكة لمنح مؤهل<br />
تعليمي مماثل أو أعلى.<br />
إطالع قسم المتدرب على الوصف التفصيلي للمقررات التي يرغب دراستها<br />
والتأكد من مطابقتها للمقررات )خطة المتدرب األصلية( بحيث ال تقل نسبة<br />
التطابق عن %70 والتي يقرر القسم بدوره نسبة التطابق <strong>في</strong>ها.<br />
تثبت <strong>في</strong> السجل التدريبي <strong>للمتدرب</strong> المقررات التي تمت معادلتها له وال تدخل<br />
ضمن معدله التراكمي.<br />
أال يقل التقدير <strong>في</strong> المقرر المطلوب معادلته عن جيد.<br />
أال يتجاوز ما يتم معادلته <strong>للمتدرب</strong> عن من مقررات التدريب <strong>في</strong><br />
التخصص.<br />
أن تكون المقررات المطلوب معادلتها قد درسها المتدرب لدى جهات تعليمية<br />
مساوية للكلية ال<strong>تقنية</strong> التي ينتمي إليها أو أعلى.<br />
ال يسمح <strong>للمتدرب</strong> بفصل زائر إذا تم معادلة مقررات له بنسبة ويسمح<br />
فقط بالساعات المتعمدة المتبقية للوصول إلى<br />
%30<br />
%30<br />
نسبة %30.<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
29
ضوابط معادلة<br />
المقررات<br />
تعادل جميع المقررات التي درسها المتدرب داخل كليات المؤسسة وتثبت <strong>في</strong><br />
سجله التدريبي <strong>في</strong> الكلية المنتقل إليها وكذلك القرارات التدريبية الصادرة<br />
بحقة على أال يكون قد اجتاز ما مجموعه من متطلبات التخرج عند<br />
طلب النقل ولمجلس الكلية المنتمي إليها االستثناء من ذلك.<br />
يجوز معادلة المقررات التدريبية التي درسها المتدرب <strong>في</strong> جهات تعليمية<br />
خارج المؤسسة حسب الضوابط التالية:<br />
%50<br />
موافقة الكلية التي ينتمي إليها.<br />
أن تكون الجهة التعليمية من الجهات المعترف بها داخل المملكة.<br />
إطالع قسم المتدرب على الوصف التفصيلي للمقررات التي يرغب دراستها<br />
والتأكد من مطابقتها للمقررات <strong>في</strong> خطة المتدرب األصلية بحيث ال تقل نسبة<br />
التطابق عن %70.<br />
تثبيت <strong>في</strong> السجل التدريبي <strong>للمتدرب</strong> المقررات التي تمت معادلتها له وال تدخل<br />
ضمن معدله التراكمي.<br />
أال يقل التقدير <strong>في</strong> المقرر المطلوب معادلته عن جيد.<br />
أال يتجاوز ما يتم معادلته <strong>للمتدرب</strong> عن من مقررات التدريب <strong>في</strong><br />
التخصص.<br />
أن تكون المقررات المطلوب معادلتها قد درسها المتدرب لدى جهات تعليمية<br />
مساوية للوحدة التدريبية التي ينتمي إليها أو أعلى.<br />
%30<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
30
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
التدريب التعاوني<br />
انطالقاً من حرص المؤسسة على رفع مستوى تأهيل المتدربين وجعلهم أكثر<br />
التصاقاً ببيئة العمل، فقد قررت المؤسسة جعل التدريب التعاوني متطلبا<br />
أساسياً من متطلبات التخرج لمتدربين الكليات ال<strong>تقنية</strong> وهو عبارة عن مقرر<br />
تدريبي له مجموعة من الشعب التدريبية لها أعداد محددة من المتدربين<br />
وساعات تدريبية محددة بجدول المدرب حسب الخطط التدريبية المعتمدة،<br />
وينفذ بين الكلية ال<strong>تقنية</strong> وجهات التدريب بقطاع األعمال، حيث تتاح الفرصة<br />
<strong>للمتدرب</strong> الستكمال مهاراته التدريبية <strong>في</strong> مجال تخصصه.<br />
ويهدف التدريب التعاوني إلى:<br />
إتاحة الفرصة <strong>للمتدرب</strong> لكسب الخبرة العملية والتدريب قبل التخرج.<br />
إتاحة الفرصة <strong>للمتدرب</strong> لمعايشة بيئة العمل.<br />
تعميق فهم المتدرب لتخصصه الذي تدرب عليه.<br />
تعويد المتدرب على تحمل المسئولية والتقيد بالمواعيد وحسن التعامل مع<br />
اآلخرين.<br />
االطالع على التجهيزات والمعدات الموجودة <strong>في</strong> جهات العمل.<br />
تمكين المؤسسات الخاصة والعامة من التعرف واالطالع على مهارات المتدرب<br />
وتوظيفه <strong>في</strong> حال الرغبة <strong>في</strong> ذلك.<br />
تعريف الوحدات التدريبية بمتطلبات سوق العمل وإتاحة الفرصة لتداول<br />
الخبرات وفتح قنوت التعاون بين الوحدات التدريبية وجهات التدريب.<br />
31
مكتب التوجيه المهني<br />
والتنسيق الوظي<strong>في</strong><br />
يوجد بالكلية مكتب التوجيه المهني والتنسيق الوظي<strong>في</strong> الذي يهدف إلى ربط<br />
الكلية بالقطاعات الحكومية واألهلية، وذلك للتعريف باألٌقسام والتخصصات<br />
المتاحة بالكلية، والعمل على إيجاد الفرص الوظي<strong>في</strong>ة المناسبة للخريجين<br />
والتي تتوافق مع تخصصاتهم ومهاراتهم التي اكتسبوها أثناء التدريب بالكلية<br />
ومتابعة الخريجين للتعرف على المجاالت الوظي<strong>في</strong>ة التي تحققت لهم وطبيعة<br />
عملهم حتى يتم معرفة مدى قبول قطاعات العمل لخريجي الكلية والعقبات<br />
التي تعترض الخريجين عند البحث عن الوظائف المناسبة.<br />
كما يقوم مكتب التوجيه المهني والتنسيق الوظي<strong>في</strong>:<br />
مخاطبة وزيارة الشركات والمؤسسات والمصانع ودعوتهم لزيارة الكلية<br />
وللتعرف على مخرجاتها وتجهيزاتها.<br />
حصر الوظائف المطلوبة من قبل الشركات والمؤسسات والمصانع واإلعالن<br />
عنها للخريجين.<br />
التنسيق لعمل دورات تدريبية للخريجين وذلك حسب احتياج ورغبة جهة<br />
التوظيف.<br />
حصر أعداد الخريجين الذين تم توظيفهم ومتابعة تقييم األداء الوظي<strong>في</strong> لهم<br />
والعمل على مساعدتهم وتقديم العون لهم.<br />
تكريم المنشآت التي تتعاون مع الكلية <strong>في</strong> توظيف الخريجين وذلك من خالل<br />
المناسبات التي تقام <strong>في</strong> الكلية.<br />
دعم اللقاءات مع رجال األعمال والجهات ذات العالقة بالتوظيف.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
32
التوجيه المهني <strong>في</strong> المؤسسة العامة<br />
للتدريب التقني والمهني<br />
إن توجيه الفرد نحو القرار السليم المتصل بتخصصه وما يرتبط بذلك<br />
بمجال العمل المناسب له وتعزيز ارتباطه بميدان المهنة، إن ذلك وال شك<br />
مرتبط بإنتاجية الفرد وما سيعكسه ذلك من إنتاج كلي على المجتمع، كما<br />
ان من المهم هنا تحديد العديد من المتغيرات التي تؤثر على النضج المهني<br />
