Oxford Book of Flexible Choral Songs

EDITED BY ALAN BULLARD 

2 

THE OXFORD BOOK OF 

Flexible Choral Songs 

SECULAR CONCERT WORKS 

FOR ALL CHOIRS

THE OXFORD BOOK OF 

Flexible Choral Songs 

SECULAR CONCERT WORKS 

FOR ALL CHOIRS 

for online perusal only 

EDITED BY ALAN BULLARD 

B

1 

Great Clarendon Street, Oxford OX2 6DP, 

United Kingdom 

Oxford University Press is a department of the University of Oxford. 

It furthers the University’s objective of excellence in research, scholarship, 

and education by publishing worldwide. Oxford is a registered trade mark of 

Oxford University Press in the UK and in certain other countries 

© Oxford University Press 2019 

Alan Bullard has asserted his right under the Copyright, Designs 

and Patents Act, 1988, to be identified as the Editor of this Work 


Each composer has asserted his/her right under the Copyright, Designs 

and Patents Act, 1988, to be identified as the Composer of their Work 

Database right Oxford University Press (maker) 

First published 2019 

Impression: 1 

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, 

stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, 

without the prior permission in writing of Oxford University Press 

Permission to perform this work in public (except in the course of divine worship) 

should normally be obtained from a local performing right licensing organization, 

unless the owner or the occupier of the premises being used already holds 

a licence from such an organization. Likewise, permission to make and 

exploit a recording of these works should be obtained from a 

local mechanical copyright licensing organization 

Enquiries concerning reproduction outside the scope of the above 

should be directed to the Music Rights Department, Oxford University Press, 

at music.permissions.uk@oup.com or at the address above 

ISBN 978–0–19–352563–4 (paperback) 

ISBN 978–0–19–352564–1 (wiro) 

Music and text origination by Katie Johnston 

Printed in Great Britain on acid-free paper by 

Halstan & Co. Ltd, Amersham, Bucks.

Preface 

This collection is for choirs of all types, sizes, and ages that wish to give concerts, 

perform at events, or just sing together for fun. All the songs in this book can 

be performed by a mixed choir, but the flexible arrangements also enable them 

to be sung by a range of other choirs, including SA choirs, TB choirs, and mixed 

choirs with few tenors and basses. 

The book provides a wide range of concert repertoire, spanning several 

centuries and with many brand-new songs and arrangements specially written 

for the collection. The songs cover a breadth of subject matter, from ‘comedy’, 

‘encores’, and ‘romance’ to ‘mystery’, ‘the natural world’, and ‘seasons and 

times’. Additionally, some slightly more substantial songs are identified as 

‘choral centrepieces’. 

A selection of the contents could therefore make an entire concert, or section 

of a concert, if wished, and a list of songs by subject matter is provided on page 

viii, which I hope will be of help in programme-building. It is also worth bearing 

in mind that, in a concert situation with a mixed-voice choir, it can be very 

effective to achieve contrast by choosing to sing one or two items with just SA 

or TB. 

As this is an edition for practical use, editorial changes to both words 

and music in some of the pieces have been made without comment; the 

original versions of these pieces are listed on the Companion Website 

(www.oup.com/flexible). The Companion Website also includes audio tracks of 

performances for a number of the pieces across the Flexible series. 


Vocal scoring 

All the possible scorings for each song are shown in a box at the top of the 

first page of each piece. The basic principle is that anything in brackets may be 

omitted: thus SA(T)(B) may be sung by upper voices in two parts, or by SAT, SAB, 

or SATB. Additionally, parts simply marked VOICE can be sung by SA, or TB, or 

a combination of both. In this collection, the term ‘baritone’ (or Bar.) has been 

used to indicate a single part for tenors (or lower altos) and basses, in unison. 

At the foot of the first page of each song, a performance note provides further 

details about the various options available. 

In summary: 

• If your choir is SATB, you can perform everything in the book (in some 

cases with tenors and basses largely in unison) by following the suggestions 

in the performance note and the directions within the music. 

• If your choir is S, A, and Bar., you can perform almost everything in the 

book, in some cases omitting tenor or bass lines, as indicated in the 

performance note and the directions within the music. 

• If your choir is SA, you can sing almost every song: those marked ‘Voices 1 2’ 

(or ‘Voices 1 2 3’, etc.), ‘Voices 1 (2)’, and all those marked SA with ‘TB’or ‘Bar.’ 

in brackets.

• If your choir is TB, you can sing all those marked ‘Voices 1 2’ (or ‘Voices 

1 2 3’, etc.), ‘Voices 1 (2)’, and many of the upper-voice pieces by singing SA 

an octave lower, as indicated in the performance notes. 

• If your choir prefers to sing in unison, in both octaves, or just upper or 

lower, then you can sing all the pieces in which everything after the ‘S’ 

is in brackets, or where everything except ‘Voice 1’ is in brackets. 

Occasionally, individual voice parts will divide, with two notes indicated on the 

same stem. If both notes are large, then either or both may be sung. If one note 

is small, then the larger should be sung by some or all voices, but the smaller is 

an optional alternative for those for whom the large note is out of range. 

Some performance aspects 


Many of these songs have a piano accompaniment, which is in some cases 

optional. In some pieces there are sections in small notes for the piano—these 

sections can be omitted where all voice-parts are present, but should be played 

if not. Remember that the accompaniment is designed to support the choir, 

adding musical interest but not detracting from the singing or the projection 

of the words, for it is the words that shape the musical phrases and aid 

communication with the audience. 

I would like to thank all who have contributed to this book and made 

suggestions for it, including Dr Mark Williams, Departmental Lecturer in Celtic 

at the University of Oxford, for his advice on the use of Gaelic. Particular thanks 

must go to all those at OUP responsible for the various aspects of the project, 

in particular Robyn Elton, Commissioning Editor, whose advice, efficiency, and 

encouragement has been invaluable. 

Alan Bullard, August 2019 

iv

Index of Titles and First Lines 

Where first lines differ from titles, the former are shown in italics. 

TITLE COMPOSER NO. PAGE 

A Bell-Chime Alan Bullard 1 1 

A flower remembered John Rutter 2 2 

A Swan Edvard Grieg 3 9 

Abendlich schon rauscht der Wald Fanny Hensel 33 152 

Again the robin waxes tame Alan Bullard 19 86 

Alas, my love, you do me wrong 

Trad. English folk song, 

arr. Ralph Vaughan Williams 20 88 


All will be well Will Todd 4 12 

An die Musik Franz Schubert 44 215 

Are you going to Scarborough Fair? Trad. English folk song, arr. Michael Higgins 29 128 

As She Goes Stephen Hatfield 5 19 

Aye yee wo, kayra sillo le yeng naati Trad. West African, transcribed 

and arr. Fred Onovwerosuoke 39 186 

Beloved art: at times of weary sadness Franz Schubert 44 215 

Brief on a flying night Oliver Tarney 11 51 

Calm and deep peace Alan Bullard 6 25 

Canzonet Thomas Morley 7 32 

Catch a Falling Star Bob Chilcott 10 41 

Celebrate! Alan Bullard 8 34 

Celebrate the world we live in Alan Bullard 8 34 

Cherry ripe Charles Edward Horn 9 36 

Chimes Oliver Tarney 11 51 

Cross the water Anon. 16th cent., arr. Alan Bullard 28 126 

Dwell on the beauty Ian Assersohn 12 60 

Du holde Kunst, in wieviel grauen Stunden Franz Schubert 44 215 

Eletelephony Ben Parry 13 65 

En svane Edvard Grieg 3 9 

Fall, leaves, fall Toby Young 14 70 

Flow my tears John Dowland 15 74 

Four Bird Songs Alan Bullard 16 –19 81 

Full fathom five Alan Bullard 41 196 

Go and catch a falling star Bob Chilcott 10 41 

Greensleeves 

Trad. English folk song, 

arr. Ralph Vaughan Williams 20 88 

Had I the heav’ns’ embroidered cloths Alan Bullard 46 225 

Hark, hark, the lark Alan Bullard 42 202 

‘Have you news of my boy Jack?’ Alison Willis 25 106 

He clasps the crag with crooked hands Alan Bullard 17 83 

Here, in this little Bay Bob Chilcott 38 182 

v

TITLE COMPOSER NO. PAGE 

I should for grief and anguish die 

without cure Thomas Morley 7 32 

If I can stop one heart from breaking Libby Larsen 21 92 

In sweetest sound let all our notes reveal Alan Bullard 1 1 

In the still hour of evening when 

the seagulls fly low Stephen Hatfield 5 19 

In the wood the daylight dies Fanny Hensel 33 152 

It was a lover and his lass Thomas Morley 22 95 

Juanita (A Spanish Ballad) Trad. Spanish, arr. Alan Bullard 24 103 

Kayra Sillo 

Trad. West African, transcribed 



La, la, la Pierre Certon 23 100 

Leis an Lurgainn Trad. Hebridean, arr. Alan Bullard 27 119 

Let me go where’er I will Sarah Quartel 40 191 

Maria said to me, Yes! I saw a big mosquito Trad. Dominican Republic, 

arr. Juan Tony Guzmán 47 234 

Min hvide svane Edvard Grieg 3 9 

My Boy Jack Alison Willis 25 106 

My heart is like a singing bird Michael Higgins 26 114 

Now how I came to get this hat is very 

strange and funny James Rolmaz 50 254 

O’er the Waves Let Us Go Trad. Hebridean, arr. Alan Bullard 27 119 

On a summer afternoon William H. Penn 35 162 

Once there was an elephant Ben Parry 13 65 

Palo, bonito palo 

Trad. Dominican Republic, 


Pase el agoa Anon. 16th cent., arr. Alan Bullard 28 126 

Por ahí María se va 



Scarborough Fair Trad. English folk song, arr. Michael Higgins 29 128 

Simple Gifts Joseph Brackett, arr. Alan Bullard 6 25 

Sing cuckoo Anon. 13th cent., arr. Alan Bullard 32 145 

Sing cucu nu Anon. 13th cent., arr. Alan Bullard 32 145 

Sleep, O babe, for the red bee hums Trad. Irish, arr. Alan Bullard 34 156 

Soft o’er the fountain Trad. Spanish, arr. Alan Bullard 24 103 

Sound the Flute! Now it’s mute Edmund Jolliffe 30 134 

Spring (Sound the Flute) Edmund Jolliffe 30 134 

Stars of the summer night Andy Brooke 31 138 

Sumer is icumen in Anon. 13th cent., arr. Alan Bullard 32 145 

The Darkened Valley Fanny Hensel 33 152 

The Eagle Alan Bullard 17 83 

The Gartan Mother’s Lullaby Trad. Irish, arr. Alan Bullard 34 156 

The Honeysuckle and the Bee William H. Penn 35 162 

The Owl Alan Bullard 16 81 

vi

The Robin Alan Bullard 19 86 

The silver swan Alan Bullard 18 84 

The Tiger Alan Bullard 36 168 

The Truth is Great Bob Chilcott 38 182 

The Water Mill Ralph Vaughan Williams 37 173 

The Way of Peace 

Trad. West African, transcribed 


There alway something sings Sarah Quartel 40 191 

There is a mill, an ancient one Ralph Vaughan Williams 37 173 

There’s a bloom that never fades Will Todd 4 12 

Three Shakespeare Songs Alan Bullard 41–3 196 

Tiger! Tiger! burning bright Alan Bullard 36 168 

To Music Franz Schubert 44 215 

Tom’s gone to Hilo Trad. British sea shanty, arr. Alan Bullard 45 220 

Tommy’s gone across the sea Trad. British sea shanty, arr. Alan Bullard 45 220 

Tread Softly Alan Bullard 46 225 

Two Songs of Quisqueya 



Under the greenwood tree William Walton 48 244 

What is the song the stars sing? Malcolm Archer 49 247 

When cats run home and light is come Alan Bullard 16 81 

Whenever the moon and the stars are set Charles Villiers Stanford 51 257 

Where did you get that hat? James Rolmaz 50 254 

Why does he gallop? Charles Villiers Stanford 51 257 

With the Loorgin, o hee Trad. Hebridean, arr. Alan Bullard 27 119 

You spotted snakes Alan Bullard 43 208 


vii

Listing by Category and Theme 

Scoring options may be found on the first page of each piece. 

TITLE COMPOSER PAGE 

Preludes / Opening Songs 

A Bell-Chime Alan Bullard 1 

Celebrate! Alan Bullard 34 

It was a lover and his lass Thomas Morley 95 

La, la, la Pierre Certon 100 

My heart is like a singing bird Michael Higgins 114 

Pase el agoa (Cross the water) Anon. 16th cent. 126 

Spring (Sound the Flute) Edmund Jolliffe 134 

Sumer is icumen in Anon. 13th cent. 145 

To Music (An die Musik) Franz Schubert 215 


Birds and Beasts 

A Swan (En svane) Edvard Grieg 9 

Eletelephony Ben Parry 65 

Four Bird Songs Alan Bullard 81 

Hark, hark, the lark Alan Bullard 202 

If I can stop one heart from breaking Libby Larsen 92 




The Honeysuckle and the Bee William H. Penn 162 

The Tiger Alan Bullard 168 

Two Songs of Quisqueya Trad. Dominican Republic 234 

You spotted snakes Alan Bullard 208 

Comedy 





The Robin Alan Bullard 86 


Where did you get that hat? James Rolmaz 254 

Folk and Traditional Songs 

Calm and deep peace / Simple Gifts Alan Bullard / Joseph Brackett 25 

Greensleeves Trad. English 88 

Juanita (A Spanish Ballad) Trad. Spanish 103 

O’er the Waves Let Us Go (Leis an Lurgainn) Trad. Hebridean 119 


Scarborough Fair Trad. English 128 


The Way of Peace (Kayra Sillo) Trad. West African 186 

The Gartan Mother’s Lullaby Trad. Irish 156 

Tom’s gone to Hilo Trad. British 220 


viii

Melancholy and Remembrance 

A flower remembered John Rutter 2 

All will be well Will Todd 12 

As She Goes Stephen Hatfield 19 

A Swan (En svane) Edvard Grieg 9 

Canzonet Thomas Morley 32 

Flow my tears John Dowland 74 

Fall, leaves, fall Toby Young 70 


My Boy Jack Alison Willis 106 

The Darkened Valley 

(Abendlich schon rauscht der Wald) Fanny Hensel 152 

The silver swan Alan Bullard 84 



Under the greenwood tree William Walton 244 


Mystery 

Catch a Falling Star Bob Chilcott 41 

Chimes Oliver Tarney 51 

Full fathom five Alan Bullard 196 

The Tiger Alan Bullard 168 

Tread Softly Alan Bullard 225 

What is the song the stars sing? Malcolm Archer 247 

Why does he gallop? Charles Villiers Stanford 257 

You spotted snakes Alan Bullard 208 

The Natural World 





Cherry ripe Charles Edward Horn 36 

Dwell on the beauty Ian Assersohn 60 



Hark, hark, the lark Alan Bullard 202 








The Water Mill Ralph Vaughan Williams 173 

There alway something sings Sarah Quartel 191 

Under the greenwood tree William Walton 244 

Peace and Reflection 





Dwell on the beauty Ian Assersohn 60 



ix



The Truth is Great Bob Chilcott 182 



Romance 

Canzonet Thomas Morley 32 

Greensleeves Trad. English 88 


Juanita (A Spanish Ballad) Trad. Spanish 103 






Rivers, Seas, and Travel 

Full fathom five Alan Bullard 196 









Why does he gallop? Charles Villiers Stanford 257 

Seasons and Times 






Stars of the summer night Andy Brooke 138 




The Owl Alan Bullard 81 


The Power of Song 

A Bell-Chime Alan Bullard 1 






What is the song the stars sing? Malcolm Archer 247 

Choral Centrepieces 



Catch a Falling Star Bob Chilcott 41 


x

Flow my tears John Dowland 74 







Three Shakespeare Songs Alan Bullard 196 



Encores 


Cherry ripe Charles Edward Horn 36 








Where did you get that hat? James Rolmaz 254 


xi

Notes about the Songs 

Alan Bullard: A Bell-Chime 

Echoing bells joyously sing the praise of music in this canonic setting of anonymous 

inscriptions on church bells from central and southern England. 

John Rutter: A flower remembered 

At the request of the choral organization Harmony for Japan, ‘A flower remembered’ 

was written in memory of the victims of the Tohoku earthquake, tsunami, and resultant 

nuclear accident of March 2011. John Rutter’s original text was inspired by traditional 

Japanese poetry, linking images of nature to the idea of human remembrance. 


Edvard Grieg: A Swan (En svane) 

‘A Swan’ is one of the best-known of Grieg’s solo songs, here arranged for chorus. It was 

written for his wife Nina Hagerup, a professional singer, and is a setting of a text by his 

fellow countryman and friend Henrik Ibsen. The words refer to the long-held belief that 

swans only sing as their death approaches. 

Will Todd: All will be well 

Written for a London concert fundraising for Cancer Research UK, Will Todd’s song 

touches the heart with its simple but memorably poignant melody and texture, with 

optional percussion providing an evocative background. 

Stephen Hatfield: As She Goes 

This reflective and inspirational song has a melody based on the vowels from the name 

of the dedicatee, Eileen Catherine Murphy, which become ‘re, mi, re, re, la, re, mi, re, 

ut, ti’ (using the European system of ‘ut–re–mi’ rather than ‘do–re–mi’). Two other songs 

are quoted: the Irish love song My Love’s an Arbutus and Wild Mountain Thyme by Francis 

McPeake. The composer says that the entry of the triple-time section is ‘like the soul 

lilting upwards’. 

Alan Bullard: Calm and deep peace / Simple Gifts 

This song combines colourfully pastoral fragments of Tennyson’s In Memoriam with 

the enduring and gentle American Shaker song ‘Simple Gifts’, creating a mood of 

tranquillity and positive hope. 

Thomas Morley, adap. Alan Bullard: Canzonet 

This unaccompanied song is from Morley’s Canzonets for Two Voices of 1595, here with 

the addition of an optional lowest part. Morley sets the text with great flexibility, 

incorporating many cross-rhythms as the voices weave in and out of each other. 

Alan Bullard: Celebrate! 

Combining body percussion with singing in canon, this joyful song celebrates our world, 

our friends and neighbours, and the power of music. 

Charles Edward Horn, arr. Alan Bullard: Cherry ripe 

Thought to be based on a market trader’s cry, C. E. Horn’s setting of Robert Herrick’s 

‘Cherry ripe’ soon took on the status of a folk song, and has been performed in many 

different versions. In this arrangement lower voices are added to Horn’s melody and 

piano part. 

xii

Bob Chilcott: Catch a Falling Star 

This expressive setting of John Donne’s poem demonstrates Chilcott’s ability to ‘get 

inside’ a text. His wistful melody, varied vocal textures, and rich harmony combine with 

the poet’s powerful imagery to create a picture of unsettling beauty. 

Oliver Tarney: Chimes 

‘Chimes’ is a setting of a poem by the writer and suffragist Alice Meynell, who, with 

her publisher husband Wilfrid Meynell, became a supporter and colleague of Francis 

Thompson (see Archer’s ‘What is the song the stars sing?’). Tarney writes that for him 

the words ‘conjure up the wonderfully evocative image of a flight of bells pealing from 

a bell tower by night’. 

Ian Assersohn: Dwell on the beauty 

‘Dwell on the beauty’ creates an atmosphere of calm reflection and spirituality using 

secular, humanist words. The text is a short quotation from Marcus Aurelius, the 

second-century Roman philosopher emperor, who wrote his Meditations for his own 

guidance and self-improvement. 


Ben Parry: Eletelephony 

‘Eletelephony’ is a setting of a wonderfully quirky poem by the American writer Laura 

Elizabeth Richards. The composer writes: ‘What fun to have the challenge of writing 

a song that is complete nonsense! Thoughts that immediately sprang to mind when I 

was coming up with a musical theme were zany, silly, and ludicrous, and that is how it 

needs to be performed as well!’ 

Toby Young: Fall, leaves, fall 

This setting of Emily Brontë’s ‘Fall, leaves, fall’ captures the delicate elegance of autumn 

by highlighting the contrast between the rich colours of the leaves and their brittle and 

fragile textures. Young writes: ‘I was particularly inspired by the way that leaves become 

suspended over the ground in their final moments—seemingly timeless as they hang, 

barely attached to the branches.’ 

John Dowland, adap. Alan Bullard: Flow my tears 

Originally composed as a slow instrumental dance entitled Lachrimae Pavane, and later 

published as a song for voice and lute, this beautifully sorrowful piece was one of the 

most popular works of its time, bearing out Dowland’s own witty but partially true 

epithet ‘semper dolens’ (always doleful). 

Alan Bullard: Four Bird Songs 

I set myself a little challenge with these four songs: to write short character pieces in 

two parts that could be performed by any voice group, achieving contrasting moods 

within a short space of time, and that could be performed as a set or separately. 

The first song, a setting of Alfred, Lord Tennyson’s description of the mysterious 

and unfathomable owl, suggested a lively sense of colour and atmosphere within a 

nineteenth-century context of windmills, haymaking, and milk-maids. 

By contrast Tennyson’s vividly portrayed eagle, in the second song, could be for any 

century, deftly summing up power, skill, and the fight for survival in just a few lines, 

to which I respond with a simple upward and downward movement, ending with a 

dramatic twist. 

xiii

Almost every choral singer knows Orlando Gibbons’s ‘The silver swan’, and for my 

third song I have taken his anonymous text and aimed to suggest the glorious period of 

the English madrigal by paying gentle tribute to Gibbons’s setting. This age-old belief 

of the swan singing as it approaches death can also be seen, in less restrained form, in 

Grieg’s ‘A Swan’. 

The fourth song is ‘The Robin’. John Clare’s poetry often celebrates the rural life of 

which he was a part, and these lines, taken from his long poem The Shepherd’s Calendar, 

show acute observation and wit, to which I hope I have responded in kind! 

Trad. English folk song, arr. Ralph Vaughan Williams: Greensleeves 

Ralph Vaughan Williams was one of several musicians involved in the English folk 

song revival at the turn of the twentieth century, visiting villages around the United 

Kingdom, talking to folk singers, and notating their songs to preserve them for future 

generations. This arrangement of ‘Greensleeves’ clothes the original folk song with a 

lovely range of colours and textures. 


Libby Larsen: If I can stop one heart from breaking 

Libby Larsen responds to the studied simplicity of Emily Dickinson’s spiritual poem 

with a slowly unfolding and fluid melodic line. She writes: ‘I worked to partner 

Dickinson’s language by using economy of rhythm along with clear, unfettered counterpoint 

and, here and there, intentionally tailored word-painting, such as “or help one 

fainting robin unto his nest again”.’ This piece is the third movement of Today, this 

Spring, originally for upper voices and piano. 

Thomas Morley, arr. Alan Bullard: It was a lover and his lass 

This well-known setting, originally for voice, lute, and bass viol, was first published 

in Morley’s First Book of Ayres or Little Short Songs in 1600. The bass viol part was printed 

upside down so that the performers could sit around a table and all see the music. 

The poem is found in Shakespeare’s As You Like It (1599), though the closeness of the 

dates has led some scholars to suggest that both Shakespeare and Morley were using an 

already existing poem. 

Pierre Certon: La, la, la 

Pierre Certon wrote much music for the church, but he is particularly known for his 

secular pieces such as this lively and slightly risqué gossipy song. It is typical of the lighthearted 

chansons that were popular in sixteenth-century Paris. 

Trad. Spanish, arr. Alan Bullard: Juanita (A Spanish Ballad) 

The words of this popular song were written by the Hon. Mrs Caroline Norton, whose 

unhappy marriage led her to campaign successfully for the rights of divorced women to 

have custody of their children and to own their own property. Against this background, 

the sentimental text has a somewhat poignant feel. The melody is derived from a 

Spanish folk song, with, probably, some input from Norton’s contemporary T. G. May. 

Alison Willis: My Boy Jack 

Rudyard Kipling’s poem My Boy Jack, inspired by his work as a journalist during the 

Battle of Jutland in the First World War, probably refers to ‘Jack Tar’—the generic name 

for all sailors. The composer writes that the setting reflects the constant movement 

of the sea in the piano accompaniment, with the key changes portraying the rising 

hysteria of the speaker asking for news of their lost son. 

xiv

Michael Higgins: My heart is like a singing bird 

Christina Rossetti’s poem has inspired many composers, and this setting communicates 

joyful love with a beautiful flowing melody, while the flourishes and harmonies in the 

accompaniment portray the poem’s imagery of the natural world. The composer writes 

that ‘to me, the final four bars represent the feeling of a warm, comforting hug’. 

Trad. Hebridean, arr. Alan Bullard: O’er the Waves Let Us Go 

This robust song was traditionally sung by boatmen travelling between the many islands 

on the west coast of Scotland. Loorgin (Lurgainn) is thought to be the name of the boat. 

Islay, referred to in verse 3, is an island in the southern Hebrides; to the north is the 

island of Mull, where the castle of Aros (verse 4) is a landmark. 

Anon. 16th century, arr. Alan Bullard: Pase el agoa (Cross the water) 

This vivid popular song is from the sixteenth-century Spanish collection Cancionero de 

palacio. It is cast in the form of a conversation between a man and a woman, in a mixture 

of old French and Galician (or Portuguese); the English words are a free translation. 


Trad. English folk song, arr. Michael Higgins: Scarborough Fair 

Despite its reference to the coastal town of Scarborough in Yorkshire, the origins of 

this folk song, with its riddles and mysterious refrain, are lost in history. The composer 

communicates a sense of conflict and regret in the text with modal ostinatos and a 

deliberately unresolved coda, incorporating a dissonance on the word ‘love’. 

Edmund Jolliffe: Spring (Sound the Flute) 

‘Spring’ is an exuberant setting of William Blake’s joyous poem. A sense of growing 

excitement is achieved by moving from unison to two voices, and then three, treated 

canonically. A bright and joyful chorus separates the verses. 

Andy Brooke: Stars of the summer night 

‘Stars of the summer night’ was a very popular poem in its time and was set to music 

by several nineteenth-century composers. Longfellow’s verses suggest in turn the stars, 

moon, wind, and dreams of the summer’s night, and Andy Brooke’s setting elegantly 

mirrors these changes of mood with evocative piano textures. 

Anon. 13th century, arr. Alan Bullard: Sumer is icumen in 

This celebration of late spring is one of the earliest pieces in several parts that has come 

down to us in notated form; the original is a four-part round together with a two-part 

bass ostinato. This arrangement combines both elements, and adds a joyous piano part. 

The words are in Middle English with an alternative modern paraphrase. 

Fanny Hensel: The Darkened Valley (Abendlich schon rauscht der Wald) 

Fanny Hensel (née Mendelssohn) was the sister of Felix Mendelssohn and, despite her 

prolific output of songs and piano pieces, lived somewhat under his shadow. In this 

song, her dramatic sensibilities respond colourfully to the romantic style of Joseph von 

Eichendorff’s poetry. 

Trad. Irish, arr. Alan Bullard: The Gartan Mother’s Lullaby 

This is a traditional Irish melody, here set with words written for it by the poet Joseph 

Campbell under his pen name Seosamh MacCathmhaoil. Gartan is a village in County 

Donegal, and the birthplace of St Columba. 

xv

William H. Penn, arr. Alan Bullard: The Honeysuckle and the Bee 

This charmingly delicate pastoral (or suburban) love song was a frequent item on the 

music-hall stage at the turn of the twentieth century. (‘Where did you get that hat?’ is 

another example of the music-hall genre.) Blending parallels between nature and courtship, 

its universality, together with its memorably shaped melody, has ensured this 

song’s continued popularity. 

Alan Bullard: The Tiger 

William Blake’s poem (taken from his Songs of Experience) is full of colourful 

imagery, and the aim of this song is to communicate the changing moods by alternating 

powerful punchy rhythms with smooth sustained passages. 

Ralph Vaughan Williams, adap. Alan Bullard: The Water Mill 

Fredegond Shove was the niece of Vaughan Williams’s first wife Adeline, and through 

her cousin Virginia Woolf had links to the Bloomsbury Group. Her poem ‘The Water 

Mill’ tells of a bucolic lifestyle that must have been somewhat nostalgic even when it 

was written, and it inspired in Vaughan Williams a delicate pastoral setting, originally 

for solo voice, whose changing moods are underpinned throughout by the sound of the 

turning mill-wheel. 


Bob Chilcott: The Truth is Great 

Originally written for upper voices, Chilcott’s setting of Coventry Patmore’s poem 

‘Magna est veritas’ communicates its spiritual and universal message with flowing 

melodic lines. 

Trad. West African (Mandingo wedding processional), transcribed and arr. 

Fred Onovwerosuoke: The Way of Peace (Kayra Sillo) 

In this touching traditional chant, suggesting a mood quite different from the celebratory 

character of most African weddings, the families of the newly-weds solemnly 

pray that the union will bring peace to the community. Mandingo (or Mandinka) is 

one of the Mande languages and is spoken in a number of countries in West Africa, 

primarily Guinea, Guinea-Bissau, Mali, Senegal, and The Gambia. 

Sarah Quartel: There alway something sings 

The American poet and philosopher Ralph Waldo Emerson’s poem, originally simply 

entitled ‘Music’, is a tribute to the power of singing to change lives. The composer 

writes: ‘I chose to title the work “There alway something sings” because it is this line 

from the text that captivated me most. Even in the “darkest, meanest things” a song can 

be heard, music can continue, and beauty may still be found.’ 

Alan Bullard: Three Shakespeare Songs 

From a chronological point of view, my Three Shakespeare Songs began with ‘Hark, hark, 

the lark’—a setting that I originally made for upper voices. For this set I added a new 

Tenor/Bass part, and made it the centrepiece of two more Shakespeare settings. 

The set begins with ‘Full fathom five’, from The Tempest, which is full of magic and 

mystery. Here the spirit Ariel sings of a drowned figure who lies five fathoms (30 feet) 

deep and who is magically transformed; ostinatos and deep bass chords help to conjure 

up the atmosphere. 

In Shakespeare’s play Cymbeline, musicians are summoned to perform ‘a wonderful 

sweet air with admirable rich words’—‘Hark, hark, the lark’. This poem is an episode of 

gentleness amid a tale of deceit, rivalry, and seduction, and in my setting the piano 

suggests the singing of the lark while the voices communicate the sense of 

expressive calm. 

xvi

The third song is ‘You spotted snakes’, from A Midsummer Night’s Dream. Here the 

fairies sing a lullaby and song of protection for Titania, their queen. This is a lovely 

poem to inspire a composer, with its changes of mood between the spiky depiction of 

snakes and other ‘evil’ creatures, and the calm and soothing lullaby sections. 

The three songs may be sung separately or as a set. 

Franz Schubert, adap. Alan Bullard: To Music (An die Musik) 

A setting of a poem by Schubert’s friend Franz von Schober, ‘An die Musik’ is a song in 

praise of the ability of music to heal and restore. One of Schubert’s most well-known 

solo songs, it is here arranged for chorus. 

Trad. British sea shanty, arr. Alan Bullard: Tom’s gone to Hilo 

The shanty is a work song traditionally sung by sailors as they hoisted the sails of their 

sailing ships, and this particular song laments the loss of a friend or loved one. Hilo 

(pronounced here as ‘High-low’) is the port of Ilo in Peru, seen by some sailors as a place 

of rest. 


Alan Bullard: Tread Softly 

‘Tread Softly’ sets the memorable and richly colourful W. B. Yeats text ‘He wishes for the 

cloths of Heaven’ from the collection The Wind among the Reeds. The setting particularly 

focuses on the final line, ‘Tread softly, because you tread on my dreams’, and was 

originally scored for upper voices. 

Trad. Dominican Republic, arr. Juan Tony Guzmán: Two Songs of Quisqueya 

This arrangement combines two folk songs from the Dominican Republic (for which 

‘Quisqueya’ is the traditional name). ‘Por ahí María se va’ is a humorous call-andresponse 

song used in social gatherings, usually with improvised words; the original 

Spanish text refers to a mosquito fighting with a pig, whereas in the English paraphrase 

a donkey and a monkey join the fray. ‘Palo, bonito palo’ joyfully praises the sound of 

palos—a Dominican style of drumming—while asking San Antonio (St Anthony) for help 

in finding love. 

William Walton, adap. Alan Bullard: Under the greenwood tree 

From Walton’s incidental music for the 1936 Twentieth Century Fox film of 

Shakespeare’s As You Like It, featuring a youthful Laurence Olivier, this setting, originally 

for solo voice, beautifully recreates the style of an Elizabethan lute-song. 

Malcolm Archer: What is the song the stars sing? 

Malcolm Archer’s setting of ‘What is the song the stars sing?’, with its light and rhythmic 

legato lines, communicates the joy and wonder of Francis Thompson’s mystic poem, 

which gives away very little of the troubled life the poet led. 

James Rolmaz: Where did you get that hat? 

The music-hall was a popular British stage entertainment of the later nineteenth 

and early twentieth centuries, featuring a mix of popular songs, comedy, and circus 

acts. ‘Where did you get that hat?’ offered opportunity for singing, comedy, and stage 

‘business’, and has been revived in many forms over the years. 

Charles Villiers Stanford, adap. Alan Bullard: Why does he gallop? 

Stanford’s setting of Robert Louis Stevenson’s colourful poem ‘Windy Nights’, originally 

for solo voice, effectively conjures up the image of the mysterious late-night rider with 

a rhythmically galloping piano part. 

Alan Bullard 

xvii

for online perusal only

Voices 1 (2) (3) (4) 

(Piano) 

1. A Bell-Chime 

Anonymous bell inscriptions from 

Hampshire, Cornwall, and Nottinghamshire 

ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

VOICES 

& b 

< ‹ > 

Bright and rhythmic q = c.144 

3 

4 

œ œ j œ. œ ˙ œ œ œ œ. œ j ˙ 

In sweet - est sound let all our notes re - veal, We 

* 

œ œ ˙ œ 

shall 

be 

6 

& 

< ‹ > 

b 

> 

œ 

J œ. œ œ œ œ œ œ ˙. 

first 

œ œ œ œ œ œ œ 

to chime the peal; Mu - sic the deep - est 


11 

& 

< ‹ > 

16 

& 

< ‹ > 

21 

& 

< ‹ > 

27 

& 

< ‹ > 

b 

b 

b 

b 

œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J 

œ 

grief can charm, And fate’s se - ver - est rage dis - 

> > > 

˙ œ œ J 

œ. œ œ J 

œ. œ bœ 

œ œ œ j œ. œ 

> 

- arm; Our voi 

- ces shall 

with 

˙ œ œ œ j œ. œ œ œ œ. œ j ˙ œ œ j œ. 

> 

hills and val-leys 

to e - cho a- round; So join 

> 

œ j œ. œ ˙ œ œ 

œ 

> 

ring 

full well With a ding, dong, 

˙ 

> 

œ ˙ 

joy 

ding, dong, 

- ful sound 

> 

œ 

œ 

Make 

with us and 

U 

> 

œ œ 

> 

˙ 

ding, dong, bell. 

˙ 

( ) 

œ 

. 

PIANO 

(opt.) 

{ 

> > > 

( ) 

˙˙. 

3 

& b 

˙ 

˙. ˙. 4 

˙˙. 

˙˙. . 

? 3 b 4 

> 

˙ 

˙.. 

con Ped. > 

˙ 

˙.. > 

˙˙. . > 

˙˙. . 

>U (repeat as required ) 

u 

( ) 

. 

. 

This round may be performed in up to four parts (in any octave), with each voice entering in turn from the beginning when 

the previous part reaches the * sign. Voices may be shared between the parts using any suitable vocal grouping. Dynamics 

and number of repeats are left to the performers’ discretion. 

To finish the song, voices may drop out one by one or repeat the last four bars (with upbeat) as many times as is necessary to 

enable all voices to end together. 

The piano part is optional and may be decorated, filled out, or omitted in places, as appropriate. It may also be played once 

through as a four-bar introduction. 

© Oxford University Press 2019. Photocopying this copyright material is ILLEGAL.

2 

S A Bar or Unis. 

Piano 

in memory of the victims of the Tohoku area earthquake and tsunami, March 2011 

2. A flower remembered 

Words and music by 

JOHN RUTTER ( b. 1945) 

UNISON 

VOICES 

SOPRANO 

ALTO 

& 

< ‹ > 

b 

Slow and reflective q = 60 

4 

‰ Œ 

∑ ∑ ∑ 

° 

&b 4 ‰ Œ ∑ ∑ ∑ 


BARITONE 

PIANO 

? ¢ b 4 ‰ Œ ∑ ∑ ∑ 

&b 

{ 

Slow and reflective q = 60 

4 ‰ Œ 

p 

Ó 

‰ œ œ ‰ 

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U 

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u 

? b 4 œœ. 

œ œ w œ˙. œ œ œ œ œ 

u 

w ‰ 

pp 

unhurried, poco rubato 

˙. 

mp 

œ œ œ 

cantabile 

œ 

Œ 

œ œ 

4 

& 

< ‹ > 

Ped. 

b ∑ ∑ 

° 

¢ &b ∑ ∑ 

Ó ‰ 

Ó ‰ 

1. A 

1. A 

Ped. 

p thoughtful and unhurried 

œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ 

flow’r re - mem - bered can ne - ver 

SOPRANOS and ALTOS unis. 

p thoughtful and unhurried 

œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ 

flow’r re - mem-bered 

can ne-ver 

&b 

{ 

œ 

? ‰ j 

b œ ˙ 

˙. 

Ped. sim. 

œ œ œ œœœ œ ˙. 

œ œ œ œ œ œ œ˙. 

œ œ œ œ œ ˙. 

œ œ œ œ œ 

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œ œ ‰ 

w 

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œ 

p 

‰ j j œ œ œ 

˙ œ 

œ. 

J 

‰ œ œ j œ j œ œ j 

w 

Unison: sing the upper stave throughout 

Mixed voices: SABar 

© Collegium Music Publications 2014. This arrangement © Collegium Music Publications 2019. Exclusively licensed 

worldwide to Oxford University Press. Photocopying this copyright material is ILLEGAL.

B. 

8 

b 

& b 

{ 

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{ 

& b 

{ 

œ œ œ j œ. œ 

œ œ ˙ œ 

A flower remembered 3 

& œ j œ. œ 

< ‹ > 

œ 

œ 

œ 

wi - ther: 

For ev - er bloom - ing 

as bright as day, Its frag - rance 

° 

¢ & b œ j œ. œ œ œ 

œ œ j œ. œ œ œ ˙ œ œ œ 

œ œ 

wi 

Œ œ 

œ 

œœ œœ œ œ œ œ œ˙ 

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œ œ œ œ 

œ 

w œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ 

˙. 

œ œ 

11 mp 

& b œ œ œ œ œ 

J J œ œ œ œ œ œ œ 

< ‹ > 

J J 

œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ 

lin - g’ring like mu - sic soft - ly play - ing, A gen - tle voice that’s say - ing, ‘I’ll ne - ver fade a - 

mp 

° 

¢ &b œ œ œ œ œ œ 

J J œ œ œ œ œ œ œ J J œ œ j œ œ j œ œ œ œ 

lin - g’ring like mu-sic 

soft-ly 

play- ing, A gen -tle 

voice that’s say- ing, ‘I’ll ne-ver 

fade a - 

Œ 

œ 

œ 

˙ 

œ œ˙ 

˙œ 

œ 

œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ 

mp 

? ‰ b œ 

˙ 

œ œ ˙ 

‰ œ j œ ‰ œ j œ ‰ œ 

˙ œ. 

j œ 

œ œ 

J ˙‰ œ œ ‰ 

˙ œ œ œ 

A 

14 

p 

& b ˙ œ 

< ‹ > 

œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ œ j œ. œ œ œ 

œ 

- way.’ 

I hear the e - choes 

of ma - ny voi - ces; 

Some - times they’re 

p 

S. 

° 

&b ˙ œ œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ œ 

j œ. 

J . œ œ œ œ 

A. 

- way.’ 

I hear the e - choes of ma-ny 

voi - ces; Some times 

p 

? 

¢ b Ó ‰ œ œ œ œ œ. œ J 

œ œ œ œ J œ. œ œ œ œ 

I 

A 

œ 

œ˙ 

œ˙ œ œ œ 

Œ˙ 

œ 

˙ 

œ œ œ œ 

p 

? ‰ b ˙. œ œ œ ˙ 

œ œ ‰ 

w œ 

œ œ œ 

œ ‰ œ œ œ œ œ œ 

w 

- ther: For ev - er bloom- ing as bright as day, Its frag-rance 


- they’re 

hear the e - choes of ma-ny 

voi - ces; Some-timesthey’re 

œ 

œ

4 A flower remembered 

17 mp 

mf 

& b œ j œ. œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

< ‹ > 

œ 

œ 

dis - tant, some - times so clear; Through all the sounds of life they seem to 

dis 

mp -tant, 

some-times 

so clear; 

mf 

tant, 

mp 

mf 

œ ˙œ œ 

œ œ 

œ œ 

œ œ œ ˙. 

œ œ œ . œ œj œ œ 

mp 

mf 

? b 

‰ j œ 

œ œ œ œ œ ‰ j œ œ œ œ œ ‰ œ œ# 

˙. 

˙. 

œ. œ 

J œ œ 

poco rit. 

20 

mp 

p 

pp 

& b œ j œ. œ œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ 

< ‹ > 

whis - per, 

‘Will you re - mem - ber, 

will you re - mem - ber, will you re - 

mp 

unis. pp 

j œ. 

œ œ. œ œ œ œ œ 

j œ. œ j ‰ Œ Ó ‰ 

J J 

œ œ œ 

J 

whisper, ‘Will you re - mem - ber, 

will you re - 

mp 

p 

pp 

œ œ œ œ œ. œ œ œ J œ 

‘Will you re - mem - ber, will you re - 

poco rit. 

œ 

˙œ œ œ 

œ Œ ˙˙ ˙œ œ ˙ ˙ 

? 

œ œ œ œ 

b 

° 

& b œ j œ. œ ˙ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

dis - some-times 

so clear, so clear; Through all the sounds of life they seem to 

? 

¢ b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ 

dis - tant, some-times 

so clear; Through all the sounds of life they seem to 

&b 

{ 

° 

&b 


? œ œ. œ 

¢ b J J ‰ Œ Ó ‰ 

whis-per, 

& b 

{ 

mp p pp 

‰ œ 

˙. 

œ œ œ 

Œ 

œ 

œ 

∏∏∏∏∏ 

œ 

œ


23 

& 

< ‹ > 

b 

a tempo 

œ ˙. 

- mem - ber?’ 

∑ 

∑ 

° 

& b œ ˙. 

mem 

? 

¢ b 

œ ˙. 

mem 

- - ber?’ 

- - ber?’ 

∑ 

∑ 

∑ 

∑ 

&b 

{ 

a tempo 

p 

? b 

‰ œ 

w 

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œ 

œ œ 

œ 

‰ j œ ˙ 

˙. 

œ œ œ œ œ ˙. 

œ 

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‰ 

œ 

œ œ œ 

œ 

Œ 

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œ œ 

- 

26 

& 

< ‹ > 

b 

Ó ‰ 

mp dolce cantabile 

B 

# 

œ œ # œ œ j œ. œ œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ 

2. The birds fly home - ward 

a - cross my val - ley 

To - ward the 

° 

&b 


∑ 

# 

∑ 

∑ 

mp dolce cantabile 

? 

¢ b Ó ‰ œ œ # œ # œ œ. œ J œ œ œ œ œ. œ œ œ 

J œ 

2. The birds fly 

home-ward 

a-crossmy val - ley To -ward 

the 

& b 

{ 

mf 

mp 

B 

# 

œ œ œ œ œ œ œœ n œ 

? ‰ b œ œ œ œ 

w- 

œ 

œ # œ # œ œ œ 

w œ 

œ 

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œ œ œ œ 

œ œ œ œ ‰ 

w œ œ œ œ œ œ œ


29 

& 

< ‹ > 

# 

œ j œ. œ œ 

œ œ ˙ œ œ 

œ œ œ J 

œ œ J 

œ œ œ œ 

moun - tains all white with snow; The birds are gone 

p 

now, the moun - tain snows have 

° 

& # ∑ ∑ 

p 

Œ 

œ ˙ 

?# 

¢ 

œ 

J 

œ. œ œ 


œ œ œ eJ œ e œ eJ œ e 

œ e œ e œ e 

moun-tains 

all white with snow; The birds are 

p 

* 

gone now, 

ah 

the moun-tain 

snows have 

& # 

{ 

?# 

œ˙ 

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‰ 

w 

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Œ 

œ 

˙œ œ œ œ œ œ œ œ 

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œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ j œ 

˙. œ œ j ‰ 

˙ 

p 

œ 

œ œ œ ‰ 

˙ œ œ œ 

32 

& 

< ‹ > 

# 

œ 

J 

œ œ J 

œ œ œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ 

melt - ed, But still I see their beau - ty, these scenes of long a - go. 

The birds still 

° 

œ 

œ 


& # œ 

˙ œ œ j ‰ 

J 

œ ˙ œ œ œ Œ 

ah ah 

?# 

¢ 

œe 

J 

œe œ eJ œ e 

œ e œ e œe œ J 

œ œ e J 

œe œ e œ œ ˙ œ œ œ œ 

melt- ed, But still I see their beauty, these scenes of long a - go. 

The birds still 

& # 

{ 

?# 

œ œ 

˙ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ 

J 

œœ œ 

‰ 

˙ 

œ œ œ ‰ œ œ j ‰ 

œ œ ˙ 

œ œ œ ‰ 

˙ 

œ 

œ œ œ 

œ œ œ ‰ œ œ œ œ 

˙ 

œ 

œ 

* Upper notes must be sung; small notes are optional.


35 

& 

< ‹ > 

# 

mp 

˙ œ œ œ œ œ j œ. œ 

fly 

cresc. 

in o - ther val - leys; 

The snows have turned 

œ 


œ œ 

to flow - ing 

° 

& # mp ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ 

j œ. 

J œ. 

The birds still fly in 

cresc. 

˙ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

?# 

¢ 

mp 

fly 

in 

o-ther 

val - leys; The snows have turned 

cresc. 

o-ther 

val - leys; The snows have turned 

to flow-ing 

˙ œ œ œ œ œ J œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

to flow-ing 


& # 

{ 

mp 

?# 

œ 

œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

‰ j œ œ œ 

˙. 

œ œ œœ . œ œj œ œ 

cresc. 

˙ 

œ œ œ œ œ œ 

‰ œ œ œ œ 

˙. 

œ 

œ 

œ 

38 

& 

< ‹ > 

# 

Largamente 

mf cresc. 

C 

f 

dim. 

U 

˙ œ œ œ œ. œ œ œ 

œ J 

œ œ œ œ. œ œ J J 

œ œ 

streams; 

All things must pass, but me - mo - ries are last - ing: 

We will re - 

p 

mp 

mf cresc. 

f 

dim. 

° 

& # ˙ 

œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ. J œ œ œ œ 

streams; All things must pass, but 

j œ. 

œ 

J œ . 

me-mo-ries 

are last - ing: 

p 

U 

œ J 

œ j ‰ Œ 

?# 

¢ 

mf cresc. 

streams; 

All things must pass, 

f 

dim. 

˙ œ œ œ œ œ. œ œ # œ œ œ J 

but 

œ 

J œ . 

me-mo-ries 

are last - ing: 

p 

mp 

œ œ œ œ J 

u 

We will re - 

& # 

{ 

mf cresc. 

?# 

œ . 

œ 

œ j œ 

œ œ œ 

˙. 

œ œ Largamente 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

C 

˙ 

U 

œ œ œ œ 

œJ ‰ Œ 

œ œ 

∏∏∏∏∏ 

f dim. p 

‰ 

˙˙ 

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œ œ # œ ‰ 

˙ 

œ œ œ 

œ j œ ‰ Œ 

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∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 


41 

& 

< ‹ > 

# 

mp 

œ j œ. œ œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

- mem - ber, 

We 

will re - mem - ber, 

we 

p 

will re - mem - ber, we will re - 

° 

& # 

?# 

¢ 

unis. mp 

Ó ‰ œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ œ œ œ j ‰ Œ 

œ 

J 

We will re - mem-ber, 

we will re - mem - 

p 

œ. œ œ J ‰ Œ Ó ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ 

-mem-ber, 

we 

p 

ber, 

will re - mem - ber, we will re - 


& # 

{ 

mp p 

?# 

˙ 

˙œ œ 

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œ ˙˙œ œ 

œ 

Œ œ 

œ œ ˙ 

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œ 

œ œ 

œ ˙œ œ œ œ˙ œ 

œ 

‰ œ. œ œ 

˙. 

œ 

44 

& 

< ‹ > 

# 

° 

& # 

- mem - ber, 

molto rit. al fine 

pp 

U 

œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ Ó 

Ó ‰ 

we 

pp 

will re - mem - ber. 

œ œ œ ˙ 

˙ 

U 

˙ 

Ó 

?# 

¢ 

we 

pp 


Ė 

-mem 

- ber, we 


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E 


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E 

u 

Ó 

& # 

{ 

?# 

molto rit. al fine 

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pp 

U˙ 

˙ 

˙ 

U 

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w 

œ. œ. œ j & 

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˙ 

Ó 

Ó 

Ped.

9 

S (A) (T B) 

Piano 

3. A Swan 

(En svane) 

Henrik Ibsen (1828 –1906) 

trans. John Carol Case (1923 –2012) altd 

EDVARD GRIEG (1843 –1907 ) 

arr. Alan Bullard 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

PIANO 

° 

& # # 

?# 3 

¢ # 4 Œ Œ ‰ œ j œ. J 

œ. œ œ œ Œ Œ 

b 

‰ œ J œj œ œ œ b 

œ œ 

mp p 3 

& # # 

{ 

Andante ben tenuto q = c.54 

mp 

3 

4 

Andante ben tenuto q = c.54 

3 

4 œ 

mp 

?# # 3 

4 œ 

œ 

˙ 

con Ped. 

Œ Œ ‰ œJ œ j œ. œ œ œ. œ œ œ 

˙ 

A swan, so grace- ful, 

Min hvi - de sva - ne, 

œ 

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œ 

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p 

p 

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j 

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J 

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œ 

b 

˙ 

˙ 

3 


3 

with white fea - thers shi-ning, 

du stum-me 

du stil - le, 

3 

œ 

œ 

œ 

˙ 

b 

˙ 


5 

° 

& # # 

mp 

p 

pp 

poco animato 

∑ 

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œ 

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œ. 

œ œ. œ 

j J # œ œ. œ 

j n 

J 

œ œ Œ 

gent- 

ly, si - lent-ly 

mov - ing, so 

hver-ken 

slag el - ler tril - le lod 

?# ¢ # œ œ n# 

œ œ œ n œ bœ# 

œ. œ 

j 

J 

mp 

p 

calm, 

sang 

so peace - ful. 

- røst a - ne. 

# 

˙ 

œ nœ 

œ œ # œ bœ 

œ œ Œ ∑ 

pp 

poco animato 

& # # 

{ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

?# # 

œ 

˙. # ˙ nœ 

˙ 

molto legato 

œ 

˙. 

n˙ 

˙ œ ∏∏ ∏∏ 

n 

∏∏∏ 

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˙ 

∏∏∏∏ 

# 

œ 

pp 

œ bœ 

˙. ˙ ˙œ nœ 

œ œ ˙œ bœ 

# & 

3 

œ Œ ˙. œ œ œ œ 

œ 

Œ 

dolce 

˙. 

œ. œ 

Unison: sing Soprano at any octave 

Two-part and Mixed voices: SA, SATB 


10 A Swan 

10 

° 

& # # 

?# 

¢ # ∑ 

& # # 

{ 

& # # 

14 

° 

& # # 

?# 

¢ # ∑ ∑ 

& # # 

{ 

17 

° 

& # # 

Ev 

al 

*A. or S./A. unis. 

