《香港教育雜誌》第11期

編
的
者
話
世
界
未
末
日
不 知 道 同 學 們 在 放 榜 接 獲 成 績 單 一 刻 , 是 喜 悅 ? 是 意 外 ? 還
是 失 望 ? 無 論 抱 着 甚 麼 心 情 , 也 需 要 調 整 自 我 , 好 好 規 劃 前 程 。
《 香 港 教 育 雜 誌 》 第 6 期 曾 經 介 紹 「 正 向 教 育 」 如 何 成 為 教
育 界 的 新 潮 流 , 當 中 着 重 培 養 同 學 的 正 向 情 緒 , 讓 同 學 了 解 「 失
敗 」 的 意 義 。 透 過 管 理 情 緒 , 積 極 面 對 和 解 決 困 難 , 是 人 生 成 長
的 必 經 階 段 。
成 績 喜 出 望 外 , 固 然 值 得 慶 賀 。 然 而 成 績 縱 然 未 如 理 想 , 也
並 非 世 界 末 日 。 與 其 懊 悔 過 去 , 不 如 昂 首 面 對 , 吸 取 教 訓 , 作 出
最 合 適 自 己 的 選 擇 , 從 而 規 劃 未 來 , 這 才 是 當 務 之 急 。 無 論 是 升
學 、 就 業 或 是 選 擇 重 讀 , 這 些 抉 擇 並 沒 有 高 下 之 分 , 最 重 要 是 了
解 自 已 內 心 的 所 想 所 求 。
今 期 教 育 傳 媒 將 為 學 生 提 供 Plan A 以 外 的 應 變 方 案 , 並 附 上 部
份 院 校 的 課 程 資 料 , 和 老 師 們 贈 給 同 學 的 小 錦 囊 , 為 同 學 提 供 有
用 的 資 訊 , 作 出 最 合 適 的 判 斷 。
Bailey Fan
bailey@edumedia.hk

08
黃 燕 如 博 士 香 港 書 刊 版 權 授 權 協 會 主 席
「 教 育 局 十 分 重 視 教 科 書 質 素 , 出 版 社 必 須 按 照 教 育 局 的
課 程 框 架 指 引 開 發 課 本 。」
02 | 主 題 故 事
. DSE Plan A 以 外 ──
人 生 不 只 一 個 A
08 | 教 育 資 訊
. 認 識 版 權 大 眾 得 益
. 中 華 禮 儀 教 育
各 界 攜 手 培 養 學 生 品 德
. 想 學 好 英 語
必 讀 時 態 【Tense】( 三 )
16 | 教 育 專 欄
. 孩 子 膽 小 , 家 長 有 責 ?
. 綻 放 生 命 色 彩
18 | 假 日 ‧ 好 去 處
. 「 珍 古 德 的 叢 林 啟 迪 」 專 題 展 覽
. 妙 筆 傳 神 :
中 國 美 術 館 藏 任 伯 年 人 物 畫 特 展
. 暑 期 微 積 分 學 習 班
「 我 與 微 積 分 有 個 約 會 」
. 「 樂 ‧ 傳 ‧ 承 」 家 家 喜 動 計 劃 之
「 玩 得 喜 」 同 樂 日
. 香 港 童 軍 總 會 新 界 東 地 域 20 周 年
開 心 家 庭 舊 北 區 理 民 府 開 放 日
. 全 天 域 電 影 「 繽 紛 藍 海 」
20 | 教 育 招 聘
goodschool.hk
出 版 : 教 育 傳 媒 集 團 有 限 公 司
地 址 : 九 龍 長 沙 灣 青 山 道 485 號
九 龍 廣 場 21 樓 03 室
網 址 : www.edumedia.hk
www.goodschool.hk
19
香 港 童 軍 總 會 新 界 東 地 域 20 周 年
開 心 家 庭 舊 北 區 理 民 府 開 放 日
主 編 : 李 玉 琴
編 務 統 籌 : 范 梓 樺
美 術 統 籌 : 廖 智 森
設 計 : 許 文 淇
市 場 統 籌 : 曾 頌 恩
技 術 統 籌 : 黃 榮 栢
總 經 理 : 周 日 發
業 務 聯 絡
電 話 號 碼 :(852) 3612 9743 / 6655 3843
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DSE 放 榜 後 , 同 學 收 到 了 文 憑 試 的 成 績
單 , 結 果 可 能 喜 出 望 外 , 亦 可 能 未 如
理 想 。 然 而 , 同 學 考 獲 的 成 績 即 使 與
預 期 有 落 差 , 未 能 實 行 Plan A— 入 讀 理 想 的
大 學 學 科 , 還 可 選 擇 Plan B、Plan C 等 其 他 出
路 。 除 了 透 過 大 學 聯 合 招 生 (JUPAS) 升 學 ,
亦 可 選 擇 各 種 自 資 專 上 課 程 與 副 學 位 課 程 等 途
徑 , 於 本 地 升 學 , 甚 至 到 海 外 延 續 學 業 生 涯 。
人 生 不 只 一 個
升 學 出 路 概 覽
在 2019/2020 學 年 , 專 上 院 校 共 提 供 近 24,000 個 資 助 和 自 資
學 士 學 位 課 程 學 額 , 以 及 約 30,000 個 副 學 位 課 程 學 額 。 同 學 還 可
選 擇 報 讀 毅 進 文 憑 、 非 本 地 及 職 業 訓 練 課 程 , 從 中 規 劃 將 來 , 找 尋
適 合 自 己 的 升 學 之 道 。
欲 發 表 有 關 主 題 故 事 的 討 論 , 可 點 擊
https://qrgo.page.link/pTAZn 連 結 至
香 港 討 論 區 相 關 專 頁 。
2

除 透 過 JUPAS 報 讀 八 大 院 校 的 資 助 學 位 和 副 學
位 課 程 外 , 亦 可 考 慮 其 他 升 學 出 路 。
資 助
以 外
( 課 「
程 指
資 定
助 專
SSSDP) 計 業
劃
」
別
等 等
/ 界
學
士
學
位
課
程
資
助
副
學
位
課
程
學 演
位 藝
課 學
程 院
資
助
學
士
自 資
等 等
自
資
學
士
學
位
課
程
自
資
副
學
位
課
程
職
訓
局
課
程
B
海 外 / 非 本 地 升 學
就 業
重 讀
3

職 業 導 向 與 興 趣 導 向
升 學 類 別 不 單 分 為 本 地 和 海 外 課 程 , 從 資 助 類 別
亦 可 區 分 為 資 助 和 自 資 。 資 助 課 程 包 括 :「 指 定 專 業 /
界 別 課 程 資 助 計 劃 」(SSSDP)*、 學 士 學 位 課 程 、 資 助
副 學 位 課 程 和 演 藝 學 院 資 助 學 士 學 位 課 程 等 等 ; 自 資
課 程 包 括 自 資 學 士 學 位 課 程 、 自 資 副 學 位 課 程 、 職 訓
局 課 程 等 等 。 除 了 需 要 考 慮 經 濟 因 素 , 亦 要 了 解 心 儀
課 程 的 特 色 。
* 資 料 參 考 「 大 學 聯 合 招 生 辦 法 」 網 頁
職 業 導 向 課 程 一 般 重 點 教 授 專 門 技 能 , 確 保 學 生
在 修 畢 課 程 後 , 可 以 和 社 會 接 軌 , 憑 着 一 技 之 長 投 身
職 場 。 故 此 , 報 讀 職 業 導 向 課 程 前 , 先 要 掌 握 該 行 業
的 前 景 和 職 位 供 求 。 現 今 在 全 球 一 體 化 浪 潮 下 , 工 種
轉 變 迅 速 , 同 學 必 須 對 課 程 針 對 的 工 種 有 清 晰 的 認 知 ,
才 能 在 畢 業 後 適 應 世 界 潮 流 。 當 然 , 這 並 不 代 表 學 生
在 選 讀 課 程 時 就 應 忽 視 個 人 興 趣 。 報 讀 缺 乏 興 趣 的 學
科 , 將 影 響 學 習 動 機 , 減 低 學 習 效 能 , 得 不 償 失 。
專 家 小 錦 囊
評 估 課 程 質 素
同 學 在 搜 尋 各 種 院 校 課 程 時 , 無 可 避 免 會 找 到 一
些 教 學 特 色 和 目 標 接 近 的 課 程 , 如 何 分 辨 優 劣 成 為 了
一 大 難 題 。 同 學 需 要 留 意 課 程 獲 哪 些 專 業 團 體 認 可 ,
並 了 解 各 院 校 的 收 生 要 求 、 師 資 、 支 援 和 畢 業 後 的 升
學 銜 接 等 。 除 了 瀏 覽 官 方 網 站 , 各 院 校 亦 開 辦 了 不 少
相 關 的 講 座 , 供 學 生 和 家 長 參 加 。
調 整 心 態 總 結 經 驗
保 持 平 常 心 , 始 能 作 出 正 確 選 擇 。 伴 隨 着 成 績 單
而 來 的 , 包 括 個 人 期 望 的 落 空 、 同 學 的 比 較 、 長 輩 的
意 見 等 , 都 會 構 成 無 形 的 壓 力 。 以 正 面 態 度 面 對 上 述
壓 力 : 了 解 自 己 的 老 師 、 父 母 提 出 的 意 見 , 可 以 幫 助
同 學 認 識 自 己 的 長 處 和 不 足 , 從 而 檢 視 自 己 的 決 定 。
無 論 最 後 作 出 何 種 選 擇 , 最 重 要 是 不 讓 自 己 後 悔 。
學 院 有 很 大 彈 性 , 可 以 構 思 及 籌 備 開 辦 新
課 程 , 以 切 合 市 場 需 要 。 家 長 須 先 了 解 子 女 的
意 向 , 與 其 入 大 學 報 讀 不 感 興 趣 的 學 科 , 倒 不
如 按 興 趣 報 讀 高 級 文 憑 或 副 學 士 學 位 ,
為 自 己 的 專 業 鋪 路 , 之 後 才 升 讀 大 學
更 實 際 。
香 港 大 學 附 屬 學 院 校 長
陳 龍 生 教 授
放 榜 是 人 生 一 個 階 段 , 鼓
勵 同 學 不 要 獨 自 面 對 , 同 學 宜
與 信 任 的 老 師 朋 友 保 持 聯 絡 溝
通 。 若 有 情 緒 困 擾 , 要 與 人 分
享 , 亦 有 助 保 持 心 情 輕 鬆 。 若 有
情 緒 困 擾 , 要 與 人 分 享 , 尋 求 支 援 。
坊 間 有 很 多 機 構 設 有 放 榜 輔 導 熱 線 , 幫 助 有 需 要
的 同 學 。
路 德 會 呂 祥 光 中 學
方 翠 儀 校 長
專 才 和 通 才 一 樣 有 市 場 有 前
途 , 重 點 是 把 握 同 學 未 來 的 時 間 ,
將 自 己 發 展 成 獨 當 一 面 、 有 個 人
優 勝 之 處 的 人 才 , 才 能 真 正 提 升
同 學 在 市 場 上 的 競 爭 力 。
英 文 中 學 通 識 科 主 任
王 明 輝 老 師
公 開 試 的 成 績 確 實 會 影 響 學 生 入 讀 大 學 的 機
會 , 但 今 年 入 不 了 大 學 , 並 不 表 示
以 後 沒 機 會 , 而 且 讀 大 學 亦 並 不
是 畢 業 生 的 唯 一 出 路 。
香 港 道 教 聯 合 會 圓 玄 學 院
第 一 中 學 前 校 長
文 靜 芬 校 長
4

