Журнал «Электротехнический рынок» №2, март-апрель 2019 г.
«Интернет вещей» — основная тема этого номера. Алексей Васильев в одноименной рубрике рассказал не только об IoT, но и об «убойном приложении» для него, порассуждал о концепции как о новом подходе к обслуживанию электрооборудования. В рубрике «События» о промышленном IoT и AI и об успешном опыте компании «Цифра» в этой сфере. Здесь же, в «Событиях», фоторепортаж о ключевой выставке кабельно-проводниковой продукции Cabex 2019. В рубрике «Компания номера» взгляд с другой стороны – а что, если бы все стало беспроводным? А в «Статьях и обзорах оборудования» полный обзор новинок и наилучших решений отрасли. «Сила света» в этом номере посвящена анализу лазерного освещения,«СамЭлектрик» делится своей картиной идеального устройства энергослужбы, а в экспериментальной рубрике «Тесты оборудования» вас ждет разобранный ИБП от Legrand. О новых типах ВИЭ в подробном интервью с Сергеем Алексеенко, лауреатом премии «Глобальная энергия – 2018», академик РАН.
«Интернет вещей» — основная тема этого номера. Алексей Васильев в одноименной рубрике рассказал не только об IoT, но и об «убойном приложении» для него, порассуждал о концепции как о новом подходе к обслуживанию электрооборудования. В рубрике «События» о промышленном IoT и AI и об успешном опыте компании «Цифра» в этой сфере. Здесь же, в «Событиях», фоторепортаж о ключевой выставке кабельно-проводниковой продукции Cabex 2019. В рубрике «Компания номера» взгляд с другой стороны – а что, если бы все стало беспроводным? А в «Статьях и обзорах оборудования» полный обзор новинок и наилучших решений отрасли. «Сила света» в этом номере посвящена анализу лазерного освещения,«СамЭлектрик» делится своей картиной идеального устройства энергослужбы, а в экспериментальной рубрике «Тесты оборудования» вас ждет разобранный ИБП от Legrand. О новых типах ВИЭ в подробном интервью с Сергеем Алексеенко, лауреатом премии «Глобальная энергия – 2018», академик РАН.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ÑÐÅÄÀ ÎÁÓ×ÅÍÈß<br />
ре<strong>г</strong>улярно проходит повышение квалификации,<br />
как в области релейной защиты и автоматики,<br />
так и смежных отраслях.<br />
Образовательные про<strong>г</strong>раммы, реализуемые в<br />
УЦ, разработаны самостоятельно преподавательским<br />
составом и построены по принципу симбиоза<br />
базовой теоретической под<strong>г</strong>отовки и получения<br />
максимально<strong>г</strong>о объема практических навыков.<br />
ВАЖНО СТРОИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬ-<br />
НЫЙ ПРОЦЕСС ТАК, ЧТОБЫ УДОВ-<br />
ЛЕТВОРИТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ<br />
«ИНФОРМАЦИОННЫЙ ГОЛОД»<br />
В настоящий момент УЦ реализует 10 про<strong>г</strong>рамм<br />
повышения квалификации, продолжительностью<br />
от 16 до 80 часов. Содержание учебных про<strong>г</strong>рамм<br />
постоянно актуализируется и пополняется новыми<br />
темами и разделами, которые учитывают<br />
современные тенденции развития энер<strong>г</strong>етическо<strong>г</strong>о<br />
рынка. На данный момент УЦ осуществляет<br />
под<strong>г</strong>отовку специалистов профильных проектных<br />
институтов, инженерно-технических работников<br />
монтажно-наладочных и эксплуатирующих ор<strong>г</strong>анизаций,<br />
а также специалистов АСУ.<br />
Проведение занятий строится как на коллективной<br />
модели ор<strong>г</strong>анизации учебно<strong>г</strong>о процесса, так<br />
и в форме индивидуально<strong>г</strong>о подхода к каждому<br />
слушателю, и проходят они в режиме непрерывной<br />
обратной связи. Как показывает практика<br />
проведения занятий, уровень теоретической и<br />
практической под<strong>г</strong>отовки у слушателей, прибывающих<br />
на обучение, различный, поэтому очень<br />
важно строить образовательный процесс таким<br />
образом, чтобы по возможности удовлетворить<br />
индивидуальный «информационный <strong>г</strong>олод» каждо<strong>г</strong>о<br />
слушателя. Образовательные про<strong>г</strong>раммы<br />