∑ 

Qui - et now: not 

Angst be - skyt - ten - 

B. or T./B. unis. p 

œ 

˙ œ Œ 

˙œ # œ œ 

A. or S./A. unis. 

mp poco cresc. 

- 

- 

er 

tid 

glid - 

lyt - 

?# 

¢ # 

œ. œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

3 

più f 3 

- 

- 

& # - 

- 

# # ˙ 

. 

# ˙ 

. 

#˙ 

#œ 

{ 

f 

più f 

- 

?# . 

˙ -. 

- 

# & ˙ œ ˙˙ 

œœ 

- 

* Sing small notes if no tenors or basses. 

p 

a 

de 

Qui - et now: not a 

Angst be-skyt 

- ten- de 

˙. 

- 

p 

n˙ 

-˙˙ 

. 

Ped. 

ing, the 

ten - de 

crea 

al 

3 

- ture 

- fen, 

dis - 

som 

turb - ing, 

so - ver, 

3 

crea-ture 

dis-turb 

- ing, 

al - fen, som so - ver, 

- 

˙. 

wa - ter en- 

circ - ling, 

gled du hen - o - ver. 

∏∏∏∏∏ 

- 

? 

3 

∑ 

∑ 

3 

3 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

3 

f agitato 

3 

S. 

œ. œ œ œ œ œ œ œ 

œ œ Œ Œ ‰ œ 

j 

˙. 

mp poco cresc. 

?# ˙ . 

# & ˙ . 

Ped. 

as 

sid 

Ped. 

- 

you 

ste 

Œ 

came 

mø 

- 

near 

det, 

œ. œ œ 

œ. œ œ œ 

œ 

the 

da 

3 

3 

end of 

e - der 

3 

œ œ œ œ 


œ œ 

˙. 

˙ . 

your life 

og øj 

- 

- 

œ 

span, 

ne 

∏∏∏∏∏ 

? 

œ 

più f 


œ 

The 

var 

œ 

3 

A. 

T. 

B. 

But 

Men 

f agitato 

3 


3 

3 

air 

løn 

œ œ 

˙. œ 

œ 


Œ Œ ‰ 

œ œ 

˙. œ 

œ 

3 

3 

with 

- li - 

3 

your 

ge 

song 

løg 

- 

œ 

œ 

rang, 

ne, 

J 

œ 

j 

J 


œ 

you 

ja 

? 

?

° 

& # # 

* For SATB performance, the accompaniment may be omitted for the final phrase. 

A Swan 11 

?# 

¢ # n 

n 

U 

unis. 

˙œ œ. # œ œ œ˙ ˙ bœ 

J 

Œ Œ ‰ œ œ. œ œ œ 

J 

ff 

{ 

20 

24 

° 

& # # 

T. 

?# 

¢ # n b 

Œ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œ 

j J J 

œ. 

B. 

& # # 

{ 

28 

° 

& # # 

& # # 

{ 

ff 

sang, 

da, 

?# ˙ # ˙.. 

ff 

?# # 

n˙ 

n ˙. ?# # 

p 

U 

‰ œ 

j J # œ 

pp 

with 

du 

tru 

var 

you 

da 

rit. 

sang 

lød 

you sang 

da lød 

rit. 

it 

du 

- ly a 

dog en 

n ˙ ˙.. 

. 

3 

then! 

det! 

then! 

det! 

p 

a tempo 

U 

Œ Œ ‰ 

U 

œ 

& 

end-ed 

life’s jour - ney; 

slut- 

ted din ba - ne, 

3 

swan 

sva 

- 

- 

song, 

ne! 

a tempo 

pp tranquillo 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

mp 

S. 

‰ n 

œ 

j bœ 

J œ. 

A. 

you 

du 

p 

mp 

unis. pp tranquillo 

died 

sang 

Your 

I 

Lento 

love - ly sing 

to - ners fø 

pp tranquillo 

?# 

¢ # ‰ 

œ 

j œ œ œ J 

œ 

œ Œ Œ Œ ‰ œ 

j u 

J œ 

p 

U 

Lento 

˙ 

˙. . œ œ ‰ œ j œ œ ‰ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

œ 

?# # # ˙. 

u 

œ. 

œ. œ 

j J œ 

# œ 

Œ Œ ‰ 

œ 

œ 

œ 

b 

˙ 

˙ 

˙ 

˙˙ 

˙ 


bœ 

bœ 

œ j œ œ œ œ œ 

œ 

œ 

œ 

b 

˙ 

˙ 

˙ 

œ œ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

˙ 

˙ 

˙ 

b n 

n ˙˙ 

. n ˙˙ 

. œ œ œ œ Œ Œ Œ ‰ 

œ 

œ 

œ 

Œ 

œ 

œ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

œ 

Œ 

* 

œ j œ. œ œ œ 

se 

i 

- 

- 

œ œ n 

n 

J œ ˙ 

œ 

j 

J 

a 

en 

∏∏∏∏∏∏ 

œ 

œ 

œ 

œ 

j 

J 

- rene - ly: 

dø - den; 

swan 

sva 

“‘ 

b 

œ 

œœ 

œ 

nœ 

b 

- 

- 

˙ 

˙ 

˙ 

œ œ œ 

song! 

ne! 

œ 

e 

b 

˙ 

˙˙ 

b n n 

œ j œ œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

b 

˙˙ 

ing, 

den 

Œ 

Œ 

Œ 

Œ

12 

S A (T) (B) or T B 

(Percussion) 

Piano 

Composed for Requiem to Cancer 2018 

4. All will be well 


WILL TODD ( b. 1970) 

° 

¢ 

{ 

° 

¢ 

{ 

VOICES 

PERCUSSION* 

Gradually building q = c.66 

° 

¢ & bb b b b 4 ∑ ∑ 

Gradually building q = c.66 

œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ. ‰ 

&b b b b b 4 œ 

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? b b b b b 4 ∑ ∑ w w 

w w 

con Ped. 

&b b b b b œ œ œ œ. œ j ˙. œ j ‰ 

œ œ œ œ. œ j œ œ ˙. 

&b b b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

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w w w &b b b b b œ œ œ œ. œ j w ˙ 

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5 

9 

PIANO 

SOPRANOS & ALTOS unis. 

p 

There’s a bloom that ne-ver 

fades. 

/ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

pp 

There’s a dream that stays. There’s a hope which car-ries 

me 

through all my days. 

w 


w w 

w 

w 

& 

< ‹ > 

SOPRANOS, ALTOS, & TENORS unis. 

mf 

So 

I will bring a 

mf 

w 

w 

Two-part: SA, or TB singing SA an octave lower 

Mixed voices: SAT, SATB 

* Percussion (snare drum, bass drum, suspended cymbal) is optional. If only one player is available, the instrument 

preference is for a snare drum. 


13 

° 

¢ & b b b b b 

< ‹ > 

& bb b b b 

{ 

° 

¢ & b b b b b 

< ‹ > 

&b b b b b 

{ 

° 

¢ & b b b b b 

< ‹ > 

& bb b b b 

{ 

All will be well 13 

TUTTI unis. 

p 

œ œ œ œ. œ j 

œ œ ˙ ‰ œ œ œ œ œ. J œ j ˙. œ j ‰ 

shi-ning 

light, a sto-ry 

new to tell. In the end all 

œ œ 

œœ œœ 

œ 

œ œœ 

œ œœ 

œ œœ 

œ œœ 

œ œœ 

œ œœ 

œ œœ 

œ œœ 

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œ œœ 

œ œœ 

œ 

p 

? b b b b b w 

w 

w 

w 

w 

w 

w 

w 

17 

œ œ ‰ j 

˙ œ œ œ ˙ œ 

‰ j 

œ w ˙ œ œ œ œ 

things shall pass and all will be well, all will be 

œ œ 

œœ œœ 

œ œ œœ 

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œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

? b b b b b w 

w w w 

w 

w 

21 

‰ j 

w 

˙ œ œ œ œ w 

well, all will be well, 

Snare Drum 

œ 

/ 

œ œ œ œ 

œ. 

œ œ J œ ‰ ˙ œ j œ œ. œ œ œ œ œ 

œ. 

œ œ J œ ‰ ˙ œ j œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 

œ. 

J ˙ œ j œ œ. 

Bass Drum 

p 

? b b b b b 


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

w 

w 

w 

w 

w 

w

S. 

A. 

T. 

B. 

14 All will be well 

{ 

24 

˙ 

° 

¢ & b b b b b 

< ‹ > 

‰ j œ œ œ œ w ˙ 

Ó 

? b b b b w 

b w 

w w w w 

all will be well. 

/ 

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J ˙ œ j œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 

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J ˙ œ j œ œ. œ œ œ œ œ 

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& bb b b b 

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{ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

? b b b b b w 

w 

w 

w 

w 

w 

27 

° 

&b b b b p 

b 

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J œ œ 

œ j ‰ 

˙ œ. 

œ J 

œ œ 

œ. 

˙. 

œ 

J 

˙. 

œ j ‰ 

J 

I am here be - side you. I am hold - ing you. 

? 

¢ b b 

œ 

b b 

œ œ œ. œ j œ œ ˙ œ 

b œ œ œ 

œ œ œ. J œ ˙ œ 

‰ 

J 


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œ ˙. œ ‰ 

J J 

p 

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{ 

pp 

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w 

w 

w b w 

w 

w 

31 

° 

&b b b b unis. 

b œ œ œ œ. œ j œ œ ˙. œ œ œ œ. œ j w 

I will be 

the 

hand of love in all you do. 

œ. 

? ¢ b b b b œ 

j œ. œ 

j 

œ œ ˙. b 

œ. J J 

œ œ œ œ. 

œ w 

J 

I will be the 

& bb b b b œ 

œœ 

œ 

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œœ 

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â 

ä

35 

° 

& bb b b b 

T./B. unis. 

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¢ b b b b ˙. 

b 

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˙. 

S.D. 

œ œ 

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B.D. 

p 

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b w 

38 

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&b b b b b 

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° 

&b b b b b 

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¢ b b b b b 

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j 

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J 

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So 

mf 

œ œ 

œ œ œ. œ œ. 


I will bring a shi-ning 

light, a 

mf 

mf 

sto-ry 

new to tell. In the end all 

œ j 

œ 

J 

œ œ ˙ 

œ œ ˙ 

œ œ œ œ. œ J 

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œ œ œ œ œ œ ‰ 

œ. 

J ˙ œ j 

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w 

w 

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j J ˙ œ. 

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j 

J 

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œ œ. 


w 

w 

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œ œ œ ‰ J ˙ œ j 

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œ 

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œ œ. 

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J ˙ œ j 

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w 

w 

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w 

w 

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J 

‰ œ J 

œ œ œ ‰ J ˙ œ j œ œ. 

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j 

J 


j 

J 

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w 

w 

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œ 

œœ 

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œœ 

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41 

° 

& bb b b b 

œ œ ˙ ‰ œ j œ. 

˙ œ 

J 

œ œ ˙ œj œ œ 

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w 

? b b b b b 

things shall pass 

and 

all 

will be 

well. 

all 

will be 

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¢ b b b b b œ œ ˙ ‰ j ˙ œ. œ j w 

œ 

J ˙. œ œ w 

all 

will be 

œ 

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J ˙ œ j œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ 

œ. 

J 

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&b b b b b œ œ œ œ œ œ œ œ 

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{? b b b b b w 

w 

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44 

° 

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b b b ˙. ‰ œj 

˙. 

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J œ œ. œ œ J 

œ ˙ 

So 

unis. 

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¢ b b b b ˙. 

b 


J 

œ. œ œ œ œ J 

˙. 

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S.D. æw 

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B.D. 

J 

˙ 


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J 

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Suspended 

Cymbal 

/ 

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∑ 

mp 

f 

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& bb b b b 

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w 


œ œ œ J ˙ ‰ œ j œ œ. 

œ œ œ œ œ œ œ œ 

‰ œ j 

œ 

J 

I will bring a shi-ning 

light, a 

w 

w 

w 

w 

‰ œ J 

œ œ œ ‰ œ j œ œ. 

œœ 

œ

47 

° 

& bb b b b 


? 

¢ b b œ b b œ œ b 

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j 

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mf 

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S.D. 


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B.D. 

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w 

50 

° 

&b b b b b 

/ 

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&b b b b b œ 

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° 

&b b b b b ˙ 

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¢ b b b b b 

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unis. 

? 

¢ b b b b 

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˙ ‰ œ œ œ ˙ œ œ w 

J 

{ 

53 


j J ˙ œ. 

sto-ry 

new to tell. In 

œ œ œ J ˙ ‰ œ j 

œœ 

œ œ ˙ 

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œ œ. 

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œœ 

‰ œ 

j 

mf unis. 

things shall pass and all will be well, 

œ œ J œ ˙ ‰ œ j œ œ. 


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p 

? b b b b b w 

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J ˙ ‰ œ j 

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w 

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p 

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mf 

p 

p 

the end all 

all will be well, all will be 

‰ 

œ œ. 


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œ œ œ œ. œ j 

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‰ œ 

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˙ ‰ œ J œ œ œ w ˙ ‰ œ J œ œ œ 

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J ˙ œ j œ œ. 


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56 

° 

& bb b b b 

w 

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well, all will be well, 

w ˙ ‰ œ J 

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J ˙ ‰ œ j œ œ. 

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&b b b b b 

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59 

° 

&b b b b b 


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pp 

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J 

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w 

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all 

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¢ b b b b ˙ b 

‰ œ 

j 

J 

pp 

will be well, 

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w 

/ 

œ œ œ œ Œ Ó 

∑ 

&b b b b b 

{ 

° 

&b b b b b 

? 

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b œ 

‰ œ œ 

J 

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u 

& bb b b U 

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w 

{ 

61 

pp 

œ 

rit. 

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pp 

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w 

U 

œ j ‰ œ œ J 

œ w w all will be well. 

? b b b b b w 

w 

w 

w 

w 

uw 

w 

w

19 

Commissioned by the Bloomsburg University Choirs in loving memory of Eileen Murphy Hower 

S A (T) (B) 

Piano 

5. As She Goes 


STEPHEN HATFIELD ( b. 1956) 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

° 

& # # # # 

Ballad; intimate, simple — a clear surface over deep waters q = c.92 

unis. mp 

4 

Ó 

Œ 

œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œ œ 

In the still hour of eve - ning when the 

?# ¢ # 

# # 4 ∑ ∑ ∑ 


PIANO 

{ 

Ballad; intimate, simple — a clear surface over deep waters q = c.92 

& # # # # 

4 ∑ ∑ ∑ 

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# ˙ ˙ ˙ 

# 4 ∑ Ó 

con Ped. 

mp 

4 

° 

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{ 

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sea - gulls fly 

low to their rocks on the 

& # # # # ∑ ∑ ∑ ∑ 

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8 

° 

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S. 

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A. J œ œ wœ. œ J 

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j J 

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is - land and cry 

as they go. 

& # # # # ∑ ∑ ∑ U , 

∑ 

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p 

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Two-part: SA 

Mixed voices: SAT, SAB, SATB 

This piece quotes from the Irish love song My Love’s An Arbutus and Wild Mountain Thyme by Francis McPeake, published 

by the English Folk Dance and Song Society. 

© Oxford University Press 2016 and 2019. Photocopying this copyright material is ILLEGAL.

20 As She Goes 

S./A. 

12 

° 

& # # # # 

unis. mp 

‰ œ œ j œ œ œ ˙ ‰ œ œ œ œ. œ j ˙ 

∑ 

T./B. 

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¢ # 

# # 

& # # # # 

{ 

Time to dry your eye, it is-n’t 

eas - y. 

unis. 

‰ œ œ J 

œ œ œ ˙ ‰ œ œ œ œ. œ J ˙ 

mp 

‰ œ œ j ˙ œ w 

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mp 

J 

w 

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n . œ j ˙œ. œ J 

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> 

∑ 

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16 

° 

& # # # # 

‰ œ œ j œ œ œ ˙ œ J œ œ J 

œ. 

- 

œ j ‰ œ œ 

j œ. 

J œ. 

Time to say good-bye, 

but your hands know, 

T. 

?# 

¢ # 

# # ‰ œ œ J 

œ œ œ ˙ œ J œ œ œ. 

J œ. 

B. 

S. 

A. 

they won’t let 

- 

œ 

j 

- 

J ‰ œ œj œ œ. 

J œ. 

j œ 

J 

˙ 

go. 

j œ 

J 

˙ 

‰ œ œ j ˙ œ w 

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mp 

J 

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J œ œ J 

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œ j ˙ 

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20 

° 

& # # # # 

unis. mp 

‰ œ œ j œ œ œ ˙ ‰ œ œ œ œ. œ j ˙ œ. œ j ˙ 

unis. 

?# 

¢ # 

# # ‰ œ œ œ œ œ ˙ J ‰ œ œ œ œ. œ ˙ J 

& # # # # 

{ 

When the day must die, it is-n’t 

eas - y. 

mm 

mp 

œ. œ j ˙ 

w 

‰ 

w œ œ j ˙ œ w 

. œ œ J J œ œ œ. 

w œ j ˙ œ 

mp J n . œœ 

œj ˙˙ ˙ 

> > 

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# # 

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œ j ˙ w œ. œ j ˙ œ. 

w 

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˙ œ. œ j 

> 

>

24 

° 

& # # # # 

mp 

- 

‰ œ œ 

j J œ œ œ œ. œ 

j 

- 

J 

Moon 

- light in the sky 

- 

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¢ # 

# # ‰ œ œ 

j œ œ . 

œ 

J 

œ œ. j 

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J ‰ 

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‰ 

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says 

œ 

mf 

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œ 

J 

œ. œ j œ. œ œ 

J 

As She Goes 21 

œ 

the world will spin and 

œ j œ. œ 

J œ. 

œ 

j J œ 

œ 

œ 

& # # # # 

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mp 

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œ j ˙ 

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œ j ˙ 


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w 

w 

œ œ 

w œ œ œ j œ œ j œw j œ 

œ j ˙ 

27 

° 

& # # # # 

œ œ œ ˙ œ œ 

day re - turn. 

mp 

mf 

‰ œ œ 

j 2 

J œ œ œ 4 

œ œ ‰ œ 

j 

J 

Sim - ple things are hard-est 

to learn. 

?# 2 

¢ # 

# œ œ œ œ œ 

# œ œ œ ˙ ‰ œ œ j œ œ œ œ j w 

œ œ 

J œ 4 œ œ ‰ œ J 

4 w 

mp mf mp 

mp 

4 

w 

& # # # # 

{ 

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# # 

2 

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j ˙. ˙ 

œ 

˙œ 

œ 

œ 

w 

mf 

mp 

œ 2 

. œ œJ 

œ . œ j œ j˙. œ œ j œ 

œ 4 ˙ 4 w 

31 

° 

& # # # # 

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# # ∑ 

& # # # # 

{ 

Ó 

∑ 

?# # 

# # ∑ 

‰ 

œ j œ 

J œ œ œ ˙ ‰ 

œ ˙ 

œ œ œ 

‰ 

‰ 

œ œ w 

We were born to try, it is - n’t 

œ 

œ 

j œ œ œ ˙ 

J 

‰ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ j ˙ ˙œ. œ J 


œ . 

w œ j ˙ wœ. 

œ j ˙


34 

° 

& # # # # 

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¢ # 

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œ. œ 

j ∑ 

J 

˙ ‰ 

& # # # # 

{ 

œ. œ 

j J 

˙ 

eas - y. 

œ. 

œ j ˙ 

œ 

n . ∑ 

‰ œœ œ 

j J œ œ œ 

We were born to fly; 

?# # 

# # œ. œ 

˙ 

j œ ˙œ. œ J 

˙ œ. . œ j œ j ˙ 

w 

> 

> 

œ 

œ 

j 

J 

œ 

œ œ œ œ 

œœ 

œj ˙˙ ˙ ‰ œ œ . œ j œ˙ œ œ 


37 

° 

& # # # # 

- 

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¢ # 

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j 

˙ œ 

J 

œ 

œ œ j œ. 

œ 

œ. œ 

j 

J - 

J ‰ œ œ œ œ. œ j 

œ. œ 

J 

mf mp 

& # # # # 

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# # 

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œ. 

œ 

J 

j 

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J 

wœ. œ J 

˙ 

wœ. 

œ j 

˙ 

mf - 

œ œ j œ œ 

œ. œ 

j 

J J 

but your wings come 

∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏ 

œ .. 

œ. 

œ. 

∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏ 

œ ˙˙ J 

mf 

œ 

œ 

J 

mp 

‰ œ œ œ œ . 

œ. 

œ. 

œ. 

with - out a trial run. 

œ j 

∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏ 

mp 

∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏ 

j œ 

J 

œ 

œ 

œ 

œ . œ J 

˙ 

œ. œ 

œ. œ 

J 

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Œ 

Œ 

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> 

40 

mp . 

° 

& # # # # ‰ œ œj œ 

. 

J œ œ 

œ œ ˙ 

˙ ‰ œ œ œ œ. œ 

j J 

˙ œ. œ 

j J 

˙ 

If your soul is shy, it is-n’t 

eas - y. 

mm 

. 

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¢ # 

# # ‰ œ œj œ 

œ 

. 

J 

œ œ ˙ ‰ œ œ. 


j J ˙ wœ. œ j ˙ 

mp 

& # # # # ‰ 

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n . œœ 

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œ j ˙ w œ. œ j ˙ œ. 

w 

˙ 

œ j ˙œ. œ J 

˙ œ. œ j 

> 

>

44 

° 

& # # # # 

As She Goes 23 

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j J 

œ œ . 

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J J œ œ œ. œ œ 

J J ‰ 

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{ 

47 

° 

& # # # # 

mf 

mf 

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j J œ œ œ œ. œ 

j œ 

j 

J J 

‰ 

Day - break in the sky says the world 

œ œ j œ œ œ 

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# œ # . œ j ˙ œ œ 

w 

˙ œ œ ‰ ˙œJ 

œ œ J ˙. 

> > > 

night be near. 

mp 

œ 

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j J 

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4 

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j 

J 

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j # ‰ J œ œ œ œ 

4 œ mp mf 

mf 

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j œ. 

J œ. 

∏∏∏∏∏∏ 

˙. 

˙. 

f 

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œ 

j J œ 

will spin 

‰ œ j 

œ 

J 

- te - ry can al - so be 

œ 

‰ 

Œ 

and 

œ j 

œ 

J 

œ œ 

Œ 

œ j 

œ 

J 

4 

4 


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2 

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mp 

mf 

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œ 

2 

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4 

4 

50 

° 

& # # # # 

4 

w 

p 

˙. 

˙. ‰ œ 

j œ 

J 

œ œœ œ wœ ˙. 

â 

ä 

clear 

?# ¢ # 

# # ˙. 

4 w 

‰ 

p 

and whis - per in your ear. 

j 

œ 

J 

œ 

œ 

œ œ w w 

& # # # # 

{ 

4 

˙. 

w 

œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ 

mp 

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# # Ó 

˙ ˙ 

4 w 

w 

w 

Ped. 

> 

˙ 

œ ˙ ˙ œ 

Ó 

˙ 

w 

˙


54 

° 

3 

& # # # # ∑ 

S. 4 ∑ ∑ ∑ 

mp 

Œ œ. œ j ˙ œ 

Will 

ye go? Las- 

A. 

& # # # # 

Ó 

3 

œ. œ j 4 

˙. œ œ œ . œ j Œ 

˙. 

mp 

œ. œ j ˙. 

Will ye go? Las-sie, 

go, will 

ye 

go? 

T. 

B. 

?# 

¢ # 

# # 

∑ 3 

4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 


& # # # # 

{ 

3 

œ œ 4 

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?# # 

# ˙ - # ˙ 

p 

3 ‰ j 

4 œ ˙ 

˙. 

‰ œ 

j ˙ 

˙. 

Œ 

œ. œ j œ 

˙. œ ˙˙ 

˙. 

60 

° 

& # # # # 

mf 

œ œ ˙ Œ œ. œ J 

˙ 

- sie, 

will 

œ 

˙ 

rall. 

p 

U 

Œ œ ˙ ˙. 

ye go? Don’t go. Las- sie, go. 

& # # # # 

œ œ œ . 

œ j ˙ 

Las-sie, 

go. Oh 

?# 

¢ # 

# œ œ. œ j 

# ∑ ∑ œ œ. œ 

J 

Oh 

mf 

Œ œ œ. œ j ˙ Œ 

mf 

will ye go? Las 

˙˙ 

p 

U 

œ œ . œ j ˙. 

- sie, go. 

p 

U 

Œ œ œ ˙˙ ˙. ˙. 

˙. 

& # # # # 

{ 

œ œ œ . œ j ˙.œ œ. œ J 

˙. 

mf 

will ye go? Las- sie, go. 

? 

- rall. 

Œ 

- 

U 

˙ 

. œ œ ˙˙ ˙ 

˙. ˙˙. . 

?# # 

# œ # œ ˙˙ 

œ œ œ œ ˙. 

. 

˙ 

˙.. ˙ 

˙. u 

˙ 

˙.. 

“‘ 

p

25 

Voices 1 2 

Piano 

6. Calm and deep peace / 

Simple Gifts 

Alfred, Lord Tennyson (1809 – 92) 

Joseph Brackett (1797–1882) 

ALAN BULLARD ( b. 1947) 

‘Simple Gifts’ by JOSEPH BRACKETT (1797–1882) 

Very steady and relaxed h = c.48 

° 

VOICE 1 & b 2 ∑ ∑ (SOPRANOS) Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

< ‹ > 

Calm and deep peace on 

VOICE 2 

¢ & b 2 ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

Very steady and relaxed h = c.48 

&b 2 ˙ œ œ ˙ 

{ 

˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ 

PIANO p 

? b 2 Œ 

œ œ ˙ Œ 

œ œ œ œ Œ 


œ œ œ œ 

con Ped. 

5 

p 

° 

& b œ. œ j ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ bœ 

œ œ œ œ ˙ 

< ‹ > 

this high wold, And on these dews that drench the furze, 

¢ & b ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

&b 

˙ 

˙ œ œ œ œ bœ 

œ œ bœ { 

œ œ œ 

œ 

? b œ œ 

˙. 

œ ˙ Œ 

œ œ 

˙. 

œ ˙ 

œ 

œ bœ 

œ œ ˙ œ 

˙. 

œ œ ˙. œ œ 


p 

mp 

Two-part: follow the Voice 1 and 2 indications, choosing any suitable vocal groupings 

Mixed voices: SATB may follow the bracketed scoring indications 


26 Calm and deep peace / Simple Gifts 

9 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

(SOPRANOS) 

p 

And 

(ALTOS) 

p 

& b œ 

œ 

œ 

p 

? b 

mp 

Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ 

all the sil 

mp 

mp 

- - ver - y gos- sa-mers 

That 


˙ 

œ œ œ œ 



Œ 

˙ 

œ 

Œ 

˙ 

œ 

Œ 

˙ 

œ 

Œ 

˙ 

œ 


12 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

mf 

twin - kle, 

twin - kle in- to green 

p 

œ ˙. œ œ ˙ œ œ œ. œ j ˙ Œ œ œ œ œ œ œ 

mp 

and gold, 

mf p mp p 

p 

Calm 

œ œ ˙. œ œ ˙ œ œ œ. œ j ˙ Œ œ œ œ œ œ œ 

and 

deep 

&b 

{ 

? b 

16 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

œ ˙. . 

œ œ ˙ œ œ ˙w 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

mf p mp pp 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ w 

mp 

pp 

œ ˙. Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. 

peace, 

calm and deep peace. 

mp 

œ ˙. 

∑ ∑ ∑ 

peace. 

˙ 

w 

ww 

w 

∑ 

& b 

{ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

? b 

ẇw 

˙ w˙ ˙ ˙˙ 

w w Œ 

œ 

œ œ ˙ 

œ 

˙ 

Œ 

˙ 

œ œ œ 

œ

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

&b 

{ 

& b 

{ 

p 

Calm and deep peace / Simple Gifts 27 

20 

(TENORS) 

mp 

poco 

° 

& b Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ. œ j ˙ 

< ‹ > 

? b 

˙ 

œ 

Now rings the wood - land 

loud and long, 

(BASSES) 

¢ & b Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ. œ j ˙ 

< ‹ > 

mp 

poco 

& b œ { 

œ œ œ œ œ œ œ ˙œ œ œ œ ˙œ œ œ œ œ œ œ œ 

mp 

poco 

? w 

w 

b ˙ 

œ 

w 

œ 

#˙ 

w 

˙ 

23 

° 

& b Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ bœ 

< ‹ > 


The dis - tance takes a love - li - er hue, 

¢ & b Œ 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

œ œ œ˙. 

œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ 

œ 

n 

˙˙ 

? b œ 

œ 

nœ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

˙. 

œ ˙ 

œ 

(SOPRANOS & TENORS unis.) 

26 p 

° 

& b 

< ‹ > 

And drown’d in yon - der liv - ing blue The 

(ALTOS & BASSES unis.) 

¢ & b Œ œ œ œ œ œ œ 

< ‹ > p 

œ ˙ œ œ œ ˙ œ 

w 

w 

w˙ œ œ 

œ œ # œ œ 


˙ 


œ œ œ œ 

w 


˙˙ 

œ


29 

° 

& b 

< ‹ > 

œ ˙. œ œ ˙ œ œ œ. œ j œ œ w 

lark, 

lark be - comes a sight - less song. 

œ œ ˙. œ œ ˙ œ œ œ. œ j œ œ w 

mf 

p 

˙. 

œ œ ˙. 

œ œ ˙ œ œ œ . œ j œ˙ 

œ œ œ w œ . œ œ 

p 

J J 

œ. 

‰ 

? œ 

j œ œ œ j œ. 

b ˙. œ ‰ œ 

˙. 

j œ œ œ j œ. ‰ œ œ j ˙. ‰ j 

˙. œ b ˙ œ b˙ 

œ 

. 

33 (SOPRANOS & ALTOS unis.) p 

mp 

∑ Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

Calm and deep peace 

on 

(TENORS & BASSES unis.) 

mp always flowing and clear 

Ó 

œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ 

’Tis the gift to be sim - ple, ’tis the 

œ 

œ 

œ œ 

œ œ 

˙. œ œ œ 


œ œ œ œ 

Œ 

? b w 

‰ œ j ˙ œ Œ œ œ œ 

w 

w 

w 

poco 

36 

p 

* 

b 

œ. œ j ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ œ 

this high wold, And on these dews 

that 

˙ œ œ ˙ œ œ ˙ ˙ 

gift to be free, ’Tis the gift to 

œ œ œ 

œ 

œ œ œ 

ẇ 

œ œ ˙ ˙ 

b 

poco 

? ˙ 

b 

¢ & b 

< ‹ > 

& b 

{ 

mf 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

&b 

{ 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

& b 

{ 

mf 


‰ œ j œ œ œ 

w 

p 

‰ œ j ˙ œ 

w 

* Voice 1: from here to the end, upper notes are essential, lower notes optional. 

œ œ œ bœ

39 

& b { 

p mp 

&b 

{ 

p 


mp 

° 

& b 

œ œ œ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

< ‹ > 

drench the furze, And all the sil - - ver - y 

¢ & b ˙ ˙ œ œ œ œ 

< ‹ > 

˙. œ 

come down where we ought to be; And 

˙ ˙ œ œ w 

œ œ œ. nœ 

j œ œ œ œ 

? b 

œ œ œ œ ˙ œ œ ˙. œ œ ˙. 

p 

mp 

42 

° 

& b œ œ ˙ ˙. 

œ œ œ œ œ ˙. œ ˙ œ œ œ. œ j ˙ 

< ‹ > 

gos-sa-mers 

That twin - kle, 

twin - kle in- to green and gold, 

mf 

p 

¢ & b œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙. œ 

< ‹ > 

when we find our - selves in the place just right, ’Twill 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ˙ ˙ œ œ ˙ œ˙ ˙ œ œ w˙ w ˙ 

? œ b w œ œ œ ˙ 

Æ œ w ˙ ˙ 

Æ 

J œ w ˙ ˙. œ 

J w 

(SOPRANOS) 

(ALTOS) 

46 p 

mp 

pp 

° 

& b Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. 

< ‹ > 

Calm and deep peace, 

calm and deep peace. 

¢ & b ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ w 

< ‹ > 

be in the val - ley of love and de - light. 

& b Œ œ œ 

˙ 

œ˙ 

œ œ 

{ 

w ˙. Œ œ œ œ 

w 

œ œ w œ œ œ œ œ 

p 

? ẇ b ˙ ẇ ˙ ẇ ˙ Œ ‰ j œ œ 

˙. Œ œ 



50 sempre p clearly and sustained 

S. 

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A. 

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Where 

sempre p clearly and sustained 

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pp 

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54 

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true sim - pli - ci - ty is gained, To 

bow and to bend we shan’t be a - shamed, To turn, 

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w w 

w 

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˙ 

w 

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j ˙˙ 

* For SATB performance, the piano LH (small notes) may optionally be omitted from bar 51 to the end, and the sustaining 

pedal held down until the end.

59 

° 

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turn will be our de - light, Till by turn - ing, 

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j ˙˙ 

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w 

63 

° 

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w 

w w 

∑ 

∑ U 

turn 

- ing we come round right. 

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ppp 

U 

w 

w

32 

S A (Bar) or T B 

7. Canzonet 

Thomas Morley (adap.) 

Thomas Morley (1557/8 –1602) 

baritone part added by Alan Bullard 

SOPRANO 

° 

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Moderato q = c.112 

mf 

4 

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I 

œ. œ j œ œ ˙ . ˙ Œ œ œ œ ˙ # œ 

should for grief and an - guish die with-out 


ALTO 

BARITONE 

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should for grief and an - guish die 

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5 

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with out 

9a 1. 

° 

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cure, 

cure, 

cure, 

cure, 

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mp 

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cure, I 

I 


should for grief and an-guish 

die with - - out 

mp 

- cure, I 

mf 

I 

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E Œ œ œ. œ œ œ 

e. eJ e e Ė 

œ. œ j œ œ ˙ 

should for grief and an - guish die with -out 

should for grief and an - cure. That 

mf 

mf 

Œ 

œ 

I 


Mixed voices: SABar (baritones ideally sing the upper notes, but the small notes provide a possible alternative) 

The text ‘die without cure’ is ‘die recureless’ in the original. 

. 

2. 

˙ Œ œ . œ œ œ. œ J 

œ. œ j œ # œ . 

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. 

œ œ œ. œ j œ œ 

should for grief and cure. That 

mf 

mf 

œ 

e 

œ 

e. . œ e . ˙ Ó . Œ 

J 

œ 

e 

day I missed my 

day I missed my Flo - ra 

mf 

should for cure. That 

œ 

e 

day 

œ 

e 

œ œ # œ 

I 


° 

& # # 

¢ 

11 

& # # 

15 

° 

& # # 

Flo 

?# 

¢ # œ œ 

is the 

- ra fair and sight - ly, Clear 

p 

p 

- er than is the 

fair, my Flo-ra 

fair and sight - ly, Clear - er than is the 

p 

?# œ. nœ 

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ 

missed my Flo - ra fair and sight - ly, 

Clear 

& # # 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 

œ 

cresc. 

sun 

sun 

œ 

# œ œ œ œ œ ˙ # œ œ œ œ# œ œ œ nœ 

that shines so bright - ly, 

clear 

sun 

cresc. 

f 

f 

Canzonet 33 

- er than 

- er than is the 

that shines so bright - ly, clear - er than is the sun 

cresc. 

f 

œ. œ J 

œ œ œ ˙ Œ œ ˙ œ ˙ # œ 

that shines so bright - 

˙ 

Œ Œ œ œ œ # œ 

# œ œ ˙ œ ˙ # œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ 

˙ 

Œ 

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° 

& # # 

?# ˙ 

¢ # 

ly, 

° 

& # # 

¢ 

19 

& # # 

sun that shines so bright - ly, 

that 

23 p ( f ) 

1. 

& # # 

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œ 

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mf 

shines 

that shines so bright - ly, that shines so bright - ly, 

that 

mf 

- that shines so bright - ly. 

that 

œ œ ˙ 

˙ 

bright 

Œ 

- ly, 

that 

shines so bright - ly, that 

# œ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ 

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œ œ ˙ ˙ œ 

p ( f ) 

p ( f ) 

?# # ˙ ˙ Œ œ œ œ œ œ ˙ 

bright - ly, that 

shines 

mf 

shines so bright - ly. That 

˙ Ó . w 

. 

2. 

- ly. 

shines so bright - ly. That day I - ly. 

shines, that shines so bright - ly. 

- ly. 

Œ 

mf 

Œ 

so 

mf 

# œ œ nœ 

œ œ œ. œ J 

Œ 

œ 

w 

œ 

so

34 

Voices 1 2 3 4 

8. Celebrate! 


ALAN BULLARD ( b. 1947) 

VOICES 

& 

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Joyful and exuberant h = c.88 

2 

handclaps or body percussion 

¿ ¿ Œ Œ ¿ ¿ ¿ Œ Œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Ó ¿ ¿ ¿ Œ ¿ 

p cresc. poco a poco 

* 

5 

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f 

9 

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> 


1. Ce 

2. Ce 

3. Ce 

- 

- 

- 


¿ ¿ ¿ ¿ Œ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ ¿ Œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ 

le - 

le - 

le - 

brate 

brate 

brate 

the 

our 

the 

world 

friends 

power 

we 

and 

of 

œ 

live in, 

neigh - bours, 

mu - sic, 

Œ 

¿ 

( ) 

œ œ œ œ 

Its 

All 

Join 

earth, 

those 

us 

and 

from 

in 

12 

& 

< ‹ > 

> > 

œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

sea, 

far 

joy 

and sky; 

and near; 

- ful song; 

Ce - 

Ce - 

Ce - 

le 

le 

le 

- 

- 

- 

brate 

brate 

brate 

its 

our 

the 

towns 

car - 

har - 

and 

ing 

mo 

build 

friend 

- ny 

- ings 

- ship, 

that 

15 

& 

< ‹ > 

f 

Œ 

¿ œ œ œ 

( ) 

Ev - er tower - 

Grow -ing 

year 

Car - ries us 

œ ˙. Œ 

ing 

by 

a 

- 

high— 

year— 

long— 

p 


Let us make 

O - pen - ing 

Join - ing in 

it 

our 

our 

safe, 

doors, 

song, 

mf 

œ 

œ 

Let us 

O - pen - 

Join - ing 

This round is for any voices (in any octave) in four parts; all singers should also clap or play body percussion. Each part 

should enter in turn from the beginning when the previous part reaches the * sign. 


Celebrate! 35 

18 1., 2. 

& 

< ‹ > 

œ œ œ 

make it good, p Let us make it 

-ing 

our minds, mp O - pen - ing our 

in our dance, f Join-ing 

in our 

œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ 

peace - ful, 

hearts, 

mu - sic, 

make 

our 

our 

it 

œ 

peace - ful! 

hearts! 

Œ 

Œ ¿ 

( ) 

p 

. 

20b 

& 

< ‹ > 

3. 

œ 

mu 

œ 

- sic! 

Ah 

ff with elation 

> ( Œ ) > ( Œ ) > Œ 

Œ œ œ œ ¿ œ œ œ ¿ œ œ œ ¿ 

ah 

ah 

( ) 


23 

& 

< ‹ > 

> ( Œ) 

> > 

œ œ œ ¿ œ œ œ œ œe œ œ œ œ œ 

> 

ah 

ah 

26 

& œ œ 

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¿ Œ ¿ Œ ¿ ¿ ¿ Œ Œ ¿ 

ff 

30 

& 

< ‹ > 

¿ ¿ Œ Œ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ 

33 

& 

< ‹ > 

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ 

mf cresc. poco a poco 

36 

& 

< ‹ > 

repeat until all parts reach the end 

fff div. 

> > ( Œ ) 

> > 

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œ œ œ ¿ œ œ œ Œ 

fff 

Ce 

- le -brate, 

ce 

- le- 

brate!

36 

S (A) (T B) or T B 

(Piano) 

9. Cherry ripe 

Robert Herrick 

(1591–1674) 

CHARLES EDWARD HORN (1786 –1849) 


PIANO 

& 

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Allegretto q = c.100 

4 

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4 

& SOPRANO 

° 

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ALTO 

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BASS 

∑ 

∑ 

mp 

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Cher-ry 

ripe, cher-ry 

ripe, ripe, I cry; 

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mp 

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7 

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Full and fair ones, come and buy. Cher-ry 

ripe, cher-ry 

ripe, 

œ. 

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j 

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Unison: sing Soprano at any octave, with piano 

Two-part: SA, or TB singing SA an octave lower, with piano 

Mixed voices: SATB, with or without piano (if performing without piano, ignore the full-bar rests, and optionally transpose 

up a semitone) 


Cherry ripe 37 

10 

° 

& 

f 

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j 

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I cry; Full and fair ones, come and buy! 

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14 

° 

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18 

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∑ 

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If 

p 

mp 

so be you ask me where They 

p 

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do 

grow, 


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- swer there; Where the sun - beams sweet - ly smile, 

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38 Cherry ripe 

21 poco rit. 

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There’s 

the land, 

or Cher - ry Isle, there’s the 

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J œ œ œ œ œ. œ 

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land, or Cher - ry Isle. 

poco rit. 

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25 

° 

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a tempo 

mp 

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Cher-ry 

ripe, cher-ry 

ripe, ripe, I cry; 

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mp 

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28 

° 

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come and buy. Cher-ry 

ripe, cher-ry 

ripe, ripe, 

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f 

I 

cry; 


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& 

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31 

° 

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mp dolce 

Cherry ripe 39 

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Full and fair ones, come and buy! Where 

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mp dolce 

mp dolce 

the sun - beams 

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34 

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sweet - ly smile, There’s the land, or Cher - ry Isle; There 

p cresc. 

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38 

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the year where cher - ries grow, 

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40 Cherry ripe 

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41 

all the year where cher - ries grow. Cher-ry 

ripe, cher-ry 

ripe, 

p 

b 

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44 

° 

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J 


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j 

J œ œ œ œ œ œ œ œ œ. 

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ripe, I cry; Full and fair ones, come 

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J 

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and 

buy, 

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n 



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rall. 

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f 

rall. 


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47 

° 

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bœ œ œ n 

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full and fair ones, come, come, 

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come and buy! 

a tempo 

a tempo 

mf 

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∑ 

∑ 

Œ

S A (T) B 

Piano 

Commissioned by Robyn Lana, founder/artistic director, 

and the Cincinnati Children’s Choir for Worldsong 2005, Cincinnati, Ohio 

10. Catch a Falling Star 

41 

John Donne 

(1572–1631) 

BOB CHILCOTT 

( b. 1955) 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

Wistful q = c.88 

° 

& # 4 ∑ ∑ ∑ 

?# ¢ 4 ∑ ∑ ∑ 

PIANO 


& # 

{ 

Wistful q = c.88 

4 



p sost. 

?# 4 ∑ ∑ ∑ 

œ œ 

œ 

4 

° 

¢ & 

& # 

{ 

# SOPRANOS & ALTOS unis. 

Go 

Ó 

Œ 

p dolce 

œ œ œ œ œ œ j œ œ j 

and catch a fall - ing star, 

œ œ œ œ œœ œ 


œ 

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Ó 

Œ 

∑ 

œ 

6 

° 

¢ & # ˙ 

Œ 

œ œ œ œ œ œ j œ œ J 

Get with child a man drake 

& # 

{ 

?# ∑ ∑ 

- root, 


œ 

Mixed voices: SAB (with basses singing Tenor in bars 30 –1) or SATB 

© Oxford University Press 2006. This arrangement © Oxford University Press 2019. Photocopying this copyright material 

is ILLEGAL.

42 Catch a Falling Star 

S./A. 

8 

° 

& # 

mp 

˙. Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ œ 

Tell me where all past years are, Or who 

T. 

B. 

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¢ 

∑ 

TENORS 

BASSES 

mp 

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w 

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Ó 

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œ j w 

œ 

œj ˙ 

11 

° 

& # SOPRANOS 

œ œ œ œ j œ œ j ˙. Œ œ. 


ALTOS 

cleft the de - vil’s foot, 

?# 

¢ 

˙. 

œ ˙. Œ 

mf 

Teach 

mf 

œ j 

œ 

J 

me to hear mer - maids 

œ œ œ œ œ. œ 

j 

J 

& # 

Œ 

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œ 

mf 

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œ œ œ œ j œ.

14 

° 

& # j œ œ. 

J œ. 

sing - ing, 

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¢ 

unis. 

Or 

œ j œ. œ 

J œ. œ J 

œ j ‰ Œ 

Catch a Falling Star 43 

j ‰ œ œ œ œ œ œ j œ œ j œ. œ j œ œ j ‰ 

œ 

J 

to keep off en - vy’s sting - ing, 

ẇ 

˙ 

oo 

˙ ˙˙ œ œ œ J 

œ j ‰ 

& # 

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˙ œ œ œ œ œ œ˙˙ 


wœ. 

œ j ˙˙ 

˙ 

œ 

˙ 

˙œ 

˙œ 

œ 

œ 

17 

& # ah 

SOPRANO DESCANT (a few voices) 

mf 

w ˙ ˙ w 

° 

& # œ. 


j 

œ 

J 

Teach me to hear mer 

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j 

¢ 

J 

j œ œ. 

J œ. 

- maids sing-ing, 

œ 

œ j œ. œ 

J œ. œ Œ 

unis. 

‰ œ -œ œ J 

œ œ 

- 

œ œ œ 

And find What wind Serves to ad - 

ẇ 

˙ 

oo 

˙ 

& # 

{ 

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œ œ œ œ j œ. 

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œ 

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œ œ œ ˙ œ. 

w 

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œ. .. œ 

œJ 

˙˙ 

œ j ˙


20 

° 

& # œ. 

œ j œ œ w 

-vance 

an ho nest 

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¢ 

˙ 

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p 

- mind. 

p 

ww 

∑ 

∑ 

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˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

˙ 

p sost. 

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œ j ˙ 

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œ 


23 

° 

& # ∑ ∑ ∑ 

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¢ 

∑ ∑ 

& # 

{ 

?# ∑ ∑ 

S./A. unis. 

26 

° 

& # p 

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¢ 

T./B. unis. 

mp 

Ó ‰ œ J 

œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


If thou be’est 

If thou be’est born to strange sights, Things in - vi - si - 

œ œ œ œ J 

œ œ J 

˙ Œ œ œ œ œ œ œ J 

œ œ J 

born to strange sights, Things in - vi - si - ble to see, 

Ó 

Œ 

œœ œ 

œ 

œ 

œ j 

& # 

{ 

mp 



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?# ∑ ∑ ∑ 

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29 

° 

mf 

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˙. 


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& # ble 

- to see, oo 

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¢ 

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mf 

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*Ride 

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ten 

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œ j w 

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unis. 

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thou - sand days and nights, Till 

œj ˙ 

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œ j w 

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œj ˙ 

age 


32 

° 

& # ˙ ˙ ˙. 

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¢ 

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35 

° 

& # j œ œ. 

J œ. 

tell 

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œ œ œ œ J 

œ œ J 

˙. Œ 

snow white hairs on thee, 

Œ 

œ œ ˙œ œ 

œ œ œ œ˙˙ 

œ j w 

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me, 

œ j ˙ 

œ j œ. œ 

J œ. œ J 

œ j ‰ Œ 

unis. 

˙ 

œ 

œ Œ œ. 


˙œ 

˙ œ ˙˙ 

˙œ 

œ 

Thou, when thou re-turn’st, 

wilt 

All strange won - ders that be - fell 

thee, 

œ j 

œ 

J 


j 

J 

œw 

œ 

œ œ œ j œ. 

œ œ 

œ œ œ 

j ‰ œ œ œ œ œ œ j œ œ j œ. œ j œ œ j ‰ 

œ 

J 

ẇ 

˙ 

˙ ˙˙ œ œ œ J 

œ j ‰ 

{ 

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œ j ˙˙ 

wœ. 

œ 

˙œ 

˙ 

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˙ ˙œ 

œ 

* For SAB performance, basses should sing Tenor in bars 30 –1, reverting to Bass in bar 34.


38 


mf 

w ˙. œ œ w 

& # Thou 

wilt 

tell. 

° 

& # œ. 

j 


J 

Thou, when thou re turn’st, 

?# 


j 

J 

¢ 

œ j œ. 

œ 

J œ. 

- wilt tell me, 

œ 

œ j œ. œ 

J œ. œ Œ 

unis. 

‰ œ -œ œ J 

œ œ j œ œ j 

And swear, No 

ẇ 

˙ 

- 

where Lives 

˙ 

a 

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w 

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41 

° 

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# 

œ j œ œ ˙ œ j ‰ Œ Ó Œ œ œ 

- man true, and fair. 

If thou 

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¢ 

˙ 

˙˙ 

˙ œ J 

œ j ‰ 


f 

unis. 

œ œ # # 

# œ œ œ œ œ 

J œ œ J 

If thou 

find’st one, let me know, 

# # # ˙ 

˙˙ 

˙ œ œ œ œ ˙ ˙˙. . ˙ œ 

˙ 

f 

?# # # 

# 

˙ ˙ 

˙ wœ. œ j œ j œ. 

œw 

œ œ œ ˙ 

& # 

{


44 

° 

œ œ œ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ. œ J ˙ 

& # # # find’st one, let me know, Such a pil - grim - age were sweet, 

?# 

¢ # 

# 

& # # # 

{ 

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# 

˙ œ J ‰ œ œ œ 

˙˙. 

˙ 

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˙ 

˙ 

œ œ œ J 

œ œ J 

˙ œ J ‰ œ œ 

Such a pil - grim - age were sweet, If 

œ 

œ 

˙ 

œ 

œw 

œ œ œ ˙ 

œ 

mf 

˙ 

˙..˙ œ œ 

œw 

œ œ œ œ Œ 

thou 


47 

° 

& # # # 

?# 

¢ # 

# 

mf 

If 

thou find’st one, find’st one, let me know, Such a pil - grim - 

find’st one, let me know, Such a pil - grim-age 

were 

& # # # ? 

{ 

?# # 

# mf 

Œ œ œ œ œ 

œ œ œ œ ˙ Œ 

œ œ œ 

œ œ œ œ J 

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œ œ J 

˙ œ J ‰ œ œ œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ ˙œ. 

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œ 

J 

œ 

œ 

w 

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w ˙. 

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œ œ 

œ 

50 

° 

& # # # 

?# 

¢ # 

# 

?# # 

{ 

# 

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# 

- age were sweet; 

sweet; 

& 

mp dolce 

œ # œ œ œ œ ‰ j œ 

J 

œ 

˙. 

˙˙ ˙ 

œw 

œ œ œ # ˙ 

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Yet 

œ 

J 

mp dolce 


do not, I would not go, 

mp dolce 

œ œ œ 

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œ n 

œ ˙. œ 

j ‰ 

J 

œ œ œ œ œ œ ˙. œ J ‰ 

œw 

œ œ œ ˙ 

œ j œ œ œ 

œ 

n œ. 

œw 

nœ 

˙. 

œ j œ nœ 

œ œ


53 

° 

& # # # unis. 

œ œ œ œ œ j œ ˙ œ ‰ œ ˙˙ 

do 

mf 

˙ 

?# 

¢ # 

# 

& # # # 

{ 

?# # 

# 

not, I would not go, Though at 

œ œ œ œ œ œ ˙ œ J ‰ œ n˙ ˙ 

œ 

œ. . œ j œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ . .. œ j œ œ œ œ 

œw 

œ ˙. 

œw 

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mf 

mf 

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next 

56 

° 

n˙ 

& # # # door 

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w 


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# 

we might meet; 

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¢ # 

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˙ œ œ œ w ˙. 

˙. 

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& # # # n # 

{ 

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# # 

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˙. 

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59 

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. 

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pp (mp) 

° 

& # . œ œ œ 

Though 

pp (mp) 

˙ 

˙ 

pp (mp) 

œ 

J 

˙ 

˙ 


œ 

œ 

she were true,when you met her, 

œw 


œ 

J 

˙ 

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œ w œ ˙ ˙ 

unis. 