指 定 專 業 / 界 別 課 程 資 助 計 劃 (SSSDP)
部 份 課 程
由 明 愛 專 上 學 院 開 辦
護 理 學 榮 譽 學 士
數 碼 娛 樂 榮 譽 理 學 士
由 香 港 公 開 大 學 開 辦
創 意 寫 作 與 電 影 藝 術 榮 譽 文 學 士
動 畫 及 視 覺 特 效 榮 譽 藝 術 學 士
電 影 設 計 及 攝 影 數 碼 藝 術 榮 譽 藝 術 學 士
由 珠 海 學 院 開 辦 護 理 學 榮 譽 學 士 ( 普 通 科 )
建 築 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士 護 理 學 榮 譽 學 士 ( 精 神 科 )
資 訊 科 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
檢 測 和 認 證 榮 譽 工 學 士
互 聯 網 科 技 榮 譽 電 腦 學 學 士
由 香 港 恆 生 大 學 開 辦
供 應 鏈 管 理 工 商 管 理 ( 榮 譽 ) 學 士
精 算 及 保 險 ( 榮 譽 ) 理 學 士
應 用 及 人 本 計 算 學 ( 榮 譽 ) 文 學 士
數 據 科 學 及 商 業 智 能 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
國 際 款 待 及 景 區 管 理 榮 譽 學 士
商 業 智 能 及 分 析 學 榮 譽 工 商 管 理 學 士
運 動 及 康 樂 管 理 榮 譽 學 士
金 融 科 技 及 創 新 榮 譽 工 商 管 理 學 士
環 球 市 場 及 供 應 鏈 榮 譽 工 商 管 理 學 士
管 理 科 學 與 資 訊 管 理 ( 榮 譽 ) 學 士
由 東 華 學 院 開 辦
護 理 學 ( 榮 譽 ) 健 康 科 學 學 士
醫 療 化 驗 科 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
放 射 治 療 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
職 業 治 療 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
物 理 治 療 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
由 香 港 高 等 教 育 科 技 學 院 開 辦
時 裝 設 計 ( 榮 譽 ) 文 學 士
產 品 設 計 ( 榮 譽 ) 文 學 士
園 境 建 築 ( 榮 譽 ) 文 學 士
廚 藝 及 管 理 ( 榮 譽 ) 文 學 士
土 木 工 程 ( 榮 譽 ) 工 學 士
環 境 工 程 及 管 理 ( 榮 譽 ) 工 學 士
園 藝 及 園 境 管 理 ( 榮 譽 ) 文 學 士
測 量 學 ( 榮 譽 ) 理 學 士
運 動 及 康 樂 管 理 ( 榮 譽 ) 社 會 科 學 學 士
屋 宇 設 備 工 程 ( 榮 譽 ) 工 學 士
詳 情 參 閱 :
https://www.cspe.edu.hk/tc/sssdp/index.html。
創 新 及 多 媒 體 科 技 ( 榮 譽 ) 理 學 士
資 訊 及 通 訊 科 技 ( 榮 譽 ) 理 學 士
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職 業 訓 練 局 青 年 學 院 職 專 文 憑 課 程 一 覽
商 業 與 服 務
設 計 與 資 訊 科 技
職 專 文 憑 ( 商 業 ) 職 專 文 憑 ( 印 刷 媒 體 )
職 專 文 憑 ( 專 業 美 容 ) 職 專 文 憑 ( 時 裝 衣 料 設 計 及 營 銷 採 購 )
職 專 文 憑 ( 健 體 及 運 動 ) 職 專 文 憑 ( 珠 寶 設 計 與 工 藝 )
職 專 文 憑 ( 商 務 活 動 營 運 ) 職 專 文 憑 ( 資 訊 科 技 )
職 專 文 憑 ( 酒 店 學 )
工 程
職 專 文 憑 ( 機 械 工 程 ) 職 專 文 憑 ( 電 機 工 程 )
職 專 文 憑 ( 屋 宇 裝 備 工 程 ) 職 專 文 憑 ( 建 造 工 程 )
職 專 文 憑 ( 汽 車 科 技 ) 職 專 文 憑 ( 鐘 錶 )
職 專 文 憑 ( 飛 機 維 修 ) 職 專 文 憑 ( 電 子 及 電 腦 工 程 )
詳 情 參 閱 :
https://qrgo.page.link/M1Z7e。
毅 進 文 憑 課 程 簡 介 及 修 讀 形 式
學 時 :
共 600 學 時
必 修 科 目 :
中 國 語 文
英 國 語 文
數 學
通 識 教 育
人 際 傳 意 技 巧
* 各 提 供 課 程 的 院 校 都 按 同 一 課 程 授 課 。
選 修 科 目 :
選 修 科 目 以 群 組 形 式 提 供 , 學 員 須 按 群 組 的 組 合 修 讀 。
選 修 科 目 由 院 校 各 自 發 展 , 涵 蓋 不 同 範 疇 , 配 合 學 員 不
同 的 興 趣 和 性 向 。
修 讀 模 式 :
全 日 制 或 兼 讀 制
修 讀 年 期 :
全 日 制 : 一 年
兼 讀 制 : 一 般 可 於 兩 年 內 完 成
畢 業 要 求 :
所 有 全 日 制 及 兼 讀 制 的 學 員 均 須 在 五 個 必 修 科 目 , 以 及
三 個 選 修 科 目 分 別 取 得 整 體 評 核 及 格 , 並 在 每 科 出 席 率
達 最 少 80%, 方 符 合 畢 業 要 求 , 獲 發 毅 進 文 憑 。
全 日 制 :
學 員 須 於 同 一 院 校 完 成 所 有 科 目 , 方 會 獲 發 文 憑 。
兼 讀 制 :
學 員 可 報 讀 不 同 院 校 所 提 供 的 科 目 , 並 於 修 畢 每 一 科 目
後 獲 發 成 績 單 及 修 業 證 明 。 學 員 完 成 整 個 課 程 後 , 可 獲
修 讀 時 數 最 多 的 院 校 頒 授 文 憑 。
詳 情 參 閱 :
https://qrgo.page.link/m4UHL。
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訓 練 高 小 學 生 創 造 力
創 造 力 需 要 想 像 力 , 而 創 作 與 生 活 體 驗 、 個 人 感 悟 有 着
密 不 可 分 的 關 係 。 日 前 我 設 計 了 一 個 教 學 活 動 , 先 訓 練 孩 子
的 聯 想 力 , 再 請 他 們 進 行 寫 作 :
高 慕 蓮 博 士
香 港 中 文 大 學 教 育 博 士 、
生 命 教 育 企 劃 有 限 公 司 董 事
一 . 聯 想 力 活 動 ─ 從 實 物 聯 想 開 去
1. 空 的 透 明 膠 樽 : 杯 、 放 東 西 的 器 皿
2. 濕 紙 巾 : 收 藏 品 、 潔 癖
3. 膠 手 袋 : 吃 炸 雞 、 清 潔 工 人
4. 石 頭 : 殺 人 用 具 、 防 衛
5. 茶 葉 : 酒 樓 、 科 學 家 ( 科 學 家 可 以 進 一 步 將 茶 葉
內 的 元 素 提 取 )
6. 活 絡 油 : 趕 走 蚊 蟲 、 下 毒
7. 陳 皮 梅 : 太 陽 ( 因 為 要 曬 乾 這 些 零 食 )、 吃 中 藥
8. 模 型 車 : 小 朋 友 、 裝 飾 品
9. 雨 傘 : 裙 、 一 次 黃 雨 期 間 的 經 歷
10. 自 由 聯 想 光 管 : 慳 電 膽
11. 白 板 : 老 師
初 步 分 析 : 兩 位 孩 子 的 想 像 力 離 不 開 他 們 的 認
知 與 經 歷 , 知 識 面 越 廣 、 生 活 越 多 姿 彩 , 增 強 對 事
物 的 聯 繋 繫 力 。
二 . 寫 作 活 動 ─ 以 物 件 寫 故 事
我 請 兩 位 孩 子 選 十 件 物 品 中 其 中 一 件 , 用 50 字
進 行 寫 作 , 其 中 一 位 孩 子 說 他 在 黃 雨 中 沒 有 帶 雨 傘 ,
非 常 狼 狽 , 所 以 我 請 他 回 憶 當 時 的 情 況 ( 他 告 訴 我 ,
如 果 是 自 己 親 身 體 驗 的 事 情 , 可 以 寫 400 字 )。 另
一 位 學 生 選 了 膠 手 套 , 主 要 是 寫 手 套 的 功 能 , 以 及
他 喜 歡 一 齣 英 雄 電 影 中 的 壞 人 角 色 , 只 要 戴 上 無 限
手 套 , 可 以 統 治 世 界 。 如 果 孩 子 對 寫 作 主 題 熟 悉 、
有 感 覺 , 自 然 有 話 想 說 。 至 於 寫 甚 麼 文 體 , 不 必 硬
性 規 定 , 也 不 必 追 求 文 句 通 順 , 更 無 須 硬 套 在 單 元 /
文 章 內 剛 學 到 的 修 辭 手 法 。
牛 津 英 漢 詞 典
解 構 英 語 詞 彙
牛 津 大 學 出 版 社 ( 中 國 ) 有 限 公
司 隸 屬 英 國 牛 津 大 學 (University
of Oxford), 以 出 版 為 志 業 , 致 力
弘 揚 牛 津 大 學 推 動 優 質 研 究 、 學
術 和 教 育 的 宗 旨 。
有 關 內 容 由 牛 津 大 學 出 版 社 授 權
形 容 距 離
人 要 從 一 處 前 往 另 一 處 , 難 免 隨 着 路 途 兜 兜 轉 轉 , 鳥 兒 卻 可 以 直 線 飛 行 。 習 語 As the crow flies 就 是 「 成
直 線 地 、 筆 直 地 」 的 意 思 , 表 示 直 線 距 離 , 例 如 The villages are no more than a mile apart as the crow flies.( 這 些
村 莊 直 線 距 離 相 隔 不 超 過 一 英 里 )。 形 容 事 物 近 在 咫 尺 或 在 攻 擊 範 圍 之 內 , 可 以 用 Within striking distance(of
something), 例 如 The beach is within striking distance.( 海 灘 近 在 咫 尺 )、The cat was now within striking distance
of the duck.( 此 時 , 貓 就 在 可 攻 擊 鴨 子 的 距 離 內 )。Within spitting distance(of something) 也 指 距 離 很 近 , 亦 作
Within shouting distance, 用 於 非 正 式 場 合 , 例 如 We came within spitting distance of winning the cup.( 我 們 離 獲 得 獎
杯 只 有 一 步 之 遙 )。
資 料 來 源 : 牛 津 高 階 英 漢 雙 解 詞 典 第 9 版 , 牛 津 英 語 搭 配 詞 典 第 2 版 英 漢 雙 解 版
* 想 知 道 更 多 豐 富 內
容 , 立 即 掃 描 QR Code
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Dictionaries
7