وتؤثر <strong>في</strong> اتخاذ القرار، وحيث أن المؤسسة العامة للتدريب التقني<br />
والمهني تبني برامجها على احتياجات سوق العمل مما يتطلب من<br />
المؤهلين للقبول قادرين على تحديد تخصصاتهم وفق معايير محددة من<br />
النضج المهني الذي يؤدي للرغبة <strong>في</strong> التخصص والتفوق <strong>في</strong>ه والتأهل<br />
لسوق العمل قدمنا لك أخي المتدرب/ المتدربة <strong>في</strong> هذا الدليل كل ما يتعلق<br />
بتساؤالتك عن الكليات ال<strong>تقنية</strong> <strong>في</strong> المملكة وتخصصاتها والتصنيف<br />
الوظي<strong>في</strong> لكل تخصص.<br />
33
أثر النضج المهني <strong>في</strong> اتخاذ<br />
القرار<br />
النضج المهني من أهم األهداف التي يسعى التوجيه المهني لتحقيقها وذلك<br />
لما له من تأثير مباشر على القرارات المهنية واألكاديمية التي يتخذها األفراد<br />
فالنضج المهني هو القاعدة األساسية التي يترتب عليها اتخاذ القرار السليم.<br />
إن االسرة والوالدين بالذات هما عامل هام جدا ومؤثر <strong>في</strong> اختيار المهنة من<br />
قبل المراهقين وذلك لكون العائلة والوالدين عبارة عن وكالء التهيئة<br />
االجتماعية وكون اختيار المهنة جزء ال يتجزأ من العملية التهيئة<br />
االجتماعية.<br />
إن تطلعات العائلة والضغوط االجتماعية تؤثر على التطور المهني<br />
لذلك فإن نضج القدرات والميول يعتبر عامالً مكمالً لمساعدة الفرد وإرشاده<br />
<strong>في</strong> تنمية مفهوم ذاته المهنية واختيار المهنة المناسبة له فعالً.<br />
كيف تختار تخصصك المناسب<br />
بعد أن قرأت عن المؤسسة وكلياتها والتخصصات التي تدرب عليها ندعوك<br />
إلجراء هذا االختبار السهل الذي يرشد للتخصص المناسب والذي صمم من<br />
أجلك أنت على<br />
الرابط:<br />
Major.tvtc.gov.sa<br />
34
درجات التقدير<br />
يبين الجدول التالي درجات التقدير التي يحصل عليها المتدرب <strong>في</strong> الفصول<br />
التدريبية ويتم احتساب المعدل التراكمي عند نهاية كل فصل تدريبي بناءً على<br />
نظام الدرجات المبين <strong>في</strong> الجدول التالي ويحصل المتدرب على درجة التقدير<br />
النهائية فقط عند نهاية الفصل التدريبي:<br />
الرمز باللغة العربية<br />
الرمز باللغة اإلنجليزية<br />
حدود الدرجة<br />
النقاط<br />
الدالة باللغة العربية<br />
الداللة باللغة<br />
اإلنجليزية<br />
Exceptional<br />
5.00<br />
100_95<br />
A+<br />
أ+<br />
ممتاز مرتفع<br />
Excellent<br />
Superior<br />
Very Good<br />
Above<br />
Average<br />
Good<br />
High Pass<br />
Pass<br />
4.75<br />
4.50<br />
4.00<br />
3.50<br />
3.00<br />
2.50<br />
2.00<br />
90<br />
A<br />
B+<br />
B<br />
C+<br />
C<br />
D+<br />
D<br />
أ<br />
ب+<br />
ب<br />
ج+<br />
ج<br />
د+<br />
د<br />
إلى أقل من<br />
ممتاز<br />
جيد جداً مرتفع<br />
جيد جداً<br />
جيد مرتفع<br />
جيد<br />
مقبول مرتفع<br />
مقبول<br />
95<br />
إلى أقل من 85<br />
90<br />
80<br />
75<br />
70<br />
إلى أقل من<br />
85<br />
إلى أقل من<br />
80<br />
إلى أقل من<br />
75<br />
إلى أقل من 65<br />
70<br />
إلى أقل من 60<br />
65<br />
Fail<br />
F<br />
ه<br />
أقل من<br />
1.00 راسب<br />
60<br />
Denial<br />
1.00<br />
-<br />
DN<br />
ح<br />
محروم<br />
In Complete<br />
-<br />
-<br />
IC<br />
ل<br />
غير مكتمل<br />
Withdrawal<br />
-<br />
-<br />
W<br />
ع<br />
منسحب<br />
Pass<br />
-<br />
-<br />
P<br />
ن<br />
ناجح<br />
35
احتساب المعدل الفصلي والتراكمي<br />
،<br />
،<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
تحسببببب النقاط لكل مقرر بضببببرب عدد السبببباعات التدريبية المعتمدة <strong>في</strong> وزن<br />
التقدير وحسب الجدول السابق.<br />
يحسببببب المعدل الفصببببلي بقسببببمة مجموع نقاط المقررات التي حصببببل عليها<br />
المتدرب <strong>في</strong> فصبببل تدريبي على مجموع السببباعات المعتمدة لجميع المقررات<br />
التي تدرب عليها <strong>في</strong> ذلك الفصل.<br />
يحسب المعدل التراكمي بقسمة مجموع النقاط التي حصل عليها المتدرب <strong>في</strong><br />
جميع المقررات منذ االلتحاق بالكلية على مجموع السببببببباعات المعتمدة لتلك<br />
المقررات.<br />
العبء التدريبي<br />
يتم تحديد الجدول التدريبي وهي السبببباعات المسببببجلة <strong>في</strong> كل فصببببل تدريبي<br />
مقارنة بمسببببتوى تحصببببيل المتدرب وتقديره ومعدله الفصببببلي أو التراكمي<br />
وتوقع تخرجه فالمرشبببببببد التدريبي هو الذي يحدد <strong>للمتدرب</strong> الحد األدنى<br />
والحد األعلى من السببباعات التي يجب أن يسبببجلها لكل فصبببل بحيث ال تؤثر<br />
سبلباً على معدله التراكمي نهاية الفصبل ويتم تحديد عدد السباعات التدريبية<br />
التي ينبغي على المتدرب تسبببببجيلها <strong>في</strong> الفصبببببل التدريبي بما يتناسبببببب مع<br />
معدله التراكمي بحيث يكون الحد األدنى ال يقل عن )12( سبببببباعة تدريبية<br />
معتمدة ، والحد األعلى ال يزيد عن )24( ساعة تدريبية معتمدة .<br />
36
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
متطلبات التخرج<br />
يحصل المتدرب على مؤهل ال<strong>دبلوم</strong> )الشهادة الجامعية المتوسطة( عند إتمام<br />
جميع متطلببات البرنامج التبدريبي حسببببببببب الخطبة التبدريبيبة المعتمبدة من<br />
اإلدارة العامة للمناهج والموضحة <strong>في</strong> النظام اآللي للقبول والتسجيل وحسب<br />
الشروط التالية:<br />
يشترط الحصول على معدل تراكمي ال يقل عن )2.00 من 5.00( كحد أدنى.<br />
لمجلس الكلية بناء على توصية مجلس القسم معالجة وضع المتدرب المتوقع<br />
تخرجه والذي يقل معدله التراكمي عن )2.00 من 5.00( بإعادة احتسبببببباب<br />
المعدل حسبببب ما نصبببت عليه التعليمات التن<strong>في</strong>ذية للكليات ال<strong>تقنية</strong> والمنشبببورة<br />
على رابط المؤسسة.<br />
يمنح المتدرب شهادة تخرج وسجالً تدريبياً باللغة العربية واإلنجليزية مختوماً<br />
بختم الكلية الرسبببببببمي التي ينتمي إليها عند اجتيازه جميع متطلبات الخطة<br />
التدريبية بنجاح.<br />
يكون التقدير العام <strong>للمتدرب</strong> عند تخرجه بناء على معدله التراكمي كاآلتي:<br />