œ œ ‰ œ œ œ œ ˙ J œ œ œ œ œ. œ j œ œ j ‰ 

Œ 

And last,till you write your let 

ẇ 

˙ 

oo 

- 

ter, 

˙ ˙˙ œ œ œ J 

œ j ‰ 

œ œ œ 

œ œ œ˙ œ œ œ 

œ œ ˙˙ œ œ œ œ˙˙ œ 

˙˙œ œ 

œw 

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wœ. 

œ j ˙˙ 

˙ 

˙œ 

œ


63 


pp (mp) 

w ˙ œ œ œ w 

& # Though 

° 

& # œ œ œ œ œ 

œ œ œ ˙ 

Though she were true, when you met her, 

?# 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

¢ 

she were true. 

unis. 

‰ œ -œ œ œ œ J - 

œ œ œ 

Œ 

Yet 

she 

ẇ 

˙ 

Will be 

˙ 

False, ere 

I 

& # 

{ 

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˙ 

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œ œ œ œ ˙˙ 

œ 

œ 

oo 

œw 

œ œ œ ˙ œ. 

w 

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œJ 

˙˙ 

œ j ˙ 

66 1. 

2. 

° 

& # œ. 

œ j œ œ ˙. œ j ‰ . ˙. œ j ‰ 

come, to two, or three. three. 

?# 

¢ 

˙ 

˙˙ 


˙. œ j ‰ J . 

˙. œ j ‰ J 

{ 

° 

& # 

?# 

68 

?# ∑ ∑ ∑ 

¢ 

& # 

{ 

1. 

˙ œ œ œ œ . œ 

˙ 

˙˙ œ œ œ 

2. 

œ j œ j œ. . 

wœ. 

& # ∑ ∑ ∑ ∑ â ä 

?# 

˙ 

˙ 

p sost. 

˙˙ 

˙ 

˙ 

wœ. 

∑ ∑ ∑ 

œ j ˙ 

unis. p 

Ó Œ œ œ 

Go and 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ 

œ œ 

Ó 

Œ 

œ œ

∏∏∏∏∏ 


72 

° 

& # 

. 

S. ∑ 

A. 

& # 

p ( pp ) 

p ( pp ) 

Catch 

a fall 

- ing star, fall - ing 

. Ó œ. œ j œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ . œ j 

Catch 

a 

œ œ œ œ J 

œ œ J 

˙ œ. œ j 

falling star, catch a fall-ing 

star, a 

T./B. 

?# 

¢ 

œ œ 

. œ œ œ J 

œ ˙ J 

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J 

catch 

a fall 

- ing star, go and catch a fall - ing star, 


. 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

& # 

{ 

p ( pp ) 

?# . ∑ ∑ ∑ 

œ œ 

œ 

75a 

rit. 

° 

& # U 

w . ˙. œ j ‰ ˙. œ w 

star, star, fall ing 

?# 

¢ 

1. 

2. 

- star. 

& # U 

œ œ ˙. . œ œ ˙ œ j ‰ ˙. œ w 

falling star, fall-ing 

star, fall ing 

- star. 

pp 

˙ 

U 

Œ œ œ . ˙. œ J 

‰ ˙. œ w 

Go 

and star, fall - ing star. 

1. 

2. 

rit. 

. 

œ œ œ œ œœ œ 

œ œ œ œ œ œ ˙ 

& # U ? 

{ 

?# œ œ 

Ó Œ . ∑ 

ww w 

w w 

w w 

w 

uw

51 

S (A) (Bar) or T B 

Piano 

11. Chimes 

Alice Meynell 

(1847 –1922) 

OLIVER TARNEY 

( b. 1984) 

6 8 ‰. 

œ œ œ. 

PIANO 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

œ - œ œ œ 

mp 

sim. 

? b b 6 b 8 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

Ped. ø øsim. 

mf 

mf 

4 

° 

&b b SOPRANO 

- 

b Œ. œ œ œ 

œ œ œ œ œ. . œ œ. . œ œ œ 

ALTO 

- 

Brief on a fly - ing night, 

brief on a 

BARITONE œ - 

? œ œ œ 

¢ b b b Œ. 

œ œ œ. œ. œ œ œ 

mf 

mf 

&b b b ‰. 

{ 

œ œ œ. 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

œ - œ œ œ 

? b b b 



œ œ œ 

7 

° 

&b b b 

j 

œ 

J œ 

œ. œ. 

œ œ œ œ. œ eœ. . 

Ė ˙. . 

. 

fly - ing, fly - - - ing 

night, 

? œ 

¢ b b b J œ œ. œ. œ. ˙. 

&b b b ‰. 

{ 

œ œ œ. 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

œ - œ œ œ 

? b b b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

& bb b 

{ 

Rolling and flowing q. = c.52 





Small notes in the voice parts are optional divisi. 


52 Chimes 

& bb b 

{ 

{ 

10 

From 

mf 

the 

shak - en tow’r, 

° 

& bb b Œ. ‰ 

œ œ nœ 

∑ 

n n 

‰ œ œ œ. œ œ œ œ n 

œ 

j 

j 

J œ 

mf 

J 

œ 

From the shak - en tow’r, the shak - en 

mf 

? 

¢ b b b ∑ Œ. ‰ 

nœ 

œ nœ 

œ œ œ. 

From the shak - en tow’r, 

‰. 

œ œ œ. 

- 

mf œ œ œ ‰ œnœ 

œ œ œ œ ‰ œnœ 

œ œ œ œ 

œ ? b b b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœnœ 

œ 

œ nœ 

œ œ œ œ œ œ œ nœnœ 


œ nœ 

œ 

13 

° 

&b b tow’r, 

A 

b 

nœ. nœ 

j œ. œ j œ œ. œ. 

bœ. 

œ. œ. œ 

œ 

j 

J 

tow’r, 

A 

flock 

of bells take 

? 

¢ b b 

œ œ b œ nœ 

nœ 

b œ. œ. œ. œ œ 

J 

J 

A 

&b b - - 

b ‰ œ 

{ 

nœ 

nœ 

œ ≈ œ œ œ œ œ ‰ . œ œ. 

bœ œ œb œ œ ‰ . 

œ œ œ. œ œ œ œ 

? b b b 

nœnœ 

œ 

nœ 

œ œ œ œ œ œ œ bœbœ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ bœ 

œ 

16 

° 

&b b b 

˙. ‰ 

œ. 

œ 

œ 

œ œ œ 

œ. 

œ. 

flight, And go 

? 

˙. œ. œ 

¢ b b 

œ 

b 

‰ 

œ œ. J 

& bb - 

b ‰. œ œ œ œ. 

œ œ œ ‰. œ œ œ œ œ œ œ ≈ ‰. œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

? b b b 



œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Chimes 53 

19 

° 

& bb b 

œ 

œ j 

œ 

J 

œ 

j 

J œ ˙. ˙. 

p 

with the hour. 

? 

¢ b b œ œ œ œ b J J ˙. ˙. 

p 

& bb b 

{ 

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Ped. 

ten. 



22 

° 

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26 

° 

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9 8 

9 8 

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6 8 

6 8 

6 8 

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J 

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birds 

from the cote to the gales, Ab - 

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54 Chimes 

S. 

29 

° 

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nœ 

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6 8 

6 8 

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6 8 

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O hark, O hark, 

A. 

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- rupt– O hark O hark, 

BAR. 

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32 

° 

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hark! 

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fleet 

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of bells set sails, a fleet of bells set 

2 2 2 2 

nœ 

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¢ b J œ œ œ. œ œ nœ 

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2 

2 

2 

hark! A fleet of bells set sails, a fleet of bells set 

& b 

{ 

hark! A fleet 

f 

of bells set sails, a fleet of bells set 


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f 

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S. 

A. 

BAR. 

Chimes 55 

° 

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j œ 

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J 


2 

2 

2 

2 

sails, 

a fleet of bells set sails, And go to the 

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J 

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36 

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40 

dark, 

mf 

° 

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dark, 

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¢ b 

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rall. 

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2 

the dark, and go to the 

‰ 

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j œ. 

J 

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J 

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b b b 

b b b 

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rall. 

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b b b 

44 

° 

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a tempo 

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ppp 

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dark. 

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con Ped. 

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56 Chimes 

47 

° 

& bb b 

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Sud-den 

the cold airs swing, sud-den 

the 

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S. 

A. 

BAR. 

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° 

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50 

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53 

&b b b 

& bb b 

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2 

cold airs swing. 

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œ 

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p cresc. 

A 

- lone, a - loud, 

a - lone, 

a - 

p cresc. 

A 

- lone, a - loud, 

a - 

p cresc. 

Œ. ∑ Œ. Œ œ œ. œ 

J J 

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p cresc. 

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A 

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a - 

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Ped. ø ø sim. 

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J J œ œ œ œ œ œ. œ. 

J 

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a - lone, a - loud, 

A 

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57 

& bb b 

&b b b 

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-loud, 

a - lone a - loud, 

A 

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-loud, 

a - loud, 

A 

œ œ œ œ . 

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Chimes 57 

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S. 

A. 

BAR. 

° 

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mp 

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65 

° 

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n 

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takes wing 

And flies 

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61 

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of bells takes wing, 

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& bb b 

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mp 

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58 Chimes 

69 

° 

& bb b 

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˙. 

Œ. ‰ n 

b 

˙. 

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¢ b b b 

with 

the 

cloud, 

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and 

flies 

Œ. ‰ nœ 

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& bb b 

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73 

° 

&b b b 

poco rit. 

nœ. 

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with 

the 

cloud, 

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n ˙. œ ‰ œ. 

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&b b b 

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? b b b 

poco rit. 

n ˙˙˙ 

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. 



ff 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ 

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76 

° 

&b b b 

Tempo I 

mp 

˙. 

˙. 


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Œ. 

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cloud. 

? 

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mp 

∑ 

& bb b 

{ 

Tempo I 

‰. 

mp 

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œ œ œ œ. 

œ - œ œ ‰. 

œ œ œ œ. 

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p sim. 

? b b b 




Ped. ø ø sim.

79 

° 

& bb b 

pp 

Œ. œ œ œ 

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œ œ œ œ. 

Chimes 59 

Œ. œ œ œ 

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Brief 

on a fly - ing night, brief on a 

? 

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pp 

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{ 

& bb b 

? b b b 

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82 

° 

&b b b 


œ œ œ œ œ. . 

˙. 

rall. al fine 

œ. 

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ppp 

‰ 

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¢ b b œ œ œ. n ˙. œ. œ 

b ‰ 

ppp 

&b b b 

{ 

fly - ing night. 

‰. 

rall. al fine 

- - - 

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œ œ œ œ. œ œ ‰. n œ œ œ b 

œ œ . 

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pp 

? b b b 


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Ped. 

85 

° 

&b b b ∑ ∑ ∑ ∑ U ∑ 

ø 

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¢ b b b ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ u 

“ 

& bb - - - - - - -U ” 

- - - 

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p 

pp 

? b b b 


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“‘ 

(Ped.) ø

60 

S (A) (Bar) 

Piano 

12. Dwell on the beauty 

Marcus Aurelius 

(121 – 80) 

IAN ASSERSOHN 

( b. 1958) 

SOPRANO 

ALTO 

BARITONE 

Andante sostenuto q = c.63 

° 

& bb b b b 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

? ¢ b b b b b 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

5 

&b b b b b 4 œ˙. 

˙ ˙œ œ œ œ 4 ˙˙œ ˙. œ œ œ œ wœ ˙. 

{? b b 5 ˙. 

b b 4 ˙ 

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b œ ˙ 4 w 

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œ 

˙œ ˙. œ œ œ œ wœ ˙. 

4 

˙œ ˙. œ œ œ œ wœ ˙. 

PIANO 

mp 

p 

&b b b b ? 

b 4 œ 

w ˙. œ ˙. 

œ œ œ œ˙. œ w œ 

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5 

° 

5 

¢ &b b b b pp 

b ‰ j œ œ j œ œ œ. ‰ j œ œ j œ œ œ. ‰ œ j œ œ œ œ œ œ 4 

Dwell on the beauty, dwell on the beauty, 

the beau - ty of 

5 

˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 

œ ˙. 

˙œ ˙. 

œœ œ œ œ pp 

? b b b b w 

w 

b w 

w 

œ œ œ œ 5 

4 

8 

° 5 

¢ &b b b b b 4 ˙ ‰ j œ œ œ œ œ 4 w 

∑ 

life, the beau - ty of life. 

&b b b b b 

{ 


&b b b b b 

{ 

Andante sostenuto q = c.63 


Two-part and Mixed voices: SA, SBar, or SABar 


S./A. 

BAR. 

11 

& bb b b b 

{ 

&b b b b b 

{ 

& bb b b b 

{ 

Dwell on the beauty 61 

° 

& bb b b mp 

S. 

b ‰ j œ œ j ‰ œ œ œ. œ j œ j ‰ œ œ œ. j 


J 

A. 

Dwell on the beauty, dwell on the beau- 

ty, 

the beau - ty of 

mp 

? 

¢ b b b b b 

˙. œ œ œ J œ. œ ‰ œ œ œ œ œ œ 

J 

Dwell 

on the beau-ty, 

on the beau - ty of 

˙ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ ˙. 

˙œ ˙. 

œ œ œ œ œ mp 

? b b b b b 

w 

w 

w 

w 

œ œ œ œ 14 

° 5 

5 

&b b b b unis. 

b 4 

4 

4 ∑ 

˙œ œ ‰ œ j œ œ œ œ w 

life, the beau - ty of life. 

? 5 

5 

¢ b b b b œ œ b 4 ‰ œ œ œ œ œ J 4 ˙. 4 ∑ 

5 

5 

4 œ˙. 

˙ ˙œ œ œ œ 4 œ œ œ œ 4 œ ˙œ ˙. œ œ. ˙ œ j œ œ œ œ 

? b b 5 

5 

b b 

˙. 

b 4 ˙ 

œ ˙ 4 w 

4 œ ˙˙ 

w 

œ œ 17 

° 

&b b b b mf 

b 

2 3 

2 

4 ‰ 

œ 

j 4 

4 

J 

œ œ œ. œ 

j J 

œ ‰ 

œ œ ˙ 

œ 

j 

J œ 

œ 

Look 

? 2 3 

2 

¢ b b b b b 4 ‰ œ œ œ œ. œ 

J 4 J 

œ œ 

œ ˙ 4 ‰ œ œ œ J 

mf 

2 3 

2 

4 ˙ 4 ˙ œœ ˙˙ œ 4 œ œ 

mf 

? b b 2 3 

2 

b b b 4 4 

4 




the 

beau 

- ty of 

at the stars and see your- self, 

and see your- 

5 

4 

5 

4 

5 

4 

5 

4 

2 

4 

2 

4 

2 

4 

2 

4 

3 

4 

3 

4 

3 

4 

3 

4

62 Dwell on the beauty 

21 

° 

& bb b b b 

3 

4 

˙ œ œ 4 œ œj œ œ j œ j œ. 

œ 

J 

œ. 

- self 

run - ning with them, run 

? 3 

¢ b b 3 

b b 4 ˙ œ œ œ œ 

b 4 œ œ. 4 ∑ 

J 

3 

4 

Œ 

unis. 

œ œ œ œ 

- 

ning, 

{ 

& bb b b b 

? b b b b b 

3 

4 

3 

4 

3 

˙˙ œ 4 œ œ ˙œ 4 ˙ 

œ œ 

œ œ œ œ œ 4 œ œ ˙˙ 

3 

4 

˙ 

œ 

œ œ 


24 

° 

&b b b b b 

? ¢ b b b b Œ œ œ œ b 

œ 4 w Ó ‰ 

mp 

&b b b b b 

{ 

œ j ‰ œ œ œ œ 4 w 

run-ning 

with them, 

mp 

allarg. 

- - - 

Ó ‰ œ j - J 

œ œ 

- - 

allarg. 

- - - 

˙ œ œ 4 œ œ ˙œ ˙. œ œ ˙œ ˙. œ œ œœ œ 

mp 

- - - 

? b b b b b ˙ œ 4 

w w œ œ œ œ œ˙. 

œ 

- 

look 

at 

the 

-œ 

-œ -œ 

J 

3 

4 

3 

4 

3 

4 

3 

4 

° 

&b b b b b 

¢ 

27 

a tempo 

f 

3 

4 

? b b b b b 

f 

œ. œ j œ j œ 

œ 

J 

stars 

œ œ ˙ 

4 

and see your- self, 

look at the stars and 

3 

4 œ. œ œ œ J 

œ ˙ 4 ‰ 

‰ 

J 

œ j œ œ œ. 

œ 

J 

œ j 

œ 

J 


& bb b b b 

{ 

a tempo 

3 

4 

œœ œ 

œ 

œ˙. œ œ 4 

œ˙ 

f 

œ ? b b 3 b b b 4 œ œ 

œ & 

œ 

œ˙. œ œ 

œ 

œ 

? 

˙ 

˙˙ 

4 

œ 

œ˙ 

˙ 

œ

30 

&b b b b b 

{ 

& bb b b b 

{ 

Dwell on the beauty 63 

° 

& bb b b b 

œ œ ˙ œ œ œ ∑ 

˙. 

see your-self 

run-ning 

with them. 

? 

¢ b b œ œ ˙ œ 

b b b 

œ œ ˙. 

∑ 

& bb b b b 

ẇ˙. 

œœœ 

œ ˙ 

œ ˙. œ œ œ œ ˙œ 

œ 

˙. 

{ 

œ œ œ 

dim. 

? b b b b ‰ b œ 

œ j œ j œ. 

˙. 

w 

. 

w 

˙ 

œ 

˙. 

poco allarg. poco meno mosso 

33 

° 

&b b b b *S./A. unisḊwell mp 

b ∑ ∑ ‰ œ œ j ‰ œ œ œ. œ œ 

œ œ j œ. 

on the beau - ty, dwell on the beau - ty, 

mp 

? 

¢ b b b b b 

∑ ∑ ‰ œ œ œ œJ œ. ‰ œ œ œ œJ œ. 

Dwellon the beauty, dwell on the beau- 

ty, 

poco allarg. poco meno mosso 

˙œ ˙. œ œ œ œ w ˙ œ œ œ ˙ Œ œ ˙. 

œ œ œ œ ˙œ ˙. 

œ œ 

mp 

? b b b b w 

Ó ‰ œ œ 

b 

˙. 

œ w 

w 

w w 

37 

° 

5 

&b b b b b ‰ œ j œ œ œ œ œ œ 4 ˙ ‰ 


4 

w 

the beau - ty of life, the beau - ty of life. 

? 5 

¢ b b b b b 

‰ œ J œ œ œ œ œ œ ˙ 

4 ‰ œ œ œ œ œ 4 w 

J 

the beau - ty of life, the beau - ty of life. 

5 

œ 4 

4 

œœ œ œ œ œ˙. 

˙ ˙œ œ œ œ ˙˙œ ˙. œ œ œ œ 

? b b 5 

b b b œ œ œ œ 4 

˙. 

˙ 

œ ˙. 

œ ˙ 4 w 


* Sing small notes if no baritones.

64 Dwell on the beauty 

40 

° 

& bb b b b 

∑ 

? 

¢ b b b b b 

∑ 

S./A. unis. 

‰ œ 

j œ œ œ 

j 

mp 

Dwell 

Dwell 

œ. ‰ œ j œ œ œ 

j 

on the beauty, 

dwellon the beau- 

ty, 

˙. œ œ œ J œ. œ J 

‰ œ œ 

œ. 

on the beauty, 

on the 

& bb b b b 

wœ ˙. ˙œ ˙. 

œ œ œ œ ˙œ ˙. 

œ 

œ œ œ 

{? b b b b b 

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43 

dwell on the beau - ty, 

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beau - - - ty, 

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rit. 

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dwell on the beau - ty of 

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rall. 

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w 

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65 

Voices 1 2 

Piano 

13. Eletelephony 

Laura Elizabeth Richards 

(1850 –1943) 

BEN PARRY 

( b. 1965) 

VOICES 

PIANO 

° 

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With a bounce q. = c.66 

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6 8 

6 8 

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° 

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phant— 

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No! 

9 

° 

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No! 

I mean an e-le-phone 

Who tried to use the te - le - phone— 

‰. 

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œ j ‰ œ j œ j ‰ j œ œ j ‰ 

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ä 

Two-part: follow the Voice 1 and 2 indications, choosing any suitable vocal groupings 



66 Eletelephony 

1 

13 

° 

& 

< ‹ > 

(SOPRANOS) 

‰ œ 

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> 

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Once there was an e - le- 

phone, 

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¢ & 

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(ALTOS) 

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16 

° 

& 

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> > 

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> 

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te - le - phone— 

No! 

No! 

I mean an e - le-phant 

Who 

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an e - le-phant 

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19 

° 

& 

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- phant— 

(Dear 

(S./T. unis.) 

me! 

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6 8 

6 8 

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(Dear 

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me! 

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bœ 

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Eletelephony 67 

° 

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I am not cer - tain quite That e - ven now I’ve got it right, 

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I am not cer - tain quite That e - ven now I’ve got it right, 

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bœ 

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25 

° 

& 

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bœ 

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Dear me! I am not cer - tain quite That e - ven now I’ve 

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¢ & 

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bœ 

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nœ 

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Dear me! I am not cer - tain quite That e - ven now I’ve 

{ 

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b œ. 

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bœ 

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28 

° 

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got 

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it right.) 

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(TENORS) 

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How - ev - er it was, he 

∑ ∑ ∑ 

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68 Eletelephony 

° 

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< ‹ > 

¢ & 

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32 

& 

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got his trunk En - tang - led in the te- le- phunk; 

The 

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(BASSES) 

Œ 

‰. 

œ j ‰ ‰ 

œ j nœ 

∑ 

œ œ ‰ Œ œ j œ œ œ ‰ 

He got his trunk, 

œ j œ œ J 

œ œ œ ‰ Œ œ j 

the 

te - le- 

phunk; 

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35 

° 

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< ‹ > 

J J J J J 

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more he tried to get it free, The loud - er buzzed the te le - 

¢ & 

< ‹ > 

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39 

° 

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∑ ∑ ∑ 

(S./T. unis.) 

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(A./B. unis.) p 

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43 

° 

& 

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¢ & 

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fear I’d bet - ter drop the song 

mf 

œ œ j œ œ j œ. œ œ œ 

fear I’d bet - ter drop 

the song 

Eletelephony 69 

cresc. 

‰ ∑ Œ. Œ œ j 

‰ ∑ 

∑ 

Of 

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> 

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° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

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47 

& 

poco a poco accel. 

œ œ j œ j ‰ ‰ Œ. Œ œ J 

œ œ J 

œ. œ ‰ œ. 

e 

- le-phop, 

of e - le - phop 

and 

poco a poco accel. 

cresc. 

Œ. Œ œ j œ œ j œ J 

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Of 

e 

- le-phop, 

of e - le - phop and 

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51 

° 

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te-le-phong!) 

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te-le-phong!) 

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Faster 

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5 

A 

70 

Voices 1 2 

Piano 

for Cantiamo 

14. Fall, leaves, fall 

Emily Brontë 

(1818 – 48) 

TOBY YOUNG 

( b. 1990) 

Delicate, with nostalgia q = c.86 

° # ¢ & # 4 ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

& # # œ 

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Fall, leaves, fall, fall, leaves, fall, 

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VOICES 

4 

PIANO 

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p clear 

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TUTTI unis. 

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con Ped. 

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8 

° # 

& # . 

- - 

< ‹ > 

œ œ Œ œ œ Œ Œ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ 

fall, leaves. 1. Fall, leaves, 

oh fall; 

sub. p 

# 

¢ & # . 

∑ 

< ‹ > 

œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ Ó œ œ œ œ œ. œ j 

fall, leaves, fall. 

{ 

& # # 

& # # 

VOICE 1 

VOICE 2 

œ . œ. œ 

j ˙˙ 

J ˙ 

2. Ev 

1st time only 

. Œ 

sub. p 

œ . œ j . 

˙˙ œw 

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mp espress. 

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œ ˙ 

- - - 

Œ 

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œ ˙ 

’ry leaf 

p 

1. Fall, 

2. Fall, 

Œ 

∑ 

leaves, 

leaves, 

œ œ œ œJ œ œ. œ ˙œ œ J œ. œ 

J œ œ. 

Follow the Voice 1 and 2 indications, choosing any suitable vocal grouping. Where the Voice 1 part divides in bars 31–2, 

either or both notes may be sung. 


° # 

& # ∑ 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

12 

& # # 

16 

° # 

& # ∑ 

< ‹ > 

Fall, leaves, fall 71 

mf warm 

# 3 

¢ & # œ œ œ œ 

Ó Œ 4 

< ‹ > 

- 

œ œ œ œ œ œ - 

œ - 

œ 

-œ - 

œ œ ˙ 

oh fall; 

length - en night and short en 

& # # 

{ 

# # 

fall, 

fall, 

Œ 

- 

˙ 

- 

œ œ ˙ œ œ œ œ 

die, 

speaks 

flow-ers, 

bliss 

a - way; 

to me, 

œ œ Œ Ó ∑ 

∑ 


Œ 

œ˙œ œ œ œ˙. 

œ ˙ 

œ œ 

& # # 

n œ j œ. ˙œ 

˙ J œ. œw 

œ ˙. 

oh fall; 

Œ 

- 


- 

œ 

length - en night 

flut - ter-ing 

from 

flut 

- ter-ing 

from 

poco rit. 

a tempo 

mf warm 

-œ -œ 3 - 

4 ˙. 

- day, 

the au-tumn 

tree, 

poco rit. a tempo 

Œ œ˙œ œ œ œ˙. 

œ ˙ 

œ˙. 

œ ˙ 

œ œ Œ 

3 

4 Œ ‰ j 

œ 

J œ œ 

mf warm 

3 

& # # ? 

n œ j ˙ 

œ. ˙œ J œ. œw 

œ ˙. 

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œ j ‰ 

˙œ. 

4n ˙ œ 

j ˙˙ 

. 

Œ 

œw 

œ ˙. 

œ˙. 

œ ˙ 

and 

the 

fall, 

fall, 

Œ 

˙œ J œ. 

short- 

en 

au-tumn 

∑ 

leaves, 

leaves, 

œ œ œ œJ œ œ. œ day, 

tree, 



20 1. 

° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

& # # 

{ 

# # 

and 

the 

œ. ‰ œ ˙. ˙ œ - 

4 ˙. Œ 

# # 

and 

the 

œ. ‰ œ - 

œ œ ˙ ˙ œ 4 ˙. Œ 

œ 

1. 

‰ œ 

j 

œ 

J œ œ œ œ 

short 

short 

- - en day. 

p 

- - en day. 

‰ œ 

j 

œ 

J œ œ œ œ 

‰ œ 

j 

œ 

J œ œ 

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‰ œ j ˙˙ ‰ 

# ˙. n ˙ œ 

j ˙˙ ‰ œ j ˙˙ 

. ˙. & 

4 

4 

p 

Œ 

p 

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œ˙. 

œ ˙ 

Œ 

∑ 

∑ 

œwœ ˙. 

œ˙. 

œ ˙ 

. 

. 

. 

.

72 Fall, leaves, fall 

21b 

° # & # ˙. ˙ Œ 4 Œ -˙ œ œ œ 

< ‹ > - 

œ œ œ 

tree. 

3. I shall smile when wreaths of 

# ¢ & # 4 

< ‹ > - 

œ œ ˙ ˙ Œ Œ 

- 

˙ œ ˙ ˙ 

tree. 

3. Fall, 

& # # 

{ 

2. 

mf molto cantabile 

mf molto cantabile 

2. 

œ. 

œ. œ 

j 

J œ œ œ. 

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j 

J œ œ 4 œ œ˙. 

œ ˙ 

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j ˙˙ ‰ œ 

j ˙˙ 

n ˙. 

˙. 

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4 ˙. 

j œ ˙˙ & ‰ j œ ˙˙ 

˙. 

mf 

œ œ˙. 

œ ˙ 

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? 


25 

° # 

& # œ œ Œ < ‹ > 

œ œ œ œ œ. œ j œ œ Œ Œ - 

˙ œ œ œ 

- œ œ œ 

snow, fall, leaves, fall, blos - som where the 

# 

¢ & # 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ. œ j œ œ 

Œ Ó Œ 

- 

˙ œ ˙ ˙ 

fall, leaves, fall, fall, 

rose should 

{ 

& # # 

œ œ˙. 

œ ˙˙ œ œ œ œ œJ œ . œ œ˙. 

œ ˙ 

œ œ 

‰ 

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j œ ˙˙ œœ 

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˙. 

j œ ˙˙ & 

˙. 

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29 

° 

& # # œ œ 

Œ 

< ‹ > 

œ œ œ œ ˙ œ ẇ 

œ œ 

grow; fall, leaves, I shall sing 

f soaring 

˙ 

# 

¢ & # 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó Œ œ œ œ œ 

fall, leaves, oh fall, I shall sing 

{ 

& # # 

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œ ˙˙ œ 

œ œ 

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?# # n ˙ 

œ j ˙˙ 

‰ 

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œ j œ 

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œ 

œ œ œ œ œ˙. 

œ ˙ 

œ

(senza rit.) 

32 

° # 3 

& # 

- - - 

œ œ œ œ 

f- 

- 

4 ˙. œ. ‰ œ œ ˙. 

< ‹ > 

when night’s de - cay 

ush-ers 

in 

f 

# 3 

¢ & # œ -œ - 

-œ œ 4 

< ‹ > 

- 

œ œ ˙ œ . ‰ œ œ - 

œ œ ˙ 

when night’s de - cay 

ush-ers 

in 

& # # 

{ 

(senza rit.) 

œ œ œ ˙œ œ œ 3 

Œ œ œ œ 

4 ‰ j 

œ 

J œ œ 

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‰ 

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Fall, leaves, fall 73 

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36 

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a drea-rier 

day, 

a drea-rier 

day, 

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dim. poco a poco 

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˙. a drea-rier 

day, 

a drea-rier 

day, 

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rit. 

poco rit. 

a tempo 



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adrea-rier 

adrea-rier 

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41 

p gentle 

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day, 

oh 

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day, 

oh 

fall, 

leaves, 

fall. 

U 

rit. 

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Ped. 

u

74 

S (A) (T) (B) or T B 

(Piano) 

15. Flow my tears 


JOHN DOWLAND (?1563 –1626) 

lower voice parts by Alan Bullard 

PIANO 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

& 

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Slow and expressive h = c.48 

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5 p 

° 

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1. Flow my tears, fall 

from your springs, 

2. Down vain lights, shine 

you no more, 

p 

& . 

˙. œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ w 

1. Flow my tears, fall 

from your springs, 

2. Down vain lights, shine 

you no more, 

p 

& . ˙ ˙ ˙ ˙ ˙. œ ˙. œ 

‹ 

1. Flow my tears, fall from 

your springs, 

2. Down vain lights, shine you 

no more, 

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˙. œ 

1. Flow my tears, fall from your springs, 

2. Down vain lights, shine you no more, 

& . 

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w ˙. œ w w for online perusal only 

Ex - 

No 

Ex - 

No 


Two-part: SA, SB, or TB (with tenors singing Soprano an octave lower), with piano 

Mixed voices: SAT or SAB, with piano, or SATB, with or without piano. The alto part could be sung by high tenors 

(reading at pitch). 

Variety may be achieved in three- or four-part mixed-voice versions, when using piano, by voicing the repeats differently, e.g.: 

Verses 1 and 3: all or some voices sing the soprano part in unison; Verses 2, 4, and 5: as written; 

or 

Verse 1: SA or TB (with tenors singing Soprano an octave lower); Verse 3: TB (with tenors singing Soprano an octave lower) 

or SA; Verses 2, 4, and 5: as written. 

The piano part is transcribed from the lute tablature, and the chords may be slightly spread if desired. 


Flow my tears 75 

9 

° 

& 

˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙. œ 

mp 

Ex 

No 

- iled 

for 

nights 

are 

ev - er, let 

dark e - nough 

me 

for 

mourn, 

those 

Where 

That 

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- iled for 

nights are 

- iled 

for 

nights 

are 

ev - er, let 

dark e - nough 

ev - er, ev - er let 

dark, are dark e - nough 

ev 

dark 

- er, let 

en - ough 

me 

for 

me 

for 

me 

for 

mourn, 

those 

mourn, 

me, 

mourn, 

me, 

mp 

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Where 

That 

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mp 

Where 

That 


13 

° 

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night’s 

in 

& 

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night’s 

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Œ 

night’s 

in 

mp 

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Where 

That 

black 

de 

- 

night’s black 

in de - 

black 

de 

- 

black 

de 

- 

bird 

spair 

bird 

spair 

bird 

spair 

bird 

spair 

her 

their 

her 

their 

her 

their 

her 

their 

sad 

lost 

sad 

lost 

sad 

lost 

sad 

lost 

in 

for 

in 

for 

in 

for 

in 

for 

- fa - my sings, 

- tunes de - plore, 

- fa - my sings, 

- tunes de - plore, 

- 

- 

- 

- 

fa - my sings, 

tunes de - plore, 

fa - my sings, 

tunes de - plore, 

mf 

There 

Light 

œ œ œ # œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

mf 

There 

Light 

mf 

˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

˙. 

Œ 

œ 

œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 

There 

Light 

mf 

There 

Light 

œ œ œ # œ œ œ ˙ œ œ ˙ ˙ œ˙ 

˙ 

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mf 

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76 Flow my tears 

17 

° 

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let 

doth 

let 

doth 

let 

doth 

let 

doth 

me 

but 

live 

shame 

me 

but 

me 

but 

me 

but 

live 

shame 

live 

shame 

live 

shame 

for 

dis 

- - 

- - 

for 

dis 

for 

dis 

- 

- 

for 

dis 

- 

- 

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- 

lorn. 

close. 

˙ ˙ ˙. œ œ. œ j œ œ œ # ˙. 

lorn, 

close, 

lorn, 

close, 

lorn. 

close. 

for 

dis 

for 

dis 

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- 

- 

- 

lorn. 

close. 

œ œ œ œ ˙ ˙ # ˙ œ œ œ œ ˙. Œ 

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lorn. 

close. 

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21 

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3. 

4. 

3. 

4. 

3. 

4. 

A little faster h = c.56 

mf 

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Ne 

From 

mf 

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From 

mf 

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Ne 

From 

mf 

. ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ ˙ 

3. Ne 

4. From 

A little faster h = c.56 

. w 

mf 

nw 

. w 

- ver may my 

the high - est 

- ver may my 


- ver may my 


- ver may 

the high 

- 

woes 

spire 

woes 

spire 

woes 

spire 

my 

est 

be 


be 


woes 

spire 

be 


re 

con 

- 

- 

re 

con 

re 

con 

liev 

tent 

be 


- 

- 

- 

- 

- 

- 

re 

con 

- 

- 

liev 

tent 

liev 

tent 

ed, 

ment, 

liev 

tent 

- 

- 

- 

- 

Since 

My 

- 

- 

ed, 

ment, 

ed, 

ment, 

ed, 

ment, 

pi - 

for - 

Œ 

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25 

° 

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-tune 

Since 

My 

Since 

My 

Since 

My 

is 

is 

pi 

for 

fled, 

thrown, 

- ty 

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pi 

for 

pi 

for 

- 

- 

- 

- 

ty 

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ty 

tune 

is 

is 

is 

is 

is 

is 

is 

is 

fled, 

thrown, 

fled, 

thrown, 

fled, 

thrown, 

˙ œ œ œ ˙ ˙ 

fled, 

thrown, 

is 

is 

fled, 

thrown, 

p 

p 

And 

And 

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œ œ ˙Œ 

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˙ 

p 

And 

And 

tears, 

fear, 

tears, 

fear, 

p 

And 

And 

œ ˙ # œ ˙. œ 

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And 

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28 

° 

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tears, 

fear, 

tears, 

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mp 

and 

and 

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sighs, 

grief, 

sighs, 

grief, 

mp 

and 

and 

and 

and 

sighs, 

grief, 

mp 

˙ Œ œ ˙ 

sighs, 

grief, 

mf 

Œ œ ˙ Œ œ ˙ Œ œ œ. œ J 

˙ 

Œ 

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and 

mf 

and 

and 

groans, 

pain 

Œ 

groans, 

pain 

mf 

and 

and 

mf 

and 

and 

groans, 

pain 

Œ œ ˙ Œ œ ˙ Œ œ œ. œ J 

˙. 

œ 

œ 

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Œ 

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˙ 

groans, 

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f 

f 

my 

for 

f 

my 

for 

wea 

my 

Œ 

wea 

my 

˙ 

œ œ œ œ œ œ œ. ˙ œ j ˙ 

˙ 

˙ 

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my 

for 

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f 

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my 

for 

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ry 

de 

ry 

de 

- 

-


31 

° 

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¢ 

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days, 

- serts, 

wea 

my 

days, 

- serts, 

wea 

my 

Œ 

- ry days, 

de- 

serts, 

- ry days, 

de- 

serts, 

p 

my 

for 

p 

my 

for 

wea 

my 

œ. œ j ˙ Œ 

˙ 

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wea 

my 

- ry days, 

de- 

serts, 

p 

my 

for 

wea 

my 

- ry days, 

de- 

serts, 

p 

my 

for 

wea 

my 

- ry days, 

de - serts, 

mp 

Of 

Are 

- ry days, 

de - serts, 

mp 

Of 

Are 

all 

my 

mp 

Of 

Are 

hopes, 

mp 

Of 

Are 

all 

my 

œ œ. œ j ˙ œ œ 

Œ œ œ. œ J 

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all 

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Œ œ œ. œ ˙ œ # œ 

J 

all 

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34 

° 

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rit. 

joys 

hopes, 

joys 

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joys 

since 

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joys 

hopes, 

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have 

since hope 

have 

since 

since 

hope 

have 

hope 

have 

hope 

de 

is 

de 

is 

- 

p 

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˙. Œ 

prived. 

gone. 

p 

œ œ ˙œ œ œ ˙. œ œ ˙. 

- prived, 

de 

gone, 

is 

p 

de 

is 

de 

is 

- prived, joys 

gone, hope 

p 

- 

prived. 

gone. 

p 

- 

prived. 

gone. 

˙ œ. œ j œ. œ J 

œ œ œ œ # ˙. Œ 

have de - prived. 

is gone. 

˙œ œ œ. œ J 

w ˙. Œ 

œ˙ 

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˙ 

œ 

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œ # 

˙ ˙ w w œ ẇ ˙. 

˙ 

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. 

. 

. 

. 

. 

.

37 

° 

& 

Tempo I 

p 

5. Hark 


# ˙. œ ˙ ˙ œ œ ˙ ˙ # ˙ ˙. œ 

you sha - dows that in dark - ness dwell, Learn 

mp 

& 

p 

w ˙. # œ # œ œ œ œ ˙. œ œ. œ j ˙ 

mp 

5. Hark, 

p 

w 

& 

‹5. 

Hark, 

hark you sha-dows 

that in dark - ness dwell, Learn 

mp 

# ˙. œ ˙ ˙ œ œ œ. œ j ˙. œ 

? 

¢ 

p 

5. Hark 

hark you sha - dows that in dark - ness dwell, Learn 

˙. œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 

you sha - dows that in dark - ness dwell, Learn 

˙. 

mp 

œ 


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& 

Tempo I 

w w w ˙. œ œ. œ j œ. œ j 

p 

? w # ˙. œ 

w # ẇ 

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mp 

42 

° 

& 

œ œ ˙ # w 

∑ Ó ˙ 

to con - temn* light, 

f 

Hap 

- 

& 

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to con - temn* light, Hap 

& 

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‹ 



f 

˙ œ ˙ ˙ œ nœ 

˙ œ 

f 

- py, hap - py they 

œ ˙ ˙. œ œ œ ˙ œ œ ˙ 

- py, hap - py they 

œ œ ˙ w ˙. œ ˙. œ 

f 

- py, hap - py, 

œ 

˙ 

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? 

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w 

œ w ˙ ˙ œ 

œ ˙˙. 

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w 

œ 

œ 

˙ 

f 

˙ 

* contemn = regard with contempt


46 

° 

& 

& 

œ œ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ # ˙ ˙ 

- py, hap - py they that in hell 

˙. œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙. nœ 

p 

p 

Feel 

? 

¢ 

that in hell, they that in hell 

Feel 

& ˙ # ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ 

‹ 

that in hell, they that in hell 

˙. œ ˙. 

hap - py they, they that in hell Feel 

p 

Feel 

p 

œ ˙ ˙ ˙ ˙ 


& 

{ 

? 

˙. œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙. 

# ˙ 

˙ 

w 

#˙ 

w 

˙. 

n 

œ ˙ 

˙˙ 

˙ ˙˙ 

p 

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50 

° 

& 

& 

œ œ ˙ œ # œ # œ ˙ w w 

rit. 

not the world’s de - - spite*. 

˙ ˙ ˙ ˙ œ. œ j œ œ œ # w 

not the world’s de - spite*, 

de - spite. 

œ 

& œ œ œ ˙. œ # ˙ œ œ œ œ w 

‹ 

not the world’s de spite*, 

pp 

pp 

pp 

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¢ 

˙ ˙ ˙ ˙ 

not the world’s de - spite*. 

- de - spite. 

w 

pp 

w 

& 

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rit. 

˙. 

w œ # œ. œ j œ œ œ œ # w 

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w 

pp 

œw 

˙ 

˙. 

˙ 

* despite = disdain

Four Bird Songs 81 

Voices 1 2 

Alfred, Lord Tennyson 

(1809 – 92) 

16. The Owl 

No. 1 of Four Bird Songs 

ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

VOICE 1 

VOICE 2 

° 

& b b 

< ‹ > 

Allegretto q = c.100 

mp leggiero 

2 

4 

- 

‰ Œ ‰ œ œ. J 

œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. ‰ 

mp leggiero 

And light is come, And dew is 

2 

¢ & b b 4 œ j œ 

< ‹ > œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ 

- 

œ œ œ œ œ j ‰ 

When cats run home, And dew is cold up-on 

the ground, 

cold 

up-on 

the ground, 


6 

° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

b b œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ 

And the far - off stream is dumb, And the whir ring 

- sail goes round, And the 

b b œ. œ œ œ œ. œ j œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ 

And the far - off stream is dumb, And the whir ring 

- sail goes round, And the 

11 

° 

& b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. ‰ Œ ‰ j 

< ‹ > 

œ 

whir - ring sail goes round; A - lone 

and 

¢ & b b œ 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ j œ. œ j œ œ œ œ œ. œ j 

whir - ring sail goes round; A - lone, a - lone and warm-ing 

his five wits, The 

19 

° 

& b b œ œ œ. œ ‰ œ j œ œ œ. œ ‰ 

< ‹ > 

white owl, the 

¢ & b b œ 

< ‹ > 

œ œ. œ ‰ 

œ j œ œ œ. œ 


mf 

mf 

f 

f 


p smoothly 

SOLO (opt.) TUTTI 

p 

p smoothly 

p 


‰ 

mf 

warm-ing 

his five wits, 

mf 

œ j œ œ œ. œ œ. œ ˙ 

. 

p 

œ œ œ œ œ. œ j 

white owl in the bel-fry 

sits. 

œ j œ œ œ. œ œ. œ. 

white owl in the bel-fry 

sits. 

˙ 

f 

The 

f 

These four short songs can be sung separately, or together to make a set. The following scoring options apply to each song: 

S and/or T sing Voice 1; A and/or B sing Voice 2. 

© Oxford University Press 2019. Photocoping this copyright material is ILLEGAL.

82 The Owl 

26 

° 

& b b 

< ‹ > 

¢ & b b 

< ‹ > 

mf 

# 

œ j ‰ ‰ œ j œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ 

When 

mf 

When 

mer-ry 

milk-maids 

click the latch, And rare-ly 

smells the new-mown 

# 

œ j ‰ ‰ œ j œ œ œ œ œ. 

œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ 

mer-ry 

milk-maids 

click the latch, And rare-ly 

smells the new-mown 

31 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

œ. ‰ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ 

hay, And the cock has sung be-neath 

the thatch Twice or thrice his roun-de- 

lay, 

œ œ œ j ‰ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ 

hay, And the cock has sung be-neath 

the thatch Twice or thrice his roun-de- 

lay, 


37 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

p 

Twice 

or thrice his roun - de - lay; A 

f 

p smoothly 

œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œe œ. ‰ Œ ‰ œ j b b œ œ 

- lone 

and warm - ing 

p 

Twice 

or thrice his roun - de - lay; A 

f 

SOLO (opt.) 

p 

TUTTI 

p smoothly 

œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ b b J œ. œ j œ œ 

- lone, a - lone and warm - ing 

43 

mf 

f 

° 

& b b œ œ œ. œ œ œ œ. œ J ‰ œ œ œ œ. œ ‰ 

< ‹ > 

J œ j œ œ œ. 

his five wits, 

mf 

The 

f 


¢ & b b œ œ œ. œ j œ œ œ. œ ‰ œ j œ 

< ‹ > 

œ œ. œ ‰ 

his five wits, The white owl, the 

mf 

mf 



Slower 

p 

p 

white 

œ j œ œ œ. 

white 

50 

° 

& b b U 

˙ Œ ‰ 

< ‹ > 

owl, 

¢ & b b U 

˙ 

< ‹ > 

owl, 

a tempo 

Œ ‰ 

mp 

œ j œ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ. 

the white owl, white owl in 

mp 

the white owl, white owl in 

thebel-fry 

œ j œ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ. 

thebel-fry 

p 

Œ œ ˙ 

> 

Œ 

sits. 

p 

œ 

> 

sits. 

˙

Four Bird Songs 83 

Voices 1 2 

Alfred, Lord Tennyson 

(1809 – 92) 

See performance note on page 81. 

Andante serioso q = c.72 

17. The Eagle 


© Oxford University Press 2019. Photocopying this copyright material is ILLEGAL. 

ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

p 

mf 

p 

° # 3 

VOICE 1 & # 4 

< 2 

‹ > 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. Œ 

J ˙ œ 

He clasps the crag with crook-ed 

hands; Close 

p 

mf 

p 

# 3 

VOICE 2 

¢ & # 4 

2 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ œ j œ. Œ 

˙ œ œ 

He clasps the crag with crook-ed 

hands; Close 

3 

mf 

° # 3 

& # 4 

2 

4 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ j œ. ˙ 

Œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ 

to the sun in lone-ly 

lands, Ringed with the a - zure 

mf 

# 3 

¢ & # 4 œ œ œ œ œ œ œ œ 2 œ n œ. 4 

< ‹ > 

J ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

to the sun in lone-ly 

lands, Ringed with the a - zure 


6 f 

mf 

° # 

& # 3 > > 

œ œ ˙ 

3 

2 

Œ 

œ œ œ œ 

4 œ œ œ œ œ œ 2 œ j œ. ˙ Œ œ œ 

< ‹ > 

world, he stands. The wrink-led 

sea be - neath him crawls; He 

f 

mf 

# 3 

3 

¢ & # 

> 

2 œ œ ˙ Œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ 2 

< ‹ > > 

œ œ œ j œ. Œ œ 

˙ 

world, he stands. The wrink-led 

sea be neath 

9 

p 

° # U 

& # œ 3 

2 

4 œ œ œ œ œ œ œ 2 œ j œ. ˙. Œ 4 ‰. 

< ‹ > 

watch-es 

from his moun - tain walls, 

p 

# 3 U 2 

¢ & # 4 œ œ œ œ 2 œ j Œ 4 ‰. 

< ‹ > 

œ. ˙. 

watch - es from his moun - tain walls, 

Tempo primo 

13 

° # > 

& # œ. 

3 

4 œ œ Œ œ 2 

< ‹ > 

˙ 

> 

thun-der-bolt 

he falls, 

˙ 

# 3 

¢ & # 4 

2 

< ‹ > > 

œ. œ œ Œ œ ˙ 

> 

thun-der 

bolt 

˙ 

- he falls, 

p 

Œ œ 

-˙ ˙ 

Œ 

he 

p 

he 

- him crawls; He 

Suddenly faster 

mf 

ff 

falls, 

œ 

-˙ ˙ 

falls, 

> 

3 

œ r œ. œ œ. œ 

4 œ ‰. œ r 

And like a 

mf 

And like a 

he 

thun-der- bolt, a 

ff 

3 

œ r œ. œ 4 œ. 

> 

œ œ ‰ . 

œ r 

Œ 

Œ 

œ 

thun-der- bolt, a 

4 

mf 

w 

> 

falls. 

mf 

U 

3 

4 

œ œ œ 

> 

œ ˙. 

he 

falls. 

4 

4 

3 

2 

3 

2 

4 

4 

4 

4

84 Four Bird Songs 

Voices 1 2 

Anon. 

VOICE 1 

° 

& b 

< ‹ > 

18. The silver swan 


Slow and expressive q = c.66 

p 

mp 

4 

‰ œ j œ. œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ 

The 

sil 

- ver swan, 

ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

who liv - ing had no note, 

2 

4 

VOICE 2 

¢ & b 

< ‹ > 

4 

p 

The 

sil 

mp 


‰ œ j œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

- ver swan, 

who liv - ing had no note, 

2 

4 

3 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

2 

4 

2 

4 

p 

mp 

‰ œ j œ. œ 4 ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ 

When death ap - proached un-locked 

her si - lent throat; 

p 

‰ œ j œ. œ 4 œ 

When death 

mp 


- 

ap - proached un - locked her si - - lent throat; Lean - 

6 

° 

& b 

< ‹ > 

mf 

-œ œ œ b œ. œ œ J 

Lean 

- ing her breast 

2 

œ ˙ œ œ 4 ˙ 

a - gainst the reed - y shore, 

4 

¢ & b 

< ‹ > 

mf 

œ œ œ 2 

œ œ œ œ œ œ œ œ 4bœ 

- ing 

her breast 

a - gainst the reed - y shore, Thus 

œ 

4 

9 

° 

& b 

< ‹ > 

4 

p 

Thus 

mf 

œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ J œ ‰ œ j ˙ ˙ 

sung her first 

p 

and last, and sung no 

¢ & b 

< ‹ > 

4 

p 

sung 

her 

mf 

œ œ œ œ œ. œ j nœ 

first 

p 

‰ œ j œ ‰ 

œ j œ œ ˙ œ 

and last, and sung no 



The silver swan 85 

12 

° 

& b 

< ‹ > 

rit. 

a tempo 

p 

2 

œ œ ˙ Œ œ œ. œ ˙ 4 œ œ œ . œ 

more: 

Fare 

- well, all joys, fare - well, all 

mf 

3 

4 

¢ & b 

< ‹ > 

˙. 

more: 

p 

Œ 2 

œ œ. œ œ œ 4 œ œ œ 

Fare - well, all joys, fare - well, all 

mf 

3 

4 


15 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

3 

4 

3 

4 

˙ œ œ œ. œ 3 

4 J nœ 

œ 4 ˙ œ œ 

joys, 

O 

sub. pp 

death, come close mine eyes; More 

3 

œ œ œ 4# œ. œ j œ œ 4 ˙ 

joys, 

O 

sub. pp 

death, come close mine eyes; More 

mf 

mf 

œ 

4 

4 

18 

° 

& b 

< ‹ > 

4 

p 

œ. œ œ. J œ 3 

4 ˙ œ œ b œ. œ J 4 J 

œ. œ J 

geese thanswans now live, more 

geese thanswans now 

3 

4 

¢ & b 

< ‹ > 

4 


3 

4 œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ 

geese than swans now live, more 

p 

geese 

than swans 

3 

4 

21 

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

3 

4 

3 

4 

poco rit. 

U 

˙ œ ˙ œ œ 

4 ˙. œ w 

live, 

p 

more 

fools, 

mf 

more 

fools than wise. 