入 暑 假 , 很 多 家 長 忙 於 為 子 女 購 買 教 科 書 和 補 充 練 習 , 但 究 竟 現 今
踏 市 面 上 的 各 式 教 科 書 , 以 及 學 校 老 師 自 行 製 作 的 校 本 教 材 , 誰 負 責
其 質 素 的 監 管 呢 ? 很 多 時 傳 媒 接 獲 家 長 的 反 映 , 指 一 些 不 知 名 的 出 版 社
的 補 充 練 習 錯 漏 百 出 , 也 揭 發 書 局 影 印 教 科 書 等 侵 權 行 為 。 使 用 教 科 書 與
校 本 教 材 有 何 分 別 ? 原 來 版 權 教 育 與 家 長 、 學 生 、 學 校 息 息 相 關 , 香 港
書 刊 版 權 授 權 協 會 主 席 黃 燕 如 博 士 為 你 解 構 箇 中 分 別 。
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社 會 凝 聚 共 識
尊 重 知 識 產 權
香 港 書 刊 版 權 授 權 協 會 明 年 就 踏 入 25 周 年 , 提
供 版 權 物 品 的 授 權 服 務 , 讓 公 眾 可 透 過 合 法 途 徑 使 用
受 版 權 保 護 的 產 品 , 並 推 行 有 關 版 權 的 教 育 。 向 公 眾
推 廣 版 權 保 護 的 重 要 性 , 讓 創 作 人 有 所 保 障 , 這 樣 才
會 催 生 更 多 創 意 產 業 !
香 港 書 刊 版 權 授 權 協 會 現 屆 主 席 黃 燕 如 博 士 指
出 , 在 推 行 版 權 教 育 及 維 護 版 權 方 面 , 協 會 不 遺 餘 力 ,
例 如 協 會 與 教 育 局 及 學 校 聯 會 經 常 磋 商 有 關 版 權 問
題 , 因 為 全 港 幼 、 小 、 中 、 大 學 及 特 殊 學 校 約 有 2 千
多 間 , 學 生 和 老 師 人 數 達 數 十 萬 人 , 在 推 動 認 識 版 權
教 育 , 學 界 佔 有 一 個 相 當 重 要 席 位 。
協 會 十 分 重 視 版 權 教 育 , 明 白 學 生 使 用 教 科 書 的
時 候 , 學 校 各 科 老 師 會 大 量 應 用 不 同 出 版 社 提 供 的 教
學 資 源 , 若 不 當 使 用 或 會 涉 及 侵 權 行 為 。 協 會 經 常 收
到 學 校 老 師 查 詢 , 希 望 能 透 過 合 法 渠 道 使 用 教 學 資 源 。
「 教 育 局 十 分
重 視 教 科 書 質 素 ,
出 版 社 必 須 按 照 教 育
局 的 課 程 框 架 指 引
開 發 課 本 。」
黃 燕 如 博 士
香 港 書 刊 版 權 授 權 協 會 主 席
何 謂 版 權 ?
版 權 是 賦 予 原 創 作 品 擁 有 人 的 權 利 , 可
以 存 在 於 文 學 作 品 ( 如 書 籍 及 電 腦 軟 件 )、
音 樂 作 品 ( 如 創 作 樂 曲 )、 戲 劇 作 品 ( 如
舞 台 劇 )、 藝 術 作 品 ( 如 繪 畫 、 髹 掃 畫 及
雕 塑 品 )、 聲 音 紀 錄 、 影 片 、 廣 播 、 有 線
傳 播 節 目 和 文 學 、 戲 劇 及 音 樂 作 品 已 發 表
版 本 的 排 印 編 撰 , 以 及 表 演 者 的 演 出 等 。
互 聯 網 傳 送 的 版 權 作 品 , 也 受 保 護 。
事 實 上 , 獲 賦 版 權 的 作 品 , 未 必 是 饒 有
藝 術 價 值 、 獨 具 匠 心 或 創 意 非 凡 的 。 即 使
簡 單 如 一 幀 普 通 的 生 活 照 , 也 可 擁 有 版 權 。
版 權 是 一 項 自 動 賦 予 的 權 利 。 在 創 作 完
成 後 , 有 關 作 品 即 擁 有 版 權 。 版 權 與 專 利 、
商 標 及 工 業 外 觀 設 計 等 其 他 類 別 的 知 識 產
權 不 同 之 處 , 就 是 版 權 毋 須 在 香 港 註 冊 ,
也 可 受 香 港 法 律 保 護 。
— 知 識 產 權 署
9

開 發 校 本 教 材
須 兼 顧 版 權 及 素 質
「 教 育 局 十 分 重 視 教 科 書 質 素 , 出 版 社 必 須 按 照 教 育
局 的 課 程 框 架 指 引 開 發 課 本 , 並 就 教 科 書 的 科 目 內 容 、 學
與 教 的 策 略 、 課 本 內 容 組 織 編 排 , 以 至 課 本 的 語 文 質 量 和
編 印 設 計 , 甚 至 早 前 政 府 大 力 推 動 的 電 子 教 科 書 , 都 必 須
按 照 教 育 局 的 指 引 處 理 , 再 經 教 育 局 嚴 格 審 批 修 訂 , 才 可
登 上 適 用 書 目 表 供 學 校 選 用 。 在 維 持 本 地 教 科 書 優 良 質 素
的 崗 位 上 , 教 育 局 起 着 嚴 謹 把 關 的 作 用 。」
黃 博 士 續 說 , 送 審 的 教 科 書 通 過 教 育 局 的 審 核 ,
除 了 質 素 有 保 證 外 , 製 作 教 科 書 的 出 版 社 , 因 擁 有 大
批 專 業 編 輯 審 視 及 製 作 內 容 , 同 時 保 證 已 經 釐 清 了 版
權 , 所 以 學 校 在 使 用 時 不 會 出 現 問 題 。 而 配 合 教 材
分 拆 措 施 , 老 師 在 選 用 指 定 出 版 社 的 教 科 書 , 可 透
過 向 出 版 社 付 費 購 買 教 學 資 源 庫 , 若 能 善 用 出 版 社
提 供 的 教 科 書 配 套 服 務 , 不 但 可 為 學 生 增 潤 學 習 內
容 , 也 可 讓 老 師 節 省 時 間 和 工 作 量 , 提 升 教 學 效 能 。
不 過 , 黃 博 士 也 提 醒 學 界 , 因 應 學 習 差 異 , 學 校 需 要
編 製 校 本 教 材 時 , 就 要 特 別 留 意 , 校 本 教 材 有 否 徵 詢 版 權
持 有 人 同 意 ? 使 用 網 上 教 學 資 源 時 , 有 否 引 證 資 料 來 源 的
真 偽 及 可 靠 性 ? 更 重 要 是 校 本 教 材 牽 涉 的 版 權 、 內 容 質 素
由 誰 把 關 ? 因 為 當 學 生 參 加 公 開 試 時 , 接 收 的 資 訊 有 誤 ,
就 會 影 響 學 生 考 試 成 績 , 因 此 製 作 校 本 教 材 內 容 需 要 小 心
處 理 , 保 證 教 學 質 素 之 餘 , 也 免 讓 老 師 誤 墮 法 網 。 之 前 協
會 也 收 過 家 長 的 查 詢 , 對 校 本 教 材 的 質 素 存 疑 , 及 查 詢 學
生 使 用 這 些 校 本 教 材 會 否 有 問 題 。 故 此 , 黃 博 士 重 申 , 當
學 校 不 論 甚 麼 原 因 必 須 開 發 校 本 教 材 時 , 要 小 心 處 理 教 材
的 質 素 , 要 找 專 業 認 可 的 人 士 製 作 及 核 查 資 料 內 容 , 釐 清
版 權 , 才 能 讓 學 生 、 家 長 安 心 應 用 。
( 左 起 ) 香 港 書 刊 版 權 授 權 協 會 主 任 張 崇 發 先 生 、 主 席 黃 燕 如 博 士 、
總 經 理 石 嘉 慧 女 士 、 助 理 經 理 李 淑 賢 女 士 。
製 作 校 本 課 程 須 留 意 版 權
「 路 德 會 屬 下 有 幼 稚 園 、 小 學 、 中 學 及 國 際 學 校 ,
不 同 學 校 的 老 師 也 會 按 學 生 需 要 , 根 據 課 程 為 學 生
修 訂 及 整 理 一 些 適 合 教 學 用 途 的 教 材 。 老 師 的 熱 誠
和 專 業 , 我 們 很 欣 賞 和 鼓 勵 。 不 過 也 會 提 醒 老 師 ,
在 製 作 教 材 時 , 要 小 心 釐 清 使 用 的 圖 片 及 內 容 有 沒
有 侵 犯 知 識 產 權 。 路 德 會 作 為 辦 學 團 體 會 鼓 勵 老 師
善 用 出 版 社 的 教 學 資 源 。 由 專 業 界 別 作 出 支 援 , 善
用 教 科 書 及 其 他 教 學 配 套 , 老 師 才 能 騰 出 時 間 , 專
注 教 學 專 業 和 進 修 , 才 可 教 導 學 生 撰 寫 筆 記 , 幫 助
溫 習 , 提 升 成 績 , 才 可 關 心 學 生 身 心 發 展 。 時 間 要
花 在 值 得 的 地 方 , 盡 量 避 免 由 學 校 老 師 包 辦 製 作 校
本 教 材 , 因 為 沒 有 一 個 具 公 信
力 的 機 構 為 校 本 教 材 把 關 ,
質 素 是 沒 保 證 的 , 家 長 也
會 質 疑 教 材 的 質 素 , 況 且
沒 通 過 送 審 程 序 等 問 題 ,
而 且 版 權 不 清 , 學 校 容 易 惹
上 官 非 , 這 方 面 學 校 管 理 層 要
特 別 留 意 。」
路 德 會 學 校
教 育 事 務 代 表
陳 兆 鏗
學 校 書 目 表 的 教 科 書 通
過 送 審 , 已 釐 清 版 權 。
10

