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Cenarios-Tabela comparativa

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<strong>Tabela</strong> <strong>comparativa</strong> de factores nos quatro cenários<br />

Lento mas<br />

seguro<br />

Montando a<br />

onda<br />

Navio<br />

pirata<br />

Toda a dor,<br />

nenhum ganho<br />

Pesca<br />

Mistura de pequena<br />

escala e comercial,<br />

com boa gestão e<br />

conformidade<br />

Altamente desenvolvido<br />

e gerido, de pequena<br />

a larga escala.<br />

Aquacultura sustentável<br />

desenvolvida<br />

Frotas subsidiadas<br />

industrializadas<br />

danificadas,<br />

estoques mal<br />

geridos. Aquacultura<br />

expandindo-se com<br />

pouco controlo<br />

Pescarias<br />

maioritariamente<br />

em colapso, levando<br />

as comunidades<br />

pesqueiras tradicionais<br />

a sofrimento, alta<br />

migração urbana<br />

Ecossistema<br />

costeiro<br />

Forte cogestão e<br />

restauração<br />

Sendo multiplicado<br />

para vários serviços de<br />

valor<br />

Destruição e<br />

fragmentação<br />

excessiva pelo<br />

desenvolvimento<br />

costeiro<br />

Degradado e<br />

fragmentado pelo uso<br />

insustentável e falta de<br />

gestão<br />

Energia<br />

Alta dependência na<br />

madeira plantada<br />

para carvão, gasóleo<br />

importado<br />

Gás natural usado<br />

em geradores de<br />

energia de baixocarbono,<br />

investindo em<br />

renováveis<br />

Alto uso de gás natural<br />

e gasóleo, não há<br />

inovação de baixocarbono<br />

Carvão mineral usado<br />

em geradores de<br />

energia e cozinhas,<br />

madeira e carvão<br />

vegetal esgotados.<br />

Educação<br />

Boa qualidade, Sistema<br />

de ensino estatal<br />

inovador, mas com<br />

poucos recursos<br />

Educação universal<br />

nos sistemas estatais,<br />

muitas escolas<br />

privadas<br />

Educação estatal<br />

pobre, muitas escolas<br />

privadas, mas de uma<br />

qualidade muitíssimo<br />

variada<br />

Educação estatal fraca,<br />

escolas privadas de<br />

baixa qualidade, poucas<br />

escolas da elite.<br />

Saúde<br />

Clinicas de boa<br />

qualidade, rurais/<br />

dispersas na<br />

comunidade<br />

Hospitais e cuidados<br />

excelentes de baixo<br />

para o topo, tanto<br />

estatais quanto<br />

privados<br />

Sistema de saúde<br />

pública esviscerada<br />

pela corrupção,<br />

tratamento privado<br />

amplamente usado mas<br />

com alto custo.<br />

Hospitais centralizados<br />

desatualizados, poucas<br />

e pobres clinicas, falta<br />

de medicamentos.<br />

A elite viaja para o<br />

exterior a busca de<br />

cuidados de saúde.<br />

Social<br />

Fortes instituições<br />

tradicionais<br />

Forte envolvimento dos<br />

jovens/sociedade civil<br />

Fábrica social destruída<br />

pelo conflito histórico, e<br />

Fábrica social destruída<br />

pelo tribalismo político,<br />

ausência<br />

Genéro e<br />

Jovéns<br />

Valores tradicionais<br />

Modernização por meio<br />

de diálogos abertos<br />

Modernização de<br />

valores sociais e<br />

oportunidades<br />

Criar espaço e<br />

oportunidades para<br />

mulheres<br />

A elite tem pouco<br />

interesse em inclusão<br />

social, negligenciam a<br />

educação da rapariga<br />

e desenvolvimento da<br />

juventude<br />

Os valores patriarcais<br />

de forma activa<br />

excluem as mulheres,<br />

jovens e grupos<br />

minoritários, não há<br />

políticas de inclusão.<br />

Infraestrutura<br />

digital<br />

Internet e conectividade<br />

básicas, mas boa<br />

cobertura de redes de<br />

telemóveis<br />

Alto investimento em<br />

infraestrutura digital,<br />

levou a 4a revolução<br />

industrial em África<br />

Conectividade de classe<br />

mundial nos centros<br />

urbanos, mas cara e<br />

não se preocupa com<br />

os pobres<br />

Um dos únicos<br />

sectores rentáveis com<br />

cobertura razoável, mas<br />

a qualidade é fraca e<br />

errática<br />

6

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