U 

œ œ œ œ œ ˙ œ 4 ˙. œ œ w 

now live, 

p 

more 

fools, 

mf 

more 

fools than wise. 

pp 

pp

86 Four Bird Songs 

Voices 1 2 

John Clare (1793 – 1864) 

from The Shepherd’s Calendar: January 

19. The Robin 


ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

VOICE 1 

VOICE 2 

° # 

& 

< ‹ > 

# 3 

¢ & 4 

< ‹ > 

Bright and lively q = c.120 

p 

3 

4 

œ 

R 

A 

p 

œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ 4 œ. œ œ œ J ‰ ‰ œ J 

- gain the ro - bin wax - es tame, 

œ r œ ≈ œ œ ≈ œ œ 

≈ œ 4 œ. œ j œ j ‰ ‰ œ j 

A - gain the ro - bin wax - es tame, 

mf 

mf 

p 

And 

p 

And 


3 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

6 

° # 

& 

3 

4 

< ‹ > 

# 3 

¢ & 4 

< ‹ > 

9 

° # 

& 4 

< ‹ > 

œ œ. 

2 

J ‰ œ œ ‰ œ ≈ œ 4 œ. ‰ 4 œ j ‰ œ j ‰ ‰. œ r œ ≈ œ 

ven - tures 

œ œ. 

j ‰ œ œ ‰ 

ven - tures 

mf 

pi -ty’s 

crumbs to claim; 

mf 

2 

œ ≈ œ 4 œ. œ œ 4 œ j ‰ Œ 

pi -ty’s 

crumbs to claim; 

mp 

œ ≈ œ ˙ 3 

4 œ j ‰ nœ 

œ ≈ œ œ ≈ œ 4 œ ≈ œ œ œ j . ‰ 

off the snow, Which 

‰. 

œ r # œ 

Pick 

≈ 3 

œ œ ≈ œ 4 ˙ œ j ‰ œ 4 œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ 

the tri - fles off the snow, Which 

p 

- ing 

the tri - fles 

p 

Pick 

dames on pur - pose dai - ly throw; 

mf 

- 

‰. œ r œ ≈ œ œ ‰. œ nœ 

œ œ œ. 

R 

mp 

- 

ing 

dames on pur - pose dai - ly 

And perch - ing on the win - dow sill, the win - dow sill, 

mp 

œ j ‰ œ j ‰ 

- 

œ œ œ ˙ 

3 

4 

3 

4 

4 

4 

# 

¢ & 4 

< ‹ > 

œ œ. 

j ‰ ‰. 

throw; 

mf 

- 

œ r œ ≈ œ œ ‰. œ œ œ R 

œ œ. œ - œ œ 

And perch - ing on thewin - dow sill, thewin 

- dow 

mp 


© Oxford University Press 2019. ‘The Robin’ from The Shepherd’s Calendar : January by John Clare (1793–1864), Second 

Edition, edited by Eric Robinson, Geoffrey Summerfield, and David Powell. Used by permission of Oxford University Press. 

Photocopying this copyright material is ILLEGAL.

12 p 

rit. 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

15 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

(Where 

sill, 

a tempo 

pp 

me-mo-ry, 

re - col - lect - ing still, still) 

p 

(Where 

me-mo-ry, 

re - col - lect - ing still) 

The Robin 87 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ j ‰ ˙ œ j ‰ 

˙ 

œ ≈ œ œ œ ‰ œ ‰ œ 2 

J J J 

‰ œ J 

‰ œ. œ œ œ 

4 J ‰ ‰. œ R 

Knows 

pp 

Knows 

œ j 

the last win - ter’s brok - en pane, And 

œ ≈ œ œ œ j ‰ œ j ‰ 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. œ j ‰ 

œ j 

œ j ‰ œ j ‰ 

pp 

4 2 

œ. œ j œ j ‰ ‰. œ r 

the last win - ter’s brok - en pane, And 

f 

f 

4 

4 


18 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

4 

4 

œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ 

there he hops and peeps a- gain, there 

there he hops and peeps a - gain, there 

p 

p 

he hops and peeps a- gain, he 

œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ œ j ‰ 

he hops and peeps a- 

gain, 

20 accel. al fine 

poco a poco cresc. 

° # 

& 

< ‹ > 

œ 

J ‰ ‰ . œ R 

œ J ‰ ‰. œ r œ ‰ ‰. œ 

J R 

œ J ‰ ‰. œ r œ ≈ œ œ ≈ œ œ ‰ ‰. œ r 

J 

hops 

and peeps, he hops and peeps, he hops and peeps a - gain, he 

# 

¢ & 

< ‹ > 

‰. 

poco a poco cresc. 

œ r œ j ‰ ‰. 

œ r œ j ‰ ‰. 

œ r œ j ‰ ‰. 

œ r œ j ‰ ‰. 

œ r œ ≈ œ œ ≈ œ œ j ‰ 

he hops and peeps, he hops and peeps, he hops and peeps a - gain, 

23 

° # 

& 

< ‹ > 

2 

3 > 

œ ≈ œ œ ≈ œ œ ‰ ‰. œ r J 4 œ ≈ œ œ ≈ œ œ 

4 J ‰ Œ œ J ‰ 

hops and peeps a - gain, he 

f 

hops and peeps and 

ff 

hops 

a 

- 

4 

> 

˙. 

gain! 

Œ 

# 

¢ & 

< ‹ > 

‰. 

2 

3 

œ r œ ≈ œ œ ≈ œ œ ≈ œ 4 œ ≈ œ œ ≈ œ 4 œ j ‰ Œ 4 

> 

œ j ‰ ˙. Œ 

> 

he hops and peeps a- gain, he 

f 

hops and peeps and 

ff 

hops 

a 

- 

gain!

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

88 

Voices 1 2 

Piano 

20. Greensleeves 

Trad. English folk song 

arr. RALPH VAUGHAN WILLIAMS 

(1872–1958) 

VOICE 1 

VOICE 2 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

Andante moderato e molto legato q. = c.54 

(S.) p espress. 

œ. œ. œ# œ# œ œ œ j . œ œ j œ œ j ˙. œ j ‰ ‰ Œ. 

ah 

∑ 

(A.) p espress. 

(1st time: S.) 

(2nd time: T.) 

ah 

(1st time: A.) 

(2nd time: B.) 

. 

œ. œ. œ # œ # œ œ œ j œ œ j œ. œ j ‰ ‰ Œ. 

ah 

6 8 

6 8 

6 8 

6 8 


PIANO 

& # 

{ 

?# 

Andante moderato e molto legato q. = c.54 

˙. ˙. 

˙. œ. # œ 

p espress. 

œ. 

˙. 

œ 

J 

œ œ œ ˙. 

˙. . œ. 

˙. 

. œ. œ # œ œ 

# œ œ. 

- 

œ. 

œ j ˙. 

œ œ œ. œ J ‰ 

œ ‰ 

œ # œ # œ œ œ j œ ‰ 

˙. 

œ ‰ 

6 

° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

& # 

?# 

(T.) p 

# 

Œ. Œ 

1. ‘A 

3. I 

(B.) p 

# 

Œ. Œ 

œ 

‰ 

œ ‰ 

œ 

1.‘A 

3. I 

œ j œ œ j œ. # œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ j œ œ œ 

- las, my love, you 

bought thee pet - ti-coats 

- las, my 

bought thee 

love, you 

pet - ti-coats 

do 


do 


me 

the 

me 

the 

wrong to 

best, the 

wrong 

best, 

to 

the 

cast 

cloth 

cast 

cloth 

me 

so 

me 

so 

off 

fine 

œ j œ œ j œ. œ œ œ œ œ œ. # œ œ œ œ # œ œ œ œ 

‰ 

œ ‰ 

œ 

‰ 

œ ‰ 

œ 

‰ 

œ ‰ 

œ 

‰ 

œ ‰ 

œ 

œ 

‰ 

‰ 

œ 

‰ 

œ ‰ 

off 

fine 

dis - 

as 

dis - 

as 

# œ œ œ 

œ ‰ 

Two-part: S and/or T sing Voice 1; A and/or B sing Voice 2. 



is ILLEGAL.

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

10 

-cour 

teous 

it might 

- - ly, And 

be, I 

- cour - teous- ly, And 

it might be, I 

I have lov 

gave thee jew 

I have lov 

gave thee jew 

- 

- 

- 

- 

ed 

els 

ed 

els 

you 

for 

you 

for 

so 

thy 

so 

thy 

long, 

chest 

long, 

chest 

Greensleeves 89 

œ œ j œ œ j œ œ j œ. # œ œ œ œ j œ. œ œ œ. œ œ # œ # œ œ 

de - light - ing in 

and all this cost 

œ # œ œ œ œ j œ # œ 

j œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ # œ 

j œ œ j 

œ ‰ œ œ J 

œ ‰ 

de - light - ing in 

and all this cost 

& # # 

œ. œ # œ œ œœ œ œ œ j œ . œ œ œ œ œj œ 

œ 

œ œ. œ# œ 

J 

œ. œ œ # 

j 

œ # œ œ 

?# 

œ. # œ œ œ œ œ œ ‰ 

your 

I 

your 

I 

œ ‰ # œ ‰ 


14 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

& # 

{ 

œ œ j œ. 

com 

spent 

com 

spent 

- pa - ny. 

on thee. 

(S./T. unis.) 

mf 

Green 

- pa - ny. Green 

on thee. 

(A./B. unis.) 

mf 

mf 

?# # 

œ ‰ œ œ # œ n 

œ ‰ 

‰ 

œ. œ. # œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ j œ. œ œ 

- sleeves was all my joy, Green - sleeves was 

œ œ j œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ. # œ œ œ œ j # œ. œ œ 

# œ œ## 

œ 

# 

œ œ # œ nœ 

- sleeves was all my joy, Green - sleeves was 

œ 

J 

œ 

œ. . # œ œ # œ œ œ j œ . œ œ œ œ j œ 

œ 

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œ 

œ ‰ 

œ ‰ œ ‰ œ œ J # œ ‰ 

° # 

& 

< ‹ > 

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¢ & 

< ‹ > 

{ 

18 

& # 

?# 

œ œ j œ. 

my 

my 

œ. œ. # œ œ œ œ j œ. œ œ œ. œ œ # œ. # œ œ 

de-light, 

Green - sleeves was my heart of gold, and who but my la - dy 

œ # œ œ œ. œ œ j œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ. œ # œ œ œ j 

œ # œ 

de-light, 

Green-sleeveswas my heart of gold, and who but my la - dy 

j 

œ 

œ ‰ 

œ œ œ 

œ 

‰ 

œ 

œ . œ œJ 

œ œ œ œ 

œ. # œ œ 

œ œ # œ œ 

œ . œ 

# œœ. œ œ # œ . œ œ # œ œ œ 

J . œ œ œ ‰ œ ‰

∏∏∏∏ 

90 Greensleeves 

22 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

œ. œ. œ j ‰ ‰ Œ. 

Green 

Green 

& # - 

{ 

- 

- 

sleeves. 

œ. œ. œ j ‰ ‰ Œ. 

sleeves. 

œ œ. 

‰ Œ œ. œ # œ 

œ 

# œ 

J 

œ. œ œ j j . œ # œ # œ œ. nœ 

j ˙. 

œ œ 

- 

J 

?# # œ œ œ nœ 

œ œ. 

- 

J ‰ 

œ œ œ. œ. œ # œ # œ œ n 

j 

œ 

J 

∑ 

∑ 

∑ 

∑ 


26 

° 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

(1st time: T.) 

(2nd time: S.) 

# 

∑ 

Œ 

(OTHER VOICES) 

p 

Œ. Œ 

œ j œ 

2. I have 

4. Well, I 

p 

œ j œ 

# œ œ. œ J 

‰ Œ 

œ j œ 

# œ œ. œ nœ 

J J 

A - las, my love, a - las my love, my 

œ j œ. # œœ œ œ j œ. œ œ œ œ j œ œ œ œ œ j œ œ j 

been rea - dy at your hand, to grant what-ev 

- er you would 

will pray to God on high, that thou my con-stan 

- cy may’st 

crave; 

see; 

I 

For 

{ 

& # 

?# 

œ ‰ Œ œ j œ œœœ j œ # œ 

j œ œ j œ œ j œ # œ 

j œ œ j œ œ j œ œ œJ 

p 

œ ‰ œ ‰ 

œ 

œ œ œ œ. # œœ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ 

. œ œ œ œ œ 

‰ œ œ œ œ œ 

31 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

œ. œ # œ œ œ œ. œ œ J J œ # œ # œ œ œ J J œ j # œ # œ 

j 

love, you do me wrong, you do me wrong, 

œ 

have 

I 

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both 

am 

wa - ged life 

still thy lov 

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and 

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J J 

land, 

true; 

your 

come 

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love 

once 

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and good - will for 

a - gain and 

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J 

to have. 

love me. 

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35 

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Green 

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Green 

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Greensleeves 91 

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J 

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J J 

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- sleeves, 

Green - sleeves was my de- 

œ. œ. # œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ j œ. œ œ œ œ j œ. 

- sleeves was all my joy, Green - sleeves was my de- 

light, 

œ j œ 

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J J 

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J 

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39 

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- light, 

my la - dy, who 

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Green 

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- sleeves was my heart of gold, and who 

but my la - dy Green - sleeves.’ 

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but my la 

- dy Green - sleeves.’ 

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(1st time: T.) 

(2nd time: S.) 

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(1st time: B.) 

(2nd time: A.) 

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92 

S A (T) (B) 

Piano 

Commissioned by Tom Scott, in memory of his sister, Kathy Scott, 

and David Cooper in memory of his wife, Paula Cooper 

21. If I can stop one heart 

from breaking 

Emily Dickinson 

(1830 – 86) 

LIBBY LARSEN 

( b. 1950) 

VOICES 

° 

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Quietly q = c.80 

3 

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∑ ∑ ∑ ∑ 

PIANO 

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If 

I can stop one heart from breaking, I shall not live in 

œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ 4 œ ˙ œ œ œ œ œ 

œ 

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4 

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vain; If I can ease one life the ach- ing, Or cool one pain, Or 

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4 ˙. 

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* The first verse may be sung by any vocal grouping, e.g. SA, TB, or SATB. 

Two-part: SA 

Mixed voices: SAT, SAB, SATB 

© Oxford University Press Inc. 1998. Assigned to Oxford University Press 2010. This arrangement © Oxford University 

Press 2019. Photocopying this copyright material is ILLEGAL.

If I can stop one heart from breaking 93 

14 

° 

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help one fainting rob-in 

Un - to his nest a - gain, I 

4 

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shall not live 

in 

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19 

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vain, I 

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shall not live in vain. 

∑ ∑ ∑ â ä 

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stop one heart from 

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p 

Can stop one heart from 

break- 

ing, 

œ 4 œœ b 

b ˙œ ˙ œ bœ bœ bœ 

break- 

ing, 

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2 

4 

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I can stop one heart from break- 

ing, 

I 


in 

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I shall not live in 

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˙ 

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3 ˙ b˙ 

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94 If I can stop one heart from breaking 

° 

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vain; 

vain; 

If 

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can ease one 

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life the 

ach- ing, Or cool 

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pain, 

pain, 

mf ach- ing, Or cool one pain, Or 

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Or 

Or 

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34 

° 

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rob-in 

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rall. 

3 

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help 

one faint-ing 

rall. 

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con Ped. 

39 ritard. 

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help one mf 

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4 

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vain. 

* If there are no tenors, the altos should divide to sing F and D. 

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˙ 

∑ 

in

95 


(Piano) 

22. It was a lover and his lass 

Attrib. William Shakespeare (1564 –1616) 

from As You Like It (Act 5, Scene 3) 

THOMAS MORLEY (1557/8 –1602) 


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Happily h = c.76 

2 Œ œ œ 

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PIANO 

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° 

& # # # # SOPRANO 

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œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ 

f 1. It was a lov - er and his lass, 

p 2. Be - tween the a - cres of the rye, 

With a hey, with a ho, and a 

mf 3. This ca - rol they be - gan that hour, 

f 4. Then pret - ty lov - ers take the time, 

& # # # # ALTO Ó Œ 

œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ nœ 


f 1. It was a lov - er and his lass, 

p 2. Be - tween the a - cres of the rye, 

With a hey, with a ho, and a 



BARITONE 

?# 

¢ # 

# # Ó Œ œ ˙. œ œ œ œ 

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f 1. It was 

a lov - er and his lass, 

p 2. Be - tween 

the a - cres of the rye, 

With a hey, with a 



& # # # # 

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Two-part: SA, SBar, or TB (with tenors singing Soprano an octave lower and basses singing Baritone, lower notes), 

with piano 

Mixed voices: SABar (with baritones singing either or both notes in the divided chords) or SATB (with tenors and basses 

dividing as written), with or without piano 

If the piano is played in the mixed voice version, contrast may be introduced into the different verses by omitting voices in 

some places, e.g.: 

Verses 1 and 4: tutti; Verse 2: baritones only until bar 19 (second note), singing Soprano an octave lower; Verse 3: SA only 

until bar 19 (second note). 


96 It was a lover and his lass 

8 

° 

& # # # # 

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hey 

non-ny 

no, and a hey non-ny, 

non - ny no, 

& # # # p 

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙. œ 

That 

These 

hey non-ny 

no, and a hey non-ny, 

non - ny, non - ny no, 

How 

For 

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˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

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That 

These 

ho, and a hey non-ny 

no, hey non - ny, non - ny no, 

How 

For 

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12 

° 

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œ œ # œ œ 

That o’er the green corn-fields 

did pass, 

These pret - ty coun - try folks would lie, 

In spring - time, in 

How that a life was but a flow’r, 

For love is crown - ed with the prime, 

& # # # # 

œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ # œ ˙ 

o’er the green corn - fields did pass, 

pret-ty 

coun - try folks would lie, 

In spring - time, in spring - time, 

that a life was but a flow’r, 

love is crown - ed with the prime, 

?# 

¢ # 

# # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

o’er the green corn - fields did pass, 

pret - ty coun - try folks would lie, 

In spring - time, in spring - time, 

that a life was but a flow’r, 

love is crown - ed with the prime, 

œ œ œ œ 

œ ˙œ œ. œ œ 

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16 

° 

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spring 

f 

- time, in 

spring 

It was a lover and his lass 97 

˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

- time, the on - ly pret - ty ring time, When 

& # # # # 

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mf 

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in 

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spring, 

f 

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

in 

spring, the on - ly pret - ty ring time, When 

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spring, 

in 

spring, the on - ly pret - ty ring time, When 

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mf f mf 

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20 

° 

& # # # # 


birds do sing, hey ding - a - ding - a- ding, hey ding - a - ding - a- ding, hey 

& # # # # 


birds do sing, hey, hey ding - a - ding - a- ding, hey ding - a - ding - a- 

ding, 

?# 

¢ # 

# # # œ œ 


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birds do sing, hey, ding a 

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œ nœ 

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- - ding, ding - a - ding - a - ding, Sweet lov - ers 

& # # # # 

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98 It was a lover and his lass 

23 

° 

& # # # p 

# œ œ œ œ œ œ œ. œ j œ. œ j œ œ 

˙ ˙ Ó 

ding-a-ding-a 

- ding, Sweet lov - ers love the spring, In spring - time, 

& # # # mf 

p 

# œ œ œ œ # œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œ ˙ œ 

ding-a-ding-a 

- ding, Sweet lov - ers love the spring, In spring - time, spring - 

mf 

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œ œ œ. . œ œJ œ ˙ œ ˙ 

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love the spring, sweet lov - ers love the spring, love the spring, love the 


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27 

° 

& # # # mf 

# Œ œ ˙ œ œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ œ 

in spring - time, the on - ly pret - ty ring time, When 

& # # # mf 

# 

˙. œ œ œ ˙ œ ˙ œ œ œ œ œ 

- time, 

in spring, the on - ly pret - ty ring time, When 

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# # œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

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œ œ œ œ 

œ œ œ 

spring, In spring - time, the on - ly, on - ly pret - ty ring time, When 

œ 

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# # œ. œ J 

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31 

& # # # # 

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It was a lover and his lass 99 

° 

& # # # # œ œ œ œ œ œ œ 

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birds do sing, hey ding - a- ding - a - ding, hey 

& # # # f 

# 

œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n nœ œ 


birds do sing, hey, hey ding - a- ding - a - ding, hey ding - a- ding a- 

f 

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# # # œ œ 

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birds do sing, hey, ding - a - ding, ding - a- ding - a - ding, Sweet lov - ers 

œ œ œœ œ 

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f 

p 

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# # œ œ œ œ. œ j ˙ œ œ œ nœ 

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34 1., 2., 3. 

4. 

° 

& # # # f 

# œ œ œ œ œ œ œ. œ j œ. œ j ˙. Œ . ˙. Œ 

ding-a-ding-a 

- ding, Sweet lov - ers love the spring. spring. 

& # # # p 

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# œ œ œ œ # œ œ œ œ ˙ œ ˙. Œ . ˙. Œ 

ding-a-ding-a 

- ding, Sweet lov - ers love the spring. spring. 

p 

f 

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¢ # 

# œ. œ œ # œJ œ 

œ œ 

œ œ œ. . œ œJ ˙. Œ . ˙. Œ 

love the spring, sweet lov - ers love the spring. spring. 

1., 2., 3. 

4. 


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˙. . Œ 

f p ( mf ) ( f ) 

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ding - a- ding - a - ding, hey 

p 

- ding,

100 

S A (T) (B) 

or T B 

23. La, la, la 

Anon. 

trans. Alan Bullard 

PIERRE CERTON 

(c.1515 –72) 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

° 

& bb 

Lively h = c.80 

p leggiero 

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La, 

La, 

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la, 

la, 

no 

je 

I 

ne 

can’t, 

l’o-, 

yes 

je 

p leggiero 

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La, 

La, 

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la, 

la, 

la, 

no 

je 

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I can’t, 

ne l’o-, 

I can, 

ne l’o-, 

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yes 

je 

p 

no 

je 

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I can, 

ne l’o-, 

p 

no 

je 

I can-not 

tell 

ne l’o - se di - 


I can-not 

tell 

ne l’o - se di - 

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you. 

re. 

œ 

you. 

re. 


4 

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f 

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. . 

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nœ œ œ ˙ œ œ œ # 

œ 

˙ 

La, la, la, Yes, I’ll tell you straight, la, la, la, la, yes, I’ll tell you 

La, 

. 

la, 

. 

la, Je le vous di - rai, et la, la, la, je le vous di - 

? 

¢ b b œ œ œ œ œ ˙˙ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

. . 

f 

straight. 

rai. 

U 

u 

8 

° 

mf legato (repeat pp) 

&b b . 

œ œ œ 

There’s 

nœ œ œ # œ œ œ. 

œ. 

œ 

j n 

J œ œ œ # œ ˙˙ 

? 

¢ b b 

. 

Il 

a 

est 

man who’s 

un homme 

mf legato (repeat pp) 

from 

en 

our 

no’ 

vil 

vi 

- lage Who’s 

- lle, Qui 

sus -pi 

- cious of 

de sa femme est 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ. œ œ œ œ œ 

J œ 

œ œ œ ˙ 

his 

ja 

- 

wife. 

loux. 

Two-part: SA (with altos singing Bass an octave higher), SB, or TB (with tenors singing Soprano an octave lower) 

Mixed voices: SAB, STB, or SATB 

The repeat is optional, as are the pauses between verses. 


12 

° 

& bb And 

Il 

? 

¢ b b 

f marcato (repeat p) 

œ. œ 

j J 

œ 

œ. 

œ. 

I think 

n’est pas 

œ 

j œ 

J 

œ 

he’s 

ja 

œ 

f marcato (repeat p) 

œ œ # œ œ œ. œ 

got good 

- loux sans 

rea - son, For 

cau - se, Mais 

nœ 


she 

il 

leads 

est 

a 

co 

mer - ry 

- cu du 

La, la, la 101 

life, 

tout, 

. 

# œ œ œ œ œ œ œ œ 

n 


œ 

p . 

œ 

. 

la, 

et 

ṗ 

16 

° 

&b b . . 

œ # œ œ œ œ 

œ 

. . 

la, la, la. No I 

? 

¢ b b 

la, 

. 

œ 

. 

la, 

la, 

la, 

. 

œ 

. 

la, 

la, 

la. 

˙ 

˙ 

la. 

la. 

Je 

ne 

can’t, 

l’o-, 

œ œ œ 

œ 

no 

Je 

f 

p 

. . 

n 

œ œ œ œ œ œ œ œ # 

œ œ œ nœ ˙ 

. . 

yes I can, 

je ne l’o-, 

I can’t, 

ne l’o-, 

f 

no 

je 

œ œ œ 

œ 

yes I can, 

je ne l’o-, 

p 

no 

je 

I can-not 

tell you. 

ne l’o - se di - re. 


œ 

I can-not 

tell you. 

ne l’o - se di - re. 

La, 

La, 

la, 

la, 

la, 

la, 

. . 

œ œ œ ˙˙ 

. . 

20 

° 

œ œ œ # 

œ œ 

f 


œ ˙ 

U 

. 

&b b Yes, 

Je 

I’ll 

le 

tell you straight, 

vous di - rai, 

la, 

et 

la, 

la, 

la, 

la, 

la, 

la, 

yes, 

je 

I’ll 

le 

tell you straight. 

vous di - rai. 

? 

¢ b b 



œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ 

f 


. 

u 

23 

° 

mf legato 

œ œ œ 

nœ œ œ # œ œ œ. 

œ. 

f marcato 

œ 

j 

n 

J œ œ 

&b b He’s 

Il 

got 

n’est 

rea 

pas 

- 

son 

ja 

for his 

- loux sans 

feel 

cau 

- ings, ’Cos 

- se, Mais 

she 

il 

is 

est 

a 

co - 

? 

¢ b b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ. œ œ œ œ œ 

J œ 

mf legato 

f marcato

102 La, la, la 

26 

° 

& bb œ # œ ˙˙ 

flight 

-cu 

mf legato 

œ. œ 

j J 

œ 

œ 

œ œ # œ œ 

? 

¢ b b 

- y one, 

du tout, 

œ œ 

œ 

˙ 

When 

Il 

œ. 

œ. 

mf legato 

they take their goods 

l’ap - prê - te_et s’il 

j 

œ 

J 

œ 

œ 

# œ 

to 

la 

mar 

mè 

- 

- 

ket, 

ne 

œ œ œ œ 

29 

° 

&b b œ. œ 

She 

? 

¢ b b 

f marcato 

Au 

œ 

f marcato 

nœ 


is 

mar - 

up 

ché 

for 

s’en 

lots 

va 


à 

fun, 

tout, 

p . . . 

œ œ # œ œ œ 

œ 

. . . 

. . . 

œ n 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ 

. . . 

la, 

et 

p 

la, 

la, 

la, 

la, 

la, 

la, 

la, 

la, 

la. 

la. 

la. 

la. 

No 

Je 

I 

ne 


32 

° 

&b b œ 

can’t, 

? 

¢ b b 

l’o-, 

No 

Je 

I 

ne 

f 

n 

œ œ œ 

yes 

je 

œ œ œ 

œ 

can’t, 

l’o-, 

I 

ne 

can, 

l’o-, 

f 

yes 

je 

I 

ne 

p 

. . 

œ œ œ œ œ # 

œ œ œ nœ ˙ 

. . 

no 

je 

can, 

l’o-, 

p 

no 

je 

I 

ne 

I 

ne 

can - not tell 

l’o - se di - 

can 

l’o 

- 

- 

not 

se 

tell 

di 

- 

you. 

re. 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ œ 

you. 

re. 

La, 

La, 

La, 

La, 

la, 

la, 

la, 

la, 

. . 

œ œ œ ˙˙ 

. 

. 

la, 

la, 

la, 

la, 

35 

° 

&b b pp 

. . . 

ff 

U 

œ œ œ # 

œ œ 


œ . . . 

˙ 

Yes, I’ll tell you straight, la, la, la, la, yes, I’ll tell you 

Je le vous di - rai, et la, la, la, je le vous di 

. . . 

? 

œ œ ¢ b b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ 


. . . 

u 

pp 

rall. 

ff 

straight! 

- rai!

103 

(S) (A) (T) (B) or T B 

(Piano) 

24. Juanita 

(A Spanish Ballad) 

Caroline Norton 

(1808 –77) 

Trad. Spanish (attrib. T. G. May)* 

arr. ALAN BULLARD ( b. 1947 ) 

SOPRANO 

ALTO 

Andantino q = c.80 

° 3 

& # # 4 ∑ ∑ . ∑ ∑ 


TENOR 

BASS 

?# 3 

¢ # 4 ∑ ∑ . ∑ ∑ 

° 

¢ 

{ 

Andantino q = c.80 


{ 


?# # 3 

4 œ Œ Œ œ Œ Œ . œ Œ Œ œ Œ Œ 

& # # 

˙ œ Œ 

œ œ œ 

œ œ œ. œ 

j 

œ œ œ Œ 

J 

?# ˙ œ # œ œ œ Œ 

œ œ œ œ. . 

œ 

j 

œ œ œ 

J 

Œ 

p 

& # # 

œ œ œ œ. œ ‰ 

. œ. œ. . . 

. 

. . 

. 


. 

. œ œ œ œ œ œ . œ 

. 

. œ. 

?# # 

5 

PIANO 

p 

1. Soft 

2. When 

3 

& # # 4 

p 

. . . . 

o’er the foun - tain 

in thy dream - ing, 

. . . . 

Lin - g’ring falls 

Moons like these 

. 

. . . . 

the sou-thern 

moon: 

shall shine a - gain, 

. . . . 

œ Œ Œ œ œ. 

œ j ‰ Œ œ œ œ j œ. ‰ Œ œ. œ œ œ j ‰ Œ 

Unison: sing Soprano or Bass, with piano 


Three-part: SAT or ATB (bringing out the Bass melody), with or without piano. Upper voices can sing the SAT version 

with Alto 2 singing the tenor part. 

Four-part: SATB, with or without piano. For variety, the scoring can be reduced in places, e.g. by singing bars 5–12 

without the soprano part in verse 1 (perhaps with A and T humming) and without the bass part in verse 2. 

* The melody is derived from a Spanish folk song with, probably, some input from Norton’s contemporary T. G. May. 


104 Juanita 

9 

° 

& # # 

˙ œ œ œ œ 

Far 

o’er the moun - tain, 

And 

day-light 

beam - ing 

‰ œ œ œ œ œ œ 

?# # 

13 mf 

œ œ œ. œ 

j œ 

J 

In thy dark eyes’ splen - 

Wilt thou not, re - lent - 

mf 

?# # œ œ œ œ œ œ œ 

16 

œ. œ œ. ‰ œ œ œ. 

loves to dwell, Wea-ry 

looks, 

lov - er sigh, In thy heart 

˙œ. œ œ Œ 

?# # 

?# 

¢ # 

& # # 

{ 

° 

& # # 

?# ¢ # œ œ œ. œ 

j œ J 

œ. 

mf 

& # # 

{ 

° 

& # # 

?# œ ¢ # œ. œ. ‰ 

œ œ œ. œ 

j œ J 

œ. 

‰ 

mf 

& # # 

{ 

˙ œ œ œ œ œ œ œ Œ 

Œ 

Breaks the day 

Proves thou dream 

too 

in 

soon! 

vain. 

. ‰ 

. . . œ œ œ. œ . œ . 

. œ œ œ œ œ œ . œ 

. 

. œ. œ. œ . œ. œ . œ . 

œ. 

dour, 

ing, 

yet ten 

con-sent 

œ. œ œ 

œ. œ œ 

- 

- 

der, 

ing 

Where 

For 

œ 

œ. œ œ œ. œ œ œ œ ˙ Œ 

œ Œ Œ œ œ j œ. ‰ Œ œ œ œ j œ. ‰ Œ ˙ Œ 


œ œ. ‰ 

œ˙. 

œ œ. œ j œ œ. ‰ 


‰ 

the warm 

thine ab 

mf 

Speak 

To 

mf 

˙ 

œ. œ œ. j 

œ 

J 

- 

their fond 

a prayer 

light 

sent 

œ. œ œ. 

œ. œ œ. œ j œ J 

œ˙. 

fare - 

gone 

œ j ‰ ‰ . 

. 

œ œ œ œ 

Œ 

œ. œ j 


œ œ œ. œ 

j œ J 

œ. ‰ œ œ œ œ 

œ œ œ œ . . œ œj œ œ 

œ . . ‰ 


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ Œ œ œ

20 

° 

& # # 

?# 

¢ # œ œ œ. ‰ œ œ œ œ œ œ œ Œ 

mf 

3 

& # # 

{ 

p 

?# # 

{ 

p 

?# # 

˙ 

- well. 

by? 

¢ 

˙ 

p 

& # # 

{ 

p 

?# # œ 

Œ 

24 

° 

& # # 

œ œ œ. 

we should part! 

by thy side! 

œ œ œ. 

?# # 

. 

28 

° 

& # p 

# 

˙. 

heart. 

bride. 

Ni 

Ni 

Ni 

- 

- 

ta! 

ta! 

Jua 

3 

- ni - ta*! 

Juanita 105 

∑ . ∑ ∑ 

?# 

¢ # ˙. 

∑ . ∑ ∑ 

p 

ritardando molto 

& # , 

# 

œ œ œ œ . œ. œ . . 

. œ . . 

. œ œ œ œ œ œ . œ . 

. œ œ œ œ œ œ . œ ˙˙. . 

. 

Ni 

3 

- ta! Jua - ni - ta*! 

œ œ œ ˙ œ j ‰ 

˙ 

œ œ . 

. 

. . . 

Œ 

œ œ œ œ œJ ‰ œ. 

mf 

œ œ œ. ‰ 

œ œ # 

œ œ œ œ 

. . 

œ. œ J œ œ 

Œ 

œ œ Œ œ œ œ œ œ 

œ œ 

Œ 

Œ 

œ 

Ni 

mf 

œ 

3 

3 

- ta! Jua 

3 

- ta! 

Ask 

Let 

. 

ritardando molto 

thy soul 

me lin 

- 

if 

ger 

œ j ‰ 

˙. 

œ. œ. 

. 

. 

. 

. . . œ j . 

œ ‰ 

. œ œ œ œ œ œ 

- ni - ta! 

œ œ œ. œ 

j 

J 

Œ 

œ œ œ œ œœ Œ œ. 

œ œ œ . œ 

j 

J 


œ 

Œ 

œ œ œ œ 

Lean 

Be 

thou 

my 

on 

own 

pp 

my 

fair 

œ œ œ 

œ œ œ œ 

‰ œ˙. 

œ œ œ # œ œ œ˙ 

œ œ œ œ 

Œ 

œ œ Œ 

œ Œ Œ œ œ Œ Œ 

* pronounced ‘one eater’ 

œ 

nœ 

œ ˙ Œ œ Œ œ œ Œ Œ 

˙ 

˙.. 

œ

106 

Voices 1 (2) 3 (4) 

Piano 

25. My Boy Jack 

Rudyard Kipling 

(1865 – 1936) 

ALISON WILLIS 

( b. 1971) 

VOICE 1 

VOICE 2 

VOICE 3 

VOICE 4 

° 

& 

< ‹ > 

# 

# 

¢ & 

< ‹ > 

Anxiously q. = c.112 

∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

6 8 

6 8 

6 8 

6 8 

PIANO 

& # 

{ 

& # 

Anxiously q. = c.112 

mp 

Ped. 

ø sim. 

6 

° # 

& 

< ‹ > 

∑ 

∑ 

VOICES 1 & 2 unis. 

∑ 


‰ œ œ ‰ œ œ ‰# œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰# œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. 

œ . 

like waves on a beach 

mp 

o 

Y. ¿. Œ. 

* sss 

# 

¢ & 

< ‹ > 

& # 

{ 

& # 

∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

‰ # œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ ‰ œ œ 

œ. œ. 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

* unpitched 

Two-part: sing Voices 1 and 3 only, choosing any suitable vocal groupings 

Four-part: sing all voice parts, choosing any suitable vocal groupings, e.g. SSAA, TTBB, or SATB 


My Boy Jack 107 

11 

mp 

o 

° # 

& ∑ ∑ Y. ¿. Œ. ∑ 

< ‹ > 

sss 

VOICES 3 & 4 unis. 

like waves on a beach 

mp 

o 

mp 

# 

¢ & Y. ¿. Œ. ∑ ∑ Y. 

< ‹ > * 

shh 

shh 

& # ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ 

{ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ 

& # 

œ . œ. œ. œ. œ . œ. œ. œ. œ . œ. 

œ . œ . œ . 

16 

mf 

o f 

o 

° # 

& ∑ Y. ¿. Œ. Y. ¿. Œ. 

< ‹ > 

sss 

sss 

o 

mf 

o f 

# 

¢ & ¿. Œ. ∑ Y. ¿. Œ. Y. 

< ‹ > 

shh 

shh 

& # ‰ œ œ ‰ # œ œ 

{ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ 

cresc. 

& # œ. œ. œ . œ. œ. œ. œ . œ. œ. œ. 

œ . œ . 

21 mf 

° # 

& œ 

œ j œ œ j œ œ j œ ‰ ∑ ∑ œ 

œ j œ œ j 

< ‹ > 

‘Have you news of my boy Jack?’ 

‘When d’you think that 

o 

mf 

VOICE 3 

# 

¢ & Y. ∑ 

# œ. œ. Œ. ∑ 

< ‹ > 

œ. œ. œ. 

VOICE 4 

Not this tide. 

& # ‰ œ œ ‰ œ œ ‰# œ œ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰# œ œ 

{ 

‰ œ œ ‰ œ œ 

mf 

& # œ . œ. œ. œ. œ . œ. œ. œ. œ . œ. 

œ . œ . œ . 

* unpitched 


108 My Boy Jack 

° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

26 

& # 

& # 

œ œ j œ ‰ 

he’ll come back?’ 

‰# œ œ 

∑ 

œ. œ. 

unis. 

Not 

∑ ∑ ∑ ∑ 

œ œ j œ œ j œ œ j œ. œ. 

with this wind blow 

# œ. 

œ. 

- ing, and this 

tide. 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰# œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰# œ œ ‰ œ œ 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ. 

œ. 

Œ. 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 


° # 

& 

< ‹ > 

# 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

° 

& b b b b ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

¢ & b b b b œ. 

œ. Œ œ œ J 

< ‹ > 

tide. For 

{ 

31 

& # 

& # 

36 

(Ped.) 

& bb b b 

∑ 

Œ. Œ œ b b b b œ J œ œ œ œ j œ œ j œ ‰ 

‘Has a - ny-oneelse had word of him?’ 

∑ ∑ b b b b ∑ ∑ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

ø 

unis. 

œ 

b b b b 

? b b b b 

ø 

& 

Not 

ø sim. 

∑ 

nœ. 

œ. 

this 

Not with this wind blow - ing, 

what is sunk will hard - ly swim, Not with this wind blow - ing, 

‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ 

& bb b b œ. ? œ . 

? 

œ. 

œ . 

& œ. œ. œ. œ. œ. 

& 

œ. 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ 

œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ 

œ . 

œ . 

œ. œ. œ. 

œ. œ. 

œ œ j œ œ j œ œ j œ. 

œ j œ œ j œ œ j œ ‰ œ œ j œ œ j œ œ j œ. 

‰ nœ 

œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ 

œ . 

œ . 

œ . 

œ

41 

° 

& b b b b mf 

o 

œ. œ. œ. Œ. Y. ¿. Œ. 

< ‹ > 

and this tide. sss 


∑ 

¢ & b b b b œ. n œ. œ. Œ. ∑ ∑ Y. 

< ‹ > 

and this tide. 

mf 

shh 

& bb b b 

{ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

&b b b b ? œ. 

œ . œ . œ . œ. œ . 

& 

œ . œ 

œ 

œ 

œ. œ. 

. 

. œ. 

œ 


? 

cresc. 

b˙. 

b ˙. 


° 

& b b b b 

< ‹ > 

¢ & b b b b 

< ‹ > 

{ 

46 

&b b b b 

? b b b b 

∑ 

mf 

o 

Y. ¿. Œ. ∑ ∑ 

sss 

o 

mf 

¿. Œ. ∑ ∑ Y. Y. 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ 

œ 

œ œ œ œ bœ 


. 

˙ 

˙. 

˙ 

˙.. 

˙ 

˙.. 

shh 

n˙ 

n ˙. ˙˙. . 

° 

& b b b b 

< ‹ > 

¢ & b b b b o f 

# # 

# 

¿. Œ. ∑ ∑ 

œ. 

< ‹ > 

{ 

51 

f 

# # 

# 

Œ. # œ œ œ J 

‘Oh, 

dear, 

what com -fort 

can I find?’ 

None 

& bb b b # # 

œ œ œ œ œ œ # ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ 

f 

œ j œ œ j œ j œ œ ‰ 

? b b b b . # # 

# œ . œ. œ. œ. œ . œ. œ. œ. 

˙ 

˙. 

œ . œ . 

Ped. ø ø sim. 

∑ 

# œ. 

œ. 

this 

tide, 

∑ 

œ. 

œ. Œ.


56 

° # 

& # 

# 

< ‹ > 

# 

¢ & # 

# 

< ‹ > 

{ 

& # # # 

?# # 

# 

2 

Nor 

∑ ∑ ∑ 

2 

unis. 

‰ j # 

j œ 

J œ 

J œ œ. 

œ. Œ œ œ J 

œ j œ œ j œ œ J 

œ 

Œ. Œ œ J œ œ j œ œ j 

Not e - ven with that 

œ j œ œ j œ œ j 

a-ny 

tide, Ex - cept he did not shame his kind, Not e - ven with that 

‰ œ 

œ œ œ œ ‰ œ 




œ œ œ œ 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. 

œ . 


61 

° # 

& # 

# 

< ‹ > 

# 

¢ & # 

# 

< ‹ > 

{ 

& # # # 

?# # 

# 

œ œ j œ œ j œ. # œ. œ. Œ. 

wind blow - ing, and that tide. 

œ œ j œ œ j œ. œ. œ. Œ. 

wind blow - ing, and that tide. 

‰ œ 



œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ # œ œ ‰ œ œ 

œ. œ. 

œ . œ. œ. œ. 

œ 

∑ 

∑ 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

∑ 

∑ 

66 

° # 

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< ‹ > 

# 

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< ‹ > 

Œ. Œ 

Œ. Œ 

b b VOICE 1 

n 

œ j œ œ j œ œ j œ œ œ J 

‰ Œ. œ. œ. Œ. 

VOICE 2 

hold your head up all the more, This tide, 

Then 

b 

œ j b œ œ j œ œ j œ œ 

j J œ ‰ Œ. œ. œ. Œ. 

hold your head up all the more, This tide, 

Then 

{ 

& # # # 

‰ b b 

œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

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# œ. 

b b œ. œ. œ. 

œ . œ. œ. œ. 

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œ . 

œ 

œ 

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(Ped.) ø ø sim.

71 

° 

& b b 

< ‹ > 

Œ 

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j n 

J œ œ 

j J 

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And ev 


œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ. . 

- ’ry tide. Be - cause he was the son you 

9 8 

9 8 

9 8 

9 8 

6 8 

6 8 

6 8 

6 8 

9 8 

9 8 

9 8 

9 8 

6 8 

6 8 

6 8 

6 8 

¢ & b b Œ 

œ 

j < ‹ > J œ œ 

j J 

œ. Œ. 

And ev ’ry 

œ. œ. œ. n 

œ. œ œ. . 

œ. 

- tide. Be - cause he was 

œ. 

the son you 

& bb 

{ 

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‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ 

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œ . 

œ œ œ œ 

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œ ‰ œ œ œ œ œ 

œ. œ. œ. œ. 

. n˙ 

˙ 

˙. n ˙. b b ˙˙ 

. Ped. ø ø ø 


° 

& b b ˙ ˙. . ˙ ˙. . ˙ ˙. . Œ. Œ. Œ œ 

j < ‹ > 

J 

œ 

bore, 

And 

¢ & b b ˙ ˙. . ˙ ˙. . ˙ ˙. . 

< ‹ > 

bore, 

{? b b 

(Ped.) ø 

° 

& bb ∑ 

< ‹ > 

œ 

œ 

j J œ ‰ Œ. Œ œ 

j J 

œ 

blow - ing, 

and 

¢ & b b 

< ‹ > 

{ 

76 

&b b 

81 

? b b 

ff 

ff 


. 

˙ 

˙. 

p 

cresc. poco a poco 

? b b œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

< “‘ > 

. 

˙ 

˙. 

Œ. Œ œ 

j J 

œ 

œ j œ œ 

J œ 

. 

˙ 

˙. 

j œ 

œ 

J 

And gave to that wind blow - ing, 

‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

nœ 

nœ 

‰ œ 

œ ‰ 

nœ 

nœ 

mp 

> 

œ . 

ff 

∑ 

p 

gave 

to that wind 

Œ. Œ. ? ‰ œ œ ‰ œ œ 

œ . Œ. Œ. 

œ . 

œ 

j J œ 

p 

j œ 

œ 

J 

œ j œ œ 

J œ 

∑ 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

“‘ 

senza Ped. 

gave to that wind blow - ing 

j 

œ 

J 

œ j œ œ 

J œ ‰ 

mp 

œ 

j ∑ 

J œ ‰ Œ. Œ œ 

j 

J 

œ 

‰ œ 

œ ‰ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ 

œ 

œ ‰ 

œ 

and 

œ ‰ œ œ 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ


° 

& b b œ. 

< ‹ > 

and 

¢ & bb œ 

œ 

j < ‹ > J œ 

j œ 

œ 

œ 

j J J œ ‰ œ. 

gave to that wind blow ing 

{ 

86 

? b b 

? b b # œ ‰ # œ 

< “‘ > 

n 

œ. œ. Œ œ 

j J 

œ 

that 

tide, 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ 

œ 

#œ 

# œ 

mf 

and 

œ j œ œ 

J œ 

n 

œ. 

gave to that wind blow- ing, and that 

mf 

- and that 

œ 

‰ œ 

œ ‰ 

j œ œ 

J 

n 

œ. œ. Œ œ 

j J 

œ 

tide, 

œ 

j J œ ‰ œ. 

and gave 

œ j œ œ 

J œ 

j 

œ 

J 

to that wind 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ 

œ ‰ 

œ 

œ ‰ 

œ 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

œ ‰ 

œ 

œ ‰ 

œ 


° 

& b b œ. Œ. œ. 

< ‹ > 

tide, 

and 

¢ & bb < ‹ > 

œ 

blow 

{ 

° 

& b b 

< ‹ > 

¢ & b b 

< ‹ > 

{ 

91 

? b b 

? b b 

96 

? b b 

ff 

∑ 

∑ 

f 

f 

œ j œ œ 

J œ ‰ œ. 

- ing, and 

that 

n 

œ. œ. Œ. ˙. ˙. 

that 

tide, 

and 

that tide, and 

ff 

molto 

o 

n 

˙. ˙. ˙. ˙. œ. Œ. 

that 

œ. œ. œ. Œ. ˙ ˙. . ˙ ˙. . 

‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ 

œ 

n ˙. ˙. . 

œ ‰ 

œ 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

tide. 

ff 

molto 

o 

˙. ˙. ˙. ˙. œ. Œ. 

tide. 

∑ 

∑ & 

p 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

? b b . . ∑ ∑ 

˙ 

˙. ˙ 

˙. 

& œ . œ. œ. œ. œ . œ. 

œ . œ . 

Ped. ø sim. 

∑ 

∑ 

œ 

œ ‰ œ ‰ 

œ œ 

‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ

° 

& b b ∑ ∑ 

< ‹ > 

¢ & b b ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

{ 

103 

& bb 

&b b 

unis. mp 

o 

Y. ¿. Œ. 

sss 

unis. mp 

shh 

∑ 


∑ 

o 

Y. ¿. Œ. 

‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ 

œ. œ. 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

œ . œ. 

œ . 

109 

° 

& b b p 

o 

pp 

Y. ¿. Œ. ∑ ∑ Y. 

< ‹ > 

sss 

sss 

¢ & b b p 

o 

∑ ∑ Y. ¿. Œ. 

< ‹ > 

{ 

114 

° 

& b b 

o 

Y. Y. Y. Y. 

< ‹ > 

o 

¢ & b b pp 

Y. Y. Y. Y. 

< ‹ > 

shh 

∑ 

∑ 

& bb ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . ˙˙. { 

&b b 

&b b 

& bb 


shh 

‰ nœ 

œ œ œ ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ nœ 

œ. œ. 

œ . œ. œ. œ. 

œ 

œ . œ. œ. œ. 

œ . 

Ped. 

pp 

∑ 

œ ‰ 

œ œ 

œ . œ. œ. œ. 

œ 

∏∏∏∏∏ 

∑ 

∑ 

œ 

œ. .. Œ. 

˙ 

˙.. . ˙˙.. . ˙˙.. . œ œ . . Œ.

114 

S (A) (Bar) 

(or S A A) 

Piano 

for E.D.B.R. 

26. My heart is like 

a singing bird 

Christina Rossetti 

(1830 – 94) 

MICHAEL HIGGINS 

( b. 1981) 

SOPRANO 

ALTO 

Joyful q = c.86 

° 3 

& b 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

° 

¢ 

{ 

° 

¢ 

{ 

BARITONE 

? 3 

¢ b 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

Joyful q = c.86 

‰ œ œ œ œ œ. œ 

{ 

J ˙. 

? b 

3 

˙ 

4 

con Ped. 

&b ∑ 

&b Œ ‰ 

œ j œ œ Œ ‰ - 

œ j œ œ ˙. 

? b œ˙. 

œ ˙ 

œ˙. 

œ ˙ 

˙. 

&b 

œ œ œ ‰ œ 

j J œ. œ 

j 

J 

&b 

5 

10 

PIANO 

3 

&b 4 


mf molto legato 

wa-ter’d 

shoot; 


S. 

A. 

mf 

My 

heart 

œ œ ˙ ‰ œ œ œ œ œ. œ J œ 

˙. œ ˙ 

f 

˙. . ˙. ˙˙. . ˙˙. . 

Œ Œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ 

is like a sing-ing 

bird Whose nest is in the 

œ. œ œ œ œ˙. ˙ ˙œ œ œ œ 

J 

- - - 

œ œ ˙ 


œ j ˙ 

œ œ j œ 

œ œ 

œ œ 


My heart is like an ap-ple-tree 

Whose boughs are bent with 

œ 


˙œ œ œ œ œ ˙. 

œ. œ J 

œ ˙ 

œ œ ˙œœ œ œ œ œ 

œ˙ 

œ œ œ 

œ˙. 

œ ˙ 


â 

ä 

Unison: sing Soprano (except in bars 35– 8, where Alto should be sung) at any octave 

Two-part: SA, SBar 

Three-part: SABar or SAA (with A2 singing Baritone at pitch) 


S. 

A. 

BAR. 

14 

&b 

{ 

n 

& b n 

{ 

mf 

My heart is like a singing bird 115 

° 

& b œ œ œ ‰ j œ œ. œ j œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ 

thick-set 

fruit; My heart is like a rain-bow 

shell That pad-dles 

in a 

& b mp 

Œ 

œ nœ 

# œ œ œ bœ 

˙ bœ 

œ œ œ 

thick-set 

fruit; oo 

BARITONES mf 

? 

¢ b Œ Œ ‰ œ œ. œ 

J J 


œ œ œ œ 

J 

My heart is like a rain-bow 

shell That pad-dles 

in a 

˙ 

œ # ˙ œ b 

œ˙˙. . œ bœ 

˙. œ 

œ œ 

œ œ œ œ J œ œ œ J 

œ œ 

mp 

? b œ 

œ œ œ œ 


œ œ œ 

˙ 

œ˙. 

18 

mf 

° 

&b œ œ œ ‰ j œ 

œ bœ 

-œ œ œ œ 

œ. œ j œ œ œ œ 

hal-cyon 

sea; My heart is glad - der than all these Be-cause 

my love is 

mf 

&b n ˙ ‰ j œ œ œ -œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ 

My heart is glad - der than all these Be-cause 

my love is 

mf - 

? œ 

¢ b œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ 

J 

J 

hal-cyon 

sea; My heart is glad - der than all these Be-cause 

my love is 

œ œ œ œ œ œ. 