م<br />
التقدير العام عند التخرج<br />
)ممتاز( إذا كان التراكمي ال يقل عن )4.50 إلى<br />
)5.00<br />
1<br />
)جيد جداً( إذا كان المعدل التراكمي ال يقل عن )3.75 إلى 4.50(<br />
2<br />
)3.75<br />
)جيد( إذا كان المعدل التراكمي ال يقل عن )2.75<br />
إلى أقل من<br />
3<br />
)مقبول( إذا كان المعدل التراكمي ال يقل عن )2.00 إلى أقل من<br />
)2.75<br />
4<br />
37
الشرف مراتب<br />
تمنح مرتبة الشبببببببرف االولى <strong>للمتدرب</strong> الحاصبببببببل على معدل تراكمي<br />
.)5.00-4.75(<br />
تمنح مرتبة الشبببببببرف الثانية <strong>للمتدرب</strong> المتخرج الحاصبببببببل على معدل<br />
تراكمي الى اقل من 4.75<br />
من 5.00(<br />
4.25(<br />
<br />
<br />
مكافأة التفوق العلمي<br />
شبببببببروط الترشبببببببيح<br />
التدريبي(:<br />
التفوق لمكافأة<br />
العلمي )عدد المرشبببببببحين مفتوح للعام<br />
)4.75( من )5(<br />
حسبببببببب الدرجات المدخلة <strong>في</strong><br />
المعدل التراكمي ال يقل عن<br />
نظام الوحدات التدريبية <strong>في</strong> نهاية الفصل الذي يسبق تخرج المرشح )لم يتبق<br />
على تخرجه إال فصبببببببل تدريبي <strong>واحد</strong>( وأن يكون قد أتم التدريب <strong>في</strong> مدة تقع<br />
ضبببببمن الحد األدنى للبقاء <strong>في</strong> الوحدة ولم يتبق عليه سبببببوى الفصبببببل األخير<br />
ليتخرج.<br />
أن يكون المرشح سعودياً أو من <strong>في</strong> حكمه )أي من تصرف له مكافأة(.<br />
أال يكون المتدرب قد حرم أو رسب <strong>في</strong> أي مقرر تدريبي.<br />
أال يكون قد صبببببببدر بحقه أي عقوبات تأديبية مسبببببببجله <strong>في</strong> نظام الوحدات<br />
التدريبية.<br />
أال يكون المتدرب موظفاً )موفداً من أي جهة(.<br />
أال يكون من الملتحقين بالتدريب التطبيقي المسائي.<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
38
ما يقدم للمرشح<br />
-1<br />
)2000( أل<strong>في</strong> لاير لكببل متببدرب متفوق تصبببببببرف من الصبببببببنببدوق الرئيس<br />
<strong>للمتدرب</strong>ين.<br />
2- شهادة شكر وتقدير.<br />
3- يكرم <strong>في</strong> حفل التخرج من قبل الوحدة التدريبية.<br />
الكلية مجلس<br />
مكون من عدد من األعضاء يقوم بدراسة خطط العمل والمقترحات<br />
والحاالت وما يرد له من األعمال ويوجه بشأنها بما يتفق مع األنظمة<br />
واللوائح.<br />
يكون لكل كلية<br />
أعضاء مجلس<br />
الكلية<br />
<strong>تقنية</strong> مجلس يسمى )بمجلس الكلية( ويتألف<br />
من:<br />
رئيساً<br />
1- عميد الكلية<br />
عضواً<br />
وكالء العميد<br />
عضواً<br />
رؤساء األقسام<br />
عضواً<br />
ممثل عن المتدربين )ويكون أحد<br />
اثنين إلى أربعة من داخل الكلية وخارجها من ذوي االختصاص<br />
أعضاء<br />
والخبرة <strong>في</strong> مجاالت التدريب التقني والمهني .............................................<br />
...........................................<br />
.........................................<br />
المتدربين( ........<br />
......<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
39
ويقوم المجلس بتنظيم أمور الكلية واإلشراف العام على العملية<br />
التدريبية واعتماد الجداول التدريبية واقتراح خطة القبول السنوية<br />
واقتراح البرامج والخطط واعتماد نتائج الخريجين واعتماد خطة األنشطة<br />
واقتراح اسبتحداث فروع أو أقسبام أو تخصبصبات أو دمجها أو إلغائها أو<br />
تعديل أسبمائها وكذلك معني بدراسبة احتياجات سبوق العمل وتن<strong>في</strong>ذ أنظمة<br />
الكلية التدريبية.<br />
40
األقسام والتخصصات بالكليات ال<strong>تقنية</strong><br />
وإطارات الخطط التدريبية وساعات االتصال<br />
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> اتصاالت<br />
<strong>تقنية</strong> إدارية<br />
<strong>تقنية</strong><br />
اتصاالت<br />
إدارة<br />
مكتبية<br />
فني اتصاالت<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
أمين مستودع فني <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
سكرتير خاص<br />
كاتب<br />
سكرتير عام<br />
سكرتير<br />
مدقق طلبات<br />
سكرتير تن<strong>في</strong>ذي مندوب تعليم<br />
موظف استقبال مسجل نتائج<br />
مساعد شؤون مالية امتحانات<br />
إداري<br />
موثق نتائج<br />
كاتب شؤون موظ<strong>في</strong>ن امتحانات<br />
مساعد إداري<br />
محصل إيرادات<br />
أمين صندوق<br />
مأمور صرف<br />
مأمور عهده<br />
مأمور مشتريات<br />
أمين مستودع<br />
مأمور مبيعات<br />
مراقب تموين<br />
مراقب عهده<br />
مراقب خدمات عامة مراقب مخزون<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مسجل معلومات<br />
مجال التخصص <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
41
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
تسويق<br />
مندوب مبيعات<br />
مندوب تسويق<br />
مندوب دعاية وإعالن<br />
مأمور مبيعات<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
مدقق مشتريات مساعد<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> إدارية<br />
ادارة المستودعات<br />
امين مستودع<br />
مأمور مستودع<br />
مأمور عهده<br />
مراقب عهده<br />
مراقب مهنة<br />
مأمور مشتريات<br />
مراقب مخزون<br />
مراقب تموين<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
42
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> إدارية<br />
محاسبة<br />
مساعد محاسب<br />
ماسك دفاتر<br />
مدقق<br />
أمين صندوق<br />
صراف<br />
محاسب<br />
مساعد مراقب مالي<br />
مساعد محقق مالي<br />
محصل إيرادات<br />
باحث مشتريات<br />
مساعد<br />
مدقق مناقصات<br />
باحث مناقصات<br />
مساعد<br />
مساعد مقدر أمالك<br />
مساعد أمين<br />
صندوق<br />
مراقب مخزون<br />
أمين مستودع<br />
مدقق حسابات<br />
مدقق معاشات<br />
تقاعد<br />
محقق معاشات<br />
تقاعد<br />
مفتش مالي<br />
مراقب إيرادات<br />
مدقق مشتريات<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong><br />
مجال التخصص<br />
مأمور مبيعات<br />
باحث مبيعات<br />