香 港 書 刊 版 權 授 權 協 會
主 席 黃 燕 如 博 士 ( 左
四 )、 知 識 產 權 署 黃 福
來 署 長 ( 左 三 ) 及 香 港
海 關 助 理 關 長 吳 潔 貞 女
士 ( 右 三 ) 與 一 眾 嘉 賓
出 席 2018/19 年 度 全 港
校 際 ( 包 括 幼 稚 園 、 小
學 、 中 學 及 大 專 院 校 )
「 尊 重 版 權 」 創 作 比 賽
頒 獎 暨 閉 幕 典 禮 。
繼 往 開 來
持 續 推 動 版 權 教 育
協 會 對 學 校 使 用 教 科 書 , 一 直 提 供 不 同 的 支 援 及 諮
詢 服 務 , 希 望 全 方 位 解 決 學 校 教 學 需 要 。 當 老 師 製 作 校
本 教 材 , 要 清 楚 版 權 的 使 用 範 圍 , 無 論 版 權 協 會 或 出 版
社 , 都 會 與 學 校 保 持 緊 密 合 作 。 老 師 或 家 長 , 若 對 教 材
版 權 有 任 何 疑 問 , 協 會 將 盡 力 提 供 協 助 。
在 公 眾 認 識 版 權 的 層 面 上 , 協 會 一 直 與 知 識 產 權 署 、
海 關 、 教 育 局 等 政 府 機 構 緊 密 合 作 , 舉 辦 很 多 工 作 坊 和
大 型 活 動 , 藉 此 向 社 會 各 界 解 說 尊 重 版 權 的 重 要 性 。 另
外 , 協 會 與 海 關 合 作 非 常 密 切 , 經 常 舉 行 聯 合 會 議 , 就
如 何 維 護 版 權 、 應 付 一 些 違 規 行 為 等 方 面 , 舉 辦 專 業 的
研 討 會 , 並 會 為 版 權 持 有 人 提 供 相 關 訓 練 , 致 力 為 香 港
營 造 一 個 自 由 公 平 的 商 業 環 境 。
保 護 版 權 為 何 這 麼 重 要 ?
版 權 保 護 創 意 。 作 家 、 藝 術 家 、 設 計 師 、 軟 件 程 式 設 計 員 及 其
他 專 才 的 精 心 傑 作 , 必 須 受 保 護 , 也 應 該 受 保 護 , 才 可 營 造 一 個 理
想 的 環 境 , 讓 創 作 者 盡 情 發 揮 創 意 , 並 享 受 辛 勞 的 回 報 , 也 讓 公 眾
人 士 分 享 創 作 的 成 果 。
— 知 識 產 權 署
11

「 中 華 禮 儀 教 育 啟 動 典 禮 」 嘉 賓 合 照
( 由 左 至 右 ) 圓 玄 學 院 湯 修 齊 副 主 席 、 香 港 婦 聯 葉 順 興 主 席 、 香 港 道 教 聯 合 會 主 席 暨 蓬 瀛 仙 館 理 事 長 梁 德 華 道 長 、 廣 東 省 教 育 廳 交 流 合 作 處 港
澳 台 事 務 辦 公 室 王 靜 嫺 主 任 科 員 、 清 華 大 學 中 國 經 學 研 究 院 彭 林 院 長 、 香 港 中 文 大 學 文 學 院 賴 品 超 院 長 、 香 港 中 聯 辦 教 科 部 劉 建 豐 副 部 長 、 香
港 中 文 大 學 文 學 院 國 學 中 心 鄧 立 光 主 任 、 馮 燊 均 國 學 基 金 會 鮑 俊 萍 秘 書 長 、 北 京 師 範 大 學 教 育 學 部 霍 力 岩 教 授 、 香 港 佛 教 聯 合 會 何 德 心 執 行 副
會 長 兼 司 庫 、 嗇 色 園 黃 大 仙 祠 李 耀 輝 監 院 、 國 際 經 典 文 化 協 會 溫 金 海 主 席 。
中 華 禮 儀 教 育
各 界 攜 手 培 養 學 生 品 德
孩 子 容 易 受 到 社 會 文 化 的 薰 染 和 影 響 , 推 動 中 華 禮 儀 教 育 , 讓 孩 子 從 小 學 習 誠 敬 謙 和 ,
培 養 良 好 品 行 , 其 意 義 與 影 響 極 其 深 遠 。
香 港 中 文 大 學 文 學 院 國 學 中 心 、 清 華 大 學 中 國 經 學 研 究 院 、 馮 燊 均 國 學 基 金 會 , 攜 手 推
動 「 中 華 禮 儀 教 育 」, 為 香 港 中 學 、 小 學 、 幼 稚 園 和 特 殊 學 校 提 供 中 華 禮 儀 教 育 教 材 , 傳 揚
中 國 傳 統 品 德 教 育 , 造 福 下 一 代 。
12
「 粵 港 澳 大 灣 區 ( 香 港 ) 中 華 禮 儀 教 育 啟 動 典 禮 暨 專 題 講 座 」 於 2019 年 7 月 8 日 在 香
港 中 文 大 學 隆 重 舉 行 。 出 席 嘉 賓 來 自 合 辦 單 位 、 大 灣 區 九 市 教 育 局 、 香 港 區 各 協 辦 及 支 持 單
位 、 活 動 顧 問 、 先 導 學 校 顧 問 、 先 導 學 校 等 , 積 極 參 與 , 傳 承 中 華 禮 儀 教 育 。

禮 儀 是 人 際 關 係 的 接 合 劑
在 啟 動 典 禮 上 , 合 辦 單 位 香 港 中 文 大 學 文 學 院 國 學
中 心 主 任 鄧 立 光 表 示 , 中 華 禮 儀 包 含 文 化 價 值 , 是 人 際
關 係 的 接 合 劑 。 合 度 的 禮 儀 令 人 舒 服 , 人 際 關 係 亦 會 和
諧 , 同 時 也 凸 顯 自 己 的 涵
養 。 真 正 具 中 華 文 化 修 養
的 人 , 需 要 在 生 活 中 表 現
文 化 價 值 。 推 廣 中 華 禮 儀
教 育 , 讓 孩 子 從 小 學 習 誠
敬 謙 和 , 培 養 良 好 品 行 ,
這 項 工 作 意 義 深 遠 。
在 社 區 推 動 中 華 禮 儀 教 育
另 一 合 辦 單 位 馮 燊 均 國 學 基 金 會 秘 書 長 鮑 俊 萍 表
示 , 中 華 禮 儀 教 育 除 了 在 香 港 中 學 、 小 學 和 幼 稚 園 推
廣 , 也 在 社 區 開 展 , 通 過 教 育 、 文 化 、 宗 教 、 婦 女 等
團 體 一 起 推 動 。
香 港 中 文 大 學 文 學 院
國 學 中 心 主 任 鄧 立 光
表 示 , 讓 孩 子 從 小 學
習 誠 敬 謙 和 , 培 養 良
好 品 行 。
馮 燊 均 國 學 基 金 會 秘 書
長 鮑 俊 萍 表 示 , 通 過 教
育 、 文 化 、 宗 教 、 婦 女
等 團 體 一 起 推 動 中 華 禮
儀 教 育 。
切 切 實 實 在 大 灣 區 推 動 禮 儀 教 育
合 辦 單 位 清 華 大 學 中 國 經 學 研 究 院 院 長 彭 林 教 授 表
示 , 中 華 文 明 的 優 秀 在 於 很 早 意 識 到 , 物 質 和 精 神 要
同 步 發 展 。 粵 港 澳 大 灣 區
作 為 全 國 經 濟 發 展 領 先 地
區 , 更 要 向 外 展 現 中 華 禮
儀 之 邦 的 風 範 , 讓 大 灣 區
成 為 弘 揚 中 國 文 化 、 傳 承
中 華 禮 儀 教 育 的 地 區 。
清 華 大 學 中 國 經 學 研 究
院 院 長 彭 林 教 授 表 示 ,
在 中 國 經 濟 最 發 達 的 大
灣 區 制 定 具 有 中 華 特 色
的 禮 儀 教 育 規 範 。
先 導 學 校 全 方 位 推 廣
多 間 先 導 學 校 積 極 參 與 中 華 禮 儀 教 育 , 例 如 東 華
三 院 郭 一 葦 中 學 校 長 何 世 昌 十 分 重 視 學 生 的 態 度 和 禮
貌 , 全 年 實 行 禮 儀 計 劃 。 嗇 色 園 主 辦 可 信 學 校 校 長 朱
遠 球 透 過 德 育 和 中 文 課 , 向 學 生 講 解 及 分 享 禮 的 概 念 。
聖 安 多 尼 中 英 文 小 學 暨 幼 稚 園 主 任 陳 可 茵 表 示 , 學 校
每 月 推 行 一 個 禮 儀 項 目 , 例 如 飲 食 禮 儀 , 希 望 把 禮 儀
教 育 生 活 化 。
專 題 講 座 探 討 中 華 禮 儀 的
當 代 實 踐 和 意 義
啟 動 典 禮 後 , 專 程 到 香 港 出 席 啟 動 典 禮 及 主 講 的
清 華 大 學 中 國 經 學 研 究 院 院 長 彭 林 教 授 , 分 享 「 禮 」
於 現 今 社 會 的 意 義 。 各 與 會 人 士 及 嘉 賓 踴 躍 討 論 中 華
禮 儀 , 希 望 為 大 灣 區 的 禮 儀 教 育 作 出 重 要 的 貢 獻 。
清 華 大 學 中 國 禮 學
研 究 中 心 提 供 播 放 :
「 中 華 傳 統 禮 儀 」 影 片
「 中 華 禮 儀 教 育 」 網 址
https://www.etiquettelearn.com
「 粵 港 澳 大 灣 區 ( 香 港 ) 中 華 禮 儀 教 育 啟 動 典 禮 暨 專 題 講 座 」 嘉 賓 及 與 會 人 士 大 合 照 。
13