œ j œ œ œ ˙ ˙. 


mf 

? b œ œ œ œ œ 

œ˙. 

œ ˙ œ œ œ œ 

œ œ 

œ œ ˙ 


116 My heart is like a singing bird 

22 

&b 

{ 

& b b 

{ 

mf 

° 

& b ˙ œ ˙. 

∑ 

∑ 

come to me. 

& b mf 

∑ 

∑ 

œ œ œ ˙. 

come to me. 

mf 

? ˙ œ ˙. 

¢ b ∑ 

∑ 

come to me. 

˙ 

œ 

œ œ ‰ œ œ œ œ œ. 

Œ œ œj œ œ ˙˙ ‰ œ œ œ œ œ. 

Œ œ œj 

mf 

? œ 

b ˙˙. 




26 

f 

° 

&b Œ Œ œ œ. œ œ œe œ œ J ˙ œ œ œ J J 


Raise me a dais 1 of silk and down; Hang it with vair 2 and pur-ple 

dyes; 

mf 

&b ∑ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ 

ah 

mf 

? 

¢ b ∑ Œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙. 

ah 

œ œ ˙ 

˙ œ 

œ . œ j œ œ œ˙. ˙ ˙œ œ œ œ ˙ œ˙ œ 

poco f 

? b œ œ bœ 

œ œ œ œ˙. 

œ ˙ 


œ j ˙ 

œ œ j 

œ 


1 

dais = throne 

2 

vair = fur 


31 

My heart is like a singing bird 117 

° 

& b œ œ J 

œ œ œ e œ œ e œ J J œ œ j œ œ œ œ œ œ œ Œ 

Carve it in doves and po-me-gra- nates, And pea-cocks 

with a hun-dred 

eyes; 

& b ˙ œ œ œ œ œ Œ 

œ œ œ # œ 

ah 

? œ 

¢ b Œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ 

Œ 

ah 

&b ˙. 

œ. œ œ œ œ ˙ 

˙œœ œ œ 

n 

{ 

J 

œ œ ˙œ # ˙ œ 

? b œ˙. 

œ ˙ 


œ 

œ 

œ 

œ œ œ œ 

35 mp 

mf 

° 

&b œ œ œ b˙ 

œ œ ˙ n ˙ ‰ j œ ä 

*ah 

Be- 

mf 

mf 

&b œ j œ œ j œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ œ ‰ j œ â 

*Work it in gold and sil-ver 

grapes, In leaves and sil - ver fleurs-de-lys; 

Be- 

mf 

mf 

? œ œ œ 

¢ b J J 


œ œ œ œ œ œ œ J ‰ œ J 

*Work it in gold and sil-ver 

grapes, In leaves and sil - ver fleurs-de- lys; Be- 

& b b 

n 

œ˙˙. . œ bœ 

˙. œ 

œ 

{ 

œ œ œ œ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

J 

mp 

? b 


œ œ œ 

˙ 

œ˙. 

œ 

œ 

œ œ œ 


* If performing in unison, sing the alto part in bars 35– 8.

S. 

A. 

118 My heart is like a singing bird 

39 

° 

& ḇ œ œ œ 

cause 

f 

poco rit. 

œ œ . 

œ œ œj œ. e. eœ œ œ J œ. œ 

j 

J 

U , 

œ œ œ œ. . 

œ 

j 

J 

BAR. 

? 

¢ b 

& b 

{ 

mf 

the birth - day of my life Is come, my love, is come, my love, 

œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ n œ. 

J J 

u 

f 

poco rit. U 

œ. 

œ j œ œ œ ˙ ˙. 


n# ˙ 

˙œ 

? b œ ˙ œ œ œ œ 

œ˙. 

œ œ 

œ œ 

œ œ 

˙ 

u˙˙ 

f 

my 

, 

œ J 

œ 

u 

43 

° 

&b 

a tempo 


œ 


˙ 

œ œ œ mf 

˙. 

˙. 

∑ 

∑ 

? bœ 

œ œ œ ˙ œ ˙. 

¢ b 

mf 

&b b 

{ 

? b 

48 

° 

&b 

love is come, is come to me, 

a tempo 

˙. 


˙ 

œ œ œ ‰ œœœ œ œ. œ œ œ ˙ J ˙. ‰ œ œœ œ œ. œ J 

˙ 

˙.. 

poco meno mosso 

p warm 

Œ Œ œ b˙ bœ b˙ 

my 

love 

˙˙. 

is 

mf 

œ ˙˙. . ˙. ˙˙. . 

come 

? 

¢ b Œ Œ œ b˙ 

œ b˙ 

œ n ˙. ˙. 

u 

p warm 

U 


rall. œœ œ 

&b œ 

˙. œ ˙ Œ 

œ b 

{ 

bœ 

œ 

Œ ‰ 

Œ˙ 

œbœ 

œ œ j œœ 

nœ 

œ 

˙˙ 

p 

U 

˙ 

? b 

˙. . bœ 

˙ 

bœ˙. 

b 

bœ 

˙ 

œ˙. œ˙. 

œ ˙ Œ ˙˙ 

˙. 

u 

œ 

to 

rall. 

˙. 

me. 

Ped. 

∑ 

U 

˙. 

∑ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏

119 

S (A) (T) (B) or T B 

Piano 

27. O’er the Waves Let Us Go 

(Leis an Lurgainn) 

Trans. from the traditional Gaelic by 

Malcolm MacFarlane (1853 – 1931), altd 

Trad. Hebridean 


VOICES 

PIANO 

° 2 

¢ & b b 4 œ. œ œ œ œ 

< ‹ > 

With Loorg - in, 

&b b 

{ 

1. 

1. 

Powerfully q = c.96 

TUTTI unis. 

ff 

Leis 

2 

4 Œ 

the 

an 

Lurg - ainn, 

? b b 2 

4 Œ ∑ 

∑ 

o 

o 

> 

˙ ˙ Œ œ. œ œ œ œ 

hee, 

hì, 

Œ 

Œ 

> > > 

n b 

> 

œ œ bœ 

˙˙ 

ff 

> > 

n > 

œ b œ b œ 

> 

˙˙ 

With 

Leis 

the 

an 

Loorg - in, 

Lurg - ainn, 

∑ 

∑ 

o 

o 


6 

° 

¢ & 

< ‹ > 

&b b > > > 

{ 

? b b 

12 

° 

¢ & 

< ‹ > 

&b b 

{ 

? b b 

b b > 

ho, 

hò, 

f 

b b waves 

falbh 

˙ ˙ Œ œ. 

Œ 

Œ 

nœ 

> > 

nœ 

bbœ b 

let 

le 

us 

cuid 

bœ 

œ œ œ ˙ 

go. 

seòl. 

p 

In the grey dusk of 

Beul an an - moich, o 

mf 

œ œ œ. œ ˙ œ. œ œ œ 

eve, 

hì, 

œ > 

˙˙ ∑ Œ œ œ 

> 

∑ 

> 

œ 

œ ˙˙ Œ 

mf 

O’er the 

B’fheud-ar 

∑ ∑ â ä 

œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

œ œ œ œ œ œ œ Unison: sing Soprano at any octave 


Mixed voices: SAT, SAB, or SATB 


120 O’er the Waves Let Us Go 

16 

° 

& 

? 

¢ b b TENOR 

Œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ œ nœ 

œ 

& bb 

{ 

? b b 

bb 

SOPRANO 

ALTO 

BASS 

p 

Œ œ. œ œ œ œ œ 

2. On 

2. An 

p 


the o 

cuan Eir 

- 

- 

cean, 

inn, 

o 

o 

hee, 

hì, 

œ. œ œ œ 

œ 

Waves 

Muir 

in 

ag 

mo 

èir 

- 

- 

tion, 

igh, 


œ œ œ œ œ œ œ nœ o 

o 


20 

° 

œ œ. 

œ. œ œ 

œ. œ œ . œ œ œ œ œ 

œ 

&b b ho, 

hò, 

? 

¢ b b 

Storm 

’S cha 

- y clouds 

bu léir 

can 

dhuinn, 

we 

o 

see, 

hì 

O’er 

Ni 

the 

fon 

dark 

ghrèin 

œ œ. œ. œ œ œ. 

œ. œ œ œ œ œ œ 

sea 

ach 

œ 

be - 

na 

œ 

&b b 

{ 

? b b 

24 

° 

&b b p 

˙ 

- low. 

? 

¢ b b 

& bb 

{ 

? b b 

œ œ œnœ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ 

œ 

neòil. 

˙ 

˙ 

p 

p 

œ 

∑ 


b œ 

œ œœ œ œ œ 

∑ 

3. 

3. 

∑ ∑ ∑ 

Œ 

Is 

Seach 

p 

- 

- 

lay* 

ad 

œ. œ 

∑ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

œ 

œ œ œ œ œ œ â 

ä 

* pronounce as ‘Eye-la’

S. 

A. 

T. 

B. 

28 

° 

& bb œ œ œ 

loom 

? 

¢ b b 

I 

p 

- 

- 

ing, 

le, 

o 

o 

hee, 

hì, 

In 

Beul 

the 

na 

O’er the Waves Let Us Go 121 

gloam - 

h-oidh - 

& bb œ œ œ nœ 

œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ 

ah 

ah 

p 

œ 

n 

œ 

˙ ˙ œ J ‰ œ. œ œ œ œ ˙ 

œ 

œ 

œ 

bœ œ j J ‰ 

œ 

ing, 

che, 

1 

o 

o 

ho, 

hò 



ah, 

ah 

&b b * 

{ 

? b b 

œ œ œ nœ 

œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ 

œ 

n œ œ œ œ œ œ b œJ ‰ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

34 

° 

&b b 

˙ œ J 

‰ œ. 

Com - pass 

Las sinn 

œ œ œ. nœ 

˙ œ. œ œ œ 

bear - ings 

coin - lean, 

take 

o 

we, 

hì, 

f 

And 

’S chuir 

the 

sinn 

ä 

&b b nœ 

œ œ j ‰ 


ah And 

’S chuir 

? 

¢ b b n 

b 

b 

n 

œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ J œ œ 

f 

f 

the 

sinn 

â 

& bb 

{ 

? b b 

nœ 

œ œ j ‰ 

œ 

œ 

n œ j ‰ 

ah 

And 

’S chuir 


œ 

bœ 

b œ 

œ 

œ 

f 

the 

sinn 

n œ œ œ 

œ 

1 

gloaming = twilight 

* For SATB performance, the small notes may be omitted in bars 28 –39.

S. 

A. 


39 rit. 

° 

& bb comb 

œ œ œ 

˙ 

∑ 

∑ 

T. 

B. 

? 

¢ b b 

& bb 

{ 

? b b 

lights we do 

- aist air 

œ 

œ œ 

show. 

dòigh. 

˙ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

œ 

œ 

p 

œ 

œ 

∑ 

rit. 

œ œ œ œ ∑ 

43 

° 

a little slower 

p 

Œ œ. œ œ œ œ 

&b b 4. A 

4. Seach 

œ 

œ. œ œ œ œ œ œ. 

œ. œ 

f 

? 

¢ b b 

&b b 

{ 

? b b 

p 


- 

- 

ros pass - 

ad A - 

ing, o 

ros, o 

hee, 

hì, 

In 

Bha 

the dis - 

i ga - 

Œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œJ 

œ œ œ ‰ 

œ œ ˙˙ 

˙ 

œ 

J 

tance, o 

bhaid, o 

ho, 

hò, 

See the 

’n fhair - ge 

œ. œ œ nœ œ œ œ. œ. œ 

œ œ ‰ 

n˙ 

˙ 

œ 

J 

œ 

œ œ 

f 


˙ 

48 

° 

? 

¢ b b œ œ. 

œ. œ œ œ œ ˙ 


∑ ∑ â 

{ 

&b b waves 

œ 


œ. œ œ . œ œ œ œ œ œ 

˙ 

∑ 

∑ 

ä 

lài 

& bb f 

? b b œ 

- 


dir, 

the 

o 

sea 

hì, 

O’er the 

Suas gu 

mast 

barr 

˙ ˙˙ œ 

œ 

œ 

- head do go. 

a’ chroinn -sgòid. 

œœ œ œœ 

p 

> > 

œ œœ œ œ œ 

> 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > 

œ œ 

“‘ 

> 

œ œ > 

œ œ

Tempo I 

TUTTI unis. 

54 

° 

¢ & b b ff 


< ‹ > 

& bb 

{ 

ff 

? b b 

5. Skip 

5. Thuirt 

- per bel - 

an sgiob - 

lows, 

air, 

o 

o 

> . 

œ œ œ œJ ‰ ∑ Œ 

œ 

œ 

< “‘ > 

œ j ‰ 

œ. 

∑ 

hee, 

hì, 


> ˙ ˙ Œ œ. œ œ œ œ 

Œ 

> > > 

n b 

> 

œ œ bœ 

˙˙ 

> > 

n > 

œ b œ b œ 

> 

˙˙ 

To 

Ri 

his 

chuid 

fel - 

ghill - 

lows, 

ean, 

∑ 

∑ 

o 

o 

60 

° 

¢ & 

< ‹ > 

> 

˙ ˙ Œ œ. 

b b ho, 

hò, 

&b b > > > 

{ 

? b b 

> > 

nœ 

bb 

b 

œ ‘Stea - dy! cour - age take 

‘Glac - aibh mis - neachd, o 

mf 

ye 

hì, 

œ > 

˙˙ ∑ Œ œ 

> 

∑ 

> 

œ 

œ ˙˙ Œ 

mf 

65 

° 

¢ & b b 

< ‹ > 


Œ 

Œ 

nœ 

bœ 

œ œ œ. œ ˙ 

œ 

œ. œ œ œ œ œ œ ˙ 

Though the 

’S dean- aibh 

f 

tem 

dìch 

- 

- 

pest 

ioll, 

does 

a 

blow.’ 

sheòid.’ 

∑ 

â ä 

& bb 

{ 

? b b 

œ 

œ 


p 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

S. 

A. 


69 

° 

& bb 

∑ 

f 

Œ œ. œ œ œ œ œ 

œ. œ œ. œ 

T. 

B. 

? 

¢ b b 

∑ 

6. Bil - lows lash 

6. Fuair sinn fos 

f 

- 

- 

ing, 

gladh, 

o 

o 

hee, 

hì, 

Wa 

Ma 

- 

ters 

ceann 

Œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ 

& bb 

{ 

? b b 


œ 

œ 


f 

œ œ œ œ œ œ for online perusal only 

73 

° 


œ. œ œ œ. œ œ . œ œ 

œ 

f 

&b b crash - ing, o ho, Ev - ’ry hand on the deck: No - one 

tois - ich, o hò, Fear ga taom - adh, o hì, ’S gil - lean 

? 

¢ b b œ n 

œ œ œ œ. œ. œ œ œ. œ. œ œ œ œ œ 

&b b 

{ 

? b b 

77 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œnœ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ 

œ 

° 

&b b ∑ 

∑ 

œ œ œ ˙ 

dare stay be - low. 

col - tach air bòrd. 

? 

¢ b b œ œ ˙ 

œ ∑ ∑ 

˙ 

f 

f 


œ 

n œ œ bœ œ œœ œ 

& bb 

{ 

? b b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ œ œ n œ

° 

& b 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

> > > > 

{ 

87 

° 

& b b > > 

Œ œ œ œ 

< ‹ > 

o 

o 

¢ & 

< ‹ > 

&b b > > > 

{ 

° 

¢ & b b 

< ‹ > 

{ 

81 

? b b 

? b b 

93 

& 

< ‹ > 

b 

opt. DESCANT (SOPRANOS or TENORS) 

∑ 

OTHER VOICES 

b b unis. ff 


b b ho, 

hò, 

7. With 

7. Leis 

the 

an 

> 

Loorg 

Lurg 

- 

- 

∑ 

in, o 

ainn, o 

allargando 

fff 

allargando 

ff 

> > > > 

Œ œ œ œ ˙ 

hee, 

hì, 

O 

O 

hee, 

hì, 

ff 

> > > 

œ œ œj n 

‰ Œ Œ œ b œ b œ 

ho, 

hò, 

o 

o 

> 

ho, 

hò, 

> 

˙ ˙ Œ œ. 

b b ho, 

hò, 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ Œ Œ 

œ 

Œ 

Œ 

nœ 

bœ 

> > 

nœ 

bb 

b 

œ o 

o 


hee, 

hì, 

> ˙ ˙ > 


> 

˙˙ 

With the 

Leis an 

∑ 

Loorg - in, o 

Lurg -ainn, 

o 

> 

> > 

˙ ∑ Œ œ œ œ 

In 

Beul 

the grey dusk of 

an an - moich, o 

mf 

eve, 

hì, 

o 

o 

mf 

hee, 

hì, 

> 

œ ˙˙ ∑ Œ œ œ 

> > 

œ 

mf 

> 

> > 

∑ 

> 

œ 

œ ˙˙ Œ œ b œ 

> 

> 

˙ œ œ 

> œ > œ > œ > 

œ 

O’er the 

B’fheud-ar 

fff 

O’er the 

B’fheud-ar 

waves 

falbh 

waves 

falbh 

let 

le 

us 

cuid 

go! 

seòl! 

∑ 

∑ 

o 

o 

> 

> œ 

œ 

œ 

b b 

> 

> 

˙ œ J ‰ Œ 

˙ œ. œ œ 

> > 

œ 

> 

œ 

> 

œ > 

œ ˙ œ j ‰ Œ 

> 

& bb > > > 

> > 


? b b nœ nœ nœ 

> > n 

> 

œ 

fff 

> œ > œ 

> 

œ œ 

œ 

> 

œ 

let 

le 

n 

œ 

bœ 

b 

œ 


œ œ œ. œ ˙ ˙ 

us 

cuid 

œnœ 

œ œ œ. 

Œ 

> . 

œnœ 

œ œ œ 

Œ 

go! 

seòl! 

˙˙ 

œ 

> 

œ 

œ 

> 

œ 

Ped. 

& 

“ ” > 

œ 

œ 

J ‰ Œ 

> 

œ ‰ Œ 

J

126 

S (A) (T) (B) or T B 

(Drum) 

28. Pase el agoa 

(Cross the water) 

Anon. French/Galician 


Anon. 16th-cent. 


S. 

A. 

T. 

B. 

Lively and rhythmic q. = c.100 

TENORS & BASSES unis. or TUTTI unis. 

f 

° 6 

VOICES 

¢ & 8 œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ j œ œ. œ j ‰ 

< ‹ > 

Cross the wa - ter, my la - dy Ju - li - et - ta, 

‰ 

20 f 

mf 

° 6 

& 8 # 

< ‹ > 


j œ n 

J 

œ 

j 

J œj œ # 

J œ œ 

J 

œ œ 

j J 

œ 

œ 

j J 

œ œj œ 

J 

6 8 

Pa - se_el a - goa, ma Ju - li - e - ta, Da - ma, 

5 

° 

¢ & 

< ‹ > 

œ. œ. œ. œ œ j œ œ j œ j œ œ. œ 

‰ 

cross the wa - ter, come o - ver here to me. 

pa - se_el a - goa, ve - ni - te vous a moy. 

9 f 

° 

& œ. 

œ. œ. < ‹ > 


j J œ œ. œ j ‰ ‰ œ. 

œ. œ. œ œ 

j 

J J 

Cross the wa - ter, my la - dy Ju - li - et - ta, cross the wa - ter, come 

Pa - se_el a - goa, ma Ju - li - e - ta, Da - ma, pa - se_el a - goa, ve- 

? 

œ. œ. œ. 

œ. œ. œ. œ œ œ œ 

œ. œ. 

¢ 


œ œ. j œ. œ. œ. 

œ ‰ ‰ œ. œ. œ. œ œ œj 

œ 

J J 

f 

15 

mf 

° 

3 

& œ 

œ 

j 

8 

< ‹ > J œ # 

J œ œ. œ J j ‰ ‰ œ œ œ œ œ 

j œ 

J 

œ 

j 

J œj ‰ 

J # 

œ œ 

o - ver here to me. 

Why should I get my feet wet for you, 

- ni - te vous a moy. 

Ju me’n a -nay en un ver - gel, 

? œ 

œ j ∑ ∑ 3 

¢ œ œ 

8 ∑ 

J J œ œj œ. 

œ. œ j ‰ ‰ J 

6 8 

6 8 

why 

ju 


should 

me’n 

I get 

a-nay 

my 

en 

feet 

un 

? ∑ ∑ ∑ 

¢ 



Mixed voices: SAB (the low As may be sung an octave higher if desired) or SATB 

Optionally a small drum may play throughout (suggested rhythm aq a e ). 

wet 

for 

ver 

- 

you? 

gel. 

Ros - es three I’ve picked for 

Tres ro - se - tas fui col - 

œ œ j œ 

œ œJ œ 

mf 

œ j 

œ 

J 

œ 

œ 

you, 

ler, 

œ j œ 

œ œ 

J 

my 

ma 

œ j 

œ 

J 


Pase el agoa 127 

25 

° 

& 

< ‹ > 

? 

¢ 

œ œ œ œj œ 

J œ œ. œ j ‰ ‰ œ. 

J 

la - dy, my 

Ju - li - o - 

Ju 

le 

- 

- 

li - et - ta. 

ta, Da - ma. 



œ 

œ. j œ ‰ ‰ 

J 

f 

Cross 

Pa - 

œ. 

œ. 

f 

œ. œ. œ œ 

j œ j 

J 

œ 

J 

the 

se_el 

œ. 

œ. 

wa 

a 

- ter, come o - ver 

- goa, ve - ni - te 

œ 

j # 

J œ œ. œ J j ‰ ‰ 

here 

vous 

to 

a 

me. 

moy. 

œ. 

œ. œ œ œj œ œ œj œ œ 

J J J œ œj œ. 

œ. œ j ‰ ‰ J 

31 

° 

& 

< ‹ > 

? 

¢ 

mf (repeat p) 

. 


j œ 

J 

Why should I get 

Ju me’n a-nay 

my feet 

en un 

œ 

. œ œ œ œ j œ 

J 

œ 

p (repeat mf ) 

3 6 œ 

j # 

8 8 # 

J œj ‰ J œ œ 


j œ 

J 

wet for you, why should I get my feet 

ver - gel, ju me’n a-nay 

en un 

œ 

j 3 6 

J œ j œ œ œ 

J œ 8 

‰ 8 œ œ œ œ j œ 

J 

œ 

mf (repeat p) p (repeat mf ) 

n 

œ 

j 

J œj œ # 

J œ 

wet 

for 

ver 

œ 

j 

J œ j œ 

J œ 

- 


36 

° 

& 

< ‹ > 

? 

¢ 

you? 

-gel. 

p 

œ. œ J j ‰ ‰ œ œj œ 

J 

œ œ 

j J 

œ 

œ. œ j œ. ‰ ‰ œ œ œ j œ 

œ œ 

J J 

Ros-es 

three I’ve pickedfor you, my 

Tres ro - se - tas fui col- 

ler, ma 

p 

œ j 

œ 

J 

œ 

œ 

œ 

j J œ 

œ j œ 

J œ 

œ 

œj œ 

J 

f 

œ œ œ œj œ 

J œ œ. œ j ‰ ‰ œ. 

J 

la - dy, my Ju - li - et - ta. Cross the 

Ju - li - o - le - ta, Da - ma. Pa - se_el 

œ j œ œ œ œ j œ. 

œJ œ œ œ œ œ œ j œ œ. œ ‰ ‰ 

J 

f 

œ. 

œ. 

œ. 

œ. 

œ. 

42 

° 

& 

< ‹ > 

? 

¢ 

œ. œ œ 

j œ 

J 

wa 

a 

œ 

j 

J 

- ter, come o - ver here 

- goa, ve - ni - te vous 

œ. 

œ. œ œ œj œ œ 

J 

œ 

j # 

J œ œ. œ J j ‰ ‰ œ. 

to 

a 

me, 

moy, 

œj œ œ 


œ. œ j ‰ ‰ J 

pp 

cross 

pa - 

œ. 

œ. 

pp 

œ. œ. œ. 

the 

se_el 

œ. 

œ. 

wa - ter, 

a - goa, 

œ œ œ œ 

j J œ 

my la-dy 

ma Ju - li - 

œ. 

œ. œ. œ œ œ 

Ju 

e 

- 

- 

li - 

ta, 

œ œ œ œ j œ œ œ 

48 

° 

& 

< ‹ > 

? 

¢ 

œ. œ j ‰ ‰ œ. 

J 

-et 

- ta, 

Da - ma, 

œ. 

œ. œ J 

œ j ‰ ‰ 

f 

cross 

pa 

œ. 

œ. 

f 

- 

œ. œ. œ œ 

j œ 

J 

the 

se_el 

œ. 

œ. 

wa 

a 

- 

- 

ter, 

goa, 

come 

ve - 

rit. (2nd time only) 

o 

ni 

œ. 

œ. œ œ œj œ œ 

J 

- 

- 

œ j 

œ 

J 

ver 

te 

œ 

j # 

J œ œ. œ j ‰ ‰ 

J 

here 

vous 

to 

a 

ff 

me. 

moy. 

œ j œ œ 


œ. œ j ‰ ‰ J 

ff 

. 

.

128 

Voices 1 2 3 

Piano 

Commissioned by Merton SingFest for ‘A Celebration of Choirs’, Saturday 14 October 2017 

29. Scarborough Fair 

Trad. English folk song 

arr. MICHAEL HIGGINS ( b. 1981) 

VOICE 1 

VOICE 2 

° 

With movement q = c.126 

3 

& b 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

VOICE 3 

{ 

PIANO 

3 

¢ & b 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

With movement q = c.126 

3 

&b 4 œ œ œ 

p 

3 

&b 4 œ œ œ 

Ped. 




mp 

˙ œ 

Are you 

ø œ œ œ œ œ œ 

6 

° 

& b ∑ ∑ 

< ‹ > 

Œ 

p 

œ 


mf 

œ ˙ œ œ œ 

œ 

˙ 

œ 

¢ & b 

< ‹ > 

œ j œ. œ œ. œ j œ ˙. ˙. 

ah 

(Pars - ley, sage, rose - 

go-ing 

to Scar - bo-rough 

Fair? (Pars - ley, sage, rose - 

mf 

Œ œ œ ˙ œ 

{ 

&b œ œ œ 

& b œ œ œ 

(Ped.) 

ø œ œ œ 

nœ 

œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

ø 



œ œ œ 

œ œ œ ø 

Sing all three parts, choosing any suitable vocal groupings, e.g. SSA, SAA, SABar, TTB, or TBB. 


° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

12 

& b 

&b 

œ nœ œ ˙. 

˙. 

- ma - ry, and thyme.) 

mp 

- ma - ry, and thyme.) Re 

œ œ œ 

Ped. 

œ œ œ 

ø œ œ œ 

œ Œ Œ 

œ œ œ nœ 

œ œ 

œ œ œ 

Scarborough Fair 129 

∑ ∑ ∑ 

œ œ œ ˙. œ Œ œ ˙ œ ˙ œ œ œ œ 

- mem - ber me to one who lives 

œ œ œ 

bœ 

œ œ 

ø 

œ œ œ 

ø 

œ œ œ 

? 

œ œ œ 

œ œ œ ø 


° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

° 

& b ∑ ∑ VOICE 2 mp 

˙ Œ 

< ‹ > 

œ j œ. œ œ œ œ œ. œ j œ 

Tell 

¢ & b Œ ∑ ∑ 

< ‹ > 

˙ 

{ 

18 

&b 

24 

p 

Œ 

œ œ ˙ 

ah 

œ œ ˙ 

there, She was once a true love of mine. 

œ 


? b œ œ œ œ œ 

∑ 

Ped. 

˙ 

œ ˙. ˙. 

Œ 

& 

˙ 

œ œ œ 

ø 

œ œ œ 

ah 

œ œ œ 

œ œ œ 

ø 

mf 

Tell 

œ œ œ 

œ œ œ ø 

œ œ œ 

ø 

œ œ œ 

her to make me a cam - bric* 

her to make me a cam - bric* 

& b ? 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. . ˙. . ˙˙. . 

& b œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 

˙. ˙. 

˙ 

˙.. 

(Ped.) ø ø 

* cambric = fine white linen 

˙. 

˙. 

˙. 

œ ˙ œ œ œ œ ˙. 

œ j œ. œ 

œ œ œ œ. œ j œ

130 Scarborough Fair 

30 

° 

& b 

< ‹ > 

˙. ˙. 

Œ 

mf 

1 

2 

œ 

œ 

˙ 

n 

œ œ œ œ ˙. 

˙. 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

shirt, 

(Pars - ley, sage, rose - ma - ry, and thyme.) 

mf 

˙. ˙. Œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙. 

shirt, 


? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


b 

? b œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 


Ped. sim. 


° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

36 

œ 

œ 

Œ 

? nœ 

œ œ b 

? b 

2 

mp 

œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙. ˙ 

With - out a - ny seam nor nee - dle work, 

(mf ) 

Œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 

Œ 

With - out a - ny seam nor nee - dle work, 

œ œ œ bœ 

œ œ 

œ œ œ 





∑ 

Œ 

42 

° 

& b 

< ‹ > 

˙ œ ˙ œ œ œ œ ˙. ˙ 

Then she’ll be a true love of mine. 

Œ 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

˙ 

œ ˙ œ Œ 

œ œ œ ˙. ˙ 

Then she’ll be a true love of mine. 

? œ œ œ œ œ œ 


b & 

? b œ œ œ 


œ œ œ 

&


47 

° 

& b ∑ ∑ 

< ‹ > 

mf 

œ 

j J 

œ. œ 

Tell 

œ œ œ 

œ. 

œ. 

j œ 

J œ ˙. 

˙. 

him to find me an a - cre of land, 

¢ & b ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

{ 

& b œ œ œ 

&b œ œ œ 


˙. . ˙. . ˙˙. . 

˙. ˙. 

˙ 

˙.. 


53 

° 

& b 

< ‹ > 

˙. 

˙. 

Œ 

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œ 

˙ 

œ œ nœ œ ˙. 

˙. 

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Œ 

œ 

¢ & b 

< ‹ > 

∑ 

(Pars - ley, sage, rose - ma - ry, and thyme.) Be - 

mf 


&b 

œ œ œ 

œ œ œ 

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œ œ œ 


Œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙. œ 

Œ Œ 

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{ 

&b œ œ œ 

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1 

2 

59 

° 

¢ & b 

< ‹ > 

œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙. œ œ ˙ 

-tween 

the salt wa - ter and the sea strands,* 

˙ 

Œ 

{ 

& b 

& b bœ 

œ œ 

œ œ œ 



? 


œ 


∑ 

& 

* strands = shores

132 Scarborough Fair 

° 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

64 

& b 

˙ 

Then he’ll be a true love of mine. 

& b œ œ œ 

œ ˙ œ œ œ œ ˙. ˙ 

œ œ œ 



œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

Œ 

œ œ œ 

â 

ä 

° 

1 & b ∑ ∑ 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

69 

& b 

< ‹ > 

2 ∑ 

3 

&b 

&b 

mp 

Are 

mp 

Are 

mp 

˙ 

Are 

you 

go-ing 


Fair? 

you go-ing 


Fair? (Pars- 

ley, 

mf 

you go-ing 


Fair? (Pars- ley, sage, rose- 

Ped. 

Ped. 

*pp very delicately 

œ 

œ j œ. œ œ. œ j œ ˙. ˙. 

˙ œ œj œ. œ œ. œ j œ ˙. ˙. 

˙ œ œj œ. œ œ . œ j œ ˙. ˙. 

˙. . ˙. . e e e 

e e e e 

e e e e e 

mf 

Œ œ 

œ 

Œ œ œ ˙ œ 

˙. ˙. E. E. 

E. E. E. 

e e 

e 


° 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

{ 

76 

& b 

< ‹ > 

& b 

&b 

mf 

(Pars - ley, sage, rose - ma - ry, and thyme.) Re - mem - ber me to 

mp 

sage, rose - ma - ry, and thyme.) Re 

mp 

mp 

- mem - ber me to one wholives 

- ma - ry, and thyme.) Re - mem - ber me to one who lives there, 

(Ped.) 

Œ œ œ ˙ œ œ nœ 

œ ˙. œ Œ œ ˙ œ ˙ œ 

˙ œ œ nœ 

œ ˙. œ Œ œ ˙ œ ˙ œ œ œ œ 

œ nœ 

œ ˙. œ Œ œ ˙ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ 

e e e e 

E. 

e e 

E. E. 

e e e 

e 

e e 

* The accompaniment (small notes) may be omitted in bars 71–91. 

e e e 

E. E. E. 

e 

e 

e 

e 

E. 

e 

e

83 

° 

& b 

< ‹ > 

& b 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ ˙ ˙ 

one who lives there, She 

œ œ ˙ ˙ 

Œ 

there, 

p 

˙ 

She 

Œ 

p 

˙ 



was once a true love of 

œ ˙ œ œ œ œ ˙. 

was once a true love of mine, 

¢ & b 

< ‹ > 

˙ 

Œ 

p 

˙ 

She 

œ ˙ œ œ œ œ ˙. œ Œ œ 


was once a true love of mine, a 

{ 

&b 

&b 

(Ped.) 

e e e e 

E. 

e e e e e e 

E. E. 

e 

e 

e e e e 

E. E. 

E. 

e 

e 

89 

° 

& b 

< ‹ > 

& b 

< ‹ > 

¢ & b 

< ‹ > 

mine, 

much slower 

pp 

a 

rall. 

U 

˙. ˙. œ Œ œ ˙ œ œ ˙ # ˙. ˙. ˙. 

a 

true love of mine. 

pp 

U 

˙. ˙. œ Œ œ ˙ œ œ ˙ ˙. ˙. ˙. 

pp 

œ œ œ ˙. œ Œ œ e Ė 

true love of mine, *a 


œ e 

œ e Ė 

Ė . . 


Ė . . 

U 

Ė . 

& b 

{ 

& b 

(Ped.) 

e e e E. e Œ 

? 

much slower 

œ ˙ œ œ ˙ 

pp 

E. E. e Œ œ œ ˙ 

œ œ ˙˙ 

rall. 

U 

‰ 

œ j œ œ# œ œ œ œ ˙ œ ˙ 

˙. ˙. 

u 

˙. 

Ped. 

* Voice 3 should be sung a 4th below Voice 2.

134 

Voices 1 2 3 

Piano 

30. Spring 

(Sound the Flute) 

William Blake 

(1757– 1827) 

EDMUND JOLLIFFE 

( b. 1976) 

VOICE 1 

VOICE 2 

VOICE 3 

PIANO 

° 

& 4 

< ‹ > 

& 4 

< ‹ > 

¢ & 4 

< ‹ > 

& 

{ 

Allegro con brio q = c.168 

∑ 

Allegro con brio q = c.168 

. œ œ ˙. 

∑ ∑ . ∑ 

∑ 

. Ó 

4 

. 

œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. œ 

. 

f brightly 

? 4 ∑ ∑ 

∑ 

∑ 

1. Sound the Flute! 

* 

. w 

f brightly 

3rd time only 

f brightly 

œ œ œ 

3. Lit - tle Lamb, 


4 

° 

& 

< ‹ > 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

2. Lit - tle Boy 

∑ 

2nd and 3rd times only 

f brightly 

œ œ ˙. 

Now it’s mute. 

œ œ ˙. ∑ 

œ œ ˙. 

˙ 

Ó 

Ó 

œ œ œ ˙ 

Here I am, 

Full of joy, 

∑ 

Ó 

{ 

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. œ 

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. œœ œ 

. œœ œ 

. œœ œ 

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. œœ œ 

. 

? 

w 

ww 

ww 

Sing all three parts, choosing any suitable vocal groupings. 

1st time: Voice 1 only should be sung (this could be by all singers if preferred) 

2nd time: Voices 1 and 2 only should be sung (this could be be half the singers on each part, if preferred) 

3rd time: Voices 1, 2, and 3 should be sung, with roughly equal numbers on each part 

* Omit LH until bar 23 (first time only) if sung by upper or mixed voices. 


7 

° 

& œ œ ˙. bœ 

œ ˙. 

< ‹ > Birds de light 

Day 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

& 

< ‹ > 

- 

∑ 

∑ 

Lit - tle Girl 

and Night, 

∑ 

Spring 135 

Come and lick My white neck. 

& œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ 

. . . . . . . . . . . . 

? 

œ œ ˙. 

Ó œ œ œ ˙ Ó Ó bœ 

œ œ 

w w 

w w 

w 


° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

10 

∑ 

mf 

œ 

bœ 

˙. 

Night-in 

- gale 

& bœ 

œ ˙. ∑ 

œ bœ 

˙. 

< ‹ > Sweet and small, 

mf 

Let 

me 

pull 

mf 

∑ 

Cock does crow 

˙ Ó Ó œ bœ 

œ ˙ Ó 

& œ œ œ œ bbœ 

œ œ œ bbœ 

œ œ œ 

. . . . . . . . . . . . 

mf 

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b 

b w b 

b w 13 

° 

& 

< ‹ > 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

∑ 

œ œ ˙. bœ 

œ ˙. 

In the dale, 

Lark in 

Ó 

∑ 

œ œ ˙. 

So do you. 

œ œ œ ˙ Ó Ó bœ 

œ œ 

Your soft wool. Let me kiss 

p 

Sky 

∑ 

p 

{ 

& œ œ œ œ œ œ œ œ 

b . . . . b . . . . bœ 

. œ 

. œ 

. œ 

. 

p 

? 

w 

bw 

b 

w 

w w

136 Spring 

° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

19 

mf cresc. 

° 

& 

< ‹ > 

œ œ ˙. œ œ ˙. œ œ ˙. 

Mer - ri ly, 

- - ly, 

Mer - ri - ly, 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

° 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

16 

& 

< ‹ > 

& 

? 

& 

< ‹ > 

& 

? 

22 

p 

Mer - ry voice 

∑ 


∑ 

Your soft 

face. 

In - fant noise. 

bœ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

œ 

. 

w 

w 

w 

- Mer ri 

mf cresc. 

∑ 

mf cresc. 



Mer - ri - ly 

Mer - ri - ly 


œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ 

. . . . . . . . . . . . 

mf cresc. 

& 

< ‹ > Mer - ri ly, 

f 

- Mer - ri - ly Mer - ri - ly Mer - ri - ly to 

f 

& œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ bœ 

œ ˙ œ 

< ‹ > Mer - ri ly, 

& 

? 

bœ 

œ ˙. 

Ó 

w 

˙ Ó Ó 

- Mer 

f 

Mer 

œ œ ˙. 

- ri - ly Mer - ri - ly Mer - ri - ly to 

- ri - ly, Mer - ri - ly Mer - ri - ly Mer - ri - ly to 


. . . . 

f 

w ˙˙ b 

˙˙ 

œ œ œ ˙ 

œ œ ˙. 


œ œ ˙. œ œ ˙. 

œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œ œ œ 

w 

œ œ ˙. œ œ œ bœ 

œ œ œ œ ˙ œ 

˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ 

œ ˙ œ 

œ 

w 

b œ b 

b 

b w ˙ 

∑ 

Ó 

œ 

ä 

â

Spring 137 

V. 1 

V. 2 

V. 3 

25 

° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

bœ œ b b 

œ œ œ nw œ œ œ 

wel 

- come in 

the 

Year. 

Mer 

b 

œ œ œ 

- ri - ly Mer - ri - ly 


w œ œ œ œ œ œ 

{ 

& 

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bœ 

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b 

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˙ 

œ 

˙ 

œ 

bœ 

˙˙ b 

œ 

28 

° 

& 

< ‹ > 

b 

b b 

œ œ ˙ œ œ œ b 

œ œ 

Mer-ri 

- ly to 

wel -come 

in 

bœ 

the 

1., 2. 

w 

Year. 

∑ 

. 

¢ & 

< ‹ > 

bœ 

œ ˙ œ bœ 

œ œ œ œ 

∑ 

∑ 

. 

{ 

& 

? 

bœ 

b 


˙ 

bœ 

b 

b œ 

œ b œ 

b 

b˙ 

˙. œ œ . œ œj œ b 

œ œ 

1., 2. 

œ w œ œ œ 

œ œ 

œ œ œ œ 

˙˙ 

˙ 

w 

œ 

œ 

œ 

. 

. 

30b 

° 

& 

< ‹ > 

3. 

˙. 

Year, 

œ 

to 

b˙ ˙ Ė˙ Ė˙ n w % 

wel 

- come in the Year. 

¢ & ˙. œ b˙ 

˙ ˙ ˙ w 

< ‹ > 

ff 

ff 

∑ 

∑ 

& 

3. 

wœ œ œ œ œ œ œ 

b ˙ 

˙ 

b˙ 

˙ 

w 

∑ 

{? 

˙ 

˙ 

œ œ œ œ œ œ b 

œ œ 

ff 


œ 

Œ 

Ó

138 


Piano 

31. Stars of the 

summer night 

Henry Wadsworth Longfellow 

(1807– 82) 

ANDY BROOKE 

( b. 1970) 

SOPRANO 

ALTO 

Tranquillo q. = c.76 

° 

& ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

6 8 

6 8 

6 8 

6 8 

TENOR 

BASS 

? 

¢ 

∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

6 

{ 

° 

S. 

¢ & ∑ ∑ ∑ 

{ 

° 

¢ & 

{ 

11 

PIANO 


& 

& 

Tranquillo q. = c.76 

p 

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SOPRANOS 

p 

Stars 

p 

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œ. 

œ.> 

of the sum - mer 

night! Far in yon a - zure deeps, 

. .> . 

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œ. 

œ. œ . œ 

œ œ 

? 

œ.> 

œ. 


Mixed voices: SAT (with tenors singing Bass where marked), SAB, or SATB 


Stars of the summer night 139 

16 

° 

& 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

SOPRANO 

ALTO 

BASS 

∑ 

TENOR 

∑ 

œ. 

Œ 

Hide, 

mp 

œ 

œ. 

Hide 

œ. 

œ. 

mp 

mp 

your 

hide your gold 

gold 

- 

- en light! 

‰ ‰ œ œ 

. 

œ œ œ. 

œ œ. œ œ. 

œ. 

œ. 

en 

œ. œ. 

light! 

œ. 

œ. Œ 

She 

She 

sleeps, 

Œ j œ 

J 

œ. œ j ‰ 

J ‰ 

sleeps! 

she 

p 

œ j 

‰ 

œ 

j œ. œ j 

J J ‰ ‰ 

œ 

J œ œ œ œ 

. J œ œ œ œ œ œ œ œ J œ 

œ J œ œ œ œ J J 

œ œ œ J 

‰ œ œ. œ. œ˙. 

œ œ œ . œ. œ. œ˙. 

œ œ œ˙. 

œ 

œ 

21 

° 

& 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

26 

° 

& 

? ∑ ∑ ∑ 

¢ 

& 

{ 

sleeps! 

œ. ˙. 

p 

oo, 

p 

Ped. ø ø ø Ped. 

my 

la 

my la - dy sleeps! 

mp 

2 

2 

- 

dy 

∑ 

œ. œ j ‰ ‰ œ. œ œ œ 

J 

sleeps! 

œ ˙. . œ. œ ‰ 

b œ œ. 

. 

œ. œ. 

œ. œ. œ j J ‰ ‰ 

œ j œ œ. œ. œ. œ j œ b œ 

œ. œ. . œ. 

œ œ. œ . ‰ œ. 

œ . 

p 

(Ped.) ø 

œ˙. 

œ 

∑ 

œ œ œ. ˙. œ œ œ œ. 

sum 

œ. 

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œ j œ. 

- 

œ. 

œ. œ 

> 

œ. 

mer 

œ. 

œ. 

œ˙. 

Stars 

night, 

œ. 

> 

‰ Œ. 

œ. 

œ. 

œ. 

> 

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‰ 

œ. 

of the 

œ. 

œ. 

œ j œ. 

œ 

œ j œ. 

œ. . œ œ. 

. œ . 

sum 

œœ. 

> 

œ 

the 

œ. 

j ‰ ‰ 

- mer night, 

mf 

œ 

sum 

mf 

Stars 

mf 

Ped. 

the 

mp 

Stars 

mp 

œ 

> 

. 

œ. 

œ. 

∑ 

> 

œ. 


œ. 

œ œ. œ œ. œ. œ. 

œ. œ. 

- mer, sum - mer 


œ. 


œ œ œ œ J œ œ œ J 

œ . . œ. 

œ. œ˙. 

œ œ œ. . 

œ.

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

140 Stars of the summer night 

31 

° 

& 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

p 

Œ. ∑ ∑ ∑ ∑ 

œ. ˙. œ. œ œ œ œ œ œ 

p 

night! 

œ. 

Œ. œ. 

p 

˙. 

˙. 

‰ œ œ œ J 

œ J œ œ œ J 


œ˙. 

œ œ 

œ˙. 

œ œ 

œ˙. 


mp 

Moon 


sum 

∑ ∑ ∑ ∑ 

œ œ 

mp 

- 

mer 

œ 

J œ œ œ J 



œ˙. 

œ œ 

œ˙. 

œ 

œ 

œ˙. 

œ œ 


37 

° 

& 

∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

˙. œ. Œ. œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ. 

∑ 

? ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

¢ 

& 

{ 

? 

43 

° 

& 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

night! 

œ 

J œ œ œ J 

œ 

œ œ œ 

J 

œ œ 

œ˙. œ˙. œj œ. 

Sink, 

mp 

œ 

œ. 

Sink 

œ. 

œ. 

mp 

in 

sink in 

sil 

sil 

- 

Far 

down yon west 

- ern steeps, 

2 2 

- ver light! 

ver 

œ J œ 

œ 

œ˙. œ 

‰ ‰ œ œ œ œ 

. œ. 

œ œ. œ œ. 

œ. 

œ. 

œ. œ. 

light! 

She 

She 

sleeps, 

sleeps! 

she 

p 

sleeps! 

p 

oo, 

p 

2 

my 

œ 

j œ. œ j b 

J J ‰ ‰ œ ˙. . œ. œ ‰ œ œ. 

. 

œ 

J œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ J œ œ œ œ œ œ œ œ j œ J J J . œ. œ. œ j œ b 

œ. 

œ 

˙. 

Ped. ø ø ø ø ø 

œ 

œ. 

œ. Œ 

œ 

J 

œ 

J œ œ œJ œ œ œ 

J 

œ œ 

œ˙. 

Œ j œ 

J 

œ. œ j ‰ 

J ‰ 

œ j œ. 

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˙. 

œ œ œ . œ. œ. œ˙. œ œ œ˙. œ œ 

p 

œ 

J 

œ œ œ œ 

œ 

œ j œ. œ j œ ? 

œœ. 

& œ . œ . 

Ped. ø 

œ˙. œj œ. 

œ. œ ‰ Œ. 

œ. 

œ˙. 

œ j œ.

49 

° 

& 


Moon of the sum - mer 

? œ. œ. 

œ. œ. œ j ∑ ∑ ∑ ∑ 

¢ 

J ‰ ‰ 

& 

{ 

? 

55 

° 

& 

la 

my la-dy 

sleeps! 

mp 2 

2 

‰ j ∑ ∑ 

œ. œ œ 

. œ œ . œ. œ j ‰ ‰ œ. œ œ œ œ œ œ œ. ˙. œ œ œ œ . 

J 

- 

night, 

mf 

dy 

œ 

œ. . œ. 

œ. . œ œ. 

. 

the 

sleeps! 

mp 

Moon 


sum - mer 

œ . œœ. œ J œ œ œ œ J J œ œ œ œ œ 

J 

œ ˙. 

‰ œ œ. 

œ˙. 

Ped. ø ø 

œ. œ. œ. 

œ. œ. Œ. œ. ˙. 

p 

night, 

œ œ. œ 

the 

œ 

J œ œ œ œ J J œ œ œ œ 

œ œ œ˙. œ œ œ˙. œ œ œœ. œj œ. 

∑ ∑ b b b 


? 

¢ 

& 

{ 

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61 

sum 

mf 

° 

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¢ b b b 

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Moon 

mf 

mf 

*S. 

T. 

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† 

B. 


night! 

p 

œ. œ œ œ œ œ. 

œ œ Œ. œ. 

Wind 

mf 

of the sum - mer night! 

œ 

J œ œ œ J 

œ. 

˙. œ. ‰ œ œ œ J 



œ 

œ œ œ. 

˙. œ. 

∑ 



† Sing small notes if no tenors. 

† † For SAT performance, tenors should sing the bass part in bars 65 –7. 

∑ 

p 

œ œ œ œ 

œ˙. œ˙. œ˙. œ œ 

œ ˙. . 

Ped. ø ø ø 

∑ 

∑ ∑ 

sum - mer night! 

2 2 

n 

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˙. œ œ œ b œ œ œ œ œ nœ 

œ œ œ. œ œ 

∑ ∑ b b b 

œ œ bœ. 

œ œ 

*A. 

mf 2 2 

Where yon - der wood 

2 

†† 

BASSES ( TENORS) 

2 

2 2 

. 

2 

mf 

2 2 2 

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b œ. b ˙. œ . œ. 

˙. n˙. 


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˙. 

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2 

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2 

∑ 

- 

bine 

Œ. œ. œ œ œ œ œ. 

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. œ œ . 

. 

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˙. 

‰ œ j œ. 

˙. 

b b b 

b b b

∏∏∏∏∏∏ 


rit. 

67 

mf 

° 

& bb b 

2 

T. 

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j 

J 

B. 2 

& bb b 

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∑ 

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creeps, 

2 

‰ œ j 

2 

Fold, fold thy 

mf 

rit. 

mf 

2 

2 

2 

Poco meno mosso 

pi 

2 

- nions light, thy pi - nions 

œ n n œ œ 

œ 

n 

œ. 

œ. 

œ. œ. Œ 

2 

2 

Poco meno mosso 

2 

œ 

˙. 

n n n n œ . œ. 

nœ 

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œ. n œ . œ œ œ œ. 

2 

2 

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n n 

˙. ˙. 

n 

˙. 

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J 

n n œ œ n 

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Œ œ 

j œ. 

J œ. 

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j œ œ. 

J 

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œ œ œ œ œ . . œ œ œ œ 

œ ˙. 

œ. 


° 

& 

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¢ 

{ 

72 

& 

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77 

° 

& 

? ∑ ∑ ∑ ∑ 

¢ 

& 

{ 

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œ. 

light! 

Tempo I 

mp 

Wind 

Tempo I 

*A. 

p 

She 

∑ 

∑ 

œ. œ. œ. Œ. 

sleeps! 

p B. 

2 

*S./A. unis. 

p 

2 

my 

† 

B. ( T.) 

2 

T. 

œ j ‰ œ 

j 

p 

∑ ∑ 

œ. œ œ œ œ œ œ œ. ˙. œ œ œ œ. 

mp 

Œ. 

Œ 


œ 

J 

œ. Œ œ. œ. œ . Œ. 

˙. 

œ˙. 

œ œ œ. 

sum 

œ. 

˙ 

˙.. 

- 

mer 

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œ. . œ œ 

œ. b œ . Wind 

mp 

night, 

œ . of the 

sum 

‰ 

œ . œ. œ. 

2 

the 

œ j œ œ 

J 

2 

la - dy sleeps! 

2 

œ 

2 

œ . 

œ. 

- mer night, 

mf 

sum 

mf 

Wind 

mf 

œ 

2 

œ œ œ. 

the 

œ. œ j ‰ ‰ 

œ. œ j J 

‰ ‰ 

œ . œ œ. œ œ 

˙. 

œ œ. œ œ. œ. œ. 

œ. œ. 




œ 

J œ œ œ œ J J œ œ œ œ J J œ œ œ œ J J œ œ œ œ œ J œ œ œ œ. 

J ˙. œ. 

œ œ 

œ˙. œ˙. œj œ j œ œ˙. œ œ œœ. œj œ. œ˙. 