مساعد باحث<br />
تسويق<br />
مأمور صرف<br />
مأمور عهده<br />
مفتش تموين<br />
مأمور مشتريات<br />
43
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
االجهزة<br />
الطبية<br />
فني أجهزة ومعدات طبية<br />
فني صيانة آالت )أجهزة طبية(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني تشغيل آالت )أجهزة طبية(<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong><br />
إلكترونية<br />
الكترونيات<br />
صناعية و<br />
تحكم<br />
فني الكترونيات<br />
فني تحكم آلي<br />
فني صيانة آالت<br />
)أجهزة إلكترونية(<br />
فني تشغيل آالت<br />
)األنظمة التي تشغل<br />
آليا بواسطة الحاسب<br />
اآللي <strong>في</strong> أجهزة<br />
التحكم والمراقبة <strong>في</strong><br />
العمليات الصناعية<br />
فني مواصفات<br />
ومقاييس<br />
مساعد مدرب<br />
)<strong>في</strong> مجال<br />
التخصص(<br />
أمين مستودع<br />
فني )<strong>في</strong> مجال<br />
التخصص(<br />
فني اتصاالت<br />
فني أسلحة<br />
وذخيرة<br />
فني تشغيل<br />
44
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong><br />
حماية البيئة<br />
فني حماية بيئة<br />
مراقب بيئة<br />
أمين مستودع غذائي<br />
مراقب صحي<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
أمين مستودع فني <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
بيئة<br />
سالمه أغذية<br />
فني سالمة غذاء<br />
مراقب جودة<br />
فني تغذية<br />
أمين مستودع أغذية<br />
مراقب تموين )أغذية(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
45
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> تصنيع<br />
غذائي<br />
تصنيع غذائي<br />
فني تشغيل آالت ومعدات التصنيع الغذائي<br />
وأجهزة التحكمي مصانع األغذية<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
أمين مستودع فني<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> حاسب<br />
آلي<br />
برمجيات<br />
دعم فني<br />
مساعد مبرمج<br />
مشغل أجهزة حاسب آلي<br />
مسجل معلومات<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
محضر مختبر أو معمل )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني دعم<br />
فني صيانة آالت )<strong>في</strong> مجال الحاسب اآللي(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
46
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
ادارة أنظمة<br />
شبكات<br />
الحاسب<br />
مشغل أجهزة حاسب آلي<br />
مسجل معلومات<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
محضر مختبر أو معمل )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> حاسب<br />
آلي<br />
شبكات<br />
مشغل أجهزة حاسب آلي<br />
مسجل معلومات<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
محضر مختبر أو معمل )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
وسائط متعددة<br />
ورسوميات<br />
ويب<br />
مشغل أجهزة حاسب آلي<br />
مسجل معلومات<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
محضر مختبر أو معمل )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
47
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
سفر و سياحة<br />
مرشد سياحي<br />
مساعد باحث فنادق<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong> الفندقة<br />
والسياحة<br />
فندقه<br />
انتاج طعام<br />
)الطهي(<br />
مساعد باحث فنادق<br />
مأمور استعالمات<br />
مساعد مدرب<br />
فني <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
<br />
<br />
خدمة الطعام<br />
)الضيافة(<br />
مساعد مدرب<br />
فني <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
48
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
ال<strong>تقنية</strong><br />
الخاصة<br />
تطبيقات<br />
مكتبية<br />
لمعاقين سمعيا<br />
تطبيقات<br />
مكتبية<br />
لمعاقين<br />
بصرياً<br />
مسجل معلومات<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
ناسخ آلة بلغتين<br />
مساعد إداري<br />
كاتب<br />
فني صيانة حساب آلي<br />
مسجل معلومات<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص للمعوقين<br />
بصرياً وذلك على األجهزة الخاصة التي تكفل<br />
لهم تأدية العمل على أكمل وجه<br />
ناسخ آلة بلغتين<br />
مساعد إداري<br />
فني صيانة حساب آلي<br />
49
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong><br />
كهربائية<br />
آالت ومعدات<br />
كهربائية<br />
فني كهرباء<br />
فني صيانة<br />
فني تشغيل<br />
مراقب فني أمن وسالمة مهنية<br />
كهربائي )آالت ومحركات وأجهزة وشبكات<br />
وتمديدات داخل المنشآت(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
مشغل لوحة<br />
تحكم<br />
فني تشغيل االت<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب<br />
فني صيانة االت<br />
امين مستودع فني <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
50
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong><br />
كهربائية<br />
قوى كهربائية<br />
فني قوى كهربائية<br />
فني أمن وسالمة مهنية<br />
مشغل محطات<br />
كهربائي )كابالت، خطوط هوائية، تمديدات<br />
صناعية، نظم الوقائية الحديثة <strong>في</strong> محطات<br />
التوليد والخطوط الهوائية(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني تشغيل آالت )قوى كهربائية(<br />
51
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong><br />
كيميائية<br />
إنتاج كيميائي<br />
مختبرات<br />
كيميائية<br />
فني مختبر كيميائي<br />
موظف فحص جودة<br />
محضر محاليل مخبرية<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني تشغيل آالت )أجهزة ومعدات كيميائية(<br />
مراقب بيئي<br />
فني مختبر كيميائي<br />
موظف فحص جودة<br />
مشغل محطات توليد<br />
فاحص<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
52
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
مدنية <strong>تقنية</strong><br />
مدنية<br />
مساعد مهندس مدني<br />
مراقب إنشاءات<br />
مشرف موقع<br />
رسام خرائط<br />
مراقب طرق<br />