露 雲 娜
老 師
想 學 好 英 語
• 擁 有 25 年 教 授 成 人 、 高 考 及 不 同 组 組 別 學 生 英 語 的 經 驗
• Double R 整 合 法 www.doubleramalgam.com 的 創 辦 人
• Penguin Buddies 與 Double R Kids-Professions 系 列 的 作 者
• 2017-2019 利 用 Double R 整 合 法 材 料 為 中 學 提 供 課 後
英 語 支 援 課 程 及 小 學 編 制 高 年 級 文 法 課 程
必 讀 時 態 【Tense】( 三 )
上 回 筆 者 跟 大 家 分 享 了 , 怎 樣 的 教 學 編 排
能 令 學 習 者 更 了 解 不 同 時 態 的 用 途 和 區 別 , 今
期 會 講 述 最 後 一 個 關 鍵 : 例 子 。 恰 到 好 處 的 例
子 往 往 能 有 效 地 加 深 學 習 者 對 時 態 的 記 憶 , 那
麼 怎 樣 的 例 子 才 算 合 適 呢 ?
合 適 的 例 子 必 須 舉 備 三 大 條 件 :( 一 ) 容 易 明
白 ─ 生 活 化 ;( 二 ) 印 象 深 刻 ─ 一 說 便 嘩 然 , 即
時 引 起 共 鳴 ;( 三 ) 與 學 習 者 息 息 相 關 ─ 可 以 是
昔 日 、 現 在 、 未 來 發 生 的 事 情 。
筆 者 會 選 擇 不 同 例 子 教 授 不 同 年 齡 層 的 學 生 。
教 授 中 學 生 或 成 人 時 , 筆 者 最 喜 歡 使 用 人 人 愛 聽 的
句 子 :I love you 作 出 對 應 比 較 。 首 先 , 我 會 要 求 學
生 想 像 一 個 情 景 :「 試 想 一 下 你 未 來 的 伴 侶 是 一 位
外 國 人 , 你 決 定 向 他 求 婚 , 但 是 你 對 時 態 的 掌 握 只
是 一 知 半 解 , 用 了 I will love you, please marry me! 【 我
會 愛 您 , 嫁 給 我 吧 !】 和 I loved you for a long time,
please marry me! 【 我 愛 了 您 很 久 , 嫁 給 我 吧 !】 去
表 達 愛 意 。」 相 信 懂 時 態 的 朋 友 們 , 內 心 必 定 意 會
一 笑 。
錯 用 時 態 的 影 響
對 於 聽 者 來 說 , 時 態 動 詞 表 達 了 時 間 及 意 思 。
第 一 句 I will love you 中 的 【will love】 是 【 未 來 式 】,
意 味 着 說 話 者 還 未 實 行 將 會 做 的 行 動 , 試 問 句 子 中
的 你 還 未 愛 他 , 對 方 怎 會 嫁 你 ? 至 於 第 二 句 I loved
you 中 的 【loved】 是 【 過 去 式 】, 意 味 着 說 話 者 已
經 完 成 的 行 動 , 意 即 你 對 他 的 愛 已 結 束 , 對 方 又 怎
會 嫁 你 呢 ? 大 家 應 該 知 道 對 方 最 希 望 聽 到 是 I love
you, please marry me! 因 為 【love】 是 【 現 在 式 】,
帶 有 永 恆 或 慣 性 的 意 思 , 而 結 婚 應 是 一 生 一 世 的 ,
現 在 式 正 好 體 現 了 這 個 需 要 。
在 現 實 教 授 過 程 中 , 筆 者 會 逐 一 講 解 每 種
【love】 時 態 的 特 性 與 區 別 , 務 求 令 學 生 能 好 好 掌
握 每 種 時 態 真 正 的 用 途 , 讓 他 們 明 白 用 錯 時 態 不 僅
是 文 法 的 錯 誤 , 還 有 機 會 產 生 不 必 要 的 誤 會 。 筆 者
已 分 享 要 學 好 英 語 時 態 三 個 重 要 關 鍵 : 時 間 、 編 排
和 例 子 , 希 望 對 讀 者 學 習 時 態 有 所 提 升 。
I love you,
please marry me!
14

滙 雋 語 言 教 育 中 心
地 區 : 荃 灣
電 話 : 2411 2361
課 程 : 外 籍 老 師 敎 授 英 語 會 話 , 文 法 作 文 ,
普 通 話 , 日 語 等 課 程 。 設 有 各 科 專
科 補 習 。
Little Seagulls Learning Centre
地 區 : 美 孚
電 話 : 9809 3416
課 程 : 暑 期 綜 合 英 語 課 程 、 九 月 份 中 小 學
英 文 常 規 課 程 。
天 慧 補 習 中 心
地 區 : 天 水 圍
電 話 : 2448 6001
課 程 : 中 小 學 補 習 班 、 藝 術 興 趣 班 及 英 語
課 程 。
聚 學 坊
地 區 : 將 軍 澳
電 話 : 6043 9672
課 程 : 功 課 輔 導 班 及 手 工 藝 班
天 韻 琴 行
暑 期 增 設 多 項 暑 期 課 程 : 升 中 面 試
班 ,K.3 升 小 補 習 班 , 小 學 數 學 / 中
文 加 強 班 。
地 區 : 青 衣
電 話 : 2435 0032
課 程 : 中 西 樂 器 課 程
中 國 文 化 藝 術 發 展 中 心
地 區 : 天 后
電 話 : 2187 2677
課 程 : 棋 藝 課 程 : 圍 棋 、 國 際 象 棋 、 中 國
象 棋 及 新 增 中 文 課 程 。
公 文 式 明 宮 教 育 中 心
地 區 : 太 古 城
電 話 : 2886 0079
課 程 : 公 文 式 為 孩 子 提 供 數 學 、 英 語 、 語
文 課 程 。
菁 藯 教 育 中 心
地 區 : 將 軍 澳
電 話 : 3417 4283
課 程 : 功 課 輔 導 班
專 業 弦 樂 學 院
地 區 : 北 角
電 話 : 3460 4606
課 程 : 專 業 弦 樂 及 兒 童 音 樂 證 書 課 程
2 Loops Arts Education Centre
地 區 : 北 角
電 話 : 3705 8915
課 程 : 恒 常 藝 術 課 程
PHD Scientists
地 區 : 荃 灣
電 話 : 6298 6818
課 程 : 常 規 課 程
三 向 教 育 中 心
地 區 : 大 圍
電 話 : 2634 5155
課 程 : 游 泳 班 、 音 樂 課 程 、 兒 童 流 行 舞 蹈 、
BB Playground 及 精 彩 暑 期 班 2019。
公 文 式 天 地 教 育 中 心
地 區 : 太 古 城
電 話 : 2887 8099
課 程 : 公 文 式 為 幼 兒 園 , 中 小 學 生 提 供 數
學 , 中 文 和 英 文 課 程 。
小 宇 宙 語 言 及 藝 術 中 心 ( 將 軍 澳 )
地 區 : 將 軍 澳
電 話 : 3162 3168
課 程 : 兒 童 英 語 、 普 通 話 、 視 覺 通 識 課 程 。
Mathome Education Centre( 西 灣 河 )
地 區 : 西 灣 河
電 話 : 2915 4228
課 程 : 專 科 數 學 課 程
笑 一 堂 菁 莪 中 心
地 區 : 荃 灣
電 話 : 2970 0002
課 程 : 中 小 學 課 外 活 動 及 興 趣 課 程
童 謠 舞 蹈 音 樂 學 院
地 區 : 荃 灣
電 話 : 2498 9066
課 程 : 英 國 皇 家 芭 蕾 舞 課 程