œ œ œ. 

˙. œ. 


† For SAT performance, tenors should sing the bass part in these bars.

∏∏∏∏∏ 


83 

° 

& 

p 

Œ. œ. ˙. 

∑ 

∑ 

mf 

œ. œ œ œ œ œœ œ 

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¢ 

& 

night! 

œ. 

Œ. œ. 

p 

‰ œ œ œ J 

˙. 

˙. 

œ 

J œ œ œ J 

# # 

Dreams 


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∑ ∑ # # œ. œ œ œ œ œ œ mf 

œ 

# # 

J œ b œ œ œ. 

# 

J ‰ bœ 

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œ . n œ . œ . œ. 

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˙. 

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con Ped. 

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¢ # ˙. œ. Œ. œ œ ‰ œ 

j 

J œ œ œ. œ. œ 

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2 2 2 

mp 

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2 

# œ . 

œ œ œ œ œ œ œ . œ œ. 

. œ . œ . œ . œ œ . ˙˙. 

{ 

89 

˙ . œ. œ. œ. 

2 2 

œ œ ‰ œ j 

2 2 

2 

night! Tell her, her lov - er keeps watch! While 

2 

2 

2 

Œ. 

œ œ 

* 

?# # œ ˙. . œ. œ. œ. 

œ ˙. 

˙. œ. ˙. 

˙. 

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2 

œ 

J œ œ œ. 

œ. œ 

2 

mp 

‰ œ œ œ 

in 

˙. œ. 

Œ. 

95 

° 

& # # 

f 

2 

œ. 

œ. œ. œ œ. . ‰ œ 

j œ. 

J œ. œ. 

œ. œ. 

2 

slum - bers light, in slum - bers light 

2 

œ. œ. œ. œ j ?# b 

¢ # œ. œ. œ. ‰ œ 

œ. œ. œ. Œ. œ ˙. . œ. œ 

J 

‰ œ. 

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& # 2 

# ‰ œ j œ œ œ. Œ. ‰ œ œ œ b 

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J 

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2 2 2 

p 

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˙. œ. 

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Œ. 

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j œ. œ œ˙. j œ. 

2 

p 

Œ 

œ. Œ. 

She sleeps! 

œ j œ. ˙. œ. œ 

oo, 

‰ Œ. 

œ . 

my 

* For SATB performance, the small notes may be omitted in bars 94 –7.

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

∏∏∏∏∏ 


° 

& # # 

{ 

101 

‰ 

œ. 

la 

2 

my 

mp la 

œ j œ. œ œ 

- 

dy 

- dy sleeps! 

2 

∑ ∑ 

œ. œ j ‰ ‰ œ. œ œ œ œ œ œ œ. ˙. œ œ œ 

J 

sleeps! 

2 

?# œ . œ 

# . œ˙. 

œ œ . 

mp 

Dreams 

mp 


sum 

- 

mer 

Dreams 

night, 

?# 

¢ # 

œ. œ. 

œ. œ œ. 

j J ‰ ‰ ∑ ∑ ∑ 

& # 2 2 

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œ. . œ. . œ . œœ. 

œ 

œ œ œ. 

œ œ . œ. . œ . œ. œ œ œ . œ ˙. 

œ. œ. ˙. 

œ. œ. 

˙. œ. 



106 

° 

& # # 

?# 

¢ # ∑ 

& # # 

{ 

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sum 

œ. 

- mer night, 

mf 

œœ. 

the 

sum 

mf 

Dreams 

2 

the 

œ œ. œ. œ. 

œ. œ. Œ. œ. ˙. 


night, 

p 

œ. œ œ œ œ œ. 

œ œ Œ. œ. 

œ 

œ. . œ. . œ˙. 

œ œ. 

œ. 

˙. 

œ. œ. 

œ ˙. 

of the sum - mer night! 

œ. œ. ˙. 

p 

p 

˙. œ. ‰ œ œ œ J 

œ. 

œ 

œ˙. 

œ 

˙. 

˙. 

œ 

J œ œ œ J 

œ 

œ˙. 

œ 

∑ 

∑ 

œ 

J œ œ œ J 

œ˙. œ œ 

112 

° 

& # # 

mp 

p 

U 

œ. œ. œ. 

˙. œ. ˙. ∑ 

œ. œ. Ė ˙. . 

rit. 

pp 

& # # 

{ 

sum 

- mer night, 

sum 

- mer night! 

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œ. œ e. ˙ 

. ˙ 

. 

œ. 

∑ 

œ. E. E. 

˙. œ. ˙. 

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mp p 

U 

œ . 

rit. 

U 

œ 

œ. 

J œ œ œ œ J J œ œ œj œ j œ œ œ œ J J œ œ œ 

œ œ œ œJ J J œ .. u 

mp p 

pp 

œ 

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œ 

œ 

œ œ j œ. œ. 

œ 

# œ˙. 

œ˙. œ˙. œ˙. œœ. œ 

œ 

œ 

J 

j ˙. 

u 

Ped. 

pp

145 

Voices 1 2 (3) (4) 

(Voices 5 6) 

(Piano) 

32. Sumer is icumen in 

Anon. 

modern English paraphrase by Alan Bullard 

Anon. 13th cent. 

or possibly by John of Fonsete 

with piano part by ALAN BULLARD ( b. 1947 ) 

VOICES 

1 & 2 

Joyfully q. = c.92 

° # 

& # ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

6 8 

6 8 

6 8 

6 8 


VOICES 

3 & 4 

# 

¢ & # ∑ ∑ ∑ ∑ 

< ‹ > 

PIANO 

& # # 

{ 

?# # 

Joyfully q. = c.92 

œ œ 




p cresc. 

œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ j œ j œ œ 

5 

° 

& 

< ‹ > 

¢ & 

< ‹ > 

& # # 

{ 

f 

# # 

Sing 

Sing 

f 

# # 

Sing 

Sing 

?# # 

f 

œ. œ. œ. œ œ j œ. œ. œ. Œ. 

cu 

cuck 

cu 

cuck 

- 

- 

- 

- 

cu 

oo, 

œ. œ. œ. Œ. 

cu, 

oo, 

nu, 

now 

sing 

sing 

sing 

sing 

cu 

cuck 

cu 

cuck 

- 

- 

- 

- 

cu, 

oo, 

œ. œ. œ. œ œ j 

cu 

oo, 

nu, 

now 


œ. 

œ. œ. œ. œ. œ. 

œ. 

œ. 

This round may be performed in two, three, or four parts, choosing any suitable vocal groupings. 

If sung in two parts, follow the Voice 1 and 2 indications (thus the melody is sung by all in unison for the first verse). For the 

three-part verson, omit Voice 4. 

The piano part can be omitted for the three-part or four-part version. In this case, two more voice parts may optionally sing 

bars 5 –8 repeated throughout, to form an ostinato. 


146 Sumer is icumen in 

9 

° 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

& 

< ‹ > 

# # 

> 

Su 

Sum 

# # 

sing 

sing 

> œ 

& # # 

œ œ J 

œ œ J 

œ œ J 

œ œ œ œ œ j œ œ j œ. Œ. 

- 

- 

mer 

mer 

is 

is 

cu 

cuck 

i 

a 

- 

- 

- 

- 

cum 

com 

cu, 

oo, 

- 

- 

en 

ing 

in, 

in, 

Lhu 

Loud 

Su 

Sum 

- 

- 

de 

ly 

sing 

sing 

cu - cu; 

cuck - oo; 

> 

œ. œ. œ. Œ. œ œ œ œ œ œ J J J 

œ œ œ 


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> œ . œ . œ . œ . 

> 

œ . - 

- 

mer 

mer 

is 

is 

i 

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- 

- 

cum 

com 

- 

- 

en 

ing 

in, 

in, 

œ œ œ œ > 


œ . 

œ . 

œ . 


° 

¢ & 

< ‹ > 

{ 

° # 

& # œ. œ. œ. Œ. œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j 

< ‹ > 

Sing cu - cu. 

A - we blet - eth af - ter 

Sing cuck - oo. 

Bleat - ing sheep and live - ly 

# 

¢ & # 

œ œ j œ œ j œ. Œ. œ. œ. œ. Œ. 

< ‹ > 

springth 

e - Sing 

{ 

13 

& 

< ‹ > 

& # # 

?# # 

17 

& # # 

# # 

Grow 

Seed 

# # 

Lhu 

Loud 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ. Œ. 

all 

- 

- 

- 

- 

eth 

lings 

de 

ly 

the 

is 

sed 

grow 

sing 

sing 

wud 

fresh 

and blow - eth med 

and breez - es blow 

œ œ j œ œ j œ. Œ. 

cu - cu; 

cuck - oo; 


œ . œ œ œ 

œ . . 

and 

œ œ œ 

œ . nu, 

new, 

œ . 

And springth the wud 

And all is fresh 

Grow - eth sed 

Seed - lings grow 

mf 

Sing 

cu 

cuck 

- 

- 

e - nu, 

and new, 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j 

œ œ œ 

œ œ œ 

and blow - eth 

and breez - es 

mf 

?# # œ . œ . 

œ . œ œ j œ. œ. œ. œ. 

œ . 

œ . 


cu. 

oo. 

œ œ œ 

œ . med 

blow 

And 

And 

œ œ œ œ 

œ . . 

lomb, Lhouth 

lambs, And 

œ œ œ œ œ œ œ

21 

Sumer is icumen in 147 

° # 

& # 

< ‹ > 

œ œ j œ œ j Œ. 

œ. 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ J 

af - ter cal - ve cu. 

Bul - loc stert - eth, buck - e vert - eth, 

cat - tle low - ing too. 

Calves are jump - ing, bucks ga-lumph 

- ing, 

mf 

# 

¢ & # œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j < ‹ > 

œ œ j œ œ j Œ. 

œ. 

A - we blet - eth af - ter lomb, Lhouth af - ter cal - ve cu. 

Bleat - ing sheep and live - ly lambs, And cat - tle low - ing too. 

& # # œ 

{ 


œ 

?# # œ. œ. œ. œ. 

œ. œ. œ. œ. 

25 f 

° # 

& # œ œ J 

œ œ œ. 

J 

Œ. œ. œ. œ. œ œ j 

< ‹ > 

Mu - rie sing cu - cu. 

Cu - cu, cu - cu 

Mer - ry sing cuck - oo. 

Cuck - oo, cuck - oo, 

f 

# 

¢ & # 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ œ œ J J 

œ œ œ. 

J 

Œ. 

< ‹ > 

Bul - loc stert - eth, buck - e vert - eth, Mu - rie sing cu - cu. 

Calves are jump - ing, bucks ga -lumph - ing, Mer - ry sing cuck - oo. 

& # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

{ 

f 

?# # œ. œ. œ. œ. œ . œ 

n . œ . œ . 29 

° # 

& # 

< ‹ > 

œ œ j œ œ j œ. œ œ j œ œ j œ œ j Œ. 

œ. 

wel sing-es 

thu cu - cu, Ne swik thu na - ver nu. 

mer - ri - ly sing cuck - oo, And all is born a - new. 

# 

¢ & # œ. œ. œ. œ œ j < ‹ > 

œ œ j œ œ j œ. œ œ j 

Cu - cu, cu - cu wel sing-es 

thu cu - cu, Ne 

Cuck - oo, Cuck - oo, mer - ri - ly sing cuck - oo, And 

& # # 

œ œ œ œ 

œ 

{ 

œ œ œ œ 



?# # œ . œ . œ . n œ. œ . œ . œ œ œ œj œ œj œ œ 


â 

ä 

â 

ä

1 

2 

3 

4 


33 

° # 

& # 

> œ œ œ œ œ œ J J J 

œ œ œ œ œ j œ œ j œ. Œ. 

< ‹ > 

Su - mer i - cum 

Lhu - cu - 

VOICE 4 

# 

¢ & # 

œ œ j œ 

< ‹ > 

œ j œ. 

swik thu na - ver nu. 

{ 

° # 

& # 

œ œ j œ 

< ‹ > 

œ j œ œ j œ œ j œ. Œ. œ. œ. 

blow - eth med And springth the wud e - nu, 

Sing cu - 

breez - es blow and all is fresh and new, 

Sing cuck - 

# 

& # 

œ. Œ. 

< ‹ > 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j 

- cu; 

Grow - eth sed and blow - eth med And springth the wud 

- oo; 

Seed - lings grow and breez - es blow And all is fresh 

# 

& # œ œ œ J œ œ œ œ j œ œ j œ. Œ. 

< ‹ > 


cum 

cu 

Grow 

# 

¢ & # 

> 

œ. Œ. œ œ œ œ œ œ J J J 

œ œ œ œ œ j œ œ j 

< ‹ > 

cu, 

Su 

cu 

{ 

& 

< ‹ > 

& 

< ‹ > 

38 

VOICE 1 

ff 

Sum - mer 

# # 

Sing 

Sing 

VOICE 2 

is 

is 

cu 

cuck 

a - com - 

- 

- 

cu, 

oo. 

VOICE 3 

# # 

œ œ j œ œ j œ. 


& # # 

œ. œ. œ. 

all 

all 

ff 

is born 

is born 

a - new. 

a - new. 

- en 

ing 

in, 

in, 

Loud - 

ff 

de 

ly 

Su - mer 

Sum - mer 

sing 

sing 

cuck - 

cu; 

oo; 

Grow -eth 

sed 

Seed - lingsgrow 

> 

Œ. œ œ œ œ œ œ J J J 

œ œ œ j œ œ 

Sing 

Sing 

Sing 

Sing 

is 

is 

cu 

cuck 

cu 

cuck 

i - 

a - 

- 

- 

- 

- 

cum 

com 

cu, 

oo. 

cu 

oo, 

- en 

- ing 

in, 

in, 

Lhu - de 

Loud - ly 

ff 

Su - mer 

Sum - mer 

sing 

sing 

and 

and 

cu- 

cuck 

> 

Œ. œ œ œ œ J J 

nu, 

now 

sing 

sing 

is 

is 

cu 

cuck 

> œ 

> 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > 


?# # & œ . 

œ . œ 

> 

Ped. 

- 

-com 

- cu 

- oo, 

- en 

- ing 

in, 

in, 

Lhu 

Loud 

ff 

Sum 

Œ. 

- 

- 

- 

- 

de 

ly 

mer 

mer 

? 

& œ . 

œ . œ 

> 

sim. 

sing 

sing 

is 

is 

œ. œ. œ. 


œ . 

Œ. 

œ . . 

cuck 

i 

a 

- 

- 

- 

- 

cu; 

oo; 

cum 

com 

- en 

- ing 

in, 

in, 

? 

œ . 

œ 

> 

Seed - 

Lhu 

Loud 

& # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

> œ œ œ œ œ œ œ œ ?# œ . œ. 

œ. # œ . œ. œ . 

œ . 

œ 

> 


œ. œ. œ. œ œ j œ. œ. 

œ . 

œ . . 

- eth 

lings 

- 

- 

de 

ly 

œ œ œ œ 

con Ped. 

œ 

œ. 

sed 

grow 

sing 

sing 

œ j 

i - 

a - 

- 

- 

e - 

and 

and 

and 

- 

cuck- 

œ œ œ œ 

œ.


° # 

& # œ. Œ. œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j < ‹ > 


cu. 

A blet - af 

{ 

42 

& 

< ‹ > 

- 

- oo. 

Bleat 

# # 

- nu, 

Sing 

new, 

Sing 

# 

& # 

< ‹ > 

blow - eth 

breez - es 

# 

¢ & # 

œ. Œ. 

< ‹ > 

cu; 

& # # 

?# # 

- 

- oo; 

med 

blow 

- 

- 

we 

ing 

And springth the 

And all is 

sheep 

cu 

cuck 

wud 

fresh 

Grow - eth sed 

Seed - lings grow 

eth 

and 

- 

- 

live 

cu. 

oo. 

- 

- 

ter 

ly 

lomb, Lhouth 

lambs, And 

œ. Œ. œ. œ. œ. Œ. œ œ j œ œ j 

af 

cat 

A 

Bleat 

e - nu, 

Sing 

and new, 

Sing 

and blow - eth med 

and breez - es blow 

- 

- 

- 

- 

And springth 

And all 

ter 

tle 

we 

ing 

the 

is 

cal 

low 

- 

- 

blet - 

sheep 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ. Œ. œ. œ. 

œ œ 

œ 

œ 

œ j œ j œ œ 

cu 

cuck 

wud 

fresh 

ve 

ing 

eth 

and 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j 

œ œ œ 


œ œ œ œ 

n n ˙˙ 

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live 

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- oo. 

- 

- 

Œ. 

ter lomb, Lhouth af 

ly lambs, And cat 

f 

Bul - loc stert - eth, buck - e vert - eth, Mu - 

Calves are jump - ing, bucks ga-lumph 

- ing, Mer - 

f 

A 

Bleat 

# # 

- nu, 

Sing 

new, 

Sing 


œ œ J 

œ œ J 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ. 

- 

- 

- 

- 

ter 

tle 

we 

ing 

cal - 

low - 

blet 

sheep 

cu 

cuck 

ve 

ing 

cu. 

too. 

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and live 

- 

- 

cu. 

oo. 

- 

- 

ter 

ly 

Œ. 

ff 

lomb, Lhouth af 

lambs, And cat 

rie 

ry 

sing 

sing 

Bul - loc stert 

Calves are jump 

A 

Bleat 

- 

- 

- 

- 

ter 

tle 

we 

ing 

cal 

low 

blet 

sheep 

- 

- 

- 

- 

cu - 

cuck- 


œ. Œ. œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j 

œ. Œ. œ. œ. œ. Œ. œ œ j œ œ j 

eth, 

ing, 

ve 

ing 

- eth 

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˙..


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cu. 

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buck - e vert - eth, Mu - cu - 

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buck 

bucks 

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cu. 

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too. 

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af 

live 

# # 

cu 

cuck 

# # 

cu 

cuck 

# # 

cu. 

& # # 

- 

- oo. 

bucks 

- e vert 

ga-lumph 

- 

- 

- 

- 

eth, 

ing, 

Cu 

Cuck 

ff 

Mu 

Mer 

f 

ter lomb, Lhouth af 

ly lambs, And cat 

- 

- 

- 

- 

cu, 

oo, 

cu 

oo, 

- 

- 

- 

- 

rie 

ry 

cu, 

oo, 

sing 

sing 



- 

- 

ter 

tle 

cal 

low 

- 

- 

cu 

cuck 

cu - cu. 

cuck - oo. 

eth, buck 

ing, bucks 

- ve 

- ing 

Ne swik thu na - ver nu. 

And all is born a - new. 

wel sing - es 

mer - ri - ly 

Cu 

Cuck 

ga-lumph-ing, 

Mer - 

- 

- 

cu, 

oo, 

cu. 

too. 

thu cu - cu, 

sing cuck - oo, 

cu 

cuck 

- 

- 

cu 

oo, 

- 

- 

cu 

oo, 

- e vert - 

ga-lumph 

- 

Sing 

Sing 

eth, 

ing, 

cu 

cuck 

wel 

mer 

œ œ j œ œ J 

œ œ J 

œ œ J 

œ. Œ. œ. œ. 

Œ. 

rie 

ry 

sing 

sing 

cuck - 

cu. 

oo. 

Cu 

Cuck 

ff 

Mu 

Mer 

f 

- 

- 

- 

ri 

- 

- 

rie 

ry 

- 

es 

ly 

cu, 

oo, 


œ œ J 

œ œ J 

œ œ j œ œ j œ œ j œ œ j œ. 


˙ 

˙.. 

˙ 

˙.. 

œ. œ œ j œ œ j œ œ j œ. 

œ œ 

œ 

sing 

sing 



ff 

- 

- 

cu 

oo, 

Ne swik thu na - ver nu. 

And all is born a - new. 

wel 

mer 

Cu 

Cuck 

sing- 

- ri - 

- 

- 

es 

ly 

cu, 

oo, 

thu 

sing 

“” 


œ œ œœ œ 

cu 

cuck 

cu 

cuck 

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Œ. 

Œ. 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

nu, 

now 

cu, 

oo, 

cu 

oo, 

thu 

sing 

cu - 

cuck- 


eth, 

ing, 

œ œ œ 


œ j œ j œ 

œ 

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Ne 

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J 

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sing 

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sing 

cu 

cuck 

- 

- 

cu 

oo, 

nu, 

now 

sing 

sing 

cu 

cuck 

- 

- 

cu, 

oo, 

cu 

cuck 

# # 

œ. œ. œ. œ œ j œ. œ. œ. œ œ J 

Sing 

Sing 

cu 

cuck 

- 

- 

cu 

oo, 

nu, 

now 

# 

& # 

œ œ j œ 

< ‹ > 

œ j Œ. 

œ. 



Sing cu - cu nu, 

all is born a - new. 

Sing cuck - oo, now 

# 

¢ & # 

< ‹ > 

œ œ j œ œ j œ. œ œ j œ œ j œ œ j Œ. 

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wel sing-es 

thu cu - cu, Ne swik thu na - ver nu. 

mer 

- 

ri - ly 

sing 

& # :“”; 

# œ œ œ 

œœ œ œ œœ œ 

cuck 

- 

oo, 

And 

œœ œ œ œ œ œ 

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sing 

sing 

all 

cu 

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is born 

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- 

- 

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cu 

oo, 

new. 

nu, 

now 

- 

- 


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cu, cu - cu! 

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- oo, 

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sing 

sing 

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sing 

sing 

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Sing 

Sing 

:“”; 

& # # 

cuck 

cu 

cuck 

cu 

cuck 

cu 

cuck 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

oo! 

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cu! 

oo! 

œ. œ. ˙. ˙. ˙. œ j ‰ ‰ Œ. 

cu! 

oo! 

œ. œ. ˙. ˙. ˙. œ j ‰ ‰ Œ . 

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œ œ œœ œ 

cu! 

oo! 


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fff 

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>

152 


(Piano) 

33. The Darkened Valley 

(Abendlich schon rauscht der Wald) 

Joseph von Eichendorff (1788 –1857) 


SOPRANO 

ALTO 

° 

& 

Andante q = c.88 

p 

4 

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j œ 

J œ œ 

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FANNY HENSEL (1805 – 47) 

Op. 3, No. 5 

accomp. Alan Bullard 

# 

˙ 

# œ Œ 

TENOR 

BASS 

? 

¢ 

In the wood the day - light dies, 

A - bend-lich 

schon rauscht der Wald, 

œ. œ 

j œ 

4 J 

p 

œ 

œ 

œ 

Leaves and branch-es 

Aus den tief - sten 

œ œ œ œ 

œ ˙˙ 

rust - 

Gründ - 

˙ 

ling, 

en, 

œ Œ 

PIANO 

Andante q = c.88 

4 œ. œ œ J 

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4 J 

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5 

° 

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J œ œ # œ 

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â 

ä 

Soon 

Dro 

- 

the stars 

ben wird 

will 

der 

light 

Herr 

the 

nun 

skies, 

bald 

Con - stel - la - tions 

An die Stern - lein 

? œ. œ 

j b n # 

¢ 

J 

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œ 

twink 

zün 

mf 

- 

- 

ling. 

den. 

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˙ 

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ä 

& 

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œ œ˙ # œ ˙ ˙œ œ n˙œ œ ˙˙ œ 

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œ. œ œ J # 

œ œ˙ 

bœ 

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œ 

œ 

mf 

Œ 

n 

˙˙ . œ Œ 


Mixed voices: SAT, with piano, or SATB, with or without piano 


S. 

9 

° 

& 

? 

¢ 

p 

œ. œ œ # œ ∑ # œ œ 

J 

In 

Wie 

the 

so 

A. & ∑ 

T. & ∑ 

‹ 

B. ∑ 

val- 

ley, 

stil - le 

p 

In 

Wie 

p 

the 

so 

val- 

ley, 

stil - le 

all 

in 

is 

den 

still - ness, 

Schlün-den, 

all 

wie 

∑ 

œ. # œ 

j œ œ # œ œ œ œ 

œ. # œ 

j œ œ 

In 

Wie 

p 

the 

so 

val- 

ley, 

stil - le 

œ. œ j œ œ 

In the val- 

ley, 

Wie so stil - le 

∑ 

∑ 

œ 

all 

in 

all 

in 

The Darkened Valley 153 

# œ Ó œ œ œ nœ 

œ œ 

is 

so 

is still - ness, 

den Schlün-den, 

still- 

ness, 

stil - le, 

Night 

wie 

is still - ness, Night 

den Schlün-den, 

wie 

all is still - ness, 

in den Schlün-den, 

∑ 

∑ 

de - 

so 

# œ œ œ œ Ó œ œ 

œ œ œ œ 

de - 

so 

& 

{ 

∑ 

? ∑ 


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j œ œ b˙. 

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p 

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n 

n œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

14 

° 

& 

& 

& 

‹ 

? 

¢ 

mp 

- scends, and all is calm - ness. 

stil - le in den Schlün - den. 

mp 

- scends, and all 

stil - le in 

mp 

p 

Óœ œ œ œ ˙ # œ Œ œ. œ œ J œ œ œ ˙ œ œ œ # œ 

Ó 

œ 

Ó 

Eve -ning 

falls, and 

A - bend-lich 

nur 

p 

œ œ ˙ œ Œ œ. œ J 

œ 

all is calm - ness. Eve -ning 

falls, and 

in den Schlün - den. A - bend-lich 

nur 

mp 

p 

œ œ # œ 

all 

in 

is 

den 

is 

den 

˙ œ Œ œ. œ J 

œ œ 

calm 

Schlün 

œ # œ ˙ œ Œ 

calm 

Schlün 

- ness. Eve -ning 

falls, 

- den. A - bend-lich 

p 

œ. œ J 

œ 

- ness. Eve -ning 

falls, 

- den. A - bend-lich 

and 

nur 

and 

nur 

in the depths 

rauscht der Wald, 

œ œ œ ˙ 

in the depths, 


œ œ ˙ 



œ œ œ ˙ 



All is still- 

ness, 

Aus den tief - sten 

∑ 

∑ 

∑ 

& 

œ 

œ œ œ ˙. ˙ œ Œ œ. œ J 

œ 

œ œ˙ œ ˙ 

∑ 

{? 

œ 

mp 

œ œ # # œ 

œ˙. # œ # œ Œ 

p 

œ. œ J 

œ 

œ œ w 

œ ˙ 

∑

154 The Darkened Valley 

19 

° 

& 

& 

& 

‹ 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

˙ 

all 

Grün 

Ó 

is 

- 

all’s 

der 

all’s 

der 

all’s 

der 

calm. 

den. 

calm. 

Wald. 

calm. 

Wald. 

calm. 

Wald. 

mf 

# ˙ ˙ Ó # œ œ œ. œ J 

œ nœ 

˙ œ œ œ œ 

˙ 

˙ 

Ó 

Ev - ’ry 

Al - les 

mf 

œ 

Ev - ’ry 

Al - les 

mf 

Ev - ’ry 

Al - les 

mf 

Ev - ’ry 

Al - les 

mf 

crea 

geht 

crea 

geht 

crea 

geht 

- ture’s in 

zu sei 

- ture’s in 

zu sei 

- ture’s in 

zu sei 

its 

- ner 

# œ # œ. œ j # œ nœ 

its 

- ner 

its 

- ner 

nest, 

Ruh, 

nest, 

Ruh, 

nest, 

Ruh, 

crea - ture’s in its nest, 

geht zu sei - ner Ruh, 

Woods and fields are 

Wald und Welt ver - 

n˙ 

œ # œ œ œ 



Ó ˙ ˙ Ó # œ œ œ. œ œ œ J 

# ˙ œ # œ œ œ 

Ó 

˙ 

˙ 

ẇ ˙ ˙ 

Ó 

Ó 

˙ ˙˙ Ó 



œ œ œ. œ œ œ ˙ # œ œ œ œ 

J 

Ó œ # œ # œ œ œ nœ 



n˙ 

œ # œ 

# ẇ ˙ ẇ # ˙ œ œ # œ # œ 

œ 

œ 


24 

° 

& 

& 

& 

‹ 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

˙ 

emp 

- sau 

emp 

- sau 

emp 

- sau 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

ty, 

sen, 

p 

U U 

# œ Œ œ œ œ. œ œ J œ ˙ œ œ œ œ œ # ˙ ˙ 

ty, 

sen, 

ty, 

sen, 

Lone - ly trav’l - lers seek their rest, 

Schau-ernd 

hört der Wand-rer 

zu, 

p 

Lone - ly trav’l - lers seek their rest, 

Schau-ernd 


zu, 

p 

Lone - ly trav’l - lers seek their 

Schau-ernd 


p 

rest, 

zu, 

Hun- gry, cold, 

Sehnt sich recht 

˙ œ Œ œ œ œ. œ j œ œ ˙ œ œ œ # œ 

and 

nach 

Hun- gry, cold, and 

Sehnt sich recht nach 



mf 

wea - 

Hau - 

mf 

U 

˙ 

wea - 

Hau - 

mf 

U U 

˙ œ Œ œ œ œ. œ œ œ ˙ J œ œ # œ œ ˙ ˙ 

˙ œ Œ 

emp 

- sau 

- 

- 

ty, 

sen, 

˙ 

˙. œ # Œ ẇ˙ ˙ 

Lone - ly trav’l - lers seek their 

Schau-ernd 


rest, 

zu, 



wea 

Hau 

mf 

wea 

Hau 

- 

- 

ry, 

se, 

U 

# ˙ 

œ œ œ. œ œ œ ˙ # œ œ U U 

J œ œ ˙ ˙ 

p 

˙. ˙ œ Œ œ œ œ œ œ 

ẇ 

˙ ˙ œ # œ œ œ œ 

U 

# # ˙˙ 

mf 

œ ˙ ˙ ˙ w 

u 

- 

- 

ry, 

se, 

ry, 

se, 

ry, 

se, 

U 

˙ 

#

29 

° 

& 

& 

& 

‹ 

f 

Lone 

Schau 

- ly trav’l - lers 

- ernd hört der 

∑ 

∑ 

seek their rest, 

Wand - rer zu, 

f 

Hun 

Sehnt 

f 

? ∑ ∑ 

¢ 

- gry, cold, and 

sich recht nach 

Hun - gry, 

Sehnt sich 

cold, and 

recht nach 

& 

{ 

> 

U 

? 

œ. œ J 

nœ 

œ œ œ # œ Œ 

f 

∑ 

The Darkened Valley 155 

œ œ œ œ 

U 

˙ 

U 

˙ 

wea 

Hau 

- 

- 

ry, 

se, 

and 

nach 

p 

wea 

Hau 

p 

wea 

Hau 

p 

- 

- 

ry. 

se, 

U U 

œ. œ j œ œ œ. œ j œ œ ˙ ˙ 

Hun 

Sehnt 

- gry, cold, and 


wea 

Hau 

f 

- 

- 

ry, 

se, 

and 

nach 

wea 

Hau 

p 

- 

- 

ry. 

se. 

œ. œ 

U U 

J 

œ œ # œ. œ j œ œ ˙ ˙ 

Hun - 

Sehnt 

w˙ ˙ # w 

˙. 

w 

gry, cold, and 


wea 

Hau 

- 

- 

ry. 

se. 

œ. œ œ U U 

J œ # ˙ ˙ 

- 

- 

ry. 

se, 

U 

œ 

uẇ ˙ 

w˙ ˙ # 

ẇ œ œ # 

w > 

u 

p 


33 

° 

& 

& 

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¢ 

& 

{ 

mp 

œ. œ œ J œ œ œ œ œ. œ œ œ J œ #-˙ 

œ # œ ˙ Ó 

Here with - in this 

Hier in Wal-des 

mp 

Here with - in this 

Hier in Wal-des 

mp 

& œ. œ J 

œ œ 

‹ 

Here in 

? 

œ. œ J 


Hier 

mp 

Here 

Hier 

with 

in 

with 

in 

- this 

Wal-des 

- in this 

Wal-des 

dark - ened val- 

ley, Dream-ing 

souls will 

grü - ner Klau- 

se, Herz, geh end - lich 

dark - ened val- 

ley, 

grü - ner Klau- 

se, 

dark 

grü 

- ened val- 

ley, 

- ner Klau- 

se, 

∑ 

find 

auch 

their 

zur 

p 

find 

zur 

p 

pp 

rest. 

Ruh. 

pp 

rest. 

Ruh. 

pp 

∑ 

œ œ œ œ Ó ˙ ˙ Ó 

dark 

grü 

- ened val- 

ley, 

- ner Klau- 

se, 

find 

zur 

p 

œ. œ œ J œ œ œ œ œ ∑ Ó ˙ 

œ. œ œ ∑ 

J œ œ˙ œ ˙ b˙ 

- 

˙ ˙ 

œ. œ œ J œ œ œ ˙ 

w ∑ Ó 

n˙ 

˙ 

p 

Ó 

n˙ 

find 

zur 

˙ 

rest. 

Ruh. 

pp 

˙ 

rest. 

Ruh. 

pp 

Ó 

Ó 

Ó 

Ó

156 

S (A) (T) (B) 

(Piano) 

Seosamh MacCathmhaoil 

(1879 –1944) 

° 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

* Eeval (Aoibheall ) = the Queen of the Northern Fairies 

34. The Gartan Mother’s 

Lullaby 

Always calm q. = c.60 


Two-part: SA, with piano 

Mixed voices: SAT, with piano (but optionally omitting piano where marked), or SATB, with or without piano 

Gartan is a village in County Donegal, Ireland. The text was written by the poet Joseph Campbell under his pen-name 

Seosamh MacCathmhaoil. 

© Oxford University Press 2019. Photocopying this copyright material is ILLEGAL. 

Trad. Irish 

arr. ALAN BULLARD ( b. 1947) 

° 6 

& # p 

# 8 

∑ ∑ ∑ ∑ 

œ. œ. œ. œ ‰ œ j œ 

œ. œ. 

pp poco 

pp poco 

ah 

ah 

ah 

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¢ # 8 

œ. œ. œ. 

˙. œ. œ ‰ œ. œ. œ. 

˙. œ. œ ‰ œ. œ. ˙. 

pp poco pp poco p 

Always calm q. = c.60 

?# # 6 œ . œ. œ . œ 8 ‰ œ . œ. œ . œ ‰ œ . œ. 

pp poco pp poco p 

6 8 

‰ 

‰ 

˙. œ. œ ˙. œ. œ ˙. 

œ. œ. œ. œ ‰ 

{?# una corda sempre 

& # # œ 

œ. 

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˙. 

œ. œ. 

˙. 

6 

PIANO 


red bee hums The si - lent twi light’s 

œ j œ. œ j œ. œ j œ. œ j œ. 

- fall. Ee 

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(TUTTI) 

Grey Rock comes To wrap the world in thrall. A lyan 

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The Gartan Mother’s Lullaby 157 

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- kets sing you lul-la 

- by Be- 

* lyan van (leanbhan) = baby

158 The Gartan Mother’s Lullaby 

19 

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- side the dy - ing fire. 

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* For SAT or SATB performance, the accompaniment may be omitted until bar 32.


28 

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Shee- vra* sails his boat till morn Up - on the star - ry, star - ry bog. A 

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fog; Shee - vra* sails his boat Up - on the star - ry bog. 

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lyan van o, the pa - ly moon Hath brimmed her cusp in 

dew, And weeps, and 

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I sing, O love, to you. 

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* Sheevra (Siab( h)ra) = an elf 

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160 The Gartan Mother’s Lullaby 

41 

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O babe, for the red bee hums The si - lent twi-light’s 


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- val from the Grey Rock comes To wrap the world in 

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(Piano) 

35. The Honeysuckle and the Bee 

Albert H. Fitz 

(c.1864 –1922) 

WILLIAM H. PENN 


SOPRANO 

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* The optional solo may be sung by any voice. Sopranos may join the altos until bar 12. 



Mixed voices: SAT or SAB, with piano, or SATB, with or without piano 

If sung SATB, bars 21–36, first time through, may be sung with basses singing the words and other voices singing ‘ah’. 


5 

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The Honeysuckle and the Bee 163 

° 

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sum-mer 

af - ter- noon, Where the hon - ey-suck-les 

bloom, When all na - ture seem’d at 

-neath that sky so blue, These two lov - ers fond and true, With their hearts so filled with 

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rest, 

’Neath a lit - tle rus - tic bow’r, ’Mid the per-fume 

of the flow’r, 

bliss; 

As they sat there side by side, He asked her to be his bride, 

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164 The Honeysuckle and the Bee 

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11 

TUTTI 

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mai - den sat with one she loved the best. 

As 

ans - wer’d ‘Yes’ and sealed it with a kiss. 

For 

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ah 1. As 

2. For 

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sang the songs of love, From the ar - bour just a - bove Came 

heart had yield - ed soon, ’Neath the hon - ey - suck - les’ bloom, And 

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day. 

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And 

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vowed, 

the 

just 

hon 

like 

- ey- dew, They 

the bee, ‘I 

both 

will 

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vow’d 

build 

they would be true, Then he whis-per’d 

to her 

a home for thee’, And the bee then seem’d to 

words she thought di - 

an - swer them and 

vine: 

say: 

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166 The Honeysuckle and the Bee 

21 

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* SATB: see last footnote on page 162.

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168 

S (A) (T) (B) or T B 

Piano 

36. The Tiger 

S. 

A. 

T. 

B. 

William Blake 

(1757–1827 ) 

4 

° 

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PIANO 

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VOICES 

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Powerful and rhythmic q = c.120 

7 

8 

Unison: sing Soprano (or optionally Alto in bars 46 –9) at any octave 



∑ 

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ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

7 

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what wings dare he 

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Burned 

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pire? 

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fire 


1. Ti 

2. In 

TUTTI unis. 

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1. 

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1. 

- ger! Ti 

what dis 

the night, 

thine eyes? 

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ger! 

tant 

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What thy 

the hand fear - 

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ful sym - me - try? 

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4 

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Very slow 

pp 

Very slow 

The Tiger 169 

what art, Could twist thesin-ews 

of thy heart? And when 

- 

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dread hand? 

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pp 

what shoul - der, 

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170 The Tiger 

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23 Tempo I 

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4. What the ham - mer? What the chain? In what fur - nace 

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was thy brain? What the an - vil? What dread grasp Dare its dead - ly 

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4 

3 

4 

3 

4 

3 

4

The Tiger 171 

35 

° 

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p relaxed and very smooth 

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tered 

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5. When the stars threw down their spears, And 

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p relaxed and very smooth 

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- ven with their 

tears, 

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- ger! Ti 

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- ger! 

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* Unison voices may sing Alto in bars 46 –9 if preferred.

172 The Tiger 

47 

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burn - ing bright In the fo - rests of the night, What im-mor 

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hand or eye Dare frame thy fear - ful sym - me - try, 

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sym - me - try, sym - me - try? 

Ti - ger! 

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173 

S (A) (Bar) 

Piano 

37. The Water Mill 

Fredegond Shove 

(1889 –1949) 

RALPH VAUGHAN WILLIAMS (1872–1958) 

lower voice parts added by Alan Bullard 

SOPRANO 

ALTO 

° 

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Allegretto tranquillo q = c.80 

3 

4 

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PIANO 

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Allegretto tranquillo q = c.80 

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an - cient one, 

Brown with rain, 

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and dry with sun, The mill- 

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Two-part: SA 


© Oxford University Press 1925. This arrangement © Oxford University Press 2019. Photocopying the copyright material 

is ILLEGAL.

174 The Water Mill 

7 

° 

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To and 

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out, 

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dows, all 

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4 

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14 

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2 3 

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2 3 . . 

4 4 

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œ œ œ 

3 

4 

mill wheel whirrs and the 

œ œ œ œ œ œ. œ 

p

The Water Mill 175 

18 

° 

& bb b 

œ œ b 

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œ œ œ. œ œ. œ 

j 

J 

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j 

J 

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¢ b b b 

wa 

- ters roar 

Out of the dark 

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œ œ bœ 

œ œ œ œ œ b œ. œ œ. 

arch by the door, The wil-lows 

toss their sil-ver 

œ 

J 

œ œ œ. œ œ œ bœ 

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{ 

& bb b 

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b œ ˙œ œ œ œ œ bœ. œ ˙œ œ œ œ œ bœ. œ 

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b 

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22 

° 

&b b b 

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mf 

œ b 

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heads, And the phlox - es* in 

the gar 

- den beds 

? 

¢ b b b 

˙ bœ 

œ œ œ œ œ ˙ nœ 

mf 

˙ 

Turn 

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&b b b 

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b 

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bœ. œ 

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mp 

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. 

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j œ. 

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26 

° 

&b b b 

n˙ 


mp 

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j 

œ 

J 

œ 

red, 

turn 

grey, 

With the time of 

˙ 

? 

¢ b b b 

œ 

œ œ œ œ œ œ. 

mp 

day, 

And smell 

œ 

J 

œ 

& bb b 

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n 


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j œ. 

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p 

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n . œ j œ 

‰ œ j œ œ œ nœ 

* phlox = a kind of shrub


29 

poco tenuto 

a tempo 

° 

& bb b 

b 

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j œ. œ 

J œ n˙ œ n˙ 

œ 

sweet in the rain, 

then die 

a - 

? 

¢ b b 

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b J œ ˙ œ ˙ œ 

poco tenuto 

a tempo 

a - 

& bb b 

b . 

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j œ 

n˙œ œ œ œ œ œ. œ n˙œ œ œ œ œ œ. œ 

{? b b b ‰ 


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. 

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- way. 

32 

° 

&b b pp 

p 

b n˙. 

˙ œ œ j ‰ Œ Œ ‰ j 

œ 

J J œ œ œ œ œ œ 

œ œœ ‰ œ œ. œ. œ 

- way, 

a - way. 

The mill - er’s cat is a tab-by, 

she Is as 

pp 

p 

? 

¢ b b b ˙. œ j ‰ Œ Œ Œ œ œ œ œ nœ 

- way. 

ah 

&b b b n˙œ œ œ œ œ œ nœ 


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pp 

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œ 

œ œ œ nœ 

œ 

. . 

mf 

36 

° 

&b b b 

œ œ œ œ œ n 

n 

œ œ œ. œ 

j 

œ œ œ 

J 


œ 

lean as a health-y 

cat can be, She plays in the loft, where the sun-beams 

stroke The 

? 

¢ b b œ œ b œ 


‰ 

ah 

& bb b œ œ 

œ œ ˙ nœ 

œ nœ 

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{ 

p 

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b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


a 

-

39 

° 

& bb b 

n 

œ œ 4 n 


pp 


‰ j 3 

n 

œ 4n n ˙ 

J 

œ œ# œ œ œ œ 

sacks’ fat backs, and bee-tles 

choke In the flour-y 

dust. 

? ¢ b b nœ 

œ œ œ b 4 œ œ ‰ œ J 

pp 

The 

3 n˙ 

4 

wheel 

goes 

nœ 

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& bb b 

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œ 

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3 

4 

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nœ 

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pp 

3 

4 nœ 

nœ 

œ 

œ œ 

42 

° 

&b b b 


n n ˙œ œ# œ œ œ œ 

œ 

bœ œ œ 

œ 

˙ 

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? 

¢ b b b 

round 

n˙ 

And the 

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œ œ nœ 

mill - er’s wife sleeps fast and 

bœ 

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&b b b 

{ 

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œ œ bœ 

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nœ 

œ œ ˙˙ œ 45 

° 

&b b . . . . . . . 

b ˙ Œ ∑ ‰ j n 

˙ 

œ 


J 

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œ œ 

. . . . . . 

sound. 

There is a clock in - side the house, Ve -ry 

? 

¢ b b 

. 

. . . . . . 

˙ b Œ ∑ ‰ œ 


J 

& bb b 

{ 

nœ 

nœ 

n 

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p poco marcato 

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Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ 

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œ ‰ œ nœ 

œ J œ 

œ ‰ œ J œ œ œ œ


49 

° 

& bb b 

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j 

J œ œ œ. 

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J 

n 

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œ j 

œ 

J 

nœ œ œ. 

œ. 

œ j 

œ 

J 

bœ 

œ 

2 

4 

? 

¢ b b b 

tall 

and ve-ry 

bright, It strikes 

the hour when sha-dows 

drowse Or show-ers 

œ. œ œnœ 

œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ 

J J J J 

2 

4 

{ 

& bb b œ œ œ œ 

˙ œ . n 

‰ œj œ . œ nœ 

J 

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n J 

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J 

J 

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- 

- 

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' 

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' 

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2 

4 

2 

4 

53 

° 

&b b b 

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¢ b b b 

2 

4 

2 

4 

3 

2 

œ œ 4 

œ œ b˙ œ œ œ. œ 

j 4 

J œ. 

œ œ bœ. œ 

j 

J 

makethe win-dows 

white; 

Loudand sweet, in rain and sun, 

œ œ œ œ 3 ˙ œ œ b œ. œ 

2 

4 

J 

œ œ œ. œ 

4 J 

The 

3 

4 

3 

4 

&b b b 

2 

4 

œ œ œ 

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3 

2 

4 ˙ 

b œœ ˙ b œœ 4 œ b 

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3 

4 

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- 

b 

2 ˙ 

4 

3 

4 

> > 

œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ 

˙. 

˙. 

2 

4 

˙ 


3 

4 

57 

° 

&b b b 

3 

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b 

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˙ 

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j 

J 

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3 

4 

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¢ b b œ œ œ œ œ ˙ œ b 4 

˙. 4 ∑ 

& bb b 

{ 

3 

4 

clock strikes, and the 

œ œ bœ 

b 

œ 

work 

is done. The 

˙ 

3 

b 

œ Œ œœœœbœ. œ 4 œœœœbœ. œœœœœœ. œ 4 

? b b 3 œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ b 4 œ ˙œ ˙. Œ ‰ 

œ 

4 

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j œ. b œ. 

‰ 

pp 

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j œ œ 

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3 

4 

3 

4

61 

& bb b 

{ 

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& bb b 

{ 


° 3 

& bb b 4 

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œ b 

œ œ. œ b 

œ œ œ œ. œ. œ œ b 

œ. œ. œ œ. 


j 

œ 

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J 

mill-er’s 

wife and his el-dest 

girlClean and cook while the mill wheels whirl. The chil - dren 

mf 

? 3 

¢ b b b 4 œ œ œ œ. œ œ œ nœ 

œ œ œ œœœœ œ œ œ 

ah 

Chil-dren 

3 

4 œœ œœ œ bœ. œ œœ œœ b œ œ œ œ 

b œ ˙œœœœ œ bœ. œ 

mf 

? b b 3 . . . . . . . . 

. . 

b 4 ‰ 

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. . 

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. 

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bœ 

œ ‰ j œ œ œ bœ 

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65 

° 

&b b b 

b 

3 

œ. œ 

j 

œ 4 

n 

J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 

take their meat to school, 

And at dusk they play by the twi - lit 

? 3 

¢ b b œ œ œ œ b 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

4 

take their meat to school, 

b 

˙œ 

3 

œ œ œ œ bœ. œ 4 


œ œbœ œ œ œn 

œ œ œn 

œ œnœ 

4 

3 3 3 3 

? b b 3 

b ‰ 

4 

4 

. 

. 

. 

œ j œ œ œ. b œ œ 

. œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ œ œ bœ 

bœ 

œ œ 

68 

° 

&b b p 

b 3 

4n˙ œ œ n 

˙ œ œ n 

œ. œ œ œ 

œ 

pool; 

Bare - foot, 

bare - head, Till the day is 

? 

˙ 

3 

¢ b b 

œ œ œ ˙ œ œ œ 

b 4 


p 

bare - head, Till the day is 

3 

4nœ 

œ œ œ œ œ œbœ 


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ 


pp 

? b b 3 n 

b 4 ˙ n œ ˙˙ œ œ. 

˙. œ j œ œ 



71 

° 

& bb b 

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œ 

mp 

œ œ œ œ n 

œ œ œ 

2 

4 

mf 

œ œ j ‰ Œ ‰ œ 

j 

J 

J 

dead, 

And their mo - ther calls 

them in 

to bed. The 

? 2 

¢ b b b ˙. ˙. 4 œ œ j ‰ Œ ‰ œ J 

dead. 

mf 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ œ œ 

2 

4 

œ œ œ 


& bb b n n n 

{ 

3 3 3 3 

b 

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? b b 2 

b ˙ 

œœ œ œ œ 

4 

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œ 3 

3 

75 

° 

&b b b 

nœ 

œ 

3 b 

2 

œ œ 4 

œ nœ œ œ œ. œ. œ 4 

œ œ œ 

œ œ 

3 

4 

? 

¢ b b b 

sup - per stands on the clean-scrubbed 

board, 

œ 

And the mill - er drinks like a 

nœ 

œ œ œ 3 

œ œ œ œ. œ 2 œ œ œ œ œ 

4 

4 

3 

4 

&b b b 

œ 

n 

œ 

3 

4 œ 

n 

b œ œ 2 

4 œ œ 3 

4 

{? b b b 

mf marcato 

œ 

œ 

3 

œ 

4 n 


bœ 

œ 2 œ œ 

4 

3 

4 

78 

° 

&b b b 

3 

4 

œ œ œ. œ 

j J 

˙ 

poco animando 

œ 

œ. 

nœ. 

poco allarg. 

p 

j œ 

J œ ˙ œ ˙ œ œ 

4 

* 

? 3 

¢ b b œ œ œ. œJ b 4 

˙ œ œ. œ œ J 

œ œ œ 


& bb b 

{ 

thirst-y 

lord; The young men come 

poco animando 

3 

4 

œ œ œ œ. 

œ ˙ ˙. n mp 

? b b 3 b 4 

œ œ œ œ 

œ œ œ œ 

œ œ nœ 

for his daught - er’s sake, But 

œ œJ œ œ 

˙ 


œ œ ˙ 

p 

she 

4 

poco allarg. 


4 

4 

* Either or both parts may be sung until bar 84.

83 

poco allarg. 

° 

& bb b 4 

b 

bœ œ œ 

ne-ver 

knows 

which one to 

p 

œ œ œ œ ˙ ‰ j 

œ 

J 

take: 


3 

œ œ 4 

œ œ œ œ 

œ 

She drives her nee - dle and pins her 

? œ 

¢ b b b 4 œ œ œ œ œ 

œ œ 

œ bœ 

œ bœ 

œ ˙˙ Œ œ 3 

4 ˙ œ 

p ah 

2 

4 

2 

4 

& bb b 

{ 

poco allarg. 

4 b˙ 

œ . p 

œ j Ó ‰ j 3 

œ b œ 4 ˙ b œ 

? b b . 

. 

3 

b 4 œ œ œ œ b œ. œ J Œ 

œ 

4 

. 

œ . 

œ œ œ ˙˙ b 

œ pp 

2 

4 

2 

4 


86 

° 

&b b b 

? 2 

3 

¢ b b œ œ œ bœ 

˙ nœ 

b 4 

4 

While the moon shines 

&b b b 

{ 

2 

4 

2 

4 

œ 3 

œ œ 4 ˙ 

stuff, While the 

mp 

moon 

mp 

œ 

œ # 

n 

˙œ # œ 

(# 

) 

b 

(# 

œ ) 

shines 

3 ˙ ˙ 4 ‰ œ œ œ œ n 

b 

œJ b œ # ‰˙ 

# œ J nœ 

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˙œ œ œ œ œ bœ. œ 

p 

3 

? 2 

b b 3 

b 4 ˙ 

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˙˙ 

b 

bœ n 

n ˙˙ 

n œ ‰ . 

. 

. 

œ j œ bœ 

œ bœ 

. . 

gold, 

n 

œ 

b 

b˙. 

œ nœ 

˙ œ 

( b-œ -) 

and the 

3 

p 

lamp 

nœ 

œ œ œ ˙ 

p 

pp 

90 

° 

&b b b 

˙. ˙ œ ˙. œ œ j ‰ Œ J 

U 

∑ 

shines 

buff. 

? 

¢ b b œ ˙ 

b 

˙. œ œ J 

‰ Œ 

∑ u 

U 

& bb œ 

b ˙œ œ œ œ œ bœ. œ ˙. 