مساح<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مراقب إنشاءات مدنية<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
و معمارية<br />
مساحة<br />
مساح<br />
مساح جوي<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
معمارية<br />
رسام معماري<br />
مراقب إنشاءات معمارية<br />
مساعد مدرب )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مهندس معماري<br />
53
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
صيانة اآلالت<br />
الميكانيكية<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>تقنية</strong><br />
ميكانيكية<br />
إنتاج<br />
فني إنتاج<br />
فني أمن وسالمة مهنية<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
فني أسلحة وذخيرة<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
ميكانيكي حديد<br />
فني تشغيل آالت )مكينات وأنظمة التحكم <strong>في</strong><br />
اإلنتاج<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
فني صيانة )آالت اإلنتاج(<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
تبريد<br />
وتكييف<br />
فني تبريد وتكييف<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
فني تشغيل آالت )نظم تبريد وتكييف(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
54
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<strong>تقنية</strong><br />
ميكانيكية<br />
الرسم<br />
والتصميم<br />
الميكانيكي<br />
فني طباعة <strong>في</strong> مجال التصوير الميكانيكي<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
محركات<br />
ومركبات<br />
كهرباء<br />
سيارات<br />
كهربائي )سيارات(<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
مساعد مدرب <strong>في</strong> )مجال التخصص(<br />
أمين مستودع فني )<strong>في</strong> مجال التخصص(<br />
<br />
<br />
محركات و<br />
مركبات<br />
فني محركات ومركبات<br />
فني مواصفات ومقاييس<br />
55
القسم<br />
التخصص<br />
المهنة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
اإلدارة<br />
المكتبية<br />
سكرتير<br />
كاتب<br />
مساعدة إداري<br />
موظفة شؤون<br />
إدارية<br />
مدخلة بيانات<br />
<br />
<br />
المحاسبة<br />
مساعدة محاسب<br />
ماسكة دفاتر<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
تخصصات<br />
الكليات ال<strong>تقنية</strong><br />
بنات<br />
العناية<br />
بالبشرة<br />
والمكياج<br />
العناية بالشعر<br />
فنية تجميل وعناية بالبشرة<br />
فنية مواصفات ومقاييس<br />
مدربة <strong>في</strong> مجال التخصص<br />
كوا<strong>في</strong>رة<br />
الدعم الفني <br />
فنية دعم حاسب<br />
تصميم األزياء <br />
فنية تصميم أزياء<br />
<br />
<br />
<br />
خياطة وانتاج<br />
المالبس<br />
مراقبة إنتاج<br />
فنية مواصفات<br />
ومقاييس ومعايرة<br />
مدربة <strong>في</strong> مجال<br />
التخصص<br />
مالحظة أعمال<br />
خياطة<br />
ناسخة<br />
خياطة<br />
<br />
<br />
<br />
لمزيد من المعلومات واالطالع على اإلطارات العامة للخطط التدريبية ولكل تخصص بالكليات ال<strong>تقنية</strong> على<br />
الرابط https://cdd.tvtc.gov.sa/<br />
56
ضوابط االنتقال<br />
من %50<br />
أال يكون قد اجتاز بالكلية التي يتدرب بها أكثر من الوحدات<br />
المقررة عليه.<br />
وجود نفس التخصص بالكلية المراد االنتقال لها.<br />
موافقة خطية من الكلية المراد االنتقال لها على الطلب موجهه إلى<br />
الكلية التي يتدرب بها.<br />
أن يصل طلب النقل قبل بداية الفصل التدريبي بأسبوع.<br />
الشروط:<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
إرسال خطاب من الكلية التي يتدرب بها المتدرب بطلب الموافقة على<br />
انتقاله إلى الكلية التي يرغب النقل لها، ويوضح <strong>في</strong>ه أسباب النقل.<br />
إرفاق صورة من السجل األكاديمي النهائي <strong>للمتدرب</strong> مع الخطاب.<br />
<strong>في</strong> حالة حصول المتدرب على موافقة رسمية من الكلية ال<strong>تقنية</strong>، فانه<br />
يقوم بعمل إخالء الطرف من كليته السابقة.<br />
بعد إخالء الطرف يتأكد من إرسال <strong>ملف</strong>ه بصورة رسمية إلى الكلية<br />
ال<strong>تقنية</strong> التي يرغب االنتقال لها.<br />
مراجعة أدارة القبول والتسجيل إلكمال إجراءات النقل.<br />
الحضور شخصيا بعد نهاية الفصل التدريبي مباشرة إلى وكالة الكلية<br />
لخدمات المتدربين.<br />
إحضار بطاقة الكلية وتقديم طلب النقل<br />
توضيح أسباب طلب النقل.<br />
متابعة المتدرب لطلبه واالنتظار حتى إبالغه من قبل شؤون المتدربين<br />
بالموافقة له من قبل الكلية التي يرغب االنتقال إليها ومن ثم يقوم<br />
بإخالء طرفه من الكلية، والمتدرب الذي ال يتابع ويتأكد من طلبه لن<br />
يتم إرسال <strong>ملف</strong>ه إلى الكلية التي انتقل إليها.<br />
اإلجراءات:<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
-4<br />
-5<br />
-6<br />
-7<br />
-8<br />
-9<br />
57
طلب تغيير تخصص<br />
يحق <strong>للمتدرب</strong> تغيير تخصصه إلي تخصص أخر يتناسب مع مؤهله <strong>في</strong><br />
الثانوية العامة وذلك وفقاً للشروط التالية:<br />
أن يكون المتدرب قد أمضى <strong>في</strong> تخصصه الذي التحق به فصل دراسي<br />
على األقل.<br />
أن تكون الفترة النظامية المتبقية <strong>للمتدرب</strong> تك<strong>في</strong> إلنهاء متطلبات التخرج.<br />
أن يوافق القسم الذي يرغب التحويل منه والقسم الذي يرغب التحويل<br />
إليه.<br />
ينتهي التحويل بين التخصصات قبل بداية التدريب من كل فصل بأسبوع<br />
وذلك حفاظاً على وقت المتدرب.<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
اإلجراء:<br />
الحضور شخصيا بعد نهاية الفصل التدريبي مباشرة إلى وكالة الكلية<br />
لشؤون المتدربين.<br />
تعبئة النموذج الخاص بتغير التخصص موضحاً <strong>في</strong>ه أسباب الرغبة <strong>في</strong><br />
تغيير التخصص.<br />
متابعة الطلب والتأكد من الموافقة عليه وتن<strong>في</strong>ذه على النظام.<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
58
طلب انسحاب من فصل تدريبي<br />
يحق <strong>للمتدرب</strong> االنسحاب من فصل تدريبي<br />