家
長
有
責
?
孩
子
膽
小
,
伍 家 珍 心 理 輔 導 專 家
亞 洲 輔 導 心 理 學 會 註 冊 臨 床 督 導 、 中
文 大 學 教 育 輔 導 及 諮 詢 ( 特 殊 教 育 )
碩 士 、 中 文 大 學 教 育 行 政 碩 士 。
Name: NG KA CHUN ( 伍 家 珍 )
現 職 工 作 : 南 京 游 府 西 街 小 學 國 際 部 榮 譽 校 長 及 南 京 游 府 西 街 小 學 教 育 顧 問
志 勇 今 年 已 經 四 年 國 際 級 啟 發 了 潛 , 能 敎 他 育 聯 是 盟 教 班 育 上 顧 問 出 名 的 膽 小 鬼 , 甚 麼
都 怕 : 黑 夜 、 鬼 個 人 、 簡 介 小 : 蟲 伍 校 、 長 曾 打 為 樂 針 善 堂 等 梁 等 黃 蕙 , 芳 紀 甚 念 學 至 校 校 連 長 跳 10 年 高 , 在 、 她 的 答 領 導 問 下 題 學 校 和 取
得 多 個 國 際 獎 項 包 括 啟 發 潛 能 學 校 成 就 大 獎 , 小 班 教 學 知 識 轉 移 案 例
跟 老 師 打 招 呼 都 害 怕 。 獎 , 其 獲 國 實 際 經 志 合 組 勇 織 自 (OECD) 己 的 也 教 育 很 及 研 苦 習 研 惱 中 心 , 選 不 為 全 球 30 道 個 自 最 傑 己 出
學 校 改 革 案 例 , 亦 為 亞 洲 區 唯 一 獲 選 案 例 等 。
為 甚 變 麽 成 這 樣 。
伍 校 長 經 常 獲 邀 為 教 育 界 進 行 教 育 行 政 、 課 程 發 展 、 教 師 輔 導 及 家 長 教 育 等 專 題 講
座 , 講 座 地 區 遍 及 美 國 、 沙 巴 、 澳 門 、 南 京 、 佛 山 、 深 圳 及 香 港 。
晚 上 要 是 媽 學 媽 不 歷 陪 : 他 香 港 同 樹 仁 睡 大 , 學 心 志 理 勇 及 輔 就 導 文 會 憑 幻 想 着 各 種 鬼 怪 來 襲 , 去
香 港 樹 仁 大 學 臨 床 心 理 輔 導 督 導 專 業 文 憑
郊 野 他 又 怕 古 怪 的 蟲 子 會 香 港 把 公 開 各 大 種 學 教 病 育 毒 榮 譽 傳 學 士 染 給 他 。 老 師 喊 他 的 名 字 就
中 文 大 學 教 育 行 政 碩 士
能 讓 他 感 到 害 怕 : 怕 答 錯 中 大 、 教 怕 育 心 答 理 碩 非 士 所 問 。 總 而 言 之 , 他 的 腦 袋 總 充
滿 了 各 式 各 樣 的 經 恐 懼 驗 。: 他 5 年 想 特 殊 : 學 如 校 言 果 語 教 自 師 己 能 像 自 己 的 名 字 般 , 有 志 氣
又 勇 敢 , 多 好 !
20 年 以 上 教 學 行 政 ,SEN 支 援 及 學 校 輔 導 經 驗
5 年 臨 床 心 理 輔 導 督 導 經 驗
2 年 「 樂 善 童 心 」 早 期 介 入 有 特 殊 教 育 需 要 兒 童 輔 導 計 劃 執 行 顧 問
1 年 中 文 大 學 PGDE 課 程 兼 職 講 師
志 勇 是 家 中 著 的 獨 作 子 : 中 , 港 被 教 育 他 雙 爸 月 刊 媽 – 於 親 大 子 專 家 欄 庭 文 章 中 (2011 一 直 年 7 寵 月 至 着 2013 。 因 年 7 為 月 爸 ) 媽
EVI 幼 兒 教 育 網 – 每 月 親 子 專 欄 文 章 (2012 年 9 月 至 2013 年 8 月 )
的 工 作 繁 忙 , 所 以 他 自 明 小 報 就 教 得 由 樂 周 祖 刊 父 - 親 母 子 和 專 欄 外 文 祖 章 (2011 父 母 年 輪 12 月 流 至 照 2014 顧 年 。 4 四 月 個 ) 長
作 書 -《 教 育 孩 子 的 50 條 法 則 》, 明 窗 出 版 社 , 2014 年 3 月
者 都 退 休 了 , 全 心 全 意 把 志 勇 照 顧 周 全 。 三 歲 前 他 從 未 經 歷 過 任 何
意 外 , 連 跌 倒 和 擦 傷 也 未 曾 體 驗 過 , 因 為 在 任 何 可 能 的 危 險 出 現 之
前 , 總 有 人 提 醒 他 , 或 把 危 險 化 解 。 為 了 提 高 孫 子 的 安 全 意 識 ,
家 裏 會 用 不 同 的 方 法 讓 他 牢 記 防 險 。 婆 婆 會 嚇 唬 他 黑 暗 中 有 鬼 , 又
有 拐 走 孩 子 的 「 丫 烏 婆 」, 讓 他 別 往 暗 處 走 。 祖 父 又 會 給 他 講 述 鼠
疫 、 登 革 熱 、 日 本 腦 炎 等 疾 病 的 可 怕 , 嚇 得 他 見 到 蟲 鼠 便 發 抖 。
其 實 , 志 勇 並 非 一 個 天 生 的 「 膽 小 鬼 」, 他 是 養 出 來 的 「 小 慌
慌 」。 由 於 家 人 過 分 的 保 護 , 志 勇 累 積 不 到 面 對 危 險 或 處 理 異 常
狀 況 的 經 驗 , 反 正 有 甚 麽 麼 異 狀 、 艱 難 險 阻 , 都 總 有 其 他 人 為 志 勇 擋
着 。 他 也 曾 嘗 試 突 破 , 例 如 兩 年 前 他 曾 提 出 學 習 游 泳 , 但 第 一 堂 嗆
了 幾 口 水 , 祖 母 已 經 立 刻 為 他 退 學 , 以 免 他 「 溺 斃 」, 漸 漸 志 勇 變
成 了 大 人 背 後 的 娃 娃 。
家 庭 健 康 服 務
稚 齡 的 幼 童 確 實 有 許 多 需 要 家 長 提 醒 和 照 顧 的 事 情 , 但 當 孩 童
漸 長 時 , 家 長 也 要 按 孩 子 的 能 力 和 發 展 , 培 養 他 們 的 自 理 和 執 行 工
作 的 能 力 , 讓 孩 子 在 成 長 過 程 中 , 體 驗 到 自 己 的 能 力 , 建 立 自 信 。
能 力 和 自 信 是 勇 氣 的 根 源 , 有 勇 氣 的 孩 子 才 敢 於 冒 險 , 勇 於 創 新 。
想 了 解 兒 童 的 能 力 , 家 長 可 掃 描 香 港 衞 生 署 家 庭 健 康 服 務 的 二 維
碼 , 以 便 因 應 兒 童 的 發 展 來 考 慮 提 供 合 適 的 輔 助 。
16