œ œ œ ˙. 


˙œ œ œ œ œ 

{ 

ppp 

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b b . 

. . . 

b ‰ 

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. 

. 

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. 

. 

. 

& 

œ j œ œ œ b œ ‰ œ j œ œ œ œ ‰ œ 

œ œ 

J œ œ œ œ ˙ 

. . u 

Ped.

182 


Piano 

Commissioned by Young Voices of Colorado for the 

2008 Sing a Mile High Children’s Choir Festival, Artistic Director Jena Dickey 

38. The Truth is Great 

Coventry Patmore 

(1823 –96) 

BOB CHILCOTT ( b. 1955) 

Baritone part added by Alan Bullard 

VOICES 

PIANO 

° 

¢ & bb b b 4 ∑ ∑ 

&b b b b 

{ 

Gentle, but with conviction q = c.63 

Ó 

4 Œ 

p 

œ 

˙Œ 

SOPRANOS & ALTOS 

p espress. 

œ 

Here, 


in this lit - tle Bay, 

œ ˙.œ œ ˙ œ ˙. œ œ ˙ œ 

? b b b b Œ 

4 w 

œ ˙ œ w 

œ ˙ œ w 

œ ˙ 


4 

° 

¢ &b b b b ‰ œ œ œ œ œ J 


˙ ˙. Œ 

Full of tu - mul-tuous 

life and great re - pose, 

&b b b b 

{ 

? b b b b 

wœ œ œ œ 

œ 

w 

œ œ œ 

Œ˙ 

œ nœ œ œ˙ 

œw œ n˙ 

œ œ œ œ 

œw œ n˙ 

7 

° 

¢ &b b b b Œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J 

˙ 

Where, twice a day, The pur-pose-less, 

glad o-cean 

comes and goes, 

&b b b b 

{ 

? b b b b 

˙. 

œ œ b˙ 

œ wœ œ œ œ 

Œ 

w 


w 

˙ 

Œ 

œw œ 

œ nœ œ 

n˙ 

Unison: sing Soprano (some may sing Alto in bars 22–7) at any octave 



© Oxford University Press 2007 and 2019. Photocopying this copyright material is ILLEGAL.

10 

° 

¢ & bb b b 

poco cresc. 

3 

Un 

- der high 

The Truth is Great 183 

˙. Œ Œ œ œ œ œ œ œ œ 

cliffs, and far from 

& bb b b 

{ 

? b b b b 

œ˙ 

œw 

œ 

œ 

œ˙ 

n˙ 

œ Œ œ œ. 

œ. 

œ 

J ˙ œ j 

poco cresc. 

œ˙ 

œ bœ 

œ˙ 

œ œ 

12 

poco rit. 

° 

¢ &b b b b œ œ œ œ œ. œ j œ œ ˙. 

the huge town, I sit me 

down. 

â 

ä 

&b b b b 

{ 

? b b b b 

œ. 

Œ ˙ œ j œ. 

œ œj œ. œ j œ 

œ 

œ 

œ˙ 

œ œ 

œ˙ 

œ œ 

œww 

œ ˙. 

œ 

14 

° 

&b b b b 

ALTOS 

a tempo 

SOPRANOS 

mp 

Œ 

œ œ. 

œ œ. 

j œ. 

œ 

J 

œ. 

j 

œ 

J 


œ œ œ. 

œ œ œ. 

œ j œ ˙ 

J 

¢ 

For 

want of me the world’s course will not fail: 

BARITONES 

? b b b b Œ œ œ œ. œ œ. œ œ J J œ œ œ œ ˙ 

mp 

a tempo 

& bb b b 

{ 

mp 

? b b b b 

Œ˙. ˙. 

œw 

œ œ œ 

˙˙ 

œ ˙. w œ œ. 

œ œ œj œ œ œ œ 

œw 

œ œ œ œ œ œ j w 

œ. 

n˙

184 The Truth is Great 

17 

° 

˙. Œ Œ 

œ œ. 

œ œ. 

j œ. 

œ 

J 

œ. 

œ j 

œ 

J 


? 

¢ b b b b 

˙. 

Œ 

Œ 

& bb b b When all its work is done, the 


œ. œ J œ œ 

& bb b b 

{ 

? b b b b 

œ. 

œ œ œj œ œ˙˙ œ ˙. 

Œ 

œw 

œ œ 

n˙ 

˙. 

œw 

œ œ œ b ˙˙ 


œ ˙. w 

œw 


œ œ 

20 

mf espress. 

° 

&b b b b œ. 

œ. œ 

j ˙ ˙. ‰ j j œ 

œ. œ 

œ. 

J 

J J 

œ. œ 

j 

J 

lie shall rot; 

*The truth is great, the 

? 

¢ b b b b œ œ ˙ ˙. 

œ œ. œ 

‰ J J 

œ. œ J 

mf espress. 

&b b b b 

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? b b b b 

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œ j w 

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n˙ 

œw 

œ œ 

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mf espress. 

bœ˙. 

œ œ œ ˙ 

œ 

œ 

23 

° 

&b b b b j œ. œ 

œ. 

J œ. œ 

j œ. œ 

j 

J J ˙ ˙. ‰ œ 

j 

J 

truth is great, and shall pre - vail, 

the 

? 

œ. œ 

¢ b b b b J 

œ. œ œ. œ 

J J ˙ ˙. 

œ 

‰ J 

f 

f 

& bb b b 

˙œ. 

œ j ˙œ œ œ œ 

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œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

{? b b b b 

œ˙ 


˙ 

˙ 

˙ 

œ. 

w 

œ j œ 

œ 

* Some unison voices may sing Alto in bars 22–7 if preferred.

26 

The Truth is Great 185 


° 

& bb b b j œ. œ 

œ. 

J 

œ. œ j œ. j 

J œ. œ 

œ. œ 

j J J œ. œ 

j J 

˙ 

truth is great, the truth is great, and shall 

mf 

pre - vail, 

ä 

? 

¢ b b b b 


œ J 

œ œ J 

œ. œ J œ. œ J 

˙ 

mf 

â 

& bb b b 

{ 

f 

? b b b b 

œ œ ˙ œ. 


œ˙. 

œ œ œ 

˙ 

œ 

œ 


œ j ˙˙œ œ œ ˙ 

œ œ 

mf 

œ˙ 

œ œ œ ˙œ œ œ ˙ 

œ 

œ 

œ 

œ 


TUTTI unis. 

29 

° 

¢ & b b b b < ‹ > 

˙. 

mp dolce 

Œ ‰ œ j œ œ œ 

poco rit. 

œ œ 

œ œ œ œ . œ J ˙ 

When none cares whe-ther 

it pre - vail or not. 

&b b b b ? 

{ 

? b b b b 

˙œ œ œ 

˙ 

w 

œ 

œ 

˙˙ 

mp dolce 

w 

˙ œ ˙œ œ œ 

œ j œ. 

˙ 

˙ 

œ 

32 

° 

¢ & b b b b 

< ‹ > 

a bit slower 

p 

Œ ‰ 

œ j œ. œ j w w 

The truth is great. 

rit. 

U 

∑ 

? 

{ 

b b b b 

? b b b b 

˙˙. 

w 

p 

˙ 

˙ 

˙ 

œ 

˙. 

Œ 

œw 

œ ˙. 

œ œ œ ˙˙ œ ˙.œ œ œ œ œ ˙˙ 

œw 

œ ˙. 

œ 

U 

w uw

TACET 

TACET 

186 


(or S A A, or T B B) 

(Percussion or Piano) 

39. The Way of Peace 

(Kayra Sillo) 

Trad. West African 

Mandingo wedding processional 

transcribed and arr. 

FRED ONOVWEROSUOKE ( b. 1960) 

SOPRANO 

° 

&b b b 2 

Reflective, like a lullaby h = c.48 

1st time: opt. SOLO 

2nd time: TUTTI 

p sempre 

œ . ˙. œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ 

ALTO 

BARITONE 

The 

A - 

way 

ye 

2nd time only 

p 


yee 

peace, 

wo, 

&b b b 2 Œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

way 

- ye 


yee 

peace, 

wo, 

¢ & b b b 2 Œ . ∑ ∑ ∑ 

‹ 

the 

the 

way of per - fect 

kay - ra sil - lo le 



SHAKER 

° 

/ 

Œ 

2 . ∑ ∑ ∑ 

CONGAS/ 

DJEMBE 

¢ / 

2 

Œ 

. 

œ œ œ . œ 

ppp sempre 


œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ 

PIANO 

& bb b 

{ 

Reflective, like a lullaby h = c.48 

2 

Œ 

ppp sempre 

? b b b 2 Œ . 

. 

∑ ∑ ∑ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Hold both una corda and sustaining pedals down throughout the song 



Three-part: SABar, SAA (with A2 singing Baritone at pitch), or TBB (singing all parts an octave lower). Either or both 

notes may be sung in the divided chords. 

The piano accompaniment is provided as an alternative to the percussion parts; alternatively, the piece may be sung 

unaccompanied. 

© Oxford University Press Inc. 2008. Assigned to Oxford University Press 2010. This arrangement © Oxford University 

Press 2019. Photocopying the copyright material is ILLEGAL.

4 

{ 

(TUTTI) 

p sempre 

The Way of Peace 187 

° 

& bb b 

œ œ œ 

œ ˙. œ œ ˙. œ œ 

peace is here; 

The way 

of peace, 

the 

yeng naa - ti; A - ye 

yee wo, 

sing both times 

& bb p sempre 

b 

œ œ œ 

œ œ ˙ œ œ ˙. œ œ 

peace is here; The way 


the 

yeng naa - ti; A - ye 

yee wo, 

¢ & b b p sempre 

b Ó Œ œ œ ˙ œ œ ˙. œ œ 

‹ The way 


the 

A - ye 

yee wo, 

° 

/ œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó 

pp sempre 

¢ / œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


& bb b œ ‰ œ 

J 

‰ œ 

œ 

J J 

‰ œ ‰ œ 

J 

Ó œ ‰ œ 

J 

Ó 

{? b b b 

1. 

2. 

7 

° 

&b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ 

way of per - fect peace 

is here; The 

peace is here. Through 

kay - ra sil - lo le yeng naa - ti; A - yeng naa - ti. N - 

&b b b œ œ œ œ œ œ 

. 

œ œ œ 

œ 

Œ 

œ œ œ 

way of per - fect peace is here; The peace is here. 

kay - ra sil - lo le yeng naa - ti; A - yeng naa - ti. 

¢ & b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ Œ 

‹ 

way of per - fect peace 

is here; The 

peace is here. 

kay - ra sil - lo le yeng naa - ti; A - yeng naa - ti. 

° 

/ œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ . œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ 

. 

¢ / œ 

œ œ œ 

œ œ 


œ œ 

œ œ œ œ 

TACET 

œ 

œ œ 

. 

TACET 

1. 

2. 

& bb b œ ‰ œ 

J 

Ó œ ‰ œ 

J 

‰ œ 

œ 

J J 

‰ . œ ‰ œ 

J 

‰ œ 

œ 

J J 

‰ 

? b b b 


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ opt. SOLO 

(1st time only) 

. 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

TACET 

TACET 

188 The Way of Peace 

9 

° 

& bb b . œ œ œ œ œ œ œ œ 

Œ œ œ œ œ œ 

? b b b 

love and mu - tual har - mo - ny 

we shall make our 

- kaa - li - ye’n - si nong dee ma, 

fo - na ko si 

& bb 2nd time only 

b . œ œ œ œ œ 

Œ 


love and mu - tual har - mo - ny 

we shall make our 

- kaa - li - ye’n - si nong dee ma, 

fo - na ko si 

¢ & b b b 

‹ 

. ∑ ∑ ∑ 

° 

/ . œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó 

¢ / 

. 

. 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

. 

œ ‰ œ 

J 

Ó 

œ ‰ œ 

J 

Ó 

œ ‰ œ 

J 

Ó 

? b b b . 

12 

° 

&b b (TUTTI) 

b 

œ 

œ œ œ 

˙. œ œ ˙. œ œ 

song for peace. 

The way 


the 

bang, bang, bang. A - ye 

yee wo, 

&b b both times 

b 

œ œ œ 

œ œ ˙ œ œ ˙. œ œ 

song for peace. The way 


the 

bang, bang, bang. A - ye 

yee wo, 

¢ & b b b Ó Œ œ œ ˙ œ œ ˙. œ œ 

‹ The way 


the 

A - ye 

yee wo, 

° 

/ œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó 

¢ / œ œ œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

& bb b œ ‰ œ 

J 

‰ œ 

œ 

J J 

‰ œ ‰ œ 

J 

Ó œ ‰ œ 

J 

Ó 

& bb b 

{ 

{ 


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

TACET 

TACET 

TACET 

TACET 

15 1. 

° 

& bb b 

. 

2. 

The Way of Peace 189 

& bb b . œ ‰ œ 

J 

Ó 

œ ‰ œ 

J 

Ó œ ‰ œ 

J 

Ó 

{? b b b . 


way of per - fect peace is here. Through peace is here. The 

kay - ra sil - lo le yeng naa - ti. N - yeng naa - ti. A - 

& bb b œ œ œ œ œ œ œ . 

œ 


way of per - fect peace is here. Through peace is here. The 

kay - ra sil - lo le yeng naa - ti. N - yeng naa - ti. A - 

¢ & b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ . œ œ œ œ 

‹ 

way of per - fect peace is here. 

peace is here. The 

kay - ra sil - lo le yeng naa - ti. 

yeng naa - ti. A - 

° 

/ œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ . œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ 

¢ / œ 

œ œ œ 

œ œ 


œ œ . 

. 


œ œ 

1. 

2. 

& bb b œ ‰ œ 

J 

Ó œ ‰ œ 

J 

‰ œ 

œ 

J J 

‰ . œ ‰ œ 

J 

‰ œ 

œ 

J J 

‰ 

{? b b b 

. 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 17 

° 

&b b (2nd time pp) 

b . 

way 


the way of per - fect 

- ye 

yee wo, 


&b b (2nd time pp) 

b . 

way 


peace the way of per - fect 

- ye 

yee wo, 


(2nd time pp) 

¢ & b b b . 

‹ 

way 


peace, 

the way of per - fect 

- ye 

yee wo, 


° 

/ . œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó 

¢ / 

. 

. 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

œ œ œ 


˙. œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ 


œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

TACET 

TACET 

190 The Way of Peace 

° 

& bb b 

¢ & b b b 

‹ 

° 

/ 

¢ / 

{ 

20 

& bb b 

& bb b 

? b b b 

œ œ œ 

peace 

yeng 

peace 

yeng 

peace 

yeng 

is 

naa 

is 

naa 

is 

naa 

here; 

- ti; 

œ œ œ 

The 

A 

here; The 

- ti; A 

œ œ œ œ 

here; 

The 

- ti; A 

œ ˙. œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ 

- 

way 

ye 


yee 

way 


- ye 

yee 

way 


- ye 

yee 

peace, 

wo, 

peace, 

wo, 

peace, 

wo, 

the 

the 

the 



œ œ ˙ œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ 



œ ˙ œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ 



œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó œ ‰ œ j Ó 


œ ‰ 

œ 

J 

‰ 

œ 

J 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ œ 

œ 

J 

‰ 

œ ‰ 

œ 

J 

Ó 

œ ‰ 

œ 

J 

Ó 

œ ‰ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

J 

Ó 


° 

&b b b 

¢ & b b b 

‹ 

° 

/ œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ . œ ‰ œ j ‰ œ j œ j ‰ œ Œ Ó ∑ 

. 

¢ / œ œ œ œ œ 

œ œ 

∑ 


œ œ 

. 

œ Œ Ó 

{ 

24 

&b b b 

& bb b 

1. 

œ œ œ œ . œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙. Œ 

peace 

yeng 

peace 

yeng 

1. 

is 

naa 

is 

naa 

here; 

- ti. 

œ œ œ 

here; 

- ti. 

pp 

The 

A - 

pp 

. 

œ œ œ œ . œ œ ˙ w ˙. Œ 

peace 

yeng 

is 

naa 

œ ‰ 

here; 

- ti. 

œ 

J 

‰ 

œ 

J 

œ 

. 

rit. 

2. 

peace 

yeng 

The peace 

A - yeng 

pp 

The 

A 

œ 

J 

peace 

- yeng 

‰ 

rit. 

2. 

is 

naa 

is 

naa 

is 

naa 

here, 

- ti, 

here; 

- ti. 

here. 

ti. 

? b b b . 

∑ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó 

˙˙ 

- 

the 

a 

the 

a 

- 

way 

ye 


yee 

way of 

- ye yee 

peace! 

wo! 

œ œ œ œ œ ˙ œ ˙. Œ 

œ ‰ 

œ 

J 

‰ 

œ 

J 

œ 

J 

‰ 

˙ 

Ó 

peace! 

wo! 

∑

191 

S (A) (T B) 

or T B 

Piano 

40. There alway something sings 

Ralph Waldo Emerson 

(1803 – 82) 

SARAH QUARTEL 

(b. 1982) 

SOPRANO 

ALTO 

Flowing q = c.72 

° 

& # # 4 ∑ ∑ ∑ 

TENOR 

BASS 

?# ¢ # 4 

∑ ∑ ∑ 

° 

¢ 

{ 

Flowing q = c.72 

Œ 

{ 

& # # 

4 ˙ ˙ 

& # # Ó Œ œ œ ˙. 

?# # ∑ 

w 

˙ 

& # # œ œ œ œ ˙ 

œ œ œ œ 

4 

PIANO 


œ œ œ 

& # # 4 

p 

con Ped. 

poco rit. 

Let me 

mf 

poco rit. 

œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙œ œ œ œ œ œ 

a tempo 

go 

mp 

oo 

mp 

mf 

wher- e’er I will, I hear a sky - born 

a tempo 

˙ 

œ 

˙œ œ œ œ 

œ œ 

˙ 


œ œ œ œ ˙ œ ˙. œ œ œ œ œ 

˙ 


œ œ 

œ œ œ 

œ œ œ 

œ 

˙ œ 

˙. œ œ œ 


œ œ œ œ 

œ 

œ 

? 



Mixed voices: SATB 


192 There alway something sings 

7 

° 

& # # 

mu-sic 

still: 

œw 

œ ˙. Œ 

˙ Ó 

poco rall. a tempo 

it sounds from all things old, 

‰ œ 

j 

˙. œ œ œ œ ˙ œ 

oo 

?# 

¢ # 

w 

˙ 

Ó 

w 

˙ 

˙ 

{ 

° 

& # # 

˙ œ œ 

?# 

¢ # 

˙. œ œ ˙. 

mp 

{ 

& # # 

?# # 

10 

& # # 

?# # 

it sounds from all things young, 

mp 

mp 

poco rall. 

a tempo 

œ œ 

w œ œ œ œ 


Œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


œ 


œ œ œ œ 

œ 

œ 

œ œ œ 

˙. œ œ œ œ œ 

œ ˙. Œ 

from 

(mp) all that’s fair, 

‰ œ 

j 


p 

oo 

from all that’s fair, 

(mp) 

p 

oo 

from all that’s 

w œ œ œ œ œ œ œ 

from all that’s 

‰ œ j w œ œ œ œ œ œ œ 

Œ 






rit. 

a tempo 

cheer-ful 

song. 

13 

° 

& # # foul, 

peals out a 

˙w œ œ œ œ œ œ ˙. 

∑ 

foul, 

?# bẇ œ œ nœ 

¢ # 

{ 

rit. 

peals out a 

œ 

cheer-ful 

song. 

cheer-ful 

song. 

œ œ ˙. 

œ ˙. 

cheer-ful 

song. 

a tempo 

& # # œ b 

b œ ˙œ. œ œ œ œ 


œ 

J 

3 

?# # œ œ bœ 

œ œ 

œ œ 

œ 



∑

16 

° 

& # # *S. 

*A. 

mf 

It is not on 

?# 

¢ # ‰ œj 

œ œ œ œ 

J 

mf 

& # # 

‰ j 

œ 

J 

œ œ 

œ˙ 

œ 

œ 

œ˙ 

œ 

œ 

œ 

- ly in the rose, it is not on-ly 

in the bird, 

œ 

œ 

3 3 

˙˙ 

‰ œ 

j 

J œ œ 

There alway something sings 193 

œ œ œ . œ. 

% 

œ w 

œ ˙˙ ‰ œj œ 

J œ œ œ œ œ. œ w % 

œ œ ˙œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ 

{ 

3 

mf 

?# # œ œ œ œ œ œ œ 



œ 

œ 

œ˙ 

œ œ œ w œ œ œ 


œ œ 

20 

° 

& # # 

mf 

‰ n 

œj œ 

J 

n n 

œ œ œ œ n 

œ eœ œ ˙ ‰ j 

nœ 

J 

œ œ 

# œeœ œ# 

œ œ w 

not on-ly 

where the rain - bow glows, nor in the song of wo-man 

heard, 

?# 

¢ # ∑ ∑ ∑ ∑ 

rall. 

{ 


3 3 

& # # œ nœ 

œ œ n œ œ n 

n ˙ 

œ˙ ˙œ œ œ œ œ œ˙ 

œ 

?# # bœ 

nœ bœ 

œ œ nœ 

nœ œ nœ 

œ nœ 

nœ 

œ œ œ 

œ 

n 

n 

œ 

œ œ nœ 

œ œ 

œ œ œ 

œ 

œ 

rall. 

# ˙ 

˙ 


24 

° 

& # # 


mp 

things 

there 

poco rit. 

‰ œ 

j b n b n b b 

n b 

J œ œ œ œ œ œ ˙œ œ œ˙. 


but in the darkest, mean-est 

things, the 

mean-est 

things there 

al - way, al - way 

?# 

n b 

¢ # ‰ œj 


œ 

œ 

˙ bœ 

œ˙. nœ 

bœ 


J 

things there 

{ 


& # # w 

Ów 

mp † 

Ó 

?# 

b 

# w 

œ 

œ 

œ 

nœ 

b w ˙ œ b 

w 

œ œ˙ œ ˙ 

w 

Ó œ bœ 

w 

Ped. 

Œ˙ 

nœ 

b˙ 

poco rit. 

n œ 

w 

Ó 

w 

bœ 

œ œ 

nœ 

bœ 


† For SATB performance, the accompaniment (small notes) may be omitted until bar 28.

194 There alway something sings 

28 

° 

& # # 

a tempo 

œ œ ˙. 

œ œ ˙. 

f 

∑ ∑ ∑ 

some-thing 

sings. 

?# œ œ ˙. 

¢ # œ ˙. 

f 

∑ ∑ ∑ 

& # # 

{ 

° 

& # # 

{ 

?# # 

32 

a tempo 

œ 

(mp) 

œ . 

œ . 

œ 

f 

’Tis 

œ 

œ œ 


3 3 

œ œ œ œ 

˙ nœ 

3 

f 

Œ 

b˙ 

b˙ 

œ˙ nœ 

3 

not in the highstars a- lone, nor in thecup of bud-ding 

flow’rs, 

3 

?# # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

3 

œ œ 


3 

œ 

nœ 

Œ œ œ œ œ œ œœ œ ˙ 

Œ 

˙ 

˙ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ œ œ œ 

œ œ 

œ œ œ œ 

˙ nœ 

œ œ œ nœ 

nœ 

Œ 

b˙ 

b˙ 

nœ 

œ 

‰ œ 

j 

J œ œ œ œ œ œ ˙. 

?# 

¢ # Œ œ œ 

œ œ œ œ œ ˙˙ ‰ œj 


J 

f 

3 

& # œ 

# ˙ œ œ˙ œ œ 

˙ œ œ œ œ œ˙ 


˙ 

œ˙ 

œ œ ˙. 

œ ˙. 

œ 

œ 

œ 

˙ 

˙.. 

Œ 

nœ 

œ œ nœ 

œ œ 

œ 

œ œ œ œ . œ œ J 


° 

& # # 

3 

?# 

¢ # ‰ œj œ 

œ œ œ œ 

J 

˙˙ 

{ 

36 

& # # 

‰ œ j 

œ 

J 

œ˙ 

nor in the red-breast’s 

mel low 

3 

3 

mp 

3 

- tone, oh 

3 mp 

nor in the bow that 

mf 

Ped. 

smiles in show- 

ers, 

œ œ œ 

œ œ œ œœ œ˙ œ œ ˙ w ‰ œ j œ œ œ œ œ w œ œ œ 

œ 

œ˙ 

œ 

œ 

˙ 

œ ˙˙ w w 

w 

œ ˙œ 

œ 

˙ 

mf 

?# # œ œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ j œ 

œ œ j œ 

& 


w 

˙ ˙˙ 

w

° 

& # # 

?# 

¢ # ∑ 

{ 

40 

& # # 

& # # 

45 

° 

& # # 

?# 

n b 

¢ # œ 

œ œ ˙ 

˙ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

œ ˙ 

J 

mf 

f 

& # # 

{ 

?# # 

49 

(Ped.) 

° 

& # # 

rit. 

rit. 

∑ 

œ œ “” 

œ œ 

˙ 

mf 

? 

? 


p 

‰ j 

œ b 

J œ œ œ œ œ œœ ˙ ˙. 

p 

There alway something sings 195 

nœ bœ œ œ 

but in themudand scum of things there alway, al-way 

p 

œ œ œ œ œ n œ b œ œ 


* 

& 

things, the 

bœ nœ bœ œ 

scum of things there 

bœ 

& bœ 

œ ˙ 

b n bœ 

˙˙ 

œ˙ 

n b 

n 

œ œ ˙ ‰ œ 

j œ œ œ 

J 

œ œ œ ˙ ‰ œ 

j ˙ 

J 

some-thing 

sings, there alway, al-way 

some-thing 

sings, there al 

œ 

mf 

rit. 

˙ 

œ 

‰ œj œ 

J 

˙ 

w 

mp 

˙ 

bœ 


f 

3 3 

œ œ œ œ œ œ ˙ nœ 


nœ 

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b˙ 

b˙ 

nœ 

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n œ 

f 

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J 

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- 

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˙ 

˙ 

b˙ 

way, 

˙ 

n 

œ œ œ œ œ œ w œ bœ 


nœ 

U 

∑ 

œ œ b 

œ 

œ œ œ œ œ˙ bœ 

?# 

¢ # b n b 

n 

˙ 

œ œ ˙. 

˙ œ œ 

ẇ b˙ 

˙. 

& # # 

{ 

al 

rit. 

œ 

bw 

bœ 

?# # 

bœ 

bœbœ 

˙ œ 

bœ 

- way some-thing 

sings. 

nœ 

œ bœ 

mp 

# œ ˙ œ 

mp 

œ 

* For SATB performance, the accompaniment (small notes) may be omitted until bar 45. 

3 

˙ 

b˙ 


bœ 

˙ 

œbœ 

œ œ 

& 

w w 

˙ 

b 

œ ˙˙ 

Ped. 

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˙ 

sub.p 

˙ 

˙ 

U 

w 

w 

u w 

“‘ 

∑ 

u

196 Three Shakespeare Songs 

S A (Bar) 

Piano 

41. Full fathom five 

No. 1 of Three Shakespeare Songs 

William Shakespeare (1564 – 1616) 

from The Tempest (Act 1, Scene 2) 

ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

SOPRANO 

ALTO 

BARITONE 

PIANO 

° 2 

& 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

? 2 

¢ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ 

& 

{ 

Andante mesto q = c.66 

Andante mesto q = c.66 

2 

4 ˙ ˙ ˙ ˙ 

p legato 

? 2 œ œ 

4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

con molto Ped. 

œ 

? 

œ œ œ 

*A. mf 

Full 

mf 

mf 

Full 

∑ 

‰ œ J 

œ œ. œ. œ J 

fath - om five 

∑ 

thy 

‰ œ J 

œ œ. œ. œ J 

fath-om 

five thy 

˙ 

œ 

˙ 


˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

7 

° 

& 

œ 

∑ 

œ 

∑ 

œ. œ J œ 

∑ 

œ 

∑ ∑ ‰ 

˙ ˙ œ J œJ œ j œ œ. 

S. 

p 

? 

¢ 

f 

fa 

f 

œ 

fa 

- ther lies, 

p 

thy 

- ther lies, thy 

fa 

p 

œ œ. œ J œ 

fa 


- ther lies; 

- ther lies; 

A. 

Full fath - om 

œ ˙ ˙ œ J 

œ J 

œ œ. 

? 

˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

œ 

˙ 


{ 

? 

f 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

p 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 


Two-part and Mixed voices: SA, SABar 


° 

& 

? 

¢ 

{ 

13 

? 

? 

mp 

œ. j œ 

œ 

J 

five thy fa 

mp 

mp 

œ ˙˙ œœ œ œ œ. 

Full fathom five 197 

- ther lies; Of his bones are co-ral 

œ j 

œ 

J 

mf 

œ j œ. œ 

J œ. 

œ. œ J 

œ œ ˙ œ œ œ œ. œ J 

œ J 

œ. 

œ œ œ œ 

˙ 

˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

˙ 

œ œ œ œ 

˙œ œ œ œ 

˙œ œ œ œ 

˙ ˙ ˙ ˙˙ 

mf 

˙ 

œ œ œ œ 

mf 


19 

° 

& 

˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ 

f 

â 

ä 

S. 

A. 

BAR. 

? 

¢ 

{ 

° 

& 

? 

¢ 

{ 

? 

? 

24 

& 

& 

? 

made; Those are pearls 

eyes, 

eyes, 

eyes, 

p 

his 

eyes: 

his eyes, his 

p 

eyes: 

p 

f 

f 

f 

that were 

˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ 

˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

œ 

œ œ. 

˙œ œ ˙ œ œ œ. 

œ œ œ œ œ œ œ œ j œ. 

œ œ œ œj 

˙ 

œ j œ 

œ. œ j œ œ œ. œ j œ œ œ. ‰ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

> > > > 

œ ˙ œ. ‰ œ œ. œ œ œ œ œ 

p 

eyes: 

˙ 

˙ 

No-thing 

of him 

f 


> > > > 

No 

˙ 

> 

œ. ‰ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

‰ 

œ . ‰ 

œ 

f 

No 

f 

his 

& 

that doth 

- thing of him 

> œ > œ > œ 

- thing of 

him 

> œ > œ > œ > œ 

œ œ œ œ 

˙ 

˙ 

Ped. 

˙ 

˙ 

˙ 

˙

198 Full fathom five 

31 

° 

& 

& 

? 

¢ 

& 

{ 

? 

> 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ 

> 

fade, 

that 

doth fade, 

p 

fade, 

p 

But doth 

suf-fer 


> 

> 

œ œ. œ œ œ œ œ œ œ 

that 

fade, 

But doth 

suf-fer 

p 

mf 

> œ œ œ œ 

> 

œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ 

> œ 

œ 

˙ 

˙ 

(Ped.) 

doth 

œ 

œ 

fade, 

p 

But doth 

suf-fer 

œ 


˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

œ 

œ 

œ 

œ 

a 

a 

a 

mf 

sea 

mf 

sea 

sea 

mf 

œ 

œ 

- 

- 

- 

œœœ 

œ 

œ 

? 


36 

° 

& 

& 

? 

¢ 

? 

˙ ˙ œ. 

- change 

In-to 

some - thing rich 

- change 

In-to 

some - thing rich 

- change 

In-to 

some-thing 

rich 

f 

f 

f 

and 

and 

and 

pp 

œ # œ # œ # œ œ œ œ ˙ 

˙ ˙ œ. œ œ œ # œ # œ œ # œ n˙ 

strange, 

pp 

strange, 

˙ ˙ œ. œ œ # œ œ # œ # œ œ b˙ 

# œ œ 

# œ œ 

# œ œ 

# œ # œ 

pp 

strange, 

# œ 

#œ 

œ b n ˙˙œ # œ 

{? 

# 

#œ 

œ œ # œ # œ # # œ œ # # œ # œ # œ # 

# œ f 

pp 

b 

nœ 

œ 

n œ

42 

° 

& 

& 

? 

¢ 

˙ 

fpp 

rich and strange. 

fpp 

> 

œ ˙ œ. 

strange. 

œ. bœ 

j ˙ ˙ œ. 

> 

b œ. 

rich 

œ 

J 

œ 

fpp 

and strange, 

fpp 

> ˙ > 

˙ œ. ‰ 

strange. 

‰ 

‰ 

∑ 

∑ 

∑ 


∑ 

∑ 

∑ 

˙ 

˙œ 

# œ ˙˙œ # œ œ˙ # œ œ œ 

Œ 

œ œ œ œ 

œ 

œ œ œ œ 

? b b b p 

{ 

? 

b 

œ 

n œ bœ n œ bœ n œ bœ n œ ˙˙ 

˙ 

˙ 

48 

° 

& 

mf 

f 

œ œ œ 

Sea - nymphs hour - ly ring 

œ 

œ 

œ ˙ œ œ ˙ 

his knell, knell: 

p 

& 

sfp 

sfp 

sim. 

˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 

˙ 

Ding, dong, 

ding, 

dong, ding, dong, 

? 

¢ 

sfp 

* 

˙ 

Ding, 

sfp 

˙ 

dong, 

sim. 

˙ 

ding, 


˙ ˙ 

dong, ding, dong, 

˙ 

? 

{ 

? 

˙ 

œ œ œ œ 

˙ 

˙ 

œ œ 

˙ 

˙ 

& 


f 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

p 

˙ 

˙ 

˙˙ 

* Either or both parts may be sung until the end.

200 Full fathom five 

54 

° 

& 

& 

f 

mf 

œ > 


œ œ œ 


> 

Hark, now I hear them, hark, now I hear them, ding, 

f 

mf 

Hark, now I hear them, hark, 

now I hear them, ding, dong, 

dong, 


> > 

ding, 

? 

¢ 

sfp 

˙ 

Ding 

sfp 

˙˙ 

sim. 

˙ 

- dong bell, 

˙ 

ding 


˙˙ 

˙ 

- dong 

bell, 

& 

{ 

? 


f 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

mf 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

60 

° 

& 

mp 

> 

> 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ 

> 

> 

J ‰ œ œ œ 

ding, 

dong, 

p 

ding, 

dong, 

pp 

ding, 

dong, 

& 

mp 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

> > > 

dong, 

ding, 

p 

dong, 

pp 

Œ œ œ œ œ j ‰ œ œ œ 

ding, 

dong, 

? 

¢ 

˙ 

ding 

˙˙ 

˙ 

- dong 

bell, ding - dong bell, 

˙ 

˙˙ 

˙ 

& 

{ 

? 

. . . 

œ œ . œ . œ . œ . 

œ œ ˙˙ ˙ 

œ 

pp 

. 

. . . . . . 

Œ œ œ œ œ œ œ œ 

˙ 

˙ 

˙ 

“‘ 

Ped. (sustain to end) 

˙˙ ˙ 

˙

66 

° 

& 

ppp 

œ j ‰ œ œ œ œ J ‰ œ œ œ œ j ‰ 

ding, 

dong, 


sfpp sfpp sfpp sfpp 


ding, bell, dong, bell. 

& 

? 

¢ 

ding 

ppp 

œ j ‰ œ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ j ‰ Œ 

˙ 

ding, 

˙˙ 

dong, 

˙ 

sfpp 

dong, 

sfpp 

- dong 

bell, ding 

sfpp 

ding, 

sfpp 

sfpp 

˙ ˙ ˙ 

˙ 

˙˙ 

bell. 

sfpp 

˙ 

- dong bell. 

& 

˙ 

˙˙ 

˙ 

˙˙ 

˙ 

˙˙ 

˙ 

˙˙ 

˙ 

˙˙ 

˙ 

˙˙ 

? 

{? 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

˙ 

72 

° 

& 

˙ ˙ ˙ œ 

Œ 

∑ 

∑ U 

(ll) 

& 

˙ ˙ ˙ œ 

Œ 

∑ 

∑ U 


(ll) 

? 

¢ 

˙ 

˙ 

˙ 

œ 

Œ 

∑ 

∑ U 

? 

{ 

? 

(ll) 

˙ ˙ ˙ 

- - - 

˙ ˙ ˙ 

˙- ˙- ˙ 

“‘ 

- 

˙ 

˙ 

∑ 

& 

“” 

œ œ œ ppp 

˙ 

˙ 

œ 

U 

˙ 

U 

˙ 

˙ 

(Ped.)


S A (Bar) 

Piano 

42. Hark, hark, the lark 



from Cymbeline (Act 2, Scene 3) 

ALAN BULLARD 

(b. 1947) 

SOPRANO 

ALTO 

Andantino pastorale q = c.100 

° 

& # # # 4 ∑ ∑ 

Hark, hark, 

& # # # 4 ∑ ∑ ∑ 

Œ 

mp 

œ œ. œ J 

the 


BARITONE 

?# ¢ # 

# 

4 ∑ ∑ ∑ 

PIANO 

& # # # 

{ 

?# # 

# 

Andantino pastorale q = c.100 

sempre legato 

4 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

p 

4 œ. 

˙ 

con Ped. 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. œ j 

˙ 

4 

° 

& # # # w œ œ œ œ w 

lark 

& # # # 

?# 

¢ # 

# ∑ 

& # # # 

{ 

?# # 

# 

mf 

Œ 

mp 

Hark, hark, 

mf 

the lark 


at heav’n gate sings, And Phoe - bus* 

at heav’n gate sings, And Phoe - bus* 

mp 

Hark, 

hark, 

mf 

the lark 

at heav’n gate 

sings, 

loco 

œ 

“” 

œ 



œ. 

˙ 

œ œ. œ j œ œ œ œ w 

œ j œ. 

˙ 

* Phoebus = Apollo, the sun-god 

œ j œ. 

˙ 

Œ œ œ. œ J 

œ œ œ œ w 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

Œ 

Œ 

œ j œ. 

˙ 

œ 

œ j œ. 

œ œ j œ. 

œ j œ. 

˙ 

œ œ œ 

œ j 


8 

° 

& # # # mp 

œ. œ ˙ ˙ J 

Ó Œ œ 

’gins* a - rise, 

His 

?# 

¢ # 

# 

& # # # 

{ 

11 

° 

& # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ 

wa - ter at those springs 

On 

?# 

¢ # 

# 

& # # # 

{ 

w ˙ 

mf 

œ w 

œ œ œ 

Hark, hark, the lark 203 

œ. œ j 

steeds to 

mp 

Ó Œ 

œ œ. œ j 

- His steeds to 

mp 

œ œ. œ J 

And Phoe- bus ’gins* a - rise, 

His steeds to 

“” 

loco 

œ œ œ 

p 

˙ ˙ 

? 

& œ œ ˙ w 

mf 

n˙ 

œ 

cha-liced 

flow’rs that 

mf 

n . œ j œ œ 

- ter at those springs On cha - liced flow - ers that 

mf 

n œ 

- ter at those springs On cha - liced flow - ers that 

œ œ 

& # # # œ. œ j ˙ ˙ 

’gins* a rise, 

?# # 

# 

Ped. 

& # # # œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ 

wa 

?# # 

# 

Œ œ œ J œ. œ. œ J 

˙ Œ 


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

˙ 

œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J 


œ 

wa 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ 


˙ 

* ’gins = begins to

204 Hark, hark, the lark 

14 

° 

& # # # ˙ 

lies; 

, p mf 

hark, the lark! 

˙ œ œ œ. œ J 

w ˙ Ó 

Hark, 

, p mf 


& # # # ˙ ˙ œ œ œ. œ j w ˙ Ó 

lies; 

Hark, 

?# 

¢ # 

# 

lies; 

, p mf 


w œ œ œ. œ J 

w ˙ 

Hark, 

Ó 

& # # # 

{ 

?# # 

# 

p 

, 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ˙˙ 

- 


w 

œ Œ ˙˙ œ. 

- ˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j œ. 

˙ 

œ j 

18 

° 

& # # # ∑ ∑ 

Œ 

p 

nœ 

nœ 

œ œ bœ 

œ 

And 

wink - ing 

& # # # 

∑ 

Œ 

p 

œ nœ 


œ œ nœ 

œ œ nœ 


And 

wink 

- ing Ma-ry 

- buds be-gin 

to 

?# 

¢ # 

# ∑ ∑ ∑ 

& # # # 

{ 

p 

?# # 

# 

œ œ ‰ œ j œ œ ‰ œ j 

œ œ ‰ œ œj œ œ ‰ œ œj 

senza Ped. 

nœ 

œ ‰ œ j œœ œœ ‰ œœ j b œ 

n œ œ ‰ œ œj œ œ ‰ œ œj n œ œ ‰ 

œ ‰ œ j œ œ ‰ œ j 

œ j œ œ ‰ 

œ j


21 

° 

& # # # nœ 

Ma ry 

nœ 


œ 

- - buds be-gin 

to ope their gold - en eyes; 

œ 

mf 

œ œ n ˙. 

œ 

With 

& # # # œ 

œ 

œ œ 

ope their gold en 

?# 

¢ # 

# 

Œ 

p 

œ nœ 

And 

mf 

- eyes; 

w œ œ œ œ œ 

With 

ev -’ry 

- thing 

œ nœ 

œ œ # œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ 

wink - ing Ma-ry 

- buds be-gin 

to ope their gold - en 


& # # # 

{ 

?# # 

# 

œ œ ‰ œ œj nœ 

œ ‰ 

n 

nœ 

œ œ ‰ 


œ j nœ œ˙ œ 

œ j 

mf 

œ 

˙ 

œ 

˙ 

˙œ œ œ˙ 

# œ œ ‰ œ œj œ œ ‰ œ œj # œ œ ‰ 

œ 


œ j 

24 

° 

& # # # - 

> 

œ ˙ œ # œ. 

œ œ j œ œ # œ œ œ. œ ˙. 

J 

ev -’ry 

-thing 

that pret - ty is, my la - dy sweet a 

f 

œ 

- rise: 

A - 

& # # # - 

œ œ œ. œ j œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ. 

that pret - ty is, that pret-ty 

is, my 

f 

la - dy sweet 

œ j ˙ 

> 

a - rise: 

mf 

?# 

¢ # 

# # ˙. œ # œ œ ˙ œ œ. 

eyes; 

With 

ev -’ry 

-thing 

that pret - ty is, my 

f 

œ 

J œ œ # œ œ œ. œ J 

la 

- dy sweet a- 

& # # # # 

{ 

?# # 

# 

˙ 

˙œ œ œ˙ œ ˙˙œ # œ 

˙ 

œ 

œ 

# œ˙ 

˙ œ œ˙ 

œ 

# œ ‰ œ j œ œ ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ #J œJ œJ œJ œJ 

œ œ œJ 

œ œ nJ con Ped. 

> 

f 

> 

œ ˙˙ œ œ # œ œ œ 

‰ œ œ œ 

œ 

J # ˙.

206 Hark, hark, the lark 

28 

° 

& # # # rise, 

div. 

ff 

> 

> 

˙. œ n w 

˙. 

Œ 

rit. 

∑ 

- a 

- 

rise! 

& # # # œ œ 

˙ œ nœ 

A rise, 

?# 

¢ # 

# 

& # # # > 

{ 

?# # 

# 

- rise: 

A 

œ 

œ œ n w 

‰ 

> 

ff 

> 

- a 

ff 

˙. nœ 

n 

˙ 

- 

rise! 

> 

œ nœ 

œ œ n n ˙ 

- 

n 

> 

˙ ˙. Œ 

rise! 

div. 

> 

nw 

˙. 

ff 

Ped. 

# œ œ 

n w 

‰ œ j nœnœ 

œ œ œ œ 

> 

n 

œ 

nœ 

‰ œ j nœnœ 

nw 

œ 

Œ 

œ 

rit. 

“” 

n 

n w 

p 

∑ 

∑ 

pp 

œ œ œ Ó n˙ 

œ w 

nw 


32 

° 

& # # # U ∑ Ó 

˙ 

Hark, 

?# 

¢ # 

# U ∑ Ó n˙˙ 

Hark, 

& # # # U 

{ 

meno mosso 

pp 

pp 

& # # # U ∑ Ó 

n˙ 

Hark, 

?# # 

# 

:“”; 

w 

w 

w 

u 

(Ped.) 

pp 

meno mosso 

œ 

Œ 

˙ 

* 

œ 

œ Œ n 

n˙˙ 

n ˙. 

Tempo I 

p 


div. 

hark, 

nœ 

the 

p 

lark! 

p 


# w 

˙ Ó 

n ˙˙. nœ 

w ˙ Ó 

n ˙ 

. n œ 

n ˙. 

w nw w 

œ 

# w 

˙ 

Tempo I 

come prima 

œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

p 

n œ. 

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con Ped. 

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* For SABar performance, the accompaniment may be omitted until bar 35.

37 

° 

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(mp) 


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Hark, hark, 

hark, hark, 

hark, hark, 

hark, hark! 

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Hark, 

hark, 

hark, 

hark, 

hark, 

hark! 

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Hark, hark, 

hark, hark, 

hark, hark, 

hark 

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41 poco rit. accel. 

molto rit. 

° 

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∑ U ∑ 

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hark! 

poco rit. 

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∑ 

accel. 

molto rit. 

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Ped. 

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ppp 

w 

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S A (Bar) 

Piano 

43. You spotted snakes 



from A Midsummer Night’s Dream (Act 2, Scene 2) 

ALAN BULLARD 

(b. 1947) 

SOPRANO 

ALTO 

Lively q = c.112 

° 2 

& # 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

2 

& # 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 


BARITONE 

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¢ 4 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

PIANO 

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2 

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Lively q = c.112 

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snakes, 

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Snakeswith dou-ble 

tongue, 

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Snakeswith dou-ble 

tongue, 

Thorn-y 

hedge - hogs; 

> 

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Hedge-hogs, 

be not seen; 

Hedge-hogs, 

be not seen; 

Newts 

and blind-worms, 

p 

Blind-worms, 

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Blind-worms, 

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© Oxford University Press 2019. Photocopying the copyright material is ILLEGAL.

S. 

A. 

BAR. 

12 

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legato 

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You spotted snakes 209 

° 

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Come not near, come not near our fai - ry queen. 

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do no wrong, Come not near, come not near our fai - ry queen. 

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p 

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legato 

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do no wrong, Come not near, come not near our fai - ry queen. 

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19 

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molto legato ed espress. 

24 

° 

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Phi - lo - mel, with me - lo - dy, 

Sing in our sweet 

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210 You spotted snakes 

31 

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lul - la - by; 

Lul - la, lul - la, lul - la - by; 

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38 

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lul - la, lul - la, lul - la - by! 

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J œ œ ˙ œ. j œ 


Ne - ver harm, Nor spell nor charm, Come our love - ly la - dy 

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51 

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good night with lul - la - 

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59 

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Spi - ders, come not here; 

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Spi - ders, come not here; 

Hence, you spin - ners! 

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Long-legged 

spin-ners, 

hence! 

Long-legged 

spin-ners, 

hence! 

Beet-les 

black; 

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Ap-

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70 

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p 

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-proach not near; Worm nor snail, worm nor snail, do no of - fence. 

p 

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legato 

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-proach not near; Worm nor snail, worm nor snail, do no of - fence. 

. . 

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77 

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82 

° 

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∑ 

Phi - lo - mel, with me - lo - dy 

Sing in our sweet 

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89 

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lul - la - by; 

Lul - la, lul - la, lul - la - by; 

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J ‰ œ œ J ‰ 

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p 

∑ b nœ j ‰ n n nn b b b 

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lul - la, lul - la, lul - la - by! 

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102 p 

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J œ. j œ. œ 

J œ œ ˙ œ. j œ 


Ne - ver harm, Nor spell nor charm, Come our love - ly la - dy 


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109 

° 

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rit. 


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nigh; 

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So, good night, so, good night, 


U 

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˙ ˙˙ ˙˙ 

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with 

œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ œ œ 

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˙ 


117 

° 

& # # # # 

p 

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˙ ˙ ˙ 

Tempo primo 

∑ ∑ ∑ ∑ 

lul 

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by. 

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# # ˙ ˙ # ˙ ∑ ∑ ∑ ∑ 

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Tempo primo 

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124 

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j ‰ ‰ j 

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Œ 

pp (stage whisper) 

¿. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿. ‰ 

Come 

not nearour fair-y 

queen! 

Œ ¿. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿. ‰ 

pp (stage whisper) 

∑ ∑ ∑ ∑ 

∑ ∑ ∑ ∑ 

ppp 

∑ 

∑ 

∑ 

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j ‰ Œ 

“‘

215 

S (A) (T) (B) 

(Piano) 

Franz von Schober (1796 –1882) 

paraphrased by Alan Bullard 

44. To Music 

(An die Musik) 

FRANZ SCHUBERT (1797–1828) 



° 

SOPRANO & # p 

# 4 ∑ ∑ Œ œ œ œ 

1. Be - lov - ed 

1. Du hol - de 

ALTO & # p 

# 4 ∑ ∑ Œ œ œ œ 

1. Be - lov - ed 

1. Du hol - de 

# TENOR & # 4 ∑ ∑ ∑ 

‹ 

?# BASS 

¢ # 4 ∑ ∑ ∑ 


& # # 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

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PIANO 


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° 

& # # 

˙. œ œ j œ œ j œ œ œ œ œ Ó Œ 

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art: 

at times of wea - ry sad - ness, 

When life’s cruel 

Kunst, 

in wie - viel grau - en Stund - en, 

Wo mich des 

& # # 

˙. œ Œ 

˙ œ œ œ œ œ ˙. œ 

art: 

at times 

of sad - ness, When life’s 

cruel 

Kunst, 

in grau - en Stund - en, Wo mich 

des 

p 

# 

& # Œ œ œ œ 

˙ œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ ˙ œ. œ j 

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1. Be - lov - ed art: 


1. Du hol - de Kunst, in wie - viel grau - en Stund - en, 

p 

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¢ # Œ 

œ œ # œ ˙. œ œ œ œ œ 

˙ œ. œ j 

1. Be - lov - ed art: 


1. Du hol - de Kunst, 

in wie - viel grau - en Stund - en, 

& # # 

œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ j œ œ ‰ 

œ œ 

œ œj œ œ ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ?# # Œ 

œ œ # œ œ Œ œ Œ œ œ œ œ 

˙ ˙ 

{ 


When 

Wo 

When 

Wo 


Two-part: SA, with piano 

Mixed voices: SAT or SAB, with piano, or SATB, with or without piano. If performing without piano, omit the empty bars. 


216 To Music 

8 

° 

& # mf 

# 

∑ 

œ. œ j œ. œ j œ œ œ œ ˙ Œ œ œ. 

œ j 

hard - ships wrap us all a - round; 

A - wake our 

Le - bens wild - er Kreis um - stricht, 

Hast du mein 

& # mf 

# 

˙ ˙ œ œ œ. œ j œ œ œ. œ j œ œ œ œ 

hard - ships wrap us all a - round; A - wake our hearts, a - wake our 

Le - bens wild - er Kreis um -strickt, 

Hast du mein Herz, hast du mein 

mf 

# 

& # œ œ œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ œ œ 

‹ 

life’s cruel hard-ships 

wrap us all a - round; A - wake our hearts, a - wake our 

mich des Le - bens wild - er Kreis um- 

strickt, Hast du mein Herz, hast du mein 

mf 

?# 

¢ # œ # œ œ œ œ œ œ. œ j œ # œ nœ 

œ 

œ 

œ œ œ 

life’s cruel hard-ships 

wrap us all a - round; A - wake our hearts, a - wake our 

mich des Le - bens wild - er Kreis um -strickt, 

Hast du mein Herz, hast du mein 

& # # ‰ 

œ j ‰ 

œ œ œ j 

{ 

œ œ ‰ œœ 

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12 

° 

& # # 

œ ˙ œ œ œ. œe œ œ J œ œ œ œ Œ œ œ. œ œ œ œ 

J 

hearts to warmth and hope - filled glad- 

ness, Trans - port - ing us in- 

Herz zu warm - er Lieb’ ent - zun - den, Hast mich in ei - ne 

& # # 

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œ œ nœ 

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hearts to warmth and hope - filled glad - ness, Trans - port - ing us in - 


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16 

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ent - rückt, 

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bess’ - re 

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f 

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- re Welt 

- ter world, 

ent- 

rückt, 

- ter world, 

ent- 

rückt, 

- ter world, 

ent- 

rückt, 

mf 

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in-to 

a 

in ei-ne 

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- to a calm - 

ei-ne 

bess’ - 

- to a calm - 

ei-ne 

bess’ - 

- 

- 

er, 

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er, 

re 

- to a calm - er, 

ei-ne 

bess’ - re 

er, 

re 

bet 

Welt 

bet 

Welt 

bet 

Welt 

p 

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- ter world. 

ent- 

rückt. 