وفق الشروط التالية:<br />
<strong>واحد</strong> خالل فترة التدريب بالكلية<br />
أال يكون المتدرب مستجدا وان يكون قد أمضى فصل تدريبي <strong>واحد</strong><br />
على األقل.<br />
أال يكون المتدرب قد قام بانسحاب من فصل سابق.<br />
أن يكون لدى المتدرب ظروف مقنعة تجبره على االنسحاب.<br />
أن يكون االنسحاب قبل نهاية األسبوع السابع من الفصل التدريبي.<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
اإلجراء:<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
الحضور شخصيا خالل فترة االنسحاب المسموح بها إلى وكالة الكلية<br />
لشؤون المتدربين.<br />
تعبئة النموذج الخاص بطلب االنسحاب من فصل تدريبي.<br />
متابعة الطلب والتأكد من الموافقة عليه وتن<strong>في</strong>ذه على النظام.<br />
يعود المتدرب <strong>في</strong> بداية الفصل الذي يليه تلقائياً.<br />
59
طلب فصل زائر <strong>في</strong> كلية أخرى<br />
يحق <strong>للمتدرب</strong> الذي يرغب <strong>في</strong> فصل زائر بكلية أخرى التقدم بطلب فصل<br />
زائر وفق التالي:<br />
يتقدم المتدرب بالطلب لخدمات المتدربين<br />
والموافقة عليها.<br />
اإلجراء:<br />
ويحال إلى<br />
قسم المتدرب لدراسته<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
الحضور شخصيا بعد نهاية الفصل التدريبي مباشرة إلى وكالة الكلية<br />
لشؤون المتدربين.<br />
تعبئة النموذج الخاص بطلب فصل زائر مع إرفاق كشف الوحدات<br />
المتبقية.<br />
التأكد من موافقة القسم والكلية.<br />
متابعة الطلب حتى يتم التأكد من الموافقة علية من الكلية األخرى.<br />
60
القيد إعادة<br />
يمكن <strong>للمتدرب</strong> المطوي قيده التقدم بطلب إعادة قيده برقمه وسجله وفق<br />
التالي:<br />
الشروط:<br />
طلب إعادة القيد خالل 3 فصول تدريبيه من تاريخ طي القيد.<br />
موافقة وكالة الكلية لشؤون المتدربين على إعادة قيد المتدرب.<br />
لم يمضي على طي قيد المتدرب أكثر من ثالث فصول تدريبية.<br />
يعاد قيد المتدرب مرة <strong>واحد</strong>ة.<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
اإلجراء:<br />
.1<br />
.2<br />
.3<br />
.4<br />
الحضور شخصيا قبل بداية الفصل التدريبي بأسبوع إلى وكالة الكلية<br />
لشؤون المتدربين.<br />
إحضار شهادة الثانوية مع صور لها وبطاقة األحوال وصورتين لها<br />
وصور شخصية.<br />
تعبئة النموذج الخاص بإعادة القيد.<br />
متابعة الطلب والتأكد من الموافقة عليه وتن<strong>في</strong>ذه على النظام.<br />
ملحوظة: ال يجوز إعادة قيد المتدرب الذي فصل من الكلية ألسباب تأديبية<br />
أو الذي فصل من جامعة أو كلية أخرى ألسباب تأديبية وإذا اتضح بعد<br />
إعادة قيده أنه سبق فصله لمثل هذه األسباب <strong>في</strong>عتبر قيده ملغي من تاريخ<br />
إعادة القيد.<br />
61
المطلوب ما هو<br />
......... وماذا عن<br />
.......؟<br />
الكلية بطاقة<br />
يتم تسليم كل متدرب بطاقة الكلية فور استكماله ألوراقه الرسمية عن طريق<br />
موظف مكتب االستقبال.<br />
المكافأة الشهرية<br />
بعد إنهاء إجراءات قبول المتدربين المستجدين سيقوم الموظف المختص <strong>في</strong><br />
مكتب االستقبال بطلب إصدار بطاقات الصرف اآللي الخاصة بمكافأة<br />
المتدربين من البنك المعتمد لدى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني<br />
والتي تتبع لها الكلية وسوف يشعر المتدرب بموعد استالمها فور وصولها<br />
حيث يستطيع عن طريقها استالم مكافأته شهرياً بعد أن يتم إيداعها للحسابات<br />
آليا.<br />
الجدول الدراسي<br />
يمكن الحصول على الجدول التدريبي من خالل<br />
بوابة<br />
المتدربين:<br />
https://tg.tvtc.edu.sa/pages/login.aspx<br />
يقوم القسم المسجل <strong>في</strong>ه المتدرب بتعيين مرشد أكاديمي له بهدف متابعته<br />
طيلة دراسته بالكلية ومساعدته <strong>في</strong> الرفع من مستواه التدريبي كما يقوم<br />
بإعداد وتنظيم جدول المتدرب والعمل على رفع معدله التراكمي.<br />
62
طريقة حساب المعدل<br />
تم إيضاح طريقة حساب المعدل الفصلي والتراكمي وذكر أمثلة توضيحية <strong>في</strong><br />
الجزء الخاص باألنظمة واللوائح من هذا الدليل.<br />
االنسحاب من الفصل الدراسي<br />
<strong>في</strong> حالة رغبة المتدرب االنسحاب من الفصل التدريبي يمكنه مراجعة مكتب<br />
االستقبال والطلب من الموظف النموذج الخاص بذلك واستكماله من القسم<br />
الذي ينتمي إليه المتدرب ومن ثم إعادته إلى مكتب المسجل إلدخاله إلى<br />
الحاسب اآللي وذلك خالل الفترة المحددة لالنسحاب الفصلي والتي يتم<br />
تحديدها ضمن التقويم التدريبي.<br />
سلفة من صندوق المتدربين<br />
مراجعة مكتب االستقبال والطلب من الموظف نموذج سلفه ليتم عرضه على<br />
مكتب التوجيه واإلرشاد لبحث مدى حاجة المتدرب لهذه السلفة و<strong>في</strong> حالة<br />
الموافقة عليها سيقوم المكتب فورا بإحالتها إلى أمين صندوق<br />
المتدربين لصرفها وتحديد عدد اإلقساط المناسبة السترجاعها من المكافأة<br />
الشهرية.<br />
النتائج الفصلية<br />
تسهيال على المتدرب <strong>في</strong> الحصول على معلومات دقيقة وسريعة عن حالته<br />
الدراسية على مدار الساعة من خالل بوابة المتدربين على االنترنت<br />
https://tg.tvtc.edu.sa/pages/login.aspx<br />
-<br />
تحت مسمى )بوابة المتدربين( وتشمل على سبيل المثال: )بيانات المتدرب<br />
العامة جدول المتدرب الدراسي – سجل المكافأة الشهرية الخطة<br />
التدريبية المواد المتبقية السجل التدريبي القرارات التدريبية(.<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
63
عذر غياب عن محاضرة<br />
فقد<br />
<strong>في</strong> حالة اضطرار المتدرب إلى الغياب عن محاضرة ألي سبب عليه مراجعة<br />
أستاذ المقرر للنظر <strong>في</strong> احتساب غيابه بعذر و<strong>في</strong> حالة تغيبه بسبب مرضي<br />
<strong>في</strong>لزمه مراجعة مكتب االستقبال لطلب )إفادة صحية( موجه إلى الجهة<br />
الصحية التي باشرت حالته إلصدار تقرير رسمي بذلك.<br />
بطاقة الكلية<br />
مراجعة مكتب االستقبال واطلب إصدار بطاقة بدل فاقد مقابل دفع غرامة<br />
قدرها )25لاير( لصالح صندوق المتدربين.<br />
فقدت بطاقة الصراف االلي<br />