綻 放 生 命 色 彩
葉 志 兆 校 長
香 港 神 託 會 主 辦 馬 錦 明 慈 善 基 金
馬 可 賓 紀 念 中 學
今 年 我 們 在 校 園 內 , 設 置 了 一 個 珊 瑚 缸 來
配 合 課 程 發 展 及 進 行 教 育 活 動 。 多 種 的 珊 瑚 、
珊 瑚 魚 及 其 他 生 物 配 搭 起 來 , 顏 色 鮮 艷 奪 目 ,
而 且 充 滿 動 感 , 每 個 早 晨 看 見 多 種 生 物 構 成 一
幅 充 滿 活 力 的 圖 畫 , 真 是 叫 人 禁 不 住 讚 嘆 生 命
色 彩 的 美 麗 。
在 此 要 感 謝 幾 位 負 責 老 師 及 一 組 中 一 級 的 同
學 , 因 着 他 們 悉 心 照 顧 及 協
作 , 才 能 在 短 時 間 令 珊 瑚 缸
的 生 態 穩 定 及 達 致 理 想 的 效
果 , 這 比 我 們 原 本 預 計 所 需
要 用 的 時 間 短 了 很 多 。 經 老
師 的 講 解 後 , 我 發 覺 原 來 一
個 美 麗 的 生 態 能 夠 形 成 , 原
來 絕 不 簡 單 。
第 一 , 原 來 珊 瑚 生 態 也
是 一 個 複 雜 的 環 境 , 需 要 多 種 生 物 共 生 , 互 相 協 調 。
在 一 些 看 得 見 的 部 份 , 例 如 安 波 雙 鞭 蝦 ( 一 般 稱 作
醫 生 蝦 ) 可 協 助 患 病 的 魚 類 清 理 身 上 的 寄 生 蟲 ,
珊 瑚 也 為 各 種 魚 類 提 供 一 個 穩 定 的 棲 息 地 ; 另 外 在
隱 藏 的 部 份 說 , 魚 缸 中 不 同 類 型 的 細 菌 能 把 水 中 有
害 化 學 物 質 轉 化 消 除 , 以 免 對 其 他 生 物 構 成 負 面 影
響 。 而 且 一 個 小 小 的 珊 瑚 缸 也 要 倚 賴 各 種 科 技 產 生
一 個 類 似 海 洋 的 環 境 , 例 如 過 濾 器 將 污 濁 的 水 定 期
過 濾 ; 同 學 要 定 期 加 添 鹽 份 令 水 的 鹽 度 穩 定 ; 一 個
渦 輪 負 責 製 造 水 流 的 效 果 等 等 。 這 令 我 想 到 同 學 的
成 長 及 學 習 也 是 一 個 共 生 及 複 雜 的 過 程 , 家 人 、 師
兄 師 姐 、 老 師 及 教 會 同 工 不 斷 當 中 協 作 , 豐 富 了 同
學 的 學 習 經 驗 。 而 且 各 種 資 源 及 設 備 令 同 學 的 學 習
更 有 效 率 及 多 姿 多 彩 。 所 以 同 學 一 定 要 感 恩 , 明 白
自 己 有 舒 適 的 學 習 環 境 及 機 會 並 不 是 必 然 的 。
第 二 , 原 來 珊 瑚 缸 的 生 態 系 統 中 , 也 存 在 不 同
的 危 機 , 以 某 些 地 域 性 較 強 的 珊 瑚 為 例 , 牠 們 會 因
為 互 相 太 接 近 而 爭 奪 生 存 空 間 , 發 動 惡 性 的 攻 擊 引
致 受 傷 ; 安 波 雙 鞭 蝦 在 脫 殻 換 殻 期 間 , 若 不 好 好 躲 藏 保
護 自 己 , 很 容 易 會 成 為 其 他 珊 瑚 魚 的 食 物 。 另 外 ,
我 們 若 不 能 有 效 監 察 珊 瑚 缸 內 有 害 化 合 物 的 濃 度 、
溫 度 或 鹽 度 數 據 , 不 良 生 態 環 境 很 容 易 會 導 致 其 中
各 類 生 物 健 康 不 理 想 , 嚴 重 甚 至 會 導 致 珊 瑚 解 體 、
海 星 逃 離 魚 缸 水 體 等 現 象 。
原 來 生 態 失 衡 和 各 種 危 機 也
是 息 息 相 關 , 正 如 我 們 要 好
好 留 意 自 己 身 心 健 康 , 環 繞
及 影 響 我 們 價 值 觀 的 事 情 ,
稍 一 不 留 神 便 容 易 養 成 不 良
習 慣 , 或 不 知 不 覺 墮 入 危
機 , 影 響 自 己 的 心 態 或 成
長 。
最 後 , 原 來 整 個 珊 瑚 生 境 也 需 要 有 休 息 時 間 。
有 一 晚 我 工 作 到 晚 上 離 開 , 發 現 珊 瑚 缸 的 光 度 變 暗
後 , 各 種 珊 瑚 魚 也 躲 在 活 石 的 間 隙 休 息 , 有 些 珊 瑚
的 軟 體 部 份 也 沒 有 像 上 午 時 的 活 躍 擺 動 , 而 是 漸 漸
收 入 自 身 的 骨 骼 之 中 。 原 來 作 息 時 間 是 生 物 平 衡 的
一 部 份 , 在 眼 見 美 麗 的 背 後 原 來 有 看 不 見 作 息 的 時
間 , 休 息 是 為 了 成 長 及 走 更 遠 的 路 。 在 現 今 充 滿 不
同 娛 樂 及 電 子 科 技 的 環 境 下 , 睡 眠 時 間 越 來 越 短 ,
但 這 是 否 打 擾 了 我 們 原 本 的 生 理 設 計 呢 ? 時 間 運 用
包 括 平 衡 的 作 息 時 間 , 希 望 同 學 要 多 加 注 意 呢 !
一 個 小 小 的 珊 瑚 缸 原 來 包 含 不 同 智 慧 及 複 雜 的
元 素 在 內 , 同 學 如 果 能 夠 多 加 觀 察 及 將 體 會 融 合 在
生 活 , 就 會 不 怕 艱 難 , 每 個 挑 戰 也 會 成 為 進 步 及 成
長 的 契 機 。
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康 樂 及 文 化 事 務 署 和 珍 古 德 協 會 ( 香 港 ) 聯 合 主 辦
香 港 科 學 館 和 珍 古 德 協 會 ( 香 港 ) 聯 合 籌 劃
香 港 賽 馬 會 慈 善 信 託 基 金 獨 家 贊 助
「 珍 古 德 的 叢 林 啟 迪 」 專 題 展 覽
珍 古 德 博 士 是 著 名 的 人 道 主 義 及 環 境 保 護 主 義 者 , 關 注 環 境 保 護 及 教
育 議 題 。 該 展 首 次 全 面 展 示 珍 古 德 博 士 的 早 期 科 學 發 現 , 包 括 她 對 環 境 保
護 和 青 年 賦 權 等 方 面 的 貢 獻 , 以 此 啟 迪 大 家 , 如 何 以 行 動 保 護 野 生 動 植 物
和 環 境 。
日 期 : 即 日 起 至 10 月 2 日
時 間 : 星 期 一 至 三 、 五 : 上 午 10 時 至 晚 上 7 時
星 期 六 至 日 : 上 午 10 時 至 晚 上 9 時
地 點 : 尖 沙 咀 東 部 科 學 館 道 2 號 香 港 科 學 館 地 下 展 覽 廳
費 用 : 常 設 展 覽 廳 參 觀 人 士 不 另 收 費
參 考 網 址 :https://hk.science.museum/ms/jane_goodall2019
香 港 中 文 大 學 文 物 館 主 辦
妙 筆 傳 神 : 中 國 美 術 館 藏 任 伯 年 人 物 畫 特 展
任 伯 年 是 其 中 一
位 最 具 影 響 力 的 中 國
近 代 畫 家 , 該 展 呈 現
任 氏 於 人 物 畫 綻 放 的
破 格 筆 觸 , 並 於 民 間
傳 説 說 和 文 學 經 典 為 主
題 的 畫 作 添 加 玩 味 元
素 , 為 同 代 或 後 世 畫
家 、 藏 家 與 觀 畫 者 津
津 樂 道 之 處 。
香 港 教 育 大 學 數 學 與 資 訊 科 技 學 系 主 辦
暑 期 微 積 分 學 習 班 「 我 與 微 積 分 有 個 約 會 」
提 供 在 暑 期 進 修 的 機 會 , 課 程 內 容 將 講 解 微 積 分 及 相 關
知 識 , 讓 學 生 能 學 習 更 全 面 及 基 礎 更 穩 固 , 費 用 全 免 。
第 一 節 :「 接 觸 極 限 —— 認 識 極 限 」
日 期 : 7 月 29 日
時 間 : 下 午 2 時 至 4 時 30 分
講 者 : 鄭 曉 暉 博 士
第 二 節 :「 巧 遇 微 積 分 —— 認 識 微 分 及 積 分 」
日 期 : 7 月 31 日
時 間 : 下 午 2 時 至 4 時 30 分
講 者 : 孫 俊 傑 博 士
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日 期 : 即 日 起 至 8 月 18 日
時 間 : 星 期 一 至 三 、 五 、 六 : 上 午 10 時 至 下 午 5 時
星 期 日 : 下 午 1 時 至 5 時
地 點 : 香 港 中 文 大 學 林 蔭 大 道 香 港 中 文 大 學 文 物 館 展 廳 II 及 III
費 用 : 免 費 入 場
參 考 網 址 : http;//www.artmuseum.cuhk.edu.hk/zh/exhibition/current/
detail/44
第 三 節 :「 從 生 活 說 起 —— 微 分 及 積 分 之 應 用 」
日 期 : 8 月 2 日
時 間 : 下 午 2 時 至 4 時 30 分
講 者 : 凌 萬 豪 博 士
地 點 : 大 埔 露 屏 路 10 號 香 港 教 育 大 學 校 園
網 上 報 名 :
IOS:
https://qrgo.page.
link/aujT
網 上 報 名 :
Android:
https://qrgo.page.
link/yhda