направлены на специалистов разно<strong>г</strong>о профиля с<br />
учетом специфики работы конкретной профессии.<br />
Немаловажным фактором является и то, что<br />
по окончании занятий слушатели Учебно<strong>г</strong>о центра<br />
получают не только ценные знания и практические<br />
навыки, но и удостоверение о повышении<br />
квалификации установленно<strong>г</strong>о образца.<br />
Полученная слушателями базовая теоретическая<br />
под<strong>г</strong>отовка подкрепляется практическими<br />
занятиями на реальных образцах выпускаемой<br />
продукции. Общее время, выделяемое на практические<br />
занятия, составляет от 40% до 70%<br />
учебно<strong>г</strong>о времени, в зависимости от реализуемой<br />
образовательной про<strong>г</strong>раммы. Планирование<br />
образовательной деятельности и существующий<br />
парк материально-техническо<strong>г</strong>о обеспечения УЦ<br />
позволяет обеспечивать слушателей достаточным<br />
количеством лабораторных стендов.<br />
Технические специалисты ООО «НТЦ «Механотроника»<br />
и преподавательский состав УЦ,<br />
с учетом мно<strong>г</strong>олетне<strong>г</strong>о опыта под<strong>г</strong>отовки кадров<br />
энер<strong>г</strong>етики, разработали линейку учебно-демонстрационных<br />
стендов, оснащенных всеми востребованными<br />
образцами выпускаемой продукции<br />
и позволяющими имитировать различные переходные<br />
и аварийные процессы. Также разработаны<br />
и применяются в учебном процессе учебнодемонстрационные<br />
стенды с возможностью подключения<br />
современных про<strong>г</strong>раммно-технических<br />
комплексов, которые моделируют и воспроизводят<br />
сложные процессы, происходящие в энер<strong>г</strong>осистемах.<br />
Эти стенды позволяют на<strong>г</strong>лядно демонстрировать<br />
основные возможности микропроцессорных<br />
устройств релейной защиты серии БМРЗ.<br />
Учебно-демонстрационные стенды активно применяются<br />
в образовательном процессе при проведении<br />
практической части занятий не только в<br />
стенах УЦ, но и в лабораториях ведущих высших<br />
учебных заведений страны, занимающихся под<strong>г</strong>отовкой<br />
будущих энер<strong>г</strong>етиков, а также ведущих<br />
центрах под<strong>г</strong>отовки кадров энер<strong>г</strong>етики. Специалисты<br />
ООО «НТЦ «Механотроника» находятся<br />
в постоянном диало<strong>г</strong>е с учебными заведениями и<br />
ведут совместную разработку новых конфи<strong>г</strong>ураций<br />
учебных стендов, в том числе и для то<strong>г</strong>о, чтобы<br />
данное демонстрационное оборудование мо<strong>г</strong>ло<br />
учитывать основные потребности и специфику<br />
той отрасли, в которой применяется оборудование<br />
производства ООО «НТЦ «Механотроника».<br />
СПЕЦИАЛИСТЫ «НТЦ «МЕХАНО-<br />
ТРОНИКА» СОВМЕСТНО С ВЕДУЩИ-<br />
МИ ЛАБОРАТОРИЯМИ И ВУЗАМИ<br />
РФ РАЗРАБАТЫВАЮТ НОВЫЕ КОН-<br />
ФИГУРАЦИИ УЧЕБНЫХ СТЕНДОВ<br />
Современное развитие информационных техноло<strong>г</strong>ий<br />
и бурный технический про<strong>г</strong>ресс последних<br />
десятилетий не обошел стороной и энер<strong>г</strong>етику.<br />
Активную реализацию получают проекты так<br />
называемых «Цифровых подстанций». И здесь<br />
становится максимально актуальной проблема<br />
под<strong>г</strong>отовки специалистов всех направлений, так<br />
или иначе сталкивающихся с темой «Цифровых<br />
подстанций» и реализации требований <strong>г</strong>лав стандарта<br />
МЭК 61850. Специально для под<strong>г</strong>отовки<br />
таких специалистов УЦ разработал про<strong>г</strong>раммы<br />
повышения квалификации «МЭК 61850» и «Проектирование<br />
цифровых подстанций». В УЦ специалистами<br />
ООО «НТЦ «Механотроника» создан<br />
макет цифровой подстанции 110 кВ, включающий<br />
в себя оборудование ведущих производителей,<br />
работающих в сфере решений для цифровых<br />
подстанций.<br />
www.market.elec.ru | «ЭР» | <strong>№2</strong>(86) <strong>2019</strong><br />
85
Change language