<strong>في</strong> حالة فقدك لبطاقة الصرف اآللي أو سحبتها آلة الصرف يمكنك القيام بما<br />
يلي:<br />
<br />
<br />
اتصل على الرقم المجاني لبنك الرياض )8001242225( وبلغ عن<br />
فقدها أو سحبها وسوف يمنحك موظف البنك رقم البالغ.<br />
راجع مكتب االستقبال بشئون المتدربين وأعطه رقم البالغ واطلب<br />
إصدار بطاقة صراف جديدة والذي عادة ما يستغرق إصدارها<br />
أسبوعا تقريباً.<br />
64
فقدت جدولي التدريبي<br />
يمكنك زيارة موقع بوابة<br />
المتدربين على<br />
االنترنت<br />
https://tg.tvtc.edu.sa/pages/login.aspx<br />
عن طريق رقم المتدرب ورقم السجل المدني حيث من خالله تستطيع<br />
استعراض وطباعة جدولك التدريبي.<br />
معاً لخدمة<br />
<br />
<br />
<br />
المتدرب:<br />
أخبببي المتبببدرب: هبببل لبببديك مشبببكلة، شبببكوى، استفسبببار، مقتبببرح، مببببادرة<br />
أو احتجبببببت استشبببببارة تربويبببببة اذهبببببب إلبببببى وكالبببببة شبببببؤون المتبببببدربين<br />
)وحببببدة التوجيببببه واإلرشبببباد( فسببببتجد كببببل عببببون ومسبببباعدة فمببببن خببببالل<br />
وحببببدة الخببببدمات اإلرشببببادية سببببيقدم لببببك المرشببببد كببببل عببببون ومسبببباعدة<br />
وبسببببرية تامببببة، كمببببا يببببتم تعيببببين مرشببببد أكبببباديمي مببببن أعضبببباء هيئببببة<br />
التبببببببببببدريب لكبببببببببببل متبببببببببببدرب تبببببببببببم تخصيصبببببببببببه وذلبببببببببببك لهبببببببببببدف<br />
توجيبببه المتبببدرب أكاديميببباً لمتابعبببة مسبببتوى المتبببدرب طيلبببة فتبببرة تدريببببه<br />
بالكلية أو المعهد ومن أبرز مهامه:<br />
تسجيل المقررات <strong>للمتدرب</strong> واختيار المناسب منها طبقا للخطط<br />
الدراسية.<br />
مساعدة المتدرب <strong>في</strong> كي<strong>في</strong>ة رفع معدله التراكمي.<br />
مساعدته <strong>في</strong> التغلب على المشاكل التعليمية بالتعاون مع أعضاء هيئة<br />
التدريس والتدريب اآلخرين.<br />
65
66<br />
التوزيع الجغرا<strong>في</strong>
1<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالرياض<br />
كلية االتصاالت والمعلومات بالرياض<br />
المعهد الملكي الثانوي الصناعي<br />
منطقة<br />
الرياض<br />
المعهد الصناعي الثانوي االول بالرياض<br />
معهد العمارة والتشييد الثانوي بالرياض<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالدوادمي<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالدوادمي<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالمجمعة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> باالرطاوية<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالمجمعة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بثادق<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بحوطة سدير<br />
المعهد الصناعي بالزل<strong>في</strong><br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالزل<strong>في</strong><br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالخرج<br />
67
1<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالزل<strong>في</strong><br />
المعهد الصناعي الثانوي بشقراء<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بع<strong>في</strong>ف<br />
منطقة<br />
الرياض<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالقويعية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالخرج<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي باألفالج<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بحوطة بني تميم<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالخرج<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالحريق<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> برماح<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالسليل<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بوادي الدواسر<br />
المعهد الصناعي الثانوي بوادي الدواسر<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات باألفالج<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالرياض<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالدوادمي<br />
68
2<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالدمام<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالدمام<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالقطيف<br />
المنطقة<br />
الشرقية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> باألحساء<br />
المعهد الصناعي الثانوي األول باألحساء<br />
المعهد الصناعي الثانوي الثالث باألحساء<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بحفر الباطن<br />
المعهد الصناعي الثانوي بحفر الباطن<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالنعيرية<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالقطيف<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات باألحساء<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بحفر الباطن<br />
69
3<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> ببريدة<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للغذاء والبيئة ببريدة<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بعنيزة<br />
منطقة<br />
القصيم<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالبدائع<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالرس<br />
المعهد الصناعي الثانوي ببريدة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> باألسياح<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالمذنب<br />
معهد العمارة والتشييد الثانوي برياض الخبراء<br />
المعهد الصناعي الثانوي بعنيزة<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالرس<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالرس<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات ببريدة<br />
70
4<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالمدينة المنورة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالحناكية<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالمهد<br />
منطقة<br />
المدينة<br />