基 督 教 香 港 信 義 會 社 會 服 務 部 主 辦
「 樂 ‧ 傳 ‧ 承 」 家 家 喜 動 計 劃 之
「 玩 得 喜 」 同 樂 日
香 港 童 軍 總 會 新 界 東 地 域 主 辦
香 港 童 軍 總 會 新 界 東 地 域 20 周 年
開 心 家 庭 舊 北 區 理 民 府 開 放 日
「 玩 得 喜 」 同 樂 日 設 有 大 型 親 子 互 動 活 動 、 攤 位 遊 戲 和
舞 台 表 演 , 主 題 為 「 人 在 、 心 在 、 情 常 在 」, 可 一 同 享 受 親
子 活 動 樂 趣 , 創 建 美 好 的 家 庭 時 光 。
日 期 :8 月 11 日
時 間 : 上 午 10 時 至 下 午 6 時
地 點 : 中 環 龍 和 道 9 號 海 濱 活 動 空 間
費 用 : 免 費 入 場
參 考 網 址 :https://qrgo.page.link/VK9fj
適 逢 二 十 周 年 , 親 子 可 參 加 古 蹟 導 賞 、 特 色 懷 舊 展 覽 、
攤 位 遊 戲 及 小 食 、 童 軍 軍 樂 表 演 等 活 動 , 深 入 了 解 舊 理 民 府
及 香 港 童 軍 的 新 舊 變 遷 。
日 期 :8 月 25 日
時 間 : 上 午 10 時 至 下 午 4 時 30 分
地 點 : 大 埔 運 頭 角 里 15 號 羅 定 邦 童 軍 中 心
費 用 : 免 費
參 考 網 址 :https://qrgo.page.link/no7Mg
香 港 太 空 館 主 辦 全 天 域 電 影 「 繽 紛 藍 海 」
利 用 嶄 新 的 海 洋 科 技 , 從 近 岸 的 淺 海 地 帶 下 潛 至
神 秘 的 深 海 , 發 掘 海 中 奇 趣 生 物 。 由 活 潑 的 海 豚 領 航 ,
再 與 豬 齒 魚 和 八 爪 魚 見 面 , 探 索 浪 花 之 下 的 奇 妙 世 界 。
日 期 : 即 日 起 至 8 月 31 日
時 間 : 星 期 一 、 三 至 日 及 公 眾 假 期 : 下 午 1 時 30 分 、5 時 及
晚 上 8 時 30 分
地 點 : 尖 沙 咀 梳 士 巴 利 道 10 號 香 港 太 空 館 何 鴻 燊 天 象 廳
費 用 : 標 準 票 :$24( 前 座 ),$32( 後 座 )
優 惠 票 :$12( 前 座 ),$16( 後 座 )
參 考 網 址 :https://qrgo.page.link/6C6kg
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中 文 老 師
以 下 教 育 招 聘 職 位 詳 情 , 請 瀏 覽 「 教 育 專 業 招 聘 網 站 」
網 站 :https://recruit.hkfew.org.hk
博 士 山 ( 香 港 ) 國 際 幼 稚 園 - 華 景 全 職 葵 青 區
職 責 : 帶 領 及 教 敎 育 幼 稚 園 高 / 低 / 幼 兒 班 和 學 前 幼 兒 班 — 中 文 科 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 幼 兒 教 敎 育 系 畢 業 ( 持 有 QKT/CCW/CE
證 書 ), 持 中 文 科 學 歷 者 優 先 , 流 利 廣 東 話 , 兩 年 以 上 幼 稚 園 教 學 經 驗 。 任 期 : 一 年 。
全 職 教 師
地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 協 和 二 中 ) 全 職 觀 塘 區
職 責 : 中 文 、 英 文 、 通 識 、 資 訊 及 通 訊 科 技 科 教 師 各 一 名 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 能 以 中 文 及 英 文 為 授 課 語 言 , 能 兼 教 初 中 音
樂 或 初 中 數 學 科 可 獲 優 先 考 慮 。 到 職 日 期 : 2019 年 9 月 2 日 。
中 文 科 ( 普 通 話 )/ 英 文 科 老 師
天 主 教 總 堂 區 學 校 全 職 中 西 區
職 責 :2019 年 9 月 2 日 到 任 , 符 合 教 育 局 聘 任 條 件 , 能 以 流 利 英 語 進 行 教 學 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 符 合 教 育 局 聘 任 條 件 。 備 註 :
有 意 申 請 者 請 電 郵 致 cms@cms.edu.hk 或 致 函 香 港 上 環 律 打 街 天 主 教 總 堂 區 學 校 校 長 收 。
聘
請
老
師
學 生 輔 導 組 統 籌 教 師 (APSM)
職 責 : 學 生 輔 導 相 關 經 驗 , 能 任 教 中 文 科 者 優 先 。
經 驗 及 學 歷 要 求 : 有 輔 導 工 作 經 驗 , 曾 修 讀 相 關 課 程 。
老 師 ( 中 學 部 / 小 學 部 )
打 鼓 嶺 嶺 英 公 立 學 校 全 職 北 區
播 道 書 院 合 約 西 貢 區
職 責 : 中 學 部 老 師 : 綜 合 科 學 及 化 學 科 、 中 國 歷 史 科 、 音 樂 科 。 小 學 部 老 師 : 中 文 科 、 英 文 科 、 數 學 科 老 師 。
經 驗 及 學 歷 要 求 : 具 教 學 熱 誠 , 認 同 本 校 的 辦 學 宗 旨 , 積 極 落 實 基 督 教 辦 學 理 念 , 持 有 大 學 學 位 及 教 育 專 業 資 格 。
代 課 老 師 ( 中 學 部 / 小 學 部 )
播 道 書 院 合 約 西 貢 區
職 責 : 中 學 部 老 師 : 體 育 科 (2019 年 9 月 2 日 至 10 月 3 日 )。 小 學 部 老 師 : 音 樂 科 老 師 (2019 年 9 月 2 日 至 11 月 15 日 )
及 英 文 科 老 師 (2019 年 9 月 2 日 至 12 月 6 日 )。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 持 有 大 學 學 位 及 教 育 專 業 資 格 。
普 通 話 教 師
明 慧 國 際 幼 稚 園 ( 太 子 分 校 ) 全 職 油 尖 旺 區
職 責 : 普 通 話 教 授 課 堂 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 持 有 幼 稚 園 教 育 證 書 / 幼 兒 教 育 證 書 / 幼 兒 教 育 高 級 文 憑 / 國 內 幼 兒 師 範 畢 業 , 普 通 話
需 達 語 文 能 力 測 試 一 級 乙 或 以 上 , 求 職 者 需 要 富 愛 心 、 有 耐 性 、 做 事 細 心 、 有 責 任 感 、 具 團 隊 精 神 及 良 好 的 溝 通 能 力 , 懂 電 腦 操 作 。
代 課 老 師
東 華 三 院 港 九 電 器 商 聯 會 小 學 代 產 假 北 區
職 責 : 任 教 數 學 、 視 藝 、 常 識 科 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 具 備 語 文 基 準 或 修 畢 符 合 語 常 會 要 求 的 課 程 , 相 關 科 目 / 範 疇 的 資
歷 培 訓 及 經 驗 。 備 註 : 月 薪 代 產 假 。 日 期 由 2019 年 9 月 15 日 至 2019 年 12 月 21 日 。
教 學 助 理
職 責 : 一 般 教 學 助 理 工 作 , 協 助 教 師 製 作 教 材 、 帶 領 學 生 活 動 及 處 理 文 書 等 , 支 援 學 生 於 課 堂 、 小 息 及 校 外 教 學 時 管 理 學
生 秩 序 , 指 導 學 生 完 成 功 課 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 大 專 畢 業 。
教
學
助
理 教 學 助 理
天 主 教 總 堂 區 學 校 全 職 中 西 區
亞 斯 理 衞 理 小 學 全 職 葵 青 區
職 責 : 入 班 支 援 及 負 責 相 關 行 政 工 作 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 中 學 畢 業 , 中 英 文 良 好 , 熟 悉 中 英 文 電 腦 軟 件 , 有 經 驗 者 優 先 。
備 註 : 有 意 者 請 繕 應 徵 信 及 履 歷 , 於 7 月 17 日 ( 三 ) 前 寄 往 循 道 衞 理 聯 合 教 會 亞 斯 理 衞 理 小 學 校 長 收 。

以 下 教 育 招 聘 職 位 詳 情 , 請 瀏 覽 「 教 育 專 業 招 聘 網 站 」
網 站 :https://recruit.hkfew.org.hk
教
學
助
理
導
師
學
校
行
政
資
訊
科
技
員
其
他
教 學 助 理
職 責 : 支 援 行 政 及 教 學 工 作 , 協 助 教 師 推 行 學 生 學 習 支 援 , 製 作 教 材 及 教 具 , 入 班 房 代 課 , 處 理 文 書 工 作 。 經 驗 及 學 歷
要 求 : 中 五 或 中 六 5 科 合 格 ( 包 括 中 , 英 , 數 ) 或 大 專 程 度 , 熟 悉 電 腦 操 作 (Word, excel, Powerpoint) 及 中 英 文 輸 入 法 。
兒 童 畫 班 ( 全 職 、 兼 職 及 助 教 )
全 日 幼 兒 教 師
技 術 支 援 服 務 員
English Debate Team Coaches
職 責 :Experienced coaches preferred.
經 驗 及 學 歷 要 求 :For interested party, please apply to the Principal.
東 華 三 院 港 九 電 器 商 聯 會 小 學 全 職 北 區
職 責 : 課 程 計 劃 , 資 料 搜 集 , 起 稿 , 教 授 繪 畫 知 識 、 技 巧 及 其 他 有 關 畫 班 所 需 的 工 作 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 須 對 工 作 有 熱 誠 ,
對 小 朋 友 有 愛 心 , 有 耐 性 。
職 責 : 負 責 任 教 2 - 6 歲 級 別 。
經 驗 及 學 歷 要 求 : 須 持 CE 或 以 上 學 歷 , 具 愛 心 耐 性 、 能 彈 琴 、 具 美 感 才 能 、 有 效 急 救 證 書 及 CCW 資 歷 。
校 長 秘 書
東 華 三 院 港 九 電 器 商 聯 會 小 學 全 職 北 區
職 責 : 負 責 更 新 學 校 網 頁 , 協 助 拍 攝 及 剪 輯 影 片 , 協 助 IT 技 術 員 執 行 日 常 工 作 , 電 腦 室 當 值 及 支 援 教 師 , 電 腦 教 學 。 經
驗 及 學 歷 要 求 : 中 五 或 中 六 5 科 合 格 ( 包 括 中 , 英 , 數 ) 或 大 專 程 度 , 持 有 相 關 電 腦 或 多 媒 體 證 書 。
Child Care Worker
香 港 學 生 輔 助 會 寶 達 幼 兒 園 全 職 觀 塘 區
格 林 國 際 幼 兒 園 全 職 元 朗 區
職 責 :Lesson planning and preparing teaching materials; Maintaining a safe and well-organized classroom; Establishing and communicating clear
objectives for all learning activities; Observe and evaluate student's performance; Good communications with parents. 經 驗 及 學 歷 要 求 :CCW is
required, CE preferred or equivalent, 1 year teaching experience at nursery is must, fluent English will be advantage.
幼 兒 園 主 任
香 港 學 生 輔 助 會 寶 達 幼 兒 園 全 職 觀 塘 區
職 責 : 負 責 協 助 校 長 處 理 學 校 行 政 事 務 、 教 學 及 課 程 工 作 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 須 持 有 認 可 幼 兒 教 育 學 士 學 位 ,8 年 或 以
上 幼 兒 教 育 工 作 、 具 不 同 級 別 之 教 學 經 驗 。 具 管 理 經 驗 優 先 考 慮 , 有 良 好 晉 升 機 會 。
全 職 中 心 助 理 (Playgroup Center)
廬 峰 藝 術 中 心 全 職 香 港 東 區
職 責 : 兼 校 務 處 工 作 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 中 七 畢 業 或 具 專 業 文 憑 學 歷 水 平 , 相 關 秘 書 課 程 優 先 考 慮 , 有 志 投 身 學 校 人 事
管 理 工 作 , 具 秘 書 或 人 事 管 理 工 作 優 先 考 慮 。
校 務 文 員
賽 馬 會 毅 智 書 院 全 職 元 朗 區
天 主 教 總 堂 區 學 校 全 職 中 西 區
職 責 : 一 般 校 務 處 工 作 , 如 處 理 文 件 、 接 聽 電 話 , 略 懂 會 計 , 能 以 簡 單 英 語 與 家 長 溝 通 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 中 學 畢 業 。 備 註 :
有 意 申 請 者 請 電 郵 致 cms@cms.edu.hk 或 致 函 香 港 上 環 律 打 街 天 主 教 總 堂 區 學 校 校 長 收 。
播 道 書 院 全 職 西 貢 區
嬰 幼 兒 心 理 發 展 協 會 全 職 元 朗 區
職 責 : 接 待 家 長 , 處 理 新 生 報 名 、 查 詢 、 收 費 、 日 常 開 支 、 採 購 、 資 產 點 存 及 紀 錄 、 電 腦 文 書 處 理 、 接 聽 電 話 、 一 般 查 詢 及 中 心
運 作 。 經 驗 及 學 歷 要 求 : 具 一 般 互 聯 網 知 識 , 基 本 電 腦 操 作 知 識 , 獨 立 處 事 及 責 任 感 , 良 好 溝 通 技 巧 , 有 相 關 工 作 經 驗 優 先 。
刊 登 招 聘 廣 告 , 每 個 廣 告 低 至 $200
刊 登 廣 告 或 查 詢 :
(852)6655 3843 任 小 姐