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p 

- ter world. 

ent - rückt. 

p 

- ter world. 

ent - rückt. 

p 

bet - ter world. 

Welt ent - rückt. 

To Music 217 

œ. œ J 

œ. œ J 

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J J 

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20 

° 

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p 

2. Let 

2. Oft 

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2. Let 

2. Oft 

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mu 

hat 

mu 

hat 

- sic 

ein 

Œ œ œ œ 

œ 

- sic 

ein 


Œ 

Ó

218 To Music 

24 

° 

& # # 

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œ 

œ œ œ 

flow 

with joy - ful - ness un - end - ing, 

With har - mo - 

Seuf - zer, dei - ner Harf’ ent - floss - en, 

Ein sü - sser 

& # # 

˙. œ Œ 

˙ œ œ œ œ œ ˙. œ 

flow 

with joy 

un - end - ing, With har - mo - 

Seuf - zer, Harf’ 

ent - floss - en, Ein sü - sser 

p 

# 

& # Œ œ œ œ 

˙ œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ ˙ œ. œ j 

‹ 

2. Let mu - sic flow 

with joy - ful-ness 

un - end - ing, With 

2. Oft hat ein Seuf - zer, dei - ner Harf’ ent - floss - en, Ein 

p 

?# 

¢ # Œ 

œ œ # œ ˙. œ œ œ œ œ 

˙ œ. œ j 

2. Let mu - sic flow 

with joy - ful - ness un - end - ing, With 

2. Oft hat ein Seuf - zer, dei - ner Harf’ ent - floss - en, Ein 

& # # 

œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ j œ œ ‰ œ œj œ œ ‰ j 

{ 


?# # Œ 

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28 

° 

& # mf 

# 

∑ 

œ. œ j œ. œ j œ œ œ œ ˙ Œ œ œ. 

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-ny 

that speaks un - to the heart; 

Op’n-ing 

the 

hei - li - ger Ak - kord von dir, 

Den Him - mel 

& # mf 

# 

˙ ˙ œ œ œ. œ j œ œ œ. œ j œ œ œ œ 

-ny 

that speaks un - to the heart; Op’n-ing 

the door, op’n-ing 

the 

hei - li - ger Ak - kord von dir, Den Him - mel bess’ - rer, Him - mel 

mf 

# 

& # œ œ œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ œ œ œ œ 

‹ 

har - mo - ny that speaks un - to the heart; Op’n-ing 


the 

sü - sser hei - li - ger Ak - kord von dir, Den Him- mel bess’ - rer, Him - mel 

mf 

?# 

¢ # œ # œ œ œ œ œ œ. œ j œ # œ nœ 

œ 

œ 

œ œ œ 

har - mo - ny that speaks un - to the heart; Op’n-ing 


the 

sü - sser hei - li - ger Ak - kord von dir, Den Him- mel bess’ - rer, Him - mel 

& # # ‰ 

œ j ‰ 

œ œ œ j 

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mf 

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œ 

œ œ œ 


32 

° 

& # # 

& # # 

door 

bess’ 

- 

to 

rer 

love 

Zei 

- 

and 

ten 

un - der - stand - ing— 

mir er - schloss- 

en, 

To Music 219 

œ ˙ œ œ œ. œ eJ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ. œ œ œ œ 

J ä 

door 

bess’ 

- 

to 

rer 

love 

Zei 

- 

and 

ten 

un 

mir 

- der - stand 

er - schloss 

ing— 

en, 

# 

& # ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

‹ 

door to love and un - der - stand - ing— Give thanks for Mu - 

bess’ - rer Zei - ten mir er - schloss - en, Du hol - de Kunst, ich 

?# œ 

¢ # œ # œ nœ 

œ œ œ. œ j ˙ œ œ œ œ # œ œ 

door to love and un - der-stand 

- ing— Give thanks for Mu - 

bess’ 

- 

rer 

Zei - ten 

mir 

er- 

schloss 

- 

- 

- 

en, 

Give 

Du 

Give 

Du 

Du 

thanks 

hol 

thanks 

hol - 

hol 

- 

- 

for 

de 

de 

for Mu - sic’s 

de Kunst, ich 

œ œ œ œ œ. œ j œ œ ˙ œ nœ 

œ œ nœ 

œ 

Mu - sic’s 

Kunst, ich 

sic’s 

sic’s 

Kunst, ich 

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ä 

â 

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36 

° 

& # # 

S. 

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j œ 

J J 

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B. 

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40 rit. 

& # # 

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glo 

dan 

œ. 

- rious, heal 

- ke dir 

f 

- ing art, 

da - für, 

give thanks for Mu - sic’s heal - ing 

du hol - de Kunst, ich dan - ke 

art! 

dir. 

j œ. 

j œ # # n 

J 

œ. œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ 

J 

˙. Œ 

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mf 

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p 

. Œ 

˙ 

˙.

220 

Solo(s) 

S (A) (Bar) 

(Piano) 

45. Tom’s gone to Hilo 

Trad. British sea shanty 


VOICES 

° # 3 

¢ & 4 

< ‹ > 

Moderate and expressive q = c.80 

SOLO 

Œ ∑ ∑ ∑ Œ Œ 

mp 

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1. Tom-my’s 

PIANO 

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p mp 

3 

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4 Œ ˙œ œ Œ ˙œ œ Œ ˙.œ œ œ ˙˙ 

5 

° # 

& 

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4 

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S. 

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A. 

CHORUS 

mp 

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J œ. 

œ 

mf 

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œ. 

œ. 

SOLO 

mp 

& 

< ‹ > 

œ 

J œ 

œ 

gone a - cross the sea, 

?# ∑ 

¢ 

Œ 

BAR. 

Œ 

A 

mp 

- way down Hi-lo.* 

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mf 

O 

Tom-my’s 

& # 

{ 

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œ œ ˙ 

con Ped. 

œ j œ œ œ œ . . 

œ œ ˙ 

œ j œ œ œ j œ . . œ œ j œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ 

mf 


œ ˙ 

˙ 

˙. . 

* Hilo (pronounced here as ‘High-low’) is the port of Ilo in Peru, seen by some sailors as a place of rest. 

The solo part may be sung by any voice (or small group), with different singers for each verse if desired. 

Solo and Unison: chorus sing Soprano at any octave, with piano 

Solo and Upper voices: chorus sing SA, with piano 

Solo and Mixed voices: chorus sing SABar, with or without piano. If performing without piano, omit the empty bars. 


10 

° # 

& 

< ‹ > 

œ. œ j œ œ ˙. 

& 

œ 

gone 

a-cross 

the sea, 

?# ∑ ∑ 

¢ 

CHORUS 

p 

Tom’s 

p 

œ. j 

œ 

J 

gone to Hi-lo. 

Tom’s gone to Hilo 221 

œ œ ˙ œ j ‰ Œ Œ 

J 

œ œ. œ J 

œ œ ˙ œ J ‰ Œ Œ 

& # 

{ 

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œ œ œ œ œ œ ˙ ˙. 

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p 

& 

mf 

˙ ˙œ œ 

œ œ œ œ 

Œ 

15 

° 

& # ∑ ∑ & Œ 

< ‹ > 

SOLO 

?# ∑ ∑ ∑ ∑ 

¢ 

˙œ œ œ œ œ˙. 

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& # 

{ 

p mp 

& # ? 

˙œ œ Œ ˙.œ œ œ ˙. œ œ œ 

Œ 

mp 

2.Tom-my’s 

gone, what shall I do? 

CHORUS 

mp 

œ œ œ. œ j œ œ œ ˙ & 

œ œ 

œ œ œ. 

˙ œ j œ œ œ . 

˙. 

œ œ ˙ 

Œ 

Œ 

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A 

mp 

- 

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œ j œ œ 

20 

° 

& # way 

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œ 

œ œ ˙ œ œ ˙ 

œ. 

œ. 


& 

< ‹ > 

SOLO 

mp 

œ 

J 

œ œ œ. œ j œ œ ˙. 

& 

- down Hi-lo. 

?# 

œ 

J œ. œ œ œ ˙ œ. 

¢ 

‰ Œ ∑ ∑ 

O 

Tom-my’s 

gone, what shall I do? 

& # 

{ 

?# 

˙œ 

J œ . œ ˙. œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ. 

œ œ œj œ œ. œ j œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

œ œ œ œ œ ˙. ˙ 

œ

222 Tom’s gone to Hilo 

25 

° 

CHORUS 

p 

œ 

œ. 

# œ. 

œ j 

œ 

J 

nœ œ j ‰ Œ Œ 

œ ˙ J 

∑ ∑ & 

< ‹ > 

& # Tom’s 

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¢ 

p 

gone 

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J 

Hi - lo. 

œ œ ˙ œ J ‰ Œ Œ 

∑ 

∑ 

& # 

{ 

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# ˙ œ 

œ œ ˙œ œ œ œ œ ˙œ œ œ œ œ˙. œ œ œ œ œ 

mp 

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˙ & ˙œ œ Œ ˙œ œ Œ ˙.œ œ œ 

30 

° 

& 

< ‹ > 

?# ∑ ∑ 

¢ 

& # 

{ 

?# 

# SOLO f 

Œ Œ 

3. Tom-my 

fought at Tra - fal - gar, 

˙ 

CHORUS 

f 

œ œ œ. œ j œ œ œ ˙ & œ œ 

œ œ œ 

f 

œ 

(con Ped.) 

œ 

Œ 

Œ 

A 

f 

˙œ j œ. 

œ 

- way down 

œ ˙ œ 

˙ 

œ œ œ œ 

œ œ œ œ 

œ œ 


œ 

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œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

34 

° 

& # Hi 

œ œ ˙ œ œ ˙ 

œ. 

œ. 


& 

< ‹ > 

SOLO 

f 

œ 

J 

œ œ œ. œ j œ œ ˙. 

& 

- lo. 

O 

Tom-my 

fought at Tra - fal - gar, 

œ œ ˙ œ. 

?# ‰ Œ 

∑ ∑ 

¢ 

& # 

{ 

?# 

œ 

œ˙ œ œ n˙˙ 

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˙ 

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œ œ œ œ˙ 

œ œ œ˙ œ œ œ œ. 

˙. # œ 

j œ œ œ. œ J œ œ 

œ 

œ

Tom’s gone to Hilo 223 

38 

° 

CHORUS 

mp 

œ 

œ. 

# œ. œ 

j 

J 

œ œ j ‰ Œ Œ 

œ ˙ J 

∑ 

∑ 

& # Tom’s 

?# 

¢ 

mp 

gone 

œ œ. 

to 

œ 

J 

Hi - lo. 

nœ 

œ ˙ œ J ‰ Œ Œ 

∑ 

∑ 

- 

œ œ œ. œ 

# 

œ˙. 

j 

- 

- 

? 

œ 

Œ 

œ œ 

˙. 

- 

& # 

{ 

mp p mp 

?# 

œ 

œ 

# œ . œ j œ œ œ 

œ. 

œ. 

œ œ ˙œ œ œ œ ˙œ œ 

œ 

j nœ 

J œ ˙ & n˙œ œ 

Œ 

b˙œ 

œ 


43 

& 

< ‹ > 

# SOLO p 

Œ Œ 

4. Tom- my’s gone for ev - er - more, 

œ œ œ. œ j œ œ œ ˙ Œ 

∑ 

° 

& # CHORUS ∑ 

Œ 

˙ 

ah 

p 


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p 

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A 

- way down 

?# 

¢ 

∑ 

p 

˙. ˙. œ œ œ 

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& # 

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p 

?# 

˙ 

n˙. œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ j œ. 

œ˙. œ œ 

˙ ˙. œ œ œ 

œ 

œœ

∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏ 

224 Tom’s gone to Hilo 

47 

& 

< ‹ > 

# 

∑ 

mp 

Œ ‰ œ J 

œ œ œ. œ j œ œ ˙. 

O Tom-my’s 

gone 

for ev - er - more, 

, 

° 

œ n 

œ ˙ ˙ nœ œ˙ # œ œ œ˙. œ œ 

, 

& # Hi 

- lo. 

ah 

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, 

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* 

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nœ 

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nœ 

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œ œ œ œ œ # œ œ 

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œ œ˙. œ œ 

˙ 

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51 

& 

< ‹ > 

# 

° 

& # œ 

Tom’s 

?# 

¢ 

pp 

œ 

pp 

œ. 

œ. 

∑ 

j 

œ 

J 

gone to Hi - lo, 

∑ 

œ œ ˙ 

, 

Slower 

pp p 

U 

U 

œ œ. œ œ œ ˙ 

J 

Tom’s 

, 

œ 

Tom’s 

, 

b œ. œ œ œ ˙ œ 

J 

gone 

p 

U 

œ. 

# œ. 

gone 

to Hi - lo. 

to 

U 

nœ œ ˙ 

Hi 

- 

lo. 

œ . 

u 

œ œ œ 

J œ 

u ˙˙ 

p 

j 

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J 

& # 

{ 

pp 

?# 

Slower 

, U 

œ œ. œ j œ œ ˙ œ œ . 

œ 

˙ 

b˙ 

* Either or both notes may be sung. 

œ 

œ ˙ œ # nœ ˙˙˙ 

u 

p 

œ j 

œ 

œ 

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pp 

œ 

U 

˙ 

˙ 

u 

˙˙

S A (T B) 

Piano 

Commissioned by Andrew Potter for Jan Spooner Swabey and JuSSt Voices 

46. Tread Softly 

225 

W. B. Yeats 

(1865 –1939) 

ALAN BULLARD 

( b. 1947 ) 

SOPRANO 

ALTO 

TENOR 

BASS 

Andantino espressivo h = c.50 

° 

& # # 2 ∑ ∑ ∑ ∑ 

unis. p 

œ j œ œ j œ. œ j 

Had I 

?# ¢ # 2 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ 

the heav’ns’ em- 

S./A. 

6 

PIANO 

° 

¢ & # # 

& # # 

{ 

9 

?# # 

° 

¢ & # # 

& # # 

{ 


œ 

& # # 

{ 

Two-part: SA (with optional divisi) 

Mixed voices: SATB 

Andantino espressivo h = c.50 

2 

- 

˙ 

mp 

- 

˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙ 

mp 

˙- - - - - 

?# ˙ ˙ ˙ ˙ 

# 

˙ ˙ 

2 

˙ œ. 

œ 

˙ 

- 

p 

˙ 

- 

p 

p 

con Ped. 

-broid 

- ered cloths, En-wrought 

with gold - en and sil - ver light, The 

mf 

- 

œ œ œ œ œ œ n˙ 

œ. œ j b œ. œ j nœ 

blue and the dim and the dark 

‰ 

p 

cloths Of night 

mf p 

?# # 

˙ ˙ 

˙ nw 

˙ 

˙ w œ œ ˙. 

œ j 

and light 

œ œ œ 

œ 

œ. œ j œ. œ j œ œ œ œ. œ j œ. œ j 

w 

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J œ 

n ˙. w œ œ ˙. 

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b˙ 

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and the 

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© Oxford University Press 2010. This arrangement © Oxford University Press 2019. Photocopying the copyright material 

is ILLEGAL.

226 Tread Softly 

12 

° 

¢ & # # 

mf 

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S. 

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half 

- 

light, 

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A. 

I would spread 

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j 

J 

the cloths un-der 

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3 

2 

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3 

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2 

15 

S. 

A. n 

T. 

B. 

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feet, 

∑ 

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j 

J 

I the heav’ns’ em - broid-ered 

cloths, En- 

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J 

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J 

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œ 

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18 

- wrought with gold - en and sil - ver light, The blue and the dim and the dark cloths Of 

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and light 

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I would 

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the 

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3 3 

have on - ly my dreams; 

have on - ly dreams; 

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3 

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have, 

3 

I have 

dreams 

3 

spread my dreams 

3 

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your 

3 

un-der 

your 

feet; 

feet; 


3 

3 

3 

œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ œ w 

I have spread my dreams un - der your feet; 

mf richer tone 3 

3 

3 3 

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ w 

˙ 

œ œ œ œ œ œ ˙ œ ˙ œ œ œ w 

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ w 

have, 

˙˙ ˙ 

I have 

spread 

˙˙ 

˙ 

my dreams 

un-der 

your feet; 

-˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙˙ 

˙ 

˙ 

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˙ - ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙ 

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Had I the heav’ns’ em- 

p 

I the heav’ns’ em- 

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44 

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blue and the dim and the dark cloths Of night and light and the half light, I would 

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blue and the dim and the dark cloths Of night and light and the half light, I would 

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poco 

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poco 

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œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ w 

3 

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I have, I have spread my dreams 

un - der your feet; 

p 

poco 

3 

3 

3 

œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ œ w 

I have spread my dreams 

un - der your feet; 

p 

poco 

3 

3 

3 

3 

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I have, I have spread 

my dreams un - der your 

a tempo 

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˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 

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poco 

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* Soprano 2 and Alto 2 are optional, and should be sung only when there are no tenors or basses.


63 

° 

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- ly be - cause you tread 

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on my dreams, 

on my dreams, 

on my dreams, 

on my dreams, 

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234 

Voices 1 (2) 3 (4) 

(Percussion) 

(Piano) 

47. Two Songs of Quisqueya 

Por ahí María se va and Palo, bonito palo 

Anonymous Spanish text 

English words by Alan Bullard (b. 1947) 

Trad. Dominican Republic songs 

arr. JUAN TONY GUZMÁN ( b. 1959 ) 

after an arrangement by 

Pascale Denis and Laurina Vásquez 

VOICE 1 

VOICE 2 

VOICE 3 

VOICE 4 

GÜIRA 

TAMBORA 

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PIANO 

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Merengue q = c.120 

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Two-part: sing Voices 1 and 3 only, choosing any suitable vocal grouping, with piano 

Four-part: sing all voice parts, choosing any suitable vocal grouping, with or without piano. If performing without piano, 

cut from the first beat of bar 24 to the second beat of bar 25. 

The first repeat (only) is optional. An acoustic or electric bass may double the bass line of the piano. 

The percussion parts are optional. Both or either of the parts may be played, and may be varied at will. Body percussion, e.g. 

leg-slapping, could also be used. 

The güira part may be played by small maracas, a light shaker, or egg shakers if a güira is not available. Similarly, the tambora 

can be replaced with a conga or tumbadora; if neither of these is available, a snare drum, with snares off, may be used. 

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Tambora: 

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œ 

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. 

Play right rim with stick. 

Play skin with stick in right hand. 

Slap skin with left hand. 

. 

. 

œ 

. 

. 

The English words are not a direct translation of the original but aim to preserve something of its character. 

© 2019 Juan Tony Guzmán, under exclusive licence to Oxford University Press. Photocopying this copyright material 

is ILLEGAL.

Two Songs of Quisqueya 235 

3 

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va, 

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Pe - le-an _ - do con 

Fight - ing mad - ly 

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with 

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TACET 

236 Two Songs of Quisqueya 

7 

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Yes, 

ya 

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they 

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kicked and 

na - va - ja - zo’, 

stung and tum - bled, 

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Till 

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por 

she 

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œ. 

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mo’ - qui - to ma - tó_ai puei’ - co. 

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Drum- 

ming, drum- 

ming, drum 

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lo, 

ming, 

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bo 

so let us 

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- ni - to pa - 

drum the night 

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Drum- 

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ming, drum 

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ming, 

pa-lo, 

bo 

so let us 


drum the night 

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- way! 

e’, 

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¡eh! 

eh! 

¡eh! 

eh! 

¡eh! 

eh! 

¡ah! 

ah! 

pa - lo, bo 

these love - ly 


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great 

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ah! 

¡eh! 

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¡eh! 

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pa - lo, bo 



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Pa - lo, pa - lo, pa- e’. 

Drum ming, drum ming, drum- play. 

Pa - lo, pa - lo, pa - e’. 

Drum ming, drum ming, drum- play. 

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Ten-go_a 

San 

Here is Saint 

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An 

An 

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1. 

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15 

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go, 

nio, 

pues - to 

spin-ning 

de 

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bald head, 

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He will 

lo_en - de - 

not stop 

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17 1. 

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- zo_has 

whirl - ing 

de 

whirl 

ca - be-za 

- ing un-til 

- ta que 

un - til 

con 

it’s 

si - ga no 

time for my 

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yo 

dawn, 

lo 

time 

ten 

for 

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go. 

bed. 

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Ten-go_a 

San 

Here is Saint 

An- 

An- 

. 

. 

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bed, 

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Pa - lo, pa - lo, pa - 

Drum-ming, 

drum-ming, 

drum - 

go. Pa - lo, pa - lo, pa - 

bed. Drum-ming, 

drum- 

ming, drum - 


lo, pa-lo, 

bo 

ming, so let us 

œ œ œ nœ 


drumthe 

night 

> 

> 

≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # 

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> 

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lo, pa-lo, 

bo 

ming, so let us 


drumthe 

night 

lo 

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lo 

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eh! 

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pa - lo, bo 



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¡eh! 

eh! 

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pa - lo, bo 



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lo 

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lo 

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¡Pa - lo! 

Drum - ming! 

¡Pa - lo! 

Drum - ming! 

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ff

25 

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Yo 

Now, 


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va, 

me, 

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big mos 

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qui 

qui 

mf 

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mf 

ya 

said 

se 

to 

va, 

me: 

- 

- 

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buz 

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Por 

Ma 

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Œ ‰. 

se 

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va, 

me, 

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Pe - le-an _ - do con 

Round and round the 

por 

she 

a-hí _ 

said 

¿ œ ¿ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ 

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va, 

me: 

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J 

Por 

Ma 

a-hí _ Ma - rí-a _ se 


Se 

Then 

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¿ ¿. ¿. > 

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ff 

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r 


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va, 

me, 

fuen’ 

the 

a lo 

mon-key 

. . . . > 

œ œ œ œ œ. œ œ œ œ˙ œ 

. . . . 

> 

ff 

ya 

said 

se 

to 

va, 

me: 

na - va - 

snaps and 


¢ / 

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ff 

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31 

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¢ / 

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eats him, 

Œ ‰ 

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j 

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J 

Por 

Ma 


- ri - a said 

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se 

to 

va, 

me, 

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Y_el 

And 

. . . . 


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por 

she 

mo’ - qui - to ma - 

a - way then trots 

a-hí _ 

said 

¿ œ ¿ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ 

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se 

to 

tó_ai 

the 

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33 

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¢ & # 

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> 

puei’ 

don 

va. 

me: 

- 

- 

co, 

key, 

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mf 

la 

la 

mf 

La 

La 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 

la 


° 

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¿ ¿. ¿. 

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¿ ¿ ¿ ¿ 

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¿ ¿. ¿. > 

¿ ¿ ¿ ¿ 

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¿ ¿. ¿. > 

¿ ¿ ¿ ¿ 

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¿ ¿. ¿. > 

¿ ¿ ¿ ¿ 

mf 


la 

la 

la 

la 

la 

la, 

la 

la, 

Pa- lo, bo 

so let us 

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j 

J œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ 

Pa- lo, 

so let 

bo 

us 

œ e œ e œ e œ 

œ œ œ œ 

- ni - 

drum 

- ni - 

drum 

to 

the 

to 

the 

pa 

night 

pa 

night 

- 

- 

lo, 

a 

œ œ œ œ 

œ œ œ œ 

lo, 

a 

- 

- 

¢ / 

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35 

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pa - 

- way, 

fff 

pa - 

-way, 

lo. 

eh! 

> > . . . . . . . > 


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œ œ 

. . . . > 

fff 

lo, 

eh! 

pa - lo, bo - ni - to pa - lo e’. 

so let us drum the night a - way, 

¡Pa - lo e’! 

drum a- 

way! 

> > > 

‰ œ œ œ 

> > > 

¡Pa - lo e’! 

drum a- 

way! 

> 

¿. 

> 

¿ Œ Ó Œ ‰ 

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¿ j > 

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J 

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244 

S (A) (Bar) 

(Piano) 

48. Under the greenwood tree 


from As You Like It (Act 2, Scene 5) 

WILLIAM WALTON (1902– 83) 


SOPRANO 

ALTO 

° 

& bb b b 

Allegro q = c.108 

mp poco rit. 

3 

4 

œ˙. 


n ˙. œ œ œ œ œ 

˙. œ n˙. 

a tempo 

1. Un - der the 

mp legato 

, 

œ˙. 

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BARITONE 

PIANO 

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Allegro q = c.108 

3 

4 

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mp poco rit. 

mp 

, 

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3 

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3 

4 Œ Œ œ ˙ œ 

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ah 

mp legato 

a tempo 

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mp 

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- wood tree Who 

green 

5 

° 

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loves to 

œ n œ 

lie 

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with me, 

bœ 

j 

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And 

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turn his mer - ry note Un - to the 

mf 

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mf 

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˙ œ j œ œ 

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mf 

* In all divisi baritone passages, either or both notes may be sung. 

Unison: sing Soprano at any octave, with piano, omitting voices in bars 1–3 

Two-part: SA, with piano, omitting voices in bars 1–3 

Mixed voices: SABar, with piano (omitting voices in bars 1–3) or without piano (singing bars 1–3). Additionally, baritones, 

or a solo baritone, could sing the soprano part an octave lower in bars 4 –11 (with sopranos not singing for these bars). 


is ILLEGAL.

sweet bird’s throat, 

hi- 

ther, hi 

11 

p- 

° 

& bb b b - 

œ. 

˙ œ j œ Œ ˙ ˙. 

œ˙ œ 


p 

- 

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¢ b b b b 

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17 % 

° 

&b b mf 

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Here 

ah 

p 

ah 

Come 

- ther, 

Come hi - ther, come 

mp 

hi 

mp 

Come hi 

Under the greenwood tree 245 

˙ œ ˙. ˙. ˙ œ -œ œ œ œ œ. ‰ 

- 

ther: 

- ther, come hi- 

ther: 

œ. 

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œ Œ ˙ ˙. ˙. ˙. ˙˙. . J ‰ 

mp 

p 

p 

˙ œ ˙. ˙. ˙. 

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œ œ 

No 

e 

- ne-my 

˙ œ œ. 

˙ œ j œœ œ ˙ œ ˙ 

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Ped. 

‰ Œ 

wea- ther, 

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¢ b b b b 

{ 

mf 

shall he see No 

% 

&b b b b ˙ 

˙.. ˙. 

˙. œ œ˙. 

? b b b b 

mf 

e 

- 

ne 

- my But win-ter 

and rough 

œ œ œ ˙ œ ˙ œ nœ 

˙ œ ˙ ˙ œ œ nœ 

˙. ˙. ˙. n ˙. ˙. ˙. ˙ 

˙ 

˙ 

˙.. 

˙.. 

wea 

n ˙ . 

- 

ther, 

œ 

œ 

24 

° 

œ 

œ 

œ 

œ˙ 


&b b b b Here shall he see No e 

poco f 

œ œ œ. 

œ 

But 

poco rit. 

win - ter and 

mf 

œ nœ 

j œ œ 

˙ œ œ œ ? 

¢ b b b b 

poco f 

e 

- ne - my 

- ne - my 

& bb b b 

{ 

poco f mf 

? b b b b 

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œ˙. 

But 

œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 

œ œ œ˙. 

œ œ œ˙. œ œ œ˙. 

˙ 

œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ ˙. ˙. 

win 

mf 

- 

poco rit. 

˙ 

ter, 

œ 

œ

246 Under the greenwood tree 

rough 

wea - ther. 

29 

° 

& bb b b - - - - - - , mf 

- 

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œ nœ - - - - - - - J 

œ. œ J 

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¢ b b b b 

& bb b b 

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? b b b b 

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˙ 

Œ œ 

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˙. 

- 

ter, 

and 

and 

rough 

œ ˙ -œ 

rough 

œ. œ nœ 

j ˙. œ œ œ œ œ 

Œ 

œ 

œ ˙ œ 

wea - ther. 

n 

Fine 

Fine 

a tempo 

2. Who doth am 

mf 

a tempo 

- bi - tion shun, 

, 

œ j - œ œ . . œ œj ‰ œ œ œ 

œ 

œ. œ J œ 

nœ 

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œ j ‰ 

, 

œ˙. 

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œ 

j œ œ œ 

œ œ ˙œ œ œ œ 

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34 

° 

And loves 

&b b b b œ˙ 

Loves 

œ 

to 

nœ 

live 

œ 

i’ 

the sun, 

œ b 

œ n 

œ 

mp 

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œ. œ 

j J œ 


And pleased with 

œ œ œ 

˙ 

? 

¢ b b b b 

&b b b b 

{ 

? b b b b 

to 

nœ 

live 

i’ 

the sun, 

Seek - ing the food he eats, Pleased 

˙ 

˙ œ œ œ 

œ 

œ 

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mp 

mp 

˙ œ ˙ œ œ œ 

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with 

œ ˙ œ ˙ œ 

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mp 

39 

p- 

° 

&b b b b - 

œ. œ 

j J œ 

Œ ˙˙ 

œ œ œ Œ œ œ œ 

œ ˙ œ. ˙ ‰ Œ 

- 

- 

what he gets, Come hi- ther, come hi -ther, 

come hi - ther: 

? 

- 

mp 

¢ b b 

- 

- 

b b œ. œ œ ˙ 

J Œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. ‰ 

& bb b b - 

{ 

? b b b b 

p 

hi 

D.S. al Fine 

- ther, hi- ther, come hi - ther, come hi- ther: 

D.S. al Fine 

œ. 

˙ œ j œ œ œ ˙ œ 

œ Œ ˙ ˙. 

˙. ˙. ˙˙. . J ‰ 

mp 

p 

œ œ œ p 

˙ œ ˙. ˙. ˙. 

∑ 

Ped.

247 

S A T (B) 

Piano 

49. What is the song 

the stars sing? 

Francis Thompson 

(1859 –1907) 

MALCOLM ARCHER 

( b. 1952) 

PIANO 

& # # 

{ 

Con moto q = c.126 

4œ 

mf 

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4 

° 

& # # SOPRANO 

∑ 

ALTO 

TENOR 

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¢ # ∑ 

BASS 

mf 

What 

is the song the stars sing? (And a mil - lion songs areas 

∑ 

mf 

& # # œœ 

{ 

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j ˙ 

J 

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œ 

8 

° 

& # # 

œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ 

‰ j 

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J œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ 

song of one) This is the song the stars sing: (Sweet- er song’s none, 

f 

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¢ # œ œ œ œ ˙ œ ˙ 

∑ ∑ œ œœœœ 

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Mixed voices: SAT or SATB 


248 What is the song the stars sing? 

12 

° 

& # # 

œ œ œ 

œ 

J 

sweet - er song’s none, sweet - er song’s none, sweet 

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œ 

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mp 

mf 

p 

& # # 


15 mf 

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J œ œ œ œ ˙ ˙ ‰ j 

œ 

J œ œ œ 

This is the song the stars sing, this is the song the stars 

˙ ˙ ‰ œ 

j 

J ẇ 

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mf 


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19 mp 

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sing. 

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J œ œ œ œ 

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{ 

mp 

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œ œ œ œ œ ‰ œ œ 

j 

J œ œ œ œ ‰ œ œ œ j 


p 

- er song’s none, 

œ œ 

∑ ∑ ∑ 

∑ ∑ ∑ 

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œ 

œ œ 

œ œ œ œ w˙ ˙ 

˙ 

œ 

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œ œ 

œ 


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& # # 

{ 

What is the song the stars sing? 249 

° 

& # # ˙. 

˙. œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ 

ah 

ah 

mf 

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¢ # Œ œ œ œ. 

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j 


J 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

Oneto set, and ma-ny 

to sing, (And a mil - lion songs are as song of one) 



œ œ œ 

mf 

?# # w œ œ ˙˙ w 

œ œ œ œ˙œ œ 

mf 

27 

° 

& # mp 

# 

˙ œ œ œ œ œ˙ œ ‰ œj 

œ 

J 

œ œ ˙œ œ œ ‰ œ œ 

j 

J œ œ œ ah 

Thema-ny 

things, and the one Thing, 

f 

?# 

¢ # Œ œ œ œ. 

œ 

j 

œ œ œ œ˙ œ 

J 

‰ œj œ 

J œ 

œ œ˙œ œ 

‰ œ œ j œ œ œ J 

One to stand and ma-ny 

to cling, mp 

& # # œ œ 

{ 


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f 

mp 

?# # w œ œ ˙ w w 31 

° 

& # f 

mp 

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# ‰ œj œ 

J 

œ œ ˙œ œ œ ‰ œ œ 

j œ œ œ ‰ j 

J 

œ 

J 

œ œ œ œ 

œ 

the ma-ny 

things, and the one Thing, The one that runs not, the 

?# 

¢ # ‰ œj œ 

œ œ œ˙ 

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J 

‰ œ œ j œ œ œ ‰ œ 

j 

œ œ œ œ 

œ 

J J 

f mp f 

& # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


f mp f 

?# w w # œ. w œ j ˙ 

{ 

23 

mp 



& # # 

{ 

& # # œ 

{ 

{ 

34 

° 

& # mf 

# 

œ œ œ œ ˙ ‰ j 

œ 

J 

œ œ œ œ œ ˙ œœ œ ww 

? b ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ 

˙ ˙ 

˙ 

ma-ny 

that run, the one that runs not,the ma - ny that run. 

?# 

¢ # œ œ œ œ ˙ ‰ œj œ 

J 

œ œ 

œ 

œ œ ˙ œ œ w 

mf 

œ œ 



œ 

œ 


mf 


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˙ 

˙ w 

38 

° 

& # mp 

# ∑ ∑ b ∑ ‰ œ 

j 

J 

œ œ œ œ 

œ 

The 

?# 

¢ # ∑ ∑ b ∑ ∑ 

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œœœ 

œœ œ 

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mp 


?# # b Œ œ j ‰ j ‰ œ j ‰ ˙ 

œ ˙ 

42 

° 

&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

˙ œ œ œ˙ œ Œ œ œ œ 

œ œ 

the ev-er 

old, the ev - er old, ev-er 

tel - ling the 

mf 

? 

¢ b Ó Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ ˙ 

∑ 

(And a mil-lion 

songs are as song of one) 

& b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 


ev - er new weav - eth


46 

° 

& b ne ver 

œ œ œ œ˙ œ 

mf 

‰ œj œ 

J 


∑ 

‰ œj œ 


? 

¢ b ∑ 

- told; The 

Ó 

sil-ver 

saith, 

Œ 

the sil-ver 

saith, 

œ œ œ œ œ œ Ó Œ 

œ œ 

And the said is gold, and the 

& b 


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œ 


œ 

{ 

? b 

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˙ 

mf 

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˙ 

˙ 

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˙ 

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50 

° 

&b 

∑ 

‰ œ 

j œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

J 

And done ev - er the ne - ver done, and done ev - er the 

? 

œ œ œ 

¢ b 

œ ‰ œ œ 

j œ œ œ œ œ 

œ ˙ 

J 

said is gold, 

‰ œ 

‰ œ œ 

j œ œ 

J 

j œ œ 

J 

œ œ œ œ 

œ œ œ œ 

&b 


œ 

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{ 

? b 

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˙ 

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˙ 

54 

° 

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mp 

∑ 

˙ ˙œ œ w w 

‰ œJ j œ œ œ. 

f 

ne 

- ver done. 

? ˙ 

¢ b 

˙˙ w 

mp 

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What 

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j 

J 

∑ # # ‰ œj 

J 

f 

is the song 

œ œ œ. 

the 

œ 

j 

J 

{ 

& b œ 

# 

œ œ˙ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œœ œ œ ‰ œœ œj œ j ‰ œœ œ œ 

mp 

f 

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# 

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˙ # Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ Œ J


{ 

58 

° 

& # # ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ‰ j 

œ 

J 

œ œ œ œ 

stars sing? (And a mil - lion songs are as song of one) This is the song the 

˙ 

?# œ 

¢ # 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

œ œ œ ˙ ‰ œj 

œ œ œ œ 

J 

& # # œœ ‰ 

{ 

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œ œ œœ œ œ ‰ œœ œj œ j ‰ œœ œ œ œ ‰ œ œ j œ 

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œ œ œœ œ œ ‰ œœ œj œ j ‰ œœ œ œ 

?# # Œ œ 

J ‰ œ j ‰ œ J ‰ Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ Œ Œ œ J J ‰ œ j ‰ œ J ‰ Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ Œ J 

62 

° 

& # mf 

# œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ j œ J œ œ œ 

sweet - er song’s none, 

stars sing: Sweet - er song’s none, 


?# 

¢ # 

œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ 

˙ 

œ œ œ 

œ œ 

mf 

& # # 

œœœ { 

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‰ œœœ j œ œ œ œœœ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œœœ œ œœœ œ œ œœœ œ œ 

mf 

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J 

‰ œ j ‰ 

œ 

J ‰ Œ 

œ j ‰ œ J ‰ 

œ j ‰ Œ œ ‰ J œ j ‰ œ ‰ J 

f 

mf 

f 

65 

° 

& # # 

œ 

œ œ œ œ œ ‰ œ œ j œ J œ œ œ ‰ j 

œ 

J œ œ œ œ 

sweet - er song’s none) 


This is the song the 

sweet - er song’s none) 

?# œ 


¢ # œ œ œ œ œ œ ‰ œ 

j 

J œ œ œ œ 

f 

mf 

f 

& # # œœœ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ œœ œj œ j ‰ œœ œ œ œœ œ œ ‰ œœ œj œ j ‰ œœ œ œ 

f mf f 

?# # Œ 

œ j ‰ œ J ‰ œ j ‰ Œ 

œ 

‰ ‰ œ 

J J Œ Œ œ œJ ‰ ‰ œ Œ J 


68 

° 

& # # 

˙ ˙ ‰ œ 

j 

J œ œ œ œ w˙ ˙ w 


?# 

¢ # 

stars sing, this is the song the stars sing, 

˙ 

˙ 

‰ œj 

J œ œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

ẇ 

˙ 

w 

{ 

& # # 

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‰ œ œj œ œ œ œœ œœ œ œ ‰ œœ œj œ œ œ œ œœ ‰ œ œœ j œ j ‰ œœ œ œœ œ œ ‰ œœ œj œ j ‰ œœ œ œ 

Œ 

œ 

J ‰ œ j ‰ œ J ‰ 

Œ 

œ 

J ‰ œ j ‰ œ j ‰ Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ œ J 

Œ 

Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ œ J 

Œ 

72 

° 

& # # 

mf 

mp 

the 


Œ œ ˙ w Œ œœ ˙˙ w 

stars sing, the 

stars 

sing, 

¢ 

Œ œ ˙˙ 

?# # w Œ œ œ ˙˙ w mf mp 

{ 

& # # 

?# # 

76 

° 

& # # 

œœ ‰ œ œ j œ œœ œ œ œœœ ‰ œ œœ 

j œ j ‰ œœœ œ œœ ‰ œ œ j œ œœ 

œ œ œœœ ‰ œ œœ 

j œ j ‰ œœœ œ 

mf f mp f 

Œ 

œ 

J ‰ œ j ‰ œ J ‰ 

meno mosso 

p 

Œ 

Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ Œ J 

Œ 

œ 

J ‰ j œ ‰ œ J ‰ 

rall. 

Œ 

œ 

J ‰ ‰ œ Œ J 

œ ˙˙ w w w 

pp 

U 

the 

stars 

sing. 

?# 

¢ # Œ œ ˙ w w w u 

p pp 

{ 

& # # 

meno mosso 

œœ œ 

‰ œœ j œ œ 

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p 

rall. 

U 

œ œ œ œ 

œœ œ œ œ 

œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w 

?# # Œ œ 

J ‰ ˙ 

w 

w 

uw 

pp

254 

S (A) (T) (B) 

or T B 

Piano 

50. Where did you get that hat? 

VOICES 

{ 

PIANO 

° 

¢ & 4 Œ 

< ‹ > 

& 4 

> 

œœ 

f 

? > œ 

4 

Cheerfully, with rubato q = c.120 

. 

. 


. 

Words and music attrib. 

JAMES ROLMAZ (c.1901) 


∑ ∑ ∑ 

œ œ œ œ œ œ ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ J ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ 


4 

° 

¢ & 

< ‹ > 

& 

{ 

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U 

Ó Œ œ 

U 

œ œ œ œ œ j ‰ œ ‰ 

> 

> 

œ œ 

œ j ‰ œ 

u 

SOLO, SMALL GROUP, or TUTTI unis. 

f 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ 

1. Now how I came to get this hat is 

2. If I go to the o - p’ra house, 

3. When Mis-ter 

Rich, the mil-lion- aire, gave 

œ j œ 

œ 

‰ 

œ j œ 

œ 

ve - ry strange and fun- 

ny, 

in the 

his last 

o 

gar 

- 

- 

p’ra sea- 

son, 

den par - ty, 

‰ 

œ j 

œ b œ œ œ œ œ 

œ Œ œ Œ œ # œ œ Œ 

‰ 

7 

° 

¢ & 

< ‹ > 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ j 

Grand pa 

pro ty 

ney; 

{ 

& 

? 

- 

Some-one’s 

I was 

‰ 

˙ 

œ j 

died 

sure 

hap 

œ 

and 

to 

- py 

œ 

left 

shout 

to 

‰ 

œ 

to 

at 

re 

œ j 

me 

me 

- ceive 

œ 

his 

with 

a 

- per - and mo - 

- out the slight - est rea - son. 

wel - come true and heart - y; 

œ œ # œ 

# œ œ 

œ 

œ 

˙ 

And 

If 

The 

nœ 

œ œ 


Two-part: SA, or TB with tenors singing Soprano an octave lower 



9 

° 

¢ & 

‹ 

< > when 

I 

Prince 


the 

go 


will 

to 

Wales 

it 

a 

was 

was 

con - 

al - 

read 

cert 

so 

out, 

hall 

there, 

they 

to 

and 

told 

have 

my 

me 

a 

heart 

straight 

jol - 

jumped 

Where did you get that hat? 255 

and 

ly 

with 

œ. œ j 

flat, 

spree, 

glee 

If 

There’s 

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I 

some 

I 

would have 

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was told 

his 

the 

the 

mo - ney, 

par 

Prince 

- ty 

he 

I 

who 

had 

must 

is 

a 

al - 

sure 

ways 

to 

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shout 

ques - tion just 

his 

at 

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hat! 

me: 

me: 

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A. 

13 

° 

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1st and 2nd times f 

3rd time p 

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T. 

B. 

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‘Where 


3rd time p 

did you get that hat? Where did you get that tile? 


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3rd time p 

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‰ 

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‰ 

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œ 

* For SATB performance, the accompaniment may be omitted for some or all of the choruses (until the last beat of bar 20).

256 Where did you get that hat? 

15 

° 

& 

œ œ œ œ 

œ œ œ # œ œ œ # 

œ œ ˙œ œ nœ 

Is 

- n’t it a *nob - by one, and 

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just the pro 

- per style? 

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J 

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17 

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J 

should like to have one just the same as that!’ Wher 



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j 

J 

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p 

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j 

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J 

- e’er I go they shout ‘Hel 

œ œ œ œ œ œ œ j œ œ 

j 

u J J 

Slower 


p 

3rd time only 

f 

œ 


f 

a tempo 

- lo! Where did you get that hat?’ 

a tempo 


œ 


U 

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uœ j œ j œ j ‰ œ j ‰ œ 

œ œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ j œ œ œ œ œ # œœœœnœ 


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ff 

. 

. 

. 

. 

* nobby = smart, dapper

257 


Piano 

51. Why does he gallop? 

Robert Louis Stevenson 

(1850 –94) 

CHARLES VILLIERS STANFORD (1852–1924) 


° 

SOPRANO & b 2 ∑ Ó Œ ‰ œ j œ œ œ œ œ œ 

When - ev - er the moon and the 

mf 

ALTO &b 2 ∑ Ó Œ ‰ j œ œ œ œ œ œ j ‰ 

When - ev - er the moon, 

mf 

? BARITONE 

¢ b 2 ∑ Ó Œ ‰ œ œ œ œ 

J œ œ 

œ 

J ‰ 

When - ev - er the moon, 

Allegro misterioso h = c.66 

&b 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

{ 

PIANO 

p staccato mf p 

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&b œ œ œ œ œ. œ j œ œ œ œ nœ 

w œ Œ Ó 

stars are set, When - ev - er the wind is high, 

f 

&b œ œ j ‰ œ œ j ‰ œ œ œ j ‰ œ 

w œ Œ Ó 

stars, moon, wind is high, 

f 

œ 

? œ 

¢ b œ J ‰ 

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œ J ‰ œ œ œ ‰ œ w œ Œ Ó 

J 

stars, moon, wind is high, 

&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

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f 

p 

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b œ œ œ œ œ 


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œ 

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œ œ 

œ 

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{ 

Allegro misterioso h = c.66 


mf 




The original title of this solo song is ‘Windy Nights’. 


258 Why does he gallop? 

8 

° 

& b All 

? œ 

¢ b 

All 

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° 

&b 

mf 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ J œ œ œ œ ˙. 

night long in the dark and wet, A man goes rid - ing by. 

& b mf 

f 

p 


All night long in the dark and wet, A man goes rid - ing, a 

mf 

f 

p 

œ œ 

night long in the dark and wet, A man goes rid - ing, a 

œ bœ 

œ œ 

œ œ œ 

f 

p 

? œ b œ œ œ 

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œ 

12 

pp 

f 

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∑ 

Late in the night when the fires are out, Why 

pp 

f 

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> 

by. 

Late in the night when the fires are out, Why, 

pp 

f 

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> 

? œ 

¢ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙œ œ œ 

œ œ Œ 

œ . ‰ œ œ J ‰ 

by. Late in the night when the fires are out, Why, why, 

& b 

{ 

pp f 

f 


man goes rid - ing 


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œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 

œ 


man goes rid - ing 



œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ e œ œ œ œ ‰ œ J 

does he gal-lop 

and 

œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ j ‰ 

> œ œ œ 

why 

Œ 

does he 



œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Why does he gallop? 259 

16 

° 

& b œ œ ‰ œ œ J œ ‰ œ œ J œ ‰ œ J ˙ ˙. Œ Ó Œ ‰ œ j 

gal-lop 

and gal-lop 

and gal-lop 

a bout? 

p 

- When- 

& b œ œ ‰ œ j œ œ ‰ j œ œ œ ‰ j œ œ œ ‰ # œ 

j ˙. 

gal-lop 

and gal-lop 

and gal-lop 

and gal lop - 

- a bout? 

Œ 

∑ 

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¢ b 

œ 

why 

œ œ œ œ ‰ œ œ œ J ‰ œ œ 

J œ ‰ œ J ˙. Œ 

does he gal-lop 

and gal-lop 

and gal-lop 

a- 

bout? 

∑ 


&b 

{ 

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p 

20 

° 

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f 

w 

-ev 

- er thetrees are cry - ing a-loud, 

And ships are tossed at sea, 

&b 

p 

œ œ j ‰ œ œ j ‰ œ œ j ‰ 

Trees 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

cry- ing, trees cry - ing a - loud, And ships are tossed at 

f 

sea, 

p 

œ 

? 

¢ b œ œ J ‰ œ œ J ‰ 

Trees 

œ 

œ 

œ 

J ‰ 


cry- ing, trees cry - ing a - loud, And ships are tossed 

f 

at 

˙ 

˙ 

sea, 

& b 

{ 


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f 

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œ œ 

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œ œ œ œ 

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œ 

œ

260 Why does he gallop? 

24 

° 

& b œ Œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ 

By, on the high - way, low and loud, By at the gal-lop 

goes 

mp 

f 

& b œ Œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

By, on the high- way, low and loud, And by at the gal-lop 

goes 

mp 

f 

? œ 

¢ b œ Œ Ó œ œ œ œ 

œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ 

By, on the high- way, low and loud, And by at the gal-lop 

goes 

œ nœ 


œ œ 


mp 

f 

? œ b œ œ œ œ 


œ œ œ œ œ œ # œ œ 

28 

p 

° 

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Œ ∑ 

˙. 


he. 

By at the gal-lop 

he goes, and then 

p 

&b 

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

he, at the gal-lop 

goes he, at the gal-lop 

goes he, at the gal-lop, 

and then 

p 

? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

¢ b œ œ œ œ œ œ œ ˙ 

œ œ 

he, at the gal-lop 

goes he, at the gal-lop 

goes he, at the gal-lop, 

and then 

& b œ 

{ 


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p 

? b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 

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mp 

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Why does he gallop? 261 

32 

° 

f 

p 

œe œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ J 




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& b By 

he comes back at the gal- lop, the 

gal-lop, 

the gal- lop, the gal-lop 

a 

- 

f 

& b œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 

By he comes back at the gal lop, 

p 




- the gal-lop, 


a - 

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f 

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By 

p 

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œ œ œ œ œ œ œ ‰ 

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œ J 

œ œ ‰ 

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œ œ ‰ 

œ J 

he comes back at the gal- lop, the gal-lop, 


a - 

&b 

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p 


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35 

° 

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rit. 

∑ ∑ ∑ U 

&b 

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œ œ Œ 

- gain, gal- lop, gal- lop, gal-lop, 

gal-lop, 

gal-lop. 

p 

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pp 

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∑ 

∑ U 

¢ 

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gain, 

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∑ 

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- gal-lop, 

gal-lop, 

gal-lop, 

gal-lop. 

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w 

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The Oxford Book of Flexible Choral Songs is the perfect resource for secular choirs and 

singing groups, providing the flexibility to perform songs in a range of combinations from 

unison to SATB. Each piece may be performed by a mixed choir, but is also presented 

with flexible scoring options, clearly explained throughout, enabling performance by 

various combinations of singers, including upper voices or tenors/basses alone. As well 

as new arrangements of existing repertoire, the collection features newly commissioned 

original works, specially written for flexible forces. 

• Perfect for small choirs, young choirs, choirs with few tenors/basses, choirs just 

starting out, and choirs with limited rehearsal time 

• More than fifty flexibly scored choral songs, including twelve new commissions 

• Accessible piano accompaniments, with some unaccompanied songs 

• Wide range of styles, from the thirteenth century to the present day 

• Repertoire includes madrigals and part-songs, folk songs, European art songs, 

Victorian ballads, and variety songs 

• Classified by subject matter, including ‘Birds and Beasts’, ‘Comedy’, ‘Mystery’, 

‘Seasons and Times’, ‘Choral Centrepieces’, and ‘Encores’ 

• Original songs by composers including Alan Bullard, Bob Chilcott, Ben Parry, 

Sarah Quartel, John Rutter, Oliver Tarney, and Will Todd 

• Newly arranged songs by composers ranging from Dowland to Walton 

• English singing translations for songs in other languages 

Available in both standard and spiral-bound editions 

Alan Bullard is a composer, arranger, and pianist, whose choral, instrumental, and 

educational compositions are widely performed. He has a number of publications in the 

OUP catalogue, including many shorter choral works and also the cantatas Wondrous Cross, 

A Light in the Stable, O Come Emmanuel, Psalmi Penitentiales, and Images of Peace. 

He is editor of the three other volumes in the Oxford Flexible series. 

companion website 

www.oup.com/flexible 

Visit the Companion Website for audio tracks and additional indexes. 

Cover image: Robert Garrigus/Alamy Stock Photo 

1 

ISBN 978-0-19-352563-4 

9 780193 525634

Oxford Book of Flexible Choral Songs

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