المنورة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بخيبر<br />
كلية السياحة والفندقة بالمدينة المنورة<br />
المعهد الصناعي الثانوي األول بالمدينة المنورة<br />
المعهد الصناعي الثانوي الثاني بالمدينة المنورة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالعال<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالعيص<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي ببدر<br />
كلية ينبع ال<strong>تقنية</strong> التطبيقية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالمدينة المنورة<br />
71
5<br />
المنطقة<br />
منطقة مكة<br />
المكرمة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بجدة<br />
كلية االتصاالت وااللكترونيات بجدة<br />
المعهد الصناعي الثانوي األول بجدة<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالقنفذة<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالقنفذة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالليث<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong><br />
بأضم<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بمكة المكرمة<br />
المعهد الصناعي الثانوي بمكة المكرمة<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالطائف<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بتربة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بميسان<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالقوز<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالطائف<br />
الكلية<br />
ال<strong>تقنية</strong> للبنات بمكة<br />
الكلية<br />
المكرمة<br />
ال<strong>تقنية</strong> للبنات بجدة<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالطائف<br />
72
6<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> و المعهد الصناعي الثانوي بالباحة<br />
منطقة<br />
الباحة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالمخواة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالمندق<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالباحة<br />
73
7<br />
المنطقة<br />
منطقة<br />
عسير<br />
فرع<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بأبها<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بخميس مشيط<br />
المعهد الصناعي الثانوي بأبها<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> ببيشة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> برجال المع<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بأحد ر<strong>في</strong>دة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالفرشة<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بظهران الجنوب<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالنماص<br />
المعهد الصناعي الثانوي بمحايل عسير<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالحريضة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بسراه عبيدة<br />
المعهد الصناعي الثانوي بخميس مشيط<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي ببلقرن<br />
المعهد الصناعي الثانوي ببيشة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بتثليث<br />
الكلية<br />
الكلية<br />
ال<strong>تقنية</strong> للبنات بخميس مشيط<br />
ال<strong>تقنية</strong> للبنات بمحايل عسير<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات ببيشة<br />
74
8<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بجازان<br />
المعهد الصناعي الثانوي بجازان<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بنجران<br />
منطقة<br />
جازان<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بيدمة<br />
المعهد الصناعي الثانوي بنجران<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بشرورة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالداير<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالعارضة<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بالعيدابي<br />
المعهد الصناعي الثانوي بصبيا<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بجازان<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بنجران<br />
75
9<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بتبوك<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بتيماء<br />
منطقة<br />
تبوك<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بضباء<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بحقل<br />
المعهد الصناعي الثانوي بتبوك<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالوجه<br />
المعهد الصناعي الثانوي بأملج<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بتبوك<br />
76
10<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالجوف<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالقريات<br />
منطقة<br />
الجوف<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالجوف<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بطبرجل<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بدومة الجندل<br />
المعهد الصناعي الثانوي بالقريات<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بالجوف<br />
77
11<br />
المنطقة<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بحائل<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالحائط<br />
منطقة<br />
حائل<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> بالشنان<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> ببقعاء<br />
المعهد الصناعي الثانوي بحائل<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بحائل<br />
78
12<br />
المنطقة<br />
منطقة<br />
الحدود<br />
الشمالية<br />
الوحدة التدريبية<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> بعرعر<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي بطريف<br />
فرع الكلية ال<strong>تقنية</strong> والمعهد الصناعي الثانوي برفحاء<br />
الكلية ال<strong>تقنية</strong> للبنات بعرعر<br />
79
Change language